通過總結(jié)，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而提高自己的整體素質(zhì)。在總結(jié)中，可以適當提出自己未來的發(fā)展目標和規(guī)劃，展現(xiàn)自己的進取心和追求。總結(jié)是了解一個事物或事件的關(guān)鍵要素，把握其本質(zhì)和發(fā)展過程的方法之一?？偨Y(jié)是汲取經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的重要手段。總結(jié)是對過去所取得成績和收獲進行回顧和總結(jié)的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要全面、客觀地評價自己的過去表現(xiàn)，并提出具體的改進方案。以下是一些成功的總結(jié)例子，可以提供給大家參考和借鑒。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇一
在這春光明媚的四月，迎來了第__個“世界讀書日”，今年世界讀書日的主題是“__”。為了豐富校園文化氛圍，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，倡導廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，__縣青少年校外活動中心和__小學在該校合作舉辦“世界讀書日”活動——師生讀書報告會?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學校工作計劃，教導處制訂了本次活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大師生的思想認識，為開展讀書報告活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、認真對待，全校師生積極籌備。
自活動發(fā)起之日起，全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中。辦公室里，教師們手捧書本，潛心閱讀，認真摘抄。教室里，同學們手不釋卷，徜徉于書海中，樂此不疲。x個月的時間里，全校師生親近書本，喜愛讀書，讓讀書成為了一種習慣。隨后，利用教研活動時間，對師生上交的讀書心得進行了綜合評比，評選出三位老師和十位學生參加全校的讀書報告會。
三、內(nèi)容豐富，師生演講令人嘆服。
本次報告會，無論是教師還是學生，所讀書籍堪稱經(jīng)典，內(nèi)容豐富，引人入勝。__老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛心與教育》做了報告，她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學生的一個個生動的例子，讓我們感受到了李老師對學生的一腔愛心，以及他如何轉(zhuǎn)化后進生的`方法，給在座的老師上了一堂生動的師德課。四（x）班的__同學和我們分享了一本故事書《長襪子皮皮》，她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事，從中讓我們認識了一個勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達的真、善、美，打動了每一個人的心靈，精彩的演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲，一篇篇生動的讀書心得把報告會推向了高潮。
總之，此次活動的舉辦達到了預(yù)期的效果。讀書報告活動雖已結(jié)束，但這次活動的開展，必將對全校師生的成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們要在全縣進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，倡導師生多讀書，讀好書，讀整本的書，讓讀書成為一種生活方式。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇二
為期一個月半的迎接世界讀書日系列活動，在學校領(lǐng)導的指導和全體師生的參加與關(guān)注下，已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。
在這第xx個世界讀書日來臨之際，學校開展主題為讓我們在世界讀書日里展翼飛翔的讀書活動，目的是讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園，同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學習奠定基礎(chǔ)!
在活動期間，學校在教學樓開辟讀書角和安置折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野，學校還編制了23版的中國文學長廊、10版的外國文學長廊以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。
除此之外，學校開展了多種與讀書相關(guān)活動，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。
語文組和年級組開展的讀書心得征文比賽，(共有96人獲獎、其中xx獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有xx)。
讀書手抄報評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：xx;初二是：xx等同學)。
捐獻圖書活動(共捐獻了990本圖書，其中二(5)班捐有169本)。
學校還根據(jù)同學們到圖書館借書的情況，評出了八個讀書好班級(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時還評出十九名讀書積極分子(其中xx同學借出17本)。
本次世界讀書日系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè)，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵師生多讀書、讀好書，努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇三
20xx年4月23日是世界讀書日，為在全校倡導多讀書，多好書的文明風尚，進一步促進各族教師和學生素質(zhì)的提高，我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)將我校開展世界讀書日活動總結(jié)如下：
學校利用每天升旗時間舉行了隆重的啟動儀式，隨后每班召開主題班會、出主題黑板報、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
為確保第23個讀書日活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。結(jié)合各班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書角”。全班每個同學將自己最喜愛的一本書捐獻給了班級圖書角，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開讀書朗誦會活動，以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗誦會活動，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談?wù)勛约合矚g的書。之后，教師要稍加點評，拓展些相關(guān)知識，注意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。
(四)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。
(五)以“好書伴我成長”“民族團結(jié)從我做起”為主題的黑板報和手抄報。
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
讀書日活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇四
讀書是人類最古老的習慣之一，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題：
“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
活動時間：
4月x日——4月x日。
活動對象：
廣大讀者及在校大中小學生。
主辦單位：
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
活動內(nèi)容：
(一)“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月__日。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“__”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在__字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年x月__日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月__日
活動時間：4月__日上午。
活動地點：文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
(五)評選20__年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間：4月__日下午。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇五
23日，在世界讀書日到來之際，-大學為幫助廣大學生培養(yǎng)起多讀書讀好書的閱讀習慣，舉辦了第三屆年度十大閱讀之星展示暨“4·23”世界讀書日活動。活動通過頒發(fā)年度“十大閱讀之星”榮譽證書，展示-大學圖書館年度圖書借閱數(shù)據(jù)，開展關(guān)于“世界讀書日”知識的有獎競猜和進行“讓讀書成為一種習慣”宣言簽字等形式，希望喚起學生們的讀書習慣。
當日中午，-大學研究生學術(shù)文化促進會的學生們在鄭東圖書館大廳舉行了“十大借閱之星”評選展示活動。他們根據(jù)校圖書館提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將20-年度本科、碩士、博士借閱次數(shù)前10名的學生評選為“借閱之星”，并將他們的讀書故事與體驗制作成展板向更多學生分享。
根據(jù)學校圖書館的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，20-年度天大學生在校圖書館的平均借閱次數(shù)是10.67次，不僅與評選出的“十大借閱之星”平均100以上的閱讀數(shù)次差距懸殊，而且與前年13.3次的平均借閱次數(shù)相比有所下降。在借閱量最大的百本圖書中，文學類書籍占比最大，高達79%：其中，一些“快速閱讀類”的流行網(wǎng)絡(luò)小說占據(jù)了9成多的比例，而古典文學作品則只有3%。專業(yè)教輔類的書則在借閱量最大的百本圖書中位居第二位。
活動負責老師劉超表示，“活動中的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，同學們的讀書習慣與前年相比在減弱;而且讀書傾向于實用和實際，休閑性和功利性很強。其中，網(wǎng)絡(luò)小說在同學們的日常閱讀中占了很大比例：小說滿足了同學們的‘快餐式’閱讀需求，但真正給大家提供的‘營養(yǎng)’卻不夠。很多大師、教育專家都提倡要多讀人文經(jīng)典，因為經(jīng)典會喚起我們對中國歷史、中國文化的感受力，成為一種知識背景，豐富我們的文化構(gòu)架和文化底蘊。我們通過評選全校的閱讀之星和向同學們推薦閱讀書目，一方面是想帶動更多同學利用業(yè)余時間多讀書;另一方面，也想引導大家關(guān)注名著經(jīng)典，在大學期間能靜下心來多咀嚼、品味些經(jīng)典原著，在經(jīng)典中啟迪自己的心靈、優(yōu)化自身的人格。”
世界讀書日班會活動總結(jié)篇六
書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!-小學十分注重學生日常讀書活動的開展，學校每天開設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書團隊，班級有圖書漂流書櫥，并要求老師定時給學生上閱讀課。
20-年4月23日是第24個世界讀書日，-小學為進一步促進學生多讀書、讀好書，營造良好的讀書氛圍，讓同學之間分享讀書之樂，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
學校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動，讓學生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，班會對學校日常讀書活動進行了總結(jié)，對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求，號召全校師生共建書香校園，讓讀書成為一種習慣。
世界讀書日的開展，讓每一個學生自覺養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學生獲得知識，在讀書中快樂成長。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇七
歷經(jīng)一個月的第xx屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕?？墒亲x書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮，書香之氣充實了我們的校園。在這一個月的時間里，大家在工作、學習之余暢游書海，和好書交朋友，品讀詩書，感受書籍給我們帶來的幸福和快樂。
隨著我校高效課堂改革、“大閱讀”工程的不斷深入，我們在讀書節(jié)結(jié)合同學們的學習實際開展不同形式的主題讀書活動，做到周周有主題，周周不一樣。各個班級圍繞不同的.主題，結(jié)合班級實際開展讀書活動。不論是古詩積累周、讀書漂流周，還是讀書交流周、創(chuàng)作展示周，各個班級結(jié)合讀書情況開展了讀書交流，講書中的故事，積累書中的好詞、佳句，寫讀書筆記，等豐富多彩的讀書活動，感受讀書的快樂。特別是同學們設(shè)計的讀書手抄報，版面新穎，內(nèi)容廣泛、可讀性強，有的還是家長、同學共同完成，從一張張的報紙中，我為同學們感到驕傲。還有我們很多班級在活動中有自己的獨到之處，好的經(jīng)驗值得推廣，比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《小學生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用，每天必讀2篇文章；二年二班的同學讀完書后都寫讀書筆記，三年三班評比讀書小達人，四年一班的讀書角達到每人手中三本書，五年二班開展讀書積累比賽，六年一班開展“讀書與智慧人生”交流會，我們還參加連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景，快樂連山行”旅游征文”活動，59名同學榮獲一二三等獎和優(yōu)秀獎、提名獎，受到國內(nèi)知名作家的高度評價；多項特色活動的開展，推動著讀書活動不斷深入，從活動中，我也受到了很大的震撼，領(lǐng)略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智。
在讀書節(jié)活動中，各個班級還完善了圖書角建設(shè)，增添書籍，并有專門的管理員管理，同學們積極踴躍把自己的好書和同伴交流，達到了資源共享的目的。我們的班級、我們的校園，讀書風氣漸盛，書香之氣漸濃。正是大家愛讀書，學校才涌現(xiàn)出一年三班、五年二班等8個“書香班級”，全校涌現(xiàn)出60名“讀書小博士”，在此，我們由衷為他們祝賀。
同學們，讀書節(jié)活動雖然結(jié)束了，但我們讀書的熱情沒有減退，讀書風氣不能停止，我們要借此次活動的東風，讓濃濃的書香永遠充裕我們的校園，讓我們大家多讀書，多積累，多汲取書中的精華，以拓寬我們的視野，豐富我們的內(nèi)涵！
做一個愛讀書的人，品讀詩書，我們將終身受益無窮。愛書吧，它是知識的源泉！
世界讀書日班會活動總結(jié)篇八
活動目標:。
通過主題班會,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生要遠離煙草，愛惜身體，保護環(huán)境，為我們學校創(chuàng)建無煙學校共同努力。
活動過程：
一、認識禁煙標志。
1.(課件出示：禁止吸煙標志)同學們認識這個標志嗎?
2、你們在哪里見過這個標志呢?(學生聯(lián)系生活交流)。
3、為什么這么多地方都有這個標志?(引出課題：保護環(huán)境、遠離煙草——你、我齊行動)。
問：小朋友，你可知道5月31日是個什么日子呢?
抽生發(fā)言。
師：這是世界衛(wèi)生組織確定的，你們知道為什么要確定無煙日嗎?
老師我還知道，1988年4月7日是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。1989年世界衛(wèi)生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。
三、吸煙有害健康。
1、你們知道吸煙給人們帶來了哪些危害嗎?
世界讀書日班會活動總結(jié)篇九
5月31日，由省愛國衛(wèi)生運動委員會、省精神文明建設(shè)指導委員會辦公室、省衛(wèi)生與計劃生育委員會等7個部門聯(lián)合舉辦的“第29個世界無煙日暨健康中國行、健康蘇區(qū)行無煙生活主題宣傳教育活動”，在南昌市八一公園舉行。副省長謝茹出席活動。
5月31日是第29個世界無煙日，此次活動主題為“無煙生活”?；顒又荚谔岣吖妼責煿ぷ鞯恼J識，加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，讓更多的民眾了解煙草的危害，主動參與到控煙中來，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十
從4月18日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的`目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。
為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。
2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動，同學們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的186本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看?；顒邮艿搅撕芎玫姆错懀瑢W們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設(shè)計頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六、一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎?從現(xiàn)在開始認真的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五、一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說：愛是人間永遠的話題，應(yīng)該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。
5、讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十一
今年6月6日是第xx次全國"愛眼日"活動，為切實開展好本次活動，結(jié)合主題，xx鎮(zhèn)于6月5日上午召開專題會議，安排布置宣傳活動。
6月6日上午，社會事務(wù)辦、衛(wèi)生院等相關(guān)部門到養(yǎng)龍村街口開展集中宣傳活動，下午深入敬老院，為敬老院孤寡老人、殘疾老人眼部作一次全方位的檢查，并向老人們宣傳如何預(yù)防青光眼、白內(nèi)障等眼疾病的病理發(fā)生，以及如何消除疲勞、愛眼、護眼的方法，指導老人們?nèi)粘Ｉ钪卸嗍秤糜幸嫜劬Φ氖称?。同時，醫(yī)務(wù)人員為老人們進行了測血壓、驗血等檢查，并為他們發(fā)放了老年性白內(nèi)障預(yù)防以及糖尿病、高血壓等健康教育處方，讓老人們在生活中能更好地預(yù)防這些疾病。
"愛眼日"活動期間，該鎮(zhèn)共發(fā)放《全國"愛眼日"宣傳資料》200余份，張貼88張。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十二
20xx年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提前制定了詳細的活動方案，認真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。
在此次系列活動中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動內(nèi)容包括：
我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導青少年健康閱讀，促進全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證，從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。
作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”，我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識，提高生產(chǎn)技能，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民，4月23日，副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動，向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒蝇F(xiàn)場，支中心工作人員進行了“共享工程”技術(shù)培訓，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導的突出問題，活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā)，通過具體的行動，幫助閱讀、指導閱讀，普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)?；顒又?，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導。
作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。
我館與中國科學技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等，向讀者宣傳、倡導環(huán)保、健康理念。
在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。
為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻資源建設(shè)的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”，并將根據(jù)讀者推薦意見，有目的地采購圖書，以饗讀者。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十三
根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項工作，精心組織，認真策劃，確?；顒尤〉贸尚?。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，長塘鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結(jié)如下：
一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。
二、“4·23”世界讀書日當天組織各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達100人。
三、加強宣傳，利用橫幅、廣播等形式進行宣傳“4·23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日。
四、為了起到領(lǐng)導帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動，通過讀書日活動，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習慣，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。
4月23日，本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動，在此活動之前我們準備了很多，總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動，還有一張10米的橫幅，打出了活動的主題。
23日早上結(jié)合好社團的成員，于9點到達紅梅公園，把海報展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名，展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動買書簽花費50元，制作橫幅花費50元，以及路費15x2=30元。
本次活動我充分我認識到：
1、做活動的做好充分的準備工作，那些活動的必需品是一定的，還得考慮到其他的`意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備，考慮周全。
2、做事得要有責任心，仔細，認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字，我一看果真有2個錯別字，令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到，做事一定得認真仔細了，不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個人樣來，不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好，如果真的有事可以說明批準，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多，以后做事得認真對待，把事情做好，不可以把話給別人說。
4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動，活動的目的是說明，而且我們小組的成員進行的配合，合理分工，讓我們認識到一個集體的重要性，使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。
5、活動中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問的，我們并沒有回答上來，準備工作并不是很好，實的做的很好，可是有些虛的準備的并不是很充分。
舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛煉到社團的成員，對以后的工作，學習，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉，我們會漸漸的變得完善。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十四
在第29個世界無煙日宣傳活動日到來之際，紫荊家園社區(qū)以爭創(chuàng)“無煙單位”為目標，迅速行動，以進一步強化全社會對煙草危害的正確認識，提高人們的煙草防控意識，展開了系列世界無煙日宣傳活動。
紫荊家園社區(qū)發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員，宣傳吸煙的危害;自覺地做控煙的踐行者，從我做起樹立健康意識。同時，社區(qū)還多次走訪轄區(qū)單位交通銀行，對其創(chuàng)建無煙單位進行工作指導。通過實地走訪，查看無煙單位的環(huán)境場地，并向?qū)⒔煌ㄣy行負責人傳達了創(chuàng)建無煙單位的工作方案，以確保此次創(chuàng)建無煙工作分步落實、科學推進，確保禁煙工作有序推進。
此次世界無煙日宣傳活動的開展，對推動轄區(qū)控煙工作，創(chuàng)造無煙、潔凈、健康的生活工作環(huán)境，對維護廣大居民的健康起到了積極的促進作用。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十五
近日來，交道中心學校按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求及澄政教發(fā)【20xx】86號文件精神，積極開展了“三問三觀”大討論活動，收到了良好效果。為進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展，切實增強黨員干部“為民、務(wù)實、清廉”意識，打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)對活動開展情況匯報如下：
一是領(lǐng)導高度重視，及時做好工作部署。按照縣鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動推進會精神，對組織開展“三問三觀”活動進行了動員部署，及時學習“三問三觀”精神內(nèi)涵。全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展“三問三觀”大討論活動的熱潮。
與黨性修養(yǎng)，提升精神境界，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高履職能力，深刻掌握并踐行“為了誰、依靠誰、我是誰”的共產(chǎn)黨人價值觀。其次要堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，從群眾中去，到群眾中去，向群眾學習，向?qū)嵺`學習，要在實踐中把群眾觀與權(quán)力觀、事業(yè)觀有機地統(tǒng)一起來，一切為了群眾。最后關(guān)鍵是注重學習成效的轉(zhuǎn)化。
三是認真聽取意見，做到立查立改。學校召開座談會，廣泛征求意見。聽取教職工對學校領(lǐng)導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議；聽取社會人員對學校領(lǐng)導班子作風建設(shè)和對搞好教育實踐活動的意見、建議。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，結(jié)合“三問三觀”，有針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學校工作的動力。真正把群眾路線教育實踐貫徹到日常教學中。
總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了“三問三觀”大討論活動開展得有形有色，有質(zhì)有量，達到了預(yù)期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。
20xx/4/14。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇一
在這春光明媚的四月，迎來了第__個“世界讀書日”，今年世界讀書日的主題是“__”。為了豐富校園文化氛圍，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，倡導廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，__縣青少年校外活動中心和__小學在該校合作舉辦“世界讀書日”活動——師生讀書報告會?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學校工作計劃，教導處制訂了本次活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大師生的思想認識，為開展讀書報告活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、認真對待，全校師生積極籌備。
自活動發(fā)起之日起，全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中。辦公室里，教師們手捧書本，潛心閱讀，認真摘抄。教室里，同學們手不釋卷，徜徉于書海中，樂此不疲。x個月的時間里，全校師生親近書本，喜愛讀書，讓讀書成為了一種習慣。隨后，利用教研活動時間，對師生上交的讀書心得進行了綜合評比，評選出三位老師和十位學生參加全校的讀書報告會。
三、內(nèi)容豐富，師生演講令人嘆服。
本次報告會，無論是教師還是學生，所讀書籍堪稱經(jīng)典，內(nèi)容豐富，引人入勝。__老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛心與教育》做了報告，她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學生的一個個生動的例子，讓我們感受到了李老師對學生的一腔愛心，以及他如何轉(zhuǎn)化后進生的`方法，給在座的老師上了一堂生動的師德課。四（x）班的__同學和我們分享了一本故事書《長襪子皮皮》，她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事，從中讓我們認識了一個勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達的真、善、美，打動了每一個人的心靈，精彩的演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲，一篇篇生動的讀書心得把報告會推向了高潮。
總之，此次活動的舉辦達到了預(yù)期的效果。讀書報告活動雖已結(jié)束，但這次活動的開展，必將對全校師生的成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們要在全縣進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，倡導師生多讀書，讀好書，讀整本的書，讓讀書成為一種生活方式。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇二
為期一個月半的迎接世界讀書日系列活動，在學校領(lǐng)導的指導和全體師生的參加與關(guān)注下，已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。
在這第xx個世界讀書日來臨之際，學校開展主題為讓我們在世界讀書日里展翼飛翔的讀書活動，目的是讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園，同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學習奠定基礎(chǔ)!
在活動期間，學校在教學樓開辟讀書角和安置折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野，學校還編制了23版的中國文學長廊、10版的外國文學長廊以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。
除此之外，學校開展了多種與讀書相關(guān)活動，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。
語文組和年級組開展的讀書心得征文比賽，(共有96人獲獎、其中xx獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有xx)。
讀書手抄報評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：xx;初二是：xx等同學)。
捐獻圖書活動(共捐獻了990本圖書，其中二(5)班捐有169本)。
學校還根據(jù)同學們到圖書館借書的情況，評出了八個讀書好班級(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時還評出十九名讀書積極分子(其中xx同學借出17本)。
本次世界讀書日系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè)，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵師生多讀書、讀好書，努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇三
20xx年4月23日是世界讀書日，為在全校倡導多讀書，多好書的文明風尚，進一步促進各族教師和學生素質(zhì)的提高，我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)將我校開展世界讀書日活動總結(jié)如下：
學校利用每天升旗時間舉行了隆重的啟動儀式，隨后每班召開主題班會、出主題黑板報、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
為確保第23個讀書日活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。結(jié)合各班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書角”。全班每個同學將自己最喜愛的一本書捐獻給了班級圖書角，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開讀書朗誦會活動，以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗誦會活動，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談?wù)勛约合矚g的書。之后，教師要稍加點評，拓展些相關(guān)知識，注意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。
(四)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。
(五)以“好書伴我成長”“民族團結(jié)從我做起”為主題的黑板報和手抄報。
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
讀書日活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇四
讀書是人類最古老的習慣之一，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題：
“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
活動時間：
4月x日——4月x日。
活動對象：
廣大讀者及在校大中小學生。
主辦單位：
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
活動內(nèi)容：
(一)“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月__日。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“__”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在__字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年x月__日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月__日
活動時間：4月__日上午。
活動地點：文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
(五)評選20__年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間：4月__日下午。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇五
23日，在世界讀書日到來之際，-大學為幫助廣大學生培養(yǎng)起多讀書讀好書的閱讀習慣，舉辦了第三屆年度十大閱讀之星展示暨“4·23”世界讀書日活動。活動通過頒發(fā)年度“十大閱讀之星”榮譽證書，展示-大學圖書館年度圖書借閱數(shù)據(jù)，開展關(guān)于“世界讀書日”知識的有獎競猜和進行“讓讀書成為一種習慣”宣言簽字等形式，希望喚起學生們的讀書習慣。
當日中午，-大學研究生學術(shù)文化促進會的學生們在鄭東圖書館大廳舉行了“十大借閱之星”評選展示活動。他們根據(jù)校圖書館提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將20-年度本科、碩士、博士借閱次數(shù)前10名的學生評選為“借閱之星”，并將他們的讀書故事與體驗制作成展板向更多學生分享。
根據(jù)學校圖書館的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，20-年度天大學生在校圖書館的平均借閱次數(shù)是10.67次，不僅與評選出的“十大借閱之星”平均100以上的閱讀數(shù)次差距懸殊，而且與前年13.3次的平均借閱次數(shù)相比有所下降。在借閱量最大的百本圖書中，文學類書籍占比最大，高達79%：其中，一些“快速閱讀類”的流行網(wǎng)絡(luò)小說占據(jù)了9成多的比例，而古典文學作品則只有3%。專業(yè)教輔類的書則在借閱量最大的百本圖書中位居第二位。
活動負責老師劉超表示，“活動中的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，同學們的讀書習慣與前年相比在減弱;而且讀書傾向于實用和實際，休閑性和功利性很強。其中，網(wǎng)絡(luò)小說在同學們的日常閱讀中占了很大比例：小說滿足了同學們的‘快餐式’閱讀需求，但真正給大家提供的‘營養(yǎng)’卻不夠。很多大師、教育專家都提倡要多讀人文經(jīng)典，因為經(jīng)典會喚起我們對中國歷史、中國文化的感受力，成為一種知識背景，豐富我們的文化構(gòu)架和文化底蘊。我們通過評選全校的閱讀之星和向同學們推薦閱讀書目，一方面是想帶動更多同學利用業(yè)余時間多讀書;另一方面，也想引導大家關(guān)注名著經(jīng)典，在大學期間能靜下心來多咀嚼、品味些經(jīng)典原著，在經(jīng)典中啟迪自己的心靈、優(yōu)化自身的人格。”
世界讀書日班會活動總結(jié)篇六
書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!-小學十分注重學生日常讀書活動的開展，學校每天開設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書團隊，班級有圖書漂流書櫥，并要求老師定時給學生上閱讀課。
20-年4月23日是第24個世界讀書日，-小學為進一步促進學生多讀書、讀好書，營造良好的讀書氛圍，讓同學之間分享讀書之樂，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
學校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動，讓學生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，班會對學校日常讀書活動進行了總結(jié)，對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求，號召全校師生共建書香校園，讓讀書成為一種習慣。
世界讀書日的開展，讓每一個學生自覺養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學生獲得知識，在讀書中快樂成長。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇七
歷經(jīng)一個月的第xx屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕?？墒亲x書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮，書香之氣充實了我們的校園。在這一個月的時間里，大家在工作、學習之余暢游書海，和好書交朋友，品讀詩書，感受書籍給我們帶來的幸福和快樂。
隨著我校高效課堂改革、“大閱讀”工程的不斷深入，我們在讀書節(jié)結(jié)合同學們的學習實際開展不同形式的主題讀書活動，做到周周有主題，周周不一樣。各個班級圍繞不同的.主題，結(jié)合班級實際開展讀書活動。不論是古詩積累周、讀書漂流周，還是讀書交流周、創(chuàng)作展示周，各個班級結(jié)合讀書情況開展了讀書交流，講書中的故事，積累書中的好詞、佳句，寫讀書筆記，等豐富多彩的讀書活動，感受讀書的快樂。特別是同學們設(shè)計的讀書手抄報，版面新穎，內(nèi)容廣泛、可讀性強，有的還是家長、同學共同完成，從一張張的報紙中，我為同學們感到驕傲。還有我們很多班級在活動中有自己的獨到之處，好的經(jīng)驗值得推廣，比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的《小學生優(yōu)秀作文》等刊物充分利用，每天必讀2篇文章；二年二班的同學讀完書后都寫讀書筆記，三年三班評比讀書小達人，四年一班的讀書角達到每人手中三本書，五年二班開展讀書積累比賽，六年一班開展“讀書與智慧人生”交流會，我們還參加連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景，快樂連山行”旅游征文”活動，59名同學榮獲一二三等獎和優(yōu)秀獎、提名獎，受到國內(nèi)知名作家的高度評價；多項特色活動的開展，推動著讀書活動不斷深入，從活動中，我也受到了很大的震撼，領(lǐng)略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智。
在讀書節(jié)活動中，各個班級還完善了圖書角建設(shè)，增添書籍，并有專門的管理員管理，同學們積極踴躍把自己的好書和同伴交流，達到了資源共享的目的。我們的班級、我們的校園，讀書風氣漸盛，書香之氣漸濃。正是大家愛讀書，學校才涌現(xiàn)出一年三班、五年二班等8個“書香班級”，全校涌現(xiàn)出60名“讀書小博士”，在此，我們由衷為他們祝賀。
同學們，讀書節(jié)活動雖然結(jié)束了，但我們讀書的熱情沒有減退，讀書風氣不能停止，我們要借此次活動的東風，讓濃濃的書香永遠充裕我們的校園，讓我們大家多讀書，多積累，多汲取書中的精華，以拓寬我們的視野，豐富我們的內(nèi)涵！
做一個愛讀書的人，品讀詩書，我們將終身受益無窮。愛書吧，它是知識的源泉！
世界讀書日班會活動總結(jié)篇八
活動目標:。
通過主題班會,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生要遠離煙草，愛惜身體，保護環(huán)境，為我們學校創(chuàng)建無煙學校共同努力。
活動過程：
一、認識禁煙標志。
1.(課件出示：禁止吸煙標志)同學們認識這個標志嗎?
2、你們在哪里見過這個標志呢?(學生聯(lián)系生活交流)。
3、為什么這么多地方都有這個標志?(引出課題：保護環(huán)境、遠離煙草——你、我齊行動)。
問：小朋友，你可知道5月31日是個什么日子呢?
抽生發(fā)言。
師：這是世界衛(wèi)生組織確定的，你們知道為什么要確定無煙日嗎?
老師我還知道，1988年4月7日是世界衛(wèi)生組織成立40周年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。1989年世界衛(wèi)生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。
三、吸煙有害健康。
1、你們知道吸煙給人們帶來了哪些危害嗎?
世界讀書日班會活動總結(jié)篇九
5月31日，由省愛國衛(wèi)生運動委員會、省精神文明建設(shè)指導委員會辦公室、省衛(wèi)生與計劃生育委員會等7個部門聯(lián)合舉辦的“第29個世界無煙日暨健康中國行、健康蘇區(qū)行無煙生活主題宣傳教育活動”，在南昌市八一公園舉行。副省長謝茹出席活動。
5月31日是第29個世界無煙日，此次活動主題為“無煙生活”?；顒又荚谔岣吖妼責煿ぷ鞯恼J識，加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，讓更多的民眾了解煙草的危害，主動參與到控煙中來，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十
從4月18日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的`目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。
為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。
2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動，同學們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的186本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看?；顒邮艿搅撕芎玫姆错懀瑢W們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設(shè)計頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六、一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎?從現(xiàn)在開始認真的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五、一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說：愛是人間永遠的話題，應(yīng)該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。
5、讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十一
今年6月6日是第xx次全國"愛眼日"活動，為切實開展好本次活動，結(jié)合主題，xx鎮(zhèn)于6月5日上午召開專題會議，安排布置宣傳活動。
6月6日上午，社會事務(wù)辦、衛(wèi)生院等相關(guān)部門到養(yǎng)龍村街口開展集中宣傳活動，下午深入敬老院，為敬老院孤寡老人、殘疾老人眼部作一次全方位的檢查，并向老人們宣傳如何預(yù)防青光眼、白內(nèi)障等眼疾病的病理發(fā)生，以及如何消除疲勞、愛眼、護眼的方法，指導老人們?nèi)粘Ｉ钪卸嗍秤糜幸嫜劬Φ氖称?。同時，醫(yī)務(wù)人員為老人們進行了測血壓、驗血等檢查，并為他們發(fā)放了老年性白內(nèi)障預(yù)防以及糖尿病、高血壓等健康教育處方，讓老人們在生活中能更好地預(yù)防這些疾病。
"愛眼日"活動期間，該鎮(zhèn)共發(fā)放《全國"愛眼日"宣傳資料》200余份，張貼88張。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十二
20xx年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提前制定了詳細的活動方案，認真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。
在此次系列活動中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動內(nèi)容包括：
我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導青少年健康閱讀，促進全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證，從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。
作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”，我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識，提高生產(chǎn)技能，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民，4月23日，副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動，向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?；顒蝇F(xiàn)場，支中心工作人員進行了“共享工程”技術(shù)培訓，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導的突出問題，活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā)，通過具體的行動，幫助閱讀、指導閱讀，普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)?；顒又?，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導。
作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。
我館與中國科學技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等，向讀者宣傳、倡導環(huán)保、健康理念。
在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網(wǎng)站，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。
為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻資源建設(shè)的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”，并將根據(jù)讀者推薦意見，有目的地采購圖書，以饗讀者。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十三
根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項工作，精心組織，認真策劃，確?；顒尤〉贸尚?。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，長塘鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結(jié)如下：
一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。
二、“4·23”世界讀書日當天組織各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達100人。
三、加強宣傳，利用橫幅、廣播等形式進行宣傳“4·23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日。
四、為了起到領(lǐng)導帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動，通過讀書日活動，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習慣，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。
4月23日，本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動，在此活動之前我們準備了很多，總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動，還有一張10米的橫幅，打出了活動的主題。
23日早上結(jié)合好社團的成員，于9點到達紅梅公園，把海報展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名，展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動買書簽花費50元，制作橫幅花費50元，以及路費15x2=30元。
本次活動我充分我認識到：
1、做活動的做好充分的準備工作，那些活動的必需品是一定的，還得考慮到其他的`意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請，要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備，考慮周全。
2、做事得要有責任心，仔細，認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字，我一看果真有2個錯別字，令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到，做事一定得認真仔細了，不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個人樣來，不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好，如果真的有事可以說明批準，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多，以后做事得認真對待，把事情做好，不可以把話給別人說。
4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動，活動的目的是說明，而且我們小組的成員進行的配合，合理分工，讓我們認識到一個集體的重要性，使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。
5、活動中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問的，我們并沒有回答上來，準備工作并不是很好，實的做的很好，可是有些虛的準備的并不是很充分。
舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛煉到社團的成員，對以后的工作，學習，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉，我們會漸漸的變得完善。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十四
在第29個世界無煙日宣傳活動日到來之際，紫荊家園社區(qū)以爭創(chuàng)“無煙單位”為目標，迅速行動，以進一步強化全社會對煙草危害的正確認識，提高人們的煙草防控意識，展開了系列世界無煙日宣傳活動。
紫荊家園社區(qū)發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員，宣傳吸煙的危害;自覺地做控煙的踐行者，從我做起樹立健康意識。同時，社區(qū)還多次走訪轄區(qū)單位交通銀行，對其創(chuàng)建無煙單位進行工作指導。通過實地走訪，查看無煙單位的環(huán)境場地，并向?qū)⒔煌ㄣy行負責人傳達了創(chuàng)建無煙單位的工作方案，以確保此次創(chuàng)建無煙工作分步落實、科學推進，確保禁煙工作有序推進。
此次世界無煙日宣傳活動的開展，對推動轄區(qū)控煙工作，創(chuàng)造無煙、潔凈、健康的生活工作環(huán)境，對維護廣大居民的健康起到了積極的促進作用。
世界讀書日班會活動總結(jié)篇十五
近日來，交道中心學校按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求及澄政教發(fā)【20xx】86號文件精神，積極開展了“三問三觀”大討論活動，收到了良好效果。為進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展，切實增強黨員干部“為民、務(wù)實、清廉”意識，打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)對活動開展情況匯報如下：
一是領(lǐng)導高度重視，及時做好工作部署。按照縣鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動推進會精神，對組織開展“三問三觀”活動進行了動員部署，及時學習“三問三觀”精神內(nèi)涵。全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展“三問三觀”大討論活動的熱潮。
與黨性修養(yǎng)，提升精神境界，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高履職能力，深刻掌握并踐行“為了誰、依靠誰、我是誰”的共產(chǎn)黨人價值觀。其次要堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，從群眾中去，到群眾中去，向群眾學習，向?qū)嵺`學習，要在實踐中把群眾觀與權(quán)力觀、事業(yè)觀有機地統(tǒng)一起來，一切為了群眾。最后關(guān)鍵是注重學習成效的轉(zhuǎn)化。
三是認真聽取意見，做到立查立改。學校召開座談會，廣泛征求意見。聽取教職工對學校領(lǐng)導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議；聽取社會人員對學校領(lǐng)導班子作風建設(shè)和對搞好教育實踐活動的意見、建議。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，結(jié)合“三問三觀”，有針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學校工作的動力。真正把群眾路線教育實踐貫徹到日常教學中。
總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了“三問三觀”大討論活動開展得有形有色，有質(zhì)有量，達到了預(yù)期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。
20xx/4/14。