方案是指為解決某一問題制定的詳細步驟或方法，具有指導性和可操作性。要編寫一個較為完美的方案，首先要明確目標和需求。在參考范文時，您可以根據(jù)自身需求和問題的特點進行適當調(diào)整和修改。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇一
一、活動目的：
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡、童心飛揚”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。
二、活動安排：
活動時間：20__年6月20上午:9:00。
活動地點：__。
活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準備：
1、音響、麥克風5個：
2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》。
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)。
4、場地效果圖與布置安排:。
酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮。
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚。
5、準備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張。
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。
9、邀請出席領導。
10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
1、帶足吸管，口紅等補充化妝。
2、入口處請安排人員站崗。
3、做好幼兒園安全帶領工作。
五、活動流程：
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》。
2、主持人講話：(主持人上場音樂)。
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作。
3、介紹嘉賓。
4、園長致詞。
5、家長代表講話。
6、大大班教師代表寄語。
7、家長贈送錦旗。
8、幼兒代表發(fā)言。
9、匯報演出。
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)——(放音樂《輕音樂》)。
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)。
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。
13、活動結束整理工作。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇二
二、活動時間。
20__年x月x日下午。
四、活動準備。
(一)物質(zhì)準備。
1、制作活動ppt、家長邀請函。
2、提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8、家長感言錄。
(二)節(jié)目準備。
1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)。
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
五、活動流程。
1、參與人員入場。
領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場。
3、園長致辭。
4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
5、家長代表、幼兒代表講話。
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》。
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11、展望未來：我能成為小學生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12、結束語。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇三
二、活動地點。
三、活動人員。
幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準備。
1、__擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標。
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
六、活動流程。
1、園長致辭。
2、家長代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動《__》。
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想。
游戲三：指手畫腳。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂。
游戲四：舉高高。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇四
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
活動準備：
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
3、幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝，表演道具若干。
5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？
幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）。
師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！
師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇五
女：親愛的小朋友！合：大家好！
男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別。
男：我們的心中有即將當小學生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠留下
女：我們優(yōu)美的舞姿合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點，學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎！
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀？對，就是那些一直愛著你們，關心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎！
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表xxx小朋友的媽媽發(fā)言！讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立！六、歌曲：《老師，再見了》師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大！”；祝小朋友不要長得太胖！不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》七、頒發(fā)畢業(yè)紀念冊（背景音樂：畢業(yè)歌）師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的`的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、阿姨、領導，鞠個躬，表示對她們深深的謝意。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇六
活動主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲（一）：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內(nèi)容及具體實施方法：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好！此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了！讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧?。▓@長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊）。
3、游戲（一）：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們；不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈；大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們！”
方法；每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢？在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。（在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流）。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇七
xxx幼兒園即將送走我園20__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》
活動時間___年6月下午
活動地點鐵心橋青少年活動中心
活動人員
活動準備
1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
活動程序
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇八
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20__年x月x日。
活動地點：
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：
幼兒手冊。
活動流程：
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊。
（7）活動結束。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇九
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮主持人。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
領導發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。
向家長發(fā)送家長邀請函參加"畢業(yè)典禮"
各班準備演出節(jié)目。
1.歌曲《當我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加
2.主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了xxx幼兒園學前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽
老師：親愛的大班小朋友
合：大家好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!
園領導講話：
幼兒園大班畢業(yè)主持/園長講話
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
以后，我就要進小學，
做個一年級小學生，
學習更多的知識和道理，
爭取早日戴上紅領巾。
親愛的老師，
我有很多話想告訴您：
我剛到這里時，還不懂事，
有時還耍小脾氣。
今天，
站在這里的還是我自己，
臉再也沒有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心里感謝您！
再見吧，老師!
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠的守巢人》
今天，我心情凝重，
因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰，
因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，
迎接每個孩子到來;
暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。
孩子們是一群可愛的小精靈。
半年來，我們相依相伴。
聽慣了，每個早晨的聲聲問候;
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;
多么希望，
在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。
再見了，我親愛的孩子，
老師會打心底里，永遠關愛著你們;
再見了，我親愛的孩子，
老師會在這里，做你們永遠的守巢人!
6.幼兒;
聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲："再見!
等我?guī)霞t領巾，再來向您問聲好。"
請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》
時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導。
老師，老師再見了，
幼兒園，幼兒園再見了，
等我戴上紅領巾，再向你們來問好!
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!
8.結束本次活動。
音樂：《同一首歌》
老師：
親愛的小朋友們，
這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
但是不管你們走到哪里我們都會想起你，
因為你們是我們的快樂。
我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！
再見吧，親愛的小伙伴們！
我們以后有緣再相聚！
師：xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結束！明年再會!
幼兒園大班畢業(yè)詩
對老師說：
親愛的老師，我想對你們說：
"三年來，您給了我許多關愛，
生病時，您對我問寒問暖，
睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時，您教給我們許多知識和本領。
從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!"
對爸爸、媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說：
"謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。"
對弟弟、妹妹說：
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說：
"上xxx幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進小學，
希望你們好好學習本領，
將來和我們一樣，背上小書包，做個小學生。"
畢業(yè)生對朋友說：
"親愛的朋友們，我想對你們說--
雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話號碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見吧，我親愛的朋友們，
你是我永遠的好朋友!"
老師對孩子們說：
親愛的孩子們，我們想對你們說：
"昨天的小娃娃已經(jīng)長大，
不久，你們將離開我們，去當一名光榮的小學生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因為只有不斷努力，
才會成為一名出色的少先隊員，
再見了，孩子們，我們會想念你們的。"
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十
很多大型公司和企業(yè)，在組織一件事情之前都會先制定一個專屬的方案。而幼兒園活動方案的實踐展開，從中可以起到促進幼兒間的積極互動與交往的作用。你是否在找正準備撰寫“幼兒園畢業(yè)活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關米的游戲活動。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十一
幼兒園的快樂時光。
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的`回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
x月x。
xx。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》。
1、xx班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、xx班舞蹈《手牽手》。
4、xx班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、xx班打擊樂《斗牛士》。
7、xx班(打擊樂《大中國》。
8、xx班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂《感恩的心》。
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十二
一、活動主題：
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間：
五、活動地點：
萬商城。
六、活動參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）。
七、活動準備：
（一）物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
（二）節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班（打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名（男女）、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細流程：
（一）入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
（二）主持人開場。
幼（女）：親愛的老師。
幼（男）：親愛的爸爸、媽媽、
師：親愛的小朋友們。
合：大家好！
幼（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）園長致辭。
師：__、__（小主持人名字），你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎？
師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
（四）頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）。
（上臺及上臺后隊形，要提前排練）。
（五）中班節(jié)目。
（六）家長代表講話、教師代表講話。
幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。
幼兒（男）：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒（女）：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
（七）家長互動游戲。
師：__（小主持人名字），你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)？
幼兒（女）：是老師（媽媽）。
幼兒（女）：沒有。
師：想不想讓他梳？
幼兒（女）：想。
師：其他的小公主們想不想。
女孩們：想。
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
（八）藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢？為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業(yè)了的歷程。
（九）大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。
師：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班）。
（十）幼兒（女）：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
幼兒（男）：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
（小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形）。
（十二）教師朗誦《永遠的筑巢人》。
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺（背景音樂《感恩》）。
（十三）《放飛夢想》（折紙飛機）。
師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎？寫出自己的夢想，準備起飛！
給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。（播放背景音樂：《夢想》教師在幼兒折紙時收筆）。
師：孩子們你們手中折的是什么？全體畢業(yè)生：紙飛機，
師：孩子們，用你們的右手把飛機托起來。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎？是夢想。
師：夢想是什么呢？
孩子甲：夢想是一個美好的期望。
孩子乙：夢想是人們生活的動力。
師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。
師：孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想。
全體畢業(yè)生：準備好了！
師：好，那在這一刻，就讓我們的夢想起航。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧（全體孩子在這時候，把紙飛機拋出）。
師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧！可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?！再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。
培英幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
十、活動結束后。
1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；
2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議；
3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十三
一、活動目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩。
三、活動時間：
20__年x月25日（周三）下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長。
五、活動準備：
組別具體內(nèi)容具體要求負責人。
宣傳組：
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好__。
4，新聞報道及時撰寫與上報__。
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核__。
活動組：
1、場地布置。
2、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼。（見場地分布圖）。
3、各班教師準備好家長的座位。
4、主席臺的布置班級。
教師。
1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。（主持：__）。
2、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”。（手語）。
3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師。
4、個別幼兒準備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級教師。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口__。
后勤組：
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干__。
2、安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序__。
六、基本流程：
1、成長。
流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）。
2、畢業(yè)。
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）。
3、表演。
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）。
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4、感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）。
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）。
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5、展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！__幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十四
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
二、活動準備。
節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。
給家長發(fā)放邀請函。
三、時間安排。
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝。
8：30——9：00來賓入園，簽名。
9：00——10：00，畢業(yè)典禮。
四、節(jié)目名單。
____。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
五、活動過程。
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開____幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語。
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
1)熱鬧的運動會(大_、大_班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人：
2)寶貝本領大(大_班情景劇：競賽題)負責人：
3)我是科學小博士(大_班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人：
4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大_、大_班)負責人：
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
家長代表寄語。
1)小學，我來了(大_班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責人：
2)唐詩頌吟(大_、大_班歌唱)負責人：
3)課件十分鐘(大_、_班情景劇)負責人：
4)讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言。
1)感恩的心(年級組歌表演)負責人：
2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人：
3)再見，老師(年級組歌唱)負責人：
4)畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！?BR> 祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十五
1.體驗與老師及同伴的情誼，能用多種方式表達。
2.能大方自信地展示自己，感受自己長大、即將畢業(yè)的自豪感。
3.通過活動的開展，激發(fā)幼兒對小學生活的向往。
幼兒事先準備好的`美術或手工作品、照片、成長檔案，以及幼兒畢業(yè)證書等，布置環(huán)境“成長之門”(從教室到大門鋪紅地毯)將幼兒從小班到大班的照片做成課件。
(一)邀請小學老師(家長)來園，為大班小朋友講述小學的生活，激發(fā)幼兒對小學生活的向往與熱愛。(預定莊元瑞媽媽或小白媽媽)
(二)“幼兒園的一天”生活點點滴滴記錄(錄像光盤作紀念)
為大班幼兒從早上入園到下午離園的各個環(huán)節(jié)進行跟蹤錄像。
(三)畢業(yè)典禮活動
(1)成長檔案展示。請幼兒當解說員，說說自己或同伴。
(2)才藝展示。幼兒自己排練的小節(jié)目。
(3)難忘的童年。通過課件的播放，進一步感受成長和進步。
(1)園長、老師、家長代表的寄語，為每位幼兒提出希望。
(2)幼兒的心聲?？刹捎谩皳艄膫骰ā钡挠螒?，鼓勵個別幼兒大膽表達自己的情感;也可以全體幼兒通過集體朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》的形式表達自己的心情。
(1)送給老師的禮物。全體幼兒將制作的禮物贈送給自己的老師，并向老師表示感謝。
(2)送給好朋友的禮物。將自己準備好的禮物送給自己的好朋友，并與好朋友相互擁抱。
(1)孩子穿園服，從園長、教師手中接過畢業(yè)證書(以及全班畢業(yè)合影、紀念光盤)。
(2)全體幼兒說出成長宣言。
(3)走過“成長之門”，與家長擁抱，向老師鞠躬揮手告別。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十六
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：99屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的'音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。)。
師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十七
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
活動目標：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程：
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的.知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計：略。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十八
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
20xx年6月下午。
四、活動地點。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十九
（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服面具等）。
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員打算自助餐食物等。
（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的。
（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。
（2）體驗與老師同伴父母一起參與活動的樂趣，增進師生同伴家園的互動。
時間：某日某月下午5：00—8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領導部分老師大班組全體幼兒家長。
3、活動流程。
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
4、主持人發(fā)言稿。
一、開始部分。
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師爸爸‘媽媽’叔叔阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍，為你們立即成為一名小學生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永恒銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！
（園長寄語）。
甲：幼兒園是一個花園一片沃土，園長老師是辛勤的園丁。如今，幸福健康茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班__爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班__爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）。
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔耍點小脾氣遇到艱難哭鼻子！
甲：三年了，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大。
乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）。
老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧！
二、匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。
乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過。
乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘媽媽’，你的.眼睛充滿了慈祥，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個中國人]。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲[再見了，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了，幼兒園]。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利心想事成；愿我們的孩子健康成長學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇二十
1、表達告別老師和同伴的'情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
9、畢業(yè)頒獎。
10、畢業(yè)典禮結束。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇一
一、活動目的：
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡、童心飛揚”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。
二、活動安排：
活動時間：20__年6月20上午:9:00。
活動地點：__。
活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準備：
1、音響、麥克風5個：
2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》。
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)。
4、場地效果圖與布置安排:。
酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮。
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚。
5、準備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張。
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。
9、邀請出席領導。
10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
1、帶足吸管，口紅等補充化妝。
2、入口處請安排人員站崗。
3、做好幼兒園安全帶領工作。
五、活動流程：
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》。
2、主持人講話：(主持人上場音樂)。
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作。
3、介紹嘉賓。
4、園長致詞。
5、家長代表講話。
6、大大班教師代表寄語。
7、家長贈送錦旗。
8、幼兒代表發(fā)言。
9、匯報演出。
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)——(放音樂《輕音樂》)。
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)。
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。
13、活動結束整理工作。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇二
二、活動時間。
20__年x月x日下午。
四、活動準備。
(一)物質(zhì)準備。
1、制作活動ppt、家長邀請函。
2、提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8、家長感言錄。
(二)節(jié)目準備。
1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)。
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
五、活動流程。
1、參與人員入場。
領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場。
3、園長致辭。
4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
5、家長代表、幼兒代表講話。
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》。
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11、展望未來：我能成為小學生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12、結束語。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇三
二、活動地點。
三、活動人員。
幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準備。
1、__擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標。
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
六、活動流程。
1、園長致辭。
2、家長代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動《__》。
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想。
游戲三：指手畫腳。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂。
游戲四：舉高高。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇四
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
活動準備：
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
3、幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝，表演道具若干。
5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？
幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）。
師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！
師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇五
女：親愛的小朋友！合：大家好！
男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。
女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別。
男：我們的心中有即將當小學生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠留下
女：我們優(yōu)美的舞姿合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點，學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎！
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀？對，就是那些一直愛著你們，關心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎！
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表xxx小朋友的媽媽發(fā)言！讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立！六、歌曲：《老師，再見了》師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大！”；祝小朋友不要長得太胖！不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》七、頒發(fā)畢業(yè)紀念冊（背景音樂：畢業(yè)歌）師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的`的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、阿姨、領導，鞠個躬，表示對她們深深的謝意。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇六
活動主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲（一）：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內(nèi)容及具體實施方法：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好！此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了！讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧?。▓@長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊）。
3、游戲（一）：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們；不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈；大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們！”
方法；每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢？在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。（在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流）。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇七
xxx幼兒園即將送走我園20__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》
活動時間___年6月下午
活動地點鐵心橋青少年活動中心
活動人員
活動準備
1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
活動程序
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇八
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20__年x月x日。
活動地點：
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：
幼兒手冊。
活動流程：
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊。
（7）活動結束。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇九
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮主持人。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
領導發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。
向家長發(fā)送家長邀請函參加"畢業(yè)典禮"
各班準備演出節(jié)目。
1.歌曲《當我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加
2.主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了xxx幼兒園學前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽
老師：親愛的大班小朋友
合：大家好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!
園領導講話：
幼兒園大班畢業(yè)主持/園長講話
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
以后，我就要進小學，
做個一年級小學生，
學習更多的知識和道理，
爭取早日戴上紅領巾。
親愛的老師，
我有很多話想告訴您：
我剛到這里時，還不懂事，
有時還耍小脾氣。
今天，
站在這里的還是我自己，
臉再也沒有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心里感謝您！
再見吧，老師!
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠的守巢人》
今天，我心情凝重，
因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰，
因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，
迎接每個孩子到來;
暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。
孩子們是一群可愛的小精靈。
半年來，我們相依相伴。
聽慣了，每個早晨的聲聲問候;
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;
多么希望，
在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。
再見了，我親愛的孩子，
老師會打心底里，永遠關愛著你們;
再見了，我親愛的孩子，
老師會在這里，做你們永遠的守巢人!
6.幼兒;
聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲："再見!
等我?guī)霞t領巾，再來向您問聲好。"
請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》
時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導。
老師，老師再見了，
幼兒園，幼兒園再見了，
等我戴上紅領巾，再向你們來問好!
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!
8.結束本次活動。
音樂：《同一首歌》
老師：
親愛的小朋友們，
這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
但是不管你們走到哪里我們都會想起你，
因為你們是我們的快樂。
我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！
再見吧，親愛的小伙伴們！
我們以后有緣再相聚！
師：xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結束！明年再會!
幼兒園大班畢業(yè)詩
對老師說：
親愛的老師，我想對你們說：
"三年來，您給了我許多關愛，
生病時，您對我問寒問暖，
睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時，您教給我們許多知識和本領。
從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!"
對爸爸、媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說：
"謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。"
對弟弟、妹妹說：
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說：
"上xxx幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進小學，
希望你們好好學習本領，
將來和我們一樣，背上小書包，做個小學生。"
畢業(yè)生對朋友說：
"親愛的朋友們，我想對你們說--
雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話號碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見吧，我親愛的朋友們，
你是我永遠的好朋友!"
老師對孩子們說：
親愛的孩子們，我們想對你們說：
"昨天的小娃娃已經(jīng)長大，
不久，你們將離開我們，去當一名光榮的小學生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因為只有不斷努力，
才會成為一名出色的少先隊員，
再見了，孩子們，我們會想念你們的。"
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十
很多大型公司和企業(yè)，在組織一件事情之前都會先制定一個專屬的方案。而幼兒園活動方案的實踐展開，從中可以起到促進幼兒間的積極互動與交往的作用。你是否在找正準備撰寫“幼兒園畢業(yè)活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關米的游戲活動。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十一
幼兒園的快樂時光。
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的`回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
x月x。
xx。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》。
1、xx班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、xx班舞蹈《手牽手》。
4、xx班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、xx班打擊樂《斗牛士》。
7、xx班(打擊樂《大中國》。
8、xx班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂《感恩的心》。
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十二
一、活動主題：
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間：
五、活動地點：
萬商城。
六、活動參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）。
七、活動準備：
（一）物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
（二）節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班（打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名（男女）、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細流程：
（一）入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
（二）主持人開場。
幼（女）：親愛的老師。
幼（男）：親愛的爸爸、媽媽、
師：親愛的小朋友們。
合：大家好！
幼（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）園長致辭。
師：__、__（小主持人名字），你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎？
師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
（四）頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）。
（上臺及上臺后隊形，要提前排練）。
（五）中班節(jié)目。
（六）家長代表講話、教師代表講話。
幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。
幼兒（男）：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒（女）：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
（七）家長互動游戲。
師：__（小主持人名字），你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)？
幼兒（女）：是老師（媽媽）。
幼兒（女）：沒有。
師：想不想讓他梳？
幼兒（女）：想。
師：其他的小公主們想不想。
女孩們：想。
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
（八）藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢？為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業(yè)了的歷程。
（九）大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。
師：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
（在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班）。
（十）幼兒（女）：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
幼兒（男）：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
（小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形）。
（十二）教師朗誦《永遠的筑巢人》。
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺（背景音樂《感恩》）。
（十三）《放飛夢想》（折紙飛機）。
師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎？寫出自己的夢想，準備起飛！
給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。（播放背景音樂：《夢想》教師在幼兒折紙時收筆）。
師：孩子們你們手中折的是什么？全體畢業(yè)生：紙飛機，
師：孩子們，用你們的右手把飛機托起來。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎？是夢想。
師：夢想是什么呢？
孩子甲：夢想是一個美好的期望。
孩子乙：夢想是人們生活的動力。
師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。
師：孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想。
全體畢業(yè)生：準備好了！
師：好，那在這一刻，就讓我們的夢想起航。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧（全體孩子在這時候，把紙飛機拋出）。
師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧！可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?！再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。
培英幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
十、活動結束后。
1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；
2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議；
3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十三
一、活動目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩。
三、活動時間：
20__年x月25日（周三）下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長。
五、活動準備：
組別具體內(nèi)容具體要求負責人。
宣傳組：
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好__。
4，新聞報道及時撰寫與上報__。
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核__。
活動組：
1、場地布置。
2、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼。（見場地分布圖）。
3、各班教師準備好家長的座位。
4、主席臺的布置班級。
教師。
1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。（主持：__）。
2、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”。（手語）。
3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師。
4、個別幼兒準備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級教師。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口__。
后勤組：
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干__。
2、安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序__。
六、基本流程：
1、成長。
流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）。
2、畢業(yè)。
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）。
3、表演。
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）。
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4、感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）。
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）。
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5、展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！__幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十四
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
二、活動準備。
節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。
給家長發(fā)放邀請函。
三、時間安排。
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝。
8：30——9：00來賓入園，簽名。
9：00——10：00，畢業(yè)典禮。
四、節(jié)目名單。
____。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
五、活動過程。
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開____幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語。
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
1)熱鬧的運動會(大_、大_班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人：
2)寶貝本領大(大_班情景劇：競賽題)負責人：
3)我是科學小博士(大_班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人：
4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大_、大_班)負責人：
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
家長代表寄語。
1)小學，我來了(大_班：家長和幼兒共同表演情景劇)負責人：
2)唐詩頌吟(大_、大_班歌唱)負責人：
3)課件十分鐘(大_、_班情景劇)負責人：
4)讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負責人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言。
1)感恩的心(年級組歌表演)負責人：
2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人：
3)再見，老師(年級組歌唱)負責人：
4)畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！?BR> 祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十五
1.體驗與老師及同伴的情誼，能用多種方式表達。
2.能大方自信地展示自己，感受自己長大、即將畢業(yè)的自豪感。
3.通過活動的開展，激發(fā)幼兒對小學生活的向往。
幼兒事先準備好的`美術或手工作品、照片、成長檔案，以及幼兒畢業(yè)證書等，布置環(huán)境“成長之門”(從教室到大門鋪紅地毯)將幼兒從小班到大班的照片做成課件。
(一)邀請小學老師(家長)來園，為大班小朋友講述小學的生活，激發(fā)幼兒對小學生活的向往與熱愛。(預定莊元瑞媽媽或小白媽媽)
(二)“幼兒園的一天”生活點點滴滴記錄(錄像光盤作紀念)
為大班幼兒從早上入園到下午離園的各個環(huán)節(jié)進行跟蹤錄像。
(三)畢業(yè)典禮活動
(1)成長檔案展示。請幼兒當解說員，說說自己或同伴。
(2)才藝展示。幼兒自己排練的小節(jié)目。
(3)難忘的童年。通過課件的播放，進一步感受成長和進步。
(1)園長、老師、家長代表的寄語，為每位幼兒提出希望。
(2)幼兒的心聲?？刹捎谩皳艄膫骰ā钡挠螒?，鼓勵個別幼兒大膽表達自己的情感;也可以全體幼兒通過集體朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》的形式表達自己的心情。
(1)送給老師的禮物。全體幼兒將制作的禮物贈送給自己的老師，并向老師表示感謝。
(2)送給好朋友的禮物。將自己準備好的禮物送給自己的好朋友，并與好朋友相互擁抱。
(1)孩子穿園服，從園長、教師手中接過畢業(yè)證書(以及全班畢業(yè)合影、紀念光盤)。
(2)全體幼兒說出成長宣言。
(3)走過“成長之門”，與家長擁抱，向老師鞠躬揮手告別。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十六
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：99屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的'音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。)。
師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十七
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
活動目標：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程：
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的.知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計：略。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十八
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
20xx年6月下午。
四、活動地點。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇十九
（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服面具等）。
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員打算自助餐食物等。
（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的。
（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。
（2）體驗與老師同伴父母一起參與活動的樂趣，增進師生同伴家園的互動。
時間：某日某月下午5：00—8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領導部分老師大班組全體幼兒家長。
3、活動流程。
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
4、主持人發(fā)言稿。
一、開始部分。
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師爸爸‘媽媽’叔叔阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍，為你們立即成為一名小學生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永恒銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！
（園長寄語）。
甲：幼兒園是一個花園一片沃土，園長老師是辛勤的園丁。如今，幸福健康茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班__爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班__爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）。
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔耍點小脾氣遇到艱難哭鼻子！
甲：三年了，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大。
乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）。
老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧！
二、匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。
乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過。
乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘媽媽’，你的.眼睛充滿了慈祥，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個中國人]。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲[再見了，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了，幼兒園]。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利心想事成；愿我們的孩子健康成長學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
幼兒園畢業(yè)活動方案目標篇二十
1、表達告別老師和同伴的'情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
9、畢業(yè)頒獎。
10、畢業(yè)典禮結束。