報告是對某個問題、活動、實驗等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面表達(dá)形式，它可以提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和結(jié)論，有助于我們了解情況。近期我們遇到了一個重要問題，需要準(zhǔn)備一份報告來解決它。每一次的報告都是對我們工作的總結(jié)和概括，讓我們更好地認(rèn)識到問題所在并提出解決方案。我們應(yīng)該開始寫一份報告了吧？在報告的主體部分，我們應(yīng)該提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)、分析和論證，以支持我們的觀點和結(jié)論。當(dāng)然，寫報告并不僅僅是學(xué)會套用模板和范文，更重要的是要基于實際情況和數(shù)據(jù)，提出自己的觀點和建議。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇一
為了貫徹落實《煙臺市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳〈關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知〉的通知》精神，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校主要采取以下具體措施：
學(xué)校教導(dǎo)處組織廣大教師以級部為單位定期學(xué)習(xí)文件精神，成立以校長尹德斌為組長的關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
積極開展大課間活動，保證學(xué)生每天在?；顒訒r間在1小時以上，以提高學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校還安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時間。讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
學(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試管理，建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。只進(jìn)行期中、期未考試，學(xué)校對學(xué)生實行多元的評價方式，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生，不把學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評判學(xué)生的好差，不按考試成績給學(xué)生排列名次。
引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試教學(xué)改革，努力構(gòu)建新的教育教學(xué)模式，做到“減負(fù)提質(zhì)”，學(xué)校通過教學(xué)改革——采取“二三四”的教學(xué)模式，開展有效課堂的研究，提高課堂教學(xué)效益，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。要求各科教師發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。老師不得參與動員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類補習(xí)班。
學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負(fù)措施的落實情況進(jìn)行不定期的檢查，了解教師對減負(fù)工作的落實情況，定期進(jìn)行檢查并作好記錄。在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、與教師座談等形式予以及時整改。另外，學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，違反規(guī)定的教師在評優(yōu)選先等活動中實行一票否決。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。
１．自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的'時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４．規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇三
根據(jù)上級文件精神，我校認(rèn)真開展了“學(xué)生減負(fù)”自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況如下：
一、控制學(xué)生在校時間。
小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時。不提前到校，不延長在校時間。
二、控制學(xué)生作業(yè)量。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。我們加強了作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學(xué)期實行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。
三、控制考試次數(shù)。
學(xué)校每學(xué)年組織考試1次（期末考試）。通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》。
開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。
五、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（“快樂6+1”），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負(fù)”。
六、豐富學(xué)生的課外活動。
不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
七、加強對教師的管理。
嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。
八、加大宣傳，形成合力。
學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對學(xué)生家長和學(xué)生開展調(diào)查問卷，為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負(fù)工作，力爭取得家長的支持。
九、完善監(jiān)督機制。
強調(diào)校長作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人，并實行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇四
中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視，“減負(fù)”早已成了教育界刻不容緩的頭等大事。本學(xué)期，我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實施意見》的通知，要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
提倡刻苦學(xué)習(xí)，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些年不斷高喊減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于少年兒童養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；還有人擔(dān)心，減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，會降低教學(xué)質(zhì)量。有些老師總認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，必須加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；反之，減輕了學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，就必然降低教學(xué)質(zhì)量等等。
基于這種情況，我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神，并圍繞著：“減負(fù)的目的是什么？減負(fù)和勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系如何？怎樣才能作到減負(fù)提質(zhì)？”等問題展開了學(xué)習(xí)和討論，通過學(xué)習(xí)和討論，形成了共識、我的體會如下：
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)21世紀(jì)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，要想適應(yīng)這個時代的要求，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有不斷學(xué)習(xí)、充電，才能提高自身素質(zhì)。把教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究，培訓(xùn)有機地融為一體，可促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)。
我們教師要經(jīng)常自問、自省，找出自己的優(yōu)點、缺點和生長點，確定現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展目標(biāo)；通過開展聽課評課，加強同伴互助和合作，注重教師之間以及在課程實施教學(xué)活動中交流對話與溝通，共同分享經(jīng)驗和成功；教師每節(jié)課后寫課后筆記，找出不足之處，不斷總結(jié)和提高。
2、了解學(xué)生，尊重差異要減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，必須建立在了解其心理特征的基礎(chǔ)上。學(xué)生都有個性差異，作為教師，我們不能搞一刀切，我們提倡教師要善待每一個學(xué)生，要讓學(xué)生感受到教師的溫情和一片苦心，使他們心悅誠服地接受老師的教育，在這個方面我的具體作法是：
（1）營造寬松和諧的氛圍。
給學(xué)生一個寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，既是減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，取得良好教學(xué)效果的途徑，也是促進(jìn)良好師生關(guān)系形成的基礎(chǔ)。
（2）開展有益的課外活動。
組織有益的課外活動，讓學(xué)生身心得到必要的放松，是減輕學(xué)生心理壓力的有效途徑。
3、注重管理，講究效益減負(fù)不是手段，不是目的，“減負(fù)”的真正目的是為了全面提高教育質(zhì)量和教師的自身素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生都有一份快樂的心情，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。
4、強化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，保證教學(xué)效益改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，是進(jìn)行素質(zhì)教育的`必要手段。我們提出向40分鐘要質(zhì)量，制定了上好每節(jié)課的原則和要求，提出教學(xué)中要做到“六為”、“六突”?！傲鶠椤奔唇處煘橹鲗?dǎo)，以學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線、思維為核心，方法為中介，能力為目標(biāo)。
5、精心設(shè)計彈性作業(yè)，保證學(xué)生足夠休息時間傳統(tǒng)的作業(yè)布置是一刀切的，其存在三種弊端：
（1）優(yōu)生“吃不飽”；
（2）差生“吃不了”；
（3）機械性的作業(yè)重復(fù)。
彈性作業(yè)，即對不同學(xué)生布置不同份量、不同質(zhì)量、不同要求的作業(yè)，這樣，才能確實地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們要求教師在備課時，要精心地設(shè)計好彈性作業(yè)題，精心設(shè)計彈性作業(yè)，既解決了學(xué)生差異的矛盾，充分發(fā)揮了學(xué)生的智力因素，激發(fā)了學(xué)生的非智力因素，又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能，還減少了學(xué)生用于重復(fù)、機械或耗盡腦汁也完不成的作業(yè)的時間，從而保證了學(xué)生有足夠的休息時間。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇五
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建“平安和諧校園”
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部。
20xx.4。
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報告。
為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學(xué)校一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神，對照“桓臺縣教育系統(tǒng)20xx年創(chuàng)建平安和諧校園評估細(xì)則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學(xué)校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等情況，以及落實消防責(zé)任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學(xué)生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：
（一）加強安全領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，不斷增強安全意識。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責(zé)任制，明確各年級、各班級、各科室安全負(fù)責(zé)人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，并嚴(yán)格落實夜間巡邏制度，全方位做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
（二）認(rèn)真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性。
1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。
2、推進(jìn)了學(xué)生安全促進(jìn)學(xué)校安全，學(xué)校安全保障學(xué)生安全的互動發(fā)展。
（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力。
的主動性。積極開展應(yīng)急演練，不斷提高安全應(yīng)急自救的能力。
2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認(rèn)真值勤，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與交警協(xié)同工作，加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學(xué)生車輛的安全管理。
3、加強校車的安全管理，落實“六定兩點”制度，我校監(jiān)管著12輛校車，全部達(dá)到了校車管理規(guī)定，定期召開校車安全會議，每學(xué)期進(jìn)行一次校車安全疏散演練，我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認(rèn)可，有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號，6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號，6名教師獲得縣級學(xué)校校車安全管理先進(jìn)個人。
（三）4、加大安保實施設(shè)備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)校門口、教學(xué)樓四周共安置攝像頭10個。應(yīng)急設(shè)施設(shè)備和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。
（四）科學(xué)制定各類突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案，保證實效性。
1、學(xué)校根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際制定了《**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部安全應(yīng)急預(yù)案》，從防學(xué)生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應(yīng)急措施。
2、加強對各類應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學(xué)習(xí)使師生了解和掌握應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應(yīng)急的能力。
（五）重視消防工作，落實消防責(zé)任。
1、強化消防安全管理，要求教師、學(xué)生科學(xué)用電，不帶火源、易燃易爆物品、危險品進(jìn)校園，下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
加強對教學(xué)樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，學(xué)生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校，確保師生在校生活健康。
（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力。
1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學(xué)習(xí)和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。
2、積極邀請學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。
（八）注重傳染病防控，不斷完善應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施。
1、加大對疾病救治和疾病預(yù)防的投入力度，不斷完善應(yīng)急措施。專人負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學(xué)生進(jìn)行體檢，在冬季和春季傳染病流行時期，做到每天對教室、功能室、辦公室等學(xué)生活動場所定時消毒，保證學(xué)生不受傳染病侵?jǐn)_。
與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進(jìn)行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
（十）落實學(xué)生校外及社會實踐活動安保措施，確保學(xué)生校外活動安全。嚴(yán)格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。
（十一）、加強心理咨詢的管理。
學(xué)生正處于少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學(xué)生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)心理疏導(dǎo)，消除內(nèi)心安全隱患。1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。2、定期對心理咨詢專職教師進(jìn)行培訓(xùn)。
（十二）、努力創(chuàng)建平安和諧校園。
1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學(xué)校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進(jìn)行管理幫扶。效果十分明顯。
（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全推動學(xué)校安全。
1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。
2、本學(xué)期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進(jìn)行適當(dāng)修復(fù)，對校內(nèi)的垃圾坑進(jìn)行了填埋、平整、硬化，消除了安全隱患，增加了學(xué)生的活動場地。
（十四）對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
2、加強了對乘坐校車的學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生遵守乘坐校車管理規(guī)定，服從校車司機、照管員、路隊長的管理，不攜帶危險品乘車，上車系好安全帶，上下車，等車實行路隊制，確保學(xué)生安全。
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進(jìn)一步升級，完善，增加周界報警系統(tǒng)。2、安全事故應(yīng)急疏散演練還需進(jìn)一步加強。
3、各種應(yīng)急預(yù)案制定的科學(xué)性有待提高，進(jìn)一步提高可操作性。
總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強，對學(xué)校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認(rèn)可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠(yuǎn)，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學(xué)校安全工作推向更高的臺階，最終使**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部。
20xx年4月。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇六
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作計劃（2008――2009學(xué)年下）――金廠溝梁中學(xué)為進(jìn)一步落實上級下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際情況，把減負(fù)工作做為學(xué)校一項長久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識及實際行動上落實。1.、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過學(xué)習(xí)，深深體會到減輕學(xué)生過重的.課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實施素質(zhì)教育的要求。2、落實課程計劃。按規(guī)定落實初中課程計劃，開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個年級有3―5節(jié)自習(xí)課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時間，用于消化課堂知識，自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。2.控制學(xué)生在校時間。除畢業(yè)年級適量增加補課外，非畢業(yè)年級不組織任何補習(xí)班，提高班，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時間不超過7小時，控制學(xué)生離校時間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課，每天保證學(xué)生兩操時間，且體育活動時間一小時。3.對教師提出明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。（1）、把自習(xí)課時間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習(xí)課時間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加，老師比上學(xué)年授課時間相對減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)、實踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。堅持領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課制度。（2）、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時，還要精選習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量，當(dāng)總量過多時，組長有權(quán)協(xié)調(diào)，幫助老師糾正。（3）、正確使用好補充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測及區(qū)檢測卷，不再訂其他檢測、評估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發(fā)給學(xué)生使用，不準(zhǔn)使用成套原題。（4）、控制考試監(jiān)測。平時隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則，按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊?？刂茖W(xué)科競賽，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級參加各類學(xué)科競賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費補充各年級用于教師買參考資料及對學(xué)生的各類單項獎勵。5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇七
學(xué)校教導(dǎo)處組織廣大教師以級部為單位定期學(xué)習(xí)文件精神，成立以校長尹德斌為組長的關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
積極開展大課間活動，保證學(xué)生每天在校活動時間在1小時以上，以提高學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校還安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時間。讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
學(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試管理，建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。只進(jìn)行期中、期未考試，學(xué)校對學(xué)生實行多元的評價方式，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生，不把學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評判學(xué)生的好差，不按考試成績給學(xué)生排列名次。
引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試教學(xué)改革，努力構(gòu)建新的教育教學(xué)模式，做到“減負(fù)提質(zhì)”，學(xué)校通過教學(xué)改革——采取“二三四”的教學(xué)模式，開展有效課堂的研究，提高課堂教學(xué)效益，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。要求各科教師發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。老師不得參與動員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類補習(xí)班。
學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負(fù)措施的落實情況進(jìn)行不定期的檢查，了解教師對減負(fù)工作的落實情況，定期進(jìn)行檢查并作好記錄。在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、與教師座談等形式予以及時整改。另外，學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，違反規(guī)定的教師在評優(yōu)選先等活動中實行一票否決。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇八
按照泰安市教育局的通知精神及鎮(zhèn)教辦重點檢查的內(nèi)容和各項要求，將我校近來落實市教育局關(guān)于“減負(fù)”和規(guī)范辦學(xué)行為文件精神及對各年級進(jìn)行檢查的情況匯報如下：
有評價師資、師德的考評標(biāo)準(zhǔn)，從而科學(xué)、全面地評價教師的工作。有全面評價學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)生手冊，不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以考試成績排列學(xué)生的名次，每年年底組織考核評估。
首先按照省、市具體的課程計劃規(guī)定安排課程，學(xué)校對學(xué)科及課時的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出了明確的要求，做到不準(zhǔn)隨意增減課時，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班。學(xué)校基本做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，小學(xué)每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)測，其他科學(xué)校組織抽測。小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定，按規(guī)定實行等級制。我們也不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。第三是為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。從活動上挖掘?qū)W生的潛能。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局關(guān)于“減負(fù)”的通知精神，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r間，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。真正把更多的休息時間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三——六年級書面家庭作業(yè)不超過45分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，分層次精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校能加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，加強教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。在校內(nèi)開展“一幫一”大手牽小手活動，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費管理，并接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為。保障了“減負(fù)”的持續(xù)性。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇九
小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時。不提前到校，不延長在校時間。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。我們加強了作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學(xué)期實行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。
學(xué)校每學(xué)年組織考試1次（期末考試）。通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的'一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。
學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（“快樂6+1”），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負(fù)”。
不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。
學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對學(xué)生家長和學(xué)生開展調(diào)查問卷，為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負(fù)工作，力爭取得家長的支持。
強調(diào)校長作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人，并實行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。
１、自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動.小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3、安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４、規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間10小時以上。
5、做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。
一年級，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十一
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育，根據(jù)十x大會議精神，就深入貫徹落實《xx省中小學(xué)教師管理規(guī)范》和泰州市關(guān)于“減負(fù)增效”的相關(guān)文件精神，我校教師鄭重承諾：
一、深刻領(lǐng)會《xx省中小學(xué)教師管理規(guī)范》的精神，認(rèn)真貫徹落實《八項規(guī)定》的要求，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，決不變相加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅決摒棄拼時間、耗時間，以犧牲師生身心健康為代價的惡性競爭，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、堅持按課表上課，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不私自擠、占術(shù)科類課程的課時，不私自調(diào)課，有病有事先履行請假手續(xù)，聽從教導(dǎo)處安排代課。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生上課時間和在校時間。堅決做到班上學(xué)生早上到校時間不早于7：50，晚上放學(xué)不遲于5：00，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。保證學(xué)生每天至少有1小時體育活動時間。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。堅持作業(yè)限時限量，通過精選習(xí)題，分層布置來優(yōu)化作業(yè)；適當(dāng)安排活動性、實踐性作業(yè)，決不布置懲罰性作業(yè)。小學(xué)一至二年級不留書面課外作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量每天不超過1小時。
五、不擅自利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補課，把假期、雙休日還給學(xué)生，讓學(xué)生享受假期、放飛理想、張揚自我。同時，作為在職教師，堅決不從事任何形式的有償家教，自覺抵制社會不正之風(fēng)對教師靈魂的侵蝕。
六、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末一次考試，其它課程以隨堂考查為主，實行等級記分，注重過程性評價，杜絕單純以考試成績評價獎懲學(xué)生。
七、加強教學(xué)科研，強化集體備課，優(yōu)化教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂有效性，堅決向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，積極探索，走出一條“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的.發(fā)展之路。
深化素質(zhì)教育，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，事關(guān)少年兒童的身心健康，事關(guān)國家的未來。為了辦讓社會放心、群眾滿意的教育，為了青少年的健康成長，我們將積極行動起來，堅持依法執(zhí)教，做關(guān)愛學(xué)生健康成長的優(yōu)秀教師。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十二
減輕中小學(xué)過重負(fù)擔(dān)實施方案在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，對照《遼陽市中小學(xué)“減負(fù)”工作督導(dǎo)評估方案》，我們特制定我校減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實施方案如下：一、端正辦學(xué)思想，提高對“減負(fù)”的認(rèn)識我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了全教會精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。“減負(fù)”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。二、采取有效措施，減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。l、組織落實，責(zé)任落實。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把口，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項督導(dǎo)制度，把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的.目標(biāo)管理目標(biāo)考核。2、積極探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，實施分層教學(xué)。同時教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。3、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力加強師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)―個寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。讓學(xué)生有一個平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，特別要如強對“三生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。加強心理健康教育，學(xué)校成立“心理健康咨詢輔導(dǎo)站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。4、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實施(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。(2)嚴(yán)格遵守作息時間，控制學(xué)生在校時間和周活動量，學(xué)生不得提前到校，不得延長在校時間，(早7：30晚4：30)充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。繼續(xù)執(zhí)行一、二年不留書面家庭作業(yè)，三年家庭作業(yè)量不超過30分，四、五年家庭作業(yè)總量不超45分鐘，并提倡不留家庭書面作業(yè)。適當(dāng)布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)。(4)規(guī)范考試制度幾年來，我校取消期中考試，通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準(zhǔn)以考試成績排名次。(5)對學(xué)生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。5、豐富學(xué)生的課外活動讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。6、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。7、嚴(yán)格管理、依法收費。嚴(yán)格按市教委規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行―次性公開收費，不亂收費、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P。三、加強考核、獎罰分明。對于上級及校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要嚴(yán)肅批評、教育，情節(jié)嚴(yán)重的與教師競聘上崗掛鉤?！康氖嵌酱俳處煱选皽p負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為?？傊诮窈蟮摹皽p負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理，師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全，進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作落實到處，抓出實效。宏偉區(qū)第五小學(xué)。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十三
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，是全社會普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個問題。多年來，為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件;這些措施，使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究，所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。
了解我班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，為我們班制定“減負(fù)增效”實施方案提供依據(jù)
1、口頭和書面調(diào)查相結(jié)合。
2、整體調(diào)查和部分抽查相結(jié)合。
1、對我班課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查：
學(xué)生對課堂現(xiàn)狀很滿意40.5%;較滿意29%;不滿意23%;無所謂7.5%。不滿意主要表現(xiàn)在：處于被動狀態(tài)，無法自由表達(dá)20%;老師講課無趣，引不起興趣25%;上課聽不明白，壓力大25%;上課沒多大興趣30%。
2、對學(xué)生作業(yè)量進(jìn)行問卷調(diào)查：
這個調(diào)查反映了同學(xué)們對作業(yè)量的看法，43%同學(xué)認(rèn)為作業(yè)適中，52.4%同學(xué)選擇了多， 4.6%同學(xué)覺得作業(yè)很少。說明學(xué)生作業(yè)量還較多。
從數(shù)據(jù)分析的結(jié)論及和學(xué)生座談了解到——多數(shù)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然超重，主要表現(xiàn)以下幾方面：
(1)在校時間過長，日課時總量較大。
調(diào)查表明：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天約7個多小時，如果再加上放學(xué)加自習(xí)1個多小時，在校時間近8小時。
(2)家庭作業(yè)布置超量。
現(xiàn)在初中生學(xué)生負(fù)擔(dān)沉重。課程門類多，教材內(nèi)容較多，特別是英語和數(shù)學(xué)，據(jù)調(diào)查，學(xué)生每天寫家庭作業(yè)的時間普遍超過2小時，還要背大量英語單詞。
(3)課余活動單調(diào)，體育鍛煉時間偏少。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十四
實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。
一、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識。
過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認(rèn)識，課外活動常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作。
多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作。
1、以人為本，增進(jìn)健康。
實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十五
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，是全社會普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個問題。多年來，為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件;這些措施，使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究，所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。
二、調(diào)查目的。
了解我班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，為我們班制定“減負(fù)增效”實施方案提供依據(jù)。
三、調(diào)查主要方法。
1、口頭和書面調(diào)查相結(jié)合。
2、整體調(diào)查和部分抽查相結(jié)合。
四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析。
1、對我班課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查：
學(xué)生對課堂現(xiàn)狀很滿意40.5%;較滿意29%;不滿意23%;無所謂7.5%。不滿意主要表現(xiàn)在：處于被動狀態(tài)，無法自由表達(dá)20%;老師講課無趣，引不起興趣25%;上課聽不明白，壓力大25%;上課沒多大興趣30%。
2、對學(xué)生作業(yè)量進(jìn)行問卷調(diào)查：
這個調(diào)查反映了同學(xué)們對作業(yè)量的看法，43%同學(xué)認(rèn)為作業(yè)適中，52.4%同學(xué)選擇了多，4.6%同學(xué)覺得作業(yè)很少。說明學(xué)生作業(yè)量還較多。
從數(shù)據(jù)分析的結(jié)論及和學(xué)生座談了解到——多數(shù)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然超重，主要表現(xiàn)以下幾方面：
(1)在校時間過長，日課時總量較大。
調(diào)查表明：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天約7個多小時，如果再加上放學(xué)加自習(xí)1個多小時，在校時間近8小時。
(2)家庭作業(yè)布置超量。
現(xiàn)在初中生學(xué)生負(fù)擔(dān)沉重。課程門類多，教材內(nèi)容較多，特別是英語和數(shù)學(xué)，據(jù)調(diào)查，學(xué)生每天寫家庭作業(yè)的時間普遍超過2小時，還要背大量英語單詞。
(3)課余活動單調(diào)，體育鍛煉時間偏少。
在課余時間安排上，學(xué)生大部分時間都放在各種學(xué)習(xí)上，如寫作業(yè)、看書、參加各種學(xué)習(xí)班。其次，看電視節(jié)目是大多數(shù)學(xué)生選擇的娛樂休閑方式，學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間越來越少，身體健康狀況越來越差。除了體育課外，80%的學(xué)生沒有進(jìn)行體育鍛煉，只有5%的學(xué)生每天有很少時間進(jìn)行體育鍛煉，最長不超過半個小時。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十六
學(xué)習(xí)的重點是是黨的綱領(lǐng)通過這段時間的學(xué)習(xí)我對黨的綱領(lǐng)有了更加深刻的認(rèn)識和了解。
首先是黨的綱領(lǐng)的涵義和意義，黨的綱領(lǐng)的涵義就是黨的綱領(lǐng)就是一個政黨根據(jù)它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標(biāo)和為實現(xiàn)這個目標(biāo)而采取的行動路線。它標(biāo)志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設(shè)過程中始終堅持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的綱領(lǐng)，在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領(lǐng)。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，既堅定了我們可以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，又結(jié)合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設(shè)的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，但是共產(chǎn)主義不是一蹴而就的，實現(xiàn)共產(chǎn)主義需要共產(chǎn)黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應(yīng)該堅信，共產(chǎn)主義必然能夠?qū)崿F(xiàn)。
其次，通過學(xué)習(xí)和了解《共產(chǎn)黨宣言》中的相關(guān)的理論內(nèi)容以及認(rèn)識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學(xué)習(xí)，使我堅信，共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一句空話?！豆伯a(chǎn)黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產(chǎn)階級政黨制定綱領(lǐng)的理論淵源。
設(shè)的一條基本規(guī)律。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一。只有堅持兩者的統(tǒng)一，以堅定的共產(chǎn)主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的綱領(lǐng)，腳踏實地地實踐黨的最低綱領(lǐng)。
實際工作中，我們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活，個人的發(fā)展要與公司的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，積極尋求進(jìn)步，努力做好工作。作為入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產(chǎn)主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十七
根據(jù)《關(guān)于對20**年度全區(qū)基層黨組織建設(shè)工作進(jìn)行考核的預(yù)備通知》精神，依照考評內(nèi)容，我社區(qū)黨支部在20**年度社區(qū)黨建工作進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。
黨支部十分重視理論武裝，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策。堅持政治理論業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高社區(qū)干部隊伍素質(zhì)，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。
二、加強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強集體凝聚力。
黨支部為了增強社區(qū)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織開展了"五好班子"創(chuàng)建活動。
在學(xué)習(xí)上，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實際，增強班子駕馭全局工作的能力；
在作風(fēng)上，全面實踐為人民服務(wù)的宗旨，主動為社區(qū)居民服務(wù)，增強了社區(qū)班子的公仆意識和服務(wù)意識；在政治上，社區(qū)班子成員的以身作則，全面履行監(jiān)管職責(zé)，為凈化和規(guī)范社區(qū)干部隊伍作出了表率。
三、加強基層黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
為了保證社區(qū)各項任務(wù)和工作的順利開展，黨支部十分重視社區(qū)黨的建設(shè)，注重發(fā)揮社區(qū)黨員的先進(jìn)性，要求黨員在各自的崗位上以身作則，以自己的言行影響和帶動身邊的群眾，正確處理好個人與集體、個人與他人的關(guān)系，尤其在關(guān)鍵時刻要能身先士卒，挺身而出，體現(xiàn)較強的戰(zhàn)斗力，為黨旗增添光彩。半年來，做了以下幾方面的工作：
第一、建立了社區(qū)例會制度。
即每季度的為兩委會碰頭會，部署本季度社區(qū)黨員干部的政治學(xué)習(xí)的材料，通報主要工作和重要會議精神，溝通各成員的思想情況等。
第二、扎實開展社區(qū)黨支部建設(shè)目標(biāo)管理工作。
一年來我們在黨員教育和黨員管理中，除了堅持正常的組織生活和政治學(xué)習(xí)之外，還適時地開展了一些有意義的黨員活動，使黨員在活動中受到教育，明確使命，增進(jìn)情感，得到提高。如"七一"，黨支部都要召開社區(qū)黨員大會，總結(jié)成績，指出不足，提高黨員覺悟，不忘肩負(fù)使命。凡一些大的活動，無論是會前動員還是會后總結(jié)，我們都要求黨員參加，從中受到教育。
社區(qū)黨支部認(rèn)真貫徹落實街道黨工委要求，目前正積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過此次活動，把黨的指導(dǎo)精神貫徹活動始終，把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念作為社區(qū)建設(shè)發(fā)展的強大動力，本著“以人為本、共建和諧”的總體目標(biāo)要求，黨支部精心組織、周密部署，組織黨員召開動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合自身實際制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，支部和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市、區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)活動相關(guān)材料文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，對照支部實際，認(rèn)真實行“雙諾、雙述、雙評”制度。
圍繞爭做“務(wù)實高效、勤政為民”模范，立足崗位實際，細(xì)化具體要求，合理設(shè)置了8個先鋒崗位，通過黨組織設(shè)崗、黨員認(rèn)崗、公開承諾，搭建起黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，特別是以支部書記謝維同志為首的黨員干部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念擺在突出位置，緊密聯(lián)系思想和工作實際，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭解放思想、帶頭查找問題、帶頭落實整改措施，為社區(qū)居民辦事實、辦好事，以思想的解放、觀念的轉(zhuǎn)變推動創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做歷城先鋒活動深入開展。
四、加強黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高干部素養(yǎng)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋全面，有健全完善的管理員職責(zé)、設(shè)備管理維護(hù)、節(jié)目播放收看、信息反饋、設(shè)備操作使用等制度，并公布上墻，落到實處。認(rèn)真落實集中學(xué)習(xí)日制度，及時組織社區(qū)黨員收看省衛(wèi)星專用頻道重要現(xiàn)場直播節(jié)目。建立健全了課件收視信息反饋制度，信息員每月按期向中心上報反饋信息；定期組織開展教學(xué)需求調(diào)查，及時摸清黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，根據(jù)群眾需求，扎實開展個性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
五、自查自評意見根據(jù)我社區(qū)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作情況。
對照評選條件和評選辦法，認(rèn)為我社區(qū)黨建工作基本符合考核條件。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十八
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的'教育觀念。
１、自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3、安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４、規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十九
按照州委關(guān)于開展選人用人不正之風(fēng)專項整治工作要求，我縣高度重視，狠抓整治落實。
一、基本情況。
州委組織部深入整治用人上不正之風(fēng)會議之后，我縣高度重視，庚即組織召開了甘孜縣庸懶散浮拖暨選人用人不正之風(fēng)專項整治工作會議，傳達(dá)了省、州委深入整治用人不正之風(fēng)有關(guān)會議精神，明確了整治工作方向。成立了整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，進(jìn)一步加強了整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時，認(rèn)真開展了自查，切實找準(zhǔn)存在的突出問題。針對存在的問題，研究制定下發(fā)了《甘孜縣開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案》和《關(guān)于開展選人用人不正之風(fēng)7+3專項整治工作方案》，進(jìn)一步明確了整治工作重點，并全面啟動庸懶散浮拖及選人用人專項整治工作。截止5月30日，整治選人用人不正之風(fēng)10項工作在為期一個月的時間內(nèi)穩(wěn)步推進(jìn)，扎實開展，取得一定成效。
二、主要措施。
為了進(jìn)一步增強整治工作的操作性，縣委明確提出了規(guī)定動作不走樣，自選動作重實際的整改措施，有序穩(wěn)步推進(jìn)整治工作。
（一）著力整治拉票賄選問題。一是在全縣范圍內(nèi)發(fā)放新修訂《干部選拔任用條例》等干部政策文件，集中開展對干部政策法規(guī)的宣傳教育，重點開展警示教育。二是利用組工外網(wǎng)和甘孜縣有線電視臺，設(shè)立舉報電話，收集拉票賄選的線索和問題，匯總研判，對問題具體、線索清楚的反映，核查清楚。三是認(rèn)真貫徹落實拉票賄選責(zé)任追究辦法，設(shè)立違規(guī)違紀(jì)工作臺賬，實行臺賬記載管理。
（二）著力整治違規(guī)選用干部問題。一是向全縣各單位主要負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手發(fā)放《條例》，并通知做好學(xué)習(xí)貫徹。二是認(rèn)真落實州委五位一體干部選任體系，全面規(guī)范干部選任程序、標(biāo)準(zhǔn)和條件。三是認(rèn)真執(zhí)行五位一體干部選任監(jiān)督體系。四是認(rèn)真執(zhí)行干部任前資格、條件審核，組織專人規(guī)范換屆以來干部選任文書檔案。
（三）著力整治跑官要官問題。一是建立跑要、拖情記錄在案制度，對跑要、拖情的不列為考察和提拔對象。二是加強自身建設(shè)，重申紀(jì)律要求，簽訂書，堅決整治封官許愿、牽線搭橋等問題，從嚴(yán)治部，從嚴(yán)管理，著力建設(shè)模范組織部門。三是建立預(yù)警機制，利用12380舉報平臺等，收集跑官要官線索，對反映較多的單位，及時對主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話提醒。
（四）著力整治說情打招呼問題。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部個人署名推薦干部制度，防止私下說情打招呼。二是建立說情打招呼登記報告制度，對幫忙說情打招呼的一律記錄在案、嚴(yán)肅批評、誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。三是建立預(yù)警談話機制，群眾反映說情風(fēng)較多的單位，及時對主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒。四是對帶病提拔倒查中發(fā)現(xiàn)有說情打招呼問題的，一律從嚴(yán)追究責(zé)任。五是組工干部參與說情打招呼的，一律嚴(yán)肅處理并調(diào)離組織人社部門。
（五）著力整治三超兩亂問題。一是認(rèn)真落實省、州委組織部關(guān)于地方性干部人事政策的執(zhí)行要求。二是建立干部選任編制職數(shù)預(yù)審制度。三是完善干部經(jīng)常性談心談話制度，做好干部思想教育引導(dǎo)和矛盾化解工作。四是切實抓好三超兩亂清理和整改消化工作。截止2015年1月，我縣超職數(shù)配備干部共計56人，其中：超配領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3個，超配非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)53個，計劃于2017年9月前整改消化。
（六）著力整治防止和清理選用兩面人問題。一是要求每名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部報送領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告表。二是在干部考察工作中，重點突出政治品質(zhì)和道德品質(zhì)的考察；有意識的安排重點培養(yǎng)對象到困難矛盾突出的基層一線和反分維穩(wěn)前沿去開展工作，在實際工作中考察其政治品質(zhì)和道德品質(zhì)。三是建立新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部任職制度，就遵守政治立場、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等方面做出公開。四是設(shè)立防止和清理兩面人舉報電話，呼吁廣大干部群眾反映兩面人有關(guān)情況，組織部根據(jù)反映情況進(jìn)行核查，對確有相關(guān)情況的視情節(jié)輕重進(jìn)行組織處理。五是建立考察失察失誤責(zé)任追究機制。六是加強定期分析研判機制。
（七）著力整治干部違規(guī)兼職問題。今年8月，清理規(guī)范14名在企業(yè)兼（任）職的干部職工。同時，對干部職工在企業(yè)兼（任）職務(wù)期間是否存在違規(guī)在企業(yè)領(lǐng)取薪酬的情況進(jìn)行了專項調(diào)查，經(jīng)調(diào)查，我縣14名干部職工在企業(yè)兼職（任職）期間均未違規(guī)領(lǐng)取薪酬。同時對前期清理違規(guī)兼職工作進(jìn)行自查，防止漏報、漏報，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職有關(guān)規(guī)定，堅決防止反彈。
（八）著力整治長期在編不在崗問題。根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定和中央、省、州、縣委工作要求，及時下發(fā)文件各全縣各單位，要求嚴(yán)格開展自查。為確保此項工作取得實效，我縣紀(jì)檢、組織、人社、編制等部門組建聯(lián)合工作組，對全縣各單位按照清理范圍中確定的情況進(jìn)行督察，對虛報、瞞報、漏報的，一經(jīng)查實，將追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任，并將舉報電話在甘孜縣組工外網(wǎng)和甘孜有線電視臺進(jìn)行公示，確保清理工作監(jiān)督到位。
（九）著力整治違規(guī)抽借調(diào)干部問題?？h委組織部對全縣抽借調(diào)人員進(jìn)行全面清理，并要求違規(guī)抽借調(diào)干部職工無條件一律在規(guī)定時間內(nèi)回原單位上班，逾期未歸的視為曠工，并按相關(guān)規(guī)定處理。為固化成果，進(jìn)一步嚴(yán)肅干部管理，穩(wěn)定基層干部隊伍，縣委組織部庚即下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅干部抽借調(diào)程序的通知》（甘孜委組發(fā)〔2016〕42號），從制度層面規(guī)范干部管理。
（十）著力整治干部職工檔案信息審核問題。根據(jù)我縣干部職工檔案信息審核工作實際，嚴(yán)格按照州委組織部《關(guān)于開展干部人事檔案專項審核工作的通知》（甘組通〔2016〕139號）文件精神，制定專項審核工作方案，細(xì)化審核范圍、時間安排、方法步驟和保障措施等，及時安排專人對干部檔案信息進(jìn)行集中整治處理。
三、整治工作存在的問題及下步打算。
專項整治工作開展至今，雖取得一定的成績，但還是存在一定的問題：一是個別單位認(rèn)為此次的專項整治工作是走形式，開不開展一個樣，重視程度不夠。二是雖將各項干部政策法規(guī)下發(fā)給各單位，但宣傳落實力度差。三是各單位在開展專項整治工作中有效的創(chuàng)新辦法不多。
針對存在的問題，下步工作中，我們將狠抓在以下三個方面的工作：一是加強監(jiān)督檢查，構(gòu)筑及時發(fā)現(xiàn)、有效預(yù)防選人用人不正之風(fēng)的預(yù)警機制。二是加大對干部政策法規(guī)的宣傳教育力度。三是嚴(yán)肅查處，增強對用人上不正之風(fēng)的紀(jì)律威懾。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二十
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題在我校一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的高度重視。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作取得了一定的成績。為依法治教，突出以人為本，尊重學(xué)生有差異地發(fā)展，保障每個學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教體局《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實施方案》的文件精神，爭取在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行動中取得更大的成績。同時，為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境打造一支師德過硬的建設(shè)隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的規(guī)范清理校外培訓(xùn)機構(gòu)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。
切實做好宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重實施方服務(wù)意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與樹立師形象結(jié)合起來，增強依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實好有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
行政會議，強調(diào)“減負(fù)”工思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，并要首先自己在教育教學(xué)中落到實處。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，郭文召校長任組長，馬利娟為副組長，各科教師為組員，就形成了一個校長領(lǐng)導(dǎo)的，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，使各工作能順利，貫徹并落到工作就有條不紊地開展起來。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。
我校要嚴(yán)格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃保證新課程實驗的順利推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面實施。但是由于地方、校本、綜合課程教師為兼職教師，雖然我們開足了課，上了課，但是效果不好，需要在以后的工作中不斷改進(jìn)。學(xué)校加強對各課程課時的管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。要求教師要備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。面向全體學(xué)生，因材施教，實施分層次教學(xué)。校長深入教育第一線，要在課堂教學(xué)上做好教師的典范，并經(jīng)常性深入課堂聽課、評課。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過1、5小時。積極提倡實施有效作業(yè)，尊重學(xué)生的個體差異。學(xué)校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。學(xué)校通過與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的德師風(fēng)狀況非常滿意。同時，學(xué)校也走訪了部分教師和社會人士，解到以下情況：
1、班主任和學(xué)科教師能利用自習(xí)課或下午休息時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補課，沒有進(jìn)行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生提取好處費的事件發(fā)生。
2、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)進(jìn)行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間。
3、我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補課的現(xiàn)象。
4、我校沒有以學(xué)校的名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學(xué)校無一例因成績差行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，無學(xué)生流失和輟學(xué)現(xiàn)象。
以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機構(gòu)、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補課，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二十一
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的.重要意義，更新教師的教育觀念。
１．自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４．規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
5.做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。
一年級，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。
實驗學(xué)校一年級。
20xx年6月10日。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二十二
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的.重要意義，更新教師的教育觀念。
１．自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４．規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
5．做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。
一年級，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇一
為了貫徹落實《煙臺市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳〈關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知〉的通知》精神，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校主要采取以下具體措施：
學(xué)校教導(dǎo)處組織廣大教師以級部為單位定期學(xué)習(xí)文件精神，成立以校長尹德斌為組長的關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
積極開展大課間活動，保證學(xué)生每天在?；顒訒r間在1小時以上，以提高學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校還安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時間。讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
學(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試管理，建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。只進(jìn)行期中、期未考試，學(xué)校對學(xué)生實行多元的評價方式，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生，不把學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評判學(xué)生的好差，不按考試成績給學(xué)生排列名次。
引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試教學(xué)改革，努力構(gòu)建新的教育教學(xué)模式，做到“減負(fù)提質(zhì)”，學(xué)校通過教學(xué)改革——采取“二三四”的教學(xué)模式，開展有效課堂的研究，提高課堂教學(xué)效益，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。要求各科教師發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。老師不得參與動員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類補習(xí)班。
學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負(fù)措施的落實情況進(jìn)行不定期的檢查，了解教師對減負(fù)工作的落實情況，定期進(jìn)行檢查并作好記錄。在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、與教師座談等形式予以及時整改。另外，學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，違反規(guī)定的教師在評優(yōu)選先等活動中實行一票否決。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。
１．自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的'時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４．規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇三
根據(jù)上級文件精神，我校認(rèn)真開展了“學(xué)生減負(fù)”自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況如下：
一、控制學(xué)生在校時間。
小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時。不提前到校，不延長在校時間。
二、控制學(xué)生作業(yè)量。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。我們加強了作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學(xué)期實行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。
三、控制考試次數(shù)。
學(xué)校每學(xué)年組織考試1次（期末考試）。通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》。
開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。
五、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（“快樂6+1”），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負(fù)”。
六、豐富學(xué)生的課外活動。
不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
七、加強對教師的管理。
嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。
八、加大宣傳，形成合力。
學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對學(xué)生家長和學(xué)生開展調(diào)查問卷，為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負(fù)工作，力爭取得家長的支持。
九、完善監(jiān)督機制。
強調(diào)校長作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人，并實行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇四
中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視，“減負(fù)”早已成了教育界刻不容緩的頭等大事。本學(xué)期，我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實施意見》的通知，要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
提倡刻苦學(xué)習(xí)，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些年不斷高喊減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于少年兒童養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；還有人擔(dān)心，減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，會降低教學(xué)質(zhì)量。有些老師總認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，必須加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；反之，減輕了學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，就必然降低教學(xué)質(zhì)量等等。
基于這種情況，我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神，并圍繞著：“減負(fù)的目的是什么？減負(fù)和勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系如何？怎樣才能作到減負(fù)提質(zhì)？”等問題展開了學(xué)習(xí)和討論，通過學(xué)習(xí)和討論，形成了共識、我的體會如下：
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)21世紀(jì)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，要想適應(yīng)這個時代的要求，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有不斷學(xué)習(xí)、充電，才能提高自身素質(zhì)。把教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究，培訓(xùn)有機地融為一體，可促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)。
我們教師要經(jīng)常自問、自省，找出自己的優(yōu)點、缺點和生長點，確定現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展目標(biāo)；通過開展聽課評課，加強同伴互助和合作，注重教師之間以及在課程實施教學(xué)活動中交流對話與溝通，共同分享經(jīng)驗和成功；教師每節(jié)課后寫課后筆記，找出不足之處，不斷總結(jié)和提高。
2、了解學(xué)生，尊重差異要減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，必須建立在了解其心理特征的基礎(chǔ)上。學(xué)生都有個性差異，作為教師，我們不能搞一刀切，我們提倡教師要善待每一個學(xué)生，要讓學(xué)生感受到教師的溫情和一片苦心，使他們心悅誠服地接受老師的教育，在這個方面我的具體作法是：
（1）營造寬松和諧的氛圍。
給學(xué)生一個寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，既是減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，取得良好教學(xué)效果的途徑，也是促進(jìn)良好師生關(guān)系形成的基礎(chǔ)。
（2）開展有益的課外活動。
組織有益的課外活動，讓學(xué)生身心得到必要的放松，是減輕學(xué)生心理壓力的有效途徑。
3、注重管理，講究效益減負(fù)不是手段，不是目的，“減負(fù)”的真正目的是為了全面提高教育質(zhì)量和教師的自身素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個學(xué)生都有一份快樂的心情，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。
4、強化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，保證教學(xué)效益改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，是進(jìn)行素質(zhì)教育的`必要手段。我們提出向40分鐘要質(zhì)量，制定了上好每節(jié)課的原則和要求，提出教學(xué)中要做到“六為”、“六突”?！傲鶠椤奔唇處煘橹鲗?dǎo)，以學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線、思維為核心，方法為中介，能力為目標(biāo)。
5、精心設(shè)計彈性作業(yè)，保證學(xué)生足夠休息時間傳統(tǒng)的作業(yè)布置是一刀切的，其存在三種弊端：
（1）優(yōu)生“吃不飽”；
（2）差生“吃不了”；
（3）機械性的作業(yè)重復(fù)。
彈性作業(yè)，即對不同學(xué)生布置不同份量、不同質(zhì)量、不同要求的作業(yè)，這樣，才能確實地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們要求教師在備課時，要精心地設(shè)計好彈性作業(yè)題，精心設(shè)計彈性作業(yè)，既解決了學(xué)生差異的矛盾，充分發(fā)揮了學(xué)生的智力因素，激發(fā)了學(xué)生的非智力因素，又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能，還減少了學(xué)生用于重復(fù)、機械或耗盡腦汁也完不成的作業(yè)的時間，從而保證了學(xué)生有足夠的休息時間。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇五
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建“平安和諧校園”
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部。
20xx.4。
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報告。
為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學(xué)校一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神，對照“桓臺縣教育系統(tǒng)20xx年創(chuàng)建平安和諧校園評估細(xì)則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學(xué)校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等情況，以及落實消防責(zé)任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學(xué)生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：
（一）加強安全領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，不斷增強安全意識。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責(zé)任制，明確各年級、各班級、各科室安全負(fù)責(zé)人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，并嚴(yán)格落實夜間巡邏制度，全方位做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
（二）認(rèn)真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性。
1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。
2、推進(jìn)了學(xué)生安全促進(jìn)學(xué)校安全，學(xué)校安全保障學(xué)生安全的互動發(fā)展。
（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力。
的主動性。積極開展應(yīng)急演練，不斷提高安全應(yīng)急自救的能力。
2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認(rèn)真值勤，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與交警協(xié)同工作，加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學(xué)生車輛的安全管理。
3、加強校車的安全管理，落實“六定兩點”制度，我校監(jiān)管著12輛校車，全部達(dá)到了校車管理規(guī)定，定期召開校車安全會議，每學(xué)期進(jìn)行一次校車安全疏散演練，我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認(rèn)可，有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號，6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號，6名教師獲得縣級學(xué)校校車安全管理先進(jìn)個人。
（三）4、加大安保實施設(shè)備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)校門口、教學(xué)樓四周共安置攝像頭10個。應(yīng)急設(shè)施設(shè)備和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。
（四）科學(xué)制定各類突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案，保證實效性。
1、學(xué)校根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際制定了《**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部安全應(yīng)急預(yù)案》，從防學(xué)生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應(yīng)急措施。
2、加強對各類應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學(xué)習(xí)使師生了解和掌握應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應(yīng)急的能力。
（五）重視消防工作，落實消防責(zé)任。
1、強化消防安全管理，要求教師、學(xué)生科學(xué)用電，不帶火源、易燃易爆物品、危險品進(jìn)校園，下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
加強對教學(xué)樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，學(xué)生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校，確保師生在校生活健康。
（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力。
1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學(xué)習(xí)和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。
2、積極邀請學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。
（八）注重傳染病防控，不斷完善應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施。
1、加大對疾病救治和疾病預(yù)防的投入力度，不斷完善應(yīng)急措施。專人負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學(xué)生進(jìn)行體檢，在冬季和春季傳染病流行時期，做到每天對教室、功能室、辦公室等學(xué)生活動場所定時消毒，保證學(xué)生不受傳染病侵?jǐn)_。
與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進(jìn)行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
（十）落實學(xué)生校外及社會實踐活動安保措施，確保學(xué)生校外活動安全。嚴(yán)格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。
（十一）、加強心理咨詢的管理。
學(xué)生正處于少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學(xué)生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)心理疏導(dǎo)，消除內(nèi)心安全隱患。1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。2、定期對心理咨詢專職教師進(jìn)行培訓(xùn)。
（十二）、努力創(chuàng)建平安和諧校園。
1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學(xué)校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進(jìn)行管理幫扶。效果十分明顯。
（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全推動學(xué)校安全。
1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。
2、本學(xué)期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進(jìn)行適當(dāng)修復(fù)，對校內(nèi)的垃圾坑進(jìn)行了填埋、平整、硬化，消除了安全隱患，增加了學(xué)生的活動場地。
（十四）對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
2、加強了對乘坐校車的學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生遵守乘坐校車管理規(guī)定，服從校車司機、照管員、路隊長的管理，不攜帶危險品乘車，上車系好安全帶，上下車，等車實行路隊制，確保學(xué)生安全。
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進(jìn)一步升級，完善，增加周界報警系統(tǒng)。2、安全事故應(yīng)急疏散演練還需進(jìn)一步加強。
3、各種應(yīng)急預(yù)案制定的科學(xué)性有待提高，進(jìn)一步提高可操作性。
總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強，對學(xué)校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認(rèn)可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠(yuǎn)，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學(xué)校安全工作推向更高的臺階，最終使**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
**鎮(zhèn)實驗學(xué)校小學(xué)部。
20xx年4月。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇六
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作計劃（2008――2009學(xué)年下）――金廠溝梁中學(xué)為進(jìn)一步落實上級下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際情況，把減負(fù)工作做為學(xué)校一項長久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識及實際行動上落實。1.、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過學(xué)習(xí)，深深體會到減輕學(xué)生過重的.課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實施素質(zhì)教育的要求。2、落實課程計劃。按規(guī)定落實初中課程計劃，開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個年級有3―5節(jié)自習(xí)課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時間，用于消化課堂知識，自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。2.控制學(xué)生在校時間。除畢業(yè)年級適量增加補課外，非畢業(yè)年級不組織任何補習(xí)班，提高班，不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時間不超過7小時，控制學(xué)生離校時間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課，每天保證學(xué)生兩操時間，且體育活動時間一小時。3.對教師提出明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。（1）、把自習(xí)課時間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習(xí)課時間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加，老師比上學(xué)年授課時間相對減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)、實踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。堅持領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課制度。（2）、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時，還要精選習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量，當(dāng)總量過多時，組長有權(quán)協(xié)調(diào)，幫助老師糾正。（3）、正確使用好補充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測及區(qū)檢測卷，不再訂其他檢測、評估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發(fā)給學(xué)生使用，不準(zhǔn)使用成套原題。（4）、控制考試監(jiān)測。平時隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則，按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊?？刂茖W(xué)科競賽，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級參加各類學(xué)科競賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費補充各年級用于教師買參考資料及對學(xué)生的各類單項獎勵。5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇七
學(xué)校教導(dǎo)處組織廣大教師以級部為單位定期學(xué)習(xí)文件精神，成立以校長尹德斌為組長的關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
積極開展大課間活動，保證學(xué)生每天在校活動時間在1小時以上，以提高學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校還安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動的時間。讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
學(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試管理，建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。只進(jìn)行期中、期未考試，學(xué)校對學(xué)生實行多元的評價方式，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生，不把學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評判學(xué)生的好差，不按考試成績給學(xué)生排列名次。
引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試教學(xué)改革，努力構(gòu)建新的教育教學(xué)模式，做到“減負(fù)提質(zhì)”，學(xué)校通過教學(xué)改革——采取“二三四”的教學(xué)模式，開展有效課堂的研究，提高課堂教學(xué)效益，確?！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。要求各科教師發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。老師不得參與動員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類補習(xí)班。
學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負(fù)措施的落實情況進(jìn)行不定期的檢查，了解教師對減負(fù)工作的落實情況，定期進(jìn)行檢查并作好記錄。在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、與教師座談等形式予以及時整改。另外，學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，違反規(guī)定的教師在評優(yōu)選先等活動中實行一票否決。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇八
按照泰安市教育局的通知精神及鎮(zhèn)教辦重點檢查的內(nèi)容和各項要求，將我校近來落實市教育局關(guān)于“減負(fù)”和規(guī)范辦學(xué)行為文件精神及對各年級進(jìn)行檢查的情況匯報如下：
有評價師資、師德的考評標(biāo)準(zhǔn)，從而科學(xué)、全面地評價教師的工作。有全面評價學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)生手冊，不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以考試成績排列學(xué)生的名次，每年年底組織考核評估。
首先按照省、市具體的課程計劃規(guī)定安排課程，學(xué)校對學(xué)科及課時的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出了明確的要求，做到不準(zhǔn)隨意增減課時，不準(zhǔn)隨意增減科目，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù)，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班。學(xué)校基本做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。不組織學(xué)生參加未經(jīng)相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，小學(xué)每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）統(tǒng)測，其他科學(xué)校組織抽測。小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定，按規(guī)定實行等級制。我們也不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測試。第三是為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況，適當(dāng)增加些文體和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。從活動上挖掘?qū)W生的潛能。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局關(guān)于“減負(fù)”的通知精神，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r間，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。真正把更多的休息時間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三——六年級書面家庭作業(yè)不超過45分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求，分層次精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學(xué)校能加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，加強教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育，塑造良好師德風(fēng)范。在校內(nèi)開展“一幫一”大手牽小手活動，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費管理，并接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為。保障了“減負(fù)”的持續(xù)性。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇九
小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時。不提前到校，不延長在校時間。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。我們加強了作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學(xué)期實行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。
學(xué)校每學(xué)年組織考試1次（期末考試）。通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的'一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。
學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（“快樂6+1”），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負(fù)”。
不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。
學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對學(xué)生家長和學(xué)生開展調(diào)查問卷，為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負(fù)工作，力爭取得家長的支持。
強調(diào)校長作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人，并實行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。
１、自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動.小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3、安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４、規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間10小時以上。
5、做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。
一年級，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十一
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育，根據(jù)十x大會議精神，就深入貫徹落實《xx省中小學(xué)教師管理規(guī)范》和泰州市關(guān)于“減負(fù)增效”的相關(guān)文件精神，我校教師鄭重承諾：
一、深刻領(lǐng)會《xx省中小學(xué)教師管理規(guī)范》的精神，認(rèn)真貫徹落實《八項規(guī)定》的要求，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，決不變相加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅決摒棄拼時間、耗時間，以犧牲師生身心健康為代價的惡性競爭，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、堅持按課表上課，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不私自擠、占術(shù)科類課程的課時，不私自調(diào)課，有病有事先履行請假手續(xù)，聽從教導(dǎo)處安排代課。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生上課時間和在校時間。堅決做到班上學(xué)生早上到校時間不早于7：50，晚上放學(xué)不遲于5：00，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。保證學(xué)生每天至少有1小時體育活動時間。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。堅持作業(yè)限時限量，通過精選習(xí)題，分層布置來優(yōu)化作業(yè)；適當(dāng)安排活動性、實踐性作業(yè)，決不布置懲罰性作業(yè)。小學(xué)一至二年級不留書面課外作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量每天不超過1小時。
五、不擅自利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補課，把假期、雙休日還給學(xué)生，讓學(xué)生享受假期、放飛理想、張揚自我。同時，作為在職教師，堅決不從事任何形式的有償家教，自覺抵制社會不正之風(fēng)對教師靈魂的侵蝕。
六、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末一次考試，其它課程以隨堂考查為主，實行等級記分，注重過程性評價，杜絕單純以考試成績評價獎懲學(xué)生。
七、加強教學(xué)科研，強化集體備課，優(yōu)化教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂有效性，堅決向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，積極探索，走出一條“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的.發(fā)展之路。
深化素質(zhì)教育，切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，事關(guān)少年兒童的身心健康，事關(guān)國家的未來。為了辦讓社會放心、群眾滿意的教育，為了青少年的健康成長，我們將積極行動起來，堅持依法執(zhí)教，做關(guān)愛學(xué)生健康成長的優(yōu)秀教師。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十二
減輕中小學(xué)過重負(fù)擔(dān)實施方案在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，對照《遼陽市中小學(xué)“減負(fù)”工作督導(dǎo)評估方案》，我們特制定我校減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實施方案如下：一、端正辦學(xué)思想，提高對“減負(fù)”的認(rèn)識我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了全教會精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。“減負(fù)”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實踐能力，增強競爭能力的需要，是實施素質(zhì)教育的需要。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。二、采取有效措施，減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。l、組織落實，責(zé)任落實。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把口，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項督導(dǎo)制度，把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的.目標(biāo)管理目標(biāo)考核。2、積極探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，實施分層教學(xué)。同時教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。3、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力加強師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)―個寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。讓學(xué)生有一個平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，特別要如強對“三生”的幫教工作，同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。加強心理健康教育，學(xué)校成立“心理健康咨詢輔導(dǎo)站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。4、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實施(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。(2)嚴(yán)格遵守作息時間，控制學(xué)生在校時間和周活動量，學(xué)生不得提前到校，不得延長在校時間，(早7：30晚4：30)充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。繼續(xù)執(zhí)行一、二年不留書面家庭作業(yè)，三年家庭作業(yè)量不超過30分，四、五年家庭作業(yè)總量不超45分鐘，并提倡不留家庭書面作業(yè)。適當(dāng)布置趣味性、時間性強的家庭作業(yè)。(4)規(guī)范考試制度幾年來，我校取消期中考試，通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實行等級制，并不準(zhǔn)以考試成績排名次。(5)對學(xué)生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。5、豐富學(xué)生的課外活動讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。6、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。7、嚴(yán)格管理、依法收費。嚴(yán)格按市教委規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行―次性公開收費，不亂收費、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P。三、加強考核、獎罰分明。對于上級及校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要嚴(yán)肅批評、教育，情節(jié)嚴(yán)重的與教師競聘上崗掛鉤?！康氖嵌酱俳處煱选皽p負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為?？傊诮窈蟮摹皽p負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理，師資隊伍建設(shè)制度的建立和健全，進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，標(biāo)本兼治，把減負(fù)工作落實到處，抓出實效。宏偉區(qū)第五小學(xué)。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十三
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，是全社會普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個問題。多年來，為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件;這些措施，使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究，所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。
了解我班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，為我們班制定“減負(fù)增效”實施方案提供依據(jù)
1、口頭和書面調(diào)查相結(jié)合。
2、整體調(diào)查和部分抽查相結(jié)合。
1、對我班課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查：
學(xué)生對課堂現(xiàn)狀很滿意40.5%;較滿意29%;不滿意23%;無所謂7.5%。不滿意主要表現(xiàn)在：處于被動狀態(tài)，無法自由表達(dá)20%;老師講課無趣，引不起興趣25%;上課聽不明白，壓力大25%;上課沒多大興趣30%。
2、對學(xué)生作業(yè)量進(jìn)行問卷調(diào)查：
這個調(diào)查反映了同學(xué)們對作業(yè)量的看法，43%同學(xué)認(rèn)為作業(yè)適中，52.4%同學(xué)選擇了多， 4.6%同學(xué)覺得作業(yè)很少。說明學(xué)生作業(yè)量還較多。
從數(shù)據(jù)分析的結(jié)論及和學(xué)生座談了解到——多數(shù)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然超重，主要表現(xiàn)以下幾方面：
(1)在校時間過長，日課時總量較大。
調(diào)查表明：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天約7個多小時，如果再加上放學(xué)加自習(xí)1個多小時，在校時間近8小時。
(2)家庭作業(yè)布置超量。
現(xiàn)在初中生學(xué)生負(fù)擔(dān)沉重。課程門類多，教材內(nèi)容較多，特別是英語和數(shù)學(xué)，據(jù)調(diào)查，學(xué)生每天寫家庭作業(yè)的時間普遍超過2小時，還要背大量英語單詞。
(3)課余活動單調(diào)，體育鍛煉時間偏少。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十四
實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。
一、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識。
過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認(rèn)識，課外活動常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作。
多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作。
1、以人為本，增進(jìn)健康。
實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十五
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，是全社會普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個問題。多年來，為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件;這些措施，使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究，所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。
二、調(diào)查目的。
了解我班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，為我們班制定“減負(fù)增效”實施方案提供依據(jù)。
三、調(diào)查主要方法。
1、口頭和書面調(diào)查相結(jié)合。
2、整體調(diào)查和部分抽查相結(jié)合。
四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析。
1、對我班課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查：
學(xué)生對課堂現(xiàn)狀很滿意40.5%;較滿意29%;不滿意23%;無所謂7.5%。不滿意主要表現(xiàn)在：處于被動狀態(tài)，無法自由表達(dá)20%;老師講課無趣，引不起興趣25%;上課聽不明白，壓力大25%;上課沒多大興趣30%。
2、對學(xué)生作業(yè)量進(jìn)行問卷調(diào)查：
這個調(diào)查反映了同學(xué)們對作業(yè)量的看法，43%同學(xué)認(rèn)為作業(yè)適中，52.4%同學(xué)選擇了多，4.6%同學(xué)覺得作業(yè)很少。說明學(xué)生作業(yè)量還較多。
從數(shù)據(jù)分析的結(jié)論及和學(xué)生座談了解到——多數(shù)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然超重，主要表現(xiàn)以下幾方面：
(1)在校時間過長，日課時總量較大。
調(diào)查表明：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天約7個多小時，如果再加上放學(xué)加自習(xí)1個多小時，在校時間近8小時。
(2)家庭作業(yè)布置超量。
現(xiàn)在初中生學(xué)生負(fù)擔(dān)沉重。課程門類多，教材內(nèi)容較多，特別是英語和數(shù)學(xué)，據(jù)調(diào)查，學(xué)生每天寫家庭作業(yè)的時間普遍超過2小時，還要背大量英語單詞。
(3)課余活動單調(diào)，體育鍛煉時間偏少。
在課余時間安排上，學(xué)生大部分時間都放在各種學(xué)習(xí)上，如寫作業(yè)、看書、參加各種學(xué)習(xí)班。其次，看電視節(jié)目是大多數(shù)學(xué)生選擇的娛樂休閑方式，學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間越來越少，身體健康狀況越來越差。除了體育課外，80%的學(xué)生沒有進(jìn)行體育鍛煉，只有5%的學(xué)生每天有很少時間進(jìn)行體育鍛煉，最長不超過半個小時。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十六
學(xué)習(xí)的重點是是黨的綱領(lǐng)通過這段時間的學(xué)習(xí)我對黨的綱領(lǐng)有了更加深刻的認(rèn)識和了解。
首先是黨的綱領(lǐng)的涵義和意義，黨的綱領(lǐng)的涵義就是黨的綱領(lǐng)就是一個政黨根據(jù)它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標(biāo)和為實現(xiàn)這個目標(biāo)而采取的行動路線。它標(biāo)志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設(shè)過程中始終堅持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的綱領(lǐng)，在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領(lǐng)。
在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，既堅定了我們可以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，又結(jié)合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設(shè)的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，但是共產(chǎn)主義不是一蹴而就的，實現(xiàn)共產(chǎn)主義需要共產(chǎn)黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應(yīng)該堅信，共產(chǎn)主義必然能夠?qū)崿F(xiàn)。
其次，通過學(xué)習(xí)和了解《共產(chǎn)黨宣言》中的相關(guān)的理論內(nèi)容以及認(rèn)識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學(xué)習(xí)，使我堅信，共產(chǎn)主義的實現(xiàn)不是一句空話?！豆伯a(chǎn)黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產(chǎn)階級政黨制定綱領(lǐng)的理論淵源。
設(shè)的一條基本規(guī)律。在發(fā)展中國特色社會主義實踐中堅持綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一。只有堅持兩者的統(tǒng)一，以堅定的共產(chǎn)主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的綱領(lǐng)，腳踏實地地實踐黨的最低綱領(lǐng)。
實際工作中，我們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活，個人的發(fā)展要與公司的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，積極尋求進(jìn)步，努力做好工作。作為入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產(chǎn)主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十七
根據(jù)《關(guān)于對20**年度全區(qū)基層黨組織建設(shè)工作進(jìn)行考核的預(yù)備通知》精神，依照考評內(nèi)容，我社區(qū)黨支部在20**年度社區(qū)黨建工作進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。
黨支部十分重視理論武裝，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策。堅持政治理論業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高社區(qū)干部隊伍素質(zhì)，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。
二、加強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強集體凝聚力。
黨支部為了增強社區(qū)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織開展了"五好班子"創(chuàng)建活動。
在學(xué)習(xí)上，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實際，增強班子駕馭全局工作的能力；
在作風(fēng)上，全面實踐為人民服務(wù)的宗旨，主動為社區(qū)居民服務(wù)，增強了社區(qū)班子的公仆意識和服務(wù)意識；在政治上，社區(qū)班子成員的以身作則，全面履行監(jiān)管職責(zé)，為凈化和規(guī)范社區(qū)干部隊伍作出了表率。
三、加強基層黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
為了保證社區(qū)各項任務(wù)和工作的順利開展，黨支部十分重視社區(qū)黨的建設(shè)，注重發(fā)揮社區(qū)黨員的先進(jìn)性，要求黨員在各自的崗位上以身作則，以自己的言行影響和帶動身邊的群眾，正確處理好個人與集體、個人與他人的關(guān)系，尤其在關(guān)鍵時刻要能身先士卒，挺身而出，體現(xiàn)較強的戰(zhàn)斗力，為黨旗增添光彩。半年來，做了以下幾方面的工作：
第一、建立了社區(qū)例會制度。
即每季度的為兩委會碰頭會，部署本季度社區(qū)黨員干部的政治學(xué)習(xí)的材料，通報主要工作和重要會議精神，溝通各成員的思想情況等。
第二、扎實開展社區(qū)黨支部建設(shè)目標(biāo)管理工作。
一年來我們在黨員教育和黨員管理中，除了堅持正常的組織生活和政治學(xué)習(xí)之外，還適時地開展了一些有意義的黨員活動，使黨員在活動中受到教育，明確使命，增進(jìn)情感，得到提高。如"七一"，黨支部都要召開社區(qū)黨員大會，總結(jié)成績，指出不足，提高黨員覺悟，不忘肩負(fù)使命。凡一些大的活動，無論是會前動員還是會后總結(jié)，我們都要求黨員參加，從中受到教育。
社區(qū)黨支部認(rèn)真貫徹落實街道黨工委要求，目前正積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過此次活動，把黨的指導(dǎo)精神貫徹活動始終，把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念作為社區(qū)建設(shè)發(fā)展的強大動力，本著“以人為本、共建和諧”的總體目標(biāo)要求，黨支部精心組織、周密部署，組織黨員召開動員大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合自身實際制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，支部和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市、區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)活動相關(guān)材料文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，對照支部實際，認(rèn)真實行“雙諾、雙述、雙評”制度。
圍繞爭做“務(wù)實高效、勤政為民”模范，立足崗位實際，細(xì)化具體要求，合理設(shè)置了8個先鋒崗位，通過黨組織設(shè)崗、黨員認(rèn)崗、公開承諾，搭建起黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，特別是以支部書記謝維同志為首的黨員干部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念擺在突出位置，緊密聯(lián)系思想和工作實際，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭解放思想、帶頭查找問題、帶頭落實整改措施，為社區(qū)居民辦事實、辦好事，以思想的解放、觀念的轉(zhuǎn)變推動創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做歷城先鋒活動深入開展。
四、加強黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高干部素養(yǎng)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋全面，有健全完善的管理員職責(zé)、設(shè)備管理維護(hù)、節(jié)目播放收看、信息反饋、設(shè)備操作使用等制度，并公布上墻，落到實處。認(rèn)真落實集中學(xué)習(xí)日制度，及時組織社區(qū)黨員收看省衛(wèi)星專用頻道重要現(xiàn)場直播節(jié)目。建立健全了課件收視信息反饋制度，信息員每月按期向中心上報反饋信息；定期組織開展教學(xué)需求調(diào)查，及時摸清黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，根據(jù)群眾需求，扎實開展個性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
五、自查自評意見根據(jù)我社區(qū)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作情況。
對照評選條件和評選辦法，認(rèn)為我社區(qū)黨建工作基本符合考核條件。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十八
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的'教育觀念。
１、自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3、安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４、規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇十九
按照州委關(guān)于開展選人用人不正之風(fēng)專項整治工作要求，我縣高度重視，狠抓整治落實。
一、基本情況。
州委組織部深入整治用人上不正之風(fēng)會議之后，我縣高度重視，庚即組織召開了甘孜縣庸懶散浮拖暨選人用人不正之風(fēng)專項整治工作會議，傳達(dá)了省、州委深入整治用人不正之風(fēng)有關(guān)會議精神，明確了整治工作方向。成立了整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，進(jìn)一步加強了整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時，認(rèn)真開展了自查，切實找準(zhǔn)存在的突出問題。針對存在的問題，研究制定下發(fā)了《甘孜縣開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案》和《關(guān)于開展選人用人不正之風(fēng)7+3專項整治工作方案》，進(jìn)一步明確了整治工作重點，并全面啟動庸懶散浮拖及選人用人專項整治工作。截止5月30日，整治選人用人不正之風(fēng)10項工作在為期一個月的時間內(nèi)穩(wěn)步推進(jìn)，扎實開展，取得一定成效。
二、主要措施。
為了進(jìn)一步增強整治工作的操作性，縣委明確提出了規(guī)定動作不走樣，自選動作重實際的整改措施，有序穩(wěn)步推進(jìn)整治工作。
（一）著力整治拉票賄選問題。一是在全縣范圍內(nèi)發(fā)放新修訂《干部選拔任用條例》等干部政策文件，集中開展對干部政策法規(guī)的宣傳教育，重點開展警示教育。二是利用組工外網(wǎng)和甘孜縣有線電視臺，設(shè)立舉報電話，收集拉票賄選的線索和問題，匯總研判，對問題具體、線索清楚的反映，核查清楚。三是認(rèn)真貫徹落實拉票賄選責(zé)任追究辦法，設(shè)立違規(guī)違紀(jì)工作臺賬，實行臺賬記載管理。
（二）著力整治違規(guī)選用干部問題。一是向全縣各單位主要負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手發(fā)放《條例》，并通知做好學(xué)習(xí)貫徹。二是認(rèn)真落實州委五位一體干部選任體系，全面規(guī)范干部選任程序、標(biāo)準(zhǔn)和條件。三是認(rèn)真執(zhí)行五位一體干部選任監(jiān)督體系。四是認(rèn)真執(zhí)行干部任前資格、條件審核，組織專人規(guī)范換屆以來干部選任文書檔案。
（三）著力整治跑官要官問題。一是建立跑要、拖情記錄在案制度，對跑要、拖情的不列為考察和提拔對象。二是加強自身建設(shè)，重申紀(jì)律要求，簽訂書，堅決整治封官許愿、牽線搭橋等問題，從嚴(yán)治部，從嚴(yán)管理，著力建設(shè)模范組織部門。三是建立預(yù)警機制，利用12380舉報平臺等，收集跑官要官線索，對反映較多的單位，及時對主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話提醒。
（四）著力整治說情打招呼問題。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部個人署名推薦干部制度，防止私下說情打招呼。二是建立說情打招呼登記報告制度，對幫忙說情打招呼的一律記錄在案、嚴(yán)肅批評、誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。三是建立預(yù)警談話機制，群眾反映說情風(fēng)較多的單位，及時對主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒。四是對帶病提拔倒查中發(fā)現(xiàn)有說情打招呼問題的，一律從嚴(yán)追究責(zé)任。五是組工干部參與說情打招呼的，一律嚴(yán)肅處理并調(diào)離組織人社部門。
（五）著力整治三超兩亂問題。一是認(rèn)真落實省、州委組織部關(guān)于地方性干部人事政策的執(zhí)行要求。二是建立干部選任編制職數(shù)預(yù)審制度。三是完善干部經(jīng)常性談心談話制度，做好干部思想教育引導(dǎo)和矛盾化解工作。四是切實抓好三超兩亂清理和整改消化工作。截止2015年1月，我縣超職數(shù)配備干部共計56人，其中：超配領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3個，超配非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)53個，計劃于2017年9月前整改消化。
（六）著力整治防止和清理選用兩面人問題。一是要求每名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部報送領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告表。二是在干部考察工作中，重點突出政治品質(zhì)和道德品質(zhì)的考察；有意識的安排重點培養(yǎng)對象到困難矛盾突出的基層一線和反分維穩(wěn)前沿去開展工作，在實際工作中考察其政治品質(zhì)和道德品質(zhì)。三是建立新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部任職制度，就遵守政治立場、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等方面做出公開。四是設(shè)立防止和清理兩面人舉報電話，呼吁廣大干部群眾反映兩面人有關(guān)情況，組織部根據(jù)反映情況進(jìn)行核查，對確有相關(guān)情況的視情節(jié)輕重進(jìn)行組織處理。五是建立考察失察失誤責(zé)任追究機制。六是加強定期分析研判機制。
（七）著力整治干部違規(guī)兼職問題。今年8月，清理規(guī)范14名在企業(yè)兼（任）職的干部職工。同時，對干部職工在企業(yè)兼（任）職務(wù)期間是否存在違規(guī)在企業(yè)領(lǐng)取薪酬的情況進(jìn)行了專項調(diào)查，經(jīng)調(diào)查，我縣14名干部職工在企業(yè)兼職（任職）期間均未違規(guī)領(lǐng)取薪酬。同時對前期清理違規(guī)兼職工作進(jìn)行自查，防止漏報、漏報，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職有關(guān)規(guī)定，堅決防止反彈。
（八）著力整治長期在編不在崗問題。根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定和中央、省、州、縣委工作要求，及時下發(fā)文件各全縣各單位，要求嚴(yán)格開展自查。為確保此項工作取得實效，我縣紀(jì)檢、組織、人社、編制等部門組建聯(lián)合工作組，對全縣各單位按照清理范圍中確定的情況進(jìn)行督察，對虛報、瞞報、漏報的，一經(jīng)查實，將追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任，并將舉報電話在甘孜縣組工外網(wǎng)和甘孜有線電視臺進(jìn)行公示，確保清理工作監(jiān)督到位。
（九）著力整治違規(guī)抽借調(diào)干部問題?？h委組織部對全縣抽借調(diào)人員進(jìn)行全面清理，并要求違規(guī)抽借調(diào)干部職工無條件一律在規(guī)定時間內(nèi)回原單位上班，逾期未歸的視為曠工，并按相關(guān)規(guī)定處理。為固化成果，進(jìn)一步嚴(yán)肅干部管理，穩(wěn)定基層干部隊伍，縣委組織部庚即下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅干部抽借調(diào)程序的通知》（甘孜委組發(fā)〔2016〕42號），從制度層面規(guī)范干部管理。
（十）著力整治干部職工檔案信息審核問題。根據(jù)我縣干部職工檔案信息審核工作實際，嚴(yán)格按照州委組織部《關(guān)于開展干部人事檔案專項審核工作的通知》（甘組通〔2016〕139號）文件精神，制定專項審核工作方案，細(xì)化審核范圍、時間安排、方法步驟和保障措施等，及時安排專人對干部檔案信息進(jìn)行集中整治處理。
三、整治工作存在的問題及下步打算。
專項整治工作開展至今，雖取得一定的成績，但還是存在一定的問題：一是個別單位認(rèn)為此次的專項整治工作是走形式，開不開展一個樣，重視程度不夠。二是雖將各項干部政策法規(guī)下發(fā)給各單位，但宣傳落實力度差。三是各單位在開展專項整治工作中有效的創(chuàng)新辦法不多。
針對存在的問題，下步工作中，我們將狠抓在以下三個方面的工作：一是加強監(jiān)督檢查，構(gòu)筑及時發(fā)現(xiàn)、有效預(yù)防選人用人不正之風(fēng)的預(yù)警機制。二是加大對干部政策法規(guī)的宣傳教育力度。三是嚴(yán)肅查處，增強對用人上不正之風(fēng)的紀(jì)律威懾。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二十
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題在我校一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的高度重視。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作取得了一定的成績。為依法治教，突出以人為本，尊重學(xué)生有差異地發(fā)展，保障每個學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教體局《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實施方案》的文件精神，爭取在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)行動中取得更大的成績。同時，為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境打造一支師德過硬的建設(shè)隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的規(guī)范清理校外培訓(xùn)機構(gòu)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。
切實做好宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重實施方服務(wù)意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，與樹立師形象結(jié)合起來，增強依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實好有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
行政會議，強調(diào)“減負(fù)”工思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，并要首先自己在教育教學(xué)中落到實處。成立學(xué)校“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，郭文召校長任組長，馬利娟為副組長，各科教師為組員，就形成了一個校長領(lǐng)導(dǎo)的，明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，使各工作能順利，貫徹并落到工作就有條不紊地開展起來。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。
我校要嚴(yán)格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃保證新課程實驗的順利推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面實施。但是由于地方、校本、綜合課程教師為兼職教師，雖然我們開足了課，上了課，但是效果不好，需要在以后的工作中不斷改進(jìn)。學(xué)校加強對各課程課時的管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，樹立輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的典型。要求教師要備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。面向全體學(xué)生，因材施教，實施分層次教學(xué)。校長深入教育第一線，要在課堂教學(xué)上做好教師的典范，并經(jīng)常性深入課堂聽課、評課。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)學(xué)生課外家庭作業(yè)總量不超過1、5小時。積極提倡實施有效作業(yè)，尊重學(xué)生的個體差異。學(xué)校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教導(dǎo)處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。學(xué)校通過與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的德師風(fēng)狀況非常滿意。同時，學(xué)校也走訪了部分教師和社會人士，解到以下情況：
1、班主任和學(xué)科教師能利用自習(xí)課或下午休息時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補課，沒有進(jìn)行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生提取好處費的事件發(fā)生。
2、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)進(jìn)行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間。
3、我校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋進(jìn)行有償補課的現(xiàn)象。
4、我校沒有以學(xué)校的名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學(xué)校無一例因成績差行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，無學(xué)生流失和輟學(xué)現(xiàn)象。
以上是我校開展規(guī)范清理校外培訓(xùn)機構(gòu)、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補課，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二十一
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的.重要意義，更新教師的教育觀念。
１．自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４．規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
5.做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。
一年級，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。
實驗學(xué)校一年級。
20xx年6月10日。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報告篇二十二
20xx年6月10日上午，一年級將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報告如下：
在辦公室里，開會跟老師明確“減負(fù)”工作的.重要意義，更新教師的教育觀念。
１．自查沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
２．嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學(xué)生體育活動１小時以上。教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補課現(xiàn)象。
3．安全健康教育課程，體育音樂美術(shù)等課程正常開課，確保全體學(xué)生每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內(nèi)容落實，教師落實，教案落實。
４．規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè)，對學(xué)困生不歧視、排斥，與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間１０小時以上。
5．做到不組織學(xué)生訂或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。
一年級，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況。