教案具有一定的格式和要求，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等。教案的編寫需要不斷完善和更新，根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教案，希望能夠給大家提供一些啟示。
我愛(ài)地球媽媽教案篇一
在群星璀璨的茫茫宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，那是我們的地球媽媽，她是一個(gè)美麗的母親，她穿著一件藍(lán)色的大衣，外面有一層薄薄的、水藍(lán)色的紗衣，朵朵美麗的花是她衣服上的點(diǎn)綴，涓涓細(xì)流是她衣服上的彩帶。晚上，閃爍的星星是她最美的裝飾。
她是一個(gè)富有的母親，她有它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。她更有豐富的'水、石油、煤炭、原油、天然氣資源、......
可是，可是人類卻不好好珍惜，他們大量砍伐樹(shù)木、過(guò)度開(kāi)采地下水，把水資源、森林資源、生物資源、大氣資源······這些可以再生的能源不但不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。為了權(quán)利和土地來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類利用核武器讓許多的無(wú)辜的動(dòng)物喪失生命。
人類把地球媽媽弄的遍體鱗傷，千瘡百孔！人類也得到了應(yīng)有的懲罰：森林的消失造成了洪水，山體崩塌；大片大片的裸露的土地造成了沙塵暴；海水的污染造成了海洋生物的滅絕......天空不再蔚藍(lán)、白云不再潔白、花朵不再鮮艷、小草不再嫩綠、大樹(shù)不再茂盛、小鳥(niǎo)不再歌唱、魚兒不再嬉戲、河流不再清澈、動(dòng)物不再玩耍......
行動(dòng)起來(lái)吧，每天節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電、少開(kāi)一天車、多種一棵樹(shù)，讓天空更加蔚藍(lán)，讓河流更加清澈，讓小草更加嫩綠。愛(ài)護(hù)地球媽媽，從我做起！
我愛(ài)地球媽媽教案篇二
告訴大家一個(gè)小秘密，我曾在一個(gè)夜晚，用收音機(jī)聽(tīng)到了月球阿姨與地球媽媽的一段對(duì)話，我還把她們的對(duì)話錄了下來(lái)，大家一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
月球阿姨先發(fā)話了：地球媽媽，你可真幸運(yùn)，竟然孕育著花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚，四季變化多端，充滿了生機(jī)。你的孩子們更是讓人驚嘆，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，閃爍的燈光就象給你那烏黑的頭發(fā)上，別了一只只發(fā)卡。哪里像我，身上除了無(wú)邊無(wú)際的荒原，就是漫天飛舞的塵埃。偶爾來(lái)了幾位客人，我正準(zhǔn)備招待他們，他們就坐上飛船匆匆離開(kāi)了。
地球媽媽重重的嘆了口氣，說(shuō)：唉，親愛(ài)的朋友，我并沒(méi)有你所說(shuō)的那么十全十美，孩子們正放肆地砍伐森林里的樹(shù)木，污染滋潤(rùn)我的河流，破壞保護(hù)我的大氣層。我都變得千瘡百孔、遍體鱗傷！
哦，太可怕了，再這樣下去你以后會(huì)像我一樣??！你的孩子們應(yīng)該意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。如果他們依然我行我素，泥石流、沙塵暴、水污染……就會(huì)讓他們見(jiàn)識(shí)到破壞環(huán)境的可怕！月球阿姨安慰道。
地球媽媽充滿渴望地回應(yīng)：但愿吧，我也很希望我的孩子們?cè)缛找庾R(shí)到事情的嚴(yán)重性。不再繼續(xù)破壞環(huán)境，我也可以少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我愛(ài)地球媽媽教案篇三
我們都有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是給我們生命的媽媽，而另一個(gè)是我們美麗又偉大的地球媽媽。她用她偉岸的身軀，堅(jiān)實(shí)的肩膀和溫柔微笑，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)?？墒俏覀?nèi)祟惖乃魉鶠閰s是那么的讓媽媽傷心失望。
媽媽說(shuō)在她小時(shí)候，地球還是完好無(wú)損的，樹(shù)木沒(méi)有遭受砍伐，河流還沒(méi)有被污染，空氣也是新鮮的，那時(shí)的地球媽媽也是非常干凈的。
可是到了二十世紀(jì)，地球就完全變樣了。隨著人們生活提高街上私家車越來(lái)越多的，車上排出的氣體嚴(yán)重污染的空氣。五顏六色的花沒(méi)了，郁郁蔥蔥的大樹(shù)沒(méi)了。天空中出現(xiàn)了又大又黑的烏云，順著那個(gè)方向看，原來(lái)是工廠沒(méi)經(jīng)過(guò)處理排除的有害氣體。河面上出現(xiàn)很多塑料袋，原來(lái)是人類隨手丟了垃圾。有于人類不合理的開(kāi)發(fā)和利用，地球媽媽瞬間沒(méi)的笑容。所以地球的兒女已經(jīng)開(kāi)始反省了。今天世界各國(guó)，都已經(jīng)開(kāi)始以一種全新的.姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)。而擁有960萬(wàn)平方公里的大中國(guó)，正在用我們勤勞的雙手，保護(hù)著每一片森林，每一片綠水，每一片天空。
現(xiàn)在我門家都是用洗菜水沖馬桶，洗衣服的水拖地板，臟水得到循環(huán)利用。爸爸說(shuō)用過(guò)的電池也不能隨意亂丟，得丟到回收箱，因?yàn)橐粋€(gè)小小的電池它的污染可大了，地球媽媽是我們的搖籃，我們又保護(hù)她，讓我們媽媽更加美麗。
我愛(ài)地球媽媽教案篇四
晚上，無(wú)聊的我正在閱讀一本書——《地球爺爺?shù)墓适隆?，忽然覺(jué)得困了起來(lái)，迷迷糊糊間，一位慈祥的老人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，讓我來(lái)帶你了解地球吧！”
一轉(zhuǎn)身，眼前出現(xiàn)了高大的樓房和寬闊的馬路，這是我熟悉的小鎮(zhèn)！可是我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處工廠的煙囪正冒著濃濃的黑煙，轉(zhuǎn)眼間遮住了蔚藍(lán)的天空，看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在飛翔；啊，對(duì)面的小男孩竟然把裝滿垃圾的塑料袋扔進(jìn)了河里！再看那條河，河水黑了，魚兒死了，河邊的小草也枯黃了……忽然傳來(lái)一陣劇烈的咳嗽聲，原來(lái)是一位大叔正忍受著病痛的折磨……我難過(guò)地閉上了眼睛，身邊的老人嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)祟惏?，向地球母親索取的太多了，現(xiàn)在不但傷害了她，更傷害了你們自己啊?！?BR> 我突然明白了，原來(lái)這位老爺爺是時(shí)間老人！他是在告誡我們要愛(ài)護(hù)自己的家園——地球??！
夢(mèng)中的我便大聲唱起來(lái)：“地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子，熱愛(ài)媽媽吧……”
我愛(ài)地球媽媽教案篇五
遙遠(yuǎn)的一天，在太陽(yáng)系里舉行了一場(chǎng)星際星球選美大賽。各個(gè)星球上的人類紛紛參與，比賽會(huì)場(chǎng)上擠滿了火星人、金星人、地球人、月球人、土星人、木星人、木衛(wèi)1人、木衛(wèi)2人……他們派選出幾個(gè)代表，來(lái)介紹自己的星球。
太陽(yáng)說(shuō)道：第10086屆太陽(yáng)系星球選美大賽現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)各代表上臺(tái)發(fā)表演講！臺(tái)下一片歡呼聲和鼓掌聲，震耳欲聾，那可是幾千兆甚至更多人共同發(fā)出的巨大響聲。
小明對(duì)他的媽媽說(shuō)：媽媽，這次一定又是像幾百年前那樣，又是我們贏！媽媽卻回答：這可不一定哦！
首先是來(lái)自矮行星‐‐冥王星的演講：
小明開(kāi)始發(fā)牢騷，他不理解為什么他們能借用我們的土壤來(lái)比賽。不一會(huì)兒就到了地球的演講：
我們地球上一片生機(jī)盎然，在外太空看，就像一顆美麗的藍(lán)色星球，上面摻雜著綠色……說(shuō)道這里，一陣陣噓聲傳來(lái)。在太空看，地球已經(jīng)幾乎沒(méi)有了藍(lán)色，那綠色呢？綠色幾乎見(jiàn)不到，成了一片灰色，和月球差不多。原來(lái)，人們?cè)趲装倌陜?nèi)不斷建造各種化工廠、燃油廠等有害環(huán)境的建筑物，使得大氣層被污染。之所以只能看到灰色，是因?yàn)槟腔疑牟皇瞧渌?，就是烏云層。臭氧層被破壞之后，他們只能靠厚厚的云層抵御?yáng)光，然而這云層幾乎不起作用。所以，原本長(zhǎng)相美麗的地球人變得丑陋，成了名符其實(shí)的四不像。水呢？現(xiàn)在，如果能在地球上發(fā)現(xiàn)一片藍(lán)色的湖或者海域，可以將這片藍(lán)色拍賣上千億英鎊，真是一個(gè)龐大的數(shù)字！現(xiàn)在，水已經(jīng)被工廠污染、被載滿石油的輪船里的石油污染，使得水看起來(lái)一五顏六色，還不斷冒泡，更可怕的是冒出來(lái)的泡泡有著肥皂泡一樣的外表、硫酸一樣的性質(zhì)，使得這些污染的水無(wú)法使用?，F(xiàn)在人們只能喝化學(xué)配方制作的假水來(lái)止渴。
人們將各種東西往代表身上砸，代表一身花花綠綠地下臺(tái)。小明很生氣：他們?cè)趺茨苓@樣？因?yàn)槲覀兤垓_了大家，媽媽說(shuō)道，大家非常生氣，所以才這樣做。這是我們自己造成的后果，我們應(yīng)當(dāng)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。小明聽(tīng)罷，心里頓時(shí)明白了。
當(dāng)各個(gè)星球演講完時(shí)，太陽(yáng)宣布：經(jīng)過(guò)評(píng)委的決定，本次比賽結(jié)果為：第一名，冥王星！臺(tái)下一片驚呼。等到最后了，才念到：最后一名，地球！請(qǐng)地球繼續(xù)努力！眾人開(kāi)始嘲笑地球，地球上的人類們紛紛無(wú)奈地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
看著這個(gè)場(chǎng)面，小明緊緊地拉著媽媽的手，心里默默地暗下決心：長(zhǎng)大以后我一定要成為治理環(huán)境的專家，并且馬上要呼吁大家，不能建造對(duì)地球環(huán)境有害的建筑物，要珍惜水資源，保護(hù)我們家園的綠色環(huán)境，用其他設(shè)備運(yùn)輸石油，而不污染海洋，讓我們的星球成為名符其實(shí)的藍(lán)色星球，而不是布滿塵埃的灰色星球。保護(hù)地球媽媽，讓地球在每次選美大賽都能取得勝利！
我愛(ài)地球媽媽教案篇六
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)的，美麗的星球，那就是我們的地球媽媽。
以前，天空是明凈的，陽(yáng)光是明媚的。以前的四季是那么醉人。春天，我沐浴在和煦的春風(fēng)里，呼吸著清新的空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌；夏天，我坐在小船上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩起舞。
但是今天，這一切的美景都變了。春天，黃沙吹打著我的臉；夏天，炎熱的太陽(yáng)讓人們喘不過(guò)起來(lái)；秋天，紅葉不再像以前那樣燦爛；冬天，片片雪花以不在潔白。
小時(shí)候，媽媽告訴我：以后用過(guò)的電池不要扔進(jìn)垃圾桶，要扔到電池回收箱，因?yàn)橐还?jié)廢電池就會(huì)污染五個(gè)飯桌那么大的地，如果在被污染的地里種糧食，這種糧食吃了對(duì)人是有害的。從今以后在路上看見(jiàn)廢電池，我會(huì)撿起來(lái)，然后收集到一起，投進(jìn)電池回收箱。不僅如此，我還不隨地吐痰，隨地扔垃圾，節(jié)約用水，盡量不用塑料袋裝東西，因?yàn)樗鼤?huì)污染環(huán)境。
我們一定要努力，把地球媽媽建造的燦爛輝煌，讓藍(lán)天像以前那樣藍(lán)，藍(lán)的透徹，藍(lán)的晶瑩。
我愛(ài)地球媽媽教案篇七
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫。但是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得痛苦難忍。人類只有一個(gè)地球媽媽，而她正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我為地球媽媽的遭遇而感到痛心。
周圍環(huán)境的惡化是折磨地球媽媽的根源，而白色垃圾是造成周圍環(huán)境惡化的重要原因。有一次，我們?nèi)ヒ思疑虉?chǎng)買東西，出去結(jié)賬時(shí)我剛要拿塑料袋時(shí)，售貨員阿姨說(shuō)：“塑料袋2元錢一個(gè)?！蔽艺f(shuō)“塑料袋還要收錢嗎？”售貨員阿姨回答我說(shuō)：“因?yàn)樗芰洗前咨?，不利于環(huán)境保護(hù)?！睆哪莾阂院螅颐靼琢诉@個(gè)道理，每次和爸爸出去買東西都從家里帶上布袋子，盡量不用塑料袋。
“救救我們的地球媽媽”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，我心想：我們作為未來(lái)接班人的少年兒童，如果不了解人類環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。對(duì)此我下定決心要從我做起，來(lái)保護(hù)我們這一個(gè)唯一能夠生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的'小衛(wèi)士。同時(shí)我要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，不使用塑料袋，不使用泡沫飯盒，也不使用一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染，為周圍的環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)自己的一份力量！雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，攜手保護(hù)我們的家園，我們的地球媽媽就會(huì)逐漸恢復(fù)她原有的面貌，我們大家就會(huì)在美好的、綠色的家園里，共同走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
我愛(ài)地球媽媽教案篇八
了解關(guān)于地球的簡(jiǎn)單知識(shí)，知道地球是人類的家園。
主要形式。
集體。
課時(shí)安排。
一課時(shí)，35分鐘。
活動(dòng)重點(diǎn)。
重點(diǎn)：了解有關(guān)地球的簡(jiǎn)單知識(shí)，萌發(fā)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)地球的資料。
物質(zhì)準(zhǔn)備：地球儀，錄像帶。
一、猜謎語(yǔ)引出課題。
“不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬按時(shí)換，一日行程八萬(wàn)里，滿載人類千千萬(wàn)”。
二、地球長(zhǎng)什么樣。
1．觀察地球儀。
2．觀看錄像。
小結(jié)：地球是圓圓的，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因?yàn)榈厍蚝艽?，所以感覺(jué)不到它的轉(zhuǎn)動(dòng)。四季的交替，晝夜的出現(xiàn)就是轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)果。
三、地球上住著誰(shuí)。
2．讓小朋友在地球儀上找出中國(guó)和其他所知國(guó)家的地理位圖置，知道全世界的人都生活在地球上，地球是我們共同的家。
結(jié)合幼兒美術(shù)作品講故事：有的人把地球媽媽的頭發(fā)剪掉了；有的人把地球媽媽的衣服弄臟了，扯破了；地球媽媽的身體發(fā)燒了。
讓幼兒理解樹(shù)木的砍伐，水的污染，空氣污染和臭氧層的破壞是地球媽媽生病的主要原因。
五、爭(zhēng)做地球的小醫(yī)生。
自由討論：怎樣保護(hù)地球媽媽？
人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球，規(guī)定每年的4月22日為地球日，讓全世界的人們一起行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。
把地球儀放在科學(xué)角，讓幼兒在自由活動(dòng)時(shí)觀察、互相交流。
一、設(shè)計(jì)意圖。
人類只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)地球也就是愛(ài)護(hù)我們的家園，但幼兒年齡小，如果只是以說(shuō)教的形式向幼兒傳授相關(guān)的知識(shí)，可能無(wú)法激起幼兒保護(hù)地球的情感，本次活動(dòng)從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)及理解能力出發(fā)，運(yùn)用實(shí)物，錄像讓幼兒從各個(gè)角度了解地球。活動(dòng)以幼兒喜愛(ài)的猜謎引出，幼兒在理解謎面的同時(shí)對(duì)地球的特征有初步的感知。錄像中的內(nèi)容豐富，形象直觀，促使幼兒從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等不同角度形象地感知地球知識(shí)。同時(shí)，也讓幼兒深刻地感受到保護(hù)地球的重要性。
二、效果分析。
本次活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，問(wèn)題的設(shè)計(jì)由淺入深，尤其是最后環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更為巧妙，以地球媽媽為什么病了展開(kāi)，讓幼兒自主地思考、討論，搜尋答案。在這一環(huán)節(jié)中幼兒合作意識(shí)會(huì)有很好的體現(xiàn)，整個(gè)活動(dòng)課堂氣氛十分活躍，幼兒參與積極性高，整個(gè)環(huán)節(jié)由易到難，層層深入，達(dá)到了較好的效果。
我愛(ài)地球媽媽教案篇九
在群星璀璨的茫茫宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，那是我們的地球，她是一個(gè)美麗的母親，她穿著一件藍(lán)色的大衣，外面有一層薄薄的、水藍(lán)色的紗衣，朵朵美麗的花是她衣服上的點(diǎn)綴，涓涓細(xì)流是她衣服上的彩帶。晚上，閃爍的星星是她最美的裝飾。
她是一個(gè)富有的母親，她有它有高高的雪峰、層層的'梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。她更有豐富的水、石油、煤炭、原油、天然氣......
可是，可是卻不好好珍惜，他們大量砍伐樹(shù)木、過(guò)度開(kāi)采地下水，把水資源、森林資源、生物資源、大氣資源······這些可以再生的能源不但不能再生，還了一系列生態(tài)災(zāi)難。為了權(quán)利和土地來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類利用核武器讓許多的無(wú)辜的動(dòng)物喪失生命。
人類把地球媽媽弄的遍體鱗傷，千瘡百孔！人類也得到了應(yīng)有的懲罰：森林的消失造成了洪水，山體崩塌；大片大片的裸露的土地造成了沙塵暴；海水的污染造成了海洋生物的滅絕。天空蔚藍(lán)、白云不再潔白、花朵不再鮮艷、小草不再嫩綠、大樹(shù)不再茂盛、小鳥(niǎo)不再歌唱、魚兒不再嬉戲、河流不再清澈、動(dòng)物不再玩耍。
行動(dòng)起來(lái)吧，每天節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電、少開(kāi)一天車、多種一棵樹(shù)，讓天空更加蔚藍(lán)，讓河流更加清澈，讓小草更加嫩綠。愛(ài)護(hù)地球媽媽，從我做起！
我愛(ài)地球媽媽教案篇十
甲：同學(xué)們，大家好!現(xiàn)在我宣布：《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：在浩瀚的宇宙太空，有一顆美麗的藍(lán)色星球，她就是我們賴以生存的家園――地球。
甲：很久很久以前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，她就為我們提供了充足的生存條件――陸地、海洋、森林和空氣。
乙：地球養(yǎng)育了世間萬(wàn)物生命，她是我們的母親，我們的媽媽。
甲：但如今，我們的地球媽媽卻遭受著各種各樣的破壞，空氣和水變臟了、動(dòng)物和森林變少了、噪聲污染、垃圾成災(zāi)，地球媽媽變得越來(lái)越丑陋骯臟。
甲：誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，當(dāng)我們的媽媽不再漂亮?xí)r，我們應(yīng)該怎樣做呢?
乙：今天我們召開(kāi)《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)，就是讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保觀念：環(huán)境保護(hù)，從自己做起。
甲：首先請(qǐng)看___/___同學(xué)表演的小品《讓地球媽媽變得更美麗》。
甲：也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，為什么我們的生活越變?cè)胶?，而我們的環(huán)境卻越變?cè)讲钅?
乙：其實(shí)這都是人類自己造成的。比如：工廠排出的廢水廢氣污染了空氣和水，對(duì)森林濫砍濫伐使水土流失、綠地減少，捕殺野生動(dòng)物使動(dòng)物種類越來(lái)越少。
甲：還有，我們平時(shí)如果浪費(fèi)水和紙張、亂扔垃圾、隨便捕殺小動(dòng)物，都是對(duì)我們環(huán)境的破壞。
甲：要想保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們首先要弄清楚造成環(huán)境污染的原因，多從課本、報(bào)紙電視上學(xué)習(xí)一些環(huán)保小知識(shí)。
乙：下面請(qǐng)看___同學(xué)表演的舞蹈《萬(wàn)泉河水》。
甲：同學(xué)們，萬(wàn)泉河是我國(guó)南方一條非常清澈美麗的河流，但是如果我們不注意保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水源，有一天這條河也將會(huì)不再美麗。
乙：有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)很簡(jiǎn)單，我經(jīng)常打掃衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑就行了。
甲：也有的同學(xué)會(huì)想，保護(hù)地球這個(gè)責(zé)任太重了，那是他們大人的.事情，我們小孩子怕是干不了。
乙：其實(shí)這兩種想法都不對(duì)。保護(hù)地球，我們每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該從我做起、從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，也是我們能夠做到的。
甲：下面這個(gè)節(jié)目會(huì)教給大家一些平時(shí)力所能及的環(huán)保技能，請(qǐng)看三句半《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵》。
表演者：______。
甲：這回大家知道了吧，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅是我們能夠做到的，也是一件非?？鞓?lè)的事情。
乙：比如：新年馬上就要到了，同學(xué)們之間要送賀卡，可是每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木因做賀卡而被砍伐，所以同學(xué)們不妨選用廢紙自己動(dòng)手制作賀年卡，既別致又有意義。
甲：同時(shí)我們還可以把買賀卡的錢節(jié)省下來(lái)種樹(shù)，還可以參加領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)的活動(dòng)，在樹(shù)上掛上一塊小牌，寫上你的名字，定期去給它澆水、培土，照料它成長(zhǎng)，讓它成為你家庭的一員。
乙：此外，我們還可以把用過(guò)的玻璃瓶、易拉罐回收利用，制作成筆筒、花瓶，既環(huán)保又鍛煉了頭腦和動(dòng)手能力。
甲：總之，環(huán)保方面的小知識(shí)小技巧還有很多很多，大家只要用心，就能做個(gè)合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
乙：下面請(qǐng)看___/___同學(xué)表演的相聲《誠(chéng)實(shí)的孩子》。
甲：同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球媽媽，必須一齊愛(ài)護(hù)，共同分享。乙：我們只有一個(gè)地球媽媽，愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們自己。
甲：讓我們從自我做起，從愛(ài)護(hù)每棵樹(shù)木、每顆花草做起;
乙：讓我們從自我做起，從愛(ài)護(hù)每一只鳥(niǎo)、每一片藍(lán)天、每一池清水做起;
甲：讓地球媽媽更加年輕、更加美麗!
乙：讓愛(ài)心照到世界的每一個(gè)角落里!
甲：請(qǐng)欣賞由___同學(xué)表演的歌曲《讓愛(ài)發(fā)光》。
甲：老師同學(xué)們，迎賓路小學(xué)中隊(duì)《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)到這里就全部結(jié)束了。
乙：同學(xué)們，再見(jiàn)!
我愛(ài)地球媽媽教案篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
地球,是全人類唯一依賴生存的地方，無(wú)論是何種皮膚，何種民族的人，都生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。因?yàn)樗鼡碛兄那褰趟《肼柫⒌纳椒濉駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們，養(yǎng)育著我們。但地球上的資源畢竟是有限的，由于人們的濫砍亂伐、水資源的浪費(fèi)、空氣的污染、無(wú)限度的開(kāi)采……使我們的地球，我們的家園變得千瘡百孔，傷痕累累。隨著地球資源的減少，人類面臨著嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
xx年7月13日那天，是我永遠(yuǎn)難忘的一天，雖然我那時(shí)剛從河北老家來(lái)到我夢(mèng)寐以求的北京，但是我從電視及大人那里看到了人們的歡呼，人們的激動(dòng)，人們的徹夜未眠。因?yàn)?我們的首都――北京申奧成功了！
為了辦好“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,為了減少北京的沙塵天氣，我的家鄉(xiāng)也采取了好多辦法實(shí)行了退耕還林，使一座座禿山，一片片沙灘都已變成了茂密的森林。
在北京，人們從節(jié)水、綠化、環(huán)境衛(wèi)生到市容市貌都已積極行動(dòng)起來(lái)了。就說(shuō)我們家吧!以前我媽媽總是把洗完衣服的水都直接倒掉。而現(xiàn)在我媽媽卻把洗衣服的水用來(lái)拖地和沖便池。如果每個(gè)家庭都和我們一樣，地球上有那么多家庭，每年能節(jié)約多少水啊！地球的資源是有限的，為了生存，為了后代，我們不能浪費(fèi)僅有的水資源。
在老師的教導(dǎo)下，我們知道了地球資源的可貴，懂得了綠色奧運(yùn)的重要性。同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)了，撿果皮、拾紙屑，保護(hù)花草樹(shù)木……我想通過(guò)大家的不懈努力,漫天黃沙已是過(guò)去，現(xiàn)在寬闊的馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，花草爭(zhēng)齊斗艷，河水清澈，小魚成群，人民生活得更和諧。
雖然我們做了許多，也取得了一些成果。但還有很多不盡人意的事，如滿街的小廣告，寵物到處大、小便，人們隨地吐痰、亂扔廢棄物……讓我們大家攜起手來(lái)互相監(jiān)督丟掉這些不文明的行為吧！
距奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有400多天，擺在我們面前的時(shí)間不多了。做為少先隊(duì)員的我們,要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，保護(hù)我們用汗水換來(lái)的美好環(huán)境，維護(hù)我們的家園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為使生活在地球這個(gè)大家庭的人們更和諧、更美滿，為xx綠色奧運(yùn)圓滿成功共同努力吧！
我愛(ài)我的首都北京，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的地球媽媽！
謝謝大家!
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我愛(ài)地球媽媽教案篇十二
1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
課件制作、小小外星人、掛圖一副。
使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境。
讓幼兒能主動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境。
（一）導(dǎo)入部分：“小朋友，你們好，我是趙老師，今天我們班上來(lái)了一位小客人，你們看他是誰(shuí)？”外星人“貝貝”出現(xiàn)，引起幼兒的注意。（“貝貝”自我介紹：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫貝貝，來(lái)自另外一個(gè)星球。我們的星球上什么也沒(méi)有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個(gè)很美的地方，我就來(lái)到這里?？煽吹降牟⒉幌駤寢屨f(shuō)的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。）并引出課題。
（二）基本部分：
1、教師演示課件（1―3幅圖），并提問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下他們這樣做對(duì)不對(duì)？”（幼兒回答）為什么不對(duì)呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2、師：“他們的行為都不對(duì)，因?yàn)檫@破壞了我們美麗的環(huán)境，那么小朋友應(yīng)該怎樣做？”（幼兒回答）
3、開(kāi)闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見(jiàn)到過(guò)哪些破壞環(huán)境的.現(xiàn)象。
4、人們?cè)诓恢挥X(jué)的破壞著我們的環(huán)境，看地球媽媽都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個(gè)辦法讓地球媽媽笑起來(lái)？（幼兒回答）
5、小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽(tīng)？老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和動(dòng)物好伙伴；你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士；你拍五，我拍五，植樹(shù)種草保水土；你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣；你拍八，我拍八，美麗地球我的家；你拍九，我拍九，保護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手；你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。
6、教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進(jìn)行講述。
7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
（三）結(jié)束部分：秋天到了，幼兒園落了好多樹(shù)時(shí)，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來(lái)好嗎？還等什么，讓我們快出發(fā)吧！
我愛(ài)地球媽媽教案篇十三
內(nèi)容：
聽(tīng)：《沉思》。
教學(xué)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。
2、學(xué)唱歌曲、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們自覺(jué)的文明習(xí)慣。
教材分析。
一、組織教學(xué)：
師生問(wèn)好！
二、新歌教學(xué)：
1、導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅優(yōu)美的風(fēng)景畫（出示課件）。
配音：同學(xué)們，我是地球媽媽，我有許許多多的兒女，看吧，清山、綠水、藍(lán)天，還有小鳥(niǎo)在林間飛舞，多么美麗的大自然啊！但是，由于各種人為的因素，破壞了生態(tài)平衡，使我苦不堪言。（出示課件"地球媽媽在哭泣"。）。
（師）同學(xué)們，地球是我們唯一的生存環(huán)境，我們要保護(hù)她、熱愛(ài)她。（出示課題）。
2、欣賞歌曲：初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。（出示詞譜）。
3、再聽(tīng)音樂(lè)，區(qū)別兩個(gè)樂(lè)段不同的演唱情緒：第一樂(lè)段敘述性地、深情地；第二樂(lè)段聲音飽滿、活躍地。
4、有表情地朗讀歌詞。（放背景音樂(lè)）。
5、練唱歌詞：（1）用la進(jìn)行模唱；（2）初步練唱歌詞。
6、選唱二聲部處曲譜：先分聲部練唱，再進(jìn)行合唱。要求聲部和諧。
7、完整地演唱歌曲：要求用親切深情的.歌聲來(lái)演唱。
8、歌曲處理：討論用什么樣的演唱形式。（領(lǐng)唱、合唱）。
9、（1）分組討論，怎樣來(lái)保護(hù)地球？（2）進(jìn)行交流，自編兒歌。如：我愛(ài)朵朵花、我愛(ài)青青草；我愛(ài)棵棵小樹(shù)苗、不摘壇中花；不踏坪上草、不折樹(shù)枝不搖晃；花草樹(shù)木都是寶、美化環(huán)境不可少，我們都要保護(hù)好。（3）課件出示本校學(xué)生護(hù)綠保潔的圖片，并進(jìn)行講解：介紹我校師生們?yōu)榱说厍蛎篮玫拿魈?，已?jīng)行動(dòng)起來(lái)了。
10、聯(lián)想畫：請(qǐng)同學(xué)們想象地球美好的未來(lái)，把它畫出來(lái)。（邊放歌曲錄音）。
11、展示各自的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
12、出示課件：地球媽媽露出了欣慰的笑容。
三、課堂小結(jié)及課后延伸：
1、小結(jié)：同學(xué)們，環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，這場(chǎng)變革中我們少先隊(duì)員的任務(wù)是帶動(dòng)身邊的人積極參與樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。
2、延伸：動(dòng)員同學(xué)們成立環(huán)保小隊(duì)，利用雙休日走上社會(huì)進(jìn)行護(hù)綠保潔，并且號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，不要讓地球媽媽再哭泣了。
教學(xué)目標(biāo)：
1．欣賞《沉思》聆聽(tīng)小提琴的音色，感受音樂(lè)情緒，并能以此為背景音樂(lè)配合“我的創(chuàng)造”活動(dòng)。
2．學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲表達(dá)人們保護(hù)大自然，與大自然中的一切建立和諧，親密關(guān)系的美好愿望。
3．能根據(jù)自己的想象，嘗試進(jìn)行創(chuàng)編情景的表演，進(jìn)一步增強(qiáng)合作能力，體驗(yàn)創(chuàng)作表演的樂(lè)趣，提高創(chuàng)作能力與表現(xiàn)能力。從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)自覺(jué)的文明習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1．歌曲演唱中多處切分音和附點(diǎn)節(jié)奏的把握。
2．大膽發(fā)揮合理想象，創(chuàng)編情景表演。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)想像情境（課件呈現(xiàn)“地球”圖片。）。
師：同學(xué)們，這就是我們的地球，這就是人類的母親。是她，無(wú)私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天。（展開(kāi)學(xué)生的想象）。
二、欣賞樂(lè)曲《沉思》。
1、導(dǎo)入欣賞：請(qǐng)大家聽(tīng)一首樂(lè)曲，聽(tīng)完后說(shuō)一說(shuō)這首樂(lè)曲是什么樂(lè)器演奏的？
2、再聽(tīng)樂(lè)曲，用語(yǔ)言描述自己對(duì)樂(lè)曲的感受。
3、結(jié)合樂(lè)曲標(biāo)題，感受樂(lè)曲旋律、節(jié)奏、速度、演奏形式等音樂(lè)要素。（可采用表格形式讓學(xué)生填寫。教師不強(qiáng)求統(tǒng)一的答案，只要學(xué)生的感受符合情理即可。）。
4、學(xué)生用肢體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感受。
三、音樂(lè)活動(dòng)“我的創(chuàng)造——音樂(lè)情景表演”。
1、談話：生活中有許多情景會(huì)把我們引如沉思，比如關(guān)于地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的問(wèn)題。
2、播放地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的影像或圖片，讓學(xué)生感受強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊，使心靈受到震動(dòng)。
3、看多媒體課件，分小組設(shè)計(jì)、排練，在《沉思》的音樂(lè)中用綜合的藝術(shù)形式（歌、舞、劇、畫、配樂(lè)朗誦等）表現(xiàn)地球正遭破壞的情景，表達(dá)人們對(duì)：“保護(hù)人類共同家園”的思考。
四、歌曲教學(xué)。
1、導(dǎo)入：為了保護(hù)人類共同的家園，我們必須從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，熱愛(ài)地球媽媽，保護(hù)地球媽媽。
2、用歌曲旋律作為背景音樂(lè)，有表情地朗讀歌詞。
3、學(xué)習(xí)歌曲的切分節(jié)奏。
4、教師范唱。
5、用“?！备惺芨枨男?；
6、熟悉音高位子，視唱歌譜；
7、學(xué)唱歌曲。
8、歌曲情緒處理：演唱時(shí)，向是娓娓敘說(shuō)。表達(dá)出人們熱愛(ài)大自然，與大自然中的一切建立和諧、親密關(guān)系的美好愿望。
五、課堂小節(jié)。
我愛(ài)地球媽媽教案篇十四
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶如今，我又唱起了這首耳熟能詳?shù)母柚{。的確，世上只有媽媽好，地球媽媽把我們創(chuàng)造出來(lái)，無(wú)私的給予我們森林、礦產(chǎn)、河流、食物。但是，我們卻不計(jì)后果的過(guò)度使用、過(guò)度浪費(fèi)、以至于生態(tài)被破壞，災(zāi)難來(lái)襲。
20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林還是一片生機(jī)。森林中大約有四千多只鹿在出沒(méi)，兇惡的狼是鹿的大敵。當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福想讓這里的鹿多一些。于是，他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，還雇獵人去森林殺狼，在獵人冰冷的槍口下，狼接連被殺害，一些以鹿為生的食肉動(dòng)物也未幸免遇難。
鹿沒(méi)有了敵人，開(kāi)始大量繁育。一下子總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只，超出了森林的.承載的極限，森林一天天減少。災(zāi)難最終落到鹿的頭上，先是饑餓，后是疾病流行。兩年后，鹿的只數(shù)銳減到四萬(wàn)只。最后，凱巴伯森林中就剩下八千只病鹿了。
生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間都是相互制約相互聯(lián)系的，不能以人類的片面認(rèn)識(shí)來(lái)決定它們的生死，否則將會(huì)變成災(zāi)難。
我記得有一首詩(shī)中是這樣寫的，宇宙只有一個(gè)地球，那是人類共有的家園，你栽一棵樹(shù)，我種一片草，綠化我們的家園，讓江河清澈，讓天空蔚藍(lán)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，你存一份心，我留一絲意，我們的家園變清潔。宇宙只有一個(gè)地球，讓人與自然共處和諧，收起那些槍、藏起那斧頭，保護(hù)自然生長(zhǎng)的資源，看空氣清新，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多么美好的環(huán)境，你愛(ài)護(hù)家園，我愛(ài)護(hù)家園，我們的家園變花園。
有一天放學(xué)后，在回家的路上。我看到路邊的樹(shù)坑里散落著許多被丟棄的廢舊電池。想到科學(xué)課上老師曾講過(guò)一塊廢電池可以污染環(huán)境許多年，會(huì)使土地失去使用的價(jià)值。那么樹(shù)坑里被人丟棄的電池，會(huì)不會(huì)影響周圍的環(huán)境呢？帶著疑問(wèn)回到家寫完作業(yè)，我馬上叫來(lái)了幾個(gè)小伙伴帶上口袋出發(fā)了，我們的目的是去揀那些被丟棄在路邊的電池。我們沿著公路向?qū)W校的方向走去，邊走邊找終于發(fā)現(xiàn)了散落在路邊樹(shù)坑里的電池，在大家共同的努力下沒(méi)放過(guò)一節(jié)廢電池，全部裝進(jìn)了我們事先準(zhǔn)備好的口袋，經(jīng)過(guò)大家的商量，我們決定把揀來(lái)的舊電池送到收購(gòu)站去。以避免它再次污染。天漸漸暗了下來(lái)，晚霞映紅了我們的臉。我們顧不上疲勞，打起精神直奔廢品收購(gòu)站而去。當(dāng)我們把舊電池交到收購(gòu)站里工作的叔叔、阿姨們手里時(shí)，我們大伙都開(kāi)心的笑了。
晚霞的余輝照耀在我們每一張洋溢著幸福的臉上。在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，正如詩(shī)中所說(shuō)的，你存一份心，我留一絲意，讓我們的家園更美麗；你栽一棵樹(shù)，我種一片草，讓我們的生活更美好。這正是我們所希望的。如果在浩瀚的宇宙中看我們的地球，它是一顆蔚藍(lán)色的行星，它是那么的與眾不同，那么的光彩奪目，就像鑲嵌在宇宙眾多星中的一顆藍(lán)寶石，我忠心的祝愿我們的地球媽媽越來(lái)越年輕、越來(lái)越美麗。
我愛(ài)地球媽媽教案篇十五
前幾天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，電影講的是：邪惡的外星人想要占領(lǐng)地球，人類拼命地保護(hù)地球，最終人類取得勝利，解除了危險(xiǎn)。這雖然只是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但大家或許還不知道，還有一個(gè)危險(xiǎn)正在威脅著地球，那就是環(huán)境污染。
幸福。我想大家一定都不愿意，那么就從身邊的小事做起，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽吧！
我們要保護(hù)地球媽媽，我們要拿出行動(dòng)來(lái)。環(huán)保其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我們都可以從身邊的小事做起。我們要多植樹(shù)，把沙漠一點(diǎn)一點(diǎn)變成綠洲；我們要減少各種污染，回收垃圾……我們可以掌控自己的命運(yùn)，我們可以改變地球的命運(yùn)，只要我們努力，地球再度光明，小鳥(niǎo)在天空中歌唱，到處是歡聲笑語(yǔ)，小河恢復(fù)了往日的清澈，花兒競(jìng)相開(kāi)放，大樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，空氣新鮮，到處是綠地風(fēng)景，我仿佛看見(jiàn)地球媽媽笑了，笑聲是那么甜蜜。她覺(jué)得她最幸福了。可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱，小河叮咚伴奏，大樹(shù)沙沙響，花兒散發(fā)著清香。一切是那么美好。
地球媽媽笑了，自己也情不自禁地笑了。也許小鳥(niǎo)也笑了，大樹(shù)也笑了，小河也笑了，小花和小草也笑了，大家都笑了。世界回到了往日的美好、幸福。這個(gè)不是夢(mèng)想，只要努力，這會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們親愛(ài)的地球媽媽吧。
我愛(ài)地球媽媽教案篇一
在群星璀璨的茫茫宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，那是我們的地球媽媽，她是一個(gè)美麗的母親，她穿著一件藍(lán)色的大衣，外面有一層薄薄的、水藍(lán)色的紗衣，朵朵美麗的花是她衣服上的點(diǎn)綴，涓涓細(xì)流是她衣服上的彩帶。晚上，閃爍的星星是她最美的裝飾。
她是一個(gè)富有的母親，她有它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。她更有豐富的'水、石油、煤炭、原油、天然氣資源、......
可是，可是人類卻不好好珍惜，他們大量砍伐樹(shù)木、過(guò)度開(kāi)采地下水，把水資源、森林資源、生物資源、大氣資源······這些可以再生的能源不但不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。為了權(quán)利和土地來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類利用核武器讓許多的無(wú)辜的動(dòng)物喪失生命。
人類把地球媽媽弄的遍體鱗傷，千瘡百孔！人類也得到了應(yīng)有的懲罰：森林的消失造成了洪水，山體崩塌；大片大片的裸露的土地造成了沙塵暴；海水的污染造成了海洋生物的滅絕......天空不再蔚藍(lán)、白云不再潔白、花朵不再鮮艷、小草不再嫩綠、大樹(shù)不再茂盛、小鳥(niǎo)不再歌唱、魚兒不再嬉戲、河流不再清澈、動(dòng)物不再玩耍......
行動(dòng)起來(lái)吧，每天節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電、少開(kāi)一天車、多種一棵樹(shù)，讓天空更加蔚藍(lán)，讓河流更加清澈，讓小草更加嫩綠。愛(ài)護(hù)地球媽媽，從我做起！
我愛(ài)地球媽媽教案篇二
告訴大家一個(gè)小秘密，我曾在一個(gè)夜晚，用收音機(jī)聽(tīng)到了月球阿姨與地球媽媽的一段對(duì)話，我還把她們的對(duì)話錄了下來(lái)，大家一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
月球阿姨先發(fā)話了：地球媽媽，你可真幸運(yùn)，竟然孕育著花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚，四季變化多端，充滿了生機(jī)。你的孩子們更是讓人驚嘆，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，閃爍的燈光就象給你那烏黑的頭發(fā)上，別了一只只發(fā)卡。哪里像我，身上除了無(wú)邊無(wú)際的荒原，就是漫天飛舞的塵埃。偶爾來(lái)了幾位客人，我正準(zhǔn)備招待他們，他們就坐上飛船匆匆離開(kāi)了。
地球媽媽重重的嘆了口氣，說(shuō)：唉，親愛(ài)的朋友，我并沒(méi)有你所說(shuō)的那么十全十美，孩子們正放肆地砍伐森林里的樹(shù)木，污染滋潤(rùn)我的河流，破壞保護(hù)我的大氣層。我都變得千瘡百孔、遍體鱗傷！
哦，太可怕了，再這樣下去你以后會(huì)像我一樣??！你的孩子們應(yīng)該意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。如果他們依然我行我素，泥石流、沙塵暴、水污染……就會(huì)讓他們見(jiàn)識(shí)到破壞環(huán)境的可怕！月球阿姨安慰道。
地球媽媽充滿渴望地回應(yīng)：但愿吧，我也很希望我的孩子們?cè)缛找庾R(shí)到事情的嚴(yán)重性。不再繼續(xù)破壞環(huán)境，我也可以少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我愛(ài)地球媽媽教案篇三
我們都有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是給我們生命的媽媽，而另一個(gè)是我們美麗又偉大的地球媽媽。她用她偉岸的身軀，堅(jiān)實(shí)的肩膀和溫柔微笑，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)?？墒俏覀?nèi)祟惖乃魉鶠閰s是那么的讓媽媽傷心失望。
媽媽說(shuō)在她小時(shí)候，地球還是完好無(wú)損的，樹(shù)木沒(méi)有遭受砍伐，河流還沒(méi)有被污染，空氣也是新鮮的，那時(shí)的地球媽媽也是非常干凈的。
可是到了二十世紀(jì)，地球就完全變樣了。隨著人們生活提高街上私家車越來(lái)越多的，車上排出的氣體嚴(yán)重污染的空氣。五顏六色的花沒(méi)了，郁郁蔥蔥的大樹(shù)沒(méi)了。天空中出現(xiàn)了又大又黑的烏云，順著那個(gè)方向看，原來(lái)是工廠沒(méi)經(jīng)過(guò)處理排除的有害氣體。河面上出現(xiàn)很多塑料袋，原來(lái)是人類隨手丟了垃圾。有于人類不合理的開(kāi)發(fā)和利用，地球媽媽瞬間沒(méi)的笑容。所以地球的兒女已經(jīng)開(kāi)始反省了。今天世界各國(guó)，都已經(jīng)開(kāi)始以一種全新的.姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)。而擁有960萬(wàn)平方公里的大中國(guó)，正在用我們勤勞的雙手，保護(hù)著每一片森林，每一片綠水，每一片天空。
現(xiàn)在我門家都是用洗菜水沖馬桶，洗衣服的水拖地板，臟水得到循環(huán)利用。爸爸說(shuō)用過(guò)的電池也不能隨意亂丟，得丟到回收箱，因?yàn)橐粋€(gè)小小的電池它的污染可大了，地球媽媽是我們的搖籃，我們又保護(hù)她，讓我們媽媽更加美麗。
我愛(ài)地球媽媽教案篇四
晚上，無(wú)聊的我正在閱讀一本書——《地球爺爺?shù)墓适隆?，忽然覺(jué)得困了起來(lái)，迷迷糊糊間，一位慈祥的老人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，讓我來(lái)帶你了解地球吧！”
一轉(zhuǎn)身，眼前出現(xiàn)了高大的樓房和寬闊的馬路，這是我熟悉的小鎮(zhèn)！可是我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處工廠的煙囪正冒著濃濃的黑煙，轉(zhuǎn)眼間遮住了蔚藍(lán)的天空，看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在飛翔；啊，對(duì)面的小男孩竟然把裝滿垃圾的塑料袋扔進(jìn)了河里！再看那條河，河水黑了，魚兒死了，河邊的小草也枯黃了……忽然傳來(lái)一陣劇烈的咳嗽聲，原來(lái)是一位大叔正忍受著病痛的折磨……我難過(guò)地閉上了眼睛，身邊的老人嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)祟惏?，向地球母親索取的太多了，現(xiàn)在不但傷害了她，更傷害了你們自己啊?！?BR> 我突然明白了，原來(lái)這位老爺爺是時(shí)間老人！他是在告誡我們要愛(ài)護(hù)自己的家園——地球??！
夢(mèng)中的我便大聲唱起來(lái)：“地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子，熱愛(ài)媽媽吧……”
我愛(ài)地球媽媽教案篇五
遙遠(yuǎn)的一天，在太陽(yáng)系里舉行了一場(chǎng)星際星球選美大賽。各個(gè)星球上的人類紛紛參與，比賽會(huì)場(chǎng)上擠滿了火星人、金星人、地球人、月球人、土星人、木星人、木衛(wèi)1人、木衛(wèi)2人……他們派選出幾個(gè)代表，來(lái)介紹自己的星球。
太陽(yáng)說(shuō)道：第10086屆太陽(yáng)系星球選美大賽現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)各代表上臺(tái)發(fā)表演講！臺(tái)下一片歡呼聲和鼓掌聲，震耳欲聾，那可是幾千兆甚至更多人共同發(fā)出的巨大響聲。
小明對(duì)他的媽媽說(shuō)：媽媽，這次一定又是像幾百年前那樣，又是我們贏！媽媽卻回答：這可不一定哦！
首先是來(lái)自矮行星‐‐冥王星的演講：
小明開(kāi)始發(fā)牢騷，他不理解為什么他們能借用我們的土壤來(lái)比賽。不一會(huì)兒就到了地球的演講：
我們地球上一片生機(jī)盎然，在外太空看，就像一顆美麗的藍(lán)色星球，上面摻雜著綠色……說(shuō)道這里，一陣陣噓聲傳來(lái)。在太空看，地球已經(jīng)幾乎沒(méi)有了藍(lán)色，那綠色呢？綠色幾乎見(jiàn)不到，成了一片灰色，和月球差不多。原來(lái)，人們?cè)趲装倌陜?nèi)不斷建造各種化工廠、燃油廠等有害環(huán)境的建筑物，使得大氣層被污染。之所以只能看到灰色，是因?yàn)槟腔疑牟皇瞧渌?，就是烏云層。臭氧層被破壞之后，他們只能靠厚厚的云層抵御?yáng)光，然而這云層幾乎不起作用。所以，原本長(zhǎng)相美麗的地球人變得丑陋，成了名符其實(shí)的四不像。水呢？現(xiàn)在，如果能在地球上發(fā)現(xiàn)一片藍(lán)色的湖或者海域，可以將這片藍(lán)色拍賣上千億英鎊，真是一個(gè)龐大的數(shù)字！現(xiàn)在，水已經(jīng)被工廠污染、被載滿石油的輪船里的石油污染，使得水看起來(lái)一五顏六色，還不斷冒泡，更可怕的是冒出來(lái)的泡泡有著肥皂泡一樣的外表、硫酸一樣的性質(zhì)，使得這些污染的水無(wú)法使用?，F(xiàn)在人們只能喝化學(xué)配方制作的假水來(lái)止渴。
人們將各種東西往代表身上砸，代表一身花花綠綠地下臺(tái)。小明很生氣：他們?cè)趺茨苓@樣？因?yàn)槲覀兤垓_了大家，媽媽說(shuō)道，大家非常生氣，所以才這樣做。這是我們自己造成的后果，我們應(yīng)當(dāng)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。小明聽(tīng)罷，心里頓時(shí)明白了。
當(dāng)各個(gè)星球演講完時(shí)，太陽(yáng)宣布：經(jīng)過(guò)評(píng)委的決定，本次比賽結(jié)果為：第一名，冥王星！臺(tái)下一片驚呼。等到最后了，才念到：最后一名，地球！請(qǐng)地球繼續(xù)努力！眾人開(kāi)始嘲笑地球，地球上的人類們紛紛無(wú)奈地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
看著這個(gè)場(chǎng)面，小明緊緊地拉著媽媽的手，心里默默地暗下決心：長(zhǎng)大以后我一定要成為治理環(huán)境的專家，并且馬上要呼吁大家，不能建造對(duì)地球環(huán)境有害的建筑物，要珍惜水資源，保護(hù)我們家園的綠色環(huán)境，用其他設(shè)備運(yùn)輸石油，而不污染海洋，讓我們的星球成為名符其實(shí)的藍(lán)色星球，而不是布滿塵埃的灰色星球。保護(hù)地球媽媽，讓地球在每次選美大賽都能取得勝利！
我愛(ài)地球媽媽教案篇六
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)的，美麗的星球，那就是我們的地球媽媽。
以前，天空是明凈的，陽(yáng)光是明媚的。以前的四季是那么醉人。春天，我沐浴在和煦的春風(fēng)里，呼吸著清新的空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌；夏天，我坐在小船上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩起舞。
但是今天，這一切的美景都變了。春天，黃沙吹打著我的臉；夏天，炎熱的太陽(yáng)讓人們喘不過(guò)起來(lái)；秋天，紅葉不再像以前那樣燦爛；冬天，片片雪花以不在潔白。
小時(shí)候，媽媽告訴我：以后用過(guò)的電池不要扔進(jìn)垃圾桶，要扔到電池回收箱，因?yàn)橐还?jié)廢電池就會(huì)污染五個(gè)飯桌那么大的地，如果在被污染的地里種糧食，這種糧食吃了對(duì)人是有害的。從今以后在路上看見(jiàn)廢電池，我會(huì)撿起來(lái)，然后收集到一起，投進(jìn)電池回收箱。不僅如此，我還不隨地吐痰，隨地扔垃圾，節(jié)約用水，盡量不用塑料袋裝東西，因?yàn)樗鼤?huì)污染環(huán)境。
我們一定要努力，把地球媽媽建造的燦爛輝煌，讓藍(lán)天像以前那樣藍(lán)，藍(lán)的透徹，藍(lán)的晶瑩。
我愛(ài)地球媽媽教案篇七
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫。但是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得痛苦難忍。人類只有一個(gè)地球媽媽，而她正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我為地球媽媽的遭遇而感到痛心。
周圍環(huán)境的惡化是折磨地球媽媽的根源，而白色垃圾是造成周圍環(huán)境惡化的重要原因。有一次，我們?nèi)ヒ思疑虉?chǎng)買東西，出去結(jié)賬時(shí)我剛要拿塑料袋時(shí)，售貨員阿姨說(shuō)：“塑料袋2元錢一個(gè)?！蔽艺f(shuō)“塑料袋還要收錢嗎？”售貨員阿姨回答我說(shuō)：“因?yàn)樗芰洗前咨?，不利于環(huán)境保護(hù)?！睆哪莾阂院螅颐靼琢诉@個(gè)道理，每次和爸爸出去買東西都從家里帶上布袋子，盡量不用塑料袋。
“救救我們的地球媽媽”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，我心想：我們作為未來(lái)接班人的少年兒童，如果不了解人類環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。對(duì)此我下定決心要從我做起，來(lái)保護(hù)我們這一個(gè)唯一能夠生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的'小衛(wèi)士。同時(shí)我要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，不使用塑料袋，不使用泡沫飯盒，也不使用一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染，為周圍的環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)自己的一份力量！雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，攜手保護(hù)我們的家園，我們的地球媽媽就會(huì)逐漸恢復(fù)她原有的面貌，我們大家就會(huì)在美好的、綠色的家園里，共同走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
我愛(ài)地球媽媽教案篇八
了解關(guān)于地球的簡(jiǎn)單知識(shí)，知道地球是人類的家園。
主要形式。
集體。
課時(shí)安排。
一課時(shí)，35分鐘。
活動(dòng)重點(diǎn)。
重點(diǎn)：了解有關(guān)地球的簡(jiǎn)單知識(shí)，萌發(fā)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)地球的資料。
物質(zhì)準(zhǔn)備：地球儀，錄像帶。
一、猜謎語(yǔ)引出課題。
“不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬按時(shí)換，一日行程八萬(wàn)里，滿載人類千千萬(wàn)”。
二、地球長(zhǎng)什么樣。
1．觀察地球儀。
2．觀看錄像。
小結(jié)：地球是圓圓的，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因?yàn)榈厍蚝艽?，所以感覺(jué)不到它的轉(zhuǎn)動(dòng)。四季的交替，晝夜的出現(xiàn)就是轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)果。
三、地球上住著誰(shuí)。
2．讓小朋友在地球儀上找出中國(guó)和其他所知國(guó)家的地理位圖置，知道全世界的人都生活在地球上，地球是我們共同的家。
結(jié)合幼兒美術(shù)作品講故事：有的人把地球媽媽的頭發(fā)剪掉了；有的人把地球媽媽的衣服弄臟了，扯破了；地球媽媽的身體發(fā)燒了。
讓幼兒理解樹(shù)木的砍伐，水的污染，空氣污染和臭氧層的破壞是地球媽媽生病的主要原因。
五、爭(zhēng)做地球的小醫(yī)生。
自由討論：怎樣保護(hù)地球媽媽？
人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球，規(guī)定每年的4月22日為地球日，讓全世界的人們一起行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。
把地球儀放在科學(xué)角，讓幼兒在自由活動(dòng)時(shí)觀察、互相交流。
一、設(shè)計(jì)意圖。
人類只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)地球也就是愛(ài)護(hù)我們的家園，但幼兒年齡小，如果只是以說(shuō)教的形式向幼兒傳授相關(guān)的知識(shí)，可能無(wú)法激起幼兒保護(hù)地球的情感，本次活動(dòng)從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)及理解能力出發(fā)，運(yùn)用實(shí)物，錄像讓幼兒從各個(gè)角度了解地球。活動(dòng)以幼兒喜愛(ài)的猜謎引出，幼兒在理解謎面的同時(shí)對(duì)地球的特征有初步的感知。錄像中的內(nèi)容豐富，形象直觀，促使幼兒從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等不同角度形象地感知地球知識(shí)。同時(shí)，也讓幼兒深刻地感受到保護(hù)地球的重要性。
二、效果分析。
本次活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，問(wèn)題的設(shè)計(jì)由淺入深，尤其是最后環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更為巧妙，以地球媽媽為什么病了展開(kāi)，讓幼兒自主地思考、討論，搜尋答案。在這一環(huán)節(jié)中幼兒合作意識(shí)會(huì)有很好的體現(xiàn)，整個(gè)活動(dòng)課堂氣氛十分活躍，幼兒參與積極性高，整個(gè)環(huán)節(jié)由易到難，層層深入，達(dá)到了較好的效果。
我愛(ài)地球媽媽教案篇九
在群星璀璨的茫茫宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，那是我們的地球，她是一個(gè)美麗的母親，她穿著一件藍(lán)色的大衣，外面有一層薄薄的、水藍(lán)色的紗衣，朵朵美麗的花是她衣服上的點(diǎn)綴，涓涓細(xì)流是她衣服上的彩帶。晚上，閃爍的星星是她最美的裝飾。
她是一個(gè)富有的母親，她有它有高高的雪峰、層層的'梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。她更有豐富的水、石油、煤炭、原油、天然氣......
可是，可是卻不好好珍惜，他們大量砍伐樹(shù)木、過(guò)度開(kāi)采地下水，把水資源、森林資源、生物資源、大氣資源······這些可以再生的能源不但不能再生，還了一系列生態(tài)災(zāi)難。為了權(quán)利和土地來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類利用核武器讓許多的無(wú)辜的動(dòng)物喪失生命。
人類把地球媽媽弄的遍體鱗傷，千瘡百孔！人類也得到了應(yīng)有的懲罰：森林的消失造成了洪水，山體崩塌；大片大片的裸露的土地造成了沙塵暴；海水的污染造成了海洋生物的滅絕。天空蔚藍(lán)、白云不再潔白、花朵不再鮮艷、小草不再嫩綠、大樹(shù)不再茂盛、小鳥(niǎo)不再歌唱、魚兒不再嬉戲、河流不再清澈、動(dòng)物不再玩耍。
行動(dòng)起來(lái)吧，每天節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電、少開(kāi)一天車、多種一棵樹(shù)，讓天空更加蔚藍(lán)，讓河流更加清澈，讓小草更加嫩綠。愛(ài)護(hù)地球媽媽，從我做起！
我愛(ài)地球媽媽教案篇十
甲：同學(xué)們，大家好!現(xiàn)在我宣布：《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：在浩瀚的宇宙太空，有一顆美麗的藍(lán)色星球，她就是我們賴以生存的家園――地球。
甲：很久很久以前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，她就為我們提供了充足的生存條件――陸地、海洋、森林和空氣。
乙：地球養(yǎng)育了世間萬(wàn)物生命，她是我們的母親，我們的媽媽。
甲：但如今，我們的地球媽媽卻遭受著各種各樣的破壞，空氣和水變臟了、動(dòng)物和森林變少了、噪聲污染、垃圾成災(zāi)，地球媽媽變得越來(lái)越丑陋骯臟。
甲：誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，當(dāng)我們的媽媽不再漂亮?xí)r，我們應(yīng)該怎樣做呢?
乙：今天我們召開(kāi)《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)，就是讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保觀念：環(huán)境保護(hù)，從自己做起。
甲：首先請(qǐng)看___/___同學(xué)表演的小品《讓地球媽媽變得更美麗》。
甲：也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，為什么我們的生活越變?cè)胶?，而我們的環(huán)境卻越變?cè)讲钅?
乙：其實(shí)這都是人類自己造成的。比如：工廠排出的廢水廢氣污染了空氣和水，對(duì)森林濫砍濫伐使水土流失、綠地減少，捕殺野生動(dòng)物使動(dòng)物種類越來(lái)越少。
甲：還有，我們平時(shí)如果浪費(fèi)水和紙張、亂扔垃圾、隨便捕殺小動(dòng)物，都是對(duì)我們環(huán)境的破壞。
甲：要想保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們首先要弄清楚造成環(huán)境污染的原因，多從課本、報(bào)紙電視上學(xué)習(xí)一些環(huán)保小知識(shí)。
乙：下面請(qǐng)看___同學(xué)表演的舞蹈《萬(wàn)泉河水》。
甲：同學(xué)們，萬(wàn)泉河是我國(guó)南方一條非常清澈美麗的河流，但是如果我們不注意保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水源，有一天這條河也將會(huì)不再美麗。
乙：有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)很簡(jiǎn)單，我經(jīng)常打掃衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑就行了。
甲：也有的同學(xué)會(huì)想，保護(hù)地球這個(gè)責(zé)任太重了，那是他們大人的.事情，我們小孩子怕是干不了。
乙：其實(shí)這兩種想法都不對(duì)。保護(hù)地球，我們每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該從我做起、從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，也是我們能夠做到的。
甲：下面這個(gè)節(jié)目會(huì)教給大家一些平時(shí)力所能及的環(huán)保技能，請(qǐng)看三句半《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵》。
表演者：______。
甲：這回大家知道了吧，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅是我們能夠做到的，也是一件非?？鞓?lè)的事情。
乙：比如：新年馬上就要到了，同學(xué)們之間要送賀卡，可是每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木因做賀卡而被砍伐，所以同學(xué)們不妨選用廢紙自己動(dòng)手制作賀年卡，既別致又有意義。
甲：同時(shí)我們還可以把買賀卡的錢節(jié)省下來(lái)種樹(shù)，還可以參加領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)的活動(dòng)，在樹(shù)上掛上一塊小牌，寫上你的名字，定期去給它澆水、培土，照料它成長(zhǎng)，讓它成為你家庭的一員。
乙：此外，我們還可以把用過(guò)的玻璃瓶、易拉罐回收利用，制作成筆筒、花瓶，既環(huán)保又鍛煉了頭腦和動(dòng)手能力。
甲：總之，環(huán)保方面的小知識(shí)小技巧還有很多很多，大家只要用心，就能做個(gè)合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
乙：下面請(qǐng)看___/___同學(xué)表演的相聲《誠(chéng)實(shí)的孩子》。
甲：同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球媽媽，必須一齊愛(ài)護(hù)，共同分享。乙：我們只有一個(gè)地球媽媽，愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們自己。
甲：讓我們從自我做起，從愛(ài)護(hù)每棵樹(shù)木、每顆花草做起;
乙：讓我們從自我做起，從愛(ài)護(hù)每一只鳥(niǎo)、每一片藍(lán)天、每一池清水做起;
甲：讓地球媽媽更加年輕、更加美麗!
乙：讓愛(ài)心照到世界的每一個(gè)角落里!
甲：請(qǐng)欣賞由___同學(xué)表演的歌曲《讓愛(ài)發(fā)光》。
甲：老師同學(xué)們，迎賓路小學(xué)中隊(duì)《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)到這里就全部結(jié)束了。
乙：同學(xué)們，再見(jiàn)!
我愛(ài)地球媽媽教案篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
地球,是全人類唯一依賴生存的地方，無(wú)論是何種皮膚，何種民族的人，都生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。因?yàn)樗鼡碛兄那褰趟《肼柫⒌纳椒濉駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們，養(yǎng)育著我們。但地球上的資源畢竟是有限的，由于人們的濫砍亂伐、水資源的浪費(fèi)、空氣的污染、無(wú)限度的開(kāi)采……使我們的地球，我們的家園變得千瘡百孔，傷痕累累。隨著地球資源的減少，人類面臨著嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
xx年7月13日那天，是我永遠(yuǎn)難忘的一天，雖然我那時(shí)剛從河北老家來(lái)到我夢(mèng)寐以求的北京，但是我從電視及大人那里看到了人們的歡呼，人們的激動(dòng)，人們的徹夜未眠。因?yàn)?我們的首都――北京申奧成功了！
為了辦好“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,為了減少北京的沙塵天氣，我的家鄉(xiāng)也采取了好多辦法實(shí)行了退耕還林，使一座座禿山，一片片沙灘都已變成了茂密的森林。
在北京，人們從節(jié)水、綠化、環(huán)境衛(wèi)生到市容市貌都已積極行動(dòng)起來(lái)了。就說(shuō)我們家吧!以前我媽媽總是把洗完衣服的水都直接倒掉。而現(xiàn)在我媽媽卻把洗衣服的水用來(lái)拖地和沖便池。如果每個(gè)家庭都和我們一樣，地球上有那么多家庭，每年能節(jié)約多少水啊！地球的資源是有限的，為了生存，為了后代，我們不能浪費(fèi)僅有的水資源。
在老師的教導(dǎo)下，我們知道了地球資源的可貴，懂得了綠色奧運(yùn)的重要性。同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)了，撿果皮、拾紙屑，保護(hù)花草樹(shù)木……我想通過(guò)大家的不懈努力,漫天黃沙已是過(guò)去，現(xiàn)在寬闊的馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，花草爭(zhēng)齊斗艷，河水清澈，小魚成群，人民生活得更和諧。
雖然我們做了許多，也取得了一些成果。但還有很多不盡人意的事，如滿街的小廣告，寵物到處大、小便，人們隨地吐痰、亂扔廢棄物……讓我們大家攜起手來(lái)互相監(jiān)督丟掉這些不文明的行為吧！
距奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有400多天，擺在我們面前的時(shí)間不多了。做為少先隊(duì)員的我們,要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，保護(hù)我們用汗水換來(lái)的美好環(huán)境，維護(hù)我們的家園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為使生活在地球這個(gè)大家庭的人們更和諧、更美滿，為xx綠色奧運(yùn)圓滿成功共同努力吧！
我愛(ài)我的首都北京，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的地球媽媽！
謝謝大家!
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我愛(ài)地球媽媽教案篇十二
1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)的良好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
課件制作、小小外星人、掛圖一副。
使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境。
讓幼兒能主動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境。
（一）導(dǎo)入部分：“小朋友，你們好，我是趙老師，今天我們班上來(lái)了一位小客人，你們看他是誰(shuí)？”外星人“貝貝”出現(xiàn)，引起幼兒的注意。（“貝貝”自我介紹：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫貝貝，來(lái)自另外一個(gè)星球。我們的星球上什么也沒(méi)有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個(gè)很美的地方，我就來(lái)到這里?？煽吹降牟⒉幌駤寢屨f(shuō)的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。）并引出課題。
（二）基本部分：
1、教師演示課件（1―3幅圖），并提問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下他們這樣做對(duì)不對(duì)？”（幼兒回答）為什么不對(duì)呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2、師：“他們的行為都不對(duì)，因?yàn)檫@破壞了我們美麗的環(huán)境，那么小朋友應(yīng)該怎樣做？”（幼兒回答）
3、開(kāi)闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見(jiàn)到過(guò)哪些破壞環(huán)境的.現(xiàn)象。
4、人們?cè)诓恢挥X(jué)的破壞著我們的環(huán)境，看地球媽媽都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個(gè)辦法讓地球媽媽笑起來(lái)？（幼兒回答）
5、小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽(tīng)？老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和動(dòng)物好伙伴；你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士；你拍五，我拍五，植樹(shù)種草保水土；你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣；你拍八，我拍八，美麗地球我的家；你拍九，我拍九，保護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手；你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。
6、教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進(jìn)行講述。
7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
（三）結(jié)束部分：秋天到了，幼兒園落了好多樹(shù)時(shí)，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來(lái)好嗎？還等什么，讓我們快出發(fā)吧！
我愛(ài)地球媽媽教案篇十三
內(nèi)容：
聽(tīng)：《沉思》。
教學(xué)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。
2、學(xué)唱歌曲、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們自覺(jué)的文明習(xí)慣。
教材分析。
一、組織教學(xué)：
師生問(wèn)好！
二、新歌教學(xué)：
1、導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅優(yōu)美的風(fēng)景畫（出示課件）。
配音：同學(xué)們，我是地球媽媽，我有許許多多的兒女，看吧，清山、綠水、藍(lán)天，還有小鳥(niǎo)在林間飛舞，多么美麗的大自然啊！但是，由于各種人為的因素，破壞了生態(tài)平衡，使我苦不堪言。（出示課件"地球媽媽在哭泣"。）。
（師）同學(xué)們，地球是我們唯一的生存環(huán)境，我們要保護(hù)她、熱愛(ài)她。（出示課題）。
2、欣賞歌曲：初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。（出示詞譜）。
3、再聽(tīng)音樂(lè)，區(qū)別兩個(gè)樂(lè)段不同的演唱情緒：第一樂(lè)段敘述性地、深情地；第二樂(lè)段聲音飽滿、活躍地。
4、有表情地朗讀歌詞。（放背景音樂(lè)）。
5、練唱歌詞：（1）用la進(jìn)行模唱；（2）初步練唱歌詞。
6、選唱二聲部處曲譜：先分聲部練唱，再進(jìn)行合唱。要求聲部和諧。
7、完整地演唱歌曲：要求用親切深情的.歌聲來(lái)演唱。
8、歌曲處理：討論用什么樣的演唱形式。（領(lǐng)唱、合唱）。
9、（1）分組討論，怎樣來(lái)保護(hù)地球？（2）進(jìn)行交流，自編兒歌。如：我愛(ài)朵朵花、我愛(ài)青青草；我愛(ài)棵棵小樹(shù)苗、不摘壇中花；不踏坪上草、不折樹(shù)枝不搖晃；花草樹(shù)木都是寶、美化環(huán)境不可少，我們都要保護(hù)好。（3）課件出示本校學(xué)生護(hù)綠保潔的圖片，并進(jìn)行講解：介紹我校師生們?yōu)榱说厍蛎篮玫拿魈?，已?jīng)行動(dòng)起來(lái)了。
10、聯(lián)想畫：請(qǐng)同學(xué)們想象地球美好的未來(lái)，把它畫出來(lái)。（邊放歌曲錄音）。
11、展示各自的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
12、出示課件：地球媽媽露出了欣慰的笑容。
三、課堂小結(jié)及課后延伸：
1、小結(jié)：同學(xué)們，環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，這場(chǎng)變革中我們少先隊(duì)員的任務(wù)是帶動(dòng)身邊的人積極參與樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。
2、延伸：動(dòng)員同學(xué)們成立環(huán)保小隊(duì)，利用雙休日走上社會(huì)進(jìn)行護(hù)綠保潔，并且號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，不要讓地球媽媽再哭泣了。
教學(xué)目標(biāo)：
1．欣賞《沉思》聆聽(tīng)小提琴的音色，感受音樂(lè)情緒，并能以此為背景音樂(lè)配合“我的創(chuàng)造”活動(dòng)。
2．學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲表達(dá)人們保護(hù)大自然，與大自然中的一切建立和諧，親密關(guān)系的美好愿望。
3．能根據(jù)自己的想象，嘗試進(jìn)行創(chuàng)編情景的表演，進(jìn)一步增強(qiáng)合作能力，體驗(yàn)創(chuàng)作表演的樂(lè)趣，提高創(chuàng)作能力與表現(xiàn)能力。從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)自覺(jué)的文明習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1．歌曲演唱中多處切分音和附點(diǎn)節(jié)奏的把握。
2．大膽發(fā)揮合理想象，創(chuàng)編情景表演。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)想像情境（課件呈現(xiàn)“地球”圖片。）。
師：同學(xué)們，這就是我們的地球，這就是人類的母親。是她，無(wú)私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，就在人類生活日益富足的今天。（展開(kāi)學(xué)生的想象）。
二、欣賞樂(lè)曲《沉思》。
1、導(dǎo)入欣賞：請(qǐng)大家聽(tīng)一首樂(lè)曲，聽(tīng)完后說(shuō)一說(shuō)這首樂(lè)曲是什么樂(lè)器演奏的？
2、再聽(tīng)樂(lè)曲，用語(yǔ)言描述自己對(duì)樂(lè)曲的感受。
3、結(jié)合樂(lè)曲標(biāo)題，感受樂(lè)曲旋律、節(jié)奏、速度、演奏形式等音樂(lè)要素。（可采用表格形式讓學(xué)生填寫。教師不強(qiáng)求統(tǒng)一的答案，只要學(xué)生的感受符合情理即可。）。
4、學(xué)生用肢體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感受。
三、音樂(lè)活動(dòng)“我的創(chuàng)造——音樂(lè)情景表演”。
1、談話：生活中有許多情景會(huì)把我們引如沉思，比如關(guān)于地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的問(wèn)題。
2、播放地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的影像或圖片，讓學(xué)生感受強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊，使心靈受到震動(dòng)。
3、看多媒體課件，分小組設(shè)計(jì)、排練，在《沉思》的音樂(lè)中用綜合的藝術(shù)形式（歌、舞、劇、畫、配樂(lè)朗誦等）表現(xiàn)地球正遭破壞的情景，表達(dá)人們對(duì)：“保護(hù)人類共同家園”的思考。
四、歌曲教學(xué)。
1、導(dǎo)入：為了保護(hù)人類共同的家園，我們必須從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，熱愛(ài)地球媽媽，保護(hù)地球媽媽。
2、用歌曲旋律作為背景音樂(lè)，有表情地朗讀歌詞。
3、學(xué)習(xí)歌曲的切分節(jié)奏。
4、教師范唱。
5、用“?！备惺芨枨男?；
6、熟悉音高位子，視唱歌譜；
7、學(xué)唱歌曲。
8、歌曲情緒處理：演唱時(shí)，向是娓娓敘說(shuō)。表達(dá)出人們熱愛(ài)大自然，與大自然中的一切建立和諧、親密關(guān)系的美好愿望。
五、課堂小節(jié)。
我愛(ài)地球媽媽教案篇十四
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶如今，我又唱起了這首耳熟能詳?shù)母柚{。的確，世上只有媽媽好，地球媽媽把我們創(chuàng)造出來(lái)，無(wú)私的給予我們森林、礦產(chǎn)、河流、食物。但是，我們卻不計(jì)后果的過(guò)度使用、過(guò)度浪費(fèi)、以至于生態(tài)被破壞，災(zāi)難來(lái)襲。
20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林還是一片生機(jī)。森林中大約有四千多只鹿在出沒(méi)，兇惡的狼是鹿的大敵。當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福想讓這里的鹿多一些。于是，他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，還雇獵人去森林殺狼，在獵人冰冷的槍口下，狼接連被殺害，一些以鹿為生的食肉動(dòng)物也未幸免遇難。
鹿沒(méi)有了敵人，開(kāi)始大量繁育。一下子總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只，超出了森林的.承載的極限，森林一天天減少。災(zāi)難最終落到鹿的頭上，先是饑餓，后是疾病流行。兩年后，鹿的只數(shù)銳減到四萬(wàn)只。最后，凱巴伯森林中就剩下八千只病鹿了。
生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間都是相互制約相互聯(lián)系的，不能以人類的片面認(rèn)識(shí)來(lái)決定它們的生死，否則將會(huì)變成災(zāi)難。
我記得有一首詩(shī)中是這樣寫的，宇宙只有一個(gè)地球，那是人類共有的家園，你栽一棵樹(shù)，我種一片草，綠化我們的家園，讓江河清澈，讓天空蔚藍(lán)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，你存一份心，我留一絲意，我們的家園變清潔。宇宙只有一個(gè)地球，讓人與自然共處和諧，收起那些槍、藏起那斧頭，保護(hù)自然生長(zhǎng)的資源，看空氣清新，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多么美好的環(huán)境，你愛(ài)護(hù)家園，我愛(ài)護(hù)家園，我們的家園變花園。
有一天放學(xué)后，在回家的路上。我看到路邊的樹(shù)坑里散落著許多被丟棄的廢舊電池。想到科學(xué)課上老師曾講過(guò)一塊廢電池可以污染環(huán)境許多年，會(huì)使土地失去使用的價(jià)值。那么樹(shù)坑里被人丟棄的電池，會(huì)不會(huì)影響周圍的環(huán)境呢？帶著疑問(wèn)回到家寫完作業(yè)，我馬上叫來(lái)了幾個(gè)小伙伴帶上口袋出發(fā)了，我們的目的是去揀那些被丟棄在路邊的電池。我們沿著公路向?qū)W校的方向走去，邊走邊找終于發(fā)現(xiàn)了散落在路邊樹(shù)坑里的電池，在大家共同的努力下沒(méi)放過(guò)一節(jié)廢電池，全部裝進(jìn)了我們事先準(zhǔn)備好的口袋，經(jīng)過(guò)大家的商量，我們決定把揀來(lái)的舊電池送到收購(gòu)站去。以避免它再次污染。天漸漸暗了下來(lái)，晚霞映紅了我們的臉。我們顧不上疲勞，打起精神直奔廢品收購(gòu)站而去。當(dāng)我們把舊電池交到收購(gòu)站里工作的叔叔、阿姨們手里時(shí)，我們大伙都開(kāi)心的笑了。
晚霞的余輝照耀在我們每一張洋溢著幸福的臉上。在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，正如詩(shī)中所說(shuō)的，你存一份心，我留一絲意，讓我們的家園更美麗；你栽一棵樹(shù)，我種一片草，讓我們的生活更美好。這正是我們所希望的。如果在浩瀚的宇宙中看我們的地球，它是一顆蔚藍(lán)色的行星，它是那么的與眾不同，那么的光彩奪目，就像鑲嵌在宇宙眾多星中的一顆藍(lán)寶石，我忠心的祝愿我們的地球媽媽越來(lái)越年輕、越來(lái)越美麗。
我愛(ài)地球媽媽教案篇十五
前幾天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，電影講的是：邪惡的外星人想要占領(lǐng)地球，人類拼命地保護(hù)地球，最終人類取得勝利，解除了危險(xiǎn)。這雖然只是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但大家或許還不知道，還有一個(gè)危險(xiǎn)正在威脅著地球，那就是環(huán)境污染。
幸福。我想大家一定都不愿意，那么就從身邊的小事做起，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽吧！
我們要保護(hù)地球媽媽，我們要拿出行動(dòng)來(lái)。環(huán)保其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我們都可以從身邊的小事做起。我們要多植樹(shù)，把沙漠一點(diǎn)一點(diǎn)變成綠洲；我們要減少各種污染，回收垃圾……我們可以掌控自己的命運(yùn)，我們可以改變地球的命運(yùn)，只要我們努力，地球再度光明，小鳥(niǎo)在天空中歌唱，到處是歡聲笑語(yǔ)，小河恢復(fù)了往日的清澈，花兒競(jìng)相開(kāi)放，大樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，空氣新鮮，到處是綠地風(fēng)景，我仿佛看見(jiàn)地球媽媽笑了，笑聲是那么甜蜜。她覺(jué)得她最幸福了。可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱，小河叮咚伴奏，大樹(shù)沙沙響，花兒散發(fā)著清香。一切是那么美好。
地球媽媽笑了，自己也情不自禁地笑了。也許小鳥(niǎo)也笑了，大樹(shù)也笑了，小河也笑了，小花和小草也笑了，大家都笑了。世界回到了往日的美好、幸福。這個(gè)不是夢(mèng)想，只要努力，這會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們親愛(ài)的地球媽媽吧。