教案是教學(xué)工作的重要記錄，可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和調(diào)整。在編寫教案時(shí)，教師應(yīng)該注意根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣選擇合適的教學(xué)方法。下面是一些優(yōu)秀教案的樣本，供大家參考借鑒。
小學(xué)足球比賽教案篇一
為促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在20xx年10月11日-21日舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽。
為全面落實(shí)“雙減”政策，為實(shí)現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級(jí)進(jìn)行定點(diǎn)射門比賽，對(duì)手班級(jí)派出一名同學(xué)做守門員。
四年級(jí)進(jìn)行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽(yáng)，藍(lán)天白云綠茵場(chǎng)上，一位位足球小將斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏。接球、傳球、射門.......你來(lái)我往，精妙的'傳球配合，漂亮的帶球過(guò)人，每一次進(jìn)攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，一年級(jí)一班、二年級(jí)五班，三年級(jí)二班、四年級(jí)二班分別獲得年級(jí)冠軍。校長(zhǎng)為年級(jí)前三名的班級(jí)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場(chǎng)精神永續(xù)。通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)讓學(xué)生們強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌意志，營(yíng)造良好的校園體育氛圍，曉莊陶娃們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。
小學(xué)足球比賽教案篇二
今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了！
下午，我興沖沖的進(jìn)了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。
到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場(chǎng)上了，我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運(yùn)、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開(kāi)始踢了，一場(chǎng)激烈的足球賽就此展開(kāi)。
你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進(jìn)對(duì)方球門，我在心里吶喊：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！“耶！”球進(jìn)了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來(lái)了！可好景不長(zhǎng)，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點(diǎn)，一個(gè)猛踢，進(jìn)了我方球門，1比1平。
我們有點(diǎn)緊張，如果5班再踢進(jìn)的話，他們可就贏了。
他們繼續(xù)進(jìn)行激烈的比賽，看他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，他們卻仍然堅(jiān)持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個(gè)分神，讓5班有了一個(gè)好機(jī)會(huì)，哎呀！讓他們進(jìn)了！我們很不高興?！班剑 彪S著一聲哨聲，中場(chǎng)休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場(chǎng)上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。
小學(xué)足球比賽教案篇三
星期五下午，老師讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。
我一聽(tīng)，嚇了一跳，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有對(duì)我們這么大方過(guò)，緊接著就無(wú)比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。
我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開(kāi)始比賽了，球還沒(méi)有落地，我們就開(kāi)始瘋狂的搶球，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，三二班沒(méi)有堅(jiān)持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來(lái)由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球?！?BR> 我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來(lái)，就被隊(duì)友搶到了，緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻，但可惜的是我們沒(méi)能攻破對(duì)方的球門。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后，三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說(shuō)道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊(duì)員在旁保護(hù)，球被順利拿到?？磥?lái)我們的陣形起作用了，只見(jiàn)隊(duì)友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū)，一個(gè)飛腳，腳起球落，對(duì)方的球門被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來(lái)合作才是勝利的基石??！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長(zhǎng)。
小學(xué)足球比賽教案篇四
1.鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2.發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作的能力。
4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。
5.通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
一個(gè)足球、兩個(gè)球門。
一、引導(dǎo)部分(1)熱身活動(dòng)：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。
(2)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則。
二、主體部分
(1)踢球入門：幼兒分成幾組，分別開(kāi)展踢球入門(弓形門)游戲。看誰(shuí)踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。
(2)足球比賽： a、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)) b、教師宣布比賽規(guī)則，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。 c、比賽開(kāi)始，教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽，及時(shí)的提供幫助。 d、比賽結(jié)束，教師鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)比賽勝出的幼兒。
三、結(jié)束部分教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，如：小鳥(niǎo)飛、手婉轉(zhuǎn)動(dòng)等。
1.活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動(dòng)。
2.注意競(jìng)賽活動(dòng)中的安全，避免發(fā)生碰撞。
本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是讓幼兒了解足球活動(dòng)的競(jìng)技性，同時(shí)也讓幼兒充分的活動(dòng)他們的身體。受人員及場(chǎng)地限制，我們采用3人足球賽，一次6人，5分鐘一組的形式開(kāi)展。在寒冷的冬天，像足球這樣全身運(yùn)動(dòng)有助于幼兒排除肺部污濁的空氣呼吸新鮮的空氣，使得他們?nèi)矶寂推饋?lái)。對(duì)于大班的幼兒來(lái)說(shuō)他們非常的喜歡這種足球賽的形式，在比賽的形式下他們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，即使我們的球門比較小，即使我們的場(chǎng)地也不是非常的標(biāo)準(zhǔn)，但是幼兒活動(dòng)的熱情仍然高漲。加油吶喊聲此起彼伏。
小百科：足球，英文football，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，全球體育界最具影響力的體育運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)足球比賽教案篇五
為豐富學(xué)生課余生活，積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代小學(xué)生的激情與活力，由江口縣教育局主辦，江口縣第三小學(xué)承辦的“江口縣第八屆中小學(xué)校園足球二級(jí)聯(lián)賽暨全市校園足球三級(jí)聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動(dòng)于20xx年5月16日正式開(kāi)賽。
5月18日下午，在作為賽點(diǎn)之一的江口縣第三小學(xué)的.綠茵場(chǎng)上，隨著主裁判一聲哨響，東片區(qū)小學(xué)混b組的縣三小與鎮(zhèn)江完小的比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)雙方運(yùn)動(dòng)激烈拼搶、你來(lái)我往、互有攻守，比賽很快進(jìn)入白熱化階段，雙方的小球星隊(duì)員們使出了渾身的球技，展開(kāi)了激烈的較量。他們高度的配合、嫻熟的帶球技術(shù)以及精準(zhǔn)的射門贏得了場(chǎng)外觀眾的陣陣喝彩。
這場(chǎng)激烈的對(duì)抗賽，最終以縣三小與鎮(zhèn)江完小7：1的比分結(jié)束，縣三小獲得了比賽的勝利。
本次比賽不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，學(xué)生的身體素質(zhì)等各方面也得到了鍛煉與加強(qiáng)。通過(guò)比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，進(jìn)一步提高了足球技戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)了校園足球的開(kāi)展。
小學(xué)足球比賽教案篇六
1·教授足球射門技術(shù)。
2·簡(jiǎn)單間接顛球技術(shù)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉球感。
1·射門的腳法，觸球部位和腳型控制。
2·射門時(shí)機(jī)的創(chuàng)造和射門方法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。
3·顛球的腳型控制和身體協(xié)調(diào)。
1·足球4個(gè)。
2·平整、潔凈的足球場(chǎng)地。
1·教師講解射門的動(dòng)作要領(lǐng)。
2·學(xué)生根據(jù)教師講解進(jìn)行射門練習(xí)。
3·教師根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練情況進(jìn)行動(dòng)作糾正、指導(dǎo)。
第一課時(shí)。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
(1)全班同學(xué)慢跑一周;。
(2)體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動(dòng)，包括手腕腳腕活動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、慢跑等。
二、教學(xué)活動(dòng)。
(1)教師講解示范足球射門技術(shù)，重點(diǎn)是腳弓推射技術(shù)、正腳背射門技術(shù)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)射門時(shí)的觸球部位和射門方法的選擇。
(2)學(xué)生根據(jù)教師講解，自主練習(xí)射門技術(shù)。
(3)教師糾正、指導(dǎo)學(xué)生射門動(dòng)作。
第二課時(shí)。
二、分隊(duì)比賽分兩隊(duì)對(duì)抗比賽。
三、放松運(yùn)動(dòng)體育委員帶領(lǐng)學(xué)生放松。
課后作業(yè)。
1·復(fù)習(xí)射門技術(shù)。
2·利用周末時(shí)間，通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)，看一場(chǎng)足球比賽。
小學(xué)足球比賽教案篇七
為了豐富校園文體生活，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技術(shù)水平，我校開(kāi)展了第一屆“校長(zhǎng)杯”校園足球班級(jí)聯(lián)賽。11月14日進(jìn)行第一屆“校長(zhǎng)杯”校園足球班級(jí)聯(lián)賽開(kāi)幕式，正式啟動(dòng)了“校長(zhǎng)杯”賽程。顏麗副書記做了賽前動(dòng)員講話，希望各班級(jí)代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼，比賽中能夠賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)。
本次比賽包括：兩個(gè)趣味項(xiàng)目定點(diǎn)射門和足式保齡球，一、二、三年級(jí)每班選取10名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。六人制足球比賽項(xiàng)目，四、五年級(jí)每班派出六名隊(duì)員參加比賽。
首先，進(jìn)行比賽的是一、二、三年級(jí)學(xué)生，他們的比賽項(xiàng)目為定點(diǎn)射門，球門內(nèi)設(shè)置不同的得分區(qū)，中間區(qū)域?yàn)?分，左右兩側(cè)為2分，每人三次機(jī)會(huì)。一、二、三年級(jí)的男女隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，將小足球穩(wěn)穩(wěn)地放在點(diǎn)球點(diǎn)，握起小拳頭，瞄準(zhǔn)用力將球射進(jìn)球門。
比賽第二項(xiàng)是足式保齡球，這是一個(gè)有技術(shù)性的比賽項(xiàng)目，考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的射門準(zhǔn)度與力量大小。球門前擺放六個(gè)標(biāo)志物，小運(yùn)動(dòng)員們需要在點(diǎn)球點(diǎn)踢球，以踢倒數(shù)量進(jìn)行積分。三年級(jí)的`小運(yùn)動(dòng)員們瞄準(zhǔn)標(biāo)志物，用力將球踢出，撞倒啦！
金秋颯爽，燃情綠茵，通過(guò)此次的趣味足球比賽，我校低年級(jí)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)熱情高昂，同時(shí)也檢驗(yàn)了陶娃們的足球技能水平，展現(xiàn)了他們不斷拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌，為我校今后足球人才的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了足球賽事活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
小學(xué)足球比賽教案篇八
在上一個(gè)月的時(shí)候，我看了一場(chǎng)比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納，這場(chǎng)比賽非常精彩。
比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)隊(duì)員互相搶球，不分上下。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，大家都想得分。阿森納很快就開(kāi)始進(jìn)攻了，就在十八分時(shí)，五十二號(hào)的本特納一腳將球射進(jìn)巴薩的球門。阿森納1比0領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì)兒，巴薩不甘落后，開(kāi)始反攻。十七號(hào)球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進(jìn)了球門，頓時(shí)球場(chǎng)內(nèi)的掌聲和歡呼聲響成一片?，F(xiàn)在是1比1平。巴薩準(zhǔn)備反超，隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想趕緊再進(jìn)一個(gè)球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側(cè)網(wǎng)上。在三十七分時(shí)，巴薩成功反超，梅西又踢進(jìn)了一球！全場(chǎng)人聲鼎沸，大家歡呼起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，梅西搶到了球。他晃過(guò)了幾名球員，形成單刀，從而得到機(jī)會(huì)挑射入門。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機(jī)會(huì)，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時(shí)，梅西前撲后繼，又進(jìn)了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。
小學(xué)足球比賽教案篇九
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，非常愛(ài)踢足球。每一次上體育課我們都會(huì)踢足球，玩的都很開(kāi)心很快樂(lè)。
有一次，我們進(jìn)行了終極pk，我和魏龍澤、王潤(rùn)川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開(kāi)始我就來(lái)了一個(gè)飛踢，進(jìn)了一球，我們隊(duì)個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強(qiáng)。
我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓，我們用了許多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過(guò)了一段時(shí)間比分是4比2，現(xiàn)在勝負(fù)未卜，大家都竭盡全力。王潤(rùn)川帶球的時(shí)候?qū)O旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門前方來(lái)了一飛踢，轉(zhuǎn)眼間球飛過(guò)了球門，觀眾為我們歡呼。
他們?nèi)詻](méi)有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊(duì)員們滿臉露出了笑容！
在最后我們挑戰(zhàn)極限，排成一條直線來(lái)傳球，最終王潤(rùn)川射門。
我們終于贏了，是因?yàn)樵谄綍r(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì)成功，不努力注定要失敗。
小學(xué)足球比賽教案篇十
20xx年的一個(gè)下午，我們四年級(jí)一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅，爭(zhēng)奪一定很激烈。因此全校老師和同學(xué)都興致勃勃地出來(lái)觀戰(zhàn)。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的拉拉隊(duì)。同學(xué)們高舉著“四（1）班必勝”和“四（3）班加油！”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說(shuō)：“你們奮力拼搏吧！我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績(jī)寫在這記分牌上?！?BR> 當(dāng)比賽進(jìn)行不到兩分鐘時(shí)，場(chǎng)上就出現(xiàn)了激烈的場(chǎng)面，只見(jiàn)我班楊忠首先飛起一腳，將球踢到了對(duì)方禁區(qū)。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進(jìn)。（1）班主將江濤猛沖過(guò)來(lái)?yè)屒?。我班張華半路將球截住。穿過(guò)人群，一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方球門?！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了！”同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，場(chǎng)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進(jìn)行著……?！鞍。?）班江濤將球踢進(jìn)了球門。”現(xiàn)在場(chǎng)上比分進(jìn)行到了“2比2”的場(chǎng)面，正是扣人心弦的時(shí)刻，我班王小剛將球“瞬間移動(dòng)”，快速地穿過(guò)人群，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一腳向球門踢去，沒(méi)想到被（1）班的守門員李飛同學(xué)擋住了，可是王小剛這腳很猛，李飛受了傷，趴在地上，球反彈到王小剛腳下。這時(shí)，他滿可以一腳將球踢進(jìn)球門，奪取本次足球比賽的冠軍，為我班爭(zhēng)得光榮。可是他卻將將球踢到一邊，雙手將李飛扶起來(lái)，并幫他擦汗珠，說(shuō)：“對(duì)不起！”他自然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”場(chǎng)下立刻萬(wàn)籟俱寂。一剎那，場(chǎng)下又響起了雷鳴般的掌聲，比進(jìn)了球的掌聲更大，更響，好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
……。
小學(xué)足球比賽教案篇十一
今天下午，我們班參加了學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽。這場(chǎng)比賽我們對(duì)戰(zhàn)的是二年級(jí)2班，這是我們班第3場(chǎng)比賽，也是8進(jìn)4的比賽，是一場(chǎng)非常關(guān)鍵的比賽。
同學(xué)們期盼著這場(chǎng)比賽，我也期盼著這場(chǎng)比賽，可是作為足球隊(duì)員的我，因?yàn)樵谇迕鞴?jié)的.時(shí)候我的腳摔傷了，所以不能參加足球比賽，為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)一份力量。我感到非常非常的遺憾。
我希望明年足球聯(lián)賽的時(shí)候，我不要受傷，為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)足球比賽教案篇十二
叮叮叮，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師組織同學(xué)們來(lái)一次踢足球比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師給我們分組，紅隊(duì)是女生，藍(lán)隊(duì)是男生，每組十人。紅紅、明明、小愛(ài)……是紅隊(duì)。小王、小徐、小謝……是藍(lán)隊(duì)，剩下的同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。比賽開(kāi)始了，隊(duì)長(zhǎng)紅紅先發(fā)球。只見(jiàn)紅紅的右腳往后一縮，用力向球踢去，球向藍(lán)隊(duì)的守門員小許飛去，只見(jiàn)小徐向上一跳，雙手抱住球，這時(shí)候藍(lán)隊(duì)歡呼著。
一定要把握好啊！”隊(duì)長(zhǎng)紅紅說(shuō)道?？墒撬{(lán)隊(duì)他們還是有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)紅紅發(fā)球，誰(shuí)知，紅紅發(fā)球，藍(lán)隊(duì)小謝把球搶了過(guò)去?？墒切≈x他一不留神，就被小愛(ài)搶了過(guò)去，小愛(ài)把球傳給隊(duì)長(zhǎng)紅紅，紅紅奮力地抬起腳，把球踢向了藍(lán)隊(duì)的守門員小徐，小徐向上一跳，雙手就要抱住球的時(shí)候，小明也向上一跳，把球改變了個(gè)方向，“球又進(jìn)了”小明叫著，啦啦隊(duì)員們歡呼躍雀著！體育老師吹了一聲集合哨，全班同學(xué)排好兩排隊(duì)伍，體育老師給紅隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都發(fā)了一個(gè)帖紙，開(kāi)開(kāi)心心的回教室去了。
通過(guò)這件事我懂得了做事不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆?BR> 小學(xué)足球比賽教案篇十三
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小足球迷相約在一處平坦的的草地上一決高下。
比賽的時(shí)間到了，空氣中充滿了緊張、激烈的火藥味。孩子們迅速分成兩隊(duì)，兩隊(duì)分別是：必勝隊(duì)和必贏隊(duì)。兩隊(duì)用書包搭成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的球門。裁判一聲令下，火藥瞬間被點(diǎn)燃。必贏對(duì)的多羅先發(fā)制人，將球向必勝隊(duì)的球門射去。必勝隊(duì)的約翰心中大呼不好，一個(gè)兔躍接住了球。紅衣男孩如法炮制，一個(gè)回踢，球就踢進(jìn)了必贏隊(duì)的`球門，場(chǎng)上的比分就變成了1比0。
太陽(yáng)漸漸西下，小足球迷們迎著夕陽(yáng)回家了。
小學(xué)足球比賽教案篇十四
放學(xué)了！幾個(gè)孩子直奔這塊空地，經(jīng)過(guò)短暫的“會(huì)議”后，兩支球隊(duì)就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！
看來(lái)這場(chǎng)足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長(zhǎng)椅上興致勃勃地看起來(lái)。
看！那個(gè)金發(fā)小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的眼神似乎在說(shuō)：“哈哈！沒(méi)有一個(gè)球能逃出我的“魔掌”。
小守門員的后側(cè)，還有一位穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，原來(lái)他是替補(bǔ)守門員，他雙手插腰，臉上有點(diǎn)不耐煩和著急，好像在說(shuō)：“哎呀哎呀，怎么還不下場(chǎng)呀！”
“觀眾席”上，有一個(gè)哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個(gè)帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)精彩。扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來(lái)看?！皶x(chóng)”大個(gè)子叔叔，原來(lái)是來(lái)這里看書的，可是這場(chǎng)足球賽實(shí)在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過(guò)來(lái)了！
比賽雖然結(jié)束了，但是帶給觀眾們的快樂(lè)永遠(yuǎn)記在他們的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。
小學(xué)足球比賽教案篇十五
周六上午，我和朋友約去足球場(chǎng)踢球，我們根據(jù)實(shí)力分配成藍(lán)，紅兩隊(duì)，我非常榮幸地被推選為藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開(kāi)始，經(jīng)過(guò)20分鐘的激烈對(duì)戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊(duì)員的斗志一點(diǎn)點(diǎn)被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來(lái)，突然對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng)一腳射球，球進(jìn)了，紅隊(duì)歡呼起來(lái)。
對(duì)方的進(jìn)球?qū)е挛覀兊膲毫Υ罅似饋?lái)?？吹疥?duì)友們斗志不高。我馬上打氣的說(shuō)：“加油，下半場(chǎng)我們鼓足勁，贏回來(lái)！”
于是下半場(chǎng)我們開(kāi)始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來(lái)了一個(gè)“落葉球”射門。只見(jiàn)球如流星一樣飛向球門，對(duì)方守門員像青蛙一樣跳了起來(lái)，眼看要接住了，但球卻像長(zhǎng)了眼睛似的，故意和他作對(duì)，從他手邊急墜，鉆入球門。
“進(jìn)啦！”我狂笑著在場(chǎng)上飛奔，隊(duì)友們也高興的叫著。
到了決戰(zhàn)時(shí)刻，裁判拿起哨子喊：“預(yù)備——”決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻即將來(lái)臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的.球，好像有千斤之重紋絲不動(dòng)，足球場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。
又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊(duì)友，你傳給我，我傳給他。那紅隊(duì)也不弱，我們短時(shí)間內(nèi)也沒(méi)有找到他們的破綻，所以比賽進(jìn)入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負(fù)。
比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊(duì)守門員的胯下穿了過(guò)去，我們隊(duì)的人一起歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。
小學(xué)足球比賽教案篇十六
今天，我們七班與二班舉行了一場(chǎng)足球比賽。
我們來(lái)到了足球場(chǎng)，看見(jiàn)我們班的球員穿著紅色的球衣，還穿著球鞋，看起來(lái)很威風(fēng)。比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，上場(chǎng)的人都是六個(gè)人。
開(kāi)始比賽了，我們班的足球隊(duì)員在拼搏，班長(zhǎng)把別人踢的球搶到了腳下，飛馳到了接近球網(wǎng)的.地方，然后用左腳一踢，球進(jìn)啦！我們?cè)诓賵?chǎng)邊上一邊歡呼，一邊手舞足蹈。
雖然我們班輸了，但是我們不服輸。三年級(jí)的足球賽一定會(huì)贏。
小學(xué)足球比賽教案篇一
為促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在20xx年10月11日-21日舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽。
為全面落實(shí)“雙減”政策，為實(shí)現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級(jí)進(jìn)行定點(diǎn)射門比賽，對(duì)手班級(jí)派出一名同學(xué)做守門員。
四年級(jí)進(jìn)行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽(yáng)，藍(lán)天白云綠茵場(chǎng)上，一位位足球小將斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏。接球、傳球、射門.......你來(lái)我往，精妙的'傳球配合，漂亮的帶球過(guò)人，每一次進(jìn)攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，一年級(jí)一班、二年級(jí)五班，三年級(jí)二班、四年級(jí)二班分別獲得年級(jí)冠軍。校長(zhǎng)為年級(jí)前三名的班級(jí)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場(chǎng)精神永續(xù)。通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)讓學(xué)生們強(qiáng)健體魄、堅(jiān)韌意志，營(yíng)造良好的校園體育氛圍，曉莊陶娃們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。
小學(xué)足球比賽教案篇二
今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了！
下午，我興沖沖的進(jìn)了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。
到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場(chǎng)上了，我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運(yùn)、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開(kāi)始踢了，一場(chǎng)激烈的足球賽就此展開(kāi)。
你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進(jìn)對(duì)方球門，我在心里吶喊：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！“耶！”球進(jìn)了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來(lái)了！可好景不長(zhǎng)，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點(diǎn)，一個(gè)猛踢，進(jìn)了我方球門，1比1平。
我們有點(diǎn)緊張，如果5班再踢進(jìn)的話，他們可就贏了。
他們繼續(xù)進(jìn)行激烈的比賽，看他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，他們卻仍然堅(jiān)持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個(gè)分神，讓5班有了一個(gè)好機(jī)會(huì)，哎呀！讓他們進(jìn)了！我們很不高興?！班剑 彪S著一聲哨聲，中場(chǎng)休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場(chǎng)上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。
小學(xué)足球比賽教案篇三
星期五下午，老師讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。
我一聽(tīng)，嚇了一跳，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有對(duì)我們這么大方過(guò)，緊接著就無(wú)比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。
我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開(kāi)始比賽了，球還沒(méi)有落地，我們就開(kāi)始瘋狂的搶球，在爭(zhēng)搶的過(guò)程中，三二班沒(méi)有堅(jiān)持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來(lái)由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球?！?BR> 我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來(lái)，就被隊(duì)友搶到了，緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻，但可惜的是我們沒(méi)能攻破對(duì)方的球門。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后，三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說(shuō)道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊(duì)員在旁保護(hù)，球被順利拿到?？磥?lái)我們的陣形起作用了，只見(jiàn)隊(duì)友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū)，一個(gè)飛腳，腳起球落，對(duì)方的球門被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來(lái)合作才是勝利的基石??！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長(zhǎng)。
小學(xué)足球比賽教案篇四
1.鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2.發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作的能力。
4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。
5.通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
一個(gè)足球、兩個(gè)球門。
一、引導(dǎo)部分(1)熱身活動(dòng)：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。
(2)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則。
二、主體部分
(1)踢球入門：幼兒分成幾組，分別開(kāi)展踢球入門(弓形門)游戲。看誰(shuí)踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。
(2)足球比賽： a、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)) b、教師宣布比賽規(guī)則，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。 c、比賽開(kāi)始，教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽，及時(shí)的提供幫助。 d、比賽結(jié)束，教師鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)比賽勝出的幼兒。
三、結(jié)束部分教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，如：小鳥(niǎo)飛、手婉轉(zhuǎn)動(dòng)等。
1.活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動(dòng)。
2.注意競(jìng)賽活動(dòng)中的安全，避免發(fā)生碰撞。
本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是讓幼兒了解足球活動(dòng)的競(jìng)技性，同時(shí)也讓幼兒充分的活動(dòng)他們的身體。受人員及場(chǎng)地限制，我們采用3人足球賽，一次6人，5分鐘一組的形式開(kāi)展。在寒冷的冬天，像足球這樣全身運(yùn)動(dòng)有助于幼兒排除肺部污濁的空氣呼吸新鮮的空氣，使得他們?nèi)矶寂推饋?lái)。對(duì)于大班的幼兒來(lái)說(shuō)他們非常的喜歡這種足球賽的形式，在比賽的形式下他們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，即使我們的球門比較小，即使我們的場(chǎng)地也不是非常的標(biāo)準(zhǔn)，但是幼兒活動(dòng)的熱情仍然高漲。加油吶喊聲此起彼伏。
小百科：足球，英文football，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，全球體育界最具影響力的體育運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)足球比賽教案篇五
為豐富學(xué)生課余生活，積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代小學(xué)生的激情與活力，由江口縣教育局主辦，江口縣第三小學(xué)承辦的“江口縣第八屆中小學(xué)校園足球二級(jí)聯(lián)賽暨全市校園足球三級(jí)聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動(dòng)于20xx年5月16日正式開(kāi)賽。
5月18日下午，在作為賽點(diǎn)之一的江口縣第三小學(xué)的.綠茵場(chǎng)上，隨著主裁判一聲哨響，東片區(qū)小學(xué)混b組的縣三小與鎮(zhèn)江完小的比賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)雙方運(yùn)動(dòng)激烈拼搶、你來(lái)我往、互有攻守，比賽很快進(jìn)入白熱化階段，雙方的小球星隊(duì)員們使出了渾身的球技，展開(kāi)了激烈的較量。他們高度的配合、嫻熟的帶球技術(shù)以及精準(zhǔn)的射門贏得了場(chǎng)外觀眾的陣陣喝彩。
這場(chǎng)激烈的對(duì)抗賽，最終以縣三小與鎮(zhèn)江完小7：1的比分結(jié)束，縣三小獲得了比賽的勝利。
本次比賽不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，學(xué)生的身體素質(zhì)等各方面也得到了鍛煉與加強(qiáng)。通過(guò)比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，進(jìn)一步提高了足球技戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)了校園足球的開(kāi)展。
小學(xué)足球比賽教案篇六
1·教授足球射門技術(shù)。
2·簡(jiǎn)單間接顛球技術(shù)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉球感。
1·射門的腳法，觸球部位和腳型控制。
2·射門時(shí)機(jī)的創(chuàng)造和射門方法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。
3·顛球的腳型控制和身體協(xié)調(diào)。
1·足球4個(gè)。
2·平整、潔凈的足球場(chǎng)地。
1·教師講解射門的動(dòng)作要領(lǐng)。
2·學(xué)生根據(jù)教師講解進(jìn)行射門練習(xí)。
3·教師根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練情況進(jìn)行動(dòng)作糾正、指導(dǎo)。
第一課時(shí)。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
(1)全班同學(xué)慢跑一周;。
(2)體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)做準(zhǔn)備熱身活動(dòng)，包括手腕腳腕活動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、慢跑等。
二、教學(xué)活動(dòng)。
(1)教師講解示范足球射門技術(shù)，重點(diǎn)是腳弓推射技術(shù)、正腳背射門技術(shù)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)射門時(shí)的觸球部位和射門方法的選擇。
(2)學(xué)生根據(jù)教師講解，自主練習(xí)射門技術(shù)。
(3)教師糾正、指導(dǎo)學(xué)生射門動(dòng)作。
第二課時(shí)。
二、分隊(duì)比賽分兩隊(duì)對(duì)抗比賽。
三、放松運(yùn)動(dòng)體育委員帶領(lǐng)學(xué)生放松。
課后作業(yè)。
1·復(fù)習(xí)射門技術(shù)。
2·利用周末時(shí)間，通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)，看一場(chǎng)足球比賽。
小學(xué)足球比賽教案篇七
為了豐富校園文體生活，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技術(shù)水平，我校開(kāi)展了第一屆“校長(zhǎng)杯”校園足球班級(jí)聯(lián)賽。11月14日進(jìn)行第一屆“校長(zhǎng)杯”校園足球班級(jí)聯(lián)賽開(kāi)幕式，正式啟動(dòng)了“校長(zhǎng)杯”賽程。顏麗副書記做了賽前動(dòng)員講話，希望各班級(jí)代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼，比賽中能夠賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)。
本次比賽包括：兩個(gè)趣味項(xiàng)目定點(diǎn)射門和足式保齡球，一、二、三年級(jí)每班選取10名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。六人制足球比賽項(xiàng)目，四、五年級(jí)每班派出六名隊(duì)員參加比賽。
首先，進(jìn)行比賽的是一、二、三年級(jí)學(xué)生，他們的比賽項(xiàng)目為定點(diǎn)射門，球門內(nèi)設(shè)置不同的得分區(qū)，中間區(qū)域?yàn)?分，左右兩側(cè)為2分，每人三次機(jī)會(huì)。一、二、三年級(jí)的男女隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，將小足球穩(wěn)穩(wěn)地放在點(diǎn)球點(diǎn)，握起小拳頭，瞄準(zhǔn)用力將球射進(jìn)球門。
比賽第二項(xiàng)是足式保齡球，這是一個(gè)有技術(shù)性的比賽項(xiàng)目，考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的射門準(zhǔn)度與力量大小。球門前擺放六個(gè)標(biāo)志物，小運(yùn)動(dòng)員們需要在點(diǎn)球點(diǎn)踢球，以踢倒數(shù)量進(jìn)行積分。三年級(jí)的`小運(yùn)動(dòng)員們瞄準(zhǔn)標(biāo)志物，用力將球踢出，撞倒啦！
金秋颯爽，燃情綠茵，通過(guò)此次的趣味足球比賽，我校低年級(jí)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)熱情高昂，同時(shí)也檢驗(yàn)了陶娃們的足球技能水平，展現(xiàn)了他們不斷拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌，為我校今后足球人才的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了足球賽事活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
小學(xué)足球比賽教案篇八
在上一個(gè)月的時(shí)候，我看了一場(chǎng)比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納，這場(chǎng)比賽非常精彩。
比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)隊(duì)員互相搶球，不分上下。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，大家都想得分。阿森納很快就開(kāi)始進(jìn)攻了，就在十八分時(shí)，五十二號(hào)的本特納一腳將球射進(jìn)巴薩的球門。阿森納1比0領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì)兒，巴薩不甘落后，開(kāi)始反攻。十七號(hào)球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進(jìn)了球門，頓時(shí)球場(chǎng)內(nèi)的掌聲和歡呼聲響成一片?，F(xiàn)在是1比1平。巴薩準(zhǔn)備反超，隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想趕緊再進(jìn)一個(gè)球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側(cè)網(wǎng)上。在三十七分時(shí)，巴薩成功反超，梅西又踢進(jìn)了一球！全場(chǎng)人聲鼎沸，大家歡呼起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，梅西搶到了球。他晃過(guò)了幾名球員，形成單刀，從而得到機(jī)會(huì)挑射入門。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機(jī)會(huì)，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時(shí)，梅西前撲后繼，又進(jìn)了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。
小學(xué)足球比賽教案篇九
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，非常愛(ài)踢足球。每一次上體育課我們都會(huì)踢足球，玩的都很開(kāi)心很快樂(lè)。
有一次，我們進(jìn)行了終極pk，我和魏龍澤、王潤(rùn)川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開(kāi)始我就來(lái)了一個(gè)飛踢，進(jìn)了一球，我們隊(duì)個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強(qiáng)。
我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓，我們用了許多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過(guò)了一段時(shí)間比分是4比2，現(xiàn)在勝負(fù)未卜，大家都竭盡全力。王潤(rùn)川帶球的時(shí)候?qū)O旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門前方來(lái)了一飛踢，轉(zhuǎn)眼間球飛過(guò)了球門，觀眾為我們歡呼。
他們?nèi)詻](méi)有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊(duì)員們滿臉露出了笑容！
在最后我們挑戰(zhàn)極限，排成一條直線來(lái)傳球，最終王潤(rùn)川射門。
我們終于贏了，是因?yàn)樵谄綍r(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì)成功，不努力注定要失敗。
小學(xué)足球比賽教案篇十
20xx年的一個(gè)下午，我們四年級(jí)一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅，爭(zhēng)奪一定很激烈。因此全校老師和同學(xué)都興致勃勃地出來(lái)觀戰(zhàn)。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的拉拉隊(duì)。同學(xué)們高舉著“四（1）班必勝”和“四（3）班加油！”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說(shuō)：“你們奮力拼搏吧！我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績(jī)寫在這記分牌上?！?BR> 當(dāng)比賽進(jìn)行不到兩分鐘時(shí)，場(chǎng)上就出現(xiàn)了激烈的場(chǎng)面，只見(jiàn)我班楊忠首先飛起一腳，將球踢到了對(duì)方禁區(qū)。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進(jìn)。（1）班主將江濤猛沖過(guò)來(lái)?yè)屒?。我班張華半路將球截住。穿過(guò)人群，一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方球門?！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了！”同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，場(chǎng)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進(jìn)行著……?！鞍。?）班江濤將球踢進(jìn)了球門。”現(xiàn)在場(chǎng)上比分進(jìn)行到了“2比2”的場(chǎng)面，正是扣人心弦的時(shí)刻，我班王小剛將球“瞬間移動(dòng)”，快速地穿過(guò)人群，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一腳向球門踢去，沒(méi)想到被（1）班的守門員李飛同學(xué)擋住了，可是王小剛這腳很猛，李飛受了傷，趴在地上，球反彈到王小剛腳下。這時(shí)，他滿可以一腳將球踢進(jìn)球門，奪取本次足球比賽的冠軍，為我班爭(zhēng)得光榮。可是他卻將將球踢到一邊，雙手將李飛扶起來(lái)，并幫他擦汗珠，說(shuō)：“對(duì)不起！”他自然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”場(chǎng)下立刻萬(wàn)籟俱寂。一剎那，場(chǎng)下又響起了雷鳴般的掌聲，比進(jìn)了球的掌聲更大，更響，好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
……。
小學(xué)足球比賽教案篇十一
今天下午，我們班參加了學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽。這場(chǎng)比賽我們對(duì)戰(zhàn)的是二年級(jí)2班，這是我們班第3場(chǎng)比賽，也是8進(jìn)4的比賽，是一場(chǎng)非常關(guān)鍵的比賽。
同學(xué)們期盼著這場(chǎng)比賽，我也期盼著這場(chǎng)比賽，可是作為足球隊(duì)員的我，因?yàn)樵谇迕鞴?jié)的.時(shí)候我的腳摔傷了，所以不能參加足球比賽，為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)一份力量。我感到非常非常的遺憾。
我希望明年足球聯(lián)賽的時(shí)候，我不要受傷，為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)足球比賽教案篇十二
叮叮叮，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師組織同學(xué)們來(lái)一次踢足球比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師給我們分組，紅隊(duì)是女生，藍(lán)隊(duì)是男生，每組十人。紅紅、明明、小愛(ài)……是紅隊(duì)。小王、小徐、小謝……是藍(lán)隊(duì)，剩下的同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。比賽開(kāi)始了，隊(duì)長(zhǎng)紅紅先發(fā)球。只見(jiàn)紅紅的右腳往后一縮，用力向球踢去，球向藍(lán)隊(duì)的守門員小許飛去，只見(jiàn)小徐向上一跳，雙手抱住球，這時(shí)候藍(lán)隊(duì)歡呼著。
一定要把握好啊！”隊(duì)長(zhǎng)紅紅說(shuō)道?？墒撬{(lán)隊(duì)他們還是有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)紅紅發(fā)球，誰(shuí)知，紅紅發(fā)球，藍(lán)隊(duì)小謝把球搶了過(guò)去?？墒切≈x他一不留神，就被小愛(ài)搶了過(guò)去，小愛(ài)把球傳給隊(duì)長(zhǎng)紅紅，紅紅奮力地抬起腳，把球踢向了藍(lán)隊(duì)的守門員小徐，小徐向上一跳，雙手就要抱住球的時(shí)候，小明也向上一跳，把球改變了個(gè)方向，“球又進(jìn)了”小明叫著，啦啦隊(duì)員們歡呼躍雀著！體育老師吹了一聲集合哨，全班同學(xué)排好兩排隊(duì)伍，體育老師給紅隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都發(fā)了一個(gè)帖紙，開(kāi)開(kāi)心心的回教室去了。
通過(guò)這件事我懂得了做事不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆?BR> 小學(xué)足球比賽教案篇十三
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小足球迷相約在一處平坦的的草地上一決高下。
比賽的時(shí)間到了，空氣中充滿了緊張、激烈的火藥味。孩子們迅速分成兩隊(duì)，兩隊(duì)分別是：必勝隊(duì)和必贏隊(duì)。兩隊(duì)用書包搭成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的球門。裁判一聲令下，火藥瞬間被點(diǎn)燃。必贏對(duì)的多羅先發(fā)制人，將球向必勝隊(duì)的球門射去。必勝隊(duì)的約翰心中大呼不好，一個(gè)兔躍接住了球。紅衣男孩如法炮制，一個(gè)回踢，球就踢進(jìn)了必贏隊(duì)的`球門，場(chǎng)上的比分就變成了1比0。
太陽(yáng)漸漸西下，小足球迷們迎著夕陽(yáng)回家了。
小學(xué)足球比賽教案篇十四
放學(xué)了！幾個(gè)孩子直奔這塊空地，經(jīng)過(guò)短暫的“會(huì)議”后，兩支球隊(duì)就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！
看來(lái)這場(chǎng)足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長(zhǎng)椅上興致勃勃地看起來(lái)。
看！那個(gè)金發(fā)小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的眼神似乎在說(shuō)：“哈哈！沒(méi)有一個(gè)球能逃出我的“魔掌”。
小守門員的后側(cè)，還有一位穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，原來(lái)他是替補(bǔ)守門員，他雙手插腰，臉上有點(diǎn)不耐煩和著急，好像在說(shuō)：“哎呀哎呀，怎么還不下場(chǎng)呀！”
“觀眾席”上，有一個(gè)哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個(gè)帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)精彩。扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來(lái)看?！皶x(chóng)”大個(gè)子叔叔，原來(lái)是來(lái)這里看書的，可是這場(chǎng)足球賽實(shí)在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過(guò)來(lái)了！
比賽雖然結(jié)束了，但是帶給觀眾們的快樂(lè)永遠(yuǎn)記在他們的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。
小學(xué)足球比賽教案篇十五
周六上午，我和朋友約去足球場(chǎng)踢球，我們根據(jù)實(shí)力分配成藍(lán)，紅兩隊(duì)，我非常榮幸地被推選為藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開(kāi)始，經(jīng)過(guò)20分鐘的激烈對(duì)戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊(duì)員的斗志一點(diǎn)點(diǎn)被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來(lái)，突然對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng)一腳射球，球進(jìn)了，紅隊(duì)歡呼起來(lái)。
對(duì)方的進(jìn)球?qū)е挛覀兊膲毫Υ罅似饋?lái)?？吹疥?duì)友們斗志不高。我馬上打氣的說(shuō)：“加油，下半場(chǎng)我們鼓足勁，贏回來(lái)！”
于是下半場(chǎng)我們開(kāi)始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來(lái)了一個(gè)“落葉球”射門。只見(jiàn)球如流星一樣飛向球門，對(duì)方守門員像青蛙一樣跳了起來(lái)，眼看要接住了，但球卻像長(zhǎng)了眼睛似的，故意和他作對(duì)，從他手邊急墜，鉆入球門。
“進(jìn)啦！”我狂笑著在場(chǎng)上飛奔，隊(duì)友們也高興的叫著。
到了決戰(zhàn)時(shí)刻，裁判拿起哨子喊：“預(yù)備——”決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻即將來(lái)臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的.球，好像有千斤之重紋絲不動(dòng)，足球場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。
又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊(duì)友，你傳給我，我傳給他。那紅隊(duì)也不弱，我們短時(shí)間內(nèi)也沒(méi)有找到他們的破綻，所以比賽進(jìn)入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負(fù)。
比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊(duì)守門員的胯下穿了過(guò)去，我們隊(duì)的人一起歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。
小學(xué)足球比賽教案篇十六
今天，我們七班與二班舉行了一場(chǎng)足球比賽。
我們來(lái)到了足球場(chǎng)，看見(jiàn)我們班的球員穿著紅色的球衣，還穿著球鞋，看起來(lái)很威風(fēng)。比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，上場(chǎng)的人都是六個(gè)人。
開(kāi)始比賽了，我們班的足球隊(duì)員在拼搏，班長(zhǎng)把別人踢的球搶到了腳下，飛馳到了接近球網(wǎng)的.地方，然后用左腳一踢，球進(jìn)啦！我們?cè)诓賵?chǎng)邊上一邊歡呼，一邊手舞足蹈。
雖然我們班輸了，但是我們不服輸。三年級(jí)的足球賽一定會(huì)贏。