心理健康培訓個人心得感想總結范文(17篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題,解決瓶頸,持續(xù)進步??偨Y要盡量簡明扼要,言之有物,不偏離主題,不啰嗦冗長。以下是一些優(yōu)秀總結范文,供大家參考。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇一
    20xx年x月x日至9月x日,我有幸參加了大港工委黨校科級干部培訓班,十天的學習時間里,在中央黨校知名教授、天津市委黨校和大港工委黨校老教師的講授和輔導下,我們系統(tǒng)的學習了當前的國際形勢與中國外交、中層干部履職要求及相關的理論內(nèi)容,并參加了熱烈的研討活動。時間雖短,但我們增長的知識,開闊了眼界,提升了素質,收獲不少,感受頗豐。特別是馬小軍教授和田秀泉老師的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個培訓學習,主要收獲如下:
    一、通過學習,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。楊部長在開學典禮的講話中明確了加強干部學習培訓和素質建設的重要性和必要性,這決定和影響著領導干部的工作水平和領導水平。學習培訓就是修身。事有所成,必學有所得;學有所得,必是思有所悟?!拔嵘灿醒?,而知也無涯”作為中層領導干部只有不斷的用先進的理論充實自己,勇于探索、善于總結,才能提高自身理論素養(yǎng),增強判斷形勢決斷問題、駕馭全局的能力。
    大港工委黨校針對當前新區(qū)發(fā)展形勢,有的放矢的為我們安排了相應的課程,每堂課我們都覺得有新收獲。平時我對國際形勢與中國外交領域涉足不多,本次通過培訓這部分的內(nèi)容,使我大開眼界,聽得意猶未盡,在感嘆教授的淵博知識的同時,更增強了我需要加強學習的緊迫感。
    二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要學以致用、敢于實踐,
    將理論運用于實踐,不斷提高工作能力。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,一個優(yōu)秀的中層領導干部應具備較強的大局意識和履職意識,團結帶領導本部門職工按照上級的要求和標準完成本部門的工作任務。正如田秀泉老師講到的,我們中層干部既是部門領導班子的參謀助手又是科室普通職工的領頭雁和榜樣,我們處在承上啟下的位置,這對我們在工作中提出特殊的要求:一是要身先士卒地去干事;二是啟迪、教育和帶領科室職工去干事;三是按照上級領導指示有分寸的去干事。中層干部領導藝術與中國傳統(tǒng)文化中書法藝術相近,要放得開、收得住,剛柔相濟、當仁不讓,整篇下來布局不錯不亂。
    總之,通過這次培訓,既增長了知識,又增長了見識,還學習會諸多的工作方法,明確了今后的工作重點和工作思路,我將不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,提高自身素養(yǎng),開拓創(chuàng)新、努力工作,盡心盡力、務求實效做好本職工作,為綠管處的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇二
    11月14日至12月9日,我有幸參加了天津市政法系統(tǒng)青年干部培訓班的學習,作為一名來自天津邊檢總站基層科隊的科隊領導,此次學習對我是一次難得的學習機會,也是一次很好的提升自身素質的機會,感覺時間過得很快,收獲很大。
    市委政法委、政法委黨校的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視,課程安排豐富緊湊,內(nèi)容覆蓋廣泛全面,并進行了域外實地考察走訪學習,課堂講解深入淺出,培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升,自身素質也顯著提高,對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識,并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
    第一、關于對黨章進行進一步學習的深刻認識和體會。17大黨章對黨的基本路線的新表述立足國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化,進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進、加強先進性建設指明了方向。此次培訓班把黨章作為學習重點,就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況,立足于從最基本的要求入手,有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器,增強黨性,提高素質。
    黨章篇幅雖然不長,但每段內(nèi)容、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎,都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結晶,其內(nèi)涵豐富,寓意深刻。認真學習和履行黨章,是對每個黨員的畢生要求。在先進性教育學習階段通過進一步學習黨章,加深了對黨章內(nèi)容的理解。學習的目的在于應用于實踐,學習好黨章,目的是貫徹好黨章,增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。
    展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。貫徹落實科學發(fā)展觀,不論是對一個地區(qū)還是對一單位來說,都具有重大意義。我們必須把科學發(fā)展觀貫徹落實好。那么,如何貫徹落實好科學發(fā)展觀,并取得實效?我認為必須著重認識和解決如下幾個問題。一是必須正確理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質;二是找準各自存在的妨礙科學發(fā)展的因素;三是制定好科學的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
    第三、關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動的認識和看法。主題教育實踐活動應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,結合出入境邊防檢查工作實際,以發(fā)揚革命傳統(tǒng)、堅定理想信念、踐行執(zhí)法為民、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)和提高邊檢服務水平工作為主要內(nèi)容,以弘揚光榮傳統(tǒng)、加強隊伍建設、推進創(chuàng)新邊檢執(zhí)法整體工作為著力點,切實解決民警在理想信念、宗旨意識、服務意識、執(zhí)法執(zhí)勤工作等方面存在的突出問題,努力造就政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務水平優(yōu)良的邊檢隊伍,擔負起中國特色社會主義事業(yè)建設發(fā)展的捍衛(wèi)者的神圣使命。切實做到理想信念更加堅定;警民、黨群、干群關系更加密切;黨的建設進一步加強;領導班子建設明顯加強;工作成效更加明顯。
    第四、加強和創(chuàng)新社會管理必須處理好的幾個關系。進入新世紀以來,我國社會管理明顯加強,社會秩序明顯改善,為我國現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。從當前來講,進一步加強和創(chuàng)新社會管理,有幾個重要關系必須理清理順。一是政府負責和社會協(xié)同的關系?!罢撠煛睆娬{(diào)政府必須履行應有的社會管理職能。隨著政府職能的轉變,必須提供與現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制相適應的政府公共服務和社會管理。“社會協(xié)同”強調(diào)必須發(fā)揮“社會”在社會管理中的積極作用。在新的社會管理格局中特別強調(diào)要發(fā)揮“社會”的積極作用。二是管理與服務的關系。社會管理是對人的管理和服務。要寓管理于服務之中,通過服務加強管理。政府對社會的管理,首先應該體現(xiàn)在服務上。三是維護社會穩(wěn)定與維護群眾利益的關系。維護社會穩(wěn)定與維護群眾合法權益本來就是一致的。維護社會穩(wěn)定本身不是目的而是手段,維護社會穩(wěn)定的根本目的就是為了維護、發(fā)展和實現(xiàn)廣大人民的根本利益。要有效地化解社會矛盾,維護社會的和諧穩(wěn)定,必須加強社會矛盾源頭治理,加大利益協(xié)調(diào)力度,妥善處理人民內(nèi)部矛盾,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實維護群眾的合法權益。
    第五、淺談如何加強公安機關公正廉潔執(zhí)法。公正是法律永恒的價值追求,廉潔是執(zhí)法者最基本的職業(yè)操守,公正廉潔執(zhí)法,維護社會公平正義,是公安工作的生命線,也是黨和人民對公安隊伍的永恒要求。要保證公正廉潔執(zhí)法,應著重抓好以下幾個方面的工作:一是牢固樹立公正廉潔意識是保證公正廉潔執(zhí)法的關鍵;二是正確運用自由裁量權是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的必然要求;三是強化和完善執(zhí)法監(jiān)督是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的保障;四是提高廣大民警的業(yè)務素質和執(zhí)法水平是實現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法的重中之重;五是建立健全公安機關特別是邊檢機關執(zhí)法制度建設是實現(xiàn)公正執(zhí)法廉潔的治本之策。
    培訓期間政法委黨校組織我們?nèi)w學員到長三角一帶進行了為期四天的實地考察學習走訪,通過此次外出考察學習,有三個方面的感受:一是通過考察學習,進一步開闊了眼界、拓寬了思路,也增強了信心。二是堅持高起點規(guī)劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力彌補自身存在的不足,積極向其他單位學習先進管理理念和先進的執(zhí)法理念,切實提升自身隊伍的整體素質。
    此次實地走訪,也使我深刻認識到科學的決策來自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來自更新觀念,研究新方法、新思路。工作中應自覺加以運用,促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏。作為一名出入境邊防檢查工作中的基層科隊領導,必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化,扎實穩(wěn)健地學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念,通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索,鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力,以及思維能力、領悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質和管理能力,順應全面提高邊檢服務水平和邊檢隊伍活力的發(fā)展大趨勢,在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾方面取得了新成效。
    此次培訓學習為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺,擴大了我們學員間的相互溝通和了解。一是增強了對友鄰執(zhí)法單位相關工作的了解和深入認識,有助于學習新的思維方式、工作方法和領導能力;二是豐富了自身閱歷,交流了工作經(jīng)驗,促進了自身履職能力的提高,提升了自身水平、增長了知識和才干;三是增進感情的同時也使其他友鄰單位對邊檢機關的工作特點和性質有了更加深入的了解,有助于加強對外宣傳,形成品牌效應,擴大社會影響力和知名度。
    1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習,就會缺少靈氣、無法創(chuàng)新,就不能適應部門工作的需要,素質提不高,成長也不快,有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業(yè)務水平,學習履行職責相關的新知識新技能,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識結構,跟上時代前進的步伐。
    2、進一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應現(xiàn)狀,就不能順應時代進步歷程,就不能與時俱進地推動工作的新發(fā)展。我將走出就固守理論,不能合理聯(lián)系實踐工作的局限,研究新方法、新思路,學習邊檢管理創(chuàng)新先進理念,理論創(chuàng)新與實踐相結合。
    3、進一步廉政勤政,作為青年干部,特別是一名人民警察,必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下,經(jīng)受住困難和誘惑的考驗,正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守,提高自身廉政勤政的意識。
    經(jīng)過20天的學習,使我加強了理論武裝,優(yōu)化了知識結構,提高了綜合素質。不僅學到了許多寶貴的知識,而且結下了深厚的師生、同學友誼。我將以此次培訓班學習作為人生旅途的一個加油站和新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來,努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇三
    經(jīng)過一周的科級干部培訓班的學習,時間雖然短暫,卻使我更進一步的了解了教育管理、行政管理及科學發(fā)展觀的理論知識,更重要的是,作為一名領導干部,必須要與時俱進,加強學習,不斷創(chuàng)新,講究領導方法,才能在相應的崗位上做出應有的貢獻。
    此次培訓內(nèi)容豐富多樣,形式新穎靈活,集中理論學習和小組討論相結合,并聆聽了河南大學王德木教授《學習實踐科學發(fā)展觀構建社會主義和諧社會》的講座,使我對科學發(fā)展觀提出的背景條件、基本內(nèi)容、如何構建社會主義和諧社會及內(nèi)涵,有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座,使我了解到了當今社會公共危機在不同時期的特點,及在危機出現(xiàn)時的應對辦法。汪來杰教授的《領導干部執(zhí)行力的培養(yǎng)》講座,讓我理解到領導力的培養(yǎng)是多方面、多層次的。高建華教授講的《學習科學理論促進科學發(fā)展》,結合了惠濟區(qū)的實際情況及固有特點,對我區(qū)的可持續(xù)發(fā)展進行了定位及分析,這些理論知識對我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻具有重要的指導意義。
    作為一名紀檢監(jiān)察工作人員,多年來從事案件檢查工作,在黨建理論、干部管理等方面沒有做到系統(tǒng)的學習,工作中學習最多的是關于《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等紀檢監(jiān)察業(yè)務知識。通過為期一周的培訓學習,通過教授深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高,原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為,只要做好自己的工作就可以了,通過學習,發(fā)現(xiàn)作為領導干部,迫切需要的工作就是通過制度,激勵等手段調(diào)動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習,恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案,甚至永遠都找不到正確答案。
    郭奇教授的《公共危機管理》,汪來杰教授《領導干部執(zhí)政力的培養(yǎng)》,主要是注重領導方法的理論研究,他們的講課綱舉目張,提綱挈領,高屋建瓴,即有理論的深度,又有實踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅,使課程富有吸引力,整個課程案件安排科學規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論指導,又有具體的目標,使我學習后大開眼界,真正學習到了領導方法知識、研究探索領導的新方式,大大提高了我們的領導水平和工作水平。
    “領導力是一種特殊的人際影響力,領導的過程是某人對一組人施加影響,從而達到某一目的”,汪來杰教授的講座讓我明白領導者的領導能力是在實踐中培養(yǎng)出來的,世界上沒有領導者的生產(chǎn)線,我們要在理論和實踐中加強對領導能力的培養(yǎng)。
    在培訓中,使我深深感到作為領導干部必須首先建立創(chuàng)新的新理論,要不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。其次,要跳出以往的思維定勢,有一種敢為人先的精神。第三,要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干。第四,要注重實效,務實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻,才能擺正自己的位置,才能自覺履行職能,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實能干的工作作風,盡職盡責做好本職工作,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。
    充分發(fā)揮黨的領導核心作用,堅持立黨為公,執(zhí)政為民。要提高各級領導班子和領導干部社會和諧社會建設的本領,把握方向,制定政策,整合力量,營造環(huán)境,切實擔負起領導責任,要堅持和完善民主集中制,擴大黨內(nèi)民主,推進黨務公開,嚴格黨內(nèi)生活,嚴肅黨的紀律,增進黨的團結統(tǒng)一。要建立科學高效的領導機制和工作機制,明確工作分工,搞好協(xié)調(diào)指導,增強政治敏銳性,加強對社會建設重大問題的調(diào)查研究,提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎工作,認真研究和把握新形勢下黨的群眾工作的特點和規(guī)律,千方百計把群眾工作做深、做細、做實,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,要建設宏大的社會工作人才隊伍,要堅持黨要管黨,從嚴治黨,加強黨章和法紀學習教育,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,健全防范腐朽的體制機制,加強對領導機關和領導干部的監(jiān)督,深入開展黨風廉政建設和反腐斗爭,以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風,營造和諧的黨群干群關系。
    培訓中,我在豐富自己理論知識的同時,也感覺到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級關系缺乏必要的思考,不夠靈活;對照領導干部具備的素質和能力,認清了自己領導方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識結構,努力勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇四
    科級干部工作在基層,一方面掌握黨的路線方針政策,一方面又直接面對民眾,參與社會基層活動,是黨的路線方針政策的宣傳者與執(zhí)行者。下面是本站小編為大家整理的20xx年科級干部培訓心得感想,供你參考!
    20xx年10月8日至11月7日在組織的關心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校20xx第四期縣科班的培訓學習,通過近一個月的培訓學習,有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關學習心得小結如下:
    一、認真學習,做到三個積極。
    一是積極端正學習態(tài)度,做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上,參學前移交了全部工作和事務,保證了排除干擾,集中精力學習,實現(xiàn)了學員角色的轉換,珍惜這次難得的學習機會,借助這個難得的平臺,真正做到學有所得,學有所悟,學以致用。
    二是嚴格遵守學習制度,全力搞好學習。開班以來,能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,嚴格遵守各項紀律,尊敬師長,團結學員,做到不遲到、不早退、不曠課,認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),積極參加班集體組織的學習交流、文體、調(diào)研活動,順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間,始絡堅持授課與自學相結合,學習理論與參與實踐相結合的辦法,做到認真學、主動學、全身心投入學,時時帶著問題學,體現(xiàn)了學習的針對性、實效性,實現(xiàn)了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。
    三是積極參與學習活動,維護集體榮譽。在學習培訓中,堅持做到休息服從學習,個人服從集體,積極參加班委會組織的各項活動,聽從安排,搞好服務,加強了交流,增進了友誼,并為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了應有的努力。
    四是充分履行生活委員職責,為同學們做好服務。在學習培訓中有幸得到同學們的信任,被推選為班級生活委員,在一個月的學習生活中,我主動配合班委及班主任的工作,盡力為學員搞好服務,做好與學校食堂對接,反映學員們在伙食安排上的一些建議和意見,及時調(diào)整菜譜為同學們提供更為合可的飯菜,做好班費的收支管理,得到了同學們的好評和認可,被黨校評為優(yōu)秀學員。
    二、深刻領會,增強“三個意識”
    一是增強了學習意識。此次培訓時間雖緊,但所學的知識領域廣泛、內(nèi)容豐富,通過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經(jīng)濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰,就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓學習為契機,以活到老學到老的積極態(tài)度,學而時習之的方法,努力學習新理論、新知識、新技術和新經(jīng)驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
    二是增強了宗旨意識。通過學習,更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實實在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
    三是增強了責任意識。通過學習深感受和體會到今天幸福生活的來之不易,當前國際國內(nèi)形勢的復雜化和多變化。自然而然地盟生了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,圖強奮進,確保開好局、起好步,為規(guī)劃目標的實現(xiàn)打下堅實的基礎。二要增強服務大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風,出色的完成各項工作任務,為實現(xiàn)瀘縣加快發(fā)展貢獻自己的力量。
    三、總結提高,受到兩項教育。
    一是受到了一次思想道德教育。做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到:誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。勇于實踐,善于總結,不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。
    二是受到了一次廉潔自律教育。十八以來為為核心的新一代黨的領導集體狠抓反腐和改革,讓我們看到中央反腐和改革的決心,黨的xx屆四中全會以依法治國為主題,標志著反腐倡廉將走向制度化,中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。作為一名紀檢監(jiān)察干部,感覺身上的擔子很重,要按照勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓,在求實效上下工夫。要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部,要認真處理好親情與黨性的關系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風,一身正氣。要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
    四、消化吸收,提高三個能力。
    一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下,面對錯綜復雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習,增強政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會,用正確的態(tài)度去對待人生,用嚴格的法律去約束行為,牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅決維護黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務于大局,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
    二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學習,充實提高自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。
    三是提高了學以致用的能力。此次的培訓雖然結束了,但我們的學習還未結束。我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中,將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員干部。
    20xx年x月x日至9月x日,我有幸參加了大港工委黨??萍壐刹颗嘤柊?,十天的學習時間里,在中央黨校知名教授、天津市委黨校和大港工委黨校老教師的講授和輔導下,我們系統(tǒng)的學習了當前的國際形勢與中國外交、中層干部履職要求及相關的理論內(nèi)容,并參加了熱烈的研討活動。時間雖短,但我們增長的知識,開闊了眼界,提升了素質,收獲不少,感受頗豐。特別是馬小軍教授和田秀泉老師的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個培訓學習,主要收獲如下:
    一、通過學習,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。楊部長在開學典禮的講話中明確了加強干部學習培訓和素質建設的重要性和必要性,這決定和影響著領導干部的工作水平和領導水平。學習培訓就是修身。事有所成,必學有所得;學有所得,必是思有所悟?!拔嵘灿醒?,而知也無涯”作為中層領導干部只有不斷的用先進的理論充實自己,勇于探索、善于總結,才能提高自身理論素養(yǎng),增強判斷形勢決斷問題、駕馭全局的能力。
    大港工委黨校針對當前新區(qū)發(fā)展形勢,有的放矢的為我們安排了相應的課程,每堂課我們都覺得有新收獲。平時我對國際形勢與中國外交領域涉足不多,本次通過培訓這部分的內(nèi)容,使我大開眼界,聽得意猶未盡,在感嘆教授的淵博知識的同時,更增強了我需要加強學習的緊迫感。
    二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要學以致用、敢于實踐,
    將理論運用于實踐,不斷提高工作能力。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,一個優(yōu)秀的中層領導干部應具備較強的大局意識和履職意識,團結帶領導本部門職工按照上級的要求和標準完成本部門的工作任務。正如田秀泉老師講到的,我們中層干部既是部門領導班子的參謀助手又是科室普通職工的領頭雁和榜樣,我們處在承上啟下的位置,這對我們在工作中提出特殊的要求:一是要身先士卒地去干事;二是啟迪、教育和帶領科室職工去干事;三是按照上級領導指示有分寸的去干事。中層干部領導藝術與中國傳統(tǒng)文化中書法藝術相近,要放得開、收得住,剛柔相濟、當仁不讓,整篇下來布局不錯不亂。
    總之,通過這次培訓,既增長了知識,又增長了見識,還學習會諸多的工作方法,明確了今后的工作重點和工作思路,我將不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,提高自身素養(yǎng),開拓創(chuàng)新、努力工作,盡心盡力、務求實效做好本職工作,為綠管處的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
    7月22日至31日,在縣委組織部統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)下,作為深受組織厚愛、成為新一批后備干部的一員,我有幸參加了為期10天的全縣副科級后備干部培訓班。短短10日,無論是熊部長語重心長的諄諄告誡,還是黨校老師對黨建、社會和諧、公文寫作等工作生動、鮮活的講述以及農(nóng)牧局專家對我縣域經(jīng)濟發(fā)展高瞻遠矚的分析,無不使人如沐春風、似品甘飴,內(nèi)心受到了震撼,靈魂得到了凈化,境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動使我滿載而歸的諸多收益,簡略而言,主要有以下幾點。
    新時期干部培訓工作,呼喚靈活性、實效性兼?zhèn)涞膭?chuàng)新。干部培訓是個老話題。然而,在我縣領改革之先、聚萬眾之力,加速建設生態(tài)城市的今天,作為一名普通的后備干部,我真切地感覺到了我縣組織部門擎創(chuàng)新之旗,在干部培訓工作中積極付諸的嘗試和努力。社會要發(fā)展,干部素質要提高,干部培訓工作必須緊跟時代步伐,與時俱進,常做常新。在這方面,我們注重了運行機制和渠道的創(chuàng)新,并以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識為源動力,精心安排了培訓內(nèi)容,增強了培訓的靈活性、針對性和實效性,應予以肯定和叫好。
    新時代的領導干部,務必一以貫之地加強自身素質培養(yǎng)。發(fā)展正無窮期,吾輩自需努力??梢哉f,社會正處在大變革、大發(fā)展的前夜,需要做的事情還很多,這對年輕一代的我們提出了更高的要求。靜下心來審視和反思自我,在今時今日,我們應該做些什么?又怎樣去做些什么?我想,一以貫之地學習,不斷加強自身素質培養(yǎng)是必行之舉、應有之義。
    一要加強學習、培養(yǎng)素質,練好基本功。要注意克服“吃老本”,“以干代學”等錯誤傾向,把終身學習升華為一種境界、一種責任,自覺做終身學習的模范。要努力學習“三個代表”重要思想,廣泛涉獵市場經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代管理知識,鉆研業(yè)務,錘煉境界,全面提高自身的工作能力和駕馭全局的能力,真正做到“有助民之才、富民之能、安民之策”,努力做好在新時期忠心耿耿為黨和人民的事業(yè)勤奮工作的帶頭人,著力夯實履行。
    崗位職責。
    的理論基礎。
    二要勤政為民、履行職責,做好份內(nèi)事。要端正思想作風,心想發(fā)展,堅定不移地把上級精神同所處實際結合起來,一心為民辦實事。要牢固確立“做老實人、說老實話、辦老實事”的思想,堅持立言與立行的統(tǒng)一,把自己的追求同黨的命運聯(lián)系在一起,把求真務實作為自己的行為準則,以實際行動為黨分憂增彩。要倍加珍惜時代賦予的責任,珍視所處崗位,踏實做人,躬身做事。
    三要廉潔自律、一身清白,過好名利關。要嚴格按照黨的廉政建設要求,帶頭廉潔自律,自覺接受監(jiān)督,堂堂正正做人,清清白白做事。特別是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的新形勢下,要“想得開、看得淡、挺得住”,尊重自己的人格,注意自己的言行,潔心、潔行、潔身;要經(jīng)常檢查和反省自己,檢點自己的作風和行為,時刻警示和告誡自己,時刻用黨紀國法約束自己,用黨性原則要求自己,用反面典型警示自己,始終保持一名共產(chǎn)黨人和黨的領導干部的優(yōu)秀本色。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇五
    20xx年9月3日至9月28日,我有幸參加了*期公務員正科級任職培訓班,近一個月的學習時間里,在中央黨校、國家行政學院、國防大學、政法大學等知名教授的講授和輔導下,我們系統(tǒng)的學習了學習和踐行社會主義核心價值觀、社會轉型與政府管理創(chuàng)新、依法行政與信息公開及相關的理論內(nèi)容,并參加了熱烈的研討活動。時間雖短,但我們增長了知識,開闊了眼界,提升了素質,收獲頗豐。特別是曾憲植和阮青兩位教授的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個培訓學習,主要體會如下:
    學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名學習型的干部,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,在學習中工作,以學習推動工作,以工作促進學習,善于不斷地把學習成果轉化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學習型”干部,就要從三個方面著手:一是會學習。有科學的學習方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學習完之后,最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結,對于一個領域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實務是什么,一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓,一件事情辦理的速度和質量如何,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。三是學以致用。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導具體工作,用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質。領導干部要提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。
    作為新提拔的科級干部,要更加增強責任意識,要勇挑重擔,甘于奉獻,要創(chuàng)先爭優(yōu),扎扎實實做事,講究方法并認真努力完成任務。要做實干型干部,就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態(tài)問題,實際上體現(xiàn)了個人的世界觀、人生觀、價值觀,是廣大干部對自己崗位的認同。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風和責任心的表現(xiàn)。我們以敢于負責的精神主動破解發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業(yè)績來,不做“懦弱型”干部。會干事,是干部綜合素質的表現(xiàn)。領導干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現(xiàn)在“會干事”上,做“創(chuàng)業(yè)型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經(jīng)濟價值、社會價值、自身價值的表現(xiàn),是干部德才的真實表現(xiàn)。領導干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領,更必須有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個目標上。因此,領導干部要把目標落實到“干成事”上,做“實干型”干部,不做“口號型”干部。
    強調(diào)日常工作的同時,更應加強自身修養(yǎng)的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實。正所謂,為學實難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對真實的自己,敢于展現(xiàn)真實的自己,做一個真人。
    科級干部要以“修己”而達到高效管理,可以從以下三個方面進行:一是樹志向,要“樹立遠大的人生價值目標”,這里所講的遠大的人生價值目標,是指一個干部從社會發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作為領導干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。三是重情趣,要嚴守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。
    總的來說,參加此期科級干部培訓班學習,最大的感受就是始終是要緊跟社會發(fā)展潮流,善于把握時代脈搏,不斷進行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我們是在第一線上承擔具體領導管理職責的人,承擔著承上啟下的重要作用,必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫,要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準,有條不紊地去逐一加以落實,完成自己作為正科級干部的落實與執(zhí)行、管理與服務、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇六
    本人有幸參加x月xx日—xx日本市第一期區(qū)直科級干部培訓班學習,受益匪淺。通過認真學習《富裕和諧南山與社會主義新村鎮(zhèn)若干理論與現(xiàn)實問題分析》等一系列課程,進一步拓寬了視野,更新了觀念,提升了理論水平。特別是對建設社會主義新農(nóng)村,有了更加深刻的理解和認識,下面,結合我區(qū)的實際,圍繞如何建設社會主義新農(nóng)村談談自己的一點粗淺看法。
    建設社會主義新農(nóng)村,是黨的xx屆五中全會提出的重大歷史任務,體現(xiàn)了以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局的指導思想,為農(nóng)村未來的發(fā)展指明了方向,是現(xiàn)階段深化農(nóng)村改革的必然趨勢,是破解“三農(nóng)”難題的一個現(xiàn)實選擇,對全面建設小康社會、實現(xiàn)“兩個率先”、構建和諧城市具有重大的現(xiàn)實意義。經(jīng)過近幾年的整治,廣大農(nóng)村的面貌已煥然一新,道路硬底化、環(huán)境綠化美化、配套文體活動中心等已基本實現(xiàn),廣大農(nóng)民亦基本上過上了相對富裕的生活。但是,由于種種原因,農(nóng)村的生產(chǎn)力還較低下,經(jīng)營管理也較粗放,農(nóng)村的生活條件與城市相比還有一段距離,一些農(nóng)民兄弟們還生活在貧困線下,建設社會主義新農(nóng)村顯得迫切而重要。
    當前,我區(qū)已初步具備了建設新農(nóng)村的條件。經(jīng)過改革開放以來的快速發(fā)展,綜合實力顯著增強,有了支持保護農(nóng)業(yè)、加大農(nóng)村基礎設施投入的經(jīng)濟基礎。要推進社會主義新農(nóng)村的建設,我認為首先做好下面幾方面工作。
    一、切實加強農(nóng)村基層組織建設。農(nóng)村基層組織是化解“三農(nóng)”問題的基本載體,農(nóng)村基層干部是解決“三農(nóng)”問題的實踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能使之成為帶領群眾脫貧致富的堅強領導集體。要提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,首先要繼續(xù)開展農(nóng)村綜合創(chuàng)建活動,認真實施財務公開制度,規(guī)范村務管理和財務工作;提高村民自治能力,把農(nóng)村各種矛盾解決在基層;做好群眾矛盾糾紛的排查化解工作,維護好農(nóng)村社會穩(wěn)定。第二是采取不同形式,搞好教育培訓。積極開展“三培雙帶”活動,即把致富能手中的先進分子培養(yǎng)成黨員,讓黨員培養(yǎng)更多的致富能手,將致富的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部或黨支部書記;黨員敢于帶頭致富,帶領群眾致富。要切實組織農(nóng)村基層干部加強學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等為主要內(nèi)容的政治理論、各種法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的各項方針政策以及市場經(jīng)濟知識和各種農(nóng)業(yè)、農(nóng)村實用技術。
    二、加速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程。跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,逐步實現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化,有利于經(jīng)濟的均衡、快速發(fā)展,使更多的農(nóng)村勞動力融入二、三產(chǎn)業(yè),在實現(xiàn)自身的價值中逐步走上富裕之路。要助推農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進程,必須完善配套措施,為農(nóng)村城鎮(zhèn)化提供良好環(huán)境。一要超前規(guī)劃,做到既與長遠目標一致又要結合當?shù)貙嶋H;既考慮產(chǎn)業(yè)布局又照顧居民在基礎設施、教育、衛(wèi)生等方面的需要。二要加強政策引導,提供力所能及的優(yōu)惠,調(diào)動農(nóng)村居民投身二、三產(chǎn)業(yè)的積極性。三要啟用有遠見、有膽識、有氣魄的人帶頭或領辦二、三產(chǎn)業(yè)。
    三、是進一步完善和優(yōu)化農(nóng)村社會醫(yī)療保障制度和義務教育保障制度等農(nóng)村保障機制。第一,要擴大農(nóng)村社會醫(yī)療保險的覆蓋面,使農(nóng)村人人均能享受社會醫(yī)療的保障,減少因病返貧現(xiàn)象的出現(xiàn)。對因疾病等原因致貧的農(nóng)村居民,依靠自己、家庭及社會關系的力量,仍無法解決的,可以通過鎮(zhèn)(街道)區(qū)慈善會申請救助。第二,要改革和完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制。建立農(nóng)村義務教育投入教育經(jīng)費穩(wěn)定增長的機制,在全面實現(xiàn)了9年義務教育的基礎上,進一步減免各種學雜費用,切實減輕學生家長的經(jīng)濟負擔。對家庭經(jīng)濟困難的學生,還要給予就讀優(yōu)惠和扶貧助學,確保農(nóng)村學生不因生活困難輟學。
    四、加速農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。加快農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,不僅可以帶動整個農(nóng)村經(jīng)濟的全面增長,而且也可促進和加速農(nóng)民收入的穩(wěn)定提高和農(nóng)村小康建設進程的實現(xiàn)程度。要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,必須將農(nóng)工商“捆綁”在一起,在重視農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)?;?、布局區(qū)域化和協(xié)作化的同時,更重要的是要重視龍頭企業(yè)的建設和發(fā)展。一是要積極培植主導產(chǎn)業(yè),形成主導產(chǎn)業(yè)群,把產(chǎn)品規(guī)模做優(yōu)、做大、做出特色;二是把農(nóng)產(chǎn)品的增值鏈條延長,形成一批加工“龍頭企業(yè)”,通過加工增值,提高農(nóng)產(chǎn)品的加工率和產(chǎn)業(yè)的非農(nóng)化程度;三是建立健全農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營服務體系,發(fā)展各類中介流通組織,發(fā)展一批專業(yè)大戶、營銷大戶和農(nóng)業(yè)經(jīng)紀人隊伍。
    五、加大對農(nóng)民的培訓力度,促進農(nóng)民充分就業(yè)。隨著我區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的推進,不少農(nóng)民成了失地一族,失去土地的農(nóng)民就業(yè)問題如果處理不當,很容易造成失地農(nóng)民陷入“務農(nóng)無土地,上班無崗位,失業(yè)無保障”的困境。因此,解決失地農(nóng)民就業(yè)問題刻不容緩。第一,建立健全農(nóng)民工外出就業(yè)服務機構,提供就業(yè)信息,溝通就業(yè)渠道,把農(nóng)民工有組織、有計劃地向外輸送,使他們有組織和權益保障感。第二,提高外出就業(yè)農(nóng)民的自身素質。一是要搞好政策、法律法規(guī)知識培訓,提高農(nóng)民工的依法自我保護能力。二是多渠道、多形式開展對農(nóng)民工專業(yè)技能培訓,使他們掌握1至2門或更多一點的專業(yè)技能知識。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇七
    3月1日-15日,我參加了油田公司舉辦的20xx年第二期科級干部能力培訓班,系統(tǒng)學習了人本管理、領導法則、口才與藝術、壓力和時間管理、財務成本管理等管理課程以及科學發(fā)展觀、維護穩(wěn)定、保密、健康、辦公禮儀、廉潔文化等素質知識。整體培訓采取團隊分組、講授與討論結合、實際演示等方法,課堂氣氛活躍。通過培訓,主要得到幾個方面的提升:
    一、對中層管理者如何帶領下屬開展工作的方法有了深刻理解。
    管理者不是自己能做什么,而是要帶領團隊員工一起去完成工作。員工又好又快完成任務需要幾個因素:明確的目標和標準、知識和技能、自己愿意把工作做好以及好的工作環(huán)境條件。中層管理者主要職能是計劃、組織、協(xié)調(diào),是勞心者而不是勞力者,是既管又理的人,是對團隊績效負責的人,所以要通過影響他人的過程,實現(xiàn)企業(yè)和個人的目標。
    員工根據(jù)個人工作意愿強弱和自身能力水平強弱不同,分為四個發(fā)展階段,管理者相應應該采取不同的管理方法。對于工作意愿強而能力弱的員工,應該鼓勵其熱情,親自制訂計劃并決定如何做,告訴其目標、時限以及考核標準,以提高其能力;對于能力低而工作熱情也不高的員工,應該給予贊揚,讓其參與目標的設定并說明理由,商定考核標準,以提高其士氣和能力;對于能力較強而意愿不穩(wěn)定的員工,應該多鼓勵并支持他的意見,讓其自身制訂計劃,與其一起找問題和評估表現(xiàn);對于能力強且意愿強的員工,應該高度授權,讓其自己制訂目標、計劃、自我評估,肯定貢獻。
    二、對人本管理理念有了新認識。
    以企業(yè)文化的建立,強化員工的主人翁意識和責任意識比嚴格的紀律管理效果更好。
    三、對員工心理健康、身體健康以及工作禮儀、表達口才知識進行了解。
    員工工作、學習、生活中存在壓力是現(xiàn)代社會正?,F(xiàn)象,要學會自我舒緩壓力,保持正確的人生觀和價值觀,正確處理一些危機。健康的標準包括生理健康、心理健康、良好的道德水準和社會適應能力。
    現(xiàn)代企業(yè)員工應注重個人形象和交往禮儀,體現(xiàn)自身素質并有利于建立雙方信任的合作關系。禮儀包括儀表、儀容、儀態(tài)、儀式和語言。語言表達要注意不同場合有所區(qū)分,快速思維表達的場合可以采取觀察、抓話題、定語點、擴展語點、排列語序和表達的邏輯進行發(fā)言;向上級匯報要約定時間、如實匯報、條理清晰、拿出解決方案和及時記錄。
    四、進一步強化了維護穩(wěn)定、安全文化和科學發(fā)展觀知識的學習。
    穩(wěn)定是當今中國面臨的重要問題,解決好壞關系社會安定、國家發(fā)展后勁,安全文化建設從本質上解決企業(yè)安全管理的基礎工作,從行為安全、工藝安全、系統(tǒng)安全三方面著手,對于企業(yè)長期安全生產(chǎn)至關重要??茖W發(fā)展觀是黨中央針對中國社會發(fā)展實際提出的重要戰(zhàn)略思想,是統(tǒng)籌考慮社會矛盾和國家發(fā)展的重大決策,內(nèi)涵豐富,意義深遠。
    3月14日,培訓班組織結業(yè)論文答辯,我所在小組編寫了《油田公司年輕員工管理機制和激勵措施探析》的論文答辯,獲得考評老師的好評。
    總之,通過科級干部管理知識培訓,使我學習掌握了很多新知識,對許多問題的認識進一步加深,開拓了工作思路,提升了管理技能,必將對自己的工作、學習、生活帶來很大幫助。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇八
    于10月x日舉辦了副科級領導干部培訓班。我非常榮幸的參加了這次培訓班。下面就參加這次培訓班以及對科學發(fā)展觀的認識和理解,如何增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想,轉變觀念;如何破解影響和制約氣象事業(yè)科學發(fā)展的突出問題,明確工作思路,轉變服務理念,談談自己的心得體會。
    (一)是要學習牢固樹立科學發(fā)展觀的學習理念。古人云,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。我要用發(fā)展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質,就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。
    (二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。我要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀,與氣象工作實際緊密結合起來,與深入學習科學文化知識特別是氣象知識、科學領導等緊密結合起來。
    (三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。特別是我作為業(yè)務副局長,對業(yè)務掌握的還不夠全面,需要我既要向書本學習,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐?!叭诵?,必有我?guī)熞病?,在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉化為實際本領,真正做到學以致用、以用促學、學用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化,從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力,全面提高自身整體素質。
    一是要大力發(fā)揚主人翁精神。做好各項工作,需要有高度的主人翁責任感。責任心不是上級強制壓下來就會有的,那是被動的工作,如果在這種心態(tài)下工作,就不會發(fā)揮主觀能動性,不會有創(chuàng)新。高度的主人翁責任感是一種自發(fā)的行為,源于每個人的內(nèi)心深處。因為熱愛所從事的工作,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,將個人熔入氣象這個大的集體,時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,把如何才能提高工作質量作為每天需要思考的問題。
    二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神,樹立良好的作風,先公后私,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進步。講究奉獻,就意味著少談個人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。
    首先要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。必須堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際出發(fā),實事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。
    其次要堅持求真務實的工作作風,扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,積極思考工作;多聽取群眾的意見,總結經(jīng)驗教訓;不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質量和效率。
    回想3年多來在副職崗位上的工作,結合學習實踐科學發(fā)展觀,使我對副職工作有了更深層次的認識:副職是正職的助手,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領導班子中相當于“二傳手”的位置。要成為一名合格的副職,除了需要具備良好的政治素質、思想素質、道德素質和專業(yè)素質外,還應當努力做好以下幾個方面的工作:
    古人云:“駿馬能歷險,耕地不如牛;堅車能載重,渡河不如舟”。人也一樣,有其長,也有其短。只有找準自己的位置,才能最大限度地發(fā)揮個人潛能,有所作為。副職作為領導班子的一員,作為正職的助手,對分管的工作應積極主動地做好。既要對正職負責,更要對工作負責,凡屬于自己職責內(nèi)的事,應當發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,拿出自己的意見,不能事無巨細都請示正職;不屬于自己職責范圍內(nèi)的事,則應當積極提建議、出主意,當好參謀決不能“事不關己,高高掛起”。在難題面前,副職要及時“解圍”。有時,正職處在矛盾的焦點上,不便發(fā)表看法,這時副職應當主動出面化解矛盾,為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,排難不推難,補臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任,工作上相互配合,這樣有利于維護領導班子的團結,增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    班子成員應首先在自己身上找原因,改變作風,認認真真為群眾辦了幾件他們最關心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實的事情。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員,在群眾身上找原因。結果,看起來是平息下去了,可不久又起風波。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群眾怎么能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,就會使問題和矛盾越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有能力的表現(xiàn),有事先從干部身上查起,才是科學的群眾工作方法。我們必須明白一個道理:只有不講道理的領導,沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,扎扎實實改變作風,才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是能力?什么是政績?真心實意為老百姓解決困難和問題就是能力,就是政績。要教育好群眾,首先要教育好干部。有事先從干部身上查起,這才是科學的群眾工作方法。真正轉變觀念,無私無畏,真抓實干,就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,干群關系密切了,科學發(fā)展也就有了前提和基礎,工作干得也就會得心應手。
    今年是我局非常困難的一年,也是充滿機遇的一年,悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的,只有毫不畏懼、奮起實干才有希望。一切辦法,只有在實干當中才能找到;一切問題,只有在實干當中才能解決;一切機遇,只有在實干當中才能抓住。要把科學態(tài)度與實干作風結合起來,把尊重規(guī)律與積極作為結合起來,把上級精神與本局實際結合起來,把著眼長遠與抓好當前結合起來。要以實干為榮、以實干為責、以實干為大,堅決摒棄“多干多錯、少干少錯、不干不錯”的消極心態(tài),堅決破除“干得好不等于領導印象好、干得少不等于提拔機會少、干得差不等于組織評價差”的功利思想。實干既是領導干部的優(yōu)秀品質,也是領導能力的鮮明特征;既是最好的領導方法,也是過硬的領導能力。領導能力既來自于實干,又見之于實干。領導干部既要有科學的、先進的理念,又要是操作的“里手”。如果只會說不會干、只揮手不動手,山也還是那座山,“難”也還是那個“難”,就毫無能力可談,也毫無水平可言。
    用心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗可以遵循和借鑒,為此,惟有堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的勝利。做出水平,體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負責,對工作極端熱忱的精神,體現(xiàn)了一種工作標準和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導的。所以,我必須腳踏實地,用心去做好每一件事,每一項工作,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應有的貢獻。
    以上是我學習實踐科學發(fā)展觀活動的的粗淺體會,今后我還要繼續(xù)深入學習,在學習中提高,在工作用應用,不斷豐富完善自我,做學習實踐科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇九
    7月22日至31日,在縣委組織部統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)下,作為深受組織厚愛、成為新一批后備干部的一員,我有幸參加了為期10天的全縣副科級后備干部培訓班。短短10日,無論是熊部長語重心長的諄諄告誡,還是黨校老師對黨建、社會和諧、公文寫作等工作生動、鮮活的講述以及農(nóng)牧局專家對我縣域經(jīng)濟發(fā)展高瞻遠矚的分析,無不使人如沐春風、似品甘飴,內(nèi)心受到了震撼,靈魂得到了凈化,境界歷經(jīng)了錘煉。品評和回味本次培訓活動使我滿載而歸的諸多收益,簡略而言,主要有以下幾點。
    新時期干部培訓工作,呼喚靈活性、實效性兼?zhèn)涞膭?chuàng)新。干部培訓是個老話題。然而,在我縣領改革之先、聚萬眾之力,加速建設生態(tài)城市的今天,作為一名普通的后備干部,我真切地感覺到了我縣組織部門擎創(chuàng)新之旗,在干部培訓工作中積極付諸的嘗試和努力。社會要發(fā)展,干部素質要提高,干部培訓工作必須緊跟時代步伐,與時俱進,常做常新。在這方面,我們注重了運行機制和渠道的創(chuàng)新,并以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識為源動力,精心安排了培訓內(nèi)容,增強了培訓的靈活性、針對性和實效性,應予以肯定和叫好。
    新時代的領導干部,務必一以貫之地加強自身素質培養(yǎng)。發(fā)展正無窮期,吾輩自需努力。可以說,社會正處在大變革、大發(fā)展的前夜,需要做的事情還很多,這對年輕一代的我們提出了更高的要求。靜下心來審視和反思自我,在今時今日,我們應該做些什么?又怎樣去做些什么?我想,一以貫之地學習,不斷加強自身素質培養(yǎng)是必行之舉、應有之義。
    一要加強學習、培養(yǎng)素質,練好基本功。要注意克服“吃老本”,“以干代學”等錯誤傾向,把終身學習升華為一種境界、一種責任,自覺做終身學習的模范。要努力學習“三個代表”重要思想,廣泛涉獵市場經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代管理知識,鉆研業(yè)務,錘煉境界,全面提高自身的工作能力和駕馭全局的能力,真正做到“有助民之才、富民之能、安民之策”,努力做好在新時期忠心耿耿為黨和人民的事業(yè)勤奮工作的帶頭人,著力夯實履行崗位職責的理論基礎。
    二要勤政為民、履行職責,做好份內(nèi)事。要端正思想作風,心想發(fā)展,堅定不移地把上級精神同所處實際結合起來,一心為民辦實事。要牢固確立“做老實人、說老實話、辦老實事”的思想,堅持立言與立行的統(tǒng)一,把自己的追求同黨的命運聯(lián)系在一起,把求真務實作為自己的行為準則,以實際行動為黨分憂增彩。要倍加珍惜時代賦予的責任,珍視所處崗位,踏實做人,躬身做事。
    三要廉潔自律、一身清白,過好名利關。要嚴格按照黨的廉政建設要求,帶頭廉潔自律,自覺接受監(jiān)督,堂堂正正做人,清清白白做事。特別是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的新形勢下,要“想得開、看得淡、挺得住”,尊重自己的人格,注意自己的言行,潔心、潔行、潔身;要經(jīng)常檢查和反省自己,檢點自己的作風和行為,時刻警示和告誡自己,時刻用黨紀國法約束自己,用黨性原則要求自己,用反面典型警示自己,始終保持一名共產(chǎn)黨人和黨的領導干部的優(yōu)秀本色。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十
    這次新任科級干部培訓學習,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力、關于學習“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
    第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與。
    發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質方面亟待提高,正是在這樣的背景下,xx縣及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
    在培訓的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
    第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,第一節(jié)課學習的是市縣黨代會精神,通過學習使我對定位,發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習,使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
    通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質。所以我想,作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領導,做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。
    通過對轉變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)跨越式發(fā)展學習,對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧工作總目標。
    作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中,副校長鄧標志親自授課,為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規(guī)范,并結合實際工作,講述了工作中應該注意的細節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現(xiàn)思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十一
    20xx年10月8日至11月7日在組織的關心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校20xx第四期縣科班的培訓學習,通過近一個月的培訓學習,有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關學習心得小結如下:
    一、認真學習,做到三個積極。
    一是積極端正學習態(tài)度,做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上,參學前移交了全部工作和事務,保證了排除干擾,集中精力學習,實現(xiàn)了學員角色的轉換,珍惜這次難得的學習機會,借助這個難得的平臺,真正做到學有所得,學有所悟,學以致用。
    二是嚴格遵守學習制度,全力搞好學習。開班以來,能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,嚴格遵守各項紀律,尊敬師長,團結學員,做到不遲到、不早退、不曠課,認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),積極參加班集體組織的學習交流、文體、調(diào)研活動,順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間,始絡堅持授課與自學相結合,學習理論與參與實踐相結合的辦法,做到認真學、主動學、全身心投入學,時時帶著問題學,體現(xiàn)了學習的針對性、實效性,實現(xiàn)了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。
    三是積極參與學習活動,維護集體榮譽。在學習培訓中,堅持做到休息服從學習,個人服從集體,積極參加班委會組織的各項活動,聽從安排,搞好服務,加強了交流,增進了友誼,并為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了應有的努力。
    四是充分履行生活委員職責,為同學們做好服務。在學習培訓中有幸得到同學們的信任,被推選為班級生活委員,在一個月的學習生活中,我主動配合班委及班主任的工作,盡力為學員搞好服務,做好與學校食堂對接,反映學員們在伙食安排上的一些建議和意見,及時調(diào)整菜譜為同學們提供更為合可的飯菜,做好班費的收支管理,得到了同學們的好評和認可,被黨校評為優(yōu)秀學員。
    二、深刻領會,增強“三個意識”
    一是增強了學習意識。此次培訓時間雖緊,但所學的知識領域廣泛、內(nèi)容豐富,通過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經(jīng)濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰,就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓學習為契機,以活到老學到老的積極態(tài)度,學而時習之的方法,努力學習新理論、新知識、新技術和新經(jīng)驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
    二是增強了宗旨意識。通過學習,更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實實在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
    三是增強了責任意識。通過學習深感受和體會到今天幸福生活的來之不易,當前國際國內(nèi)形勢的復雜化和多變化。自然而然地盟生了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,圖強奮進,確保開好局、起好步,為規(guī)劃目標的實現(xiàn)打下堅實的基礎。二要增強服務大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風,出色的完成各項工作任務,為實現(xiàn)瀘縣加快發(fā)展貢獻自己的力量。
    三、總結提高,受到兩項教育。
    一是受到了一次思想道德教育。做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到:誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。勇于實踐,善于總結,不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。
    二是受到了一次廉潔自律教育。十八以來為為核心的新一代黨的領導集體狠抓反腐和改革,讓我們看到中央反腐和改革的決心,黨的xx屆四中全會以依法治國為主題,標志著反腐倡廉將走向制度化,中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。作為一名紀檢監(jiān)察干部,感覺身上的擔子很重,要按照勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓,在求實效上下工夫。要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部,要認真處理好親情與黨性的關系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風,一身正氣。要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
    四、消化吸收,提高三個能力。
    一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下,面對錯綜復雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習,增強政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會,用正確的態(tài)度去對待人生,用嚴格的法律去約束行為,牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅決維護黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務于大局,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
    二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學習,充實提高自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。
    三是提高了學以致用的能力。此次的培訓雖然結束了,但我們的學習還未結束。我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中,將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員干部。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十二
    為期兩天時間的“思維導圖五步教學法”培訓,讓我收益頗多。也明白思維導圖這種教學模式可以運用到生活實際中的很多領域,比如年終匯報工作、辦公室工作計劃、銷售領域的銷售渠道、各學科的教學過程中等等。
    我認為“思維導圖”作為一種與時俱進的思維方法,對于全面提高和發(fā)展教師健全的思維品質具有十分重要的價值,這種價值主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
    1、但凡接觸到思維導圖,就一定可以立刻明白其中之意。首先確定主題詞,然后是一級主題、二級主題,甚至n級主題。先設計好大框框,根據(jù)主題的大小依次填圖,最終完成思維導圖。
    2、思維導圖因制作者和接受者的知識結構、思維習慣、生活和學習工作經(jīng)驗的不同,其所制作的思維導圖也非常不同,那么,它所傳達的意義和目的也就相應的有差別,因此,思維導圖有利于個性的張揚和充分體現(xiàn)個體思維的多樣性。
    3、利用思維導圖,可以有效提高人們對其所思考的問題進行全方位和系統(tǒng)的描述與分析的水平,非常有助于人們對所研究的問題進行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考,從而有利于找到解決問題的關鍵因素或關鍵環(huán)節(jié)。
    4、思維導圖有助于提高學習者的學習能力,有助于使一個學習者真正實現(xiàn)終身化學習和學會學習的目標。
    通過本次的培訓我也認識到了在學習思維導圖中自己的不足:
    1、對思維導圖五步教學法缺乏系統(tǒng)的認知,只知其一不知其二,如果在參加培訓前對此有一個系統(tǒng)全面的認知,那么此次培訓的收益更會倍增。
    2、由于固有的思維模式,亦或是先入為主的固有模式,很容易被首先映入腦海中的知識結構和展示形式禁錮。
    3、在制作思維導圖的過程中,太拘泥于形式,制作不出具有個性和表現(xiàn)個體思想的思維導圖。
    4、在與他人合作方面,很少把自己制作的思維導圖講給周圍的同事,進行激烈的討論,缺少對已制作思維導圖的修改和提高。
    從第一節(jié)課堂開始,我便疑惑于如何把課上好,如何高效復習,如何讓學生在輕松地環(huán)境下掌握重要的知識。“思維導圖五步教學法”的學習,給我上了生動形象的一節(jié)課,解開我的迷惑,讓我認識到教學過程中如何利用一條線索來串起整節(jié)課、整本書、整個初中階段的地理教學,西安,不虛此行!
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十三
    12月1日是我值得深刻銘記的日子,因為今天是我第一次參加“七匹狼時尚運動全國店長訓練營”的第一次拓展店鋪營運訓練,雖然只有短短的三天四夜的時間,拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
    拓展訓練結束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。在訓練中,我們團隊取得的成績雖然不算好,但是我們得到了團隊成員之間強烈的集體榮譽感。通過完成一個個集體項目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體的智慧,個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。
    一個團隊要有凝聚力,團隊成員之間必須有感情。這個團隊是講感情的,但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結合,有時過份地講感情,不分是非,不講原則,反而會破壞凝聚。響亮的口號與宏偉的規(guī)劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展;發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一個工作,才能使企業(yè)發(fā)展壯大。
    成功的團隊來自于區(qū)別對待,即保留最好的,剔除最弱的,而且總是力爭提高標準。一個團隊有很強的凝聚力,無疑會形成這個團隊的較強的競爭力。"抱團打天下"必然比單打獨斗要強得多。但凝聚力同樣也不等于競爭力。競爭是要優(yōu)勝劣汰的,一個團隊參與社會競爭,要優(yōu)勝劣汰;同樣,在團隊內(nèi)部也要形成一定的競爭,也要有優(yōu)勝劣汰,這樣這個團隊才能有競爭力,才能在參與社會競爭時能夠生存下來,不被淘汰。畢竟優(yōu)勝劣汰是市場經(jīng)濟的規(guī)律。團隊的信任。每個人的力量都不可缺少,每個人都有自己的作用,即使錯了也不要相互責備,彼此信任才能真正達到團結。是團隊的奉獻。全力以赴、深入實地、至誠奉獻、實干精神是至關重要的。團隊就是一個人!
    每一次拓展活動開始之前我都在想該用什么辦法來度過這個難關。這正說明了在面對每一次困難的時候都不能逃避,只有永不止步的心態(tài)去面對每一個困難才戰(zhàn)勝它!我是一名酋長。我不可以退縮。只有前進才能通過訓練。我有責任對我的每一個團員負責。在前進的步伐中要保證我的團員的安全。這也需要團隊每一個人的.互相信任??简炛鴪F隊的凝聚力和每個人的協(xié)作能力!在以后的工作中。公司就是一個團體,員工是一個人的原則!在第四天的下午開始了最為艱難的團隊活動,從1喊到140,這個活動訓練了團隊之間的協(xié)作能力和高度的凝聚力。只要任何一個人放松了都沒辦法通過。每一個階段沒通過都有懲罰,剛開始的時候可能存在一個團體中的某個人精力不集中。第一階段我們失敗了。隨后懲罰也到來了。團隊的人圍著我跟另一為女領袖看著我們受懲罰。剛開始還存在有某些人在笑??梢粋€階段一個階段的失敗我們兩個人趴下了。團隊中慢慢的聽到了哽咽的聲音。
    在這時,每一個人都能體會到團隊的作用,之間如果不和諧,沒有高度的協(xié)作能力的話必將被淘汰。在高度競爭的市場上想站住腳是需要一個團隊的每一個人的努力通過相互之間的協(xié)作才能做到的。一個團隊要存活不被市場淘汰必須都要有高度的協(xié)作能力合競爭意識!當我們又站起來的時候團隊的隊員淚水都在眼睛里走動。這個時候只有提高大家的氣勢勇敢的面對困難才能通過這次的考驗,當我們喊出:“我們是一個人”整個團隊的氣勢出來了。從剛開始的一分多鐘才能喊完的時間一直不斷的向前推進,距離我們的目標也越來越進了!一直到最后我們通過了,開心的淚水一隨之流了下來!
    每一個成功的品牌都離不開他的團隊。在著一次的培訓中使我們真正的體會到了團結的力量,并學會了相信自己,相信團隊,我們懂得了當遇到困難時,除了要相信自己還要相信團隊,沒有了團隊的支持和信任的力量,是不會成功的。自信和相信別人是事業(yè)成功的第一步,人的潛能是無限的,永遠要比我們想象的要大得多,要敢于超越自我,勇于超越自我,一定能超越自我!
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十四
    今年三月我參加了宜昌市秭歸縣心理健康網(wǎng)絡培訓,經(jīng)過學習,使我更加深入地認識到教師心理健康的重要性以及學生心理健康的重要性,這段時間來,我克服種種困難,認真學習,按時完成作業(yè),集中精力參加培訓的各項活動,順利完成了培訓預定的各項任務。
    在此期間,我自學了網(wǎng)絡課程,聆聽了專家的視頻專題講座,即《教師心理問題的自我調(diào)適》和《教師職業(yè)倦怠的自我調(diào)適》,對心理健康知識有了更深入的了解,為以后更好的開展工作打下扎實的基礎。這次培訓活動主題鮮明,重點突出,任務明確,安排得當,使我在思想認識上都有了很大的提高,對心理健康教育工作的開展以及自身素質的提高都有很大的幫助。在這次培訓中,本人受益匪淺,感想頗多,現(xiàn)將學習情況及學習體會總結如下:
    一、通過培訓,提升了我心理健康方面的知識。
    通過培訓學習,使我對心理健康教育方面的知識從少到多,由淺入深。使我認識到:健康不僅是身體上沒有任何疾病,而且也包括心理方面沒有任何問題,如能正確了解和接納自我,能正確地感知現(xiàn)實并適應現(xiàn)實,良好的適應及良好的人際關系,能平衡過去。在專家們的講課中,有很多都是具有實際操作方面的知識,更多的注重了理論聯(lián)系實際的培養(yǎng)。在這次的心理健康教育培訓活動中,我們不僅了解到教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因,還學習到了怎樣進行職業(yè)倦怠的自我調(diào)適的方法,同時還掌握了教師怎樣進行心理問題的自我調(diào)適。
    二、通過培訓,懂得了教師應具備健康的心理。
    三、通過培訓,認識到了學生心理健康的重要性。
    學生的心理健康對其一生都有極為重要的影響,我們總能在報紙或新聞中看到學生自殺的事例,為學習,為人際關系等等,且有增長的勢頭,這就說明現(xiàn)代學生承受心理壓力的能力值得引起我們的關注。在層出不窮的新現(xiàn)象、新問題面前,心理健康教師力求“對癥下藥”,從心靈上給予學生鼓勵和信心,了解學生的不良心理的成因,既包括學校因素,如單調(diào)枯燥的學習生活,也包括家庭、社會因素,如家庭的生活環(huán)境、撫養(yǎng)環(huán)境,社會風氣等。當我們感覺無力擺脫社會風氣的困擾時,就應該會同學生家長采取較為科學的方法教育子女。例如,可以盡量創(chuàng)設健康的教育環(huán)境,可以有計劃有針對性地開展心理健康教育活動;可以與學生家長溝通思想,相互配合,而且要將其滲透到學校教育的全過程。我們教育的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質將對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡,齊抓共管,學生的心理素質和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
    總之,這次培訓使我澄清了以前的一些心理學方面的錯誤見解,弄清了一些原來迷惑的問題,理清了心理學教育方面的思路,為以后的心理教育工作提供了理論基礎和理論支持。我感謝這些知名的教授和學者,他們既有理論功底,又有實際經(jīng)驗,他們以自己智慧為我們點燃了一盞明燈;同時也感謝我的學校,為我提供了一次心靈洗禮的機會。
    我這次參加了教育部組織的教師心理健康網(wǎng)上培訓,受益匪淺,感想頗多。我想就此問題談談自己從這次培訓中獲得的體會。
    在此期間,我自學了網(wǎng)絡課程,聆聽了專家的視頻講座,對心理健康有了了解,學習了專家的專題講座,為以后更好的開展工作打下扎實的基礎。這次培訓主題鮮明,重點突出,任務明確,安排得當,收獲很大,在思想認識上都有了新的提高,對心理健康教育工作的開展以及自身素質的提高都很有幫助。
    在這次培訓中,我有了很大的收獲,感受頗多。認真學習培訓課程,完成作業(yè),積極互動交流。通過一個月的培訓學習,讓我掌握了基本心理健康知識,提高了調(diào)控職業(yè)倦怠感、緩解精神緊張、減輕心理壓力的能力,增強了對學生心理健康咨詢與指導的能力,收獲頗豐。
    如果沒有這次心理健康培訓,我或許還是會認為教師是沒意思的職業(yè),或許還是不會更理智更清醒地認識我自己,認識教師?,F(xiàn)在我懂得了,教師這個職業(yè)并沒有什么不好,只是我離一個優(yōu)秀教師的標準還差得太遠。一個優(yōu)秀的教師,不僅有著淵博的學識,還有著高尚的品格,健全的人格,應該樂意去接受生活工作中的一切困難和挑戰(zhàn)。
    做一個教師,就不可避免地要扮演著多重角色,變換著多重身份。要很好地調(diào)適這種不可避免的角色沖突,首先就要自強素質,讓自己有能力去應對這些角色的需要。而不是總說現(xiàn)在的學生怎么怎么不好管,做教師有如何如何難。要學會合理地分配自己的時間和精力,不因生活而影響工作,也不要因工作而影響生活。當自己有足夠的能力,能把自己工作中的各種事情處理好,那自然就不會有那么多怨言,自然就能更客觀的看待自己的職業(yè)和日常工作,就能在工作中有熱情,有干勁,并最終有成就感。因此,我們必須重視自身地繼續(xù)教育,不斷加強各方面學習,讓自己與時俱進,能適應不斷變化的社會,不斷變化的學情,做一個至少合格的教師。
    通過本次培訓,1、讓我掌握了基本心理健康知識,明確了教師心理健康的標準。2、讓我掌握了調(diào)控職業(yè)倦怠感、緩解精神緊張、減輕心理壓力的基本技能。3、我也認識到了學生心理健康的重要性。4、增強了對學生心理健康咨詢與指導的能力。5、我更進一步懂得:教師在生活中要培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操。一個會休息的人才會工作。
    因此,在安排工作的同時,千萬別忘了安排合理的休息時間,不要把自己當成工作的機器,身體是革命的本錢,養(yǎng)足精神才會有更好的工作效果。不管工作有多忙,也要抽空為自己泡點兒茶或者沖杯咖啡,長時間的坐著從事一項工作的間隙一定要站起來活動活動。假期,多去戶外散散步、爬爬山,參加朋友聚會等。只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。要知道成功教學的第一步,就是教師首先要認識自己,讀懂自己。我們到底有多少對手,到底有多少條路子,恐怕我們說不清楚。但有一個對手,正是我們自己;有一條路子,那就是勇于走你自己的路。說實話我們無權選擇我們的工作環(huán)境,但我們要嘗試著在教育這塊沃土里展示自我形象,實現(xiàn)自我價值!我們要用自己的雙手,撐起一片屬于自己的藍天。
    我將把我這一個月學習的成果與我的同行們一起分享、交流,讓每一位教師都能成為心理健康的園丁,為祖國培育出美麗健康的花朵。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十五
    隨著教育制度的改革以及教育方式的進步,教育越來越以人為本,以幼兒的興趣為主要教育基礎。
    對于幼兒來說,游戲是幼兒群體的普遍興趣,將教育的課程融入到游戲中去,以此激發(fā)幼兒的興趣,達到教學的目的,成為現(xiàn)代幼兒園教學的一大主題。
    2019年本人有幸參加黃山市課程游戲化教學觀摩,聆聽王老師的一堂繪本教學與社會領域的解析分享,傾聽王老師《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》的講座。本次培訓收獲頗多,就《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》中闡述一些自己的心得體會。
    十多年的教學經(jīng)驗告訴我,小孩子生來是好動的。游戲是幼兒生活的一個重要因素,是幼兒內(nèi)在本質的外在表現(xiàn)。游戲作為幼兒獨特的自發(fā)活動,是發(fā)展幼兒自動性的活動形式,不僅對于幼兒的生活與發(fā)展有極其重要的活動意義,也構成了幼兒教育的基礎。
    我們常聽到家長這樣評價自己的孩子“我的孩子做什么都沒勁,只要玩起游戲來一頭是勁”。有時我們也會發(fā)現(xiàn)在集體活動中,有一部分孩子注意力不集中,老師單純的說教引不起孩子學習的興趣,但老師說“下面開始游戲”時,孩子們馬上改變原來的姿態(tài),隨時準備投入到游戲中。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十六
    通過學習,我認識到:教師本人首先要學會正確認識和駕馭壓力,化壓力為動力。要將工作中出現(xiàn)的問題看作生活之必然存在,把出現(xiàn)的各種問題作為自己能力鍛煉的絕佳機會。我們?nèi)粘9ぷ饕龅接兴捎旭Y,不能憑一時的工作熱情,面對某一項工作就耗盡心理、生理上的能量,以致對以后的工作產(chǎn)生倦怠,喪失激情。教師應先學會認識自己、接納自己,關心自己,珍惜自己,然后才能教書育人,身正為范,教育和影響學生,成為學生的良師益友。具體可從以下幾方面去努力:
    一、教師要審時度勢,自覺加強心理調(diào)適。
    教師心理不健康就可能導致學生的性格不完整,就不能正確的處理學生之間、教師之間、家庭之間的問題,這些問題一旦爆發(fā),就可能傷害學生心靈。因此,為了更好地教育學生,教師自己首先必須是心理健康的人。其次教師要做到語言規(guī)范。小學生認知水平比較低,所以教師的一言一行直接影響著孩子的發(fā)展。另外,作為教師就要“學高為師”。只有不斷提高自身的綜合素質,不斷學習和掌握新的知識,盡快適應新的教學觀念,掌握新的教學方法,達到新的教學要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識,開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗到焦慮和挫折,對維護心理健康有重要意義。
    二、教師要加強修養(yǎng),堅決抵制各種誘惑。
    紛繁復雜的現(xiàn)代社會給人們帶來種種誘惑,因此,尤其需要教師樹立起自尊、自強與自律的人生態(tài)度和高尚情操。教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師,能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,使學生如沐春風,輕松愉快,反之則使學生惶惑不安。所以,教師自身保持一種樂觀的心態(tài)非常重要。通過學習,我知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點。只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。
    三、教師要發(fā)掘潛能,促進學生健康成長。
    我對心理調(diào)適的技能,提供維護心理健康和提高心理素質的方法有了一定的了解;通過對個別典型的案例的分析學習,對認識與識別心理異常現(xiàn)象有了認識,而且有了一定的輔導思路。教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現(xiàn)出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。要努力克服不良情緒的困擾,在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎上,培養(yǎng)自信樂觀、豁達開朗的健康心理。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才干,促進學生的健康成長,提高教育教學的整體效益。
    心理健康培訓個人心得感想總結篇十七
    這次參加教師心理健康培訓,對于我來說,對我今后的工作道路也有很大的幫助,這次活動也讓我獲益不少。
    一個真正合格的老師,就是要在生理和心理上都是積極健康向上的,保持良好的工作態(tài)度,為學生創(chuàng)設良好的心理發(fā)展環(huán)境,應該把重點放在平時維持其心理平和、積極、順暢等方面,為孩子創(chuàng)設平等的交流環(huán)境,不應該把個人情緒帶到工作上面去,對待孩子要有三心耐心、細心和愛心,并且平時也要注重自己身體的鍛煉,一個愛運動的老師是不會差到哪兒去的。
    教師本身也要注重自己的心理健康,教師心理不健康就不能正確理解學生的的心理健康與行為,更無法巧妙的處理學生問題,輕則影響師生關系,重則可能傷害學生心靈,因此,為了更好的教育孩子,教師自己首先必須心理健康。