總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫作能力。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心!!
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
甲：首先有請(qǐng)x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記xx老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的`海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)xx班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：xx班小品《插隊(duì)》。
甲：xx班健美操。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!
乙：xx縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)x萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：xx，你會(huì)說英語嗎?
主持人乙：會(huì)。
主持人甲：那你用英語跟大家打個(gè)招呼。
主持人甲：你會(huì)唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞xx班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞xx班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出xx班xx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，xx的機(jī)械舞跳得是十分精湛，xx的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞xx班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：xx班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿xx學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞xx班xx等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有xx余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，xx班一群漂亮的女生來了!
xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng)。
校長發(fā)言：
《明天會(huì)更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
（合）：大家晚上好?。ň炊Y）
楊?yuàn)W：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的20xx年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊?yuàn)W：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊?yuàn)W：在這里給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂！萬事如意?。ň炊Y）
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開始！
楊?yuàn)W：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二（2）班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一（2）班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請(qǐng)一（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請(qǐng)二（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國，繁榮富強(qiáng)。今天，我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年！下面我們一起來欣賞二（3）班舞蹈，請(qǐng)學(xué)前（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家知道森林里的百獸是哪一種動(dòng)物嗎？（問）對(duì)了！是，今晚百獸也來到了我們的舞臺(tái)，它不但不會(huì)傷害人，而且還變成了我們的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》，請(qǐng)四（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：童年的生活就像一朵，五彩繽紛，絢麗多彩；兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好！請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：運(yùn)動(dòng)xx健康，健康xx運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)帶來的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎？他們機(jī)智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：地球?qū)儆谀?，地球?qū)儆谖?，我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的.地球》。請(qǐng)四（4）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請(qǐng)四（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕！遇到難題，不怕！碰上挫折，不怕！做一個(gè)勇敢的好少年！請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三（2）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：勤、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
讓我們?yōu)槟愀璩屛覀優(yōu)槟愫炔?！?qǐng)欣賞由四（1）班李祎穎同學(xué)帶來的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：清欣賞歌曲《藍(lán)精靈》，請(qǐng)六（5）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小天使》，請(qǐng)五（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：迎面而來的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（3）班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請(qǐng)六（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：乘青云之勢，駕萬里長風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們在這里快樂成長！，我們在這里為我們學(xué)校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。請(qǐng)五（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，請(qǐng)六（4）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：綠色的夢想，綠色的祝福，綠色的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《綠色的夢》。請(qǐng)六（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：下面請(qǐng)欣賞由六（3）班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》，請(qǐng)五（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會(huì)在飛速發(fā)展，我們的生活在大步提高，我們堅(jiān)信祖國的明天將會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》，請(qǐng)六（1）板選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：多少年來，心中的夢想xx長出翅膀一直未能實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟憔褪悄菗]著翅膀的女孩，聽：那個(gè)《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請(qǐng)?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞由四（1）趙喜善同學(xué)帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們！
楊?yuàn)W：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
楊?yuàn)W：現(xiàn)在我宣布匯報(bào)演出獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學(xué)。
楊?yuàn)W：晚會(huì)到此結(jié)束！
合：祝大家，新年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！再見！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
b：大家下午好!
c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥 家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行"迎新年、慶元旦"盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。
a：下面我宣布：
bcd："迎新年，慶元旦"聯(lián)歡會(huì)正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)
b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎!
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請(qǐng)洪劍輝。
c：掌聲!
節(jié)目四
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請(qǐng)!
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：(念春聯(lián)的內(nèi)容)
a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個(gè)學(xué)期，我們在嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a：考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?BR> b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
xx：ladiesand捷特們，welcometo初一八班newyear聯(lián)歡早會(huì)。
x：如今，我們走出了小學(xué)的校門，匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?；貞浧鹦W(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今，我們已經(jīng)走入了青春的樂園，伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展，我們的茁壯成長著。
x：今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目，希望大家在這無憂無慮、歡聲笑語中感受心情的舒暢、及其樂無窮的幸福神奇力量。
齊：2019年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
x：首先，由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲，《新年好》，愿這新年的到來，給我們帶去新成績、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象！
x：嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢，你們呢。
x：紙牌，我們熟悉的東西，可孫靖雯又為我們帶來了如何的與眾不同呢？有請(qǐng)……。
x：和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~。
魔術(shù)的神奇到底在哪里，徐江平獻(xiàn)給你??！
x：魔術(shù)真的好神奇?。‖F(xiàn)在來活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧！下面我們來比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘，在一分鐘內(nèi)誰吹的多誰贏。
x：相聲總是給我們帶來笑聲，不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來了什么有趣的相聲呢，讓我們一起來看看吧。
x：好了，舒展開你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)淼莫?dú)舞《格日勒》；
xx：時(shí)間就是這么的快，最后為大家?guī)韷狠S大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來的歌曲，掌聲歡迎！
（放《新年好》的音樂）。
xx：新年的鐘聲已經(jīng)奏響，我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了，讓我們擁抱2019，在2019的。
日記。
中揮灑我們新的記憶，祝大家美夢成真！！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
開場白：
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，家辛苦了?。ň瞎?。
甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的恢》。
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》。
乙：真情演唱恢祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片恢海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《恢海洋》。
一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別20xx年，迎接20xx年的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的.努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
合：謝謝家！朋友們,我們再見!
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
(合)大家上午好!
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝!
f我們每一個(gè)成長的腳印都離不開您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師!
a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!
f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方!
a親愛的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11(班，就成為相親相愛的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量!
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑;。
d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想;。
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩!
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來!
c東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會(huì)忘記，我們曾在這里成長。
a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航!
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
(合)新年快樂!好夢成真!幸福安康!天天向上!
祝我們的友誼地久天長!
c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
范文一：
主持人a:各位老師。
主持人b:各位同學(xué)。
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，主持人b:今天我們在這里歡聚一堂，主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，2016年新年如約而至。
主持人a:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；
主持人b:今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人a:今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，主持人合：****2016年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！范文二：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2016年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹......合：讓我們共同迎接２０10年的到來！大家新年好！
[播放新年快樂的音樂]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離；
男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來無窮的希望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目：""，表演者：
男1：音樂可以陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1：彈奏可以讓我們在欣賞音樂的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：
游戲時(shí)間。
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的希望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者。
猜字謎游戲：（打一字）。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
女1：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：你看過我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2:看過，上面有好多學(xué)習(xí)資料！
成語接龍，成語是要帶動(dòng)物的男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂！萬事如意！范文三：
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！
xx：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。xxxx：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
xx：燦爛星光照亮授田舞臺(tái)，辛勤澆灌喜看百花盛開。
合：一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
xxxx：首先有請(qǐng)高佳欣同學(xué)表演對(duì)花、《北京歡迎您》。
xx：下面有請(qǐng)吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
xxxx：下面有請(qǐng)孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
xx：世界上最偉大的愛是母愛。下面有請(qǐng)趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》。
xxxx：下面有請(qǐng)趙雅楠為大家表演跆拳道。
xx：下面有請(qǐng)劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
xxxx：下面有請(qǐng)張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
xx：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始，下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
xxxx：下面有請(qǐng)韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
xx：下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
xxxx：大家想聽電子琴嗎？有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
xx：下面有請(qǐng)賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
xxxx：下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場，為大家表演跆拳道。
xx：大家喜歡魔術(shù)嗎？下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。
xxxx：下面有請(qǐng)高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
xx：下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
xxxx：下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
xx：下面有請(qǐng)高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
xxxx：下面有請(qǐng)馮志豪為大家表演《不用謝》。xx：下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
xx：伴隨著成長的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。
合：祝大家暑假快樂！我們下學(xué)期再見！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2011年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。[由整理]。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！大家新年好！
[播放新年快樂的音樂]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離；
男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來無窮的期望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐?。第三個(gè)節(jié)目：“”，表演者：
男1：音樂能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。
女1：彈奏能夠讓我們在欣賞音樂的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：
游戲時(shí)光。
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的期望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者。
猜字謎游戲：（打一字）。
男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃；第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
女1：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：你看過我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2：看過，上方有好多學(xué)習(xí)資料！
成語接龍，成語是要帶動(dòng)物的。
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。
男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂！萬事如意！！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
xx年9月在緣分的指引下，來自張家港和太倉的同學(xué)們相聚在會(huì)計(jì)x班，成為了一份子，在這個(gè)窩里我們一起度過了四個(gè)春秋，有喜有樂有酸有苦……六個(gè)月后，在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開了。就像很多很多、過去現(xiàn)在未來的人一樣，不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭，去一個(gè)新的環(huán)境開始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個(gè)集體，也為了一起回憶我們的過往，所以將點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著我們四年來的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢想。屬于故事六個(gè)月后將要結(jié)束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會(huì)計(jì)endingparty暨運(yùn)動(dòng)會(huì)以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受溫暖，記住點(diǎn)滴。
xx年12月5日之后(待定)。
會(huì)計(jì)教室(待定)。
(一)策劃組(負(fù)責(zé)人：陳玲)。
1、完善策劃書，確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等;。
2、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等的形式的確定和選擇;。
3、收集班級(jí)所獲得的榮譽(yù)情況;。
4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。
5、主持人文稿的審核。
(二)物資準(zhǔn)備組(負(fù)責(zé)人：錢曉怡)。
1、購買現(xiàn)場布置所需物資：氣球、彩帶。
2、購買party中要用的紙條;。
3、活動(dòng)中游戲道具的準(zhǔn)備(見附錄)。
(三)宣傳組(負(fù)責(zé)人：張婧)。
1、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場布置;。
2、活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝照片;。
(四)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人：李雙)。
1、確定活動(dòng)主持人(一男一女)。
2、選擇節(jié)目及表演者;。
3、了解主持人及節(jié)目的準(zhǔn)備情況;。
4、現(xiàn)場相應(yīng)的協(xié)助。
卷首語。
會(huì)計(jì)故事將要告一段落，過往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱故事，聆聽歡聲笑語，感受那份溫暖和感動(dòng)。故事的前奏：
1、在班級(jí)利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂;。
2、待全部到齊后，主持人宣布party正式開始。
第一篇班有喜事。
會(huì)計(jì)x里喜事連連，最強(qiáng)的喜事是運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格突破極限，開始勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動(dòng)與甜蜜。
1、將ppt翻閱到第一篇作為背景。
2、主持人用簡短的話語描述運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請(qǐng)?jiān)谧蓡T講話)。
3、邀請(qǐng)陳董講話。
4、邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成員和考證的同學(xué)對(duì)這次參與的事情發(fā)表感想。
5、對(duì)沒過會(huì)計(jì)從業(yè)資格的家人鼓勵(lì)安慰。
6、開啟蛋糕點(diǎn)上蠟燭慶祝。
第二篇感謝有你。
會(huì)計(jì)x里還有一位強(qiáng)大的軍師以及每位可愛的家人。他們愿意為同學(xué)服務(wù)著，為了讓同學(xué)們更加熟悉，他們開展了各種活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的感情，為了榮譽(yù)，他們認(rèn)真籌備每次的比賽，他們處處著關(guān)心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛的他們吧。
1、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;。
2、同學(xué)們自發(fā)踴躍對(duì)抒發(fā)心里對(duì)陳董的想說的話;。
3、家人和家人之間相處四年想說的話(可以對(duì)全班、部分或者單個(gè)家人說);。
4、邀請(qǐng)班長致辭咯，并與同學(xué)們干杯。
第三篇狗仔進(jìn)屋。
舍友，多么親密的關(guān)系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個(gè)小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進(jìn)了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)的趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于小窩的趣事吧。
1、將ppt翻到第三篇章作為背景;。
2、各宿舍成員表達(dá)宿舍生活;。
第四篇游戲風(fēng)云。
最快樂，最放松的時(shí)候就是忘記是誰，只為了快樂而快樂。不言而喻，游戲讓我們開心，此刻的歡聲笑語最真，最響。
1、將ppt翻到第四篇章作為背景;。
2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個(gè)篇章結(jié)束后玩1-2個(gè)游戲均可)。
第五篇未完待續(xù)。
1、將ppt翻到第五篇章作為背景;。
2、主持人宣布慶功宴結(jié)束;。
3、最后的最后所有的家人對(duì)陳董鞠躬并說聲陳董，謝謝。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時(shí)光荏苒，青春在那里綻放，為了理想我們在那里摩拳擦掌。
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，完美的理想在那里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b:這天我們在那里歡聚一堂，
主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年如約而至。
主持人a:這天，我們相約在那里，享受著緣分帶給我們的完美時(shí)光；
主持人b:這天，我們相聚在那里，用愛來融化冰雪，一齊用心來感受真情；
主持人a:這天，我們相聚在那里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:這天，我們相聚在那里，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋，
主持人合：****元旦聯(lián)歡晚會(huì)此刻開始！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
b：五月，灑滿了金色的陽光。
a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢想起飛。
a：讓我們和快樂一起成長!
合：五(6)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽光暖暖的五月。
牽?；ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?BR> b：可是有一天，它們爭起功來，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：(介紹游戲規(guī)則)略。
b：游戲現(xiàn)在開始。
(可邀請(qǐng)家長、老師和同學(xué)們一起游戲)。
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b：接下來有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰呀？
b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過黃豆沒？
a：當(dāng)然吃過啦!
b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？
a：還真沒有哦!
b：咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。
(開始游戲)。
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b：當(dāng)人們快樂時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》。
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!
b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開始游戲）。
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!
b：是啊!這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b：聽說過《武松打虎》嗎？
a：誰沒聽說過呀？老土!
b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：最后，讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂，會(huì)跳的自由跳)。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
（合）：各位老師、各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2015年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來臨。今天，我們初三13班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持甲：回首2015年，我們驕傲自豪！主持乙：展望2016年，我們斗志昂揚(yáng)！主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心！主持乙：是啊，初三13的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河！主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)初三13班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。主持乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！主持甲：初三13班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)（合）現(xiàn)在開始！
主持甲：照例，現(xiàn)在先讓我們看看元旦的傳說、由來和習(xí)俗吧。（ppt）。
元旦的來歷。
公元１９１１年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是１９１２年），并規(guī)定陽歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。今天所說的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
元旦的傳說。
各國元旦的習(xí)俗。
?杯盤碎片送朋友?丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運(yùn)。
婦女坐上市長椅。
?西德人過元旦，要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)市政府大廳，闖入市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接管權(quán)力。
摔瓶打罐扔臉盆。
?意大利的一些地方，元旦前夜午夜時(shí)分，如果你在路上行走是很不安全的，因?yàn)檫@時(shí)人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
喝光余酒交好運(yùn)。
?法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為，元旦時(shí)如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運(yùn)。
深更半夜吃葡萄。
西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時(shí)，以教堂鐘聲為號(hào)，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風(fēng)順主持人甲：那么問題來了。
1、在元旦的傳說中，人們是為了紀(jì)念誰，而設(shè)祭祀他的那天稱為元旦的？
答：饒。
2、意大利人們慶祝新年的習(xí)俗是什么？
答：屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
3、是誰，推翻清朝統(tǒng)治后，提出要設(shè)元旦節(jié)的？
答：孫中山。
4、我們現(xiàn)在所說的元旦又是什么時(shí)候設(shè)的呢？
答：建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”
主持乙：主持人甲，好無聊啊，每次都說這些陳詞濫調(diào)，我們來活動(dòng)活動(dòng)吧。主持甲：好，那我們就來玩一個(gè)游戲吧。
碎碎平安。
游戲規(guī)則：每組請(qǐng)4個(gè)人上臺(tái)，一位吹氣球（12個(gè)），剩余三位綁好氣球后貼在紙條上，等12個(gè)都貼好后，互踩氣球，先全部踩完的獲勝。主持乙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品請(qǐng)xxxxxxx表演《跟著希望走》。
熱愛生命汪國真。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命一切，都在意料之中。
主持乙：要瘋就一起瘋，反正活動(dòng)也快結(jié)束了，讓我們來玩玩這個(gè)游戲吧。
吸管運(yùn)輸。
游戲規(guī)則；不用手，只用嘴叼著吸管運(yùn)輸鑰匙扣，用時(shí)短的獲勝。
乙：聽新一年的鐘聲已經(jīng)敲起。甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。
乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!讓我們明年再見！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
乙：各位來賓。
甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：神辭舊歲歲歲平安。
女：蛇迎新年年年幸福。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：我們堅(jiān)信：在新的`一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
合：中心小學(xué)慶春節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心!!
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
甲：首先有請(qǐng)x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記xx老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的`海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)xx班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：xx班小品《插隊(duì)》。
甲：xx班健美操。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!
乙：xx縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)x萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：xx，你會(huì)說英語嗎?
主持人乙：會(huì)。
主持人甲：那你用英語跟大家打個(gè)招呼。
主持人甲：你會(huì)唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞xx班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞xx班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出xx班xx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，xx的機(jī)械舞跳得是十分精湛，xx的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞xx班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：xx班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿xx學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請(qǐng)欣賞xx班xx等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有xx余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，xx班一群漂亮的女生來了!
xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng);xx班級(jí)xx等獎(jiǎng)。
校長發(fā)言：
《明天會(huì)更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
（合）：大家晚上好?。ň炊Y）
楊?yuàn)W：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的20xx年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊?yuàn)W：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊?yuàn)W：在這里給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂！萬事如意?。ň炊Y）
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開始！
楊?yuàn)W：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二（2）班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一（2）班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請(qǐng)一（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請(qǐng)二（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國，繁榮富強(qiáng)。今天，我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年！下面我們一起來欣賞二（3）班舞蹈，請(qǐng)學(xué)前（1）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八！請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家知道森林里的百獸是哪一種動(dòng)物嗎？（問）對(duì)了！是，今晚百獸也來到了我們的舞臺(tái)，它不但不會(huì)傷害人，而且還變成了我們的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》，請(qǐng)四（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：童年的生活就像一朵，五彩繽紛，絢麗多彩；兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好！請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：運(yùn)動(dòng)xx健康，健康xx運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)帶來的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎？他們機(jī)智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四（3）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：地球?qū)儆谀?，地球?qū)儆谖?，我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的.地球》。請(qǐng)四（4）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請(qǐng)四（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕！遇到難題，不怕！碰上挫折，不怕！做一個(gè)勇敢的好少年！請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三（2）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：勤、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
讓我們?yōu)槟愀璩屛覀優(yōu)槟愫炔?！?qǐng)欣賞由四（1）班李祎穎同學(xué)帶來的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：清欣賞歌曲《藍(lán)精靈》，請(qǐng)六（5）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小天使》，請(qǐng)五（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：迎面而來的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（3）班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請(qǐng)六（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：乘青云之勢，駕萬里長風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們在這里快樂成長！，我們在這里為我們學(xué)校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。請(qǐng)五（1）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，請(qǐng)六（4）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：綠色的夢想，綠色的祝福，綠色的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《綠色的夢》。請(qǐng)六（3）班選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：下面請(qǐng)欣賞由六（3）班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》，請(qǐng)五（2）班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會(huì)在飛速發(fā)展，我們的生活在大步提高，我們堅(jiān)信祖國的明天將會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》，請(qǐng)六（1）板選手做好準(zhǔn)備。
楊?yuàn)W：多少年來，心中的夢想xx長出翅膀一直未能實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟憔褪悄菗]著翅膀的女孩，聽：那個(gè)《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請(qǐng)?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。
楊?yuàn)W：請(qǐng)欣賞由四（1）趙喜善同學(xué)帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們！
楊?yuàn)W：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
楊?yuàn)W：現(xiàn)在我宣布匯報(bào)演出獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學(xué)。
楊?yuàn)W：晚會(huì)到此結(jié)束！
合：祝大家，新年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！再見！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
b：大家下午好!
c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥 家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行"迎新年、慶元旦"盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。
a：下面我宣布：
bcd："迎新年，慶元旦"聯(lián)歡會(huì)正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)
b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎!
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請(qǐng)洪劍輝。
c：掌聲!
節(jié)目四
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請(qǐng)!
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：(念春聯(lián)的內(nèi)容)
a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個(gè)學(xué)期，我們在嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a：考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?BR> b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
xx：ladiesand捷特們，welcometo初一八班newyear聯(lián)歡早會(huì)。
x：如今，我們走出了小學(xué)的校門，匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?；貞浧鹦W(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今，我們已經(jīng)走入了青春的樂園，伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展，我們的茁壯成長著。
x：今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目，希望大家在這無憂無慮、歡聲笑語中感受心情的舒暢、及其樂無窮的幸福神奇力量。
齊：2019年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
x：首先，由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲，《新年好》，愿這新年的到來，給我們帶去新成績、結(jié)識(shí)新朋友、學(xué)習(xí)新知識(shí)、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象！
x：嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢，你們呢。
x：紙牌，我們熟悉的東西，可孫靖雯又為我們帶來了如何的與眾不同呢？有請(qǐng)……。
x：和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~。
魔術(shù)的神奇到底在哪里，徐江平獻(xiàn)給你??！
x：魔術(shù)真的好神奇?。‖F(xiàn)在來活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧！下面我們來比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘，在一分鐘內(nèi)誰吹的多誰贏。
x：相聲總是給我們帶來笑聲，不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來了什么有趣的相聲呢，讓我們一起來看看吧。
x：好了，舒展開你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)淼莫?dú)舞《格日勒》；
xx：時(shí)間就是這么的快，最后為大家?guī)韷狠S大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來的歌曲，掌聲歡迎！
（放《新年好》的音樂）。
xx：新年的鐘聲已經(jīng)奏響，我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了，讓我們擁抱2019，在2019的。
日記。
中揮灑我們新的記憶，祝大家美夢成真！！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
開場白：
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳?，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，家辛苦了?。ň瞎?。
甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請(qǐng)我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞！
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場（幽默），猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：誰是四中百靈，帶給我們無邊的詩意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的恢》。
甲：你方唱罷我登場，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》。
乙：真情演唱恢祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片恢海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《恢海洋》。
一年一度有今朝，歡歌笑語樂陶陶。
在這即將告別20xx年，迎接20xx年的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的.努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰！
合：謝謝家！朋友們,我們再見!
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
(合)大家上午好!
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝!
f我們每一個(gè)成長的腳印都離不開您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師!
a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!
f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方!
a親愛的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11(班，就成為相親相愛的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量!
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑;。
d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢想;。
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩!
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來!
c東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會(huì)忘記，我們曾在這里成長。
a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航!
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
(合)新年快樂!好夢成真!幸福安康!天天向上!
祝我們的友誼地久天長!
c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
范文一：
主持人a:各位老師。
主持人b:各位同學(xué)。
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，主持人b:今天我們在這里歡聚一堂，主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，2016年新年如約而至。
主持人a:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；
主持人b:今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人a:今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，主持人合：****2016年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！范文二：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2016年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹......合：讓我們共同迎接２０10年的到來！大家新年好！
[播放新年快樂的音樂]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離；
男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來無窮的希望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目：""，表演者：
男1：音樂可以陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1：彈奏可以讓我們在欣賞音樂的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：
游戲時(shí)間。
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的希望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者。
猜字謎游戲：（打一字）。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
女1：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：你看過我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2:看過，上面有好多學(xué)習(xí)資料！
成語接龍，成語是要帶動(dòng)物的男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂！萬事如意！范文三：
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！
xx：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。xxxx：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
xx：燦爛星光照亮授田舞臺(tái)，辛勤澆灌喜看百花盛開。
合：一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
xxxx：首先有請(qǐng)高佳欣同學(xué)表演對(duì)花、《北京歡迎您》。
xx：下面有請(qǐng)吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
xxxx：下面有請(qǐng)孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
xx：世界上最偉大的愛是母愛。下面有請(qǐng)趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》。
xxxx：下面有請(qǐng)趙雅楠為大家表演跆拳道。
xx：下面有請(qǐng)劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
xxxx：下面有請(qǐng)張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
xx：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始，下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
xxxx：下面有請(qǐng)韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
xx：下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
xxxx：大家想聽電子琴嗎？有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
xx：下面有請(qǐng)賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
xxxx：下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場，為大家表演跆拳道。
xx：大家喜歡魔術(shù)嗎？下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。
xxxx：下面有請(qǐng)高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
xx：下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
xxxx：下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
xx：下面有請(qǐng)高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
xxxx：下面有請(qǐng)馮志豪為大家表演《不用謝》。xx：下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
xx：伴隨著成長的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。
合：祝大家暑假快樂！我們下學(xué)期再見！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2011年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。[由整理]。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來！大家新年好！
[播放新年快樂的音樂]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離；
男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來無窮的期望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐?。第三個(gè)節(jié)目：“”，表演者：
男1：音樂能夠陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。
女1：彈奏能夠讓我們在欣賞音樂的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：
游戲時(shí)光。
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的期望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者。
猜字謎游戲：（打一字）。
男2：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃；第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
女1：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：你看過我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2：看過，上方有好多學(xué)習(xí)資料！
成語接龍，成語是要帶動(dòng)物的。
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。
男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂！萬事如意！！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
xx年9月在緣分的指引下，來自張家港和太倉的同學(xué)們相聚在會(huì)計(jì)x班，成為了一份子，在這個(gè)窩里我們一起度過了四個(gè)春秋，有喜有樂有酸有苦……六個(gè)月后，在張家港生活了近四年的同學(xué)們要離開了。就像很多很多、過去現(xiàn)在未來的人一樣，不管是為了學(xué)習(xí)、工作還是家庭，去一個(gè)新的環(huán)境開始一段所謂的新生。為了紀(jì)念這個(gè)集體，也為了一起回憶我們的過往，所以將點(diǎn)點(diǎn)滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著我們四年來的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢想。屬于故事六個(gè)月后將要結(jié)束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會(huì)計(jì)endingparty暨運(yùn)動(dòng)會(huì)以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受溫暖，記住點(diǎn)滴。
xx年12月5日之后(待定)。
會(huì)計(jì)教室(待定)。
(一)策劃組(負(fù)責(zé)人：陳玲)。
1、完善策劃書，確定具體時(shí)間、地點(diǎn)等;。
2、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、任務(wù)等的形式的確定和選擇;。
3、收集班級(jí)所獲得的榮譽(yù)情況;。
4、參與主持人的選定工作和節(jié)目的選擇。
5、主持人文稿的審核。
(二)物資準(zhǔn)備組(負(fù)責(zé)人：錢曉怡)。
1、購買現(xiàn)場布置所需物資：氣球、彩帶。
2、購買party中要用的紙條;。
3、活動(dòng)中游戲道具的準(zhǔn)備(見附錄)。
(三)宣傳組(負(fù)責(zé)人：張婧)。
1、組織人員進(jìn)行現(xiàn)場布置;。
2、活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝照片;。
(四)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人：李雙)。
1、確定活動(dòng)主持人(一男一女)。
2、選擇節(jié)目及表演者;。
3、了解主持人及節(jié)目的準(zhǔn)備情況;。
4、現(xiàn)場相應(yīng)的協(xié)助。
卷首語。
會(huì)計(jì)故事將要告一段落，過往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱故事，聆聽歡聲笑語，感受那份溫暖和感動(dòng)。故事的前奏：
1、在班級(jí)利用多媒體循環(huán)播放博客照片、音樂;。
2、待全部到齊后，主持人宣布party正式開始。
第一篇班有喜事。
會(huì)計(jì)x里喜事連連，最強(qiáng)的喜事是運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格突破極限，開始勝利的征途!不同的故事卻擁有著相同的感動(dòng)與甜蜜。
1、將ppt翻閱到第一篇作為背景。
2、主持人用簡短的話語描述運(yùn)動(dòng)會(huì)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格奮斗情景。(也可邀請(qǐng)?jiān)谧蓡T講話)。
3、邀請(qǐng)陳董講話。
4、邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成員和考證的同學(xué)對(duì)這次參與的事情發(fā)表感想。
5、對(duì)沒過會(huì)計(jì)從業(yè)資格的家人鼓勵(lì)安慰。
6、開啟蛋糕點(diǎn)上蠟燭慶祝。
第二篇感謝有你。
會(huì)計(jì)x里還有一位強(qiáng)大的軍師以及每位可愛的家人。他們愿意為同學(xué)服務(wù)著，為了讓同學(xué)們更加熟悉，他們開展了各種活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的感情，為了榮譽(yù)，他們認(rèn)真籌備每次的比賽，他們處處著關(guān)心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛的他們吧。
1、將ppt翻閱到第二篇章作為背景;。
2、同學(xué)們自發(fā)踴躍對(duì)抒發(fā)心里對(duì)陳董的想說的話;。
3、家人和家人之間相處四年想說的話(可以對(duì)全班、部分或者單個(gè)家人說);。
4、邀請(qǐng)班長致辭咯，并與同學(xué)們干杯。
第三篇狗仔進(jìn)屋。
舍友，多么親密的關(guān)系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學(xué)的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個(gè)小窩中上演著，原本只屬于屋內(nèi)事，可不曾想有狗仔跑進(jìn)了屋內(nèi)，挖走了屋內(nèi)的趣事，現(xiàn)在就讓我們一起分享屬于小窩的趣事吧。
1、將ppt翻到第三篇章作為背景;。
2、各宿舍成員表達(dá)宿舍生活;。
第四篇游戲風(fēng)云。
最快樂，最放松的時(shí)候就是忘記是誰，只為了快樂而快樂。不言而喻，游戲讓我們開心，此刻的歡聲笑語最真，最響。
1、將ppt翻到第四篇章作為背景;。
2、玩各類附錄中的游戲(或者在每個(gè)篇章結(jié)束后玩1-2個(gè)游戲均可)。
第五篇未完待續(xù)。
1、將ppt翻到第五篇章作為背景;。
2、主持人宣布慶功宴結(jié)束;。
3、最后的最后所有的家人對(duì)陳董鞠躬并說聲陳董，謝謝。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時(shí)光荏苒，青春在那里綻放，為了理想我們在那里摩拳擦掌。
主持人b:歲月更迭，夢想依然燦爛，完美的理想在那里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b:這天我們在那里歡聚一堂，
主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年如約而至。
主持人a:這天，我們相約在那里，享受著緣分帶給我們的完美時(shí)光；
主持人b:這天，我們相聚在那里，用愛來融化冰雪，一齊用心來感受真情；
主持人a:這天，我們相聚在那里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:這天，我們相聚在那里，讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋，
主持人合：****元旦聯(lián)歡晚會(huì)此刻開始！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
b：五月，灑滿了金色的陽光。
a：今天，我們在龍嶺的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢想起飛。
a：讓我們和快樂一起成長!
合：五(6)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽光暖暖的五月。
牽?；ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?BR> b：可是有一天，它們爭起功來，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：(介紹游戲規(guī)則)略。
b：游戲現(xiàn)在開始。
(可邀請(qǐng)家長、老師和同學(xué)們一起游戲)。
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b：接下來有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰呀？
b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過黃豆沒？
a：當(dāng)然吃過啦!
b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？
a：還真沒有哦!
b：咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。
(開始游戲)。
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b：當(dāng)人們快樂時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》。
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!
b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開始游戲）。
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!
b：是啊!這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b：聽說過《武松打虎》嗎？
a：誰沒聽說過呀？老土!
b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：最后，讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂，會(huì)跳的自由跳)。
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
（合）：各位老師、各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2015年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來臨。今天，我們初三13班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持甲：回首2015年，我們驕傲自豪！主持乙：展望2016年，我們斗志昂揚(yáng)！主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心！主持乙：是啊，初三13的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河！主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)初三13班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。主持乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！主持甲：初三13班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)（合）現(xiàn)在開始！
主持甲：照例，現(xiàn)在先讓我們看看元旦的傳說、由來和習(xí)俗吧。（ppt）。
元旦的來歷。
公元１９１１年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是１９１２年），并規(guī)定陽歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。今天所說的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
元旦的傳說。
各國元旦的習(xí)俗。
?杯盤碎片送朋友?丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運(yùn)。
婦女坐上市長椅。
?西德人過元旦，要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)市政府大廳，闖入市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接管權(quán)力。
摔瓶打罐扔臉盆。
?意大利的一些地方，元旦前夜午夜時(shí)分，如果你在路上行走是很不安全的，因?yàn)檫@時(shí)人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
喝光余酒交好運(yùn)。
?法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為，元旦時(shí)如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運(yùn)。
深更半夜吃葡萄。
西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時(shí)，以教堂鐘聲為號(hào)，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風(fēng)順主持人甲：那么問題來了。
1、在元旦的傳說中，人們是為了紀(jì)念誰，而設(shè)祭祀他的那天稱為元旦的？
答：饒。
2、意大利人們慶祝新年的習(xí)俗是什么？
答：屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
3、是誰，推翻清朝統(tǒng)治后，提出要設(shè)元旦節(jié)的？
答：孫中山。
4、我們現(xiàn)在所說的元旦又是什么時(shí)候設(shè)的呢？
答：建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”
主持乙：主持人甲，好無聊啊，每次都說這些陳詞濫調(diào)，我們來活動(dòng)活動(dòng)吧。主持甲：好，那我們就來玩一個(gè)游戲吧。
碎碎平安。
游戲規(guī)則：每組請(qǐng)4個(gè)人上臺(tái)，一位吹氣球（12個(gè)），剩余三位綁好氣球后貼在紙條上，等12個(gè)都貼好后，互踩氣球，先全部踩完的獲勝。主持乙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品請(qǐng)xxxxxxx表演《跟著希望走》。
熱愛生命汪國真。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命一切，都在意料之中。
主持乙：要瘋就一起瘋，反正活動(dòng)也快結(jié)束了，讓我們來玩玩這個(gè)游戲吧。
吸管運(yùn)輸。
游戲規(guī)則；不用手，只用嘴叼著吸管運(yùn)輸鑰匙扣，用時(shí)短的獲勝。
乙：聽新一年的鐘聲已經(jīng)敲起。甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。
乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!讓我們明年再見！
新年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
乙：各位來賓。
甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：神辭舊歲歲歲平安。
女：蛇迎新年年年幸福。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
乙：今天，我們相聚這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：我們堅(jiān)信：在新的`一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
合：中心小學(xué)慶春節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!