練習(xí)做一些語(yǔ)文類的題目，可以提高解題和思考能力。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，請(qǐng)大家一起品讀。
以命運(yùn)為題題目篇一
雪在舞蕩，飄飄散散，零零星星，抬頭望去，甚是壯觀，白色的雪片緩緩飄落，一點(diǎn)點(diǎn)輕輕地落在地上，無(wú)聲無(wú)息，雪在一點(diǎn)點(diǎn)的沉積，一片到一層，一層到一城，銀白色的雪蓋住了這個(gè)城，成了人們生活的焦點(diǎn)。
剛剛進(jìn)入“夜生活”因?yàn)檠┑拇嬖?，先前的暗夜也消逝的無(wú)影無(wú)蹤，端起一杯咖啡，細(xì)細(xì)地品著，來(lái)享受這種雪之雅。
雪靜靜地降臨于世，燈光在照耀，打在雪上，雪卻將光照射到天際，原先的星光，也為此而黯淡下去。窗外黃澄澄的一片，白亮如晝。
在此光亮照射下，城顯得格外寂靜，只有幾個(gè)人給雪留下腳印，作為給冬之雪的一點(diǎn)回饋。
翌日，踩在雪上，“吱呀——”一聲，一步步走在雪層上，享受雪的音樂，街上留下一道道車輪胎緩緩劃過(guò)的痕跡，清晨的路上，顯示一片蕭條的景象，寒風(fēng)在無(wú)盡的吹，清涼至極，沒有太多寒意，反倒為冬的到來(lái)填上一片完美的色彩。
午日，孩子們，抓起雪，你追我打，狠狠地將雪球丟到同伴身上，盡情享受冬的贈(zèng)禮。
雪忽然又在天際飄蕩，雪花一片片地密布交織，雪蒙住了我們的雙眼似的，讓我們沉浸在只有雪的世界。小樹隨著雪花的降落有節(jié)奏地?fù)u晃著，成為雪的伴舞。雪一片片地在空中舞起，直至落地為止，都充滿了冬獨(dú)特而有韻味的音韻。
雪飄落至海，溶于海中，與海合為一體，白與藍(lán)的完美結(jié)合，好像海神波塞冬給予大地的贈(zèng)饋。雪緩緩地落水而下，落至沙灘，黃色已被淹沒，只有白色的一片，但偶爾也有幾個(gè)黃色的點(diǎn)為單調(diào)的白色做個(gè)點(diǎn)綴，形成一個(gè)獨(dú)具中國(guó)風(fēng)的抽象畫。藍(lán)色的海水，也漸漸地與白色結(jié)合，沒有明顯的分界，一點(diǎn)點(diǎn)的結(jié)合顯得十分完美，這也就是波塞冬摯愛完美的表現(xiàn)吧！
雪，童話般的存在，來(lái)的無(wú)聲無(wú)息，但在人們心中存在，確實(shí)永久的沉淀，時(shí)間的沉淀，沒有使人們心里的雪融化，反而更讓人回味雪之雅，一道獨(dú)特而雅致的風(fēng)景線，北方沿海特有的一道風(fēng)景線。
以命運(yùn)為題題目篇二
每一個(gè)人的一生中有許許多多的命運(yùn)。而我，從不信命運(yùn)。
貝多芬在耳聾時(shí)，許多人說(shuō)他已無(wú)法演奏與創(chuàng)作美妙的樂曲。但是你猜，他接受命運(yùn)的殘酷安排了嗎?不，他沒有，他在命運(yùn)的.壓力下，抬起了頭，挺起了胸膛，寫出了不朽的《歡樂頌》。貝多芬沒有相信命運(yùn)，反而擺脫了命運(yùn)的安排，在命運(yùn)的殘酷下依然有作品產(chǎn)生。
同學(xué)們，你們相信命運(yùn)嗎?我不信!學(xué)習(xí)不好一輩子只能當(dāng)農(nóng)民，這就是你的命運(yùn)嗎?你愿意接受命運(yùn)的殘酷嗎?不，命運(yùn)是不是用來(lái)服從的，它是用來(lái)打破的。學(xué)習(xí)不好又怎樣，只要我努力，一定會(huì)打破命運(yùn)的枷鎖。我不笨，我也不傻，命運(yùn)是奈何不了我的。我的努力、我的堅(jiān)持，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；我的信心、我的不放棄，是為了打破你——命運(yùn)。
我的學(xué)習(xí)我做主，我的生活我做主，我的命運(yùn)更應(yīng)由我主宰!!!
以命運(yùn)為題題目篇三
看誰(shuí)快今天，我看到了一副圖片，上面有一個(gè)砍樹的人在砍樹，而一旁又有一個(gè)人在種樹，人家已經(jīng)砍了好多棵樹了，他卻只種了一顆樹。那個(gè)砍樹的人不禁冷笑道：“你看，我都砍了那么多的樹了，而你卻只種了一棵，你還是省點(diǎn)力氣吧！”那個(gè)種樹的人看都不看他，只顧自己種。看到這里，我不禁想到了一篇文章叫《淺水洼里的小魚》，這篇文章講了一個(gè)小男孩在撿魚，作者來(lái)到河邊看到男孩在撿魚，于是對(duì)小男孩說(shuō)：“有那么多的魚在等著你救呢！你是救不過(guò)來(lái)的?！毙∧泻⒄f(shuō)：“我知道?！弊髡邌枺骸澳慵热恢?，怎么還撿呢？”
小男孩不說(shuō)話，還在撿著魚，嘴里還說(shuō)：“這條在乎?！弊髡哂肿分鴨枺骸澳阍趺催€撿呢？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚在乎！”說(shuō)著便扔進(jìn)海里。他不停的撿魚扔魚，嘴里還不停地念叨：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條?！蔽矣X得：一個(gè)人力量雖小，但只要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功。
以命運(yùn)為題題目篇四
這幾天去晨練的時(shí)候，恰好附近的一個(gè)中學(xué)正開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)不時(shí)地傳出了廣播的聲音：請(qǐng)參加200米預(yù)賽的同學(xué)們?cè)趚x集中，請(qǐng)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)到xx集中，請(qǐng)xxx同學(xué)到廣播處一下......
我一邊跑步時(shí)，回想起自己當(dāng)初參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一直是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師再怎么鼓動(dòng)報(bào)名，我也總是縮在最后不置一詞。
不過(guò)有一次實(shí)在是報(bào)名人數(shù)太少，班主任下了硬指標(biāo)，我也被指派參加了200米的'跑步賽。
參加就參加吧，我雖然覺得無(wú)奈，卻也沒放在心上，當(dāng)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在放學(xué)后，節(jié)假日的時(shí)候去鍛煉的時(shí)候，我還是一往既往地看著我的書，一點(diǎn)也沒有去練習(xí)的心思。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)站在那個(gè)起跑線的時(shí)候，心里還真的是有小小的激動(dòng)，一聲槍響后，我開始奮力開跑，第一個(gè)彎道之前，我還有點(diǎn)小小的優(yōu)勢(shì)，但很快我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)，又一個(gè)的身影從后面沖到了我的前面，我努力地追趕著，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)累地口干舌躁，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。
我忘了自己是不是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，只記得當(dāng)我跑到終點(diǎn)線的時(shí)候，整個(gè)都要暈過(guò)去了，還好有同學(xué)過(guò)來(lái)接應(yīng)，口中說(shuō)著沒關(guān)系沒關(guān)系，重在參與。
那個(gè)時(shí)候我沒有意識(shí)到賽前鍛煉的準(zhǔn)備問題，只要如今每天堅(jiān)持且習(xí)慣了慢跑之后，我有點(diǎn)恍惚大悟。
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以命運(yùn)為題題目篇五
人們都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”?，F(xiàn)在我從幾件微不足道的事中才真正領(lǐng)悟到這句話的道理了。
等我平息了那些內(nèi)疚的心情后，已是中午了。姨夫來(lái)接我們吃飯，正好來(lái)了很多親戚，這沒有什么，可真正令我吃驚的是在飯桌上竟然沒有一個(gè)人來(lái)跟我說(shuō)話，全是表?yè)P(yáng)我弟弟的。我好幾次想哭，都忍住了。為什么大家對(duì)我冷漠了起來(lái)。過(guò)后我問媽媽這是為什么，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是你不拘小節(jié)的后果。我給你講個(gè)例子吧。假如你很有文化，學(xué)歷非常高，有很多驕人的成績(jī)，去一家大公司面試，口若懸河，老總很滿意你，可你在臨走時(shí)隨地吐了一口痰，并且臨走時(shí)也不關(guān)門，那么第二天你就會(huì)接到老總的電話——那是取消錄取你資格的電話!因?yàn)橄衲氵@樣不拘小節(jié)的人，怎么能把重要的事交給你啊!”此時(shí)我沉默了。
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反思著一天中的錯(cuò)誤：不拘小節(jié)是我身上的最大的缺點(diǎn)。世界上那么多大發(fā)明家、科學(xué)家，不都是靠細(xì)心來(lái)一步一步的勇攀高峰嗎?不都是在細(xì)節(jié)問題上都是認(rèn)真的、一絲不茍的完成的嗎?‘神九’發(fā)射成功，不都是靠科學(xué)家們細(xì)心來(lái)完成的嗎?他們連0.01都不放過(guò)，而我卻恰恰相反。大大咧咧的，總給人一種浮躁，不踏實(shí)的感覺。別人說(shuō)了，而我卻把全當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然我行我素，讓長(zhǎng)輩們對(duì)我沒有信心，也難怪他們沒有一個(gè)是稱贊我的。所以我要改掉這個(gè)毛病，讓我成為長(zhǎng)輩眼里那陽(yáng)光、自信、細(xì)心的好男孩!
以命運(yùn)為題題目篇六
后來(lái)呀，家是一方繽紛的庭院，無(wú)論腳步多遠(yuǎn)，花香牽扯我衣袖；
而現(xiàn)在，家是一抹心底的亮色，指引我始終點(diǎn)著心里的燈盞。
細(xì)數(shù)著秒針的每一厘步伐，汽車終于啟程邁入歸途，我如釋重負(fù)地舒了口氣。黃昏均勻地踱過(guò)每一片原野，掃遍我的睫毛，悄悄地碎落成一面湖。放眼望去，滿是被霜凍傷的枯木，天地間散逸著冰涼的氣息。
我朝著溫度為零的掌心輕輕地哈了口氣，滿意地享受這一派短暫的暖意。車在這條熟悉的小路上奔跑著，它的終點(diǎn)，就是魂?duì)繅?mèng)縈著的家鄉(xiāng)。
身旁坐著一個(gè)可愛的小女孩，蕩漾著如水的眼眸，問她的'母親：“媽媽，我會(huì)不會(huì)丟掉呀？”那位母親笑了，嘴角勾起，像極了美好的上弦月：“當(dāng)然不會(huì)啦小傻瓜，媽媽不會(huì)離開你的！”“那你呢？”小女孩扭頭望著我，神情認(rèn)真得就像一個(gè)小大人?！拔?？”我受寵若驚。那位母親俏皮地朝我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我模仿小女孩甜甜的笑靨，一字一頓地告訴她：“我也不會(huì)?！?BR> 眼前的人海異常涌動(dòng)著，一個(gè)尖銳的聲音傳遍了車廂的每一個(gè)角落：“前方在修路，前往終點(diǎn)站的留下，其余換車?！?BR> 我情不自已地睜大了眼睛，看著人群一點(diǎn)一點(diǎn)，消失在我的視線里，心被無(wú)情地一筆筆鏤空，小女孩伏在她母親的肩頭，流下了兩行不舍。我卻眼睜睜地妄想她們不要離開。車門重重地合上，像一篇急促的短詩(shī)狠狠地甩下了一個(gè)句號(hào)。
半鉤新月冷冷地懸在蒼穹，一陣蓄謀已久的風(fēng)穿山隔水拂面而來(lái)，刮痧般劇痛。車子調(diào)頭開往山路，我深深地吸了一口氣，無(wú)邊的恐懼席卷而來(lái)。司機(jī)應(yīng)接不暇地旋著反向盤，十八彎的山路讓我真實(shí)地煎熬著。沒有幾盞茶涼時(shí)，我怎么到的了？本流于心底的一溪?dú)g暢全都被釀成了苦澀的淚。
我緊緊地抱著書包，扣上了眼眸，在脆薄的光陰中，做著半明半昧的夢(mèng)，我看見，窗前那盞搖曳的燈，以氤氳為紙，用溫度為零的手指為自己畫下了一個(gè)大大的笑臉。漸明漸晰的路燈從余光中一閃而過(guò)，朦朧里遇見那抹月光，我竟開心得笑出了聲。
車穩(wěn)穩(wěn)地停住了，我疲倦地走下來(lái)，一切都變得安靜，我聽見了花開時(shí)那時(shí)撕裂的美。媽媽過(guò)濾掉多余的風(fēng)景，在黑夜中將我網(wǎng)住，她竟開心的像個(gè)小孩朝我撲來(lái)。
千帆過(guò)盡，故鄉(xiāng)依舊長(zhǎng)青，盡管她一次次目送我的背影，卻一如既往等候我的歸來(lái)。人世風(fēng)光無(wú)際，長(zhǎng)亭短亭，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，這條歸路，始終不敢荒蕪。
微風(fēng)吹過(guò)花香，黑夜藏起方向，夜行的人，故鄉(xiāng)是心中最亮的光。
以命運(yùn)為題題目篇七
國(guó)慶長(zhǎng)假，謝老師給我布置了一篇科技小論文，寫什么呢？真?zhèn)X筋。剛好童老師教了一點(diǎn)溶解的知識(shí)，我就想在家里好好地做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看什么東西在水中溶解得最快。
首先我準(zhǔn)備好三個(gè)玻璃杯，一雙筷子、鹽、冰糖、小的肥皂塊、冷水、熱水。
實(shí)驗(yàn)1：我先把三個(gè)玻璃杯“排排坐好”，然后依次把冷水倒入杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊分別放入冷水中。我先同時(shí)觀察它們?nèi)齻€(gè)兩分鐘，發(fā)現(xiàn)鹽溶解得最快，一入水，就出現(xiàn)了氣泡。糖和肥皂塊一點(diǎn)變化也沒有。于是我開始攪拌，糖在冷水中轉(zhuǎn)圈還在慢慢變小，攪拌一分鐘后，糖變小了，還出現(xiàn)了氣泡。鹽攪拌后，基本上沒有了，仔細(xì)看，還有一點(diǎn)點(diǎn)晶粒狀。肥皂塊的攪拌最明顯的變化是把水變成了乳白色，而且很渾濁。肥皂的身體也在縮小，不過(guò)變化不多。
實(shí)驗(yàn)2：我先把90℃熱水依次倒入三個(gè)玻璃杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊放入熱水中。這次我發(fā)現(xiàn)，鹽剛放下去，就開始起泡，糖過(guò)了一會(huì)兒也起泡了。開始攪拌了，糖過(guò)了一分鐘，只剩下一小塊了；鹽只用三十秒，就已經(jīng)完全溶解了。肥皂液把水染成了乳白色。我又發(fā)現(xiàn)，熱水變成乳白色的顏色比冷水清。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了，不同的物質(zhì)，它在水中的溶解性都是不一樣的。而且物質(zhì)的溶解跟水的冷熱、物體的大小、攪拌的程度都有關(guān)系。我覺得生活中處處都有科學(xué)的存在。而且還蠻好玩的。我會(huì)更加喜歡科學(xué)、熱愛科學(xué)。
以命運(yùn)為題題目篇八
大學(xué)時(shí)代，我是一名十分優(yōu)秀的學(xué)生。所以，畢業(yè)后幾乎沒費(fèi)多大力氣便應(yīng)聘到了一家大公司，和我一同進(jìn)入公司的還有李，我們也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)楣驹谌齻€(gè)月試用期后要在我和李之間選擇一個(gè)人留下。我似乎有點(diǎn)兒信心不足，因?yàn)閺暮?jiǎn)歷可以看出，李畢業(yè)于北京的一所名牌大學(xué)，比我優(yōu)秀。但我天生就有一種不服輸?shù)木?，我鼓?lì)自己，一定要留下來(lái)。
剛工作不久，我們便經(jīng)歷了一次真正的考驗(yàn)。那是一次大的營(yíng)銷策劃，為了鍛煉我和李的工作能力，經(jīng)理讓我和李都參與其中。為了增強(qiáng)工作能力，策劃定稿后我便反復(fù)地研讀，希望能從中多學(xué)些東西?？晌以谘凶x的過(guò)程中，卻發(fā)現(xiàn)這份策劃在第二個(gè)環(huán)節(jié)上存在著一些漏洞，如果不解決，公司肯定會(huì)遭受損失。于是，我大膽向主管提出了質(zhì)疑，但沒有引起主管的'重視。最后證明，策劃在實(shí)施過(guò)程中，確實(shí)在這個(gè)環(huán)節(jié)上出了問題，但令我想不到的是公司并沒有多少損失，原因是李發(fā)揮了很大的作用，出問題時(shí)他幫助負(fù)責(zé)人果斷地采取了措施，將損失降到了最低。李得到了經(jīng)理的首肯，而我卻沒有得到任何表?yè)P(yáng)。我想不通，如果公司當(dāng)初采納我的建議，會(huì)有損失嗎？我的情緒受到嚴(yán)重影響。王是公司的老同志，他對(duì)我一直很關(guān)心，看我情緒低落，便找我聊天，給我講了一個(gè)故事：一位工匠到某人家里做客，看到主人家有很多木材。院子中間有一個(gè)很大的灶臺(tái)，煙囪是直的，工匠便告訴主人說(shuō)，煙囪要改成彎曲的，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒當(dāng)回事兒?？刹痪茫魅思依锕皇Щ?，鄰居劉二第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)救火，最后幫主人將火撲滅。主人十分感謝劉二，可他卻沒有想到當(dāng)初提醒他防火的工匠。時(shí)間又過(guò)去了一年，主人在院里開辟了一大片菜園子，因?yàn)閳@子大，澆水比較費(fèi)力，于是他請(qǐng)工匠過(guò)來(lái)給他建一個(gè)水塔，平時(shí)接雨儲(chǔ)水，用時(shí)放水澆地。本來(lái)建個(gè)水塔很容易，可工匠卻細(xì)心地考察了一天才選好了位置，不久，便建起了一個(gè)大的水塔。一天中午，主人家的木材再一次起火，這次火很大，主人便急忙敲鑼召集人幫助滅火。工匠聽到敲鑼聲，立即向主人家跑去。
火正燒著，工匠沖進(jìn)院里，沒有去拿水桶滅火，而是直接爬上水塔，拔掉了水塔側(cè)面的一個(gè)大水閥，水頃刻而下，大火很快被撲滅。主人對(duì)工匠千恩萬(wàn)謝，工匠卻笑著說(shuō)：“你家的防火一直存在問題，當(dāng)初給你提了建議你也不聽，正好你讓我給你建水塔，所以我考慮了一下，也為了防火，把水塔建在了這里，沒想到還真用上了。”主人頓時(shí)省悟，烹羊、宰牛犒勞工匠。王講完這個(gè)故事，笑著對(duì)我說(shuō)：“能提出質(zhì)疑固然好，但當(dāng)你的質(zhì)疑沒有被重視的時(shí)候，能主動(dòng)把補(bǔ)救的措施做到位更可貴……”王給我講的故事讓我茅塞頓開。是呀！當(dāng)時(shí)我也只是提出了質(zhì)疑，我并沒有積極地想辦法呀……策劃順利地進(jìn)行著。一個(gè)月后進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，這次我和李都參與具體的工作。為了完成好我的工作，我又把整個(gè)策劃看了幾遍?？蓻]想到，我又發(fā)現(xiàn)了一些問題，我向主管做了匯報(bào)，可主管依然沒能重視，不過(guò)這次我沒有放棄，針對(duì)這些問題，我擬定了一個(gè)小方案留以備用。這次我成功了，我不但準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)了問題，而且正確地解決了問題。一天，經(jīng)理把我叫到辦公室，笑著對(duì)我說(shuō)：“小程，恭喜你正式成為公司的一員?！蔽以评镬F里。經(jīng)理一笑，解釋說(shuō)：“剛開始，你發(fā)現(xiàn)了問題，李解決了問題，你和李在通過(guò)我們第一輪考察時(shí)，算是打了個(gè)平手。這次考察，你不但發(fā)現(xiàn)了問題，而且默默地解決了問題，這是我們最希望看到的，我們喜歡能發(fā)現(xiàn)問題又能解決問題的人才……”沒想到這三個(gè)月里，我倆一直處在公司的考察之中。我驚喜于我的勝出，同時(shí)也有一份深刻的體會(huì)：命運(yùn)垂青于有準(zhǔn)備的人，而有準(zhǔn)備的人必須有真正的、實(shí)際的準(zhǔn)備才能決定自己的命運(yùn)。
以命運(yùn)為題題目篇九
氣宇軒昂，直沖云霄，火箭蔑視地球，它說(shuō)：“你束縛不了我，我有速度！”瞬間即至，一刻千里。網(wǎng)絡(luò)蔑視距離，它說(shuō)：“你阻擋不了我，我有速度！”輕靈騰越，敏身前沖。白兔蔑視烏龜，它說(shuō)：“你永遠(yuǎn)勝不了我，我有速度！”
隨著高科技的發(fā)展，當(dāng)今世界不得不用日新月異，瞬息萬(wàn)變來(lái)形容了，也怪不得火箭和網(wǎng)絡(luò)，如此高傲地昂著頭！時(shí)間并沒有越來(lái)越快，只是人們的腳步更加匆匆。在街頭，你不能無(wú)視來(lái)來(lái)往往的褲腳揚(yáng)起的煙塵，你不能不在乎一個(gè)個(gè)身影掠過(guò)時(shí)帶動(dòng)的一陣風(fēng)――人人都在奔走，就連滿街的塵土都在嘲笑你，竟還有空閑在這里徘徊，在這里彷徨，無(wú)所事事，無(wú)動(dòng)于衷。
可是，這怎么可能！這世界已容不下一粒安靜塵土。
古時(shí)候，兵貴神速，才能出其不意，搶占先機(jī)。真理總是永恒的，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，仍熠熠閃光。如果先祖?zhèn)兛吹轿覀冊(cè)谶@時(shí)代大舞臺(tái)上瘋狂打拼，不知會(huì)作何感想。我猜，他們一定是輕捻銀須，慢搖羽扇，仙然一笑。
我正說(shuō)著話，你可別停下，我們只能在呼吸之隙艷羨先祖怡然。手不能停，腳還得飛奔，還有思想，別讓它減速。
看看周圍吧，沒有人不在忙碌；看看腳下，地球還在不息地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)。想成功嗎？那就別傻站著啦！快，用自己的腳步，走自己的路，無(wú)悔付出，踏光明路途！
別忘了，路是一步一步走的，“欲速則不達(dá)”是勸戒你的話，每一步都得塌實(shí)，與此同時(shí)，加速！努力吧，你會(huì)回頭對(duì)時(shí)間說(shuō)：“我比你快！”
[點(diǎn)評(píng)]還是她固有的風(fēng)格！這種風(fēng)格真讓人喜歡――灑脫利落，調(diào)侃風(fēng)趣，寓莊于諧，莊諧并重。永葆自己的風(fēng)格，是需要勇氣的與自信的；因?yàn)樗说某晒?，成功的方式是很容易誘導(dǎo)人在不知不覺中改變了自己。也許是她銘記住了魯迅先生的叮嚀“越是民族的，就越是世界的”，也記住了老師的告戒“越是自己的，就越是大家的”？總之，她沒有寫“丟”自己。
她所針對(duì)的材料與話題是這樣的：“海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粼谝淮螘?huì)上向干部們提出一個(gè)奇怪的問題，石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)？有人說(shuō)“把石頭掏空”；有人說(shuō)“把它放在木板上”；還有人說(shuō)“石頭是假的”；最后一個(gè)年青人說(shuō)“速度”！這時(shí)張瑞敏的臉上露出滿意的微笑。打水漂的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，石頭在水面上跳躍，是因?yàn)槲覀兘o了石頭一個(gè)方向，同時(shí)賦予它足夠的速度。人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機(jī)會(huì)為你停留。只有與時(shí)間賽跑，才會(huì)克服困難，贏得機(jī)遇，創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)以“速度”為話題，寫一篇作文?！边@是一個(gè)審題并不難寫起來(lái)也會(huì)很容易的話題。記得唐代詩(shī)人羅隱在詩(shī)中寫過(guò)：“卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?！币苍S聰明的吳越更懂得這句詩(shī)中所蘊(yùn)涵著的哲理，所以她才寫得這般盡力？“文章千古事，得失寸心知”嘛。
你看她，劈頭就是一組排比句，一組由三個(gè)頗帶點(diǎn)寓言性質(zhì)，也帶點(diǎn)象征意味的句子構(gòu)成的排比句――這是一個(gè)多么漂亮的開頭?。∫幌伦泳桶炎x者的心緊緊地抓住了。真也不知道，吳越是否記住了我在課堂上經(jīng)常吟誦的清代學(xué)者李漁的告誡：“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去棄?！庇洸挥涀?，問題都不大，重要的是實(shí)踐；吳越的實(shí)踐是成功的！她的成功又豈止開頭呢？說(shuō)一個(gè)學(xué)生的作文“字字珠璣”，那是溢美；但讀吳越的作文，我們的心卻會(huì)時(shí)不時(shí)地被感動(dòng)得如同裹籠在陽(yáng)光里！
以命運(yùn)為題題目篇十
蜜蜂垂頭喪氣地在花叢中采蜜。
小書柜里裝著一本本書，他們就像一位老師，教我知識(shí)。
云彩在天空里，變著魔術(shù)，一會(huì)兒變成動(dòng)物，一會(huì)兒變成植物。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小竹筍從泥土里探出頭來(lái)。
一棵棵橡樹快活地伸開手臂，開心地向人們招手。
春風(fēng)給高山穿上了青色的裙擺，小雨的歡笑聲把鮮花逗笑了，開出了五彩繽紛的花。
太陽(yáng)縱身一躍，跳下了山谷。
蝴蝶悄悄地從一朵花上沖了出來(lái)。
小雨點(diǎn)打在地上，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。
雪花寶寶飄悠悠地向著冰凍的大地媽媽懷里飄去。
小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，紅胸脯，黃嘴角，圓圓的眼睛不安地看著我。
河水輕撫著水草，柔柔地流淌著。
春天，銀杏樹上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長(zhǎng)，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。
遠(yuǎn)看那密密麻麻的梅花，好像春姑娘那美麗的連衣裙。近看，好像是一位害羞的小姑娘。
蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
天鵝瞄著湖澤，優(yōu)優(yōu)雅雅地舒展公主似的身影，感到不尋常的愜意。
樹上的云雀正歡樂的唱著歌跳著舞。
小鹿興奮地在河邊走來(lái)走去。
梅花，一個(gè)嬌小美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。
大象像一位年邁的老人在路上慢條斯理地走著。
紅紅的楓葉從樹上跳著舞蹈飄落下來(lái)。
鋼筆彎下他尊貴的腰，只為一個(gè)更大的尊嚴(yán)。
小企鵝對(duì)著自己的企鵝媽媽高興的手舞足蹈。
除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮的歌聲從早唱到晚。
秋天到了，金黃的果子正在炫耀自己漂亮的衣裳。
秋風(fēng)吹來(lái)，落葉們你追我趕爭(zhēng)前恐后地向地面跑去。
桃樹綻開綠芽，開出了美麗的花朵，穿上紅色的裙子。
春雨淅淅瀝瀝地唱著歌兒，來(lái)到了人間。
秋天的田野如男人那成熟的胸膛，金黃的稻穗如女孩那婀娜多姿的舞蹈隨風(fēng)搖擺。
葉子沾滿了小水珠，仿佛一個(gè)可愛的小女孩在跳動(dòng)，十分美麗。
烈日炎炎的夏天，蟬兒在樹枝上無(wú)力的撕扯著它的嗓子。
小樹搖擺著枝葉，向咱們?cè)试S笑。
大街上車來(lái)車往，卻都不稍作停留，似乎在告訴人們：“我很忙，別打擾我。
白樺林異口同聲地發(fā)出嘩嘩的聲音。
一群熱情好客的飛鴿飛來(lái)在我們身邊走動(dòng)。
冬爺爺再次從雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上公園中操場(chǎng)中。侵刻間世界變成了一個(gè)白茫茫的世界。
書籍是位閱歷豐富的老人為我們講述著從古至今的文人軼事。
墻角的梅花安靜的聽著落雪的聲音。
晴朗的天空突然變臉，烏云密布，下起了一場(chǎng)大雨。
小溪的水像一個(gè)活潑的孩子向前奔跑。
春天燕子在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著。
春天像淘氣的孩子，歡樂的奔跑在無(wú)邊的大地。
大樹脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
一只幼龜像在偵查什么一樣把頭探出巢穴。
一排排柳樹把湖面當(dāng)成了自己的梳妝鏡，發(fā)梢好像要碰到湖面似的，微風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候又被輕輕吹起，充滿著少女的清新氣息。
黃河從一個(gè)美麗年輕的姑娘變成了一個(gè)布滿皺紋滿身上很累累的老太太。
秋陽(yáng)下露出燦爛的笑容，迎接豐收的喜悅。
牽?；ù灯鹆俗仙男±取?BR> 桃花羞澀的露出了紅紅的臉龐。
狂風(fēng)突然就怒吼起來(lái)了，它放肆地掠過(guò)大地，呼嘯著。
蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明，它這一生就是有意義的。
蜜蜂和蝴蝶在青草間飛來(lái)飛去，他倆說(shuō)著笑著，在約會(huì)呢!
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐俏俏來(lái)臨。
在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。
時(shí)間匆匆茫茫的親吻了我們的臉頰，留下歲月的痕跡。
春風(fēng)像媽媽的撫摸，讓我心情舒暢。
秋天梧桐葉從枝頭飄下，在半空中翩翩起舞。
金黃的油菜花萎蔫了，耷拉著腦袋。
晶瑩的葡萄就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們便在晃來(lái)晃去，就像是在蕩秋千。
頑皮的雨滴在地面上盡情的舞蹈。
香蕉總是幾個(gè)幾個(gè)整整齊齊，挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起，像兄弟姐妹一樣手拉手，相親相愛不分離。
秋天像一顆無(wú)私的心，經(jīng)歷了無(wú)盡風(fēng)雨，卻碎了滿地金黃;秋天像老當(dāng)益壯的將軍，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，卻留下了數(shù)不盡豐功偉績(jī);秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經(jīng)風(fēng)霜的過(guò)去，卻保存了造福世間的種子。
高大的梧桐樹時(shí)刻守護(hù)著校園，守護(hù)著我們。
那金黃的稻穗有些不好意思，羞答答的低下了頭。
山荼花羞羞答答地綻開了笑臉。
春風(fēng)，你像母親的手，溫柔地?fù)崦鴥号畟兊哪橗嫛?BR> 以命運(yùn)為題題目篇十一
很早以前，我就聽說(shuō)澤雅漂流很刺激、很驚險(xiǎn)。有一次，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去漂流，可是我們買票時(shí)，正好碰到一些人在漂流時(shí)受傷了，正要求賠償。我們就打消了漂流的念頭，垂頭喪氣地回家了。還有一次，我們也打算漂流，可是太遲了。我站在橋上，聽見很多漂流的人都在大聲尖叫，很想玩！
今天，我終于可以去玩期待已久的澤雅漂流了。路上，我非常擔(dān)心，我的身高和年齡還不夠。到了售票處，我問了一下售票員，原來(lái)只要一米三以上就可以玩了，我已經(jīng)一米四了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我非常激動(dòng)。買了票，我換上游泳褲，就準(zhǔn)備去漂流了。因?yàn)榘职譀]有來(lái)，所以，我要和一個(gè)叔叔坐一條船。這個(gè)叔叔已經(jīng)玩過(guò)一次，他知道怎樣才不會(huì)有危險(xiǎn)。
我穿上橘紅色的救生衣，戴上了紅色的頭盔，拿了一支船槳，全副武裝地上了橡皮艇。離開始還有一段時(shí)間，我們就在一個(gè)水塘里打水仗。我們拿著船槳，用力往水里打，水就濺起來(lái)，濺到別人的船上，別人也用船槳把水潑到我們船上，有時(shí)我們還會(huì)聯(lián)合起來(lái)，攻擊一艘船，他們根本無(wú)法反抗，被我們打得落花流水。有時(shí)，那個(gè)叔叔把水潑到我身上，說(shuō)：“這樣，待會(huì)兒就不會(huì)覺得冷了?！庇袝r(shí)，叔叔把船用力地左右搖擺，我一點(diǎn)都不怕。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，漂流馬上就要開始了。叔叔叫我拉近船邊的把手，腳用力蹬在船中間突出來(lái)的地方，這樣就不會(huì)摔出去了。工作人員把堵在出口的橡皮艇拉開，我們便很快地被水流沖了下去，我情不自禁地大叫起來(lái)。這時(shí)，我們的船里都是水，我們便快速地把水潑出去，可是沒等我們把水潑干凈，下一個(gè)刺激的地方又到了，我憋住氣，抓緊把手，船飛快地沖了下去。水流時(shí)而緩，時(shí)而急；水面時(shí)而寬，時(shí)而窄；水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。船有時(shí)左右搖晃，有時(shí)在水中打轉(zhuǎn)，有時(shí)飛流直下，有時(shí)緩緩前進(jìn)，有時(shí)還會(huì)撞到邊上的石頭。如果那個(gè)石頭很大，我們就要把頭低下去一點(diǎn)，以免撞傷頭，雖然戴著頭盔，但撞上了也會(huì)很痛。如果那個(gè)石頭小，而且水流不急，我們就要用船槳，頂住石頭，把船推開。
有好幾次，沖下去的時(shí)候，我的腳沒有蹬住，差一點(diǎn)就飛出去了，還好，我手抓得緊，才幸免遇難。在有一個(gè)地方，最刺激，我們從很高的地方?jīng)_下來(lái)，滿船都是水，而且都滿出來(lái)了?？赡苁且?yàn)榇b滿了水，太重了，所以被一個(gè)漩渦困住了。水從這邊沖過(guò)來(lái)，我們的船就往另一邊翻，水從那邊沖過(guò)來(lái)，船又往這邊翻，每次都好像要翻船了，我非常緊張。后來(lái)，另一只船飛快地向我們撞過(guò)來(lái)，才把我們撞出了漩渦。而那只把我們撞出來(lái)的船卻又被漩渦困住了。一場(chǎng)虛驚之后，我們繼續(xù)前進(jìn)，去接受下一個(gè)危險(xiǎn)的考驗(yàn)。
快樂的時(shí)間總是過(guò)得那么快，漂流結(jié)束了。我覺得還不過(guò)癮，真想再玩幾次?？墒菚r(shí)間已經(jīng)很遲了，售票處已經(jīng)關(guān)門了。我想借用灰太郎的那句名言：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
以命運(yùn)為題題目篇十二
射向長(zhǎng)空，脫落的都是海聲。
長(zhǎng)矛結(jié)出了飛虹在輪盤上的帆舟。
你是唯一的。
直立身影。永恒，剎那，永恒。
你來(lái)了，河水的渡口。
靈隱的思維畫布。
你飛身移走跨度的距離，變換色彩掛在四季的房屋。
于是，我聽到流水的聲音。
正蒸發(fā)在茅屋的留候鳥咳出的'啼嗚。
你又走了。
擺動(dòng)的時(shí)針正好在午夜霧分，我又握住了凄冰黑夜的光明。
你來(lái)了。
你走了。
你來(lái)是為了出發(fā)，你走是為了回歸。
站在冰封的雪地。
我無(wú)法聽到你的腳步聲與滴出的暗示語(yǔ)言玄秘。
只有永恒，剎那，永恒。
站在我身邊，枯萎的草已聽到春之心的生動(dòng)、熱烈。萌芽。
以命運(yùn)為題題目篇十三
云之南/文。
你從浪花上掠過(guò)，
又到烏云中穿梭。
你的叫聲劃破了天空，
你流星般的飛速讓人驚嘆。
你臨危不懼的精神值得贊揚(yáng)，
你從驚濤拍岸中能從容飛過(guò)。
茫茫大海上的你從不迷茫，
自由飛翔是多少人追求的夢(mèng)。
你就是那只可愛的“海鷗”，
看你的樣子并不偉大。
可你練就了一身非凡的本領(lǐng)，
我欣賞你的膽識(shí)，
更欣賞你的.才能。
無(wú)論他人怎么看待，
我無(wú)論走到哪里。
還是喜歡你。
喜歡你那自由飛翔的樣子，
我要像你一樣去飛過(guò)高山。
飛過(guò)大海，
飛過(guò)重重烏云。
丟下人間的紅塵煩惱，
與你一道在那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。
自由飛翔。
以命運(yùn)為題題目篇十四
是我突然的發(fā)現(xiàn)，莫名的相見恨晚。
也許，是緣…在睡夢(mèng)中你回眸時(shí)的瞬間…。
曾幾，何時(shí)…對(duì)你深深的思念。
無(wú)數(shù)次寂靜夜晚，在窗前默默期盼心和你輕輕相牽。
是什么撥動(dòng)我追尋你已久的心弦，
是什么觸動(dòng)我對(duì)你不能沉寂的.愛戀。
冷風(fēng)里冷風(fēng)知道我要追尋…。
拾起你對(duì)我揮灑遺落的情！
寒雪里寒雪知曉我在追趕…。
只為你不留下一絲憂愁和遺憾！
原來(lái)你理解思念的味道，才用含情默默的那一笑，點(diǎn)燃我愛火燃燒！
我愛得，是你…象雨滴輕聲言語(yǔ).
你懂得，晴雨美文，珍惜…那份愛未曾放棄。
你是否在聆聽能否感受到我對(duì)你似水的柔情。
每一次你倩影浮現(xiàn)，愛在我心頭纏綿…。
每一次你漸漸走遠(yuǎn)，心頭的傷感無(wú)法消散…。
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以命運(yùn)為題題目篇十五
我從小就生在北京，長(zhǎng)在北京。我是一名初中生，長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn)，我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話說(shuō)得好：減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。
人品很好，比較的樂于助人，但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我非常注重個(gè)人的'勞動(dòng)成果，所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來(lái)的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。
我也是一個(gè)馬馬虎虎的人，做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西，像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來(lái)潮就開始玩泥巴，后來(lái)覺得差不多了就回到了家。后來(lái)，因?yàn)殍€匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門打不開了。于是我就等到我媽回來(lái)，用我媽的鑰匙也打不開，結(jié)果我們就困在了門口。后來(lái)，我們等了很久，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于把門打開了，后來(lái)我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開了，最后，我們決定換把鎖。
這件事讓我意識(shí)到不能貪玩，以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。
現(xiàn)在，我的身高高過(guò)了媽媽，為了減肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類的。過(guò)了一段時(shí)間后，感覺我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我，一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)的人。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
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以命運(yùn)為題題目篇十六
可在我心里母親就是愛的化身。
其實(shí)，只是主人很隨便的一仍。
便將一顆思念的種子。
放在了靠門邊的窗臺(tái)上。
就算給母親找了個(gè)冬眠的溫床。
一天，又一天。
不知不覺。
一天，又一天。
也不知道是哪一天。
更不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲。
居然讓春知道了。
不得了啦，架不住啦。
你就是不想懷春。
春也絕不答應(yīng)。
于是，沒有人為我接生。
我就在母親的懷里扎根。
相反，惡劣的環(huán)境。
造就了我不屈的性格。
更使我的生命得到了升華。
沒有人為我澆水。
我就全靠母體供給血液。
什么土壤啊水壺花盆呀。
就全都免了吧。
俺沒那么嬌氣。
這個(gè)屋子里除了主人。
與那些物樣家什相比。
我算是唯一鮮活的生命。
與室外那些名門子弟相比。
我簡(jiǎn)直快活得像個(gè)獨(dú)生仙女。
漏斗形的繁枝。
是我迷人的芳姿。
翠綠欲滴的葉片。
是我絢麗的裝束。
我綻開的花朵。
勝似一團(tuán)黃色的火焰。
我香醇的芬芳。
就像掀開了一壇百年老酒。
總有人疑惑。
小小的綠物竟然能預(yù)知一個(gè)春。
我告訴他。
我有一位偉大的母親。
是母親感知了春天的腳步聲。
母親的體內(nèi)是一片大海。
她的乳汁像山泉。
源源不斷流淌在我的心田。
總有人夸我生命頑強(qiáng)。
還不如說(shuō)我是幸運(yùn)的寵兒。
暖暖的陽(yáng)光破門而入。
為的是與我真情相擁。
時(shí)不時(shí)還像個(gè)頑皮的孩子。
從門縫中伸進(jìn)一雙細(xì)長(zhǎng)的手。
趁我沒注意游進(jìn)我的腋窩。
無(wú)形中一股暖流遍布我的全身。
總有人憐惜我孤寂郁悶。
其實(shí)我也沒有那么不幸。
靜靜的`夜晚。
相思的時(shí)刻。
月亮依舊會(huì)稍稍爬上我的窗欞。
無(wú)聲的默許。
永恒的相守。
化作了愛的火種。
點(diǎn)亮了美麗的夜色。
親愛的朋友。
但愿我這微不足道的綠色。
能碰到您溫馨的閃光。
就好比一個(gè)大山里的孩子。
收到一份。
來(lái)自遠(yuǎn)方城市的希望。
以命運(yùn)為題題目篇十七
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來(lái)越少，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于 紙為題目的作文，歡迎借鑒！
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎？你每天要用多少?gòu)埣?？你一星期要用多少紙？你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?？結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)？紙是由樹“變”來(lái)的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成一張張紙。紙給人類帶來(lái)方便，但同時(shí)給森林造成極大的影響。
樹木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去外衣，裸露出黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷？植樹造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的“工廠“，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過(guò)自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)?，F(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來(lái)年春天，這些樹木已發(fā)芽，長(zhǎng)高。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色！
今天晚上，我回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學(xué)校時(shí)老師說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過(guò)來(lái)。弟弟一看沒有東西玩，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣，說(shuō)：“你撕紙是不對(duì)的，我阻止你也是應(yīng)該的，你還哭。”
這時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽見，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不哭，我打你哥哥給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你干什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么？”我說(shuō)：“你沒有看見弟弟在浪費(fèi)紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙。”媽媽說(shuō)：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪?！蔽伊⒖虈?yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)約1500張紙，就可以保護(hù)一棵大樹；節(jié)約100萬(wàn)張紙，就可以保護(hù)680棵樹；回收6噸廢紙，就可以保護(hù)120棵樹……”媽媽聽后很羞愧地說(shuō)：“以后我們家也要節(jié)約用紙?！苯又?，媽媽也去教育弟弟。
哇!現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙，我真高興啊!
青山碧水，綠色是地球曾經(jīng)的容貌，而隨著人類科技的發(fā)展，人類的文明卻在“退步”，人類為自己得到所謂的“財(cái)富”，讓我們的地球母親變得千瘡百孔。
亂砍亂伐，綠樹不再成陰，土地不再肥沃，地球的“呼吸”不再暢通，地球的“血液”也不再清澈，霧霾遮住人們的視線，污濁玷污魚兒的心靈，地球是什么感受？你們知道嗎？它無(wú)私的給予我們?nèi)祟愃枰馁囈陨娴母鞣N條件，盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”，人類卻不知道感恩。
作為新一代的我們，一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。從節(jié)約一張紙做起，造紙的原材料以木材為主，這就需要砍伐大量的樹木，另外，造紙的過(guò)程中還需要大量的水和化學(xué)藥劑，而造紙時(shí)加入的化學(xué)藥品和原料本身所含有的雜質(zhì)會(huì)隨著廢水排出，污染環(huán)境和湖泊。節(jié)約用紙，將廢紙回收再利用，就會(huì)減少用紙量，就會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境起到重要的作用。你們可曾知道，我們小小的一個(gè)動(dòng)作，地球就會(huì)少流一滴眼淚！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都能從自身做起，我們的地球才會(huì)更加美好！
同學(xué)們，你們知道嗎？以前的人們寫字連紙都沒有，他們把字刻在竹片上，多費(fèi)勁呀！現(xiàn)在的我們可真幸福呀，用筆把字寫在紙上，輕松多。雖然現(xiàn)在的紙是用樹做成的，現(xiàn)在樹多，所以很便宜。但是我們也要節(jié)約。如果不節(jié)約，樹木都砍來(lái)做紙，這樣就會(huì)給地球構(gòu)成威脅。
我們用的紙是用樹的身體做成的。我聽說(shuō)，一棵3米高的大樹只能制造成5000張紙。那么，浪費(fèi)5000張紙不就等于“殺死”一棵大樹？而節(jié)約5000張紙，不就等于救一棵大樹嗎？我把救大樹的想法告訴我的朋友們，我們商量后決定成立一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們的任務(wù)是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我們還給小隊(duì)取個(gè)名字，叫“一張紙小隊(duì)”。因?yàn)椴还芄?jié)約多少?gòu)埣?，都是從?jié)約一張紙開始的。
現(xiàn)在，我們小隊(duì)已回收利用廢紙970000多張，相當(dāng)于保護(hù)3米高的大樹194棵。同學(xué)們，加入到我們“一張紙小隊(duì)”來(lái)吧。節(jié)約紙張，從我做起。我國(guó)有1．3億小朋友，如果每人節(jié)約一張紙就保護(hù)2600棵大樹。到時(shí)我們的祖國(guó)必定青山常綠，美麗如畫。
“嗚，嗚，嗚……”可憐的小紙杯們?cè)诓煌５乜奁Ｎ铱拷鼈儐枺骸澳銈優(yōu)槭裁匆弈?？”它們向我訴說(shuō)：“你們?nèi)祟惸眉埍人?，只用一次就把我們給拋棄，真是太浪費(fèi)資源！我們可是用許多樹木做的，你們卻一點(diǎn)也不珍惜。”
聽紙杯的訴說(shuō)，讓我感到十分慚愧，因?yàn)槲覀兩钪写嬖谥罅坷速M(fèi)紙張的現(xiàn)象。例如：中午吃飯時(shí)，有些同學(xué)為方便用餐，用餐巾紙擦嘴，用一下就給扔。再有一些高檔月餅盒，制作很精美，待吃完月餅就將盒子扔進(jìn)垃圾桶。這些禮品盒、紙杯、餐巾紙等都是用大量的紙張，然而這些紙張卻需要很多樹木為原料。我們每年造紙需砍伐大量樹木，減少許多寶貴的森林面積，而且生產(chǎn)紙的過(guò)程中還會(huì)造成水污染。森林和水資源的巨大破壞，對(duì)我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境又造成十分嚴(yán)重的影響，甚至危害人們的生活。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，每天多節(jié)約一張紙。平時(shí)做作業(yè)用的草稿紙，可以用以前沒用完的練習(xí)本來(lái)打草稿，等寫滿再更換。練習(xí)書法時(shí)，用舊報(bào)紙來(lái)練習(xí)也不錯(cuò)吧?？诖飼r(shí)常準(zhǔn)備一塊手巾，以便吃飯或擦鼻涕時(shí)用。有親戚朋友來(lái)做客，可用干凈的玻璃杯為客人泡茶。督促爸爸媽媽盡量能無(wú)紙化辦公，有些文件紙背面還可以重復(fù)打印。家里有禮品盒、紙箱、舊報(bào)紙等分類回收利用，或者舊物改造充分利用。
你節(jié)約一張，我節(jié)約一張，讓我們一起來(lái)節(jié)約用紙，保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍驄寢尠桑?BR> 今天，我看到這樣一幅漫畫：一個(gè)叔叔拿著一張兩面都寫滿的紙，另外一直搜立著大拇指，臉上掛著笑容。而他腳下寫著兩行字：雙面用紙張，省錢又環(huán)保。
是啊，雙面用紙不僅省錢而且環(huán)保。如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)紙張，納悶世界上就會(huì)消失無(wú)數(shù)片森林。要知道，生活中我們所用的紙張，沒有一張不是樹木制作而成的。
水土流失，土地沙化 這都是人類亂砍濫伐的后果。少森林這些保護(hù)著，我們的家園將會(huì)被自然資源糟蹋得面目全非。
正如《只有一個(gè)地球》一文所說(shuō)，人類生活所需要的各種資源本來(lái)是可以不但再生，長(zhǎng)期供我們使用的?？墒怯捎谌祟惖膩y砍亂伐，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。
我們?cè)谌粘Ｉ钪?，盡最大可能的節(jié)約紙張。正面用完用反面，不隨便撕毀紙張。用完的紙也不要扔掉，可以把這些紙收集起來(lái)，等紙多的時(shí)候再抬去回收站賣掉，這樣既能是紙得到重新制作，也可以用賺取的錢去買新的本子。
讓我們小手牽大手，保護(hù)家園，節(jié)約資源。地球母親由我們來(lái)保衛(wèi)！
“嘶……”隨著清脆的一聲，一張畫錯(cuò)的紙被你撕下來(lái)，你又拿一張白紙出來(lái)，剛畫一點(diǎn)你又覺得不好，又把它撕下來(lái)丟進(jìn)廢紙簍，這樣的事每天都會(huì)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大約有50%的人浪費(fèi)紙。要知道，紙是用樹做成的，樹木是人類天然的保護(hù)膜，現(xiàn)在我國(guó)發(fā)生自然災(zāi)害次數(shù)急劇上升，就是因?yàn)樯贅涞谋Ｗo(hù)，樹每天都被大量砍伐。那么，這些被砍伐的樹都到哪里去呢？它們被大量用來(lái)造紙，按理說(shuō)，這用樹木造得來(lái)之不易的紙應(yīng)該節(jié)約，要珍惜。可是，每天仍有大量的紙被浪費(fèi)。
去過(guò)貧困山區(qū)的人都知道，那里的孩子們沒有錢讀書，如果有一所學(xué)校，那么他們的家長(zhǎng)必會(huì)省吃儉用地想盡一切辦法供孩子上學(xué)，即使進(jìn)學(xué)校，他們也很難得到一張像模像樣的紙，如果得到一張紙，他們就像如獲至寶一樣小心翼翼地在上面寫字，生怕一會(huì)兒就把它用完。貧困山區(qū)的孩子們是多么渴望得到一張紙呀！而在城市里的我們呢，每天浪費(fèi)的紙不計(jì)其數(shù)，還不如將浪費(fèi)的紙送給貧困山區(qū)的孩子們呢。
現(xiàn)在，國(guó)家越來(lái)越重視節(jié)約紙張，電腦已為節(jié)約紙張?zhí)峁┖芎玫臈l件，許多書的內(nèi)容被放到電腦上，我們只要搜索就能讀到精彩的內(nèi)容。但是，電腦也有缺點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦會(huì)導(dǎo)致視力下降，所以電腦也不是十全十美的解決方案，因此，只有靠節(jié)約這條路。
就拿我來(lái)舉例吧，我外婆是老年大學(xué)歌唱班的學(xué)員，她經(jīng)常要復(fù)印歌單，有些歌單唱完后就作廢，因此家里堆很多歌單，正好我做數(shù)學(xué)需要用草稿紙，那些歌單就成我的草稿紙，我有效地節(jié)約一些草稿紙，雖然數(shù)量不多，但也為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)一份小小的力量。
親愛的朋友們，讓我們都來(lái)節(jié)約用紙吧！不要浪費(fèi)每一張紙，草稿紙的正反面都要寫滿，把沒用完的本子訂在一起再利用……只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，加入節(jié)約用紙的行列，為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)一份力量，我相信，不久的將來(lái)，森林會(huì)越來(lái)越多，我們的祖國(guó)將會(huì)真正成為綠色的家園！
森林的破壞，土地的沙化，危及著我們的生命。保護(hù)森林，減少沙化，我們要從節(jié)約用紙做起。這是另一種意義上的植樹造林。
看到許多同學(xué)不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們?cè)谡n本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的`課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算，全國(guó)2。2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬(wàn)噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹，生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹1億多棵。
我班大部分同學(xué)，為作業(yè)更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎？我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國(guó)共用970萬(wàn)噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1。9億棵，相當(dāng)于砍掉半個(gè)大興安嶺。
吃中餐時(shí)，許多同學(xué)為方便衛(wèi)生，常常用一次性紙飯盒和筷子，吃完就扔?？墒?，你們知道嗎，我國(guó)每年為此毀掉600萬(wàn)棵大樹。面巾紙、餐巾紙、手帕紙、紙杯、紙盒、紙盤……不經(jīng)意間，紙制品大量“包圍”著我們的生活。時(shí)下，我國(guó)人均生活用紙為每年2。6公斤，還呈上升趨勢(shì)。全國(guó)13億人口，年耗生活紙制品338萬(wàn)噸，需砍伐大樹7700多萬(wàn)棵。
還有的物品包裝精美，可實(shí)際沒有多少東西。我看見爸爸的辦公室里的茶葉沒幾十克，就用很精致的包裝紙足足包三層。爸爸買回的襯衫，除外面一層包裝盒，里面還有包裝紙和紙板。目前，我國(guó)年產(chǎn)襯衫大約8億件，單包裝盒耗用10厘米左右的大樹多達(dá)168萬(wàn)株。
這些隨意浪費(fèi)的現(xiàn)象到處可見，浪費(fèi)數(shù)據(jù)的測(cè)算觸目驚心。同學(xué)們，讓我們從小事做起，力爭(zhēng)每天多節(jié)約一張紙。例如：不浪費(fèi)白紙，兩面用紙，交換看課外書，延長(zhǎng)課本使用壽命，利用舊掛歷包書，拒買過(guò)份包裝的商品，打電話發(fā)電郵和短信，少買或不買賀卡，不用或少用一次性紙制品，選用再生紙，幫助廢品回收利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家園山更青，水更綠，天更藍(lán)，地更美，人與自然更和諧！
兩千多年前，從蔡倫制造第一張紙起，人類與紙就結(jié)下不解之緣，紙帶給人類前所未有的便利，隨著時(shí)代的發(fā)展人類越來(lái)越離不開紙。可是，浪費(fèi)紙的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，目前，有不少人認(rèn)為紙張便宜，所以浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不僅造成環(huán)境臟、亂、差，更主要的是浪費(fèi)造紙用的木材資源，同時(shí)還污染環(huán)境。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)狀，大約有85%的同學(xué)在用過(guò)草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時(shí)有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學(xué)喜歡在草稿紙上華一些無(wú)目的字畫，這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)！同學(xué)中已有60％的人意識(shí)到草稿紙浪費(fèi)在校園紙張浪費(fèi)中所占的巨大比例。那么，既然已經(jīng)有所意識(shí)，為什么不馬上行動(dòng)起來(lái)呢？杜絕草稿紙浪費(fèi)已成為刻不容緩的問題。作為這個(gè)世紀(jì)的主人，建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任，而節(jié)約能源更是我們每一個(gè)公民的義務(wù)！希望通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，給同學(xué)們敲一個(gè)警鐘，但愿今后的校園中不再有空白的紙張?jiān)陲L(fēng)中飛舞。
其實(shí)，制造一噸白紙，需砍伐17棵樹齡4年的大樹，耗油1500升，耗木材0.875噸，耗煤0.5噸，用水375噸，造成35%的污染。浪費(fèi)紙就意味這浪費(fèi)資源，而目前我國(guó)的森林資源供不應(yīng)求，水資源呈現(xiàn)短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒有棲息之地，這是中國(guó)十大環(huán)保問題之一。我國(guó)有森林資源1.25億公頃，儲(chǔ)量90多億立方米，而每年采伐量超過(guò)生長(zhǎng)量1億立方米。同時(shí)一方面引起風(fēng)沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤，可以節(jié)約水100噸，600度電，300千克億上的化學(xué)物質(zhì)，可見只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。
總之，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約紙張，減少浪費(fèi)!節(jié)約資源是全人類的義務(wù)，我們不僅應(yīng)節(jié)約紙，并且每一種資源都應(yīng)珍惜，請(qǐng)保護(hù)我們的地球吧!
以命運(yùn)為題題目篇一
雪在舞蕩，飄飄散散，零零星星，抬頭望去，甚是壯觀，白色的雪片緩緩飄落，一點(diǎn)點(diǎn)輕輕地落在地上，無(wú)聲無(wú)息，雪在一點(diǎn)點(diǎn)的沉積，一片到一層，一層到一城，銀白色的雪蓋住了這個(gè)城，成了人們生活的焦點(diǎn)。
剛剛進(jìn)入“夜生活”因?yàn)檠┑拇嬖?，先前的暗夜也消逝的無(wú)影無(wú)蹤，端起一杯咖啡，細(xì)細(xì)地品著，來(lái)享受這種雪之雅。
雪靜靜地降臨于世，燈光在照耀，打在雪上，雪卻將光照射到天際，原先的星光，也為此而黯淡下去。窗外黃澄澄的一片，白亮如晝。
在此光亮照射下，城顯得格外寂靜，只有幾個(gè)人給雪留下腳印，作為給冬之雪的一點(diǎn)回饋。
翌日，踩在雪上，“吱呀——”一聲，一步步走在雪層上，享受雪的音樂，街上留下一道道車輪胎緩緩劃過(guò)的痕跡，清晨的路上，顯示一片蕭條的景象，寒風(fēng)在無(wú)盡的吹，清涼至極，沒有太多寒意，反倒為冬的到來(lái)填上一片完美的色彩。
午日，孩子們，抓起雪，你追我打，狠狠地將雪球丟到同伴身上，盡情享受冬的贈(zèng)禮。
雪忽然又在天際飄蕩，雪花一片片地密布交織，雪蒙住了我們的雙眼似的，讓我們沉浸在只有雪的世界。小樹隨著雪花的降落有節(jié)奏地?fù)u晃著，成為雪的伴舞。雪一片片地在空中舞起，直至落地為止，都充滿了冬獨(dú)特而有韻味的音韻。
雪飄落至海，溶于海中，與海合為一體，白與藍(lán)的完美結(jié)合，好像海神波塞冬給予大地的贈(zèng)饋。雪緩緩地落水而下，落至沙灘，黃色已被淹沒，只有白色的一片，但偶爾也有幾個(gè)黃色的點(diǎn)為單調(diào)的白色做個(gè)點(diǎn)綴，形成一個(gè)獨(dú)具中國(guó)風(fēng)的抽象畫。藍(lán)色的海水，也漸漸地與白色結(jié)合，沒有明顯的分界，一點(diǎn)點(diǎn)的結(jié)合顯得十分完美，這也就是波塞冬摯愛完美的表現(xiàn)吧！
雪，童話般的存在，來(lái)的無(wú)聲無(wú)息，但在人們心中存在，確實(shí)永久的沉淀，時(shí)間的沉淀，沒有使人們心里的雪融化，反而更讓人回味雪之雅，一道獨(dú)特而雅致的風(fēng)景線，北方沿海特有的一道風(fēng)景線。
以命運(yùn)為題題目篇二
每一個(gè)人的一生中有許許多多的命運(yùn)。而我，從不信命運(yùn)。
貝多芬在耳聾時(shí)，許多人說(shuō)他已無(wú)法演奏與創(chuàng)作美妙的樂曲。但是你猜，他接受命運(yùn)的殘酷安排了嗎?不，他沒有，他在命運(yùn)的.壓力下，抬起了頭，挺起了胸膛，寫出了不朽的《歡樂頌》。貝多芬沒有相信命運(yùn)，反而擺脫了命運(yùn)的安排，在命運(yùn)的殘酷下依然有作品產(chǎn)生。
同學(xué)們，你們相信命運(yùn)嗎?我不信!學(xué)習(xí)不好一輩子只能當(dāng)農(nóng)民，這就是你的命運(yùn)嗎?你愿意接受命運(yùn)的殘酷嗎?不，命運(yùn)是不是用來(lái)服從的，它是用來(lái)打破的。學(xué)習(xí)不好又怎樣，只要我努力，一定會(huì)打破命運(yùn)的枷鎖。我不笨，我也不傻，命運(yùn)是奈何不了我的。我的努力、我的堅(jiān)持，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；我的信心、我的不放棄，是為了打破你——命運(yùn)。
我的學(xué)習(xí)我做主，我的生活我做主，我的命運(yùn)更應(yīng)由我主宰!!!
以命運(yùn)為題題目篇三
看誰(shuí)快今天，我看到了一副圖片，上面有一個(gè)砍樹的人在砍樹，而一旁又有一個(gè)人在種樹，人家已經(jīng)砍了好多棵樹了，他卻只種了一顆樹。那個(gè)砍樹的人不禁冷笑道：“你看，我都砍了那么多的樹了，而你卻只種了一棵，你還是省點(diǎn)力氣吧！”那個(gè)種樹的人看都不看他，只顧自己種。看到這里，我不禁想到了一篇文章叫《淺水洼里的小魚》，這篇文章講了一個(gè)小男孩在撿魚，作者來(lái)到河邊看到男孩在撿魚，于是對(duì)小男孩說(shuō)：“有那么多的魚在等著你救呢！你是救不過(guò)來(lái)的?！毙∧泻⒄f(shuō)：“我知道?！弊髡邌枺骸澳慵热恢?，怎么還撿呢？”
小男孩不說(shuō)話，還在撿著魚，嘴里還說(shuō)：“這條在乎?！弊髡哂肿分鴨枺骸澳阍趺催€撿呢？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚在乎！”說(shuō)著便扔進(jìn)海里。他不停的撿魚扔魚，嘴里還不停地念叨：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條?！蔽矣X得：一個(gè)人力量雖小，但只要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功。
以命運(yùn)為題題目篇四
這幾天去晨練的時(shí)候，恰好附近的一個(gè)中學(xué)正開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)不時(shí)地傳出了廣播的聲音：請(qǐng)參加200米預(yù)賽的同學(xué)們?cè)趚x集中，請(qǐng)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)到xx集中，請(qǐng)xxx同學(xué)到廣播處一下......
我一邊跑步時(shí)，回想起自己當(dāng)初參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一直是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師再怎么鼓動(dòng)報(bào)名，我也總是縮在最后不置一詞。
不過(guò)有一次實(shí)在是報(bào)名人數(shù)太少，班主任下了硬指標(biāo)，我也被指派參加了200米的'跑步賽。
參加就參加吧，我雖然覺得無(wú)奈，卻也沒放在心上，當(dāng)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在放學(xué)后，節(jié)假日的時(shí)候去鍛煉的時(shí)候，我還是一往既往地看著我的書，一點(diǎn)也沒有去練習(xí)的心思。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)站在那個(gè)起跑線的時(shí)候，心里還真的是有小小的激動(dòng)，一聲槍響后，我開始奮力開跑，第一個(gè)彎道之前，我還有點(diǎn)小小的優(yōu)勢(shì)，但很快我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)，又一個(gè)的身影從后面沖到了我的前面，我努力地追趕著，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)累地口干舌躁，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。
我忘了自己是不是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，只記得當(dāng)我跑到終點(diǎn)線的時(shí)候，整個(gè)都要暈過(guò)去了，還好有同學(xué)過(guò)來(lái)接應(yīng)，口中說(shuō)著沒關(guān)系沒關(guān)系，重在參與。
那個(gè)時(shí)候我沒有意識(shí)到賽前鍛煉的準(zhǔn)備問題，只要如今每天堅(jiān)持且習(xí)慣了慢跑之后，我有點(diǎn)恍惚大悟。
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以命運(yùn)為題題目篇五
人們都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”?，F(xiàn)在我從幾件微不足道的事中才真正領(lǐng)悟到這句話的道理了。
等我平息了那些內(nèi)疚的心情后，已是中午了。姨夫來(lái)接我們吃飯，正好來(lái)了很多親戚，這沒有什么，可真正令我吃驚的是在飯桌上竟然沒有一個(gè)人來(lái)跟我說(shuō)話，全是表?yè)P(yáng)我弟弟的。我好幾次想哭，都忍住了。為什么大家對(duì)我冷漠了起來(lái)。過(guò)后我問媽媽這是為什么，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是你不拘小節(jié)的后果。我給你講個(gè)例子吧。假如你很有文化，學(xué)歷非常高，有很多驕人的成績(jī)，去一家大公司面試，口若懸河，老總很滿意你，可你在臨走時(shí)隨地吐了一口痰，并且臨走時(shí)也不關(guān)門，那么第二天你就會(huì)接到老總的電話——那是取消錄取你資格的電話!因?yàn)橄衲氵@樣不拘小節(jié)的人，怎么能把重要的事交給你啊!”此時(shí)我沉默了。
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反思著一天中的錯(cuò)誤：不拘小節(jié)是我身上的最大的缺點(diǎn)。世界上那么多大發(fā)明家、科學(xué)家，不都是靠細(xì)心來(lái)一步一步的勇攀高峰嗎?不都是在細(xì)節(jié)問題上都是認(rèn)真的、一絲不茍的完成的嗎?‘神九’發(fā)射成功，不都是靠科學(xué)家們細(xì)心來(lái)完成的嗎?他們連0.01都不放過(guò)，而我卻恰恰相反。大大咧咧的，總給人一種浮躁，不踏實(shí)的感覺。別人說(shuō)了，而我卻把全當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然我行我素，讓長(zhǎng)輩們對(duì)我沒有信心，也難怪他們沒有一個(gè)是稱贊我的。所以我要改掉這個(gè)毛病，讓我成為長(zhǎng)輩眼里那陽(yáng)光、自信、細(xì)心的好男孩!
以命運(yùn)為題題目篇六
后來(lái)呀，家是一方繽紛的庭院，無(wú)論腳步多遠(yuǎn)，花香牽扯我衣袖；
而現(xiàn)在，家是一抹心底的亮色，指引我始終點(diǎn)著心里的燈盞。
細(xì)數(shù)著秒針的每一厘步伐，汽車終于啟程邁入歸途，我如釋重負(fù)地舒了口氣。黃昏均勻地踱過(guò)每一片原野，掃遍我的睫毛，悄悄地碎落成一面湖。放眼望去，滿是被霜凍傷的枯木，天地間散逸著冰涼的氣息。
我朝著溫度為零的掌心輕輕地哈了口氣，滿意地享受這一派短暫的暖意。車在這條熟悉的小路上奔跑著，它的終點(diǎn)，就是魂?duì)繅?mèng)縈著的家鄉(xiāng)。
身旁坐著一個(gè)可愛的小女孩，蕩漾著如水的眼眸，問她的'母親：“媽媽，我會(huì)不會(huì)丟掉呀？”那位母親笑了，嘴角勾起，像極了美好的上弦月：“當(dāng)然不會(huì)啦小傻瓜，媽媽不會(huì)離開你的！”“那你呢？”小女孩扭頭望著我，神情認(rèn)真得就像一個(gè)小大人?！拔?？”我受寵若驚。那位母親俏皮地朝我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我模仿小女孩甜甜的笑靨，一字一頓地告訴她：“我也不會(huì)?！?BR> 眼前的人海異常涌動(dòng)著，一個(gè)尖銳的聲音傳遍了車廂的每一個(gè)角落：“前方在修路，前往終點(diǎn)站的留下，其余換車?！?BR> 我情不自已地睜大了眼睛，看著人群一點(diǎn)一點(diǎn)，消失在我的視線里，心被無(wú)情地一筆筆鏤空，小女孩伏在她母親的肩頭，流下了兩行不舍。我卻眼睜睜地妄想她們不要離開。車門重重地合上，像一篇急促的短詩(shī)狠狠地甩下了一個(gè)句號(hào)。
半鉤新月冷冷地懸在蒼穹，一陣蓄謀已久的風(fēng)穿山隔水拂面而來(lái)，刮痧般劇痛。車子調(diào)頭開往山路，我深深地吸了一口氣，無(wú)邊的恐懼席卷而來(lái)。司機(jī)應(yīng)接不暇地旋著反向盤，十八彎的山路讓我真實(shí)地煎熬著。沒有幾盞茶涼時(shí)，我怎么到的了？本流于心底的一溪?dú)g暢全都被釀成了苦澀的淚。
我緊緊地抱著書包，扣上了眼眸，在脆薄的光陰中，做著半明半昧的夢(mèng)，我看見，窗前那盞搖曳的燈，以氤氳為紙，用溫度為零的手指為自己畫下了一個(gè)大大的笑臉。漸明漸晰的路燈從余光中一閃而過(guò)，朦朧里遇見那抹月光，我竟開心得笑出了聲。
車穩(wěn)穩(wěn)地停住了，我疲倦地走下來(lái)，一切都變得安靜，我聽見了花開時(shí)那時(shí)撕裂的美。媽媽過(guò)濾掉多余的風(fēng)景，在黑夜中將我網(wǎng)住，她竟開心的像個(gè)小孩朝我撲來(lái)。
千帆過(guò)盡，故鄉(xiāng)依舊長(zhǎng)青，盡管她一次次目送我的背影，卻一如既往等候我的歸來(lái)。人世風(fēng)光無(wú)際，長(zhǎng)亭短亭，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，這條歸路，始終不敢荒蕪。
微風(fēng)吹過(guò)花香，黑夜藏起方向，夜行的人，故鄉(xiāng)是心中最亮的光。
以命運(yùn)為題題目篇七
國(guó)慶長(zhǎng)假，謝老師給我布置了一篇科技小論文，寫什么呢？真?zhèn)X筋。剛好童老師教了一點(diǎn)溶解的知識(shí)，我就想在家里好好地做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看什么東西在水中溶解得最快。
首先我準(zhǔn)備好三個(gè)玻璃杯，一雙筷子、鹽、冰糖、小的肥皂塊、冷水、熱水。
實(shí)驗(yàn)1：我先把三個(gè)玻璃杯“排排坐好”，然后依次把冷水倒入杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊分別放入冷水中。我先同時(shí)觀察它們?nèi)齻€(gè)兩分鐘，發(fā)現(xiàn)鹽溶解得最快，一入水，就出現(xiàn)了氣泡。糖和肥皂塊一點(diǎn)變化也沒有。于是我開始攪拌，糖在冷水中轉(zhuǎn)圈還在慢慢變小，攪拌一分鐘后，糖變小了，還出現(xiàn)了氣泡。鹽攪拌后，基本上沒有了，仔細(xì)看，還有一點(diǎn)點(diǎn)晶粒狀。肥皂塊的攪拌最明顯的變化是把水變成了乳白色，而且很渾濁。肥皂的身體也在縮小，不過(guò)變化不多。
實(shí)驗(yàn)2：我先把90℃熱水依次倒入三個(gè)玻璃杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊放入熱水中。這次我發(fā)現(xiàn)，鹽剛放下去，就開始起泡，糖過(guò)了一會(huì)兒也起泡了。開始攪拌了，糖過(guò)了一分鐘，只剩下一小塊了；鹽只用三十秒，就已經(jīng)完全溶解了。肥皂液把水染成了乳白色。我又發(fā)現(xiàn)，熱水變成乳白色的顏色比冷水清。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了，不同的物質(zhì)，它在水中的溶解性都是不一樣的。而且物質(zhì)的溶解跟水的冷熱、物體的大小、攪拌的程度都有關(guān)系。我覺得生活中處處都有科學(xué)的存在。而且還蠻好玩的。我會(huì)更加喜歡科學(xué)、熱愛科學(xué)。
以命運(yùn)為題題目篇八
大學(xué)時(shí)代，我是一名十分優(yōu)秀的學(xué)生。所以，畢業(yè)后幾乎沒費(fèi)多大力氣便應(yīng)聘到了一家大公司，和我一同進(jìn)入公司的還有李，我們也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)楣驹谌齻€(gè)月試用期后要在我和李之間選擇一個(gè)人留下。我似乎有點(diǎn)兒信心不足，因?yàn)閺暮?jiǎn)歷可以看出，李畢業(yè)于北京的一所名牌大學(xué)，比我優(yōu)秀。但我天生就有一種不服輸?shù)木?，我鼓?lì)自己，一定要留下來(lái)。
剛工作不久，我們便經(jīng)歷了一次真正的考驗(yàn)。那是一次大的營(yíng)銷策劃，為了鍛煉我和李的工作能力，經(jīng)理讓我和李都參與其中。為了增強(qiáng)工作能力，策劃定稿后我便反復(fù)地研讀，希望能從中多學(xué)些東西?？晌以谘凶x的過(guò)程中，卻發(fā)現(xiàn)這份策劃在第二個(gè)環(huán)節(jié)上存在著一些漏洞，如果不解決，公司肯定會(huì)遭受損失。于是，我大膽向主管提出了質(zhì)疑，但沒有引起主管的'重視。最后證明，策劃在實(shí)施過(guò)程中，確實(shí)在這個(gè)環(huán)節(jié)上出了問題，但令我想不到的是公司并沒有多少損失，原因是李發(fā)揮了很大的作用，出問題時(shí)他幫助負(fù)責(zé)人果斷地采取了措施，將損失降到了最低。李得到了經(jīng)理的首肯，而我卻沒有得到任何表?yè)P(yáng)。我想不通，如果公司當(dāng)初采納我的建議，會(huì)有損失嗎？我的情緒受到嚴(yán)重影響。王是公司的老同志，他對(duì)我一直很關(guān)心，看我情緒低落，便找我聊天，給我講了一個(gè)故事：一位工匠到某人家里做客，看到主人家有很多木材。院子中間有一個(gè)很大的灶臺(tái)，煙囪是直的，工匠便告訴主人說(shuō)，煙囪要改成彎曲的，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒當(dāng)回事兒?？刹痪茫魅思依锕皇Щ?，鄰居劉二第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)救火，最后幫主人將火撲滅。主人十分感謝劉二，可他卻沒有想到當(dāng)初提醒他防火的工匠。時(shí)間又過(guò)去了一年，主人在院里開辟了一大片菜園子，因?yàn)閳@子大，澆水比較費(fèi)力，于是他請(qǐng)工匠過(guò)來(lái)給他建一個(gè)水塔，平時(shí)接雨儲(chǔ)水，用時(shí)放水澆地。本來(lái)建個(gè)水塔很容易，可工匠卻細(xì)心地考察了一天才選好了位置，不久，便建起了一個(gè)大的水塔。一天中午，主人家的木材再一次起火，這次火很大，主人便急忙敲鑼召集人幫助滅火。工匠聽到敲鑼聲，立即向主人家跑去。
火正燒著，工匠沖進(jìn)院里，沒有去拿水桶滅火，而是直接爬上水塔，拔掉了水塔側(cè)面的一個(gè)大水閥，水頃刻而下，大火很快被撲滅。主人對(duì)工匠千恩萬(wàn)謝，工匠卻笑著說(shuō)：“你家的防火一直存在問題，當(dāng)初給你提了建議你也不聽，正好你讓我給你建水塔，所以我考慮了一下，也為了防火，把水塔建在了這里，沒想到還真用上了。”主人頓時(shí)省悟，烹羊、宰牛犒勞工匠。王講完這個(gè)故事，笑著對(duì)我說(shuō)：“能提出質(zhì)疑固然好，但當(dāng)你的質(zhì)疑沒有被重視的時(shí)候，能主動(dòng)把補(bǔ)救的措施做到位更可貴……”王給我講的故事讓我茅塞頓開。是呀！當(dāng)時(shí)我也只是提出了質(zhì)疑，我并沒有積極地想辦法呀……策劃順利地進(jìn)行著。一個(gè)月后進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，這次我和李都參與具體的工作。為了完成好我的工作，我又把整個(gè)策劃看了幾遍?？蓻]想到，我又發(fā)現(xiàn)了一些問題，我向主管做了匯報(bào)，可主管依然沒能重視，不過(guò)這次我沒有放棄，針對(duì)這些問題，我擬定了一個(gè)小方案留以備用。這次我成功了，我不但準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)了問題，而且正確地解決了問題。一天，經(jīng)理把我叫到辦公室，笑著對(duì)我說(shuō)：“小程，恭喜你正式成為公司的一員?！蔽以评镬F里。經(jīng)理一笑，解釋說(shuō)：“剛開始，你發(fā)現(xiàn)了問題，李解決了問題，你和李在通過(guò)我們第一輪考察時(shí)，算是打了個(gè)平手。這次考察，你不但發(fā)現(xiàn)了問題，而且默默地解決了問題，這是我們最希望看到的，我們喜歡能發(fā)現(xiàn)問題又能解決問題的人才……”沒想到這三個(gè)月里，我倆一直處在公司的考察之中。我驚喜于我的勝出，同時(shí)也有一份深刻的體會(huì)：命運(yùn)垂青于有準(zhǔn)備的人，而有準(zhǔn)備的人必須有真正的、實(shí)際的準(zhǔn)備才能決定自己的命運(yùn)。
以命運(yùn)為題題目篇九
氣宇軒昂，直沖云霄，火箭蔑視地球，它說(shuō)：“你束縛不了我，我有速度！”瞬間即至，一刻千里。網(wǎng)絡(luò)蔑視距離，它說(shuō)：“你阻擋不了我，我有速度！”輕靈騰越，敏身前沖。白兔蔑視烏龜，它說(shuō)：“你永遠(yuǎn)勝不了我，我有速度！”
隨著高科技的發(fā)展，當(dāng)今世界不得不用日新月異，瞬息萬(wàn)變來(lái)形容了，也怪不得火箭和網(wǎng)絡(luò)，如此高傲地昂著頭！時(shí)間并沒有越來(lái)越快，只是人們的腳步更加匆匆。在街頭，你不能無(wú)視來(lái)來(lái)往往的褲腳揚(yáng)起的煙塵，你不能不在乎一個(gè)個(gè)身影掠過(guò)時(shí)帶動(dòng)的一陣風(fēng)――人人都在奔走，就連滿街的塵土都在嘲笑你，竟還有空閑在這里徘徊，在這里彷徨，無(wú)所事事，無(wú)動(dòng)于衷。
可是，這怎么可能！這世界已容不下一粒安靜塵土。
古時(shí)候，兵貴神速，才能出其不意，搶占先機(jī)。真理總是永恒的，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，仍熠熠閃光。如果先祖?zhèn)兛吹轿覀冊(cè)谶@時(shí)代大舞臺(tái)上瘋狂打拼，不知會(huì)作何感想。我猜，他們一定是輕捻銀須，慢搖羽扇，仙然一笑。
我正說(shuō)著話，你可別停下，我們只能在呼吸之隙艷羨先祖怡然。手不能停，腳還得飛奔，還有思想，別讓它減速。
看看周圍吧，沒有人不在忙碌；看看腳下，地球還在不息地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)。想成功嗎？那就別傻站著啦！快，用自己的腳步，走自己的路，無(wú)悔付出，踏光明路途！
別忘了，路是一步一步走的，“欲速則不達(dá)”是勸戒你的話，每一步都得塌實(shí)，與此同時(shí)，加速！努力吧，你會(huì)回頭對(duì)時(shí)間說(shuō)：“我比你快！”
[點(diǎn)評(píng)]還是她固有的風(fēng)格！這種風(fēng)格真讓人喜歡――灑脫利落，調(diào)侃風(fēng)趣，寓莊于諧，莊諧并重。永葆自己的風(fēng)格，是需要勇氣的與自信的；因?yàn)樗说某晒?，成功的方式是很容易誘導(dǎo)人在不知不覺中改變了自己。也許是她銘記住了魯迅先生的叮嚀“越是民族的，就越是世界的”，也記住了老師的告戒“越是自己的，就越是大家的”？總之，她沒有寫“丟”自己。
她所針對(duì)的材料與話題是這樣的：“海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粼谝淮螘?huì)上向干部們提出一個(gè)奇怪的問題，石頭怎樣才能在水上漂起來(lái)？有人說(shuō)“把石頭掏空”；有人說(shuō)“把它放在木板上”；還有人說(shuō)“石頭是假的”；最后一個(gè)年青人說(shuō)“速度”！這時(shí)張瑞敏的臉上露出滿意的微笑。打水漂的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，石頭在水面上跳躍，是因?yàn)槲覀兘o了石頭一個(gè)方向，同時(shí)賦予它足夠的速度。人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機(jī)會(huì)為你停留。只有與時(shí)間賽跑，才會(huì)克服困難，贏得機(jī)遇，創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)以“速度”為話題，寫一篇作文?！边@是一個(gè)審題并不難寫起來(lái)也會(huì)很容易的話題。記得唐代詩(shī)人羅隱在詩(shī)中寫過(guò)：“卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?！币苍S聰明的吳越更懂得這句詩(shī)中所蘊(yùn)涵著的哲理，所以她才寫得這般盡力？“文章千古事，得失寸心知”嘛。
你看她，劈頭就是一組排比句，一組由三個(gè)頗帶點(diǎn)寓言性質(zhì)，也帶點(diǎn)象征意味的句子構(gòu)成的排比句――這是一個(gè)多么漂亮的開頭?。∫幌伦泳桶炎x者的心緊緊地抓住了。真也不知道，吳越是否記住了我在課堂上經(jīng)常吟誦的清代學(xué)者李漁的告誡：“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去棄?！庇洸挥涀?，問題都不大，重要的是實(shí)踐；吳越的實(shí)踐是成功的！她的成功又豈止開頭呢？說(shuō)一個(gè)學(xué)生的作文“字字珠璣”，那是溢美；但讀吳越的作文，我們的心卻會(huì)時(shí)不時(shí)地被感動(dòng)得如同裹籠在陽(yáng)光里！
以命運(yùn)為題題目篇十
蜜蜂垂頭喪氣地在花叢中采蜜。
小書柜里裝著一本本書，他們就像一位老師，教我知識(shí)。
云彩在天空里，變著魔術(shù)，一會(huì)兒變成動(dòng)物，一會(huì)兒變成植物。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小竹筍從泥土里探出頭來(lái)。
一棵棵橡樹快活地伸開手臂，開心地向人們招手。
春風(fēng)給高山穿上了青色的裙擺，小雨的歡笑聲把鮮花逗笑了，開出了五彩繽紛的花。
太陽(yáng)縱身一躍，跳下了山谷。
蝴蝶悄悄地從一朵花上沖了出來(lái)。
小雨點(diǎn)打在地上，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。
雪花寶寶飄悠悠地向著冰凍的大地媽媽懷里飄去。
小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，紅胸脯，黃嘴角，圓圓的眼睛不安地看著我。
河水輕撫著水草，柔柔地流淌著。
春天，銀杏樹上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的，像一把扇子，葉柄很長(zhǎng)，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了。
遠(yuǎn)看那密密麻麻的梅花，好像春姑娘那美麗的連衣裙。近看，好像是一位害羞的小姑娘。
蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。
天鵝瞄著湖澤，優(yōu)優(yōu)雅雅地舒展公主似的身影，感到不尋常的愜意。
樹上的云雀正歡樂的唱著歌跳著舞。
小鹿興奮地在河邊走來(lái)走去。
梅花，一個(gè)嬌小美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。
大象像一位年邁的老人在路上慢條斯理地走著。
紅紅的楓葉從樹上跳著舞蹈飄落下來(lái)。
鋼筆彎下他尊貴的腰，只為一個(gè)更大的尊嚴(yán)。
小企鵝對(duì)著自己的企鵝媽媽高興的手舞足蹈。
除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮的歌聲從早唱到晚。
秋天到了，金黃的果子正在炫耀自己漂亮的衣裳。
秋風(fēng)吹來(lái)，落葉們你追我趕爭(zhēng)前恐后地向地面跑去。
桃樹綻開綠芽，開出了美麗的花朵，穿上紅色的裙子。
春雨淅淅瀝瀝地唱著歌兒，來(lái)到了人間。
秋天的田野如男人那成熟的胸膛，金黃的稻穗如女孩那婀娜多姿的舞蹈隨風(fēng)搖擺。
葉子沾滿了小水珠，仿佛一個(gè)可愛的小女孩在跳動(dòng)，十分美麗。
烈日炎炎的夏天，蟬兒在樹枝上無(wú)力的撕扯著它的嗓子。
小樹搖擺著枝葉，向咱們?cè)试S笑。
大街上車來(lái)車往，卻都不稍作停留，似乎在告訴人們：“我很忙，別打擾我。
白樺林異口同聲地發(fā)出嘩嘩的聲音。
一群熱情好客的飛鴿飛來(lái)在我們身邊走動(dòng)。
冬爺爺再次從雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上公園中操場(chǎng)中。侵刻間世界變成了一個(gè)白茫茫的世界。
書籍是位閱歷豐富的老人為我們講述著從古至今的文人軼事。
墻角的梅花安靜的聽著落雪的聲音。
晴朗的天空突然變臉，烏云密布，下起了一場(chǎng)大雨。
小溪的水像一個(gè)活潑的孩子向前奔跑。
春天燕子在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著。
春天像淘氣的孩子，歡樂的奔跑在無(wú)邊的大地。
大樹脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
一只幼龜像在偵查什么一樣把頭探出巢穴。
一排排柳樹把湖面當(dāng)成了自己的梳妝鏡，發(fā)梢好像要碰到湖面似的，微風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候又被輕輕吹起，充滿著少女的清新氣息。
黃河從一個(gè)美麗年輕的姑娘變成了一個(gè)布滿皺紋滿身上很累累的老太太。
秋陽(yáng)下露出燦爛的笑容，迎接豐收的喜悅。
牽?；ù灯鹆俗仙男±取?BR> 桃花羞澀的露出了紅紅的臉龐。
狂風(fēng)突然就怒吼起來(lái)了，它放肆地掠過(guò)大地，呼嘯著。
蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明，它這一生就是有意義的。
蜜蜂和蝴蝶在青草間飛來(lái)飛去，他倆說(shuō)著笑著，在約會(huì)呢!
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐俏俏來(lái)臨。
在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。
時(shí)間匆匆茫茫的親吻了我們的臉頰，留下歲月的痕跡。
春風(fēng)像媽媽的撫摸，讓我心情舒暢。
秋天梧桐葉從枝頭飄下，在半空中翩翩起舞。
金黃的油菜花萎蔫了，耷拉著腦袋。
晶瑩的葡萄就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們便在晃來(lái)晃去，就像是在蕩秋千。
頑皮的雨滴在地面上盡情的舞蹈。
香蕉總是幾個(gè)幾個(gè)整整齊齊，挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起，像兄弟姐妹一樣手拉手，相親相愛不分離。
秋天像一顆無(wú)私的心，經(jīng)歷了無(wú)盡風(fēng)雨，卻碎了滿地金黃;秋天像老當(dāng)益壯的將軍，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，卻留下了數(shù)不盡豐功偉績(jī);秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經(jīng)風(fēng)霜的過(guò)去，卻保存了造福世間的種子。
高大的梧桐樹時(shí)刻守護(hù)著校園，守護(hù)著我們。
那金黃的稻穗有些不好意思，羞答答的低下了頭。
山荼花羞羞答答地綻開了笑臉。
春風(fēng)，你像母親的手，溫柔地?fù)崦鴥号畟兊哪橗嫛?BR> 以命運(yùn)為題題目篇十一
很早以前，我就聽說(shuō)澤雅漂流很刺激、很驚險(xiǎn)。有一次，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去漂流，可是我們買票時(shí)，正好碰到一些人在漂流時(shí)受傷了，正要求賠償。我們就打消了漂流的念頭，垂頭喪氣地回家了。還有一次，我們也打算漂流，可是太遲了。我站在橋上，聽見很多漂流的人都在大聲尖叫，很想玩！
今天，我終于可以去玩期待已久的澤雅漂流了。路上，我非常擔(dān)心，我的身高和年齡還不夠。到了售票處，我問了一下售票員，原來(lái)只要一米三以上就可以玩了，我已經(jīng)一米四了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我非常激動(dòng)。買了票，我換上游泳褲，就準(zhǔn)備去漂流了。因?yàn)榘职譀]有來(lái)，所以，我要和一個(gè)叔叔坐一條船。這個(gè)叔叔已經(jīng)玩過(guò)一次，他知道怎樣才不會(huì)有危險(xiǎn)。
我穿上橘紅色的救生衣，戴上了紅色的頭盔，拿了一支船槳，全副武裝地上了橡皮艇。離開始還有一段時(shí)間，我們就在一個(gè)水塘里打水仗。我們拿著船槳，用力往水里打，水就濺起來(lái)，濺到別人的船上，別人也用船槳把水潑到我們船上，有時(shí)我們還會(huì)聯(lián)合起來(lái)，攻擊一艘船，他們根本無(wú)法反抗，被我們打得落花流水。有時(shí)，那個(gè)叔叔把水潑到我身上，說(shuō)：“這樣，待會(huì)兒就不會(huì)覺得冷了?！庇袝r(shí)，叔叔把船用力地左右搖擺，我一點(diǎn)都不怕。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，漂流馬上就要開始了。叔叔叫我拉近船邊的把手，腳用力蹬在船中間突出來(lái)的地方，這樣就不會(huì)摔出去了。工作人員把堵在出口的橡皮艇拉開，我們便很快地被水流沖了下去，我情不自禁地大叫起來(lái)。這時(shí)，我們的船里都是水，我們便快速地把水潑出去，可是沒等我們把水潑干凈，下一個(gè)刺激的地方又到了，我憋住氣，抓緊把手，船飛快地沖了下去。水流時(shí)而緩，時(shí)而急；水面時(shí)而寬，時(shí)而窄；水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。船有時(shí)左右搖晃，有時(shí)在水中打轉(zhuǎn)，有時(shí)飛流直下，有時(shí)緩緩前進(jìn)，有時(shí)還會(huì)撞到邊上的石頭。如果那個(gè)石頭很大，我們就要把頭低下去一點(diǎn)，以免撞傷頭，雖然戴著頭盔，但撞上了也會(huì)很痛。如果那個(gè)石頭小，而且水流不急，我們就要用船槳，頂住石頭，把船推開。
有好幾次，沖下去的時(shí)候，我的腳沒有蹬住，差一點(diǎn)就飛出去了，還好，我手抓得緊，才幸免遇難。在有一個(gè)地方，最刺激，我們從很高的地方?jīng)_下來(lái)，滿船都是水，而且都滿出來(lái)了?？赡苁且?yàn)榇b滿了水，太重了，所以被一個(gè)漩渦困住了。水從這邊沖過(guò)來(lái)，我們的船就往另一邊翻，水從那邊沖過(guò)來(lái)，船又往這邊翻，每次都好像要翻船了，我非常緊張。后來(lái)，另一只船飛快地向我們撞過(guò)來(lái)，才把我們撞出了漩渦。而那只把我們撞出來(lái)的船卻又被漩渦困住了。一場(chǎng)虛驚之后，我們繼續(xù)前進(jìn)，去接受下一個(gè)危險(xiǎn)的考驗(yàn)。
快樂的時(shí)間總是過(guò)得那么快，漂流結(jié)束了。我覺得還不過(guò)癮，真想再玩幾次?？墒菚r(shí)間已經(jīng)很遲了，售票處已經(jīng)關(guān)門了。我想借用灰太郎的那句名言：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
以命運(yùn)為題題目篇十二
射向長(zhǎng)空，脫落的都是海聲。
長(zhǎng)矛結(jié)出了飛虹在輪盤上的帆舟。
你是唯一的。
直立身影。永恒，剎那，永恒。
你來(lái)了，河水的渡口。
靈隱的思維畫布。
你飛身移走跨度的距離，變換色彩掛在四季的房屋。
于是，我聽到流水的聲音。
正蒸發(fā)在茅屋的留候鳥咳出的'啼嗚。
你又走了。
擺動(dòng)的時(shí)針正好在午夜霧分，我又握住了凄冰黑夜的光明。
你來(lái)了。
你走了。
你來(lái)是為了出發(fā)，你走是為了回歸。
站在冰封的雪地。
我無(wú)法聽到你的腳步聲與滴出的暗示語(yǔ)言玄秘。
只有永恒，剎那，永恒。
站在我身邊，枯萎的草已聽到春之心的生動(dòng)、熱烈。萌芽。
以命運(yùn)為題題目篇十三
云之南/文。
你從浪花上掠過(guò)，
又到烏云中穿梭。
你的叫聲劃破了天空，
你流星般的飛速讓人驚嘆。
你臨危不懼的精神值得贊揚(yáng)，
你從驚濤拍岸中能從容飛過(guò)。
茫茫大海上的你從不迷茫，
自由飛翔是多少人追求的夢(mèng)。
你就是那只可愛的“海鷗”，
看你的樣子并不偉大。
可你練就了一身非凡的本領(lǐng)，
我欣賞你的膽識(shí)，
更欣賞你的.才能。
無(wú)論他人怎么看待，
我無(wú)論走到哪里。
還是喜歡你。
喜歡你那自由飛翔的樣子，
我要像你一樣去飛過(guò)高山。
飛過(guò)大海，
飛過(guò)重重烏云。
丟下人間的紅塵煩惱，
與你一道在那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。
自由飛翔。
以命運(yùn)為題題目篇十四
是我突然的發(fā)現(xiàn)，莫名的相見恨晚。
也許，是緣…在睡夢(mèng)中你回眸時(shí)的瞬間…。
曾幾，何時(shí)…對(duì)你深深的思念。
無(wú)數(shù)次寂靜夜晚，在窗前默默期盼心和你輕輕相牽。
是什么撥動(dòng)我追尋你已久的心弦，
是什么觸動(dòng)我對(duì)你不能沉寂的.愛戀。
冷風(fēng)里冷風(fēng)知道我要追尋…。
拾起你對(duì)我揮灑遺落的情！
寒雪里寒雪知曉我在追趕…。
只為你不留下一絲憂愁和遺憾！
原來(lái)你理解思念的味道，才用含情默默的那一笑，點(diǎn)燃我愛火燃燒！
我愛得，是你…象雨滴輕聲言語(yǔ).
你懂得，晴雨美文，珍惜…那份愛未曾放棄。
你是否在聆聽能否感受到我對(duì)你似水的柔情。
每一次你倩影浮現(xiàn)，愛在我心頭纏綿…。
每一次你漸漸走遠(yuǎn)，心頭的傷感無(wú)法消散…。
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以命運(yùn)為題題目篇十五
我從小就生在北京，長(zhǎng)在北京。我是一名初中生，長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn)，我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話說(shuō)得好：減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。
人品很好，比較的樂于助人，但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我非常注重個(gè)人的'勞動(dòng)成果，所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來(lái)的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。
我也是一個(gè)馬馬虎虎的人，做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西，像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來(lái)潮就開始玩泥巴，后來(lái)覺得差不多了就回到了家。后來(lái)，因?yàn)殍€匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門打不開了。于是我就等到我媽回來(lái)，用我媽的鑰匙也打不開，結(jié)果我們就困在了門口。后來(lái)，我們等了很久，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于把門打開了，后來(lái)我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開了，最后，我們決定換把鎖。
這件事讓我意識(shí)到不能貪玩，以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。
現(xiàn)在，我的身高高過(guò)了媽媽，為了減肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類的。過(guò)了一段時(shí)間后，感覺我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我，一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)的人。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
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以命運(yùn)為題題目篇十六
可在我心里母親就是愛的化身。
其實(shí)，只是主人很隨便的一仍。
便將一顆思念的種子。
放在了靠門邊的窗臺(tái)上。
就算給母親找了個(gè)冬眠的溫床。
一天，又一天。
不知不覺。
一天，又一天。
也不知道是哪一天。
更不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲。
居然讓春知道了。
不得了啦，架不住啦。
你就是不想懷春。
春也絕不答應(yīng)。
于是，沒有人為我接生。
我就在母親的懷里扎根。
相反，惡劣的環(huán)境。
造就了我不屈的性格。
更使我的生命得到了升華。
沒有人為我澆水。
我就全靠母體供給血液。
什么土壤啊水壺花盆呀。
就全都免了吧。
俺沒那么嬌氣。
這個(gè)屋子里除了主人。
與那些物樣家什相比。
我算是唯一鮮活的生命。
與室外那些名門子弟相比。
我簡(jiǎn)直快活得像個(gè)獨(dú)生仙女。
漏斗形的繁枝。
是我迷人的芳姿。
翠綠欲滴的葉片。
是我絢麗的裝束。
我綻開的花朵。
勝似一團(tuán)黃色的火焰。
我香醇的芬芳。
就像掀開了一壇百年老酒。
總有人疑惑。
小小的綠物竟然能預(yù)知一個(gè)春。
我告訴他。
我有一位偉大的母親。
是母親感知了春天的腳步聲。
母親的體內(nèi)是一片大海。
她的乳汁像山泉。
源源不斷流淌在我的心田。
總有人夸我生命頑強(qiáng)。
還不如說(shuō)我是幸運(yùn)的寵兒。
暖暖的陽(yáng)光破門而入。
為的是與我真情相擁。
時(shí)不時(shí)還像個(gè)頑皮的孩子。
從門縫中伸進(jìn)一雙細(xì)長(zhǎng)的手。
趁我沒注意游進(jìn)我的腋窩。
無(wú)形中一股暖流遍布我的全身。
總有人憐惜我孤寂郁悶。
其實(shí)我也沒有那么不幸。
靜靜的`夜晚。
相思的時(shí)刻。
月亮依舊會(huì)稍稍爬上我的窗欞。
無(wú)聲的默許。
永恒的相守。
化作了愛的火種。
點(diǎn)亮了美麗的夜色。
親愛的朋友。
但愿我這微不足道的綠色。
能碰到您溫馨的閃光。
就好比一個(gè)大山里的孩子。
收到一份。
來(lái)自遠(yuǎn)方城市的希望。
以命運(yùn)為題題目篇十七
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來(lái)越少，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于 紙為題目的作文，歡迎借鑒！
“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎？你每天要用多少?gòu)埣?？你一星期要用多少紙？你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?？結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)？紙是由樹“變”來(lái)的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成一張張紙。紙給人類帶來(lái)方便，但同時(shí)給森林造成極大的影響。
樹木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去外衣，裸露出黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷？植樹造林迫在眉睫。
森林是制造氧氣的“工廠“，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。
每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過(guò)自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)?，F(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來(lái)年春天，這些樹木已發(fā)芽，長(zhǎng)高。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色！
今天晚上，我回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學(xué)校時(shí)老師說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過(guò)來(lái)。弟弟一看沒有東西玩，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣，說(shuō)：“你撕紙是不對(duì)的，我阻止你也是應(yīng)該的，你還哭。”
這時(shí)，正在洗衣服的媽媽聽見，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不哭，我打你哥哥給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你干什么奪弟弟的紙？讓他玩紙又怎么？”我說(shuō)：“你沒有看見弟弟在浪費(fèi)紙嗎？我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙。”媽媽說(shuō)：“弟弟才撕多少紙？根本不值得那么大驚小怪?！蔽伊⒖虈?yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)約1500張紙，就可以保護(hù)一棵大樹；節(jié)約100萬(wàn)張紙，就可以保護(hù)680棵樹；回收6噸廢紙，就可以保護(hù)120棵樹……”媽媽聽后很羞愧地說(shuō)：“以后我們家也要節(jié)約用紙?！苯又?，媽媽也去教育弟弟。
哇!現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙，我真高興啊!
青山碧水，綠色是地球曾經(jīng)的容貌，而隨著人類科技的發(fā)展，人類的文明卻在“退步”，人類為自己得到所謂的“財(cái)富”，讓我們的地球母親變得千瘡百孔。
亂砍亂伐，綠樹不再成陰，土地不再肥沃，地球的“呼吸”不再暢通，地球的“血液”也不再清澈，霧霾遮住人們的視線，污濁玷污魚兒的心靈，地球是什么感受？你們知道嗎？它無(wú)私的給予我們?nèi)祟愃枰馁囈陨娴母鞣N條件，盡量的滿足人類的各種苛刻的“搜刮”，人類卻不知道感恩。
作為新一代的我們，一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。從節(jié)約一張紙做起，造紙的原材料以木材為主，這就需要砍伐大量的樹木，另外，造紙的過(guò)程中還需要大量的水和化學(xué)藥劑，而造紙時(shí)加入的化學(xué)藥品和原料本身所含有的雜質(zhì)會(huì)隨著廢水排出，污染環(huán)境和湖泊。節(jié)約用紙，將廢紙回收再利用，就會(huì)減少用紙量，就會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境起到重要的作用。你們可曾知道，我們小小的一個(gè)動(dòng)作，地球就會(huì)少流一滴眼淚！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都能從自身做起，我們的地球才會(huì)更加美好！
同學(xué)們，你們知道嗎？以前的人們寫字連紙都沒有，他們把字刻在竹片上，多費(fèi)勁呀！現(xiàn)在的我們可真幸福呀，用筆把字寫在紙上，輕松多。雖然現(xiàn)在的紙是用樹做成的，現(xiàn)在樹多，所以很便宜。但是我們也要節(jié)約。如果不節(jié)約，樹木都砍來(lái)做紙，這樣就會(huì)給地球構(gòu)成威脅。
我們用的紙是用樹的身體做成的。我聽說(shuō)，一棵3米高的大樹只能制造成5000張紙。那么，浪費(fèi)5000張紙不就等于“殺死”一棵大樹？而節(jié)約5000張紙，不就等于救一棵大樹嗎？我把救大樹的想法告訴我的朋友們，我們商量后決定成立一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們的任務(wù)是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我們還給小隊(duì)取個(gè)名字，叫“一張紙小隊(duì)”。因?yàn)椴还芄?jié)約多少?gòu)埣?，都是從?jié)約一張紙開始的。
現(xiàn)在，我們小隊(duì)已回收利用廢紙970000多張，相當(dāng)于保護(hù)3米高的大樹194棵。同學(xué)們，加入到我們“一張紙小隊(duì)”來(lái)吧。節(jié)約紙張，從我做起。我國(guó)有1．3億小朋友，如果每人節(jié)約一張紙就保護(hù)2600棵大樹。到時(shí)我們的祖國(guó)必定青山常綠，美麗如畫。
“嗚，嗚，嗚……”可憐的小紙杯們?cè)诓煌５乜奁Ｎ铱拷鼈儐枺骸澳銈優(yōu)槭裁匆弈?？”它們向我訴說(shuō)：“你們?nèi)祟惸眉埍人?，只用一次就把我們給拋棄，真是太浪費(fèi)資源！我們可是用許多樹木做的，你們卻一點(diǎn)也不珍惜。”
聽紙杯的訴說(shuō)，讓我感到十分慚愧，因?yàn)槲覀兩钪写嬖谥罅坷速M(fèi)紙張的現(xiàn)象。例如：中午吃飯時(shí)，有些同學(xué)為方便用餐，用餐巾紙擦嘴，用一下就給扔。再有一些高檔月餅盒，制作很精美，待吃完月餅就將盒子扔進(jìn)垃圾桶。這些禮品盒、紙杯、餐巾紙等都是用大量的紙張，然而這些紙張卻需要很多樹木為原料。我們每年造紙需砍伐大量樹木，減少許多寶貴的森林面積，而且生產(chǎn)紙的過(guò)程中還會(huì)造成水污染。森林和水資源的巨大破壞，對(duì)我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境又造成十分嚴(yán)重的影響，甚至危害人們的生活。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，每天多節(jié)約一張紙。平時(shí)做作業(yè)用的草稿紙，可以用以前沒用完的練習(xí)本來(lái)打草稿，等寫滿再更換。練習(xí)書法時(shí)，用舊報(bào)紙來(lái)練習(xí)也不錯(cuò)吧?？诖飼r(shí)常準(zhǔn)備一塊手巾，以便吃飯或擦鼻涕時(shí)用。有親戚朋友來(lái)做客，可用干凈的玻璃杯為客人泡茶。督促爸爸媽媽盡量能無(wú)紙化辦公，有些文件紙背面還可以重復(fù)打印。家里有禮品盒、紙箱、舊報(bào)紙等分類回收利用，或者舊物改造充分利用。
你節(jié)約一張，我節(jié)約一張，讓我們一起來(lái)節(jié)約用紙，保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍驄寢尠桑?BR> 今天，我看到這樣一幅漫畫：一個(gè)叔叔拿著一張兩面都寫滿的紙，另外一直搜立著大拇指，臉上掛著笑容。而他腳下寫著兩行字：雙面用紙張，省錢又環(huán)保。
是啊，雙面用紙不僅省錢而且環(huán)保。如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)紙張，納悶世界上就會(huì)消失無(wú)數(shù)片森林。要知道，生活中我們所用的紙張，沒有一張不是樹木制作而成的。
水土流失，土地沙化 這都是人類亂砍濫伐的后果。少森林這些保護(hù)著，我們的家園將會(huì)被自然資源糟蹋得面目全非。
正如《只有一個(gè)地球》一文所說(shuō)，人類生活所需要的各種資源本來(lái)是可以不但再生，長(zhǎng)期供我們使用的?？墒怯捎谌祟惖膩y砍亂伐，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。
我們?cè)谌粘Ｉ钪?，盡最大可能的節(jié)約紙張。正面用完用反面，不隨便撕毀紙張。用完的紙也不要扔掉，可以把這些紙收集起來(lái)，等紙多的時(shí)候再抬去回收站賣掉，這樣既能是紙得到重新制作，也可以用賺取的錢去買新的本子。
讓我們小手牽大手，保護(hù)家園，節(jié)約資源。地球母親由我們來(lái)保衛(wèi)！
“嘶……”隨著清脆的一聲，一張畫錯(cuò)的紙被你撕下來(lái)，你又拿一張白紙出來(lái)，剛畫一點(diǎn)你又覺得不好，又把它撕下來(lái)丟進(jìn)廢紙簍，這樣的事每天都會(huì)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大約有50%的人浪費(fèi)紙。要知道，紙是用樹做成的，樹木是人類天然的保護(hù)膜，現(xiàn)在我國(guó)發(fā)生自然災(zāi)害次數(shù)急劇上升，就是因?yàn)樯贅涞谋Ｗo(hù)，樹每天都被大量砍伐。那么，這些被砍伐的樹都到哪里去呢？它們被大量用來(lái)造紙，按理說(shuō)，這用樹木造得來(lái)之不易的紙應(yīng)該節(jié)約，要珍惜。可是，每天仍有大量的紙被浪費(fèi)。
去過(guò)貧困山區(qū)的人都知道，那里的孩子們沒有錢讀書，如果有一所學(xué)校，那么他們的家長(zhǎng)必會(huì)省吃儉用地想盡一切辦法供孩子上學(xué)，即使進(jìn)學(xué)校，他們也很難得到一張像模像樣的紙，如果得到一張紙，他們就像如獲至寶一樣小心翼翼地在上面寫字，生怕一會(huì)兒就把它用完。貧困山區(qū)的孩子們是多么渴望得到一張紙呀！而在城市里的我們呢，每天浪費(fèi)的紙不計(jì)其數(shù)，還不如將浪費(fèi)的紙送給貧困山區(qū)的孩子們呢。
現(xiàn)在，國(guó)家越來(lái)越重視節(jié)約紙張，電腦已為節(jié)約紙張?zhí)峁┖芎玫臈l件，許多書的內(nèi)容被放到電腦上，我們只要搜索就能讀到精彩的內(nèi)容。但是，電腦也有缺點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦會(huì)導(dǎo)致視力下降，所以電腦也不是十全十美的解決方案，因此，只有靠節(jié)約這條路。
就拿我來(lái)舉例吧，我外婆是老年大學(xué)歌唱班的學(xué)員，她經(jīng)常要復(fù)印歌單，有些歌單唱完后就作廢，因此家里堆很多歌單，正好我做數(shù)學(xué)需要用草稿紙，那些歌單就成我的草稿紙，我有效地節(jié)約一些草稿紙，雖然數(shù)量不多，但也為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)一份小小的力量。
親愛的朋友們，讓我們都來(lái)節(jié)約用紙吧！不要浪費(fèi)每一張紙，草稿紙的正反面都要寫滿，把沒用完的本子訂在一起再利用……只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，加入節(jié)約用紙的行列，為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)一份力量，我相信，不久的將來(lái)，森林會(huì)越來(lái)越多，我們的祖國(guó)將會(huì)真正成為綠色的家園！
森林的破壞，土地的沙化，危及著我們的生命。保護(hù)森林，減少沙化，我們要從節(jié)約用紙做起。這是另一種意義上的植樹造林。
看到許多同學(xué)不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們?cè)谡n本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的`課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊(cè)課本計(jì)算，全國(guó)2。2億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約528萬(wàn)噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹，生產(chǎn)528萬(wàn)噸就要砍大樹1億多棵。
我班大部分同學(xué)，為作業(yè)更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎？我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國(guó)共用970萬(wàn)噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1。9億棵，相當(dāng)于砍掉半個(gè)大興安嶺。
吃中餐時(shí)，許多同學(xué)為方便衛(wèi)生，常常用一次性紙飯盒和筷子，吃完就扔?？墒?，你們知道嗎，我國(guó)每年為此毀掉600萬(wàn)棵大樹。面巾紙、餐巾紙、手帕紙、紙杯、紙盒、紙盤……不經(jīng)意間，紙制品大量“包圍”著我們的生活。時(shí)下，我國(guó)人均生活用紙為每年2。6公斤，還呈上升趨勢(shì)。全國(guó)13億人口，年耗生活紙制品338萬(wàn)噸，需砍伐大樹7700多萬(wàn)棵。
還有的物品包裝精美，可實(shí)際沒有多少東西。我看見爸爸的辦公室里的茶葉沒幾十克，就用很精致的包裝紙足足包三層。爸爸買回的襯衫，除外面一層包裝盒，里面還有包裝紙和紙板。目前，我國(guó)年產(chǎn)襯衫大約8億件，單包裝盒耗用10厘米左右的大樹多達(dá)168萬(wàn)株。
這些隨意浪費(fèi)的現(xiàn)象到處可見，浪費(fèi)數(shù)據(jù)的測(cè)算觸目驚心。同學(xué)們，讓我們從小事做起，力爭(zhēng)每天多節(jié)約一張紙。例如：不浪費(fèi)白紙，兩面用紙，交換看課外書，延長(zhǎng)課本使用壽命，利用舊掛歷包書，拒買過(guò)份包裝的商品，打電話發(fā)電郵和短信，少買或不買賀卡，不用或少用一次性紙制品，選用再生紙，幫助廢品回收利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家園山更青，水更綠，天更藍(lán)，地更美，人與自然更和諧！
兩千多年前，從蔡倫制造第一張紙起，人類與紙就結(jié)下不解之緣，紙帶給人類前所未有的便利，隨著時(shí)代的發(fā)展人類越來(lái)越離不開紙。可是，浪費(fèi)紙的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，目前，有不少人認(rèn)為紙張便宜，所以浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不僅造成環(huán)境臟、亂、差，更主要的是浪費(fèi)造紙用的木材資源，同時(shí)還污染環(huán)境。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)狀，大約有85%的同學(xué)在用過(guò)草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時(shí)有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學(xué)喜歡在草稿紙上華一些無(wú)目的字畫，這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)！同學(xué)中已有60％的人意識(shí)到草稿紙浪費(fèi)在校園紙張浪費(fèi)中所占的巨大比例。那么，既然已經(jīng)有所意識(shí)，為什么不馬上行動(dòng)起來(lái)呢？杜絕草稿紙浪費(fèi)已成為刻不容緩的問題。作為這個(gè)世紀(jì)的主人，建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任，而節(jié)約能源更是我們每一個(gè)公民的義務(wù)！希望通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，給同學(xué)們敲一個(gè)警鐘，但愿今后的校園中不再有空白的紙張?jiān)陲L(fēng)中飛舞。
其實(shí)，制造一噸白紙，需砍伐17棵樹齡4年的大樹，耗油1500升，耗木材0.875噸，耗煤0.5噸，用水375噸，造成35%的污染。浪費(fèi)紙就意味這浪費(fèi)資源，而目前我國(guó)的森林資源供不應(yīng)求，水資源呈現(xiàn)短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒有棲息之地，這是中國(guó)十大環(huán)保問題之一。我國(guó)有森林資源1.25億公頃，儲(chǔ)量90多億立方米，而每年采伐量超過(guò)生長(zhǎng)量1億立方米。同時(shí)一方面引起風(fēng)沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤，可以節(jié)約水100噸，600度電，300千克億上的化學(xué)物質(zhì)，可見只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。
總之，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約紙張，減少浪費(fèi)!節(jié)約資源是全人類的義務(wù)，我們不僅應(yīng)節(jié)約紙，并且每一種資源都應(yīng)珍惜，請(qǐng)保護(hù)我們的地球吧!