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幼兒園園長年終述職報告匯報篇一
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作述職如下:
一、端正思想,找準定位,做好工作。
本學年本人積極參加政治理論學習,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務為宗旨,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡,實施分層管理。
幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡,實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的??茖W、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。
三、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長。
我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的x節(jié)教學活動獲市一、二等獎各x個。
四、加大教學管理力度,以活動激活日常教學,促幼兒全面和諧發(fā)展。
在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運會、畫展等,活動中充分體現(xiàn)教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在游戲中學、學中感知體驗,從而習得方法,養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣,促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅信自己在新的學年里會有更大的進步,更好的服務教師、服務幼兒和家長。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇二
各位領(lǐng)導,你們好:
我叫xxx,1996年畢業(yè)于山東師范大學學前教育專業(yè),2004年晉升幼教高級教師?,F(xiàn)任第一幼兒園園長?,F(xiàn)將我個人近幾年的工作情況匯報如下:
我熱愛幼教事業(yè),以對自己負責、對孩子和家長負責、對工作負責、對同事負責的態(tài)度對待每一項工作,認真履行崗位職責,設身處地為幼兒及其家長著想,教育并帶領(lǐng)職工換位思考,從幼兒及家長的需求出發(fā),做好具體工作。帶領(lǐng)全體同志積極參加比學趕幫超活動,做好基礎(chǔ)管理工作,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務。
在隊伍建設中,認真組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務學習,和教研培訓,宣傳教育方針、法規(guī),了解國內(nèi)外有關(guān)幼教的信息動態(tài),,吸取經(jīng)驗,更新知識結(jié)構(gòu),通過鼓勵自學、外出參觀學習、聘請專家來園授課和園內(nèi)培訓、以老帶新等多種形式,組織教職工培訓學習,提高教職工的專業(yè)水平,通過崗位技能比賽、基本功考核、業(yè)務理論考核等方式,督促激勵職工不斷學習,在全園形成了濃厚的學習氛圍。同時組織職工分析園所以及個人特長,激發(fā)個人實現(xiàn)自我價值的欲望,使大家意識到個人的學習欲望和學習能力是自我價值實現(xiàn)的前提,從而使教職工自覺提高業(yè)務素質(zhì),為園所工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在園所管理中,努力實行規(guī)范化管理。做到寬嚴結(jié)合,剛?cè)嵯酀?,硬管理是繼續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度,對員工各崗位職責、工作流程和規(guī)范、工作制度、勞動紀律等基礎(chǔ)管理實行定期嚴格考核。從而使工作有要求、有標準、有規(guī)范、有約束。保證園所管理有章、有理、有力。同時,積極實行軟管理,堅持以人為本的理念,隨時摸清職工的思想“脈搏”,通過談心、聯(lián)誼、走訪等形式,促進感情交流,挖掘潛力,因勢利導,用人做到公正公平,一視同仁,在園所創(chuàng)造出健康風氣、和諧氛圍,形成良好的工作環(huán)境。關(guān)心職工生活,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在教學活動方面,我園在全局首先開展“科學動手做”課題的研究,為了使課題研究有實效,要求:不求快,不求大,立足園所現(xiàn)狀,結(jié)合幼兒特點和實際水平,認真分析教材,把握教材特色。我按時參加參加教研課活動,認真聆聽、及時點撥,把每次活動看作是學習和提高的機會,使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
這些成績的取得,離不開各級組織的關(guān)心、培養(yǎng)和教育。離不開各位領(lǐng)導和教職工的熱情支持和幫助。在今后的工作中,我將及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓,揚長避短,把工作做得更好,讓領(lǐng)導放心,家長滿意,孩子高興。
謝謝各位領(lǐng)導。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇三
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等,要用自己的愛去關(guān)心孩子,只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種能力。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長年終述職報告匯報篇四
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子___名,教職員工__人,幼兒園的經(jīng)費也從開始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設施設備、員工工資。
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,時刻規(guī)范自我的言行。多為教職工做實事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,20__年度我園的“創(chuàng)設支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達本事的實踐與探索”被縣級立項,經(jīng)過課程的建立、落實、發(fā)展,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與提議;每學年在教工中收集“金點子”和開展“提案”工作;每學期召開家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不一樣層面的意見和需求,及時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解教師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫忙她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和進取的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的進取性,為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸構(gòu)成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。
園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步構(gòu)成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案,創(chuàng)設了課程化的環(huán)境,能經(jīng)常深入教學第一線,對各項工作提提議,還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),指導教師有效組織落實課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓班,開展1—5年教齡教師培訓,為她們制定了師徒結(jié)對計劃,做好的課程落實的保底工作。經(jīng)過園本培訓,為不一樣層面的教師創(chuàng)設了專業(yè)化發(fā)展的'平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表,實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。
廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自我,自覺理解群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務公開,重大事情教師會議經(jīng)過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結(jié)果;教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。
今年是學前三年行動計劃實施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學習課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)本事;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗,構(gòu)成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養(yǎng)的力度,建設一支高素質(zhì)的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務于每位家長,促進幼兒園和諧發(fā)展。
__鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過一個學年,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫忙,得到了在座各位領(lǐng)導和教師的傾心支持,體現(xiàn)了全體教職員工的團體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,以學前三年行動計劃為契機,帶動整個__幼教的健康和諧發(fā)展。多謝大家!
述職人:___。
20__年__月__日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇五
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等,要用自己的愛去關(guān)心孩子,只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種能力。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,構(gòu)成辦園特色?,F(xiàn)述職如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的提議,自覺理解群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等,要用自我的愛去關(guān)心孩子,僅有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的進取性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,經(jīng)過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種本事。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇六
20xx年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。六月底,在幼兒園新老管理班子順利交接的同時,自工作以來,我第一次走上了管理者崗位,擔任幼兒園副園長一職,主管教務、行政及幼兒園日?;顒影才?。這是我人生旅程中的一個轉(zhuǎn)折,相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。
以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。
檔次和知名度。
1、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。
走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量,是提高辦園水平的必然選擇。根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,本學期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動。本次活動在社會及家長中形成了良好的口碑,也對教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導向作用。為進一步向社會宣傳,該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出,天天商報上也有??瘓髮А?BR> 2、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。
首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
3、做。
好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展,形象建設是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學期在公司領(lǐng)導的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,并受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。
這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關(guān)系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們在工作中要求一定要認真謹慎,實事求是,大公無私除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng)常化、制度化,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。
幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學期初,各項工作都有待于落實,對工作還不是很熟悉的我,迫于情形,只能邊學習邊摸索,靠著原有的一些經(jīng)驗去做。幾個月來,通過努力,幼兒園的教務工作按部就班、井然有序的進行,并且通過經(jīng)驗的積累和總結(jié),對原有的一些制度進行了調(diào)整,強化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項制度下的各種材料,使各種檢查有據(jù)可察,也為今后檔案工作的開展提供方便。
一年來,盡管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。如:對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但效率不夠高。今后還需從事務性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強學習,注重自身素質(zhì)的提高,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,給予不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識,提高管理能力,更好地為教職工、家長、幼兒服務。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們:
大家好!
首先,我想說,我是個幸運的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)兔?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導和同事們,今日我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感激!
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變本事。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的。所以,我們進取樹立職責意識,發(fā)揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅僅是我服務于師生的承諾,更是一種職責。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在教師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。
每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每一天起早貪黑,對工程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關(guān)心它,愛護它。
近階段,為了學校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導和金園長的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜,做了很多艱苦而細致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導聯(lián)系,反復對各個地塊勘測研究比較,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產(chǎn)進行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自我對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到十分的高興。此外,對領(lǐng)導臨時安排的工作任務,不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意理解,并認真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
在紛繁復雜的`行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,經(jīng)常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學資料注入新的活力。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導,憑著教師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷提高!
述職人:___。
20__年__月__日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇八
尊敬的領(lǐng)導:
今年我在工作中帶著領(lǐng)導和全體教師的信任與期待,肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂,享受著默默奉獻的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我所做的工作匯報如下。
我始終堅持政治理論學習,重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。
我們進取樹立職責意識,發(fā)揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅僅是我服務于師生的承諾,更是一種職責。
嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關(guān)心它,愛護它。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產(chǎn)進行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自我對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到十分的高興。
在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,經(jīng)常和同事們進行交流,進取參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學資料注入新的活力。
我明白,作為一名管理者,從理論水平到實踐本事,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以堅持先進的思想和超前的意識。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學習后勤管理知識。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導,憑著教師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷提高!
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇九
伴隨著歲月的匆匆腳步,20xx年已接近尾聲。過去的一年,是幼兒園加大資金投入、改善辦園條件的一年,是加強教師培訓、提升教師整體素質(zhì)的一年,是促進幼兒發(fā)展、推進家園共育的一年,也是發(fā)揮示范帶動作用、引領(lǐng)全鎮(zhèn)幼教共同發(fā)展的一年?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、加大資金投入,改善辦園條件。
1.高標準的園所建設。
今年,我們按照省級示范幼兒園標準對原中心小學教學樓進行了改建。共改建室內(nèi)面積m;粉刷外墻2200m;樓頂鋪設防水層約800m。改建后的幼兒園,每班融活動室、盥洗室、休息室于一體,地面全部鋪設地板磚,樓梯臺階按照標準改建。同時,我們將南教學樓內(nèi)墻和外墻全部重新粉刷,面積達2400m;樓道做墻體彩繪1300m;院內(nèi)制作了24米宣傳欄,增加了室外綠化面積,總綠化面積達到3000m,人均12m,戶外活動面積2000m,人均活動面積8m,為孩子們營造了綠化、美化、兒童化、教育化的育人環(huán)境。
2.設施齊全的保教設施。
幼兒園各專用室齊全,設施完善。多功能活動室配備了多媒體、鋼琴、音響等設備,供集體培訓、召開家長會和教學活動使用;科學發(fā)現(xiàn)室購買動植物標本、人體器官模型、奇妙鏡、電與力實驗材料、古代技術(shù)文化、星球模型、交通工具等設施設備,開闊了幼兒的視野,萌發(fā)了幼兒科學探索的欲望;活動室新配備了鋼琴、電視、電腦、dvd;辦公室新添置打印機1臺,電腦2臺;圖書室配備圖書3000冊,達到人均12冊;新購買了攀登架、蕩橋、籃球架、蹺蹺板、體操墊等戶外活動器械;伙房內(nèi)新購置了和面機、絞肉機、絞餡機、豆?jié){機、燒水器等設備,設施齊全的各專用室建設,大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、加強培訓學習,提升教師素質(zhì)。
我園現(xiàn)有教師22人,專科和??埔陨蠈W歷8人,為提升教師隊伍的整體素質(zhì),我們采用了外出學習和園本培訓相結(jié)合的方式。今年,我們派出3人次參加省級培訓,5人次參加市級培訓,20多人次參加縣級培訓,2人參加縣園長任職資格培訓,10人次參觀省十佳幼兒園。今年10月10日至15日,我被推薦參加了山東省第三期骨干園長培訓,在培訓班上作為園長代表做了《愛,永遠閃光》的專題發(fā)言。由于在本次培訓班上的出色表現(xiàn),我被確定為山東省中小學校長幼兒園園長培訓組成員,10月24日,在山東省第四期骨干園長培訓班上給來自全省各地的150名骨干園長做了以《科學實施?十個一?系列活動,促進幼兒健康快樂成長》為主題的培訓講座。本次培訓,引起了與會專家和園長的高度贊賞。11月28日——29日,山東省第三屆園長大會在淄博召開,我又被組委會特邀在大會上做了典型發(fā)言。這幾次在全省園長培訓班上的學習、發(fā)言、講座,對寧陽的學前教育和幼兒園的發(fā)展而言,是宣傳,也是展示;對個人而言,是寶貴的學習和積累,更是難得的鍛煉和提升。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇十
尊敬的領(lǐng)導:
從我擔任幼兒園園長職務以來已經(jīng)將近兩年的時間了,雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經(jīng)驗,而且我也很感激領(lǐng)導的賞識從而讓自己能夠擔任這個職位,因此我不會因為自己是幼兒園園長便在工作中感到妄自菲薄,與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態(tài)來虛心聽取其他教職工的建議,努力經(jīng)營好這所幼兒園并創(chuàng)造更多教學成果才是我需要做到的,以下是我擔任幼兒園園長以來的述職報告。
認真做好幼兒園的管理工作并制嚴格的規(guī)定,我明白嚴格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作,因此我能夠?qū)搪毠さ墓ぷ魈岢鲆蟛⑦M行管理,而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進行巡視,主要是觀察幼兒教師的教學方式是否存在不妥之處,而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度,對于幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展來說做好這方面的管理是很重要的,而且我也會定期召開會議和教師們探討教學工作中的問題,無論是課表的制定還是教學工作的規(guī)劃都需要認真對待。
做好后勤管理以及財務方面的工作,幼兒園內(nèi)的設施出現(xiàn)損壞的狀況則是需要盡快進行修理的,而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進行采購,這些工作都是屬于后勤的職責所在從而需要進行管理,督促后勤人員認真做好本職工作從而保障幼兒園的經(jīng)營,而且我也會抽空到幼兒園的食堂進行查看,主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質(zhì)量,另外對于教師工資的發(fā)放以及財務報銷等問題也是需要認真對待的,因此我會對經(jīng)費的申請進行反復斟酌以后再來進行批復。
安排好幼兒園各類費用的繳納并安排教師進行外出學習,其中費用的繳納對幼兒園的'經(jīng)營來說是很重要的,因此我能夠及時安排人員進行處理從而保障園內(nèi)的水電供應,而且出現(xiàn)停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的時候也能夠及時進行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導致我也會安排人員進行外出學習,主要是通過相互交流的形式來積累教學經(jīng)驗,這樣的話對于后續(xù)教學工作的展開能夠起到很大幫助。
肩負著幼兒園園長的職責自然會用心做好本職工作,重視我會認真負責地做好幼兒園的各項工作,爭取通過幼兒園工作中的努力來回報領(lǐng)導對自己的期待。
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇十一
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。現(xiàn)對本學年工作進行述職如下。
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
1、加強領(lǐng)導班子建設,提高辦園質(zhì)量。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領(lǐng)導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務實的作風,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能。
由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發(fā)展。
我們注重抓責任的`追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識。
在發(fā)揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。
我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態(tài)教學中,只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。
師資力量嚴重不足,繼續(xù)加強教師隊伍建設,促進教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,需要學習和理論上的指導。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮!
xxx。
xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇十二
尊敬的領(lǐng)導:
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?,F(xiàn)對本學年工作進行述職如下。
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
1、加強領(lǐng)導班子建設,提高辦園質(zhì)量。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領(lǐng)導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務實的作風,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能。
由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發(fā)展。
我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識。
在發(fā)揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。
我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態(tài)教學中,只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。
師資力量嚴重不足,繼續(xù)加強教師隊伍建設,促進教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,需要學習和理論上的指導。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇一
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作述職如下:
一、端正思想,找準定位,做好工作。
本學年本人積極參加政治理論學習,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務為宗旨,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責,嚴于律己,團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
二、建立和完善管理網(wǎng)絡,實施分層管理。
幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡,實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的??茖W、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。
三、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長。
我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。
為使教師獲得專業(yè)成長,開展不同的業(yè)務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,從實踐到理論的提升,從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的x節(jié)教學活動獲市一、二等獎各x個。
四、加大教學管理力度,以活動激活日常教學,促幼兒全面和諧發(fā)展。
在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件,經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運會、畫展等,活動中充分體現(xiàn)教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在游戲中學、學中感知體驗,從而習得方法,養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣,促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅信自己在新的學年里會有更大的進步,更好的服務教師、服務幼兒和家長。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇二
各位領(lǐng)導,你們好:
我叫xxx,1996年畢業(yè)于山東師范大學學前教育專業(yè),2004年晉升幼教高級教師?,F(xiàn)任第一幼兒園園長?,F(xiàn)將我個人近幾年的工作情況匯報如下:
我熱愛幼教事業(yè),以對自己負責、對孩子和家長負責、對工作負責、對同事負責的態(tài)度對待每一項工作,認真履行崗位職責,設身處地為幼兒及其家長著想,教育并帶領(lǐng)職工換位思考,從幼兒及家長的需求出發(fā),做好具體工作。帶領(lǐng)全體同志積極參加比學趕幫超活動,做好基礎(chǔ)管理工作,為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務。
在隊伍建設中,認真組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務學習,和教研培訓,宣傳教育方針、法規(guī),了解國內(nèi)外有關(guān)幼教的信息動態(tài),,吸取經(jīng)驗,更新知識結(jié)構(gòu),通過鼓勵自學、外出參觀學習、聘請專家來園授課和園內(nèi)培訓、以老帶新等多種形式,組織教職工培訓學習,提高教職工的專業(yè)水平,通過崗位技能比賽、基本功考核、業(yè)務理論考核等方式,督促激勵職工不斷學習,在全園形成了濃厚的學習氛圍。同時組織職工分析園所以及個人特長,激發(fā)個人實現(xiàn)自我價值的欲望,使大家意識到個人的學習欲望和學習能力是自我價值實現(xiàn)的前提,從而使教職工自覺提高業(yè)務素質(zhì),為園所工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在園所管理中,努力實行規(guī)范化管理。做到寬嚴結(jié)合,剛?cè)嵯酀?,硬管理是繼續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度,對員工各崗位職責、工作流程和規(guī)范、工作制度、勞動紀律等基礎(chǔ)管理實行定期嚴格考核。從而使工作有要求、有標準、有規(guī)范、有約束。保證園所管理有章、有理、有力。同時,積極實行軟管理,堅持以人為本的理念,隨時摸清職工的思想“脈搏”,通過談心、聯(lián)誼、走訪等形式,促進感情交流,挖掘潛力,因勢利導,用人做到公正公平,一視同仁,在園所創(chuàng)造出健康風氣、和諧氛圍,形成良好的工作環(huán)境。關(guān)心職工生活,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在教學活動方面,我園在全局首先開展“科學動手做”課題的研究,為了使課題研究有實效,要求:不求快,不求大,立足園所現(xiàn)狀,結(jié)合幼兒特點和實際水平,認真分析教材,把握教材特色。我按時參加參加教研課活動,認真聆聽、及時點撥,把每次活動看作是學習和提高的機會,使自己的教育理念保持領(lǐng)先。
這些成績的取得,離不開各級組織的關(guān)心、培養(yǎng)和教育。離不開各位領(lǐng)導和教職工的熱情支持和幫助。在今后的工作中,我將及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓,揚長避短,把工作做得更好,讓領(lǐng)導放心,家長滿意,孩子高興。
謝謝各位領(lǐng)導。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇三
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等,要用自己的愛去關(guān)心孩子,只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種能力。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長年終述職報告匯報篇四
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子___名,教職員工__人,幼兒園的經(jīng)費也從開始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設施設備、員工工資。
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,時刻規(guī)范自我的言行。多為教職工做實事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,20__年度我園的“創(chuàng)設支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達本事的實踐與探索”被縣級立項,經(jīng)過課程的建立、落實、發(fā)展,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與提議;每學年在教工中收集“金點子”和開展“提案”工作;每學期召開家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不一樣層面的意見和需求,及時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解教師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗幫忙她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和進取的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的進取性,為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸構(gòu)成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。
園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步構(gòu)成了適合本園、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案,創(chuàng)設了課程化的環(huán)境,能經(jīng)常深入教學第一線,對各項工作提提議,還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),指導教師有效組織落實課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓班,開展1—5年教齡教師培訓,為她們制定了師徒結(jié)對計劃,做好的課程落實的保底工作。經(jīng)過園本培訓,為不一樣層面的教師創(chuàng)設了專業(yè)化發(fā)展的'平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表,實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。
廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自我,自覺理解群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務公開,重大事情教師會議經(jīng)過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結(jié)果;教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。
今年是學前三年行動計劃實施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學習課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗,深入提高課程引領(lǐng)本事;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗,構(gòu)成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養(yǎng)的力度,建設一支高素質(zhì)的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務于每位家長,促進幼兒園和諧發(fā)展。
__鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過一個學年,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導的支持和幫忙,得到了在座各位領(lǐng)導和教師的傾心支持,體現(xiàn)了全體教職員工的團體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,以學前三年行動計劃為契機,帶動整個__幼教的健康和諧發(fā)展。多謝大家!
述職人:___。
20__年__月__日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇五
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,自覺接受群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等,要用自己的愛去關(guān)心孩子,只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種能力。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,構(gòu)成辦園特色?,F(xiàn)述職如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的提議,自覺理解群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等,要用自我的愛去關(guān)心孩子,僅有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的進取性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系。
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,經(jīng)過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種本事。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇六
20xx年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。六月底,在幼兒園新老管理班子順利交接的同時,自工作以來,我第一次走上了管理者崗位,擔任幼兒園副園長一職,主管教務、行政及幼兒園日?;顒影才?。這是我人生旅程中的一個轉(zhuǎn)折,相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。
以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。
檔次和知名度。
1、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。
走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量,是提高辦園水平的必然選擇。根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,本學期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動。本次活動在社會及家長中形成了良好的口碑,也對教師教育觀念的轉(zhuǎn)變起到了導向作用。為進一步向社會宣傳,該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出,天天商報上也有??瘓髮А?BR> 2、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。
首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
3、做。
好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展,形象建設是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學期在公司領(lǐng)導的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,并受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。
這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關(guān)系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們在工作中要求一定要認真謹慎,實事求是,大公無私除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng)常化、制度化,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。
幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學期初,各項工作都有待于落實,對工作還不是很熟悉的我,迫于情形,只能邊學習邊摸索,靠著原有的一些經(jīng)驗去做。幾個月來,通過努力,幼兒園的教務工作按部就班、井然有序的進行,并且通過經(jīng)驗的積累和總結(jié),對原有的一些制度進行了調(diào)整,強化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項制度下的各種材料,使各種檢查有據(jù)可察,也為今后檔案工作的開展提供方便。
一年來,盡管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。如:對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但效率不夠高。今后還需從事務性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強學習,注重自身素質(zhì)的提高,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,給予不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識,提高管理能力,更好地為教職工、家長、幼兒服務。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們:
大家好!
首先,我想說,我是個幸運的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)兔?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導和同事們,今日我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感激!
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變本事。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的。所以,我們進取樹立職責意識,發(fā)揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅僅是我服務于師生的承諾,更是一種職責。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在教師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。
每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每一天起早貪黑,對工程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關(guān)心它,愛護它。
近階段,為了學校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導和金園長的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜,做了很多艱苦而細致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導聯(lián)系,反復對各個地塊勘測研究比較,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產(chǎn)進行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自我對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到十分的高興。此外,對領(lǐng)導臨時安排的工作任務,不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意理解,并認真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
在紛繁復雜的`行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,經(jīng)常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學資料注入新的活力。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導,憑著教師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷提高!
述職人:___。
20__年__月__日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇八
尊敬的領(lǐng)導:
今年我在工作中帶著領(lǐng)導和全體教師的信任與期待,肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂,享受著默默奉獻的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我所做的工作匯報如下。
我始終堅持政治理論學習,重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。
我們進取樹立職責意識,發(fā)揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅僅是我服務于師生的承諾,更是一種職責。
嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關(guān)心它,愛護它。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產(chǎn)進行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自我對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到十分的高興。
在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,經(jīng)常和同事們進行交流,進取參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學資料注入新的活力。
我明白,作為一名管理者,從理論水平到實踐本事,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以堅持先進的思想和超前的意識。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學習后勤管理知識。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導,憑著教師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷提高!
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇九
伴隨著歲月的匆匆腳步,20xx年已接近尾聲。過去的一年,是幼兒園加大資金投入、改善辦園條件的一年,是加強教師培訓、提升教師整體素質(zhì)的一年,是促進幼兒發(fā)展、推進家園共育的一年,也是發(fā)揮示范帶動作用、引領(lǐng)全鎮(zhèn)幼教共同發(fā)展的一年?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、加大資金投入,改善辦園條件。
1.高標準的園所建設。
今年,我們按照省級示范幼兒園標準對原中心小學教學樓進行了改建。共改建室內(nèi)面積m;粉刷外墻2200m;樓頂鋪設防水層約800m。改建后的幼兒園,每班融活動室、盥洗室、休息室于一體,地面全部鋪設地板磚,樓梯臺階按照標準改建。同時,我們將南教學樓內(nèi)墻和外墻全部重新粉刷,面積達2400m;樓道做墻體彩繪1300m;院內(nèi)制作了24米宣傳欄,增加了室外綠化面積,總綠化面積達到3000m,人均12m,戶外活動面積2000m,人均活動面積8m,為孩子們營造了綠化、美化、兒童化、教育化的育人環(huán)境。
2.設施齊全的保教設施。
幼兒園各專用室齊全,設施完善。多功能活動室配備了多媒體、鋼琴、音響等設備,供集體培訓、召開家長會和教學活動使用;科學發(fā)現(xiàn)室購買動植物標本、人體器官模型、奇妙鏡、電與力實驗材料、古代技術(shù)文化、星球模型、交通工具等設施設備,開闊了幼兒的視野,萌發(fā)了幼兒科學探索的欲望;活動室新配備了鋼琴、電視、電腦、dvd;辦公室新添置打印機1臺,電腦2臺;圖書室配備圖書3000冊,達到人均12冊;新購買了攀登架、蕩橋、籃球架、蹺蹺板、體操墊等戶外活動器械;伙房內(nèi)新購置了和面機、絞肉機、絞餡機、豆?jié){機、燒水器等設備,設施齊全的各專用室建設,大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、加強培訓學習,提升教師素質(zhì)。
我園現(xiàn)有教師22人,專科和??埔陨蠈W歷8人,為提升教師隊伍的整體素質(zhì),我們采用了外出學習和園本培訓相結(jié)合的方式。今年,我們派出3人次參加省級培訓,5人次參加市級培訓,20多人次參加縣級培訓,2人參加縣園長任職資格培訓,10人次參觀省十佳幼兒園。今年10月10日至15日,我被推薦參加了山東省第三期骨干園長培訓,在培訓班上作為園長代表做了《愛,永遠閃光》的專題發(fā)言。由于在本次培訓班上的出色表現(xiàn),我被確定為山東省中小學校長幼兒園園長培訓組成員,10月24日,在山東省第四期骨干園長培訓班上給來自全省各地的150名骨干園長做了以《科學實施?十個一?系列活動,促進幼兒健康快樂成長》為主題的培訓講座。本次培訓,引起了與會專家和園長的高度贊賞。11月28日——29日,山東省第三屆園長大會在淄博召開,我又被組委會特邀在大會上做了典型發(fā)言。這幾次在全省園長培訓班上的學習、發(fā)言、講座,對寧陽的學前教育和幼兒園的發(fā)展而言,是宣傳,也是展示;對個人而言,是寶貴的學習和積累,更是難得的鍛煉和提升。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇十
尊敬的領(lǐng)導:
從我擔任幼兒園園長職務以來已經(jīng)將近兩年的時間了,雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經(jīng)驗,而且我也很感激領(lǐng)導的賞識從而讓自己能夠擔任這個職位,因此我不會因為自己是幼兒園園長便在工作中感到妄自菲薄,與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態(tài)來虛心聽取其他教職工的建議,努力經(jīng)營好這所幼兒園并創(chuàng)造更多教學成果才是我需要做到的,以下是我擔任幼兒園園長以來的述職報告。
認真做好幼兒園的管理工作并制嚴格的規(guī)定,我明白嚴格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作,因此我能夠?qū)搪毠さ墓ぷ魈岢鲆蟛⑦M行管理,而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進行巡視,主要是觀察幼兒教師的教學方式是否存在不妥之處,而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度,對于幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展來說做好這方面的管理是很重要的,而且我也會定期召開會議和教師們探討教學工作中的問題,無論是課表的制定還是教學工作的規(guī)劃都需要認真對待。
做好后勤管理以及財務方面的工作,幼兒園內(nèi)的設施出現(xiàn)損壞的狀況則是需要盡快進行修理的,而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進行采購,這些工作都是屬于后勤的職責所在從而需要進行管理,督促后勤人員認真做好本職工作從而保障幼兒園的經(jīng)營,而且我也會抽空到幼兒園的食堂進行查看,主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質(zhì)量,另外對于教師工資的發(fā)放以及財務報銷等問題也是需要認真對待的,因此我會對經(jīng)費的申請進行反復斟酌以后再來進行批復。
安排好幼兒園各類費用的繳納并安排教師進行外出學習,其中費用的繳納對幼兒園的'經(jīng)營來說是很重要的,因此我能夠及時安排人員進行處理從而保障園內(nèi)的水電供應,而且出現(xiàn)停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的時候也能夠及時進行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導致我也會安排人員進行外出學習,主要是通過相互交流的形式來積累教學經(jīng)驗,這樣的話對于后續(xù)教學工作的展開能夠起到很大幫助。
肩負著幼兒園園長的職責自然會用心做好本職工作,重視我會認真負責地做好幼兒園的各項工作,爭取通過幼兒園工作中的努力來回報領(lǐng)導對自己的期待。
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇十一
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。現(xiàn)對本學年工作進行述職如下。
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
1、加強領(lǐng)導班子建設,提高辦園質(zhì)量。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領(lǐng)導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務實的作風,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能。
由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發(fā)展。
我們注重抓責任的`追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識。
在發(fā)揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。
我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態(tài)教學中,只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。
師資力量嚴重不足,繼續(xù)加強教師隊伍建設,促進教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,需要學習和理論上的指導。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮!
xxx。
xx月xx日。
幼兒園園長年終述職報告匯報篇十二
尊敬的領(lǐng)導:
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?,F(xiàn)對本學年工作進行述職如下。
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
1、加強領(lǐng)導班子建設,提高辦園質(zhì)量。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領(lǐng)導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務實的作風,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能。
由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發(fā)展。
我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識。
在發(fā)揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。
我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態(tài)教學中,只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。
師資力量嚴重不足,繼續(xù)加強教師隊伍建設,促進教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,需要學習和理論上的指導。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮!
述職人:xx。
20xx年xx月xx日。