畢業(yè)后的十年規(guī)劃大全(19篇)

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    總結(jié)是對過去的梳理,對未來的規(guī)劃??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗,適用于不同人群的總結(jié)寫作指導。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇一
    職業(yè)生涯規(guī)劃,在社會未邁入工業(yè)化以前,職業(yè)的種類較少,工作內(nèi)涵也極為簡單,通常的職業(yè)都是父母傳授給子女,或由學徒直接向師傅學習,因此并不會產(chǎn)生擇業(yè)的種種問題。自產(chǎn)業(yè)革命之后,工業(yè)科技日漸發(fā)達,機器日新月異,而生產(chǎn)過程也日漸復雜,產(chǎn)品之種類及生產(chǎn)量也大量的增加。
    (20xx年—20xx年,20歲至30歲)。
    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    方向:企業(yè)高級管理人員。
    總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。
    已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
    1、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    1、行業(yè)分析:
    本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析:
    xx公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
    公司xx年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
    1、個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:
    英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
    (2)測評結(jié)果(略)。
    2、角色建議:
    父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?BR>    母親:工作要上進,婚姻不要誤。
    老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”
    同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
    職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
    1、20xx—20xx年:
    成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
    職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理。
    能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
    經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
    2、20xx年—20xx年:
    學歷目標:通過注冊會計師考試。
    職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
    能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
    經(jīng)濟目標:年薪10萬。
    3、20xx年—20xx年:
    學歷目標:攻讀并取得博士學位。
    職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師。
    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    經(jīng)濟目標:年薪25萬。
    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的`壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
    差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
    1、教育培訓方法。
    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
    (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
    (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內(nèi)。
    2、討論交流方法。
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3、實踐鍛煉方法。
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
    3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇二
    1.愿畢業(yè)那天陽光明媚就像三年前的初見。
    2.畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
    3.緊緊地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言萬語,也有我難言的秘密。
    4.你面向黎明的升起,我走進黑夜的降臨,然后,你我在你心中對著彼此說了一聲再見。
    5.感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風遠去,留下的真摯友誼卻將終生長憶。
    6.你就像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純凈如一片碧玉。
    7.親愛的同學們,“去日不可追,來日猶可期”。今后,我會為你們的成長而歡呼,為你們的成功而振奮。奔跑吧,飛翔吧,陽光少年!
    8.畢業(yè)了,全班男生對女生說:不管你們以后是誰的女人,你們永遠是我們的女生。
    9.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
    10.畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。
    11.沒畢業(yè)的.時候,我們都盼望著快點畢業(yè),現(xiàn)在畢業(yè)了,卻怎么也高興不起來。
    12.慶幸最美的時光有你們在身旁不如說擁有你們才是最美的時光。
    13.我常常在思索我們的青春,它真是一個奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。
    14.原本以為分別后我可以毫不猶豫地離棄,但我還是低估了自己,讓心的小船繼續(xù)駛向你。
    15.畢業(yè)以后回想起來,原來在學校里的日子是多么快樂。
    16.畢業(yè)了,也許還會懷念寢室臥談會那輕松,愉悅的感覺。
    17.命運如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。
    18.朋友相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。
    19.離開的那天,我有一個恍惚的瞬間,以為我們才剛來到。
    20.畢業(yè)了,話題不再是八卦,學習,換成了工作,前途與結(jié)婚。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇三
    (2005年-2015年,20歲至30歲)。
    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    方向:企業(yè)高級管理人員。
    總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。
    已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
    1、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析。
    1、行業(yè)分析:
    本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析:
    ××公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
    公司2000年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
    四.個人分析與角色建議。
    1.個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:
    英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
    (2)測評結(jié)果(略)。
    2.角色建議:
    父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”
    母親:工作要上進,婚姻不要誤。
    老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”
    同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
    ……。
    五.職業(yè)目標分解與組合。
    職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
    1.2005-2008年:
    成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
    職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理。
    能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
    經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
    2.2005年-2010年:
    學歷目標:通過注冊會計師考試。
    職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
    能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
    經(jīng)濟目標:年薪10萬。
    3.2005年-2010年:
    學歷目標:攻讀并取得博士學位。
    職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師。
    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    經(jīng)濟目標:年薪25萬。
    六.成功標準。
    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
    七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
    差距:
    1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
    2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
    3、快速適應(yīng)能力欠缺;
    4、身體適應(yīng)能力有差距。
    5、社交圈太窄。
    八、縮小差距的方法:
    1.教育培訓方法。
    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2008年7月以前。
    (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
    (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內(nèi)。
    2.討論交流方法。
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3.實踐鍛煉方法。
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    ××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
    3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇四
    我們即將面對畢業(yè),畢業(yè)之后我們要做什么,能做什么,這些對我們來說都是必須要思考的,所以對每個大學生來說,做一個職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的,而且是必須得。不然我們就會盲目,失去方向,畢業(yè)后我們毫無考慮,那么對我們來說,畢業(yè)就等于失業(yè)?,F(xiàn)在我就為實現(xiàn)我的目標制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃。
    一.自我認識。
    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    方向:公務(wù)員。
    總體目標:完成大學學業(yè),提高個人處事和工作能力。努力考進公務(wù)隊伍,為人民謀福利。
    已進行情況:正在進行公務(wù)員考試的復習,想在大四可以參加的公務(wù)員考試中進入面試并進入公務(wù)員隊伍,然后通過個人的努力走上更高的職位。
    二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
    1社會環(huán)境:
    系著社會的價值觀輿論導向。
    2.公務(wù)員職業(yè)特殊環(huán)境:
    雖然公務(wù)員錄取人數(shù)在年年減少,競爭日益激勵,但大學生就業(yè)情況關(guān)系著社會的價值觀輿論導向,所以在應(yīng)屆大學畢業(yè)生中的招錄人數(shù)是在攀升的,對于處在現(xiàn)在大學生就業(yè)難的形勢中的我們來說這是一個機會,一個付出就能收獲的機會。
    三.個人分析與建議。
    個人分析:
    勤奮努力工作踏實具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
    四.角色建議:
    爸爸:希望你能好好學習提高自身能力,通過自己的努力找個好點的工作能夠過上比較安定得生活。
    媽媽:有個自己的好工作,既有充實豐富的工作,又能照顧好家庭。處理好家庭成員之間的關(guān)系。
    老師:勤奮踏實,懂事聽話,有上進心。
    同學:能夠處理好與同學之間的關(guān)系,工作能力強。
    ……。
    五.職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:成為一個能為人民做實事的人民公仆。
    1.2012——2013年。
    經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入一萬。
    2.2013——2018。
    學歷目標:攻取在職研究生并取得碩士學位。
    能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。
    經(jīng)濟目標:年薪四萬。
    3.2018——202。
    2職務(wù)目標:能成為某方面的領(lǐng)導層人物。
    能力目標:具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍。初步具備基層領(lǐng)導的相關(guān)能力。
    經(jīng)濟目標:年薪八萬。
    六.成功標準。
    能雙方面都發(fā)展的很好。
    七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
    1.首先要復習考試范圍,現(xiàn)在的工作是逢進必考,筆試是一塊敲門磚,筆試過不了,就打不開這扇門。從另一方面看,逢進必考對于我們農(nóng)民子弟來說是政府和社會給我們的一種公平和機會,若沒有這種制度的話,我們這些年農(nóng)民子弟將永遠處在社會的最底層。
    2平時要多和老師同學交流,拓寬信息渠道,話說孤陋而寡聞,多與人交流不但增長平時的知識積累而且也多了解很多招考信息。3必須不斷學習提高自身能力。自己的能力將決定自己的高度,必須不斷提高自身,才能使自己不落后,攀高峰。
    4鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,如果身體素質(zhì)低的話,不管做什么都會大打折扣。
    5多參加培訓,提高自己的業(yè)務(wù)能力,辦事能力,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇五
    no1、離別的日子將近,學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。
    no2、哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了。哎,這就是大學。
    no3、后來長大了,有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚,喜歡背包流浪,卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活,整個院子就是整個世界的小生活。
    no4、因為大學,我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學習緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學四年,我們曾經(jīng)一起走過!
    no5、大學四年,醉生夢死各一年!
    no6、大學吧,本來就是一個學習的地方,倘若你覺得學習沒用而去干別的事,那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
    no7、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
    no8、人間最珍貴是友情;最浪漫的是愛情;最動人的是戀情;最想要的是真情;我最想見到的是你有好心情!祝你快樂!
    no9、在此畢業(yè)之際,我面對同學們的畢業(yè)紀念冊,內(nèi)心無比激動。三年來,我們記住了老師的恩情,也忘不了同學的友誼。想來想去,我在小明的畢業(yè)紀念冊上寫下:不“打”不相識。
    no10、離別時,留下一串艱難的足跡;相逢時,歡愉一對欣喜的.身影沒有離別的痛苦,也就沒有相逢的歡愉。
    no11、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠停留過去。
    no12、校園的每個地方,都能觸動人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!
    no13、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
    no14、不忘同窗情,難訴離別意。憶相遇,蓬勃朝氣,青春活力,純真歲月共嬉戲;盼相聚,依然年輕,快樂幸福,你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄,此去一路俱順風!
    no15、畢業(yè)的時候我也找了好長時間,后來終于找到了,希望能幫到你。
    no16、大學期間最好談一次戀愛。
    no17、人與人之間有時真的就如天上的月亮地上的湖,相隔遙遠才會彼此相照。我很想念你,對于我們,天涯不過咫尺!
    no18、燈紅酒綠,人潮涌動的欲望都市,男人,必須靠自己,乘上孤寂死亡的火車,死也要死在自己手上。
    no19、果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!
    no20、就算是拼盡全力,我也不會輕言放棄,因為有個傻瓜,一直在等我。
    no21、時間飛逝,初中三年即將過結(jié)束。回想過去,我剛進入學校時,一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最美好的回憶。
    no22、有一胖子,畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中,你最重!
    no23、外面的雨打在窗口,窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去,只有孤獨陪著我繼續(xù)走。
    no24、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠不散。
    no25、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
    no26、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。
    no27、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱誠無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
    no28、因為愛一個人,明知會失去自由,也甘愿作出承諾。
    no29、留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念。
    no30、相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),未來幸福的開端。
    no31、三年了,我忘不了三年的點點滴滴,忘不了同學之間的情感,更忘不了母校對我的培育,是那年來,我跌倒過,成功過,哭泣過,笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
    no32、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
    no33、面對著豐盛的筵席,我們彼此微笑著勸酒,仿佛所有的不舍,都收藏在酒杯里,因為我們明白,此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了,畢業(yè)了愿你一切順利。
    no34、我們瘋狂的青春期,一路經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合,是時間告訴我們必須長大了,所以,親愛的朋友,當你拿起畢業(yè)照時,能清楚的說出我的名字。
    no35、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。
    no36、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
    no37、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
    no38、再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的教室。
    no39、音樂課代表:你畢業(yè)之后千萬不要唱歌??!我不是怕你招來狼,我是怕你把狼唱絕種嘍,不是我嚇唬你,你唱的歌能把狼嚇死!
    no41、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
    no43、畢業(yè)了,有點想念以前的日子。
    no44、相約在美麗的校園,意氣相投;相識在最美的季節(jié),情誼無價;相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光,難舍難離。六月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
    no46、六月,總是陽光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳,迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離,我們走向輝煌。畢業(yè)了,揮揮手,祝朋友一路走好!
    no47、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
    no48、我真誠地期望并深信,歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。
    no49、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無際。
    no50、熟悉的學校,熟悉的班級,熟悉的同學,熟悉的老師,這次,真的說再見了。
    no52、分別已久,相見亦難,讓這小小的紙片帶去我真誠的心,捎去我永恒的愛。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇六
    全科02班。
    xx。
    學號:xxxxxxxxxx。
    目錄。
    第二章職業(yè)生涯條件分析.....................3。
    第三章職業(yè)目標定位及其分解組合.............4。
    第四章具體執(zhí)行計劃.........................5。
    第五章評估調(diào)整.............................6。
    前言。
    一年之計在于春,一日之計在于晨。對自己未來的職業(yè)做個規(guī)劃是非常有必要的,尤其在當今這個競爭十分激烈的社會。有了計劃,就有了奮斗的目標,并有了為之不懈追求的動力!
    俗話說,人生能有幾回搏,作為當代大學生,我們應(yīng)該做好自己的職業(yè)規(guī)劃,確定自己的人生發(fā)展方向,給自己一個比較合理的定位。在大學剛開始時就做到有計劃,有目標,全面發(fā)展自己各方面的能力,畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的人才,服務(wù)社會!
    第一章認識自我。
    個人基本情況:勤奮好學,誠懇踏實、積極向上,有極強的責任心,善于觀察,做事認真,易于溝通。有理想、有道德,講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,講紀律,自尊,自信,自強,自立,愛思考,愛動手,有邏輯性,具有很強的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強。個人優(yōu)勢:有豐富的班干工作經(jīng)驗,具有了一定的組織能力,策劃能力,領(lǐng)導能力,應(yīng)急能力等。個人劣勢:有點害羞,有點過于謹慎,做事速度有待提高等。
    個人興趣:心理學,設(shè)計,看書,書法,聽音樂等。
    第二章職業(yè)生涯條件分析。
    (1)社會環(huán)境分析。
    國家為推動農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)建設(shè),提出以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃。制定農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生崗位需求計劃,啟動實施高等醫(yī)學院校農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)項目,積極引導面向基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)的高等醫(yī)學教育改革,加強全科醫(yī)學師資培養(yǎng)。(衛(wèi)生部、教育部、總后勤部衛(wèi)生部負責)。計劃在2010—2012年連續(xù)招收免費全科醫(yī)學生,出臺建立全科醫(yī)生制度的文件,開展全科醫(yī)生規(guī)范化培訓,完善和落實鼓勵全科醫(yī)生長期在基層服務(wù)的政策,努力從體制機制上解決基層醫(yī)療衛(wèi)生人才不足的問題。為中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和基層部隊招收5000名以上定向免費醫(yī)學生,累計招收超過1萬名;安排1.5萬名基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在崗人員進行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓,累計培訓人員達到3萬名;鼓勵和引導醫(yī)療衛(wèi)生人才到基層服務(wù),加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)醫(yī)師招聘力度,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室培訓醫(yī)療衛(wèi)生人員12萬人次和46萬人次,繼續(xù)開展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓。
    (2)職業(yè)環(huán)境分析。
    全科醫(yī)學:是一個面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學以及人文社會學科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學專業(yè)學科,是一個臨床二級學科;其范圍涵蓋了各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。它誕生于20世紀60年代后期,在我國還處于起步階段,具有很好的發(fā)展前景和發(fā)展空間。
    第三章職業(yè)目標定位及其分解組合。
    (1)職業(yè)目標:優(yōu)秀知名全科醫(yī)師。
    (2)職業(yè)目標的分解與組合:1.2011-2016年:
    成果目標:扎實掌握臨床醫(yī)學知識,通過見習,實習將理論知識運用到實踐上,積累一定臨床經(jīng)驗。學歷目標:本科畢業(yè),取得學士學位。
    能力目標:具備獨立接診能力和一定的科研能力。
    2.2016年-2022年:
    3.2022年—2026年:
    學歷目標:攻讀并取得碩士學位職務(wù)目標:副主任醫(yī)師。
    能力目標:科研能力突出,有領(lǐng)導力,在業(yè)內(nèi)有一定聲望。
    經(jīng)濟目標:年薪12萬。
    4.2026年—?
    向主任醫(yī)師奮斗,取得一定科研成果,擁有一定聲譽!
    第四章具體執(zhí)行計劃。
    1.自主學習。
    (1)充分利用在校學習時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程等。
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (1)評估時間每年六月份(2)評估內(nèi)容。
    1.是否在大學期間專業(yè)知識扎實穩(wěn)固,取得各種證書?
    2.是否能順利考研?
    結(jié)束語。
    有了自己的計劃,便能朝著既定方向奮斗,使自己的生活有奔頭。但有句話說得好,計劃趕不上變化,所以應(yīng)注意應(yīng)變。還有就是要注重實踐,不要做說話上的巨人,行動上的矮子。說來容易,做來難,但我有信心能做到,因為我正年輕,青春就是用來拼搏的!
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇七
    (2012年—2022年,20歲至30歲)。
    美好愿望:事業(yè)有成,有一個溫馨的家。
    方向:服裝設(shè)計總監(jiān)。
    總體目標:完成大學學業(yè),進入服裝公司學習從事本專業(yè)工作,積累經(jīng)驗,并有學習機會努力爭取。
    二,社會環(huán)境規(guī)劃和職場分析(十年規(guī)劃)。
    社會一般環(huán)境:中國現(xiàn)在雖處在社會主義發(fā)展階段但發(fā)展?jié)摿薮?,對國外的時裝也有了更多的交流,對服裝的市場需求大。人均消費水平越來越高,經(jīng)濟水平高,越來越多人對生活品質(zhì)有著高要求。這對于服裝產(chǎn)業(yè)提供了一個非常好的社會背景。
    職業(yè)特殊環(huán)境:服裝設(shè)計產(chǎn)業(yè)進入我國較晚,高級成衣與立裁等相對經(jīng)驗較少,但對。
    于我們而言這都不是問題,憑著我們的前輩與師長們留下給我們的寶貴經(jīng)驗與他們對服裝的探索研究,相信我們后輩能青出于藍,勝于藍。
    三,個人分析與角色建議。
    1,個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:專業(yè)知識扎實,對專業(yè)很感興趣,并且關(guān)注世界。
    更多的老師,同學。
    (2)角色建議:
    父親:“現(xiàn)在認真學習,學好專業(yè)知識,以后出去就不會什。
    么都不懂了,好好工作,以后好幫幫你弟弟?!?BR>    母親:“開心就好,要找對人,在外要注意身體,自己要照。
    顧好自己。以后有能力的話,把我們接出去,讓我們好好想。
    想你的福。”
    老師:“文靜,懂事,細心,理解力強,善于把握重點?!?BR>    同學:“對人很好,熱于助人,善良,聰明幽默,有耐心,做事果斷不糊涂,有主見,不盲目?!?BR>    ……。
    四,職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:本國著名服裝公司設(shè)計總監(jiān)。
    2012年—2017年:
    職務(wù)目標:服裝設(shè)計師。
    能力目標:熟悉掌握各類電腦繪畫軟件和方法技巧,并且多。
    與同事討論交流意見看法,聽取上司見意,表達自己的看法。
    并且關(guān)注時尚,深入調(diào)查了解市場,不同人群社會身份的不。
    同對服裝著裝的要求及各類服裝的不同特點,善于總結(jié)出來。
    服裝與社會.時代.人群.文化風俗.經(jīng)濟水平等等之間的聯(lián)系,提高自己的設(shè)計水平與眼光,積累經(jīng)驗。
    經(jīng)濟目標:年薪8萬。
    2017年—2022年:
    職務(wù)目標:服裝公司設(shè)計總監(jiān),自己業(yè)余時間監(jiān)當美術(shù)老。
    師
    能力目標:掌握公司所需要的各色設(shè)計人才與了解公司的運。
    作要求和公司對設(shè)計的要求。了解公司的服裝設(shè)計理念,使。
    伍,打好公司品牌,進入國際時裝的前沿。
    經(jīng)濟目標:年薪20萬。
    五,成功標準。
    我的成功標準是家庭幸福快樂,事業(yè)有成,在工作上有責。
    任感,敢作敢當。在家庭中,希望另一半能與我從事相關(guān)的職業(yè),能。
    母們。
    在事業(yè)的每個階段都有所體會和提高,遇到挫折敢于面。
    對,承受壓力。
    六,職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
    1,適應(yīng)社會。
    2,豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗。
    3,作為總監(jiān)的必要的高水平工作。
    4,嚴謹?shù)膽B(tài)度,能審查漏洞,指出他人工作的不足之處。5,能為公司的利益與發(fā)展著想。
    6,拓寬交際圈。
    七,差距。
    1,知識貯備欠缺。
    2,對市場不太了解。
    3,看待事物不夠成熟。
    八,縮小差距的的方案。
    1,利用在校時間多多學習相關(guān)知識,多參加活動與圖書館看書,使自己了解更多。
    2,利用寒暑假時間或課余時間進行社會實驗,體驗社會生活。
    3,理性的對待事物。
    陳雪倩。
    09服裝(1)班。
    840609002。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇八
    1.你我皆煩人,剩在人世間。
    2.讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
    3.看喜羊羊,后發(fā)現(xiàn),原來他們都不穿衣服。
    4.三年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西。
    5.不管你奔赴海角天涯,也不管離別會有多久,我會等待等待。
    6.謝謝我們班的同學,我在這兒真的很激動,我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情,現(xiàn)在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè),為了你們,為了可愛的大家,我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話,也是我非常欣賞的一句話,就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己,只要付出耕耘就會有所收獲,謝謝大家。
    7.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
    8.你問我你有什么缺點。我想說你沒有缺點你最大的缺點就是沒有優(yōu)點。
    9.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
    10.不是每個人都是酒后吐真言的,有人喝醉了說的是虛偽!
    11.親愛的同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點,且順應(yīng)歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
    12.我們匆匆地告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
    13.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
    15.別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
    16.愛是長在我們心里的藤蔓。
    17.畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會,以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。
    19.經(jīng)歷就是體驗,經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋,人生的價值在經(jīng)歷中實現(xiàn)。
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    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇九
    1、畢業(yè)了,過了新鮮期,愛情是不是就像換衣服。誰還買單。
    2、畢業(yè)了,在那校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開。
    3、像我這么單純的人做不來這么有心機的數(shù)學題。
    4、每段青春都會蒼老,但我希望記憶里的你一直都好。
    5、昔來兮,桃李累累;今往兮,楊柳依依。畢業(yè)了,這是大學快樂生活終點,也是以后幸福生活起點,愿我們前程似錦!
    6、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。
    7、向前走,我的朋友,那里是希望的田野,等你去耕耘;向前走,我的朋友,那里是一片秋,等你去摘,前進吧,我的朋友,緊握給予的命運,把握美好的未來。
    8、陽光為你壯行,清風為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護,雨露伴你清爽。畢業(yè)了,真誠的說一聲:一路走好,愿你一路順風。
    9、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
    10、我可笑的天天念著你的名字,然后別人問你是誰我卻選擇了沉默。
    11、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
    12、隨著時光流逝,也許我們會淡忘彼此,也許我們會記住彼此,但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
    13、最后的一科,老師和同學們都哭成了一片。
    14、畢業(yè)了,不要再坐到教室里聽老師講課了,卻要開始為生活奔波了。
    15、能不能延長一場才畢業(yè),讓我回憶這三年的美好。
    16、我們用雙手緊緊地握別,讓感覺在手中輕輕撩過,共享一份難忘的溫馨。
    17、畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個新的開始?
    18、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
    19、四個春秋,瞬間即逝,五湖四海而來,天南海北而去;曉讀夜習,厚積薄發(fā),一朝成名天下,圓滿心愿功成。畢業(yè)了,送你一個祝福,愿福運常伴你左右。
    20、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。
    21、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。
    22、大學四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
    23、畢業(yè)前我們總在埋怨學校這個破地方,畢業(yè)后它確實我們最想念的地方,回憶起太多事。
    24、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運星。
    25、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。
    26、我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。
    27、時光匆匆,當我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
    28、六年的記憶,忘了吧。只為會笑的明天,不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。
    29、再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的校園。
    30、我要畢業(yè)了。這個夏天,必有分別。
    31、畢業(yè)季留下的孤獨,在深夜里痛哭。
    32、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
    33、又是一年畢業(yè)時。兄弟,疏遠的是我們之間的距離,離不開的使我們之間的友誼!
    34、牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲。
    35、武林門外送行舟,萬種離情逐水。今夜月明何處泊,天涯回首不勝愁。
    36、在這十字路口,讓我們再一次握手,道一聲:珍重,朋友。
    37、我們不得不分離,輕聲地說聲再見;心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。
    38、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
    39、愛情,友情,還有眷戀的'校園!
    40、那些年,我們懷著復雜的情緒擠進一張照片里—畢業(yè)照。
    41、點半一下子蹦起來,忘記了還要去學校,等洗牙完才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)畢業(yè)了。
    42、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
    43、轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大學畢業(yè)一年了,卻就像在昨天。去年的這個時候,我們走到了人生旅程的又一個拐點,朝夕相處了四年的朋友,在這個時候,帶著自己不同的追求和理想,轉(zhuǎn)向不同的方向。
    44、三年前,我們告別了稚嫩的小學時代,步入了向往、憧憬已久的初中校園。幻想著自己已經(jīng)不再是那個扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩,卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
    45、謝謝你,在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候,你總會提醒我——致我親愛的同桌。
    46、我的同學,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
    47、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
    48、畢業(yè)了,我們就這樣無聲無息的離別了。朝著夢想繼續(xù)努力!奮斗!向著理想邁進!不管我們身在何方,我相信當想起以往在一起是的回憶,嘴角都會掛著微笑。
    49、畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一聲難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞。
    50、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
    51、機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
    52、當我們一起看到畢業(yè)分數(shù)時,一起流下了淚,才叫自己的傷感。
    53、有人居然說,愛情在分別時就會減退,其實心愛之物得不到時滋味更甜美。
    54、告白和告別,一字之差。一個羞澀,一個悲痛。
    55、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十
    ×××大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(200領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。公司2000年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。
    1.個人分析:(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的`學習愿望和能力。(2)測評結(jié)果(略)。
    2.角色建議:父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”母親:工作要上進,婚姻不要誤。老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
    3職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員??偨Y(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
    5職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表論文。
    6經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十一
    方向:企業(yè)高級管理人員。
    總體目標:完成碩士、博士的學習,進入xx著名外資企業(yè),成為高層管理者。
    已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
    1、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    1、行業(yè)分析:
    本人所在xx公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析:
    xx公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)艦服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
    公司20xx年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的'同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
    1、個人分析:
    自身現(xiàn)狀:
    英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
    測評結(jié)果。
    2、角色建議:
    父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?BR>    母親:工作要上進,婚姻不要誤。
    老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”
    同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
    ……。
    職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
    1、20xx—20xx年:
    成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
    職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理。
    能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
    經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
    2、20xx年—20xx年:
    學歷目標:通過注冊會計師考試。
    職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
    能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
    經(jīng)濟目標:年薪10萬。
    3、20xx年—20xx年:
    學歷目標:攻讀并取得博士學位。
    職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師。
    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    經(jīng)濟目標:年薪25萬。
    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
    差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
    1、教育培訓方法。
    充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
    充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
    攻讀管理學博士學位。時間:五年以內(nèi)。
    2、討論交流方法。
    在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3、實踐鍛煉方法。
    鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。
    充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    xx本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
    3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十二
    要畢業(yè)了,就要與你告別,多么的不舍。想我們剛見面時,你的問候;想我們努力學習的身影;想我們快樂相處的美好時光——多么讓人留戀,要與你告別了,因為你要去實現(xiàn)理想,大展宏圖。待到事業(yè)有成時,你我再相聚,把酒顏歡!同學,珍重,珍重!
    1.南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
    2.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。
    3.六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
    4.你用才智和學識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友,我欽佩你的一往無前精神。
    5.幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。
    6.還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
    7.輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。
    8.不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
    9.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
    10.望夜空星光點點,看窗外春色紛繁,用快樂將幸福裝扮,用思念扣動你的心弦,用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn),擁有一個輝煌的明天,祝畢業(yè)后光明一片!
    11.人生真是有點不可思議,許多事情在之后回想起來總是那么神奇,大學的生活即將結(jié)束,無論你今后身在何處,海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話“?;睾B毧纯础薄?BR>    12.畢業(yè),象征著你的事業(yè)將要起航;畢業(yè),象征著你的人生將要遠航;畢業(yè),象征著你的生活將要經(jīng)歷風浪;畢業(yè),象征著你的拼搏將要沖浪;朋友,背起行囊,前途無量,跨上背包,好運擁抱,祝你前程錦繡,事業(yè)有成。
    13.不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。
    14.人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!
    15.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
    16.在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。
    17.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
    18.緣分深了就會產(chǎn)生羈絆,而羈絆是永遠不會被切斷的無論相距多遠,還是立場迥異,它總會以某種形式存在下去的。
    20.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上。
    21.生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月。
    22.雖說,我跟你相處未幾,但我們是最好的友人,我要把我最好的貨色送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。
    25.人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當人不再做夢時,那就意味著他直面人生的風風雨雨。
    26.生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。
    27.畢業(yè)不是終點,而是新的起點!
    28.多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語?淚流默無聲。
    29.四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的`磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
    30.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
    31.以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;以前最不喜歡學習,現(xiàn)在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。
    33.雨后的天空會有美麗的美好的同窗歲月總是讓人不舍,我們都會記住充滿期待和夢想的青春。也許明天我們將要短暫的作別,那也是為了將來更好的重逢和相聚!大鵬展翅,志在千里!
    34.明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
    35.揮手告別,揚帆遠航,忘不了朋友的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
    36.再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學四年已經(jīng)過去,回首我的大學生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學四年已經(jīng)過去,回首我的大學生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。
    37.明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
    38.柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
    39.畢業(yè)了,不想說再見,不想,只想說,親愛的老師,同學們,我們永遠在一起!
    40.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
    41.愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位。
    43.那個花季,我送朋友離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽雨飄起。
    44.學的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
    45.望著你遠去的背影,我只愿你回一回頭!
    46.同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
    47.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
    48.昔日的場景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬四年時光,宴席即將散場,多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!
    49.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
    50.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。相逢是問候,分手是祝福!
    51.六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十三
    畢業(yè)后……每個人都必定經(jīng)歷畢業(yè),每一次畢業(yè)都有著滿滿的不舍,都在抱怨上帝。每個人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的,每個人都希望時間停止,停留在沒畢業(yè)之前的美好時光;時間倒退,倒退回我們天真無邪的童年。
    畢業(yè),僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情;僅僅兩個字就會讓我們各奔東西;僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠,直到成為陌生人。也許每個人都不想畢業(yè);也許每個人都擔心分離;也許每個人都想一起學習;但是,“也許”不會變成現(xiàn)實,“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望,會破滅;會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
    謝謝大家,在六年來陪我一起走過,我們歡笑過、痛哭過,也分別過。在這里,我祝大家每天都開心。
    畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣,只有等到十年以后,才能把省略號填充,才能知道自己的未來,但是這是時間的考驗,是意志的磨練,是人生的必經(jīng)之路。十年后,不知你們會不會陪我,十年中,不知我們會不會再相遇,十年前,我們的童年里有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但,我期待你們十年后的面孔,期待我們十年后的相聚,更期待我們的友誼,真心再續(xù)前緣!
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十四
    2.培訓和準備:3年內(nèi)取得高級技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師在業(yè)余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。
    5.生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行在20__年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.
    能力提高。
    文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采積極參加身體鍛煉,校運動會每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。
    五、計劃實施方案。
    1.大學期間:。
    1)學好各科專業(yè)知識,掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。
    2)英語考級積極復習,強化英語,至少過四級。
    3)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學習,升本再考研,繼續(xù)深造。
    4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
    1)若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學習。
    2)如果有機會去國外深造,去國外工作。
    3.長期計劃:
    1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.2)努力工作,積極博取提升的機會。
    3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
    4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
    5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
    6)建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的人生格言。
    評估調(diào)整。
    社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:大學畢業(yè)后,沒有考上本科生,則:
    1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ).
    2)一方面可以在國企找工作.
    3)同樣也可以在私企找工作.
    四、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
    根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應(yīng)該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    1、20__-20__年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。2、20__-20__年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    我的近期目標用教授的名言解釋為下:
    (1)、做想當五星級上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
    (2)、做動口動手的君子,不做動口不動手的小人。
    (3)、做學習生活充實的強者,不做虛度年華的廢物。
    (4)、做“我要學”的主動者,不做“要我學”的被動者。
    完成主要內(nèi)容:
    (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,希望自己在寫作方面會有所發(fā)展,能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。
    3、20__-20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    五、結(jié)束語。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴格的要求自己,相信目標不會太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負:每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十五
    (__年-__年,20歲至30歲)。
    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    方向:企業(yè)高級管理人員。
    總體目標:完成碩士、博士的學習,進入__著名外資企業(yè),成為高層管理者。
    已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
    二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
    1、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析。
    1、行業(yè)分析:
    本人所在__公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
    2、企業(yè)分析:
    __公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
    公司__年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
    四.個人分析與角色建議。
    1.個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:
    英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
    (2)測評結(jié)果(略)。
    2.角色建議:
    父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?BR>    母親:工作要上進,婚姻不要誤。
    老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”
    同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
    ……。
    五.職業(yè)目標分解與組合。
    職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
    1.__-__年:
    成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
    職務(wù)目標:外企企業(yè)商務(wù)助理。
    能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
    經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬。
    2.__年-__年:
    學歷目標:通過注冊會計師考試。
    職務(wù)目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
    能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
    經(jīng)濟目標:年薪10萬。
    3.__年-__年:
    學歷目標:攻讀并取得博士學位。
    職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師。
    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    經(jīng)濟目標:年薪25萬。
    六.成功標準。
    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
    七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。
    差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
    八、縮小差距的方法:
    1.教育培訓方法。
    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:__年7月以前。
    (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
    (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內(nèi)。
    2.討論交流方法。
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3.實踐鍛煉方法。
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    __本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
    3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十六
    高中畢業(yè)30年,80屆同學大聚會。聚會是我參加倡議的,因此也特別用心。原計劃來70—80人,結(jié)果到了111人。場面熱烈。30年了,有很多同學根本沒有見過面,同學相見,稱名憶舊容。感嘆不已。我們的宗旨就是聚會,沒有其他目的和意義。但也不是簡單的吃飯。
    所以,同學會就在熱熱鬧鬧、亂七八糟的氣氛中開幕了。我?guī)ь^致辭,同學們自我介紹。完了去照相,午餐??ɡ环?。多數(shù)同學都寫了30年人生感言。我在發(fā)言中提到,我們80屆同學不論天南地北,國內(nèi)國外,事業(yè)發(fā)展怎樣。我們都有一個共同的人生起點,那就是桑園中學。今天的熱鬧場面,讓我們回到了過去。30年過去了,不老的是純真的同學情誼!
    同學聚會,有諸多沒想到:沒想到來這么多人!沒想到還有這么多女同學!沒想到也有男同學一直在惦記著!就因為在一起吃過學校的窩窩頭,睡過大通鋪!
    同學聚會,也是一項重要活動,是有很多事務(wù)的。特別勞累了凱哥,還有一幫熱心的同學,早早到場,接待外地來的同學,登記名冊,發(fā)放表格。我對他們心存感激!
    我寫下的人生感言是:
    常懷感恩之心。感謝生命,感謝母校,感謝同學!
    把握當下,走好人生每一步!
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十七
    暑假的學習自然不能夠有著其他因素的干擾,因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè),這點是比較重要的,只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情,我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時間,越快完成越好。
    第二階段,計劃所需資料。
    四年級的教材,我記得哥哥那里有的,我可以提前找他借過來,希望上面能夠有詳細的學習筆記吧,這樣的話我在學習的時候就能夠事半功倍了。當然,僅僅是教材可能還是不夠的,我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題,通過大量練習試題來掌握四年級的知識。
    第三階段,計劃主要內(nèi)容。
    作為一名小學生,我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學習成績,這種事情自然要交給專業(yè)人士,最好的辦法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子,而且我覺得補習老師相比起我來說,更能抓住學習重點,這總比我一個人瞎摸索要強。小學階段最重要的便是數(shù)學,這個就需要重點向補習老師請教了,要能夠判斷題型,并按照自己的理解獨立完成題目,這樣才能夠保證我掌握了這個題目,每天除了補習班的課程以外,我還要抽出一個小時的時間學習數(shù)學,掌握了數(shù)學就相當于在小學學習中占得了先機。
    第四階段,計劃補充項目。
    除了補習班課程的學習,自習也是比較重要的,這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的,只要我愿意花時間學習,背誦課文,那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢,當然背誦完畢以后還要復習,不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外,我還有兩個弱勢,一個就是字跡問題,這個需要購買字帖進行臨摹,還有一個就是體質(zhì),平時沒怎么鍛煉過,導致我的體質(zhì)比較差,如果可以的話,我應(yīng)該堅持傍晚跑步。
    以上就是我的暑假學習計劃,其實計劃能否執(zhí)行成功,一個要看我的自覺性,另一個則是看我能否堅持下去,孩子的天性就是貪玩,為了保險起見,我將學習計劃交給母親,讓她監(jiān)督我執(zhí)行這份學習計劃,我相信開學以后一定能讓其他同學對我刮目相看。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十八
    1、多少高三網(wǎng)戀的孩子幻想著畢業(yè)后能找到對方,卻往往沒畢業(yè)就傳出去了。
    2、輕輕的,時光飛逝;匆匆忙忙,畢業(yè)了。畢業(yè),我們約定;畢業(yè)了,還是堅持下去吧。雖然學校生活已經(jīng)畢業(yè),但我們的愛情永遠不會畢業(yè)。
    3、大家說說吧。現(xiàn)在心情很好,終于要去考駕照了。但是我一至四科都過了。如果你對駕駛有任何問題,請問我。
    4、以前我們是畢業(yè)季的看客,現(xiàn)在我們是畢業(yè)季的主角。
    6、但是已經(jīng)來不及畢業(yè)了。
    7、我期待著畢業(yè)的那一天,我們站在一起,穿著同樣的衣服,一起開玩笑,照顧我們的畢業(yè)照。最后,我懷念我們過去在一起的日子。笑著一起哭,說姐妹萬歲。
    8、我用四秒鐘拍了一張畢業(yè)照的照片,卻記錄了四年的時間、、、
    9、畢業(yè)典禮??峙挛覀兂水厴I(yè)照的傻笑什么都沒有。
    10、我們將在這個夏天告別。畢業(yè)后的笑臉還會甜嗎?
    11、在畢業(yè)季,愿我們的友誼地久天長。
    12、畢業(yè)后,我答應(yīng)保持聯(lián)系,但再也沒有聯(lián)系過。謝謝你給了我一個空的喜悅。
    13、畢業(yè)后,你走了,我在畢業(yè)照全心全意地看著你的笑臉。
    14、畢業(yè)時的悲傷。進出彼此的車。超速停車標志。充滿悲傷的車站。
    15、畢業(yè)后,不要坐在教室里聽老師講課,而是開始為生活而奔跑。
    16、畢業(yè)后,我不再擔心作業(yè)和論文,但我必須面對更艱巨的挑戰(zhàn)。
    17、我喜歡六月畢業(yè),但不喜歡六月離開。
    18、我怕一畢業(yè),身邊陪我哭,陪我笑,陪我瘋,陪我鬧的人就少了。
    19、畢業(yè)了,有事找我,沒事找我。
    20、同桌而坐是至高無上的。今年夏天,我們不會畢業(yè)。
    21、畢業(yè)?對我來說并不可怕??膳碌氖?、、、我的朋友不記得我,但我仍然記得我的朋友。
    22、畢業(yè)了!真的,就這樣,都結(jié)束了!親愛的.朋友們,祝我們未來幸福!
    23、恐怕到最后,除了畢業(yè)照的傻笑,我們將一無所有。
    24、我期待著畢業(yè)那天,我們一起穿著同樣的衣服站在一起,一起開玩笑,一起照看我們的畢業(yè)照,最后一起懷念過去的日子。笑著一起哭,說姐妹萬歲。
    25、六月,有人笑著說放心,有人哭著說舍不得。這是我們的畢業(yè)季。
    26、畢業(yè)了,青春結(jié)束了。
    27、即使結(jié)束也不要辜負相遇。畢業(yè)那天記得開懷大笑,希望時間能讓故人慢下來。
    28、畢業(yè)了,唱不出結(jié)局卻又難以割舍。此生未完的歌。
    29、畢業(yè)的時候也找了很久,后來終于找到了。希望能幫到你。
    30、我不敢在畢業(yè)前告訴你我愛你,因為我怕畢業(yè)后你會不理我,不敢,因為我怕我們會變得陌生。
    31、畢業(yè)前,相見恨晚萬年;畢業(yè)后,事情發(fā)生了變化。
    32、你總說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼間,我們就要分道揚鑣了。
    33、畢竟畢業(yè)了,誰也不用抱怨什么了。畢竟要自己完成。
    34、畢業(yè)的時候找了很久,終于找到了。希望能幫到你。
    35、畢業(yè)后,我連偷看你一眼的機會都沒有。你應(yīng)該會好的。
    36、開學的時候,我們一群人有說有笑的進了校園。畢業(yè)后就剩我一個人了。
    37、拍《畢業(yè)照》花了三秒鐘,卻匆匆忙忙修了三年。
    38、畢業(yè)后,請張開你翱翔的翅膀,執(zhí)著地追求你的理想;畢業(yè)后,請揮動快樂的槳,迎接美好的希望。畢業(yè)了,帶著祝福,帶著力量,勇往直前!祝你一切順利,勇者無畏!
    39、畢業(yè)后就沒有逃學這回事了。告別自由和無所事事。
    40、我們約定,畢業(yè)那天誰哭誰就是混蛋,因為我們要笑著說再見。
    41、我馬上要畢業(yè)了,那些單相思終究會隨著時間消逝。
    42、畢業(yè)那天會high嗎?只是畢業(yè)而已。
    43、我擔心我們會留下一個愚蠢的畢業(yè)照和離開它。
    44、我發(fā)現(xiàn)畢業(yè)最大的好處就是沒有作業(yè)。
    45、一件事的結(jié)束總是另一件事的開始。
    46、時間告訴我要珍惜現(xiàn)在。畢業(yè)后,可能再也見不到了。
    47、畢業(yè)了,曾經(jīng)不在乎的人和事,現(xiàn)在想想都覺得那么珍貴。
    48、花了三年時間拍攝畢業(yè)照的三秒鐘。
    49、你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼間就要分道揚鑣了。三年了,留下的只有黑板上凌亂的痕跡,寫在課桌上的思緒,還有畢業(yè)照的傻笑。明天你好,昨天見。
    50、“為什么畢業(yè)季要選在夏天?”“嗯,也許眼淚這樣蒸發(fā)得更快?!?BR>    51、畢業(yè)一定時間,千萬不要戀愛!
    52、畢業(yè)通知:不要難過,難過被罰一毛錢;不流淚,流淚罰款五毛錢;值此畢業(yè)之際,祝你前程似錦,不散憂傷。祝你前程似錦,祝賀你畢業(yè)!
    53、你問我什么是畢業(yè),我說,畢業(yè)就是你我錯過了,可能就再也見不到了。
    畢業(yè)后的十年規(guī)劃篇十九
    1、畢業(yè)了,滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。
    2、畢業(yè)了,想笑就笑,想哭就哭。不要因為世界虛偽,也變得虛偽了。
    3、人生中有許多感人的緣,有時會隨風而去,有時會令你我感傷,無論你隨風而去,我獨自在這里感傷,都是緣。
    4、雖然每一年都看著一撥又一撥的學長們離開,卻總也不明白畢業(yè)為什么會有這么多的感慨,當指針轉(zhuǎn)向我們的時候,我們才覺得那樣的真切。
    5、幾載青春,幾載情誼,同學少年總相憶。
    6、我只會對值得我付出的人付出,不管是友情還是愛情。
    7、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。一片冰心,萬眾柔情。
    8、臨別請你喝一杯故土的水,你走遍天下,也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。
    9、去年的此時,看著忙碌的學長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時,站在四年大學時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。
    10、離別是暫時的,共度人生是永遠的,離別滋生相思情,使我們的愛情更熾熱。
    11、大學對我們來說只有一次,它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的?;貞浭且患床⒖鞓返氖?,駐足回眸四年來的求學之路,心中已是百感交集,感慨萬千,幾許苦澀,幾許甘甜。
    12、風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。
    13、在這個夏天我們就要說再見,畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。
    14、明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
    15、我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
    16、所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
    17、大學四年一晃就過去了,感覺這四年自己成熟了很多,也學到了很多東西,四年的大學生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開學校,不想離開朝夕相處的同學。
    18、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里存著感謝,感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
    19、畢業(yè)了,不再為作業(yè),論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。