小學(xué)班級家庭教育工作計劃大全(15篇)

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    通過制定計劃,我們可以更好地管理時間,避免拖延和浪費,提高工作效率。要將計劃細(xì)化為具體的步驟和時間節(jié)點,使其更加易于實施。看看下面的范文,或許能給你一些寫計劃的啟發(fā)和思路。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇一
    根據(jù)《我縣家庭教育指導(dǎo)綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)家長和孩子共同成長,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
    1、進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機(jī)制,確保家長學(xué)校各項工作扎實有序地開展。
    2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
    3、每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
    (二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對性。
    2、每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學(xué)校活動,注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,以便發(fā)揚或改進(jìn)家教方法。
    種渠道及時與學(xué)校溝通,形成家校共建的良好格局。
    (三)開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
    1、充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
    2、充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
    (四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道,夯實學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。
    1、加強家訪工作,新接任班級首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%,其它班級特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,班主任要全面了解學(xué)生,保持家校信息暢通。
    2、做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵家長關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇二
    本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合學(xué)?!霸鷮嵧七M(jìn)、穩(wěn)步提升”的工作思路,結(jié)合《塔城市教育系統(tǒng)深化學(xué)校德育改革,加強未成年人思想道德建設(shè)實施方案》,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點,從小事做起,以點帶面,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
    (一)繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    1、上好開學(xué)第一課。組織學(xué)生收看“感動中國20xx頒獎典禮”,用先進(jìn)人物的事跡去感動、影響學(xué)生,以“做個有修養(yǎng)的學(xué)生”為目標(biāo),使學(xué)生在新學(xué)期里,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,快樂學(xué)習(xí),快樂生活、健康成長。
    2、認(rèn)真貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范》,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從小處著手,從自我做起。各班可制定以激勵、獎勵為主的相關(guān)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的言行,并將表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生上報德育處,在全校進(jìn)行表彰。
    (二)開展多種形式的思想道德建設(shè)實踐教育活動。
    1、繼續(xù)開展各種形式的人文素質(zhì)培養(yǎng)和道德實踐活動,認(rèn)真組織一系列常規(guī)活動的開展,包括誠信教育、感恩教育、勵志教育、法制教育、健康教育、安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、環(huán)保教育等教育內(nèi)容,從而提高學(xué)生道德素養(yǎng)。2、結(jié)合“公民道德建設(shè)月”、“手拉手結(jié)對子”、“書香校園”等活動,在學(xué)校中創(chuàng)設(shè)良好的思想道德教育氛圍,要充分利用團(tuán)隊活動、校外活動、課外興趣小組、綜合實踐活動等形式,組織學(xué)生參加各種形式的實踐活動,提高學(xué)生文明意識。
    3、大力開展安全教育和法制教育。邀請公安、交警、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門和單位,根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題及法制教育活動,提高學(xué)生自我保護(hù)意識與技能。
    (三)加強對學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)工作。
    1、加大培養(yǎng)心理咨詢師力度,發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
    2、關(guān)注教師及學(xué)生身心健康,進(jìn)行心理調(diào)節(jié),通過開展“減壓工作坊”、“勵志人生”、“快樂學(xué)習(xí)”“幸福人生”等主題活動營造愉悅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們幸福工作、快樂學(xué)習(xí)。
    (四)進(jìn)一步做好家庭教育指導(dǎo)委員會工作,為做好學(xué)生思想道德建設(shè)提供有力保障。
    落實六個常態(tài)化的辦學(xué)模式,將家庭教育工作深入開展下去,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,引導(dǎo)老師和家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,根據(jù)《塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家長學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)》及《塔城市教育系統(tǒng)家長學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)》,把家庭教育工作做細(xì)、做扎實,使家庭教育落地式開展,實現(xiàn)家校共育,營造有利于青少年一代健康成長的家庭環(huán)境。
    (五)利用課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育。
    1、在教學(xué)活動中,師生活動和交往中蘊含著豐富德育內(nèi)涵,教師應(yīng)當(dāng)充分挖掘課程資源中的德育因素,貫穿課改理念,把它有機(jī)地滲透到教學(xué)的全過程中,結(jié)合本專業(yè)的特點,培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀和價值觀,從思想品德、文明素養(yǎng)、心理健康、創(chuàng)新意識、法制意識、行為規(guī)范等方面因勢利導(dǎo)進(jìn)行德育滲透。
    2、通過積極推進(jìn)信息技術(shù)課,正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),防止網(wǎng)絡(luò)危害。既主動關(guān)心學(xué)生心理成長過程的需要,又認(rèn)真做好學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源,開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率。
    (六)充分挖掘地方文化資源,拓展德育教育內(nèi)容。
    1、結(jié)合塔城市多民族文化特點,在學(xué)生德育教育中大力宣傳各民族共同繁榮發(fā)展的'新風(fēng)貌,讓學(xué)生充分了解家鄉(xiāng)的美食美景及地方文化資源,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,爭做文明塔城人。
    2、大力開展既能豐富學(xué)校課余文化生活,又能創(chuàng)設(shè)濃厚的校園民族文化氛圍的民族團(tuán)結(jié)教育活動,給民族團(tuán)結(jié)教育活動賦予活力。
    3、抓好校園文化建設(shè),打造校園文化長廊,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好班級黑板報,由大隊部負(fù)責(zé)檢查、評比,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍。
    (七)深入開展師德師風(fēng)教育活動。
    1、開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、觀看師德模范教育片等活動,不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平,正確看待成長中的學(xué)生犯錯誤,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,平等對待每個學(xué)生。
    2、通過在學(xué)生中開展“我最喜愛的老師”、“我心目中的好老師”、“老師、請您不要這樣做”、“老師請聽我說”等演講或征文活動,透過學(xué)生的視角看老師,透過學(xué)生眼中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提升老師的師德師風(fēng)與育人素養(yǎng),使其跟得上學(xué)生成長的腳步。
    1、公民道德建設(shè)月主題活動。
    2、“中小學(xué)生安全教育日(周)”(3月25日)主題活動。
    3、慶“三八”親子活動、家長會。
    1、“書香校園-開卷有益”師生海量讀書及每日誦讀活動。
    2、“敬業(yè)愛生、為人師表”師德師風(fēng)建設(shè)活動。
    3、“校園文明采風(fēng)”主題活動,拍攝文明行為圖片、記錄文明事跡。
    1、開展理想教育、感恩教育及民族團(tuán)結(jié)教育等活動。
    2、班主任工作經(jīng)驗交流活動、師德師風(fēng)征文比賽,如“我心目中的好老師”、“老師請聽我說”...
    3、家長會。
    1、“慶六一”活動。
    2、畢業(yè)班文藝匯演。
    3、家庭教育指導(dǎo)委員會優(yōu)秀委員及優(yōu)秀家長評選及表彰。
    2、開展學(xué)生社會實踐活動。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇三
    結(jié)合新形勢少先隊工作的新要求,以“五愛”教育為重點,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,全面實施十個道德好習(xí)慣,努力在提高少先隊工作的針對性、實效性上下功夫,培養(yǎng)一批具有“基礎(chǔ)牢、智能高、素質(zhì)優(yōu)”的既全面發(fā)展有學(xué)有特長的21世紀(jì)人才,為創(chuàng)建品牌學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
    1、 繼續(xù)加強隊員思想道德教育及良好行為的養(yǎng)成教育,通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,全面提高隊員素質(zhì)。
    2、注重發(fā)展隊員的特長,做到人人有特長。
    3、圍繞十個道德好習(xí)慣及新三好教育,開展中心月活動。
    4、通過開展各種豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)隊員學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會服務(wù),做新世紀(jì)合格加特長的學(xué)生。
    5、積極組織隊員參加校內(nèi)外的各種比賽活動,為學(xué)校爭榮譽。
    6、加強班隊文化建設(shè),營造良好的班隊氛圍。
    7、通過各種形式開展十個道德好習(xí)慣活動,評出學(xué)生之星、好學(xué)生。
    八、九月份
    1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
    2、結(jié)合教師節(jié)出板報。
    3、結(jié)合十個道德好習(xí)慣,對隊員進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。
    4、制訂少先隊計劃。
    5、校園保潔落實到個人。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新廣播操。
    十 月 份
    1、結(jié)合國慶節(jié)及十個道德好習(xí)慣活動,開展愛國主義教育活動。引導(dǎo)隊員懂得愛國從大處著眼,從身邊一點一滴小事入手,從關(guān)心集體、家庭、他人做起。
    2、慶祝少先隊建隊54周年,開展“我是隊旗下光榮的一員”中隊主題活動,
    4、積極開展科技月活動。
    5將十個道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教育融入班隊活動中,使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    6、秋游。
    十 一 月 份
    1、做好“創(chuàng)新活動大展示”活動的準(zhǔn)備工作。
    2、積極備戰(zhàn)校運會。
    3、“自己的事自己做”小競賽。
    十 二 月 份
    1、舉行“創(chuàng)新活動大展示”主題活動。
    2、評選好學(xué)生。
    3、總結(jié)少先隊工作。
    4、積極參加校運會。
    元 月 份
    1、評選三好學(xué)生。
    2、組織學(xué)生積極參加社區(qū)教育活動。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇四
    認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創(chuàng)建工作,達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo),努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。
    落實好學(xué)校提出的創(chuàng)建“平安校園”的實施方案,使學(xué)生安全、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
    1、組織廣大學(xué)生積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
    2、大力組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用思品、社會、實踐活動課、少先隊活動等渠道,采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育,傳授自護(hù)的知識和技能,切實增強學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。加大防范力度,防患于未然。
    3、隨時注意學(xué)生的心理健康教育,了解學(xué)生的心理動向,樹立心理健康意識,增強適應(yīng)社會生活的能力。并且進(jìn)一步加強家訪制度,特別是與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系,落實家訪談話制度。
    1、召開師生動員會,部署創(chuàng)“平安班級”活動的各項工作。
    2、以校園網(wǎng)站、黑板報、班隊活動等為載體,以課堂為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。
    3、利用安全宣傳教育,抓實“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康成長”主題教育活動。有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢,增強學(xué)生調(diào)控自我的能力。
    4、加強對班級安全的檢查,充分利用各種宣傳場地和設(shè)施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育的軌道。
    5、設(shè)立家校聯(lián)系卡,對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境較貧困的學(xué)生積極開展家訪,記好每次家訪記錄,取得家長的理解和支持,幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認(rèn)識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。
    6、對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,迎接學(xué)校的檢查驗收。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇五
    1、學(xué)生對于班級特色口號“我是小小神算家,我努力,我最棒!”學(xué)生熟記于心,通過喊口號激發(fā)了學(xué)生計算的興趣,同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍。
    2、 開展能夠激勵學(xué)生興趣的游戲活動,使學(xué)生能融入活動,并在展示活動中培養(yǎng)學(xué)生自信、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    3、 學(xué)生的計算速度和準(zhǔn)確率得到了很大的提高,使本班學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擁有良好的的興趣。
    1、 在特色訓(xùn)練中,使學(xué)生的口算能力大大提高,達(dá)到每分鐘口算達(dá)到8—12題,計算準(zhǔn)確率在95%以上。
    2、 特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學(xué)生計算能力,同時提升整體教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)困生一定要將計算學(xué)會、學(xué)精。
    3、 幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到最大的發(fā)展。
    1、加強計算教學(xué),上好計算新授課,引導(dǎo)學(xué)生主動探索,透徹理解算理掌握算法,是創(chuàng)建計算特色班的基礎(chǔ)。
    2、充分利用課余時間,進(jìn)行“天天練”口算活動,繼續(xù)做好每周的限時計算測試,得百分的孩子要給予物質(zhì)獎勵,給學(xué)生一個智慧果貼紙或一個算術(shù)本,定期評比獲獎數(shù)量,使學(xué)生在持之以恒的訓(xùn)練中提升計算速度和準(zhǔn)確率。
    3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動,如:開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題,你來算”等活動,通過活動,營造濃厚的計算氛圍,在各項活動中,使學(xué)生形成熟練的計算技能和計算技巧。
    4、開展計算競賽,在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”,以此激發(fā)學(xué)生的計算興趣,并讓學(xué)生感受到經(jīng)常訓(xùn)練計算的優(yōu)勢。
    特色活動安排
    周次
    主題
    計算“大闖關(guān)”活動
    通過多媒體,設(shè)計豐富的計算形式,利用多媒體的色、聲、動畫效果使學(xué)生把枯燥的數(shù)學(xué)計算變成有趣的游戲活動。
    小伙伴比比算活動。
    小組內(nèi)制作口算卡,在組內(nèi)展開比算活動,評出神算小組長。
    開展計算競賽。
    開展計算比賽聯(lián)誼活動,在計算競賽活動中 ,評比出“計算小能手”。
    期末計算特色班成果總結(jié)活動。
    小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果,讓學(xué)生盡情展示自已的成果。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇六
    根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的總體要求,結(jié)合我校工作實際,制定本學(xué)年普法教育工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以全國教育工作會議精神為指導(dǎo),以“三個面向”為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,堅持依法治校,依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
    二、目標(biāo)
    1、普及和宣傳法律常識,讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。
    2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護(hù)自己。 3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。
    三、具體措施
    1、通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
    (1)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,增強他們的法律意識。
    (2)并每學(xué)年至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。
    (3)每月利用報刊、櫥窗進(jìn)行一次法制宣傳。
    (4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
    通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
    2.利用班會進(jìn)行每月一次法律、案件的品評與討論。在學(xué)生中開展知法、懂法光榮,違法犯罪可恥的活動。
    (1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
    (2)開展有人向你借錢不還怎么辦?,有人威脅你怎么辦?等主題班會。
    通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
    3.組織小分隊到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
    4.及時做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
    對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇七
    提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)20xx年家庭教育。
    的內(nèi)容,希望你喜歡。
    指導(dǎo)思想:
    以《上城區(qū)德育“”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關(guān)系,形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    工作重點:
    1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作,通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座,以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè),從實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動,為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機(jī)會,更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。
    2、積極準(zhǔn)備,迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作,不斷改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)的形式與方法,切實提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益,參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評選。
    3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究,積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。
    4、進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高教師(班主任)對家庭教育指導(dǎo)工作意義的認(rèn)識。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實提高家教指導(dǎo)工作的實效。
    具體工作:
    1、家教工作形成制度化、常規(guī)化,完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,根據(jù)不同年級學(xué)生的特點開展講座活動,不定期召開各類家長會,完善家訪制度。
    2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通,開拓家長的視野和思維,讓他們認(rèn)識到科技發(fā)展的速度之快,以便更好地教育下一代;積極開展各種活動,以活動為載體,寓教于樂,大力做好家教宣傳工作。
    3、繼續(xù)開展家長志愿者活動,充分利用家長這一豐富的教育資源,發(fā)揮家長對教師成長的促進(jìn)作用,開展評比滿意教師活動,表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
    4、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累,參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。
    5、加強家庭教育研究,
    (1)我校將認(rèn)真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)》的研究,圍繞課題扎實開展各項工作,通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律,從而讓更多的家長受益,提高家長的育人水平,最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進(jìn)行申報區(qū)級立項課題進(jìn)行研究。
    (2)對特殊學(xué)生建立檔案,協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長,重視心理健康的輔導(dǎo),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
    (3)通過家教研究學(xué)習(xí),在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
    2、組建、調(diào)整新家委會人員。(一年級新成員)。
    (1)針對家長中的一些熱點問題,嘗試舉辦小型“家長座談”,共同研討教子良方。
    (2)參加區(qū)指導(dǎo)中心的“父母茶座”活動。
    3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的重要性。
    4、開通家校通,發(fā)放家校聯(lián)系冊,加強學(xué)校與家長之間的溝通。
    1、籌備家長觀摩教育、教學(xué)活動(區(qū)視頻觀摩活動)。
    主題:“為孩子選擇合適的學(xué)校?!?BR>    中國兒童教育網(wǎng)小學(xué)教師專區(qū)剛剛推出,將逐步完善,希望得到大家的支持。
    3、?!凹议L委員會”會議,家教委員會主任改選。
    4、開展全校家訪周活動(第6周)。
    5、舉辦一年級家長學(xué)校(第1次)。
    1、“為孩子選擇合適的學(xué)?!眳^(qū)視頻觀摩展示活動。
    2、幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)的方案和。
    教案。
    幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)班開班,為學(xué)前兒童家長開放日活動。
    3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的人生起點”專題講座。
    4、開展學(xué)習(xí)型家庭活動征文評比。
    5、召開家教領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    2、評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭及介紹家教方法。
    3、繼續(xù)舉辦一年級家長學(xué)校。(第3次)。
    4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
    5、做好家長開放日工作,收集反饋單。
    6、對家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
    1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)站的評估。
    2、認(rèn)真做好學(xué)期總結(jié)工作,及時總結(jié)經(jīng)驗。
    3、召開各年級學(xué)生家長會。
    4、表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
    5、完成上級布置的各項任務(wù)。
    1、《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。
    2、布置暑假學(xué)習(xí)困難生活動。
    隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會發(fā)展的日新月異,家庭教育指導(dǎo)在內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化,創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中,內(nèi)容應(yīng)具有超前引導(dǎo)、預(yù)防型,賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站,進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
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    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇八
    依據(jù)黨的xx大文件精神,努力實踐“三個代表”的重要思想:堅決貫徹國家省市區(qū)基礎(chǔ)教育工作會議的有關(guān)規(guī)定,大膽走教育創(chuàng)新之路,科教興校之路不,努力開創(chuàng)我校教育現(xiàn)代化的新局面;為實現(xiàn)“名校出名師,名師出名?!钡陌l(fā)展思路特制定本計劃。
    二、培養(yǎng)宗旨。
    實現(xiàn)“名校出名師,名師出名校”的發(fā)展思路。
    骨干教師現(xiàn)狀:
    我?,F(xiàn)有在職教師158人,本科42人,占教師總?cè)藬?shù)的31%,大專以上學(xué)歷131人,占教師總?cè)藬?shù)的97%,18人本科在讀,4人大專在讀。中高19人,中一級教師59人,占專業(yè)技術(shù)人員58%。黨員26人,市學(xué)科帶頭人3名,市級骨干教師19人,占全校人數(shù)的12.6%。區(qū)級以上的骨干教師數(shù)量不足,區(qū)級骨干教師在全區(qū)的知名度不夠響,在區(qū)以上上公開課的幾率較低,缺乏市級以上骨干教師后備。骨干教師的自我發(fā)展意識不夠強,滿足于現(xiàn)狀的、局限于教育教學(xué)常規(guī)工作的較多,熟練運用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的較少,教科研意識和創(chuàng)新意識不強。
    三、培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、積極培養(yǎng)名特優(yōu)教師,三年內(nèi)爭取市級以上的教師人數(shù)達(dá)30名,區(qū)級以上達(dá)8名。
    2、每一位骨干教師要有強烈的自我發(fā)展意識,走主動發(fā)展之路。
    3、有強烈的創(chuàng)新意識,教育教學(xué)觀念新,手段先進(jìn),能在自己的崗位上進(jìn)行創(chuàng)新性的工作,帶頭進(jìn)行教育教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。
    4、在校實實在在發(fā)揮骨干的帶頭作用,以點帶面,帶動全校教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    四、教養(yǎng)措施。
    1、校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍,營造你追我趕的良好態(tài)勢。
    2、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線,善于發(fā)現(xiàn)人才,有計劃地加以培養(yǎng)。
    3、創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會學(xué)的多一點學(xué)習(xí)機(jī)會,讓想干、肯干、能干的人多一點實踐的機(jī)會,為他們搭建成長的平臺、展示的舞臺,讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。
    4、成立“骨干教師學(xué)習(xí)沙龍”組織他們定期、定主題開展學(xué)習(xí)和研討活動。
    5、制定《校級骨干教師評選條件》開展校以上不同層次的骨干教師評選,讓不同層次的教師都有夠得著的追求目標(biāo),形成學(xué)校骨干教師梯隊。
    6、制定《骨干教師登記表》,每學(xué)年填寫一次,讓不同層次的骨干教師自己對照條件,自我反思,促進(jìn)其主動發(fā)展和主動發(fā)揮作用。
    7、建立激勵機(jī)制,對不同層次的骨干教師分別實行年終一次性獎勵制,對在工作中帶頭作用發(fā)揮好的骨干教師給予精神和物質(zhì)上獎勵。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇九
    又是一個新學(xué)期,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解,對于自己的'學(xué)生有了更多的了解,所以這學(xué)期的工作安排有了實行的可能性。
    本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績還可以,但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。
    1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
    2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。
    3積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    4注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
    5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
    1充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
    2利用早讀和午休時間,進(jìn)行輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
    3發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
    4盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
    5布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。
    6更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。
    7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。
    8重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    以《上城區(qū)德育“”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關(guān)系,形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    二、工作重點:
    1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作,通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座,以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè),從實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動,為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機(jī)會,更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。
    2、積極準(zhǔn)備,迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作,不斷改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)的形式與方法,切實提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益,參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評選。
    3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究,積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。
    4、進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高教師(班主任)對家庭教育指導(dǎo)工作意義的認(rèn)識。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實提高家教指導(dǎo)工作的實效。
    三、具體工作:
    1、家教工作形成制度化、常規(guī)化,完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,根據(jù)不同年級學(xué)生的特點開展講座活動,不定期召開各類家長會,完善家訪制度。
    2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通,開拓家長的視野和思維,讓他們認(rèn)識到科技發(fā)展的速度之快,以便更好地教育下一代;積極開展各種活動,以活動為載體,寓教于樂,大力做好家教宣傳工作。
    3、繼續(xù)開展家長志愿者活動,充分利用家長這一豐富的教育資源,發(fā)揮家長對教師成長的促進(jìn)作用,開展評比滿意教師活動,表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
    4、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累,參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。
    5、加強家庭教育研究,
    (1)我校將認(rèn)真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)》的研究,圍繞課題扎實開展各項工作,通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律,從而讓更多的家長受益,提高家長的育人水平,最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進(jìn)行申報區(qū)級立項課題進(jìn)行研究。
    (2)對特殊學(xué)生建立檔案,協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長,重視心理健康的輔導(dǎo),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
    (3)通過家教研究學(xué)習(xí),在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
    四、每月安排:
    2、組建、調(diào)整新家委會人員。(一年級新成員)。
    (1)針對家長中的一些熱點問題,嘗試舉辦小型“家長座談”,共同研討教子良方。(2)參加區(qū)指導(dǎo)中心的“父母茶座”活動。
    3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的重要性。
    4、開通家校通,發(fā)放家校聯(lián)系冊,加強學(xué)校與家長之間的溝通。
    1、籌備家長觀摩教育、教學(xué)活動(區(qū)視頻觀摩活動)。
    主題:“為孩子選擇合適的學(xué)校?!?BR>    2、積極參加家庭教育教育指導(dǎo)課題研究活動。(快樂星期四)。
    3、校“家長委員會”會議,家教委員會主任改選。
    4、開展全校家訪周活動(第6周)。
    5、舉辦一年級家長學(xué)校(第1次)。
    1、“為孩子選擇合適的學(xué)校”區(qū)視頻觀摩展示活動。
    2、幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)的方案和教案。幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)班開班,為學(xué)前兒童家長開放日活動。
    3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的人生起點”專題講座。
    4、開展學(xué)習(xí)型家庭活動征文評比。
    5、召開家教領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    2、評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭及介紹家教方法。
    3、繼續(xù)舉辦一年級家長學(xué)校。(第3次)。
    4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
    5、做好家長開放日工作,收集反饋單。
    6、對家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
    1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)站的評估。
    2、認(rèn)真做好學(xué)期總結(jié)工作,及時總結(jié)經(jīng)驗。
    3、召開各年級學(xué)生家長會。
    4、表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
    5、完成上級布置的各項任務(wù)。
    1、《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。
    2、布置暑假學(xué)習(xí)困難生活動。
    3、家教材料歸檔。
    隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會發(fā)展的日新月異,家庭教育指導(dǎo)在內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化,創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中,內(nèi)容應(yīng)具有超前引導(dǎo)、預(yù)防型,賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站,進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇十一
    面向世界,面向未來”的教育思想為指針,黨的xx大精神為指導(dǎo),以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施,深化學(xué)校教育、家庭教育、社會教育,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺,相互促進(jìn),努力提高學(xué)生家長整體素質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
    二、主要任務(wù)。
    1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化,重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念,提高家長自身素質(zhì)和施教水平,使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
    2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學(xué)化,要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā),因材施教,因事施教。
    3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體育人,創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
    4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃,家長學(xué)校課程計劃,建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
    5、完善家長學(xué)??己酥贫?,建立學(xué)生家長花名冊,指定一位家長代表(母親或父親),定期出席家長學(xué)校,班主任做好點名工作,缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查,對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
    6、落實各級人員的職責(zé)。校長每學(xué)期至少二次召開家庭教育專題研討會,教導(dǎo)主任配合校長參加各項工作,做好資料的積累,向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息,溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好優(yōu)秀家長的評選工作,班主任負(fù)責(zé)本班家長家庭教育指導(dǎo)工作,做好每次家長學(xué)?;顒拥目记诠ぷ骱蜏y試考查的監(jiān)考計分工作。
    7、由大隊部參與家長學(xué)校的工作,通過學(xué)生的現(xiàn)身說法來教育家長,從而體現(xiàn)家長學(xué)校生動、形象的教育作用。
    三、參加對象。
    全校所有在校學(xué)生的家長,參加者應(yīng)達(dá)90%。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    由家長學(xué)校校委會組織實施。
    五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排。
    第一講主講人:馬莉娜《小學(xué)生良好行為的培養(yǎng)》。
    第二講主講人:徐秀杰《賞識教育》。
    第三講主講人:薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》。
    第四講主講人:陳翠冬《家長如何配合學(xué)校管理孩子》。
    地點:各年級教室、家長學(xué)校。
    時間:每月的第三個周五下午。
    六、幾點措施。
    1、做好家長學(xué)校的前期工作,密切聯(lián)系村委會,精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
    2、學(xué)員點名制度:原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí),家長接通知后,要按照規(guī)定時間準(zhǔn)時到會,在家長學(xué)校處報到注冊。
    3、分發(fā)《家長學(xué)校工作計劃》《學(xué)員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料,要求家長加強自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造良好家長形象。
    4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進(jìn),表彰優(yōu)異,樹立典型,評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇十二
    指導(dǎo)思想:
    以《上城區(qū)德育“”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關(guān)系,形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    工作重點:
    1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作,通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座,以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè),從實際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動,為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機(jī)會,更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。
    2、積極準(zhǔn)備,迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作,不斷改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)的形式與方法,切實提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益,參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評選。
    3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究,積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。
    4、進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高教師(班主任)對家庭教育指導(dǎo)工作意義的認(rèn)識。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實提高家教指導(dǎo)工作的實效。
    具體工作:
    1、家教工作形成制度化、常規(guī)化,完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,根據(jù)不同年級學(xué)生的特點開展講座活動,不定期召開各類家長會,完善家訪制度。
    2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù),家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通,開拓家長的視野和思維,讓他們認(rèn)識到科技發(fā)展的速度之快,以便更好地教育下一代;積極開展各種活動,以活動為載體,寓教于樂,大力做好家教宣傳工作。
    3、繼續(xù)開展家長志愿者活動,充分利用家長這一豐富的教育資源,發(fā)揮家長對教師成長的促進(jìn)作用,開展評比滿意教師活動,表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
    4、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累,參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。
    5、加強家庭教育研究,
    (1)我校將認(rèn)真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)》的研究,圍繞課題扎實開展各項工作,通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律,從而讓更多的家長受益,提高家長的育人水平,最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進(jìn)行申報區(qū)級立項課題進(jìn)行研究。
    (2)對特殊學(xué)生建立檔案,協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長,重視心理健康的輔導(dǎo),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
    (3)通過家教研究學(xué)習(xí),在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
    2、組建、調(diào)整新家委會人員。(一年級新成員)。
    (1)針對家長中的一些熱點問題,嘗試舉辦小型“家長座談”,共同研討教子良方。
    (2)參加區(qū)指導(dǎo)中心的“父母茶座”活動。
    3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的重要性。
    4、開通家校通,發(fā)放家校聯(lián)系冊,加強學(xué)校與家長之間的溝通。
    1、籌備家長觀摩教育、教學(xué)活動(區(qū)視頻觀摩活動)。
    主題:“為孩子選擇合適的學(xué)校。”
    中國兒童教育網(wǎng)小學(xué)教師專區(qū)剛剛推出,將逐步完善,希望得到大家的支持。
    3、?!凹议L委員會”會議,家教委員會主任改選。
    4、開展全校家訪周活動(第6周)。
    5、舉辦一年級家長學(xué)校(第1次)。
    1、“為孩子選擇合適的學(xué)校”區(qū)視頻觀摩展示活動。
    2、幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)的方案和教案。幼小銜接適應(yīng)性培訓(xùn)班開班,為學(xué)前兒童家長開放日活動。
    3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的人生起點”專題講座。
    4、開展學(xué)習(xí)型家庭活動征文評比。
    5、召開家教領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    2、評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭及介紹家教方法。
    3、繼續(xù)舉辦一年級家長學(xué)校。(第3次)。
    4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
    5、做好家長開放日工作,收集反饋單。
    6、對家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
    1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)站的評估。
    2、認(rèn)真做好學(xué)期總結(jié)工作,及時總結(jié)經(jīng)驗。
    3、召開各年級學(xué)生家長會。
    4、表彰模范家長,提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
    5、完成上級布置的各項任務(wù)。
    1、《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。
    2、布置暑假學(xué)習(xí)困難生活動。
    隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會發(fā)展的日新月異,家庭教育指導(dǎo)在內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化,創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中,內(nèi)容應(yīng)具有超前引導(dǎo)、預(yù)防型,賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進(jìn)一步辦好家庭教育指導(dǎo)站,進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面,為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇十三
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
    二、班級口號。
    一天比一天有進(jìn)步。
    三、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
    我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。
    個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。
    四、工作目標(biāo)。
    1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
    五、重點工作。
    1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。
    2、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
    3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
    4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
    1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
    緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
    2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。
    (1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
    (2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    3、重視班干部的培養(yǎng)。
    班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    4、家校結(jié)合,分類施教:
    (1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
    (2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
    (3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。
    (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇十四
    本教材《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上,強調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個性發(fā)展。教材以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。
    二年級上冊共編成10個主題單元,《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愉快的勞動》、《小動物的歌》、《音樂會》、《生活多快樂》、《美麗的動物》、《新年好》及期末測驗《游戲?qū)m—快樂的冬令營》?;緝?nèi)容包括:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動,新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,降低過難的識語要求和過高的技能技巧,一年級采用圖譜為主,在創(chuàng)造與活動中,開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,評估多方位,多角度,形式豐富多彩。低年級教材以圖為主,欣賞曲主題旋律以圖形譜為主,生動活潑。
    (二)教材教學(xué)內(nèi)容。
    本冊教材內(nèi)容有十課再加一個游戲?qū)m,每課都有三個部分組成:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。
    (三)教學(xué)重點、難點。
    教學(xué)重點:以審美體驗為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。
    教學(xué)難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
    知識目標(biāo):
    1、認(rèn)識認(rèn)識打擊樂器碰鈴和響板?!皒x”和“xxxx”,感受音的長短,并且學(xué)會正確的演奏方法。
    2、通過學(xué)習(xí)歌曲,理解歌曲所包括的小知識。
    能力目標(biāo):
    1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。
    2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,認(rèn)識一些樂器,初步學(xué)習(xí)演奏方法。
    3、通過音樂游戲,引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
    4、通過聲音創(chuàng)編的活動,激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。
    情感目標(biāo):
    通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
    質(zhì)量目標(biāo):
    基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力,能夠完整的演唱歌曲,本學(xué)期新擴(kuò)展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
    二年級的小朋友活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外,因此,每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度,小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此,在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)非常好。小朋友情況大同小異,有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,但是模仿能力比較強,而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以,20%的小朋友唱歌時,五音不全,模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練,還不能很好的表現(xiàn)自己,性格內(nèi)向也是原因之一。因此,利用音樂課及課外活動,培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。
    1、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,加強音樂的聽、視、動結(jié)合。
    2、突出音樂學(xué)科的'審美性,堅持以學(xué)生為本。
    3、精心設(shè)計教學(xué)方法,力求課堂教學(xué)有效多彩。
    4、采用多元評價體系,發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)點。
    小學(xué)班級家庭教育工作計劃篇十五
    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)《**市家庭教育指導(dǎo)綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)家長和孩子共同成長,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
    二、具體工作:
    1、進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機(jī)制,確保家長學(xué)校各項工作扎實有序地開展。
    2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
    3、每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
    (二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對性。
    2、每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學(xué)校活動,注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,以便發(fā)揚或改進(jìn)家教方法。
    3、建立家長學(xué)校校規(guī):家長要準(zhǔn)時參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),到班主任處簽到;家長進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進(jìn)入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學(xué)校上課時做到不隨便講話,手機(jī)調(diào)到震動檔;家長若對學(xué)校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學(xué)校溝通,形成家校共建的良好格局。
    (三)開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
    1、充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
    2、充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
    (四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道,夯實學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。
    1、加強家訪工作,新接任班級首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%,其它班級特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,班主任要全面了解學(xué)生,保持家校信息暢通。
    2、做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵家長關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。