總結(jié)可以檢驗我們在工作和學(xué)習(xí)中所獲得的成果，為進一步提升做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗。整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望大家可以從中學(xué)習(xí)和提高寫作水平。
辯論社社團總結(jié)篇一
高校學(xué)生社團活動是大學(xué)生日常校園文化生活的重要組成部分,對學(xué)生的個人成長及校園文化建設(shè)發(fā)揮著重要的作用。今天本站小編給大家整理了校園社團辯論賽。
希望對大家有所幫助。
為了紀(jì)念雷鋒同志并學(xué)習(xí)他的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，我們社團于本月舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的辯論活動。我們的這次活動主要目的是為了紀(jì)念雷鋒同志并且提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力及靈活應(yīng)變能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，促進良好校園文化氛圍。在這次活動中作為負(fù)責(zé)人的我受益匪淺，從中感受頗深。
在這次活動中我深刻的認(rèn)識到我們社團所存在的問題，社團人員積極性不高，主動性不強，做事拖拉。做事手高眼底，準(zhǔn)備不夠充分以至于到關(guān)鍵時刻手忙腳亂。因此針對這些缺點我社團將積極改正，有不明白的地方主動請教其他同學(xué)或老師，爭取做到最好。
總體來說這次活動的舉辦比較成功，在系部11級新生每個班都出了一個隊伍，通過公平,公正的原則,他們抽取了自己的觀點.他們通過不同的方法收集了相關(guān)的資料,通過自己的理解發(fā)表了自己的看法和觀點,通過此次辯論活動讓我們懂得了集體的力量的偉大,應(yīng)對了那句團結(jié)就是力量.
通過這次活動我們收獲很多,即鍛煉了同學(xué)們的口才還從中學(xué)到了很多知識.在這次活動中我們社團不僅發(fā)揮了我們的優(yōu)點還看到了我們存在的不足之處,我們將積極改進,反思我們存在的問題,從中吸取教訓(xùn),爭取把以后的活動辦得更好.因此我們將對社團進一步的改進,明確新的目標(biāo),擬定好的計劃,加強社團凝聚力,加大社團的宣傳力度,吸引更多的參與者.
相信在我們的不斷努力下,我們的社團將會變得更加強大,在院社聯(lián)的指導(dǎo)和幫助下,將會擁有更美好的明天.
月金秋，借風(fēng)遠(yuǎn)航;和諧辯論，問鼎山巔。11月3日—4日，由公共管理與人文學(xué)院主辦的第xx屆人文文化節(jié)之金秋辯論賽小組賽在學(xué)匯樓如期舉行，引起了各學(xué)院。此次小組賽高潮迭起，亮點不斷。辨者慷慨激昂，聽者拍手叫絕。
在小組賽的角逐中，社聯(lián)vs航海學(xué)院、人文學(xué)院vs信息學(xué)院、數(shù)學(xué)系vs外國語學(xué)院、校會vs海大人、青協(xié)vs講協(xié)、裝備學(xué)院vs輪機學(xué)院、法學(xué)院vs環(huán)工學(xué)院、交管學(xué)院vs物理系的交鋒都可謂是勢均力敵、扣人心弦。每支辯論隊對辯題都做了充分準(zhǔn)備，面對對方辯手咄咄逼人的提問鎮(zhèn)定自若，對答如流。辯手個個胸有成竹，對問題的闡述也游刃有余，面對對手犀利的問題總能用簡單有力的言辭巧妙化解，并將問題再次拋向?qū)Ψ?。自由辯論是此次小組賽的高潮。在這個環(huán)節(jié)，各參賽隊伍的辯手們都展現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和超凡的表達(dá)能力。雙方辯手緊抓對方漏洞予以反駁，敏捷的反應(yīng)速度和有力的事例佐證為他們贏得觀眾一次又一次的喝彩。辯手們唇槍舌戰(zhàn)，慷慨激昂，使得此次辯論賽高潮迭起，動人心弦。最后航海學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)學(xué)系、海大人、青協(xié)、裝備學(xué)院、法學(xué)院和交管學(xué)院在此次小組賽中脫穎而出。其他代表隊雖令人惋惜，但他們在賽場上的精彩表現(xiàn)和無悔付出，為此次辯論賽譜寫了一曲雖敗猶榮的贊歌!
在公共管理與人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，辯論賽小組賽圓滿落幕。第xx屆金秋辯論賽巔峰對決即將展開，精彩不容錯過!
我社團以豐富校園生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。
一籌備工作。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.
攝影設(shè)備，邀請評委。
二辯論賽過程。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。
三辯論賽取得的成效。
1.語言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。
2.知識結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。
3.社團不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大集體。
四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
辯論社社團總結(jié)篇二
我社團以豐富校園生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。
一籌備工作。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.
攝影設(shè)備，邀請評委。
二辯論賽過程。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。
三辯論賽取得的成效。
1.語言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。
2.知識結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。
3.社團不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大集體。
四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
辯論社社團總結(jié)篇三
3、觀看示范賽、發(fā)現(xiàn)不足立新志。
4、走出去、細(xì)留心。
5、副社長的競選圓滿成功，社員積極配合競選工作。
6、社員都準(zhǔn)時參加辯論小練兵，8個辯手也準(zhǔn)備充分，小型辯論賽也圓滿成功。
7、通過游戲，社員也都互相熟悉，互相認(rèn)識，氣氛很濃厚。
8、配合系里學(xué)習(xí)部一起舉辦“青春思辨會”，已經(jīng)圓滿成功。
二、存在的缺點和不足。
辯論社社團總結(jié)篇四
一、活動時間：
20xx年月日，星期六。
二、活動地點：
三、活動主題：
快樂踏青。
四、活動形式：
戶外郊游。
五、活動人物：
會計班位同學(xué)。
六、活動目的：
1、在行中增強同學(xué)們之間的感情，增強班級凝聚力，使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處，建立起團結(jié)友愛互相幫助的班級氛圍。
2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識到：自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護。同時也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動的環(huán)境意識，和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。
3、品味大自然的美麗，讓同學(xué)們得以放松心情，以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。
七、活動流程：
春暖花開，花兒俏，鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野，細(xì)雨潤澤著萬物輕舞飛揚，讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市，拋卻樊籠羈絆的生活，來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會計0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動。讓同學(xué)們放飛此刻的心情，來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機。
聽，鳥的輕啾、風(fēng)的和暢；看，葉的清翠、花的的嬌艷，還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險刺激的高空索道、精彩紛呈的動物表演、熱情洋溢的民族歌舞，忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高?？粗瑢W(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體，人景交融，多么和諧的氛圍，讓我們覺得活動非常有意義。
此次活動圓滿成功的舉行，使我們認(rèn)識到，班級是個有機的整體，班級的團結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的，我們應(yīng)該多花時間去經(jīng)營同學(xué)間的感情。同時也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大，一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起，讓大家把班級看成一個大家庭，彼此互相關(guān)心，互相友愛。同時我們總結(jié)出每次活動一定要舉行有意義的項目，這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生，讓我們了解到自己身上的社會責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。
以上是這次活動的總結(jié)，我們將不斷的進步，力爭在下次活動中能夠作到更好。
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辯論社社團總結(jié)篇五
為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時代的潮流，xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊，借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實現(xiàn)個人的價值！
社團一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動，是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協(xié)會的發(fā)展與壯大，武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會將在校學(xué)生會社團部（社團聯(lián)合會）的管理指導(dǎo)與安排下進行全校性的社團招新。
時間：20xx年10月17、18日。
地點：××大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)（具體時間與地點將遵照武漢理工大學(xué)學(xué)生會社團部的安排）。
××大學(xué)在校本科生（主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生）。
前期準(zhǔn)備：
1、協(xié)會宣傳展板兩個（展板內(nèi)容見附件1）。
2、招新宣傳單一式五百份（宣傳單內(nèi)容見附件2）。
3、招新成員登記表格一式六份（有社團部提供）。
4、協(xié)會招干表格一式兩百份（可以招新是直接發(fā)給會員）。
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅（由社團部提供）。
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳。
1、協(xié)會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。
2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作。
協(xié)會招新期間，主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時，協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品，并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。
展板2*。
宣傳單500*。
招干表格200*。
辯論社社團總結(jié)篇六
二、活動時間及地點：
20xx年11月10日及11日兩天，在綜合教學(xué)樓c區(qū)139舉行。
三、活動方式。
本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué)，各班通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽，最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊參加比賽，首輪共八只代表隊獲勝進入下一輪。
四、參加成員：
五、辯論程序方面。
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞，最后是精彩的評委點評。由于參加此次辯論賽的隊員中有大一新生，在辯論賽經(jīng)驗及技巧方面較為欠缺，評委們都極為詳盡的做了點評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗。
比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。使本次辯論賽精彩紛呈，掌聲不斷。
五、活動效果：
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及同性戀問題，拼車問題，男女差異問題，愛情問題等等，一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
總之，這次辯論賽活動是成功的，有意義的。以上是我(姚朔)對此次辯論賽活動的一個總結(jié)。
辯論社社團總結(jié)篇七
(1)活動方面：在活動組織方面還存在部分問題，如一些活動準(zhǔn)備不充分，活動質(zhì)量有待提高等。
(2)社團內(nèi)部管理方面：
社團內(nèi)部缺乏有效管理是目前存在的一個問題。本學(xué)期工作主要放在活動上，社團某些長期存在的問題還是沒有得到徹底解決。例如：社團與成員之間還欠缺溝通、交流，互動有待提高。
(3)社團交接工作方面：
新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如：活動申請流程等。
以上將是演講與辯論社團的本學(xué)期工作總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。相信社團在團總支的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，必將總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，與各部門、社團取長補短，共同進步，爭取下學(xué)期在創(chuàng)佳績。
辯論社社團總結(jié)篇八
本次我院的辯論賽從10月10日開始，從預(yù)賽到?jīng)Q賽為期12天，到21日圓滿落下帷幕。在辯論過程中，辯手們激烈的”雄辯”,贏得了觀眾們一次次的掌聲，每一場辯論賽中都能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，可見電氣學(xué)院人才輩出，決賽的精彩更是可想而知，每一份每一秒都是一個高潮。本次辯論賽整體工作進展勝利，各項流程按計劃依次進行，總體效果良好。
1.通過各種方式進行了宣傳，以讓更多同學(xué)知悉本次賽事，擴大本次比賽在全校的影響。
2.前期準(zhǔn)備比較充分，下發(fā)通知給各個班級，邀請各部門成員參加評判團等，各項工作開展起來比較順利，遇到問題也能及時的解決。
3.在比賽正式開始，特別是在初賽進行中，辯手們還不太熟悉比賽流程，這是這次比賽疏忽的地方，但經(jīng)過第一輪預(yù)賽后，與各位負(fù)責(zé)人商量后，能夠及時對各位辯手進行一次培訓(xùn)，給了辯手很大的幫助，讓辯手能更好的發(fā)揮自己的水平，使接下來的辯論賽更加精彩。
4.比賽由于是在中午，同學(xué)們比賽時間比較倉促，有時候必要延遲幾分鐘開始比賽，這是在比賽前沒有預(yù)想的。
5.本次辯論賽的辯題比較貼近社會，比如“現(xiàn)代社會更需要通才還是專才”、“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”等等，這些辯題具有積極的現(xiàn)實意義,也更能引起觀眾共鳴。
6.評委能夠抓住重點對每場辯論賽進行點評，各位辯手乃至現(xiàn)場觀眾都會認(rèn)真傾聽，是整場辯論賽的另一大看點，為整場辯論賽畫上一個圓滿的句號。
7.本次辯論賽大家各立其職，分工明確，都想著為本次辯論賽做出自己的一點貢獻(xiàn)，充分調(diào)動人員參與的積極性，使大家能團結(jié)一致齊心協(xié)力做好辯論工作。
辯論社社團總結(jié)篇九
辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維本事，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通，經(jīng)過辯論的人們能夠更好的了解對方的立場和觀點，求同有異，到達(dá)高層次上的`心里溝通。
我社團以豐富學(xué)校生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達(dá)本事和應(yīng)變本事，增強團體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此進取的申請場地。桌椅。攝影設(shè)備，邀請評委。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。
1、語言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，構(gòu)成自我的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含活力，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。
2、知識結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。
3、社團不僅僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大團體。
總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。期望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
辯論社社團總結(jié)篇十
一、活動目的及意義：展示方舟的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學(xué)，為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強發(fā)展的動力。
二、招新時間：待定。
三、招新地點：教學(xué)樓。
四、活動的具體流程：
1活動前期之準(zhǔn)備階段：召開方舟全體大會，討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié)，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進行針對性培訓(xùn)。
3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;。
5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡介傳單進行宣傳;。
五、正式的招新工作階段：
第一階段。
1.全體動員大會。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2.空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ)，這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。(秘書處)。
3.機構(gòu)服設(shè)計(開學(xué)兩周內(nèi)完成)。
4.實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創(chuàng)意的構(gòu)思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監(jiān)督。(技術(shù)和校文部完成)。
5.傳單設(shè)計。(技術(shù))雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。
6.招新海報。第二周內(nèi)完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)。
其它參照會議記錄。
第二階段。
1.確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態(tài)，根據(jù)團委的政策調(diào)整。
2.申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處。
3.打印傳單。
第三階段。
1.安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮。
2.安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作，放學(xué)期間人手要多些。
3.申請初試，復(fù)試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)。
第四階段。
1.擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。
2.收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。
3.發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發(fā)給新生，但不能發(fā)得太多，酌情考慮。
第五階段。
1.安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準(zhǔn)備好面試的形式和內(nèi)容。
2.現(xiàn)場工作：1)簽到大概設(shè)置3個簽到點作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場報名和領(lǐng)報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。
2)引導(dǎo)人員要約3人，引導(dǎo)新生到正確的課室，控制好紀(jì)律。
第六階段。
復(fù)試各部門自行提前策劃。
六、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉;在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強協(xié)會的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會的總體工作能力。
辯論社社團總結(jié)篇十一
辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，確定事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維本事，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。經(jīng)過辯論，人們能夠更好了解對方的立場和觀點，求同存異，到達(dá)更高層次上的心理溝通。
我系以豐富學(xué)校生活，加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)本事和應(yīng)變本事，增強團體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個月的辯論賽。
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書團為此進取的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳，食堂前及廣播響徹學(xué)校。
“金華杯”辯論賽總決賽于12月07日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。
酒管七班勇奪桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名，楊麗、蔣紹廣、趙璐、李娜同學(xué)被評為最佳辯手；酒管的陳宇、旅管的陳影、景區(qū)的余波、餐管的張良等11位同學(xué)被評為優(yōu)秀辯手。最終05級酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞教師對于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都進取地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最終我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。
1、參賽選手本事的提高：辯論賽是對辯論者本事和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與本事是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自我，本事也在不知不覺中提高。首先，思維本事得到提高。如果沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會了多角度思考問。其次，語言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至構(gòu)成了自我的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含活力，抑揚頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用本事增強，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多能夠?qū)W習(xí)和回味的東西，第三，知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自我認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)供給的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。第四，應(yīng)變本事加強。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運用道具說明自我的觀點，將自方的劣勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝，成了同學(xué)們津津樂道的話題。
2、學(xué)生整體辨別本事的增強和學(xué)校文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人們的距離”、復(fù)賽“名校是因為名師還是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實性強，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質(zhì)，學(xué)會了分析問題，提高了辨別本事，為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，禮貌了許多。
3、班級凝聚力的增強：辯論不僅僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契，更離不開大團體——班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員進取有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
4、增加教師對同學(xué)們的認(rèn)識。此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課教師，教師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識。
辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手比較賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更進取的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，期望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
經(jīng)過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，到達(dá)了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。
辯論社社團總結(jié)篇十二
2、不要讓青春的夢想成為老年的回憶，新社團創(chuàng)建報名開始啦!
3、神馬學(xué)生會，浮云來加盟。
4、一天路過，一天錯過，還有一天好好把握!我們用斑斕色彩，給你看一中明天輝煌。
5、你認(rèn)為自己無一專長卻有一顆熱忱的心，愿意為社團運作貢獻(xiàn)出自己的力量嗎？
6、你很專心，愿意加入財務(wù)部，為大小財務(wù)輸入輸出把好關(guān)，為社員節(jié)約每一分錢嗎?
7、在這，你的理財潛質(zhì)會得到鍛煉，實干精神會得到提升。
8、生活部，用心細(xì)致，服務(wù)同學(xué)，全面周到，有你演繹。
9、強百行唯藝術(shù)，利生活知設(shè)計。
10、想做執(zhí)牛耳的人嗎?加入我們吧!
11、公管學(xué)生會，公管人的選擇。
12、生活部做為學(xué)生會的一個組成部門，一直在竭誠為同學(xué)提供一個豐富生活的`平臺。
13、藝術(shù)生好活，設(shè)計始無憂。
14、乒乓社：國粹，還有什么理由不來!
15、鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會。
16、奮發(fā)有為，實現(xiàn)自我。
17、忘我服務(wù)，成就自我。
18、共聚學(xué)生會，一起快樂分享。
19、來吧，朋友!讓咱們一齊插上文學(xué)的翅膀，讓咱們一齊揮灑青春的熱情，讓青春激越的咱們一齊翱游于文學(xué)的海洋吧!
20、公管學(xué)生會，凝聚大智慧!
21、用學(xué)識與激情，刻印屬于你的青春徽章。
22、加入我們吧！一起用行動傳遞愛心！
23、你是不是覺得自己有才難展?那就來體育部吧!在這里，你能擁有非一般的`感覺;在這里，一切皆有可能。
24、那里是一個綜合型，交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞，潛力與激情的交流，會讓你在社會的大潮中屹立于時代的浪尖!
25、體育部，體育精神，充實活力，盡顯自我，步我健康。
26、換了一座城，走過兩三盞路燈，一起執(zhí)筆和記者團書寫四年的故事。
27、來吧!讓我們一齊踏上brain-storm的光榮征程!
28、公管學(xué)生會，公管人的選擇。
29、忘我服務(wù)，成就自我。
30、你很細(xì)心，工作總結(jié)愿意加入秘書部，為會員資料整理出一份力嗎?
辯論社社團總結(jié)篇十三
一、納新背景：為了傳承法學(xué)院演講與辯論協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)，普及辯論知識，培養(yǎng)下一屆新的演講辯論精英，法學(xué)院演講辯論協(xié)會(一下簡稱辯協(xié))定于xx年10月10日進行納新活動。
二、納新主要對象：沈陽師范大學(xué)法學(xué)院xx屆全體新生。
三、納新人數(shù)：···人。
四、納新時間：xx年10月10日。
五、納新進程：納新前通過10屆各班的負(fù)責(zé)人對本次納新進行宣傳。納新前一天召開09級全體會議，分配納新當(dāng)天的工作，明確責(zé)任。納新后一周內(nèi)公布納新結(jié)果。
六、納新方式：
1、納新前一星期，各班上報納新報名人員名單。
2、將報名人隨機分組，安排好納新當(dāng)天的辯論題目。
3、納新當(dāng)天以模擬辯論的形式，四人為一組，現(xiàn)場提前十分鐘拿到辯題。
4、模擬辯論流程為：每人闡述自己的觀點一分鐘，每組自由辯論四分鐘。
5、每組結(jié)束，評為進行簡單的點評，對辯論的方法做初步的指導(dǎo)。
6、評分為投票制，共五位評為。
7、確定人員。
七、納新要求：
1、要求納新人員為法學(xué)院10級在籍新生。
2、要求對辯論有一定了解，并有高昂的熱情。
3、有吃苦耐勞、熱愛思考等素質(zhì)。
4、具有出色的語言表達(dá)能力和思辨能力。
5、要求有較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話基礎(chǔ)。
辯論社社團總結(jié)篇十四
作為辯論賽的主席，任務(wù)十分重大，因為全場都是聽你的，你錯了，全場都會混亂，所以首先必須要有這個意識，要高度重視起來，提前充分做好準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備和進行過程中，需要注意以下幾點。
1、熟悉辯論賽的流程和規(guī)則。一般部長是會把賽制給主席的，即使沒有給，也要自我主動點去要。然后好好研究賽制，要對流程和規(guī)則了熟于心。
2、作為主席，主持詞是再重要可是的了。部長會給以前的主持稿，可是不能就用這些稿子，必須要經(jīng)過自我的整理，這樣有了自我的想法在里面，主持起來會更熟練些，對稿子不至于生疏。異常地，部長給的稿子，對規(guī)則的介紹都不是太詳盡，所以需要綜合所有的串詞稿以及賽制，自我把規(guī)則部分完善。如果是一向作主席，難免會碰到以前主持過的比賽隊伍，所以還必須多準(zhǔn)備幾份串詞，不能對同一支隊伍用同樣的詞。要把詞給背下來！主持時應(yīng)面向觀眾，不能低頭看稿子。
3、在準(zhǔn)備那些對辯題闡述的詞的時候，必須要異常謹(jǐn)慎，千萬不能加入自我的任何觀點，有條件的話最好能把自我的詞給正反雙方看一下，問一下這樣講合不適宜，會不會干擾到他們的立場。闡述要盡量短，如果覺得害怕會出錯，我覺得還是不要說了，直接講“眾說紛紜，孰是孰非”之類的話就行了。
4、賽前必須要搞清楚評委和嘉賓都有誰，最終點評又是誰。必須把評委和嘉賓的頭銜弄清，寫全了，介紹的時候為了避免出錯，慎重起見，還是讀吧，不用去背。
5、比賽開始的前兩天要和領(lǐng)隊聯(lián)系，確定辯手名單，因為在主持時可能會說到幾辯某某某。還要問一下有沒有安排觀眾提問環(huán)節(jié)的提問觀眾，有的話比賽前去確認(rèn)一下都是誰，然后就讓那些人提問就行。還要問問領(lǐng)隊還有什么問題不清楚，你能回答的就給解釋一下，不明白的就得去問部長。
6、主持時，也不能太嚴(yán)肅，最好面帶微笑，不論是站還是坐，都要直直的。有請哪一方的時候，要看著他們，做出個有請手勢。說了正方某位辯手的名字的話，對反方辯手也要叫出名字。某一方辯論很好笑，你也不能笑，這樣會表示你在支持他們，必須要憋著啊。最終結(jié)束的時候，串詞里必須說到同樣感激未獲勝方的奮力拼搏之類的話。如果要和獲勝方握手什么的話，也要和另一方握手。串詞里不能出現(xiàn)你們、他們之類的話，必須是正方、反方、雙方?？傊仨氁龅焦?。
7、主席還必須十分熟悉計時器，明白時間流程，明確一聲是提示，兩聲是結(jié)束。開始時千萬別忘記鈴聲演示。由于條件限制，比賽時主席很可能是看不到計時器的（我就沒看到過），這樣的話在比賽開始前要和計時人員商量好手勢，讓計時人員提醒你什么時候結(jié)束。尤其是在攻辯環(huán)節(jié)，要異常注意時間，1：30用滿了，攻辯就結(jié)束了。自由辯論要搞清楚是哪一方時間用完了，哪一方時間未到。
8、要弄清楚正方雙方發(fā)言次序。開篇陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論都是是正方先，觀眾提問和總結(jié)陳詞是反方先。
9、自由辯論時如果沒有雙方交替發(fā)言，要及時制止，說“對不起，是交替發(fā)言，請坐”。攻辯時比較混亂，為了不干擾辯手發(fā)言，就不要說話打斷了，讓他們自我解決吧。觀眾提問時，如果有觀眾不請自起，也不要讓他坐下，他這么進取，就讓他問吧。提問必須經(jīng)過半數(shù)以上評委同意后方可讓辯手作答，千萬記得問評委。當(dāng)觀眾提問不簡短、有自我觀點時，要提醒他“提問請簡短，請不要闡述自我觀點”。所以說，套用部長的話，主席要能壓得住場，但也不能太強勢啊。
10、主席要學(xué)會安撫觀眾情緒，比賽開始前就要說請大家控制好情緒和掌聲，有問題在賽后向組委會反映之類的話，在自由辯論時也要重申一遍，最終結(jié)束宣布結(jié)果前，要說這是實力相當(dāng)?shù)谋荣?，勝?fù)難分，可是總是要有結(jié)果的，要相信評委們客觀公正的評判，冷靜對待結(jié)果之類的話。
主席的活其實很累的，可是這樣下來能學(xué)到不少東西，至少辯論賽的整個流程和規(guī)則會十分熟悉，很多話背到最終都條件反射了。主持時不能緊張，出錯了也不要慌，將錯就錯唄。
這就是我作主席總結(jié)的一點點經(jīng)驗教訓(xùn)。
辯論社社團總結(jié)篇十五
辯論社團是學(xué)校一個重要的社團組織，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力。作為一名高中生，我對于辯論社團的加入有著濃厚的興趣和渴望。在參加辯論社團的這段時間，不僅在辯論技巧上有了很大的提升，還培養(yǎng)了自信和團隊合作精神。
第二段：辯論社團的訓(xùn)練過程和收獲。
在辯論社團的學(xué)習(xí)過程中，我們首先要學(xué)習(xí)辯論的基本知識和技巧，如立論、駁論、引用證據(jù)等。然后，我們會組成不同的小組，進行真實的辯論活動。在辯論中，我學(xué)會了如何尋找合適的論據(jù)來支持自己的觀點，并且能夠?qū)Ψ接^點進行恰當(dāng)?shù)鸟g斥。通過這個過程，我不僅獲得了豐富的知識和技巧，還鍛煉了自己的邏輯思維和口頭表達(dá)能力。
加入辯論社團之前，我的口才和自信都比較欠缺。但是在辯論社團中，我經(jīng)歷了很多辯論的場合，不僅在演講和辯論技巧上得到了提高，更重要的是我克服了公開表達(dá)和與他人交流的恐懼。每次向全社團的成員演講或辯論，我都能感受到自己的進步和成長，這對于我以后的學(xué)術(shù)研究和工作都有很大的幫助。
在辯論社團中，我們不僅要學(xué)習(xí)個人技巧，還要培養(yǎng)團隊合作精神。在辯論的過程中，我們需要與隊友緊密合作，在短時間內(nèi)調(diào)整和協(xié)調(diào)好各自的觀點和立場。通過團隊合作，我們更深刻地體會到了集體的力量，并且增進了友誼和信任。團隊合作不僅提高了我們的辯論水平，也培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊管理能力，讓我們具備了更強的實踐能力。
辯論社團不僅僅是一個培養(yǎng)辯論技巧的組織，它更是培養(yǎng)社會公民和未來領(lǐng)袖的搖籃。通過辯論，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)的知識，也可以培養(yǎng)批判思維、自信和責(zé)任感。辯論社團為我們提供了一個平臺，讓我們在真實的場景下鍛煉自己，將理論與實踐相結(jié)合。這對于我們未來的社會發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃都具有積極的意義。
總結(jié)：辯論社團是學(xué)校一個重要而特殊的社團組織，它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力，也提高了學(xué)生的自信和團隊合作精神。加入辯論社團后，我在辯論訓(xùn)練中不斷提升自己，在與隊友的緊密配合中體會到團隊的力量。通過辯論社團的學(xué)習(xí)和實踐，不僅讓我在口才和自信上得到了提高，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
辯論社社團總結(jié)篇十六
地點：10級新生寢室。
內(nèi)容：“歡迎加入辯論社團大家庭”
(2)海報宣傳。
地點：12新生寢室。
內(nèi)容：辯論社團簡介。
(3)傳單和現(xiàn)場咨詢。
時間：10.10(招新開始)。
地點：主干道。
內(nèi)容：發(fā)傳單，由組織部和辦公室負(fù)責(zé)，重點在主干道進行宣傳。
2、現(xiàn)場招新。
(1)場地由校社團部提供，另外由會長聯(lián)系借凳子桌子。協(xié)會再準(zhǔn)備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并以展板和傳單的形式辯論社團。
(2)由社團部負(fù)責(zé)收取會費。
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會會干輪流值班。
(4)招新結(jié)束后由協(xié)會會干收拾場地。
(5)對整個活動進行總結(jié)。
六、活動經(jīng)費及預(yù)算：
辯論社社團總結(jié)篇十七
4. 雄辯滔滔舌戰(zhàn)群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻
5. 你來我往巧設(shè)陷阱誘敵入，敵進我退分秒必爭賽智慧
6. 旁征博引，理不辯明心不甘，胸懷坦蕩，比賽次之情為重
7. 智者動，仁者靜，動靜兩相宜;智者經(jīng)，仁者辯，經(jīng)世辯天下
8. 解民生之多艱，育天下之英才，辯古今之是非，論天地之對錯
9. 做最簡單的辯手，用自己的方式，說我們知道的經(jīng)歷的相信的
10. 舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境
11. 唇槍舌戰(zhàn)，誰與爭鋒?
12. 精于思美于言，秀于心慧于口
13. 演講辯論日，語出“經(jīng)”人天
14. 做最受尊重的商學(xué)院辯論隊
15. 以學(xué)心聽，以公心辯
16. 我思故我在，我在故我辯
17. 我們很強!
18. 逆俗而不枉真，辯者之實也
19. 雷厲風(fēng)行，一鳴驚人
20. 經(jīng)邦濟世，富國為民
21. 涌動青春思辯，給力學(xué)風(fēng)
22. 辯今之大事，論我之未來
23. 你的風(fēng)采來自辯論的精彩
24. 金玉良言融思匯智
25. 讀之，疑之，思之，辯之
26. 煮酒辯古今，張弛論天下
27. 知識時代，智者先行
辯論社社團總結(jié)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是本校政法學(xué)院的一名學(xué)生，熱
愛
大學(xué)
生活
，熱愛學(xué)生活動，希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量，也想更好的為在校喜歡辯論的
同學(xué)
服務(wù)提供展示自我的平臺?，F(xiàn)在特向您申請成立大學(xué)生演講與辯論協(xié)會。
我們團隊是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多辯論愛好者共同
學(xué)習(xí)
、互相探討以提高實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立大學(xué)生演講與辯論協(xié)會，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個辯論興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。本社團以“發(fā)揮大學(xué)生特長和豐富課余文化生活知識，鍛煉和提高大學(xué)生的口才及公關(guān)交際能力”為宗旨。通過了解辯論知識和舉辦辯論活動等途徑，給眾多有辯論興趣的學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長演講辯論經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的'機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動，以及在畢業(yè)之后能夠擁有過硬的演講辯論能力，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團隊，策劃出更加有優(yōu)秀的演講與辯論活動，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良演講辯論氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐的全校精英社團。
成立大學(xué)生演講與辯論社團是我們所有辯論愛好者的愿望，也是大學(xué)生演講與辯論社團全體社員的共同期待，我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。本社團一定可以把使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
此致
敬禮
社團籌備委員會
辯論社社團總結(jié)篇十九
第一段：介紹辯論社團的背景和目的（約200字）。
作為一種培養(yǎng)學(xué)生思辯能力和演講技巧的課外活動，辯論社團在中學(xué)校園中越來越受歡迎。在辯論社團中，我們通過參與辯論比賽、進行模擬辯論和進行辯題研究來提高自己的辯論能力，并且與他人展開有意義的辯論話題。辯論社團不僅有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力，還有助于豐富我們對各種社會問題的認(rèn)識。
第二段：辯論社團的收獲和成長（約300字）。
參與辯論社團的兩年時間讓我獲益良多。首先，辯論社團豐富了我的知識面。通過準(zhǔn)備辯題，我們需要了解社會、政治、法律等多個領(lǐng)域的知識。而在辯論中，與其他辯手交流討論讓我了解到了各種不同的觀點和見解，擴展了自己對問題的認(rèn)知。此外，辯論社團也培養(yǎng)了我的思維能力和辯論技巧。在與他人的爭論中，我學(xué)會了思考問題、分析問題，同時也學(xué)會了運用合適的證據(jù)和邏輯進行駁斥和回應(yīng)。
第三段：辯論社團的困難和挑戰(zhàn)（約300字）。
在參與辯論社團的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是準(zhǔn)備時間的安排。辯論比賽、模擬辯論和辯題研究都需要大量的時間和精力，而我要同時應(yīng)對其他課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。其次是團隊合作。在辯論社團中，我們需要與隊友緊密合作，但是在合作中遇到的分歧和意見沖突也讓人頭疼。此外，辯論社團要求我們在公開場合表達(dá)自己的觀點，這對于害羞的我來說是一種挑戰(zhàn)。但是我通過與社團成員的交流和老師的指導(dǎo)，逐漸克服了這些困難，并在辯論和演講中有了很大的進步。
第四段：辯論社團對個人的意義（約200字）。
參與辯論社團不僅為我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，也為我?guī)砹烁嗟淖孕藕蜋C會。在每次辯論比賽和演講中，我都能夠感受到自己的進步和成就，這激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力。通過與他人交流辯論，我也學(xué)會了傾聽和尊重不同意見的重要性，并且學(xué)會了站在他人的角度思考問題。這些經(jīng)歷和體驗將成為我個人發(fā)展的寶貴財富，并且會對我未來的求學(xué)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)辯論社團的意義和價值（約200字）。
綜上所述，參與辯論社團是我中學(xué)生活中一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過辯論社團，我不僅提高了自己的辯論能力和思維能力，還養(yǎng)成了批判性思維和團隊合作的習(xí)慣。辯論社團為我提供了一個鍛煉自己的機會，讓我在辯論舞臺上展現(xiàn)自己，同時也培養(yǎng)了我的自信心。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我能夠更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。我非常感激辯論社團給予我的一切，并將繼續(xù)在辯論的道路上努力前行。
辯論社社團總結(jié)篇一
高校學(xué)生社團活動是大學(xué)生日常校園文化生活的重要組成部分,對學(xué)生的個人成長及校園文化建設(shè)發(fā)揮著重要的作用。今天本站小編給大家整理了校園社團辯論賽。
希望對大家有所幫助。
為了紀(jì)念雷鋒同志并學(xué)習(xí)他的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，我們社團于本月舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的辯論活動。我們的這次活動主要目的是為了紀(jì)念雷鋒同志并且提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力及靈活應(yīng)變能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，促進良好校園文化氛圍。在這次活動中作為負(fù)責(zé)人的我受益匪淺，從中感受頗深。
在這次活動中我深刻的認(rèn)識到我們社團所存在的問題，社團人員積極性不高，主動性不強，做事拖拉。做事手高眼底，準(zhǔn)備不夠充分以至于到關(guān)鍵時刻手忙腳亂。因此針對這些缺點我社團將積極改正，有不明白的地方主動請教其他同學(xué)或老師，爭取做到最好。
總體來說這次活動的舉辦比較成功，在系部11級新生每個班都出了一個隊伍，通過公平,公正的原則,他們抽取了自己的觀點.他們通過不同的方法收集了相關(guān)的資料,通過自己的理解發(fā)表了自己的看法和觀點,通過此次辯論活動讓我們懂得了集體的力量的偉大,應(yīng)對了那句團結(jié)就是力量.
通過這次活動我們收獲很多,即鍛煉了同學(xué)們的口才還從中學(xué)到了很多知識.在這次活動中我們社團不僅發(fā)揮了我們的優(yōu)點還看到了我們存在的不足之處,我們將積極改進,反思我們存在的問題,從中吸取教訓(xùn),爭取把以后的活動辦得更好.因此我們將對社團進一步的改進,明確新的目標(biāo),擬定好的計劃,加強社團凝聚力,加大社團的宣傳力度,吸引更多的參與者.
相信在我們的不斷努力下,我們的社團將會變得更加強大,在院社聯(lián)的指導(dǎo)和幫助下,將會擁有更美好的明天.
月金秋，借風(fēng)遠(yuǎn)航;和諧辯論，問鼎山巔。11月3日—4日，由公共管理與人文學(xué)院主辦的第xx屆人文文化節(jié)之金秋辯論賽小組賽在學(xué)匯樓如期舉行，引起了各學(xué)院。此次小組賽高潮迭起，亮點不斷。辨者慷慨激昂，聽者拍手叫絕。
在小組賽的角逐中，社聯(lián)vs航海學(xué)院、人文學(xué)院vs信息學(xué)院、數(shù)學(xué)系vs外國語學(xué)院、校會vs海大人、青協(xié)vs講協(xié)、裝備學(xué)院vs輪機學(xué)院、法學(xué)院vs環(huán)工學(xué)院、交管學(xué)院vs物理系的交鋒都可謂是勢均力敵、扣人心弦。每支辯論隊對辯題都做了充分準(zhǔn)備，面對對方辯手咄咄逼人的提問鎮(zhèn)定自若，對答如流。辯手個個胸有成竹，對問題的闡述也游刃有余，面對對手犀利的問題總能用簡單有力的言辭巧妙化解，并將問題再次拋向?qū)Ψ?。自由辯論是此次小組賽的高潮。在這個環(huán)節(jié)，各參賽隊伍的辯手們都展現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和超凡的表達(dá)能力。雙方辯手緊抓對方漏洞予以反駁，敏捷的反應(yīng)速度和有力的事例佐證為他們贏得觀眾一次又一次的喝彩。辯手們唇槍舌戰(zhàn)，慷慨激昂，使得此次辯論賽高潮迭起，動人心弦。最后航海學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)學(xué)系、海大人、青協(xié)、裝備學(xué)院、法學(xué)院和交管學(xué)院在此次小組賽中脫穎而出。其他代表隊雖令人惋惜，但他們在賽場上的精彩表現(xiàn)和無悔付出，為此次辯論賽譜寫了一曲雖敗猶榮的贊歌!
在公共管理與人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，辯論賽小組賽圓滿落幕。第xx屆金秋辯論賽巔峰對決即將展開，精彩不容錯過!
我社團以豐富校園生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。
一籌備工作。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.
攝影設(shè)備，邀請評委。
二辯論賽過程。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。
三辯論賽取得的成效。
1.語言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。
2.知識結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。
3.社團不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大集體。
四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
辯論社社團總結(jié)篇二
我社團以豐富校園生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強集體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。
一籌備工作。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.
攝影設(shè)備，邀請評委。
二辯論賽過程。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。
三辯論賽取得的成效。
1.語言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。
2.知識結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。
3.社團不僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大集體。
四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
辯論社社團總結(jié)篇三
3、觀看示范賽、發(fā)現(xiàn)不足立新志。
4、走出去、細(xì)留心。
5、副社長的競選圓滿成功，社員積極配合競選工作。
6、社員都準(zhǔn)時參加辯論小練兵，8個辯手也準(zhǔn)備充分，小型辯論賽也圓滿成功。
7、通過游戲，社員也都互相熟悉，互相認(rèn)識，氣氛很濃厚。
8、配合系里學(xué)習(xí)部一起舉辦“青春思辨會”，已經(jīng)圓滿成功。
二、存在的缺點和不足。
辯論社社團總結(jié)篇四
一、活動時間：
20xx年月日，星期六。
二、活動地點：
三、活動主題：
快樂踏青。
四、活動形式：
戶外郊游。
五、活動人物：
會計班位同學(xué)。
六、活動目的：
1、在行中增強同學(xué)們之間的感情，增強班級凝聚力，使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處，建立起團結(jié)友愛互相幫助的班級氛圍。
2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識到：自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護。同時也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動的環(huán)境意識，和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。
3、品味大自然的美麗，讓同學(xué)們得以放松心情，以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。
七、活動流程：
春暖花開，花兒俏，鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野，細(xì)雨潤澤著萬物輕舞飛揚，讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市，拋卻樊籠羈絆的生活，來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會計0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動。讓同學(xué)們放飛此刻的心情，來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機。
聽，鳥的輕啾、風(fēng)的和暢；看，葉的清翠、花的的嬌艷，還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險刺激的高空索道、精彩紛呈的動物表演、熱情洋溢的民族歌舞，忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高?？粗瑢W(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體，人景交融，多么和諧的氛圍，讓我們覺得活動非常有意義。
此次活動圓滿成功的舉行，使我們認(rèn)識到，班級是個有機的整體，班級的團結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的，我們應(yīng)該多花時間去經(jīng)營同學(xué)間的感情。同時也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大，一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起，讓大家把班級看成一個大家庭，彼此互相關(guān)心，互相友愛。同時我們總結(jié)出每次活動一定要舉行有意義的項目，這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生，讓我們了解到自己身上的社會責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。
以上是這次活動的總結(jié)，我們將不斷的進步，力爭在下次活動中能夠作到更好。
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辯論社社團總結(jié)篇五
為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時代的潮流，xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊，借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實現(xiàn)個人的價值！
社團一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動，是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協(xié)會的發(fā)展與壯大，武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會將在校學(xué)生會社團部（社團聯(lián)合會）的管理指導(dǎo)與安排下進行全校性的社團招新。
時間：20xx年10月17、18日。
地點：××大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)（具體時間與地點將遵照武漢理工大學(xué)學(xué)生會社團部的安排）。
××大學(xué)在校本科生（主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生）。
前期準(zhǔn)備：
1、協(xié)會宣傳展板兩個（展板內(nèi)容見附件1）。
2、招新宣傳單一式五百份（宣傳單內(nèi)容見附件2）。
3、招新成員登記表格一式六份（有社團部提供）。
4、協(xié)會招干表格一式兩百份（可以招新是直接發(fā)給會員）。
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅（由社團部提供）。
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳。
1、協(xié)會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。
2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作。
協(xié)會招新期間，主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時，協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品，并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。
展板2*。
宣傳單500*。
招干表格200*。
辯論社社團總結(jié)篇六
二、活動時間及地點：
20xx年11月10日及11日兩天，在綜合教學(xué)樓c區(qū)139舉行。
三、活動方式。
本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué)，各班通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽，最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊參加比賽，首輪共八只代表隊獲勝進入下一輪。
四、參加成員：
五、辯論程序方面。
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞，最后是精彩的評委點評。由于參加此次辯論賽的隊員中有大一新生，在辯論賽經(jīng)驗及技巧方面較為欠缺，評委們都極為詳盡的做了點評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗。
比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。使本次辯論賽精彩紛呈，掌聲不斷。
五、活動效果：
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及同性戀問題，拼車問題，男女差異問題，愛情問題等等，一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
總之，這次辯論賽活動是成功的，有意義的。以上是我(姚朔)對此次辯論賽活動的一個總結(jié)。
辯論社社團總結(jié)篇七
(1)活動方面：在活動組織方面還存在部分問題，如一些活動準(zhǔn)備不充分，活動質(zhì)量有待提高等。
(2)社團內(nèi)部管理方面：
社團內(nèi)部缺乏有效管理是目前存在的一個問題。本學(xué)期工作主要放在活動上，社團某些長期存在的問題還是沒有得到徹底解決。例如：社團與成員之間還欠缺溝通、交流，互動有待提高。
(3)社團交接工作方面：
新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如：活動申請流程等。
以上將是演講與辯論社團的本學(xué)期工作總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。相信社團在團總支的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，必將總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，與各部門、社團取長補短，共同進步，爭取下學(xué)期在創(chuàng)佳績。
辯論社社團總結(jié)篇八
本次我院的辯論賽從10月10日開始，從預(yù)賽到?jīng)Q賽為期12天，到21日圓滿落下帷幕。在辯論過程中，辯手們激烈的”雄辯”,贏得了觀眾們一次次的掌聲，每一場辯論賽中都能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，可見電氣學(xué)院人才輩出，決賽的精彩更是可想而知，每一份每一秒都是一個高潮。本次辯論賽整體工作進展勝利，各項流程按計劃依次進行，總體效果良好。
1.通過各種方式進行了宣傳，以讓更多同學(xué)知悉本次賽事，擴大本次比賽在全校的影響。
2.前期準(zhǔn)備比較充分，下發(fā)通知給各個班級，邀請各部門成員參加評判團等，各項工作開展起來比較順利，遇到問題也能及時的解決。
3.在比賽正式開始，特別是在初賽進行中，辯手們還不太熟悉比賽流程，這是這次比賽疏忽的地方，但經(jīng)過第一輪預(yù)賽后，與各位負(fù)責(zé)人商量后，能夠及時對各位辯手進行一次培訓(xùn)，給了辯手很大的幫助，讓辯手能更好的發(fā)揮自己的水平，使接下來的辯論賽更加精彩。
4.比賽由于是在中午，同學(xué)們比賽時間比較倉促，有時候必要延遲幾分鐘開始比賽，這是在比賽前沒有預(yù)想的。
5.本次辯論賽的辯題比較貼近社會，比如“現(xiàn)代社會更需要通才還是專才”、“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”等等，這些辯題具有積極的現(xiàn)實意義,也更能引起觀眾共鳴。
6.評委能夠抓住重點對每場辯論賽進行點評，各位辯手乃至現(xiàn)場觀眾都會認(rèn)真傾聽，是整場辯論賽的另一大看點，為整場辯論賽畫上一個圓滿的句號。
7.本次辯論賽大家各立其職，分工明確，都想著為本次辯論賽做出自己的一點貢獻(xiàn)，充分調(diào)動人員參與的積極性，使大家能團結(jié)一致齊心協(xié)力做好辯論工作。
辯論社社團總結(jié)篇九
辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維本事，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通，經(jīng)過辯論的人們能夠更好的了解對方的立場和觀點，求同有異，到達(dá)高層次上的`心里溝通。
我社團以豐富學(xué)校生活，加強我部的團結(jié)，互助精神，提高各部成員的語言表達(dá)本事和應(yīng)變本事，增強團體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此進取的申請場地。桌椅。攝影設(shè)備，邀請評委。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動火上圓滿句號。
1、語言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過幾個輪回，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，構(gòu)成自我的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含活力，抑揚頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。
2、知識結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。
3、社團不僅僅是個才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開團隊的默契，更離不開大團體。
總體收到良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點限制在較小的教室進行，給成員們帶來不便。期望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
辯論社社團總結(jié)篇十
一、活動目的及意義：展示方舟的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學(xué)，為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強發(fā)展的動力。
二、招新時間：待定。
三、招新地點：教學(xué)樓。
四、活動的具體流程：
1活動前期之準(zhǔn)備階段：召開方舟全體大會，討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié)，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進行針對性培訓(xùn)。
3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;。
5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡介傳單進行宣傳;。
五、正式的招新工作階段：
第一階段。
1.全體動員大會。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2.空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ)，這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。(秘書處)。
3.機構(gòu)服設(shè)計(開學(xué)兩周內(nèi)完成)。
4.實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創(chuàng)意的構(gòu)思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監(jiān)督。(技術(shù)和校文部完成)。
5.傳單設(shè)計。(技術(shù))雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。
6.招新海報。第二周內(nèi)完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)。
其它參照會議記錄。
第二階段。
1.確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態(tài)，根據(jù)團委的政策調(diào)整。
2.申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處。
3.打印傳單。
第三階段。
1.安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮。
2.安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作，放學(xué)期間人手要多些。
3.申請初試，復(fù)試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)。
第四階段。
1.擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。
2.收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。
3.發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發(fā)給新生，但不能發(fā)得太多，酌情考慮。
第五階段。
1.安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準(zhǔn)備好面試的形式和內(nèi)容。
2.現(xiàn)場工作：1)簽到大概設(shè)置3個簽到點作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場報名和領(lǐng)報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。
2)引導(dǎo)人員要約3人，引導(dǎo)新生到正確的課室，控制好紀(jì)律。
第六階段。
復(fù)試各部門自行提前策劃。
六、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉;在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強協(xié)會的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會的總體工作能力。
辯論社社團總結(jié)篇十一
辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，確定事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維本事，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。經(jīng)過辯論，人們能夠更好了解對方的立場和觀點，求同存異，到達(dá)更高層次上的心理溝通。
我系以豐富學(xué)校生活，加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語言表達(dá)本事和應(yīng)變本事，增強團體榮譽感為最終目標(biāo)，開展了為期近一個月的辯論賽。
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書團為此進取的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳，食堂前及廣播響徹學(xué)校。
“金華杯”辯論賽總決賽于12月07日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。
酒管七班勇奪桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名，楊麗、蔣紹廣、趙璐、李娜同學(xué)被評為最佳辯手；酒管的陳宇、旅管的陳影、景區(qū)的余波、餐管的張良等11位同學(xué)被評為優(yōu)秀辯手。最終05級酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞教師對于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都進取地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最終我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。
1、參賽選手本事的提高：辯論賽是對辯論者本事和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手，所要具備的知識與本事是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自我，本事也在不知不覺中提高。首先，思維本事得到提高。如果沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會了多角度思考問。其次，語言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至構(gòu)成了自我的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含活力，抑揚頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用本事增強，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多能夠?qū)W習(xí)和回味的東西，第三，知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自我認(rèn)真搜集資料，參閱同學(xué)供給的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。第四，應(yīng)變本事加強。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運用道具說明自我的觀點，將自方的劣勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝，成了同學(xué)們津津樂道的話題。
2、學(xué)生整體辨別本事的增強和學(xué)校文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人們的距離”、復(fù)賽“名校是因為名師還是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué)，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實性強，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質(zhì)，學(xué)會了分析問題，提高了辨別本事，為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，禮貌了許多。
3、班級凝聚力的增強：辯論不僅僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契，更離不開大團體——班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員進取有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
4、增加教師對同學(xué)們的認(rèn)識。此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課教師，教師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識。
辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手比較賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更進取的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，期望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
經(jīng)過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，到達(dá)了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。
辯論社社團總結(jié)篇十二
2、不要讓青春的夢想成為老年的回憶，新社團創(chuàng)建報名開始啦!
3、神馬學(xué)生會，浮云來加盟。
4、一天路過，一天錯過，還有一天好好把握!我們用斑斕色彩，給你看一中明天輝煌。
5、你認(rèn)為自己無一專長卻有一顆熱忱的心，愿意為社團運作貢獻(xiàn)出自己的力量嗎？
6、你很專心，愿意加入財務(wù)部，為大小財務(wù)輸入輸出把好關(guān)，為社員節(jié)約每一分錢嗎?
7、在這，你的理財潛質(zhì)會得到鍛煉，實干精神會得到提升。
8、生活部，用心細(xì)致，服務(wù)同學(xué)，全面周到，有你演繹。
9、強百行唯藝術(shù)，利生活知設(shè)計。
10、想做執(zhí)牛耳的人嗎?加入我們吧!
11、公管學(xué)生會，公管人的選擇。
12、生活部做為學(xué)生會的一個組成部門，一直在竭誠為同學(xué)提供一個豐富生活的`平臺。
13、藝術(shù)生好活，設(shè)計始無憂。
14、乒乓社：國粹，還有什么理由不來!
15、鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會。
16、奮發(fā)有為，實現(xiàn)自我。
17、忘我服務(wù)，成就自我。
18、共聚學(xué)生會，一起快樂分享。
19、來吧，朋友!讓咱們一齊插上文學(xué)的翅膀，讓咱們一齊揮灑青春的熱情，讓青春激越的咱們一齊翱游于文學(xué)的海洋吧!
20、公管學(xué)生會，凝聚大智慧!
21、用學(xué)識與激情，刻印屬于你的青春徽章。
22、加入我們吧！一起用行動傳遞愛心！
23、你是不是覺得自己有才難展?那就來體育部吧!在這里，你能擁有非一般的`感覺;在這里，一切皆有可能。
24、那里是一個綜合型，交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞，潛力與激情的交流，會讓你在社會的大潮中屹立于時代的浪尖!
25、體育部，體育精神，充實活力，盡顯自我，步我健康。
26、換了一座城，走過兩三盞路燈，一起執(zhí)筆和記者團書寫四年的故事。
27、來吧!讓我們一齊踏上brain-storm的光榮征程!
28、公管學(xué)生會，公管人的選擇。
29、忘我服務(wù)，成就自我。
30、你很細(xì)心，工作總結(jié)愿意加入秘書部，為會員資料整理出一份力嗎?
辯論社社團總結(jié)篇十三
一、納新背景：為了傳承法學(xué)院演講與辯論協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)，普及辯論知識，培養(yǎng)下一屆新的演講辯論精英，法學(xué)院演講辯論協(xié)會(一下簡稱辯協(xié))定于xx年10月10日進行納新活動。
二、納新主要對象：沈陽師范大學(xué)法學(xué)院xx屆全體新生。
三、納新人數(shù)：···人。
四、納新時間：xx年10月10日。
五、納新進程：納新前通過10屆各班的負(fù)責(zé)人對本次納新進行宣傳。納新前一天召開09級全體會議，分配納新當(dāng)天的工作，明確責(zé)任。納新后一周內(nèi)公布納新結(jié)果。
六、納新方式：
1、納新前一星期，各班上報納新報名人員名單。
2、將報名人隨機分組，安排好納新當(dāng)天的辯論題目。
3、納新當(dāng)天以模擬辯論的形式，四人為一組，現(xiàn)場提前十分鐘拿到辯題。
4、模擬辯論流程為：每人闡述自己的觀點一分鐘，每組自由辯論四分鐘。
5、每組結(jié)束，評為進行簡單的點評，對辯論的方法做初步的指導(dǎo)。
6、評分為投票制，共五位評為。
7、確定人員。
七、納新要求：
1、要求納新人員為法學(xué)院10級在籍新生。
2、要求對辯論有一定了解，并有高昂的熱情。
3、有吃苦耐勞、熱愛思考等素質(zhì)。
4、具有出色的語言表達(dá)能力和思辨能力。
5、要求有較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話基礎(chǔ)。
辯論社社團總結(jié)篇十四
作為辯論賽的主席，任務(wù)十分重大，因為全場都是聽你的，你錯了，全場都會混亂，所以首先必須要有這個意識，要高度重視起來，提前充分做好準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備和進行過程中，需要注意以下幾點。
1、熟悉辯論賽的流程和規(guī)則。一般部長是會把賽制給主席的，即使沒有給，也要自我主動點去要。然后好好研究賽制，要對流程和規(guī)則了熟于心。
2、作為主席，主持詞是再重要可是的了。部長會給以前的主持稿，可是不能就用這些稿子，必須要經(jīng)過自我的整理，這樣有了自我的想法在里面，主持起來會更熟練些，對稿子不至于生疏。異常地，部長給的稿子，對規(guī)則的介紹都不是太詳盡，所以需要綜合所有的串詞稿以及賽制，自我把規(guī)則部分完善。如果是一向作主席，難免會碰到以前主持過的比賽隊伍，所以還必須多準(zhǔn)備幾份串詞，不能對同一支隊伍用同樣的詞。要把詞給背下來！主持時應(yīng)面向觀眾，不能低頭看稿子。
3、在準(zhǔn)備那些對辯題闡述的詞的時候，必須要異常謹(jǐn)慎，千萬不能加入自我的任何觀點，有條件的話最好能把自我的詞給正反雙方看一下，問一下這樣講合不適宜，會不會干擾到他們的立場。闡述要盡量短，如果覺得害怕會出錯，我覺得還是不要說了，直接講“眾說紛紜，孰是孰非”之類的話就行了。
4、賽前必須要搞清楚評委和嘉賓都有誰，最終點評又是誰。必須把評委和嘉賓的頭銜弄清，寫全了，介紹的時候為了避免出錯，慎重起見，還是讀吧，不用去背。
5、比賽開始的前兩天要和領(lǐng)隊聯(lián)系，確定辯手名單，因為在主持時可能會說到幾辯某某某。還要問一下有沒有安排觀眾提問環(huán)節(jié)的提問觀眾，有的話比賽前去確認(rèn)一下都是誰，然后就讓那些人提問就行。還要問問領(lǐng)隊還有什么問題不清楚，你能回答的就給解釋一下，不明白的就得去問部長。
6、主持時，也不能太嚴(yán)肅，最好面帶微笑，不論是站還是坐，都要直直的。有請哪一方的時候，要看著他們，做出個有請手勢。說了正方某位辯手的名字的話，對反方辯手也要叫出名字。某一方辯論很好笑，你也不能笑，這樣會表示你在支持他們，必須要憋著啊。最終結(jié)束的時候，串詞里必須說到同樣感激未獲勝方的奮力拼搏之類的話。如果要和獲勝方握手什么的話，也要和另一方握手。串詞里不能出現(xiàn)你們、他們之類的話，必須是正方、反方、雙方?？傊仨氁龅焦?。
7、主席還必須十分熟悉計時器，明白時間流程，明確一聲是提示，兩聲是結(jié)束。開始時千萬別忘記鈴聲演示。由于條件限制，比賽時主席很可能是看不到計時器的（我就沒看到過），這樣的話在比賽開始前要和計時人員商量好手勢，讓計時人員提醒你什么時候結(jié)束。尤其是在攻辯環(huán)節(jié)，要異常注意時間，1：30用滿了，攻辯就結(jié)束了。自由辯論要搞清楚是哪一方時間用完了，哪一方時間未到。
8、要弄清楚正方雙方發(fā)言次序。開篇陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論都是是正方先，觀眾提問和總結(jié)陳詞是反方先。
9、自由辯論時如果沒有雙方交替發(fā)言，要及時制止，說“對不起，是交替發(fā)言，請坐”。攻辯時比較混亂，為了不干擾辯手發(fā)言，就不要說話打斷了，讓他們自我解決吧。觀眾提問時，如果有觀眾不請自起，也不要讓他坐下，他這么進取，就讓他問吧。提問必須經(jīng)過半數(shù)以上評委同意后方可讓辯手作答，千萬記得問評委。當(dāng)觀眾提問不簡短、有自我觀點時，要提醒他“提問請簡短，請不要闡述自我觀點”。所以說，套用部長的話，主席要能壓得住場，但也不能太強勢啊。
10、主席要學(xué)會安撫觀眾情緒，比賽開始前就要說請大家控制好情緒和掌聲，有問題在賽后向組委會反映之類的話，在自由辯論時也要重申一遍，最終結(jié)束宣布結(jié)果前，要說這是實力相當(dāng)?shù)谋荣?，勝?fù)難分，可是總是要有結(jié)果的，要相信評委們客觀公正的評判，冷靜對待結(jié)果之類的話。
主席的活其實很累的，可是這樣下來能學(xué)到不少東西，至少辯論賽的整個流程和規(guī)則會十分熟悉，很多話背到最終都條件反射了。主持時不能緊張，出錯了也不要慌，將錯就錯唄。
這就是我作主席總結(jié)的一點點經(jīng)驗教訓(xùn)。
辯論社社團總結(jié)篇十五
辯論社團是學(xué)校一個重要的社團組織，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力。作為一名高中生，我對于辯論社團的加入有著濃厚的興趣和渴望。在參加辯論社團的這段時間，不僅在辯論技巧上有了很大的提升，還培養(yǎng)了自信和團隊合作精神。
第二段：辯論社團的訓(xùn)練過程和收獲。
在辯論社團的學(xué)習(xí)過程中，我們首先要學(xué)習(xí)辯論的基本知識和技巧，如立論、駁論、引用證據(jù)等。然后，我們會組成不同的小組，進行真實的辯論活動。在辯論中，我學(xué)會了如何尋找合適的論據(jù)來支持自己的觀點，并且能夠?qū)Ψ接^點進行恰當(dāng)?shù)鸟g斥。通過這個過程，我不僅獲得了豐富的知識和技巧，還鍛煉了自己的邏輯思維和口頭表達(dá)能力。
加入辯論社團之前，我的口才和自信都比較欠缺。但是在辯論社團中，我經(jīng)歷了很多辯論的場合，不僅在演講和辯論技巧上得到了提高，更重要的是我克服了公開表達(dá)和與他人交流的恐懼。每次向全社團的成員演講或辯論，我都能感受到自己的進步和成長，這對于我以后的學(xué)術(shù)研究和工作都有很大的幫助。
在辯論社團中，我們不僅要學(xué)習(xí)個人技巧，還要培養(yǎng)團隊合作精神。在辯論的過程中，我們需要與隊友緊密合作，在短時間內(nèi)調(diào)整和協(xié)調(diào)好各自的觀點和立場。通過團隊合作，我們更深刻地體會到了集體的力量，并且增進了友誼和信任。團隊合作不僅提高了我們的辯論水平，也培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊管理能力，讓我們具備了更強的實踐能力。
辯論社團不僅僅是一個培養(yǎng)辯論技巧的組織，它更是培養(yǎng)社會公民和未來領(lǐng)袖的搖籃。通過辯論，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)的知識，也可以培養(yǎng)批判思維、自信和責(zé)任感。辯論社團為我們提供了一個平臺，讓我們在真實的場景下鍛煉自己，將理論與實踐相結(jié)合。這對于我們未來的社會發(fā)展和個人職業(yè)規(guī)劃都具有積極的意義。
總結(jié)：辯論社團是學(xué)校一個重要而特殊的社團組織，它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力，也提高了學(xué)生的自信和團隊合作精神。加入辯論社團后，我在辯論訓(xùn)練中不斷提升自己，在與隊友的緊密配合中體會到團隊的力量。通過辯論社團的學(xué)習(xí)和實踐，不僅讓我在口才和自信上得到了提高，也為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
辯論社社團總結(jié)篇十六
地點：10級新生寢室。
內(nèi)容：“歡迎加入辯論社團大家庭”
(2)海報宣傳。
地點：12新生寢室。
內(nèi)容：辯論社團簡介。
(3)傳單和現(xiàn)場咨詢。
時間：10.10(招新開始)。
地點：主干道。
內(nèi)容：發(fā)傳單，由組織部和辦公室負(fù)責(zé)，重點在主干道進行宣傳。
2、現(xiàn)場招新。
(1)場地由校社團部提供，另外由會長聯(lián)系借凳子桌子。協(xié)會再準(zhǔn)備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并以展板和傳單的形式辯論社團。
(2)由社團部負(fù)責(zé)收取會費。
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會會干輪流值班。
(4)招新結(jié)束后由協(xié)會會干收拾場地。
(5)對整個活動進行總結(jié)。
六、活動經(jīng)費及預(yù)算：
辯論社社團總結(jié)篇十七
4. 雄辯滔滔舌戰(zhàn)群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻
5. 你來我往巧設(shè)陷阱誘敵入，敵進我退分秒必爭賽智慧
6. 旁征博引，理不辯明心不甘，胸懷坦蕩，比賽次之情為重
7. 智者動，仁者靜，動靜兩相宜;智者經(jīng)，仁者辯，經(jīng)世辯天下
8. 解民生之多艱，育天下之英才，辯古今之是非，論天地之對錯
9. 做最簡單的辯手，用自己的方式，說我們知道的經(jīng)歷的相信的
10. 舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境
11. 唇槍舌戰(zhàn)，誰與爭鋒?
12. 精于思美于言，秀于心慧于口
13. 演講辯論日，語出“經(jīng)”人天
14. 做最受尊重的商學(xué)院辯論隊
15. 以學(xué)心聽，以公心辯
16. 我思故我在，我在故我辯
17. 我們很強!
18. 逆俗而不枉真，辯者之實也
19. 雷厲風(fēng)行，一鳴驚人
20. 經(jīng)邦濟世，富國為民
21. 涌動青春思辯，給力學(xué)風(fēng)
22. 辯今之大事，論我之未來
23. 你的風(fēng)采來自辯論的精彩
24. 金玉良言融思匯智
25. 讀之，疑之，思之，辯之
26. 煮酒辯古今，張弛論天下
27. 知識時代，智者先行
辯論社社團總結(jié)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是本校政法學(xué)院的一名學(xué)生，熱
愛
大學(xué)
生活
，熱愛學(xué)生活動，希望通過組織社團為我校的學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量，也想更好的為在校喜歡辯論的
同學(xué)
服務(wù)提供展示自我的平臺?，F(xiàn)在特向您申請成立大學(xué)生演講與辯論協(xié)會。
我們團隊是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多辯論愛好者共同
學(xué)習(xí)
、互相探討以提高實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立大學(xué)生演講與辯論協(xié)會，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個辯論興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。本社團以“發(fā)揮大學(xué)生特長和豐富課余文化生活知識，鍛煉和提高大學(xué)生的口才及公關(guān)交際能力”為宗旨。通過了解辯論知識和舉辦辯論活動等途徑，給眾多有辯論興趣的學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長演講辯論經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的'機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動，以及在畢業(yè)之后能夠擁有過硬的演講辯論能力，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團隊，策劃出更加有優(yōu)秀的演講與辯論活動，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良演講辯論氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐的全校精英社團。
成立大學(xué)生演講與辯論社團是我們所有辯論愛好者的愿望，也是大學(xué)生演講與辯論社團全體社員的共同期待，我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。本社團一定可以把使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
此致
敬禮
社團籌備委員會
辯論社社團總結(jié)篇十九
第一段：介紹辯論社團的背景和目的（約200字）。
作為一種培養(yǎng)學(xué)生思辯能力和演講技巧的課外活動，辯論社團在中學(xué)校園中越來越受歡迎。在辯論社團中，我們通過參與辯論比賽、進行模擬辯論和進行辯題研究來提高自己的辯論能力，并且與他人展開有意義的辯論話題。辯論社團不僅有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力，還有助于豐富我們對各種社會問題的認(rèn)識。
第二段：辯論社團的收獲和成長（約300字）。
參與辯論社團的兩年時間讓我獲益良多。首先，辯論社團豐富了我的知識面。通過準(zhǔn)備辯題，我們需要了解社會、政治、法律等多個領(lǐng)域的知識。而在辯論中，與其他辯手交流討論讓我了解到了各種不同的觀點和見解，擴展了自己對問題的認(rèn)知。此外，辯論社團也培養(yǎng)了我的思維能力和辯論技巧。在與他人的爭論中，我學(xué)會了思考問題、分析問題，同時也學(xué)會了運用合適的證據(jù)和邏輯進行駁斥和回應(yīng)。
第三段：辯論社團的困難和挑戰(zhàn)（約300字）。
在參與辯論社團的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是準(zhǔn)備時間的安排。辯論比賽、模擬辯論和辯題研究都需要大量的時間和精力，而我要同時應(yīng)對其他課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。其次是團隊合作。在辯論社團中，我們需要與隊友緊密合作，但是在合作中遇到的分歧和意見沖突也讓人頭疼。此外，辯論社團要求我們在公開場合表達(dá)自己的觀點，這對于害羞的我來說是一種挑戰(zhàn)。但是我通過與社團成員的交流和老師的指導(dǎo)，逐漸克服了這些困難，并在辯論和演講中有了很大的進步。
第四段：辯論社團對個人的意義（約200字）。
參與辯論社團不僅為我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，也為我?guī)砹烁嗟淖孕藕蜋C會。在每次辯論比賽和演講中，我都能夠感受到自己的進步和成就，這激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力。通過與他人交流辯論，我也學(xué)會了傾聽和尊重不同意見的重要性，并且學(xué)會了站在他人的角度思考問題。這些經(jīng)歷和體驗將成為我個人發(fā)展的寶貴財富，并且會對我未來的求學(xué)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)辯論社團的意義和價值（約200字）。
綜上所述，參與辯論社團是我中學(xué)生活中一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過辯論社團，我不僅提高了自己的辯論能力和思維能力，還養(yǎng)成了批判性思維和團隊合作的習(xí)慣。辯論社團為我提供了一個鍛煉自己的機會，讓我在辯論舞臺上展現(xiàn)自己，同時也培養(yǎng)了我的自信心。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我能夠更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。我非常感激辯論社團給予我的一切，并將繼續(xù)在辯論的道路上努力前行。