工廠管理心得感悟(專業(yè)17篇)

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    感悟是對人生的思考和理解,它能夠引導我們更加深入地思索和認識自己。感悟需要適時地放松和休息,保持身心的健康和平衡。將以下范文融入自己的思考中,或許能夠激發(fā)出更多深刻的感悟和領悟。
    工廠管理心得感悟篇一
    在現代社會中,到處都在提倡以“誠信”為準則來對待人與人之間,企業(yè)與企業(yè)之間的和諧相處??梢姟罢\信”之重要,而我們認為作為金頂公司的一名員工乃至走上管理崗位的員工,對企業(yè)更應持“忠誠”和“熱愛”的感恩心態(tài)來作為個人的行為準則。很多金頂人從十幾歲就進了廠,有些家庭甚至是三代同堂都生活在金頂。企業(yè)養(yǎng)育了我們幾十年,可謂恩大情深,如果你連這樣的企業(yè)都不“忠誠”和“熱愛”,那肯定是缺失了做人的基本品質,這樣的人做什么都會失敗。但如果你對企業(yè)充滿了忠誠和熱愛,把企業(yè)當成自己的家來經營,把車間當成家來管理,那肯定是一名稱職的企業(yè)員工和合格的車間主任。
    工廠管理心得感悟篇二
    今年,我鄉(xiāng)安全生產工作,不斷在發(fā)展安全文化、完善安全措施、嚴格安全執(zhí)法、強化安全理念上下功夫,在安全方面做了大量的工作,確保了今年我鄉(xiāng)安全無事故,取得了顯著成績。下一步我們將一如既往地抓好安全生產工作,以更高的要求、更嚴的措施為安全生產多做工作、做好工作,為全鄉(xiāng)xx縣域經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展做出更大的貢獻。
    安全保衛(wèi)工作緊緊扭住“平安校園”這條主線,堅持預防為主、突出重點、保障安全的思路開展工作,維護了校園秩序,營造了良好的校園治安環(huán)境??傮w看,去年一年比較平穩(wěn),沒有發(fā)生太大的問題。
    一、主要工作及特點。
    去年主要完成了五項任務:
    1、加強組織領導,強化安全責任。一是層層抓落實。安全保衛(wèi)工作書記、院長親自抓,分管副書記直接抓,協調各科負責人、班主任具體抓,形成了齊抓共管的良好局面。二是落實網格化管理。我們把網格化管理落實到最小單位和個人,對重點部門掛牌106塊,明確責任。三是簽訂安全責任書。學院與各科室、全院職工、在職司機、后勤中心、施工隊、繼續(xù)教育學校和聯合辦學單位以及在學生隊伍中簽訂了安全責任書,督促安全責任制落實。
    2、把握預防重點,細致周到落實。針對學院“一個門、兩條路、三個區(qū)(工作區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū))、十幢樓”的特點,我們加大預防管控力度。一是輪流值班。我們每天安排專人負責值班,確保一旦有事能隨時處理,截止目前,每人值班次數平均達30多次。二是嚴格管控。敏感期科里始終有人在門口指導協助保安處理,嚴格控制外來人員車輛、送快遞出入校門。三是臨時突擊。新生入學、軍訓往返、召開運動會等時機,我們全員出動,一部分指導保安控制大門,一部分維護校園秩序,一部分指揮車輛停放。四是督查指導。我們協調學生科逐樓、逐宿舍、逐床鋪、逐柜子對違禁物品進行清理;對各樓層窗戶、消防栓、滅火器進行了清查。
    3、強化服務意識,創(chuàng)建和諧校園。一是對外來人員實行證件登記,加強學院車輛管理,更換車輛出入證。二是配合回龍觀鎮(zhèn)政府對我院人口建立檔案。三是門衛(wèi)做好我院各科室報紙雜志收發(fā)、師生和院內居住人員的信件收發(fā),掛號信和快遞做好登記。四是指導快遞定點發(fā)放,要求快遞按時間、按地點發(fā)放郵包,嚴禁上課期間給學生打電話發(fā)郵包。五是培訓保安人員,堅持每周訓練,提高保安綜合素質,增強服務質量。六是利用監(jiān)控系統(tǒng),對校園24小時全面覆蓋監(jiān)控。
    4、注重安全宣傳,營造良好氛圍。一是搞好安全知識講座。定期分批對師生開展安全知識講座。二是開展法制專題報告。積極協調昌平檢察院,給學生搞了一次青少年案件預防專題報告。三是多種形式造勢。利用網絡、展板、條幅等形式,大力開展宣傳教育活動。四是發(fā)放宣傳資料。發(fā)放各種電信詐騙、黑心中介、介紹兼職等為名的誘騙學生行為的犯罪活動的有關宣傳資料300份。五是對學生安全員、宿管員、輔導員、學生干部進行了消防安全培訓,提高了同學們的有序疏散和應急逃生的能力。
    5、建立健全制度,全面綜合治理。一是健全安全制度。建立保安執(zhí)勤、巡邏、訓練制度;建立學生出入登記制度。二是完善應急預案。修訂各項安全預案職責,張貼在干部值班室,為應對突發(fā)事件時統(tǒng)一指揮、反應靈活、快速應對。三是建立治安防范體系。建立學院安委會、消防安全領導小組、義務消防隊、學生紀檢委、學生安全員、學生毆斗事件應急工作領導小組、綜合治理委員會,共同參與安全管理防范。一年來,共處理各類案件10件,其中丟失飯卡及現金的8件,追回現金350多元;損壞公共財產2件,盜竊4件,追回現金400多元;處理學生校外打架1件。
    二、一年工作中存在的問題。
    一方面,籌劃工作還不夠細致。有的工作應結合具體情況、進行具體分析、然后具體抓落實,但受習慣思維影響,工作還缺乏前瞻性。另一方面,超前預防的針對性還不夠強。我們滿足于就事論事,見招拆招,沒有針對學生的思想狀況進行超前預防,缺乏人為引導。
    三、今年工作的初步打算。
    今年我們將認真貫徹學院關于“平安校園”建設的實施意見,堅持人防與技防相結合,努力創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    一、是認真貫徹落實上級關于安全保衛(wèi)工作的有關精神。3月中下旬,采取學習文件精神、消防安全自查、整改落實提高等方法,在教師員工隊伍中深入貫徹《高等學校消防安全管理規(guī)定》,確保本單位安全環(huán)境得到改善。
    二、是扎實抓好安全保衛(wèi)工作相關制度規(guī)定落實。一、是開展消防知識講座。5月份,舉辦一次消防知識講座,搞好消防問卷調查,組織義務消防隊和安全員演練。二、是搞好安全員培訓。6月份,對學生中的安全員、后勤中心食品安全員進行培訓,增強安全意識。三、是定期召開交通安全例會。每月定期召開交通安全會議,指出車輛安全的問題,督促改進。四是抓好安全督促檢查。每周檢查一次食堂、教學樓、宿舍樓以及數控等車間。
    三、是廣泛開展“法制宣傳周”、“心理疏導月”、“校園安全年”活動。廣泛開展法制宣傳周、心理疏導月、校園平安年活動,引導學生樹立“我的安全我負責、他人安全我有責、校園安全我盡責”的思想覺悟,共建平安校園。
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    工廠管理心得感悟篇三
    生產管理有狹義和廣義之分。廣義的生產管理是指以企業(yè)整個生產系統(tǒng)中的全部生產活動為對象的綜合性、系統(tǒng)性的管理,它概屬于公司范疇。狹義的生產管理主要是指以生產產品的基本生產過程為對象的管理,可歸屬于車間管理內容,車間管理實際上就是某階段生產過程的管理。其主要內容是使本部人力、上游原材料、車間設備、車間生產成本等生產要素能有效結合起來,完成本階段產品的生產過程。如何在每一階段生產過程中結合本部門的人力、上游原材料的情況、設備運行狀況和公司、廠部下達的成本目標來完成本階段的生產過程,就是車間主任要做好的工作。車間管理工作也是一門學問,細歸起來種類繁多:有工藝管理、設備管理、質量管理、成本管理和人力資源管理等等。但我認為,在現公司的生產條件下,還是應樹立以人為本的管理思想。人的行為在生產過程中占具主導地位,現代管理必須是以人為中心的管理。即在尊重每一個人的前提下重視挖掘人的潛在能力和人力資源,將員工的需要與企業(yè)組織的工作結合起來,從而有效地調動員工的生產積極性和創(chuàng)造性。
    工廠管理心得感悟篇四
    “逝者如斯夫,不舍晝夜”,不知不覺,我在國內最大的制造業(yè)工廠管理咨詢機構已經工作了8年!每年基本上都運行2個項目,每個工廠管理變革項目運行的時間都長達6個月之久??梢哉f,幾乎每年我都把時光貢獻給了工廠,與工廠的工廠管理人員、基層員工同吃同住同勞動,感觸良多。
    今天,我暫且總結下再工廠里面做變革要注意兩點:第一點是目標明確,第二點是要快速調整。
    我先說說第一點:目標要明確。
    還有的企業(yè)也搞了整頓方案比如倉庫的整頓方案,可是在什么時間內要整頓成什么樣子并沒有一個明確的目標。
    當然,有的企業(yè)也有數據目標:98%。一下子從50%提高到98%,中間沒有過渡階段,萬一實現不了,攻關方案豈不是失去了它應有的威信?下一次再搞攻關恐怕會受到很多人的詬病了。所以,不僅要有目標,目標出來后還要進行分解,要分解到每一周,分解到每一天,分解到每個人。
    不把對目標進行細分,一下子就定為98%,也不利于獎罰,因為從50%提高到100%沒人能做得到。沒人能做得到,還有什么獎罰呢?我們可以先從50%提高到70%,因為70%距離50%近,實現的可能性是比較大的。70%實現以后下個星期又把它提高到90%,90%實現后再向98%靠攏。目標一定要具有可行性,把它分解到段是實現可行性的必要手段。
    總之,做攻關,目標要明確:第一,攻關要變成任務,任務要變成數據。第二,數據一定要分階段提高。一個星期一個星期來,一天一天來,分階段提高。然后嚴格地檢查,嚴格地考核。
    第二個要注意的點,快速調整。
    很多工廠管理人員進入一個誤區(qū):認為工廠管理就是體系,就是系統(tǒng)。
    我們企業(yè)還專門有一些做體系的人,不做事只做體系。做事歸做事,做體系歸做體系,做事的那批人在車間上躥下跳,做體系的那撥人在電腦面前涂涂改改,而且是堂而皇之。
    那么體系到底是什么?我們很多人把體系理解成文件。我們很多企業(yè)體系也只能是文件,為什么?因為落不了地。
    體系是什么?究竟體系能給我?guī)硎裁??我認為體系就是來提升效率的。體系提升不了效率,就只能變成中看不中用的“花瓶”。那么什么才能提升效率?動作。動作才能提升效率,文件是提升不了效率的。不僅文件不能提升效率,說話都不能提升效率。
    動作與體系有什么關系?真正的體系是動作的組合。而且,無效的動作還沒有用,還要是有效動作的組合才叫體系。
    所以,我們不要天天在企業(yè)談那些由文件組合而成的體系。
    那么怎么才能得到最佳的動作的組合呢?快速調整。這種快速調整是圍繞著現場進行的。
    我們不要天天在辦公室編文件,不要天天在辦公室高談闊論,不要天天找?guī)讉€人來聊這聊那,要到現場去?,F場哪里有問題就在哪里做改善,然后把正確的方法總結出來,然后以卡片的方式或者流程的方式或者會議決議的方式固化下來。這些總結下來的動作、固化下來的東西匯到一起就是體系。
    也就是說,體系要來自于實踐,來自于工人的操作,這樣,它才是真正實用的體系。
    工廠管理心得感悟篇五
    通過這次管理培訓心得學習,結合電力多經企業(yè)的行業(yè)特點,我個人認為,電力多種經營企業(yè)要想實現大發(fā)展,必須做好以下幾點工作。
    首先,管理培訓心得要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
    一個企業(yè)的發(fā)展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務。企業(yè)管理培訓心得不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我自認管理培訓心得不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。
    多種企業(yè)管理經營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心,實現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經濟的發(fā)展。信任是基礎,事業(yè)是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業(yè)管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調動員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
    其次,管理培訓心得始終如一地開拓、經營市場,并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。
    市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。電力多經企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點,開拓市場也必須依據行業(yè)特點逐步實施。
    所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。
    具體到多經企業(yè)管理培訓心得要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力,首先應如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場,培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經濟的環(huán)境中生存。針對電力多經企業(yè)內部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯合開拓等形式。積極增加電力多經企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境,抓緊研究并制定電力多經企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經營和各種產業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調整股本結構,形成所有權和經營權分開后的代理機制。建立現代企業(yè)制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,適時調整產品結構、產業(yè)結構和發(fā)展方向,用市場適銷產品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。企業(yè)管理培訓心得光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
    第三,管理培訓心得明晰的產權關系,建立完善的法人治理結構。
    管理培訓心得讓我們清楚的認識產權界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經系統(tǒng)普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關系,這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經公司用人的復雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經工作的員工來說,挑戰(zhàn)大于機遇,未來充滿不確定性??梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養(yǎng),身份置換,解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權分散,不利于集中決策,同時如果股權過于平均,還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊?,平均主義,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機制,以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產關系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權,這是對投資主體承擔資金風險的補償,也為公司擴大再生產創(chuàng)造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優(yōu)勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業(yè)最終將衰竭。
    公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致,公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合,分工明確,協同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成,包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等四套班子的建設?,F代公司產權制度在確立法人財產基礎上,實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離,具有明晰的產權關系。在此基礎上,公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構等公司治理結構的設置和運作,明確劃分責、權、利,形成了調節(jié)所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。
    其實,企業(yè)經營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學習中的一點點體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享管理培訓心得的體驗。管理培訓心得,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。
    工廠管理心得感悟篇六
    我們現在的生活就是這樣,一邊工作、一邊生活,生活充滿挑戰(zhàn),工作富于激情;怎么生活、怎么工作完全取決于自身的心態(tài),不管處于哪種環(huán)境下,只要你有一顆樂觀向上,不甘于向命運低頭的意念,保持健康積極的心態(tài),就一定會度過你所遇見的難關,重新找到屬于自已、適合自己的位置。
    最后我要感謝在我工作中給我?guī)椭娜耍o我支持與學習的人,以及感謝這次讓我培訓的機會和肯定我工作的人;謝謝大家的鼓勵,因為有你們,才有我的今天,感謝惠而浦的所有同事及領導,提供這樣的平臺,讓我學的更多.
    工廠管理心得感悟篇七
    實習是在校大學生的一次接觸工廠大規(guī)模生產的機會,是學生走上社會的良好過渡,走向工作崗位的入門之課。實習讓我們了解到理論和實踐之間的差異,找到了工廠大規(guī)模生產和實驗室小量操作的異同。加深我們對所學知識的理解和消化,同時也學習到各工廠的許多技術細節(jié),掌握了生產的基本工藝原理。這次實習提高了自己培養(yǎng)發(fā)現,分析,解決問題的能力,受益非淺,達到了實習的效果。
    通過實習使我更多地接觸社會,實踐于社會,從而培養(yǎng)了嚴謹的工作作風、初步的實際工作能力和基礎的專業(yè)技能,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。
    天能動力國際有限公司于1986年正式成立。集團位于江蘇、浙江、安徽三省交界的“中國綠色動力能源中心”——浙江長興。天能動力為中國最大的動力電池生產商,主要從事鉛酸、鎳氫及鋰離子等動力電池、電動車用電子電器、風能及太陽能儲能電池的研發(fā)、制造和銷售。
    浙江天能電池(江蘇)有限公司由浙江天能國際(集團)有限公司投資10億元人民幣新建的一家現代化企業(yè)。專業(yè)生產電動車用蓄電池及其配套產品,年產銷售量占全國同行業(yè)的52%,市場覆蓋率達92%。項目一期工程固定資產投資近4億元人民幣,目前8萬平方米的主廠房以及技術中心等配套設施已經全面建成,部分機器設備陸續(xù)進場使用。正常生產后可實現年銷收入10億元人民幣,上繳稅收1.35億元人民幣,并可吸納2500個勞動力就業(yè)。二期工程建成后,總建筑面積達80萬平方米,年可實現產值35億元,用工突破3000人,并將成為中國最大的蓄電池生產基地。
    二、實習內容。
    1、蓄電池分類。
    2、鉛蓄電池工作原理。
    3、鉛蓄電池的工藝流程及主要設備。
    4、工藝制造。
    三、實習過程。
    四、實習總結。
    這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,當今大學教育是以理論為主,能有機會走進天能集團去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!
    工廠管理心得感悟篇八
    安全生產是一種職責,不僅僅是對自我負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅僅關系你自我,更多的是關系到你我他。
    安全生產是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本,與煤礦的生存發(fā)展息息相關,煤礦要想尋求更大發(fā)展,就務必切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產職責制,遏制生產安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
    作為一名科室負責人,深知肩上職責重大,對施工區(qū)隊的安全生產工作負有職責。因此,從自身角度就要牢固樹立安全生產的指導思想和安全第一,生產優(yōu)先,以人為本的正確理念,堅決克服重生產,輕安全的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行,確保生產安全。
    從前輩以及自我多年工作的經驗來看,抓好區(qū)隊施工安全生產工作應重點做好以下幾點:
    一、正確認識當前安全生產形勢:從總體形勢來看,公司的安全生產狀況總體相比較較穩(wěn)定,但基層的生產安全工作依然嚴峻,綜合管理潛力還不能滿足生產經營的需要,還達不到安全發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢,率領全員扎扎實實地開展安全生產工作,將各項安全生產工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層hse管理,全面提高基層現場的事故整體預防潛力,為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
    二、提高思想認識:近幾年,公司對安全生產工作越來越重視,要求也越來越嚴,能夠說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的職責,因此,作為基層領導要充分認識到這一點,不斷提高對安全生產工作的認識,增強抓好安全生產工作的緊迫感和職責意識。深刻理解安全是否決性指標,經營是計劃性指標,節(jié)能降耗是約束性指標,從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全生產工作。
    要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,個性是基層各級領導的安全生產意識,務必認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系,逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使生產安全管理基礎工作進一步夯實。
    工廠管理心得感悟篇九
    很顯然,(心得體會)當今企業(yè)面臨的最大難題就是招工難。在競爭如此激列的情況下,企業(yè)所面對的挑戰(zhàn)也是可以想像的,如何留下一批肯打實干的員工,做為管理也是一件必不可少的事情。以人為本的企業(yè)文化是留住員工的根本,尊重、信任員工是留住員工最基本的條件。做為管理首先是要員工信服,當員工抱著美好的憧憬與希望踏進公司的那一刻起,往往是希望公司的管理能夠多點關注與重視他們;同時也希望管理者能夠充分的信任他們。如果員工的到來,只能感受到緊張的氣氛與嚴格的管理模式(富士康的管理模式),且對他們的到來若無其事、形同虛設,那么就直接導致員工對企業(yè)的滿意度大打折扣,從而就會少一名優(yōu)秀的員工。因此,要多倡導公司的企業(yè)文化,多與員工進行溝通,及時發(fā)現員工的一此一良情緒,做到公司上下級之間、同事之間相互理解、相互包容、相互尊重、相互幫助。員工之間、或與管理者之間存在一些爭執(zhí)的問題發(fā)生時,不可以為私人問題而搬弄權術,以大欺小,抱有一種高高在上的氣勢。否則,只能使員工不能夠安心工作,使其工作效率降低,員工的流失率也跟著增加。建立公平、公正、的考核制度,使員工在某些特別的工作崗位得以覺得心里平衡;讓其覺得自身的價值所在,這是對員工工作肯定的一種回報。
    工廠管理心得感悟篇十
    每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習,以下是由中國人才網提供一篇實習心得范文,提供給應屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。更多實習材料盡在shixi/。
    學期的實習又到來了,我們這次實習的是成本會計,而且實習的地方還得自己來找,我們一開始的任務就是找一家能讓我們實習的工廠,在實習的前一周,我們共跑了三家工廠,前兩家都聯系未果.第三家的領導對我們甚是熱情并答應了我們的實習請求.為此我們感到高興,因為是第一次自己找工作,而且在這過程中并沒有遇到太大的困難也算是對我們的一種鼓舞.
    我們實習的這家工廠是一個個體私營企業(yè),企業(yè)主要生產石棉瓦,是符合我們實習的要求的,只是這家工廠因為改建工廠而暫時停止生產,所以我們能拿到的資料也是企業(yè)以前的一些數據.也因為企業(yè)成本核算這一部分是企業(yè)的機密性文件,雖然工廠的老板答應讓我們看帳本但是其會計仍堅持不讓我們看.所以我們拿到的也只是些表面的大概的資料.
    實習的過程中我們也遇到了好些的問題,并且和課本中學到的有所不同,原本以為已經掌握的知識就可以熟練的運用,可是在實習的過程中就遇到了好些問題,讓我們感到束手無策,不知道該怎樣做好,這次的實習告訴我們凡事都要自己親身實踐才會做好,在學好書本知識的同時我們也要學會運用.
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    機關工作實習體會。
    工廠管理心得感悟篇十一
    領導班子是一個群體或一個單位的核心,是員工的領導者和帶頭人。車間班子涵蓋主任、副手、助理、支部、工會、團支部等諸多元素,如何讓這些元素最佳地組合在一起,使其班子內部團結協作并形成戰(zhàn)斗力,最重要的一點就是團結。如何能團結這個班子?簡言之,就是一把手的個人素質和魄力起著決定性作用,歸納一下可分為以下幾點:1、分工明確;2、實行民主管理;3、培養(yǎng)集體意識;4、加強自我認識;5、角色換位。只有將以上各點綜合在一起,才能促進班子的和諧相處,形成一個團結統(tǒng)一的戰(zhàn)斗堡壘。只有班子團結了,才能把工作目標貫徹到員工隊伍中,才能以一致的聲音和員工進行溝通和處理發(fā)生在生產過程出現的各類事件。
    工廠管理心得感悟篇十二
    12月17日-18日公司給我和另外一位同事組織了一次別開生面的生產管理培訓,首先很感謝公司領導及hr給了我們這次學習和培訓機會,讓我們在以后的工作中得以成長提供了堅實的基礎,也讓我們明確了自己做為一線管理的重要性,使我們在管理的角色里得以充分的提升。
    通過這兩天的培訓,時間雖短,但卻受益匪淺。使我明白了做為一位優(yōu)秀的生產管理者應該如何調整自己的工作心態(tài),激發(fā)員工的士氣,多與員工溝通,使大家都能夠快樂而積極的工作。讓我們都以高度的職業(yè)精神,默默的奉獻;做到工作認真,敬業(yè)愛崗,踏實的做好本職工作。
    在培訓后將所學的知識來彌補之前工作中的不足,不斷的將學到的知識分享到每個人,為同事和自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境;回首過去的1xx年,展望未來的1xx年,我們還要經力多少個春夏秋冬,不斷創(chuàng)新,不懈努力,不求做的最好,但求做的更好!
    正所謂培訓就是財富,這次培訓,得到了專業(yè)培訓師的指導,又聽了同行們的經驗介紹,讓我開闊了眼界,提高了境界,解放了思想,也激發(fā)了我的干勁?,F將培訓的課程做出如下幾點分享:
    工廠管理心得感悟篇十三
    轉眼我們長大,轉眼我們要離開第二個“家”,我們今后要走向實習的生活,來看看實習的心得體會吧!
    來xx已經兩個月了,回想著曾經的點點滴滴我的思緒如同放飛的風箏慢慢飄遠。
    來的第一天我們坐著公司的大巴一路馳騁,望著窗外的藍天白云,看著遠處無盡的大海,旅途的疲憊似乎消失殆盡了。在閉眼養(yǎng)神之余憧憬著自己美好的未來,心情無比舒暢。
    下了車,看到xx園區(qū),不禁感嘆:真大啊,簡直就是一個小王國啊,食堂,宿舍,超市,一應俱全。
    第二天我們匆匆弄完報到手續(xù)便被安排到車間實習了,說是實習倒不如說是去觀看,整個下午我們都在xx生產線上看普工們的操作。之后x工拿了一堆資料讓我們邊抄邊了解,我們蝸居在一個廢棄的空間里獨自做活,仿佛與外面隔絕了一般,還好電梯開門的瞬間還能與里面的人來點“眼神的交流”,好讓我們清醒:原來我們還在xx。抄資料的日子里,我們的隊伍也在慢慢壯大,從最初的8人發(fā)展到了19人。
    不知過了幾天,總之是好久好久,我們終于要迎來我們職業(yè)生涯的第一次軍訓了。我們是既激動又害怕,激動的是終于不用再整天坐在角落里遭人白眼了;害怕的是炎炎烈日我們將如何過活。
    流水線,做起了xx產品。這一做就是一個月,我也做出了自己的感想:在短短的一個月左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體驗機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生。比如測一個xx的氣密性,如果不親手做一遍你不會知道如此簡單的操作也不簡單,你可能因為不注意把標簽貼反了,也可能會因為氣密不良就提前按下上述鍵……因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。
    說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
    其次要虛心學習。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
    經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我想找一個專業(yè)對口的工作,一份適合自己愛好的工作,可現在我知道找工作很難,要對自己愛好更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我要盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在實習過程中還認識了一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為了好朋友,這也就讓我學會了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。實習是一個認識社會,認識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園中的學生們來說。
    記得x總曾經說過,進xx的應屆生要學會三樣東西:謙虛,好學,肯吃苦。在車間的實習過程中我對此深有體會,我也會謹記x總對我們的教導,在以后的工作中本著謙虛好學的心態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞的精神,成就我的夢想,也成就xx的夢想。
    工廠管理心得感悟篇十四
    工廠是一個充滿機械化和流水線作業(yè)的地方,每個工人都在忙碌著自己的崗位上。然而,在與工廠接觸的過程中,我深刻地感悟到了一些人生的道理,獲得了一些心得體會。以下是我對工廠的感悟心得的五段式文章。
    第一段:工藝流程是一門藝術。
    工廠里的每一個環(huán)節(jié),每一道工藝流程都有其獨特的技巧和經驗,宛如一門藝術。當我站在流水線旁觀察工人的操作時,僅僅看到他們快速熟練地完成任務,但透過這簡單的過程,我體會到了其中的精妙之處。比如,裝配一個零件,需要掌握合適的力度和角度,才能保證零件的正確安裝。這個看似簡單的任務背后,更多的是工人們多年的實踐經驗和所總結出的技巧。我深深感嘆,在這個看似枯燥的工廠中,每個工人都是一位技藝精湛的技術高手。
    第二段:默契是生產效率的關鍵。
    工廠里的每個環(huán)節(jié)都需要不同崗位的工人之間進行緊密的合作,配合默契才能確保生產效率。比如,在組裝車間,每個工人都有自己的任務,但需要與其他工人緊密協作,在正確的時機完成各自的工作。我看到他們快速高效地完成各項任務,仿佛一支精準的樂隊,每個人都在各自的位置上發(fā)揮最佳的效果。這種默契關系不僅僅是對工藝的熟練掌握,更是對每個環(huán)節(jié)的了解和對工作的責任心。這讓我意識到,默契是團隊合作的重要基礎,只有真正理解彼此的工作,才能相互幫助,提高整體效率。
    第三段:時間管理和計劃對工作至關重要。
    在工廠中,時間管理和計劃安排是至關重要的。每個任務都有嚴格的時間要求,錯過了一個時間節(jié)點就可能影響整個生產進程。工廠里的工人們都對時間有著敏銳的感知力,嚴格遵守工作計劃,保證每個環(huán)節(jié)都能按時完成。我從他們的例子中領悟到,時間的分配和管理是每個人成功的關鍵。只有在合理的時間內完成任務,才能確保生產進程的順利進行。這讓我認識到,時間的分配需要合理規(guī)劃和科學安排,才能達到最佳的工作效果。
    第四段:品質是一種態(tài)度。
    在工廠中,品質始終是至關重要的因素。每個工人都要對自己的工作質量負責,確保產品的品質達到要求。工廠中有各種各樣的品控措施,從材料的選擇到生產過程的監(jiān)控,以及產品的檢驗,都是為了確保產品的品質。我在這個過程中深刻感受到,做好一件事情,需要有高度的責任心和對品質的執(zhí)著追求。工廠里的每個工人都能夠追求卓越,這正是品質的最好體現。
    第五段:工作是一種幸福。
    工廠雖然看似負擔重重,但工人們卻都表現出滿滿的工作樂趣。他們可以從簡單而重復的工作中找到樂趣和成就感。我看到他們用微笑面對每一個工作任務,用積極的態(tài)度對待每個挑戰(zhàn)。通過他們,我認識到工作是一種幸福。只有對自己的工作充滿熱情,才能從中獲得快樂和滿足感。工廠的工人們用實際行動告訴我,工作并不只是為了生活而存在,還可以成為人生的一部分,給予自己希望和幸福。
    總之,通過在工廠的觀察和體驗,我獲得了許多關于工作和生活的心得體會。工廠不僅僅是一個生產產品的場所,更是一個展示智慧和努力的地方。在這里,我對工藝流程的藝術性有了更深的認識,默契、時間管理、品質和工作的幸福也成為了我人生的一部分。工廠,是一個讓人感悟和思考的地方。
    工廠管理心得感悟篇十五
    企業(yè)管理課程學習心得體會的內容要包括一下幾點,只有包括了下面這幾點,你的企業(yè)管理課程學習心得體會寫的才會全面具體。
    下面是企業(yè)管理課程學習心得體會內容要點[1],如下:
    1、全面分析,正確認識自己。
    準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
    2、結合實際,確定目標。
    訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:
    (1)知識、能力的實際;
    (2)“缺欠”的實際;
    (3)時間的實際;
    (4)教學進度的`實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
    3、長計劃,短安排。
    要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。
    學習目標可分為:
    (1)掌握知識目標;
    (2)培養(yǎng)能力目標;
    (3)掌握方法目標;
    (4)達到成績(分數)目標。
    長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
    4、突出重點,不要平均使用力量。
    所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
    5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
    計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
    6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
    常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
    自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
    7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。
    在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。
    (2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;
    (3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
    8、提高學習時間的利用率。
    時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。
    (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
    9、檢查內容:
    (1)計劃中的學習任務是否完成?
    (2)是否基本按計劃去做?
    (3)學習效果如何?
    (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。
    從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
    工廠管理心得感悟篇十六
    在企業(yè)安全生產活動中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產約束控制信息,作用于安全生產行為的主題,最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內因產生安全生產的動機,主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內因,是根據。兩者相互關聯,相輔相成,從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
    如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?筆者工作在電力建設企業(yè),立足于生產第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。
    首先、著眼人的安全心理進行安全教育。
    安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結,可以提高安全教育的質量,產生安全教育的心理效應,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應,抓好對新員工進廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應,以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應,運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產生潛移默化的影響,進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化人的自我安全保護意識,使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
    其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
    安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產性質不同,存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應該從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產的.主題地位上,實現安全生產。
    第三、針對人的事項障礙展開安全活動。
    安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發(fā)現,一般情況下,員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,遵守安全生產規(guī)程,但有的時候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強好勝,表現為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近幾年來,某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產進度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結果發(fā)生了嚴重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此,各級領導和工作人員在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓,提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制,強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產,使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。
    總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變,需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變,實現這兩個轉變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內在變化,使安全生產成為廣大員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產就一定會達到一個新水平。
    為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
    要強化安全生產的管理工作。
    一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。
    二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
    三要加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
    其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
    安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
    安全生產是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產牽動人心。安全生產,不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。
    安全生產是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關,企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經濟效益。
    作為一名項目經理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產安全。
    從基層施工多年的經驗來看,抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點:
    一、正確認識當前安全生產形勢。
    從總體形勢來看,公司的安全生產狀況總體相對比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要,還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢,率領全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層hse管理,全面提高基層現場的事故整體預防能力,為公司實現持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
    二、提高思想認識。
    近幾年,集團公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層領導要充分認識到這一點,不斷提高對安全環(huán)保工作的認識,增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標,經營是性指標,節(jié)能降耗是約束性指標”,從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全環(huán)保工作。
    要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,特別是基層各級領導的安全生產意識,必須認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系,逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使hse管理基礎工作進一步夯實。
    三、全面落實安全生產責任制。
    安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經理作為施工項目安全生產第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善hse獎懲約束機制,把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使責任由全員共擔。
    四、加大執(zhí)行力度。
    抓安全生產工作,必須注重執(zhí)行能力建設,嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學規(guī)律,反對違章蠻干的好習慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節(jié),及時發(fā)現和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識別和防范施工現場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
    五、切實抓好風險管理。
    風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中,指導作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。
    總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
    工廠管理心得感悟篇十七
    作為現代社會的一份子,我們常常身處于工廠的環(huán)境中。工廠不僅是生產產品的場所,更是一個人們接觸新技術、學習新知識、提升自己能力的地方。在工廠的生活中,我有了很多感悟和體會。接下來,我將從秩序規(guī)范、團隊合作、責任意識、技能培訓以及自我成長等五個方面,分享我在工廠中的感悟和心得體會。
    首先,工廠給我最深刻的感受就是它的秩序規(guī)范。在工廠中,一切都是按照流程進行的,每個人都有自己的崗位和職責,嚴格遵守工作時間和工作規(guī)范。每天早上,我們都會準時到崗位上班,按照工作流程進行生產,保證產品質量。這種秩序規(guī)范教會了我嚴格遵守規(guī)則,在工作中始終保持秩序和效率。
    其次,工廠讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在工廠中,大家都是相互配合,相互支持的。每個人在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的工作,為整個團隊的順利運作做出貢獻。只有充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,同時與他人協同合作,才能實現工作目標。通過與同事的合作,我不僅學到了更多的知識和技能,也培養(yǎng)了團隊意識和合作精神。
    第三,工廠工作讓我有了更強的責任意識。在工廠中,每個崗位上的工作都與產品質量和客戶滿意度直接相關,需要我們密切關注,認真負責。無論是工作中的每一個環(huán)節(jié),還是工作完成后的產品檢查和品質保證,我們都必須保持細致認真,對每個環(huán)節(jié)負責到底。這種責任意識讓我明白,優(yōu)質的產品和服務離不開個人的努力和付出。
    第四,工廠給我提供了豐富的技能培訓機會。在不斷發(fā)展和變化的現代社會,技能是我們生存和發(fā)展的關鍵。工廠為我們提供了各種專業(yè)領域的培訓課程,讓我們能夠不斷學習和提升自己。通過工廠的技能培訓,我學到了很多實用的技巧和知識,不僅提高了自己的工作效率,也增加了自己的競爭力。
    最后,工廠生活讓我意識到了自我成長的重要性。在工廠中,我們需要時刻保持警醒和進取的心態(tài)。職業(yè)生涯的道路上,只有不斷學習和提升自己,才能不被淘汰。無論是學習新的工藝技術,還是與同事交流經驗,都是自我成長的機會。工廠的環(huán)境讓我明白,只有不斷學習和發(fā)展,才能適應社會的變革和發(fā)展。
    總之,在工廠的生活中,我得到了很多寶貴的感悟和體會。工廠的秩序規(guī)范、團隊合作、責任意識、技能培訓以及自我成長,都是工廠給予我的教育和啟迪。工廠不僅是生產產品的場所,更是一個人們能夠實現自我價值和成長的地方。通過努力工作和不斷提升自己,我相信我能在工廠中取得更大的成就,并為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。