班組建設總結和計劃(實用13篇)

字號:

    計劃可以幫助我們預測和解決問題,在面對挑戰(zhàn)時更加有信心。學習過程中制定一個合理的學習計劃可以提高學習效果。了解別人的計劃可以讓我們從中學習和借鑒經驗。
    班組建設總結和計劃篇一
    為了進一步提高班組建設和安全文化水平,金元集團班組建設和安全文化建設交流推進會在三亞召開。我有幸參加了此次交流推進會,并從中感受金元集團公司各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視,學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經驗,使我受益匪淺,體會頗深。
    第一,要統(tǒng)一思想、提高認識。班組建設的長遠目標是將基層班組建設成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧”的基層組織,為職工搭建不斷提升技能水平,充分展示自己能力的平臺。要實現(xiàn)這一目標,班組建設就必須要求注重實效,切忌形式主義和表面文章;班組建設是一項長期性的工作,不能一蹴而就。要按照企業(yè)的發(fā)展目標和班組建設規(guī)劃穩(wěn)步推進,根據(jù)業(yè)務特點和工作性質分類實施;要開創(chuàng)出各級領導高度重視,黨政工團齊抓共管的良好局面。
    第二,要以人為本、構建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境,又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題,相互關心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。此次交流會中不少優(yōu)秀班組的經驗中都證明了這樣一個道理:一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定,提高班組人員工作熱情,更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成,為全面推進班組建設的開展提供保障。
    第三,要把握關鍵,抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在,一個班組管理水平的好壞班組長的素質起著非常關鍵的作用,黃主任就提出班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處,就必須重視班組的現(xiàn)場工作,作為班組建設的關鍵,班組長必須要以身作則狠抓生產現(xiàn)場5s管理。班組長應經常深入生產現(xiàn)場,做到查隱患疏而不漏,糾違章鐵面無私,抓防范舉一反三。只要敢抓敢管,就能起到以點帶面的作用,從而實現(xiàn)帶動一批人,真正做好生產現(xiàn)場的班組建設工作。
    第四,要強化培訓,創(chuàng)建學習型班組。班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術業(yè)務、安全技能。并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中,培訓工作要結合實際,注重實效。本次交流推進會讓我感觸最深的是中水公司翁元電站對待突如其來的泥石流來臨時的淡定和沉著。有條不紊的`停機、撤人和數(shù)據(jù)保護,沒有員工們過硬的技術能力,沒有平時應急演練的認真到位。這一切在那緊張的不可能做到,不可能做到萬無一失。正所謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時”足可見我們認真做好班組技術培訓工作是多么的重要。所以班組建設必須要認真開展好培訓工作,培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣,為每位員工營造濃厚的學習氛圍,發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。
    通過此次交流學習,不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經驗,感受到了金元集團對班組建設的高度重視,更進一步提高了認識,理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么,重點抓什么,怎么來抓。現(xiàn)將此次班組交流推進會的重點內容和心得體會與各位班組長一起分享體會,努力促進我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。
    班組建設總結和計劃篇二
    通信專業(yè)室將以公司班組建設評價體系及“五型”班組創(chuàng)建標準為指導要求進行自檢,深化班組家園建設工作,完善相關資料和管理要求,結合班組實際,組織開展班組家園建設各項相關活動,打造一個民主、和諧、文明的溫馨家園。
    一是定期召開班組民主生活會,履行績效溝通,公開班組月度績效考核、評先選優(yōu)等情況,充分保證班組成員對班組所有工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。
    二是定期開展班組合理化建議征集活動,充分發(fā)揮班組成員主人翁作用,增強大家參與班組民主管理的意識,使大家的'利益能夠得到切實的保證。
    二是組織開展員工思想動態(tài)調研及分析,切實掌握員工思想動態(tài),筑牢員工思想之家,讓大家困難有處訴,意見有處提,能夠切實感受到班組的關愛和溫暖,放下思想包袱,全身心投入到班組的各項工作中去。
    二是配置圖書柜,建立班組圖書角,完善圖書類別,制定購書計劃同時鼓勵大家自行開展捐書活動,為班組搭建“充電艙”,豐富員工精神文化生活。
    班組建設總結和計劃篇三
    x年,公司繼續(xù)圍繞學習鉆研知識技能、持續(xù)改善服務管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績的基本標準和要求,開展創(chuàng)立學習型班組的培育活動,公司共有18個班組成為學習型培育班組,經過一年的創(chuàng)立,這些班組創(chuàng)立活動各有特色,創(chuàng)立工作已初見成效。
    船務部拖輪隊海港18號是x年全國水運系統(tǒng)安全生產優(yōu)秀班組,該船年輕同志較多、工作經驗缺乏。針對這一情景,該船組設立班組課堂,師徒帶教、傳授技術,師傅們無私地帶教年輕同志,年輕同志也認真學習操作技能,傳、幫、帶在海港18號蔚然成風。一年多來,海港18號帶教出了2名青年船長、1名大副、2名二副、二名三副、1名大管輪、2名二管輪、4名三管輪,為加快培養(yǎng)適應公司船務作業(yè)需要的高素質船員隊伍作出了很大的貢獻。
    生產準備部(原物業(yè)管理部)變電所班組在創(chuàng)立學習型班組活動中,提出了做好本職工作,搞好規(guī)范服務,落實創(chuàng)立標準,做到‘八個一’。這‘八個一’是:選讀一本適合班組工作的書籍、寫一篇讀書體會文章、召開一次學習交流活動或成果發(fā)布會、布置一塊學習園地、設立一個班組學習角、組織一次參觀學習、參加一次業(yè)務知識培訓、組織一次技術練兵活動。經過八個一活動的開展,職工中構成了一股學技能熱潮,他們經過自身努力,除新調入的職工以外,全部到達了中級職級,其中一人到達了技師職級。
    公司是一個船舶服務型企業(yè),搞好服務,提高服務管理水平,是體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀和滿足客戶要求,提高市場綜合競爭力的有效途徑。
    公司生產經營部調度室在創(chuàng)立學習型班組活動中,結合實際,將服務的觸角延伸,為了配合集團和公司參與市重點工程立功競賽活動,他們克服諸多困難,和拖輪隊密切配合,采取多項措施,確保外高橋水域集裝箱班輪安全、準點協(xié)靠。這種現(xiàn)場服務、規(guī)范服務的做法,不但確保了拖輪在外高橋地區(qū)全天候服務,并且得到了客戶的好評。
    公司車隊在創(chuàng)立活動中,提出了全方位服務、準點服務、安全服務、規(guī)范服務的.服務理念,提高了班組整體服務水平。
    工時利用上,都有較大幅度的提高,而勞動強度卻大大降低。
    x年集團公司將我公司列入集裝箱裝卸作業(yè)鏈,作為參與市重大工程立功競賽集裝箱分賽區(qū)單位,公司船務部、多元產業(yè)部大件操作部作為直接參賽部門參與了活動。在活動中,船務部圍繞多作業(yè)一個艘次也是貢獻、大件操作部圍繞供給一流吊裝服務,比學趕超,力爭上游。如海港31號拖輪3次打破單船月拖帶艘次紀錄;大件操作部2次打破月裝卸吞吐紀錄。同時,在立功競賽活動中,還涌現(xiàn)出許多好人好事。如海港25號拖輪在惡劣氣候條件下,在錨地等候3個多小時,在經過六次不懈的努力后,最終將引水員從大輪上接了下來;海港7號拖輪在外高橋二期2泊位搶救長德輪,避免了一起船舶碰撞事故;海港9號拖輪勇救菲律賓海望號貨輪的先進事跡刊登在《文匯報》上;大件操作部在為鋼聯(lián)7號輪卸設備時,因接卸運輸?shù)膬奢v平板車故障無法行駛,同時又沒有其它車輛能夠調撥,鋼聯(lián)7號輪船長十分著急,因為船期受到將影響。大件操作部在了解情景后,急客戶所急,決定將放在碼頭上的600噸井字架進行移位,而移動吊架是一項十分繁瑣、費時的工作,但工人們毫無怨言,一向從午時3點多干到晚上9點多,然后再將船上的設備吊至碼頭,確保了鋼聯(lián)7號準時起航。物業(yè)管理部車隊在高溫期間開展了戰(zhàn)高溫夏季安全行車百日無事故勞動競賽,期間,共出車3176次,行駛路程172473公里,赴外省市36次,未發(fā)生過一次有責事故。
    x年,公司認真組織班組職工參與以掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工為主題的全國安康杯競賽活動,經過開展安全生產承諾活動、舉辦班組長安全生產知識培訓班(87名班組長參加)、開展安全生產合理化提議征集活動、開展季度安全生產接力賽活動、參加全國職工安全生產知識普及教育活動、觀看安全生產知識影視教育片、開展安全生產基礎知識答題(有兩名職工分別獲得全國二等獎、三等獎)、學習一本安全知識普及教育讀本等活動,使職工的健康安全意識有了進一步的提高,有力地促進了公司健康安全工作,為公司申報參加全國安康杯優(yōu)勝企業(yè)評比打下了扎實基礎。同時,公司還發(fā)動、引導班組、職工進取投入到職業(yè)安全健康管理體系活動中去,經過對本班組、本崗位危險源的辨識和控制,提高職工安全生產意識,從而確保公司安全和穩(wěn)定。
    在年內展開,所以,在新一年里,公司要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學的發(fā)展觀,緊緊圍繞集團和公司方針目標,著眼于提高班組綜合本事和提升職工綜合素質。以創(chuàng)立學習型班組,爭做知識型職工為抓手,進一步引導班組職工學習鉆研知識技能、持續(xù)改善服務管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績,著力營造禮貌、和諧、團結的氛圍,塑造良好的復興職工和公司形象,促進公司改革和發(fā)展。
    班組建設總結和計劃篇四
    全體班員集體討論、集思廣益,確立了以班組“五位一體”,“工作執(zhí)行到位的“十大行為”,現(xiàn)場“五查”安全管理模式,編制了安全順口溜。
    1、在安全工作方面借鑒推行“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式。將儀表校驗過程管理進行分配,由班長,安全員、工作負責人,技術員,班員層層承包。班員對儀表所管轄的變電所缺陷排查本進行一級承包,安全進行整改二級承包,技術員落實三級承包,班長進行最后的驗收,考核四、五級承包,從每個崗位、每個人,自下而上進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作。
    根據(jù)工作類型及解決處理方式,制定相關的標準化處理解決步驟和程序。在這其中,進一步明確每項工作的性質與類型,明確每個人的功能定位,明確工作事件中每個人的權利責任與義務。將每件工作事務中的處理程序進行標準化認定,所涉及到崗位和人員進行定位,并形成書面化,各相關人等均得熟背牢記。在日常的工作中,各工作事件均按照事先設定的標準處理程序來進行對應處理解決。以流程標準化來管理工作進程,推進各崗位人員之間的及時跟進處理。工作任務出現(xiàn)時,各崗位人員按照既定的流程各自進行相關的工作,而不是依賴管理人員來進行工作全程調控催促,最大化減少因個人理解差異、人與人之間銜接不到位等不確定因素對工作進程的干擾。即便了出了事故與問題,也能按照事先所明確的流程和相關崗位人員責任劃分情況,迅速找出問題點所在,追查出事故責任人,避免內部的扯皮與推逶現(xiàn)象。
    2、現(xiàn)場工作按個執(zhí)行“五查”流程。班長檢查員工現(xiàn)場工作是否進行了危險點分析,是否對儀表檢驗進行“五查”(查誤差:檢查儀表校驗數(shù)據(jù)是否在合格范圍之內;查外殼:用目測法檢測儀表的外殼,包括產品名稱及型號、出廠編號、輔助電源的額定電壓和額定頻率、準確度等級及對應的測量范圍、制造廠商及生產日期;查回零:檢查指針是否在零刻度線處,不在時進行零位調式;查變差:根據(jù)變差公式算出相應變差;查斷電:在測量范圍上限通電30s,速速減少被測量至零,用標度尺長度的百分數(shù)標示,指示器偏離零分度線不應超過最大允許誤差的50%)。并把“五查”內容結合到現(xiàn)場作業(yè)指導書中,要求每次校驗儀表都嚴格按照以上五項內容進行,通過“五查”規(guī)范了電測儀表專業(yè)現(xiàn)場交流流程,使得儀表的量值傳遞更有準確性。
    3、班組人員集思廣益,自己編織了現(xiàn)場工作安全順口溜。安全生產很重要,規(guī)章制度要記牢;停電兩票要辦到,安全標示全掛好;停電之后要檢驗;看看是否把電斷,工作之前要想清;先后順序應分明;檢修工作要細心;標準作業(yè)把流程;四不傷害要記牢;十個不準應遵守;檢修工具齊擺放;防具護具都戴全;人身設備都重要;干活時候要注意,安全一定要做到;否則人傷設備毀;安全先從我做起;確保一生都歡喜。要求大家時刻謹記班組安全順口溜,確保設備和人身雙安全。
    4、工作執(zhí)行到位的“十大行為”?!安畈欢唷钡健傲闳毕荨?;從“事實被動”到“事實主動”;從“只想推諉”到“總能承擔”;從“做了就行”到“做好才夠”;從“條件導向”到“目標導向”;從“知難而退”到“迎難而上”;從“憑情愫辦事”到“按要求辦事”;從“想當然”到“再三核實”;從“埋頭苦干”到“抬頭巧干”;從“到頂了”到“還不夠”。“十大行為”使得工作做任何事情不但要做好,而且要做到最好。
    5、堅持班組勞動保護、安全生產責任制與班組經濟責任制掛鉤的方法。運用經濟激勵手段來增強班組職工的安全生產責任心,把班組崗位安全生產職責、目標列入班組崗位經濟責任制的考核范圍,使班組職工履行安全責任的好壞與利益分配掛鉤,從面打破班組間、崗位間的安全生產“大鍋飯”,調動班組職工的積極性,強化班組勞動保護工作,確保安全生產。
    通過員班組“五位一體”,“工作執(zhí)行到位的“十大行為”,現(xiàn)場“五查”安全管理模式及安全順口溜,使班組員工安全意識內化于心,外化于行,固化于制,煉化于品,員工的工作作風和思維方式進一步有了新的突破,安全文化與生產高度融合,核心價值觀不再是空洞的理念,全員共保安全的凝聚力,使命感更強。確保每次儀表校驗合格率調前合格率98%以上,調后合格率100%。
    為進一步凸顯環(huán)境育人的理念,打造班組文化品牌,濃厚班組文化氛圍,儀表班組文化建設,以員工進入班組為主線,到成才走出班組為終點,緊緊圍繞班組共同愿景()。
    1、走進班組,一幅幅以“員工培訓”為主要內容的個性化版面呈現(xiàn)眼前:“三成(成長贏在起點,成器內在修煉,成才實現(xiàn)雙贏)”“、三入(入腦員工培訓,入眼現(xiàn)場操作,入心班組活動)”、“十大行為”、“活動留影”等匠心獨運的布局溫馨和諧;辦公桌隔斷內激情而有活力員工風采使得整個班組文化凸顯出一種濃濃的人文氣息。
    2、通過讓員工親自梳理的崗位安全職責,個人生涯規(guī)劃等,充分調動員工的參與意識,達到“自主”、“合作”、“探究”的目的,豐富素質教育的內涵。豐富多彩的班組文化建設,既陶冶了班組情操,又提高了班組凝聚力,更重要的是對員工的品性起著潛移默化的熏陶作用,員工在這樣的環(huán)境中學習,生活,他們的心態(tài)也會變得自然、寧靜與和諧。
    為加強儀表班隊伍建設,儀表班采用恩威并施相結婚雙管齊下的辦法,使員工既在一個有制度而又溫馨的大家庭工作。
    1、建立績效考核制度。
    “天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”!如果一個班組,業(yè)績突出的班員與表現(xiàn)不好的班員沒有什么差別,整個班組隊伍的工作都將沒有激情,失去活力。建立績效考核制度,對員工的工作態(tài)度、員工滿意程度及工作業(yè)績等方面進行考評,考評結果作為發(fā)放獎金重要依據(jù),甚至班長平時的一句口頭嘉許,一封信或一次當眾表揚,都將收到意想不到的效果。當然,獎懲并非績效考核的最終目的,只是激勵手段,目的在于引導、鼓勵班組人員們在相互配合、相互團結的基礎上形成一種“能者上,平者讓,庸者下”的公平競爭環(huán)境。
    2、建立“二清楚、三必訪、四必談”制度。
    “二清楚”:1、對員工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點要清楚,即對員工在工作中的優(yōu)勢和劣勢要明了,取其長而補其短,發(fā)揮員工在工作中的主觀能動性;2、對員工不同時期的思想變化要清楚,即掌握員工的心理變化規(guī)律,根據(jù)員工工作規(guī)律性積極引導員工思想健康發(fā)展?!叭卦L”:1、員工生病住院要必訪,即員工無論因工傷還是其他意外傷害生病住院,要親自到醫(yī)院或委派他人進行慰問并送上健康的祝福;2、員工家庭有困難要必訪,即員工家庭因經濟或者其他原因出現(xiàn)困難時要進行資助或幫助,使其家庭形勢好轉,能專心正常工作;3、員工缺勤曠工要必訪,即員工出現(xiàn)缺勤和曠工情況時,要與個人進行談心或進行家訪了解原因,努力幫助其改正。
    “四必談”:1、員工思想波動要必談,即員工個人思想有情緒、有波動時,要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值觀去進行指導、引導,變波動為平穩(wěn);2、員工人際關系緊張要必談,即員工與上級領導之間、同事之間發(fā)生矛盾導致關系緊張時,要通過談心疏導,找出原因,解開疙瘩,達到團結;3、員工工作變動要必談,即員工工作發(fā)生調動或免除時,要進行新崗位的教育培訓或思想開導,使其迅速適應新環(huán)境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位;4、新員工入隊要必談,即新工人進入工作隊伍時,要從工作、生活等多方面去關心他、愛護他、以師帶徒,以身示范,使其盡快適應工作環(huán)境,熟悉崗位工作逐步成熟起來。
    通過這種恩威并施相結合的辦法,使班組人心就像一股繩凝在一起,責任清晰明確,工作落實有力,執(zhí)行力顯著增強,形成了一支有著很強向心力、凝聚力與戰(zhàn)斗力的團隊,擁有一批能夠互相學習、互相支持、互相鼓勵、互相合作的員工。
    班組建設總結和計劃篇五
    20_年,公司班組建設工作以_理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實黨的_關于構成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展的精神,以創(chuàng)立學習型班組,爭做知識型職工為抓手,進一步推進建(禮貌單位)、創(chuàng)(禮貌班組)、做(禮貌職工)活動和班組達標升級活動,結出了豐碩的成果。年內,有1個班組被市總工會評為上海市禮貌班組;有1個班組的女職工被市總評為上海市三八紅旗團體;有2個班組被集團公司評為集團先進標兵團體;有17個班組經過了公司達標驗收。
    20_年,公司繼續(xù)圍繞學習鉆研知識技能、持續(xù)改善服務管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績的基本標準和要求,開展創(chuàng)立學習型班組的培育活動,公司共有18個班組成為學習型培育班組,經過一年的創(chuàng)立,這些班組創(chuàng)立活動各有特色,創(chuàng)立工作已初見成效。
    船務部拖輪隊海港18號是20_年全國水運系統(tǒng)安全生產優(yōu)秀班組,該船年輕同志較多、工作經驗缺乏。針對這一情景,該船組設立班組課堂,師徒帶教、傳授技術,師傅們無私地帶教年輕同志,年輕同志也認真學習操作技能,傳、幫、帶在海港18號蔚然成風。一年多來,海港18號帶教出了2名青年船長、1名大副、2名二副、二名三副、1名大管輪、2名二管輪、4名三管輪,為加快培養(yǎng)適應公司船務作業(yè)需要的高素質船員隊伍作出了很大的貢獻。
    生產準備部(原物業(yè)管理部)變電所班組在創(chuàng)立學習型班組活動中,提出了做好本職工作,搞好規(guī)范服務,落實創(chuàng)立標準,做到‘八個一’。這‘八個一’是:選讀一本適合班組工作的書籍、寫一篇讀書體會文章、召開一次學習交流活動或成果發(fā)布會、布置一塊學習園地、設立一個班組學習角、組織一次參觀學習、參加一次業(yè)務知識培訓、組織一次技術練兵活動。經過八個一活動的開展,職工中構成了一股學技能熱潮,他們經過自身努力,除新調入的職工以外,全部到達了中級職級,其中一人到達了技師職級。
    二、以優(yōu)質服務為手段,持續(xù)改善服務管理,圍繞中心,服務大局,滿足客戶需求。
    公司是一個船舶服務型企業(yè),搞好服務,提高服務管理水平,是體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀和滿足客戶要求,提高市場綜合競爭力的有效途徑。
    公司生產經營部調度室在創(chuàng)立學習型班組活動中,結合實際,將服務的觸角延伸,為了配合集團和公司參與市重點工程立功競賽活動,他們克服諸多困難,和拖輪隊密切配合,采取多項措施,確保外高橋水域集裝箱班輪安全、準點協(xié)靠。這種現(xiàn)場服務、規(guī)范服務的做法,不但確保了拖輪在外高橋地區(qū)全天候服務,并且得到了客戶的好評。
    公司車隊在創(chuàng)立活動中,提出了全方位服務、準點服務、安全服務、規(guī)范服務的服務理念,提高了班組整體服務水平。
    工時利用上,都有較大幅度的提高,而勞動強度卻大大降低。
    戰(zhàn)高溫。
    夏季安全行車百日無事故勞動競賽,期間,共出車3176次,行駛路程172473公里,赴外省市36次,未發(fā)生過一次有責事故。
    五、以安康杯競賽活動為載體,引導班組職工安全生產。
    20_年,公司認真組織班組職工參與以掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工為主題的全國安康杯競賽活動,經過開展安全生產承諾活動、舉辦班組長安全生產知識培訓班(87名班組長參加)、開展安全生產合理化提議征集活動、開展季度安全生產接力賽活動、參加全國職工安全生產知識普及教育活動、觀看安全生產知識影視教育片、開展安全生產基礎知識答題(有兩名職工分別獲得全國二等獎、三等獎)、學習一本安全知識普及教育讀本等活動,使職工的健康安全意識有了進一步的提高,有力地促進了公司健康安全工作,為公司申報參加全國安康杯優(yōu)勝企業(yè)評比打下了扎實基礎。同時,公司還發(fā)動、引導班組、職工進取投入到職業(yè)安全健康管理體系活動中去,經過對本班組、本崗位危險源的辨識和控制,提高職工安全生產意識,從而確保公司安全和穩(wěn)定。
    在年內展開,所以,在新一年里,公司要以_理論和三個代表重要思想為指導,樹立和落實科學的發(fā)展觀,緊緊圍繞集團和公司方針目標,著眼于提高班組綜合本事和提升職工綜合素質。以創(chuàng)立學習型班組,爭做知識型職工為抓手,進一步引導班組職工學習鉆研知識技能、持續(xù)改善服務管理、革新創(chuàng)造提升業(yè)績,著力營造禮貌、和諧、團結的氛圍,塑造良好的復興職工和公司形象,促進公司改革和發(fā)展。
    班組建設總結和計劃篇六
    從進入20xx年開始,半年來公司進行以員工之家為基礎硬件建設切入點,在班組建設工作方面作出了巨大努力,并取得了一定的成效,以提升班組成員素質為結合點,以推進具有公司特色班組建設為新亮點,并注重圍繞生產經營為中心,服務生產大局,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組的6s管理水平。結合我車間實際,主要工作成績與不足小結如下:
    由班長或工序主操填寫交接班日記,其內容為:生產任務完成情況,質量情況,衛(wèi)生、安全生產情況,工具、設備情況(包括故障及排除情況);安全隱患及可能造成的后果、注意事項、遺留問題及處理意見,車間或上級的指示;交接班記錄定期存檔備查。
    1、生產現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,如、破斷器,防塵網、墻角及附屬房屋窗戶明亮、墻壁干凈等。
    2、機器設備、現(xiàn)場整潔,安全設施齊全,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患。
    3、班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、填寫工整。4、材料、半成品、產品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做現(xiàn)場物品有序、標志齊全,安全色標醒目。
    5、崗位工藝技術規(guī)程、設備維護保養(yǎng)規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度。
    6、班組在生產現(xiàn)場做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。
    1、工序主任(班組長)對本車間本班組的'情況心中有數(shù)。提前進入工作現(xiàn)場,查看上一班的記錄,認真聽取上一班班長交接班情況,注意問清上一班是否有不正常情況,掌握第一手材料,為開會做準備。2、開班前、班后會時調動職工的積極性,讓車間班組成員,匯報自己一天來的產品質量和所發(fā)現(xiàn)的問題,針對存在的問題,進行認真討論,找出問題原因并加以解決。確保本車間各班組不再發(fā)生類似問題,實現(xiàn)安全生產。
    3、以案例為素材,做到警鐘長鳴。工序主任(班組長)在學習貫徹上級安全文件的同時,搜集事故典型材料,作為教育職工的素材,向職工講授,使員工深刻領會,舉一反三。用典型的事故案例,給職工敲響警鐘,讓職工從中受到啟發(fā),時刻繃緊安全這根弦,有效地預防和控制事故的發(fā)生。
    1、首先檢查有無違反勞動紀律的現(xiàn)象。比如:遲到、早退、在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗等。
    2、提高產品質量質量關系到市場和客戶,班組長監(jiān)督員工嚴格地執(zhí)行生產工藝,通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產積極性、改進操作方法和管理流程,為生產出高品質的產品而努力。保質保量且保證交貨期內完成任務。
    3、降低生產成本--降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約(括-水、電氣、等)。納入業(yè)績考核范圍與個人薪酬直接掛鉤。
    4、充分用好班組五大員、業(yè)務骨干、操作能手結合個人特長、把好鋼用在刀韌上,人盡其才發(fā)揮先鋒作用,以點帶面、局部帶整體的方式把班組建設基礎工作搞上來。
    1、進一步推進班組危險源辨識活動,重點是將危險源辨識上墻,提高員工的認知水平,防范安全事故。
    2、開展班組培訓和技能競賽,加強交流學習,在車間內部舉辦經驗交流會,這方面要加強與鞏固。
    3、個別職工參與到開展班組建設思想意識不強,要讓每一位職工有參與感,明確正真搞好班組建設不是領導和部分人的事情,班組建設關系到所在班組整體水平及組員個人素質是否得到提升的關鍵。
    今后的班組建設工作中加以完善,使車間的班組建設工作在下半年里有新的起點,真正讓班組建設工作起到提升全體班員整體水平,安全、優(yōu)質的完成全年各項工作任務指標。
    班組建設總結和計劃篇七
    車間現(xiàn)有個班組個小組,在班組建設工作中存在的主要問題:
    1、班組建設工作宣傳不到位,班組內員工對班組建設工作了解不透徹,存在理解上的差異,認為班組建設工作就是寫記錄、弄臺賬、應付檢查,只要臺賬齊全記錄整潔,班組建設工作就做好了。
    2、班組建設工作參與人員比較少,員工從心里抱著“與我無關”的態(tài)度,認為那是班長和記錄人員的工作。
    3、班組文化建設滯后,缺乏特色,有待充實和加強。
    4、班組管理人員對班組建設工作思路不明確,無法正確帶動班組全體員工主動為班組建設工作奉獻,班組建設工作開展比較被動。
    5、班組建設激勵方法比較簡單,缺乏評比,不能將有興趣的員工帶動起來。
    6、班組看板比較簡單,在班組建設工作中未發(fā)揮出相應作用。
    1、看板:根據(jù)班組特點制作適合自己班組的看板,看板內多加入正激勵欄目,帶動員工積極投入,根據(jù)員工接受程度豐富看板內容。
    2、輪值班長:因員工技能水平及管理能力差異,起初輪值不易全員輪值,在班組內挑選2—3名比較優(yōu)秀的員工進行輪值,來帶動整個班組的氛圍,根據(jù)情況逐步增加輪值人員。
    3、輪值委員:劃分好輪值委員的職責,在看板內留專欄由輪值委員更新,增強其責任心,帶動全員參與。
    4、班前會程序。
    (1)班長組織開班前會,宣布會議開始。
    (2)由士氣委員進行士氣調動。
    (3)點名。
    (4)班長布置當日工作任務。
    (5)學習委員組織學習。
    業(yè)發(fā)展的重要基礎工作。結合實際,積極開展各類技能培訓、研討和交流活動,全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓工作要形成制度,落實到每一個成員,達到全面提升員工業(yè)務素質,促進遵章守紀、技術革新、安全生產,提高全員工作效率的目的。注重激發(fā)員工的學習熱情,強化學習技術的緊迫感和自覺性,通過定期或不定期的測評考試或技術比武,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才,鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。
    (五)注重根本,切實抓好班組思想政治工作。
    黨的路線、方針、政策要通過班組落實到職工群眾中去,職工的各種思想觀點也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作,對調動職工積極性,增加主人翁責任感,促進和諧建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作,緊密結合班組實際來開展,做到方向明確、內容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作,疏通思想、增進感情,逐步形成關系和諧、工作協(xié)調、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。
    搞好班組建設,關鍵在加強領導,狠抓落實。各基層單位和管理部門要緊緊圍繞公司黨委和上級工會的要求,以“重維護、提素質、強基礎、建和諧”為工作主線,進一步加強班組建設。把加強班組建設作為加強企業(yè)管理、提高企業(yè)核心競爭力的一項長期戰(zhàn)略任務常抓不懈。
    一要精心組織,積極引導,深入推進班組建設?;鶎訂挝坏狞h政領導能夠結合自己單位的實際情況和自己的班組結對,能夠為自己的班組發(fā)展確定方向,能夠為他們的建設活動出謀劃策,成為推進班組建設的`強大助推劑。
    二要分類指導,全面提升,切實推進班組建設。要圍繞公司發(fā)展的中心工作,圍繞企業(yè)不同時期發(fā)展的不同重點、難點和特點,制定如何自身班組建設的具體目標,既要因地制宜、因人而異,又要注重引導、全面提升。要努力把班組建設成為勤學苦練、崗位成才、勇攀高峰的一流班組,建設成為制度健全、責任落實、管理科學的一流班組,建設成為自主創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、業(yè)績突出的一流班組,建設成為以人為本、民主公開、團結和諧的一流班組。
    三要培養(yǎng)典型,創(chuàng)造氛圍,扎實推進班組建設。公司要深入推進“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動,也會以此為契機,進一步搞好評選活動,為文明班組、文明崗位、文明職工脫穎而出搭建平臺。在達到六化十八條和六好加特色的基礎上,公司會針對不同的班組類型評選不同的獎項。同時我們也會適當?shù)募尤爰顧C制以嘉獎先進的班組。詳細的獎勵措施和考評細則會在近期內推出。
    班組建設總結和計劃篇八
    今年是公司班組建設夯實基礎,提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效,著力打造特色班組文化,推動品牌班組建設,在努力完善和健全公司各班組基礎工作上,帶動職工隊伍整體素質的提高?,F(xiàn)制訂公司xx年班組建設工作計劃,各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
    2、著力建設品牌班組;
    3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力,穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。
    xx年公司班組建設的主題:夯實基儲提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
    1、四月份制訂公司xx年班組建設工作計劃和修改完善xx年公司“星級”班組評比考核標準;建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
    2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓,推進班組文化建設。
    3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設經驗交流會”;營造公司班組建設工作濃厚氛圍,形成班組建設的品牌示范效應,推動班組建設以點帶面工作格局,促進公司各班組建設工作的交流,推進班組管理水平提升。
    4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動;各單位(各基層工會)結合工作實際,以推動安全、質量、效益、節(jié)能減排等工作為目標,以推進“六好六型”班組建設工作,提升班組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設特色主題活動。
    5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作;根據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評,組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
    6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作;根據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求,組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
    為切實做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作,進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組(4個部門),由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成,年底開展班組建設綜合考評工作。
    班組建設總結和計劃篇九
    公司一再明確,班組是企業(yè)最基層的組織??雌髽I(yè)有沒有競爭力,關鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設搞好,企業(yè)的興旺才能持久。
    一、指導思想。
    今年,本班在安全工作上,要以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主”,認真落實國家、集團公司、分廠、車間有關安全生產工作的決策部署和工作措施,圍繞車間、班組確定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡為目標,積極參加各項安全生產宣傳教育活動,強化安全生產的源頭管理,協(xié)助車間和分廠建立安全生產長效機制,推動本單位安全生產工作。
    二、工作目標。
    全年,本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”,為推動本單位安全工作作出新的貢獻。
    一個目標:保證本班全年不出任何安全事故。
    三個重點:把安全學習、遵守安規(guī)、預防事故作為本班全年安全工作的重點。
    三大建設:一是加強班組安全思想建設,通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學習,從思想上增強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設,嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產;三是強化安全防范能力建設,進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛(wèi)防范能力,確?!叭粋Α薄?BR>    三、工作措施。
    一)加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間,組織全班員工認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項安全活動,豐富安全知識,強化安全理念。
    (二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個員工在工作中,從小事做起,從我做起,時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定,堅持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
    (三)履行安全職責,強化安全責任。要結合本班、每個員工、每個崗位的安全工作職責,認真細化職責內容,明確安全管理責任,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落到實處。
    (四)協(xié)助車間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想,把安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事,協(xié)助車間、分廠和同事,共同搞好安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
    (五)積極為安全工作獻計獻策。動員全班員工,隨時思考安全問題,及時查找安全隱患,針對本崗位、本班組、本車間、本行業(yè)和整個分廠的安全工作實際,認真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意,想辦法,踴躍向單位和領導提出有利于安全工作的合理化建議。
    班組建設總結和計劃篇十
    為了進一步規(guī)范陳召一礦班組建設工作,陳召一礦安監(jiān)部制定了20xx年,強化了班組長的工作責任,加大了考核周期和獎罰力度。20xx年主要是要做好以下幾方面的工作:
    (一)加強制度的制定、學習與宣傳。各單位要結合本單位工作實際,盡快理清班組建設的工作思路,制定切實可行的實施細則和達標規(guī)劃,堅決將此項工作納入各級黨政工團工作的議事日程,高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。
    (二)強化班組建設的組織領導。班組建設是各班組日常工作的主要考核項目,它即作為綜合管理體系考核又于機電等各項考核殊途同歸,應作為班組日常工作的核心來抓。廠部將對班組管理進行宏觀把關,各班組各司其職,自行操控,明確分工,落實責任,其心協(xié)力,共同抓好日常各項工作。
    (三)抓好班組的思想建設。各班組長要將班組建設作為思想政治工作的重要任務來抓,不斷分析和解決班組員工的思想問題,掌握班組員工的思想動態(tài),深刻洞察影響班組建設的主、客觀因素,用正確理論和先進理念統(tǒng)一班組的思想,采取靈活多樣的方式引導員工提高對抓好班組建設的.重要性和必要性認識,為班組建設創(chuàng)造有利條件,激發(fā)和保護職工參與班組建設的積極性,為提升班組建設水平奠定堅實的思想基礎。
    (四)建立健全并嚴格執(zhí)行班組安全生產管理制度。班組應依照有關規(guī)定,建立健全以下安全管理制度:
    1、安全生產責任制度;。
    2、安全目標管理制度;。
    3、風險評估管理制度;。
    4、班前會制度;。
    5、現(xiàn)場交接班制度;。
    6、現(xiàn)場帶班制度;。
    7、安全質量標準化檢查驗收制度;。
    8、安全隱患排查與整改制度;。
    9、安全結構工資考核與分配制度;。
    11、安全舉報制度;。
    12、班組認為需要制定的其它制度。
    (五)堅持開展培訓教育工作。各班組要將提高員工素質作為班組建設的基礎工作和長期任務來抓。必須強化教育培訓,教培工作要按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,制定包括勞務工在內的全員安全教育培訓計劃,明確培訓人員、內容和目標。堅持從實際、實用、實效方面進行操作。讓大家學得懂、記得住等原則出發(fā),采取集中培訓、現(xiàn)場實訓、實際操作演示等形式方法,組織培訓,突出應知應會、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務水平、安全綜合素質和動手解決問題等能力的提高,并加強培訓效果的檢查評估,提高培訓的針對性和實效性,為班組建設提供素質保障。
    (六)組織好班前會,努力提高會議質量。各班組長在開班前會前,應提前到場,與廠部領導碰頭,先行安排好當日工作要點,捋清思路,布置好當班安全和生產任務及各崗位協(xié)調注意等事項。有計劃地安排1-2名員工進行本崗位的風險辨識。組織開展案例教育、每日一題、每周一評、每月一考核等形式多樣的活動,做好辨識和會議記錄,落實當班人員會后簽名制度。
    “五達標”要求,即“現(xiàn)場制度落實達標、環(huán)境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、工程質量達標”,保證按程序操作和上標準崗。嚴格過程管理和每班質量驗收,嚴把質量關,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底,各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質,向廠部申報“精品工程”、“亮點工程”,如:今日檢修304刮板,用時多少,怎樣作業(yè),人員分工等進行詳細記錄,自行評定為廠部同類作業(yè)之典范,即可申報“精品工程”,此項對機電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項工作實為廠部未曾做過,或同類工作之楷模,可申報“亮點工程”。如獲廠部認可的,均可獲得獎勵,申報“亮點工程”成功的班組,可于當月班組考核評分中獲得+10分的獎勵,申報“精品工程”成功的班組,可在月底考核中獲得+2分的獎勵。
    (八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時制定全年度的工作計劃。分配好人員職責。依照中心今年下達的生產任務規(guī)定,噸煤陰離子消耗為2克/噸,噸煤陽離子消耗為7克/噸,噸煤介耗按生產情況而定,過斷層及灰份較高的時候為0.6kg/噸,正常生產介耗為0.4kg/噸,噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設備的完好情況、相關要求部件的完好情況如:水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”,點檢牌、各保護的完好等也列入考核,具體考核項目依考核表打分。對廠部另行要求的各項需保護項目的考核,如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設備的考核依照相關考核明細打分。另外,在此項考核中對有意縮減材料、介質等消耗,不及時加藥的,造成水系統(tǒng)整體影響的,按班組總體得分的15%扣除當月考核分數(shù)。具體考核項目將在相關考核表中體現(xiàn)。
    (九)努力創(chuàng)建學習型班組,全面提高班組隊伍整體素質。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識、操作能力、專業(yè)技術為基礎的學習支撐體系,按照“學習制度健全、學習氛圍濃厚、人才競相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強”的要求,組織好班組內部的學習培訓。積極開展“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”等活動,努力打造素質強、技能精、作風過硬的品牌職工隊伍。建立班組學習小組,開展讀書沙龍、演講比賽、學習研討、崗位知識互幫互學、技能競賽等活動,鼓勵職工“精一門、會兩門、懂三門”,爭做一專多能、知識型、技能型、專家型的復合型人才。
    (十)建立健全創(chuàng)新激勵機制。鼓勵班組成員圍繞安全生產,廣泛開展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設計和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實踐活動,并進行評估、獎勵,努力營造學技術、鉆業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項上,廠部各班組可根據(jù)班組活動經費自行安排獎勵,但應做到公正、公開。
    (十一)加強班組安全文化建設,努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開展切合實際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說法”、“‘三無’班組”(安全無事故、職工無‘三違’、工程無‘劣質’)和“四有職工”(有知識、有技能、有品德、有責任心)等競賽活動,強化員工的安全責任意識。推進親情化管理,不斷培養(yǎng)班組員工的團隊協(xié)作精神,鼓勵積極爭當“安全標兵”、“技術能手”、“崗位明星”等,廠部也會積極組織“十佳班組長”評比等活動,大家共同努力使安全理念和要求,得到大家的認同,并逐步轉化為自覺遵守。黨群部門要在安全文化建設、營造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導、策劃和保障作用。
    (十二)建立健全班組考核機制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法,考核分為綜合考核和明星班組的驗收兩部分,并分別建立了對應激勵政策。各班組要根據(jù)相關文件精神,制訂適合本班組的考核細則,及時兌現(xiàn)獎罰。特別杰出的成績可申報廠部、乃至中心、公司給予獎勵。
    總體來說,希望大家能夠共同努力,真正參與到這項工作中來,在中心能夠先行、先獲利,能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭光,為廠部爭光,為集團爭光。
    班組建設總結和計劃篇十一
    班組建設活動是基層組織建設的一項重要工作,是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動中,這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門,一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中,班組的磨合作用更顯重要。通過這項活動,我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍,以帶動其他員工整體素質的提高,從而促進整體更新加快發(fā)展。
    在20xx年里我們要深入推進班組建設,充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點帶面,實現(xiàn)員工的全面發(fā)展,創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下:
    1、整理班組基本情況,做好班組建設的相關準備工作。
    4、建設文化墻并及時更新。
    1、開展關于班組建設活動的宣傳工作,發(fā)放班組建設的宣傳資料。
    2、組織開展qc活動啟動會,擬訂qc活動主題,qc活動的正常開展,qc活動總結復查。
    3、更新文化墻。
    1、組織開展班組技術知識交流活動,分享工作經驗,其心協(xié)力,共同解決工作難題。
    2、做好班組安全文化宣傳活動。
    3、開展節(jié)約型班組活動從我做起。
    4、更新文化墻。
    1、組織讀書活動,培養(yǎng)員工的自我學習精神。
    2、組織社會公益活動,積極清潔衛(wèi)生,還地球一個藍天白云的世界。
    3、更新文化墻。
    1、收集整理班組文化建設活動的資料。
    2、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。
    3、做好本年度班組工作總結。
    4、召開班組年終總結會。
    5、更新文化墻。
    班組建設總結和計劃篇十二
    在各組織和級領導的關心支持下,經全體班員同心協(xié)力,共同努力,20xx年度,創(chuàng)建學習型班組工作取得了可喜成績,班組結合實際,認真分析、總結經驗,共同制定了本年度學習型班組創(chuàng)建計劃。
    一、目的。
    班組的重點工作是不斷提高員工的學習力,使員工的整體素質有所提高,做好班組建設的基礎性工作,鞏固已有的成績,在今后的工作中再創(chuàng)輝煌業(yè)績。
    二、計劃內容。
    1、在20xx年度繼續(xù)加強學習。內容包括:《崗位操作規(guī)程》、《崗位安全操作規(guī)程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業(yè)指導書》等內容的學習。
    2、指定員工自學方向,制定班組培訓計劃,逐步樹立員工“終身受教育”的理念,使員工養(yǎng)成一種正確的、成熟的思想方法,給與其精湛、渾厚的能力,使團隊更加融洽,凝聚力更強。
    3、開展好班組創(chuàng)新活動。立足本職、本崗實際需要,全員發(fā)動,全方位思考,全過程參與,搞好班組管理創(chuàng)新、設備、工藝技術創(chuàng)新挖潛節(jié)能創(chuàng)新及安全創(chuàng)新等活動。
    4、開展好崗位練兵活動及技術比武活動,特別是這很對的新職工和轉崗職工。
    5、加強與外界的交流學習活動,打造學習型班組共享平臺,本著“走出去,引進來”的原則,尋找外單位一些好的班組進行交流學習,取人之長,補己之短。
    三、措施及要求。
    1、班組嚴格按照計劃的內容組織實施,并通過必須《管理細則》約束。
    2、團隊學習、個人學習,記錄準確、認真,季度綜合評價,不合格者,按班組有關規(guī)定執(zhí)行考核。
    3、積極參加廠、車間組織的培訓和安全教育,技能和安全考試,無故不參加者按班組有關規(guī)定執(zhí)行考核。
    4、積極參加技術比武、崗位練兵活動,無故不參加者,執(zhí)行班組有關制度。
    班組建設總結和計劃篇十三
    經過20xx年的基礎年后,20xx年我們所面對的是更高的要求,班組各項工作必須落到實處,每一個班組都要明確自己的特色,確立自己的類型,樹立自己的目標。
    集團也在20xx年的工會工作中強調了要“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”。在今年的班組建設中也會凸現(xiàn)這一點,通過這項建設活動,我們希望在公司內部形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好氛圍,鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊伍,帶動公司職工隊伍整體素質的提高,促進公司更新的發(fā)展。
    在今年我們會更進一步的深入推進班組建設,充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用,以點帶面,更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動作用,推動整個公司的做強做大,利用這個機會,我想對20xx年的工作提一些設想:
    一、進一步提高對加強班組建設重要意義的認識。
    公司一再明確,班組是企業(yè)最基層的組織??雌髽I(yè)有沒有競爭力,關鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設搞好,企業(yè)的興旺才能持久。所以廠領導對班組建設十分重視,今年將拿出65萬資金,專門用于獎勵標桿班組、優(yōu)秀班組、和我們所有的班組成員要進一步的提高意識,要確立加強班組建設是發(fā)揮各個班組在公司中骨干作用的需要,是提高企業(yè)核心競爭力的需要,是提高企業(yè)管理水平的需要,是構建和諧企業(yè)的需要。
    當前和今后一個時期班組建設,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神,以“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動為載體,以提高職工思想道德素質和職業(yè)技能為核心,以一線職工和基層班組管理者為主要對象,以增強廣大職工的學習能力和創(chuàng)新能力為重點,以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標,以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力為著力點,努力把班組建設的各項工作落實到實處,在公司安全服務、降本增效、完善管理以及構建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個基層單位和管理部門要充分認識加強班組建設的重要意義,切實增強推進班組建設的責任感和緊迫感,認真抓好班組建設。
    各基層單位和管理部門要結合本單位、部門的實際,圍繞對內對外服務、安全保障、降低產銷差等等的重點和難點,制定出自己班組建設的具體目標,確立自己班組的創(chuàng)建類型,并切實抓好落實。
    (二)夯實基礎,切實完善班組建設的規(guī)章制度。
    科學嚴謹?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設的重要保證。制度的關鍵是落實,落實的表現(xiàn)是執(zhí)行,執(zhí)行的前提是知曉。要切實抓好這幾個關鍵環(huán)節(jié),實現(xiàn)以制度要求,以制度約束,以制度激勵,真正把班組建設工作落到實處,杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實的情況。要通過加強各項規(guī)章制度,真正做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度,用制度來管人,用制度來用人,用制度來培育人,把制度真正落實到崗位。
    (三)把握關鍵,切實抓好兩長一員的素質提升。
    作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組,以促進各個班組之間更為廣泛的學習和交流,達到各自提升工作生平的目的。同時我們會開展走出去、請進來等更為廣泛和多樣的交流學習活動,參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設經驗。著力提升班組兩長一員在班組建設中的業(yè)務指導、組織協(xié)調、控制溝通和開拓創(chuàng)新能力。
    (四)找準重點,切實抓好班組成員的培訓工作。
    為班組成員提供有針對性的學習培訓,是提高員工素質的有效途徑,是推動企業(yè)發(fā)展的重要基礎工作。結合實際,積極開展各類技能培訓、研討和交流活動,全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓工作要形成制度,落實到每一個成員,達到全面提升員工業(yè)務素質,促進遵章守紀、技術革新、安全生產,提高全員工作效率的目的。注重激發(fā)員工的學習熱情,強化學習技術的緊迫感和自覺性,通過定期或不定期的測評考試或技術比武,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才,鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。
    (五)注重根本,切實抓好班組思想政治工作。
    黨的路線、方針、政策要通過班組落實到職工群眾中去,職工的各種思想觀點也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作,對調動職工積極性,增加主人翁責任感,促進和諧建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作,緊密結合班組實際來開展,做到方向明確、內容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作,疏通思想、增進感情,逐步形成關系和諧、工作協(xié)調、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。
    三、進一步加強班組建設的組織領導。
    搞好班組建設,關鍵在加強領導,狠抓落實。各基層單位和管理部門要緊緊圍繞公司黨委和上級工會的要求,以“重維護、提素質、強基礎、建和諧”為工作主線,進一步加強班組建設。把加強班組建設作為加強企業(yè)管理、提高企業(yè)核心競爭力的一項長期戰(zhàn)略任務常抓不懈。
    一要精心組織,積極引導,深入推進班組建設。基層單位的黨政領導能夠結合自己單位的實際情況和自己的班組結對,能夠為自己的班組發(fā)展確定方向,能夠為他們的建設活動出謀劃策,成為推進班組建設的強大助推劑。
    二要分類指導,全面提升,切實推進班組建設。要圍繞公司發(fā)展的中心工作,圍繞企業(yè)不同時期發(fā)展的不同重點、難點和特點,制定如何自身班組建設的具體目標,既要因地制宜、因人而異,又要注重引導、全面提升。要努力把班組建設成為勤學苦練、崗位成才、勇攀高峰的一流班組,建設成為制度健全、責任落實、管理科學的一流班組,建設成為自主創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、業(yè)績突出的一流班組,建設成為以人為本、民主公開、團結和諧的一流班組。三要培養(yǎng)典型,創(chuàng)造氛圍,扎實推進班組建設。公司要深入推進“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動,也會以此為契機,進一步搞好評選活動,為文明班組、文明崗位、文明職工脫穎而出搭建平臺。在達到六化十八條和六好加特色的基礎上,公司會針對不同的班組類型評選不同的獎項。同時我們也會適當?shù)募尤爰顧C制以嘉獎先進的班組。詳細的獎勵措施和考評細則會在近期內推出。