一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和效果明顯的特點。方案的制定需要綜合考慮各種因素，如時間、成本、人力等。制定方案需要科學(xué)的方法和系統(tǒng)的思考，以下是一些相關(guān)的工具和技巧，供大家學(xué)習(xí)和運用。
開學(xué)第一課安全教育方案篇一
加強學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。強化校園安全教育在新形勢下日益緊迫性和重要性，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。根據(jù)泰州市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開展_年秋學(xué)期“安全第一課”專題教育活動的通知》有關(guān)精神，按照泰州市局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定開展_秋季開學(xué)“安全第一課”活動，特此擬定具體可行的活動方案。
二、活動主題。
維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。
三、參加對象。
全體學(xué)生、教師、家長。
四、活動時間。
_年9月1日—_年9月30日。
五、活動主題。
用知識守護(hù)生命。
六、活動內(nèi)容。
《安全第一課》學(xué)校版：主要以“校園安全”為主，提升廣大師生的安全防范意識，視頻內(nèi)容主要包括:預(yù)防校園暴力、防性侵、預(yù)防校園踩踏、運動安全、預(yù)防宿舍火災(zāi)、實驗安全、公共衛(wèi)生安全等校園日常需注意的安全事項。
《安全第一課》家長版：目的是為了提高家長的安全監(jiān)管意識和能力，同時讓家長積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育，視頻內(nèi)容主要包括:居家安全、外出安全等日常需注意的安全事項。
本次活動采取觀看安全教育視頻短片的方式進(jìn)行。
1.學(xué)生觀看：由學(xué)?；虬嘀魅谓M織學(xué)生在“泰州市學(xué)校安全教育平臺”上觀看(學(xué)校參與流程見附件1)。
2.家長觀看：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，在“泰州市學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成，家長可以通過電腦或手機觀看(家長參與流程見附件2)。
八、有關(guān)事項和要求。
1.各系部要高度重視_年秋學(xué)期“安全第一課”專題教育活動的組織工作，在時間、內(nèi)容、形式、管理等方面周密安排，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。同時將打印的附件2分發(fā)給學(xué)生帶回家，便于家長參與學(xué)習(xí)。
2.各系部、班級要對開展“安全第一課”專題教育活動進(jìn)行宣傳報道，確?；顒影磿r高質(zhì)完成?！鞍踩谝徽n”專題教育活動是安全教育先進(jìn)市(區(qū))和先進(jìn)學(xué)?？荚u的一項重要指標(biāo)，活動結(jié)束后，市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，并及時通報。
3.各系部、班級在播放視頻過程中，若有問題可直接咨詢學(xué)校安全管理員，聯(lián)系人：張__，手機:__。
開學(xué)第一課安全教育方案篇二
根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力，開展新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。
一、活動內(nèi)容：以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
二、活動形式：學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認(rèn)真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認(rèn)識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排：
3、要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
4、由學(xué)校統(tǒng)一安排，在開學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。
5、與家長溝通，明確上學(xué)期簽訂的安全責(zé)任書內(nèi)容。
開學(xué)第一課安全教育方案篇三
活動目的：
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
2.學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
活動準(zhǔn)備：
1.在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;。
2.收集有關(guān)溺水事故發(fā)生的資料，以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
講述近期發(fā)生的溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、了解溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點：未經(jīng)家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性。游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)夏季游泳溺水自救的方法。
四、活動總結(jié)。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!
開學(xué)第一課安全教育方案篇四
們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,進(jìn)入學(xué)生角色，為大家分享了開學(xué)第一周的活動方案，一起來看看吧！
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成對孩子的一生有著無法估量的影響，正所謂“好習(xí)慣成就一生”，初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。
我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校，初步樹立自律觀念和獨立自理意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。
【活動目標(biāo)】。
總目標(biāo)。
通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的.學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，做好幼小銜接，成為一名合格和優(yōu)秀的小學(xué)生。
1.認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹；讓學(xué)生在班主任教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪，懂得一些基本的校園禮儀。
2．熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度；通過常規(guī)學(xué)習(xí)和兒歌誦讀、口令強化等方式，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做，了解和遵守學(xué)習(xí)、紀(jì)律規(guī)范，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心。
3．去除依賴心理，增強自立能力。
【教育內(nèi)容】。
1．安排座位。認(rèn)識校名、年級、班級。師生互相認(rèn)識。介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。
2．常規(guī)教育，習(xí)慣養(yǎng)成。（課堂、課間、排隊集會等習(xí)慣訓(xùn)練等，各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練。）。
3．學(xué)會整理書包，穿衣服，系鞋帶。
【參加教育活動人員】。
活動組織：劉春鳳、蔣成果、劉雪蓮所有一年級班主任和副班主任，任課教師。
【教育活動安排】。
星期一（9月1日）。
2.排隊訓(xùn)練。熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。
做到：靜、齊、快；做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。
3．班主任、副班任分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服（塑料皮）。
4.參觀校園。
班主任和副班主任老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。
教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。
星期二（9月2日）。
1.晨會：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》，班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，如開關(guān)窗戶、關(guān)走廊燈、每節(jié)課下組織撿拾垃圾。班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，臨放學(xué)前將凳子搬到桌子上放好。按學(xué)校規(guī)定時間打水和倒垃圾。
2.（握筆正確姿式訓(xùn)練）。
食指、拇指捏著，中指托著，筆桿躺著（躺在虎口上）。
握筆口訣如下：—抵二壓三襯托，指實掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細(xì)琢磨。
3.布置回家作業(yè)：
包封面（本夾子）。
星期三——星期四（9月3——4日）。
1．建立鞏固課堂常規(guī)和隊列訓(xùn)練，采取多種形式誦讀兒歌。
2．各科任教師進(jìn)行常規(guī)教育和自立教育。
貫徹我校“靜聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓小學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3．學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：
2h鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的有香味的。；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好、生活習(xí)慣。
4．課間紀(jì)律教育。
（1）上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。
上課兒歌：
上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。書和文具盒，放在桌子上。上課專心聽，小手放腿上。發(fā)言舉右手，聲音要響亮。
讀書姿勢兒歌：
讀書時，要注意，肩放平，身坐正，眼睛離書要一尺，養(yǎng)成讀書好姿勢。
課上紀(jì)律兒歌。
上課時，坐正直，兩手放平看老師。要發(fā)言，舉右手，老師允許再開口。
兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。
我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵。
專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。
（2）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。
強化規(guī)則意識：約定口令。
（排隊時）師——快靜齊；生——讓我們的隊伍靜悄悄。
（走樓道）師——靠右行；生——不跑不跳不打鬧。
（寫字前）師——“三個一”；生——一拳一尺一寸。
課間紀(jì)律兒歌。
下課時，看課表，先把用具準(zhǔn)備好。樓中走路靠右行，不跑不跳不打鬧。安全禮讓記心間，學(xué)校紀(jì)律要記牢。
排隊紀(jì)律兒歌。
小學(xué)生，排隊走，排隊走時背小手。不擠、不推、不吵鬧，隊伍里面靜悄悄。
（3）沒有經(jīng)過同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀、多媒體等教學(xué)用具。
（4）文明禮儀教育。
1．早上進(jìn)校門前，先與家長說再見；自己進(jìn)校門，向值日老師、值日同學(xué)問好。在教室和校園見到客人要招手致意。
2．待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。
3．聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實，不說臟話，有錯能改。
4．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰（用紙包起丟到垃圾桶），排隊文明入廁。
5．愛護(hù)花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護(hù)桌凳、宣傳欄，不破壞門窗玻璃等公共財物，愛惜學(xué)習(xí)用品，學(xué)會收拾整理。
6．不帶玩具、零食進(jìn)校園，不到校外攤點購買不衛(wèi)生的食物。
遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。
不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹，上煤堆。盡量不去操場接近總院的地方。
不亂接觸電器開關(guān)，電線等。
上下課活動有序，不爭搶，不擁擠。
不私自離開學(xué)校，有事情找老師。
星期五（9月5日）。
一年級各班舉行系扣子、系鞋帶比賽。
【教育活動效果檢查】。
檢查人員：劉春鳳、蔣成果、孫雅麗、馬斌。
檢查形式：深入課堂，課間查看學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范，分組檢查自立能力比賽；然后總結(jié)評比。
開學(xué)第一課安全教育方案篇五
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
三、活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開學(xué)第一課安全教育方案篇六
在充滿期待中，迎來了開學(xué)的第一周，這一周，每一天我都過得很充實，很快樂。
每天早上，我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車，現(xiàn)在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱后，自己乘車到學(xué)校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點來到。每天到學(xué)校后，老師會安排我們在操場上跑步或跳繩，早上的鍛煉，會讓我一上午都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們現(xiàn)在的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課，老師首先都會強調(diào)紀(jì)律，爸爸告訴我：無規(guī)矩，不成方圓。我們?nèi)绻胍芎玫耐瓿蓪W(xué)業(yè)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并遵守老師和學(xué)校的紀(jì)律。雖然我現(xiàn)在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞，從現(xiàn)在開始進(jìn)行積累，我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會對我將來很有幫助。
這一周進(jìn)行了數(shù)學(xué)和拼音的測試，數(shù)學(xué)的成績不是太好，拼音沒得滿分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗后還能勇敢前進(jìn)，要保持信心，樂觀向上。
這一周，我在班里認(rèn)識了幾個新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個同學(xué)的名字和我妹妹的一樣，真是很巧。我希望以后能和同學(xué)們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學(xué)們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調(diào)皮，吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課，跳的我滿頭大汗，但我很開心，做我喜歡做的事情，就算很累我也愿意。
今天就寫到這里，希望我能夠開心的過每一天。
開學(xué)第一課安全教育方案篇七
(等小朋友回來后)。
師：你到中三班時，都經(jīng)過了哪些地方?比如你下樓梯了嗎?
二、活動過程。
2、幼兒操作學(xué)具。
(1)請幼兒在學(xué)具盒中取出路徑卡，請幼兒擺弄和觀察路徑卡的特點。
(2)引導(dǎo)幼兒說一說，每張路徑卡上都有什么?(如有數(shù)字、箭頭和綠色的路)。
(3)請幼兒觀察比較6張路徑卡有哪些不同?(有的卡片上是三個出口，有的是兩個出口。而且每個出口的位置都不一樣，有的出口在中間，有的在上邊，有的比較靠近下邊。)。
3、幼兒用書：(左圖練習(xí))教師以嘟嘟牛為起點，指導(dǎo)幼兒每走到一個交叉路口時，按照路口上的數(shù)字提示，找出對應(yīng)的四張路徑卡。以排除的方法進(jìn)行嘗試，先拿出一張路徑卡試一試，轉(zhuǎn)不同的方向式，哪張可以把路連同據(jù)把它的數(shù)字圈起來。
4、(右圖練習(xí))教師引導(dǎo)幼兒說一說練習(xí)是什么意思?(用給出的2號和4號路徑卡拼出下面的三個連接圖)。
5、教師注意引導(dǎo)幼兒在拼圖時注意拼圖組合兩邊的出口方向是在什么位置?
6、教師注意引導(dǎo)對手中的路徑卡進(jìn)行角度調(diào)整，使他們的兩端出口及之間的部分相互連接。
7、連接成功后請幼兒說一說自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的。
三、完成練習(xí)。
教師指導(dǎo)家長與幼兒利用學(xué)具盒完成親自手冊相關(guān)聯(lián)系。
開學(xué)第一課安全教育方案篇八
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強中小學(xué)生安全自護(hù)能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學(xué)校開展“開學(xué)消防安全第一課”活動方案。
以“學(xué)習(xí)消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“開學(xué)消防安全第一課”活動，全面提升中小學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力，引導(dǎo)和激勵廣大師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)校園消防安全環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長。
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學(xué)消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎(chǔ)教育股，具體負(fù)責(zé)各項工作的指導(dǎo)推進(jìn)和落實工作。
要利用新學(xué)期開學(xué)之機，組織每一所中小學(xué)校開展好“開學(xué)消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進(jìn)一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習(xí)。根據(jù)學(xué)校實際制定切實可行的應(yīng)急疏散預(yù)案，組織全體師生進(jìn)行一次火場逃生疏散演習(xí)，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學(xué)校班級為單位開展“學(xué)習(xí)消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學(xué)習(xí)消防知識體會，利用所學(xué)知識查找家庭學(xué)?；馂?zāi)隱患，制作消防主題板報和學(xué)習(xí)園地。
（一）提高認(rèn)識，高度重視。開展“開學(xué)消防安全第一課”活動，是深入推進(jìn)我縣中小學(xué)校加強消防安全教育和管理，提高中小學(xué)生消防安全素質(zhì)，進(jìn)而提升群眾消防安全能力，維護(hù)社會火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關(guān)、教育部門要充分認(rèn)識在中小學(xué)校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
（二）精心部署，形成規(guī)模。公安機關(guān)、教育部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，細(xì)化“開學(xué)消防安全第一課”活動方案，明確專人負(fù)責(zé)，提前策劃安排，廣泛組織發(fā)動，務(wù)求每一所學(xué)?！伴_學(xué)消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢，不斷在全縣中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防知識的高潮，進(jìn)一步喚起全社會對學(xué)校消防安全的廣泛關(guān)注。
（三）立足實際，完善機制。各中小學(xué)校要以“開學(xué)消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學(xué)校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責(zé)，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結(jié)束后，各中心校要將本地好的活動內(nèi)容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎(chǔ)教育股。
開學(xué)第一課安全教育方案篇九
開學(xué)安全教育第一課活動方案怎么寫?下面就是為大家整理推薦的幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動方案，希望可以幫助大家!
活動目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。
不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的`安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五、說防火兒歌。
活動目標(biāo)： 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。
(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。
如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。
上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護(hù)送，莫忘了。
(三)上學(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(六)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十
1、不要停留在山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部。
2、不要停留在鐵門、鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。
3、應(yīng)迅速躲入有防雷保護(hù)的建(構(gòu))筑物內(nèi)，或有金屬殼體的各種車輛及船舶內(nèi)。不具備上述條件時，應(yīng)立即雙腳并攏下蹲，頭部向前彎曲，降低自己的高度，以減少跨步電壓帶來的危害。因為雷電流經(jīng)落雷點會沿著地面逐漸向四周釋放能量。此時，行走之中人的前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
4、不要在大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔底下避雨。因為此時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手接觸大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔就仿佛手握防雷裝置引下線一樣，就很可能會被雷擊。
5、不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、游泳池、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房中去避雷雨。
6、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)，在雷雨天氣中有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品，應(yīng)該暫時放在5米以外的地方，等雷電活動停止后再拾回。
7、不要觸摸或者靠近防雷引下線、自來水管、家用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。
8、不要在戶外接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
9.雷暴天氣出門，穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用。
10、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
11、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
12、不宜使用淋浴器。雖然目前新建居民樓的金屬水管一般與防雷接地已進(jìn)行等電位連接，但雷電流仍有可能通過水流傳導(dǎo)而致人傷亡。
13、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應(yīng)拔掉家用電器的電源、電話線及電視饋線等有可能將雷電引入室內(nèi)的金屬導(dǎo)線。穩(wěn)妥科學(xué)的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天饋線上安裝天饋避雷器并做好可靠保護(hù)接地措施。
14、保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時，應(yīng)該及時修理好。
15、進(jìn)戶電源線的絕緣子鐵腳應(yīng)做到可靠接地，室內(nèi)的電源插座中的保護(hù)地線應(yīng)連接良好。
16、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
17、不要在沒有防雷裝置或孤立的涼亭、草棚中避雨久留。注意避開電線、不要站立燈泡下，是斷電或不使用電器。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十一
結(jié)合我校實際，利用新生入學(xué)階段，對于在校師生進(jìn)行全員安全教育，完善安全制度，查找安全隱患。利用升旗儀式、校會、班會、校園廣播等宣傳陣地，通過國旗下講話、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料，“尋找身邊的隱患”等活動普及安全知識，提高師生安全意識，從而避免各類意外傷害事故及安全事故的.產(chǎn)生。
20xx年9月1日-5日(開學(xué)第一周)。
全校學(xué)生、教師;動員學(xué)生家長積極參與“安全教育周”活動。
主題：用知識守護(hù)生命。
(一)9月1日利用新學(xué)年第一次升旗儀式組織以“用知識守護(hù)生命”安全教育為主題的國旗下講話。
(二)9月1日下午學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。
(三)觀看短片后，通過告家長書動員學(xué)生家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并請家長參與與學(xué)生協(xié)同完成安全教育家庭作業(yè)。
(四)8月31日利用晚自修組織住宿學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，我校因操場翻修仍未完工，學(xué)校疏散演練將于9月中旬實施。
(五)利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺，宣傳安全教育知識。
(六)9月5日布置安全回家作業(yè)，“發(fā)現(xiàn)身邊的隱患”，讓學(xué)生查找在校、在家及在路上的安全隱患，以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患提高自身安全意識的能力，9月8日進(jìn)行匯總。涉及學(xué)校的安全隱患將組織整改。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十二
觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）。
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢？（因為危險，有磚，吊車）還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，（是）所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十三
結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
20xx年3月1日。
（一）第一講升旗儀式及其他。
1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式（稿件附后）。
2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》（稿件附后）。
（二）第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題（稿件附后）（五分鐘）。
2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（七分鐘）。
4、你的`夢想是什么？怎樣實現(xiàn)自己的夢想？學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》（十分鐘）。
5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。（十五分鐘）。
（三）第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習(xí)為主。
（四）第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。（稿件附后）。
（五）第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）。
2、由大隊長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分鐘）。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》（十分鐘）。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》（十分鐘）（稿件附后）。
5、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十四
為貫徹落實上級文件和有關(guān)會議精神，提高全校師生的安全意識和自護(hù)自救能力，減少各類安全事故發(fā)生，結(jié)合我校實際，就20__年春季“開學(xué)第一課——安全教育”制定以下實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：副組長：
成員：各班主任。
二、教育內(nèi)容。
以安全教育為主題，突出四個專題：
1、防震減災(zāi)教育;。
2、游泳安全和預(yù)防溺水教育;。
4、消防安全教育。
三、教育形式。
1、通過國旗下的講話向全體師生進(jìn)行安全教育。
2、各班結(jié)合本班實際以安全教育為主題召開一次主題班會，并上交活動記錄。
3、利用板報等形式宣傳安全教育。
四、活動要求。
1、高度重視。
各班要充分認(rèn)識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，周密安排，切實把“春季開學(xué)第一課——安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2、各班要及時上交各種資料，學(xué)校進(jìn)行歸檔。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十五
要開學(xué)了，小學(xué)生的安全問題又一次備受關(guān)注。語文小編給大家?guī)硇W(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案，一起來學(xué)習(xí)吧!
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十六
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的.宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十七
小編整理的開學(xué)安全第一課方案，歡迎閱讀。若是需要其他方案，歡迎進(jìn)入網(wǎng)站。
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的.同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀并熟讀安全小兒歌。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十八
學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。
但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、教學(xué)過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑夯馉t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1）、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2）、要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3）、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4）、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5）、水下情況不明時，不要跳水。
6）、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。
交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據(jù)此，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事，我們了解到了什么？談?wù)勀愕母惺埽?BR> 行走時怎樣注意交通安全：
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3）逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3）課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種特殊的情況或危險，就能健康快樂地成長。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十九
活動目標(biāo)：觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
開學(xué)第一課安全教育方案篇二十
安全教育始終是幼兒園工作的重中之重。新學(xué)期開學(xué)的第一天，幼兒園“開學(xué)安全教育第一課”正式開課。本文是本站小編為大家整理的幼兒園開學(xué)安全教育第一課方案，僅供參考。
方案一：
活動目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標(biāo)：觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
活動內(nèi)容：我該怎么辦。
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
三、活動過程：?。
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
一、指導(dǎo)思想。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動。
二、活動主題。
健康平安安全有序。
三、活動安排及具體措施。
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。
2.強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容提示。
(一)交通安全。
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂。
保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全。
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手，防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全。
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。?。
5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全。
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
開學(xué)第一課安全教育方案篇一
加強學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。強化校園安全教育在新形勢下日益緊迫性和重要性，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。根據(jù)泰州市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開展_年秋學(xué)期“安全第一課”專題教育活動的通知》有關(guān)精神，按照泰州市局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定開展_秋季開學(xué)“安全第一課”活動，特此擬定具體可行的活動方案。
二、活動主題。
維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。
三、參加對象。
全體學(xué)生、教師、家長。
四、活動時間。
_年9月1日—_年9月30日。
五、活動主題。
用知識守護(hù)生命。
六、活動內(nèi)容。
《安全第一課》學(xué)校版：主要以“校園安全”為主，提升廣大師生的安全防范意識，視頻內(nèi)容主要包括:預(yù)防校園暴力、防性侵、預(yù)防校園踩踏、運動安全、預(yù)防宿舍火災(zāi)、實驗安全、公共衛(wèi)生安全等校園日常需注意的安全事項。
《安全第一課》家長版：目的是為了提高家長的安全監(jiān)管意識和能力，同時讓家長積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育，視頻內(nèi)容主要包括:居家安全、外出安全等日常需注意的安全事項。
本次活動采取觀看安全教育視頻短片的方式進(jìn)行。
1.學(xué)生觀看：由學(xué)?；虬嘀魅谓M織學(xué)生在“泰州市學(xué)校安全教育平臺”上觀看(學(xué)校參與流程見附件1)。
2.家長觀看：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，在“泰州市學(xué)校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成，家長可以通過電腦或手機觀看(家長參與流程見附件2)。
八、有關(guān)事項和要求。
1.各系部要高度重視_年秋學(xué)期“安全第一課”專題教育活動的組織工作，在時間、內(nèi)容、形式、管理等方面周密安排，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。同時將打印的附件2分發(fā)給學(xué)生帶回家，便于家長參與學(xué)習(xí)。
2.各系部、班級要對開展“安全第一課”專題教育活動進(jìn)行宣傳報道，確?；顒影磿r高質(zhì)完成?！鞍踩谝徽n”專題教育活動是安全教育先進(jìn)市(區(qū))和先進(jìn)學(xué)?？荚u的一項重要指標(biāo)，活動結(jié)束后，市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，并及時通報。
3.各系部、班級在播放視頻過程中，若有問題可直接咨詢學(xué)校安全管理員，聯(lián)系人：張__，手機:__。
開學(xué)第一課安全教育方案篇二
根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力，開展新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。
一、活動內(nèi)容：以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
二、活動形式：學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認(rèn)真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認(rèn)識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排：
3、要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
4、由學(xué)校統(tǒng)一安排，在開學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。
5、與家長溝通，明確上學(xué)期簽訂的安全責(zé)任書內(nèi)容。
開學(xué)第一課安全教育方案篇三
活動目的：
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全意識。
2.學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
活動準(zhǔn)備：
1.在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;。
2.收集有關(guān)溺水事故發(fā)生的資料，以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
講述近期發(fā)生的溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、了解溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點：未經(jīng)家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性。游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)夏季游泳溺水自救的方法。
四、活動總結(jié)。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!
開學(xué)第一課安全教育方案篇四
們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,進(jìn)入學(xué)生角色，為大家分享了開學(xué)第一周的活動方案，一起來看看吧！
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成對孩子的一生有著無法估量的影響，正所謂“好習(xí)慣成就一生”，初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。
我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校，初步樹立自律觀念和獨立自理意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。
【活動目標(biāo)】。
總目標(biāo)。
通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的.學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，做好幼小銜接，成為一名合格和優(yōu)秀的小學(xué)生。
1.認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹；讓學(xué)生在班主任教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪，懂得一些基本的校園禮儀。
2．熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度；通過常規(guī)學(xué)習(xí)和兒歌誦讀、口令強化等方式，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做，了解和遵守學(xué)習(xí)、紀(jì)律規(guī)范，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心。
3．去除依賴心理，增強自立能力。
【教育內(nèi)容】。
1．安排座位。認(rèn)識校名、年級、班級。師生互相認(rèn)識。介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。
2．常規(guī)教育，習(xí)慣養(yǎng)成。（課堂、課間、排隊集會等習(xí)慣訓(xùn)練等，各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練。）。
3．學(xué)會整理書包，穿衣服，系鞋帶。
【參加教育活動人員】。
活動組織：劉春鳳、蔣成果、劉雪蓮所有一年級班主任和副班主任，任課教師。
【教育活動安排】。
星期一（9月1日）。
2.排隊訓(xùn)練。熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。
做到：靜、齊、快；做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。
3．班主任、副班任分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服（塑料皮）。
4.參觀校園。
班主任和副班主任老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。
教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。
星期二（9月2日）。
1.晨會：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》，班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，如開關(guān)窗戶、關(guān)走廊燈、每節(jié)課下組織撿拾垃圾。班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，臨放學(xué)前將凳子搬到桌子上放好。按學(xué)校規(guī)定時間打水和倒垃圾。
2.（握筆正確姿式訓(xùn)練）。
食指、拇指捏著，中指托著，筆桿躺著（躺在虎口上）。
握筆口訣如下：—抵二壓三襯托，指實掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細(xì)琢磨。
3.布置回家作業(yè)：
包封面（本夾子）。
星期三——星期四（9月3——4日）。
1．建立鞏固課堂常規(guī)和隊列訓(xùn)練，采取多種形式誦讀兒歌。
2．各科任教師進(jìn)行常規(guī)教育和自立教育。
貫徹我校“靜聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓小學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3．學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：
2h鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的有香味的。；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好、生活習(xí)慣。
4．課間紀(jì)律教育。
（1）上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。
上課兒歌：
上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。書和文具盒，放在桌子上。上課專心聽，小手放腿上。發(fā)言舉右手，聲音要響亮。
讀書姿勢兒歌：
讀書時，要注意，肩放平，身坐正，眼睛離書要一尺，養(yǎng)成讀書好姿勢。
課上紀(jì)律兒歌。
上課時，坐正直，兩手放平看老師。要發(fā)言，舉右手，老師允許再開口。
兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。
我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵。
專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。
（2）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。
強化規(guī)則意識：約定口令。
（排隊時）師——快靜齊；生——讓我們的隊伍靜悄悄。
（走樓道）師——靠右行；生——不跑不跳不打鬧。
（寫字前）師——“三個一”；生——一拳一尺一寸。
課間紀(jì)律兒歌。
下課時，看課表，先把用具準(zhǔn)備好。樓中走路靠右行，不跑不跳不打鬧。安全禮讓記心間，學(xué)校紀(jì)律要記牢。
排隊紀(jì)律兒歌。
小學(xué)生，排隊走，排隊走時背小手。不擠、不推、不吵鬧，隊伍里面靜悄悄。
（3）沒有經(jīng)過同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀、多媒體等教學(xué)用具。
（4）文明禮儀教育。
1．早上進(jìn)校門前，先與家長說再見；自己進(jìn)校門，向值日老師、值日同學(xué)問好。在教室和校園見到客人要招手致意。
2．待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。
3．聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實，不說臟話，有錯能改。
4．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰（用紙包起丟到垃圾桶），排隊文明入廁。
5．愛護(hù)花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護(hù)桌凳、宣傳欄，不破壞門窗玻璃等公共財物，愛惜學(xué)習(xí)用品，學(xué)會收拾整理。
6．不帶玩具、零食進(jìn)校園，不到校外攤點購買不衛(wèi)生的食物。
遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。
不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹，上煤堆。盡量不去操場接近總院的地方。
不亂接觸電器開關(guān)，電線等。
上下課活動有序，不爭搶，不擁擠。
不私自離開學(xué)校，有事情找老師。
星期五（9月5日）。
一年級各班舉行系扣子、系鞋帶比賽。
【教育活動效果檢查】。
檢查人員：劉春鳳、蔣成果、孫雅麗、馬斌。
檢查形式：深入課堂，課間查看學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范，分組檢查自立能力比賽；然后總結(jié)評比。
開學(xué)第一課安全教育方案篇五
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
三、活動過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開學(xué)第一課安全教育方案篇六
在充滿期待中，迎來了開學(xué)的第一周，這一周，每一天我都過得很充實，很快樂。
每天早上，我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車，現(xiàn)在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱后，自己乘車到學(xué)校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點來到。每天到學(xué)校后，老師會安排我們在操場上跑步或跳繩，早上的鍛煉，會讓我一上午都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們現(xiàn)在的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課，老師首先都會強調(diào)紀(jì)律，爸爸告訴我：無規(guī)矩，不成方圓。我們?nèi)绻胍芎玫耐瓿蓪W(xué)業(yè)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并遵守老師和學(xué)校的紀(jì)律。雖然我現(xiàn)在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞，從現(xiàn)在開始進(jìn)行積累，我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會對我將來很有幫助。
這一周進(jìn)行了數(shù)學(xué)和拼音的測試，數(shù)學(xué)的成績不是太好，拼音沒得滿分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗后還能勇敢前進(jìn)，要保持信心，樂觀向上。
這一周，我在班里認(rèn)識了幾個新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個同學(xué)的名字和我妹妹的一樣，真是很巧。我希望以后能和同學(xué)們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學(xué)們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調(diào)皮，吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課，跳的我滿頭大汗，但我很開心，做我喜歡做的事情，就算很累我也愿意。
今天就寫到這里，希望我能夠開心的過每一天。
開學(xué)第一課安全教育方案篇七
(等小朋友回來后)。
師：你到中三班時，都經(jīng)過了哪些地方?比如你下樓梯了嗎?
二、活動過程。
2、幼兒操作學(xué)具。
(1)請幼兒在學(xué)具盒中取出路徑卡，請幼兒擺弄和觀察路徑卡的特點。
(2)引導(dǎo)幼兒說一說，每張路徑卡上都有什么?(如有數(shù)字、箭頭和綠色的路)。
(3)請幼兒觀察比較6張路徑卡有哪些不同?(有的卡片上是三個出口，有的是兩個出口。而且每個出口的位置都不一樣，有的出口在中間，有的在上邊，有的比較靠近下邊。)。
3、幼兒用書：(左圖練習(xí))教師以嘟嘟牛為起點，指導(dǎo)幼兒每走到一個交叉路口時，按照路口上的數(shù)字提示，找出對應(yīng)的四張路徑卡。以排除的方法進(jìn)行嘗試，先拿出一張路徑卡試一試，轉(zhuǎn)不同的方向式，哪張可以把路連同據(jù)把它的數(shù)字圈起來。
4、(右圖練習(xí))教師引導(dǎo)幼兒說一說練習(xí)是什么意思?(用給出的2號和4號路徑卡拼出下面的三個連接圖)。
5、教師注意引導(dǎo)幼兒在拼圖時注意拼圖組合兩邊的出口方向是在什么位置?
6、教師注意引導(dǎo)對手中的路徑卡進(jìn)行角度調(diào)整，使他們的兩端出口及之間的部分相互連接。
7、連接成功后請幼兒說一說自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的。
三、完成練習(xí)。
教師指導(dǎo)家長與幼兒利用學(xué)具盒完成親自手冊相關(guān)聯(lián)系。
開學(xué)第一課安全教育方案篇八
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強中小學(xué)生安全自護(hù)能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學(xué)校開展“開學(xué)消防安全第一課”活動方案。
以“學(xué)習(xí)消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“開學(xué)消防安全第一課”活動，全面提升中小學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力，引導(dǎo)和激勵廣大師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)校園消防安全環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長。
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學(xué)消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎(chǔ)教育股，具體負(fù)責(zé)各項工作的指導(dǎo)推進(jìn)和落實工作。
要利用新學(xué)期開學(xué)之機，組織每一所中小學(xué)校開展好“開學(xué)消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進(jìn)一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習(xí)。根據(jù)學(xué)校實際制定切實可行的應(yīng)急疏散預(yù)案，組織全體師生進(jìn)行一次火場逃生疏散演習(xí)，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學(xué)校班級為單位開展“學(xué)習(xí)消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學(xué)習(xí)消防知識體會，利用所學(xué)知識查找家庭學(xué)?；馂?zāi)隱患，制作消防主題板報和學(xué)習(xí)園地。
（一）提高認(rèn)識，高度重視。開展“開學(xué)消防安全第一課”活動，是深入推進(jìn)我縣中小學(xué)校加強消防安全教育和管理，提高中小學(xué)生消防安全素質(zhì)，進(jìn)而提升群眾消防安全能力，維護(hù)社會火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關(guān)、教育部門要充分認(rèn)識在中小學(xué)校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
（二）精心部署，形成規(guī)模。公安機關(guān)、教育部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，細(xì)化“開學(xué)消防安全第一課”活動方案，明確專人負(fù)責(zé)，提前策劃安排，廣泛組織發(fā)動，務(wù)求每一所學(xué)?！伴_學(xué)消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢，不斷在全縣中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防知識的高潮，進(jìn)一步喚起全社會對學(xué)校消防安全的廣泛關(guān)注。
（三）立足實際，完善機制。各中小學(xué)校要以“開學(xué)消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學(xué)校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責(zé)，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結(jié)束后，各中心校要將本地好的活動內(nèi)容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎(chǔ)教育股。
開學(xué)第一課安全教育方案篇九
開學(xué)安全教育第一課活動方案怎么寫?下面就是為大家整理推薦的幼兒園開學(xué)安全教育第一課活動方案，希望可以幫助大家!
活動目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。
不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的`安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五、說防火兒歌。
活動目標(biāo)： 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。
(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。
如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。
上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護(hù)送，莫忘了。
(三)上學(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(六)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十
1、不要停留在山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部。
2、不要停留在鐵門、鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。
3、應(yīng)迅速躲入有防雷保護(hù)的建(構(gòu))筑物內(nèi)，或有金屬殼體的各種車輛及船舶內(nèi)。不具備上述條件時，應(yīng)立即雙腳并攏下蹲，頭部向前彎曲，降低自己的高度，以減少跨步電壓帶來的危害。因為雷電流經(jīng)落雷點會沿著地面逐漸向四周釋放能量。此時，行走之中人的前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
4、不要在大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔底下避雨。因為此時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手接觸大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔就仿佛手握防雷裝置引下線一樣，就很可能會被雷擊。
5、不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、游泳池、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房中去避雷雨。
6、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)，在雷雨天氣中有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品，應(yīng)該暫時放在5米以外的地方，等雷電活動停止后再拾回。
7、不要觸摸或者靠近防雷引下線、自來水管、家用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。
8、不要在戶外接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
9.雷暴天氣出門，穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用。
10、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
11、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
12、不宜使用淋浴器。雖然目前新建居民樓的金屬水管一般與防雷接地已進(jìn)行等電位連接，但雷電流仍有可能通過水流傳導(dǎo)而致人傷亡。
13、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應(yīng)拔掉家用電器的電源、電話線及電視饋線等有可能將雷電引入室內(nèi)的金屬導(dǎo)線。穩(wěn)妥科學(xué)的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天饋線上安裝天饋避雷器并做好可靠保護(hù)接地措施。
14、保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時，應(yīng)該及時修理好。
15、進(jìn)戶電源線的絕緣子鐵腳應(yīng)做到可靠接地，室內(nèi)的電源插座中的保護(hù)地線應(yīng)連接良好。
16、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
17、不要在沒有防雷裝置或孤立的涼亭、草棚中避雨久留。注意避開電線、不要站立燈泡下，是斷電或不使用電器。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十一
結(jié)合我校實際，利用新生入學(xué)階段，對于在校師生進(jìn)行全員安全教育，完善安全制度，查找安全隱患。利用升旗儀式、校會、班會、校園廣播等宣傳陣地，通過國旗下講話、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料，“尋找身邊的隱患”等活動普及安全知識，提高師生安全意識，從而避免各類意外傷害事故及安全事故的.產(chǎn)生。
20xx年9月1日-5日(開學(xué)第一周)。
全校學(xué)生、教師;動員學(xué)生家長積極參與“安全教育周”活動。
主題：用知識守護(hù)生命。
(一)9月1日利用新學(xué)年第一次升旗儀式組織以“用知識守護(hù)生命”安全教育為主題的國旗下講話。
(二)9月1日下午學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。
(三)觀看短片后，通過告家長書動員學(xué)生家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并請家長參與與學(xué)生協(xié)同完成安全教育家庭作業(yè)。
(四)8月31日利用晚自修組織住宿學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，我校因操場翻修仍未完工，學(xué)校疏散演練將于9月中旬實施。
(五)利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺，宣傳安全教育知識。
(六)9月5日布置安全回家作業(yè)，“發(fā)現(xiàn)身邊的隱患”，讓學(xué)生查找在校、在家及在路上的安全隱患，以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患提高自身安全意識的能力，9月8日進(jìn)行匯總。涉及學(xué)校的安全隱患將組織整改。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十二
觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）。
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢？（因為危險，有磚，吊車）還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，（是）所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十三
結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
20xx年3月1日。
（一）第一講升旗儀式及其他。
1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式（稿件附后）。
2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》（稿件附后）。
（二）第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題（稿件附后）（五分鐘）。
2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（七分鐘）。
4、你的`夢想是什么？怎樣實現(xiàn)自己的夢想？學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》（十分鐘）。
5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。（十五分鐘）。
（三）第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習(xí)為主。
（四）第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。（稿件附后）。
（五）第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）。
2、由大隊長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分鐘）。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》（十分鐘）。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》（十分鐘）（稿件附后）。
5、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十四
為貫徹落實上級文件和有關(guān)會議精神，提高全校師生的安全意識和自護(hù)自救能力，減少各類安全事故發(fā)生，結(jié)合我校實際，就20__年春季“開學(xué)第一課——安全教育”制定以下實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：副組長：
成員：各班主任。
二、教育內(nèi)容。
以安全教育為主題，突出四個專題：
1、防震減災(zāi)教育;。
2、游泳安全和預(yù)防溺水教育;。
4、消防安全教育。
三、教育形式。
1、通過國旗下的講話向全體師生進(jìn)行安全教育。
2、各班結(jié)合本班實際以安全教育為主題召開一次主題班會，并上交活動記錄。
3、利用板報等形式宣傳安全教育。
四、活動要求。
1、高度重視。
各班要充分認(rèn)識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，周密安排，切實把“春季開學(xué)第一課——安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2、各班要及時上交各種資料，學(xué)校進(jìn)行歸檔。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十五
要開學(xué)了，小學(xué)生的安全問題又一次備受關(guān)注。語文小編給大家?guī)硇W(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案，一起來學(xué)習(xí)吧!
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十六
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的.宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十七
小編整理的開學(xué)安全第一課方案，歡迎閱讀。若是需要其他方案，歡迎進(jìn)入網(wǎng)站。
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的.同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀并熟讀安全小兒歌。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十八
學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。
但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、教學(xué)過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑夯馉t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1）、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2）、要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3）、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4）、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5）、水下情況不明時，不要跳水。
6）、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。
交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據(jù)此，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事，我們了解到了什么？談?wù)勀愕母惺埽?BR> 行走時怎樣注意交通安全：
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3）逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3）課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種特殊的情況或危險，就能健康快樂地成長。
開學(xué)第一課安全教育方案篇十九
活動目標(biāo)：觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
開學(xué)第一課安全教育方案篇二十
安全教育始終是幼兒園工作的重中之重。新學(xué)期開學(xué)的第一天，幼兒園“開學(xué)安全教育第一課”正式開課。本文是本站小編為大家整理的幼兒園開學(xué)安全教育第一課方案，僅供參考。
方案一：
活動目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五、說防火兒歌。
方案二：
活動目標(biāo)：觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)。
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
活動內(nèi)容：我該怎么辦。
活動背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
二、活動準(zhǔn)備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
三、活動過程：?。
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
一、指導(dǎo)思想。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動。
二、活動主題。
健康平安安全有序。
三、活動安排及具體措施。
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。
2.強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容提示。
(一)交通安全。
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂。
保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進(jìn)出園區(qū)安全。
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手，防止走失。
(三)設(shè)施設(shè)備安全。
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。?。
5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全。
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2