演講稿的撰寫需要提前充分準(zhǔn)備和演練，以確保演講的流暢和有效。演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)不同的話題和目標(biāo)受眾來(lái)進(jìn)行調(diào)整，可以莊重、活潑或者幽默。這些范文中的演講者都以自己獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)為聽(tīng)眾帶來(lái)了全新的思考和認(rèn)識(shí)。
生命的勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是那可奏出的激昂樂(lè)曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩(shī)篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長(zhǎng)人生路。
帶著親情，走過(guò)溫暖的青春。
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤(rùn)，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導(dǎo)，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧！我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì)，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo)，語(yǔ)言即使再美，也訴說(shuō)不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我?guī)еH情，走過(guò)溫暖的青春吧！
帶著師生情，走過(guò)五彩的青春。
知識(shí)如大地精華，青春似花朵，青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)歌是表達(dá)我對(duì)老師情感的'最好途徑了！早晨，您早早來(lái)到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡，是否又在為我們操心了？晚上，不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏，您的身體在我們看來(lái)是如此健康，甚至比一般人更要來(lái)得強(qiáng)壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒(méi)有報(bào)怨，依舊默默奉獻(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我?guī)е@份師生情，走過(guò)五彩的青春吧！
帶著友情，走過(guò)燦爛的青春。
友情似陽(yáng)光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽(yáng)光才可茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽(tīng)你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡(jiǎn)單，最純潔的友情！它無(wú)需加以修飾過(guò)多，因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠，它無(wú)需加以色彩過(guò)多，因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀?，若無(wú)它，心中不快樂(lè)誰(shuí)來(lái)傾訴，生活的美好身誰(shuí)感嘆，不必再說(shuō)，最快樂(lè)的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我?guī)е@份友情，走過(guò)燦爛的青春吧！
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過(guò)溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著親情，師生情與友情，走過(guò)青春，留下美好無(wú)數(shù)。
生命的勵(lì)志演講稿篇二
“人的一生是短暫的，失去了就在也不會(huì)回來(lái)了。而還是有人不珍惜眼前自己擁有的東西，沒(méi)有的東西卻一昧追求，知道失去了才會(huì)后悔?！边@句話是我從一本書上看到的。
在云南的時(shí)候，我有一條大狗，每天下午放學(xué)回家它都會(huì)在學(xué)校門口等我。不幸的是，一次我和媽媽回城里，沒(méi)有帶上它，它拼命地找我，被一輛車卷進(jìn)車輪，從此長(zhǎng)眠地下。一條狗的生命也這么脆弱，我們更要珍惜呀。
四姨的公公對(duì)我非常好，可前不久他住進(jìn)了醫(yī)院，不久便與世長(zhǎng)辭了。得到這個(gè)噩耗的我哭成了一個(gè)小淚人。我再也摸不到他那長(zhǎng)滿老繭的大手了;再也看不到他慈祥的大手了;再也享受不到他對(duì)我公主般的寵愛(ài)了。
我明白了，生命的意義在于活著，在于好好地活著……。
生命的勵(lì)志演講稿篇三
朋友們，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)!
在我們的身邊，有這樣一位普通*員，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著*員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期×××廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng)，一名普通但又是優(yōu)秀的*員。
××年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng)，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說(shuō)起廣播電視，外人首先想到的是無(wú)冕——新聞?dòng)浾?，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)×××說(shuō)，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢?可×××卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。
×年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過(guò)的，他數(shù)不清;×年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清;×年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
生命的勵(lì)志演講稿篇四
人們常常只有在幸福的金馬駛過(guò)很遠(yuǎn)的時(shí)候，生命的步伐臨近邊緣時(shí)，才撿起地上的金鬃感嘆生命說(shuō)，我原來(lái)?yè)碛羞^(guò)他們。
被無(wú)情的非典橫掃過(guò)的國(guó)家，被殘酷的雪災(zāi)襲擊過(guò)的城市，被害人的地震傷過(guò)的汶川人民以及如今正遭受災(zāi)難的玉樹人民，都會(huì)體會(huì)到生命的脆弱和短促。
我希望那些遙在玉樹的朋友們?cè)诿鎸?duì)這災(zāi)難的殘害時(shí)，能想那晴空中七彩的虹一樣，正視生命，珍愛(ài)生命。
我們不能左右困難，但是我們能左右對(duì)待困難的態(tài)度。
大災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。在面對(duì)，大同煤礦事件中，冒著零下二十度的嚴(yán)寒下礦井，體現(xiàn)了他對(duì)礦工生命的重視。回收那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雪災(zāi)，溫總理喂了地道受災(zāi)地區(qū)湖南長(zhǎng)沙，他進(jìn)行了一場(chǎng)空中歷險(xiǎn)記，經(jīng)過(guò)百般努力給長(zhǎng)沙人民帶去了溫暖和關(guān)懷。尚有領(lǐng)導(dǎo)的珍愛(ài)人民的生命，下至哪些災(zāi)難中互救甚至舍生救別人的人民好兒女。中國(guó)充滿了愛(ài)，是一群富有愛(ài)的翅膀牢牢把守住了生命之門，讓我們體會(huì)到了生命的真諦。
看著哪些為生命而努力的人，我們應(yīng)該珍惜擁有的生命。擁有生命才是最幸福的人。
我們不能給人“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的不朽形象。我們不能成為萬(wàn)人頌揚(yáng)的溫總理，等偉人。但我們可以成為那一顆講授生命的小草，為我們的生命而努力奮斗。學(xué)會(huì)用不去的心態(tài)去迎接困難。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不用怕至少我們還有夢(mèng)……”沒(méi)錯(cuò)，我們有生命，所以，我們還有夢(mèng)，而且我堅(jiān)信，我們的未來(lái)也不會(huì)是夢(mèng)。努力讓我們的生命開出楊梅的花，增加生命的寬度讓有限的生命擁有無(wú)線的精彩。
擁有生命最幸福，用心過(guò)好每一天，相信明天會(huì)更精彩。珍惜我們擁有的時(shí)間，擁有的生命。
生命的勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我叫。今天，我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久，我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候，心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒(méi)有弄清楚，居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。
我似乎還沒(méi)來(lái)得及好好回味一下少年時(shí)候的夢(mèng)想呢，青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天，我和愛(ài)人開玩笑說(shuō)：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個(gè)國(guó)家副主席都沒(méi)有當(dāng)過(guò)，你說(shuō)我是不是很失敗??？愛(ài)人笑著說(shuō)：你等下輩子再去做夢(mèng)吧，這輩子你還是想想如何愛(ài)你的老婆和兒子吧。
曾經(jīng)我是一名老師，看到很多學(xué)生虛度光陰，我總是很痛心的對(duì)他們說(shuō)：同學(xué)們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生，卻沒(méi)有和他們一起探索時(shí)間對(duì)于生命的意義；愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說(shuō)：如果可以回到過(guò)去，這世上將有一半的人會(huì)成為偉人。
朋友們，我們已經(jīng)丟失了昨天，當(dāng)我們?cè)诨貞浿袊@息，在希望中觀望的時(shí)候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣，我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候，我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好，也已經(jīng)為社會(huì)為祖國(guó)做出了更多的貢獻(xiàn)。否則，我們就很可能會(huì)在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨：曾經(jīng)有一個(gè)建設(shè)祖國(guó)建功立業(yè)的機(jī)會(huì)擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。
最后，我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨終之際他能夠這樣說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)。
生命的勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的朋友們：
大家好!
×年前，在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“××”的村子里，有個(gè)××歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí)，他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西，在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊：“把廣告砸了，我要靠質(zhì)量取勝!”
××歲剛出頭那年，已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字，再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天，我去拜見(jiàn)一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣獾摹痢?，寒暄一陣后，他便指著?dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問(wèn)道：“這是你弄的?”“是?！蔽掖??！熬湍阋材軐懳恼隆痹賳?wèn)時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)跟他躥了：魯迅、濟(jì)慈、康德還沒(méi)到一米六，還不照樣榮為一代巨人嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績(jī)，才是我最有力的辯駁和宣言。
我的演講完畢，謝謝大家!
生命的勵(lì)志演講稿篇七
你不能左右天氣，但你可以改變心情。正如你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度!朋友，你已想好了嗎?該怎樣去拓展你生命的寬度呢?下面我們一起來(lái)看看生命。
勵(lì)志。
班會(huì)。
演講稿。
吧。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出五顏六色的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;戰(zhàn)死在疆場(chǎng)的英雄，雖然已死，但他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，代代相傳;火災(zāi)后被燒焦的樹干和小草又重新綻放出了新芽。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，但是，只要你正確對(duì)待挫折和痛苦，不失去自信，往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來(lái)就殘疾，但她沒(méi)有被困難嚇倒，而且在老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了許多國(guó)家語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
請(qǐng)相信《游山西村》這首詩(shī)里“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的這句話，上天不會(huì)都把我們推向走投無(wú)路的地步的，只要我們笑對(duì)人生，頑強(qiáng)地生存下去，就一定會(huì)干出一凡大事業(yè)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢?讓我們一起頑強(qiáng)的拼搏，勇敢地面對(duì)生活的挫折吧。
我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因?yàn)槊\(yùn)的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過(guò)我，不曾給過(guò)我一絲愛(ài)撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時(shí)的記憶里，父母親總是忙碌的，早晨醒時(shí)，他們?cè)缫严碌?，桌上放著一塊干干的黑面饃饃，陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時(shí)，他們還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，并沒(méi)有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見(jiàn)肘。常見(jiàn)的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情，常聽(tīng)到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。
雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在不懈的努力下，我終于贏得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們的肯定和老師的寵愛(ài)，雖然每年開學(xué)時(shí)父親都會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁奔走，每天放學(xué)后我都要早早趕回家?guī)兔Ω苫?，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實(shí)與快樂(lè)。
然而平靜與快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)銀久。我讀初三時(shí)，哥哥突然生病了，父親四處借錢為哥哥看病，但一年過(guò)去了，哥哥的病卻沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)機(jī)，我們最終無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)——由于遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也仿佛一夕之間老去。現(xiàn)實(shí)告訴我：我面臨著輟學(xué)，父母親也無(wú)能為力。
我在幾乎放棄求學(xué)時(shí)，社會(huì)向我們伸出了援的。在愛(ài)心活動(dòng)的幫助下，哥哥重新拾取了對(duì)生活的信心，走進(jìn)了盲人培訓(xùn)中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學(xué)業(yè)，走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運(yùn)地得到了“藍(lán)天春蕾女童”的資助名額，在愛(ài)心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。
生活留給我苦難的同時(shí)也贈(zèng)予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅(jiān)韌，使我迅速成長(zhǎng);社會(huì)的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢(mèng)想重新起航。
回首審視一路走來(lái)的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷，是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。
夜是諾克斯冰凍的裙擺，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)巨大的天幕，濃黑、深重。我處在這黑幕重，看著周圍睡去的樹木花朵，想著，想生命到底是什么。
呱呱墜地，呀呀學(xué)語(yǔ)，生命便開始了一段新的旅程。而我們，卻讓這段旅程短暫而倉(cāng)促。急匆匆扔開小火車，我們離開孩提時(shí)代;不辭辛勞，奔波于學(xué)業(yè)、事業(yè)，我們又匆匆邁向年邁;幻想未來(lái)、窺視未來(lái)、從未正視過(guò)現(xiàn)在，我們就這樣老了，旅途的最后，只剩下蒼蒼白發(fā)、利祿功名以及無(wú)盡的遺憾、悔恨。生命終結(jié)，風(fēng)一吹，這世上便再無(wú)你的痕跡。
這真的是我們的生命嗎?這真的是我們所期望的生命嗎?我突然覺(jué)得很失落，仿佛這無(wú)盡夜色將我包圍起來(lái)，不能呼吸。
每一個(gè)人的生命都是上帝的禮物，每一份禮物都獨(dú)特而精彩。年幼時(shí)，在關(guān)愛(ài)的目光下蹣跚學(xué)步，摔倒、哭泣，站起，微笑;年青時(shí)，從不放棄，從不回頭，用分分秒秒去歌唱舞蹈;年老時(shí)，放下行囊，煮壺清茶，靜靜審視這世界;最后，在極大的滿足中與世界作別……這是顧城說(shuō)的“生命美麗”，這才是真正的生命。
生命是一樹花開，以雨露為食，以清風(fēng)作伴，在每一個(gè)燦爛的日子里成長(zhǎng)，與這美麗的世界一起成長(zhǎng)，綻放。
生命是一樹花開，開在那些不為人知細(xì)小甜蜜的時(shí)光里;生命是一樹花開，開在每一次的痛苦、流淚與微笑里;生命是一樹花開，開在每一次匆匆行走與從容駐足之間。
生命是一樹花開，我們看著她含苞綻放，驚嘆于生命的奇跡。清晨，陽(yáng)光普照大地，沉睡一夜的樹木不知何時(shí)又開了花，一樹一樹。經(jīng)過(guò)暗夜里無(wú)聲漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，這一刻，她們美得令人驚嘆;而在清新花香中，我突然明白：生命是一樹花開。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
回憶*打鬧。
當(dāng)我專心致志地寫作業(yè)時(shí)，“啊!”不知道誰(shuí)打了我一下，我疼得叫出聲來(lái)。正當(dāng)我火冒三丈地回頭找罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，卻看見(jiàn)小夜在那偷笑。
“好啊你，竟敢打我，活得不耐煩了是吧。”我沖過(guò)去想報(bào)仇雪恨。就這樣，我們兩人就在教室中追趕起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)，是印象中最美的回憶。
死黨們，謝謝、三年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多很多，還好你們一直陪在我身邊。有些時(shí)候，我總會(huì)任性，耍小脾氣，也只有你們，才能包容我的任性。
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份友情我珍藏一生。
回憶*信任。
“我的錢怎么不見(jiàn)了?”
“我的練習(xí)冊(cè)怎么又不見(jiàn)了!”
有段時(shí)間，我們班一直有這樣的聲音，那段日子，班里的氣氛都很凝重，大家也都小心翼翼的。
然而最可怕的是有同學(xué)懷疑是內(nèi)賊!頓時(shí)，班里人心惶惶，我們之間的友情面臨著懷疑與不信任。但是，值得慶幸的是，最終，我們選擇了相信，相信我們的同學(xué)不會(huì)做那些骯臟的事，我們選擇了相信三年來(lái)朝夕相處的朋友。
同學(xué)們，我相信，我們的友情正因?yàn)檫@次的磨難變得更深厚!
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份信任我珍藏一生。
回憶*拼搏。
即使再懼怕中考，中考還是一步步向我們逼近了。我們所能做的，便是拼盡全力，不讓自己留下一絲遺憾。
我們彼此有約定—我們班每個(gè)人都要以最優(yōu)異的成績(jī)考上高中!現(xiàn)在，我們之間最真誠(chéng)的祝福是——希望你能考上好的中學(xué)。希望我們還能再當(dāng)同學(xué)。
同學(xué)們，我們都面臨著人生的一大難關(guān)。我們正攜手共進(jìn)，共同面對(duì)。我相信，我們都能完成約定，我們還能再當(dāng)同學(xué)!
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移、這份團(tuán)結(jié)我珍藏一生。
走過(guò)青春，我收獲了友誼。這三年的時(shí)光值得我用一輩子去回憶，即使最后我們不得不面臨離別，但這個(gè)班永遠(yuǎn)在我心中，這個(gè)班永遠(yuǎn)不會(huì)散!
我很慶幸，有你們陪我走過(guò)這段青春。
生命的勵(lì)志演講稿篇八
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，
但是你畢竟是一棵草，
你吸收雨露陽(yáng)光，
但是長(zhǎng)不大，
人們可以踩過(guò)你，
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，
都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，
自己成長(zhǎng)起來(lái)，
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；
走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的`風(fēng)景，
死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，
但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——。
那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，
但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家，
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，
不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，
把自己的厚度給積累起來(lái)，
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，
你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。
生命的勵(lì)志演講稿篇九
有一個(gè)屠夫，要?dú)⒁活^老驢賣肉，當(dāng)屠夫把屠刀放在案板上準(zhǔn)備屠殺老驢的時(shí)候，一旁的.小驢趁著屠夫忙碌之時(shí)，叼著屠刀藏到了草料中，屠夫看到桌上的屠刀不見(jiàn)了，很吃驚。于是，又拿了一把放到了案板上，然后屠夫隱在一旁，觀察屠刀的去向，只見(jiàn)小驢警惕的走過(guò)去，叼起屠刀又藏到了草料中，屠夫大驚，十分不解。當(dāng)他再次放了一把屠刀在案板上時(shí)，小驢以飛快的速度跑到案板前，將屠刀吞了下去，屠夫這時(shí)才明白小驢的目的是，不想自己的母親被屠殺。屠夫的良心受到了極大的沖擊，這次事后，他放下了屠刀，養(yǎng)老驢到老。
當(dāng)我講完這個(gè)故事，不論是孩子們還是在場(chǎng)的老師志愿者們，臉上都充滿了不可思議與深深的震撼。我問(wèn)孩子們“小驢為什么要這么做”，孩子們說(shuō)“小驢孝順，不想母親被屠殺”。“是啊，動(dòng)物尚且如此，我們能比他們差嗎？”
“不能??！”兩個(gè)字道出了孩子們真實(shí)的內(nèi)心——感恩父母！
我是a，今年19歲，我參加高考后外出打工，8月3日在工地上意外受傷，失去了雙臂，休克十幾分鐘后，突然有了意識(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)母親在喊我“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！……”我想動(dòng)，但是動(dòng)不了，我問(wèn)自己發(fā)生了什么，感覺(jué)身邊有好多人。我被高壓電擊了，能夠感覺(jué)到胳膊已經(jīng)沒(méi)有了，我問(wèn)自己“選擇活著還是去死”，我想起了張海迪，想起了用腳彈鋼琴的劉偉，我告訴自己如果要活著注定以后是殘疾人，已經(jīng)有這么多的榜樣，就算沒(méi)有我王鵬也要做第一個(gè)。我想睜開眼睛！我想活著！為了自己的父母，為了很多關(guān)心我的人！我的思想極度的混亂，無(wú)論如何也睜不開眼，“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！……”又聽(tīng)見(jiàn)母親在喊我。眼睛終于睜開了！工地一位好心的叔叔說(shuō)“這孩子還活著，趕緊送醫(yī)院搶救吧”！
昏迷中也想到了父親，從小和他很少溝通，但當(dāng)掙扎在生死邊緣時(shí)，父親的身影卻是異常的清晰，為了二老我得活著！
我看到了在場(chǎng)很多孩子都在偷偷的擦淚，有個(gè)小姑娘發(fā)出了輕輕的啜泣聲，我盡量控制著自己的情緒，輕輕的告訴孩子們“這就父母的力量，當(dāng)你最無(wú)助的時(shí)候，你會(huì)想到父母，或者不經(jīng)意間喊他們。比如當(dāng)我們受到驚嚇時(shí)習(xí)慣性的會(huì)喊‘媽呀’，難道不是嗎？”
我問(wèn)大家“你們說(shuō)大哥哥是怎么吃飯的，自己吃還是父母喂？”
“自己吃”“父母喂”孩子們七嘴八舌的回答。
出院后，母親一直喂我吃飯，整整三個(gè)月。當(dāng)母親喂我吃飯的時(shí)候，感覺(jué)又回到了兒時(shí)，可是我已長(zhǎng)大，難道要讓母親喂一輩子飯嗎？我開始低下頭用嘴去吃碟子里的飯，吃到第一口的時(shí)候，特別的激動(dòng)，母親看到我可以自己吃飯，說(shuō)了句“我的兒子是最棒的”。
從吃干拌面到現(xiàn)在的湯面，練了差不多一年時(shí)間，“所以同學(xué)們，我想告訴你們，一是要孝敬父母，多陪他們說(shuō)說(shuō)話，少和他們頂嘴。不要等到像大哥哥一樣的時(shí)候，想給他們端杯茶，做頓飯都成了奢望。二是希望你們?cè)谟龅嚼щy挫折時(shí)，會(huì)想起一個(gè)沒(méi)胳膊的哥哥，他練習(xí)吃飯，可以用那么長(zhǎng)時(shí)間。所以，任何困難和挫折，只要你堅(jiān)持，只要相信自己，都一定會(huì)將他們踩在腳下。好不好？”
“好！好！”
今天的主題是“點(diǎn)亮生命”，我想把自己的堅(jiān)強(qiáng)，自己的樂(lè)觀，自己的陽(yáng)光，傳遞給大家。
最后，送大家一句話：“不要活在別人異樣的眼光里，不要活在別人薄薄的嘴唇上，做最棒的自己！”
我演講完后，博愛(ài)送了孩子們四個(gè)字：博愛(ài)、自信。留下一顆種子，讓它生根發(fā)芽，希望在不久的將來(lái)，能夠有更多的人加入我們，伴隨著熱烈的掌聲，我們走出了教室。
正在和劉校長(zhǎng)聊天，一位志愿者把我叫了出去，一個(gè)小姑娘抹著眼淚迎了上來(lái)，靠在我的肩膀上，哭著問(wèn)“哥哥你為什么這么堅(jiān)強(qiáng)，這么自信？”我說(shuō)：“因?yàn)槲矣行叛?，一是為了父母；二是因?yàn)槲疫€活著，就要盡可能的發(fā)揮自己存在的價(jià)值?！?BR> 生命的勵(lì)志演講稿篇十
各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。
大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì)，孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。
那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。
我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里，我們所處的太陽(yáng)系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類，還需要上百萬(wàn)年呢?因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。
與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡，或者說(shuō)，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。
當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是，他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此?！?BR> 閑時(shí)即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿。
凡所用之物，無(wú)一不備。
在洞中不覺(jué)倏六七年。
這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。
因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。
今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，他沒(méi)有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。
12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。
沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。
”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。
一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。
“五心”，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;
娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;
戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;
職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;
金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少;
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。
有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。
什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”。
“抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。
超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。
其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。
國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。
美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。
而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。
看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)代年輕人理想和價(jià)值觀的趨向。
更重要的是，我國(guó)青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果，忽視了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要我們每個(gè)人都要樹立正確的人生價(jià)值觀和堅(jiān)定、正確、遠(yuǎn)大的理想。
生命的勵(lì)志演講稿篇十一
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向。”
一件有趣的事情。
我問(wèn)了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問(wèn)他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，我很迷茫?！?BR> 我們好象從生下來(lái)就一直在趕，我們的祖國(guó)在趕英超美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒(méi)興趣的“興趣班”，特別是沒(méi)事干就從25個(gè)頭70只腳來(lái)判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問(wèn)你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長(zhǎng)學(xué)的英語(yǔ)，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無(wú)形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
這是一個(gè)糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候，頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過(guò)飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過(guò)了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個(gè)人，到底是為了誰(shuí)?我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么未來(lái)在哪里。
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚，并能夠輕松的挽起她的手。
她說(shuō)：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)錢，而不要成為每個(gè)人路過(guò)都敢翻揀一下的兩元店。
她說(shuō)，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。
他說(shuō)：我小時(shí)候看見(jiàn)潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺(jué)得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。
他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè)，念到博士。留任在了國(guó)外的某間象牙塔。
他說(shuō)：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，以及向中國(guó)展示一個(gè)真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們?cè)跒榱恕笆裁础倍鴬^斗，也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?BR> 這時(shí)的你總好過(guò)鄰家的大伯，他2018年囤了一百袋鹽，到死也沒(méi)能吃完。
生命的勵(lì)志演講稿篇十二
活著，就不要讓世界因你而痛苦，活著，不要讓生命沒(méi)有價(jià)值?；钪憧梢允且粋€(gè)平凡的人，但你可以讓生活緊張而充實(shí)。只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，只要生命曾經(jīng)輝煌，你何需感嘆生命如此短暫?下面我們一起來(lái)看看生命。
吧。
生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;生命如歌，有輕吟淺唱也有激情飛揚(yáng)。君不見(jiàn)李太白，杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生，淡筆輕描，終寫盡生命之真諦;君不見(jiàn)輕音淺奏之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！备吒杳瓦M(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”
生命是山，我們無(wú)法預(yù)估它的厚度，我們只好追求它的高度;生命是路，它是一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。
如果不想抬杠子來(lái)辯論作為個(gè)體的人們是否具有自我選擇生與死的權(quán)利，如果不想鉆牛角尖來(lái)討論世界上究竟有沒(méi)有比生命更加重要的東西，如果不想在哲學(xué)的深淵和倫理的叢林上爭(zhēng)論生和死模糊的試卷，如果不想在深沉的文學(xué)中追尋生與死的價(jià)值，如果不想拿政治與經(jīng)濟(jì)利益紛爭(zhēng)相關(guān)的槍林彈雨來(lái)說(shuō)事，那“珍愛(ài)生命是做人的首要任務(wù)”就不為之過(guò)了。
在各種自然災(zāi)害中，尤其是像四川汶川大地震時(shí)，為了珍愛(ài)生命，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從地方到中央，大家第一時(shí)間攜手同行，與時(shí)間賽跑，與生命接力。為了尋找和搶救廢墟中的幸存者，政府不惜一切人力物力，只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛(ài)生命不僅是國(guó)家的義務(wù)，也是每個(gè)公民的義務(wù)。
珍愛(ài)生命，需要所有人的覺(jué)悟和自省，需要仁人賢士的共同努力，需要社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家、犯罪學(xué)家的研究和疏導(dǎo)，需要文藝工作者的正面引導(dǎo)。從殘疾人作家史鐵生這兒，我們不難感悟到珍愛(ài)生命的意義。他癱瘓了三十年，腎衰竭后僅靠透析維持生命堅(jiān)持了十年。面對(duì)這樣殘忍的病痛折磨，沒(méi)有誰(shuí)比他更有理由放棄生命，放棄責(zé)任。雖然他也想過(guò)自殺，想過(guò)安樂(lè)死，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著，并用文學(xué)之路來(lái)解放自己。在一次訪談中，鐵生談到在開始寫《病隙碎筆》的時(shí)候覺(jué)得他能寫，他不能放下。對(duì)于他來(lái)講雖然找到了活著的理由，但理由依然是苦澀的。他曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)活著需要有比面對(duì)死亡更大的勇氣，在我眼里死亡是一片‘綠色地帶’，也是生命新生的地帶，我早已不懼怕死亡……只是我不愿看到親人們?yōu)榱宋壹娂娮呦蚰沟亍！?BR> 人生于世，總會(huì)有這樣那樣的煩惱和痛苦?；蚴乔閳?chǎng)上的失意，或是商場(chǎng)上的落魄，或是生活中的貧窮，或是身體上的疾病，誰(shuí)都能輕易的挑出千百條逃避的借口，甚至無(wú)數(shù)個(gè)去死的理由。但我們沒(méi)有資格這樣做，生命不僅僅是屬于個(gè)人，還有那些深愛(ài)我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用。
責(zé)任書。
寫生命的人都清楚地告訴我們：珍愛(ài)生命是一種責(zé)任。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“只有生命是神圣的，對(duì)生命的愛(ài)是一種美德。”佛說(shuō)：“人生有八苦，生是人生八苦中的第一苦?！币?yàn)樯强拗鴣?lái)到這個(gè)世界的，有了生命就有了責(zé)任，有了責(zé)任生命才有意義。生命與責(zé)任不能割裂，責(zé)任是生命的舵，生命是責(zé)任的舟，沒(méi)有責(zé)任生命就沒(méi)有前進(jìn)的方向。一個(gè)真正有責(zé)任的人，決不會(huì)畏懼任何艱難困苦。因?yàn)樨?zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)充滿陽(yáng)光、溫暖和關(guān)愛(ài);因?yàn)樨?zé)任，人生才會(huì)有目標(biāo)、快樂(lè)和幸福。
珍愛(ài)生命是一種博大的胸懷，是一種堅(jiān)毅的品格，是一種執(zhí)著的精神，一種與生俱來(lái)或后天萌發(fā)的責(zé)任。有了責(zé)任，活著才有意義;有了責(zé)任，生命才會(huì)絢麗多彩。
生命，是勇敢的象征。
人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那么，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰(zhàn)自己吧!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)淘氣的小屁孩了!我是一個(gè)懂事的小學(xué)生了!但一年級(jí)的我是一個(gè)十分害羞，性格偏內(nèi)向的小女孩。開學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師可漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了!特別是走在我身邊時(shí)，身上還散發(fā)出一股淡淡的清香，同學(xué)們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開始講課。課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饐?wèn)題，幾乎每一個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的感想，唯獨(dú)我坐在那兒，呆若木雞，沒(méi)有說(shuō)一句話。老師把我點(diǎn)起來(lái)，我十分茫然地站在那兒，不知該怎么辦，我的啞口無(wú)言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時(shí)漲紅了臉，此時(shí)此刻，我好像打個(gè)地洞鉆出教室。下課后，老師把我喊到辦公室，問(wèn)我上課為什么不回答問(wèn)題，我還是不說(shuō)話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說(shuō)的那樣，勇敢地邁出一步呢?要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我的，我還是放棄這個(gè)念頭吧!”我喃喃自語(yǔ)道，“可要是我回答對(duì)了，老師和同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我啊!”
又是一堂語(yǔ)文課，老師一如既往地講課，這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài)，每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，平時(shí)從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發(fā)言贏得了大家的認(rèn)可，老師也露出了會(huì)心的微笑。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來(lái)呢?萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?但當(dāng)我想起老師的鼓勵(lì)，便勇敢地舉起了手，結(jié)果就是我成功了!
生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實(shí)，想要突破自己并不難，只要你振作起來(lái)，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前!
生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫的商人，還是工資微不足道的打工人員;無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)，還是默默無(wú)聞的工人都只有一次?？扇缃?，人類越來(lái)越不愛(ài)惜自己的生命，酒后駕車、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！薄耙蛱摱饶耆A而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有生機(jī)，難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我珍惜生命了嗎?美國(guó)浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾寫道：“我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪!
隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的騰飛，交通運(yùn)輸工具日益發(fā)達(dá)，人們出行方式越來(lái)越多。然而，這一現(xiàn)象背后卻隱藏著一個(gè)暗黑殺手——交通安全。交通事故，已成為人類第一殺手。
也許，你會(huì)說(shuō)：“交通安全我知道，不就是看紅綠燈，注意來(lái)往車輛嗎?”其實(shí)，這樣的說(shuō)法有點(diǎn)片面，有時(shí)就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)微的疏忽，導(dǎo)致車毀人亡，留下終生的遺憾和悲痛。所以，我們對(duì)交通安全絕不能掉以輕心。
據(jù)報(bào)道，xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故萬(wàn)起，造成xx人死亡，xx人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失億元，公安部交管局的統(tǒng)計(jì)事故還顯示，發(fā)生一次死亡以上特大道路交通事故24起，超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴(yán)重交通違法行為導(dǎo)致的死亡人數(shù)正逐步成上升趨勢(shì)，這一串串觸目驚心的數(shù)字足以令人震驚，而青少年更是交通事故中的主要受害人。你看：
五邑中學(xué)女學(xué)生李某走到豐樂(lè)路與迎賓大道的交叉處過(guò)人行橫道時(shí)，見(jiàn)四處無(wú)車輛經(jīng)過(guò)未等綠燈亮就搶行過(guò)人行道，誰(shuí)知突然一輛中型客車快速轉(zhuǎn)彎通過(guò)十字交叉路口，見(jiàn)到有人，客車緊急轉(zhuǎn)方向盤，但車尾仍把李某撞飛。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)的搶救，李某仍不治身亡。
車禍猛于虎啊……你聽(tīng)，逝者父母悲痛欲絕的哭喊聲撕心裂肺，讓人黯然神傷，扼腕嘆息。
無(wú)數(shù)條死在車輪下的鮮活生命，已經(jīng)看不到黎明的到來(lái);無(wú)數(shù)個(gè)破碎家庭飽含痛苦流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上的最后的痕跡。難道這發(fā)生的一切還不夠我們痛心疾首引以為鑒嗎?要知道，時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高!
叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，你們的家人還在等你回家，請(qǐng)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，幸福會(huì)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春充滿活力、充滿生機(jī)。青春在我眼里就像是一個(gè)個(gè)有趣的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)限的想象。
青春是a，是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是b，是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的、純潔的，不帶任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人懷念。
青春是c，是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M，才多了一分不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是d，是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是e，是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。
青春是f，是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是g，是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
青春是h，是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。
青春是i，是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味著你長(zhǎng)大了、成人了，不再依靠父母、師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
……。
其實(shí)，就算是把26個(gè)字母全寫出來(lái)，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。讓我們用心去珍惜它吧!
生命的勵(lì)志演講稿篇十三
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候，只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過(guò)去的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō);人類有著無(wú)窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì)必然的，只要人類做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句名言叫;‘生于憂患，死于安樂(lè)’意思就是;在憂患中使人生存，在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己;‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ?，向往自己的人生目?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
生命的勵(lì)志演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來(lái)我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
生命的勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬(wàn)民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”。可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣：“在中國(guó)革命中，誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。
不是嗎?太平天國(guó)起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無(wú)辜，石達(dá)開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了中國(guó)兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒(méi)有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說(shuō)，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
一個(gè)人再偉大，也離不開集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過(guò)客，一圈又一圈，卻只能回到原點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
今天，我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建設(shè)高度文明，高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。”
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中，有你我追尋未來(lái)的軌跡，在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來(lái)的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱，等到我們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒(méi)有耀眼的燈光，沒(méi)有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國(guó)世界的熱愛(ài)之心。
我相信即使沒(méi)有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落，在這一刻，全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻，全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻，所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?BR> 大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
生命的勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
許多人認(rèn)為，生命是脆弱的。在我看來(lái)，生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
前幾天下了一場(chǎng)大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想：院子里的小草應(yīng)該挺不住了吧！雨停了，我跑到院子里想看個(gè)究竟。啊！我驚呆了：小草并沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來(lái)，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過(guò)的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見(jiàn)，小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)??！連暴風(fēng)雨也沒(méi)能打敗它！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中，也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去打敗它。
生命，果然是頑強(qiáng)的！
生命的勵(lì)志演講稿篇十七
有人曾說(shuō)過(guò)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是生與死。是啊，生與死或許只是一秒鐘的前后，卻隔著兩個(gè)世界。當(dāng)生命走向盡頭，我不禁感嘆：生命的長(zhǎng)度竟如此的短，短得讓人甚至還未看清這個(gè)世界的模樣!下面我們一起來(lái)看看珍惜生命的。
吧。
許多人認(rèn)為，生命是脆弱的。在我看來(lái)，生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
前幾天下了一場(chǎng)大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想：院子里的小草應(yīng)該挺不住了吧!雨停了，我跑到院子里想看個(gè)究竟。啊!我驚呆了：小草并沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來(lái)，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過(guò)的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見(jiàn)，小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)啊!連暴風(fēng)雨也沒(méi)能打敗它!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中，也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去打敗它。
生命，果然是頑強(qiáng)的!
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候，只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過(guò)去的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō);人類有著無(wú)窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì)必然的，只要人類做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句。
名言。
叫;‘生于憂患，死于安樂(lè)’意思就是;在憂患中使人生存，在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己;‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ?，向往自己的人生目?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫，在這幅圖畫里有美好的未來(lái)：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿，或希望自己能成為鴻學(xué)大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切?？梢坏┰馐艽驌簦闹械哪歉眻D畫一旦渺茫起來(lái)時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對(duì)于生活有追求這沒(méi)有錯(cuò)，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命如此寶貴，失去之后不再回來(lái)。如果失去了生命，那你還談什么追求?只要生命還在，一切皆有可能，所以請(qǐng)珍惜生命。
回顧漫漫歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)偉人為我們樹立了榜樣。
蘇軾，他的照亮了。
宋詞。
的天空。他飄逸，欲上青天攬明月;他狂放，浪淘盡千古風(fēng)流人物!他用酒來(lái)洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問(wèn)，他如果在艱難困苦中放棄又何來(lái)千古流傳的《赤壁賦》，又何來(lái)美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?BR> ……。
當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嘧非?，不斷探索時(shí)，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡(jiǎn)單更多。有人說(shuō)過(guò)生活就是一個(gè)圓，最后你還是要走回來(lái)。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步，更不應(yīng)該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候，你還有你的生命，這是你最后的資本，這也是你最大的資本，只要活著一切都有可能。
生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問(wèn)盞;困頓失意時(shí)，更應(yīng)該珍惜生命，笑看風(fēng)云過(guò)，豪飲滄桑。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是那可奏出的激昂樂(lè)曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩(shī)篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長(zhǎng)人生路。
帶著親情，走過(guò)溫暖的青春。
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤(rùn)，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導(dǎo)，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì)，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo)，語(yǔ)言即使再美，也訴說(shuō)不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我?guī)еH情，走過(guò)溫暖的青春吧!
帶著師生情，走過(guò)五彩的青春。
知識(shí)如大地精華，青春似花朵，青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)歌是表達(dá)我對(duì)老師情感的最好途徑了!早晨，您早早來(lái)到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡，是否又在為我們操心了?晚上，不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏，您的身體在我們看來(lái)是如此健康，甚至比一般人更要來(lái)得強(qiáng)壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒(méi)有報(bào)怨，依舊默默奉獻(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我?guī)е@份師生情，走過(guò)五彩的青春吧!
帶著友情，走過(guò)燦爛的青春。
友情似陽(yáng)光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽(yáng)光才可茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽(tīng)你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡(jiǎn)單，最純潔的友情!它無(wú)需加以修飾過(guò)多，因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠，它無(wú)需加以色彩過(guò)多，因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀?，若無(wú)它，心中不快樂(lè)誰(shuí)來(lái)傾訴，生活的美好身誰(shuí)感嘆，不必再說(shuō)，最快樂(lè)的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我?guī)е@份友情，走過(guò)燦爛的青春吧!
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過(guò)溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著親情，師生情與友情，走過(guò)青春，留下美好無(wú)數(shù)。
生命的勵(lì)志演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂患，死于安樂(lè)’意思就是；在憂患中使人生存，在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ?，向往自己的人生目?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的.生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
生命的勵(lì)志演講稿篇十九
大家好!蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的，我失去了以往的理想?？粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的.渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽(tīng)得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。
我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，思路和老師一起走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭(zhēng)取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。
最后我想說(shuō)：想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬(wàn)物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠(chéng)待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。
生命的勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是那可奏出的激昂樂(lè)曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩(shī)篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長(zhǎng)人生路。
帶著親情，走過(guò)溫暖的青春。
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤(rùn)，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導(dǎo)，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧！我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì)，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo)，語(yǔ)言即使再美，也訴說(shuō)不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我?guī)еH情，走過(guò)溫暖的青春吧！
帶著師生情，走過(guò)五彩的青春。
知識(shí)如大地精華，青春似花朵，青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)歌是表達(dá)我對(duì)老師情感的'最好途徑了！早晨，您早早來(lái)到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡，是否又在為我們操心了？晚上，不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏，您的身體在我們看來(lái)是如此健康，甚至比一般人更要來(lái)得強(qiáng)壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒(méi)有報(bào)怨，依舊默默奉獻(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我?guī)е@份師生情，走過(guò)五彩的青春吧！
帶著友情，走過(guò)燦爛的青春。
友情似陽(yáng)光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽(yáng)光才可茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽(tīng)你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡(jiǎn)單，最純潔的友情！它無(wú)需加以修飾過(guò)多，因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠，它無(wú)需加以色彩過(guò)多，因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀?，若無(wú)它，心中不快樂(lè)誰(shuí)來(lái)傾訴，生活的美好身誰(shuí)感嘆，不必再說(shuō)，最快樂(lè)的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我?guī)е@份友情，走過(guò)燦爛的青春吧！
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過(guò)溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著親情，師生情與友情，走過(guò)青春，留下美好無(wú)數(shù)。
生命的勵(lì)志演講稿篇二
“人的一生是短暫的，失去了就在也不會(huì)回來(lái)了。而還是有人不珍惜眼前自己擁有的東西，沒(méi)有的東西卻一昧追求，知道失去了才會(huì)后悔?！边@句話是我從一本書上看到的。
在云南的時(shí)候，我有一條大狗，每天下午放學(xué)回家它都會(huì)在學(xué)校門口等我。不幸的是，一次我和媽媽回城里，沒(méi)有帶上它，它拼命地找我，被一輛車卷進(jìn)車輪，從此長(zhǎng)眠地下。一條狗的生命也這么脆弱，我們更要珍惜呀。
四姨的公公對(duì)我非常好，可前不久他住進(jìn)了醫(yī)院，不久便與世長(zhǎng)辭了。得到這個(gè)噩耗的我哭成了一個(gè)小淚人。我再也摸不到他那長(zhǎng)滿老繭的大手了;再也看不到他慈祥的大手了;再也享受不到他對(duì)我公主般的寵愛(ài)了。
我明白了，生命的意義在于活著，在于好好地活著……。
生命的勵(lì)志演講稿篇三
朋友們，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)!
在我們的身邊，有這樣一位普通*員，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著*員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期×××廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng)，一名普通但又是優(yōu)秀的*員。
××年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng)，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說(shuō)起廣播電視，外人首先想到的是無(wú)冕——新聞?dòng)浾?，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)×××說(shuō)，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢?可×××卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。
×年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過(guò)的，他數(shù)不清;×年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清;×年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
生命的勵(lì)志演講稿篇四
人們常常只有在幸福的金馬駛過(guò)很遠(yuǎn)的時(shí)候，生命的步伐臨近邊緣時(shí)，才撿起地上的金鬃感嘆生命說(shuō)，我原來(lái)?yè)碛羞^(guò)他們。
被無(wú)情的非典橫掃過(guò)的國(guó)家，被殘酷的雪災(zāi)襲擊過(guò)的城市，被害人的地震傷過(guò)的汶川人民以及如今正遭受災(zāi)難的玉樹人民，都會(huì)體會(huì)到生命的脆弱和短促。
我希望那些遙在玉樹的朋友們?cè)诿鎸?duì)這災(zāi)難的殘害時(shí)，能想那晴空中七彩的虹一樣，正視生命，珍愛(ài)生命。
我們不能左右困難，但是我們能左右對(duì)待困難的態(tài)度。
大災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。在面對(duì)，大同煤礦事件中，冒著零下二十度的嚴(yán)寒下礦井，體現(xiàn)了他對(duì)礦工生命的重視。回收那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雪災(zāi)，溫總理喂了地道受災(zāi)地區(qū)湖南長(zhǎng)沙，他進(jìn)行了一場(chǎng)空中歷險(xiǎn)記，經(jīng)過(guò)百般努力給長(zhǎng)沙人民帶去了溫暖和關(guān)懷。尚有領(lǐng)導(dǎo)的珍愛(ài)人民的生命，下至哪些災(zāi)難中互救甚至舍生救別人的人民好兒女。中國(guó)充滿了愛(ài)，是一群富有愛(ài)的翅膀牢牢把守住了生命之門，讓我們體會(huì)到了生命的真諦。
看著哪些為生命而努力的人，我們應(yīng)該珍惜擁有的生命。擁有生命才是最幸福的人。
我們不能給人“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的不朽形象。我們不能成為萬(wàn)人頌揚(yáng)的溫總理，等偉人。但我們可以成為那一顆講授生命的小草，為我們的生命而努力奮斗。學(xué)會(huì)用不去的心態(tài)去迎接困難。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不用怕至少我們還有夢(mèng)……”沒(méi)錯(cuò)，我們有生命，所以，我們還有夢(mèng)，而且我堅(jiān)信，我們的未來(lái)也不會(huì)是夢(mèng)。努力讓我們的生命開出楊梅的花，增加生命的寬度讓有限的生命擁有無(wú)線的精彩。
擁有生命最幸福，用心過(guò)好每一天，相信明天會(huì)更精彩。珍惜我們擁有的時(shí)間，擁有的生命。
生命的勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我叫。今天，我想和大家共同探討有關(guān)時(shí)間的話題。前不久，我在為三歲的兒子慶祝生日的時(shí)候，心中突然有一些感慨。自己人生的價(jià)值還沒(méi)有弄清楚，居然又將另外一個(gè)生命帶到了這個(gè)世上。
我似乎還沒(méi)來(lái)得及好好回味一下少年時(shí)候的夢(mèng)想呢，青年時(shí)候的豪情壯志又要離我遠(yuǎn)去了。那天，我和愛(ài)人開玩笑說(shuō)：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個(gè)國(guó)家副主席都沒(méi)有當(dāng)過(guò)，你說(shuō)我是不是很失敗??？愛(ài)人笑著說(shuō)：你等下輩子再去做夢(mèng)吧，這輩子你還是想想如何愛(ài)你的老婆和兒子吧。
曾經(jīng)我是一名老師，看到很多學(xué)生虛度光陰，我總是很痛心的對(duì)他們說(shuō)：同學(xué)們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚于當(dāng)年我僅僅站在升學(xué)的角度教育學(xué)生，卻沒(méi)有和他們一起探索時(shí)間對(duì)于生命的意義；愧疚于自己也成了時(shí)間的失敗者，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己在每一個(gè)生命階段其實(shí)都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說(shuō)：如果可以回到過(guò)去，這世上將有一半的人會(huì)成為偉人。
朋友們，我們已經(jīng)丟失了昨天，當(dāng)我們?cè)诨貞浿袊@息，在希望中觀望的時(shí)候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現(xiàn)在的每一刻。這樣，我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)楝F(xiàn)在而拼搏的時(shí)候，我們已經(jīng)為家庭為孩子珍藏了更多的美好，也已經(jīng)為社會(huì)為祖國(guó)做出了更多的貢獻(xiàn)。否則，我們就很可能會(huì)在今后的某一天發(fā)出這樣的感慨：曾經(jīng)有一個(gè)建設(shè)祖國(guó)建功立業(yè)的機(jī)會(huì)擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。
最后，我想用一位名人的話結(jié)束今天的演講：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨終之際他能夠這樣說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)。
生命的勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的朋友們：
大家好!
×年前，在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“××”的村子里，有個(gè)××歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí)，他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西，在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊：“把廣告砸了，我要靠質(zhì)量取勝!”
××歲剛出頭那年，已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字，再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天，我去拜見(jiàn)一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣獾摹痢?，寒暄一陣后，他便指著?dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問(wèn)道：“這是你弄的?”“是?！蔽掖??！熬湍阋材軐懳恼隆痹賳?wèn)時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)跟他躥了：魯迅、濟(jì)慈、康德還沒(méi)到一米六，還不照樣榮為一代巨人嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績(jī)，才是我最有力的辯駁和宣言。
我的演講完畢，謝謝大家!
生命的勵(lì)志演講稿篇七
你不能左右天氣，但你可以改變心情。正如你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度!朋友，你已想好了嗎?該怎樣去拓展你生命的寬度呢?下面我們一起來(lái)看看生命。
勵(lì)志。
班會(huì)。
演講稿。
吧。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出五顏六色的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;戰(zhàn)死在疆場(chǎng)的英雄，雖然已死，但他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，代代相傳;火災(zāi)后被燒焦的樹干和小草又重新綻放出了新芽。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，但是，只要你正確對(duì)待挫折和痛苦，不失去自信，往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來(lái)就殘疾，但她沒(méi)有被困難嚇倒，而且在老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了許多國(guó)家語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
請(qǐng)相信《游山西村》這首詩(shī)里“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的這句話，上天不會(huì)都把我們推向走投無(wú)路的地步的，只要我們笑對(duì)人生，頑強(qiáng)地生存下去，就一定會(huì)干出一凡大事業(yè)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢?讓我們一起頑強(qiáng)的拼搏，勇敢地面對(duì)生活的挫折吧。
我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因?yàn)槊\(yùn)的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過(guò)我，不曾給過(guò)我一絲愛(ài)撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時(shí)的記憶里，父母親總是忙碌的，早晨醒時(shí)，他們?cè)缫严碌?，桌上放著一塊干干的黑面饃饃，陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時(shí)，他們還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，并沒(méi)有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見(jiàn)肘。常見(jiàn)的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情，常聽(tīng)到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。
雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在不懈的努力下，我終于贏得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們的肯定和老師的寵愛(ài)，雖然每年開學(xué)時(shí)父親都會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁奔走，每天放學(xué)后我都要早早趕回家?guī)兔Ω苫?，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實(shí)與快樂(lè)。
然而平靜與快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)銀久。我讀初三時(shí)，哥哥突然生病了，父親四處借錢為哥哥看病，但一年過(guò)去了，哥哥的病卻沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)機(jī)，我們最終無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)——由于遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也仿佛一夕之間老去。現(xiàn)實(shí)告訴我：我面臨著輟學(xué)，父母親也無(wú)能為力。
我在幾乎放棄求學(xué)時(shí)，社會(huì)向我們伸出了援的。在愛(ài)心活動(dòng)的幫助下，哥哥重新拾取了對(duì)生活的信心，走進(jìn)了盲人培訓(xùn)中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學(xué)業(yè)，走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運(yùn)地得到了“藍(lán)天春蕾女童”的資助名額，在愛(ài)心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。
生活留給我苦難的同時(shí)也贈(zèng)予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅(jiān)韌，使我迅速成長(zhǎng);社會(huì)的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢(mèng)想重新起航。
回首審視一路走來(lái)的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷，是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。
夜是諾克斯冰凍的裙擺，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)巨大的天幕，濃黑、深重。我處在這黑幕重，看著周圍睡去的樹木花朵，想著，想生命到底是什么。
呱呱墜地，呀呀學(xué)語(yǔ)，生命便開始了一段新的旅程。而我們，卻讓這段旅程短暫而倉(cāng)促。急匆匆扔開小火車，我們離開孩提時(shí)代;不辭辛勞，奔波于學(xué)業(yè)、事業(yè)，我們又匆匆邁向年邁;幻想未來(lái)、窺視未來(lái)、從未正視過(guò)現(xiàn)在，我們就這樣老了，旅途的最后，只剩下蒼蒼白發(fā)、利祿功名以及無(wú)盡的遺憾、悔恨。生命終結(jié)，風(fēng)一吹，這世上便再無(wú)你的痕跡。
這真的是我們的生命嗎?這真的是我們所期望的生命嗎?我突然覺(jué)得很失落，仿佛這無(wú)盡夜色將我包圍起來(lái)，不能呼吸。
每一個(gè)人的生命都是上帝的禮物，每一份禮物都獨(dú)特而精彩。年幼時(shí)，在關(guān)愛(ài)的目光下蹣跚學(xué)步，摔倒、哭泣，站起，微笑;年青時(shí)，從不放棄，從不回頭，用分分秒秒去歌唱舞蹈;年老時(shí)，放下行囊，煮壺清茶，靜靜審視這世界;最后，在極大的滿足中與世界作別……這是顧城說(shuō)的“生命美麗”，這才是真正的生命。
生命是一樹花開，以雨露為食，以清風(fēng)作伴，在每一個(gè)燦爛的日子里成長(zhǎng)，與這美麗的世界一起成長(zhǎng)，綻放。
生命是一樹花開，開在那些不為人知細(xì)小甜蜜的時(shí)光里;生命是一樹花開，開在每一次的痛苦、流淚與微笑里;生命是一樹花開，開在每一次匆匆行走與從容駐足之間。
生命是一樹花開，我們看著她含苞綻放，驚嘆于生命的奇跡。清晨，陽(yáng)光普照大地，沉睡一夜的樹木不知何時(shí)又開了花，一樹一樹。經(jīng)過(guò)暗夜里無(wú)聲漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，這一刻，她們美得令人驚嘆;而在清新花香中，我突然明白：生命是一樹花開。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
回憶*打鬧。
當(dāng)我專心致志地寫作業(yè)時(shí)，“啊!”不知道誰(shuí)打了我一下，我疼得叫出聲來(lái)。正當(dāng)我火冒三丈地回頭找罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，卻看見(jiàn)小夜在那偷笑。
“好啊你，竟敢打我，活得不耐煩了是吧。”我沖過(guò)去想報(bào)仇雪恨。就這樣，我們兩人就在教室中追趕起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)，是印象中最美的回憶。
死黨們，謝謝、三年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多很多，還好你們一直陪在我身邊。有些時(shí)候，我總會(huì)任性，耍小脾氣，也只有你們，才能包容我的任性。
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份友情我珍藏一生。
回憶*信任。
“我的錢怎么不見(jiàn)了?”
“我的練習(xí)冊(cè)怎么又不見(jiàn)了!”
有段時(shí)間，我們班一直有這樣的聲音，那段日子，班里的氣氛都很凝重，大家也都小心翼翼的。
然而最可怕的是有同學(xué)懷疑是內(nèi)賊!頓時(shí)，班里人心惶惶，我們之間的友情面臨著懷疑與不信任。但是，值得慶幸的是，最終，我們選擇了相信，相信我們的同學(xué)不會(huì)做那些骯臟的事，我們選擇了相信三年來(lái)朝夕相處的朋友。
同學(xué)們，我相信，我們的友情正因?yàn)檫@次的磨難變得更深厚!
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。這份信任我珍藏一生。
回憶*拼搏。
即使再懼怕中考，中考還是一步步向我們逼近了。我們所能做的，便是拼盡全力，不讓自己留下一絲遺憾。
我們彼此有約定—我們班每個(gè)人都要以最優(yōu)異的成績(jī)考上高中!現(xiàn)在，我們之間最真誠(chéng)的祝福是——希望你能考上好的中學(xué)。希望我們還能再當(dāng)同學(xué)。
同學(xué)們，我們都面臨著人生的一大難關(guān)。我們正攜手共進(jìn)，共同面對(duì)。我相信，我們都能完成約定，我們還能再當(dāng)同學(xué)!
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移、這份團(tuán)結(jié)我珍藏一生。
走過(guò)青春，我收獲了友誼。這三年的時(shí)光值得我用一輩子去回憶，即使最后我們不得不面臨離別，但這個(gè)班永遠(yuǎn)在我心中，這個(gè)班永遠(yuǎn)不會(huì)散!
我很慶幸，有你們陪我走過(guò)這段青春。
生命的勵(lì)志演講稿篇八
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，
但是你畢竟是一棵草，
你吸收雨露陽(yáng)光，
但是長(zhǎng)不大，
人們可以踩過(guò)你，
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，
都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，
自己成長(zhǎng)起來(lái)，
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；
走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的`風(fēng)景，
死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，
但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——。
那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，
但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家，
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，
不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，
把自己的厚度給積累起來(lái)，
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，
你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。
生命的勵(lì)志演講稿篇九
有一個(gè)屠夫，要?dú)⒁活^老驢賣肉，當(dāng)屠夫把屠刀放在案板上準(zhǔn)備屠殺老驢的時(shí)候，一旁的.小驢趁著屠夫忙碌之時(shí)，叼著屠刀藏到了草料中，屠夫看到桌上的屠刀不見(jiàn)了，很吃驚。于是，又拿了一把放到了案板上，然后屠夫隱在一旁，觀察屠刀的去向，只見(jiàn)小驢警惕的走過(guò)去，叼起屠刀又藏到了草料中，屠夫大驚，十分不解。當(dāng)他再次放了一把屠刀在案板上時(shí)，小驢以飛快的速度跑到案板前，將屠刀吞了下去，屠夫這時(shí)才明白小驢的目的是，不想自己的母親被屠殺。屠夫的良心受到了極大的沖擊，這次事后，他放下了屠刀，養(yǎng)老驢到老。
當(dāng)我講完這個(gè)故事，不論是孩子們還是在場(chǎng)的老師志愿者們，臉上都充滿了不可思議與深深的震撼。我問(wèn)孩子們“小驢為什么要這么做”，孩子們說(shuō)“小驢孝順，不想母親被屠殺”。“是啊，動(dòng)物尚且如此，我們能比他們差嗎？”
“不能??！”兩個(gè)字道出了孩子們真實(shí)的內(nèi)心——感恩父母！
我是a，今年19歲，我參加高考后外出打工，8月3日在工地上意外受傷，失去了雙臂，休克十幾分鐘后，突然有了意識(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)母親在喊我“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！……”我想動(dòng)，但是動(dòng)不了，我問(wèn)自己發(fā)生了什么，感覺(jué)身邊有好多人。我被高壓電擊了，能夠感覺(jué)到胳膊已經(jīng)沒(méi)有了，我問(wèn)自己“選擇活著還是去死”，我想起了張海迪，想起了用腳彈鋼琴的劉偉，我告訴自己如果要活著注定以后是殘疾人，已經(jīng)有這么多的榜樣，就算沒(méi)有我王鵬也要做第一個(gè)。我想睜開眼睛！我想活著！為了自己的父母，為了很多關(guān)心我的人！我的思想極度的混亂，無(wú)論如何也睜不開眼，“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！……”又聽(tīng)見(jiàn)母親在喊我。眼睛終于睜開了！工地一位好心的叔叔說(shuō)“這孩子還活著，趕緊送醫(yī)院搶救吧”！
昏迷中也想到了父親，從小和他很少溝通，但當(dāng)掙扎在生死邊緣時(shí)，父親的身影卻是異常的清晰，為了二老我得活著！
我看到了在場(chǎng)很多孩子都在偷偷的擦淚，有個(gè)小姑娘發(fā)出了輕輕的啜泣聲，我盡量控制著自己的情緒，輕輕的告訴孩子們“這就父母的力量，當(dāng)你最無(wú)助的時(shí)候，你會(huì)想到父母，或者不經(jīng)意間喊他們。比如當(dāng)我們受到驚嚇時(shí)習(xí)慣性的會(huì)喊‘媽呀’，難道不是嗎？”
我問(wèn)大家“你們說(shuō)大哥哥是怎么吃飯的，自己吃還是父母喂？”
“自己吃”“父母喂”孩子們七嘴八舌的回答。
出院后，母親一直喂我吃飯，整整三個(gè)月。當(dāng)母親喂我吃飯的時(shí)候，感覺(jué)又回到了兒時(shí)，可是我已長(zhǎng)大，難道要讓母親喂一輩子飯嗎？我開始低下頭用嘴去吃碟子里的飯，吃到第一口的時(shí)候，特別的激動(dòng)，母親看到我可以自己吃飯，說(shuō)了句“我的兒子是最棒的”。
從吃干拌面到現(xiàn)在的湯面，練了差不多一年時(shí)間，“所以同學(xué)們，我想告訴你們，一是要孝敬父母，多陪他們說(shuō)說(shuō)話，少和他們頂嘴。不要等到像大哥哥一樣的時(shí)候，想給他們端杯茶，做頓飯都成了奢望。二是希望你們?cè)谟龅嚼щy挫折時(shí)，會(huì)想起一個(gè)沒(méi)胳膊的哥哥，他練習(xí)吃飯，可以用那么長(zhǎng)時(shí)間。所以，任何困難和挫折，只要你堅(jiān)持，只要相信自己，都一定會(huì)將他們踩在腳下。好不好？”
“好！好！”
今天的主題是“點(diǎn)亮生命”，我想把自己的堅(jiān)強(qiáng)，自己的樂(lè)觀，自己的陽(yáng)光，傳遞給大家。
最后，送大家一句話：“不要活在別人異樣的眼光里，不要活在別人薄薄的嘴唇上，做最棒的自己！”
我演講完后，博愛(ài)送了孩子們四個(gè)字：博愛(ài)、自信。留下一顆種子，讓它生根發(fā)芽，希望在不久的將來(lái)，能夠有更多的人加入我們，伴隨著熱烈的掌聲，我們走出了教室。
正在和劉校長(zhǎng)聊天，一位志愿者把我叫了出去，一個(gè)小姑娘抹著眼淚迎了上來(lái)，靠在我的肩膀上，哭著問(wèn)“哥哥你為什么這么堅(jiān)強(qiáng)，這么自信？”我說(shuō)：“因?yàn)槲矣行叛?，一是為了父母；二是因?yàn)槲疫€活著，就要盡可能的發(fā)揮自己存在的價(jià)值?！?BR> 生命的勵(lì)志演講稿篇十
各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。
大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì)，孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。
那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。
我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里，我們所處的太陽(yáng)系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類，還需要上百萬(wàn)年呢?因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。
與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡，或者說(shuō)，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。
當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是，他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此?！?BR> 閑時(shí)即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿。
凡所用之物，無(wú)一不備。
在洞中不覺(jué)倏六七年。
這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。
因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。
今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，他沒(méi)有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。
12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。
沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
”張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。
”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。
一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。
我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。
“三觀”：就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
“四德”：就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德。
“五心”，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。
然而，遺憾的是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;
娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;
戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。
講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;
活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;
職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;
金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少;
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。
有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。
什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”。
“抬頭向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。
超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。
200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。
其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。
國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。
在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。
美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。
而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力。
看到這樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。
這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)代年輕人理想和價(jià)值觀的趨向。
更重要的是，我國(guó)青少年的這種本末倒置直奔金錢和權(quán)力的結(jié)果，忽視了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑和過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就需要我們每個(gè)人都要樹立正確的人生價(jià)值觀和堅(jiān)定、正確、遠(yuǎn)大的理想。
生命的勵(lì)志演講稿篇十一
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向。”
一件有趣的事情。
我問(wèn)了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問(wèn)他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，我很迷茫?！?BR> 我們好象從生下來(lái)就一直在趕，我們的祖國(guó)在趕英超美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒(méi)興趣的“興趣班”，特別是沒(méi)事干就從25個(gè)頭70只腳來(lái)判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問(wèn)你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長(zhǎng)學(xué)的英語(yǔ)，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無(wú)形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
這是一個(gè)糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候，頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過(guò)飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過(guò)了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個(gè)人，到底是為了誰(shuí)?我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么未來(lái)在哪里。
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他換了幾份工作，開了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚，并能夠輕松的挽起她的手。
她說(shuō)：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)錢，而不要成為每個(gè)人路過(guò)都敢翻揀一下的兩元店。
她說(shuō)，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。
他說(shuō)：我小時(shí)候看見(jiàn)潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺(jué)得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。
他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè)，念到博士。留任在了國(guó)外的某間象牙塔。
他說(shuō)：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，以及向中國(guó)展示一個(gè)真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們?cè)跒榱恕笆裁础倍鴬^斗，也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?BR> 這時(shí)的你總好過(guò)鄰家的大伯，他2018年囤了一百袋鹽，到死也沒(méi)能吃完。
生命的勵(lì)志演講稿篇十二
活著，就不要讓世界因你而痛苦，活著，不要讓生命沒(méi)有價(jià)值?；钪憧梢允且粋€(gè)平凡的人，但你可以讓生活緊張而充實(shí)。只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，只要生命曾經(jīng)輝煌，你何需感嘆生命如此短暫?下面我們一起來(lái)看看生命。
吧。
生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;生命如歌，有輕吟淺唱也有激情飛揚(yáng)。君不見(jiàn)李太白，杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生，淡筆輕描，終寫盡生命之真諦;君不見(jiàn)輕音淺奏之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！备吒杳瓦M(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”
生命是山，我們無(wú)法預(yù)估它的厚度，我們只好追求它的高度;生命是路，它是一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。
如果不想抬杠子來(lái)辯論作為個(gè)體的人們是否具有自我選擇生與死的權(quán)利，如果不想鉆牛角尖來(lái)討論世界上究竟有沒(méi)有比生命更加重要的東西，如果不想在哲學(xué)的深淵和倫理的叢林上爭(zhēng)論生和死模糊的試卷，如果不想在深沉的文學(xué)中追尋生與死的價(jià)值，如果不想拿政治與經(jīng)濟(jì)利益紛爭(zhēng)相關(guān)的槍林彈雨來(lái)說(shuō)事，那“珍愛(ài)生命是做人的首要任務(wù)”就不為之過(guò)了。
在各種自然災(zāi)害中，尤其是像四川汶川大地震時(shí)，為了珍愛(ài)生命，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從地方到中央，大家第一時(shí)間攜手同行，與時(shí)間賽跑，與生命接力。為了尋找和搶救廢墟中的幸存者，政府不惜一切人力物力，只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛(ài)生命不僅是國(guó)家的義務(wù)，也是每個(gè)公民的義務(wù)。
珍愛(ài)生命，需要所有人的覺(jué)悟和自省，需要仁人賢士的共同努力，需要社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家、犯罪學(xué)家的研究和疏導(dǎo)，需要文藝工作者的正面引導(dǎo)。從殘疾人作家史鐵生這兒，我們不難感悟到珍愛(ài)生命的意義。他癱瘓了三十年，腎衰竭后僅靠透析維持生命堅(jiān)持了十年。面對(duì)這樣殘忍的病痛折磨，沒(méi)有誰(shuí)比他更有理由放棄生命，放棄責(zé)任。雖然他也想過(guò)自殺，想過(guò)安樂(lè)死，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著，并用文學(xué)之路來(lái)解放自己。在一次訪談中，鐵生談到在開始寫《病隙碎筆》的時(shí)候覺(jué)得他能寫，他不能放下。對(duì)于他來(lái)講雖然找到了活著的理由，但理由依然是苦澀的。他曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)活著需要有比面對(duì)死亡更大的勇氣，在我眼里死亡是一片‘綠色地帶’，也是生命新生的地帶，我早已不懼怕死亡……只是我不愿看到親人們?yōu)榱宋壹娂娮呦蚰沟亍！?BR> 人生于世，總會(huì)有這樣那樣的煩惱和痛苦?；蚴乔閳?chǎng)上的失意，或是商場(chǎng)上的落魄，或是生活中的貧窮，或是身體上的疾病，誰(shuí)都能輕易的挑出千百條逃避的借口，甚至無(wú)數(shù)個(gè)去死的理由。但我們沒(méi)有資格這樣做，生命不僅僅是屬于個(gè)人，還有那些深愛(ài)我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用。
責(zé)任書。
寫生命的人都清楚地告訴我們：珍愛(ài)生命是一種責(zé)任。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“只有生命是神圣的，對(duì)生命的愛(ài)是一種美德。”佛說(shuō)：“人生有八苦，生是人生八苦中的第一苦?！币?yàn)樯强拗鴣?lái)到這個(gè)世界的，有了生命就有了責(zé)任，有了責(zé)任生命才有意義。生命與責(zé)任不能割裂，責(zé)任是生命的舵，生命是責(zé)任的舟，沒(méi)有責(zé)任生命就沒(méi)有前進(jìn)的方向。一個(gè)真正有責(zé)任的人，決不會(huì)畏懼任何艱難困苦。因?yàn)樨?zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)充滿陽(yáng)光、溫暖和關(guān)愛(ài);因?yàn)樨?zé)任，人生才會(huì)有目標(biāo)、快樂(lè)和幸福。
珍愛(ài)生命是一種博大的胸懷，是一種堅(jiān)毅的品格，是一種執(zhí)著的精神，一種與生俱來(lái)或后天萌發(fā)的責(zé)任。有了責(zé)任，活著才有意義;有了責(zé)任，生命才會(huì)絢麗多彩。
生命，是勇敢的象征。
人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那么，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰(zhàn)自己吧!
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)淘氣的小屁孩了!我是一個(gè)懂事的小學(xué)生了!但一年級(jí)的我是一個(gè)十分害羞，性格偏內(nèi)向的小女孩。開學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師可漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了!特別是走在我身邊時(shí)，身上還散發(fā)出一股淡淡的清香，同學(xué)們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開始講課。課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饐?wèn)題，幾乎每一個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的感想，唯獨(dú)我坐在那兒，呆若木雞，沒(méi)有說(shuō)一句話。老師把我點(diǎn)起來(lái)，我十分茫然地站在那兒，不知該怎么辦，我的啞口無(wú)言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時(shí)漲紅了臉，此時(shí)此刻，我好像打個(gè)地洞鉆出教室。下課后，老師把我喊到辦公室，問(wèn)我上課為什么不回答問(wèn)題，我還是不說(shuō)話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說(shuō)的那樣，勇敢地邁出一步呢?要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我的，我還是放棄這個(gè)念頭吧!”我喃喃自語(yǔ)道，“可要是我回答對(duì)了，老師和同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我啊!”
又是一堂語(yǔ)文課，老師一如既往地講課，這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài)，每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，平時(shí)從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發(fā)言贏得了大家的認(rèn)可，老師也露出了會(huì)心的微笑。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來(lái)呢?萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?但當(dāng)我想起老師的鼓勵(lì)，便勇敢地舉起了手，結(jié)果就是我成功了!
生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實(shí)，想要突破自己并不難，只要你振作起來(lái)，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前!
生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫的商人，還是工資微不足道的打工人員;無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)，還是默默無(wú)聞的工人都只有一次?？扇缃?，人類越來(lái)越不愛(ài)惜自己的生命，酒后駕車、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！薄耙蛱摱饶耆A而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有生機(jī)，難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我珍惜生命了嗎?美國(guó)浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾寫道：“我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪!
隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的騰飛，交通運(yùn)輸工具日益發(fā)達(dá)，人們出行方式越來(lái)越多。然而，這一現(xiàn)象背后卻隱藏著一個(gè)暗黑殺手——交通安全。交通事故，已成為人類第一殺手。
也許，你會(huì)說(shuō)：“交通安全我知道，不就是看紅綠燈，注意來(lái)往車輛嗎?”其實(shí)，這樣的說(shuō)法有點(diǎn)片面，有時(shí)就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)微的疏忽，導(dǎo)致車毀人亡，留下終生的遺憾和悲痛。所以，我們對(duì)交通安全絕不能掉以輕心。
據(jù)報(bào)道，xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故萬(wàn)起，造成xx人死亡，xx人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失億元，公安部交管局的統(tǒng)計(jì)事故還顯示，發(fā)生一次死亡以上特大道路交通事故24起，超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴(yán)重交通違法行為導(dǎo)致的死亡人數(shù)正逐步成上升趨勢(shì)，這一串串觸目驚心的數(shù)字足以令人震驚，而青少年更是交通事故中的主要受害人。你看：
五邑中學(xué)女學(xué)生李某走到豐樂(lè)路與迎賓大道的交叉處過(guò)人行橫道時(shí)，見(jiàn)四處無(wú)車輛經(jīng)過(guò)未等綠燈亮就搶行過(guò)人行道，誰(shuí)知突然一輛中型客車快速轉(zhuǎn)彎通過(guò)十字交叉路口，見(jiàn)到有人，客車緊急轉(zhuǎn)方向盤，但車尾仍把李某撞飛。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)的搶救，李某仍不治身亡。
車禍猛于虎啊……你聽(tīng)，逝者父母悲痛欲絕的哭喊聲撕心裂肺，讓人黯然神傷，扼腕嘆息。
無(wú)數(shù)條死在車輪下的鮮活生命，已經(jīng)看不到黎明的到來(lái);無(wú)數(shù)個(gè)破碎家庭飽含痛苦流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上的最后的痕跡。難道這發(fā)生的一切還不夠我們痛心疾首引以為鑒嗎?要知道，時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高!
叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，你們的家人還在等你回家，請(qǐng)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，幸福會(huì)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春充滿活力、充滿生機(jī)。青春在我眼里就像是一個(gè)個(gè)有趣的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)限的想象。
青春是a，是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是b，是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的、純潔的，不帶任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人懷念。
青春是c，是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M，才多了一分不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是d，是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是e，是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。
青春是f，是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是g，是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
青春是h，是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。
青春是i，是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味著你長(zhǎng)大了、成人了，不再依靠父母、師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
……。
其實(shí)，就算是把26個(gè)字母全寫出來(lái)，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。讓我們用心去珍惜它吧!
生命的勵(lì)志演講稿篇十三
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候，只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過(guò)去的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō);人類有著無(wú)窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì)必然的，只要人類做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句名言叫;‘生于憂患，死于安樂(lè)’意思就是;在憂患中使人生存，在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己;‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ?，向往自己的人生目?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
生命的勵(lì)志演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來(lái)我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
生命的勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬(wàn)民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”。可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣：“在中國(guó)革命中，誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。
不是嗎?太平天國(guó)起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無(wú)辜，石達(dá)開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了中國(guó)兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒(méi)有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說(shuō)，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
一個(gè)人再偉大，也離不開集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過(guò)客，一圈又一圈，卻只能回到原點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
今天，我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建設(shè)高度文明，高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹那樣“枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。”
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中，有你我追尋未來(lái)的軌跡，在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開墾耕耘出來(lái)的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱，等到我們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒(méi)有耀眼的燈光，沒(méi)有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國(guó)世界的熱愛(ài)之心。
我相信即使沒(méi)有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落，在這一刻，全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻，全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻，所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。
讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?BR> 大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
生命的勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
許多人認(rèn)為，生命是脆弱的。在我看來(lái)，生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
前幾天下了一場(chǎng)大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想：院子里的小草應(yīng)該挺不住了吧！雨停了，我跑到院子里想看個(gè)究竟。啊！我驚呆了：小草并沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來(lái)，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過(guò)的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見(jiàn)，小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)??！連暴風(fēng)雨也沒(méi)能打敗它！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中，也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去打敗它。
生命，果然是頑強(qiáng)的！
生命的勵(lì)志演講稿篇十七
有人曾說(shuō)過(guò)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是生與死。是啊，生與死或許只是一秒鐘的前后，卻隔著兩個(gè)世界。當(dāng)生命走向盡頭，我不禁感嘆：生命的長(zhǎng)度竟如此的短，短得讓人甚至還未看清這個(gè)世界的模樣!下面我們一起來(lái)看看珍惜生命的。
吧。
許多人認(rèn)為，生命是脆弱的。在我看來(lái)，生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
前幾天下了一場(chǎng)大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想：院子里的小草應(yīng)該挺不住了吧!雨停了，我跑到院子里想看個(gè)究竟。啊!我驚呆了：小草并沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來(lái)，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過(guò)的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見(jiàn)，小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)啊!連暴風(fēng)雨也沒(méi)能打敗它!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中，也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去打敗它。
生命，果然是頑強(qiáng)的!
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候，只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過(guò)去的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō);人類有著無(wú)窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì)必然的，只要人類做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句。
名言。
叫;‘生于憂患，死于安樂(lè)’意思就是;在憂患中使人生存，在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己;‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ?，向往自己的人生目?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫，在這幅圖畫里有美好的未來(lái)：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿，或希望自己能成為鴻學(xué)大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切?？梢坏┰馐艽驌簦闹械哪歉眻D畫一旦渺茫起來(lái)時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對(duì)于生活有追求這沒(méi)有錯(cuò)，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命如此寶貴，失去之后不再回來(lái)。如果失去了生命，那你還談什么追求?只要生命還在，一切皆有可能，所以請(qǐng)珍惜生命。
回顧漫漫歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)偉人為我們樹立了榜樣。
蘇軾，他的照亮了。
宋詞。
的天空。他飄逸，欲上青天攬明月;他狂放，浪淘盡千古風(fēng)流人物!他用酒來(lái)洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問(wèn)，他如果在艱難困苦中放棄又何來(lái)千古流傳的《赤壁賦》，又何來(lái)美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?BR> ……。
當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嘧非?，不斷探索時(shí)，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡(jiǎn)單更多。有人說(shuō)過(guò)生活就是一個(gè)圓，最后你還是要走回來(lái)。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步，更不應(yīng)該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候，你還有你的生命，這是你最后的資本，這也是你最大的資本，只要活著一切都有可能。
生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問(wèn)盞;困頓失意時(shí)，更應(yīng)該珍惜生命，笑看風(fēng)云過(guò)，豪飲滄桑。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是那可奏出的激昂樂(lè)曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩(shī)篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長(zhǎng)人生路。
帶著親情，走過(guò)溫暖的青春。
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤(rùn)，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導(dǎo)，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì)，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo)，語(yǔ)言即使再美，也訴說(shuō)不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我?guī)еH情，走過(guò)溫暖的青春吧!
帶著師生情，走過(guò)五彩的青春。
知識(shí)如大地精華，青春似花朵，青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)歌是表達(dá)我對(duì)老師情感的最好途徑了!早晨，您早早來(lái)到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡，是否又在為我們操心了?晚上，不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏，您的身體在我們看來(lái)是如此健康，甚至比一般人更要來(lái)得強(qiáng)壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒(méi)有報(bào)怨，依舊默默奉獻(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我?guī)е@份師生情，走過(guò)五彩的青春吧!
帶著友情，走過(guò)燦爛的青春。
友情似陽(yáng)光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽(yáng)光才可茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽(tīng)你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡(jiǎn)單，最純潔的友情!它無(wú)需加以修飾過(guò)多，因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠，它無(wú)需加以色彩過(guò)多，因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀?，若無(wú)它，心中不快樂(lè)誰(shuí)來(lái)傾訴，生活的美好身誰(shuí)感嘆，不必再說(shuō)，最快樂(lè)的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我?guī)е@份友情，走過(guò)燦爛的青春吧!
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過(guò)溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著親情，師生情與友情，走過(guò)青春，留下美好無(wú)數(shù)。
生命的勵(lì)志演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人最寶貴的是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂患，死于安樂(lè)’意思就是；在憂患中使人生存，在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗ?，向往自己的人生目?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的.生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
生命的勵(lì)志演講稿篇十九
大家好!蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了!其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的，我失去了以往的理想?？粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的.渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽(tīng)得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。
我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，思路和老師一起走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭(zhēng)取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。
最后我想說(shuō)：想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬(wàn)物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠(chéng)待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。