方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時為達成預期結果所制定的一系列具體措施和步驟，它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃和執(zhí)行任務，我想我們需要制定一個方案了吧。方案的設計應該考慮到不同利益主體的需求和權益，以確保方案的公正和可持續(xù)發(fā)展。請大家注意，以下方案可能需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和修改。
夏令營合作方案篇一
因此，旅行社之間的市場競爭將越來越激烈，市場充分競爭的結果則是利潤普遍下降。因此，各大旅行社也在尋找新的業(yè)務增長點。對旅行社來說，與酒店、賓館、運輸、景點單位的合作比較普遍，與地產(chǎn)商的合作則相對比較少。隨著國內(nèi)旅游市場的不斷發(fā)展變化、旅游市場被不斷細分，旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的'合作越來越成為現(xiàn)實的選擇。
目前，國內(nèi)越來越多的人對疲于奔波式的觀光旅游，尤其是高端客戶、成功人士，對這種旅游方式不再認可，這也是因為這部分高端客戶游覽了更多著名的、擁擠的景點后發(fā)生的新變化。例如，根據(jù)青島嶗山景區(qū)的統(tǒng)計，在青島最傳統(tǒng)的旅游旺季—每年7-8月份的游客，遠遠沒有在淡季來青島旅游的客戶高端，這也驗證了這個觀點。未來的旅游市場，越來越多的高端客戶將重視休閑游，即使到旅游景區(qū)也會避開旅游旺季高峰。而高端客戶的商務旅游活動則是當今及未來永恒的需求。當然，對于一些從未外出旅游或外出比較少的人來說，普通的觀光游仍有一定容量的市場，但隨著市場競爭的加劇，這部分市場的利潤將下降，而且，這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點。
高端客戶更重視休閑旅游、商務旅游。休閑旅游，主要是讓人在一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、能放松身心的地方安靜地住上幾天，在緊張的工作生活中，讓人得到充分的休息，這種方式，也是目前發(fā)達國家國民的旅游方式，國人的旅游方式也必然向這個方向發(fā)展。而高級商務活動，主要包括外出參觀考察、參加各類研討或會議、論壇，在從事高級商務旅游活動時，同步進行一些休閑活動，這對高端客戶更有吸引力，他們也愿意付出更多的費用去參加對他們更有意義的商務旅游活動。相反，即使是“零團費”，對一些高端客戶來說，也未必能愿意參加。
休閑旅游容易使高端客戶通過購買房產(chǎn)而實現(xiàn)休閑度假，而商務旅游則容易吸引高端客戶去某個地方旅游，兩者的有機結合，恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細分市場、深度合作的新內(nèi)容。具體來說，青島及山東的旅行社，與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點主要包括在以下幾個方面：
一是山東、廣東作為兩個超級經(jīng)濟大省，兩省gdp 占全國的20%左右，兩省擁有大量的高端客戶，他們均有相互認識、交流、談合作的需求，魯粵的旅行社、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務，這是雙方合作的良好基礎。
二是兩省的高端客戶均有相互休閑度假的需求，對山東及北方客戶來說，希望冬季到廣東等地休閑度假、避寒，甚至過“候鳥生活”，而對于廣東等地的南方客戶來說，在夏季又希望去青島等地避暑，這就為雙方合作提供更多客戶資源及客戶需求上的保障。
三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢。對青島的大型旅行社來說，往往擁有與當?shù)卣块T、銀行vip 、大企業(yè)集團等高端客戶；而對于廣東的地產(chǎn)商來說，則有自己業(yè)主、高爾夫會員、酒店客戶及眾多合作伙伴等客戶資源，為實現(xiàn)南北的客戶交流創(chuàng)造了條件。
總之，雙方合作過程中，把清遠漂流景點觀光、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體，必將給雙方的客戶帶來更多的收獲，他們收獲的決不僅僅是觀光游覽，也不是幾天的休閑，更多的是結識新的朋友、合作伙伴，開闊了視野，通過購買房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務圈層?？梢钥隙ǖ卣f，如果彼此的客戶有了更大的、更高的收獲，也必然給為客戶提供高端服務的旅行社、旅游地產(chǎn)商帶來更多的收益。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當?shù)氐穆眯猩绲膸椭?，但旅行社和旅游地產(chǎn)開發(fā)商的合作，已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的異地旅游企業(yè)之間的合作模式，而傳統(tǒng)意義上的旅行社之間的合作，往往難以達到更深的深度。當然，雖然上述分析是可行的，但雙方是否能有實質(zhì)性的合作，還需要各方共同更加務實的探討，才能達到預期的效果。
合理利用自然資源，堅持自己的特色，發(fā)揮市場的活躍機制，嚴格控制發(fā)展節(jié)奏，同時，加大基礎設施投入，蓄水養(yǎng)魚，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。
夏令營合作方案篇二
組建一個資金互助組織主要包括三個方面：1、發(fā)起;2、籌備;3、運營，每個方面都有具體需要準備的工作，下面我就將各方面詳細闡述，合作社運營方案。
發(fā)起
發(fā)起階段主要有提案、討論、決議。
1、提案：由合作社理事長或2名以上理事(股權需超過50%)向理事會成員提出議案，如合作社社員在150人以下需要召開社員大會，由全體社員討論;如合作社社員超過150人，只需由社員代表大會討論即可，議案必須嚴格按照《合作社法》規(guī)定內(nèi)容進行，否則討論無效。議案內(nèi)容主要包括：(1)合作社發(fā)展現(xiàn)狀、(2)周邊合作社發(fā)展情況分析、(3)開展資金互助的想法、(4)資金互助案例分享、(5)為合作社及社員帶來的效益分析、(6)風險控制、(7)總結。
2、討論：根據(jù)合作社社員人數(shù)決定討論人群，討論主要圍繞對合作社及社員的效益進行，切勿將話題越扯越遠(實際討論中發(fā)生過類似案例)，防止出現(xiàn)口角沖突，合作社理事長應做好調(diào)解準備，可請當?shù)赜新曂娜藚⑴c調(diào)解，更多理事或社員關心得最多的是風險問題，這點提案人要做好充分的解釋工作，總體討論原則圍繞“一事一議”。
3、決議：
分兩種情況：
(1)、經(jīng)討論后同意人數(shù)需占總討論人數(shù)的51%，則通過提案;
(2)、在提案未通過的情況下，理事長或秘書長可行使決定權，讓提案通過，但是此種辦法不太可取，會失去民心，影響合作社的發(fā)展，不建議行使決定權。
籌備
籌備階段首要考慮的是成立資金互助部的合法性，主要指合作社的業(yè)務范圍是否需要變更，如需要變更那就需從新準備變更材料，向原申請部門提出變更，這為最理想狀態(tài)，如申請部門不予變更的，可找業(yè)務主管單位尋求幫助，業(yè)務主管單位給予支持的也可放心實施，但是一定要有文字材料，主管單位同意的公章。在合法性得到認可之后就可進行內(nèi)部的籌建工作了。內(nèi)部籌備按照籌建的時間順序主要有以下方面：
1、合作社委托籌建任命書。由理事長召集理事成員、監(jiān)事、各業(yè)務部門負責人進行開會，討論決定由個人或部門進行籌建，最后由理事長簽發(fā)任命書，交由個人或部門進行籌建。
2、組建籌委會。即由任命的個人或部門組建關于籌建資金互助的實施小組，人事安排可由小組內(nèi)部決定。
3、日程安排：籌委會制定組建資金互助的時間表、工作內(nèi)容、計劃完成時間、需要的外部支持，如遇特殊情況需及時向理事長及理事成員匯報，以便做好協(xié)調(diào)工作，保證組建工作順利進行。
4、申請書：主要交由工商部門或民政部門審核登記，如合作社已有資金互助業(yè)務則不用準備;如只需申請變更業(yè)務范圍則按之前提示操作即可;總體載明擬設立機構性質(zhì)、組織形式、名稱、業(yè)務范圍、擬注冊的資本金額和住所、發(fā)起人基本情況及出資比例、是否符合設立條件，規(guī)劃方案《合作社運營方案》。
5、可行性研究報告：該報告可參考商業(yè)銀行或農(nóng)村政策性銀行的報告形式，主要內(nèi)容有國家政策提要、當?shù)亟?jīng)濟金融分析、開展資金互助的可行性和必要性、市場前景、未來三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃、風險控制能力、盈余分配比例(股金分紅、年底收益)、經(jīng)濟效益、社會效益。
6、籌建方案：由籌委會領導小組統(tǒng)一制定，一般需根據(jù)合作社的實際情況安排，總體包括：注冊(目前不驗資、可適當調(diào)整)、入股設置(股本、股金)、組織架構、營業(yè)場所、規(guī)章制度。
7、認購入股說明書：由籌委會制定該說明書，負責籌集互助社的原始資金，該資金可作內(nèi)部調(diào)整，不需作為向工商部門或民政部門的登記數(shù)據(jù)，股金一般設資格股、原始股、流動股，需設置每種入股的資格和分配標準，認股后的權利和義務、認購資金使用方向、風險承擔、第一批發(fā)起人的入股日期和金額、今后變更股本的入股條件和入股金額。
8、發(fā)起人入股協(xié)議書：這是對發(fā)起人在合作社資金互助部獲得認可的重要依據(jù)，對在今后退股或轉(zhuǎn)股提供憑證，協(xié)議書附件需注明發(fā)起人的名錄，名錄主要登記社員的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、還款日期、聯(lián)系電話等項目。協(xié)議書內(nèi)容主要包括：總則、經(jīng)營宗旨、機構性質(zhì)、名稱、住所、業(yè)務范圍、注冊資本、股本結構、股權設置、發(fā)起人入股金額和入股比例、發(fā)起人權利和義務，發(fā)起人應在發(fā)起人協(xié)議書上簽名蓋章，或委托代理人簽名蓋章。
9、籌備完成：籌備完成的標志是以工商部門或民政部門的批復為準，或經(jīng)業(yè)務主管部門同意后也行。
運營
運營階段包括辦公地點的裝修、組織架構的建立、辦公室的分配、規(guī)章制度的上墻、人員職責的安排等，具體歸納為以下方面：
1、組建資金互助部組織架構，組織架構圖如下：
3、會議章程。確定資金互助部理事會章程，主要明確定期舉辦會議的次數(shù)、時間、參會人員等，方便增強相互之間的聯(lián)系。
4、辦公場所的劃分。合作社內(nèi)部資金互助部不同于其他金融性部門，借款的主要對象是資金互助部的社員，所以在辦公室規(guī)劃上可以根據(jù)自身的需要設置，不用硬性安排，這樣只會導致人員浪費，成本增加，給合作社帶來資金風險，目前主要有以下幾個部門：辦公室、經(jīng)理室、財務室、業(yè)務室、督查室。
5、上墻制度。上墻制度主要體現(xiàn)合作社的規(guī)范管理，信息公開，讓入股社員及借款社員清晰明了。上墻制度主要包括：《資金互助社成員代表大會議事規(guī)則》、《資金互助社財務管理制度》、《資金互助社借款須知》、《資金互助社股金分配制度》、《資金互助社退股、退社須知》等。
6、人員安排。合作社資金互助部人員安排是關鍵，這直接影響合作社業(yè)務量多少，一般設經(jīng)理1名、副經(jīng)理1名、會計1名、出納1名、營業(yè)員2名(入股、借款)、業(yè)務員若干(可外聘)。
四、農(nóng)民專業(yè)合作社資金互助的積極意義
(一)適應了農(nóng)村金融發(fā)展變革的需要
(二)填補了正規(guī)金融機構在農(nóng)村金融供給的不足
(三)促進了農(nóng)村良好信用環(huán)境的形成
(四)抑制了不法民間借貸行為的滋生
夏令營合作方案篇三
分數(shù)達到莆田市一級達標校最低控制線(541分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中美高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標，剩余的指標轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標。從原先填報莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中，按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
2仙游一中中澳合作班
剩余計劃：中澳合作班30人
補錄方案:
莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
3莆田五中中加雙選班、出國班
剩余計劃：中加雙選班7人，中加出國班15人
補錄方案:
中加雙選班：莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
中加出國班：莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中加高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標，剩余的指標轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標。從補報莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中，按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
4莆田十中中英合作班
剩余計劃：中英合作班47人
補錄方案:
莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
省一級達標高中中外合作辦學補報志愿，考生需要同時滿足以下四個條件：
1.應屆初中畢業(yè)生;
2.綜合素質(zhì)評定達到b等級以上(含b等級);
3.學?？疾榭颇砍煽兒细?
4.等級學科成績均達到c等級以上(含c等級))
一、莆田擢英中學
剩余計劃：198人
補錄方案:
中考投檔分達到565分及以上，未被錄取的應屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
二、莆田哲理中學
剩余計劃：167人
補錄方案:
1.未被錄取的初中畢業(yè)生。
2.綜合素質(zhì)評定等級達b級(含)以上，等級科目成績不限，學?？疾榭颇亢细?。
3.補錄最低控制線為520分, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
三、仙游縣4所民辦學校
1.仙游縣現(xiàn)代中學剩余計劃：134人
2.仙游縣金石中學剩余計劃：47人
3.仙游縣私立一中剩余計劃：18人
4.仙游縣山立學校剩余計劃：124人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
四、莆田礪青中學
剩余計劃：181人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的應屆初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
五、莆田市私立實驗中學
剩余計劃：360人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
夏令營合作方案篇四
全面實施素質(zhì)教育，認真落實新課標，以提高小組合作學習的效果為重點，使學生全面主動和諧的發(fā)展，科學合理的改革課堂教學，提高課堂教學效率，提高學生的自主合作意識，切實提高學生的全面素質(zhì)。
三、 主要目標
“合作學習”是新課程所倡導的一種新的學習方式，在促進學生間的情感交流、互幫互學、共同提高，發(fā)揮學生學習的主動性方面起著積極的作用。作為課堂教學中的引導者、實施者，我們應該有意識、有目的、有方法的去組織學生開展有效的小組合作學習方式，小組成員都應該有強烈的合作意識。
本課題的研究，旨在建立小組合作學習要確立明確的目標意識，強烈的競爭意識，自覺的主體意識，協(xié)作的團隊意識，合理的評價意識。讓小組在自己目標的引領下，團結協(xié)作，相互督促，共同提高。
四、主要工作
（一）加強學習、提高認識。
1、認真組織課題組成員學習理論。本年度各位課題組成員要繼續(xù)認真學習《數(shù)學課程標準》及其解讀與課題研究相關的理論書籍和論文，形成重視理論學習的氛圍，緊密結合研究課探討理論與實踐的得失，促進理論的內(nèi)化和吸收；從理論出發(fā)，積極在實際中運用驗證。要繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。要根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性。
2、認真貫徹落實在實踐教學中探究課堂合作學習對學生學習帶來的影響，定期對實驗班級與非實驗班級的綜合素質(zhì)對比分析。
3、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展課題研究反思，撰寫教育教學工作案例。
（二）切實研究、提高實效。
1、度絕合作“假”與“浮”的現(xiàn)象，課題研究參與人員要認真負責地落實開展課題研究。一方面度絕研究者弄虛作假，另一方面要監(jiān)督好學生切實的開展好課堂合作學習，均衡學生的參與度、協(xié)調(diào)參與關系。
2、科學地評價學生的小組合作學習，從而提高教學的效率。
3、加強各年級課題研究氛圍。年級組是數(shù)學課題研究的基層組織，加強年級組的學術研究氛圍，是進行創(chuàng)新教學實踐的有效途徑。各年級組的課題研究仍要做到三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。活動中要求個人鉆研與集思廣益相結合，積極探討教材的重點、難點、知識背景、教學方法等，探索創(chuàng)新教學的新舉措。
4、進行過程管理。做好課題研究資料的收集與整理工作。
5、課堂教學要落到實處，每位教師根據(jù)自己的實踐及時反思、總結，整理成文，力爭每月寫出一篇有質(zhì)量的教學日記。
6、定期組織課題組經(jīng)驗交流。
五、主要措施及做法：
1、建立現(xiàn)代的教學觀：建立師生交往、共同對話的教學本質(zhì)觀；建立變通、動態(tài)生成的教學過程觀。
2、設計多向合作的學習活動，拓寬互動途徑；設計生活化、情境化、信息化的教學環(huán)境，豐富互動內(nèi)容。
3、提高教師的教學敏感性：教師應密切關注學生，促進師生、生生間的交流反饋，彰顯學生真實的學習過程；教師應善于捕捉現(xiàn)狀信息，靈活駕馭課堂，積極調(diào)整和優(yōu)化教學策略。
4、培養(yǎng)學生課堂交往、表達的能力；主動反思、探索的能力等。
5、加強過程管理，并責任到人。把研究的主要內(nèi)容落實到每個數(shù)學教師的課堂教學實踐中。
6、作好個案跟蹤分析：為了提高實驗的實效性，在每個年級中選取3——4個典型合作學習小組，作好詳細的個案跟蹤分析，從中概括出學生的學習規(guī)律，從而為改進教學方法提供依據(jù)。
7、開展好教研組工作例會，集思廣益，資料共享，通過各種形式的交流會，一方面相互溝通學習，另一方面為了及時調(diào)整課題研究的方向，從而使課題向縱深方向發(fā)展。
六、研究過程：本課題的研究分三個階段：
（一）準備階段： 20xx、9——、2
本階段認識學習和搜集有關小組合作學習方面的文件和資料，掌握小組合作學習的基本思想和結構流程及操作特點，為課題研究的實施階段做準備。
（二）實施階段： 20xx、3——20xx、2
在本階段中,自己要根據(jù)本校創(chuàng)建理想課堂的特點和自己的授課特長，在每節(jié)課的教學實踐中對小組合作意識進行深入細致的研究，在有限的時間內(nèi)追求大容量，快節(jié)奏，努力提高課堂教學效率。
（三）總結階段。 20xx、3——20xx、7
在本階段，對小組展示進行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色，全面提升教育教學質(zhì)量。
夏令營合作方案篇五
隨著社會的發(fā)展，教育培訓機構越來越多，造成現(xiàn)在的教育培訓行業(yè)招生困難，首先是因為現(xiàn)在的教育培訓機構越來越多，同類或者同性質(zhì)的教育機構也在增加，這就使家長為孩子在選擇培訓機構上會產(chǎn)生錯感；其次，是因為現(xiàn)在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，最后是因為義烏這座城市的獨特性，商業(yè)氣氛濃，家長選擇一家培訓機構的時候很難與之建立信任感，所以很難選擇。
如果長時間停留在以前固有的模式上，我們將會落后于其他的機構，有的甚至直接淘汰，因此，我們需要改變這種模式，實現(xiàn)強強聯(lián)合，希望利用各方的優(yōu)勢和資源，建立互利互惠的合作關系，建立共同市場，奠定行業(yè)基礎。
2、合作形式雙方本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則，嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向。
第一，我方組建一支家庭教育專家團隊，為合作機構的家長們提供家庭教育方面的指導，包括親子關系、孩子的教育、孩子心理輔導等，聯(lián)盟后的機構里如果有家長對于教育有困惑，專家團隊提供咨詢指導，前提是需提前預約，得到家長認可后可免費在各中心做家庭教育講座。
第二，將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學校供家長了解選擇，如有家長進行咨詢，需將他們的信息記錄下來給予對方機構進行跟進。
第三，雙方市場部門可一起商討，（對內(nèi)學員）合資舉辦一些線下活動來服務家長，各種大型公益活動，以及節(jié)日活動均可一起舉辦。（對外學員）一起組織戶外活動，進行戶外新生招生。(切記，前期只做服務，勿急功近利，此目的只是為了讓家長更深入的了解我們，給他們留下一個好的印象，前期工作最少得做足兩到三個月，之后，才可真正的進行招生。）
最后一點，也是最重要的一點，當前期的服務做得夠好，家長對于各機構的.整個教學以及售后服務，還有講師團隊都認可的時候，即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時，在這時候在進行教育產(chǎn)品或課程推薦，家長也不會反感，而且選擇的可能性也會大很多，因為他們了解了。然后在在定期舉辦大型的親子講座，進行一個現(xiàn)場的推薦會，之后可多次進行，效果更好......四、合作展望對于這樣的合作，非教育行業(yè)已經(jīng)在使用。可以看到，通過合作，雙方不僅從人力，物力，財力有一種巨大的節(jié)省，而且起到了非常大的宣傳效果，這也是在市場中需要達到的目的，最為重要的是，在生源上達到一個共享，從而在最終的營業(yè)額中也達到一個共贏！?。?BR> 夏令營合作方案篇六
根據(jù)《關于加強城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設管理的督辦函》懷創(chuàng)衛(wèi)督【20xx】11號的文件內(nèi)容，近段時間以來，市創(chuàng)衛(wèi)辦屢次反映我區(qū)管多個農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位，普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設等后續(xù)服務跟不上，導致場內(nèi)垃圾較多，尤其是家禽和水產(chǎn)區(qū)臟亂差現(xiàn)象嚴重，排水系統(tǒng)不暢污水四溢現(xiàn)象突出、場內(nèi)攤擔未嚴格劃行分區(qū)、出場經(jīng)營和場外經(jīng)營現(xiàn)象嚴重、大部分市場為開展除“四害”工作等不符合我市“創(chuàng)國衛(wèi)”的要求，影響我區(qū)市級文明城區(qū)的創(chuàng)建，我局領導高度重視，抓緊對全區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的整體情況進行摸底調(diào)查，并拿出整改方案，確保我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)成功：
本著“以人為本、疏堵結合、便民利民”的原則，針對市創(chuàng)衛(wèi)辦提出的問題，結合我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設改造政策和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，通過加強市場硬件設施、食品安全、依法經(jīng)營、衛(wèi)生管理等工作，推進農(nóng)貿(mào)市場綜合管理規(guī)范化、合理化，建立健全城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場長效管理機制，營造安全放心的市場消費環(huán)境，著力改善民生，構建和諧鶴城。
為積極完成區(qū)級城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場管理領導小組的工作安排和指示，落實農(nóng)貿(mào)市場”創(chuàng)國衛(wèi)”各項工作任務，我局也成立相應的工作小組，由局長任組長、黨組成員、副局長陳田任副組長、農(nóng)貿(mào)市場辦公室人員任成員，負責組織聯(lián)絡相關部門單位和市場巡查、監(jiān)督和信息反饋工作。辦公室設在局農(nóng)貿(mào)市場建設管理辦公室，沈璐同志任辦公室主任、負責農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”日常工作。
1、針對大部分市場保潔不到位、保潔次數(shù)少、場內(nèi)散落垃圾多、清理不及時和針對大部分農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)攤擔擺放不整齊、不規(guī)范、未嚴格分區(qū)經(jīng)營的問題，立即安排工作人員與各市場業(yè)主加強聯(lián)系，督促和指導農(nóng)貿(mào)市場業(yè)主搞好物業(yè)管理：一是結合市場巡查監(jiān)管工作，督促市場業(yè)主爭取做到循環(huán)保潔，為經(jīng)營者創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境；二是督促業(yè)主加強集貿(mào)市場規(guī)范化管理，做到劃行歸市、坐商歸店、流動歸攤，維護良好的經(jīng)營秩序。
2、針對部分農(nóng)貿(mào)市場出場經(jīng)營和場外經(jīng)營的現(xiàn)象，將于近期內(nèi)與市、區(qū)兩級執(zhí)法局聯(lián)系加大執(zhí)法力度，做到歸場經(jīng)營；加強現(xiàn)場進行我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”的宣傳力度。
3、針對農(nóng)貿(mào)市場“除四害”工作，積極爭取市場管理業(yè)主支持，并抓緊與愛衛(wèi)辦及市場所屬辦事處和社區(qū)聯(lián)系，保證無人管理市場除四害工作落實到位。
4、農(nóng)貿(mào)市場排水系統(tǒng)缺失和不暢、按要求在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)建設家禽家畜和水產(chǎn)區(qū)和配備公共區(qū)域垃圾設施問題，由于我局無農(nóng)貿(mào)市場管理修繕專項經(jīng)費，難以在短期內(nèi)整改到位，但我局將協(xié)同市場管理業(yè)主在迎檢前進行一次分區(qū)經(jīng)營整治和協(xié)助市場管理業(yè)主疏通排污溝、清除污水。
5、針對農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位、普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設等后續(xù)服務跟不上，部市場無明確管理責任主體，存在管理盲區(qū)的問題，一是加強局農(nóng)貿(mào)市場管理人員的業(yè)務知識培訓，提高管理水平；二是聯(lián)合相關職能部門重點巡查監(jiān)督。
以上整改方案定于8月25日前落實到位。
夏令營合作方案篇七
為了貫徹落實“先學后教，當堂訓練”教學模式，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，真正做到讓學生思維最大化，培養(yǎng)學生動手動腦能力，養(yǎng)成合作學習，自主學習習慣，積極地推動小組合作學習的有序展開，發(fā)揮組員彼此督促作用，讓每個學生都能關注課堂，積極參與合作學習（尤其是后進生），充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，并最終在成績上取得進步。
1、根據(jù)學生的基礎、愛好特長、性格特點、性別等方面，對班級學生進行分組。學生分成4人小組(或6人小組，就具體情況而定)，每兩位學生“師徒結對”坐同位，便于合作學習。
2、分組本著公平、公正、科學的原則，使組與組之間的成績處在同一水平線上。每小組成員成績平均，實行分層幫助。例如，不及格，分數(shù)較低的同學由90分左右的同學輔導；90分左右的同學由100多分的同學輔導，讓組內(nèi)成員每個人都有一個小老師。
3、在小組內(nèi)選出學習組長，紀律組長，各司其職。每小組有責任心，組織能力較強的學生擔任紀律組長，以確保組內(nèi)紀律。成績優(yōu)異的同學擔任學習組長。
每一大排選一位大組長，不定時抽查大組內(nèi)組員和組長的作業(yè)完成情況、合作情況等。
4、小組分工要明確，除小組長外，組內(nèi)其他成員也要有事做。比如其他人可以是本次合作的發(fā)言人、或記錄、或收集資料等，每次合作的角色可以改變，這樣也可以培養(yǎng)學生在不同角色扮演中發(fā)展不同的能力。對于分工合理的小組給予表揚，對小組成員也要給予肯定。用這種評價激勵學生在小組中互相幫助，互相配合，培養(yǎng)小組內(nèi)一榮俱榮、一損俱損的思想。
良性的競爭是促進學生學習的有效途徑，在組與組之間，定期實行評比制度。嚴格實行加、減分制度。
1、老師給每一小組同一基數(shù)（如100分）。上課時，小組討論及回答問題積極者，加分，反之減分。如主動積極且正確回答問題的+1，答錯不加分，但要對其勇敢的站起來回答問題給予適當?shù)谋頁P和鼓勵。
2、對于組內(nèi)解決不了的問題，可以申請外援，由其他組幫忙解決，幫助其他組成員解決問題的+2；若還解決不了這個問題，則由全班同學大范圍的共同討論解決。
3、在小組“一對一”小分隊中，“小徒弟”有明顯進步的，“小老師”加分；“小徒弟”不但沒進步還退步的，立即換“小老師”，同時原“小老師”減分。
月考或是其他形式的考試中，小組成績有明顯進步者加分，反之減分。
4、在討論過程中，對于違紀的小組及個人要嚴格進行加減分以示懲罰。如渾水摸魚講閑話的，發(fā)現(xiàn)一次-10分；勇于舉報的一次+5分。
5、分小組和個人，定期對小組總分進行評比，頒發(fā)獎狀。對于表現(xiàn)較好的小組和個人，要給予適當?shù)莫剟睢?BR> 1、組長定時向任課老師反饋組員情況。各項負責人（如學習組長，紀律組長）做好要記錄。
2、老師定期檢查。老師定時向組員了解情況。
課前：老師布置明確的任務，課前抽一定時間預習，由小組長監(jiān)督整個過程。上課老師檢查預習效果。
課內(nèi)：（1）老師監(jiān)督每位同學的學習狀態(tài)、整體討論、課堂學習情況，和下課對小組的抽查等。(2)組長負責監(jiān)督小組做題情況，小組討論時每位同學情況，和一幫一輔導情況。
課下：（1）老師抽查小組上課做題情況，來給各小組以督促。（2）對于個別困難同學由小老師幫助輔導，由小組長監(jiān)督完成，向老師匯報情況，小組互相抽查。
夏令營合作方案篇八
甲方（物業(yè)公司）：
乙方（裝修公司）：
為整合各方資源，加強合作，實現(xiàn)共贏，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就雙方加強裝修業(yè)務合作有關事宜，達成如下協(xié)議：
一、合作期限： 年 ，自年 月 日 至 年 月 日止。
二、甲方職責：
1、甲方第一時間為乙方提供裝修意向客戶姓名、電話、家庭背景等全方位信息。
2、為乙方及合作主材商提供小區(qū)售樓部、物業(yè)辦公室、重要路口等處提供專用廣告位。
3、配合乙方及合作主材商發(fā)放裝修及主材優(yōu)惠促銷廣告資料。
4、物業(yè)指定專人與乙方對接裝修業(yè)務合作事宜，確保合作落實到位。
三、乙方職責：
1、根據(jù)甲方提供信息，乙方及時安排設計師跟單、接待，設計方案、預算、報價等。
2、根據(jù)促銷活動需要，及時更換小區(qū)廣告內(nèi)容及促銷物料。
3、按質(zhì)按量按進度完成裝修工程，對業(yè)主負責，對物業(yè)負責。
四、利益分配：
1．甲方提供裝修客戶信息給乙方，乙方全包工包料工程，傭金按工程總造價%支付；部分包工包料工程，傭金按工程總造價 %支付；乙方在小區(qū)自行承接的裝修業(yè)務，傭金按 %支付。
2．按約定點數(shù)兌現(xiàn)傭金，傭金打入甲方指定銀行賬號：
開戶行： 開戶人：賬號：
五、補充說明
1、甲方不得以任何其他形式，向乙方以外的其他裝修公司、主材商提供信息。
2、如遇特殊情況的客戶（如樣板間、親朋客戶、大單客戶等）需有優(yōu)惠照顧、或者其他特殊情況的，應提前與甲方充分溝通，協(xié)商客戶方案及提成比例。
六、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各一份，簽字蓋章有效。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
代表人（簽字）： 代表人（簽字）：
地址： 地址：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
夏令營合作方案篇九
新繹健康集團隸屬于新奧集團旗下的“新繹”品牌業(yè)務群，以“讓天下人少得病”為使命，通過構建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學相融合的健康管理體系，用多層次系統(tǒng)化的健康評估和個性化的健康干預實現(xiàn)生命過程的整體平衡，為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務解決方案。集團圍繞“中醫(yī)為體，西學為用”，研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術和產(chǎn)品。新繹健康管理在基因檢測的基礎上，還與美國、日本、韓國等多家世界權威的細胞生物治療機構形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，建立細胞生物治療中心，以期大幅提高癌癥、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率，同時還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學研究中心，已快速實現(xiàn)干細胞在抗衰老與美容方面的應用。
目前，公司圍繞健康評估、健康干預、健康教育，同時融合七修生活方式，在綜合康復、慢病管理、醫(yī)療美容、干細胞醫(yī)學等業(yè)務領域，全力打造全健康管理示范基地。
1、簡介兒童天賦基因檢測，是取兒童的口腔黏膜進行基因測序，找出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。整個天賦基因檢測包括（智商、情商、性格、特長）等不同天賦基因。天賦基因檢測可以科學評估孩子的天賦能力，對培養(yǎng)孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。天賦基因型檢測就是對5大類11個基因33個亞型進行分析，從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎，記憶潛能不同，其后天的記憶也有不同，這也是孩子學習成績差異的一個重要原因，越依賴記憶的學科，差異越明顯。
智商是教育和心理學公認的能力指標，智商潛能好，后天開發(fā)好的孩子，做科學家、工程師、教授等思維性專家型職業(yè)有較強的優(yōu)勢；情商潛能好，后天培養(yǎng)好的孩子，與人溝通能力強，經(jīng)商、做企業(yè)領導等方面的工作有較強的優(yōu)勢；體能天賦出眾的孩子，適合向競技體育方向發(fā)展；專注天賦與各種職業(yè)生涯有關，對各種能力的培養(yǎng)都很重要。
2、市場價格。
兒童天賦基因檢測8800元。
3、檢測項目。
性格天賦基因：內(nèi)向、外向、樂觀、冒險、
情商天賦基因：社交、自信、意志力、自我超越、認識自我、合作、領導力。
4、檢測方法。
采取兒童的口腔黏膜進行基因測序（采樣方法安全無創(chuàng)），檢測出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。
6、基因檢測意義。
測，檢測與天賦相關的基因，科學評估孩子的天賦傾向，其準確率可達到99.99%。
2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢，為家長培養(yǎng)孩子提供科學依據(jù)，進行個性化教育培養(yǎng)，提高教育成功率，使孩子成為社會的有用之才，有效的為當今家長解決育兒難的大問題。
3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書，解讀兒童未來發(fā)展方向。
4.據(jù)統(tǒng)計，金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者，例如檢測包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。
5.因材施教，個性化培養(yǎng)，避免錯過優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期。
6.天賦基因，早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成材。
兒童天賦基因以供應商的形式與滿天星早教中心合作，由早教中心自行推廣，我公司提供集中上門采樣、實驗室解析、報告解讀服務支持。
對于早教中心優(yōu)勢：
1）產(chǎn)品增值服務，為客戶提供最新、最前沿產(chǎn)品供應服務，提高。
客戶對早教中心的滿意度。
2）新繹健康提供上門采樣和報告解讀服務，減少公司對新產(chǎn)品的。
人力物力投入。
3）增加公司盈利點。
兒童天賦基因做為早教中心渠道合作形式，采集樣品和報告解讀在新繹健康會所完成。
對于早教中心的優(yōu)勢。
1）客戶到會所體驗感受到環(huán)境專業(yè)度。
2）新奧品牌合作商，互相提高品牌知名度。
1）享受渠道價格（市場價*80%）=供應商價格。
2）單月上報檢測數(shù)量8個，獎勵免費名額1個。
3）單月上報檢測數(shù)量12個，獎勵免費名額2個。
1）享受渠道價格（市場價*80%）=渠道價格。
2）單月上報檢測數(shù)量20個以上，享受75%的結算價。
花炮產(chǎn)業(yè)合作調(diào)研報告范文。
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夏令營合作方案篇十
（一）參合對象和規(guī)定。凡戶口在本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)人口都可以參加新農(nóng)合。參合對象必須以戶為單位（以戶籍人口為準）在規(guī)定時間內(nèi)繳納個人參合資金，中途不得參加或者退出。外出務工人員在外參加了社會（職工）醫(yī)療保險的，可以同時在戶籍地參加新農(nóng)合，但兩種或多種保障待遇之和不得超過醫(yī)療費用總額。母親在本縣參合，其符合計劃生育政策的新生兒可在出生30天內(nèi)憑生育證、出生證、戶口簿按當年人平籌資總額繳費后，自繳費之日起隨母親享受出生當年新農(nóng)合待遇（婚出人員只能在婚入地參合）。復原退伍軍人辦理戶口遷入手續(xù)后，可在2個月內(nèi)補辦參合手續(xù)，按當年人平籌資總額繳費，自繳費之日次月起享受新農(nóng)合待遇。大中專院校在校學生，參加了學生醫(yī)療保險的，不再參加新農(nóng)合。
（二）個人繳費標準。農(nóng)民個人繳費標準為每人每年60元。
二、住院統(tǒng)籌補償。
（一）住院補償起付線和補償比例。
1.鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構住院補償起付線150元，住院時間超過平均住院日（8天）后，超過天數(shù)按每天25元的標準繳納住院起付線費用，住院起付線外基本醫(yī)療費用全報銷。
2.縣級定點醫(yī)療機構住院補償起付線300元（縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院住院補償起付線為250元），補償比例75%。
3.市級定點醫(yī)療機構住院補償起付線700元，補償比例55%；市級定點醫(yī)療機構二級醫(yī)院住院補償起付線500元，補償比例65%。
4.省級定點醫(yī)療機構住院補償起付線1000元，補償比例50%。
5.外地定點醫(yī)療機構住院補償起付線1200元，補償比例為50%。
（二）住院補償封頂線。
每人每年累計補償金額最多12萬元。
（三）外地住院。
外出務工農(nóng)民原則上應選擇務工當?shù)匦罗r(nóng)合定點醫(yī)療機構就診，必須在住院3天內(nèi)向縣合管辦（0739-8237098）電話報告患者姓名、家庭住址、病情、住院醫(yī)療機構名稱及經(jīng)治醫(yī)師聯(lián)系電話等，經(jīng)核實批準后方可享受補償，不報告登記或未經(jīng)核實批準的不予補償。
三、門診統(tǒng)籌補償。
（一）門診統(tǒng)籌補償形式。
1.門診統(tǒng)籌分為普通門診補償和特殊門診補償兩種形式。
2.普通門診限在鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構、定點村（居）衛(wèi)生室就診和補償；特殊門診限在省、市、縣、鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構就診，在鎮(zhèn)專職審核員或縣合管辦申請補償。
（二）普通門診補償。
普通門診補償不設起付線，補償比例50%。普通門診基金按每人每年20元的標準，分配至農(nóng)民個人帳戶，以戶為單位在年度內(nèi)限額使用。普通門診實行“即付即補”模式，只能按就診次數(shù)結算補償，不得累計補償。鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診次均費用不超過40元，村（居）衛(wèi)生室門診次均費用不超過30元。
（三）特殊門診補償。
特殊門診補償不設起付線，補償比例60%，每人每年最多補償1800元。特殊門診可按年度累計一次性結算補償。
（四）傳染性肺結核門診輔助治療補償。
已確診的傳染性肺結核，在縣疾控中心全程規(guī)范化治療的，其門診輔助檢查費、輔助治療藥品費全免，按每人1200元的標準，由縣疾控中心包干使用，納入特殊門診補償范圍。
（五）狂犬疫苗接種補償。
在預防保健機構、定點村（居）衛(wèi)生室接種狂犬疫苗的，定額補償100元，納入普通門診補償范圍。在縣疾控中心注射狂犬病免疫血清的，按60%的比例補償，最多補償300元，納入特殊門診補償范圍。
（六）門診一般診療費補償。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院，門診一般診療費收費標準為10元，新農(nóng)合補償8元，患者負擔2元；村（居）衛(wèi)生室一般門診診療費收費標準為5元，新農(nóng)合補償4元，患者負擔1元。收取門診一般診療費后，其它基本費用取消。
（七）門診統(tǒng)籌補充規(guī)定。
參合農(nóng)民到省、市級定點醫(yī)院住院的，按省、市規(guī)定和縣合管辦審定標準即時結報；非新農(nóng)合定點醫(yī)療機構、非定點村（居）衛(wèi)生室發(fā)生的醫(yī)療費用一律不予補償；跨鎮(zhèn)就診的普通門診費用一律不予補償；沒有定點村（居）衛(wèi)生室的村（居）由參合農(nóng)民自主選擇就近的定點村（居）衛(wèi)生室就診補償或由鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排。
四、工作經(jīng)費。
凡在20xx年9月15日前完成任務的村（居）按2元/人計提工作經(jīng)費；
在9月30日前完成任務的村（居）按1.6元/人計提工作經(jīng)費；
在10月15日前完成任務的村（居）按1.2元/人計提工作經(jīng)費；
在10月31日前完成任務的村（居）按1元/人計提工作經(jīng)費；
10月31日到11月15日完成任務的村（居）按0.5元/人計提工作經(jīng)費，11月15日后完成任務的不計提工作經(jīng)費。要求票款同步，凡只繳款未交參合人員花名冊、票據(jù)者一律不予認可完成任務和兌現(xiàn)工作經(jīng)費。
五、績效考核。
1.截止20xx年11月30日，對完成征繳任務的工作片、村（居），每超過1個百分點，分別加2分、1分，此項加分最高分別不超過10分、5分；對未完成征繳任務的工作片、村（居），每低1個百分點，分別扣2分、1分，扣完本項工作基本分為止。
2.凡提前1個月完成征繳任務的工作片、村（居）分別加2分、0.5分，以此類推。對率先完成任務的三個工作片給予以通報表揚并相應予以加績效考核分1分。
3.新農(nóng)合票據(jù)由各駐村（居）干部到就業(yè)和社會保障服務站簽字領取，11月31日鎮(zhèn)里將對新農(nóng)合收據(jù)進行統(tǒng)一銷票，凡丟失票據(jù)者，每少1本分別扣工作片、村（居）2分、4分。
六、工作要求。
所有參合人員必須資料準確齊全，要求各村（居）認真核對參合人員姓名、性別、身份證號碼。
夏令營合作方案篇十一
“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：
組長張艷，副組長周立立，成員郝曉霞李娜高媛活動過程：
在活動開始之前播放背景音樂“團結就是力量”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，全體教職工1234報數(shù)分為四個小團體，接下來的所有活動都以小團體為單位完成。環(huán)節(jié)一：放松活動播放音樂(相親相愛一家人)
由主持人帶領全場參與人員做“逆反應”游戲。
活躍氣氛，增加同學之間的交流規(guī)則：
1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作;環(huán)節(jié)二：心理游戲游戲一：互為支點播放音樂(我相信)
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團隊協(xié)作;
3、培養(yǎng)團隊歸屬感和團隊精神;材料：40把椅子;合適的音樂;
規(guī)則：
1、各組成員每人坐一把椅子圍城一個圈，
2、聽到主持人的口令，集體朝一個方向躺下，其他工作人員把椅子抽掉
3、一起開始后，看哪個隊堅持的時間長，可以引導小隊喊口號; 4，目標時間3分鐘
5、主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人)
主持人總結游戲意義：人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。
懲罰環(huán)節(jié)：輸?shù)藐牻邮軕土P，擲骰子：(準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀，跑天旋地轉(zhuǎn)，等：(輸?shù)慕M，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位等。請輸?shù)慕M自己擲骰子，并依“條例”受罰。)游戲二：風雨同行播放音樂(快樂天堂)
1.通過游戲，讓團隊成員學會接納他人的長處，取長補短。
2.培養(yǎng)團隊成員在體驗團隊合作中的揚長避短。
大約需要25分鐘。
眼罩、口罩、短繩、籃球、雨傘、椅子、書包、水桶、抱枕等物品。
室內(nèi)或室外均可，但需要有一定的活動空間。
1.按7人一組分組，在7人中規(guī)定有2個“盲人”、2個“無腳人”、2個“無手人”、1個“啞巴”。
2.在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“啞巴”戴上口罩、“無腳人”捆綁雙腳、“無手人”捆綁雙手。
3.主持人把他們帶到比賽起點，讓小組成員把所有物品搬運到終點，以用時最少的組為勝。
4.主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人) 5.主持人總結游戲意義
懲罰環(huán)節(jié)：輸?shù)藐牻邮軕土P，擲骰子：
游戲三“啄木鳥”行動
播放音樂(勇氣)
夏令營合作方案篇十二
全面實施素質(zhì)教育，認真落實新課標，以提高小組合作學習的效果為重點，使學生全面主動和諧的發(fā)展，科學合理的改革課堂教學，提高課堂教學效率，提高學生的自主合作意識，切實提高學生的全面素質(zhì)。
“合作學習”是新課程所倡導的一種新的學習方式，在促進學生間的情感交流、互幫互學、共同提高，發(fā)揮學生學習的主動性方面起著積極的作用。作為課堂教學中的引導者、實施者，我們應該有意識、有目的、有方法的去組織學生開展有效的小組合作學習方式，小組成員都應該有強烈的合作意識。
本課題的研究，旨在建立小組合作學習要確立明確的目標意識，強烈的競爭意識，自覺的主體意識，協(xié)作的團隊意識，合理的評價意識。讓小組在自己目標的引領下，團結協(xié)作，相互督促，共同提高。
（一）加強學習、提高認識。
1、認真組織課題組成員學習理論。本年度各位課題組成員要繼續(xù)認真學習《數(shù)學課程標準》及其解讀與課題研究相關的理論書籍和論文，形成重視理論學習的氛圍，緊密結合研究課探討理論與實踐的得失，促進理論的內(nèi)化和吸收；從理論出發(fā)，積極在實際中運用驗證。要繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進教育理念支撐教育課程改革的.實施。要根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性。
2、認真貫徹落實在實踐教學中探究課堂合作學習對學生學習帶來的影響，定期對實驗班級與非實驗班級的綜合素質(zhì)對比分析。
3、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展課題研究反思，撰寫教育教學工作案例。
（二）切實研究、提高實效。
1、度絕合作“假”與“浮”的現(xiàn)象，課題研究參與人員要認真負責地落實開展課題研究。一方面度絕研究者弄虛作假，另一方面要監(jiān)督好學生切實的開展好課堂合作學習，均衡學生的參與度、協(xié)調(diào)參與關系。
2、科學地評價學生的小組合作學習，從而提高教學的效率。
3、加強各年級課題研究氛圍。年級組是數(shù)學課題研究的基層組織，加強年級組的學術研究氛圍，是進行創(chuàng)新教學實踐的有效途徑。各年級組的課題研究仍要做到三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人?；顒又幸髠€人鉆研與集思廣益相結合，積極探討教材的重點、難點、知識背景、教學方法等，探索創(chuàng)新教學的新舉措。
4、進行過程管理。做好課題研究資料的收集與整理工作。
5、課堂教學要落到實處，每位教師根據(jù)自己的實踐及時反思、總結，整理成文，力爭每月寫出一篇有質(zhì)量的教學日記。
6、定期組織課題組經(jīng)驗交流。
1、建立現(xiàn)代的教學觀：建立師生交往、共同對話的教學本質(zhì)觀；建立變通、動態(tài)生成的教學過程觀。
2、設計多向合作的學習活動，拓寬互動途徑；設計生活化、情境化、信息化的教學環(huán)境，豐富互動內(nèi)容。
3、提高教師的教學敏感性：教師應密切關注學生，促進師生、生生間的交流反饋，彰顯學生真實的學習過程；教師應善于捕捉現(xiàn)狀信息，靈活駕馭課堂，積極調(diào)整和優(yōu)化教學策略。
4、培養(yǎng)學生課堂交往、表達的能力；主動反思、探索的能力等。
5、加強過程管理，并責任到人。把研究的主要內(nèi)容落實到每個數(shù)學教師的課堂教學實踐中。
6、作好個案跟蹤分析：為了提高實驗的實效性，在每個年級中選取3——4個典型合作學習小組，作好詳細的個案跟蹤分析，從中概括出學生的學習規(guī)律，從而為改進教學方法提供依據(jù)。
7、開展好教研組工作例會，集思廣益，資料共享，通過各種形式的交流會，一方面相互溝通學習，另一方面為了及時調(diào)整課題研究的方向，從而使課題向縱深方向發(fā)展。
（一）準備階段：（20xx年9——20xx年2）
本階段認識學習和搜集有關小組合作學習方面的文件和資料，掌握小組合作學習的基本思想和結構流程及操作特點，為課題研究的實施階段做準備。
（二）實施階段：（20xx年3——20xx年2）
在本階段中，自己要根據(jù)本校創(chuàng)建理想課堂的特點和自己的授課特長，在每節(jié)課的教學實踐中對小組合作意識進行深入細致的研究，在有限的時間內(nèi)追求大容量，快節(jié)奏，努力提高課堂教學效率。
（三）總結階段。（20xx年3——20xx年7）
在本階段，對小組展示進行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色，全面提升教育教學質(zhì)量。
夏令營合作方案篇十三
1、 乙方提供的產(chǎn)品為 ，商標是 ，產(chǎn)地為乙方為該產(chǎn)品的:xxx。
2、質(zhì)量檢驗標準：
1、 乙方應保證其產(chǎn)品市場價格體系的穩(wěn)定，并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
2、 甲、乙雙方商定，在協(xié)議有效期內(nèi)，由于廠家或市場需求需要調(diào)整價格時，乙方保證在價格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方，并將最新價格表提供甲方。
甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時，需與乙方確認是否有庫存，如有庫存乙方應為甲方對該產(chǎn)品進行備案，如無庫存請及時通知甲方，再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品?？蛻糍徺I產(chǎn)品成功后，甲方將派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時所填寫地址。
1、甲方派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時, 經(jīng)確認無誤后,應當場結清乙方供給甲方該產(chǎn)的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認完成驗收工作，此訂單視為雙方交易的有效憑證，以便日后對該月銷量統(tǒng)計。五、退貨規(guī)定：
2、甲方的客戶購買乙方提供的產(chǎn)品后，在無損壞情況下，可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù)，產(chǎn)生的貨款差額甲方有權從代收的乙方貨款中自行扣除。
1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證，若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負責。
2、 乙方應保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實，并承擔相關的完全責任。
1、 甲方有責任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關系。
2、 甲方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄密。
3、 甲方應維護乙方產(chǎn)品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、 應積極維護乙方及產(chǎn)品聲譽，不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽的言論或行為。
5、 甲方在接到客戶的投訴電話，應及時向乙方反饋情況。
1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標準，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，乙方向甲方客戶負全部責任。并負責乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務。
2、 乙方須及時向甲方提供相關產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價格表、及產(chǎn)品檢驗報告或相關文件資料。
3、 乙方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽的言論或行為。5、乙方有責任監(jiān)督甲方相關人員不會出現(xiàn)向乙方勒索財物，或以獲得不當利益為目的的制造合作障礙的行為，并有向甲方相關負責人通報的義務。
1、 在協(xié)議有效期內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意，可以解除本協(xié)議。
2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴重自然災害、國家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時，本協(xié)議自動解除。
3、 協(xié)議任何一方嚴重違約，守約方均有權決定是否解除協(xié)議。
1、 甲乙雙方應遵守本協(xié)議之各項規(guī)定，如有違反，則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失，由違約方承擔全部責任及經(jīng)濟賠償。甲方有權從代收的貨款中自行提留以上應獲得的賠償。
1,返點方式:如甲方在當月達到一定的銷售額，乙方可對甲方進行適當?shù)姆迭c。
a、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
b、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
c、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
2，推廣方式：
如甲、乙雙方達成合作，甲方應有義務對乙方的產(chǎn)品進行推廣，如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設定主題頁面，頁面中只涉及以乙方的產(chǎn)品，以便達到良好的宣傳效果，也可為其在網(wǎng)站首頁中投放廣告。
夏令營合作方案篇十四
xx學院第四屆大學生辯論賽。
“歲月長河同洗禮，青春職場盡飛揚”
為紀念“五四運動”九十周年，進一步營造健康向上的校園文化氛圍，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時幫助、引導大學生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，指導學生合理規(guī)劃大學生活以及職業(yè)生涯，為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。
總決賽：時間：4月14日共兩場。
地點：xx學院學術報告廳。
共青團xx學院委員會教務處。
xx學院學生委員會。
xx學院在讀的本、?？粕?。
xx學院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學，由人文與教育學院、外國語學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)學與計算機學院、物理與機電工程學院等十個院系，在校師生員工近萬人，是一個巨大的潛在市場。
本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進行籌備，并動員全校師生積極參與，著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽，屆時還將邀請xx市主要的媒體為我們作宣傳報道，力求這次活動達到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術水平高的目的。
1、此屆辯論賽將吸引全校師生，并得到社會各界的廣泛關注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳，達到最優(yōu)的市場效果。
2、宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人，以及社會各界，影響深遠，商機無限。
3、宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加，不但為我們的活動作宣傳，還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的、廣播站、記者團、各類雜志刊物等都會對其進行跟蹤報道，以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、pop、宣傳單等，都將會在活動現(xiàn)場進行綜合宣傳。(注：橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備，便于商家自主設計，體現(xiàn)商家自身的風格與特色，更能達到宣傳效果)。
4、宣傳時間長。根據(jù)贊助單位的需要，本次活動的宣傳時間可以適當延長達半個月之久，以便有充足的時間讓商家對其產(chǎn)品、業(yè)務服務進行推銷與宣傳。
5、團委學生會干部將會對贊助商進行大力宣傳，以及提供必要的.幫助，如派發(fā)宣傳單、贈送樣品、辦理業(yè)務等。
6、活動期間所有的節(jié)目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。
活動策劃。
本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場，由在預賽中勝出的四支代表隊參賽，每支代表隊由四名成員組成，共16人。進入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍，其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優(yōu)秀獎”等獎項。
此環(huán)節(jié)由各評委老師進行評選，評選規(guī)則待定。
1、此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進行評選，評選規(guī)則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽證書、紀念禮品等。
2、本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。
1、校團委、學生會全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手，為其加油助威。
2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進行拉票，讓同學積極參與“發(fā)短信、中大獎、支持本院系辯手”活動，增加自身的人氣。
3、由校學習部、宣傳部牽頭，讓各院系的學習部、宣傳部出海報、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。
4、“短信評選”活動截止日期為4月14日上午10：00，屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。
5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。
1、屆時xx“好工作人才網(wǎng)”將開通網(wǎng)上投票平臺，只要登陸xx“好工作人才網(wǎng)”便可對自己喜歡的辯手進行投票。
2、由學習部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網(wǎng)上投票，評選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。
3、“網(wǎng)上投票”活動截止日期為4月14日上午10：00，屆時將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評選出“優(yōu)秀獎”。
4、本屆辯論賽將評選出五名“優(yōu)秀獎”。
本屆辯論賽由中國移動xx分公司冠名贊助，具體合作方案如下：
1、移動公司獲得本。
屆辯論賽的冠名權，活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動xx分公司冠名贊助”，并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學生辯論賽”。
2、移動公司一次性贊助現(xiàn)金元，外加50件礦泉水，以及其它部分小禮品。
亞軍代表隊30元話費充值卡xx4人100m值xx4人。
季軍代表隊20元話費充值卡xx4人50m值xx4人。
4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓，并現(xiàn)場評選出兩名“最佳辯手”，獎品由移動公司自定，大致包括榮譽證書、紀念品等。
5、由移動公司統(tǒng)計出短信支持率最高的三名辯手，并對其進行頒獎。
本屆辯論賽與中國移動xx分公司合作的項目除了“短信評選”活動外，還包括以下項目：
1、我校師生員工將近萬人，是一個巨大的消費市場?！岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與，效益十分可觀。
2、校團委、學生會各個部門加入“家庭計劃”，每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”，各個部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。
3、通過校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報”、“手機上網(wǎng)包”、“充話費送話費”等業(yè)務。
其它服務。
1、活動期間，將會對中國移動xx分公司進行大力宣傳，并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報紙、、墻報等，校廣播站也會定期對其進行跟蹤報道。
2、活動期間將在人流集中段設置展板，中國移動xx分公司可將海報、pop等宣傳材料張貼于展板上，供全校師生觀摩。
3、根據(jù)中國移動xx分公司的需要，屆時可在活動現(xiàn)場或人流集中段設置攤點進行促銷或廣告宣傳、業(yè)務辦理與服務等。
4、活動期間，將會在人流集中段張貼由中國移動xx分公司提供的海報、橫幅等，以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。
5、辯論賽現(xiàn)場還將邀請中國移動xx分公司代表致辭，并接受我校記者團的采訪，如有需要，在活動過程中還可適當穿插該公司的節(jié)目或廣告。
6、整場辯論賽的全過程將實錄下來，并刻錄與vcd光碟，實錄過程中將會重點宣傳中國移動xx分公司，該視頻還將上傳至我校、優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。
7、活動期間，中國移動xx分公司可在現(xiàn)場進行手機卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈送禮品等。
注：以上各方案作為參考，若有其它意見或合作方案，雙方代表可再進行協(xié)商，本著平等友好的原則，在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。
夏令營合作方案篇十五
新繹健康集團隸屬于新奧集團旗下的“新繹”品牌業(yè)務群，以“讓天下人少得病”為使命，通過構建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學相融合的健康管理體系，用多層次系統(tǒng)化的健康評估和個性化的健康干預實現(xiàn)生命過程的整體平衡，為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務解決方案。集團圍繞“中醫(yī)為體，西學為用”，研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術和產(chǎn)品。
新繹健康管理在基因檢測的基礎上，還與美國、日本、韓國等多家世界權威的細胞生物治療機構形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，建立細胞生物治療中心，以期大幅提高癌癥、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率，同時還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學研究中心，已快速實現(xiàn)干細胞在抗衰老與美容方面的應用。
目前，公司圍繞健康評估、健康干預、健康教育，同時融合七修生活方式，在綜合康復、慢病管理、醫(yī)療美容、干細胞醫(yī)學等業(yè)務領域，全力打造全健康管理示范基地。
1、簡介。
兒童天賦基因檢測，是取兒童的口腔黏膜進行基因測序，找出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。整個天賦基因檢測包括（智商、情商、性格、特長）等不同天賦基因。天賦基因檢測可以科學評估孩子的天賦能力，對培養(yǎng)孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。天賦基因型檢測就是對5大類11個基因33個亞型進行分析，從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎，記憶潛能不同，其后天的記憶也有不同，這也是孩子學習成績差異的一個重要原因，越依賴記憶的學科，差異越明顯。
智商是教育和心理學公認的能力指標，智商潛能好，后天開發(fā)好的孩子，做科學家、工程師、教授等思維性專家型職業(yè)有較強的優(yōu)勢；情商潛能好，后天培養(yǎng)好的孩子，與人溝通能力強，經(jīng)商、做企業(yè)領導等方面的工作有較強的優(yōu)勢；體能天賦出眾的孩子，適合向競技體育方向發(fā)展；專注天賦與各種職業(yè)生涯有關，對各種能力的培養(yǎng)都很重要。
2、市場價格。
兒童天賦基因檢測8800元。
3、檢測項目。
性格天賦基因：內(nèi)向、外向、樂觀、冒險、
情商天賦基因：社交、自信、意志力、自我超越、認識自我、合作、領導力。
4、檢測方法。
采取兒童的口腔黏膜進行基因測序（采樣方法安全無創(chuàng)），檢測出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。
5、檢測作用。
6、基因檢測意義。
2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢，為家長培養(yǎng)孩子提供科學依據(jù)，進行個性化教育培養(yǎng)，提高教育成功率，使孩子成為社會的有用之才，有效的為當今家長解決育兒難的大問題。
3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書，解讀兒童未來發(fā)展方向。
4.據(jù)統(tǒng)計，金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者，例如檢測包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。
5.因材施教，個性化培養(yǎng)，避免錯過優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期。
6.天賦基因，早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成材。
兒童天賦基因以供應商的形式與滿天星早教中心合作，由早教中心自行推廣，我公司提供集中上門采樣、實驗室解析、報告解讀服務支持。
對于早教中心優(yōu)勢：
2）新繹健康提供上門采樣和報告解讀服務，減少公司對新產(chǎn)品的人力物力投入。
3）增加公司盈利點。
1）客戶到會所體驗感受到環(huán)境專業(yè)度。
2）新奧品牌合作商，互相提高品牌知名度。
1）享受渠道價格（市場價x80%）=供應商價格。
2）單月上報檢測數(shù)量8個，獎勵免費名額1個。
3）單月上報檢測數(shù)量12個，獎勵免費名額2個。
1）享受渠道價格（市場價x80%）=渠道價格。
2）單月上報檢測數(shù)量20個以上，享受75%的結算價。
夏令營合作方案篇十六
2、質(zhì)量檢驗標準：
1、 乙方應保證其產(chǎn)品市場價格體系的穩(wěn)定，并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
2、 甲、乙雙方商定，在協(xié)議有效期內(nèi)，由于廠家或市場需求需要調(diào)整價格時，乙方保證在價格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方，并將最新價格表提供甲方。
甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時，需與乙方確認是否有庫存，如有庫存乙方應為甲方對該產(chǎn)品進行備案，如無庫存請及時通知甲方，再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品?？蛻糍徺I產(chǎn)品成功后，甲方將派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時所填寫地址。
1、甲方派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時, 經(jīng)確認無誤后,應當場結清乙方供給甲方該產(chǎn)的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認完成驗收工作，此訂單視為雙方交易的有效憑證，以便日后對該月銷量統(tǒng)計。五、退貨規(guī)定：
2、甲方的客戶購買乙方提供的產(chǎn)品后，在無損壞情況下，可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù)，產(chǎn)生的貨款差額甲方有權從代收的乙方貨款中自行扣除。
1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證，若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負責。
2、 乙方應保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實，并承擔相關的完全責任。
1、 甲方有責任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關系。
2、 甲方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄密。
3、 甲方應維護乙方產(chǎn)品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、 應積極維護乙方及產(chǎn)品聲譽，不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽的言論或行為。
5、 甲方在接到客戶的投訴電話，應及時向乙方反饋情況。
1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標準，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，乙方向甲方客戶負全部責任。并負責乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務。
2、 乙方須及時向甲方提供相關產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價格表、及產(chǎn)品檢驗報告或相關文件資料。
3、 乙方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽的言論或行為。5、乙方有責任監(jiān)督甲方相關人員不會出現(xiàn)向乙方勒索財物，或以獲得不當利益為目的的制造合作障礙的行為，并有向甲方相關負責人通報的義務。
1、 在協(xié)議有效期內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意，可以解除本協(xié)議。
2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴重自然災害、國家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時，本協(xié)議自動解除。
3、 協(xié)議任何一方嚴重違約，守約方均有權決定是否解除協(xié)議。
1、 甲乙雙方應遵守本協(xié)議之各項規(guī)定，如有違反，則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失，由違約方承擔全部責任及經(jīng)濟賠償。甲方有權從代收的貨款中自行提留以上應獲得的賠償。
1,返點方式:如甲方在當月達到一定的銷售額，乙方可對甲方進行適當?shù)姆迭c。
a、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
b、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
c、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
2、推廣方式：
如甲、乙雙方達成合作，甲方應有義務對乙方的產(chǎn)品進行推廣，如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設定主題頁面，頁面中只涉及以乙方的產(chǎn)品，以便達到良好的宣傳效果，也可為其在網(wǎng)站首頁中投放廣告。
夏令營合作方案篇十七
為充分發(fā)揮農(nóng)民合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領作用，帶動農(nóng)民脫貧、增收致富，針對市委第四巡視組對我縣扶貧領域?qū)ｍ椦膊熘蟹答佄铱h“合作社普遍存在規(guī)模小、運行不規(guī)范、財務管理欠缺、示范帶動作用不明顯”等突出問題，特制訂本方案。
（一）堅持問題導向。針對巡視組在巡察中指出的問題，舉一反三，全面查找合作社在建設管理運行中存在的問題，樹立系統(tǒng)思維，建立問題臺帳，提出解決措施，實施“銷號”管理。
（二）堅持較真碰硬。聚焦突出問題，堅持從嚴要求，狠抓責任落實，能立即解決的立行立改，不能立即解決的制訂計劃，限期整改到位，堅決做到真反思、真整改。
（三）堅持質(zhì)量優(yōu)先。按照合作社規(guī)范化建設要求，嚴把質(zhì)量，狠下一番“繡花”功夫，防止淺嘗輒止，不斷加大“進”的力度，提高整改效果。
（一）認識到位，增強攻堅動力。著力解決領導干部思想上重視不夠、認識不足的問題，提高政治站位，強化責任擔當，增強整改的決心和動力。
（二）責任到人，確保整改實效。按照合作社規(guī)范化建設要求，聚焦突出問題，細化整改方案，建立整改臺帳，明確整改責任人，逐一“銷號”整改。
（三）措施到位，健全長效機制。以整改為契機，積極探索針對性強的工作舉措，進一步完善合作社建設、管理、運行的具體措施和辦法，形成長效機制，確保農(nóng)民合作社健康穩(wěn)定發(fā)展，充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民脫貧、增收致富中的引領和帶動作用。
（一）加強合作社日常管理和服務。在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站固定1-2名工作人員作為農(nóng)民專業(yè)合作社輔導員，負責轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民專業(yè)合作社的業(yè)務指導、政策咨詢、信息統(tǒng)計等服務，現(xiàn)場幫助合作社解答政策方面的疑惑，解決經(jīng)營管理方面的問題，協(xié)助合作社申報農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認證，創(chuàng)建合作社產(chǎn)品品牌，壯大合作社發(fā)展實力。
（二）深入開展示范合作社創(chuàng)建活動。在全縣組織開展以“生產(chǎn)標準化、產(chǎn)品品牌化、經(jīng)營規(guī)模化、管理規(guī)范化”為主要內(nèi)容的示范合作社創(chuàng)建活動，要求合作社嚴格按照“四化”標準進行生產(chǎn)和經(jīng)營管理，建立健全組織機構、管理規(guī)章制度和利益分配機制，及時發(fā)現(xiàn)和培育一批先進典型。同時，按照“扶優(yōu)扶強”的原則，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展好、運作規(guī)范、帶動力強的合作社在項目安排、金融信貸等方面給予重點傾斜。通過以點帶面，促進農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化發(fā)展。
（三）加大合作社骨干培訓力度。結合實施新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目，加強對合作社管理人員相關政策法規(guī)和經(jīng)營管理知識的培訓。同時，組織合作社骨干人員到外地參觀學習，開闊視野，通過借鑒外地先進經(jīng)驗，用以指導當?shù)睾献魃绲陌l(fā)展。
（四）創(chuàng)新合作社聯(lián)結服務機制。充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領作用，建立“合作社+基地+農(nóng)戶”聯(lián)結服務機制，引導合作社與農(nóng)民建立利益共同體，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一條龍服務。同時，抓住阿里巴巴、京東集團等大型電商企業(yè)進駐我縣的有利時機，與合作社建立直采直供關系，為農(nóng)產(chǎn)品銷售搭建便捷通道，提升合作社的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，帶動農(nóng)民增收致富。
整個整改工作從9月16日開始，至9月28日結束，分三個階段進行。
第一階段：摸底調(diào)查（9月10－15日）。局組織包片掛點領導與縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站和農(nóng)業(yè)綜合服務站的同志深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣所有農(nóng)民合作社在依法登記、民主管理、財務規(guī)范、經(jīng)濟實力、服務能力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會聲譽等方面情況進行一次全面摸底調(diào)查。
第二階段：整改落實（9月16－25日）。針對摸底調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，制訂整改措施，抓好整改落實。
第三階段：檢查考核（9月26－28日）。局組成檢查組，對合作社整改落實情況進行全面檢查，搞好查缺補漏，對整改不力，不能發(fā)揮任何作用，不按規(guī)范進行管理的合作社，建議工商部門對其取得的法人營業(yè)執(zhí)照予以注銷。
（一）加強組織領導。局成立規(guī)范合作社建設管理整改工作領導小組，由局長任組長，分管領導任副組長，局屬相關單位負責人為成員，負責定期調(diào)度整改工作情況，提出整改意見，研究解決整改落實中的問題，確保整改工作到位、責任到位。
（二）加強宣傳引導。通過微信、短信、宣講會等各種形式，廣泛宣傳《農(nóng)民專業(yè)合作社法》，大力推介一批經(jīng)營管理好、帶動力強的合作社先進典型，在全社會形成人人關心、支持合作社建設的濃厚氛圍。
（三）加強督促檢查。局整改工作領導小組不定期地深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對合作社整改落實情況進行督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，搞好查缺補漏，確保整改工作取得實效。
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夏令營合作方案篇一
因此，旅行社之間的市場競爭將越來越激烈，市場充分競爭的結果則是利潤普遍下降。因此，各大旅行社也在尋找新的業(yè)務增長點。對旅行社來說，與酒店、賓館、運輸、景點單位的合作比較普遍，與地產(chǎn)商的合作則相對比較少。隨著國內(nèi)旅游市場的不斷發(fā)展變化、旅游市場被不斷細分，旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的'合作越來越成為現(xiàn)實的選擇。
目前，國內(nèi)越來越多的人對疲于奔波式的觀光旅游，尤其是高端客戶、成功人士，對這種旅游方式不再認可，這也是因為這部分高端客戶游覽了更多著名的、擁擠的景點后發(fā)生的新變化。例如，根據(jù)青島嶗山景區(qū)的統(tǒng)計，在青島最傳統(tǒng)的旅游旺季—每年7-8月份的游客，遠遠沒有在淡季來青島旅游的客戶高端，這也驗證了這個觀點。未來的旅游市場，越來越多的高端客戶將重視休閑游，即使到旅游景區(qū)也會避開旅游旺季高峰。而高端客戶的商務旅游活動則是當今及未來永恒的需求。當然，對于一些從未外出旅游或外出比較少的人來說，普通的觀光游仍有一定容量的市場，但隨著市場競爭的加劇，這部分市場的利潤將下降，而且，這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點。
高端客戶更重視休閑旅游、商務旅游。休閑旅游，主要是讓人在一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、能放松身心的地方安靜地住上幾天，在緊張的工作生活中，讓人得到充分的休息，這種方式，也是目前發(fā)達國家國民的旅游方式，國人的旅游方式也必然向這個方向發(fā)展。而高級商務活動，主要包括外出參觀考察、參加各類研討或會議、論壇，在從事高級商務旅游活動時，同步進行一些休閑活動，這對高端客戶更有吸引力，他們也愿意付出更多的費用去參加對他們更有意義的商務旅游活動。相反，即使是“零團費”，對一些高端客戶來說，也未必能愿意參加。
休閑旅游容易使高端客戶通過購買房產(chǎn)而實現(xiàn)休閑度假，而商務旅游則容易吸引高端客戶去某個地方旅游，兩者的有機結合，恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細分市場、深度合作的新內(nèi)容。具體來說，青島及山東的旅行社，與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點主要包括在以下幾個方面：
一是山東、廣東作為兩個超級經(jīng)濟大省，兩省gdp 占全國的20%左右，兩省擁有大量的高端客戶，他們均有相互認識、交流、談合作的需求，魯粵的旅行社、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務，這是雙方合作的良好基礎。
二是兩省的高端客戶均有相互休閑度假的需求，對山東及北方客戶來說，希望冬季到廣東等地休閑度假、避寒，甚至過“候鳥生活”，而對于廣東等地的南方客戶來說，在夏季又希望去青島等地避暑，這就為雙方合作提供更多客戶資源及客戶需求上的保障。
三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢。對青島的大型旅行社來說，往往擁有與當?shù)卣块T、銀行vip 、大企業(yè)集團等高端客戶；而對于廣東的地產(chǎn)商來說，則有自己業(yè)主、高爾夫會員、酒店客戶及眾多合作伙伴等客戶資源，為實現(xiàn)南北的客戶交流創(chuàng)造了條件。
總之，雙方合作過程中，把清遠漂流景點觀光、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體，必將給雙方的客戶帶來更多的收獲，他們收獲的決不僅僅是觀光游覽，也不是幾天的休閑，更多的是結識新的朋友、合作伙伴，開闊了視野，通過購買房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務圈層?？梢钥隙ǖ卣f，如果彼此的客戶有了更大的、更高的收獲，也必然給為客戶提供高端服務的旅行社、旅游地產(chǎn)商帶來更多的收益。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當?shù)氐穆眯猩绲膸椭?，但旅行社和旅游地產(chǎn)開發(fā)商的合作，已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的異地旅游企業(yè)之間的合作模式，而傳統(tǒng)意義上的旅行社之間的合作，往往難以達到更深的深度。當然，雖然上述分析是可行的，但雙方是否能有實質(zhì)性的合作，還需要各方共同更加務實的探討，才能達到預期的效果。
合理利用自然資源，堅持自己的特色，發(fā)揮市場的活躍機制，嚴格控制發(fā)展節(jié)奏，同時，加大基礎設施投入，蓄水養(yǎng)魚，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。
夏令營合作方案篇二
組建一個資金互助組織主要包括三個方面：1、發(fā)起;2、籌備;3、運營，每個方面都有具體需要準備的工作，下面我就將各方面詳細闡述，合作社運營方案。
發(fā)起
發(fā)起階段主要有提案、討論、決議。
1、提案：由合作社理事長或2名以上理事(股權需超過50%)向理事會成員提出議案，如合作社社員在150人以下需要召開社員大會，由全體社員討論;如合作社社員超過150人，只需由社員代表大會討論即可，議案必須嚴格按照《合作社法》規(guī)定內(nèi)容進行，否則討論無效。議案內(nèi)容主要包括：(1)合作社發(fā)展現(xiàn)狀、(2)周邊合作社發(fā)展情況分析、(3)開展資金互助的想法、(4)資金互助案例分享、(5)為合作社及社員帶來的效益分析、(6)風險控制、(7)總結。
2、討論：根據(jù)合作社社員人數(shù)決定討論人群，討論主要圍繞對合作社及社員的效益進行，切勿將話題越扯越遠(實際討論中發(fā)生過類似案例)，防止出現(xiàn)口角沖突，合作社理事長應做好調(diào)解準備，可請當?shù)赜新曂娜藚⑴c調(diào)解，更多理事或社員關心得最多的是風險問題，這點提案人要做好充分的解釋工作，總體討論原則圍繞“一事一議”。
3、決議：
分兩種情況：
(1)、經(jīng)討論后同意人數(shù)需占總討論人數(shù)的51%，則通過提案;
(2)、在提案未通過的情況下，理事長或秘書長可行使決定權，讓提案通過，但是此種辦法不太可取，會失去民心，影響合作社的發(fā)展，不建議行使決定權。
籌備
籌備階段首要考慮的是成立資金互助部的合法性，主要指合作社的業(yè)務范圍是否需要變更，如需要變更那就需從新準備變更材料，向原申請部門提出變更，這為最理想狀態(tài)，如申請部門不予變更的，可找業(yè)務主管單位尋求幫助，業(yè)務主管單位給予支持的也可放心實施，但是一定要有文字材料，主管單位同意的公章。在合法性得到認可之后就可進行內(nèi)部的籌建工作了。內(nèi)部籌備按照籌建的時間順序主要有以下方面：
1、合作社委托籌建任命書。由理事長召集理事成員、監(jiān)事、各業(yè)務部門負責人進行開會，討論決定由個人或部門進行籌建，最后由理事長簽發(fā)任命書，交由個人或部門進行籌建。
2、組建籌委會。即由任命的個人或部門組建關于籌建資金互助的實施小組，人事安排可由小組內(nèi)部決定。
3、日程安排：籌委會制定組建資金互助的時間表、工作內(nèi)容、計劃完成時間、需要的外部支持，如遇特殊情況需及時向理事長及理事成員匯報，以便做好協(xié)調(diào)工作，保證組建工作順利進行。
4、申請書：主要交由工商部門或民政部門審核登記，如合作社已有資金互助業(yè)務則不用準備;如只需申請變更業(yè)務范圍則按之前提示操作即可;總體載明擬設立機構性質(zhì)、組織形式、名稱、業(yè)務范圍、擬注冊的資本金額和住所、發(fā)起人基本情況及出資比例、是否符合設立條件，規(guī)劃方案《合作社運營方案》。
5、可行性研究報告：該報告可參考商業(yè)銀行或農(nóng)村政策性銀行的報告形式，主要內(nèi)容有國家政策提要、當?shù)亟?jīng)濟金融分析、開展資金互助的可行性和必要性、市場前景、未來三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃、風險控制能力、盈余分配比例(股金分紅、年底收益)、經(jīng)濟效益、社會效益。
6、籌建方案：由籌委會領導小組統(tǒng)一制定，一般需根據(jù)合作社的實際情況安排，總體包括：注冊(目前不驗資、可適當調(diào)整)、入股設置(股本、股金)、組織架構、營業(yè)場所、規(guī)章制度。
7、認購入股說明書：由籌委會制定該說明書，負責籌集互助社的原始資金，該資金可作內(nèi)部調(diào)整，不需作為向工商部門或民政部門的登記數(shù)據(jù)，股金一般設資格股、原始股、流動股，需設置每種入股的資格和分配標準，認股后的權利和義務、認購資金使用方向、風險承擔、第一批發(fā)起人的入股日期和金額、今后變更股本的入股條件和入股金額。
8、發(fā)起人入股協(xié)議書：這是對發(fā)起人在合作社資金互助部獲得認可的重要依據(jù)，對在今后退股或轉(zhuǎn)股提供憑證，協(xié)議書附件需注明發(fā)起人的名錄，名錄主要登記社員的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、還款日期、聯(lián)系電話等項目。協(xié)議書內(nèi)容主要包括：總則、經(jīng)營宗旨、機構性質(zhì)、名稱、住所、業(yè)務范圍、注冊資本、股本結構、股權設置、發(fā)起人入股金額和入股比例、發(fā)起人權利和義務，發(fā)起人應在發(fā)起人協(xié)議書上簽名蓋章，或委托代理人簽名蓋章。
9、籌備完成：籌備完成的標志是以工商部門或民政部門的批復為準，或經(jīng)業(yè)務主管部門同意后也行。
運營
運營階段包括辦公地點的裝修、組織架構的建立、辦公室的分配、規(guī)章制度的上墻、人員職責的安排等，具體歸納為以下方面：
1、組建資金互助部組織架構，組織架構圖如下：
3、會議章程。確定資金互助部理事會章程，主要明確定期舉辦會議的次數(shù)、時間、參會人員等，方便增強相互之間的聯(lián)系。
4、辦公場所的劃分。合作社內(nèi)部資金互助部不同于其他金融性部門，借款的主要對象是資金互助部的社員，所以在辦公室規(guī)劃上可以根據(jù)自身的需要設置，不用硬性安排，這樣只會導致人員浪費，成本增加，給合作社帶來資金風險，目前主要有以下幾個部門：辦公室、經(jīng)理室、財務室、業(yè)務室、督查室。
5、上墻制度。上墻制度主要體現(xiàn)合作社的規(guī)范管理，信息公開，讓入股社員及借款社員清晰明了。上墻制度主要包括：《資金互助社成員代表大會議事規(guī)則》、《資金互助社財務管理制度》、《資金互助社借款須知》、《資金互助社股金分配制度》、《資金互助社退股、退社須知》等。
6、人員安排。合作社資金互助部人員安排是關鍵，這直接影響合作社業(yè)務量多少，一般設經(jīng)理1名、副經(jīng)理1名、會計1名、出納1名、營業(yè)員2名(入股、借款)、業(yè)務員若干(可外聘)。
四、農(nóng)民專業(yè)合作社資金互助的積極意義
(一)適應了農(nóng)村金融發(fā)展變革的需要
(二)填補了正規(guī)金融機構在農(nóng)村金融供給的不足
(三)促進了農(nóng)村良好信用環(huán)境的形成
(四)抑制了不法民間借貸行為的滋生
夏令營合作方案篇三
分數(shù)達到莆田市一級達標校最低控制線(541分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中美高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標，剩余的指標轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標。從原先填報莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中，按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
2仙游一中中澳合作班
剩余計劃：中澳合作班30人
補錄方案:
莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
3莆田五中中加雙選班、出國班
剩余計劃：中加雙選班7人，中加出國班15人
補錄方案:
中加雙選班：莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
中加出國班：莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中加高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標，剩余的指標轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標。從補報莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中，按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
4莆田十中中英合作班
剩余計劃：中英合作班47人
補錄方案:
莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
省一級達標高中中外合作辦學補報志愿，考生需要同時滿足以下四個條件：
1.應屆初中畢業(yè)生;
2.綜合素質(zhì)評定達到b等級以上(含b等級);
3.學?？疾榭颇砍煽兒细?
4.等級學科成績均達到c等級以上(含c等級))
一、莆田擢英中學
剩余計劃：198人
補錄方案:
中考投檔分達到565分及以上，未被錄取的應屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
二、莆田哲理中學
剩余計劃：167人
補錄方案:
1.未被錄取的初中畢業(yè)生。
2.綜合素質(zhì)評定等級達b級(含)以上，等級科目成績不限，學?？疾榭颇亢细?。
3.補錄最低控制線為520分, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
三、仙游縣4所民辦學校
1.仙游縣現(xiàn)代中學剩余計劃：134人
2.仙游縣金石中學剩余計劃：47人
3.仙游縣私立一中剩余計劃：18人
4.仙游縣山立學校剩余計劃：124人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
四、莆田礪青中學
剩余計劃：181人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的應屆初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
五、莆田市私立實驗中學
剩余計劃：360人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
夏令營合作方案篇四
全面實施素質(zhì)教育，認真落實新課標，以提高小組合作學習的效果為重點，使學生全面主動和諧的發(fā)展，科學合理的改革課堂教學，提高課堂教學效率，提高學生的自主合作意識，切實提高學生的全面素質(zhì)。
三、 主要目標
“合作學習”是新課程所倡導的一種新的學習方式，在促進學生間的情感交流、互幫互學、共同提高，發(fā)揮學生學習的主動性方面起著積極的作用。作為課堂教學中的引導者、實施者，我們應該有意識、有目的、有方法的去組織學生開展有效的小組合作學習方式，小組成員都應該有強烈的合作意識。
本課題的研究，旨在建立小組合作學習要確立明確的目標意識，強烈的競爭意識，自覺的主體意識，協(xié)作的團隊意識，合理的評價意識。讓小組在自己目標的引領下，團結協(xié)作，相互督促，共同提高。
四、主要工作
（一）加強學習、提高認識。
1、認真組織課題組成員學習理論。本年度各位課題組成員要繼續(xù)認真學習《數(shù)學課程標準》及其解讀與課題研究相關的理論書籍和論文，形成重視理論學習的氛圍，緊密結合研究課探討理論與實踐的得失，促進理論的內(nèi)化和吸收；從理論出發(fā)，積極在實際中運用驗證。要繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。要根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性。
2、認真貫徹落實在實踐教學中探究課堂合作學習對學生學習帶來的影響，定期對實驗班級與非實驗班級的綜合素質(zhì)對比分析。
3、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展課題研究反思，撰寫教育教學工作案例。
（二）切實研究、提高實效。
1、度絕合作“假”與“浮”的現(xiàn)象，課題研究參與人員要認真負責地落實開展課題研究。一方面度絕研究者弄虛作假，另一方面要監(jiān)督好學生切實的開展好課堂合作學習，均衡學生的參與度、協(xié)調(diào)參與關系。
2、科學地評價學生的小組合作學習，從而提高教學的效率。
3、加強各年級課題研究氛圍。年級組是數(shù)學課題研究的基層組織，加強年級組的學術研究氛圍，是進行創(chuàng)新教學實踐的有效途徑。各年級組的課題研究仍要做到三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。活動中要求個人鉆研與集思廣益相結合，積極探討教材的重點、難點、知識背景、教學方法等，探索創(chuàng)新教學的新舉措。
4、進行過程管理。做好課題研究資料的收集與整理工作。
5、課堂教學要落到實處，每位教師根據(jù)自己的實踐及時反思、總結，整理成文，力爭每月寫出一篇有質(zhì)量的教學日記。
6、定期組織課題組經(jīng)驗交流。
五、主要措施及做法：
1、建立現(xiàn)代的教學觀：建立師生交往、共同對話的教學本質(zhì)觀；建立變通、動態(tài)生成的教學過程觀。
2、設計多向合作的學習活動，拓寬互動途徑；設計生活化、情境化、信息化的教學環(huán)境，豐富互動內(nèi)容。
3、提高教師的教學敏感性：教師應密切關注學生，促進師生、生生間的交流反饋，彰顯學生真實的學習過程；教師應善于捕捉現(xiàn)狀信息，靈活駕馭課堂，積極調(diào)整和優(yōu)化教學策略。
4、培養(yǎng)學生課堂交往、表達的能力；主動反思、探索的能力等。
5、加強過程管理，并責任到人。把研究的主要內(nèi)容落實到每個數(shù)學教師的課堂教學實踐中。
6、作好個案跟蹤分析：為了提高實驗的實效性，在每個年級中選取3——4個典型合作學習小組，作好詳細的個案跟蹤分析，從中概括出學生的學習規(guī)律，從而為改進教學方法提供依據(jù)。
7、開展好教研組工作例會，集思廣益，資料共享，通過各種形式的交流會，一方面相互溝通學習，另一方面為了及時調(diào)整課題研究的方向，從而使課題向縱深方向發(fā)展。
六、研究過程：本課題的研究分三個階段：
（一）準備階段： 20xx、9——、2
本階段認識學習和搜集有關小組合作學習方面的文件和資料，掌握小組合作學習的基本思想和結構流程及操作特點，為課題研究的實施階段做準備。
（二）實施階段： 20xx、3——20xx、2
在本階段中,自己要根據(jù)本校創(chuàng)建理想課堂的特點和自己的授課特長，在每節(jié)課的教學實踐中對小組合作意識進行深入細致的研究，在有限的時間內(nèi)追求大容量，快節(jié)奏，努力提高課堂教學效率。
（三）總結階段。 20xx、3——20xx、7
在本階段，對小組展示進行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色，全面提升教育教學質(zhì)量。
夏令營合作方案篇五
隨著社會的發(fā)展，教育培訓機構越來越多，造成現(xiàn)在的教育培訓行業(yè)招生困難，首先是因為現(xiàn)在的教育培訓機構越來越多，同類或者同性質(zhì)的教育機構也在增加，這就使家長為孩子在選擇培訓機構上會產(chǎn)生錯感；其次，是因為現(xiàn)在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，最后是因為義烏這座城市的獨特性，商業(yè)氣氛濃，家長選擇一家培訓機構的時候很難與之建立信任感，所以很難選擇。
如果長時間停留在以前固有的模式上，我們將會落后于其他的機構，有的甚至直接淘汰，因此，我們需要改變這種模式，實現(xiàn)強強聯(lián)合，希望利用各方的優(yōu)勢和資源，建立互利互惠的合作關系，建立共同市場，奠定行業(yè)基礎。
2、合作形式雙方本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則，嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向。
第一，我方組建一支家庭教育專家團隊，為合作機構的家長們提供家庭教育方面的指導，包括親子關系、孩子的教育、孩子心理輔導等，聯(lián)盟后的機構里如果有家長對于教育有困惑，專家團隊提供咨詢指導，前提是需提前預約，得到家長認可后可免費在各中心做家庭教育講座。
第二，將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學校供家長了解選擇，如有家長進行咨詢，需將他們的信息記錄下來給予對方機構進行跟進。
第三，雙方市場部門可一起商討，（對內(nèi)學員）合資舉辦一些線下活動來服務家長，各種大型公益活動，以及節(jié)日活動均可一起舉辦。（對外學員）一起組織戶外活動，進行戶外新生招生。(切記，前期只做服務，勿急功近利，此目的只是為了讓家長更深入的了解我們，給他們留下一個好的印象，前期工作最少得做足兩到三個月，之后，才可真正的進行招生。）
最后一點，也是最重要的一點，當前期的服務做得夠好，家長對于各機構的.整個教學以及售后服務，還有講師團隊都認可的時候，即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時，在這時候在進行教育產(chǎn)品或課程推薦，家長也不會反感，而且選擇的可能性也會大很多，因為他們了解了。然后在在定期舉辦大型的親子講座，進行一個現(xiàn)場的推薦會，之后可多次進行，效果更好......四、合作展望對于這樣的合作，非教育行業(yè)已經(jīng)在使用。可以看到，通過合作，雙方不僅從人力，物力，財力有一種巨大的節(jié)省，而且起到了非常大的宣傳效果，這也是在市場中需要達到的目的，最為重要的是，在生源上達到一個共享，從而在最終的營業(yè)額中也達到一個共贏！?。?BR> 夏令營合作方案篇六
根據(jù)《關于加強城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設管理的督辦函》懷創(chuàng)衛(wèi)督【20xx】11號的文件內(nèi)容，近段時間以來，市創(chuàng)衛(wèi)辦屢次反映我區(qū)管多個農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位，普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設等后續(xù)服務跟不上，導致場內(nèi)垃圾較多，尤其是家禽和水產(chǎn)區(qū)臟亂差現(xiàn)象嚴重，排水系統(tǒng)不暢污水四溢現(xiàn)象突出、場內(nèi)攤擔未嚴格劃行分區(qū)、出場經(jīng)營和場外經(jīng)營現(xiàn)象嚴重、大部分市場為開展除“四害”工作等不符合我市“創(chuàng)國衛(wèi)”的要求，影響我區(qū)市級文明城區(qū)的創(chuàng)建，我局領導高度重視，抓緊對全區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的整體情況進行摸底調(diào)查，并拿出整改方案，確保我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)成功：
本著“以人為本、疏堵結合、便民利民”的原則，針對市創(chuàng)衛(wèi)辦提出的問題，結合我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設改造政策和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，通過加強市場硬件設施、食品安全、依法經(jīng)營、衛(wèi)生管理等工作，推進農(nóng)貿(mào)市場綜合管理規(guī)范化、合理化，建立健全城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場長效管理機制，營造安全放心的市場消費環(huán)境，著力改善民生，構建和諧鶴城。
為積極完成區(qū)級城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場管理領導小組的工作安排和指示，落實農(nóng)貿(mào)市場”創(chuàng)國衛(wèi)”各項工作任務，我局也成立相應的工作小組，由局長任組長、黨組成員、副局長陳田任副組長、農(nóng)貿(mào)市場辦公室人員任成員，負責組織聯(lián)絡相關部門單位和市場巡查、監(jiān)督和信息反饋工作。辦公室設在局農(nóng)貿(mào)市場建設管理辦公室，沈璐同志任辦公室主任、負責農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”日常工作。
1、針對大部分市場保潔不到位、保潔次數(shù)少、場內(nèi)散落垃圾多、清理不及時和針對大部分農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)攤擔擺放不整齊、不規(guī)范、未嚴格分區(qū)經(jīng)營的問題，立即安排工作人員與各市場業(yè)主加強聯(lián)系，督促和指導農(nóng)貿(mào)市場業(yè)主搞好物業(yè)管理：一是結合市場巡查監(jiān)管工作，督促市場業(yè)主爭取做到循環(huán)保潔，為經(jīng)營者創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境；二是督促業(yè)主加強集貿(mào)市場規(guī)范化管理，做到劃行歸市、坐商歸店、流動歸攤，維護良好的經(jīng)營秩序。
2、針對部分農(nóng)貿(mào)市場出場經(jīng)營和場外經(jīng)營的現(xiàn)象，將于近期內(nèi)與市、區(qū)兩級執(zhí)法局聯(lián)系加大執(zhí)法力度，做到歸場經(jīng)營；加強現(xiàn)場進行我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”的宣傳力度。
3、針對農(nóng)貿(mào)市場“除四害”工作，積極爭取市場管理業(yè)主支持，并抓緊與愛衛(wèi)辦及市場所屬辦事處和社區(qū)聯(lián)系，保證無人管理市場除四害工作落實到位。
4、農(nóng)貿(mào)市場排水系統(tǒng)缺失和不暢、按要求在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)建設家禽家畜和水產(chǎn)區(qū)和配備公共區(qū)域垃圾設施問題，由于我局無農(nóng)貿(mào)市場管理修繕專項經(jīng)費，難以在短期內(nèi)整改到位，但我局將協(xié)同市場管理業(yè)主在迎檢前進行一次分區(qū)經(jīng)營整治和協(xié)助市場管理業(yè)主疏通排污溝、清除污水。
5、針對農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位、普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設等后續(xù)服務跟不上，部市場無明確管理責任主體，存在管理盲區(qū)的問題，一是加強局農(nóng)貿(mào)市場管理人員的業(yè)務知識培訓，提高管理水平；二是聯(lián)合相關職能部門重點巡查監(jiān)督。
以上整改方案定于8月25日前落實到位。
夏令營合作方案篇七
為了貫徹落實“先學后教，當堂訓練”教學模式，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，真正做到讓學生思維最大化，培養(yǎng)學生動手動腦能力，養(yǎng)成合作學習，自主學習習慣，積極地推動小組合作學習的有序展開，發(fā)揮組員彼此督促作用，讓每個學生都能關注課堂，積極參與合作學習（尤其是后進生），充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，并最終在成績上取得進步。
1、根據(jù)學生的基礎、愛好特長、性格特點、性別等方面，對班級學生進行分組。學生分成4人小組(或6人小組，就具體情況而定)，每兩位學生“師徒結對”坐同位，便于合作學習。
2、分組本著公平、公正、科學的原則，使組與組之間的成績處在同一水平線上。每小組成員成績平均，實行分層幫助。例如，不及格，分數(shù)較低的同學由90分左右的同學輔導；90分左右的同學由100多分的同學輔導，讓組內(nèi)成員每個人都有一個小老師。
3、在小組內(nèi)選出學習組長，紀律組長，各司其職。每小組有責任心，組織能力較強的學生擔任紀律組長，以確保組內(nèi)紀律。成績優(yōu)異的同學擔任學習組長。
每一大排選一位大組長，不定時抽查大組內(nèi)組員和組長的作業(yè)完成情況、合作情況等。
4、小組分工要明確，除小組長外，組內(nèi)其他成員也要有事做。比如其他人可以是本次合作的發(fā)言人、或記錄、或收集資料等，每次合作的角色可以改變，這樣也可以培養(yǎng)學生在不同角色扮演中發(fā)展不同的能力。對于分工合理的小組給予表揚，對小組成員也要給予肯定。用這種評價激勵學生在小組中互相幫助，互相配合，培養(yǎng)小組內(nèi)一榮俱榮、一損俱損的思想。
良性的競爭是促進學生學習的有效途徑，在組與組之間，定期實行評比制度。嚴格實行加、減分制度。
1、老師給每一小組同一基數(shù)（如100分）。上課時，小組討論及回答問題積極者，加分，反之減分。如主動積極且正確回答問題的+1，答錯不加分，但要對其勇敢的站起來回答問題給予適當?shù)谋頁P和鼓勵。
2、對于組內(nèi)解決不了的問題，可以申請外援，由其他組幫忙解決，幫助其他組成員解決問題的+2；若還解決不了這個問題，則由全班同學大范圍的共同討論解決。
3、在小組“一對一”小分隊中，“小徒弟”有明顯進步的，“小老師”加分；“小徒弟”不但沒進步還退步的，立即換“小老師”，同時原“小老師”減分。
月考或是其他形式的考試中，小組成績有明顯進步者加分，反之減分。
4、在討論過程中，對于違紀的小組及個人要嚴格進行加減分以示懲罰。如渾水摸魚講閑話的，發(fā)現(xiàn)一次-10分；勇于舉報的一次+5分。
5、分小組和個人，定期對小組總分進行評比，頒發(fā)獎狀。對于表現(xiàn)較好的小組和個人，要給予適當?shù)莫剟睢?BR> 1、組長定時向任課老師反饋組員情況。各項負責人（如學習組長，紀律組長）做好要記錄。
2、老師定期檢查。老師定時向組員了解情況。
課前：老師布置明確的任務，課前抽一定時間預習，由小組長監(jiān)督整個過程。上課老師檢查預習效果。
課內(nèi)：（1）老師監(jiān)督每位同學的學習狀態(tài)、整體討論、課堂學習情況，和下課對小組的抽查等。(2)組長負責監(jiān)督小組做題情況，小組討論時每位同學情況，和一幫一輔導情況。
課下：（1）老師抽查小組上課做題情況，來給各小組以督促。（2）對于個別困難同學由小老師幫助輔導，由小組長監(jiān)督完成，向老師匯報情況，小組互相抽查。
夏令營合作方案篇八
甲方（物業(yè)公司）：
乙方（裝修公司）：
為整合各方資源，加強合作，實現(xiàn)共贏，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就雙方加強裝修業(yè)務合作有關事宜，達成如下協(xié)議：
一、合作期限： 年 ，自年 月 日 至 年 月 日止。
二、甲方職責：
1、甲方第一時間為乙方提供裝修意向客戶姓名、電話、家庭背景等全方位信息。
2、為乙方及合作主材商提供小區(qū)售樓部、物業(yè)辦公室、重要路口等處提供專用廣告位。
3、配合乙方及合作主材商發(fā)放裝修及主材優(yōu)惠促銷廣告資料。
4、物業(yè)指定專人與乙方對接裝修業(yè)務合作事宜，確保合作落實到位。
三、乙方職責：
1、根據(jù)甲方提供信息，乙方及時安排設計師跟單、接待，設計方案、預算、報價等。
2、根據(jù)促銷活動需要，及時更換小區(qū)廣告內(nèi)容及促銷物料。
3、按質(zhì)按量按進度完成裝修工程，對業(yè)主負責，對物業(yè)負責。
四、利益分配：
1．甲方提供裝修客戶信息給乙方，乙方全包工包料工程，傭金按工程總造價%支付；部分包工包料工程，傭金按工程總造價 %支付；乙方在小區(qū)自行承接的裝修業(yè)務，傭金按 %支付。
2．按約定點數(shù)兌現(xiàn)傭金，傭金打入甲方指定銀行賬號：
開戶行： 開戶人：賬號：
五、補充說明
1、甲方不得以任何其他形式，向乙方以外的其他裝修公司、主材商提供信息。
2、如遇特殊情況的客戶（如樣板間、親朋客戶、大單客戶等）需有優(yōu)惠照顧、或者其他特殊情況的，應提前與甲方充分溝通，協(xié)商客戶方案及提成比例。
六、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各一份，簽字蓋章有效。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
代表人（簽字）： 代表人（簽字）：
地址： 地址：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
夏令營合作方案篇九
新繹健康集團隸屬于新奧集團旗下的“新繹”品牌業(yè)務群，以“讓天下人少得病”為使命，通過構建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學相融合的健康管理體系，用多層次系統(tǒng)化的健康評估和個性化的健康干預實現(xiàn)生命過程的整體平衡，為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務解決方案。集團圍繞“中醫(yī)為體，西學為用”，研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術和產(chǎn)品。新繹健康管理在基因檢測的基礎上，還與美國、日本、韓國等多家世界權威的細胞生物治療機構形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，建立細胞生物治療中心，以期大幅提高癌癥、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率，同時還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學研究中心，已快速實現(xiàn)干細胞在抗衰老與美容方面的應用。
目前，公司圍繞健康評估、健康干預、健康教育，同時融合七修生活方式，在綜合康復、慢病管理、醫(yī)療美容、干細胞醫(yī)學等業(yè)務領域，全力打造全健康管理示范基地。
1、簡介兒童天賦基因檢測，是取兒童的口腔黏膜進行基因測序，找出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。整個天賦基因檢測包括（智商、情商、性格、特長）等不同天賦基因。天賦基因檢測可以科學評估孩子的天賦能力，對培養(yǎng)孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。天賦基因型檢測就是對5大類11個基因33個亞型進行分析，從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎，記憶潛能不同，其后天的記憶也有不同，這也是孩子學習成績差異的一個重要原因，越依賴記憶的學科，差異越明顯。
智商是教育和心理學公認的能力指標，智商潛能好，后天開發(fā)好的孩子，做科學家、工程師、教授等思維性專家型職業(yè)有較強的優(yōu)勢；情商潛能好，后天培養(yǎng)好的孩子，與人溝通能力強，經(jīng)商、做企業(yè)領導等方面的工作有較強的優(yōu)勢；體能天賦出眾的孩子，適合向競技體育方向發(fā)展；專注天賦與各種職業(yè)生涯有關，對各種能力的培養(yǎng)都很重要。
2、市場價格。
兒童天賦基因檢測8800元。
3、檢測項目。
性格天賦基因：內(nèi)向、外向、樂觀、冒險、
情商天賦基因：社交、自信、意志力、自我超越、認識自我、合作、領導力。
4、檢測方法。
采取兒童的口腔黏膜進行基因測序（采樣方法安全無創(chuàng)），檢測出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。
6、基因檢測意義。
測，檢測與天賦相關的基因，科學評估孩子的天賦傾向，其準確率可達到99.99%。
2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢，為家長培養(yǎng)孩子提供科學依據(jù)，進行個性化教育培養(yǎng)，提高教育成功率，使孩子成為社會的有用之才，有效的為當今家長解決育兒難的大問題。
3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書，解讀兒童未來發(fā)展方向。
4.據(jù)統(tǒng)計，金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者，例如檢測包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。
5.因材施教，個性化培養(yǎng)，避免錯過優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期。
6.天賦基因，早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成材。
兒童天賦基因以供應商的形式與滿天星早教中心合作，由早教中心自行推廣，我公司提供集中上門采樣、實驗室解析、報告解讀服務支持。
對于早教中心優(yōu)勢：
1）產(chǎn)品增值服務，為客戶提供最新、最前沿產(chǎn)品供應服務，提高。
客戶對早教中心的滿意度。
2）新繹健康提供上門采樣和報告解讀服務，減少公司對新產(chǎn)品的。
人力物力投入。
3）增加公司盈利點。
兒童天賦基因做為早教中心渠道合作形式，采集樣品和報告解讀在新繹健康會所完成。
對于早教中心的優(yōu)勢。
1）客戶到會所體驗感受到環(huán)境專業(yè)度。
2）新奧品牌合作商，互相提高品牌知名度。
1）享受渠道價格（市場價*80%）=供應商價格。
2）單月上報檢測數(shù)量8個，獎勵免費名額1個。
3）單月上報檢測數(shù)量12個，獎勵免費名額2個。
1）享受渠道價格（市場價*80%）=渠道價格。
2）單月上報檢測數(shù)量20個以上，享受75%的結算價。
花炮產(chǎn)業(yè)合作調(diào)研報告范文。
公司合作商務公函參考范文。
合作與交流自我評價范文。
商務合作員求職簡歷范文。
商務合作邀請函參考范文。
最新商務合作邀請函范文。
夏令營合作方案篇十
（一）參合對象和規(guī)定。凡戶口在本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)人口都可以參加新農(nóng)合。參合對象必須以戶為單位（以戶籍人口為準）在規(guī)定時間內(nèi)繳納個人參合資金，中途不得參加或者退出。外出務工人員在外參加了社會（職工）醫(yī)療保險的，可以同時在戶籍地參加新農(nóng)合，但兩種或多種保障待遇之和不得超過醫(yī)療費用總額。母親在本縣參合，其符合計劃生育政策的新生兒可在出生30天內(nèi)憑生育證、出生證、戶口簿按當年人平籌資總額繳費后，自繳費之日起隨母親享受出生當年新農(nóng)合待遇（婚出人員只能在婚入地參合）。復原退伍軍人辦理戶口遷入手續(xù)后，可在2個月內(nèi)補辦參合手續(xù)，按當年人平籌資總額繳費，自繳費之日次月起享受新農(nóng)合待遇。大中專院校在校學生，參加了學生醫(yī)療保險的，不再參加新農(nóng)合。
（二）個人繳費標準。農(nóng)民個人繳費標準為每人每年60元。
二、住院統(tǒng)籌補償。
（一）住院補償起付線和補償比例。
1.鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構住院補償起付線150元，住院時間超過平均住院日（8天）后，超過天數(shù)按每天25元的標準繳納住院起付線費用，住院起付線外基本醫(yī)療費用全報銷。
2.縣級定點醫(yī)療機構住院補償起付線300元（縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院住院補償起付線為250元），補償比例75%。
3.市級定點醫(yī)療機構住院補償起付線700元，補償比例55%；市級定點醫(yī)療機構二級醫(yī)院住院補償起付線500元，補償比例65%。
4.省級定點醫(yī)療機構住院補償起付線1000元，補償比例50%。
5.外地定點醫(yī)療機構住院補償起付線1200元，補償比例為50%。
（二）住院補償封頂線。
每人每年累計補償金額最多12萬元。
（三）外地住院。
外出務工農(nóng)民原則上應選擇務工當?shù)匦罗r(nóng)合定點醫(yī)療機構就診，必須在住院3天內(nèi)向縣合管辦（0739-8237098）電話報告患者姓名、家庭住址、病情、住院醫(yī)療機構名稱及經(jīng)治醫(yī)師聯(lián)系電話等，經(jīng)核實批準后方可享受補償，不報告登記或未經(jīng)核實批準的不予補償。
三、門診統(tǒng)籌補償。
（一）門診統(tǒng)籌補償形式。
1.門診統(tǒng)籌分為普通門診補償和特殊門診補償兩種形式。
2.普通門診限在鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構、定點村（居）衛(wèi)生室就診和補償；特殊門診限在省、市、縣、鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構就診，在鎮(zhèn)專職審核員或縣合管辦申請補償。
（二）普通門診補償。
普通門診補償不設起付線，補償比例50%。普通門診基金按每人每年20元的標準，分配至農(nóng)民個人帳戶，以戶為單位在年度內(nèi)限額使用。普通門診實行“即付即補”模式，只能按就診次數(shù)結算補償，不得累計補償。鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診次均費用不超過40元，村（居）衛(wèi)生室門診次均費用不超過30元。
（三）特殊門診補償。
特殊門診補償不設起付線，補償比例60%，每人每年最多補償1800元。特殊門診可按年度累計一次性結算補償。
（四）傳染性肺結核門診輔助治療補償。
已確診的傳染性肺結核，在縣疾控中心全程規(guī)范化治療的，其門診輔助檢查費、輔助治療藥品費全免，按每人1200元的標準，由縣疾控中心包干使用，納入特殊門診補償范圍。
（五）狂犬疫苗接種補償。
在預防保健機構、定點村（居）衛(wèi)生室接種狂犬疫苗的，定額補償100元，納入普通門診補償范圍。在縣疾控中心注射狂犬病免疫血清的，按60%的比例補償，最多補償300元，納入特殊門診補償范圍。
（六）門診一般診療費補償。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院，門診一般診療費收費標準為10元，新農(nóng)合補償8元，患者負擔2元；村（居）衛(wèi)生室一般門診診療費收費標準為5元，新農(nóng)合補償4元，患者負擔1元。收取門診一般診療費后，其它基本費用取消。
（七）門診統(tǒng)籌補充規(guī)定。
參合農(nóng)民到省、市級定點醫(yī)院住院的，按省、市規(guī)定和縣合管辦審定標準即時結報；非新農(nóng)合定點醫(yī)療機構、非定點村（居）衛(wèi)生室發(fā)生的醫(yī)療費用一律不予補償；跨鎮(zhèn)就診的普通門診費用一律不予補償；沒有定點村（居）衛(wèi)生室的村（居）由參合農(nóng)民自主選擇就近的定點村（居）衛(wèi)生室就診補償或由鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排。
四、工作經(jīng)費。
凡在20xx年9月15日前完成任務的村（居）按2元/人計提工作經(jīng)費；
在9月30日前完成任務的村（居）按1.6元/人計提工作經(jīng)費；
在10月15日前完成任務的村（居）按1.2元/人計提工作經(jīng)費；
在10月31日前完成任務的村（居）按1元/人計提工作經(jīng)費；
10月31日到11月15日完成任務的村（居）按0.5元/人計提工作經(jīng)費，11月15日后完成任務的不計提工作經(jīng)費。要求票款同步，凡只繳款未交參合人員花名冊、票據(jù)者一律不予認可完成任務和兌現(xiàn)工作經(jīng)費。
五、績效考核。
1.截止20xx年11月30日，對完成征繳任務的工作片、村（居），每超過1個百分點，分別加2分、1分，此項加分最高分別不超過10分、5分；對未完成征繳任務的工作片、村（居），每低1個百分點，分別扣2分、1分，扣完本項工作基本分為止。
2.凡提前1個月完成征繳任務的工作片、村（居）分別加2分、0.5分，以此類推。對率先完成任務的三個工作片給予以通報表揚并相應予以加績效考核分1分。
3.新農(nóng)合票據(jù)由各駐村（居）干部到就業(yè)和社會保障服務站簽字領取，11月31日鎮(zhèn)里將對新農(nóng)合收據(jù)進行統(tǒng)一銷票，凡丟失票據(jù)者，每少1本分別扣工作片、村（居）2分、4分。
六、工作要求。
所有參合人員必須資料準確齊全，要求各村（居）認真核對參合人員姓名、性別、身份證號碼。
夏令營合作方案篇十一
“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：
組長張艷，副組長周立立，成員郝曉霞李娜高媛活動過程：
在活動開始之前播放背景音樂“團結就是力量”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，全體教職工1234報數(shù)分為四個小團體，接下來的所有活動都以小團體為單位完成。環(huán)節(jié)一：放松活動播放音樂(相親相愛一家人)
由主持人帶領全場參與人員做“逆反應”游戲。
活躍氣氛，增加同學之間的交流規(guī)則：
1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作;環(huán)節(jié)二：心理游戲游戲一：互為支點播放音樂(我相信)
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團隊協(xié)作;
3、培養(yǎng)團隊歸屬感和團隊精神;材料：40把椅子;合適的音樂;
規(guī)則：
1、各組成員每人坐一把椅子圍城一個圈，
2、聽到主持人的口令，集體朝一個方向躺下，其他工作人員把椅子抽掉
3、一起開始后，看哪個隊堅持的時間長，可以引導小隊喊口號; 4，目標時間3分鐘
5、主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人)
主持人總結游戲意義：人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。
懲罰環(huán)節(jié)：輸?shù)藐牻邮軕土P，擲骰子：(準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀，跑天旋地轉(zhuǎn)，等：(輸?shù)慕M，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位等。請輸?shù)慕M自己擲骰子，并依“條例”受罰。)游戲二：風雨同行播放音樂(快樂天堂)
1.通過游戲，讓團隊成員學會接納他人的長處，取長補短。
2.培養(yǎng)團隊成員在體驗團隊合作中的揚長避短。
大約需要25分鐘。
眼罩、口罩、短繩、籃球、雨傘、椅子、書包、水桶、抱枕等物品。
室內(nèi)或室外均可，但需要有一定的活動空間。
1.按7人一組分組，在7人中規(guī)定有2個“盲人”、2個“無腳人”、2個“無手人”、1個“啞巴”。
2.在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“啞巴”戴上口罩、“無腳人”捆綁雙腳、“無手人”捆綁雙手。
3.主持人把他們帶到比賽起點，讓小組成員把所有物品搬運到終點，以用時最少的組為勝。
4.主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人) 5.主持人總結游戲意義
懲罰環(huán)節(jié)：輸?shù)藐牻邮軕土P，擲骰子：
游戲三“啄木鳥”行動
播放音樂(勇氣)
夏令營合作方案篇十二
全面實施素質(zhì)教育，認真落實新課標，以提高小組合作學習的效果為重點，使學生全面主動和諧的發(fā)展，科學合理的改革課堂教學，提高課堂教學效率，提高學生的自主合作意識，切實提高學生的全面素質(zhì)。
“合作學習”是新課程所倡導的一種新的學習方式，在促進學生間的情感交流、互幫互學、共同提高，發(fā)揮學生學習的主動性方面起著積極的作用。作為課堂教學中的引導者、實施者，我們應該有意識、有目的、有方法的去組織學生開展有效的小組合作學習方式，小組成員都應該有強烈的合作意識。
本課題的研究，旨在建立小組合作學習要確立明確的目標意識，強烈的競爭意識，自覺的主體意識，協(xié)作的團隊意識，合理的評價意識。讓小組在自己目標的引領下，團結協(xié)作，相互督促，共同提高。
（一）加強學習、提高認識。
1、認真組織課題組成員學習理論。本年度各位課題組成員要繼續(xù)認真學習《數(shù)學課程標準》及其解讀與課題研究相關的理論書籍和論文，形成重視理論學習的氛圍，緊密結合研究課探討理論與實踐的得失，促進理論的內(nèi)化和吸收；從理論出發(fā)，積極在實際中運用驗證。要繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進教育理念支撐教育課程改革的.實施。要根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性。
2、認真貫徹落實在實踐教學中探究課堂合作學習對學生學習帶來的影響，定期對實驗班級與非實驗班級的綜合素質(zhì)對比分析。
3、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展課題研究反思，撰寫教育教學工作案例。
（二）切實研究、提高實效。
1、度絕合作“假”與“浮”的現(xiàn)象，課題研究參與人員要認真負責地落實開展課題研究。一方面度絕研究者弄虛作假，另一方面要監(jiān)督好學生切實的開展好課堂合作學習，均衡學生的參與度、協(xié)調(diào)參與關系。
2、科學地評價學生的小組合作學習，從而提高教學的效率。
3、加強各年級課題研究氛圍。年級組是數(shù)學課題研究的基層組織，加強年級組的學術研究氛圍，是進行創(chuàng)新教學實踐的有效途徑。各年級組的課題研究仍要做到三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人?；顒又幸髠€人鉆研與集思廣益相結合，積極探討教材的重點、難點、知識背景、教學方法等，探索創(chuàng)新教學的新舉措。
4、進行過程管理。做好課題研究資料的收集與整理工作。
5、課堂教學要落到實處，每位教師根據(jù)自己的實踐及時反思、總結，整理成文，力爭每月寫出一篇有質(zhì)量的教學日記。
6、定期組織課題組經(jīng)驗交流。
1、建立現(xiàn)代的教學觀：建立師生交往、共同對話的教學本質(zhì)觀；建立變通、動態(tài)生成的教學過程觀。
2、設計多向合作的學習活動，拓寬互動途徑；設計生活化、情境化、信息化的教學環(huán)境，豐富互動內(nèi)容。
3、提高教師的教學敏感性：教師應密切關注學生，促進師生、生生間的交流反饋，彰顯學生真實的學習過程；教師應善于捕捉現(xiàn)狀信息，靈活駕馭課堂，積極調(diào)整和優(yōu)化教學策略。
4、培養(yǎng)學生課堂交往、表達的能力；主動反思、探索的能力等。
5、加強過程管理，并責任到人。把研究的主要內(nèi)容落實到每個數(shù)學教師的課堂教學實踐中。
6、作好個案跟蹤分析：為了提高實驗的實效性，在每個年級中選取3——4個典型合作學習小組，作好詳細的個案跟蹤分析，從中概括出學生的學習規(guī)律，從而為改進教學方法提供依據(jù)。
7、開展好教研組工作例會，集思廣益，資料共享，通過各種形式的交流會，一方面相互溝通學習，另一方面為了及時調(diào)整課題研究的方向，從而使課題向縱深方向發(fā)展。
（一）準備階段：（20xx年9——20xx年2）
本階段認識學習和搜集有關小組合作學習方面的文件和資料，掌握小組合作學習的基本思想和結構流程及操作特點，為課題研究的實施階段做準備。
（二）實施階段：（20xx年3——20xx年2）
在本階段中，自己要根據(jù)本校創(chuàng)建理想課堂的特點和自己的授課特長，在每節(jié)課的教學實踐中對小組合作意識進行深入細致的研究，在有限的時間內(nèi)追求大容量，快節(jié)奏，努力提高課堂教學效率。
（三）總結階段。（20xx年3——20xx年7）
在本階段，對小組展示進行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色，全面提升教育教學質(zhì)量。
夏令營合作方案篇十三
1、 乙方提供的產(chǎn)品為 ，商標是 ，產(chǎn)地為乙方為該產(chǎn)品的:xxx。
2、質(zhì)量檢驗標準：
1、 乙方應保證其產(chǎn)品市場價格體系的穩(wěn)定，并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
2、 甲、乙雙方商定，在協(xié)議有效期內(nèi)，由于廠家或市場需求需要調(diào)整價格時，乙方保證在價格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方，并將最新價格表提供甲方。
甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時，需與乙方確認是否有庫存，如有庫存乙方應為甲方對該產(chǎn)品進行備案，如無庫存請及時通知甲方，再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品?？蛻糍徺I產(chǎn)品成功后，甲方將派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時所填寫地址。
1、甲方派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時, 經(jīng)確認無誤后,應當場結清乙方供給甲方該產(chǎn)的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認完成驗收工作，此訂單視為雙方交易的有效憑證，以便日后對該月銷量統(tǒng)計。五、退貨規(guī)定：
2、甲方的客戶購買乙方提供的產(chǎn)品后，在無損壞情況下，可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù)，產(chǎn)生的貨款差額甲方有權從代收的乙方貨款中自行扣除。
1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證，若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負責。
2、 乙方應保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實，并承擔相關的完全責任。
1、 甲方有責任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關系。
2、 甲方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄密。
3、 甲方應維護乙方產(chǎn)品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、 應積極維護乙方及產(chǎn)品聲譽，不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽的言論或行為。
5、 甲方在接到客戶的投訴電話，應及時向乙方反饋情況。
1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標準，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，乙方向甲方客戶負全部責任。并負責乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務。
2、 乙方須及時向甲方提供相關產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價格表、及產(chǎn)品檢驗報告或相關文件資料。
3、 乙方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽的言論或行為。5、乙方有責任監(jiān)督甲方相關人員不會出現(xiàn)向乙方勒索財物，或以獲得不當利益為目的的制造合作障礙的行為，并有向甲方相關負責人通報的義務。
1、 在協(xié)議有效期內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意，可以解除本協(xié)議。
2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴重自然災害、國家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時，本協(xié)議自動解除。
3、 協(xié)議任何一方嚴重違約，守約方均有權決定是否解除協(xié)議。
1、 甲乙雙方應遵守本協(xié)議之各項規(guī)定，如有違反，則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失，由違約方承擔全部責任及經(jīng)濟賠償。甲方有權從代收的貨款中自行提留以上應獲得的賠償。
1,返點方式:如甲方在當月達到一定的銷售額，乙方可對甲方進行適當?shù)姆迭c。
a、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
b、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
c、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
2，推廣方式：
如甲、乙雙方達成合作，甲方應有義務對乙方的產(chǎn)品進行推廣，如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設定主題頁面，頁面中只涉及以乙方的產(chǎn)品，以便達到良好的宣傳效果，也可為其在網(wǎng)站首頁中投放廣告。
夏令營合作方案篇十四
xx學院第四屆大學生辯論賽。
“歲月長河同洗禮，青春職場盡飛揚”
為紀念“五四運動”九十周年，進一步營造健康向上的校園文化氛圍，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時幫助、引導大學生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，指導學生合理規(guī)劃大學生活以及職業(yè)生涯，為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。
總決賽：時間：4月14日共兩場。
地點：xx學院學術報告廳。
共青團xx學院委員會教務處。
xx學院學生委員會。
xx學院在讀的本、?？粕?。
xx學院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學，由人文與教育學院、外國語學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)學與計算機學院、物理與機電工程學院等十個院系，在校師生員工近萬人，是一個巨大的潛在市場。
本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進行籌備，并動員全校師生積極參與，著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽，屆時還將邀請xx市主要的媒體為我們作宣傳報道，力求這次活動達到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術水平高的目的。
1、此屆辯論賽將吸引全校師生，并得到社會各界的廣泛關注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳，達到最優(yōu)的市場效果。
2、宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人，以及社會各界，影響深遠，商機無限。
3、宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加，不但為我們的活動作宣傳，還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的、廣播站、記者團、各類雜志刊物等都會對其進行跟蹤報道，以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、pop、宣傳單等，都將會在活動現(xiàn)場進行綜合宣傳。(注：橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備，便于商家自主設計，體現(xiàn)商家自身的風格與特色，更能達到宣傳效果)。
4、宣傳時間長。根據(jù)贊助單位的需要，本次活動的宣傳時間可以適當延長達半個月之久，以便有充足的時間讓商家對其產(chǎn)品、業(yè)務服務進行推銷與宣傳。
5、團委學生會干部將會對贊助商進行大力宣傳，以及提供必要的.幫助，如派發(fā)宣傳單、贈送樣品、辦理業(yè)務等。
6、活動期間所有的節(jié)目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。
活動策劃。
本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場，由在預賽中勝出的四支代表隊參賽，每支代表隊由四名成員組成，共16人。進入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍，其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優(yōu)秀獎”等獎項。
此環(huán)節(jié)由各評委老師進行評選，評選規(guī)則待定。
1、此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進行評選，評選規(guī)則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽證書、紀念禮品等。
2、本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。
1、校團委、學生會全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手，為其加油助威。
2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進行拉票，讓同學積極參與“發(fā)短信、中大獎、支持本院系辯手”活動，增加自身的人氣。
3、由校學習部、宣傳部牽頭，讓各院系的學習部、宣傳部出海報、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。
4、“短信評選”活動截止日期為4月14日上午10：00，屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。
5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。
1、屆時xx“好工作人才網(wǎng)”將開通網(wǎng)上投票平臺，只要登陸xx“好工作人才網(wǎng)”便可對自己喜歡的辯手進行投票。
2、由學習部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網(wǎng)上投票，評選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。
3、“網(wǎng)上投票”活動截止日期為4月14日上午10：00，屆時將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評選出“優(yōu)秀獎”。
4、本屆辯論賽將評選出五名“優(yōu)秀獎”。
本屆辯論賽由中國移動xx分公司冠名贊助，具體合作方案如下：
1、移動公司獲得本。
屆辯論賽的冠名權，活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動xx分公司冠名贊助”，并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學生辯論賽”。
2、移動公司一次性贊助現(xiàn)金元，外加50件礦泉水，以及其它部分小禮品。
亞軍代表隊30元話費充值卡xx4人100m值xx4人。
季軍代表隊20元話費充值卡xx4人50m值xx4人。
4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓，并現(xiàn)場評選出兩名“最佳辯手”，獎品由移動公司自定，大致包括榮譽證書、紀念品等。
5、由移動公司統(tǒng)計出短信支持率最高的三名辯手，并對其進行頒獎。
本屆辯論賽與中國移動xx分公司合作的項目除了“短信評選”活動外，還包括以下項目：
1、我校師生員工將近萬人，是一個巨大的消費市場?！岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與，效益十分可觀。
2、校團委、學生會各個部門加入“家庭計劃”，每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”，各個部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。
3、通過校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報”、“手機上網(wǎng)包”、“充話費送話費”等業(yè)務。
其它服務。
1、活動期間，將會對中國移動xx分公司進行大力宣傳，并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報紙、、墻報等，校廣播站也會定期對其進行跟蹤報道。
2、活動期間將在人流集中段設置展板，中國移動xx分公司可將海報、pop等宣傳材料張貼于展板上，供全校師生觀摩。
3、根據(jù)中國移動xx分公司的需要，屆時可在活動現(xiàn)場或人流集中段設置攤點進行促銷或廣告宣傳、業(yè)務辦理與服務等。
4、活動期間，將會在人流集中段張貼由中國移動xx分公司提供的海報、橫幅等，以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。
5、辯論賽現(xiàn)場還將邀請中國移動xx分公司代表致辭，并接受我校記者團的采訪，如有需要，在活動過程中還可適當穿插該公司的節(jié)目或廣告。
6、整場辯論賽的全過程將實錄下來，并刻錄與vcd光碟，實錄過程中將會重點宣傳中國移動xx分公司，該視頻還將上傳至我校、優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。
7、活動期間，中國移動xx分公司可在現(xiàn)場進行手機卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈送禮品等。
注：以上各方案作為參考，若有其它意見或合作方案，雙方代表可再進行協(xié)商，本著平等友好的原則，在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。
夏令營合作方案篇十五
新繹健康集團隸屬于新奧集團旗下的“新繹”品牌業(yè)務群，以“讓天下人少得病”為使命，通過構建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學相融合的健康管理體系，用多層次系統(tǒng)化的健康評估和個性化的健康干預實現(xiàn)生命過程的整體平衡，為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務解決方案。集團圍繞“中醫(yī)為體，西學為用”，研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術和產(chǎn)品。
新繹健康管理在基因檢測的基礎上，還與美國、日本、韓國等多家世界權威的細胞生物治療機構形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，建立細胞生物治療中心，以期大幅提高癌癥、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率，同時還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學研究中心，已快速實現(xiàn)干細胞在抗衰老與美容方面的應用。
目前，公司圍繞健康評估、健康干預、健康教育，同時融合七修生活方式，在綜合康復、慢病管理、醫(yī)療美容、干細胞醫(yī)學等業(yè)務領域，全力打造全健康管理示范基地。
1、簡介。
兒童天賦基因檢測，是取兒童的口腔黏膜進行基因測序，找出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。整個天賦基因檢測包括（智商、情商、性格、特長）等不同天賦基因。天賦基因檢測可以科學評估孩子的天賦能力，對培養(yǎng)孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。天賦基因型檢測就是對5大類11個基因33個亞型進行分析，從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎，記憶潛能不同，其后天的記憶也有不同，這也是孩子學習成績差異的一個重要原因，越依賴記憶的學科，差異越明顯。
智商是教育和心理學公認的能力指標，智商潛能好，后天開發(fā)好的孩子，做科學家、工程師、教授等思維性專家型職業(yè)有較強的優(yōu)勢；情商潛能好，后天培養(yǎng)好的孩子，與人溝通能力強，經(jīng)商、做企業(yè)領導等方面的工作有較強的優(yōu)勢；體能天賦出眾的孩子，適合向競技體育方向發(fā)展；專注天賦與各種職業(yè)生涯有關，對各種能力的培養(yǎng)都很重要。
2、市場價格。
兒童天賦基因檢測8800元。
3、檢測項目。
性格天賦基因：內(nèi)向、外向、樂觀、冒險、
情商天賦基因：社交、自信、意志力、自我超越、認識自我、合作、領導力。
4、檢測方法。
采取兒童的口腔黏膜進行基因測序（采樣方法安全無創(chuàng)），檢測出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。
5、檢測作用。
6、基因檢測意義。
2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢，為家長培養(yǎng)孩子提供科學依據(jù)，進行個性化教育培養(yǎng)，提高教育成功率，使孩子成為社會的有用之才，有效的為當今家長解決育兒難的大問題。
3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書，解讀兒童未來發(fā)展方向。
4.據(jù)統(tǒng)計，金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者，例如檢測包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。
5.因材施教，個性化培養(yǎng)，避免錯過優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期。
6.天賦基因，早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成材。
兒童天賦基因以供應商的形式與滿天星早教中心合作，由早教中心自行推廣，我公司提供集中上門采樣、實驗室解析、報告解讀服務支持。
對于早教中心優(yōu)勢：
2）新繹健康提供上門采樣和報告解讀服務，減少公司對新產(chǎn)品的人力物力投入。
3）增加公司盈利點。
1）客戶到會所體驗感受到環(huán)境專業(yè)度。
2）新奧品牌合作商，互相提高品牌知名度。
1）享受渠道價格（市場價x80%）=供應商價格。
2）單月上報檢測數(shù)量8個，獎勵免費名額1個。
3）單月上報檢測數(shù)量12個，獎勵免費名額2個。
1）享受渠道價格（市場價x80%）=渠道價格。
2）單月上報檢測數(shù)量20個以上，享受75%的結算價。
夏令營合作方案篇十六
2、質(zhì)量檢驗標準：
1、 乙方應保證其產(chǎn)品市場價格體系的穩(wěn)定，并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
2、 甲、乙雙方商定，在協(xié)議有效期內(nèi)，由于廠家或市場需求需要調(diào)整價格時，乙方保證在價格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方，并將最新價格表提供甲方。
甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時，需與乙方確認是否有庫存，如有庫存乙方應為甲方對該產(chǎn)品進行備案，如無庫存請及時通知甲方，再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品?？蛻糍徺I產(chǎn)品成功后，甲方將派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時所填寫地址。
1、甲方派相關工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時, 經(jīng)確認無誤后,應當場結清乙方供給甲方該產(chǎn)的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認完成驗收工作，此訂單視為雙方交易的有效憑證，以便日后對該月銷量統(tǒng)計。五、退貨規(guī)定：
2、甲方的客戶購買乙方提供的產(chǎn)品后，在無損壞情況下，可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù)，產(chǎn)生的貨款差額甲方有權從代收的乙方貨款中自行扣除。
1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證，若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負責。
2、 乙方應保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實，并承擔相關的完全責任。
1、 甲方有責任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關系。
2、 甲方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄密。
3、 甲方應維護乙方產(chǎn)品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、 應積極維護乙方及產(chǎn)品聲譽，不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽的言論或行為。
5、 甲方在接到客戶的投訴電話，應及時向乙方反饋情況。
1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標準，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，乙方向甲方客戶負全部責任。并負責乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務。
2、 乙方須及時向甲方提供相關產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價格表、及產(chǎn)品檢驗報告或相關文件資料。
3、 乙方應保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽的言論或行為。5、乙方有責任監(jiān)督甲方相關人員不會出現(xiàn)向乙方勒索財物，或以獲得不當利益為目的的制造合作障礙的行為，并有向甲方相關負責人通報的義務。
1、 在協(xié)議有效期內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意，可以解除本協(xié)議。
2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴重自然災害、國家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時，本協(xié)議自動解除。
3、 協(xié)議任何一方嚴重違約，守約方均有權決定是否解除協(xié)議。
1、 甲乙雙方應遵守本協(xié)議之各項規(guī)定，如有違反，則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失，由違約方承擔全部責任及經(jīng)濟賠償。甲方有權從代收的貨款中自行提留以上應獲得的賠償。
1,返點方式:如甲方在當月達到一定的銷售額，乙方可對甲方進行適當?shù)姆迭c。
a、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
b、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
c、如銷售額達到 元，乙方應返點給甲方銷售額 點。
2、推廣方式：
如甲、乙雙方達成合作，甲方應有義務對乙方的產(chǎn)品進行推廣，如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設定主題頁面，頁面中只涉及以乙方的產(chǎn)品，以便達到良好的宣傳效果，也可為其在網(wǎng)站首頁中投放廣告。
夏令營合作方案篇十七
為充分發(fā)揮農(nóng)民合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領作用，帶動農(nóng)民脫貧、增收致富，針對市委第四巡視組對我縣扶貧領域?qū)ｍ椦膊熘蟹答佄铱h“合作社普遍存在規(guī)模小、運行不規(guī)范、財務管理欠缺、示范帶動作用不明顯”等突出問題，特制訂本方案。
（一）堅持問題導向。針對巡視組在巡察中指出的問題，舉一反三，全面查找合作社在建設管理運行中存在的問題，樹立系統(tǒng)思維，建立問題臺帳，提出解決措施，實施“銷號”管理。
（二）堅持較真碰硬。聚焦突出問題，堅持從嚴要求，狠抓責任落實，能立即解決的立行立改，不能立即解決的制訂計劃，限期整改到位，堅決做到真反思、真整改。
（三）堅持質(zhì)量優(yōu)先。按照合作社規(guī)范化建設要求，嚴把質(zhì)量，狠下一番“繡花”功夫，防止淺嘗輒止，不斷加大“進”的力度，提高整改效果。
（一）認識到位，增強攻堅動力。著力解決領導干部思想上重視不夠、認識不足的問題，提高政治站位，強化責任擔當，增強整改的決心和動力。
（二）責任到人，確保整改實效。按照合作社規(guī)范化建設要求，聚焦突出問題，細化整改方案，建立整改臺帳，明確整改責任人，逐一“銷號”整改。
（三）措施到位，健全長效機制。以整改為契機，積極探索針對性強的工作舉措，進一步完善合作社建設、管理、運行的具體措施和辦法，形成長效機制，確保農(nóng)民合作社健康穩(wěn)定發(fā)展，充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民脫貧、增收致富中的引領和帶動作用。
（一）加強合作社日常管理和服務。在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站固定1-2名工作人員作為農(nóng)民專業(yè)合作社輔導員，負責轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民專業(yè)合作社的業(yè)務指導、政策咨詢、信息統(tǒng)計等服務，現(xiàn)場幫助合作社解答政策方面的疑惑，解決經(jīng)營管理方面的問題，協(xié)助合作社申報農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認證，創(chuàng)建合作社產(chǎn)品品牌，壯大合作社發(fā)展實力。
（二）深入開展示范合作社創(chuàng)建活動。在全縣組織開展以“生產(chǎn)標準化、產(chǎn)品品牌化、經(jīng)營規(guī)模化、管理規(guī)范化”為主要內(nèi)容的示范合作社創(chuàng)建活動，要求合作社嚴格按照“四化”標準進行生產(chǎn)和經(jīng)營管理，建立健全組織機構、管理規(guī)章制度和利益分配機制，及時發(fā)現(xiàn)和培育一批先進典型。同時，按照“扶優(yōu)扶強”的原則，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展好、運作規(guī)范、帶動力強的合作社在項目安排、金融信貸等方面給予重點傾斜。通過以點帶面，促進農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化發(fā)展。
（三）加大合作社骨干培訓力度。結合實施新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目，加強對合作社管理人員相關政策法規(guī)和經(jīng)營管理知識的培訓。同時，組織合作社骨干人員到外地參觀學習，開闊視野，通過借鑒外地先進經(jīng)驗，用以指導當?shù)睾献魃绲陌l(fā)展。
（四）創(chuàng)新合作社聯(lián)結服務機制。充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領作用，建立“合作社+基地+農(nóng)戶”聯(lián)結服務機制，引導合作社與農(nóng)民建立利益共同體，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一條龍服務。同時，抓住阿里巴巴、京東集團等大型電商企業(yè)進駐我縣的有利時機，與合作社建立直采直供關系，為農(nóng)產(chǎn)品銷售搭建便捷通道，提升合作社的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，帶動農(nóng)民增收致富。
整個整改工作從9月16日開始，至9月28日結束，分三個階段進行。
第一階段：摸底調(diào)查（9月10－15日）。局組織包片掛點領導與縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站和農(nóng)業(yè)綜合服務站的同志深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣所有農(nóng)民合作社在依法登記、民主管理、財務規(guī)范、經(jīng)濟實力、服務能力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會聲譽等方面情況進行一次全面摸底調(diào)查。
第二階段：整改落實（9月16－25日）。針對摸底調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，制訂整改措施，抓好整改落實。
第三階段：檢查考核（9月26－28日）。局組成檢查組，對合作社整改落實情況進行全面檢查，搞好查缺補漏，對整改不力，不能發(fā)揮任何作用，不按規(guī)范進行管理的合作社，建議工商部門對其取得的法人營業(yè)執(zhí)照予以注銷。
（一）加強組織領導。局成立規(guī)范合作社建設管理整改工作領導小組，由局長任組長，分管領導任副組長，局屬相關單位負責人為成員，負責定期調(diào)度整改工作情況，提出整改意見，研究解決整改落實中的問題，確保整改工作到位、責任到位。
（二）加強宣傳引導。通過微信、短信、宣講會等各種形式，廣泛宣傳《農(nóng)民專業(yè)合作社法》，大力推介一批經(jīng)營管理好、帶動力強的合作社先進典型，在全社會形成人人關心、支持合作社建設的濃厚氛圍。
（三）加強督促檢查。局整改工作領導小組不定期地深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對合作社整改落實情況進行督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，搞好查缺補漏，確保整改工作取得實效。
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