演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了，用詞精準(zhǔn)、恰當(dāng)。在演講稿的主體部分，可以通過(guò)列舉事實(shí)、引用數(shù)據(jù)等方式增加說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考與學(xué)習(xí)。
環(huán)保小助手演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境善待家園》，讓我們先來(lái)聽(tīng)一組數(shù)字吧。建國(guó)50年來(lái)，我國(guó)至少有9萬(wàn)公頃的耕地被破壞，全國(guó)至少有114個(gè)沿海城市不同程度遭受海水侵蝕，每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8億多元。去年，國(guó)家海洋局發(fā)布了20xx年《中國(guó)海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》顯示，我國(guó)污染海水占近海海域的1/3，去年共發(fā)生赤潮28起，風(fēng)暴潮災(zāi)害4次，受災(zāi)人口一千多萬(wàn)，損失一百二十多億。更讓人憂慮的是水土流失，土地荒漠化，泥石流已成為我國(guó)最主要的地質(zhì)災(zāi)害，每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失分別是96億、45億、36億。
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí)，人類與自然已陷入一種可怕的循環(huán)，人類不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類，人們不會(huì)忘記1998年夏季那場(chǎng)特大的洪水，長(zhǎng)江、嫩江、松花江滔滔江水沖毀了村莊、沖毀了耕地、沖破美好的生活，那悲慘的場(chǎng)景將成為中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛，這些災(zāi)難是大自然的陣痛，更是大自然對(duì)人類的咆哮，一位地質(zhì)學(xué)家如是說(shuō)。而大自然也似乎在說(shuō)，人類若再虧待我們，我們將更加瘋狂地報(bào)復(fù)。
聽(tīng)來(lái)是多么可怕，多么不寒而栗，人與自然本來(lái)是相互依賴，和平共處，大家在同一個(gè)地球上，然而曾幾何時(shí)地球母親綠色飄逸的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有了，代之以或黃或白的瘡疤，她炯炯有神的眼睛昏暗了，眼里滿是渾濁的淚水；她嬌嫩的肌膚變得粗糙了，她銀鈴般的聲音今變得嘶啞了，她已不在生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)。
是誰(shuí)，是誰(shuí)讓我們可愛(ài)的母親改變了模樣？是我們?nèi)祟愖约喊?，人類為了自己的一己私利，瘋狂地向母親掠奪榨取，才使她傷痕累累，面目全面，“倫敦?zé)熿F”已在世界各地出現(xiàn)，酸雨已擴(kuò)散地球的每個(gè)腳落，就連珠穆朗瑪峰積雪中也發(fā)現(xiàn)了污染物質(zhì)，南極企鵝有肝臟中也有了ddt的成份。
朋友們，還等什么呢，行動(dòng)起來(lái)吧，善待自然就是善待我們?nèi)祟愖约海祟愔挥袑?shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能和自然共存，不要再讓水龍頭嘩嘩地流，因?yàn)槟鞘浅傻叵滤?；不要有使用含磷的洗衣粉，因?yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì)；不要再使用一次性筷子，因?yàn)槟鞘窃谄茐臒釒帧Ｎ覀円屇赣H重新穿上用各色鮮花紡織的彩裙，要讓鳥(niǎo)兒重新在她的懷里快樂(lè)地歌唱。保護(hù)環(huán)境，善待完園，對(duì)我們環(huán)保工作者來(lái)說(shuō)更是責(zé)無(wú)旁貸，為了讓天變藍(lán)，水變清，苦點(diǎn)、累點(diǎn)又算什么呢，就拿我們德清來(lái)說(shuō)吧，為了能更直接地傾聽(tīng)老百姓的呼聲，更快捷地辦好老百姓的企盼，12369環(huán)保熱線一通了，熱線開(kāi)通后，工作人員進(jìn)行了二十四小時(shí)不間斷值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要老百姓需要，我們就會(huì)盡最快速度趕到那里，記得那是99年5月10日我們局監(jiān)察的大隊(duì)米征豪大隊(duì)長(zhǎng)在半夜接到一個(gè)投訴電話，盡管天下著雨，但他二話沒(méi)說(shuō)，連忙趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)他到達(dá)那里時(shí)，還沒(méi)弄清這么回事，憤怒的村民就把他撲進(jìn)了污水池，他沒(méi)有生氣，更沒(méi)有責(zé)罵村民，衣服是濕地，人是臭的，但他顧不得這些，而是來(lái)到河邊，仔細(xì)詢問(wèn)情況，了解事情，之后也數(shù)不清跑了多少趟，最終圓滿解決了問(wèn)題，村民說(shuō)，朱大隊(duì)長(zhǎng)也笑了，幾個(gè)月來(lái)的辛苦已算不了什么，這樣的事在我們環(huán)保工作者中其實(shí)很多、很多，記得還有一次，我們熱線辦的工作人員接到一位村民的投訴，說(shuō)村里的雞鴨都死了，連狗也死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來(lái)，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢礦里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時(shí)處理，會(huì)危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續(xù)奔波，有的甚至幾夜沒(méi)合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，他們送來(lái)了錦旗，這樣的事例很多很多，我們熱線一年要接到的投訴達(dá)400多起，但我們知道我們多付出一點(diǎn)辛苦，就能給老百姓多帶來(lái)一些好處，給德清的山水多添幾分美麗。
我相信，讓我們共同努力，德清的山更綠，天更藍(lán)，人更親，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，建生態(tài)德清的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保小助手演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！綠色是什么的象征 綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了xx市"綠色學(xué)校"，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來(lái)不易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)"綠色學(xué)校"，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4xx年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎 ？
環(huán)保小助手演講稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天我演講的題目是：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，維護(hù)班級(jí)環(huán)境。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
再比如，你們把森林里的動(dòng)物都抓住，皮毛剝下來(lái)做成名貴的衣服，肉制成野味，高價(jià)出售。總之沒(méi)個(gè)部位都可以變成錢!”對(duì)呀，他們?cè)趺礇](méi)想到呀?這樣的錢太好賺了!于是，全村的居民們開(kāi)始了“致富”的道路……沒(méi)過(guò)多久，方圓千里的樹(shù)全被砍光，動(dòng)物也無(wú)一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過(guò)上了幸福的日子?？蓻](méi)過(guò)多久，不幸就降臨了，一會(huì)兒旱，一會(huì)兒澇，再也沒(méi)有風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候，莊稼根本沒(méi)收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬(wàn)里，既無(wú)人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個(gè)世界如果沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有飛禽走獸，沒(méi)有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝!
環(huán)保小助手演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
城市是一面鏡子，映射出世間萬(wàn)象：堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭，一望無(wú)際的工廠呼嘯著黑煙，空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中，我甚至遺忘了綠色，我甚至不懂得什么是綠色生活?？墒?，我所認(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!
驛站!一個(gè)綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園?！?，我一個(gè)字一個(gè)字的讀著地圖，真新鮮!只見(jiàn)一條用黃線畫(huà)出的通道筆直通向遠(yuǎn)方，上頭還印上了自行車的標(biāo)志。“太棒了!”，騎車的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來(lái)，“綠道，我來(lái)了!”
冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受，但陽(yáng)光是如此溫柔的撫摸著我，令我感覺(jué)有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行，視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠(yuǎn)看西江的那種美，不是能用語(yǔ)言形容的。她不像西湖般泛起漣漪，也不像大洋般卷起巨浪，她只是撫動(dòng)著波浪，不顯媚態(tài)，卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面，就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆，頗具畫(huà)意。騎在綠道上，感覺(jué)很舒服——沒(méi)有凹陷，沒(méi)有缺口，就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒，直立著各種的樹(shù)木。每一個(gè)騎車人都不會(huì)覺(jué)得孤單，亦不會(huì)覺(jué)得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦，即使你放慢步子，每一個(gè)畫(huà)面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī)，綠道上的一切在冬天里都充滿活力。
我的擔(dān)心已拋到九霄云外，從沒(méi)有過(guò)今日的高興。飛奔的車輪又駛過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng)，駛過(guò)了樓房林立的居民區(qū)，此刻我眼前的是一望無(wú)際大草地。
與剛才的情景相比，那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草，但還是感覺(jué)到陌生。騎上了滄江河河堤，我感覺(jué)累了，在驛站里坐了下來(lái)。木制的凳子坐上去很舒服，而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒(méi)走過(guò)河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤，走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了，與平日聽(tīng)說(shuō)的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻，我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇?fù)恚G樹(shù)環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣，頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體，使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間，我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。
太陽(yáng)，緩緩垂落了……。
綠道之行給了我美的感受，它不僅僅是一次愉悅的旅行，更是一次認(rèn)知的改變：城市，也有它的綠色生活，只要我們都不斷追求，更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道，就是通往綠色生活的通道!
環(huán)保小助手演講稿篇五
各位同學(xué)，老師們：
大家好，我是xx班的xxx，我今天演講的題目是《為綠色加油》。
這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈，清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)，培養(yǎng)正確的人生觀，價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任??！
目前我縣正轟轟烈烈的開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈，許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑，食品袋，廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)......
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從現(xiàn)在坐起，從小事做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為”綠色加油”，珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
共同加入”呼喚綠色行列”
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始
謝謝！
環(huán)保小助手演講稿篇六
我是061班的楊xx，這次我參加環(huán)保好少年的活動(dòng)。我的口號(hào)是：地球我們家，你我保護(hù)她。希望大家也環(huán)保起來(lái)，保護(hù)地球！
勤奮學(xué)習(xí)活潑開(kāi)朗。
每天上課，我總是把小手舉得老高，爭(zhēng)著要發(fā)言。而發(fā)言大聲，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)練。作業(yè)里，每一個(gè)字，透露著我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和渴望。我不僅學(xué)習(xí)好，而很愛(ài)幫助別人。記得，那次同桌忘帶彩色筆，他著急地哭了。這時(shí)，我從筆盒拿出幾只彩色筆，對(duì)他說(shuō)：“哎，別哭哦，我借你?！蓖榔铺闉樾Γ乙查_(kāi)心極了。瞧！這個(gè)小開(kāi)心果！
低碳生活者。
我是個(gè)低碳生活者，每天都是走路上學(xué)。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。我說(shuō)：“一個(gè)人走路上學(xué)，可以減少二氧化碳15千克，而一個(gè)月是465千克，一年是5580千克，相當(dāng)于5.58噸。多么大的數(shù)啊，是要大家齊心做的。”所以，她也呼吁其他同學(xué)走路上學(xué)，這樣我們空氣就更清新了。在家里，她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。每天早上，我要求不準(zhǔn)開(kāi)燈。晚上，只準(zhǔn)開(kāi)大廳的燈，房間的燈不準(zhǔn)開(kāi)太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒(méi)開(kāi)了，就因?yàn)槲覉?jiān)持用扇子。真是個(gè)“倔強(qiáng)妞”！
節(jié)約小衛(wèi)士。
我在家中，把洗菜的水澆花，洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；沖廁所如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢！使用過(guò)的紙，用處很大。我把它收集起來(lái)，拿去加工重復(fù)使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是，大家要收集起來(lái)，如果丟到河里，小魚(yú)就不能自由自在的游泳，埋在地里，就危害樹(shù)木成長(zhǎng)。我們不能應(yīng)為自己方便，而害了大自然。
小樹(shù)保護(hù)者。
我很喜歡種植物，每次都細(xì)心培養(yǎng)。她想，這植物，是環(huán)保的標(biāo)志，它為我們吸收灰塵，讓我們吸收更多清新空氣，多美好??！而她也是小樹(shù)保護(hù)者。記得，在公園里，有個(gè)男孩子在樹(shù)上劃來(lái)劃去還亂摘葉子。我見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，撿起樹(shù)葉。小男孩見(jiàn)狀，也跟著撿。最后，我對(duì)小男孩說(shuō)：“你知道嗎？我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)她。小樹(shù)也怕疼，你別傷害它，好嗎？"小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我真是個(gè)稱職的小樹(shù)保護(hù)者！
除去“小白點(diǎn)”
五顏六色的袋子，哦，原來(lái)是環(huán)保袋！靈感一閃，她馬上跑回家，拿起舊布剪成一條條，在慢慢的縫起來(lái)······一條漂亮的環(huán)保袋做成了！這種袋子不僅還可以重復(fù)使用，還很環(huán)保。于是，她把家中的塑料袋全部丟掉，掛起剛做的環(huán)保袋，讓家人不用塑料袋。
我從小就很環(huán)保，她希望大自然越來(lái)越好，空氣越來(lái)越清新，家園越來(lái)越美好！
環(huán)保小助手演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)三班的_。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的??！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無(wú)法估量啊！
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣?，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多！
說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
環(huán)保小助手演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g，也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng)，從自身做起，從身邊的小事做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁！要明白，僅有時(shí)時(shí)講究禮貌，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。
無(wú)論是過(guò)去、此刻，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說(shuō)聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)保小助手演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。比如汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活產(chǎn)生的垃圾，也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該重視它。隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣體污染日益嚴(yán)重。這些問(wèn)題導(dǎo)致農(nóng)作物枯死，降低農(nóng)作物產(chǎn)量。空氣體污染不利于人類的生活和健康，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最終無(wú)法生存，也導(dǎo)致一些自然災(zāi)害。
因此，我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)該從自己做起，從我做起，我們不應(yīng)該亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反映污染環(huán)境的主要因素。我們應(yīng)該增強(qiáng)意識(shí)，與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。吃飯時(shí)要少用一次性筷子、紙杯等。，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)草地，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境。你應(yīng)該號(hào)召身邊的同學(xué)為我們的家做清潔工，為我們的家做裝飾，從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責(zé)任和義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，呼吁世界各地的人們植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，敦促人們步行上班。老板要修改作息時(shí)間，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動(dòng)處理器。
為了減少酸雨，保護(hù)人民的災(zāi)難，也可以減少二氧化碳過(guò)量產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴(yán)重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料，對(duì)環(huán)境有影響，燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，進(jìn)入空氣體，在一定條件下形成酸雨，造成全球性危害，從而使周圍環(huán)境溫度升高，造成污染。
謝謝大家！
環(huán)保小助手演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
早上醒來(lái)，掀開(kāi)窗簾，外面下起來(lái)春雨。推開(kāi)窗戶，清新的空氣夾著早春濕潤(rùn)泥土氣息撲面而來(lái)，讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來(lái)，新長(zhǎng)出的小草更是帶著春的訊息，這才驀然發(fā)覺(jué)一切都是那么清潔。
曾幾何時(shí)，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍(lán)的天宇，深邃的星空都成了兒時(shí)的夢(mèng)境。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和工業(yè)化的全面發(fā)展，馬路上的汽車越來(lái)越多，天空越來(lái)越迷蒙，灰色煙塵侵蝕著我們生存的空間。自然環(huán)境因?yàn)槎趸嫉脑隽颗欧攀沟脷夂蜃兊迷絹?lái)越暖和，各種災(zāi)害性天氣越來(lái)越頻繁給人類帶來(lái)傷害，人們終于意識(shí)到，自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門話題，“綠色”成了我們生活中最?yuàn)Z目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負(fù)擔(dān)。要讓環(huán)保節(jié)能的意識(shí)深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員，對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)應(yīng)該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì)，要堅(jiān)持，要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購(gòu)物袋，多多乘坐公共交通工具少開(kāi)小車，用洗菜水澆花等。
堅(jiān)持低碳生活，減少災(zāi)害的發(fā)生，讓我們的地球家園變得更加美好！
環(huán)保小助手演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
到了十五六歲的年紀(jì)，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少，所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護(hù)我們的衛(wèi)生，一起保護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境。
首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方，保護(hù)森林，保護(hù)野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任，為我們這個(gè)社會(huì)，為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量。
在保護(hù)環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天，我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長(zhǎng)遠(yuǎn)去考慮，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái)，去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧！讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者！
環(huán)保小助手演講稿篇十二
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰?jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，××是什么樣子的？××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
環(huán)保小助手演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境善待家園》，讓我們先來(lái)聽(tīng)一組數(shù)字吧。建國(guó)50年來(lái)，我國(guó)至少有9萬(wàn)公頃的耕地被破壞，全國(guó)至少有114個(gè)沿海城市不同程度遭受海水侵蝕，每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8億多元。去年，國(guó)家海洋局發(fā)布了20xx年《中國(guó)海洋環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》顯示，我國(guó)污染海水占近海海域的1/3，去年共發(fā)生赤潮28起，風(fēng)暴潮災(zāi)害4次，受災(zāi)人口一千多萬(wàn)，損失一百二十多億。更讓人憂慮的是水土流失，土地荒漠化，泥石流已成為我國(guó)最主要的地質(zhì)災(zāi)害，每年因此而造成的經(jīng)濟(jì)損失分別是96億、45億、36億。
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí)，人類與自然已陷入一種可怕的循環(huán)，人類不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類，人們不會(huì)忘記1998年夏季那場(chǎng)特大的洪水，長(zhǎng)江、嫩江、松花江滔滔江水沖毀了村莊、沖毀了耕地、沖破美好的生活，那悲慘的場(chǎng)景將成為中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛，這些災(zāi)難是大自然的陣痛，更是大自然對(duì)人類的咆哮，一位地質(zhì)學(xué)家如是說(shuō)。而大自然也似乎在說(shuō)，人類若再虧待我們，我們將更加瘋狂地報(bào)復(fù)。
聽(tīng)來(lái)是多么可怕，多么不寒而栗，人與自然本來(lái)是相互依賴，和平共處，大家在同一個(gè)地球上，然而曾幾何時(shí)地球母親綠色飄逸的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有了，代之以或黃或白的瘡疤，她炯炯有神的眼睛昏暗了，眼里滿是渾濁的淚水；她嬌嫩的肌膚變得粗糙了，她銀鈴般的聲音今變得嘶啞了，她已不在生機(jī)勃勃、青春煥發(fā)。
是誰(shuí)，是誰(shuí)讓我們可愛(ài)的母親改變了模樣？是我們?nèi)祟愖约喊?，人類為了自己的一己私利，瘋狂地向母親掠奪榨取，才使她傷痕累累，面目全面，“倫敦?zé)熿F”已在世界各地出現(xiàn)，酸雨已擴(kuò)散地球的每個(gè)腳落，就連珠穆朗瑪峰積雪中也發(fā)現(xiàn)了污染物質(zhì)，南極企鵝有肝臟中也有了ddt的成份。
朋友們，還等什么呢，行動(dòng)起來(lái)吧，善待自然就是善待我們?nèi)祟愖约海祟愔挥袑?shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能和自然共存，不要再讓水龍頭嘩嘩地流，因?yàn)槟鞘浅傻叵滤?；不要有使用含磷的洗衣粉，因?yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì)；不要再使用一次性筷子，因?yàn)槟鞘窃谄茐臒釒帧Ｎ覀円屇赣H重新穿上用各色鮮花紡織的彩裙，要讓鳥(niǎo)兒重新在她的懷里快樂(lè)地歌唱。保護(hù)環(huán)境，善待完園，對(duì)我們環(huán)保工作者來(lái)說(shuō)更是責(zé)無(wú)旁貸，為了讓天變藍(lán)，水變清，苦點(diǎn)、累點(diǎn)又算什么呢，就拿我們德清來(lái)說(shuō)吧，為了能更直接地傾聽(tīng)老百姓的呼聲，更快捷地辦好老百姓的企盼，12369環(huán)保熱線一通了，熱線開(kāi)通后，工作人員進(jìn)行了二十四小時(shí)不間斷值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要老百姓需要，我們就會(huì)盡最快速度趕到那里，記得那是99年5月10日我們局監(jiān)察的大隊(duì)米征豪大隊(duì)長(zhǎng)在半夜接到一個(gè)投訴電話，盡管天下著雨，但他二話沒(méi)說(shuō)，連忙趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)他到達(dá)那里時(shí)，還沒(méi)弄清這么回事，憤怒的村民就把他撲進(jìn)了污水池，他沒(méi)有生氣，更沒(méi)有責(zé)罵村民，衣服是濕地，人是臭的，但他顧不得這些，而是來(lái)到河邊，仔細(xì)詢問(wèn)情況，了解事情，之后也數(shù)不清跑了多少趟，最終圓滿解決了問(wèn)題，村民說(shuō)，朱大隊(duì)長(zhǎng)也笑了，幾個(gè)月來(lái)的辛苦已算不了什么，這樣的事在我們環(huán)保工作者中其實(shí)很多、很多，記得還有一次，我們熱線辦的工作人員接到一位村民的投訴，說(shuō)村里的雞鴨都死了，連狗也死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來(lái)，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢礦里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時(shí)處理，會(huì)危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續(xù)奔波，有的甚至幾夜沒(méi)合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，他們送來(lái)了錦旗，這樣的事例很多很多，我們熱線一年要接到的投訴達(dá)400多起，但我們知道我們多付出一點(diǎn)辛苦，就能給老百姓多帶來(lái)一些好處，給德清的山水多添幾分美麗。
我相信，讓我們共同努力，德清的山更綠，天更藍(lán)，人更親，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，建生態(tài)德清的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保小助手演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！綠色是什么的象征 綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了xx市"綠色學(xué)校"，所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來(lái)不易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)"綠色學(xué)校"，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4xx年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
同學(xué)們你們能努力做到嗎 ？
環(huán)保小助手演講稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天我演講的題目是：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，維護(hù)班級(jí)環(huán)境。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
再比如，你們把森林里的動(dòng)物都抓住，皮毛剝下來(lái)做成名貴的衣服，肉制成野味，高價(jià)出售。總之沒(méi)個(gè)部位都可以變成錢!”對(duì)呀，他們?cè)趺礇](méi)想到呀?這樣的錢太好賺了!于是，全村的居民們開(kāi)始了“致富”的道路……沒(méi)過(guò)多久，方圓千里的樹(shù)全被砍光，動(dòng)物也無(wú)一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過(guò)上了幸福的日子?？蓻](méi)過(guò)多久，不幸就降臨了，一會(huì)兒旱，一會(huì)兒澇，再也沒(méi)有風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候，莊稼根本沒(méi)收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬(wàn)里，既無(wú)人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個(gè)世界如果沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有飛禽走獸，沒(méi)有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝!
環(huán)保小助手演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
城市是一面鏡子，映射出世間萬(wàn)象：堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭，一望無(wú)際的工廠呼嘯著黑煙，空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中，我甚至遺忘了綠色，我甚至不懂得什么是綠色生活?？墒?，我所認(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!
驛站!一個(gè)綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園?！?，我一個(gè)字一個(gè)字的讀著地圖，真新鮮!只見(jiàn)一條用黃線畫(huà)出的通道筆直通向遠(yuǎn)方，上頭還印上了自行車的標(biāo)志。“太棒了!”，騎車的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來(lái)，“綠道，我來(lái)了!”
冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受，但陽(yáng)光是如此溫柔的撫摸著我，令我感覺(jué)有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行，視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠(yuǎn)看西江的那種美，不是能用語(yǔ)言形容的。她不像西湖般泛起漣漪，也不像大洋般卷起巨浪，她只是撫動(dòng)著波浪，不顯媚態(tài)，卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面，就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆，頗具畫(huà)意。騎在綠道上，感覺(jué)很舒服——沒(méi)有凹陷，沒(méi)有缺口，就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒，直立著各種的樹(shù)木。每一個(gè)騎車人都不會(huì)覺(jué)得孤單，亦不會(huì)覺(jué)得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦，即使你放慢步子，每一個(gè)畫(huà)面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī)，綠道上的一切在冬天里都充滿活力。
我的擔(dān)心已拋到九霄云外，從沒(méi)有過(guò)今日的高興。飛奔的車輪又駛過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng)，駛過(guò)了樓房林立的居民區(qū)，此刻我眼前的是一望無(wú)際大草地。
與剛才的情景相比，那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草，但還是感覺(jué)到陌生。騎上了滄江河河堤，我感覺(jué)累了，在驛站里坐了下來(lái)。木制的凳子坐上去很舒服，而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒(méi)走過(guò)河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤，走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了，與平日聽(tīng)說(shuō)的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻，我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇?fù)恚G樹(shù)環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣，頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體，使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間，我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。
太陽(yáng)，緩緩垂落了……。
綠道之行給了我美的感受，它不僅僅是一次愉悅的旅行，更是一次認(rèn)知的改變：城市，也有它的綠色生活，只要我們都不斷追求，更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道，就是通往綠色生活的通道!
環(huán)保小助手演講稿篇五
各位同學(xué)，老師們：
大家好，我是xx班的xxx，我今天演講的題目是《為綠色加油》。
這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈，清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)，培養(yǎng)正確的人生觀，價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任??！
目前我縣正轟轟烈烈的開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈，許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑，食品袋，廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)......
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從現(xiàn)在坐起，從小事做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為”綠色加油”，珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
共同加入”呼喚綠色行列”
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始
謝謝！
環(huán)保小助手演講稿篇六
我是061班的楊xx，這次我參加環(huán)保好少年的活動(dòng)。我的口號(hào)是：地球我們家，你我保護(hù)她。希望大家也環(huán)保起來(lái)，保護(hù)地球！
勤奮學(xué)習(xí)活潑開(kāi)朗。
每天上課，我總是把小手舉得老高，爭(zhēng)著要發(fā)言。而發(fā)言大聲，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)練。作業(yè)里，每一個(gè)字，透露著我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和渴望。我不僅學(xué)習(xí)好，而很愛(ài)幫助別人。記得，那次同桌忘帶彩色筆，他著急地哭了。這時(shí)，我從筆盒拿出幾只彩色筆，對(duì)他說(shuō)：“哎，別哭哦，我借你?！蓖榔铺闉樾Γ乙查_(kāi)心極了。瞧！這個(gè)小開(kāi)心果！
低碳生活者。
我是個(gè)低碳生活者，每天都是走路上學(xué)。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。我說(shuō)：“一個(gè)人走路上學(xué)，可以減少二氧化碳15千克，而一個(gè)月是465千克，一年是5580千克，相當(dāng)于5.58噸。多么大的數(shù)啊，是要大家齊心做的。”所以，她也呼吁其他同學(xué)走路上學(xué)，這樣我們空氣就更清新了。在家里，她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。每天早上，我要求不準(zhǔn)開(kāi)燈。晚上，只準(zhǔn)開(kāi)大廳的燈，房間的燈不準(zhǔn)開(kāi)太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒(méi)開(kāi)了，就因?yàn)槲覉?jiān)持用扇子。真是個(gè)“倔強(qiáng)妞”！
節(jié)約小衛(wèi)士。
我在家中，把洗菜的水澆花，洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；沖廁所如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢！使用過(guò)的紙，用處很大。我把它收集起來(lái)，拿去加工重復(fù)使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是，大家要收集起來(lái)，如果丟到河里，小魚(yú)就不能自由自在的游泳，埋在地里，就危害樹(shù)木成長(zhǎng)。我們不能應(yīng)為自己方便，而害了大自然。
小樹(shù)保護(hù)者。
我很喜歡種植物，每次都細(xì)心培養(yǎng)。她想，這植物，是環(huán)保的標(biāo)志，它為我們吸收灰塵，讓我們吸收更多清新空氣，多美好??！而她也是小樹(shù)保護(hù)者。記得，在公園里，有個(gè)男孩子在樹(shù)上劃來(lái)劃去還亂摘葉子。我見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，撿起樹(shù)葉。小男孩見(jiàn)狀，也跟著撿。最后，我對(duì)小男孩說(shuō)：“你知道嗎？我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)她。小樹(shù)也怕疼，你別傷害它，好嗎？"小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我真是個(gè)稱職的小樹(shù)保護(hù)者！
除去“小白點(diǎn)”
五顏六色的袋子，哦，原來(lái)是環(huán)保袋！靈感一閃，她馬上跑回家，拿起舊布剪成一條條，在慢慢的縫起來(lái)······一條漂亮的環(huán)保袋做成了！這種袋子不僅還可以重復(fù)使用，還很環(huán)保。于是，她把家中的塑料袋全部丟掉，掛起剛做的環(huán)保袋，讓家人不用塑料袋。
我從小就很環(huán)保，她希望大自然越來(lái)越好，空氣越來(lái)越清新，家園越來(lái)越美好！
環(huán)保小助手演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)三班的_。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的??！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無(wú)法估量啊！
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣?，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多！
說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
環(huán)保小助手演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g，也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng)，從自身做起，從身邊的小事做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁！要明白，僅有時(shí)時(shí)講究禮貌，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。
無(wú)論是過(guò)去、此刻，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。最終，讓我們一齊說(shuō)聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)保小助手演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。比如汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活產(chǎn)生的垃圾，也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該重視它。隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣體污染日益嚴(yán)重。這些問(wèn)題導(dǎo)致農(nóng)作物枯死，降低農(nóng)作物產(chǎn)量。空氣體污染不利于人類的生活和健康，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最終無(wú)法生存，也導(dǎo)致一些自然災(zāi)害。
因此，我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)該從自己做起，從我做起，我們不應(yīng)該亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反映污染環(huán)境的主要因素。我們應(yīng)該增強(qiáng)意識(shí)，與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。吃飯時(shí)要少用一次性筷子、紙杯等。，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)草地，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境。你應(yīng)該號(hào)召身邊的同學(xué)為我們的家做清潔工，為我們的家做裝飾，從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責(zé)任和義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，呼吁世界各地的人們植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，敦促人們步行上班。老板要修改作息時(shí)間，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動(dòng)處理器。
為了減少酸雨，保護(hù)人民的災(zāi)難，也可以減少二氧化碳過(guò)量產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴(yán)重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料，對(duì)環(huán)境有影響，燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，進(jìn)入空氣體，在一定條件下形成酸雨，造成全球性危害，從而使周圍環(huán)境溫度升高，造成污染。
謝謝大家！
環(huán)保小助手演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
早上醒來(lái)，掀開(kāi)窗簾，外面下起來(lái)春雨。推開(kāi)窗戶，清新的空氣夾著早春濕潤(rùn)泥土氣息撲面而來(lái)，讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來(lái)，新長(zhǎng)出的小草更是帶著春的訊息，這才驀然發(fā)覺(jué)一切都是那么清潔。
曾幾何時(shí)，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍(lán)的天宇，深邃的星空都成了兒時(shí)的夢(mèng)境。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和工業(yè)化的全面發(fā)展，馬路上的汽車越來(lái)越多，天空越來(lái)越迷蒙，灰色煙塵侵蝕著我們生存的空間。自然環(huán)境因?yàn)槎趸嫉脑隽颗欧攀沟脷夂蜃兊迷絹?lái)越暖和，各種災(zāi)害性天氣越來(lái)越頻繁給人類帶來(lái)傷害，人們終于意識(shí)到，自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門話題，“綠色”成了我們生活中最?yuàn)Z目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負(fù)擔(dān)。要讓環(huán)保節(jié)能的意識(shí)深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員，對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)應(yīng)該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì)，要堅(jiān)持，要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購(gòu)物袋，多多乘坐公共交通工具少開(kāi)小車，用洗菜水澆花等。
堅(jiān)持低碳生活，減少災(zāi)害的發(fā)生，讓我們的地球家園變得更加美好！
環(huán)保小助手演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
到了十五六歲的年紀(jì)，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少，所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護(hù)我們的衛(wèi)生，一起保護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境。
首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方，保護(hù)森林，保護(hù)野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任，為我們這個(gè)社會(huì)，為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量。
在保護(hù)環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天，我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長(zhǎng)遠(yuǎn)去考慮，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái)，去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧！讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者！
環(huán)保小助手演講稿篇十二
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰?jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，××是什么樣子的？××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！