閱讀是提高語(yǔ)文水平的有效途徑之一。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí)，如何應(yīng)對(duì)并處理它，是一個(gè)需要我們思考和解決的問(wèn)題。接下來(lái)是一些范文供參考
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇一
序言：當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學(xué)生都面臨著這一難題，大學(xué)畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會(huì)。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團(tuán)特舉辦的“模擬招聘會(huì)”，為同學(xué)們提供一次嘗試的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)主題：模擬招聘會(huì)。
二、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會(huì)的一次模擬試題。
三、活動(dòng)形式：角色扮演。
四、活動(dòng)時(shí)間：xxxxxxx。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxx。
六、活動(dòng)對(duì)象：xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生。
七、舉辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未來(lái)社。
八、嘉賓：(可以自己邀請(qǐng)以后自己寫)。
九、活動(dòng)流程：
1．挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2.迎接各組參賽人員。
3.由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競(jìng)爭(zhēng)者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語(yǔ)速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢(shì)，然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4.活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報(bào)以及展板，通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對(duì)師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3．干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。
參加方式：提前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)參與。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
板報(bào)費(fèi)用5元，宣傳頁(yè)1元，水若干，活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。
人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)秩序：若干。
人員統(tǒng)計(jì)：若干。
總負(fù)責(zé)人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
1.注意事項(xiàng):1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢(shì)，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說(shuō)服對(duì)方，從而勝任此職務(wù)。(作者編輯：admin)。
2.活動(dòng)結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對(duì)同學(xué)們模擬招聘的點(diǎn)評(píng)工作。
4.維持秩序的工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
未來(lái)社。
20xx年3月15日。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇二
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬招聘會(huì)。
xx年5月11日晚上7：30-9:00。
名棣樓406課室。
11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。
通過(guò)參加模擬招聘會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識(shí)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
（1）兩名招聘會(huì)主持人。
（3）每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介，招聘信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）。
（4）招聘會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（5）面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識(shí)面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場(chǎng)應(yīng)變能力30分。
3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
（１）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡(jiǎn)歷與ppt介紹）并詳細(xì)了解對(duì)方的信息做好準(zhǔn)備。
（２）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會(huì)規(guī)則，與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（３）與會(huì)者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
（１）模擬招聘會(huì)開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。
（２）主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)開始。
（３）主持人致詞、宣布模擬招聘會(huì)開始、
（４）模擬招聘會(huì)有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進(jìn)行招應(yīng)聘；問(wèn)答有獎(jiǎng)活動(dòng)；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（５）主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束，所有人員離開。
（６）工作人員處理會(huì)場(chǎng)，恢復(fù)教室整潔。
葉翠員：
郭潔萍：
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇三
隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而如今很多學(xué)生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現(xiàn)自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯(cuò)失就業(yè)良機(jī)。為應(yīng)對(duì)這種形勢(shì)，我協(xié)會(huì)擬舉辦個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)，通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，讓身處“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、鍛煉同學(xué)們的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)能力。
2、通過(guò)活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
4、提高學(xué)院同學(xué)們的整體素質(zhì)，使同學(xué)們的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力更上一層樓！
本次大賽的意義在于提升我院廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)；提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。相信借由此次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)的實(shí)戰(zhàn)演練，每一位即將踏上就業(yè)崗位的同學(xué)們都會(huì)表現(xiàn)得更為完善，遠(yuǎn)揚(yáng)就業(yè)之帆、勇啟夢(mèng)想之航！
本次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)是由思政課部及招生與就業(yè)指導(dǎo)處主辦，就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的一個(gè)大型品牌活動(dòng)。目的是讓在校大學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到將來(lái)所要面臨的企業(yè)招聘，在個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘過(guò)程中將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠(chéng)的交流，讓廣大學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)歷制作和人才招聘有一個(gè)全方位的了解，為在校大學(xué)生將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本次活動(dòng)著實(shí)是最貼近大學(xué)生的，它所涉及的范圍正是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的就業(yè)指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也將是其它活動(dòng)無(wú)法比擬的！
11月14日——12月15日。
全院在校學(xué)生。
（一）活動(dòng)名稱：個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽。
（二）活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。
（三）活動(dòng)時(shí)間：11月14日——11月21日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101。
（五）活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)的前期宣傳；
（詳見附錄“個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)宣傳方案”）。
2、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡(jiǎn)歷的制作專題講座”；
5、大賽成績(jī)將適時(shí)公布，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。篩選出20人左右進(jìn)入面試大賽。
作品要求：
1、參賽作品必須真實(shí)原創(chuàng)，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨(dú)立制作；
注：參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。
（一）活動(dòng)名稱：就業(yè)知識(shí)講座。
（二）活動(dòng)主題：關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路。
（三）活動(dòng)時(shí)間：暫定11月24日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101。
（五）活動(dòng)方案：
1、參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員。
2、主持人：成洋帆黃梅。
3、講座記錄：秘書部。
4、講座流程：
（1）主持人致開幕詞。
（2）主持人介紹此次講座來(lái)賓。
（3）指導(dǎo)老師進(jìn)行就業(yè)知識(shí)講座。
（二）活動(dòng)主題：贏在校園成就夢(mèng)想。
（三）活動(dòng)時(shí)間：11月28日—12月2日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101。
（五）活動(dòng)方案：
第一階段：
1、晉級(jí)選手自我展示。
參賽選手依次登臺(tái)亮相，以富有個(gè)性特色的語(yǔ)言進(jìn)行包括興趣愛好，能力條件等方面，力求第一時(shí)間給人留下深刻的印象，時(shí)間大約為2—3分鐘。
2、專業(yè)招聘職場(chǎng)問(wèn)答。
參賽選手依次上臺(tái)，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)提出與專業(yè)崗位相關(guān)的問(wèn)題，由選手進(jìn)行回答，評(píng)委提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間、個(gè)數(shù)不限，選手回答每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間為1分鐘。
第二階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組主題討論。
主持人宣讀討論主題，全體選手在臺(tái)上集合，并進(jìn)入面向評(píng)委、面向觀眾的公開討論階段，時(shí)間定為40分鐘。
1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點(diǎn)，限時(shí)2分鐘。
b所有選手在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的討論，限時(shí)20分鐘。
c由選手推選一名代表將討論結(jié)果呈報(bào)給評(píng)委，限時(shí)3分鐘。
2、目的：主要考察選手的綜合素養(yǎng)，諸如領(lǐng)導(dǎo)能力，問(wèn)題分析能力和隨即應(yīng)變能力。
活動(dòng)四：頒獎(jiǎng)及后期成果風(fēng)采展示。
（1）邀請(qǐng)嘉賓，舉辦頒獎(jiǎng)儀式。
（2）參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員。
（3）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（4）由領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
（5）主持人致閉幕詞。
（6）將簡(jiǎn)歷大賽優(yōu)秀作品和面試大賽風(fēng)采照片，用展板展示于噴泉廣場(chǎng)。（一至二星期）。
（7）將比賽成果和成績(jī)?cè)趯W(xué)院網(wǎng)站和校報(bào)上進(jìn)行展示。
展示地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)。
時(shí)間安排：12月5日—12月8日制作展板。
12月8日—12月15日風(fēng)采展示。
指導(dǎo)老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅。
活動(dòng)組委會(huì)由就業(yè)協(xié)會(huì)全體委員擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)督促本活動(dòng)的各部門工作具體實(shí)施是否到位、維持和安排組織現(xiàn)場(chǎng)秩序。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作；
秘書部：簽到工作，記錄活動(dòng)各事項(xiàng)；
網(wǎng)絡(luò)部：制作宣傳海報(bào)及活動(dòng)的攝影工作；
外聯(lián)部：收集相關(guān)的資料，協(xié)助公關(guān)部處理突發(fā)事件；
公關(guān)部：活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù)，處理突發(fā)事件；
組織策劃部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作；
興新兼職部：活動(dòng)場(chǎng)地的布置及后勤工作。
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽。
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書和紀(jì)念品）。
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書和紀(jì)念品）。
橫幅一張：80元。
彩噴海報(bào)二張：50x2=100元。
面試評(píng)委用水：娃哈哈礦泉水1。5x10=15元。
榮譽(yù)證書28x10=280元。
獎(jiǎng)品：2x100+6x80+10x50+10x30=1480元。
總計(jì)：1955元。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇四
“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者”
二、活動(dòng)背景。
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
應(yīng)聘，是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類社會(huì)文明的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么，二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力？由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會(huì)”活動(dòng)，將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門話題“競(jìng)聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)應(yīng)聘選手的“親身體驗(yàn)”和有關(guān)教師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷自己，并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
四、策劃、主辦單位。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
20xx級(jí)人力資源管理班。
五、贊助單位。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院。
男生722、725宿舍。
（一）、活動(dòng)時(shí)間。
上午9:00——12:00。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室。
（三）、活動(dòng)對(duì)象及代表。
（1）流弦聆音唱片公司。
企業(yè)代表：熊文美。
（2）蘇荷酒吧。
企業(yè)代表：陳蕾。
（3）天順旅游公司。
企業(yè)代表：王天順。
（4）中國(guó)平安保險(xiǎn)公司。
企業(yè)代表：陸盛英。
2、應(yīng)聘方。
由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。
（四）、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求。
（五）、活動(dòng)流程。
2、主持人宣布招聘活動(dòng)開始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。（時(shí)限5分鐘）。
3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應(yīng)聘者的序號(hào)開展招聘。（本場(chǎng)招聘會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí)）。
2)才藝展示（由個(gè)人實(shí)際情況決定）。
3)即興作文（時(shí)限3分鐘，題目提前抽好）。
4)招聘人員進(jìn)行提問(wèn)。
5)針對(duì)提問(wèn)，應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
6）問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場(chǎng)，等候面視結(jié)果。
7）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動(dòng)結(jié)束，如有特殊情況，可及時(shí)調(diào)整。
4、觀眾發(fā)言。
5、指導(dǎo)教師發(fā)言，對(duì)此次模擬招聘會(huì)做出評(píng)價(jià)。
6、主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。
（六）、后勤管理工作。
1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。
1、組織者在活動(dòng)中，可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生工作。
主辦單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇五
見策劃書活動(dòng)流程部分
全校大學(xué)生
本次招聘會(huì)是由大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)部精心策劃，周密準(zhǔn)備，強(qiáng)力推出的一個(gè)大型品牌活動(dòng)。本次模擬招聘會(huì)讓在校大學(xué)生能親身體驗(yàn)到將來(lái)所要面對(duì)的企業(yè)招聘。在招聘會(huì)過(guò)程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最真誠(chéng)的交流讓廣大學(xué)生對(duì)人才招聘有一個(gè)全方位的了解，為在校大學(xué)生將來(lái)就業(yè)求職提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本次活動(dòng)著實(shí)是最貼近大學(xué)生的，它所涉及的問(wèn)題也正是當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的，它對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也是其他活動(dòng)無(wú)法比擬的。因此，本次活動(dòng)得到了長(zhǎng)安大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持。
本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)。使廣大同學(xué)全方位的了解招聘的相關(guān)知識(shí)與技巧，并提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在招聘會(huì)過(guò)程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最真誠(chéng)的交流為在校大學(xué)生將來(lái)求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1.舉辦講座（使同學(xué)們掌握應(yīng)聘，面試的基本知識(shí)和技巧）
1）地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
2）時(shí)間：3月26日19：00——20：30
3）講座老師：張蕓
4）活動(dòng)背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務(wù)，讓同學(xué)們知道自己如何撰寫簡(jiǎn)歷以及掌握職場(chǎng)的面試技巧，為同學(xué)們能在此次大賽中獲得佳績(jī)以及以后應(yīng)聘做好鋪墊。
2.模擬招聘會(huì)（使同學(xué)們身臨其境感受應(yīng)聘，更有權(quán)威指導(dǎo)老師幫助提高應(yīng)聘者的水平）
1)活動(dòng)地點(diǎn)：修遠(yuǎn)二區(qū)大廳
2)活動(dòng)時(shí)間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30
3)活動(dòng)目的：使同學(xué)們能夠具備基本的應(yīng)聘能力與技巧，讓同學(xué)們明白大學(xué)生生活所必須掌握的知識(shí)與能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為以后求職應(yīng)聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫并上交簡(jiǎn)歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區(qū)域銷售人員（4人）
崗位描述
1）按照公司統(tǒng)一的營(yíng)銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；
2）在公司組織的各項(xiàng)客戶活動(dòng)中提供專項(xiàng)服務(wù)，達(dá)到客戶滿意；
3）負(fù)責(zé)已簽單客戶的聯(lián)系、溝通，組織工作；
4）負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)的制訂，并能夠完成目標(biāo)任務(wù)，以及下級(jí)員工業(yè)績(jī)的考核管理；
5）配合營(yíng)銷部門制訂、調(diào)整、優(yōu)化營(yíng)銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，并負(fù)責(zé)與客戶有關(guān)的其它服務(wù)工作。
7）富于愛心，性格開朗，工作主動(dòng)性強(qiáng)；
8）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，喜歡具有挑戰(zhàn)性工作，對(duì)工作有信心和激情；
9）善于溝通，吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)性強(qiáng)，能適應(yīng)出差；
職位二：新東方公司設(shè)計(jì)部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求
1）1年以上同等職位團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
2）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，；較強(qiáng)的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，指導(dǎo)所屬人員開展工作，并監(jiān)督、考核。
4）擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營(yíng)銷活動(dòng)流程，傳播企業(yè)文化；有很強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃和對(duì)外宣傳能力；5）極強(qiáng)的責(zé)任心，工作認(rèn)真、細(xì)致，思維敏捷，辦事效率高，有強(qiáng)的執(zhí)行力。
職位三：新東方高級(jí)客戶經(jīng)理（4人）
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、廣告行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者教育行業(yè)客戶相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；.
2）氣質(zhì)佳，具有優(yōu)秀的溝通、談判能力，英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫熟練者更佳；
3）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神.
職位四：策劃部人員（4人）
職位描述及要求：
1）具有超強(qiáng)的提案經(jīng)驗(yàn)和文字功底。
2）具有基本美術(shù)功底以及視覺(jué)效果表現(xiàn)能力。
3）優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達(dá)能力。
5）組織創(chuàng)作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）
人事部經(jīng)理要求及職責(zé)：
1）有人力資源項(xiàng)目規(guī)劃和較強(qiáng)的.實(shí)施經(jīng)驗(yàn)；
2）能熟練使用相關(guān)辦公軟件；
3）具有良好的人際關(guān)系處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，能自我激勵(lì)，具備較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力.
8）組織制定、修改、充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理規(guī)范化、科學(xué)化和全面化；
12）負(fù)責(zé)審核、辦理各類休假期的期限和有關(guān)費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)；
13）負(fù)責(zé)人事檔案的管理工作，負(fù)責(zé)辦理職工調(diào)入、調(diào)出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經(jīng)理交給的其他各項(xiàng)工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關(guān)導(dǎo)師。
7)報(bào)名時(shí)間：即日起到4月10日截止
8)招聘對(duì)象：在校全體學(xué)生
9)報(bào)名方法：登陸
10）應(yīng)聘者要求：
a準(zhǔn)備充分，可以登陸先鋒家園進(jìn)行細(xì)節(jié)了解。對(duì)應(yīng)聘的職位要有總體的認(rèn)識(shí)。
b面試總時(shí)間約5分鐘，求職者要進(jìn)行兩分鐘以內(nèi)的自我介紹，突出自己的特點(diǎn)。3職場(chǎng)挑戰(zhàn)（讓同學(xué)們?cè)谶^(guò)程中體驗(yàn)壓力，磨練自我。）
1）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
2）活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào)
5）招聘對(duì)象：上輪中獲勝的選手（20人）
6）招聘人員：資深企業(yè)人士（6至8名）4選手獎(jiǎng)勵(lì)：
1）最終獲勝者將會(huì)有機(jī)會(huì)得到進(jìn)入新東方公司工作的機(jī)會(huì)。
2）每輪獲勝者都將會(huì)得到科協(xié)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀或證書。
3）最后一輪優(yōu)勝者將會(huì)獲得前程無(wú)憂價(jià)值1700元的免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)課程（三人）。
4）第一名將會(huì)直接晉級(jí)實(shí)xx西安前200強(qiáng)，最后將有機(jī)會(huì)得到前程無(wú)憂老總的求職推薦信。七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)贊助方：
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇六
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢(mèng)想之旅
（一）主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委
（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心
（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
（五）到場(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表。
12月16日下午招聘會(huì)正式開始
活動(dòng)地點(diǎn)：xx號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場(chǎng)區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。
參與對(duì)象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)。（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng)）
（一）確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商。
（二）邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委。
（三）禮儀準(zhǔn)備:請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式。（頒獎(jiǎng)儀式）
（四）道具準(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報(bào)名表，優(yōu)秀者獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)，紅地毯、音響設(shè)備等。
（五）工作人員培訓(xùn)：對(duì)本次招聘會(huì)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的過(guò)程。
（一）發(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。
（二）招聘會(huì)之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
（三）通過(guò)不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
（四）制作大型流動(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
（五）邀請(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等）聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來(lái)報(bào)到。
前期：
（一）應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應(yīng)聘培訓(xùn)
邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設(shè)立咨詢點(diǎn)（暫定4.2——4.12）
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)咨詢中心，解決同學(xué)們疑問(wèn)。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息（由參會(huì)企業(yè)決定）。
（四）預(yù)備報(bào)名（暫定時(shí)間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡(jiǎn)歷。并根據(jù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點(diǎn)：xx大型報(bào)告廳（暫定）
（二）舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘
（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表
（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場(chǎng)嘉賓。
2.由活動(dòng)贊助商代表致辭
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開幕
活動(dòng)進(jìn)行階段：
（一）報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
（二）評(píng)委簡(jiǎn)介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場(chǎng)區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場(chǎng)。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。
（四）面試過(guò)程：
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場(chǎng)，并將參加面試同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路（限時(shí)60秒）。
3.評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績(jī)。
（五）面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會(huì)場(chǎng)旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。否則迅速離開會(huì)場(chǎng)。
成績(jī)公布：
招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束（大約在下午4：30）。
1.最佳簡(jiǎn)歷每類崗位1名。（頒發(fā)校團(tuán)委證書）
2.十佳求職者10名。（頒發(fā)校團(tuán)委證書）
3.優(yōu)秀組織策劃者5人。（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)。（頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀）
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
（一）招聘會(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。
（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會(huì)通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
（三）賽后請(qǐng)學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對(duì)此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問(wèn)題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問(wèn)題”方面的專題講座，并請(qǐng)優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
（四）加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員，同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會(huì)。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇七
促進(jìn)人才發(fā)展，推動(dòng)用人單位招賢納才！
xxx。
xxx廣告裝飾有限公司。
xx市xx公園廣場(chǎng)。
x年02月20日—25日9：00—17：30。
春節(jié)假期剛剛結(jié)束，大規(guī)模的求職招聘活動(dòng)即將進(jìn)入高潮。為幫助用人單位更好地招賢納才，讓廣大求職者找到更理想的就業(yè)崗位，我市積極搭建用人單位和求職者雙向選擇的平臺(tái)，將在春節(jié)后舉辦20xx年春節(jié)后招聘會(huì)。
本次招聘大會(huì)擬通過(guò)《xx日?qǐng)?bào)》、xx市黨政信息網(wǎng)、公交車廣告、電視廣告、三輪車廣告、大型廣告牌等廣告媒體形式進(jìn)行廣泛宣傳，我們將盡最大努力為用人單位做好各項(xiàng)服務(wù)，力求為人才供需創(chuàng)造更好的洽談環(huán)境！
組織100家左右企業(yè)參加本次活動(dòng)，提供1000—xx個(gè)招聘職位。
項(xiàng)目預(yù)算。
招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)為：行政區(qū)、信息區(qū)、銀行區(qū)、大型企業(yè)區(qū)、私人企業(yè)區(qū)。
1、背景。
2、彩旗。
內(nèi)容：上為本次招聘會(huì)的logo下書寫著：和諧xx、人才發(fā)展。
布置：會(huì)場(chǎng)及圓盤兩旁插置。印制精美的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，喜氣洋洋的迎接廣大人才，能充分體現(xiàn)主辦單位的熱情景象。彩旗的數(shù)量能體現(xiàn)出整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面的浩勢(shì)，同時(shí)又是有效的宣傳品。
3、升空氣球+巨型條幅。
條幅內(nèi)容：上為招聘會(huì)logo、下書“熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)盛情揭幕”，“關(guān)注xx發(fā)展，促進(jìn)人才交流。
布置：會(huì)場(chǎng)升放上空，條幅垂直懸掛于氣球下?？罩酗h揚(yáng)的氣球條幅，具有靚麗的風(fēng)采，熱烈隆重的氣氛，增強(qiáng)xx形象和擴(kuò)大知名度，體現(xiàn)xx文化底蘊(yùn)。
4、彩虹拱門。
內(nèi)容：熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后招聘會(huì)，“關(guān)注xx發(fā)展，促進(jìn)人才交流，現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)盛情揭幕”
布置：會(huì)場(chǎng)入口處。高大華麗的拱門給人有種隆重正式的感覺(jué)，可以讓人以認(rèn)真正式的態(tài)度來(lái)對(duì)待招聘會(huì)及用人單位的各種宣傳活動(dòng)；同時(shí)拱門的高大也吸引了群眾眼球。
5、帳篷屋、桌椅。
布置：每?jī)蓚€(gè)帳篷上掛一條條幅，及每?jī)蓮堊雷忧皰靕t板背景圖，熱情洋溢，言簡(jiǎn)意侅的辭句讓人一目了然地知道本次招聘活動(dòng)的意義所在。
6、音響。
布置：擺在拱門宣傳區(qū)的兩旁，播放就業(yè)招聘信息、用人單位宣傳活動(dòng)；以便增強(qiáng)招聘現(xiàn)場(chǎng)及活動(dòng)宣傳的聲勢(shì)。
7、招聘簡(jiǎn)介欄。
布置：擺放于會(huì)場(chǎng)最前面。吸引更多的應(yīng)聘者前來(lái)觀看，也可以讓應(yīng)聘者明白招聘單位的具體招聘信息。
8、各個(gè)用人單位的宣傳欄。
布置：擺放于會(huì)場(chǎng)最前面。吸引應(yīng)聘者瀏覽應(yīng)聘信息的同時(shí)也可以瀏覽企業(yè)的宣傳信息。
9。公交車、三輪車車身廣告。
為了促進(jìn)我市的人才發(fā)展，提供良好的就業(yè)環(huán)境。我們將利用有效的傳播媒體——“公交車車身廣告、三輪車車身廣告”做一次的公益宣傳活動(dòng)更好的宣傳本次的招聘會(huì)的信息。
1、20xx年02月19日。
會(huì)場(chǎng)布置：包括彩旗、拱門、氫氣球、帳篷、桌椅等，夜間2名保安人員進(jìn)行連夜看守。
2、20xx年2月20日。
8：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，我公司的工作人員在場(chǎng)協(xié)助主辦單位工作人員的保全工作，避免活動(dòng)中途物料發(fā)生突發(fā)狀況，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
17：30活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇八
武漢科技大學(xué)勤工助學(xué)辦公室成立于19xx年，是校黨委學(xué)工處直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自發(fā)性組織。它以全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)為宗旨。自成立以來(lái)，勤工辦舉辦了十幾場(chǎng)大型寒假兼職招聘會(huì)，為學(xué)生提供了數(shù)千個(gè)勤工助學(xué)崗位，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。
目的 :
1.更好地為廣大在校大學(xué)生服務(wù)；
2.為廣大學(xué)生及勤工辦內(nèi)部成員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3.通過(guò)本次招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)勤工辦，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的組織形象，擴(kuò)大其影響力。
4.可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
5.此次招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘技巧。
意義：用實(shí)事體現(xiàn)勤工辦全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)的宗旨
：xx年12月15日
：武漢科技大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)場(chǎng)地借用及布置；
多媒體設(shè)施借用；
邀請(qǐng)校報(bào)記者；
招待需要的器具（飲水機(jī)，開水壺，清潔工具）。
請(qǐng)兄弟部門的全力協(xié)助；
2、活動(dòng)分配階段：外聯(lián)部負(fù)責(zé)公司接待，并協(xié)助公司主管做好招聘工作；
家教部負(fù)責(zé)后勤服務(wù)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序；
宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳和會(huì)場(chǎng)公司信息處理。
后勤：給公司掛好工作的相關(guān)海報(bào)、送水、會(huì)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)等。（其他部門成員空閑時(shí)也要一起負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)宣傳階段：
在人和公寓貼大量的海報(bào)宣傳；
通過(guò)校學(xué)生會(huì)，院學(xué)生會(huì)干部將寒假兼職招聘會(huì)的基本信息傳達(dá)到各班級(jí)
在小樹林出板報(bào)宣傳
板報(bào)宣傳內(nèi)容：
板報(bào)一：
1、勤工辦宗旨；
2、此次招聘會(huì)由勤工辦外聯(lián)部免費(fèi)提供的性質(zhì)；
3、勤工辦干事工作的辛酸（由干事準(zhǔn)備材料，以紙張的形式粘貼在板報(bào)上）；
4、勤工辦相關(guān)活動(dòng)框（粘貼上屆招聘會(huì)、本屆賣報(bào)、兼職面試的相片）。
板報(bào)二：
1、活動(dòng)主題（武科大寒假兼職招聘會(huì)）；
2、活動(dòng)時(shí)間（xx年12月15日，9：00——17；00）；
3、活動(dòng)地點(diǎn)；
4、主辦方。
板報(bào)三：
1、列出所有公司名稱；
2、注意事項(xiàng)
會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：xx年12月
活動(dòng)指導(dǎo)人：學(xué)工處 鞠老師
會(huì)場(chǎng)秩序總負(fù)責(zé)人：
會(huì)場(chǎng)臨時(shí)問(wèn)題總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)參與者：勤工辦全體成員
招聘會(huì)結(jié)束后整理好各個(gè)公司的資料，及記錄好每個(gè)公司招聘情況，了解公司以后招聘需求，并再臨近寒假，進(jìn)行調(diào)查，做好學(xué)生到崗反饋工作 ，并與公司保持聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)工作。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇九
模擬招聘會(huì)活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的招聘會(huì)的真實(shí)模擬。力求達(dá)到最大的真實(shí)性和貼近在校生自身實(shí)際情況，使同學(xué)們提前感受應(yīng)聘的感覺(jué)和經(jīng)歷。為使同學(xué)們將在管理課上所學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。我們11會(huì)計(jì)四班決定組織一次模擬招聘會(huì)。
一．活動(dòng)名稱：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬招聘會(huì)。
二．活動(dòng)主題：模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者。
三．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日晚上7：30-9:00。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：名棣樓406課室。
五．策劃主辦單位：11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。
六．活動(dòng)目的：通過(guò)參加模擬招聘會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識(shí)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
七．活動(dòng)形式：招聘會(huì)形式。
（1）兩名招聘會(huì)主持人。
（3）每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介，招聘信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）。
（4）招聘會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（5）面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識(shí)面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場(chǎng)應(yīng)變能力30分。
3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
九．活動(dòng)要求：
（1）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡(jiǎn)歷與ppt介紹）并詳細(xì)了解對(duì)方的信息做好準(zhǔn)備。
（2）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會(huì)規(guī)則，與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（3）與會(huì)者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
（1）模擬招聘會(huì)開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。
（2）主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)開始。
（3）主持人致詞．宣布模擬招聘會(huì)開始．。
（4）模擬招聘會(huì)有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進(jìn)行招應(yīng)聘；問(wèn)答有獎(jiǎng)活動(dòng)；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（5）主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束，所有人員離開。
（6）工作人員處理會(huì)場(chǎng)，恢復(fù)教室整潔。
十一、模擬招聘會(huì)聯(lián)系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會(huì)計(jì)四班舉行模擬招聘會(huì)希望能夠得到各位老師的批準(zhǔn)！
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十
二、活動(dòng)主題：展望就業(yè)前景，感悟應(yīng)聘氛圍。
三、活動(dòng)背景:當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，很多大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯感到迷茫，感到缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備。如何才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，如何才能在企業(yè)招聘中贏得先機(jī)成為困擾很多大學(xué)生的問(wèn)題。提前了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，做好職業(yè)規(guī)劃勢(shì)必有助于同學(xué)們應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)此，社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合醫(yī)學(xué)生要工作協(xié)會(huì)特舉辦模擬招聘會(huì)，誠(chéng)邀專業(yè)人士為同學(xué)們悉心指導(dǎo)。
1、通過(guò)此次招聘會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，并幫助同學(xué)們提高應(yīng)聘及面試技巧，，增強(qiáng)同學(xué)們心理素質(zhì)，提高同學(xué)們應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、本次招聘會(huì)也將起到良好的教育指導(dǎo)作用，能幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，尋找自己的不足，明確自我定位，有助于同學(xué)們制定更加適合自己的，目的性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、選定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間地點(diǎn)此次舉辦模擬招聘會(huì)。
（二）、活動(dòng)時(shí)根據(jù)參賽選手上交的簡(jiǎn)歷依次進(jìn)行初步面試，招聘方對(duì)大家的初試進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并根據(jù)初試結(jié)果選出優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)試，進(jìn)入復(fù)試者由招聘方根據(jù)大家的初試結(jié)果分組面試。最后招聘方對(duì)大家的表現(xiàn)做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng)。由招聘方對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，活動(dòng)將根據(jù)選手的得分評(píng)定一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（三）、活動(dòng)說(shuō)明：
1、本次招聘會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士和院團(tuán)委老師擔(dān)任招聘方，應(yīng)聘職位由主辦方事先擬定。
2、參賽同學(xué)須在比賽報(bào)名時(shí)上交簡(jiǎn)歷，招聘方也會(huì)對(duì)大家的簡(jiǎn)歷作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日（具體時(shí)間待定）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
八、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地及音響多媒體設(shè)施。
2、通知院學(xué)生會(huì)宣傳部做好宣傳板，通知辦公室在網(wǎng)站上掛通知，并且通知各班團(tuán)支書和班長(zhǎng)，確保通知到學(xué)院每個(gè)人。
3、聯(lián)系前程無(wú)憂網(wǎng)及學(xué)院團(tuán)委老師來(lái)?yè)?dān)任此次活動(dòng)嘉賓。
4、為嘉賓準(zhǔn)備禮品、提供用水，為參賽選手準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
（二）、活動(dòng)流程：
1、比賽前報(bào)名:4月24日至5月3號(hào)參賽選手報(bào)名，并上交電子版簡(jiǎn)歷，（簡(jiǎn)歷上交截止時(shí)間，5月6日）報(bào)名選手與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，簡(jiǎn)歷交至社會(huì)實(shí)踐部公郵，***。
2、比賽流程:。
（1）、開場(chǎng)，主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)委。
（2）、由藥學(xué)院團(tuán)委老師致辭。
（3）、參賽選手依據(jù)面試流程開始進(jìn)行應(yīng)聘，并對(duì)大家做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
（4）、前程無(wú)憂網(wǎng)負(fù)責(zé)人為大家做最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
（5）、公布比賽成績(jī)。
（6）、主持人謝辭。
3、后期總結(jié):社會(huì)實(shí)踐部賽后召開總結(jié)交流會(huì)并且撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
4、后續(xù)工作:主辦方與前程無(wú)憂網(wǎng)保持聯(lián)系，不定期做回訪并撰寫回訪記錄報(bào)告，并及時(shí)將最新應(yīng)聘技巧發(fā)布于網(wǎng)站供同學(xué)們借鑒。
十、人員安排：
1、撰寫活動(dòng)策劃及活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，***。
2、邀請(qǐng)嘉賓，***。
3、宣傳工作：通知宣傳部與辦公室發(fā)布活動(dòng)通知，***。
通知班長(zhǎng)團(tuán)支書，***。
4、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及多媒體設(shè)施，***。
5、購(gòu)買禮品獎(jiǎng)品及適當(dāng)?shù)谰撸?**。
6、當(dāng)天接待嘉賓提供用水，***。
7、報(bào)名聯(lián)系人，***。
8、當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置，主辦方全體。
9、當(dāng)天拍照，***。
10、撰寫新聞稿，***。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、禮品獎(jiǎng)品30元；
2、用水及紙杯5元；
3、打印報(bào)名表、簽到表、打分表等3元。
合計(jì)：38元。
主辦：社會(huì)實(shí)踐部。
20xx年4月12日。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十一
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒(méi)有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個(gè)性解說(shuō)(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問(wèn)題(2分)，針對(duì)問(wèn)題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個(gè)建議各寫一份，但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項(xiàng)。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評(píng)委在評(píng)比過(guò)程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實(shí)條件，在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十二
根據(jù)《市教育局關(guān)于開展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將開展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題。
做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育。
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書活動(dòng)。用正確的教師觀，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。
3、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專題報(bào)告;二是召開不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。
5、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。
6、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。
7、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛心家訪活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹立典型，倡導(dǎo)愛心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。
四、活動(dòng)要求。
1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。
2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)，有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。
3.學(xué)校將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。
4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十三
二．活動(dòng)意義。
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)。活動(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過(guò)義賣所得資金購(gòu)買物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三．活動(dòng)目的。
通過(guò)班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四．活動(dòng)定位。
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動(dòng)人員。
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)xx班團(tuán)支部。
4.活動(dòng)指導(dǎo)老師。
六．活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
（2）在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)（11.3）。
（1）以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
（2）11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
（3）撰寫活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a2宣傳海報(bào)：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元。
交通費(fèi)：150元。
其他費(fèi)用：40元。
共計(jì)：520元。
八．活動(dòng)控制。
1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2．為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十四
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出，參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
2.級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處。
五、其他說(shuō)明。
1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。
6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景。
一、活動(dòng)目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日(周二)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大堂、校門口。
四、活動(dòng)安排：
1.心語(yǔ)書簽。
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人：盧梓晴。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(yǔ)(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來(lái)，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
2.歡樂(lè)抽簽。
設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人：甘淑怡。
活動(dòng)時(shí)間：
3.幸福一博。
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人：辜?jí)袅铡?BR> 活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日。
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十五
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)。
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。
(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟。
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)。
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會(huì)，廣泛聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。
—&mda。
sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一。
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求。
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開始)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求。
合理安排注重規(guī)范務(wù)求實(shí)效扎扎實(shí)實(shí)地開展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十六
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)。
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。
二、活動(dòng)安排。
(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟。
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)。
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會(huì)，廣泛聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。
—&mda。
sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一。
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求。
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開始)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求。
合理安排注重規(guī)范務(wù)求實(shí)效扎扎實(shí)實(shí)地開展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十七
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強(qiáng)各專業(yè)班級(jí)凝聚力，同時(shí)為工商學(xué)院籃球隊(duì)提供后備力量。通過(guò)開展“新生杯”籃球賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的籃球水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，向社會(huì)展示一個(gè)充滿活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。
四、活動(dòng)對(duì)象：工商學(xué)院20xx級(jí)各專業(yè)全體男生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)街籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月16日。
七、主辦單位：工商管理學(xué)院體育部。
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，自選隊(duì)長(zhǎng)一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學(xué)生，人員必須固定，不得隨意撤換隊(duì)員，不得請(qǐng)外援，否則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊(duì)，人數(shù)不限，參加體育風(fēng)尚道德獎(jiǎng)的評(píng)選。
1、10月10日中午12點(diǎn)前，各班將報(bào)名表交于教三101。
2、10月12日至16日進(jìn)行循環(huán)比賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為晚上19：00。
3、比賽共進(jìn)行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內(nèi)張貼海報(bào)，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時(shí)報(bào)道比賽相關(guān)事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊(duì)員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問(wèn)題。
3、生活部：負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲水、藥品管理及比賽期間場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問(wèn)題。
4、紀(jì)檢部：組織觀眾入場(chǎng)、退場(chǎng)及比賽期間的紀(jì)律問(wèn)題，并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問(wèn)題。
5、文藝部：負(fù)責(zé)組織啦啦隊(duì)，帶領(lǐng)全場(chǎng)觀眾加油。
十一、注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時(shí)間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
橫幅2個(gè)，共40×2=80元。
哨子6個(gè)，共2×6=12元。
獎(jiǎng)狀5張，共1×5=5元。
證書12張，共3×12=36元。
藥品及水共100元。
共計(jì)234元。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十八
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒(méi)有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個(gè)性解說(shuō)(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問(wèn)題(2分)，針對(duì)問(wèn)題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個(gè)建議各寫一份，但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項(xiàng)。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評(píng)委在評(píng)比過(guò)程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實(shí)條件，在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇一
序言：當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學(xué)生都面臨著這一難題，大學(xué)畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會(huì)。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團(tuán)特舉辦的“模擬招聘會(huì)”，為同學(xué)們提供一次嘗試的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)主題：模擬招聘會(huì)。
二、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會(huì)的一次模擬試題。
三、活動(dòng)形式：角色扮演。
四、活動(dòng)時(shí)間：xxxxxxx。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxx。
六、活動(dòng)對(duì)象：xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生。
七、舉辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未來(lái)社。
八、嘉賓：(可以自己邀請(qǐng)以后自己寫)。
九、活動(dòng)流程：
1．挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2.迎接各組參賽人員。
3.由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競(jìng)爭(zhēng)者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語(yǔ)速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢(shì)，然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4.活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報(bào)以及展板，通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對(duì)師生發(fā)放宣傳頁(yè)。
3．干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。
參加方式：提前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)參與。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
板報(bào)費(fèi)用5元，宣傳頁(yè)1元，水若干，活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。
人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)秩序：若干。
人員統(tǒng)計(jì)：若干。
總負(fù)責(zé)人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
1.注意事項(xiàng):1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢(shì)，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說(shuō)服對(duì)方，從而勝任此職務(wù)。(作者編輯：admin)。
2.活動(dòng)結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對(duì)同學(xué)們模擬招聘的點(diǎn)評(píng)工作。
4.維持秩序的工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
未來(lái)社。
20xx年3月15日。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇二
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬招聘會(huì)。
xx年5月11日晚上7：30-9:00。
名棣樓406課室。
11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。
通過(guò)參加模擬招聘會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識(shí)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
（1）兩名招聘會(huì)主持人。
（3）每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介，招聘信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）。
（4）招聘會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（5）面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識(shí)面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場(chǎng)應(yīng)變能力30分。
3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
（１）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡(jiǎn)歷與ppt介紹）并詳細(xì)了解對(duì)方的信息做好準(zhǔn)備。
（２）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會(huì)規(guī)則，與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（３）與會(huì)者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
（１）模擬招聘會(huì)開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。
（２）主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)開始。
（３）主持人致詞、宣布模擬招聘會(huì)開始、
（４）模擬招聘會(huì)有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進(jìn)行招應(yīng)聘；問(wèn)答有獎(jiǎng)活動(dòng)；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（５）主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束，所有人員離開。
（６）工作人員處理會(huì)場(chǎng)，恢復(fù)教室整潔。
葉翠員：
郭潔萍：
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇三
隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而如今很多學(xué)生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現(xiàn)自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯(cuò)失就業(yè)良機(jī)。為應(yīng)對(duì)這種形勢(shì)，我協(xié)會(huì)擬舉辦個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)，通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，讓身處“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、鍛煉同學(xué)們的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)能力。
2、通過(guò)活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
4、提高學(xué)院同學(xué)們的整體素質(zhì)，使同學(xué)們的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力更上一層樓！
本次大賽的意義在于提升我院廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)；提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。相信借由此次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)的實(shí)戰(zhàn)演練，每一位即將踏上就業(yè)崗位的同學(xué)們都會(huì)表現(xiàn)得更為完善，遠(yuǎn)揚(yáng)就業(yè)之帆、勇啟夢(mèng)想之航！
本次個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)是由思政課部及招生與就業(yè)指導(dǎo)處主辦，就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的一個(gè)大型品牌活動(dòng)。目的是讓在校大學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到將來(lái)所要面臨的企業(yè)招聘，在個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘過(guò)程中將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠(chéng)的交流，讓廣大學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)歷制作和人才招聘有一個(gè)全方位的了解，為在校大學(xué)生將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本次活動(dòng)著實(shí)是最貼近大學(xué)生的，它所涉及的范圍正是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的就業(yè)指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也將是其它活動(dòng)無(wú)法比擬的！
11月14日——12月15日。
全院在校學(xué)生。
（一）活動(dòng)名稱：個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽。
（二）活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。
（三）活動(dòng)時(shí)間：11月14日——11月21日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101。
（五）活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)的前期宣傳；
（詳見附錄“個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽暨模擬招聘會(huì)宣傳方案”）。
2、11月17日中午12：30在一教101舉行“簡(jiǎn)歷的制作專題講座”；
5、大賽成績(jī)將適時(shí)公布，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。篩選出20人左右進(jìn)入面試大賽。
作品要求：
1、參賽作品必須真實(shí)原創(chuàng)，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨(dú)立制作；
注：參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。
（一）活動(dòng)名稱：就業(yè)知識(shí)講座。
（二）活動(dòng)主題：關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路。
（三）活動(dòng)時(shí)間：暫定11月24日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101。
（五）活動(dòng)方案：
1、參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員。
2、主持人：成洋帆黃梅。
3、講座記錄：秘書部。
4、講座流程：
（1）主持人致開幕詞。
（2）主持人介紹此次講座來(lái)賓。
（3）指導(dǎo)老師進(jìn)行就業(yè)知識(shí)講座。
（二）活動(dòng)主題：贏在校園成就夢(mèng)想。
（三）活動(dòng)時(shí)間：11月28日—12月2日。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：一教101。
（五）活動(dòng)方案：
第一階段：
1、晉級(jí)選手自我展示。
參賽選手依次登臺(tái)亮相，以富有個(gè)性特色的語(yǔ)言進(jìn)行包括興趣愛好，能力條件等方面，力求第一時(shí)間給人留下深刻的印象，時(shí)間大約為2—3分鐘。
2、專業(yè)招聘職場(chǎng)問(wèn)答。
參賽選手依次上臺(tái)，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)提出與專業(yè)崗位相關(guān)的問(wèn)題，由選手進(jìn)行回答，評(píng)委提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間、個(gè)數(shù)不限，選手回答每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間為1分鐘。
第二階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組主題討論。
主持人宣讀討論主題，全體選手在臺(tái)上集合，并進(jìn)入面向評(píng)委、面向觀眾的公開討論階段，時(shí)間定為40分鐘。
1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點(diǎn)，限時(shí)2分鐘。
b所有選手在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的討論，限時(shí)20分鐘。
c由選手推選一名代表將討論結(jié)果呈報(bào)給評(píng)委，限時(shí)3分鐘。
2、目的：主要考察選手的綜合素養(yǎng)，諸如領(lǐng)導(dǎo)能力，問(wèn)題分析能力和隨即應(yīng)變能力。
活動(dòng)四：頒獎(jiǎng)及后期成果風(fēng)采展示。
（1）邀請(qǐng)嘉賓，舉辦頒獎(jiǎng)儀式。
（2）參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員。
（3）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（4）由領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)本次大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
（5）主持人致閉幕詞。
（6）將簡(jiǎn)歷大賽優(yōu)秀作品和面試大賽風(fēng)采照片，用展板展示于噴泉廣場(chǎng)。（一至二星期）。
（7）將比賽成果和成績(jī)?cè)趯W(xué)院網(wǎng)站和校報(bào)上進(jìn)行展示。
展示地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)。
時(shí)間安排：12月5日—12月8日制作展板。
12月8日—12月15日風(fēng)采展示。
指導(dǎo)老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅。
活動(dòng)組委會(huì)由就業(yè)協(xié)會(huì)全體委員擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)督促本活動(dòng)的各部門工作具體實(shí)施是否到位、維持和安排組織現(xiàn)場(chǎng)秩序。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作；
秘書部：簽到工作，記錄活動(dòng)各事項(xiàng)；
網(wǎng)絡(luò)部：制作宣傳海報(bào)及活動(dòng)的攝影工作；
外聯(lián)部：收集相關(guān)的資料，協(xié)助公關(guān)部處理突發(fā)事件；
公關(guān)部：活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù)，處理突發(fā)事件；
組織策劃部：維持講座及模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的招聘秩序工作；
興新兼職部：活動(dòng)場(chǎng)地的布置及后勤工作。
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷大賽。
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書和紀(jì)念品）。
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書和紀(jì)念品）。
橫幅一張：80元。
彩噴海報(bào)二張：50x2=100元。
面試評(píng)委用水：娃哈哈礦泉水1。5x10=15元。
榮譽(yù)證書28x10=280元。
獎(jiǎng)品：2x100+6x80+10x50+10x30=1480元。
總計(jì)：1955元。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇四
“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者”
二、活動(dòng)背景。
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
應(yīng)聘，是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類社會(huì)文明的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么，二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力？由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會(huì)”活動(dòng)，將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門話題“競(jìng)聘”與“素質(zhì)”，全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)應(yīng)聘選手的“親身體驗(yàn)”和有關(guān)教師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷自己，并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
四、策劃、主辦單位。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
20xx級(jí)人力資源管理班。
五、贊助單位。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院。
男生722、725宿舍。
（一）、活動(dòng)時(shí)間。
上午9:00——12:00。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)。
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室。
（三）、活動(dòng)對(duì)象及代表。
（1）流弦聆音唱片公司。
企業(yè)代表：熊文美。
（2）蘇荷酒吧。
企業(yè)代表：陳蕾。
（3）天順旅游公司。
企業(yè)代表：王天順。
（4）中國(guó)平安保險(xiǎn)公司。
企業(yè)代表：陸盛英。
2、應(yīng)聘方。
由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。
（四）、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求。
（五）、活動(dòng)流程。
2、主持人宣布招聘活動(dòng)開始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。（時(shí)限5分鐘）。
3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應(yīng)聘者的序號(hào)開展招聘。（本場(chǎng)招聘會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí)）。
2)才藝展示（由個(gè)人實(shí)際情況決定）。
3)即興作文（時(shí)限3分鐘，題目提前抽好）。
4)招聘人員進(jìn)行提問(wèn)。
5)針對(duì)提問(wèn)，應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
6）問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場(chǎng)，等候面視結(jié)果。
7）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動(dòng)結(jié)束，如有特殊情況，可及時(shí)調(diào)整。
4、觀眾發(fā)言。
5、指導(dǎo)教師發(fā)言，對(duì)此次模擬招聘會(huì)做出評(píng)價(jià)。
6、主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。
（六）、后勤管理工作。
1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。
1、組織者在活動(dòng)中，可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生工作。
主辦單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇五
見策劃書活動(dòng)流程部分
全校大學(xué)生
本次招聘會(huì)是由大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)部精心策劃，周密準(zhǔn)備，強(qiáng)力推出的一個(gè)大型品牌活動(dòng)。本次模擬招聘會(huì)讓在校大學(xué)生能親身體驗(yàn)到將來(lái)所要面對(duì)的企業(yè)招聘。在招聘會(huì)過(guò)程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最真誠(chéng)的交流讓廣大學(xué)生對(duì)人才招聘有一個(gè)全方位的了解，為在校大學(xué)生將來(lái)就業(yè)求職提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本次活動(dòng)著實(shí)是最貼近大學(xué)生的，它所涉及的問(wèn)題也正是當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的，它對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也是其他活動(dòng)無(wú)法比擬的。因此，本次活動(dòng)得到了長(zhǎng)安大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持。
本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)。使廣大同學(xué)全方位的了解招聘的相關(guān)知識(shí)與技巧，并提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在招聘會(huì)過(guò)程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最真誠(chéng)的交流為在校大學(xué)生將來(lái)求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1.舉辦講座（使同學(xué)們掌握應(yīng)聘，面試的基本知識(shí)和技巧）
1）地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
2）時(shí)間：3月26日19：00——20：30
3）講座老師：張蕓
4）活動(dòng)背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務(wù)，讓同學(xué)們知道自己如何撰寫簡(jiǎn)歷以及掌握職場(chǎng)的面試技巧，為同學(xué)們能在此次大賽中獲得佳績(jī)以及以后應(yīng)聘做好鋪墊。
2.模擬招聘會(huì)（使同學(xué)們身臨其境感受應(yīng)聘，更有權(quán)威指導(dǎo)老師幫助提高應(yīng)聘者的水平）
1)活動(dòng)地點(diǎn)：修遠(yuǎn)二區(qū)大廳
2)活動(dòng)時(shí)間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30
3)活動(dòng)目的：使同學(xué)們能夠具備基本的應(yīng)聘能力與技巧，讓同學(xué)們明白大學(xué)生生活所必須掌握的知識(shí)與能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為以后求職應(yīng)聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫并上交簡(jiǎn)歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區(qū)域銷售人員（4人）
崗位描述
1）按照公司統(tǒng)一的營(yíng)銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；
2）在公司組織的各項(xiàng)客戶活動(dòng)中提供專項(xiàng)服務(wù)，達(dá)到客戶滿意；
3）負(fù)責(zé)已簽單客戶的聯(lián)系、溝通，組織工作；
4）負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)的制訂，并能夠完成目標(biāo)任務(wù)，以及下級(jí)員工業(yè)績(jī)的考核管理；
5）配合營(yíng)銷部門制訂、調(diào)整、優(yōu)化營(yíng)銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，并負(fù)責(zé)與客戶有關(guān)的其它服務(wù)工作。
7）富于愛心，性格開朗，工作主動(dòng)性強(qiáng)；
8）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，喜歡具有挑戰(zhàn)性工作，對(duì)工作有信心和激情；
9）善于溝通，吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)性強(qiáng)，能適應(yīng)出差；
職位二：新東方公司設(shè)計(jì)部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求
1）1年以上同等職位團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
2）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，；較強(qiáng)的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，指導(dǎo)所屬人員開展工作，并監(jiān)督、考核。
4）擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營(yíng)銷活動(dòng)流程，傳播企業(yè)文化；有很強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃和對(duì)外宣傳能力；5）極強(qiáng)的責(zé)任心，工作認(rèn)真、細(xì)致，思維敏捷，辦事效率高，有強(qiáng)的執(zhí)行力。
職位三：新東方高級(jí)客戶經(jīng)理（4人）
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、廣告行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者教育行業(yè)客戶相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；.
2）氣質(zhì)佳，具有優(yōu)秀的溝通、談判能力，英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫熟練者更佳；
3）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神.
職位四：策劃部人員（4人）
職位描述及要求：
1）具有超強(qiáng)的提案經(jīng)驗(yàn)和文字功底。
2）具有基本美術(shù)功底以及視覺(jué)效果表現(xiàn)能力。
3）優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達(dá)能力。
5）組織創(chuàng)作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）
人事部經(jīng)理要求及職責(zé)：
1）有人力資源項(xiàng)目規(guī)劃和較強(qiáng)的.實(shí)施經(jīng)驗(yàn)；
2）能熟練使用相關(guān)辦公軟件；
3）具有良好的人際關(guān)系處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，能自我激勵(lì)，具備較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力.
8）組織制定、修改、充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理規(guī)范化、科學(xué)化和全面化；
12）負(fù)責(zé)審核、辦理各類休假期的期限和有關(guān)費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)；
13）負(fù)責(zé)人事檔案的管理工作，負(fù)責(zé)辦理職工調(diào)入、調(diào)出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經(jīng)理交給的其他各項(xiàng)工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關(guān)導(dǎo)師。
7)報(bào)名時(shí)間：即日起到4月10日截止
8)招聘對(duì)象：在校全體學(xué)生
9)報(bào)名方法：登陸
10）應(yīng)聘者要求：
a準(zhǔn)備充分，可以登陸先鋒家園進(jìn)行細(xì)節(jié)了解。對(duì)應(yīng)聘的職位要有總體的認(rèn)識(shí)。
b面試總時(shí)間約5分鐘，求職者要進(jìn)行兩分鐘以內(nèi)的自我介紹，突出自己的特點(diǎn)。3職場(chǎng)挑戰(zhàn)（讓同學(xué)們?cè)谶^(guò)程中體驗(yàn)壓力，磨練自我。）
1）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳
2）活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào)
5）招聘對(duì)象：上輪中獲勝的選手（20人）
6）招聘人員：資深企業(yè)人士（6至8名）4選手獎(jiǎng)勵(lì)：
1）最終獲勝者將會(huì)有機(jī)會(huì)得到進(jìn)入新東方公司工作的機(jī)會(huì)。
2）每輪獲勝者都將會(huì)得到科協(xié)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀或證書。
3）最后一輪優(yōu)勝者將會(huì)獲得前程無(wú)憂價(jià)值1700元的免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)課程（三人）。
4）第一名將會(huì)直接晉級(jí)實(shí)xx西安前200強(qiáng)，最后將有機(jī)會(huì)得到前程無(wú)憂老總的求職推薦信。七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)贊助方：
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇六
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢(mèng)想之旅
（一）主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委
（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心
（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
（五）到場(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表。
12月16日下午招聘會(huì)正式開始
活動(dòng)地點(diǎn)：xx號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場(chǎng)區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。
參與對(duì)象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)。（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng)）
（一）確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商。
（二）邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委。
（三）禮儀準(zhǔn)備:請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式。（頒獎(jiǎng)儀式）
（四）道具準(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報(bào)名表，優(yōu)秀者獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)，紅地毯、音響設(shè)備等。
（五）工作人員培訓(xùn)：對(duì)本次招聘會(huì)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的過(guò)程。
（一）發(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。
（二）招聘會(huì)之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
（三）通過(guò)不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
（四）制作大型流動(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
（五）邀請(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等）聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來(lái)報(bào)到。
前期：
（一）應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應(yīng)聘培訓(xùn)
邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設(shè)立咨詢點(diǎn)（暫定4.2——4.12）
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)咨詢中心，解決同學(xué)們疑問(wèn)。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息（由參會(huì)企業(yè)決定）。
（四）預(yù)備報(bào)名（暫定時(shí)間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡(jiǎn)歷。并根據(jù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點(diǎn)：xx大型報(bào)告廳（暫定）
（二）舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘
（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表
（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場(chǎng)嘉賓。
2.由活動(dòng)贊助商代表致辭
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開幕
活動(dòng)進(jìn)行階段：
（一）報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
（二）評(píng)委簡(jiǎn)介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場(chǎng)區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場(chǎng)。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。
（四）面試過(guò)程：
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場(chǎng)，并將參加面試同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路（限時(shí)60秒）。
3.評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績(jī)。
（五）面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會(huì)場(chǎng)旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。否則迅速離開會(huì)場(chǎng)。
成績(jī)公布：
招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束（大約在下午4：30）。
1.最佳簡(jiǎn)歷每類崗位1名。（頒發(fā)校團(tuán)委證書）
2.十佳求職者10名。（頒發(fā)校團(tuán)委證書）
3.優(yōu)秀組織策劃者5人。（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)。（頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀）
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
（一）招聘會(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。
（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會(huì)通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
（三）賽后請(qǐng)學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對(duì)此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問(wèn)題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問(wèn)題”方面的專題講座，并請(qǐng)優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
（四）加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員，同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會(huì)。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇七
促進(jìn)人才發(fā)展，推動(dòng)用人單位招賢納才！
xxx。
xxx廣告裝飾有限公司。
xx市xx公園廣場(chǎng)。
x年02月20日—25日9：00—17：30。
春節(jié)假期剛剛結(jié)束，大規(guī)模的求職招聘活動(dòng)即將進(jìn)入高潮。為幫助用人單位更好地招賢納才，讓廣大求職者找到更理想的就業(yè)崗位，我市積極搭建用人單位和求職者雙向選擇的平臺(tái)，將在春節(jié)后舉辦20xx年春節(jié)后招聘會(huì)。
本次招聘大會(huì)擬通過(guò)《xx日?qǐng)?bào)》、xx市黨政信息網(wǎng)、公交車廣告、電視廣告、三輪車廣告、大型廣告牌等廣告媒體形式進(jìn)行廣泛宣傳，我們將盡最大努力為用人單位做好各項(xiàng)服務(wù)，力求為人才供需創(chuàng)造更好的洽談環(huán)境！
組織100家左右企業(yè)參加本次活動(dòng)，提供1000—xx個(gè)招聘職位。
項(xiàng)目預(yù)算。
招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)為：行政區(qū)、信息區(qū)、銀行區(qū)、大型企業(yè)區(qū)、私人企業(yè)區(qū)。
1、背景。
2、彩旗。
內(nèi)容：上為本次招聘會(huì)的logo下書寫著：和諧xx、人才發(fā)展。
布置：會(huì)場(chǎng)及圓盤兩旁插置。印制精美的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，喜氣洋洋的迎接廣大人才，能充分體現(xiàn)主辦單位的熱情景象。彩旗的數(shù)量能體現(xiàn)出整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面的浩勢(shì)，同時(shí)又是有效的宣傳品。
3、升空氣球+巨型條幅。
條幅內(nèi)容：上為招聘會(huì)logo、下書“熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)盛情揭幕”，“關(guān)注xx發(fā)展，促進(jìn)人才交流。
布置：會(huì)場(chǎng)升放上空，條幅垂直懸掛于氣球下?？罩酗h揚(yáng)的氣球條幅，具有靚麗的風(fēng)采，熱烈隆重的氣氛，增強(qiáng)xx形象和擴(kuò)大知名度，體現(xiàn)xx文化底蘊(yùn)。
4、彩虹拱門。
內(nèi)容：熱烈慶祝xx市20xx年春節(jié)后招聘會(huì)，“關(guān)注xx發(fā)展，促進(jìn)人才交流，現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)盛情揭幕”
布置：會(huì)場(chǎng)入口處。高大華麗的拱門給人有種隆重正式的感覺(jué)，可以讓人以認(rèn)真正式的態(tài)度來(lái)對(duì)待招聘會(huì)及用人單位的各種宣傳活動(dòng)；同時(shí)拱門的高大也吸引了群眾眼球。
5、帳篷屋、桌椅。
布置：每?jī)蓚€(gè)帳篷上掛一條條幅，及每?jī)蓮堊雷忧皰靕t板背景圖，熱情洋溢，言簡(jiǎn)意侅的辭句讓人一目了然地知道本次招聘活動(dòng)的意義所在。
6、音響。
布置：擺在拱門宣傳區(qū)的兩旁，播放就業(yè)招聘信息、用人單位宣傳活動(dòng)；以便增強(qiáng)招聘現(xiàn)場(chǎng)及活動(dòng)宣傳的聲勢(shì)。
7、招聘簡(jiǎn)介欄。
布置：擺放于會(huì)場(chǎng)最前面。吸引更多的應(yīng)聘者前來(lái)觀看，也可以讓應(yīng)聘者明白招聘單位的具體招聘信息。
8、各個(gè)用人單位的宣傳欄。
布置：擺放于會(huì)場(chǎng)最前面。吸引應(yīng)聘者瀏覽應(yīng)聘信息的同時(shí)也可以瀏覽企業(yè)的宣傳信息。
9。公交車、三輪車車身廣告。
為了促進(jìn)我市的人才發(fā)展，提供良好的就業(yè)環(huán)境。我們將利用有效的傳播媒體——“公交車車身廣告、三輪車車身廣告”做一次的公益宣傳活動(dòng)更好的宣傳本次的招聘會(huì)的信息。
1、20xx年02月19日。
會(huì)場(chǎng)布置：包括彩旗、拱門、氫氣球、帳篷、桌椅等，夜間2名保安人員進(jìn)行連夜看守。
2、20xx年2月20日。
8：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，我公司的工作人員在場(chǎng)協(xié)助主辦單位工作人員的保全工作，避免活動(dòng)中途物料發(fā)生突發(fā)狀況，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
17：30活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇八
武漢科技大學(xué)勤工助學(xué)辦公室成立于19xx年，是校黨委學(xué)工處直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自發(fā)性組織。它以全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)為宗旨。自成立以來(lái)，勤工辦舉辦了十幾場(chǎng)大型寒假兼職招聘會(huì)，為學(xué)生提供了數(shù)千個(gè)勤工助學(xué)崗位，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。
目的 :
1.更好地為廣大在校大學(xué)生服務(wù)；
2.為廣大學(xué)生及勤工辦內(nèi)部成員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3.通過(guò)本次招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)勤工辦，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的組織形象，擴(kuò)大其影響力。
4.可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
5.此次招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘技巧。
意義：用實(shí)事體現(xiàn)勤工辦全心全意為廣大在校大學(xué)生服務(wù)的宗旨
：xx年12月15日
：武漢科技大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)場(chǎng)地借用及布置；
多媒體設(shè)施借用；
邀請(qǐng)校報(bào)記者；
招待需要的器具（飲水機(jī)，開水壺，清潔工具）。
請(qǐng)兄弟部門的全力協(xié)助；
2、活動(dòng)分配階段：外聯(lián)部負(fù)責(zé)公司接待，并協(xié)助公司主管做好招聘工作；
家教部負(fù)責(zé)后勤服務(wù)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序；
宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳和會(huì)場(chǎng)公司信息處理。
后勤：給公司掛好工作的相關(guān)海報(bào)、送水、會(huì)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)等。（其他部門成員空閑時(shí)也要一起負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)宣傳階段：
在人和公寓貼大量的海報(bào)宣傳；
通過(guò)校學(xué)生會(huì)，院學(xué)生會(huì)干部將寒假兼職招聘會(huì)的基本信息傳達(dá)到各班級(jí)
在小樹林出板報(bào)宣傳
板報(bào)宣傳內(nèi)容：
板報(bào)一：
1、勤工辦宗旨；
2、此次招聘會(huì)由勤工辦外聯(lián)部免費(fèi)提供的性質(zhì)；
3、勤工辦干事工作的辛酸（由干事準(zhǔn)備材料，以紙張的形式粘貼在板報(bào)上）；
4、勤工辦相關(guān)活動(dòng)框（粘貼上屆招聘會(huì)、本屆賣報(bào)、兼職面試的相片）。
板報(bào)二：
1、活動(dòng)主題（武科大寒假兼職招聘會(huì)）；
2、活動(dòng)時(shí)間（xx年12月15日，9：00——17；00）；
3、活動(dòng)地點(diǎn)；
4、主辦方。
板報(bào)三：
1、列出所有公司名稱；
2、注意事項(xiàng)
會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：xx年12月
活動(dòng)指導(dǎo)人：學(xué)工處 鞠老師
會(huì)場(chǎng)秩序總負(fù)責(zé)人：
會(huì)場(chǎng)臨時(shí)問(wèn)題總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)參與者：勤工辦全體成員
招聘會(huì)結(jié)束后整理好各個(gè)公司的資料，及記錄好每個(gè)公司招聘情況，了解公司以后招聘需求，并再臨近寒假，進(jìn)行調(diào)查，做好學(xué)生到崗反饋工作 ，并與公司保持聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)工作。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇九
模擬招聘會(huì)活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的招聘會(huì)的真實(shí)模擬。力求達(dá)到最大的真實(shí)性和貼近在校生自身實(shí)際情況，使同學(xué)們提前感受應(yīng)聘的感覺(jué)和經(jīng)歷。為使同學(xué)們將在管理課上所學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。我們11會(huì)計(jì)四班決定組織一次模擬招聘會(huì)。
一．活動(dòng)名稱：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬招聘會(huì)。
二．活動(dòng)主題：模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者。
三．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日晚上7：30-9:00。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：名棣樓406課室。
五．策劃主辦單位：11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。
六．活動(dòng)目的：通過(guò)參加模擬招聘會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識(shí)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
七．活動(dòng)形式：招聘會(huì)形式。
（1）兩名招聘會(huì)主持人。
（3）每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介，招聘信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）。
（4）招聘會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（5）面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識(shí)面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場(chǎng)應(yīng)變能力30分。
3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
九．活動(dòng)要求：
（1）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡(jiǎn)歷與ppt介紹）并詳細(xì)了解對(duì)方的信息做好準(zhǔn)備。
（2）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會(huì)規(guī)則，與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（3）與會(huì)者都要聽從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
（1）模擬招聘會(huì)開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。
（2）主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)開始。
（3）主持人致詞．宣布模擬招聘會(huì)開始．。
（4）模擬招聘會(huì)有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進(jìn)行招應(yīng)聘；問(wèn)答有獎(jiǎng)活動(dòng)；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（5）主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束，所有人員離開。
（6）工作人員處理會(huì)場(chǎng)，恢復(fù)教室整潔。
十一、模擬招聘會(huì)聯(lián)系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會(huì)計(jì)四班舉行模擬招聘會(huì)希望能夠得到各位老師的批準(zhǔn)！
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十
二、活動(dòng)主題：展望就業(yè)前景，感悟應(yīng)聘氛圍。
三、活動(dòng)背景:當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，很多大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯感到迷茫，感到缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備。如何才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，如何才能在企業(yè)招聘中贏得先機(jī)成為困擾很多大學(xué)生的問(wèn)題。提前了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，做好職業(yè)規(guī)劃勢(shì)必有助于同學(xué)們應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)此，社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合醫(yī)學(xué)生要工作協(xié)會(huì)特舉辦模擬招聘會(huì)，誠(chéng)邀專業(yè)人士為同學(xué)們悉心指導(dǎo)。
1、通過(guò)此次招聘會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，并幫助同學(xué)們提高應(yīng)聘及面試技巧，，增強(qiáng)同學(xué)們心理素質(zhì)，提高同學(xué)們應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、本次招聘會(huì)也將起到良好的教育指導(dǎo)作用，能幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，尋找自己的不足，明確自我定位，有助于同學(xué)們制定更加適合自己的，目的性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、選定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間地點(diǎn)此次舉辦模擬招聘會(huì)。
（二）、活動(dòng)時(shí)根據(jù)參賽選手上交的簡(jiǎn)歷依次進(jìn)行初步面試，招聘方對(duì)大家的初試進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并根據(jù)初試結(jié)果選出優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)試，進(jìn)入復(fù)試者由招聘方根據(jù)大家的初試結(jié)果分組面試。最后招聘方對(duì)大家的表現(xiàn)做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng)。由招聘方對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，活動(dòng)將根據(jù)選手的得分評(píng)定一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（三）、活動(dòng)說(shuō)明：
1、本次招聘會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士和院團(tuán)委老師擔(dān)任招聘方，應(yīng)聘職位由主辦方事先擬定。
2、參賽同學(xué)須在比賽報(bào)名時(shí)上交簡(jiǎn)歷，招聘方也會(huì)對(duì)大家的簡(jiǎn)歷作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日（具體時(shí)間待定）。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
八、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地及音響多媒體設(shè)施。
2、通知院學(xué)生會(huì)宣傳部做好宣傳板，通知辦公室在網(wǎng)站上掛通知，并且通知各班團(tuán)支書和班長(zhǎng)，確保通知到學(xué)院每個(gè)人。
3、聯(lián)系前程無(wú)憂網(wǎng)及學(xué)院團(tuán)委老師來(lái)?yè)?dān)任此次活動(dòng)嘉賓。
4、為嘉賓準(zhǔn)備禮品、提供用水，為參賽選手準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
（二）、活動(dòng)流程：
1、比賽前報(bào)名:4月24日至5月3號(hào)參賽選手報(bào)名，并上交電子版簡(jiǎn)歷，（簡(jiǎn)歷上交截止時(shí)間，5月6日）報(bào)名選手與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，簡(jiǎn)歷交至社會(huì)實(shí)踐部公郵，***。
2、比賽流程:。
（1）、開場(chǎng)，主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)委。
（2）、由藥學(xué)院團(tuán)委老師致辭。
（3）、參賽選手依據(jù)面試流程開始進(jìn)行應(yīng)聘，并對(duì)大家做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
（4）、前程無(wú)憂網(wǎng)負(fù)責(zé)人為大家做最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
（5）、公布比賽成績(jī)。
（6）、主持人謝辭。
3、后期總結(jié):社會(huì)實(shí)踐部賽后召開總結(jié)交流會(huì)并且撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
4、后續(xù)工作:主辦方與前程無(wú)憂網(wǎng)保持聯(lián)系，不定期做回訪并撰寫回訪記錄報(bào)告，并及時(shí)將最新應(yīng)聘技巧發(fā)布于網(wǎng)站供同學(xué)們借鑒。
十、人員安排：
1、撰寫活動(dòng)策劃及活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，***。
2、邀請(qǐng)嘉賓，***。
3、宣傳工作：通知宣傳部與辦公室發(fā)布活動(dòng)通知，***。
通知班長(zhǎng)團(tuán)支書，***。
4、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及多媒體設(shè)施，***。
5、購(gòu)買禮品獎(jiǎng)品及適當(dāng)?shù)谰撸?**。
6、當(dāng)天接待嘉賓提供用水，***。
7、報(bào)名聯(lián)系人，***。
8、當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置，主辦方全體。
9、當(dāng)天拍照，***。
10、撰寫新聞稿，***。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、禮品獎(jiǎng)品30元；
2、用水及紙杯5元；
3、打印報(bào)名表、簽到表、打分表等3元。
合計(jì)：38元。
主辦：社會(huì)實(shí)踐部。
20xx年4月12日。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十一
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒(méi)有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個(gè)性解說(shuō)(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問(wèn)題(2分)，針對(duì)問(wèn)題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個(gè)建議各寫一份，但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項(xiàng)。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評(píng)委在評(píng)比過(guò)程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實(shí)條件，在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十二
根據(jù)《市教育局關(guān)于開展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將開展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題。
做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育。
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書活動(dòng)。用正確的教師觀，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。
3、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專題報(bào)告;二是召開不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。
5、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。
6、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。
7、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛心家訪活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹立典型，倡導(dǎo)愛心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。
四、活動(dòng)要求。
1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。
2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)，有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。
3.學(xué)校將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。
4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十三
二．活動(dòng)意義。
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)。活動(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過(guò)義賣所得資金購(gòu)買物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三．活動(dòng)目的。
通過(guò)班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四．活動(dòng)定位。
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動(dòng)人員。
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)xx班團(tuán)支部。
4.活動(dòng)指導(dǎo)老師。
六．活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
（2）在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)（11.3）。
（1）以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
（2）11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
（3）撰寫活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a2宣傳海報(bào)：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元。
交通費(fèi)：150元。
其他費(fèi)用：40元。
共計(jì)：520元。
八．活動(dòng)控制。
1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2．為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十四
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出，參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
2.級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處。
五、其他說(shuō)明。
1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。
6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景。
一、活動(dòng)目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日(周二)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大堂、校門口。
四、活動(dòng)安排：
1.心語(yǔ)書簽。
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人：盧梓晴。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)安排：各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(yǔ)(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來(lái)，于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
2.歡樂(lè)抽簽。
設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人：甘淑怡。
活動(dòng)時(shí)間：
3.幸福一博。
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人：辜?jí)袅铡?BR> 活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日。
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話，并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布，獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十五
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)。
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。
(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟。
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)。
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會(huì)，廣泛聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。
—&mda。
sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一。
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求。
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開始)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求。
合理安排注重規(guī)范務(wù)求實(shí)效扎扎實(shí)實(shí)地開展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十六
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)。
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。
二、活動(dòng)安排。
(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟。
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)。
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會(huì)，廣泛聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。
—&mda。
sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一。
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求。
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開始)。
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式。
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求。
合理安排注重規(guī)范務(wù)求實(shí)效扎扎實(shí)實(shí)地開展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十七
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強(qiáng)各專業(yè)班級(jí)凝聚力，同時(shí)為工商學(xué)院籃球隊(duì)提供后備力量。通過(guò)開展“新生杯”籃球賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的籃球水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，向社會(huì)展示一個(gè)充滿活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。
四、活動(dòng)對(duì)象：工商學(xué)院20xx級(jí)各專業(yè)全體男生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)街籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月16日。
七、主辦單位：工商管理學(xué)院體育部。
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，自選隊(duì)長(zhǎng)一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學(xué)生，人員必須固定，不得隨意撤換隊(duì)員，不得請(qǐng)外援，否則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊(duì)，人數(shù)不限，參加體育風(fēng)尚道德獎(jiǎng)的評(píng)選。
1、10月10日中午12點(diǎn)前，各班將報(bào)名表交于教三101。
2、10月12日至16日進(jìn)行循環(huán)比賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為晚上19：00。
3、比賽共進(jìn)行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內(nèi)張貼海報(bào)，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時(shí)報(bào)道比賽相關(guān)事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊(duì)員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問(wèn)題。
3、生活部：負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲水、藥品管理及比賽期間場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問(wèn)題。
4、紀(jì)檢部：組織觀眾入場(chǎng)、退場(chǎng)及比賽期間的紀(jì)律問(wèn)題，并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問(wèn)題。
5、文藝部：負(fù)責(zé)組織啦啦隊(duì)，帶領(lǐng)全場(chǎng)觀眾加油。
十一、注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時(shí)間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
橫幅2個(gè)，共40×2=80元。
哨子6個(gè)，共2×6=12元。
獎(jiǎng)狀5張，共1×5=5元。
證書12張，共3×12=36元。
藥品及水共100元。
共計(jì)234元。
招聘會(huì)策劃書活動(dòng)背景篇十八
(總分100分)。
一、衛(wèi)生方面(20分)。
1、地板(5分)：地面干凈，沒(méi)有雜物。
2、衛(wèi)生間(10分)：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板(5分)：無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
三、創(chuàng)意方面(40分)。
基本分：10分。
主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分)，具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
四、個(gè)性解說(shuō)(10分)。
基本分：4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問(wèn)題(2分)，針對(duì)問(wèn)題寫出相應(yīng)的解。
決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議(8分)。
以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個(gè)建議各寫一份，但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
六、注意事項(xiàng)。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評(píng)委在評(píng)比過(guò)程中應(yīng)根據(jù)。
宿舍的現(xiàn)實(shí)條件，在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。