每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，突出總結(jié)的核心要點(diǎn)，避免篇幅冗長(zhǎng)和重復(fù)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個(gè)問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。
文明的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律》。作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我們代表著xx中學(xué)的形象，我們時(shí)刻都要做到文明守紀(jì)，上課時(shí)保持安靜，認(rèn)真聽講；上下樓梯靠右行，做到謙讓；要向老師問好，不講臟話等等。沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)標(biāo)尺，也是我們能夠?qū)⑹虑樽龊玫谋Ｕ?。大家都知道在魯迅先生的課桌上刻這一個(gè)“早”字，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著自己嚴(yán)格自律，在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到自律才可以更上一層樓。那么如何做到文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律呢，我在這給大家提幾點(diǎn)建議：
（1）無論在何時(shí)何地都不松懈對(duì)自己的要求；
（2）制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
（3）找一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，文明守紀(jì)是一種尊重，一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)來規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，我們就一定能成為文明守紀(jì)的好學(xué)生，我們的學(xué)校也一定能蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格自律，向我們的未來狂奔吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇二
大家好，今晚，我競(jìng)的是選文明優(yōu)秀標(biāo)兵。我認(rèn)為自己做的好的有如下幾方面。
教育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)二等品;體育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)殘次品;德育不達(dá)標(biāo)則生產(chǎn)廢品?？梢姷掠ぷ髟诮逃械闹匾?。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德，將幼兒教師的行為準(zhǔn)則銘記在心。真正做到富有愛心;對(duì)孩子關(guān)心，耐心，細(xì)心;讓家長(zhǎng)放心，孩子開心;有努力做好各項(xiàng)工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情，衣著得體。
蹲下來以微笑對(duì)待每個(gè)孩子。注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣。其次，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動(dòng)中互相合作，玩玩具時(shí)要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式，也不受時(shí)空的限制。應(yīng)是隨機(jī)的自然的滲透，使其潛移默化的進(jìn)行。生活中處處是教育，看見領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼，從而教會(huì)幼兒尊重他人待人禮貌;信守對(duì)幼兒的承諾，從而教會(huì)幼兒誠(chéng)實(shí)守信;做到愛護(hù)公物節(jié)約用水用電用紙，才能去對(duì)孩子說怎樣去節(jié)約資源。從一點(diǎn)一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。
堅(jiān)持執(zhí)行交接班制度，填寫好班級(jí)工作日志，做到對(duì)孩子的今日情況心中有數(shù)。及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，消除一切不安全隱患。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī)。教育幼兒在活動(dòng)室不跑跳不推擠，走路時(shí)要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)自己的頭和臉。搬小椅子進(jìn)出活動(dòng)室仍做為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在一日生活中，以各種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)，結(jié)合日常生活開展安全教育。
孩子健康，家長(zhǎng)才會(huì)放心，老師才會(huì)快樂。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風(fēng)、勤打掃、勤消毒。隨時(shí)保持班級(jí)環(huán)境的整潔，物品擺放適當(dāng)有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做到進(jìn)出活動(dòng)室要增減外套，教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個(gè)人衛(wèi)生，止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對(duì)于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃，將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè)，使二者形成有機(jī)的教育整體。學(xué)校長(zhǎng)廊雕刻著“探真”、“求知”，意在讓每一位學(xué)生銘記“學(xué)做真人，探求真知”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長(zhǎng)廊”，豐富的環(huán)保知識(shí)讓全校師生時(shí)刻牢記“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起?！苯虒W(xué)區(qū)，展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計(jì)的愛護(hù)綠化標(biāo)語，校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關(guān)愛，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。
新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)珍惜”、教室里“請(qǐng)珍惜電—它是我們共同的財(cái)富”，餐廳里“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……溫馨的話語隨處可見，讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動(dòng)。校園板報(bào)欄內(nèi)、“讀名言佳句，汲人生精華”欄不時(shí)更換上“勸學(xué)篇”“交友篇”;“國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”欄濃縮時(shí)事要聞;“天氣預(yù)報(bào)”欄目風(fēng)雨無阻、及時(shí)更新;“一日文明衛(wèi)生評(píng)比表”每天吸引著孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實(shí)著他們的集體榮譽(yù)感有多么的強(qiáng)烈……這一切達(dá)到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的，并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。
讓班級(jí)的集體文化展示孩子的風(fēng)采。班級(jí)是學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，班級(jí)環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的窗口。各班教室布置美觀、和諧，精心布置了“生物角”、“特長(zhǎng)展示角”，各中隊(duì)以中隊(duì)特色命名中隊(duì)名稱、制定了中隊(duì)公約，一句句精心設(shè)計(jì)的中隊(duì)口號(hào)“起航中隊(duì)—快樂起航，永不言敗!”“書香中隊(duì)—書香輕拂沁心靈，快樂學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)?！蓖癸@了班級(jí)特色，展示了富有個(gè)性的班集體文化。
以素質(zhì)啟蒙個(gè)性發(fā)展為核心，以游戲活動(dòng)為主要形式，以保教結(jié)合為原則，以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為目標(biāo)。希望在學(xué)期末使每個(gè)幼兒在自身的水平上得到最大程度的發(fā)展。加強(qiáng)教研的工作力度，結(jié)合教研組制定的教學(xué)計(jì)劃開展教育教學(xué)工作。對(duì)于每一節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，努力上好。并注重教具學(xué)具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學(xué)習(xí)方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)英語的興趣，初步理解并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日常用語，利用趣味的游戲來提高英語的教學(xué)質(zhì)量。在其他教育領(lǐng)域也同樣，充分尊重幼兒的自主性，老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性，注重觀察幼兒在活動(dòng)中的各種反應(yīng)，充分利用一切可教育因素，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)，敏感地覺察他們的需要，以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師幼互動(dòng)。
本學(xué)期時(shí)間雖短但任務(wù)很重，在不影響正常的教育教學(xué)情況下，我們要搞以下活動(dòng)、三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測(cè)查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三八節(jié)我們的五個(gè)一活動(dòng)中，孩子們把美麗的祝福融進(jìn)了一張張自制的賀卡，小小的粘貼畫卻體現(xiàn)出了濃濃的母子情。其它的活動(dòng)我們也要從現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備，查資料，找材料，爭(zhēng)取在評(píng)比中取得好成績(jī)。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中個(gè)方面的能力都得到提高。
我的演講完畢!
謝謝!
文明的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初二年十一班的王彥琦，今天我國(guó)旗下講話的主題是校園文明禮儀。
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，有一種文化，貫穿了中華兒女的思想，她又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點(diǎn)亮了中華兒女個(gè)人人生修養(yǎng)的方向。她就是文明禮儀。我們先輩用他們的思想和智慧，為我們民族贏得“禮儀之邦”的美稱。
其實(shí)，做到講文明，講禮儀并不難。孟子道：愛人之，人恒愛之：敬人之，人恒敬之。在我們的生活中，文明禮貌的作用是無與倫比的，一聲“對(duì)不起”能夠化解緊張狀況；一個(gè)友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田；一次真誠(chéng)的援助，能夠喚起世間的愛心。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的文明禮儀習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)提升?？v觀古今中外的成功人士，莫不如此！所以就讓我們將文明禮儀好習(xí)慣的種子埋下，并常去澆灌，作一個(gè)優(yōu)秀的五中人，成就我們生命的精彩。
文明的發(fā)言稿篇四
在構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧礦山的今天，家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個(gè)基本元素。尤其是對(duì)于我們煤炭這一高危行業(yè)來說，家庭的和睦，鄰里的團(tuán)結(jié)，對(duì)于搞好安全生產(chǎn)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，顯得尤為重要。
在我們家，兒子和女兒大學(xué)畢業(yè)后都已經(jīng)結(jié)婚并走上工作崗位。我和妻子xx，1980年結(jié)婚至今，我們相互尊重，相互信任，相互寬容，相互關(guān)心，相互體諒，一轉(zhuǎn)眼渡過了三十年。我們用實(shí)際行動(dòng)做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)，用傳統(tǒng)美德營(yíng)造了一個(gè)幸福的家庭。
在我們的家里，因此能夠?qū)崿F(xiàn)和諧相處，和妻子xx的努力是分不開的。她是一名樓長(zhǎng)，有一副熱心腸，他努力為大家搞好服務(wù)，還積極參加社會(huì)活動(dòng)，居委會(huì)組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊(duì)、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼，都要克服困難堅(jiān)持參加，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，受到了大家的好評(píng)。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關(guān)系不好處，她既是媳婦，又是婆婆，對(duì)待76歲的婆婆他無微不至的照顧，從拿藥看并衣服穿戴、到吃的、用的等細(xì)節(jié)都考慮到?；氐嚼霞?，他都要徹底的搞一下衛(wèi)生，將家具、炊具擦洗一遍，直到累的腰酸背疼。對(duì)待兒媳婦，也是像對(duì)待女兒一樣，他總是說，“兒媳從二十來歲就失去了母親，但是一定不會(huì)讓他缺少母親的關(guān)愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”，自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么，不喜歡吃什么她一清二楚，只要看見兒媳對(duì)什么食品流露出喜歡的眼神，再貴他也要買上一些，看到兒媳對(duì)茴香苗感興趣，七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食，春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。
他把愛都無私的奉獻(xiàn)給了子女。小外孫兩周多了，一是孩子的奶奶身體不好，二是為了不讓女兒牽掛，他就一直自己看孩子，孩子跟奶奶的。時(shí)間總共超不過一個(gè)月。女兒和兒媳的姑嫂關(guān)系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八，女兒回到了婆家過年，兒媳一直認(rèn)為他們那里冷，催著大年初一就讓女兒回來，女兒不回來，他就借口說：“還有許多活等著你干呢?！笨吹剿麄兤畔标P(guān)系、姑嫂關(guān)系處理的十分恰當(dāng)，讓我感受到了和諧的幸福。
謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇五
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
和諧的校園，就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實(shí)，文明離我們很近，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人，等等。
老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蔽覀兗仁切@文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的口號(hào)，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！
謝謝！
文明的發(fā)言稿篇六
根據(jù)文明創(chuàng)建工作的文件精神，為大力營(yíng)造政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的濃厚氛圍，從五個(gè)方面講一講如何高質(zhì)量完成創(chuàng)建文明單位的具體工作。
一、準(zhǔn)確把握創(chuàng)建文明單位的文件精神。
準(zhǔn)確把握文件精神是成功創(chuàng)建文明單位的前提，也是保持文明單位榮譽(yù)、鞏固和深化創(chuàng)建成果的前提。如果文件精神沒吃透，創(chuàng)建工作必然要走彎路，甚至收到事倍功半的效果。
（一）找準(zhǔn)定位。對(duì)文明單位的定位問題，直接關(guān)系到文明創(chuàng)建工作的質(zhì)量，創(chuàng)建文明單位，決不是僅僅為了一塊牌子，一個(gè)稱號(hào)。文明單位是社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)都取得顯著成效、由黨委、政府或精神文明建設(shè)委員會(huì)授予的綜合性集體榮譽(yù)稱號(hào)。按照文件精神，對(duì)文明單位我們應(yīng)從三個(gè)方面來把握。
1.文明單位這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)是綜合性的。要求單位物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三個(gè)方面的建設(shè)都要取得顯著成效才能獲得，僅有其中的一個(gè)方面，兩個(gè)方面都不行，必須是三個(gè)方面都要取得顯著成效才能獲得文明單位這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
2.文明單位這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)是集體性的。創(chuàng)建文明單位要求干部職工必須全員參與，全程參與，在參與中提高干部職工的素質(zhì)，提升機(jī)關(guān)的文明程度。
3.對(duì)文明單位這項(xiàng)榮譽(yù)，我們都很看重，因?yàn)檫@項(xiàng)榮譽(yù)來之不易，我們必須高度重視，全力以赴，認(rèn)真對(duì)待，保證質(zhì)量。
態(tài)管理，創(chuàng)建成功獲得的文明單位稱號(hào)并非一勞永逸，如果出了問題，要么被撤銷，要么被整改，唯有珍惜榮譽(yù)，鞏固成果，深化創(chuàng)建才能永葆文明單位的榮譽(yù)稱號(hào)。
（二）按照類別突出特色。創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)創(chuàng)新性很強(qiáng)的工作，立足實(shí)際，自主創(chuàng)新，是我們每個(gè)單位的責(zé)任和使命，要使創(chuàng)建文明單位真正做到圍繞中心，立足本職，以人為本。
（三）促進(jìn)發(fā)展。創(chuàng)建文明單位說一千道一萬，歸根結(jié)底是要促進(jìn)單位的發(fā)展。如果一個(gè)單位創(chuàng)建活動(dòng)搞得再好，但是業(yè)務(wù)和行政工作上不去，工作成績(jī)不顯著，是不能獲得文明單位稱號(hào)的。因此，創(chuàng)建文明單位要以活動(dòng)為載體，圍繞單位的行政業(yè)務(wù)工作來開展、來推進(jìn)，這樣的創(chuàng)建工作干部職工才樂與參加，三個(gè)文明建設(shè)才能取得顯著成效。
二、認(rèn)真抓好創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)建設(shè)。
在創(chuàng)建文明單位中，有這樣幾項(xiàng)最基礎(chǔ)的建設(shè)需要認(rèn)真抓緊抓好。
（一）文明細(xì)胞建設(shè)。文明細(xì)胞建設(shè)是指單位內(nèi)部以創(chuàng)建文明處室、文明窗口、文明職工、文明家庭等為主要形式的創(chuàng)建活動(dòng)。文明細(xì)胞建設(shè)既是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)，又是創(chuàng)建文明單位的重點(diǎn)。我們創(chuàng)建文明單位必須從細(xì)胞建設(shè)入手，通過抓細(xì)胞建設(shè)，使干部職工更好的樹立良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德。因此，我們?cè)趧?chuàng)建工作中，必須配套制定好細(xì)胞建設(shè)的創(chuàng)建規(guī)劃、評(píng)選條件及評(píng)選辦法，并在創(chuàng)建文明單位過程中全程開展文明細(xì)胞建設(shè)，為成功創(chuàng)建文明單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）軟環(huán)境建設(shè)。軟環(huán)境是相對(duì)于硬環(huán)境而言的一個(gè)概念，它是文明創(chuàng)建所需要的非物質(zhì)條件，無形條件之和構(gòu)成的環(huán)境，諸如思想觀念、文化氛圍、體制機(jī)制、政策法規(guī)和行政的能力水平以及態(tài)度等。創(chuàng)建文明單位就是要通過加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，提高廣大干部職工的素質(zhì)，提升機(jī)關(guān)的文明程度，推進(jìn)單位的行政和業(yè)務(wù)工作。因此，在創(chuàng)建工作中，我們要通過大力開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，扎實(shí)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織行動(dòng)，等等。通過加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、和諧型機(jī)關(guān)。
（三）硬環(huán)境建設(shè)。硬環(huán)境是指文明創(chuàng)建活動(dòng)所需要的物質(zhì)條件、有形條件之和構(gòu)成的環(huán)境，是一種物質(zhì)環(huán)境。因此，創(chuàng)建文明單位，要求我們?cè)诔珜?dǎo)節(jié)約的同時(shí)，要投入必要的資金，改善單位的硬環(huán)境。比如，在文明氛圍的營(yíng)造方面，要求有體現(xiàn)單位精神理念、文化品位的標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌和展示文明創(chuàng)建成果的陣地。在內(nèi)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化方面，要求公共區(qū)域清潔衛(wèi)生、整齊、有序，因地制宜搞好綠化美化，無臟、亂、差現(xiàn)象；辦公室要求標(biāo)識(shí)明確，整潔明亮，辦公用品、文件資料擺放有序，有適當(dāng)?shù)木G色植物。在文體娛樂設(shè)施方面，要求有職工閱覽室，室內(nèi)存放的圖書種類較為齊全，內(nèi)容健康；有職工娛樂、健身的場(chǎng)所和設(shè)施，經(jīng)常開展豐富多彩、健康有益、寓教于樂的文體活動(dòng)。在規(guī)范化管理方面，要求有嚴(yán)格的值班制度、有明確的崗位職責(zé)和工作流程，等等；同時(shí)要求消防等安全防衛(wèi)設(shè)施完備，功能良好，無安全隱患。
三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
創(chuàng)建工作也和其他工作一樣，沒有組織上的保證，就沒有工作上的落實(shí)。一是要高度重視創(chuàng)建工作，要大家齊心協(xié)力，齊抓共管。
二是要建立健全創(chuàng)建工作機(jī)制。要達(dá)到“四有”，即：有組織機(jī)構(gòu)、有規(guī)劃細(xì)則、有責(zé)任分解、有必要的經(jīng)費(fèi)投入。要做到任務(wù)具體，責(zé)任落實(shí)、時(shí)限清楚、要求明確。
三是要擺上重要議事日程。我們要把創(chuàng)建工作納入行政工作的重要議事日程，納入到各處室、各級(jí)別的目標(biāo)管理之中，把創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作和單位整體建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同獎(jiǎng)懲。
四是要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，把各項(xiàng)工作分解到部門、落實(shí)到人頭，并規(guī)定時(shí)間和質(zhì)量要求，定期督促檢查，對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)，要采取措施，加大力度，限定時(shí)間、抓緊落實(shí)。只有這樣，創(chuàng)建工作的各個(gè)項(xiàng)目才能落到實(shí)處，達(dá)到齊抓共創(chuàng)的目標(biāo)要求。
四、深入開展思想發(fā)動(dòng)。
搞好思想發(fā)動(dòng)是成功創(chuàng)建文明單位的前提條件。通過宣傳發(fā)動(dòng)，要達(dá)到這樣幾個(gè)目的：一是明確創(chuàng)建文明單位的目的意義，目標(biāo)任務(wù)，本單位創(chuàng)建文明單位的重要性和可行性；二是明確創(chuàng)建文明單位的時(shí)間要求，正式宣布本單位創(chuàng)建工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，使廣大干部職工增強(qiáng)緊迫感，積極關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建工作，形成全員參與，齊抓共創(chuàng)的生動(dòng)局面；三是明確創(chuàng)建文明單位的目標(biāo)和任務(wù)，做到目標(biāo)明確，責(zé)任清楚，人員落實(shí)。要堅(jiān)持開門搞創(chuàng)建，歡迎社會(huì)監(jiān)督。除此之外，還要根據(jù)工作的進(jìn)展情況，在各個(gè)層面、各種場(chǎng)合進(jìn)行再動(dòng)員，使創(chuàng)建工作更加深入人心，成為干部職工的自覺行動(dòng)。如果沒有廣泛的群眾基礎(chǔ)，創(chuàng)建工作就不可能取得成功。所以，我們創(chuàng)建辦要精心策劃，認(rèn)真組織，把宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終。
五、幾點(diǎn)具體要求。
一是及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作情況。我們要抓緊安排好各項(xiàng)工作，并做好內(nèi)外宣傳，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。對(duì)創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)情況，要及時(shí)編寫創(chuàng)建簡(jiǎn)報(bào)，以便全面掌握創(chuàng)建工作情況。在創(chuàng)建過程中一旦出現(xiàn)影響創(chuàng)建工作的相關(guān)問題，如出現(xiàn)干部職工違法違紀(jì)等情況，也要及時(shí)報(bào)送材料。二是增進(jìn)橫向交流。我們要相互交流，相互切磋，共謀創(chuàng)建，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，在互幫、互學(xué)、互促、互進(jìn)的過程中提升創(chuàng)建文明單位的整體水平。
三是堅(jiān)定創(chuàng)建信心。創(chuàng)建目標(biāo)一經(jīng)確定，并向上逐級(jí)申報(bào)，是一件非常嚴(yán)肅的事情。我們必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，必須本著對(duì)單位干部職工負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)工作，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
創(chuàng)建省級(jí)文明單位動(dòng)員大會(huì)上的講話同志們：
今天，我們召開創(chuàng)建文明單位動(dòng)員大會(huì)。這次創(chuàng)建文明單位動(dòng)員大會(huì)，是在全局上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)和省、市重要會(huì)議精神，緊緊圍繞局中心工作和市直工委、市文明辦、市創(chuàng)建辦的工作部署，以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求推動(dòng)我局精神文明創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻召開的，因此說這次會(huì)議非常重要。召開文明單位創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，目的是號(hào)召全局干部職工振奮精神、積極行動(dòng)，舉全局之力、聚眾人之心，鞏固和發(fā)展我局文明單位創(chuàng)建成果，提高文明單位創(chuàng)建層次，積極營(yíng)造“人人參與、人人爭(zhēng)創(chuàng)、人人提高”的良好氛圍。以全面提高廣大干部職工整體素質(zhì)為目的，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì),造就一支“作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的干部隊(duì)伍。下面，我代表局黨組，結(jié)合局工作實(shí)際，就努力做好創(chuàng)建文明單位工作講幾點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻理解創(chuàng)建文明單位的重要意義。
創(chuàng)建精神文明單位是體現(xiàn)單位形象和機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要標(biāo)志。認(rèn)清形勢(shì)，形成共識(shí)，是創(chuàng)建精神文明單位的思想基礎(chǔ)。對(duì)于面臨的新形勢(shì)，局黨組經(jīng)研究決定把精神文明創(chuàng)建作為各項(xiàng)工作的總抓手，在組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步加大力度，全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。當(dāng)前，我認(rèn)為要從以下三個(gè)方面提高認(rèn)識(shí)，全面把握創(chuàng)建省級(jí)文明單位的現(xiàn)實(shí)作用和重要意義。
（一）創(chuàng)建文明單位是提升部門綜合素質(zhì)、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
一個(gè)單位的文明程度，是一個(gè)單位社會(huì)形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是一個(gè)單位綜合實(shí)力的重要組成部分?！拔拿鲉挝弧钡姆Q號(hào)，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的崇高榮譽(yù)，是衡量全體干部職工政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)能力的重要標(biāo)志?，F(xiàn)在，我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)已進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，無論是干部隊(duì)伍建設(shè)，還是業(yè)務(wù)能力建設(shè)，都需要一個(gè)整體的推進(jìn)和提高。而推進(jìn)和提高干部隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，必須運(yùn)用不同的途徑和方式，而精神文明創(chuàng)建活動(dòng)正是在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提升道德水準(zhǔn)、融洽人際關(guān)系、優(yōu)化工作環(huán)境、提高工作效率等方面具有不可替代的特殊作用。特別是隨著全社會(huì)文明程度的日益提高和人們民主法制意識(shí)的不斷增強(qiáng)，社會(huì)各界以及廣大人民群眾對(duì)自然保護(hù)區(qū)工作的要求和期望也越來越高。這種要求和期望對(duì)自然保護(hù)區(qū)有關(guān)部門駕馭形勢(shì)、服務(wù)大局、履行使命的能力提出了新的挑戰(zhàn)，對(duì)有關(guān)部門的文明素養(yǎng)、文化內(nèi)涵和人文環(huán)境提出了新的要求。
訓(xùn)提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能方面，在深化溝通交流進(jìn)一步融洽干群關(guān)系方面還有許多工作要做。因此，我們創(chuàng)建文明單位，就是要從干部職工普遍關(guān)心的具體問題著手，從群眾不滿意的事情抓起，努力改善人文環(huán)境、積極營(yíng)造文明氛圍，使我們廣大干部職工聰明才智得以充分發(fā)揮，使人與人之間更加和諧，使我們干部隊(duì)伍的良好形象更加突出，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)和諧發(fā)展提供有力保障。
（三）創(chuàng)建文明單位是履行自然保護(hù)區(qū)管理局部門職責(zé)使命、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)全面發(fā)展的必然要求我局作為縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理的部門，所有工作都是圍繞尊環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、資源保護(hù)、促進(jìn)動(dòng)植物的發(fā)展來開展的，在改善和保障生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)動(dòng)植物健全、穩(wěn)定發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。因此，自然保護(hù)區(qū)工作必須始終服務(wù)于自然環(huán)境發(fā)展大局。創(chuàng)建文明單位就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)政策、服務(wù)自然的意識(shí)和能力；增強(qiáng)開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力；增強(qiáng)堅(jiān)持原則、廉潔自律的意識(shí)和能力，從而為全面履行職責(zé)使命、更好地發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)的職能作用奠定基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，付諸行動(dòng)，全面落實(shí)創(chuàng)建文明單位各項(xiàng)工作任務(wù)創(chuàng)建工作重在行動(dòng)。文明創(chuàng)建不是一句口號(hào)，更不是一種形式，而是一項(xiàng)具有深刻內(nèi)涵和豐富內(nèi)容的系統(tǒng)工程。圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、業(yè)務(wù)工作實(shí)績(jī)顯著、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效、管理規(guī)章制度健全、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美、治安秩序狀況良好”六個(gè)方面的要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展“抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，推進(jìn)管理創(chuàng)新、健全保障體系、落實(shí)優(yōu)惠政策、服務(wù)自然發(fā)展、抓好載體活動(dòng)開展，加強(qiáng)綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理及精神文明相關(guān)檔案的整理、裝訂等十余項(xiàng)工作。實(shí)施方案和任務(wù)分解對(duì)具體工作的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門分別進(jìn)行了明確，希望相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門切實(shí)履行職責(zé)、認(rèn)真細(xì)化分解、積極組織實(shí)施。
同志們，今年是我局抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上、謀求新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要抓住創(chuàng)建文明單位的契機(jī)，振奮精神，求真務(wù)實(shí)，努力提高全局整體文明程度，推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階。創(chuàng)建文明單位意義重大，事關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)改革與發(fā)展大局，事關(guān)每一位職工的切身利益。廣大干部職工要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建文明單位的責(zé)任心和使命感，積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力以赴投入到文明單位創(chuàng)建工作中去。
同志們，讓我們積極行動(dòng)起來，共同譜寫文明創(chuàng)建工作。
xxxxxx精神文明建設(shè)工作匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，首先我代表xxxxxx全體人員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)到我公司檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！xxxxxxxx于2006年創(chuàng)建為紅山區(qū)文明單位，近年來，公司黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)員工思想教育為重點(diǎn)，以真誠(chéng)為信條，以公眾為對(duì)象，按照xxxx文明單位標(biāo)準(zhǔn)，把精神文明建設(shè)與提高員工素質(zhì)相結(jié)合，把精神文明建設(shè)與增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，使精神文明建設(shè)促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。下面，我就2010年—2012年精神文明建設(shè)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持不懈。
創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，文明創(chuàng)建不僅體現(xiàn)了人民群眾的要求，也反映了改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。通過幾年的工作實(shí)踐，使我們深刻認(rèn)識(shí)到精神文明建設(shè)的重要性，始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)當(dāng)作一件大事來抓，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，由董事長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其它領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，形成了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制和職能部門相互配合的監(jiān)督機(jī)制，并且一以貫之，持之以恒。
二、強(qiáng)化意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
xxxxxx作為民營(yíng)企業(yè)對(duì)文明單位有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，在做一項(xiàng)工作的時(shí)候我們公司經(jīng)常講的一句話是“一切事物的改變，首先來自觀念的變化”，觀念的變化在很大程度上將影響我們的進(jìn)步和未來。文明單位對(duì)我們來說不僅是一種榮譽(yù)，更具有許多現(xiàn)實(shí)的意義。我們認(rèn)為一個(gè)單位、一個(gè)組織或是一個(gè)企業(yè)能稱之為文明，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是行為層次的文明，另一個(gè)是精神層次的文明。行為層次的文明首先體現(xiàn)在照章納稅上，合理追求陽光利潤(rùn)，積極承擔(dān)起企業(yè)的責(zé)任。其次是從企業(yè)自身內(nèi)部經(jīng)營(yíng)來講，我們企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)范圍能夠服務(wù)于社會(huì)大眾，并與之一起提高工作和生活的質(zhì)量。精神層次的文明主要體現(xiàn)在企業(yè)文化的核心價(jià)值觀上，我們大力提倡員工要學(xué)先進(jìn)、做優(yōu)秀、走正道、成大事，這是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相符合的。
三、抓住核心，迅速落實(shí)。
在具體操作的過程中，我們是把企業(yè)重點(diǎn)落實(shí)到幾個(gè)核心上，即一個(gè)中心和四個(gè)基本點(diǎn)。我們以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，打造學(xué)習(xí)型組織”為一個(gè)中心，我們始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為文明單位建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容來抓。兩年來，組織中高層干部與員工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神，通過學(xué)習(xí)，提高了干部員工的政治思想素質(zhì)，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的工作能力。
我們的四個(gè)基本點(diǎn)主要有：
（一）是積極承擔(dān)企業(yè)公民角色。我們xxxxxx的企業(yè)使命是以先進(jìn)的管理推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，以優(yōu)異的服務(wù)豐富大眾生活，不斷追求企業(yè)成長(zhǎng)并以豐富的形式善對(duì)職員、股東、消費(fèi)者及社會(huì)大眾。
（二）是打造和諧企業(yè)。從責(zé)任的角度我們要把奔騰打造成志同道合者銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，開拓奉獻(xiàn)者相互關(guān)愛的家庭，追求卓越者自我完善的學(xué)校，在這方面我們也開展了各種活動(dòng)，比如成立的攝影俱樂部、爬山俱樂部、自行車俱樂部等方面來體現(xiàn)的活動(dòng)色彩。我們?cè)谌ツ晏岢黾で楣ぷ鳌?chuàng)享生活，通過打造民主化、透明化的辦公環(huán)境，在員工內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)非常輕松的氛圍，通過工作來成長(zhǎng)，從而收獲工作帶來的成果和快樂。
要學(xué)先進(jìn)、做優(yōu)秀、走正道、成大事。企業(yè)越是困難的時(shí)候，越不能走偏門，我們要把最先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫狡髽I(yè)來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，先進(jìn)的技術(shù)，先進(jìn)的方法，聽黨的話，按政府的號(hào)召辦，根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律來走，把我們的個(gè)體做優(yōu)秀，把我們的企業(yè)做優(yōu)秀，從而打造令人尊敬的世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)，我們要通過企業(yè)贏得個(gè)人的尊重，讓我們的生命活得更有意義。
評(píng)，爭(zhēng)取我們能盡快成為世界級(jí)文明單位。
文明的發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
朋友們，在這個(gè)人潮洶涌、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)？我覺得我們最需要的是——和平！當(dāng)我們有了安寧，爺爺奶奶就可以悠閑地走在夕陽下。我們有平安，讓爸爸媽媽能在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)；只有擁有了安寧，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
兒子，看看你腳下的石頭。這是我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽的建議。小心路上的汽車！這是父親送我上學(xué)時(shí)背后的提醒?！鞓飞蠈W(xué)，平安回家’，這是你我和他對(duì)交通安全的祝福。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，道路越來越寬，車輛也越來越多。我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來的便利的同時(shí)，也面臨著突如其來的災(zāi)難。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，文明出行，這既是做文明公民的要求，也是對(duì)自己生命的關(guān)懷。
每當(dāng)我走在上學(xué)放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”“人來人往”的熙熙攘攘的景象，看到過往的車輛，看到眼前汽車碰撞、人死的場(chǎng)景，我都會(huì)感到害怕。
人生有多美好，誰不想擁有一個(gè)開滿奇葩的人生？然而，隨著道路的拓寬和車輛的增加，美好的生活變得越來越脆弱。我們痛苦地意識(shí)到，“交通事故”的兇手給個(gè)人、家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來了麻煩和傷害。
在過去的一百年里，全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬，并且還在以每年40多萬人的速度增長(zhǎng)。中外城市交通事故分析顯示，我國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一，每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬！100，000！多么冷酷無情的人物??！平均每五分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一人因交通事故致殘！寶貴的生命只屬于我們每個(gè)人一次，但災(zāi)難的發(fā)生卻是如此無情：無論貧富，無論性別年齡；無論多年輕多精致，無論多堅(jiān)強(qiáng)多堅(jiān)強(qiáng)的滾滾車輪粉碎了多少人美好的夢(mèng)想，也打碎了多少幸福的家庭！
文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立自我防范的安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則。牢記交通法規(guī)，把‘關(guān)愛生命，文明出行’作為我心中最突出的八個(gè)字。不要讓交通事故成為路上的‘風(fēng)景’。記?。褐挥姓湎?，我們才能擁抱幸福！
交通里有你，有我，有他，我們一起參與；交通文明需要你、我、他，需要我們共同建設(shè)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別交通陋習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共同營(yíng)造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓交通更加文明有序，讓生活更加和諧美好！
文明的發(fā)言稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)文明校園而努力吧！
謝謝。
文明的發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，響應(yīng)市委號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。
我是市城市公交公司駕駛員，我們公司號(hào)召全體駕駛?cè)藛T認(rèn)真學(xué)習(xí)，檢查自己不文明行為，爭(zhēng)做文明交通人，我們學(xué)習(xí)張書記的文章后，都覺得注重文明細(xì)節(jié)這個(gè)問題提的非常及時(shí)，非常重要，對(duì)宿遷精神文明建設(shè)將起到重要的促進(jìn)作用，市交通局舉行這次爭(zhēng)做文明交通人萬人簽名活動(dòng)，是貫徹市委號(hào)召創(chuàng)建文明城市的重要舉措，我們非常擁護(hù)。宿遷雖然經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，但精神文明建設(shè)不能落后。要建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的文明宿遷，需要全體市民共同努力，需要大家都從自己做起，都從現(xiàn)在做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。今后，我在公交營(yíng)運(yùn)途中，保證做到：
1、帶頭開文明車，做文明人，不酒后駕駛，不超速行駛，不隨地吐痰，不說臟話、粗話，保證禮貌待客，尊老愛幼。
2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，每天開車前要將車廂打掃得干干凈凈，讓乘客登上車就感到環(huán)境舒適、優(yōu)美。
3、準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)，到站必停，決不甩客，每到一站保證做到：報(bào)站名、報(bào)線路、報(bào)換乘車、報(bào)行駛方向，耐心回答乘客詢問，照顧老弱病殘上、下車，努力給市民一個(gè)滿意的服務(wù)。
4、用自己的文明舉止，引導(dǎo)乘客共建文明車廂，在乘客中提倡禮貌讓座，保持車廂清潔，勸阻高聲喧嘩，制止打架斗毆，讓車廂成為和諧小社會(huì)，充滿人間情和愛，共為創(chuàng)建文明新宿遷做貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
文明的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自六年級(jí)三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的.老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！
我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
有的同學(xué)早上很早就上學(xué)了，一到學(xué)校就扔下書包玩，奔跑叫喊，要知道同學(xué)們這樣做很容易出事的，一旦出事，值日老師還沒有來，誰來幫助呢?因此，早晨上學(xué)時(shí)間再早也不允許早過6點(diǎn)半。
中午有不少同學(xué)在學(xué)校用餐，我們一直強(qiáng)調(diào)用餐同學(xué)要先排隊(duì)，在老師帶領(lǐng)下走進(jìn)食堂，用餐時(shí)間盡量不出聲，不要挑食，但是很多同學(xué)走近餐桌的時(shí)候總是不顧先后順序坐了再說，害得位子在里面的同學(xué)只得爬進(jìn)去，甚至有些同學(xué)一到餐桌就搶飯盒，搶筷子，搶著舀湯，這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級(jí)為單位一起進(jìn)出食堂，如果離開食堂做不到一起走，但至少以一小桌為單位一起離開。
下午放學(xué)了，我們們老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)靜堂，我們同學(xué)應(yīng)該及時(shí)回家，學(xué)校門口站著許多學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)心里也很急，想早點(diǎn)把孩子接回家，所以一到放學(xué)時(shí)間，校門口到處是家長(zhǎng)，有些心急的家長(zhǎng)非要到教室看個(gè)究竟，所以請(qǐng)你記?。杭议L(zhǎng)在外焦急等待你，所以請(qǐng)你快快完成作業(yè)，和同學(xué)們一起高高興興走出教室。
這些天我們發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑似乎多起來了，是它們自己長(zhǎng)出來的嗎?肯定不是，是有些不文明的學(xué)生隨手扔的。有的把零食帶進(jìn)校園，這還不算，把零食包裝紙亂扔，有些同學(xué)還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負(fù)責(zé)，把垃圾一半倒在外面，結(jié)果可想而知。我們倡議，在校園里堅(jiān)決不吃零食，不亂扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，樓梯間的桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環(huán)境一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這需要大家的努力，校園是我家，清潔靠大家!
同學(xué)們，進(jìn)入期末，我們要在認(rèn)真復(fù)習(xí)同時(shí)，不要忘記校紀(jì)校規(guī)，只有從小做一個(gè)文明禮貌的好少年，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
文明的發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是xxx。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶，長(zhǎng)大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈(zèng)，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報(bào)”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者。有一天，他們一起去拜見程頤，向他求教。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時(shí)看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
可是，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀，無動(dòng)于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民-意識(shí)背道而馳的。
不學(xué)禮，無以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的'沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動(dòng)起來吧!讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。
文明的發(fā)言稿篇十三
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明禮儀》。
每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。”
同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行“文明我先行，禮儀伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這將標(biāo)志著我校文明禮儀教育活動(dòng)正式拉開了帷幕。開展這項(xiàng)活動(dòng)，是我校根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)，結(jié)合我校師生的實(shí)際情況做出的一項(xiàng)重要決定。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、言談舉止，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
老師的話，不完成老師布置的作業(yè)，甚至和老師對(duì)著干；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；集隊(duì)集會(huì)時(shí)在下面說話，秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律，搗亂，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。故意損壞公共財(cái)物；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校每一個(gè)人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識(shí)的欠缺，還有就是言行不一。知道該怎么做，但行動(dòng)上卻做不到，缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行，禮儀伴成長(zhǎng)”作為活動(dòng)的主題，在本期將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng)，力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵，從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望，我們黔西七小的同學(xué)們，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動(dòng)，都應(yīng)該時(shí)時(shí)透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。
文明的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律》。作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我們代表著xx中學(xué)的形象，我們時(shí)刻都要做到文明守紀(jì)，上課時(shí)保持安靜，認(rèn)真聽講；上下樓梯靠右行，做到謙讓；要向老師問好，不講臟話等等。沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)標(biāo)尺，也是我們能夠?qū)⑹虑樽龊玫谋Ｕ?。大家都知道在魯迅先生的課桌上刻這一個(gè)“早”字，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著自己嚴(yán)格自律，在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到自律才可以更上一層樓。那么如何做到文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律呢，我在這給大家提幾點(diǎn)建議：
（1）無論在何時(shí)何地都不松懈對(duì)自己的要求；
（2）制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
（3）找一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，文明守紀(jì)是一種尊重，一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)來規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，我們就一定能成為文明守紀(jì)的好學(xué)生，我們的學(xué)校也一定能蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格自律，向我們的未來狂奔吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇二
大家好，今晚，我競(jìng)的是選文明優(yōu)秀標(biāo)兵。我認(rèn)為自己做的好的有如下幾方面。
教育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)二等品;體育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)殘次品;德育不達(dá)標(biāo)則生產(chǎn)廢品?？梢姷掠ぷ髟诮逃械闹匾?。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德，將幼兒教師的行為準(zhǔn)則銘記在心。真正做到富有愛心;對(duì)孩子關(guān)心，耐心，細(xì)心;讓家長(zhǎng)放心，孩子開心;有努力做好各項(xiàng)工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情，衣著得體。
蹲下來以微笑對(duì)待每個(gè)孩子。注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣。其次，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動(dòng)中互相合作，玩玩具時(shí)要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式，也不受時(shí)空的限制。應(yīng)是隨機(jī)的自然的滲透，使其潛移默化的進(jìn)行。生活中處處是教育，看見領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼，從而教會(huì)幼兒尊重他人待人禮貌;信守對(duì)幼兒的承諾，從而教會(huì)幼兒誠(chéng)實(shí)守信;做到愛護(hù)公物節(jié)約用水用電用紙，才能去對(duì)孩子說怎樣去節(jié)約資源。從一點(diǎn)一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。
堅(jiān)持執(zhí)行交接班制度，填寫好班級(jí)工作日志，做到對(duì)孩子的今日情況心中有數(shù)。及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，消除一切不安全隱患。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī)。教育幼兒在活動(dòng)室不跑跳不推擠，走路時(shí)要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)自己的頭和臉。搬小椅子進(jìn)出活動(dòng)室仍做為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在一日生活中，以各種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)，結(jié)合日常生活開展安全教育。
孩子健康，家長(zhǎng)才會(huì)放心，老師才會(huì)快樂。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風(fēng)、勤打掃、勤消毒。隨時(shí)保持班級(jí)環(huán)境的整潔，物品擺放適當(dāng)有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做到進(jìn)出活動(dòng)室要增減外套，教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個(gè)人衛(wèi)生，止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對(duì)于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃，將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè)，使二者形成有機(jī)的教育整體。學(xué)校長(zhǎng)廊雕刻著“探真”、“求知”，意在讓每一位學(xué)生銘記“學(xué)做真人，探求真知”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長(zhǎng)廊”，豐富的環(huán)保知識(shí)讓全校師生時(shí)刻牢記“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起?！苯虒W(xué)區(qū)，展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計(jì)的愛護(hù)綠化標(biāo)語，校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關(guān)愛，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。
新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)珍惜”、教室里“請(qǐng)珍惜電—它是我們共同的財(cái)富”，餐廳里“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……溫馨的話語隨處可見，讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動(dòng)。校園板報(bào)欄內(nèi)、“讀名言佳句，汲人生精華”欄不時(shí)更換上“勸學(xué)篇”“交友篇”;“國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”欄濃縮時(shí)事要聞;“天氣預(yù)報(bào)”欄目風(fēng)雨無阻、及時(shí)更新;“一日文明衛(wèi)生評(píng)比表”每天吸引著孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實(shí)著他們的集體榮譽(yù)感有多么的強(qiáng)烈……這一切達(dá)到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的，并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。
讓班級(jí)的集體文化展示孩子的風(fēng)采。班級(jí)是學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，班級(jí)環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的窗口。各班教室布置美觀、和諧，精心布置了“生物角”、“特長(zhǎng)展示角”，各中隊(duì)以中隊(duì)特色命名中隊(duì)名稱、制定了中隊(duì)公約，一句句精心設(shè)計(jì)的中隊(duì)口號(hào)“起航中隊(duì)—快樂起航，永不言敗!”“書香中隊(duì)—書香輕拂沁心靈，快樂學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)?！蓖癸@了班級(jí)特色，展示了富有個(gè)性的班集體文化。
以素質(zhì)啟蒙個(gè)性發(fā)展為核心，以游戲活動(dòng)為主要形式，以保教結(jié)合為原則，以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為目標(biāo)。希望在學(xué)期末使每個(gè)幼兒在自身的水平上得到最大程度的發(fā)展。加強(qiáng)教研的工作力度，結(jié)合教研組制定的教學(xué)計(jì)劃開展教育教學(xué)工作。對(duì)于每一節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，努力上好。并注重教具學(xué)具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學(xué)習(xí)方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)英語的興趣，初步理解并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日常用語，利用趣味的游戲來提高英語的教學(xué)質(zhì)量。在其他教育領(lǐng)域也同樣，充分尊重幼兒的自主性，老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性，注重觀察幼兒在活動(dòng)中的各種反應(yīng)，充分利用一切可教育因素，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)，敏感地覺察他們的需要，以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師幼互動(dòng)。
本學(xué)期時(shí)間雖短但任務(wù)很重，在不影響正常的教育教學(xué)情況下，我們要搞以下活動(dòng)、三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測(cè)查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三八節(jié)我們的五個(gè)一活動(dòng)中，孩子們把美麗的祝福融進(jìn)了一張張自制的賀卡，小小的粘貼畫卻體現(xiàn)出了濃濃的母子情。其它的活動(dòng)我們也要從現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備，查資料，找材料，爭(zhēng)取在評(píng)比中取得好成績(jī)。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中個(gè)方面的能力都得到提高。
我的演講完畢!
謝謝!
文明的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初二年十一班的王彥琦，今天我國(guó)旗下講話的主題是校園文明禮儀。
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，有一種文化，貫穿了中華兒女的思想，她又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點(diǎn)亮了中華兒女個(gè)人人生修養(yǎng)的方向。她就是文明禮儀。我們先輩用他們的思想和智慧，為我們民族贏得“禮儀之邦”的美稱。
其實(shí)，做到講文明，講禮儀并不難。孟子道：愛人之，人恒愛之：敬人之，人恒敬之。在我們的生活中，文明禮貌的作用是無與倫比的，一聲“對(duì)不起”能夠化解緊張狀況；一個(gè)友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田；一次真誠(chéng)的援助，能夠喚起世間的愛心。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的文明禮儀習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)提升?？v觀古今中外的成功人士，莫不如此！所以就讓我們將文明禮儀好習(xí)慣的種子埋下，并常去澆灌，作一個(gè)優(yōu)秀的五中人，成就我們生命的精彩。
文明的發(fā)言稿篇四
在構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧礦山的今天，家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個(gè)基本元素。尤其是對(duì)于我們煤炭這一高危行業(yè)來說，家庭的和睦，鄰里的團(tuán)結(jié)，對(duì)于搞好安全生產(chǎn)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，顯得尤為重要。
在我們家，兒子和女兒大學(xué)畢業(yè)后都已經(jīng)結(jié)婚并走上工作崗位。我和妻子xx，1980年結(jié)婚至今，我們相互尊重，相互信任，相互寬容，相互關(guān)心，相互體諒，一轉(zhuǎn)眼渡過了三十年。我們用實(shí)際行動(dòng)做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)，用傳統(tǒng)美德營(yíng)造了一個(gè)幸福的家庭。
在我們的家里，因此能夠?qū)崿F(xiàn)和諧相處，和妻子xx的努力是分不開的。她是一名樓長(zhǎng)，有一副熱心腸，他努力為大家搞好服務(wù)，還積極參加社會(huì)活動(dòng)，居委會(huì)組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊(duì)、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼，都要克服困難堅(jiān)持參加，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，受到了大家的好評(píng)。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關(guān)系不好處，她既是媳婦，又是婆婆，對(duì)待76歲的婆婆他無微不至的照顧，從拿藥看并衣服穿戴、到吃的、用的等細(xì)節(jié)都考慮到?；氐嚼霞?，他都要徹底的搞一下衛(wèi)生，將家具、炊具擦洗一遍，直到累的腰酸背疼。對(duì)待兒媳婦，也是像對(duì)待女兒一樣，他總是說，“兒媳從二十來歲就失去了母親，但是一定不會(huì)讓他缺少母親的關(guān)愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”，自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么，不喜歡吃什么她一清二楚，只要看見兒媳對(duì)什么食品流露出喜歡的眼神，再貴他也要買上一些，看到兒媳對(duì)茴香苗感興趣，七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食，春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。
他把愛都無私的奉獻(xiàn)給了子女。小外孫兩周多了，一是孩子的奶奶身體不好，二是為了不讓女兒牽掛，他就一直自己看孩子，孩子跟奶奶的。時(shí)間總共超不過一個(gè)月。女兒和兒媳的姑嫂關(guān)系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八，女兒回到了婆家過年，兒媳一直認(rèn)為他們那里冷，催著大年初一就讓女兒回來，女兒不回來，他就借口說：“還有許多活等著你干呢?！笨吹剿麄兤畔标P(guān)系、姑嫂關(guān)系處理的十分恰當(dāng)，讓我感受到了和諧的幸福。
謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇五
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
和諧的校園，就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實(shí)，文明離我們很近，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人，等等。
老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蔽覀兗仁切@文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明大學(xué)生”的口號(hào)，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！
謝謝！
文明的發(fā)言稿篇六
根據(jù)文明創(chuàng)建工作的文件精神，為大力營(yíng)造政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的濃厚氛圍，從五個(gè)方面講一講如何高質(zhì)量完成創(chuàng)建文明單位的具體工作。
一、準(zhǔn)確把握創(chuàng)建文明單位的文件精神。
準(zhǔn)確把握文件精神是成功創(chuàng)建文明單位的前提，也是保持文明單位榮譽(yù)、鞏固和深化創(chuàng)建成果的前提。如果文件精神沒吃透，創(chuàng)建工作必然要走彎路，甚至收到事倍功半的效果。
（一）找準(zhǔn)定位。對(duì)文明單位的定位問題，直接關(guān)系到文明創(chuàng)建工作的質(zhì)量，創(chuàng)建文明單位，決不是僅僅為了一塊牌子，一個(gè)稱號(hào)。文明單位是社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)都取得顯著成效、由黨委、政府或精神文明建設(shè)委員會(huì)授予的綜合性集體榮譽(yù)稱號(hào)。按照文件精神，對(duì)文明單位我們應(yīng)從三個(gè)方面來把握。
1.文明單位這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)是綜合性的。要求單位物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三個(gè)方面的建設(shè)都要取得顯著成效才能獲得，僅有其中的一個(gè)方面，兩個(gè)方面都不行，必須是三個(gè)方面都要取得顯著成效才能獲得文明單位這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
2.文明單位這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)是集體性的。創(chuàng)建文明單位要求干部職工必須全員參與，全程參與，在參與中提高干部職工的素質(zhì)，提升機(jī)關(guān)的文明程度。
3.對(duì)文明單位這項(xiàng)榮譽(yù)，我們都很看重，因?yàn)檫@項(xiàng)榮譽(yù)來之不易，我們必須高度重視，全力以赴，認(rèn)真對(duì)待，保證質(zhì)量。
態(tài)管理，創(chuàng)建成功獲得的文明單位稱號(hào)并非一勞永逸，如果出了問題，要么被撤銷，要么被整改，唯有珍惜榮譽(yù)，鞏固成果，深化創(chuàng)建才能永葆文明單位的榮譽(yù)稱號(hào)。
（二）按照類別突出特色。創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)創(chuàng)新性很強(qiáng)的工作，立足實(shí)際，自主創(chuàng)新，是我們每個(gè)單位的責(zé)任和使命，要使創(chuàng)建文明單位真正做到圍繞中心，立足本職，以人為本。
（三）促進(jìn)發(fā)展。創(chuàng)建文明單位說一千道一萬，歸根結(jié)底是要促進(jìn)單位的發(fā)展。如果一個(gè)單位創(chuàng)建活動(dòng)搞得再好，但是業(yè)務(wù)和行政工作上不去，工作成績(jī)不顯著，是不能獲得文明單位稱號(hào)的。因此，創(chuàng)建文明單位要以活動(dòng)為載體，圍繞單位的行政業(yè)務(wù)工作來開展、來推進(jìn)，這樣的創(chuàng)建工作干部職工才樂與參加，三個(gè)文明建設(shè)才能取得顯著成效。
二、認(rèn)真抓好創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)建設(shè)。
在創(chuàng)建文明單位中，有這樣幾項(xiàng)最基礎(chǔ)的建設(shè)需要認(rèn)真抓緊抓好。
（一）文明細(xì)胞建設(shè)。文明細(xì)胞建設(shè)是指單位內(nèi)部以創(chuàng)建文明處室、文明窗口、文明職工、文明家庭等為主要形式的創(chuàng)建活動(dòng)。文明細(xì)胞建設(shè)既是創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)，又是創(chuàng)建文明單位的重點(diǎn)。我們創(chuàng)建文明單位必須從細(xì)胞建設(shè)入手，通過抓細(xì)胞建設(shè)，使干部職工更好的樹立良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德。因此，我們?cè)趧?chuàng)建工作中，必須配套制定好細(xì)胞建設(shè)的創(chuàng)建規(guī)劃、評(píng)選條件及評(píng)選辦法，并在創(chuàng)建文明單位過程中全程開展文明細(xì)胞建設(shè)，為成功創(chuàng)建文明單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）軟環(huán)境建設(shè)。軟環(huán)境是相對(duì)于硬環(huán)境而言的一個(gè)概念，它是文明創(chuàng)建所需要的非物質(zhì)條件，無形條件之和構(gòu)成的環(huán)境，諸如思想觀念、文化氛圍、體制機(jī)制、政策法規(guī)和行政的能力水平以及態(tài)度等。創(chuàng)建文明單位就是要通過加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，提高廣大干部職工的素質(zhì)，提升機(jī)關(guān)的文明程度，推進(jìn)單位的行政和業(yè)務(wù)工作。因此，在創(chuàng)建工作中，我們要通過大力開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，扎實(shí)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織行動(dòng)，等等。通過加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、和諧型機(jī)關(guān)。
（三）硬環(huán)境建設(shè)。硬環(huán)境是指文明創(chuàng)建活動(dòng)所需要的物質(zhì)條件、有形條件之和構(gòu)成的環(huán)境，是一種物質(zhì)環(huán)境。因此，創(chuàng)建文明單位，要求我們?cè)诔珜?dǎo)節(jié)約的同時(shí)，要投入必要的資金，改善單位的硬環(huán)境。比如，在文明氛圍的營(yíng)造方面，要求有體現(xiàn)單位精神理念、文化品位的標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌和展示文明創(chuàng)建成果的陣地。在內(nèi)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化方面，要求公共區(qū)域清潔衛(wèi)生、整齊、有序，因地制宜搞好綠化美化，無臟、亂、差現(xiàn)象；辦公室要求標(biāo)識(shí)明確，整潔明亮，辦公用品、文件資料擺放有序，有適當(dāng)?shù)木G色植物。在文體娛樂設(shè)施方面，要求有職工閱覽室，室內(nèi)存放的圖書種類較為齊全，內(nèi)容健康；有職工娛樂、健身的場(chǎng)所和設(shè)施，經(jīng)常開展豐富多彩、健康有益、寓教于樂的文體活動(dòng)。在規(guī)范化管理方面，要求有嚴(yán)格的值班制度、有明確的崗位職責(zé)和工作流程，等等；同時(shí)要求消防等安全防衛(wèi)設(shè)施完備，功能良好，無安全隱患。
三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
創(chuàng)建工作也和其他工作一樣，沒有組織上的保證，就沒有工作上的落實(shí)。一是要高度重視創(chuàng)建工作，要大家齊心協(xié)力，齊抓共管。
二是要建立健全創(chuàng)建工作機(jī)制。要達(dá)到“四有”，即：有組織機(jī)構(gòu)、有規(guī)劃細(xì)則、有責(zé)任分解、有必要的經(jīng)費(fèi)投入。要做到任務(wù)具體，責(zé)任落實(shí)、時(shí)限清楚、要求明確。
三是要擺上重要議事日程。我們要把創(chuàng)建工作納入行政工作的重要議事日程，納入到各處室、各級(jí)別的目標(biāo)管理之中，把創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作和單位整體建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同獎(jiǎng)懲。
四是要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，把各項(xiàng)工作分解到部門、落實(shí)到人頭，并規(guī)定時(shí)間和質(zhì)量要求，定期督促檢查，對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)，要采取措施，加大力度，限定時(shí)間、抓緊落實(shí)。只有這樣，創(chuàng)建工作的各個(gè)項(xiàng)目才能落到實(shí)處，達(dá)到齊抓共創(chuàng)的目標(biāo)要求。
四、深入開展思想發(fā)動(dòng)。
搞好思想發(fā)動(dòng)是成功創(chuàng)建文明單位的前提條件。通過宣傳發(fā)動(dòng)，要達(dá)到這樣幾個(gè)目的：一是明確創(chuàng)建文明單位的目的意義，目標(biāo)任務(wù)，本單位創(chuàng)建文明單位的重要性和可行性；二是明確創(chuàng)建文明單位的時(shí)間要求，正式宣布本單位創(chuàng)建工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，使廣大干部職工增強(qiáng)緊迫感，積極關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建工作，形成全員參與，齊抓共創(chuàng)的生動(dòng)局面；三是明確創(chuàng)建文明單位的目標(biāo)和任務(wù)，做到目標(biāo)明確，責(zé)任清楚，人員落實(shí)。要堅(jiān)持開門搞創(chuàng)建，歡迎社會(huì)監(jiān)督。除此之外，還要根據(jù)工作的進(jìn)展情況，在各個(gè)層面、各種場(chǎng)合進(jìn)行再動(dòng)員，使創(chuàng)建工作更加深入人心，成為干部職工的自覺行動(dòng)。如果沒有廣泛的群眾基礎(chǔ)，創(chuàng)建工作就不可能取得成功。所以，我們創(chuàng)建辦要精心策劃，認(rèn)真組織，把宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終。
五、幾點(diǎn)具體要求。
一是及時(shí)報(bào)送創(chuàng)建工作情況。我們要抓緊安排好各項(xiàng)工作，并做好內(nèi)外宣傳，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。對(duì)創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)情況，要及時(shí)編寫創(chuàng)建簡(jiǎn)報(bào)，以便全面掌握創(chuàng)建工作情況。在創(chuàng)建過程中一旦出現(xiàn)影響創(chuàng)建工作的相關(guān)問題，如出現(xiàn)干部職工違法違紀(jì)等情況，也要及時(shí)報(bào)送材料。二是增進(jìn)橫向交流。我們要相互交流，相互切磋，共謀創(chuàng)建，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，在互幫、互學(xué)、互促、互進(jìn)的過程中提升創(chuàng)建文明單位的整體水平。
三是堅(jiān)定創(chuàng)建信心。創(chuàng)建目標(biāo)一經(jīng)確定，并向上逐級(jí)申報(bào)，是一件非常嚴(yán)肅的事情。我們必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，必須本著對(duì)單位干部職工負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)工作，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
創(chuàng)建省級(jí)文明單位動(dòng)員大會(huì)上的講話同志們：
今天，我們召開創(chuàng)建文明單位動(dòng)員大會(huì)。這次創(chuàng)建文明單位動(dòng)員大會(huì)，是在全局上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)和省、市重要會(huì)議精神，緊緊圍繞局中心工作和市直工委、市文明辦、市創(chuàng)建辦的工作部署，以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求推動(dòng)我局精神文明創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻召開的，因此說這次會(huì)議非常重要。召開文明單位創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，目的是號(hào)召全局干部職工振奮精神、積極行動(dòng)，舉全局之力、聚眾人之心，鞏固和發(fā)展我局文明單位創(chuàng)建成果，提高文明單位創(chuàng)建層次，積極營(yíng)造“人人參與、人人爭(zhēng)創(chuàng)、人人提高”的良好氛圍。以全面提高廣大干部職工整體素質(zhì)為目的，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì),造就一支“作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的干部隊(duì)伍。下面，我代表局黨組，結(jié)合局工作實(shí)際，就努力做好創(chuàng)建文明單位工作講幾點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻理解創(chuàng)建文明單位的重要意義。
創(chuàng)建精神文明單位是體現(xiàn)單位形象和機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要標(biāo)志。認(rèn)清形勢(shì)，形成共識(shí)，是創(chuàng)建精神文明單位的思想基礎(chǔ)。對(duì)于面臨的新形勢(shì)，局黨組經(jīng)研究決定把精神文明創(chuàng)建作為各項(xiàng)工作的總抓手，在組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步加大力度，全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。當(dāng)前，我認(rèn)為要從以下三個(gè)方面提高認(rèn)識(shí)，全面把握創(chuàng)建省級(jí)文明單位的現(xiàn)實(shí)作用和重要意義。
（一）創(chuàng)建文明單位是提升部門綜合素質(zhì)、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求。
一個(gè)單位的文明程度，是一個(gè)單位社會(huì)形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是一個(gè)單位綜合實(shí)力的重要組成部分?！拔拿鲉挝弧钡姆Q號(hào)，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的崇高榮譽(yù)，是衡量全體干部職工政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)能力的重要標(biāo)志?，F(xiàn)在，我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)已進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，無論是干部隊(duì)伍建設(shè)，還是業(yè)務(wù)能力建設(shè)，都需要一個(gè)整體的推進(jìn)和提高。而推進(jìn)和提高干部隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，必須運(yùn)用不同的途徑和方式，而精神文明創(chuàng)建活動(dòng)正是在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提升道德水準(zhǔn)、融洽人際關(guān)系、優(yōu)化工作環(huán)境、提高工作效率等方面具有不可替代的特殊作用。特別是隨著全社會(huì)文明程度的日益提高和人們民主法制意識(shí)的不斷增強(qiáng)，社會(huì)各界以及廣大人民群眾對(duì)自然保護(hù)區(qū)工作的要求和期望也越來越高。這種要求和期望對(duì)自然保護(hù)區(qū)有關(guān)部門駕馭形勢(shì)、服務(wù)大局、履行使命的能力提出了新的挑戰(zhàn)，對(duì)有關(guān)部門的文明素養(yǎng)、文化內(nèi)涵和人文環(huán)境提出了新的要求。
訓(xùn)提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能方面，在深化溝通交流進(jìn)一步融洽干群關(guān)系方面還有許多工作要做。因此，我們創(chuàng)建文明單位，就是要從干部職工普遍關(guān)心的具體問題著手，從群眾不滿意的事情抓起，努力改善人文環(huán)境、積極營(yíng)造文明氛圍，使我們廣大干部職工聰明才智得以充分發(fā)揮，使人與人之間更加和諧，使我們干部隊(duì)伍的良好形象更加突出，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)和諧發(fā)展提供有力保障。
（三）創(chuàng)建文明單位是履行自然保護(hù)區(qū)管理局部門職責(zé)使命、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)全面發(fā)展的必然要求我局作為縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理的部門，所有工作都是圍繞尊環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、資源保護(hù)、促進(jìn)動(dòng)植物的發(fā)展來開展的，在改善和保障生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)動(dòng)植物健全、穩(wěn)定發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。因此，自然保護(hù)區(qū)工作必須始終服務(wù)于自然環(huán)境發(fā)展大局。創(chuàng)建文明單位就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)政策、服務(wù)自然的意識(shí)和能力；增強(qiáng)開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力；增強(qiáng)堅(jiān)持原則、廉潔自律的意識(shí)和能力，從而為全面履行職責(zé)使命、更好地發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)的職能作用奠定基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，付諸行動(dòng)，全面落實(shí)創(chuàng)建文明單位各項(xiàng)工作任務(wù)創(chuàng)建工作重在行動(dòng)。文明創(chuàng)建不是一句口號(hào)，更不是一種形式，而是一項(xiàng)具有深刻內(nèi)涵和豐富內(nèi)容的系統(tǒng)工程。圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、業(yè)務(wù)工作實(shí)績(jī)顯著、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效、管理規(guī)章制度健全、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美、治安秩序狀況良好”六個(gè)方面的要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展“抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，推進(jìn)管理創(chuàng)新、健全保障體系、落實(shí)優(yōu)惠政策、服務(wù)自然發(fā)展、抓好載體活動(dòng)開展，加強(qiáng)綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理及精神文明相關(guān)檔案的整理、裝訂等十余項(xiàng)工作。實(shí)施方案和任務(wù)分解對(duì)具體工作的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門分別進(jìn)行了明確，希望相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門切實(shí)履行職責(zé)、認(rèn)真細(xì)化分解、積極組織實(shí)施。
同志們，今年是我局抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上、謀求新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要抓住創(chuàng)建文明單位的契機(jī)，振奮精神，求真務(wù)實(shí)，努力提高全局整體文明程度，推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階。創(chuàng)建文明單位意義重大，事關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)改革與發(fā)展大局，事關(guān)每一位職工的切身利益。廣大干部職工要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建文明單位的責(zé)任心和使命感，積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力以赴投入到文明單位創(chuàng)建工作中去。
同志們，讓我們積極行動(dòng)起來，共同譜寫文明創(chuàng)建工作。
xxxxxx精神文明建設(shè)工作匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，首先我代表xxxxxx全體人員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)到我公司檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！xxxxxxxx于2006年創(chuàng)建為紅山區(qū)文明單位，近年來，公司黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)員工思想教育為重點(diǎn)，以真誠(chéng)為信條，以公眾為對(duì)象，按照xxxx文明單位標(biāo)準(zhǔn)，把精神文明建設(shè)與提高員工素質(zhì)相結(jié)合，把精神文明建設(shè)與增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，使精神文明建設(shè)促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。下面，我就2010年—2012年精神文明建設(shè)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持不懈。
創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，文明創(chuàng)建不僅體現(xiàn)了人民群眾的要求，也反映了改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。通過幾年的工作實(shí)踐，使我們深刻認(rèn)識(shí)到精神文明建設(shè)的重要性，始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)當(dāng)作一件大事來抓，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，由董事長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其它領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，形成了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制和職能部門相互配合的監(jiān)督機(jī)制，并且一以貫之，持之以恒。
二、強(qiáng)化意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
xxxxxx作為民營(yíng)企業(yè)對(duì)文明單位有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，在做一項(xiàng)工作的時(shí)候我們公司經(jīng)常講的一句話是“一切事物的改變，首先來自觀念的變化”，觀念的變化在很大程度上將影響我們的進(jìn)步和未來。文明單位對(duì)我們來說不僅是一種榮譽(yù)，更具有許多現(xiàn)實(shí)的意義。我們認(rèn)為一個(gè)單位、一個(gè)組織或是一個(gè)企業(yè)能稱之為文明，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是行為層次的文明，另一個(gè)是精神層次的文明。行為層次的文明首先體現(xiàn)在照章納稅上，合理追求陽光利潤(rùn)，積極承擔(dān)起企業(yè)的責(zé)任。其次是從企業(yè)自身內(nèi)部經(jīng)營(yíng)來講，我們企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)范圍能夠服務(wù)于社會(huì)大眾，并與之一起提高工作和生活的質(zhì)量。精神層次的文明主要體現(xiàn)在企業(yè)文化的核心價(jià)值觀上，我們大力提倡員工要學(xué)先進(jìn)、做優(yōu)秀、走正道、成大事，這是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相符合的。
三、抓住核心，迅速落實(shí)。
在具體操作的過程中，我們是把企業(yè)重點(diǎn)落實(shí)到幾個(gè)核心上，即一個(gè)中心和四個(gè)基本點(diǎn)。我們以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，打造學(xué)習(xí)型組織”為一個(gè)中心，我們始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為文明單位建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容來抓。兩年來，組織中高層干部與員工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神，通過學(xué)習(xí)，提高了干部員工的政治思想素質(zhì)，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的工作能力。
我們的四個(gè)基本點(diǎn)主要有：
（一）是積極承擔(dān)企業(yè)公民角色。我們xxxxxx的企業(yè)使命是以先進(jìn)的管理推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，以優(yōu)異的服務(wù)豐富大眾生活，不斷追求企業(yè)成長(zhǎng)并以豐富的形式善對(duì)職員、股東、消費(fèi)者及社會(huì)大眾。
（二）是打造和諧企業(yè)。從責(zé)任的角度我們要把奔騰打造成志同道合者銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，開拓奉獻(xiàn)者相互關(guān)愛的家庭，追求卓越者自我完善的學(xué)校，在這方面我們也開展了各種活動(dòng)，比如成立的攝影俱樂部、爬山俱樂部、自行車俱樂部等方面來體現(xiàn)的活動(dòng)色彩。我們?cè)谌ツ晏岢黾で楣ぷ鳌?chuàng)享生活，通過打造民主化、透明化的辦公環(huán)境，在員工內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)非常輕松的氛圍，通過工作來成長(zhǎng)，從而收獲工作帶來的成果和快樂。
要學(xué)先進(jìn)、做優(yōu)秀、走正道、成大事。企業(yè)越是困難的時(shí)候，越不能走偏門，我們要把最先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫狡髽I(yè)來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，先進(jìn)的技術(shù)，先進(jìn)的方法，聽黨的話，按政府的號(hào)召辦，根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律來走，把我們的個(gè)體做優(yōu)秀，把我們的企業(yè)做優(yōu)秀，從而打造令人尊敬的世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)，我們要通過企業(yè)贏得個(gè)人的尊重，讓我們的生命活得更有意義。
評(píng)，爭(zhēng)取我們能盡快成為世界級(jí)文明單位。
文明的發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
朋友們，在這個(gè)人潮洶涌、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)？我覺得我們最需要的是——和平！當(dāng)我們有了安寧，爺爺奶奶就可以悠閑地走在夕陽下。我們有平安，讓爸爸媽媽能在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)；只有擁有了安寧，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
兒子，看看你腳下的石頭。這是我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽的建議。小心路上的汽車！這是父親送我上學(xué)時(shí)背后的提醒?！鞓飞蠈W(xué)，平安回家’，這是你我和他對(duì)交通安全的祝福。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，道路越來越寬，車輛也越來越多。我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來的便利的同時(shí)，也面臨著突如其來的災(zāi)難。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，文明出行，這既是做文明公民的要求，也是對(duì)自己生命的關(guān)懷。
每當(dāng)我走在上學(xué)放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”“人來人往”的熙熙攘攘的景象，看到過往的車輛，看到眼前汽車碰撞、人死的場(chǎng)景，我都會(huì)感到害怕。
人生有多美好，誰不想擁有一個(gè)開滿奇葩的人生？然而，隨著道路的拓寬和車輛的增加，美好的生活變得越來越脆弱。我們痛苦地意識(shí)到，“交通事故”的兇手給個(gè)人、家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來了麻煩和傷害。
在過去的一百年里，全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬，并且還在以每年40多萬人的速度增長(zhǎng)。中外城市交通事故分析顯示，我國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一，每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬！100，000！多么冷酷無情的人物??！平均每五分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一人因交通事故致殘！寶貴的生命只屬于我們每個(gè)人一次，但災(zāi)難的發(fā)生卻是如此無情：無論貧富，無論性別年齡；無論多年輕多精致，無論多堅(jiān)強(qiáng)多堅(jiān)強(qiáng)的滾滾車輪粉碎了多少人美好的夢(mèng)想，也打碎了多少幸福的家庭！
文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立自我防范的安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則。牢記交通法規(guī)，把‘關(guān)愛生命，文明出行’作為我心中最突出的八個(gè)字。不要讓交通事故成為路上的‘風(fēng)景’。記?。褐挥姓湎?，我們才能擁抱幸福！
交通里有你，有我，有他，我們一起參與；交通文明需要你、我、他，需要我們共同建設(shè)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別交通陋習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共同營(yíng)造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓交通更加文明有序，讓生活更加和諧美好！
文明的發(fā)言稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)文明校園而努力吧！
謝謝。
文明的發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，響應(yīng)市委號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。
我是市城市公交公司駕駛員，我們公司號(hào)召全體駕駛?cè)藛T認(rèn)真學(xué)習(xí)，檢查自己不文明行為，爭(zhēng)做文明交通人，我們學(xué)習(xí)張書記的文章后，都覺得注重文明細(xì)節(jié)這個(gè)問題提的非常及時(shí)，非常重要，對(duì)宿遷精神文明建設(shè)將起到重要的促進(jìn)作用，市交通局舉行這次爭(zhēng)做文明交通人萬人簽名活動(dòng)，是貫徹市委號(hào)召創(chuàng)建文明城市的重要舉措，我們非常擁護(hù)。宿遷雖然經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，但精神文明建設(shè)不能落后。要建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的文明宿遷，需要全體市民共同努力，需要大家都從自己做起，都從現(xiàn)在做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。今后，我在公交營(yíng)運(yùn)途中，保證做到：
1、帶頭開文明車，做文明人，不酒后駕駛，不超速行駛，不隨地吐痰，不說臟話、粗話，保證禮貌待客，尊老愛幼。
2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，每天開車前要將車廂打掃得干干凈凈，讓乘客登上車就感到環(huán)境舒適、優(yōu)美。
3、準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)，到站必停，決不甩客，每到一站保證做到：報(bào)站名、報(bào)線路、報(bào)換乘車、報(bào)行駛方向，耐心回答乘客詢問，照顧老弱病殘上、下車，努力給市民一個(gè)滿意的服務(wù)。
4、用自己的文明舉止，引導(dǎo)乘客共建文明車廂，在乘客中提倡禮貌讓座，保持車廂清潔，勸阻高聲喧嘩，制止打架斗毆，讓車廂成為和諧小社會(huì)，充滿人間情和愛，共為創(chuàng)建文明新宿遷做貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
文明的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自六年級(jí)三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的.老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！
我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
有的同學(xué)早上很早就上學(xué)了，一到學(xué)校就扔下書包玩，奔跑叫喊，要知道同學(xué)們這樣做很容易出事的，一旦出事，值日老師還沒有來，誰來幫助呢?因此，早晨上學(xué)時(shí)間再早也不允許早過6點(diǎn)半。
中午有不少同學(xué)在學(xué)校用餐，我們一直強(qiáng)調(diào)用餐同學(xué)要先排隊(duì)，在老師帶領(lǐng)下走進(jìn)食堂，用餐時(shí)間盡量不出聲，不要挑食，但是很多同學(xué)走近餐桌的時(shí)候總是不顧先后順序坐了再說，害得位子在里面的同學(xué)只得爬進(jìn)去，甚至有些同學(xué)一到餐桌就搶飯盒，搶筷子，搶著舀湯，這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級(jí)為單位一起進(jìn)出食堂，如果離開食堂做不到一起走，但至少以一小桌為單位一起離開。
下午放學(xué)了，我們們老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)靜堂，我們同學(xué)應(yīng)該及時(shí)回家，學(xué)校門口站著許多學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)心里也很急，想早點(diǎn)把孩子接回家，所以一到放學(xué)時(shí)間，校門口到處是家長(zhǎng)，有些心急的家長(zhǎng)非要到教室看個(gè)究竟，所以請(qǐng)你記?。杭议L(zhǎng)在外焦急等待你，所以請(qǐng)你快快完成作業(yè)，和同學(xué)們一起高高興興走出教室。
這些天我們發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑似乎多起來了，是它們自己長(zhǎng)出來的嗎?肯定不是，是有些不文明的學(xué)生隨手扔的。有的把零食帶進(jìn)校園，這還不算，把零食包裝紙亂扔，有些同學(xué)還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負(fù)責(zé)，把垃圾一半倒在外面，結(jié)果可想而知。我們倡議，在校園里堅(jiān)決不吃零食，不亂扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，樓梯間的桶里裝不下了就倒在樓下的大桶里。這樣整體環(huán)境一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，這需要大家的努力，校園是我家，清潔靠大家!
同學(xué)們，進(jìn)入期末，我們要在認(rèn)真復(fù)習(xí)同時(shí)，不要忘記校紀(jì)校規(guī)，只有從小做一個(gè)文明禮貌的好少年，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
文明的發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是xxx。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶，長(zhǎng)大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈(zèng)，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報(bào)”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者。有一天，他們一起去拜見程頤，向他求教。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時(shí)看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
可是，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀，無動(dòng)于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民-意識(shí)背道而馳的。
不學(xué)禮，無以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的'沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動(dòng)起來吧!讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。
文明的發(fā)言稿篇十三
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明禮儀》。
每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。”
同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明的發(fā)言稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行“文明我先行，禮儀伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這將標(biāo)志著我校文明禮儀教育活動(dòng)正式拉開了帷幕。開展這項(xiàng)活動(dòng)，是我校根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)，結(jié)合我校師生的實(shí)際情況做出的一項(xiàng)重要決定。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、言談舉止，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
老師的話，不完成老師布置的作業(yè)，甚至和老師對(duì)著干；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；集隊(duì)集會(huì)時(shí)在下面說話，秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律，搗亂，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。故意損壞公共財(cái)物；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校每一個(gè)人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識(shí)的欠缺，還有就是言行不一。知道該怎么做，但行動(dòng)上卻做不到，缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行，禮儀伴成長(zhǎng)”作為活動(dòng)的主題，在本期將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng)，力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵，從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望，我們黔西七小的同學(xué)們，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動(dòng)，都應(yīng)該時(shí)時(shí)透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。