無論是學(xué)習還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。怎樣提高自己的寫作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說服力？接下來是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門，希望能幫助大家提升交往能力。
申請檔案留校申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)在即，懷著對母校的不舍之情，帶著一絲期翼，特此向您遞交這份申請書，以期繼續(xù)留校服務(wù)。
五年，如此漫長，留下了如此多美好的回憶；如此短暫，如白駒過隙，還沒有來得及把一切埋藏在心里就要離開。在這里，結(jié)識了許許多多同酬共志的同窗，汲取于很多位治學(xué)嚴謹?shù)睦蠋?，熏陶于學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)習文化氛圍。
經(jīng)過慎重考慮，以及對自身的審慎，所以下定決心，申請繼續(xù)留校，為學(xué)校的建設(shè)盡一份綿薄之力。
在校期間，我努力學(xué)習文化知識，積極掌握專業(yè)能力。（寫一下專業(yè)老師成績獎勵等）這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
除了文化知識，學(xué)校也很重視實踐能力。跟隨學(xué)校的安排，我積極參加了（寫一下實習過的情況實習的事跡評價獎勵等也可以寫一下在學(xué)校里的事情）經(jīng)過實踐工作，我加強了對專業(yè)知識的掌握能力，也是我對專業(yè)知識的理解也更近一步。
在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，我的思想覺悟也有很大提高。（寫一下入黨）。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位教師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!
此致
敬禮
申請人：
申請檔案留校申請書篇二
我是 學(xué)院 級 班學(xué)生，是 屆畢業(yè)生。應(yīng)工作單位要求及本人自愿，將本人學(xué)生檔案自帶到 。若在檔案自帶過程中出現(xiàn)損壞、丟失或工作單位不接收等一切后果，本人自負！
申請人:
檔案領(lǐng)取人:
輔導(dǎo)員簽字:
學(xué)院公章:
年月日
申請檔案留校申請書篇三
注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。
專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
申請人(畢業(yè)生)簽字：
申請日期：
系(蓋章或簽字)：(是否已備案)。
申請檔案留校申請書篇四
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是20x級機制本科三班學(xué)生x，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。
爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
申請檔案留校申請書篇五
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因。可由所在單位黨組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
申請檔案留校申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情遞交這份留校申請書。，能夠留下繼續(xù)為二中的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
合水二中是一所充滿朝氣的學(xué)校，在生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障等各個方面都日臻完善。這是每一位生活，工作在合水二中的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在合水二中除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;。
在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力。
（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神。
為學(xué)校增光添彩。我相信我可以勝任且絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任語文教學(xué)一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)校爭光。
三年過去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，除卻強化理論知識。，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)校各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對本校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
此致
敬禮
合水二中陶瑾。
2010年8月18日。
申請檔案留校申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：你們好!今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!xxxx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。
這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。我對自己工作于xxxx除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：
(1)思想覺悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的努力，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而努力奮斗。
(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一直擔任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
申請人：xxx。
申請檔案留校申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著“百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧”，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學(xué)風，更是給了我巨大的'力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府!
此致
敬禮
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請檔案留校申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是____學(xué)院____專業(yè)____班的學(xué)生____，因為有意參加考研，報了考研輔導(dǎo)班，在暑假期間有強化課程，且大三暑假考研的關(guān)鍵準備時期，經(jīng)本人家長同意，希望暑假能留校學(xué)習，備戰(zhàn)考研。
在此期間，我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理，樹立安全防范意識，并承諾一切人身財產(chǎn)安全問題均由自己自行負責，與學(xué)校無關(guān)。
特此申請暑假留宿學(xué)校，望校方批準！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：_____
_____年_____月_____日
申請檔案留校申請書篇十
尊敬的***：
留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
5、自愿繳納水電費；
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
以此
敬禮
申請人：***
20xx年7月x日
申請檔案留校申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
本人因事申請留校。留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）
5、自愿繳納水電費
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
申請檔案留校申請書篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
感到學(xué)習對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學(xué)院。在學(xué)習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。
非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光。
自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。
學(xué)習上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習本專業(yè)之余，我自己學(xué)習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦，獲得了好評。
此外，通過了兩年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。
兩年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)院嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學(xué)習各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。
此致
敬禮
xx學(xué)子：xxx。
xxxx-xx-xx。
申請檔案留校申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
申請檔案留校申請書篇十四
尊敬的xxx：
留校時間：1月19日——2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
5、自愿繳納水電費；
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
申請檔案留校申請書篇十五
我是物電學(xué)院物理10101班+++，學(xué)號，在20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期《大學(xué)生英語1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關(guān)機，被學(xué)校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過三年的反省，我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰。因此對于學(xué)校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。
這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。
經(jīng)過一段時間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領(lǐng)導(dǎo)、老師證明我并非是一個壞人，而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴格要求自己并努力的投入到學(xué)習和生活中去?！胺?wù)同學(xué)快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!
學(xué)院方面，大一在學(xué)院勤簡勞衛(wèi)部任干事，主要負責學(xué)院各個班級衛(wèi)生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執(zhí)勤管理，任干事時我任勞任怨，虛心向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習，大二時因領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐的青睞，擔上了學(xué)院勤儉勞衛(wèi)部部長一職，主要負責學(xué)院每周勞動活動的安排，及其學(xué)院舉行活動時的各項后勤工作的安排和處理。擔任部長一職時，我是更加的嚴格要求自己，各項事情起帶頭作用，勞動時，第一個沖在前面，用行動感人，用幽默的語言引導(dǎo)別人，因此每次學(xué)院衛(wèi)生都是高效率的完成，致使學(xué)院衛(wèi)生一年來都在學(xué)校名例前茅。
班級方面，大一時任勞動委員，主要負責班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配，一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的擔心;大二時任班上的學(xué)習委員，主要負責工作是做老師的同學(xué)之間交流的橋梁，按時的催促班上同學(xué)完成老師交代的任務(wù)，及時的向班上同學(xué)傳達學(xué)?；蛘邔W(xué)院里交代的關(guān)于學(xué)習上的'任務(wù)和精神;每天及時的催促同學(xué)按時上課，對于遲到或者是缺礦的同學(xué)一一的電話聯(lián)系，了解原因，并及時的上報任課老師、班委會和學(xué)院;收集有關(guān)的學(xué)習資料，幫助班上同學(xué)應(yīng)付各項考試，在這一年來，班上的英語四級考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高，班級期末考試掛科率降到最低。
會和老師，例如：大二時因為班上同學(xué)生活上出現(xiàn)問題，造成有錯誤的思想，為了能及時的了解學(xué)生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學(xué)的家里，將學(xué)生的情況詳細的告知了家長，同時安撫了家長的心。
個人學(xué)習方面，改變思想，實事求是，堅持學(xué)習靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想，但是都是實事求是靠自己努力通過。同時還按學(xué)校的要求拿到了普通話二級乙等、省計算機二級、電工證、英語四級364分證明等證書。
這一段時間過后，我認為自己已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重了。而具體表現(xiàn)在： 在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得怎樣做一名學(xué)生。
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求。
生活中，積極幫助幫助別的的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會有用的人，也同時接收各位老師領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)、批評、驗證。
申請人：x'x
20xx年**月**日
申請檔案留校申請書篇十六
敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好，我叫xxx，是高510電氣自動化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、明理、篤學(xué)、尚技”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“學(xué)好技能，報效祖國”標準去鍛煉及發(fā)展自我。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆技工生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。
(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在肇慶市技師學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學(xué)習對我的重要性。
在學(xué)習期間我一直配合著xxx老師、xxx老師做后勤維修工作至今。非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。
在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院電氣工程系做普通教師。
(一)則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;
(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。
我相信我可以勝任，因為在此之前曾在xxx主任的領(lǐng)導(dǎo)下和xxx老師，xxx老師，xxx老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優(yōu)異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光。
同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
祝愿肇慶市技師學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流的技工學(xué)府。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
申請檔案留校申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫**，是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)在即，懷著對母校的不舍之情，帶著一絲期翼，特此向您遞交這份申請書，以期繼續(xù)留校服務(wù)。
五年，如此漫長，留下了如此多美好的回憶；如此短暫，如白駒過隙，還沒有來得及把一切埋藏在心里就要離開。在這里，結(jié)識了許許多多同酬共志的同窗，汲取于很多位治學(xué)嚴謹?shù)睦蠋?，熏陶于學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)習文化氛圍。
經(jīng)過慎重考慮，以及對自身的審慎，所以下定決心，申請繼續(xù)留校，為學(xué)校的建設(shè)盡一份綿薄之力。
在校期間，我努力學(xué)習文化知識，積極掌握專業(yè)能力。（寫一下專業(yè)老師成績獎勵等）這些都為我今后的人生之路鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
除了文化知識，學(xué)校也很重視實踐能力。跟隨學(xué)校的安排，我積極參加了（寫一下實習過的情況實習的事跡評價獎勵等也可以寫一下在學(xué)校里的事情）經(jīng)過實踐工作，我加強了對專業(yè)知識的掌握能力，也是我對專業(yè)知識的理解也更近一步。
在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下，我的思想覺悟也有很大提高。（寫一下入黨）。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位教師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!
此致
敬禮
申請人：
申請檔案留校申請書篇二
我是 學(xué)院 級 班學(xué)生，是 屆畢業(yè)生。應(yīng)工作單位要求及本人自愿，將本人學(xué)生檔案自帶到 。若在檔案自帶過程中出現(xiàn)損壞、丟失或工作單位不接收等一切后果，本人自負！
申請人:
檔案領(lǐng)取人:
輔導(dǎo)員簽字:
學(xué)院公章:
年月日
申請檔案留校申請書篇三
注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。
專業(yè)學(xué)號為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。
辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
申請人(畢業(yè)生)簽字：
申請日期：
系(蓋章或簽字)：(是否已備案)。
申請檔案留校申請書篇四
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是20x級機制本科三班學(xué)生x，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。
爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
申請檔案留校申請書篇五
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因?？捎伤趩挝稽h組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
建國后入黨的同志，如果檔案中沒有入黨志愿書，要積極設(shè)法查找，并查清原因。可由所在單位黨組織與發(fā)展這些同志入黨的單位黨組織以及他們工作過的單位黨組織聯(lián)系。黨員本人應(yīng)該積極配合，如實向黨組織匯報自己入黨的經(jīng)過，主動提供有關(guān)線索。如果確實無法找到入黨志愿書，必須由該黨員入黨時所在單位的黨組織開具組織證明，填寫黨員登記表，存入本人檔案，一般不要補填入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
黨員的檔案中沒有入黨志愿書，要區(qū)別情況，分別對待。建國前入黨的同志，因受當時環(huán)境條件限制，檔案中沒有入黨志愿書，只要組織關(guān)系一直沒有中斷，就不需要再補填入黨志愿書或補辦手續(xù)。
入黨志愿書。
如經(jīng)調(diào)查，確系假黨員，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
申請檔案留校申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情遞交這份留校申請書。，能夠留下繼續(xù)為二中的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
合水二中是一所充滿朝氣的學(xué)校，在生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障等各個方面都日臻完善。這是每一位生活，工作在合水二中的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在合水二中除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;。
在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力。
（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神。
為學(xué)校增光添彩。我相信我可以勝任且絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任語文教學(xué)一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)校爭光。
三年過去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，除卻強化理論知識。，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)校各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對本校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
此致
敬禮
合水二中陶瑾。
2010年8月18日。
申請檔案留校申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：你們好!今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!xxxx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。
這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。我對自己工作于xxxx除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：
(1)思想覺悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的努力，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而努力奮斗。
(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一直擔任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
申請人：xxx。
申請檔案留校申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著“百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧”，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學(xué)風，更是給了我巨大的'力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府!
此致
敬禮
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請檔案留校申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是____學(xué)院____專業(yè)____班的學(xué)生____，因為有意參加考研，報了考研輔導(dǎo)班，在暑假期間有強化課程，且大三暑假考研的關(guān)鍵準備時期，經(jīng)本人家長同意，希望暑假能留校學(xué)習，備戰(zhàn)考研。
在此期間，我會遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理，樹立安全防范意識，并承諾一切人身財產(chǎn)安全問題均由自己自行負責，與學(xué)校無關(guān)。
特此申請暑假留宿學(xué)校，望校方批準！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：_____
_____年_____月_____日
申請檔案留校申請書篇十
尊敬的***：
留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
5、自愿繳納水電費；
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
以此
敬禮
申請人：***
20xx年7月x日
申請檔案留校申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
本人因事申請留校。留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）
5、自愿繳納水電費
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
申請檔案留校申請書篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
感到學(xué)習對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學(xué)院。在學(xué)習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。
非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光。
自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。
學(xué)習上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習本專業(yè)之余，我自己學(xué)習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦，獲得了好評。
此外，通過了兩年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。
兩年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)院嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學(xué)習各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。
此致
敬禮
xx學(xué)子：xxx。
xxxx-xx-xx。
申請檔案留校申請書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
申請檔案留校申請書篇十四
尊敬的xxx：
留校時間：1月19日——2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
5、自愿繳納水電費；
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
申請檔案留校申請書篇十五
我是物電學(xué)院物理10101班+++，學(xué)號，在20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期《大學(xué)生英語1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關(guān)機，被學(xué)校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過三年的反省，我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰。因此對于學(xué)校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。
這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。
經(jīng)過一段時間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領(lǐng)導(dǎo)、老師證明我并非是一個壞人，而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴格要求自己并努力的投入到學(xué)習和生活中去?！胺?wù)同學(xué)快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!
學(xué)院方面，大一在學(xué)院勤簡勞衛(wèi)部任干事，主要負責學(xué)院各個班級衛(wèi)生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執(zhí)勤管理，任干事時我任勞任怨，虛心向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習，大二時因領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐的青睞，擔上了學(xué)院勤儉勞衛(wèi)部部長一職，主要負責學(xué)院每周勞動活動的安排，及其學(xué)院舉行活動時的各項后勤工作的安排和處理。擔任部長一職時，我是更加的嚴格要求自己，各項事情起帶頭作用，勞動時，第一個沖在前面，用行動感人，用幽默的語言引導(dǎo)別人，因此每次學(xué)院衛(wèi)生都是高效率的完成，致使學(xué)院衛(wèi)生一年來都在學(xué)校名例前茅。
班級方面，大一時任勞動委員，主要負責班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配，一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的擔心;大二時任班上的學(xué)習委員，主要負責工作是做老師的同學(xué)之間交流的橋梁，按時的催促班上同學(xué)完成老師交代的任務(wù)，及時的向班上同學(xué)傳達學(xué)?；蛘邔W(xué)院里交代的關(guān)于學(xué)習上的'任務(wù)和精神;每天及時的催促同學(xué)按時上課，對于遲到或者是缺礦的同學(xué)一一的電話聯(lián)系，了解原因，并及時的上報任課老師、班委會和學(xué)院;收集有關(guān)的學(xué)習資料，幫助班上同學(xué)應(yīng)付各項考試，在這一年來，班上的英語四級考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高，班級期末考試掛科率降到最低。
會和老師，例如：大二時因為班上同學(xué)生活上出現(xiàn)問題，造成有錯誤的思想，為了能及時的了解學(xué)生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學(xué)的家里，將學(xué)生的情況詳細的告知了家長，同時安撫了家長的心。
個人學(xué)習方面，改變思想，實事求是，堅持學(xué)習靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想，但是都是實事求是靠自己努力通過。同時還按學(xué)校的要求拿到了普通話二級乙等、省計算機二級、電工證、英語四級364分證明等證書。
這一段時間過后，我認為自己已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重了。而具體表現(xiàn)在： 在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得怎樣做一名學(xué)生。
學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求。
生活中，積極幫助幫助別的的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會有用的人，也同時接收各位老師領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)、批評、驗證。
申請人：x'x
20xx年**月**日
申請檔案留校申請書篇十六
敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好，我叫xxx，是高510電氣自動化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、明理、篤學(xué)、尚技”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“學(xué)好技能，報效祖國”標準去鍛煉及發(fā)展自我。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆技工生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。
(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在肇慶市技師學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學(xué)習對我的重要性。
在學(xué)習期間我一直配合著xxx老師、xxx老師做后勤維修工作至今。非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。
在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院電氣工程系做普通教師。
(一)則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;
(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。
我相信我可以勝任，因為在此之前曾在xxx主任的領(lǐng)導(dǎo)下和xxx老師，xxx老師，xxx老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優(yōu)異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光。
同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習，學(xué)習中進步，成為一名優(yōu)秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
祝愿肇慶市技師學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流的技工學(xué)府。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日