中學(xué)校長家長會發(fā)言稿(專業(yè)13篇)

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    總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。寫總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該把握好篇幅和層次,避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許會有所幫助和引導(dǎo)。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇一
    各位家長:
    下午好!
    首先、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子能有一個更好的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,使學(xué)校、家庭形成教育合力,社會營造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。我們之間的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起這個心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校要共同合作,共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好,能力更強(qiáng),取得更好的成績!
    隨著社會的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性、責(zé)任性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重視成績,輕視做人;或信奉"棒頭出孝子",教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)。家長教育不到位,學(xué)校教育就很被動。下面我結(jié)合教育的觀點(diǎn)和家長的責(zé)任談幾點(diǎn)自己的看法:
    1、我們不感謝你來,因?yàn)閷W(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會。因?yàn)槟汶m然忙,但并不是日理萬機(jī);你孩子在這里讀書,你屈尊來一次也是應(yīng)該的,你們來學(xué)校全是為了你們的孩子,不是為了我們。來參加一次家長會,有多少效果我不知道,但你不來,你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大,你永遠(yuǎn)給孩子帶來的是自尊心的傷害。(家長來校的態(tài)度)。
    2、孩子不是老師的,是你們的對孩子的教育,不是我們老師在求你,而是你們在盡家長的義務(wù)。做為父母,總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些,讓孩子走的順一些。但每次開家長會或請家長來校協(xié)助工作,我們都有一種錯覺,好像孩子都是老師的,老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,而家長們也只是被動的聽聽算了??偸侵钢銈冋f應(yīng)該怎么管好孩子,你們心里難過,老師心里也不好受,是不是你們應(yīng)該主動和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題。
    3、學(xué)習(xí)好壞,你們責(zé)任最大。
    你們的孩子學(xué)習(xí)成績好,你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績差,你門也不用埋怨我門。
    學(xué)習(xí)成績好,自然有她好的原因,一般來說,最主要的是靠他(她)自己,還有部分家長的功勞。
    學(xué)習(xí)成績差,總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長、老師沒管理好。
    同一個班學(xué)生,總會有好的,有差的。對老師來說,這是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說,這個好的或者差的就是你家庭的全部。
    4、教師只能給出自己的教育建議。
    教師只是一種職業(yè),一個謀生的手段。我同你一樣,都是為了生活而找的這一份工作。其實(shí)你想想自己對工作的態(tài)度,處事的態(tài)度,也就對我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度,就會對我們老師提更高的要求。這都很正常的。
    所以對我今天說的話,絕對不是你必須要聽的,我沒有資格來教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育,你也可能比我更專業(yè),更花費(fèi)心思。所以,你自己完全可以憑你的意愿去做。
    5、父母的自身行為,才最關(guān)鍵。
    6、請主動與我多交流。
    我剛才說的都是心里話,但不一定是對的。你可以對我有意見,你可以有空找我交流。但難得的是,我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話,甚至連電話也很少有人打過來。
    大家把孩子放在學(xué)校,一切都交給老師了,你們就放心了。說真的,我卻一點(diǎn)都不放心。我知道我的能力有限,無法給予您的孩子更多的關(guān)注,無法給每個同學(xué)同等的輔導(dǎo),也無法讓每個孩子都取得好的成績,這一點(diǎn)同樣是真心話。
    綜上所說,我真誠地希望,我們只有多溝通、多理解、多支持,多引導(dǎo),我們的工作才能更順利開展,學(xué)生才能更健康的發(fā)展!
    借此機(jī)會,向各位家長提一些建議:
    1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。
    2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
    3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
    4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
    特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育。
    5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    (1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
    (2)準(zhǔn)時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請,配合學(xué)校做好家長應(yīng)該做的事情。(3)多和老師、學(xué)校溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校、在家的表現(xiàn)。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘,創(chuàng)造下了輝煌成績。今天,接力棒交到我手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快;使xx職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。這是對我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的重大,這一任務(wù)的艱巨,這副擔(dān)子的份量。
    現(xiàn)在,上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我,我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托,惟有恪盡職守,廉潔自律,,勤奮務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)懼進(jìn),才能不辱使命。我將在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好這個班長,帶領(lǐng)學(xué)校一班人,充分調(diào)動一切積極因素,增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn)!
    我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,相信有付出就會有收獲。只要勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會有成效。
    老師們,今年是教育綜合改革的第二年,學(xué)校面臨改、擴(kuò)建,招生,就業(yè)等方面的壓力,我們已進(jìn)入了一個“慢進(jìn)則退,不進(jìn)則亡”的時(shí)代,必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn),才能贏得競爭,取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想,力同向,為職中蓬勃發(fā)展,把職中辦出特色,辦成省重點(diǎn)職中而努力。
    希望上級部門、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展;希望xx一中及全縣各中、中學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作;希望全校教職工用行動支持我和班子的工作。
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    上午好!
    在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
    一、工作目標(biāo)。
    教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán)”,是對教育教學(xué)成績提升的一個真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
    我們的`目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧疲處煵凰歼M(jìn)娶沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
    我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實(shí)和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
    二、工作獎懲。
    “國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。
    我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長機(jī)會。讓那些思想意識僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
    我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆恿?,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。
    提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績,給考試要分?jǐn)?shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
    實(shí)踐證明,我們這個路子走對了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。
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    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇三
    老師們,同志們:
    今天,我們在此召開慶祝教師節(jié)表彰大會,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),隆重表彰獲得市xx區(qū)教書育人先進(jìn)集體、教書育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個人,校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標(biāo)兵、五佳服務(wù)標(biāo)兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱號的先進(jìn)集體和個人以及在班級管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師。
    首先,我代表xx局長轉(zhuǎn)達(dá)向全體教師的問候,祝老師們節(jié)日快樂!并囑托我代為轉(zhuǎn)達(dá)市委書記xx同志對全區(qū)教師的問候,要工作好、業(yè)務(wù)好、身體好!老師們很辛苦,注意加強(qiáng)身體鍛煉。
    我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全校教職工致以節(jié)日的問候!祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂!
    老師們,過去的一學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)人自強(qiáng)不息,奮力拼搏的一年,是我們認(rèn)真踐行“精誠辦學(xué),追求卓越”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)精神,強(qiáng)化“質(zhì)量立校”意識,不斷取得教育教學(xué)更大成績的一年。
    在晉升為省級規(guī)范化學(xué)校和首批省級教學(xué)示范化學(xué)校之后,我們更加追求內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)高效,教師素質(zhì)整體提高,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,在隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、新課程改革、教育科研、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長足進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展,取得了可喜的成績:在20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節(jié)演出一等獎、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育科研工作先進(jìn)單位、區(qū)依法施教先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)新聞宣傳報(bào)道工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作先進(jìn)單位、區(qū)尊老敬老先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)十佳巾幗文明示范崗,學(xué)?!哆h(yuǎn)風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。百余名教師榮獲國家、省、市、區(qū)各級獎勵,成果喜人。學(xué)校第十二屆畢業(yè)生在今年的中考中,總平均分、優(yōu)秀率、及格率均居全區(qū)第一,實(shí)驗(yàn)高中錄取率和濟(jì)南市一批次高中上線率取得歷史性的突破,得到市、區(qū)教育局的充分肯定和贊揚(yáng)。
    所有這些成績的取得,歸根結(jié)底得益于我們擁有一個“作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),群眾擁護(hù)”的領(lǐng)導(dǎo)集體,得益于我們擁有一支“黨風(fēng)正、黨性強(qiáng)、講奉獻(xiàn),堪稱表率”的黨員隊(duì)伍,更得益于我們擁有一大批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、教學(xué)有特色、發(fā)展有潛力的骨干教師,有一大批有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘,嘔心瀝血,團(tuán)結(jié)協(xié)作,換來了累累碩果。
    在此,我代表校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    老師們,當(dāng)前,我們面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中更加美好的未來,我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識,我們要正視壓力,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),加快發(fā)展。
    在此提出以下幾點(diǎn)意見:
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“好學(xué)善思”的良好品行。
    這里不僅僅是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高實(shí)際工作能力,還要關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心國家的大政方針,關(guān)心整個國家教育的`發(fā)展,關(guān)注我們市中教育二十年來“崛起”的歷程、實(shí)現(xiàn)“跨越”的艱辛。
    最近在接見全國優(yōu)秀教師代表時(shí)對我們教育工作者提出了四點(diǎn)殷切的希望:
    一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,忠誠于人民教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。
    二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),崇尚科學(xué)精神,拓寬知識視野,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
    三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
    四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
    會學(xué)習(xí)、會工作、更要會反思,這樣才能學(xué)習(xí)好、工作好。希望大家成為科研興校的實(shí)施者,盡快成為學(xué)研一體化的專家型教師。
    2、師德是教育之魂,要教書育人,首先要為人師表。
    xx指出,“無論是做教師,還是做人,都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎(chǔ)。只要懷著極大的社會責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作,我們的生活就會是多彩的,我們的精神就會是高尚的?!苯逃且环N以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動。高質(zhì)量的教育,必須有高素質(zhì)的教師。因此,要大力加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
    3、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)顧全大局,團(tuán)結(jié)奮斗,齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神,工作上講求主動、熱心,全心全意地對待學(xué)生,誠心誠意地為了學(xué)校。集中全校師生員工的智慧,依靠全體師生員工的努力,做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    4、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,想學(xué)校之所想,急工作之所急,出色地完成好各自的工作任務(wù),履行好自己的工作職責(zé)。
    老師們、同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。學(xué)校生存,質(zhì)量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情,與時(shí)俱進(jìn),乘勢而上,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)!
    最后,祝同志們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
    謝謝大家。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    今天我們歡聚在xx中學(xué),在這里隆重召開家長會,那是為了一個共同的目標(biāo)——教育好我們的孩子。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對各位家長的光臨表示最熱烈的歡迎,對各位給予學(xué)校工作的關(guān)心和支持表示最誠摯的感謝!
    中國有句俗話:“誰人都想家國富,誰人都望子孫強(qiáng)”。孩子是祖國的未來,是家長的希望。望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的心愿,也是人之常情;學(xué)生個個有出息,也是我們老師共同的心愿。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把您們的孩子、我們的學(xué)生教育好。如何教育好孩子,是我們老師和家長朋友們共同關(guān)心和思考的話題。今天,我與家長們共同探討三個問題:學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和思路、為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍、學(xué)校對您的殷切期望。希望能得到與會家長們的理解和支持。
    xx初級中學(xué)始建于1999年6月,至今已走過了14個春秋,學(xué)?,F(xiàn)有教師150人,學(xué)生2476人,設(shè)40個教學(xué)班。辦學(xué)伊始就明確提出了自己的辦學(xué)理念“全面提高學(xué)生素質(zhì),育一流英才”和辦學(xué)目標(biāo)“創(chuàng)通渭名?!?。為此,學(xué)校把師德建設(shè)作為自己的方向盤,以提高教學(xué)質(zhì)量為自己的生命線。采取“科研先導(dǎo)、名師引路、說課評課、觀摩指導(dǎo)、請進(jìn)來走出去”等措施,打造出一支“政治合格、師德高尚、能教善導(dǎo)、業(yè)務(wù)精良、求真務(wù)實(shí)、科研創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。如今,我校有高級教師25人,中學(xué)一級教師71人,中學(xué)二級教師46人,教師學(xué)歷合格率為98.7%,有省級優(yōu)秀教師3人,市級優(yōu)秀教師4人,縣級優(yōu)秀教師34人;省級骨干教師、教學(xué)能手7人,市級骨干教師、教學(xué)能手18人,縣級骨干教師、教學(xué)能手28人。21人次主講了省、地、市級公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;19人被評為通渭縣“十佳中青年教師”。教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、專業(yè)齊全、骨干云集。在多年的高中升學(xué)考試中,中考成績高分層、升學(xué)率、上線率、合格率均居全縣第一,受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
    學(xué)?,F(xiàn)有六個理、化、生實(shí)驗(yàn)室,各種實(shí)驗(yàn)儀器配套達(dá)標(biāo),微機(jī)室兩個,語音室一個,電教室兩個,校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施齊備,體音美器材滿足教學(xué)需要,校園內(nèi)標(biāo)語醒目,優(yōu)雅整潔的教學(xué)環(huán)境形成了良好的育人氛圍。
    木欣欣以向榮,水涓涓而始流。多年的不懈努力,鑄就了xx中學(xué)的輝煌,學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高,在各級各類學(xué)科競賽中,xx中學(xué)的學(xué)生遙遙領(lǐng)先,中考成績連創(chuàng)輝煌。在20xx年中考中,我校中考成績再獲豐收,全縣前十名我校有7人,學(xué)校20xx年升學(xué)率達(dá)78.0%。
    提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),我們也針對不同特點(diǎn)的學(xué)生、面對復(fù)雜的德育環(huán)境、面對不斷提高的德育要求,知難而上,努力探索德育工作新路,確定了以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)、以學(xué)校為依托、以社會為載體的工作思路,切實(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的管理。同時(shí),學(xué)校用尊重與信任發(fā)展學(xué)生的個性,用寬容和理解引導(dǎo)學(xué)生的個性,用豐富的校園活動張揚(yáng)學(xué)生的個性。
    1、家庭教育的任務(wù)是“為國教子”。
    有人認(rèn)為,孩子是我生的,是我養(yǎng)大的,孩子是我的私有財(cái)產(chǎn)。你錯了!孩子是國家的,如你不給孩子完成義務(wù)教育,你虐待子女,都是違法行為。為誰教子,不同的階級有著不同的回答?!盀閲套印笔屈h和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,是我國法律規(guī)定的義務(wù),也是社會倫理道德的義務(wù)。這種義務(wù)不是以獲得某種利益為前提的,而是或多或少犧牲自己的個人利益為前提,是社會賦予的神圣職責(zé),是每個父母都要無條件承擔(dān)的責(zé)任。這是家長首先要明確的觀念。
    2、家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)“四有”新人。
    “四有”新人是黨和國家培養(yǎng)、教育青少年的目標(biāo),也是家庭教育的目標(biāo)。作為家庭要在日常生活中,引導(dǎo)、幫助孩子學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會交往、學(xué)會辦事、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    3、家庭教育的重點(diǎn)是“以德育人”。
    以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基礎(chǔ),“要成才必須先成人”應(yīng)成為家長教子的理念。家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)放在“教子做人”上。為此,家長要“培養(yǎng)子女增強(qiáng)愛國情感;教育子女樹立正確的理想信念;培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為;培養(yǎng)子女的勞動意識、科學(xué)精神和法律觀念,幫助子女增強(qiáng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力;鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動,促進(jìn)子女身心健康全面發(fā)展”。
    4、家庭教育的基礎(chǔ)是正確處理親子關(guān)系。
    親子關(guān)系最重要的因素是親情,親情也就是愛。但是這種愛不是對孩子所有的意見、要求、主張無條件地都接受的溺愛,也不是要求孩子絕對聽從自己意見的專制,愛的核心是尊重。沒有尊重就沒有教育。用尊重來培養(yǎng)孩子的自尊心。心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn):指責(zé)中長大的孩子,容易怨天尤人;敵意中長大的孩子,容易好斗逞能;嘲諷中長大的孩子,容易消極退縮;鼓勵中長大的孩子,容易充滿自信;嘉許中長大的孩子,容易愛人愛己;認(rèn)同中長大的孩子,將會把握目標(biāo);友善中長大的孩子,將會對世界多一份關(guān)懷??梢姼改笇⒆拥膽B(tài)度,直接影響著孩子人格與個性的形成。因此,要正確處理親子關(guān)系,改變教育方式,學(xué)會與孩子進(jìn)行有效的溝通,真正做到“與子女互動互學(xué),共同提高”。
    5、家庭教育的前提是正確認(rèn)識自己的孩子。
    教育孩子要從孩子自身的特點(diǎn)出發(fā),因材施教,才能取得好的效果。家長要了解自己的孩子,了解孩子的智能結(jié)構(gòu),個性、興趣、愛好,找到適合孩子的發(fā)展空間,找到適合孩子的教育方式,讓孩子成為他最應(yīng)該成的人。那種高期望值、盲目與別人的孩子攀比,對自己孩子提出不切實(shí)際要求和不顧孩子的個性、興趣、特長,按照個人意愿強(qiáng)行塑造的作法,都是事與愿違,得不償失的。成功的道路有千萬條,只要家長能及早辨識孩子的優(yōu)勢智能和弱勢智能,及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)策略,選擇適合孩子的教育方式,為孩子的優(yōu)勢智能發(fā)展提供空間,孩子就可能成為他最應(yīng)該成的人。
    6、家庭教育的訣竅是根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展的規(guī)律實(shí)施教育。
    家庭教育是一門科學(xué)。孩子成長有其自身的發(fā)展規(guī)律,是在生理、心理不斷變化發(fā)展中成長的。而每個年齡段又有著不同的特點(diǎn),都有特定的開發(fā)智力,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的主題。抓住這個有利時(shí)機(jī),既不能錯過,又不能超越。錯失良機(jī),機(jī)不再來,造成終身遺憾;“拔苗助長”超越孩子身心發(fā)展的水平,也會造成終身不幸。因此,家長要掌握孩子在成長過程中的生理、心理特點(diǎn)和實(shí)施教育的知識,遵循孩子成長的規(guī)律,抓住對孩子進(jìn)行教育特定的最佳時(shí)期,因勢利導(dǎo)的進(jìn)行教育,促進(jìn)孩子人格的健康發(fā)展和智力結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
    7、家庭教育的環(huán)境應(yīng)是“有助于子女健康成長的良好環(huán)境”。
    良好的家庭教育環(huán)境是塑造子女情感、意志、形成個性、品德和常態(tài)心理的土壤。每個家長都應(yīng)把自己的家庭創(chuàng)建成“勤奮好學(xué)、敬業(yè)進(jìn)取、和睦友愛、溫馨民主、勤儉文明”的學(xué)習(xí)型家庭,為子女的健康成長開辟一條走向成功、幸福的康莊大道。
    8、家庭教育的合力是主動配合學(xué)校教育、社會教育。家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。
    家長要盡量掌握一些家庭教育的知識和方法,要經(jīng)常與學(xué)校、與我們班主任老師取得聯(lián)系,以便您更多的了解學(xué)校對學(xué)生的要求和孩子在學(xué)校的表現(xiàn),從而配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作。
    1、正確認(rèn)識和理解家庭教育,避開家庭教育禁忌。
    對學(xué)生的教育是由家庭教育、學(xué)校教育和社會教育這三方面構(gòu)成的。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人堪憂。有專家曾撰文說:五加二等于零。什么意思呢?即學(xué)校花了五天進(jìn)行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,家庭教育沒有跟上或跟本沒有,那學(xué)校就等于沒有教育。
    現(xiàn)在青少年違法犯罪的比例居高不下,而且有犯罪年齡低齡化,犯罪手段成人化、智能化的趨勢。再看看我們周圍有些年輕人小事不愿做,大事不會做。出現(xiàn)這種情況,與其說是一個人的悲哀,不如說是一個家庭的悲哀。出現(xiàn)這一種狀況,誰也不愿意,那么是誰造成的呢?當(dāng)然可能有多方面的因素,但我認(rèn)為,主要的因素還是家庭教育的不力,或者說是家庭教育的方法不對頭。再回到我們學(xué)校,我們面對的是許許多多的學(xué)生,優(yōu)秀的、較好的、一般的,我們發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的學(xué)生一般思想品德素質(zhì)也較高,至少說具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,有克服困難,勇攀高峰的信心和決心,有較強(qiáng)的毅力。相反一些一般的同學(xué)呢,就是沒有上進(jìn)心和責(zé)任心,甚至是少數(shù)的同學(xué)甘愿落后。學(xué)習(xí)中怕苦畏難情緒嚴(yán)重,有的同學(xué)連作業(yè)都不做。對此我們的家長必須有清醒的認(rèn)識,一個學(xué)生愿學(xué),就一定會取得理想的成績。那么這一種好的品質(zhì)就需要家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神,獨(dú)立精神和吃苦精神。所以我們最應(yīng)該做的事,就是培養(yǎng)孩子的良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心,培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神、培養(yǎng)孩子遵紀(jì)守法、惜時(shí)守信、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),這才是能使您的孩子能克服一切困難,學(xué)有所成的根本保障,這也才是我們家庭教育的中心任務(wù)。也就是說,我們的一切的家庭教育活動都要圍繞這一中心。
    2、心理輔導(dǎo)重于生活照料。
    我們很多家長對孩子生活關(guān)懷是無微不至,對孩子考分是特別關(guān)注,但往往忽視孩子的心理輔導(dǎo)。特別是初中階段的孩子正處于青春期,因此我們家長更要善于發(fā)現(xiàn)孩子情緒的微妙變化,我們既要做孩子長輩,也要做孩子朋友,與孩子和諧相處,讓孩子每天有興奮的心態(tài)投入學(xué)習(xí),這是非常重要的。家長不要過于看重孩子的每次考試成績,而要善于幫助其分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
    3、請您對老師的工作給予關(guān)心、理解和支持。
    一直以來我校老師在工作上都是非常敬業(yè)的,但是他們課程多,任務(wù)重,工作有時(shí)難于做到完美,如果您的孩子對老師的教育有不理解之處時(shí),望您可以靜心地聽他說并指導(dǎo)您的孩子能對老師的行為有一個正確的認(rèn)識,古人說“尊其師,信其道”,老師是人不是神,對他們要給予適當(dāng)?shù)睦斫夂蛯捜?,如果有必要我們會很高興的歡迎您隨時(shí)來校與老師當(dāng)面交流,留下寶貴的意見和建議,以求得到問題的解決??傊?,千萬不能讓孩子對老師產(chǎn)生逆反心理,影響您孩子的健康發(fā)展,這同樣也是我們老師的教育宗旨。
    4、安全責(zé)任大于天。
    “以人為本”是我們學(xué)校的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全必須是第一位的。這方面的相關(guān)問題班主任將會專門和大家談一談,在這里,我就不再多說了。
    在培養(yǎng)學(xué)生成為一個全面發(fā)展的人的觀點(diǎn)上,學(xué)校和家長的立場是一致的。正是家校共攜手,創(chuàng)建和諧校園;學(xué)校新整合,譜寫教育篇章。
    最后,祝您的孩子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)能學(xué)有所成,身心健康!也祝愿在座的各位家長身體健康,家庭幸福!
    謝謝大家!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇五
    各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    今天是開學(xué)的第一天,首先我要代表學(xué)校,歡迎新加盟到一中大家庭的老師和同學(xué)們!同時(shí),在我國第32個教師節(jié)即將到來之際,我建議全體同學(xué)用最熱烈的掌聲向全校默默耕耘和奉獻(xiàn)、致力于神圣教育事業(yè)的教職工表示崇高的敬意!
    剛剛過去的7月,我們收獲了無限驚喜,感受了一中榮耀:斬獲文科省狀元,理科市狀元,5人相約北大清華、100多同學(xué)如愿被復(fù)旦、南開、同濟(jì)、香港中文大學(xué)等名校錄取,高分群體比肩省內(nèi)精英,重點(diǎn)率歷史性破八……優(yōu)異成績背后,是順德一中“崇尚一流,追求卓越”的精神引領(lǐng),是一中教師和學(xué)生家長的共同創(chuàng)造,是一中學(xué)子“學(xué)霸本色、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的精彩呈現(xiàn)。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮、拼搏而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋熀图议L們的深情守望、教育智慧而深深感動。
    新學(xué)期謀求新發(fā)展,新起點(diǎn)孕育新希望。我們很多同學(xué)利用暑假參加了學(xué)校安排的各項(xiàng)活動,他們贏在了起跑線上。在此提出表揚(yáng)。
    1、高三部分學(xué)生于7月13―26日遠(yuǎn)赴著名的江西臨川二中跟班學(xué)習(xí),同學(xué)們在此過程表現(xiàn)非常優(yōu)秀,有非常大的收獲。同學(xué)們心靈收到了極大的震撼,感受到了什么才是真正的學(xué)霸,什么才是真正的的人生拼搏。
    2、接力,圓夢.高三年級師生在8月1日已經(jīng)滿懷豪情地進(jìn)入到高考備戰(zhàn)階段,全體師生冒著酷暑,頑強(qiáng)拼搏,在年級作風(fēng)、學(xué)風(fēng),基本常規(guī)建設(shè)方面有了一個良好的開局。
    3、高一年級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、中大致遠(yuǎn)班102名同學(xué)在唐杰副主任、何訓(xùn)強(qiáng)級長的老師帶領(lǐng)下,參加學(xué)校專門量身定做、精心設(shè)計(jì)的北京夏令營學(xué)習(xí)活動。活動中,我們的同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)異,樹立了理想,開闊了視野。
    4、高一級新生在8月15日至22日進(jìn)行了軍訓(xùn)和社會實(shí)踐活動課程的學(xué)習(xí),磨練了意志,接受了考驗(yàn),初步形成了新的班集體,為即將開始的高中學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
    今天,陽光燦爛,我們?nèi)w“一中人”站在了新的起跑線上。滿懷希望,縱情放飛我們的夢想。在這里,我要向老師、同學(xué)們提出兩方面的要求:
    1、倡導(dǎo)“我在,學(xué)校更精彩”的價(jià)值追求,精彩自己,精彩一中。今年12月18號,是我校105周年華誕!這里是一所承載著歷史風(fēng)雨、無數(shù)美好夢想的神圣學(xué)堂。今天,學(xué)校文化傳承的火炬交到了我們的手中。同學(xué)們應(yīng)該慶幸,自己趕上了一個好時(shí)代、來到了一所好學(xué)校、成為了一名一中人!這不僅是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任和嚴(yán)肅的自我要求。新學(xué)期開學(xué)的第一天,所有的同學(xué)、所有的教職員工都應(yīng)該思考這樣一個問題:我該如何精彩自己、精彩一中!?不斷發(fā)展的社會對教育提出了更高的要求,時(shí)代的進(jìn)步對人才的培養(yǎng)有了更深的理解,百年一中面臨著新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校希望,今天的一中人,能夠有足夠的信心,足夠的智慧,足夠的干勁,積極傳承一中深厚的文化,謀求一中的發(fā)展,再續(xù)一中的輝煌。我們要有一種堅(jiān)定的責(zé)任感,使命感,擔(dān)當(dāng)起學(xué)校發(fā)展的重任。學(xué)校相信,每一個一中人,將會用實(shí)際行動作出答案。
    2、強(qiáng)大自我,追求卓越,成就美好人生。學(xué)校倡導(dǎo)“崇尚一流,追求卓越”的校園文化,要求我們做人、做事、讀書,健身,要追求完美,做到極致。沒有全力的付出,當(dāng)然沒有精彩的結(jié)果,只能自甘平庸,無所建樹。追求卓越,必然要付出汗水和心血。剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會,中國軍團(tuán)的頑強(qiáng)拼搏,特別是中國女排的堅(jiān)持努力,詮釋什么是真正拼搏,什么是必勝的力量。希望一中的同學(xué)們都能夠追隨十八歲馬克思那堅(jiān)定的目光,懷揣十六歲比爾?蓋茨那勃勃的雄心,擁“天生我才必有用”的自信豪邁,抒“九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志,將自己的生命力做最大的張揚(yáng),擁有一顆強(qiáng)大的心臟,用我們生命中寶貴的青春年華,努力拼搏,充實(shí)自己,成就美好人生。
    9月,一中校園依然樹木蔥蘢,景色怡人,但我想,最美的應(yīng)該是我們一中人!面對新起點(diǎn)、新目標(biāo),我相信一中人一定會精誠團(tuán)結(jié),共同努力,以實(shí)干精神、創(chuàng)新意識去實(shí)現(xiàn)一中新的跨越!
    謝謝!
    校長謝大海。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇六
    寫一份家長會相關(guān)的發(fā)言稿不難,讓我們也來寫寫。通過家長會可以知道,父母只有根據(jù)孩子的特點(diǎn),因材施教,才會少一些困惑,多一些明智。下面是小編為大家收集有關(guān)于開家長會中學(xué)校長發(fā)言稿,希望你喜歡。
    敬的各位家長:
    下午好!
    感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。
    記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
    1、家庭。
    2、學(xué)校。
    3、兒童所在的集體。
    4、兒童本人。
    5、書籍。
    6、偶然出現(xiàn)的因素。
    在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細(xì)胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點(diǎn)站??梢哉f,每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時(shí),一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,是整個教育工作不可缺少的一部分。
    越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種.種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià),但事與愿違。因?yàn)閬碜院⒆拥恼{(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說,全國有6000萬父母承認(rèn)自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時(shí)也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。
    為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個指導(dǎo)站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。
    謝謝大家!
    各位家長、老師們、同學(xué)們:
    今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會,邀請了各班考試前3—4名學(xué)生家長來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
    這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學(xué)校爭光,為田莊爭光,將來考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻(xiàn),沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
    這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見得少沒有做過這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個,一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁。二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭取期末取得更好的成績。
    今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會,村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求,過去的兩個學(xué)期我校的教學(xué)成績一個學(xué)期上一個臺階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個名次,在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二,第二個學(xué)期又進(jìn)步一個名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個名次。
    人在一種勢氣,在于自身的力量。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學(xué),今年的一年級相當(dāng)有幾個聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時(shí)候,背古詩有幾個同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時(shí)我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個同學(xué),由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那么長時(shí)間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵,象張一帆、張家瑞、張?zhí)埲韧瑢W(xué)都能保持較好的成績。五年級是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級,賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預(yù)考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯,賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表揚(yáng)的還有桑文棋,段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,希望你們要繼續(xù)努力。
    在座的家長大部分是我的學(xué)生,今天我想再對你們說幾句話:
    1、要充分認(rèn)識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
    2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍??山o孩子買一些課外書,去年寒假我們曾做過統(tǒng)計(jì),有好多家長就是這樣做的。
    3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個時(shí)候正是長身體的時(shí)候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),沒啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強(qiáng)的呢,因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。
    各位家長老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
    同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    這幾天氣溫驟然下降,此時(shí)此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
    今日,我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點(diǎn),而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!
    老師應(yīng)該首先積極響應(yīng),思考在先,準(zhǔn)備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實(shí)效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學(xué)生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時(shí)光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒有事前的精心準(zhǔn)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。
    家長會的成功召開也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn),是主動承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認(rèn)識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關(guān)心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
    各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情!
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    首先,感謝各位家長為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué),相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來回報(bào)你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學(xué)校的情況,我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。
    家長朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,希望大家督促孩子,也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做,給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點(diǎn)要求:
    一、培養(yǎng)孩子的良好的。
    學(xué)習(xí)。
    和生活習(xí)慣,從孩子一年級開始,就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),隨時(shí)和老師保持聯(lián)系,了解。
    學(xué)生。
    在校的學(xué)習(xí)情況,有針對性地給孩子提出好的建議,合理安排時(shí)間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子,各方面的能力也相對強(qiáng)些。
    二、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),熏陶孩子熱愛學(xué)校,多給孩子講一講您讀書時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。
    三、不要攀比。孩子之間也存在著個性差異,如:有的孩子智力過人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑強(qiáng),百折不撓。任何一個正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強(qiáng)于自己的孩子,便把個人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn),對孩子的期望值要實(shí)際,并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),也是正常的,正確的做法是如何幫助孩子更正,使孩子始終保持對學(xué)習(xí)和生活的信心及樂觀態(tài)度。
    四、全面培養(yǎng)。由于新時(shí)期的課程改革,素質(zhì)教育的實(shí)施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識,不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上,21世紀(jì),綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會,滿足社會發(fā)展的需要,任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時(shí),也能有意識地對孩子進(jìn)行做人的教育,如:愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!
    五、正確對待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育,因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他,當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯誤時(shí),要嚴(yán)肅地批評教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非、美與丑、真與假,別因?yàn)榧议L一時(shí)的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,但家長應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過多無益?!彼裕M覀兊募议L在孩子的成長過程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛與教育。
    家長朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望,良好的開端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上,相信家長同志們會配合學(xué)校翻開孩子美好人生的第一樂章,希望您和我們能共同努力,合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    大家下午好!
    首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長學(xué)習(xí)的合格家長,再次謝謝你們的支持。
    對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學(xué)校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。
    我知道大家都忙,經(jīng)濟(jì)社會,不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長,孩子沒人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢,而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今天到會的家長,至少是合格的家長,或者說是優(yōu)秀家長。
    古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。
    情況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度,使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以便找到最好的。
    教育。
    方法,最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機(jī)召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
    當(dāng)今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時(shí)間不對,拋家舍業(yè)愧對長輩?!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。
    當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動,生怕會出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因?yàn)槲覀冞@些教師深知:一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。
    當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
    正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。
    老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長更操心。
    老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)??冀處?,教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。
    盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學(xué)生一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。
    其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。
    一、你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。
    五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表,安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會在路上多逗留,嬉戲,容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué),算算什么時(shí)候應(yīng)該回家,沒有及時(shí)回家,就要孩子說明理由。
    回家后,你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有,就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。
    二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
    下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響,向我們家長們談?wù)?,看看我們家長到底有什么責(zé)任。
    現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的`任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
    現(xiàn)象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不及時(shí)解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學(xué)習(xí)。
    家長朋友們,對以上存在的問題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為自己掩蓋問題,請理解學(xué)校良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
    三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會跟孩子溝通。
    家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系?,F(xiàn)實(shí)社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時(shí)間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣幸福不起來!
    因此作為家長,要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會跟孩子溝通。
    還有些家長為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)。
    另外,學(xué)校是一個大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因?yàn)樗呛⒆?,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。
    還有個別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時(shí),沒有找到校長,主動反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長。
    父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響?!褒埳?,鳳生鳳”就這個道理。
    來。各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,我再把近幾年學(xué)校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單。
    匯報(bào)。
    近幾年來,我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的努力下,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴(yán)重,但我們還是取得了一定成績。近年來,我校一直被評為教書育人先進(jìn)單位,幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師,我與2009年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試,小學(xué)參考科目共計(jì)12科,我們學(xué)校就占了7個第一。
    每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學(xué)條件,爭取讓孩子在一個。
    安全。
    舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
    另外,還要向大家解釋一下三件事情:
    一、于學(xué)校收費(fèi)。1—4年級不收學(xué)費(fèi),只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi),這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。
    二、關(guān)于雨季臨時(shí)調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學(xué)生的安全,希望遇到下雨天家長要及時(shí)和班主任聯(lián)系,確定是否上學(xué)。
    三、關(guān)于部分家長反應(yīng)的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學(xué)校的力量是有限的,我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。
    我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對老師的支持,再次懇請大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,讓我們的孩子們成才,成為一個好人,一個有用的人!
    謝謝大家!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇七
    每位家長,都要幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責(zé)任感。每位家長,都要參加家長會,以此更好地了解孩子的在校情況?,F(xiàn)在,也讓我們來寫一篇家長會相關(guān)的發(fā)言稿吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)校長期末家長會發(fā)言稿,希望你喜歡。
    尊敬的各位家長,感謝你們前來參加這次家長會。
    我是一(4)班的語文老師,兼任班。
    主任。
    的工作。一(4)班共有52名學(xué)生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級,這樣的班級更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對一個班集體的了解。在小學(xué)里有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長。還有就是中隊(duì)長,進(jìn)入一年級,小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個組織,也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會有中隊(duì)長、小隊(duì)長,還有各科課代表,各個委員等。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長。可以適當(dāng)?shù)靡源藶榧顚W(xué)生努力學(xué)習(xí),或者設(shè)為一個目標(biāo)。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會持續(xù)到學(xué)生的高中,甚至是大學(xué)。
    接下來,我就談?wù)劶议L比較關(guān)心的孩子的考試成績問題。學(xué)校一般會有兩次考試,一次是期中測試,還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說,孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。
    在學(xué)校,我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,除了教學(xué)知識以外,培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?,F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個人活到老,學(xué)到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習(xí)慣說:寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎勵。其實(shí),從孩子的心理角度來看,他會把結(jié)果看的比過程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎勵,而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識與自信心。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過:她說,孩子的數(shù)學(xué)成績似乎不理想,很笨,學(xué)得不好。我說:一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,所以難度較大。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長也告訴我是算得還不錯。這也是我建議的第二點(diǎn):請不要用一張?jiān)嚲砣ズ喴椎暮饬恳粋€孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟,我們大人考試的時(shí)候也未免會有失手的時(shí)候,呵呵。
    接下來,我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個問題:如何培養(yǎng)一個聽話的孩子。
    現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學(xué)低年級中,也漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子自己動手去做事的家長越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學(xué)生:請你們動腦筋,自己做,自己去想,即使做錯了,我也不會責(zé)怪。因?yàn)檫@是他自己做到的,這樣一個主動思考好習(xí)慣就值得表揚(yáng)。當(dāng)然,大家也許現(xiàn)在還有一個最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。呵呵。后來,?jīng)過我的觀察,我總結(jié)出一句話:欣賞與理解會讓您的孩子更聽話,更出色。在學(xué)校里,老師是學(xué)生的向?qū)?,所以老師不僅教授他們知識,而且可以在一個群體中確認(rèn)他們言行的對錯、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權(quán)威性在一個這樣的群體里。那家長如何對孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應(yīng)好孩子的事情,應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,這樣你才能獲得孩子對你的信任。當(dāng)然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長越是批判、挖苦、責(zé)怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們越是會往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去,說了等于白說,還越說越笨等。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),可能家長需要思考反省一下了,呵呵。請你們試著用贊賞的眼光去看他們,他們也會變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級教師多年的教學(xué)心得:欣賞與理解,讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。
    這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,再次衷心感謝各位家長的到來,以及對我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進(jìn)步!謝謝!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在---即將到來之際,在這個美好快樂的日子里,有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請?jiān)试S我以一個普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!
    參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對于每一位家長來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,這所有的成長與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
    曾經(jīng)得過很多獎狀,但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識,做一個學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會的人;為了孩子,我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動,給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會!
    童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長,我們的知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對孩子們的成長,我們在無比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會發(fā)展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國的希望和未來!
    最后,請?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級小豆包的生活了。我跟咱們家長一樣,眼看著孩子們一天天的長大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。
    一、假期安排:
    放假時(shí)間:1月26日。
    開學(xué)時(shí)間:
    提三點(diǎn)建議:
    (1)識字少且拼音差的學(xué)生,利用假期多認(rèn)一些漢字,為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。計(jì)算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。
    寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖。
    (2)假期請家長多抽出時(shí)間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。
    (3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計(jì)劃,每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動。
    (4)少看電視或電腦,一定注意保護(hù)視力??筛鶕?jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導(dǎo)班。
    二、剖析考試:
    1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識,學(xué)生答題很認(rèn)真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯的。數(shù)學(xué)17人滿分,語文17人滿分,全班53人將近達(dá)到三分之一。英語27人滿分。數(shù)學(xué)、語文、英語三科全滿的有10人。
    分別是:進(jìn)步較大的是:
    從整體看,這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。
    孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實(shí),字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:語文:部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,拼讀不準(zhǔn)確,粗心,答卷態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)缺乏靈活性,綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語感,注重寫話時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。
    總結(jié):我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實(shí)認(rèn)真上。
    2、和大家談一談,如何看待孩子的考試。
    對滿分的孩子首先表示祝賀,但不意味著這一次滿分就代表所有知識都掌握扎實(shí)了,不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分,可能是態(tài)度不認(rèn)真,丟題了或是馬虎了。對孩子學(xué)習(xí)有困難的,家長更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主張:功夫下在平時(shí)。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。
    首先,我們大家要明白一點(diǎn):書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時(shí)間里對知識掌握的程度??嫉煤?,說明知識掌握得好;考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補(bǔ)洞!
    俗話說得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。爭取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把知識上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時(shí)間久了,孩子也能冷靜地處事了。
    家長冷靜克制的態(tài)度,會讓孩子對考試有一個正確的認(rèn)知,內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全,不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。這樣,還有一個好處就是面對大考時(shí),我們不會太緊張,會變得很從容。
    3、建議:家長會后,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進(jìn)步,如果條件允許,可以滿足孩子一個愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。
    為此,我們的家長再忙,也應(yīng)抽出時(shí)間來,和孩子一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,分享學(xué)習(xí)的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”,把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè),至少得留一個人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,再放手就沒什么大礙了。
    但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對孩子前途的放手不管,對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。有個別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達(dá)到相當(dāng)自立,或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判?,您可也不管,請不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說,降低老師的威信。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前。希望家長能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。
    最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利,合家幸福!
    各位尊敬的老師、家長朋友們:。
    大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會主題_規(guī)則意識的一點(diǎn)個人認(rèn)識。
    作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝},那我就一凡成長過程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下。按照規(guī)則意識培養(yǎng)的三個層次,首先來談?wù)勅绾螛淞⒄_的規(guī)則意識。
    家庭和學(xué)校、社會是構(gòu)成孩子教育的三個主體,作為家庭,我覺得三個途徑可以有效傳遞、灌輸、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念。
    1、言傳身教,身教大于言傳。
    2、書籍美化孩子心靈,啟迪智慧。
    3、事件啟發(fā)的規(guī)則。
    其次,如何知行合一,遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,終身受益。
    1、以身作則,言出必行。
    2、當(dāng)事當(dāng)畢,有錯必糾。
    3、適時(shí)總結(jié),談心交流。
    最后,正如孔子所說“從心欲而不逾矩”,規(guī)則意識的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心里,始終有一個框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個性;繩線外是孩子的愿望與需求??蚩蛩?繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線。當(dāng)然,這個框,這條線是因孩子個性而異,因每個家庭的教育目標(biāo)差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識,在樹立和遵守規(guī)則的同時(shí),升華規(guī)則意識。
    有兩點(diǎn)具體體現(xiàn):
    1、充分信任孩子。案例——“查資料““夏令營“。
    2、挖掘孩子潛質(zhì),幫助她點(diǎn)燃自己。案例——“我們的節(jié)目“。
    以上是我的一些個人心得與。
    體會。
    我們班的孩子個性迥異每個家長也有各自獨(dú)到的見解與方法。期待與大家共同學(xué)習(xí)努力做新時(shí)期孩子們喜歡、老師們欣喜、成就感十足的家長!
    尊敬的各位家長:
    大家好!首先,我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    今天是高一高二年級的家長會,高三年級今天中午剛剛結(jié)束期末考試,高三的家長會將在29日召開。
    孩子是家庭的未來和希望,也是民族的未來和希望,孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響。所以,家校協(xié)作,共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證,而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。
    今天,我們坐在一起,就孩子本學(xué)期的。
    學(xué)習(xí)。
    生活、即將開始的寒假生活以及。
    學(xué)生。
    的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。
    在此,我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通:一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動要求,三是對家長的幾點(diǎn)建議。
    一、本學(xué)期工作小結(jié):
    1、加強(qiáng)常規(guī)教育,力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
    學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié)、持續(xù)跟進(jìn),避免“一陣風(fēng)”。比如學(xué)生儀容儀表,抓校服管理不放松,校園內(nèi)必須穿校服,且不能亂涂亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進(jìn),不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生,到抓放學(xué)校門口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面,我們深知只有在日常管理工作中做細(xì)、做精、做深,并且持之以恒,我們的學(xué)生慢慢就會養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣,從而提升個人素質(zhì)。
    教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的。我們在大力弘揚(yáng)健康文明的生活方式的時(shí)候,也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。今年對高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊》,每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書,我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣、儀容儀表的要求,開學(xué)后常抓不懈,沒有絲毫放松和馬虎。
    針對學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,待家長會期間由家長領(lǐng)回。為了杜絕手機(jī)問題,很多的班主任每天早晨親自收取,統(tǒng)一保管,放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。
    因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,有事需要與家長聯(lián)系,班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學(xué)生用。就是這樣的管理,還有個別同學(xué)存在僥幸心理,偷偷玩手機(jī),有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,整天想著玩手機(jī),怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定。另外,在吸煙問題上我們也絕不手軟,發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。
    學(xué)校不放棄任何一個學(xué)生,任何一個學(xué)生在犯錯誤的時(shí)候,學(xué)校都會認(rèn)真的分析,幫助學(xué)生改正錯誤。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,本學(xué)期,累計(jì)開除和勸退的學(xué)生有5名,這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任。應(yīng)該說,在全體師生員工的共同努力下,在家長們的大力支持和配合下,學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,學(xué)生的精神面貌越來越好。
    本學(xué)期學(xué)校評選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部,他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。
    2、抓學(xué)習(xí)不放松,確保學(xué)生學(xué)有所獲。
    學(xué)生在高中三年,主要目的和任務(wù)是什么?我們認(rèn)為,首要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
    鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況,我們在教學(xué)上堅(jiān)持走學(xué)科校本課程的路子,實(shí)行集體備課制度,以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造、重組。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評等各個環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),力爭讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會,并且學(xué)有所獲。
    針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況,學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí)、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法。所謂全員抓學(xué)習(xí),無論是班主任、科任老師,還是值周老師、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo),都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;所謂全程抓學(xué)習(xí),每天從早到晚、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促、引導(dǎo),例如,每天早晨7點(diǎn)不到,教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象,巡查的老師會毫不客氣地嚴(yán)厲批評;很多科任教師利用午休時(shí)間進(jìn)行小考,目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),是從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)、情感交往、情緒管理等各個方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時(shí)刻繃著學(xué)習(xí)這根弦。
    通過全面抓學(xué)習(xí),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。
    本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,總體來說試題有一定難度,對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平,個別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平。
    通過本次考試學(xué)生、家長和老師都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,爭取取得更好的成績。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平。
    3、以活動為載體,塑造學(xué)生良好的心態(tài)、美麗的心靈。
    本學(xué)期的活動盡管不是很多樣,但每一項(xiàng)活動都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn)。
    為了打造團(tuán)隊(duì)精神,我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動會,讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。
    為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在動力,我們開展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會,每個同學(xué)都有機(jī)會走上前臺公開自己的目標(biāo),接受全班同學(xué)的監(jiān)督。
    為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念,學(xué)校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動,每個學(xué)生都有參與的機(jī)會,學(xué)生與老師共同參與,相信每個同學(xué)都有難忘的記憶。
    等。2月2號,學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動,為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的,專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂。
    十月份,學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動會,獲得了第三名的好成績。
    本學(xué)期我們做了很多。
    工作。
    也取得了一定成績。但是還存在不足表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高學(xué)校的'學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這也是我們下個學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇八
    大家好,我是xxxxx,歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間到校參加家長會。
    今天的家長會,內(nèi)容有三個:一是結(jié)合學(xué)校的期中考試,向大家介紹孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn);其次,提幾點(diǎn)關(guān)于教育孩子培養(yǎng)孩子的建議。最后學(xué)校還將開展征求意見活動。下面,首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校用10分鐘左右的時(shí)間給各位家長匯報(bào)一下本期的學(xué)校工作。
    我重點(diǎn)談兩方面的內(nèi)容:一是介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r;二是給大家簡單談家庭教育的問題。
    各位家長,時(shí)至今日,我們的孩子入六中學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間。如果我們留心,您會發(fā)現(xiàn),孩子們都有了很大的變化:他們的個頭長高了,他們不但變得比以前更加懂事,而且在學(xué)業(yè)上也都有了很大的進(jìn)步。一年來,六中把培養(yǎng)學(xué)生健康成長,推進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展作為工作的主要追求。古語說“嚴(yán)師出高徒”。即將過去的一年中,我們的教師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真分析教材、研究學(xué)法、搶抓時(shí)間、鞏固提高,為學(xué)生的成長甘為人梯、默默奉獻(xiàn),并取得可喜的成績。在上學(xué)期期末,我校雖然只有300多人參加全縣調(diào)考,但卻后來居上,有8名同學(xué)進(jìn)入全縣前200名(我縣一高每年提前批次錄取全縣前200名學(xué)生),七六班朱夢閣同學(xué)更是取得了全縣第9的好名次;進(jìn)入全縣前200名的總?cè)藬?shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的2倍,這些成績的取得對于剛剛成立的學(xué)校來講是不容易的,這里面包含了我們老師的辛勤汗水和智慧。
    在做好教學(xué)工作的同時(shí),我們也充分尊重學(xué)生的個性差異、注重學(xué)生的興趣愛好、廣泛開展體、音、美等第二課堂教育活動;在3月份的中牟縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會上,我校的蔣鵬勇、朱茵等4位學(xué)生和其他學(xué)校八、九年級的大學(xué)生同臺競技,分別獲男女中長跑4、5、6名的好成績,非常很了不起。
    尤其是在今年的中牟縣教育藝術(shù)節(jié)比賽中,我校有50個孩子參加了繪畫、書法、合唱、演講和情景劇5個項(xiàng)目的比賽。張婷媛、劉勝航等3位同學(xué)參加了美術(shù)和書法比賽,并從眾多選手中脫穎而出,將在6月代表我縣參加鄭州市比賽;5月19日,由我們的34名孩子組成的學(xué)校合唱團(tuán)也將參加全縣的合唱比賽,讓我們一同祝愿他們再創(chuàng)佳績。
    各位家長,培養(yǎng)孩子們珍愛生命、學(xué)會生活、學(xué)會生存是教育的又一追求。我們在三月份和四月份先后邀請交警大隊(duì)、縣人民醫(yī)院急救科等機(jī)構(gòu)到校開展交通安全和醫(yī)學(xué)自救知識講座,為孩子們講解、示范生活自救常識,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會生存的能力。潛移默化、潤物無聲,我們最初制定的“把孩子培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu),身心健康,文理皆通,才藝雙全,富有時(shí)代精神的優(yōu)秀學(xué)生”的教育目標(biāo)正越來越接近。我們有信心在三到五年時(shí)間把學(xué)校辦成為一所地方名校、特色學(xué)校。
    介紹完了學(xué)校的情況,下面我想給大家探討兩點(diǎn)家庭教育的問題。
    相信大家還記得,寒假開學(xué)后,我們中有不少家長被老師請到了學(xué)校,原因是我們的孩子在寒假沒有按時(shí)完成作業(yè),作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,家長朋友應(yīng)當(dāng)抽出點(diǎn)時(shí)間,配合學(xué)校的工作。事實(shí)證明,每一位成功的學(xué)生后面都有一個關(guān)愛有度、樂意付出、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長的家長。也許您可能會說我又不懂得教育的道理,能怎么辦呢?這沒有什么,我們在上學(xué)期的家長會上已經(jīng)告訴大家了一些方法,如果你有興趣,我給大家推薦兩本書,很值得一看。一本是劉衛(wèi)華和張新武寫的《哈弗女孩劉亦婷》,一本是《卡爾維特的教育》,這兩本書都告訴我們面對教育,家長該怎么做;同時(shí)也揭示了一個真理:即使在普通的孩子,只要教育得法,都能成為不平凡的人。我們必須清楚,孩子的未來需要家庭、個人、學(xué)校的三方共同努力,缺一不可。那種我只要給學(xué)生錢,其他的交給老師學(xué)校好了的想法,真的要不得。
    再有兩個月,我們的孩子將會步入八年級。這里我必須提醒各位家長,這是一個很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。因?yàn)榘四昙?,孩子們在心理上將進(jìn)入一個成長的關(guān)鍵期,心理學(xué)上稱之為心理斷乳期,我們一般稱之為叛逆期。有的孩子可能更早一點(diǎn)在七年級下學(xué)期就有所表現(xiàn)。步入這個階段,你可能會感覺到原本聽話的孩子突然表現(xiàn)得跟原來不一樣了,開始不聽話、嫌家人嘮叨、甚至直接把自己關(guān)到屋里不出來。這個階段也往往會對學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,我們通常稱之為分化期,這個階段如果父子、母子關(guān)系處理不當(dāng),孩子們的學(xué)業(yè)甚至?xí)宦淝д?。所謂七年級不相上下、八年級七上八下就是這個道理。因此呢,家長在這個時(shí)候就應(yīng)當(dāng)在心理上有所準(zhǔn)備,在這個階段,對孩子要多關(guān)心,少批評、遇到問題冷處理。不能動不動就大發(fā)雷霆、拳腳相加、這樣做適得其反。要學(xué)會和顏悅色處理問題,幫助孩子度過這個階段。除此以外,我還要不厭其煩地給大家叮囑6點(diǎn):
    1、引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想、切勿迷戀網(wǎng)上游戲,所謂玩物喪志。要杜絕孩子進(jìn)入臺球室、游戲室、錄像室,歌舞廳這“三室一廳”。
    2、教育孩子學(xué)會健康、科學(xué)的審美觀,在言語舉止、著裝打扮上要舉止文明、著裝美觀大方、不留怪發(fā)型。
    3、珍愛生命,提高自身安全防范意識。尤其是在交通安全、防溺水、用電安全上注意。我們經(jīng)常觀察到有為數(shù)不少的孩子騎電動車上下學(xué),有的就是電摩,速度飛快的那種,如今道路交通真的不安全,我這里提醒家長,如有可能,為了孩子們的安全著想,最好是讓孩子們騎自行車。
    4、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),每天至少過問一次學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    5、給孩子們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要孩子在家學(xué)習(xí),做家長的盡量不要在這個時(shí)間看電視、玩手機(jī)、打麻將、玩游戲,培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)專注能力。
    6、要經(jīng)常和教師常聯(lián)系,詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況,支持和理解教師的工作。對于住在午托部的孩子家長,也要經(jīng)常和午托部的管理人員常聯(lián)系,詢問學(xué)生的表現(xiàn),對孩子的日常行為了如指掌。
    家長朋友,作為校長,我其實(shí)想有更多的時(shí)間和大家一同交流,但因時(shí)間有限,我就不再贅述。讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。謝謝大家。
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    大家好!
    我非常感謝組織上能給我提供這樣一次競職和展現(xiàn)自我的機(jī)會。和所有參加這次競聘的同志一樣,我堅(jiān)信,通過這種公開、公平、公正的競職方式,必定能為實(shí)驗(yàn)中學(xué)選拔出一位德才兼?zhèn)?、能夠把學(xué)校帶向輝煌明天的好校長。
    首先我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下個人的基本情況和思想、工作狀況。我叫xxx,196年出生,中共黨員,19年參加工作。二十多年來,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),善于思考,勤作研究,不斷豐富自己的文化知識,提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。先后榮獲全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、菏澤市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。二十多年來,我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里,潛心教改,推陳出新,因材施教,關(guān)注每一個學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的支持下,我一步一個腳印,從一位普通教師成長為一位中學(xué)副校長,積累了豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)。二十多年的教育教學(xué)管理經(jīng)歷,培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,具備了較高的協(xié)調(diào)能力。
    校長,是一個學(xué)校的靈魂!作為校長,只有在成為領(lǐng)導(dǎo)核心的同時(shí),進(jìn)一步上升到傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、激發(fā)學(xué)校教育活力、鑄造學(xué)校團(tuán)隊(duì)意志、支撐學(xué)校發(fā)展信念的面向未來的精神統(tǒng)領(lǐng)的位置,才能真正肩負(fù)起社會自己的神圣使命.
    如果我能競聘上崗,我的目標(biāo)是:把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。我的工作思路是:依法治校,以德立校,標(biāo)準(zhǔn)建校,民主理校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。我的措施是:管理上“以人為本”;教育上“人人管理”;教學(xué)上“均衡可持續(xù)發(fā)展”;科研上“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,建立校園網(wǎng)站,搭建教學(xué)研究平臺”;后勤上實(shí)行“服務(wù)社會化”,安全上“綜合治理”。
    我認(rèn)為,只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識、全面提高教師的教育教學(xué)水平、加大校園文化建設(shè)、科學(xué)處理“升學(xué)教育”和“素質(zhì)教育”的關(guān)系這五個方面著手進(jìn)行改革,就能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
    第一,認(rèn)真搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用,凝聚領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧。要搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)習(xí),積極吸收和借鑒先進(jìn)教學(xué)理念和教法,打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子,形成“用使命去引導(dǎo)、用職責(zé)去約束、用崗位去規(guī)范、用成績?nèi)フf明”的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行模式。
    第二、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識。如果我競聘成功,我將大力開展“師德師風(fēng)教育”,讓全體教師樹立起責(zé)任意識、服務(wù)意識、競爭意識、大局意識。我將采取激勵措施,充分調(diào)動每一位教師教書育人的積極性和主動性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)各個教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人,關(guān)愛每一位學(xué)生,讓孩子們在校園里快樂求知,健康成長。這樣,就能教得好學(xué)生,留得住學(xué)生。
    第三、全面提高教師的教育教學(xué)水平。要始終把教師的素質(zhì)提高,放在教育工作的突出位置,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在社會日益發(fā)展的今天,如果我們在教育教學(xué)中還固步自封、墨守成規(guī),必然會導(dǎo)致裹布不前。如果我競聘成功,我將遵循教育教學(xué)規(guī)律,大力推進(jìn)新課程改革,做到以教改促教研,以教研促教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系,探索符合校情的課堂教學(xué)模式,以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度,去贏得社會和家長的認(rèn)可和支持。
    第四、加大校園文化建設(shè)。如果我競聘成功,我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè),以校園為陣地,以開展豐富多彩的活動為載體,活躍校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn),營造師生精神家園,努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長的快樂、成功的樂趣。從教師管理,到學(xué)生管理,形成用制度去規(guī)范人,用制度去帶領(lǐng)人的管理運(yùn)行機(jī)制。在校園內(nèi)外形成“尊重每一個教職員工,愛護(hù)每一個學(xué)生”的氛圍。第五、科學(xué)對待“升學(xué)教育”和“素質(zhì)教育”,處理好追求“升學(xué)率”和“全面培養(yǎng)人才”的關(guān)系。積極引進(jìn)和開發(fā)面向未來的素質(zhì)教育模式。要整合各方面教育資源,注重把“學(xué)校教育”和“家庭教育”結(jié)合起來,把“校園教育”和“校外教育”結(jié)合起來,為社會培養(yǎng)更多的各方面的有用人才。
    當(dāng)然,“打鐵還得自身硬”,要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我就必須對自己提出更高的要求。我深知,這是一副沉甸甸的責(zé)任。要對父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé),更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
    我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,積極采納教職工的合理性建議和意見,廉潔自律,克己奉公,真正做到民主管理,實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。做到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,深入到每一個學(xué)校和教師中間,多看、多聽、多學(xué),不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)個人思想修養(yǎng),扎實(shí)工作作風(fēng),創(chuàng)新工作思路,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)教職員工,認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,開創(chuàng)性地開展工作,實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長,我將不辜負(fù)大家的厚望,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力工作,把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成優(yōu)秀教師的沃土,優(yōu)秀學(xué)生的苗圃,辦成讓全縣人民群眾滿意,環(huán)境、管理、質(zhì)量全市一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
    當(dāng)然,無論最后結(jié)果如何,我都會珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,我都會正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,一如既往地做好自己的本職工作!
    謝謝大家!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我很高興能在這里和大家共同感受新學(xué)期到來的喜悅,也很希望能在這里和大家一起揚(yáng)起新學(xué)期的理想風(fēng)帆。在此,我謹(jǐn)代表橋雙小學(xué)全體教職員工,對回校學(xué)習(xí)的在座的新同學(xué)、老同學(xué)表示熱烈的歡迎,并致以我們最衷心的祝愿。
    同時(shí),我也想借此機(jī)會送同學(xué)們幾句話,一起共勉:親愛的`同學(xué)們,新學(xué)期是我們?nèi)松挠忠粋€新階段,我們必須努力,努力具備這樣的人格特征:抱負(fù)遠(yuǎn)大、品行高尚、意志堅(jiān)韌,勇于探索。
    希望我們的同學(xué)心存夢想,志存高遠(yuǎn),人因有夢想而偉大,人因有理想而成功,心中常懷志,心中懷長志,才會激勵我們奮勇前進(jìn)。
    希望我們的同學(xué)要明確責(zé)任,珍惜好時(shí)光。每個人,生而有責(zé)。你們父母的責(zé)任就是營造幸福的家庭,為你們的學(xué)習(xí)、生活提供最好的條件;我們老師的責(zé)任就是教書育人,為每一個學(xué)生的進(jìn)步而努力工作;你們的責(zé)任就是充分利用美好的時(shí)光,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。讓我們每一個人都肩負(fù)起屬于自己的人生責(zé)任,讓我們的人生了無遺憾。
    希望我們的同學(xué)要時(shí)時(shí)反省自己,處處規(guī)范自己的言行。每天起床時(shí),請想一想,今天我要做什么;就寢時(shí),請問一問,今天我做了些什么。每當(dāng)學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候,請想一想父母辛勞的身影;每當(dāng)行為變得難以控制的時(shí)候,請想一想老師熱切的眼神。同學(xué)們,請注意自己平時(shí)的一言一行,因?yàn)槟愕难孕斜憩F(xiàn)出你的品德,你的品德將決定你一生的命運(yùn)。
    “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。同學(xué)們,你們是年輕的,正因?yàn)槟銈兡贻p,所以你們有熱情,你們有拼勁,你們有希望。我深信在今后的日子里,戰(zhàn)勝一切困難,去迎接一個又一個的勝利。
    最后,祝我們所有老師身體健康、工作順利!祝我們的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、快樂成長。謝謝!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十一
    泗陽教育這塊沃土,培育了我們名師工作站團(tuán)隊(duì)。作為一名省特級教師,多年來,我從教活教材、走進(jìn)學(xué)生、融入課堂等方面,凝練思想、探索建模,努力做一個有教育思想的實(shí)踐者。
    教材是一種資源,是學(xué)習(xí)的素材,不是教學(xué)的金科玉律。我的觀點(diǎn)和實(shí)踐體會是,教學(xué)要忠于教材,又不拘泥于教材;教材是“用”的,它需要開發(fā);教材是“動”的,它需要建構(gòu);教材是“活”的,它需要激活;用活教材,教出自己的個性風(fēng)格,在情境教學(xué)中實(shí)現(xiàn)立德樹人的目的,這才是教學(xué)的本真。我的這些經(jīng)驗(yàn)已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。
    因家庭背景、潛質(zhì)個性、心理狀態(tài)的不同,每位學(xué)生都獨(dú)有一個世界,這要求我們理解并走進(jìn)學(xué)生,給不同學(xué)生“量身定做”具體方案,因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級后了解、研究學(xué)生的心理暗箱(如家庭、心理、人際關(guān)系等問題)以及學(xué)習(xí)狀態(tài),建立學(xué)生成長檔案,與學(xué)生坦誠交流,為學(xué)生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他,乃心靈轉(zhuǎn)向,引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)向愛、善和智慧?!苯逃赡芨淖儾涣藢W(xué)生內(nèi)心隱晦的世界,但要在其內(nèi)心世界播下誠實(shí)、責(zé)任、正直、進(jìn)取的種子并激活這些種子,讓他們在以后的人生中變得誠信、有責(zé)任和陽光。
    課堂教學(xué)的終極目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學(xué)而教,就要堅(jiān)持生本思想,以學(xué)為核心,抓好課標(biāo)中的種子知識、方法論知識、學(xué)科素養(yǎng);就要以學(xué)定教,努力培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個維度,以及品德修養(yǎng)與社會責(zé)任等十項(xiàng)核心素養(yǎng)指標(biāo);就要學(xué)以致用,學(xué)教做統(tǒng)一,培養(yǎng)全面發(fā)展的人。我根據(jù)校本實(shí)際,探索實(shí)施了“導(dǎo)學(xué)—討論—體悟—踐行”四環(huán)一體的對話教學(xué),全面提升了學(xué)生素質(zhì),幫助他們過好積極的生活。
    地上本沒有路,走的人多了也便成了路。作為教師代表,我深感育人的重任在肩,我將與眾多教師一起,在實(shí)踐中努力前行,共同譜寫泗陽教育的新篇章!
    謝謝大家!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    趙局長赴北京學(xué)習(xí)回來之后,結(jié)合龍安教育實(shí)際,審時(shí)度勢,高瞻遠(yuǎn)矚,提出了在龍安全區(qū)實(shí)施“三有教育”的宏偉構(gòu)想。在聽了北京廣渠門中學(xué)校長吳甡對“三有教育”的深刻闡述后,我對“三有教育”有了更深刻的認(rèn)識,我個人認(rèn)為,在學(xué)校開展信仰教育,的確是刻不容緩。
    我是零七年開始兼任14中校長,六年來,在歷次的中招考試中,我校無論從上線人數(shù)還是實(shí)錄人數(shù),無論從升入一中、宏志班的人數(shù)還是省級示范性高中的人數(shù),始終走在龍安教育的前沿。但是在抓質(zhì)量的同時(shí),忽視了對孩子和教師的信仰教育,學(xué)校在取得較好教學(xué)成績的同時(shí),也產(chǎn)生了諸多的現(xiàn)實(shí)問題,而且問題正日益突出,成為限制學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
    我先來給大家談幾個實(shí)實(shí)在在的事例。
    那是一個冬天,大早起的一個學(xué)生在學(xué)校門口硬是不進(jìn)門,爸爸在那兒對兒子吼,爺爺在那兒對孫子哄,孩子就是不進(jìn)校。我把他們一家祖孫三代人領(lǐng)到我的辦公室,仔細(xì)地詢問了一下孩子不上學(xué)的原因。孩子不是特淘氣的那種孩子,孩子比較內(nèi)向,開始站在辦公室里硬挺著脖子一聲不吭,被大家問急了,學(xué)生開口說話了,孩子說:“上學(xué)有啥用?上到最后還不是回家?!”爺爺趕忙舉例子,說:“你小姑不是通過自己的努力考上了大學(xué)?”孩子說:“考上大學(xué)又咋樣?還不是照樣回家給人家打工賣衣服?遲早都是一樣的,我還不如早點(diǎn)回家?guī)桶车B(yǎng)豬呢!”
    這只是諸多輟學(xué)學(xué)生的一個縮影,有人這樣開玩笑的說,我們的輟學(xué)速度是每年十分之一的速度,十年下來正好輟掉一個學(xué)校,話說的有點(diǎn)過,但的確從一個側(cè)面反映了現(xiàn)在學(xué)校的輟學(xué)情況之嚴(yán)重!
    再談一個教師方面的現(xiàn)象。記得剛到十四中任校長時(shí),我特別喜歡學(xué)校的每一位教師,喜歡看他們的朝氣蓬勃,尤其是新招教的幾個教師分配到學(xué)校后,感覺學(xué)校特別有活力,但是剛剛才過去幾年,教師的精神面貌就有了很大的變化:說話老氣橫秋、走路弓腰駝背、遇事心煩意亂、回家倒頭就睡,嚴(yán)重的職業(yè)倦怠在教師身上明顯的體現(xiàn)了出來。
    學(xué)生為什么寧肯回家養(yǎng)豬也不愿上學(xué)?學(xué)生輟學(xué)問題為啥如此嚴(yán)重?教師為啥會出現(xiàn)如此嚴(yán)重的職業(yè)倦???我看問題的關(guān)鍵就是沒有信仰!如果我們再不進(jìn)行信仰教育,恐怕再過若干年以后,輟學(xué)情況會更加嚴(yán)重,教師的職業(yè)倦怠會更嚴(yán)重,教師會更加的討厭自己所從事的這個行業(yè)。
    那什么是信仰呢?
    《辭源》里是這樣解釋的.:對某種主張、主義、宗教、某人或某物極其相信和尊敬,拿來作為自己行動的指南或榜樣。當(dāng)學(xué)生對學(xué)校極其相信、對學(xué)校里的老師極其尊敬的時(shí)候,他們也就有了自己的信仰,當(dāng)教師有了自己崇高的職業(yè)信仰,學(xué)生的厭學(xué)問題、教師的職業(yè)倦怠等,所有一切看似問題的問題就都不是問題了。
    我首先來談?wù)?,如何才能讓學(xué)生崇拜你呢?如何讓學(xué)校、讓我們的教師成為學(xué)生心目中的信仰呢?我個人認(rèn)為教師必須做到下面兩點(diǎn):
    第二,我想談?wù)勅绾巫尳處熛殬I(yè)倦怠,永葆教育的激情與活力。
    榜樣的力量是無窮的,文明完全可以用師德楷模的事跡和精神去感召影響我們的教師。我們組織了全校教師到全國師德楷模王生英的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),大家深深地被王老師扎深山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的高尚情懷所折服;我們到林縣紅旗渠去參觀學(xué)習(xí),“艱苦奮斗,自力更生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神也激發(fā)了同志們的無限工作激情。我們在外學(xué)優(yōu)秀楷模的同時(shí),也非常注重發(fā)掘身邊的師德模范,我們的“師德大使”評比活動,讓教師們的心靈一次次得到凈化,靈魂得到一次次的升華。
    在這里,我只想拿我校的一個年輕教師的職業(yè)信仰為例說說信仰的重要性。我們學(xué)校有個年輕教師叫侯盤云,老家是林州的,為了全面地了解班里的每一個孩子,她一個女孩子悄悄地走訪了龍泉周邊的所有自然村。我是一個龍泉人,打心眼兒里我為侯老師這樣的教師感到驕傲,我也幸福地看到一個個原來調(diào)皮搗蛋的孩子在侯老師的教育下慢慢地改變著自己。侯老師改變的不是一個學(xué)生,而是在悄悄地改變著龍泉的一個個家庭,因?yàn)橐粋€孩子就是一個家庭!
    是什么力量讓侯老師一如既往地奉獻(xiàn)教育,我看那就是教育夢想,就是有著奉獻(xiàn)教育的高尚情懷,就是有著崇高的教育信仰!令人欣慰的是在侯老師等一批教師的影響下,我校教師的精神面貌正在悄悄地發(fā)生著變化,走路挺胸抬頭、器宇軒昂的的精神面貌又出現(xiàn)在了教師身上。在今后的工作中,我們還會一如既往地抓教師的師德素養(yǎng)提高,一如既往地抓理想教育,用高尚的人生信仰、政治信仰來裝扮我們每一個的靈魂。
    最后,我想用這樣幾句話來結(jié)束我的發(fā)言。學(xué)生需要有信仰的引領(lǐng)才會有生命的精彩,教師需要有信仰的引領(lǐng)才會獲得解脫,學(xué)校教育需要有信仰的引領(lǐng)才能走向輝煌。只有做有信仰的教育,才能辦好讓人民滿意的教育偉業(yè);只有做信仰的教育,才能肩負(fù)起科教興國的偉大責(zé)任擔(dān)當(dāng);只有做有信仰的教育,龍安教育才會有更輝煌的明天!
    謝謝大家!
    中學(xué)校長家長會發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
    今天,我作為“身邊好校長”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!
    “優(yōu)秀校長”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動又不安,激動的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大,所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命,更好履行校長職責(zé)。
    回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路,心中真是感慨良多!
    面對褒貶不一的評價(jià),我只是一笑而過。知道自己內(nèi)心深處一直堅(jiān)守著這樣的理念,那就是:
    德高方為人師情摯始能服人。
    做了校長的我總是最最懷念奮斗在教學(xué)第一線時(shí)的那些日日夜夜,那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實(shí)踐,更使我得出這樣的認(rèn)識:教書育人要以德為先,做一校之長則更需要“大氣謀事”,胸懷寬大,大氣為人。
    我認(rèn)為:要成為全校師生心目中的好校長,首先是一個善知師生冷暖,把師生的一切裝在心中的校長。每個學(xué)校都會有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生,每到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我都會和他們座談,給予學(xué)生寬慰和鼓舞,總是幫助他們度過難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會和不同層次的學(xué)生座談,針對他們的各自狀況加油鼓勁,和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!
    在學(xué)校管理方面,我一直認(rèn)為:學(xué)校制定的制度過于繁瑣,要求過于嚴(yán)苛,則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段,則功效不佳,甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以,我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》,重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個大家庭,老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝?,我更是視為家人,課余時(shí)間與他們聊聊家常,聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時(shí),我總是及時(shí)伸出援助之手,在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長不是官,是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說的,也是這么做的。多年來我一直堅(jiān)持“患病住院探望到位,新婚嫁娶恭賀到位,家庭矛盾調(diào)解到位,思想問題談心到位,特殊困難關(guān)愛到位”,用自己滿腔真情溫暖教師的心,從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感,增添了主人感,激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下,老師們感受到了工作的快樂,認(rèn)識到了個人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力,班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦,也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧,也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍??傊涸趯W(xué)校管理上,我得了人和!
    不求一支獨(dú)秀但求春光滿園。
    作為一校之長,我深深地知道,只靠自己的努力畢竟是有限的,只有全校教師都提高了,才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。
    從擔(dān)任校長起,我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,為教師訂閱教育雜志,購置了一些教育類圖書,為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中,我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個活動都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案,做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足,但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上,勤奮敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。近幾年,我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng),在這種機(jī)制管理下,經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師,便自覺成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師,能勇挑重?fù)?dān),成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量;朝氣蓬勃的年輕教師,更是積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。面對這些教師,我能知人善用,給他們搭建成長的平臺,創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力,奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。
    真可謂一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。
    采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
    在我的辦學(xué)理念中,始終有四個字我最為看重,那就是“質(zhì)量立?!薄N艺J(rèn)為一個學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。雖然我校資金短缺,但在教師參加的各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競賽方面,我舍得花大力氣投入,先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次,總計(jì)費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來,在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),完善教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)效果,提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級各類教學(xué)競賽的拼搏中,團(tuán)隊(duì)精神彰顯優(yōu)勢,屢創(chuàng)佳績,更為可喜的是,近年來,學(xué)校中考成績穩(wěn)步提高,今年共有59人考上高中。其中語文數(shù)學(xué)成績在全縣名列前茅。
    我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績,不僅僅是我們?nèi)w師生的共同努力結(jié)果,更是離不開上級領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!
    新的學(xué)期,我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷更新教育觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛在左,責(zé)任在右!
    最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!
    謝謝大家!