學生在社會實踐中的自我評價(熱門13篇)

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    分析是深入思考、理清思緒的關鍵過程??偨Y是對過去的回顧,未來的展望,該如何平衡?在這里列舉了一些值得借鑒的總結示例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    學生在社會實踐中的自我評價篇一
    社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。大學生應該參加社會實踐并從中學習。下面本站小編給大家分享一些大學生。
    范文,希望能夠給大家一些幫助。
    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
    因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
    促銷是一種很好的工作體驗,通過,,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗,春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
    促銷的一天基本工作安排:
    促銷前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的。
    工作總結。
    經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
    促銷過程中的體會及感觸:
    促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質:
    一、要有良好的專業(yè)素質。
    當我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(本站)。
    二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。
    促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
    三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)。
    促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節(jié)、自我鼓勵,及時的。
    自我總結。
    自我提高。
    四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。
    促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
    不管做什么事,態(tài)度決定一切。
    做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
    明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。
    我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。
    短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
    暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。
    我已經(jīng)做好的心理準備了,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什么呢。
    盼啊盼,終于盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經(jīng)歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
    炎炎夏日烈日當頭,而依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    那天終于來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來都是倆個班最好的?!彼粷M意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。
    這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?還有好多工作,我還會干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當負責人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說:“我當不了,我中午就走。”說完我就走了。
    雖然我結束了我6天的生活,但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說帶一大幫人從逃了,主任也是這么說的。”我一聽非常郁悶。別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,我做的是不對,我是從逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實習了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。
    第一次來到店里,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時間不定,負責收銀。當時我想也沒想我就答應了,因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問我為什么要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,從學校出來短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習生活。
    我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結束,我?guī)ど蠜]有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也盡量幫他們,教他們學俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質高,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每天晚上我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實在聽不懂我就查。
    字典。
    在我工作快結束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺?shù)昧宋赴医隳菐滋焯貏e忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當時我特別感動,東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們?;氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。
    這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,并且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!
    這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,這是很值得我學習的地方。
    我還學到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學習路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,時刻做好自己。
    我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!
    學生在社會實踐中的自我評價篇二
    實踐,就是把所學的.理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.經(jīng)過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。
    在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一齊組織,他們負責拍照,我負責跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機??粗鴣韥硗挠慰?,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們去拍照,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎樣沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
    在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀-書,學好一些實實在在的本領,塑造好自我人格和修-養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。
    我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的本事。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。可是作為一個人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。所以良好的本事是必須的。在學校接觸同學,教師是比較狹隘的范圍,僅有經(jīng)過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自我的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自我的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
    經(jīng)過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今日的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,此刻不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個信息社會,不提高就是退步,僅有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
    鍛煉了獨立的個性。離開了家長、教師、同學,一切都要靠自我。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,僅有經(jīng)過自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自我勇敢地克服,采取進取的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的本事,必將獲得最終的成功。
    經(jīng)過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫忙??傊?,這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分進取的作用。
    學生在社會實踐中的自我評價篇三
    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我本事培養(yǎng)的一個重要方式,所以對于我們在校大學生來說,能在假期有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我本事的重要的機會。
    當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而能夠在以后的就業(yè)時有必須的基礎,能夠減少就業(yè)的壓力。并且教師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。
    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去應對你從沒應對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了。
    學生的實際操作本事與在校的理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情景。
    或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許教師是正確的,雖然大學不像在社會,可是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,可是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就能夠交上去,但在工作里,數(shù)字絕對不能夠錯。所以,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就能夠了,但那里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以必須要異常細心謹慎,最全面的參考網(wǎng)站并且一旦出錯并不是像學校里一樣教師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負職責的,這關乎公司的利益.
    總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。
    因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。資料地圖不論做是事情,都必須有主動性和進取性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
    學生在社會實踐中的自我評價篇四
    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。'只是一名大一同學的我,抱著貼近社會,熬煉自己的愿望,參與了高校生社會實踐。盼望在進入社會之前,積累多點社會閱歷,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人溝通,團結合作等等。經(jīng)過重重考驗,我最終成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的學問,所以在實踐中我多聽多學多做,樂觀按時超量完成任務。
    俗語說:"中國訓練看江蘇,江蘇訓練看南通。'一句話道出了南通訓練的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的訓練更是得到了飛速的進展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的訓練資源著手,簡析了其進展歷程,使我們更深化地了解了南通訓練的精神本質。
    為了能提高活動的效率,也能更好、更順當?shù)赝瓿蛇@次社會實踐活動,在動身前,隊長召集我們爭論了活動的支配狀況,同時結合我們自身的特點,安排了各自的任務。于是,我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調研工作。在調研開頭前期,我首先通過掃瞄政府及學校網(wǎng)站初步了解平潮訓練的歷史與進展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員爭論溝通各自的實踐方案,從而詳細充實了自己的調研方案與內容。
    一切預備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,懇切地向其說明白我們的調研內容,從而商定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任急躁地向我介紹了平潮地區(qū)訓練的歷史與進展變化,使我對平潮的訓練狀況又有了更深化的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進行了一系列的問卷調查,并向部分同學與家長詢問了訓練方面的問題。最終,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順當完成實踐任務。
    通過這次實踐,我深刻地熟悉到平潮地區(qū)訓練日新月異的進展變化。
    改革開放30年來為國家培育了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成果居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成果,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成果的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個威,而是一種互動的教學模式,教學相長的訓練理念。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、同學會等群團組織在訓練管理中的作用,特殊是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理閱歷,學校對老師進行嚴格考核,相繼出臺了同學測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成"優(yōu)者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出'的布滿生氣和活力的用人機制從而在管理機制上為老師教學水平的提高制造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理(考試吧)。
    老師是我們的知心伴侶,是我們的引路燈,是我們學問的源泉,老師賜予學子的`,是學問、是暖和、是財寶、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永久年輕,永久的不成熟,老師是我們終身的良師益友。而老師待遇的提高,老師社會待遇的提高對于老師的工作水平,與熱忱的提高有著巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選老師,第一個發(fā)布廣告公開聘請名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素養(yǎng)老師隊伍。老師在加強基礎,培育力量,進展智力,提高素養(yǎng)上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種愛好小組,支配了豐富多彩的文體活動,活躍同學身心,定期組織"校內之聲'音樂會、運動會、開展各類競賽,為同學全面進展、展現(xiàn)特長、大膽創(chuàng)新供應了寬闊天地。全面的素養(yǎng)訓練人才才是學校的真正培育目標。
    30年中學校教學設施與氛圍的改進,多媒體設備的運用,校內綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)訓練蓬勃的進展的供應了強大的動力。在調查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富有的人們自發(fā)資助一些品學兼優(yōu)但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送悄悄供應了保障。
    以上是我的社會實踐個人總結。在勞累勞碌的十幾天里,我也體會到了實踐的歡樂,同時也感到了所學學問的不足,在以后的日子里必需連續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)學問,全面進展自己,在實踐中長學問求進展。在以后的日子里,不行避開的,我還將面對的問題,將擔當更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。
    學生在社會實踐中的自我評價篇五
    為了結合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作,今年暑假我們學校團委組織學生黨員參加全省“三走進三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。2012年7月18日,我隨華南農(nóng)業(yè)大學學生黨員赴蕉嶺縣“三走進三了解三提高”學習實踐服務團來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐,開展社會調查工作。在短短的兩周時間里,我們走出校園,走進農(nóng)村,實地考察,與村民交流,采訪了先進黨員,學習了相關材料。同時親身到基層體驗生活,感受鄉(xiāng)村生活氣息,不但使自己開拓了視野,增長了見識,又增強了黨員意識、提高了思想素質、提高了實踐能力,實現(xiàn)了大學生的社會價值,錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。
    雖然我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,但這次以另一種身份再次走進農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛。下面就談談我的一些感想和體會。
    一、關于農(nóng)民生活水平。
    南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,是廣東的邊遠落后山區(qū),當?shù)亟?jīng)濟欠發(fā)達,全鎮(zhèn)山地面積雖大,但人均耕地面積不過0.3畝左右,農(nóng)民主要以種植水稻為主,耕種基本上自給自足,是典型的小農(nóng)經(jīng)濟地區(qū)。因地處偏遠山區(qū),農(nóng)業(yè)結構單一、分散,農(nóng)業(yè)技術薄弱,合作性不強,今年上半年人均收入僅2020元,農(nóng)民生活水平較低,一些村落僅解決了溫飽問題,許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中。家庭日常消費、子女上學費用、老弱病痛隱患等仍然困擾著當?shù)剞r(nóng)民。談到此,我又想到“剪刀差”這個詞,現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉、而肥料農(nóng)藥等又高價,入不敷出,據(jù)了解,這種“剪刀差”的問題在當代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的,雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,但農(nóng)村切實的經(jīng)濟壓力仍未解除。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展落后。農(nóng)村面貌要得到根本改變,就必須找到一條正本清源、標本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題。
    在我們走訪村民的過程中,多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟開支的情況下,除了這條路,恐怕再也沒有更好的途徑了。當我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地、離開自己的家鄉(xiāng),“獨在異鄉(xiāng)為異客”,我們理解他們的內心感受嗎?當我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,我們是否想過,我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!
    城里的孩子永遠無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,因為經(jīng)濟文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家、社會要進一步關注“三農(nóng)”問題,特別是要提高農(nóng)民的生活水平。
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    學生在社會實踐中的自我評價篇六
    無論是與同事還是顧客,溝通都是很關鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響心境,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅僅利于自我的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營造,此刻到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的應對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
    相對于服務行業(yè)來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,可是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點,結果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客,可是其實我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不愿意惹出事端的。再者,領導也是上帝,這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領悟出來。領導是就是領導,作為領導工作上就要尊重他,服從管理,與領導絕對不能有正面的沖突。
    雖然是短期的實踐,可是暴露出了我學習很多不足之處,比如銷售心理學,懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索,不斷的評價經(jīng)驗,學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。
    學生在社會實踐中的自我評價篇七
    2、關于婚姻習俗的調查。
    3、互聯(lián)網(wǎng)對市民生活方式與文化消費生活的影響調查。
    4、東莞地方傳統(tǒng)文化傳承與保護現(xiàn)狀調查。
    5、東莞民間環(huán)境保護狀況之調查。
    6、東莞雙轉型中民營企業(yè)的發(fā)展趨勢。
    7、東莞農(nóng)民工在雙轉型過程中的去向。
    8、了解你家庭所在的鎮(zhèn)/區(qū),改革開放以來人們生活所發(fā)生變化的表現(xiàn)。
    9、分析你家庭所在的鎮(zhèn)/區(qū),現(xiàn)在人們對幸福的新認知情況。
    10、改革開放三十年來,在經(jīng)濟社會發(fā)展中你家庭所在的鎮(zhèn)/區(qū)發(fā)生了怎么樣變化。
    11、隨著改革開放的深入進行,你家庭所在的鎮(zhèn)/區(qū)為經(jīng)濟社會的進一步發(fā)展采取了令那些措施,你對此有什么看法。
    12、、東莞社區(qū)調研。
    13、東莞居民生活幸福指數(shù)調研。
    14、、東莞青年就業(yè)現(xiàn)狀研究。
    15、東莞居民宗教信仰研究。
    16、改革開放30年巡禮——××村(或社區(qū))的歷史變遷。
    17、大學生牽手留守兒童實踐活動及總結。
    18、東莞市文化遺產(chǎn)開發(fā)和保護狀況的`調查。
    19、農(nóng)業(yè)稅取消后當?shù)剞r(nóng)民收入問題、農(nóng)民稅賦負擔問題調查。
    20、遵守社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定調查。
    21、本地社會保障情況調查。
    22、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況調查。
    23東莞外來務工人員租房租金標準對生活影響的調查與研究。
    24、市民素質的調查與研究。
    25、東莞社會轉型期文化建設的調查研究。
    26、社區(qū)老年人生活狀況及需要解決的問題。
    27、社區(qū)管理工作積累的經(jīng)驗及存在的問題。
    學生在社會實踐中的自我評價篇八
    時間過得真快,轉眼間大學珍貴的四年生活即將結束,回想四年中的點點滴滴會有很多的感慨,感覺非常有必要一下大學四年的得失,從中繼承做得好的東西改進不足的地方。首先是我端正了學習態(tài)度,在考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快發(fā)現(xiàn)大學仍需努力認真學習。由于大學的授課已不再像高中時填鴨那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠上課聽講是完全不夠的,這就要求課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館差一些資料。
    古話說的好,授人以魚不如授人以魚,這是我來這里的目的,但說起來容易做起來難,我換了好多學習方法,做什么事都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在大學生活中我堅持著反省且努力完善自己的人格,所以無論什么情況下,我都以品德至上要求自己,無論何時何地都奉行嚴于律己的信條,并切實遵行它。
    學生在社會實踐中的自我評價篇九
    中學生社會實踐自我評價在這次的活動中,我覺得我比上次進步了很多,向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動中,我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!
    這樣實踐的活動,見證了我們每個人的成長歷程。我曾經(jīng)認為這樣的活動“so easy”,但誰知道行動起來,我們都暈頭轉向了。然而,經(jīng)過這樣的兩次實踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高。而且,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時也懂得了團隊精神的重要性。
    像這樣的實踐活動我已經(jīng)參加了兩次,在此次活動中,我自我感覺還不錯。雖然是第二次接觸這樣的活動了,但還存在很多問題,出錯的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學習。這次的課題使我感受到:要想成功,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,必須堅持下來才有可能成功。
    經(jīng)過一次的訓練,使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對困難時,不會再像以前的膽怯了,也不會一味的退縮。反而對自己更加的充滿信心,把困難當做成功的墊腳石,一步一步的向上爬。對于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!
    經(jīng)過兩次的研究性學習,我學到了很多日常學習之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復存在了。現(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動過程中,我們團隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。
    這次活動讓我學會了壯膽,學會了為他人著想。在現(xiàn)實生活中,我覺得最重要的一點就是:要有愛。我們生活在同一個家園里,每個人都會有不如意的時候,因此,我們要學會多為別人著想。當他們遇到困難的時候,伸出我們的援助之手,能幫則幫。這有這樣我們的家園才會變得更加的和諧美滿。
    這次的實踐活動總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長交給我的任務,我已經(jīng)完成,各個成員都很認真,這次任務完成的非常愉快。希望在以后的研究性學習中我能表現(xiàn)得更好!
    像此類的實踐活動,我是第二次參加了,但仍然會有些緊張,不知從何下手。經(jīng)過老師和同學們的鼓勵,最終,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時總是落意而歸,又沒有充足的資料,但是在眾多同學的共同努力下,我們還是較好的完成任務。由此,我深深的感受到了:要成功,就必須要有奮斗的精神和信心。因為我深知成功的密決:堅持不懈,終會成功!
    經(jīng)過這次的課題研究,自我感覺良好。讓我認識到在面對困難時,不會再膽怯,不會在退縮。我要對自己更加的有信心,有勇氣去面對這些所謂的`困難,而且我還學會了幫助別人,將這些經(jīng)驗一點一滴地積累下來,希望下次我會更加的自信,更加的成功!
    學生在社會實踐中的自我評價篇十
    在大學的四年里,讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上更加的成熟。
    努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業(yè),所以在注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的原理和模擬操作。
    暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
    在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。
    在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。做好人際交往是決定工作成敗的重要因素。
    學生在社會實踐中的自我評價篇十一
    你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去新快報實習,我懷著興奮的心情,因為從沒有去過廣告公司實習過。當實習生最重要的是態(tài)度,是誠懇踏實、積極向上、勤奮努力的工作態(tài)度,必須付出比老員工多幾倍的努力去熟悉工作程序、工作要領。只要樹立信心,戰(zhàn)勝自我,就可邁出走向社會堅實的第一步,前途就充滿希望。
    剛踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑地說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。因此,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。同事們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
    其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。人無完人,醫(yī)藥部的其他同事在制作廣告版面時,也時常會有錯誤發(fā)生,像語句表達不清等。我于是“不知天高地厚”地把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,竟被欣然地接受了。在他們面前,我只是經(jīng)驗淺薄的“小字輩”,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的提出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
    我在醫(yī)藥部實習的時間不長,主要做一些文職工作,也很難說具體學到什么,但是有一點是肯定的,在廣告公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象,很需要你具備實際動手操作的能力。
    以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我們的感觸很大,自己的知識太貧乏了。就好象會員服務(會員的資料收集,對俱樂部會員進行服務及信息咨詢管理)、項目策劃協(xié)理(針對俱樂部實施的項目,參與并協(xié)助策劃、執(zhí)行)、外聯(lián)協(xié)理(俱樂部對事務外的溝通、聯(lián)絡及協(xié)調)、俱樂部入會申請表的文案、撰寫活動策劃書等,這些都是我在課本中所不能學到的東西。
    錄入工作看起來雖然簡單,但是重復單調——每天上班打開電腦就會看到一樣的畫面,不停地重復做同樣的動作,而且工作量不小。不過,我就把它當作是一種精神刺激,可以堅持下去就是一種工作學習的態(tài)度,能堅持就能勝利;再如文案工作,開始時,總覺得是一些簡單而不起眼的工作,但做了一段時間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單,但都是非常重要的,絕不能有半點差錯,因為,這是要出現(xiàn)在報紙版面上的東西,產(chǎn)生歧義誤導了消費者就會造成不良的影響,所以千萬不可以因為它們簡單而小看它,必需小心謹慎的完成每一個環(huán)節(jié)。這種“咬文嚼字”的工作無疑對我所學的新聞專業(yè)知識具有極大的鍛煉作用。
    另外,我還第一次嘗試參與了醫(yī)藥部的活動策劃,第一次學會寫活動策劃書,才發(fā)現(xiàn)原來小小的活動策劃書要做得全面而具有可行性,是需要慢慢斟酌和考慮周到的。最后,通過自身的努力,我參與策劃的“和諧社區(qū)健康行”活動策劃案已經(jīng)提交并通過了。這些經(jīng)歷都開闊了我視野,豐富了我知識。這里,要感謝醫(yī)藥部的其他同事們,他們總能不厭其煩地教會我,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。
    學生在社會實踐中的自我評價篇十二
    光陰似箭,為期一周的暑期三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結束。在這短短七天里,我們接觸到了學校里不曾接觸到的一些醫(yī)學相關事物,這讓我們更加清楚,醫(yī)學并不僅僅局限于醫(yī)院,而是存在于我們日常生活中,東街社區(qū)衛(wèi)生服務中心,就是一個這樣的地方。
    大隱隱于市,在這個熙攘的城市,坐落于和平醫(yī)院對面的這棟不怎樣高的小樓就是我們的東街社區(qū)衛(wèi)生服務中心。雖然與和平醫(yī)院相比,它顯得有些渺小,倘若進入其中,便會發(fā)現(xiàn)里面別有洞天。在那里,有著完善的醫(yī)療設施,還有著一些醫(yī)院所不具備的其他功能,居民健康檔案就是其中最吸引我的事物之一。在剛來的幾天里,我們與這些檔案相伴,這一項項的資料刷新著我們的認知。居民健康檔案的建立有著尤為重要的作用,它不僅僅能夠讓全科醫(yī)生對居民的健康更加了解,并且針對不一樣人的健康狀況,能讓醫(yī)生在工作中有條不紊,能夠針對性的用藥,省去了醫(yī)療過程中關于病史等問題的重復提問,提高工作效率。
    不僅僅如此,居民健康檔案的建立與定期更新,讓我們在長期的健康管理和照顧病人中,能夠及時發(fā)現(xiàn)病人的健康危險因素,有利于為社區(qū)居民供給預防保健服務。小病變大病都是對健康身體的不重視所引起的,倘若能夠在最初的'時候將其抑制。那么,對于患者本人而言,這不僅僅少受了許多病痛的折磨,并且還減少了諸多的醫(yī)療費用支出對于醫(yī)院等醫(yī)療機構而言,這也減少了醫(yī)院人滿為患的情景發(fā)生。對于我們辛苦工作的醫(yī)護人員來說,也減輕了一些負擔。作為一名公衛(wèi)事業(yè)的預備人員,我以自我能夠在未來從事公衛(wèi)事業(yè)而自豪。基層的公衛(wèi)事業(yè)如同建筑的地基,醫(yī)院的工作就如同修繕這棟高樓,地基打的穩(wěn),后期修繕的次數(shù)才能減少。
    此次的三下鄉(xiāng)活動對我個人而言有著十分重要的意義,它不僅僅解答了我的疑惑,明白了公衛(wèi)的意義,知曉了我的未來將如何前行,還讓我親身經(jīng)歷了公衛(wèi)事業(yè)人員的日常工作。讓我在這短短的七天里,感受每一位公衛(wèi)事業(yè)人員的力量,感受他們對人們健康的努力和付出。我愿化身公衛(wèi)事業(yè)的一塊磚石,不為能夠璀璨奪目,只為能夠讓健康之塔的基石更加穩(wěn)健。
    學生在社會實踐中的自我評價篇十三
    在實踐過程中雖然很辛苦,但我想,這就是我們邁進社會的第一步,開始認識了社會,開始學會計劃自己的人生,我心里感到十分的充實與滿足,無比快樂與幸福。我相信,這些都是我最燦爛的回憶……我也將繼續(xù)為社會貢獻自己的一份力量。