總結(jié)是對(duì)過去的反思，對(duì)未來的規(guī)劃。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，如定期練習(xí)、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。在此，小編整理了一些總結(jié)寫作技巧和實(shí)例，期望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇一
能力的培養(yǎng)要以知識(shí)為基礎(chǔ)，知識(shí)的掌握有助于個(gè)人能力的提高，因此，大學(xué)生應(yīng)形成正確人際認(rèn)知。
(一)正確認(rèn)識(shí)自我和他人。
正確的自我評(píng)價(jià)是大學(xué)生心理健康的重要條件，大學(xué)生應(yīng)恰如其分地認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的位置，不卑不亢，面對(duì)挫折與困境，能夠自我悅納，自尊自愛，正視現(xiàn)實(shí)，積極進(jìn)取?？陀^公正的看待別人，既不夸大其缺點(diǎn)，也不縮小其優(yōu)點(diǎn)?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，交往中?yīng)多注意和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，向他人學(xué)習(xí)。
(二)掌握一定的交往原則。
無以規(guī)矩，不成方圓，要想構(gòu)建良好的人際關(guān)系，必須遵循一定的原則。
1.平等尊重原則。社會(huì)中的每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有著平等的權(quán)利和義務(wù)。交往中，我們應(yīng)堅(jiān)持平等地對(duì)待他人，尊重他人個(gè)性和行為習(xí)慣，才能建立有效的溝通渠道，形成良好的人際關(guān)系。
2.真誠待人原則。猜疑、畏懼、缺乏信任是影響大學(xué)生建立良好人際關(guān)系的主要障礙，因此，構(gòu)建大學(xué)生良好人際關(guān)系必須堅(jiān)持真誠待人的原則。真誠待人主要表現(xiàn)在為人處世言行一致、表里如一，只有這樣才能得到他人信任。交往中應(yīng)該說到做到，信守諾言，以誠信為本，做到以善意的態(tài)度來批判勸告，誠心地鼓勵(lì)與贊美，而不是虛偽恭維與奉承，更不是粗暴諷刺與攻擊。
3.理解寬容。大學(xué)生來自全國各地，個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境，個(gè)性，生活習(xí)慣等都存在差異，容易產(chǎn)生矛盾和沖突。學(xué)會(huì)理解與寬容，在非原則問題上不斤斤計(jì)較，求同存異，以德報(bào)怨，能容忍別人的過失和不足，懷著一顆感恩的心來面對(duì)生活，以善良的行為去幫助人，寬容人。
4.互幫互助。以幫助與相互幫助為開端的人際交往，更易建立良好的關(guān)系。大學(xué)生既要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，虛心學(xué)習(xí)，又要對(duì)別人的缺點(diǎn)和不足，真誠理解、熱情幫助。交往中互幫互助，關(guān)心支持，關(guān)系則愈加穩(wěn)定。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇二
當(dāng)代大學(xué)生的思想受到時(shí)代潮流的影響，更注重自我，張揚(yáng)個(gè)性，在人際交往中大學(xué)生更強(qiáng)調(diào)平等交往的意識(shí)和積極參與意識(shí)，更加注重自己主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，他們更注重在人際關(guān)系中要求交往雙方地位的平等和彼此間的相互尊重，同時(shí)，也由于大學(xué)生之間不存在較大的利益沖突，并且他們具有共同的學(xué)習(xí)任務(wù)和較一致的學(xué)習(xí)目標(biāo)，加上老師和學(xué)校對(duì)他們提出的要求、給予的機(jī)會(huì)都是平等的，因此，他們的人際關(guān)系是比較穩(wěn)定的，友誼比較長(zhǎng)久，這也使得他們能在平等民主的基礎(chǔ)上建立自己的人際關(guān)系圈，使得他們?cè)谌穗H交往中更充分體現(xiàn)自己的人格獨(dú)立性和平等性。
(2)大學(xué)生人際關(guān)系形式多樣。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)多元化的時(shí)代，科技、信息、網(wǎng)絡(luò)快捷發(fā)展。在這個(gè)急速變化的新形勢(shì)下，當(dāng)今大學(xué)生人際關(guān)系的形式不斷豐富且越來越多樣化。與傳統(tǒng)的人際關(guān)系相比，當(dāng)代大學(xué)生的人際交往不僅是在宿舍、本班級(jí)，有相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)在qq、微信、微博上交朋友，沒有手機(jī)，沒有微信似乎就不是現(xiàn)代大學(xué)生的生活，網(wǎng)上交友已經(jīng)成為他們的新模式。
(3)大學(xué)生人際關(guān)系內(nèi)容豐富。
由于大學(xué)生處在青春期，加之現(xiàn)代的時(shí)代特色的影響，他們的興趣廣泛，情感豐富，精力充沛，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)各種自然的、社會(huì)的現(xiàn)象都很關(guān)注，希望自己見多識(shí)廣，其結(jié)果使他們交往的內(nèi)容比較豐富。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)生活節(jié)奏的加快，信息多樣化爆炸化的發(fā)展，微信公眾號(hào)的開通，改變了傳統(tǒng)傳媒對(duì)生活的影響，當(dāng)代大學(xué)生會(huì)在微信平臺(tái)上尋找自己喜歡的群體，加入其中或關(guān)注自己喜歡的公眾號(hào)，在微信社群中定期參加活動(dòng)，交到自己喜歡的朋友，并且在網(wǎng)上他們更能敞開心扉，無所顧忌的進(jìn)行情感的交流與宣泄，發(fā)生思想的碰撞和融匯。
(4)大學(xué)生人際關(guān)系目的多樣性。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與變革，經(jīng)濟(jì)利益已經(jīng)成為社會(huì)價(jià)值的中心，大學(xué)生處在這樣的一個(gè)社會(huì)大環(huán)境下，他們的人際交往目的也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。有的人際關(guān)系是以大家有共同的興趣愛好、共同的人生目標(biāo)而建立起來的;而有的則是以家庭的社會(huì)背景而建立的起來的，“二代們”可能更傾向于在一起玩兒;還有的則是以金錢為基礎(chǔ)建立起來的，有錢的大學(xué)生在人際交往中更主動(dòng)、更奢侈，有調(diào)查顯示家庭貧困的大學(xué)生在日常生活中更謹(jǐn)小慎微，在人際關(guān)系的建立中更被動(dòng)、更內(nèi)向;還有的大學(xué)生交往目的比較功利，在大學(xué)人際交往就是是為今后就業(yè)做準(zhǔn)備的，反是對(duì)他就業(yè)有利的他都會(huì)主動(dòng)去交往，反之，則不去交往?？傊聲r(shí)代大學(xué)生人際關(guān)系的目的性已經(jīng)不再單純，而是呈現(xiàn)出多樣化和功利化。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇三
活動(dòng)，是人際關(guān)系形成的橋梁，良好的人際關(guān)系需要通過一系列的社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。校園是大學(xué)生主要的活動(dòng)范圍，課余時(shí)間富余，因此，大學(xué)生必須豐富自己的校園生活，擴(kuò)大自己的交往圈子。
(一)營(yíng)造良好的宿舍文化。
宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基地，是交流最為密集、最頻繁的地方。積極向上健康的宿舍文化，有助于建立良好的和諧的舍友關(guān)系，成員在不斷地交往中愈發(fā)的熟悉和親密。因此，舍員應(yīng)通過自身努力，共同建設(shè)好所在宿舍的宿舍文化。大學(xué)生可依據(jù)各自的個(gè)性，民族習(xí)俗、生活方式等制定本宿舍的名稱、風(fēng)格、規(guī)章制度等;定期開展一些集體活動(dòng);積極參與學(xué)校宿舍文化建設(shè)，增進(jìn)交流溝通，協(xié)調(diào)合作。
(二)積極參與班集體的建設(shè)。
班集體是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本單位。每個(gè)成員在班級(jí)中都扮演著自己的角色，成員間應(yīng)相互適應(yīng)和合作，建立一個(gè)和諧的班集體。班集體中的每個(gè)成員應(yīng)主動(dòng)積極地參與班集體多種活動(dòng)加強(qiáng)彼此的了解和溝通，共同樹立正確輿論導(dǎo)向，形成積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);成員間應(yīng)相互尊重、相互關(guān)心，相互幫助，形成穩(wěn)定的人際關(guān)系;加強(qiáng)同輔導(dǎo)員、任課教師及領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。
(三)參與社團(tuán)活動(dòng)提高交往能力。
大學(xué)生的各種社團(tuán)豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生提供了鍛煉的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，也有助于提高學(xué)生的人際交往能力。大學(xué)生在課余可根據(jù)自己的興趣、個(gè)性、專業(yè)等選擇適合自己的社團(tuán)活動(dòng)，積極的投入到社團(tuán)的活動(dòng)中，進(jìn)一步的擴(kuò)大了交往的范圍，充分鍛煉和挖掘自己的人際交往能力;也可以通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來加強(qiáng)同社會(huì)其他群體成員的交流，如暑期社會(huì)實(shí)踐等。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇四
人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人與人之間的相互尊重、相互重視，平等是建立良好人際關(guān)系的前提。大學(xué)生人際交往的群體中，人無高低貴賤之分，只有尊重對(duì)方、將心比心、以情換情，達(dá)到相互間的心理平衡與理解，人際關(guān)系才會(huì)更加協(xié)調(diào)和融洽。同時(shí)，在交往中無論交往的對(duì)象身份多么平凡，形象多么猥瑣，言行舉止多么怪異，愛好習(xí)慣多么難以接受，你應(yīng)當(dāng)始終尊重對(duì)方，把他放在與自己同等的位置。只有尊重他人，才會(huì)獲得他人的尊重。
2不吝嗇自己肯定和贊揚(yáng)的話語，學(xué)會(huì)真誠地贊美別人。
贊美別人，仿佛用一支火把照亮別人的生活，也照亮自己的心田，有助于發(fā)揚(yáng)被贊美者的美德和推動(dòng)彼此友誼健康地發(fā)展。真誠地贊美會(huì)給對(duì)方帶來快樂，歡樂的氛圍會(huì)使人與人之間的關(guān)系變得輕松融洽。人都喜歡別人的贊美，都希望得到他人的認(rèn)可與賞識(shí)。贊美能讓人身心愉悅，精力充沛，還能激發(fā)自豪感，增強(qiáng)其自信，有助于更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自身的生存價(jià)值。但贊美要有的放矢，要真誠和有感而發(fā);贊美絕不等同于恭維，既不是拍馬屁，也不是阿諛奉承。贊美時(shí)切忌夸大其詞、不著邊際和虛偽做作，否則，贊美會(huì)失去其作用。更不能人前一套，人后一套，當(dāng)面說人好話，背后說人壞話，或傳遞其他人之間相互指責(zé)的話，引發(fā)他人之間的矛盾。
3學(xué)會(huì)寬容和諒解。
人不能十全十美，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。在人際交往中我們不能以自己的主觀意愿苛求他人。不要只看別人的短處，多想想他人的長(zhǎng)處。人際交往過程中難免會(huì)遇到一些不愉快的人和事。如果耿耿于懷、斤斤計(jì)較，必然導(dǎo)致隔閡，人際關(guān)系只會(huì)越來越緊張，對(duì)人對(duì)己沒有任何益處，徒增煩惱?？梢姡燎笏司褪强燎笞约?，寬容他人就是寬容自己。學(xué)會(huì)原諒別人，能避免許多不必的紛爭(zhēng)，路就會(huì)越走越寬闊。古語曰：水至清則無魚，人至察則無徒，說的也是這個(gè)道理。容人者，人容之。但原諒不是無原則的忍讓，不是好壞不分、軟弱可欺。
4適當(dāng)?shù)靥嫠酥?，切忌自我中心、損人利己。
人首先是一個(gè)自私的動(dòng)物。你看那個(gè)孩子會(huì)把自己好吃的東西主動(dòng)讓給別人?因此，自私是人的本能。在人際交往中，我們都會(huì)站在自己的角度思考問題，維護(hù)自己的利益;但同時(shí)我們又會(huì)非常討厭那些為了自己利益而不惜破壞他人利益的人。因此，在爭(zhēng)取自己利益的同時(shí)，也要兼顧他人的利益，才能在人際交往中受人歡迎。切記不要做損人利己甚至損人不利己的事。“己所不欲，勿施于人”。學(xué)會(huì)換位思考，常想如果自己處在他人的位置會(huì)怎樣，就能理解他人的反應(yīng)，也就不會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)求別人做到連自己也做不到的事情。
5遵守所在群體的基本規(guī)則。
遵守群體規(guī)則，即意味著尊重關(guān)注他人的需要。在集體生活中不要讓自己的言行影響或者干擾其他人的正常生活，如不分時(shí)間早晚地帶異性到集體宿舍。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，如主動(dòng)打掃公共衛(wèi)生、整理好自己的內(nèi)務(wù)、主動(dòng)為集體做一些自己力所能及的事情等。
6關(guān)心幫助他人，富有同情心和正義感。
每個(gè)人都有可能遇到困難，需要他人的幫助。當(dāng)他人遇到困難、挫折需要幫助的時(shí)候，伸出自己的援助之手，給予別人關(guān)心、幫助。一個(gè)不愿意幫助別人的人，也很難得到別人的幫助。
7保持自主與謙虛的品質(zhì)。
與人交往時(shí)要有自己的主見，不要人云亦云、趨炎附勢(shì)，更不要驕傲自滿、目空一切。不要總是與人抬杠，無論自己是否有理，總試圖找出依據(jù)說明自己如何有理、對(duì)方如何無理，處處、事事、時(shí)時(shí)要顯示自己高明。長(zhǎng)此以往，則會(huì)讓人難以容忍，埋下隔閡與不滿。
8保持微笑和愉快的心情。
微笑有助于增進(jìn)交流，拉近距離和緩解緊張沖突的氣氛。日常交往中學(xué)會(huì)帶著真誠的微笑與人交流。真正的微笑是真誠的'，是發(fā)自內(nèi)心的，它能給人帶來溫暖，也會(huì)給人留下美好深刻的印象。巧妙的運(yùn)用幽默，因?yàn)橛哪钦Z言的調(diào)味品，它可使交談變得生動(dòng)有趣。但幽默的對(duì)象應(yīng)該指向自我，而非他人。否則，幽默不成引發(fā)矛盾。
9保持積極樂觀的心態(tài)。
這個(gè)社會(huì)是由形形色色的人組成的，性格、愛好、習(xí)慣和信仰會(huì)迥然不同，各有各的魅力。每個(gè)人都會(huì)有自己的喜惡，會(huì)有自己對(duì)人對(duì)事的看法，因此，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量要求別人。需要避免在沒有深入交往的情況下，單憑第一印象或斷章取義的某句話就對(duì)一個(gè)人橫挑鼻子豎挑眼，妄下斷語或猜測(cè)。另外，我們很容易看到一件事情或一個(gè)情形的陰暗面，但重要的是挖掘其積極面。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇五
(一)學(xué)會(huì)傾聽。傾聽是人際交往的一門藝術(shù)。專注地傾聽對(duì)方談話，是對(duì)對(duì)方的禮貌和尊重，也是對(duì)對(duì)方的一種贊美和恭維，對(duì)方也會(huì)因此而喜歡、信賴你并樂意與你交往。真正的傾聽，要用心、用眼睛、用耳朵去聽。所以，大學(xué)生在交往中應(yīng)掌握聽的技巧，做到耐心、細(xì)心、虛心、會(huì)心的聽，給予對(duì)方足夠的尊重。
(二)學(xué)會(huì)表達(dá)。表達(dá)是人際交往的重要技巧。語言是直接表達(dá)自己的思想、傳遞信息的重要工具，語言表達(dá)的效果直接影響到人際關(guān)系的好壞。大學(xué)生在語言交流的中，要善于尋找對(duì)方感興趣的話題，善于關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)，抓住談話的時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、有條理的語言表達(dá)自己的思想和情感;學(xué)會(huì)分清場(chǎng)合、時(shí)間、人物等，掌握分寸進(jìn)行表達(dá);表達(dá)中還應(yīng)注意語氣、語調(diào)等。學(xué)會(huì)使用幽默的語言，增強(qiáng)別人對(duì)自己的欣賞，以便更好的交往。
無聲語言，表情、目光、手勢(shì)等可以表達(dá)有聲語言難以表達(dá)的意義和情感。一個(gè)良好的交際形象，應(yīng)學(xué)會(huì)在表達(dá)情感的同時(shí)，學(xué)會(huì)控制表情;目光應(yīng)該坦然、親切、有神;手勢(shì)應(yīng)該禮貌、文明、大方。
(三)學(xué)會(huì)贊賞。贊賞是一種偉大的藝術(shù)，具有一種不可思議的力量。贊賞既有對(duì)他人的認(rèn)可，又有對(duì)他人的欣賞。每個(gè)人內(nèi)心深處最持久、最深層的渴望便是對(duì)贊美的渴望，學(xué)會(huì)贊美別人是日常交際過程中的秘密武器。贊美要真心實(shí)意，發(fā)自內(nèi)心的感嘆;贊美要符合實(shí)際情況，要具體化，明確化;贊美需要從細(xì)微處入手，抓住其與別人不一樣的特點(diǎn)。
(四)學(xué)會(huì)感恩。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、理解和尊重，有助于建立良好的人際關(guān)系。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào)。大學(xué)生應(yīng)該懷揣一個(gè)感恩的心，體會(huì)別人帶來的幫助和快樂，珍惜生命中所擁有的一切，學(xué)會(huì)在交往中付出，尊重和關(guān)心他人。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇六
與同齡人、教授以及專業(yè)人士交流往往會(huì)帶來更廣闊的視野，而這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于衡量生活和商業(yè)機(jī)會(huì)是至關(guān)重要的。一些獨(dú)具特色的活動(dòng)、講座和多方面溝通都將有助于創(chuàng)造創(chuàng)新思維，幫助大學(xué)生識(shí)別和了解商業(yè)機(jī)會(huì)，并準(zhǔn)確地評(píng)估其潛在影響。
2.支持和指導(dǎo)。
可靠的社交網(wǎng)絡(luò)為創(chuàng)業(yè)者提供了必要的支持和指導(dǎo)，這增加了創(chuàng)業(yè)的成功率。參加一些公司合作活動(dòng)及與仍然單身的已經(jīng)停止運(yùn)行的初創(chuàng)企業(yè)的人員聯(lián)系是非常重要的。了解其他初創(chuàng)企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)可以在很大程度上避免重復(fù)犯錯(cuò)，并向他們獲取投資、客戶關(guān)系以及財(cái)務(wù)、法律等方面的知識(shí)。在大學(xué)時(shí)期發(fā)展良好的人際關(guān)系還可以增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。
通過與更多的業(yè)界專家相處，并參加不同類型的學(xué)習(xí)和交流，在自己的領(lǐng)域建立更多、具備價(jià)值的業(yè)務(wù)關(guān)系很有必要。通過建立和拓展最廣泛和最花哨的人際關(guān)系，大學(xué)生可以迅速從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，并全力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新。
綜上，人際交往在大學(xué)生活中扮演著重要的角色。通過參與與活躍的社交生活，大學(xué)生可以建立新的社交網(wǎng)絡(luò)，并加強(qiáng)他們與他人的聯(lián)系、摸索和拓展自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，運(yùn)用創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造未來，順利地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇七
第一，要有容人之量。人際關(guān)系中，有時(shí)發(fā)生矛盾，心存芥蒂，產(chǎn)生隔閡，個(gè)中情結(jié)，剪不斷，理還亂，當(dāng)何以處之呢?一種方法是“冤家路窄”，小肚雞腸，耿耿于懷;另一種方法，則是冤家宜解不宜結(jié)----“相逢一笑泯恩仇”毫無疑問，在處理人際關(guān)系時(shí)，后一種態(tài)度是值得稱道的。
第二，做人要厚道。在處理人際關(guān)系時(shí)，不能待人苛刻，使小心眼。別人有了成功，不能眼紅，不能嫉妒;別人有了問題，不能幸災(zāi)樂禍，落井下石，更不能給人“穿小鞋”。
第三，為人處世要有人情味。要關(guān)心人，愛護(hù)人，尊重人，理解人。人與人相處，應(yīng)當(dāng)減少“火藥味”，增加人情味。
第四，要誠以待人。誠實(shí)是人的第一美德。做人要坦誠，更要有一些俠骨柔腸，光明磊落，襟懷坦蕩，使人如沐春風(fēng)，這樣才能有個(gè)好人緣。
第五，要想人緣好，還要靠近“好人緣”。在你選擇朋友，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時(shí)，最好能選擇好人緣的人。而且能與這種人關(guān)系越密切越好。為什么呢?首先，“近朱者赤，近墨者黑”這道理大家都懂，其次，他會(huì)給你帶來很多的好處：其一，人緣好的人他的朋友肯定不少，如果你與他成為關(guān)系密切的朋友，那么他的朋友自然也會(huì)成為你的朋友。這對(duì)于你迅速建立或擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)具有巨大作用。其二，“人緣好”的人朋友眾多，群眾基礎(chǔ)好，他的能量也就越大，有時(shí)你會(huì)感覺到，找這種人幫忙辦一件事，要比找其他人要容易得多，迅速得多。
2，學(xué)會(huì)與不同性格的人打交道。
由于時(shí)候已不早，俺明天要上課，所以這部分內(nèi)容明天有空再上來寫吧，人際關(guān)系有很多學(xué)問，以后再跟大家慢慢探討，各位幫忙頂啊，要貼子沉了我會(huì)找不到的啊~找不到就寫不了的哦:)。
(1)與性格不同的同事相處的要點(diǎn)：
人的一生，不各要和多少人打交道，現(xiàn)代社會(huì)，各種信息的交流和傳遞增多了，人們的社會(huì)活動(dòng)也頻繁了，由于工作上，學(xué)習(xí)上，生活上的需要，我們每個(gè)人都不可避免的要與各種不同職業(yè)的人，不同思想的人交往，自然，在這些人中就有各種不同性格的人。那么，我們?cè)趺磁c不同性格的人相處呢?我們應(yīng)該看到，既然別人與自己性格不同，他在待人接物方面，自然許多地方跟自己不一樣，當(dāng)我們看到了別人與自己不同之處之后，不要覺得這也不順眼，那也看不慣，更不要討厭和嫌棄別人。我們要承認(rèn)差別，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，看到不同性格的人，就不會(huì)強(qiáng)求別人處處和自己一樣，就可能容忍相互間性格上的差別。
1、學(xué)會(huì)求大同，存小異。
性格不同的人，處理問題的方式往往不同，我們要學(xué)會(huì)在不同之中發(fā)現(xiàn)相同之處。比如，你若是一個(gè)性格平各的人，你給小李提意見，可能言辭不那么激烈，語氣也比較委婉。如果你身旁有一位性格剛強(qiáng)而倔強(qiáng)的同事，他給小李提意見，可能單刀直入，語言尖銳，甚至可能轉(zhuǎn)而批評(píng)你，說你給別人提意見轉(zhuǎn)彎抹角，是鈍刀子割肉。這時(shí)候，如果你只看到那個(gè)直率的同事開展批評(píng)的態(tài)度和方式跟你不一樣，覺得他太魯莽，太不講情面，你可能就會(huì)感到跟他格格不入，合不來，如果你除了看到你們兩個(gè)提意見的方式不一樣之外，還看到他也和你一樣，也是出于一片好心，真心幫助同事，這樣你可能就不會(huì)覺得他粗魯無情，而覺得他有難得的古道熱腸，同時(shí)也不會(huì)計(jì)較他對(duì)你的批評(píng)。我們要是多看別人和自己之間的共同點(diǎn)，就容易與不同性格的人相處。
2、要注意全方位了解別人。
人們?cè)诨ハ嘟煌校赡芏加羞@樣的體驗(yàn)：你如果對(duì)一個(gè)人不了解，你和他在感情上就必然有距離。一個(gè)人性格的形成，往往跟他生活的時(shí)代，家庭的環(huán)境，所受的教育和經(jīng)歷，遭遇有關(guān)。我們?cè)诳疾煲粋€(gè)人的性格的時(shí)候，最好也要了解他性格形成的原因。這樣，你可能就會(huì)理解他，體諒他，幫助他，慢慢地，你們之間就會(huì)相互增進(jìn)了解，甚至還可能成為好朋友。
3、注意多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
兩個(gè)性格不同的人在一起，由于對(duì)比明顯，雙方可能會(huì)很快發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處和短處。發(fā)現(xiàn)了別人的短處之后，正確的態(tài)度是給別人指出來，幫助他。世界上一切事物都不是盡善盡美的，每個(gè)人在思想上，性格上都愛有缺點(diǎn)，我們對(duì)人不能求全責(zé)備。同時(shí)我們更要注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。這樣，大家不僅能夠和睦相處，相互還會(huì)有所補(bǔ)益。
4、胸懷應(yīng)該寬一些，氣量應(yīng)該大一些。
5、要注意講究不同的方式方法。
這不是指那些見人說人話，見鬼說鬼話的世故圓滑，也不是指那些逢場(chǎng)作戲的玩世不恭。我所說的待人的別，是指要看到性格不同的人有他自身的特點(diǎn)，我們要針對(duì)這些特點(diǎn)采取因人而異的恰當(dāng)態(tài)度。
三、對(duì)不同性格的人采取不同的策略。
1、對(duì)死板的人，喚起他的興趣。
這種類型的人，就算你很客氣地和他打招呼，寒暄，他也不會(huì)做出你所期望的反應(yīng)來。他通常不會(huì)注意你在說些什么，甚至你會(huì)懷疑他聽進(jìn)去沒有。與這種人進(jìn)行交往，剛開始多多少少會(huì)感覺不安。
遇到這種人，你就要花些工夫，仔細(xì)觀察，注意他的一舉一動(dòng)，從他的言行中尋找出他真正關(guān)心的事來。你可能隨便和他閑聊，只要能夠使他產(chǎn)生一些反應(yīng)，那么事情也就好辦了。接下去，你要好好利用這個(gè)話題，讓他充分表達(dá)自己的意見。
每個(gè)人都會(huì)有他感興趣，關(guān)心的事，只要你稍一觸及，他就會(huì)滔滔不絕地說出來，此乃人之常情，因此你必須好好掌握并利用這種人的性格和心理。
2、對(duì)傲慢無禮的人，盡量少說。
對(duì)付這一類的人，說話應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力才行，最好少跟他羅嗦，所謂“多說無益”。
3、對(duì)沉默寡言的人，直奔主題。
與不愛開口的人交涉事情是十分吃力的事，因?yàn)閷?duì)方過于沉默，你沒辦法了解他的想法，更無從得知他對(duì)你是否有好感。
對(duì)于這種人，你最好采取直截了當(dāng)?shù)姆绞?，讓他明白表示“是”或“不是”，“行”或“不行?盡量避免迂回式的談話。
4、對(duì)深藏不露的人，多用心思。
我們周圍有很多深藏不露的人，他們不肯輕易讓人了解他的心思，有時(shí)甚至說話不著邊際，一談到正題就“顧左右而言他”。
當(dāng)你遇到這么一個(gè)深藏不露的人時(shí)，你只有把事先準(zhǔn)備好的資料拿給他看，讓他根據(jù)你所提供的資料作出最后決斷。
人們多半不愿將自己的弱點(diǎn)暴露出來，即使在你要求他說出答案或提出判斷時(shí)，他也故意裝不懂或言不及義地閃爍其詞，使你有一種“高深莫測(cè)”的感覺，其實(shí)這只是對(duì)方偽裝自己的手段罷了。
5、對(duì)草率決斷的人，步步為營(yíng)。
這種類型的人，乍看好像反應(yīng)很快，他常常在交涉進(jìn)行到高潮時(shí)，忽然作出決斷，給人“迅雷不及掩耳”的感覺。由于這種人多半是由于性子太急了，因此有時(shí)候?yàn)榱吮憩F(xiàn)自己的“果斷”，決定就會(huì)顯得隨便而草率。
由于“反應(yīng)”太快，這樣的人每每會(huì)對(duì)事物產(chǎn)生錯(cuò)覺或誤解，其特征是:沒有耐心聽完別人的談話，往往“斷章取義”，自以為是地下決斷，如此雖使交涉進(jìn)行較快，但草率做出的決定，多半會(huì)留下后遺癥，招到意料不到的枝節(jié)發(fā)生。
從事交涉，倘若遇到這種人，最好把話題分成若干段，說完一段之后，馬上征求他的意見，同問題了再繼續(xù)進(jìn)行下去，如此才不至于發(fā)生錯(cuò)誤，也可避免不必要的麻煩。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇八
人是社會(huì)性動(dòng)物，正如馬克思所言：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”進(jìn)入大學(xué)之后，大學(xué)生們面臨著新的環(huán)境、新的群體，重新整合各種關(guān)系，處理好與交往對(duì)象的關(guān)系便成為他們新的生活內(nèi)容。良好的人際關(guān)系不僅是大學(xué)生心理健康水平、社會(huì)適應(yīng)能力的重要指標(biāo)，也是其今后事業(yè)發(fā)展與人生幸福的基石。
一.建立良好的人際關(guān)系的途徑建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。左右逢源，游刃有余，需要一顆寬容的心，需要真誠，需要主動(dòng)性的積極交往，要塑造良好的個(gè)人形象，善用各種交際手段，克服社會(huì)知覺中的偏見。
(一)塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力社會(huì)交往中，個(gè)體的知識(shí)水平與涵養(yǎng)直接影響著交往的效果，良好的個(gè)人形象應(yīng)從點(diǎn)滴開始，從善如流，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，優(yōu)化個(gè)人的社交形象。1.提高心理素質(zhì)。人與人之間的交往，是思想、能力、知識(shí)及心理的整體作用，哪一方面的欠缺都會(huì)影響人際關(guān)系的質(zhì)量。有的學(xué)生在人際交往中存在著社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨(dú)、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理，這些都不易建立良好的人際關(guān)系。因此，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我訓(xùn)練，提高自身的心理素質(zhì)，以積極的態(tài)度進(jìn)行交往。2.提高自身的人際魅力。應(yīng)該說，每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力，人際魅力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的社交生活中的體現(xiàn)，這就要求在校的大學(xué)生豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己。心理學(xué)研究表明，初次交往中，良好的社交形象會(huì)給對(duì)方留下深刻的印象，而隨著交往的深入，學(xué)識(shí)更占主導(dǎo)地位。特別是大學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，拓展自己的內(nèi)涵。
(二)善用交際技巧1.換位思考。這對(duì)建立良好的人際關(guān)系很重要。如我們經(jīng)常用，如果我在他的位置上，我會(huì)怎樣處理?經(jīng)常站在對(duì)方的角度去理解和處理問題，一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單多了。一般而言，善于交往的人，往往善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值，懂得尊重他人，愿意信任他人，對(duì)人寬容，能容忍他人有不同的觀點(diǎn)和行為，不斤斤計(jì)較他人的過失，在可能的范圍內(nèi)幫助他人而不是指責(zé)他人。他懂得“你要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待你，你就得怎樣對(duì)待別人”;懂得“己所不欲，勿施于人”;懂得“得到朋友的最好辦法是使自己成為別人的朋友”;懂得別人是別人而不是自己，因而不能強(qiáng)求，與朋友相處時(shí)應(yīng)存大同，求小異。2.善用贊揚(yáng)和批評(píng)。心理學(xué)家認(rèn)為，贊揚(yáng)能釋放一個(gè)人身上的能量，調(diào)動(dòng)人的積極性。“贊揚(yáng)能使羸弱的身體變得強(qiáng)壯，能給恐怖的內(nèi)心以平靜與依賴，能讓受傷的神經(jīng)得到休息和力量，能給身處逆境的人以務(wù)求成功的決心”。有報(bào)載，一位歐洲婦女出門旅行，她學(xué)會(huì)了用數(shù)國語言講“謝謝你”、“你真好”、“你真是太棒了!”等，所到之處，都受到熱情接待。真心真意，適時(shí)適度地表示你對(duì)別人的贊揚(yáng)，贊揚(yáng)要對(duì)人也對(duì)事，能夠增進(jìn)彼此的吸引力。要善于落落大方地說謝謝。我們經(jīng)常認(rèn)為特別親近的人不需要說謝，太小的事不需要說謝，我們?cè)谏钪胁惶敢庵苯颖磉_(dá)我們的感謝，而是愿意記在心中。事實(shí)上，真誠的發(fā)自內(nèi)心的感謝閃爍著人性的光輝。與贊揚(yáng)相對(duì)的是批評(píng)。一般情況下，應(yīng)多作贊揚(yáng)，少用批評(píng)，批評(píng)是負(fù)性刺激。通常只有當(dāng)用意善良、符合事實(shí)、方法得當(dāng)時(shí)，才有可能產(chǎn)生積極的效果，才能促進(jìn)對(duì)方的進(jìn)步。批評(píng)時(shí)應(yīng)注意場(chǎng)合與環(huán)境，應(yīng)對(duì)事不對(duì)人，不能對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生全盤否定，這樣會(huì)挫傷對(duì)方的積極性與自尊心，應(yīng)就現(xiàn)在的一件事而不是將以前的事重新翻出來，措詞與態(tài)度應(yīng)是友好的、真誠的。3.主動(dòng)交往。每一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生都需要有豐富的人際關(guān)系世界，并在這個(gè)世界里幫助與被幫助、同情與被同情、愛與被愛、共享歡樂與痛苦。在社會(huì)交往中，那些主動(dòng)始發(fā)著交往活動(dòng)，主動(dòng)去接納別人的人，在人際關(guān)系上較為自信，主動(dòng)交往的稀少源于兩方面的原因。一是缺乏自信，擔(dān)心遭到拒絕，擔(dān)心別人不會(huì)像自己期望的那樣理解、應(yīng)答，從而使自己處于窘迫的局面，傷害了自己的自尊。事實(shí)上，問題遠(yuǎn)沒有我們想象的那么嚴(yán)重，因?yàn)槿穗H關(guān)系中，雙方都需要適應(yīng)，需要人際關(guān)系支持陌生情境。二是人們?cè)谌穗H關(guān)系方面有許多誤解，如先同別人打招呼，在別人看來低人一等，“那些善于交往的人左右逢源，都有些世故，有些圓滑”，“我如此麻煩別人，別人會(huì)認(rèn)為我無能，會(huì)討厭我”等等。大學(xué)生的主動(dòng)交往也很重要，特別是當(dāng)面臨人際危機(jī)時(shí)，主動(dòng)解釋，消除誤解，重新建立良好的人際關(guān)系非常重要。4.移情。人際關(guān)系的本質(zhì)是人與人之間情感的聯(lián)系與溝通，情感的溝通越充分，雙方共同擁有的心理領(lǐng)域就越大，人際關(guān)系就越親密。移情不是同情，而是交往雙方內(nèi)心情感的共通與同一。人是經(jīng)驗(yàn)主義者，對(duì)別人理解高度依賴于自己的直接經(jīng)驗(yàn)，因此，自我經(jīng)驗(yàn)的豐富，是理解與移情的必要前提。5、幫助別人。心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，以幫助與相互幫助開端的人際關(guān)系，不僅良好的第一印象容易確立，而且人與人之間的心理距離可以迅速縮短，使良好的人際關(guān)系迅速建立起來。日常生活中的患難之交正說明這點(diǎn)。所謂“雪中送炭”的心理效應(yīng)，錦上添花就很重要。
二.人際沖突及其調(diào)適每個(gè)人都希望生活能充滿陽光，都希望友誼能天長(zhǎng)地久，都希望人情能溫馨美好，但生活總是現(xiàn)實(shí)的，人與人之間的沖突是在所難免的，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)多么親密的朋友、多么幸福的伴侶最終卻分道揚(yáng)鑣、形同陌人。
如何才能避免人際沖突的發(fā)生及人際關(guān)系的破裂，是困撓著每一個(gè)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題。人際關(guān)系的改善心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，認(rèn)清人際沖突或分歧的本質(zhì)，并學(xué)會(huì)建設(shè)性地處理分歧或沖突，可以有效地減少人際關(guān)系惡化和破裂的發(fā)生。首先，我們必須懂得，由于每個(gè)人有其不同于任何其他人的經(jīng)歷，有自己獨(dú)特的情感、理解和利益背景，因此，人與人之間出現(xiàn)不一致或沖突是不可避免的。無論什么樣的關(guān)系，也無論交往的雙方關(guān)系有多么深刻、情感有多么融洽，都可能出現(xiàn)沖突。因此，我們?cè)谕魏稳私煌倪^程中，都應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的沖突有所準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)沖突是正確了解沖突，并建設(shè)性地處理沖突，避免在沖突中付出不必要的更大代價(jià)的最有效途徑。一般情況下，如果一個(gè)人在毫無準(zhǔn)備的情況下被直接卷入沖突，那么在整個(gè)沖突過程中仍然保持冷靜的理性是十分困難的。人是情緒化的動(dòng)物，在人過于激動(dòng)人心時(shí)候，思維會(huì)受到明顯的干擾，很難保持對(duì)事情的正確判斷。在激情之中作出對(duì)人際關(guān)系有害乃至犯罪行為的事是經(jīng)常性的。在實(shí)際生活中，更多的人際沖突都是可以避免的。學(xué)會(huì)用移情的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生了的沖突，如果處理得當(dāng)，就事論事，往往不會(huì)給人際關(guān)系帶來太大危害。心理學(xué)家經(jīng)過研究，提出了解決沖突的有效步驟。實(shí)踐證明，這些步驟可以有效地幫助人們控制和消除沖突。這些步驟的具體內(nèi)容是：
第一，相信一切沖突都可以理性而建設(shè)性地獲得解決;?。
第二，客觀地了解沖突的原因;。
第三，具體地描述沖突;?。
第四，向別人核對(duì)自己有關(guān)沖突的觀念是否客觀;?。
第五，提出可能的解決沖突的辦法;?。
第七，嘗試使用選擇出的最佳方法;?。
第八，評(píng)估實(shí)現(xiàn)最佳方案的實(shí)際效應(yīng)，并按照給雙方帶來最大利益和有利于良好人際關(guān)系維持的原則給予修正。在人際交往中，掌握好交往的尺度，采取積極措施進(jìn)行人際關(guān)系的維護(hù)也是非常重要的。
第九，盡量避免爭(zhēng)論。人與人之間的爭(zhēng)論是很正常的事。但是爭(zhēng)論往往都以不愉快的結(jié)果而結(jié)束。事實(shí)證明，無論誰贏誰輸都會(huì)很不舒服。贏者當(dāng)時(shí)可能獲得一種心理滿足，但很快會(huì)被人際關(guān)系惡化的陰影所籠罩，一時(shí)的滿足心理會(huì)變得煙消云散。輸者的心理挫折感更加強(qiáng)烈，往往會(huì)演化為人身攻擊，對(duì)于人際關(guān)系是非常有害的，爭(zhēng)論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。
第十，不要直接批評(píng)、責(zé)怪和抱怨別人。直接批評(píng)、責(zé)怪和抱怨別人會(huì)使他人的自尊心和自我價(jià)值感受損，尤其是一時(shí)面子上感到難堪。有時(shí)候只要稍稍改變一些方法，變直接批評(píng)、責(zé)怪和抱怨為間接的暗示和提醒，效果會(huì)好得多，這就是所謂的“壞話好說”的藝術(shù)。
第十一，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人際關(guān)系產(chǎn)生障礙的時(shí)候，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是明智之舉。雖然承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是一種自我否定，但是，承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)使自己產(chǎn)生道德感的滿足;另外，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是責(zé)任感的表現(xiàn)，對(duì)他人也具有心理感召力，在此情境中的人際僵局會(huì)因此被打破。第四，學(xué)會(huì)批評(píng)。不到不得已時(shí)，決不要自作聰明地批評(píng)別人。但是，有時(shí)批評(píng)是不可避免的。這時(shí)學(xué)會(huì)批評(píng)的藝術(shù)是維護(hù)人際關(guān)系的重要策略?？▋?nèi)基總結(jié)的批評(píng)的藝術(shù)是很值得借鑒的：批評(píng)從稱贊和誠摯感謝入手;批評(píng)前先提到自己的錯(cuò)誤;用暗示的方式提醒他人注意自己的錯(cuò)誤;領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以啟發(fā)而不是命令來提醒別人的錯(cuò)誤;給別人保留面子。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇九
人際關(guān)系在職業(yè)發(fā)展中非常重要。通過社交活動(dòng)，大學(xué)生可以認(rèn)識(shí)專業(yè)人士，并有可能得到工作推薦。此外，積極參與不同類型的社交活動(dòng)也提供了機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生深入了解不同的職位和機(jī)會(huì)，并建立相關(guān)行業(yè)和工作的人際關(guān)系。這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以幫助大學(xué)生選擇適合自己的職業(yè)，更好的發(fā)揮他們的潛力，并為保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打下基礎(chǔ)。
2.提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
在工作中，如何有效地合作是至關(guān)重要的。參加各種社交活動(dòng)與積極的團(tuán)隊(duì)合作有助于提高個(gè)人的社交技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)生在參與社交活動(dòng)中，可能需要主動(dòng)負(fù)責(zé)或者被指定檢查工作中的問題，這些經(jīng)歷都會(huì)幫助他們了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性并幫助他們建立所需的技能。
3.進(jìn)行課外競(jìng)賽。
除了在學(xué)業(yè)方面努力，許多大學(xué)生也喜歡參加關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、演講和辯論等相關(guān)競(jìng)賽和比賽，社交圈的這種互相鼓勵(lì)和支持可以激發(fā)他們的靈感和進(jìn)取心，并為他們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如，不同國家和地區(qū)之間的it企業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在這樣的競(jìng)賽中獲勝者不僅將獲得獎(jiǎng)金，還能因此獲得其他機(jī)會(huì)并豐富他們的簡(jiǎn)歷。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十
人際交往在大學(xué)生活中是至關(guān)重要的一個(gè)方面，它不僅僅是為了擴(kuò)大人際關(guān)系和交朋友，還有助于學(xué)生發(fā)掘自身潛能和提升自身綜合素質(zhì)。下面將從三個(gè)方面分別談?wù)撊穗H交往對(duì)于大學(xué)生活的重要性和作用。
在大學(xué)中，人際交往不僅僅是為了滿足想結(jié)交朋友的愿望，更是為了自我提升和提高自身素質(zhì)的必要手段之一。通過與別人合作，大學(xué)生可以不斷提高自己的綜合能力，包括：溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、時(shí)間管理能力等等。通過參加各種社交和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，拓展自己的眼界、認(rèn)識(shí)別人的不同特點(diǎn)和個(gè)性，學(xué)習(xí)借鑒與吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，在此過程中潛移默化地提高自己的思維能力、表達(dá)能力和解決問題的能力，讓自己成為一個(gè)由內(nèi)而外的全面發(fā)展的人。在大學(xué)生活中，人際交往是不可避免的一個(gè)方面。在大學(xué)校園里，有各種形式的社交活動(dòng)，例如同學(xué)之間的聚會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、講座和學(xué)術(shù)研討會(huì)等。參與這些活動(dòng)，不僅可以擴(kuò)大社交圈子，還可以收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇。特別是在找工作和實(shí)習(xí)方面，具有廣泛人際網(wǎng)絡(luò)的人通常更容易找到理想的職位和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，人際交往也可以為大學(xué)生提供各種自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，例如與更優(yōu)秀的人交朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的知識(shí)和視野，提高自己的素質(zhì)和成長(zhǎng)潛力。在大學(xué)生活中，與同學(xué)之間的交往是一種非常特殊的人際交往方式。大學(xué)生與同齡人相處并一起學(xué)習(xí)生活，既相互促進(jìn)，也互相需求。在大學(xué)里，同學(xué)之間存在著共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，需要我們積極地打破固有的界限，積極地參與交往。首先，我們可以通過參與同學(xué)聚會(huì)建立與同學(xué)的聯(lián)系，增進(jìn)相互之間的了解程度，幫助我們順利地融入大學(xué)生活，適應(yīng)大學(xué)的格局和文化差異。其次，我們可以通過上課交流、合作項(xiàng)目和辯論賽與同學(xué)合作，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為互相了解、互相支持的人，磨練我們的交際技巧。無論是經(jīng)驗(yàn)積累還是社交情況，與同學(xué)之間的交往都是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)，值得我們深思。
在大學(xué)階段，除了注重自身的學(xué)業(yè)成績(jī)之外，依賴自身的專業(yè)技能還需有良好的人，朋友預(yù)備，合作伙伴來提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在校內(nèi)外的人際交往中，你可以拓寬自己的社交網(wǎng)絡(luò)，遇到適合自己的機(jī)會(huì)，接觸到各種有意思和有用的人士加入不同的社團(tuán)組織和俱樂部社交。通過這些方式認(rèn)識(shí)人，結(jié)交朋友，了解各種學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人士，與他們交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平以及競(jìng)爭(zhēng)力。在大學(xué)校園中，有許多不同背景、個(gè)性和思維方式的人。如何與他們有效溝通、協(xié)作和解決問題，對(duì)大學(xué)生的生活和學(xué)業(yè)成就至關(guān)重要。科學(xué)的人際交往技能可以幫助大學(xué)生在這個(gè)過程中更加得心應(yīng)手。例如，大學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，并加以尊重;同時(shí)，也需要清楚地表達(dá)自己的想法和意見，讓其他人明確自己的觀點(diǎn);此外，還需要學(xué)會(huì)如何妥善處理沖突和解決問題，在共同參與的過程中建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)彼此的共同成長(zhǎng)和發(fā)展。大學(xué)里有眾多的社交活動(dòng)，例如參加各種學(xué)生組織或社團(tuán)，巨大的社群給了我們廣闊的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加社交活動(dòng)，對(duì)于建立人際關(guān)系具有巨大的幫助。一方面，通過參加社交活動(dòng)我們可以認(rèn)識(shí)更多的人，拓寬我們的交際圈子，擴(kuò)大自己的社交關(guān)系。同時(shí)，通過參與社交活動(dòng)可以提高我們的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等社交技能，讓我們更好地面對(duì)社交場(chǎng)合的各種挑戰(zhàn)。再者，社交活動(dòng)同樣可以幫助我們感受到世界的寬度，了解到不同文化背景的人與他們的眼光、思考、邏輯等等習(xí)慣。總之，人際交往是各種社交活動(dòng)的基礎(chǔ)，參加社交活動(dòng)不僅可以提高我們的社交技巧，也可以擴(kuò)大我們的社交關(guān)系和讓我們感受到更豐富的人際交往經(jīng)驗(yàn)。
在許多大學(xué)生活的環(huán)境中，面對(duì)各種社交活動(dòng)、參與各種團(tuán)隊(duì)工作，這是大學(xué)生練習(xí)自己在團(tuán)隊(duì)中的溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的絕佳機(jī)會(huì)，同時(shí)也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)校園里，許多機(jī)會(huì)都是需要多方合作，共同演練和實(shí)踐，通過和他人的合作和自己的推動(dòng)發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機(jī)遇，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上讓自己更好的詮釋和組成團(tuán)隊(duì)，從而取得更好的成果和發(fā)展。綜上所述，人際交往在大學(xué)生活中不僅可以增加個(gè)人社交體驗(yàn)和社會(huì)交流方式，同時(shí)也有助于提高個(gè)人的思維能力、敏銳度和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)自我修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值和價(jià)值取向，不息地注重人際合作方面的專業(yè)知識(shí)，成為一個(gè)更加全面完善的人。在大學(xué)生活中，如何保持良好的人際交往，不僅與學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有關(guān)，也與道德、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任密切相關(guān)。例如，大學(xué)生需要考慮自己的行為對(duì)他人的影響，尤其是在網(wǎng)絡(luò)世界中，需要更加謹(jǐn)慎、慎重地處理與他人的互動(dòng)。此外，大學(xué)生還需要建立正確的職業(yè)道德觀念，秉持誠實(shí)守信、正直、尊重客戶和同事等值得信賴的職業(yè)道德。最后，大學(xué)生還需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任，盡自己的力量為社會(huì)建設(shè)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，成為擁有高尚品德和良好公德心的有用之才。人際交往除了與同學(xué)和社交活動(dòng)有關(guān)的外，也與我們與社會(huì)的接觸和聯(lián)系密切相關(guān)。大學(xué)生活很大程度上決定了我們將來的職業(yè)和事業(yè)，而這條道路不僅需要我們開拓自己的視野，同時(shí)也需要我們發(fā)展更廣泛的人脈和社交圈。為此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到志愿服務(wù)、創(chuàng)業(yè)談判、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)中。通過這些活動(dòng)，我們可以與業(yè)界專業(yè)人士、社會(huì)活動(dòng)家等人士建立聯(lián)系，深入了解社會(huì)發(fā)展的前沿與趨勢(shì)，并且拓展了自己的職業(yè)和人際關(guān)系。在與社會(huì)交往中，我們需要注意表現(xiàn)出自己人格魅力，具備領(lǐng)導(dǎo)能力，和對(duì)外交際時(shí)的舉止、言談等多個(gè)方面都要自我提升，從而在與社會(huì)交際過程中表現(xiàn)自己的最大優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十一
在人際關(guān)系建立之前，大學(xué)生首先要正確的認(rèn)識(shí)自己，了解自己是一個(gè)什么樣的人，喜歡什么樣的東西，自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀是什么樣的，一個(gè)人只有深刻而正確的了解了自己，了解了自己才能去體諒別人，有些事情才能感同身受，才能在有沖突的時(shí)候理性的處理沖突，才能很好的處理人際關(guān)系，才能擁有融洽的人際關(guān)系。
(2)把握交往的尺度。
大學(xué)生在人際交往過程中一定要把握交往的尺度，說話辦事都要有分寸，都要經(jīng)過大腦思考，在交往中掌握“求同存異”的原則，允許別人犯錯(cuò)誤，能容忍別人的缺點(diǎn)，同時(shí)，要做到不濫交，多交積極向上有益的朋友，交往不過密，保持適當(dāng)分寸，給別人留有隱私空間，只有這樣才能擁有好的人際關(guān)系。
大學(xué)生在進(jìn)行人際交往的時(shí)候要學(xué)會(huì)并良好的交往技巧，首先，要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)淖晕冶砺叮晕冶砺稌?huì)讓對(duì)方感到你的真誠和信任，有助于人際關(guān)系的穩(wěn)定。其次，要學(xué)會(huì)積極的傾聽，理解別人的感情，傾聽的時(shí)候要做到全神貫注，并能夠做到積極地思考和回應(yīng)，同時(shí)，要理解別人表達(dá)的情感，通過言語和表情等告訴對(duì)方你能夠理解他的感受，有效的傾聽會(huì)讓對(duì)方感到被尊重，促進(jìn)更深層次交流。最后，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)對(duì)方的支持，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的支持，在人際交往的時(shí)候要要真誠的對(duì)待別人，在對(duì)方需要支持的時(shí)候要積極的給予支持，而不是敷衍過去，真正的朋友就是遇到困難時(shí)，能支持你的那個(gè)人!因此，大學(xué)生在建立人際關(guān)系的時(shí)候，要掌握良好的人際交往技巧，同時(shí)，要付出真心，這樣就能處理好人際關(guān)系，就能促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十二
大學(xué)，多少莘莘學(xué)子一直追求的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)看上去多么深?yuàn)W與崇敬的字眼，一個(gè)歷經(jīng)十二載換來的囊中之物，我們?cè)撊绾蜗ば暮媾?、悉心守護(hù)。然而只有制定一份合理的大學(xué)生活規(guī)劃才能不虛度年華。
大學(xué)的生活的幾個(gè)強(qiáng)敵：睡懶覺，懶惰不運(yùn)動(dòng)，沒目標(biāo)，整體想著戀愛，玩游戲。也只有好好規(guī)劃一下才能把自己從這幾個(gè)強(qiáng)敵中拯救出來。
1首先是指定長(zhǎng)長(zhǎng)短短的各種目標(biāo)，大學(xué)有一些很重要和比較重要的證書需要去考這就是近期目標(biāo)，比如英語等級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)，專業(yè)證書等等。長(zhǎng)期目標(biāo)比如大學(xué)有考研計(jì)劃，都可以給自己的大學(xué)生活定義一個(gè)學(xué)校計(jì)劃。因?yàn)榇髮W(xué)每一個(gè)年紀(jì)生活的方式和節(jié)奏都會(huì)有不同，你若四年一個(gè)調(diào)那么這個(gè)大學(xué)就欠了一點(diǎn)點(diǎn)精彩了。
2第二個(gè)是生活上的計(jì)劃，大學(xué)睡懶覺基本上是必修課。然后整個(gè)人每天都顯得軟綿綿懶洋洋的。這是一種舒服的狀態(tài)嗎。不是，如果你能制定一個(gè)晨起計(jì)劃相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的早晨會(huì)特別清新，還有每天的早餐會(huì)特別香甜(多少人為一個(gè)懶覺放棄了一頓早餐喲)。
3很多人在大學(xué)走向兩種選擇，有的進(jìn)了籃球隊(duì)總喜歡去流汗。有的則再也不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人還是很重要的，即使沒有毅力去晨跑。那么就晚上去跑跑或者周末去打球或者騎車遠(yuǎn)行都是不錯(cuò)的選擇。
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4想著談戀愛是一件整體yy的事情。最好的解決方法有兩個(gè)，一是快點(diǎn)戀愛吧，臆想總是太單調(diào)的。二則是給自己甩一個(gè)耳光回歸吧。在大學(xué)戀愛與單身兩種無關(guān)優(yōu)劣的生活方式。所以無論你選擇其一，都好過你成天的臆想。
6上面說到的概括為：大學(xué)首先制定幾個(gè)計(jì)劃比如某一個(gè)學(xué)期過英語等級(jí)考試。計(jì)劃考研從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備。然后大學(xué)是不是打算戀愛，(當(dāng)然即使你不打算若是感覺到了也很難說，既然是天降的說no也不行呀)堅(jiān)持早起和運(yùn)動(dòng)(適當(dāng)睡懶覺)如果對(duì)一個(gè)游戲投入時(shí)間太多最好放棄這個(gè)游戲。
7然后再談到一些其他的，首先是一群新鮮感干勁很足的新生，第一件精彩的東西軍訓(xùn)。如果你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出，為你做班內(nèi)的班干很有幫助，當(dāng)然積極競(jìng)選也是必須的。如果你想在班內(nèi)做班干在這兩點(diǎn)上多做準(zhǔn)備。
8然后就是團(tuán)學(xué)會(huì)和社團(tuán)。參加喜歡的社團(tuán)是大學(xué)一個(gè)比較重要的事情，總之是為了充實(shí)自己的時(shí)間。至于團(tuán)學(xué)會(huì)總有些感興趣的，總有些不感興趣的。我只能說這個(gè)隨著個(gè)人喜歡。即使進(jìn)了那里會(huì)給你一個(gè)就業(yè)的籌碼。但你若真心對(duì)那種氛圍不喜歡又何必為難自己。
9大學(xué)終歸是人生最美妙的時(shí)光之一，總不至于太浪費(fèi)，那可是一種奢侈，一種再也奢侈不起的奢侈。如果還有機(jī)會(huì)，那便好好把握住。早一點(diǎn)醒來體驗(yàn)這又長(zhǎng)又美好的一天。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十三
前言：
帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，在老師的指導(dǎo)下，我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書，我根據(jù)老師上課教的方法，認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng)，得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。
一。自我評(píng)估。
本人為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事細(xì)心認(rèn)真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來充滿向往與自信，作為一個(gè)女強(qiáng)人，我會(huì)為自己的將來而努力奮斗。
二。職業(yè)選擇。
會(huì)計(jì)專業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來無論在內(nèi)資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說內(nèi)資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師，還是能克服這一困難。
三。會(huì)計(jì)行業(yè)未來發(fā)展評(píng)價(jià)。
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
1.總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作，領(lǐng)導(dǎo)能力。
2.具體方案：
1）20**春學(xué)期：考取大學(xué)英語四級(jí)證書。
2）20**秋學(xué)期：考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
3）2017春學(xué)期：考取大學(xué)英語六級(jí)證書。
4）2017秋學(xué)期：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備，積累，開始面對(duì)考研歲月。
5）2018全年：努力備考，力取進(jìn)榜。
2018~2021年：努力認(rèn)真讀研。
2021~2027六年：
這六年主要是積累自己六年來的工作經(jīng)驗(yàn)，并儲(chǔ)蓄了一定資金。
在能力上：能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù)，而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）。
在經(jīng)濟(jì)上：這六年保持年薪7萬以上。
2027年后：
職業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所。
能力目標(biāo)：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作，具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬以上。
五。成功標(biāo)準(zhǔn)。
我成功的標(biāo)準(zhǔn)：我堅(jiān)信一句話，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏，為自己的夢(mèng)想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
六。尾言。
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長(zhǎng)明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開了那個(gè)昏暗的高三來到了一直憧憬的大學(xué)。帶著欣喜帶著好奇我來到了我的大學(xué)—沈陽工程學(xué)院。來到大學(xué)的第一感覺就是新鮮，平時(shí)感覺時(shí)間特別特別的多，想干什么就干什么。沒有人管沒有人約束自己感覺很自由很安逸。慢慢的經(jīng)歷過一段時(shí)間后感覺事情有些蹊蹺…期中一考完試看到自己的分?jǐn)?shù)真的是非常的血腥，非常的暴力?，F(xiàn)在自己一想想原來是玩的太瘋了，我早已經(jīng)習(xí)慣了被人管制的日子，突然間的自由讓我不能自已?，F(xiàn)在寫這篇大學(xué)生活規(guī)劃來反思一下自己。
恩~首先總結(jié)一下自己失敗的教訓(xùn)，在沒人約束沒人管制的大學(xué)里，我放縱了自己。哎，到頭來想一想真的是太傻了。大學(xué)雖然有那么多的時(shí)間，但是不是全部給我用來玩的，需要拿出一部分時(shí)間來自己學(xué)習(xí)，大學(xué)時(shí)培養(yǎng)的就是自己的自學(xué)的能力，如果我自己不會(huì)學(xué)習(xí)那么大學(xué)的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就這樣過我的大學(xué)，我要讓它過的充滿意義。下面就是我對(duì)我的大學(xué)生活的規(guī)劃。我要努力做到！
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，()自然為將來的'前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識(shí)或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠實(shí)守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信，形成一個(gè)講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己未來的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切希望。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即與人協(xié)作的精神。()無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會(huì)而存在，學(xué)校是社會(huì)的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心；一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光，也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。同學(xué)們要記住，人為什么而活？人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，錚錚佼佼，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會(huì)，身邊的人和事。
首先，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用，大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃-（定）傳奇：要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。
1.要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；
2.要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；
3.要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；
5.在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大學(xué)的規(guī)劃我寫完啦，我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的！加油加油！盡管我身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。我要更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十四
良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。
1、要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。
2、要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)。
3、要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4、不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣。
5、在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
由一個(gè)見識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地。由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。新生通常懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。這時(shí)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團(tuán)體會(huì)舉辦很多活動(dòng)，這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。
在不影響學(xué)習(xí)的情況下，應(yīng)當(dāng)?shù)姆e極地參加這類活動(dòng)。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個(gè)社團(tuán)組織，參與一些對(duì)專業(yè)要求不高的社會(huì)實(shí)踐如家教、促銷員等。如有某項(xiàng)專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主。同時(shí)學(xué)會(huì)充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報(bào)欄、勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)等。大一這個(gè)期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的.一些基本情況。
這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來目標(biāo)也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀。合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自己。
提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合。制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。
這時(shí)我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十五
——成長(zhǎng)，成人，成才 經(jīng)歷高考的洗滌，走過漫長(zhǎng)的求學(xué)路，我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對(duì)異鄉(xiāng)的好奇和對(duì)大學(xué)的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機(jī)的土地。宏偉威嚴(yán)的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大，藏藍(lán)色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光，激昂振奮的口號(hào)與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時(shí)的夢(mèng)想，我更加堅(jiān)定了自己無悔的信念：在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子，成長(zhǎng)，成人，成才，成為一名優(yōu)秀的人名警察。
剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅(jiān)強(qiáng)的向前行進(jìn)，儼然一個(gè)正義的軍人；依稀記得剛剛開始上課時(shí)，慌亂中走錯(cuò)教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃大學(xué)讓我獨(dú)立思考了很多，大學(xué)的開始過的還算美滿，然而未來的四年，我該如何度過？每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で?，想?chuàng)造屬于自己的天地，并樂此不疲地追求；因?yàn)榍啻海詨?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲，對(duì)戲的每一幕我都要精心設(shè)計(jì)，把它演繹好。
大一：打牢地基。盡快適應(yīng)大學(xué)生活，腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，以便有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的具體計(jì)劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重自主學(xué)習(xí)，除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外，還要利用課外時(shí)間看各方面的書，聽專家講座，開闊眼界，拓展知識(shí)面。此外，重視英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，積極報(bào)考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準(zhǔn)備。對(duì)于自己喜愛的語文寫作課，每天堅(jiān)持練筆，不斷提高自己的寫作水平，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。大一可適當(dāng)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，如青年志愿者之類的，豐富自己的課余生活，提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉自己的各種基本技能，提高個(gè)人素質(zhì)。
大二：承前啟后。在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取英語四六級(jí)一次通過，并適當(dāng)選讀其他專業(yè)對(duì)自己有價(jià)值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識(shí)多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力。可以開始嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，要堅(jiān)持，體驗(yàn)不同層次的生活，提高自己的責(zé)任感，吃苦精神，主動(dòng)性和受挫能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。
大三：揚(yáng)帆千里。要全心全意學(xué)好專業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟。參加和專業(yè)有關(guān)的工作，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信等，培養(yǎng)能自強(qiáng)，敢創(chuàng)新的高尚品德。
大四：收獲果實(shí)。到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。我的目標(biāo)是考公務(wù)員，積極參加招聘會(huì)，了解信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試，為自己的就業(yè)做最后的準(zhǔn)備，讓大學(xué)生活圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分，然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的，如能力的提高，素質(zhì)的培養(yǎng)，個(gè)人思想的升華等。
首先，要學(xué)會(huì)做人，愛人。我對(duì)自己的要求是：做一個(gè)誠實(shí)，善良，待人真誠，樂于助人的人，有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人，一個(gè)以樂觀、自信、積極的態(tài)度對(duì)待生活的人，并用自己的拼搏努力去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴(kuò)大交際圈，學(xué)會(huì)辦事，遇事沉著冷靜，認(rèn)真思考處理妥當(dāng)，處理好人際交往問題，這一點(diǎn)需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個(gè)人愛好，寫作、琴藝、跳舞、繪畫，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。最后，最重要的一點(diǎn)就是能夠找到一位知心朋友，陪我走過美好的大學(xué)生活，共同見證四年的精彩生活。
其次，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。晚上堅(jiān)持跑步，有空打打羽毛球等，不僅可以拋除雜念，消減煩惱，還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
最后，參加愛心公益活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競(jìng)選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校班級(jí)做貢獻(xiàn)。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會(huì)。學(xué)會(huì)理財(cái)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?？朔韵虏涣剂?xí)慣：磨磨蹭蹭，辦事拖拉；眉毛胡子一把抓，沒主次；人云亦云，隨波逐流等。
我將會(huì)認(rèn)真踐行我的規(guī)劃，我的身影會(huì)留戀于這里：教室——認(rèn)真學(xué)習(xí)；圖書館——開拓視野；操場(chǎng)——揮灑汗水；宿舍——和朋友談天說地，盡情歡笑；舞臺(tái)——展示才華，彰顯魅力。
大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動(dòng)魄。可是，不要忘記，走進(jìn)大學(xué)同時(shí)也走進(jìn)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一場(chǎng)搏殺，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。 生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，要知道如果你不改變，你就會(huì)被淘汰；當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。
人生之路，不論前方有沒有純粹的坦途，當(dāng)我們播下種子，我們就需要認(rèn)真灌溉，當(dāng)我們啟程上路，就要準(zhǔn)備好面對(duì)前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無窮己，江月年年只相似。”君可聞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”君需信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”我會(huì)用實(shí)踐去完美我的大學(xué)生活，讓它絢麗多姿，成為我一生一個(gè)燦爛的亮點(diǎn)和將來回味的溫暖幸福。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路；
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
大學(xué)，是漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)重要的驛站。在大學(xué)的路途看起來很寬敞，卻有各種各樣的陷阱，稍不小心就有可能栽倒，讓你難以重新站起，美好的人生甚至有可能會(huì)因此而化為泡影。大學(xué)，不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站，它更是人生的跳板。經(jīng)過這一站，能跳出多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于在這一站我所付出的努力。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？ 我的大學(xué)成長(zhǎng)階段具體目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)思想政治，提高道德素養(yǎng)；學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力；認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級(jí)考試六級(jí)；通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī)。除課本知識(shí)外，多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面。
3、積極投身社會(huì)，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
4、做好求職準(zhǔn)備。正確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)，熟練掌握就業(yè)政策；積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
我為了我的大學(xué)目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃：
第一，放遠(yuǎn)目光，確立目標(biāo)和計(jì)劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)計(jì)劃等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到會(huì)計(jì)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。
第二，放寬心態(tài)，不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。
第三，完善自我，學(xué)會(huì)做人。許多老藝人在收徒弟時(shí)總是教導(dǎo)他們說：“做藝先做人”，就是提醒他們要時(shí)刻堅(jiān)守道德，學(xué)會(huì)做人。我們作為大學(xué)生，作為未來社會(huì)的勞動(dòng)者，自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問題。社會(huì)是一個(gè)群體，需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進(jìn)，我們自身也才能得到發(fā)展，這是個(gè)互相制約，互相促進(jìn)的關(guān)系?！耙鰧W(xué)問先做人”，如果一個(gè)人沒有基本的道德意識(shí)，那他的學(xué)問越高，很可能對(duì)社會(huì)的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。
第四，參加活動(dòng)，擴(kuò)大交際。剛來到大學(xué)時(shí)，我與許多人一樣對(duì)大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬，豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我決定去看看門道，于是我積極參加各種有益活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織，在這些活動(dòng)中我進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，鍛煉了自己的能力，認(rèn)識(shí)了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文，以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強(qiáng)寫作練習(xí)，我積極參加各種征文比賽，并向我校《試翼》《商苑》及校外媒體投稿。而在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，親自參加組織了一些較大型的活動(dòng)，在與其他人合作中，在與學(xué)校其他部門的交流中，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的交際能力，擴(kuò)展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動(dòng)的`同時(shí)，還不能忽視學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。
就要問問自己：我到底學(xué)到了什么，掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第六，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。許多人都認(rèn)為大一是用來玩的，或參加名目繁多的活動(dòng)，或飽食終日，無所事事，這當(dāng)然是不對(duì)的。曾經(jīng)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我說不要把大學(xué)當(dāng)成四年制，而應(yīng)該把他當(dāng)成三年制，甚至是兩年半制。因?yàn)榇髮W(xué)與高中截然不同，各種學(xué)習(xí)以外的事必須去參加、處理，大四那年很可能又要忙著找工作，也沒多少時(shí)間學(xué)習(xí)，如果不考研，大學(xué)很可能是我們最后一個(gè)純粹、集中學(xué)習(xí)的階段了。而在這寶貴的大學(xué)時(shí)期里，我們要為日后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)能力基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)許多專業(yè)知識(shí)，要盡可能拓展自己的學(xué)識(shí)，一旦錯(cuò)過，會(huì)后悔終生。而一切學(xué)習(xí)的前提是你必須對(duì)他感興趣，大學(xué)，你可以不對(duì)自己所學(xué)的所有東西感興趣，但你必須清楚的知道自己的興趣所在，并努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，還要有計(jì)劃的加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。如前所說，大學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí)，更要學(xué)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，只有這樣你才能不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第七，規(guī)劃將來。人常說：“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，如今的我們也要這樣了，實(shí)在是形勢(shì)所逼?，F(xiàn)在大學(xué)生的數(shù)量激增，巨大的就業(yè)需求也擺在了社會(huì)和政府的面前，許多大學(xué)生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”，由國家分配到雙向選擇，雖然給了我們?cè)S多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機(jī)會(huì)，但事實(shí)確實(shí)和殘酷的，每年數(shù)以百萬計(jì)的大學(xué)生涌向社會(huì)，他們要生存就必須要工作，為了先找到工作，近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象，可見大學(xué)生就業(yè)困境之一斑。我當(dāng)然也很擔(dān)心自己的就業(yè)問題。為了日后更好的就業(yè)，我必須提前行動(dòng)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，拓展素質(zhì)能力，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。 因此，我在進(jìn)入大學(xué)前就對(duì)自己的大學(xué)生活做出了一系列規(guī)劃：
在大一時(shí)期，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
在大二時(shí)期，提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
在大三時(shí)期，提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
在大四時(shí)期，工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
“大學(xué)者，學(xué)大也”，當(dāng)我們已不再是無知少年，當(dāng)我們開始為前程努力奮斗之時(shí)，我們已經(jīng)是長(zhǎng)大了，我們?cè)诖髮W(xué)度過自己最美好的最后的無憂生活。在大學(xué)里學(xué)到我們終身受益的東西，做人，做事，做學(xué)問。希望當(dāng)我們步入社會(huì)回報(bào)社會(huì)時(shí)我們可以自豪的對(duì)著昔日的校園說：“大學(xué)，請(qǐng)記地我曾來過?！?BR> 大學(xué)生活的開始，很榮幸的被選上了班上文娛委員。作為班干部，又是新生很多事情繁雜而又不熟悉，所以我和班上其他的班干部分工合作，順利完成了份內(nèi)事情。作為新生的我很多事情都應(yīng)該有個(gè)準(zhǔn)備和計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃來做事情，才會(huì)做得井井有條。
曾經(jīng)有人這樣說過：一個(gè)不能靠自己能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)樗麤]有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次，不把握好，將來一定會(huì)追悔莫及。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的大學(xué)生活和未來規(guī)劃一下。我相信：有了目標(biāo)，才能更有動(dòng)力。
空虛，是進(jìn)大學(xué)后很常見的癥狀，日子一下從上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶，所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)目標(biāo)就要先定下來，沒有目標(biāo)的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走？其實(shí)無外乎兩條：就業(yè)和升學(xué)。
一、 在校全面的規(guī)劃
思想及道德素質(zhì)方面以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。
社會(huì)實(shí)踐方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉和運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。
圖書館是我們提高自己、利用時(shí)間的好地方。大學(xué)時(shí)間充裕，所以，應(yīng)該把大學(xué)作為擴(kuò)充知識(shí)面的一個(gè)最佳良機(jī)。何況有些書還是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)有很大幫助的。
二、大學(xué)三年的具體規(guī)劃
大一：初步了解專業(yè)，提高人際溝通能力。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的專業(yè)。
大二：提高基本素質(zhì)。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備。這一年，適當(dāng)聽聽其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐，盡量嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，向老師和學(xué)長(zhǎng)們打聽考證信息，在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備工作。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，同時(shí)，認(rèn)真完成畢業(yè)論文。
根據(jù)對(duì)自己的規(guī)劃，在剩下的二年半時(shí)間里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動(dòng)。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)。我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔”。我希望通過三年的大學(xué)生活，能夠深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。這正是我對(duì)大學(xué)生活期望。
我相信大學(xué)生活會(huì)是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候會(huì)更加努力地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望我的大學(xué)能夠是我人生的助跑器，幫助我的夢(mèng)想奮力起程。也相信我有了目標(biāo)之后，會(huì)更有動(dòng)力是我的大學(xué)生活有意義而且充實(shí)。
標(biāo)簽： 考研我的大學(xué)生活大三雜談分類： 普通
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學(xué)是理想起航的地方，是青春綻放的營(yíng)地。大學(xué)里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。 高中時(shí)代的我們，都對(duì)知識(shí)懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴(yán)寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，自會(huì)天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時(shí)也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃，讓我堅(jiān)定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo)，讓我從此告別了因?yàn)榍酀豢爸刎?fù)的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長(zhǎng)吧。
大一：完成角色轉(zhuǎn)換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時(shí)，內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經(jīng)沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長(zhǎng)那“喋喋不休”的教導(dǎo)了?？墒且粋€(gè)人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說，進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己的大學(xué)負(fù)責(zé)。從一個(gè)只管高考的學(xué)生，轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏枰覀兠總€(gè)人對(duì)生活無盡的熱愛，對(duì)未來無盡的向往。太極分陰陽，世道分正反。大學(xué)在給初來咋到的我們帶來了對(duì)生活微妙的恐慌與茫然的同時(shí)，也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時(shí)間上相對(duì)寬裕，我們應(yīng)該在對(duì)大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí)，在掌握好學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校，系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)光，開拓創(chuàng)新，張揚(yáng)青春，發(fā)展個(gè)性。學(xué)業(yè)方面，考慮是否修雙學(xué)位，提前做好準(zhǔn)備。鍛煉自己的能力，抓住天賦，找準(zhǔn)夢(mèng)想，默默地奮進(jìn)，才是獲得掌聲的先決條件。
大二：自我定位，承前啟后
大二要面臨許多專業(yè)方面的考試，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們應(yīng)該回顧總結(jié)大一的彎路，與挫敗。收斂張揚(yáng)，因?yàn)?，真正的成功，不見得就張揚(yáng)。將過去的挫傷，化成前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自己，磨礪自己，證明自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。把大一時(shí)模棱兩可的夢(mèng)想清晰化。就像歌德所說的：“把精力集中在有價(jià)值的東西上，把一切對(duì)你沒有好處和你不相干的事情拋開?！备鶕?jù)自己的能力，正確的定位。切記，夢(mèng)想離得實(shí)際越遠(yuǎn)，摔的就越重。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界，俗語有云：源靜則流清，本正則末茂，內(nèi)修則外理，外端則形長(zhǎng)。穩(wěn)抓基礎(chǔ)，沉淀自己，做好向大三平穩(wěn)過度的準(zhǔn)備。參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)知識(shí)，體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗。
大三：寧可笑著流淚，也不哭著后悔。
曾經(jīng)被一句普通的話所感動(dòng)：只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時(shí)，才會(huì)留下深深的足跡。大三的我們應(yīng)該更加深刻的體會(huì)到“懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠(yuǎn)的生活在怨恨與落魄當(dāng)中，在此時(shí)追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了，用我們強(qiáng)大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們一定能取得成功，創(chuàng)造奇跡。來到大三，我們的另一只腳也將邁如社會(huì)，學(xué)習(xí)依然是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。如今，考研已成為趨勢(shì)，大三的時(shí)候，我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當(dāng)中。主動(dòng)加深對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)，積極表現(xiàn)自己，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自己的見解及創(chuàng)新，注重培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力。了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，以便更好的選擇出路。樹立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
大四：奮力起航，揚(yáng)帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。我的大學(xué)就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學(xué)，風(fēng)雨無阻的陪伴我走過每個(gè)花開花落，每一個(gè)寒冬酷暑。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們應(yīng)該淡定的面對(duì)那最熟悉的陌生人：社會(huì)。時(shí)刻警醒自己，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，為自己制定進(jìn)入社會(huì)以后的第一個(gè)5年計(jì)劃?；仡櫩偨Y(jié)整個(gè)大學(xué)旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動(dòng)”的心態(tài)，面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑。積極面對(duì)畢業(yè)后的生活。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十六
一開始,大學(xué)是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對(duì)大學(xué)定義太深,它是一個(gè)知識(shí)殿堂,是一個(gè)高尚人際氛圍.大學(xué)生不會(huì)有小學(xué)生的無知,不會(huì)有中學(xué)生的沖動(dòng).現(xiàn)在,身為大學(xué)生,在大學(xué)里初步理解后,大學(xué)生并不是自己所想,需要的更多更多的經(jīng)歷.
沒進(jìn)大學(xué)前,我對(duì)大學(xué)生活抱有太多的幻想,對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰(zhàn)勝高考,走上大學(xué)門檻.經(jīng)過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對(duì)自己真的很失望,對(duì)大學(xué)生活這個(gè)概念也漸漸淡化.但是,我進(jìn)了華軟,一份強(qiáng)烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科?？埔呀?jīng)不重要,重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對(duì)!明確了目標(biāo)后,我就要我的大學(xué)生活不一樣!
自我的認(rèn)識(shí)。
上大學(xué)是我很小的時(shí)候就成為我努力讀書的目標(biāo),因?yàn)榧依餂]有一個(gè)大學(xué)生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標(biāo)的落下,沒有以前出發(fā)點(diǎn)的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個(gè)星期,就為逃避別人對(duì)我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績(jī)就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學(xué),其實(shí),是我一開始把大學(xué)定義錯(cuò)了,大學(xué)并不是用成績(jī)來衡量的.
為什么上大學(xué)?
我想大學(xué)可以給予我的是專業(yè)知識(shí).大學(xué)不同于高中,給我們的除了理論知識(shí)外,還有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),自我的延伸,自我的領(lǐng)會(huì).
上大學(xué)一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識(shí)的憑證.是工作單位評(píng)價(jià)你的首要條件.所以,大學(xué)的文憑是我上大學(xué)的目的之一.
社會(huì)需要交際技能,而大學(xué)就是一個(gè)廣闊的交際平臺(tái),這半個(gè)社會(huì)的大學(xué)里,交際和溝通就是我要進(jìn)入大學(xué)后要鍛煉的.
身為學(xué)生,要把學(xué)習(xí)擺在第一位.而學(xué)習(xí)是取得其他一切成就的基礎(chǔ)，大學(xué)生活規(guī)劃要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，再發(fā)展自己的興趣和愛好，以更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力。而很多學(xué)生會(huì)這樣認(rèn)為:不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩時(shí)玩就行了，沒有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。這種想法是不對(duì)的.大學(xué)需要自覺和自主安排自己的生活,大學(xué)學(xué)校并不是以前的高中,不會(huì)是督促你,而是適當(dāng)引導(dǎo)你.對(duì)大學(xué)的正確認(rèn)識(shí)后我擬好我的規(guī)劃表:。
剛報(bào)道的前一個(gè)月:。
1.熟悉校園的環(huán)境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時(shí)因?yàn)檎也坏秸n室而遲到,和方便我可以請(qǐng)教老師問題.
2.明白學(xué)校規(guī)章制度,做好自己本身,避免自己違規(guī),例如,過11:30分就要關(guān)燈,12點(diǎn)就要關(guān)電腦,否則就停電三天)。
3.競(jìng)選班委,以便我認(rèn)識(shí)短時(shí)間認(rèn)識(shí)同班同學(xué).
4.競(jìng)選系團(tuán)委.發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),把握伸展舞臺(tái)機(jī)會(huì).
5.報(bào)名參加計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),利用學(xué)校資源,跟身邊的高人指導(dǎo),學(xué)一技之長(zhǎng).
一年級(jí):。
目標(biāo):初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
1.詢問老師和師姐師兄關(guān)于我現(xiàn)在的專業(yè)前景,就業(yè)前景.
2.明白自己的專業(yè)上什么課程,要什么基礎(chǔ).做好這三年的規(guī)劃.
3.把自己的課程都要修到學(xué)分,做到不遲到不曠課.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè).每科的成績(jī)盡量上優(yōu)秀.
4.積極參加社團(tuán)活動(dòng)(例如:青協(xié)回收,計(jì)協(xié)farsh大賽)。
5.從豐富多彩的團(tuán)委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.
6.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)。
目標(biāo):提高基本素質(zhì)。擴(kuò)展自我知識(shí)面.
1.通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;。
2.主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性;。
3.提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;。
4.英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
5.積極爭(zhēng)取做導(dǎo)生,鍛煉自己的能力.
6.找出自己相關(guān)興趣課程,為日后大三時(shí)選課程的輕松。
三年級(jí)。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息,工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。
1.撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;。
2.參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);。
3.學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;。
4.了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
5.對(duì)這三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
6.然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
7.積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
8.到時(shí)候要準(zhǔn)備專升本的,就要多參加培訓(xùn)班,為日后考試打好基礎(chǔ).
三年的大學(xué)生活或許沒有自己規(guī)劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會(huì)將這三年的時(shí)間虛度.常常提醒自己:在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，可以尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我覺得最好的態(tài)度就是：對(duì)一切都要懷著愉悅的心情去學(xué)。因?yàn)槭紫饶愕男那橛鋹偭耍悴庞信d趣去學(xué)，這樣才學(xué)起來有意思，如果你愁眉苦臉的去學(xué)習(xí)，那你就沒什么前途了!
遇到自己不會(huì)的問題，或者很難的知識(shí)，克制自己不要產(chǎn)生厭學(xué)的心理，慢慢來，誰都有不會(huì)的東西，而且知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地來學(xué)，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，我只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起，才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動(dòng)學(xué)習(xí)外,也要有主動(dòng)傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學(xué)習(xí).
而古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才、勤勞征服一切我們作為二十一世紀(jì)的熱血青年，不能懶惰，不能閑散!我們應(yīng)當(dāng)勤奮，應(yīng)當(dāng)刻苦!應(yīng)當(dāng)利用大學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，抓住大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)，提高自我。四年之后我們一定會(huì)面帶微笑，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的親人和母校。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)方法。
所以我就要陶冶情操，形成完美獨(dú)立的人格;應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，厚積薄發(fā);應(yīng)該積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉才干。現(xiàn)在我以學(xué)校為驕傲，等三年以后，我要讓學(xué)校以我為驕傲。
彩虹之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)過風(fēng)雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。這是我從自己的經(jīng)驗(yàn)得出.我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經(jīng)常鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解;我要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨(dú)立解決問題的能力;我要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力，要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們大學(xué)生來說，是很重要的事情，可是有誰會(huì)想到我們還有更重要的事情是學(xué)會(huì)做人。生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約?；ㄩ_不是為了花落。生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學(xué)習(xí).可能就這三年影響我的一生!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
那我就要把著三年的校園生活或得有意義.
首先,享受學(xué)校本身優(yōu)美的環(huán)境.關(guān)心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發(fā)現(xiàn)美之所在.
而我也可以多參加體育活動(dòng),鍛煉體能的同時(shí),也可以緩解平時(shí)學(xué)習(xí)工作的壓力.
多去圖書館,學(xué)校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時(shí)間都會(huì)在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境度過.
然后在第一學(xué)期找出自己興趣所在,我對(duì)繪畫有特長(zhǎng),對(duì)電腦設(shè)計(jì)有興趣,對(duì)會(huì)計(jì)有追求,但很難學(xué)等等,都要我自己慢慢去領(lǐng)會(huì),學(xué)習(xí),克服.
最后,我要在這校園里整理好和處理好一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).社會(huì)需要的就是你的廣闊的人際關(guān)系.想著也是必不可少的.
這些都是我對(duì)我三年的大學(xué)生活的初步規(guī)劃,以后在我的學(xué)習(xí)知識(shí)深入,思想的擴(kuò)展,我的規(guī)劃會(huì)變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個(gè)另我自己都羨慕,充實(shí)的大學(xué)生活.
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十七
健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?BR> 我是一個(gè)不甘平凡的女孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞升起的時(shí)候，我會(huì)放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的幸福和快樂．因此，面對(duì)未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。
一、自我認(rèn)識(shí)。
1.個(gè)人愛好。
喜歡交際，開朗，喜歡參加各種社交場(chǎng)所。
喜歡音樂，可以無止境的享受音樂帶來的快樂。
喜歡旅行，可以一個(gè)人，或者結(jié)伴游覽世界。
2.個(gè)人性格。
樂觀，自信、主動(dòng)大膽、有沖勁、有見解。
3.個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀。
成功欲強(qiáng)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒險(xiǎn)、樂觀自信、喜歡交際、具有領(lǐng)導(dǎo)才能，不過有時(shí)候不夠果斷，優(yōu)柔寡斷。
二、角色建議。
父親：“要不斷努力學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，畢業(yè)后回龍巖實(shí)習(xí)及上班。
母親：認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)老師們處好關(guān)系。
姐姐：大學(xué)是個(gè)平臺(tái)，要全面發(fā)展，不斷完善自我。
老師：“學(xué)好理論知識(shí)，多動(dòng)手操作，積極參加校內(nèi)活動(dòng)。
同學(xué)：大膽去嘗試各種學(xué)?；顒?dòng)，青春沒有什么不可以，自己青春自己做主。
三、確定志向。
自己未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！人的一生中，職。
有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
四、職業(yè)規(guī)劃。
2011:這是我入學(xué)的第一年，我要為整個(gè)大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，首先我要拋開。
所有的阻礙，從專業(yè)出發(fā)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。并且將它落實(shí)到。
每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后按著學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地。
去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐，并且積極參加校園各種活動(dòng)。
會(huì)，再者努力學(xué)習(xí)為升本做準(zhǔn)備。
2013：大學(xué)三年級(jí)，經(jīng)過在校兩年的學(xué)習(xí)我對(duì)自己的專業(yè)有了更加全面的理。
解，我將帶著一份稀奇和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先在醫(yī)院我要。
注重個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好以后進(jìn)一。
步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪。
墊。
2014：準(zhǔn)備在福建醫(yī)科大念本科，享受更高層次教育的熏陶。
五、實(shí)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃。
2.努力幫病人分析化驗(yàn)結(jié)果，操作每一份化驗(yàn)單都不能馬虎，每份化驗(yàn)報(bào)告。
都要認(rèn)真的檢測(cè)、檢查、復(fù)核，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.要有同情心，用心體察體諒病人，有責(zé)任感，正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度。
4.認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境。有誠實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度。
以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸。
襟。
六、評(píng)估與調(diào)整。
職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整，變化總比變化快，一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可。
檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成的情況和評(píng)估環(huán)境的變化，從而做出正確的調(diào)整。
我的規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整方案如下：
對(duì)于我而言，規(guī)劃的調(diào)整可能涉及職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的變更，甚至。
人生目標(biāo)的修正，很有可能，我正真進(jìn)入的行業(yè)不是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)，或許我根本。
計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的精力，并注重工作效率，而非嚴(yán)格按章行事。
七、結(jié)束語。
年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意。
學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
到的。對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于。
病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，學(xué)醫(yī)是要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以。
那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同。
時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
而不被淘汰。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來做。
好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，將“業(yè)精德誠”弘揚(yáng)到底！
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇一
能力的培養(yǎng)要以知識(shí)為基礎(chǔ)，知識(shí)的掌握有助于個(gè)人能力的提高，因此，大學(xué)生應(yīng)形成正確人際認(rèn)知。
(一)正確認(rèn)識(shí)自我和他人。
正確的自我評(píng)價(jià)是大學(xué)生心理健康的重要條件，大學(xué)生應(yīng)恰如其分地認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的位置，不卑不亢，面對(duì)挫折與困境，能夠自我悅納，自尊自愛，正視現(xiàn)實(shí)，積極進(jìn)取?？陀^公正的看待別人，既不夸大其缺點(diǎn)，也不縮小其優(yōu)點(diǎn)?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，交往中?yīng)多注意和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，向他人學(xué)習(xí)。
(二)掌握一定的交往原則。
無以規(guī)矩，不成方圓，要想構(gòu)建良好的人際關(guān)系，必須遵循一定的原則。
1.平等尊重原則。社會(huì)中的每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，有著平等的權(quán)利和義務(wù)。交往中，我們應(yīng)堅(jiān)持平等地對(duì)待他人，尊重他人個(gè)性和行為習(xí)慣，才能建立有效的溝通渠道，形成良好的人際關(guān)系。
2.真誠待人原則。猜疑、畏懼、缺乏信任是影響大學(xué)生建立良好人際關(guān)系的主要障礙，因此，構(gòu)建大學(xué)生良好人際關(guān)系必須堅(jiān)持真誠待人的原則。真誠待人主要表現(xiàn)在為人處世言行一致、表里如一，只有這樣才能得到他人信任。交往中應(yīng)該說到做到，信守諾言，以誠信為本，做到以善意的態(tài)度來批判勸告，誠心地鼓勵(lì)與贊美，而不是虛偽恭維與奉承，更不是粗暴諷刺與攻擊。
3.理解寬容。大學(xué)生來自全國各地，個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境，個(gè)性，生活習(xí)慣等都存在差異，容易產(chǎn)生矛盾和沖突。學(xué)會(huì)理解與寬容，在非原則問題上不斤斤計(jì)較，求同存異，以德報(bào)怨，能容忍別人的過失和不足，懷著一顆感恩的心來面對(duì)生活，以善良的行為去幫助人，寬容人。
4.互幫互助。以幫助與相互幫助為開端的人際交往，更易建立良好的關(guān)系。大學(xué)生既要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，虛心學(xué)習(xí)，又要對(duì)別人的缺點(diǎn)和不足，真誠理解、熱情幫助。交往中互幫互助，關(guān)心支持，關(guān)系則愈加穩(wěn)定。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇二
當(dāng)代大學(xué)生的思想受到時(shí)代潮流的影響，更注重自我，張揚(yáng)個(gè)性，在人際交往中大學(xué)生更強(qiáng)調(diào)平等交往的意識(shí)和積極參與意識(shí)，更加注重自己主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，他們更注重在人際關(guān)系中要求交往雙方地位的平等和彼此間的相互尊重，同時(shí)，也由于大學(xué)生之間不存在較大的利益沖突，并且他們具有共同的學(xué)習(xí)任務(wù)和較一致的學(xué)習(xí)目標(biāo)，加上老師和學(xué)校對(duì)他們提出的要求、給予的機(jī)會(huì)都是平等的，因此，他們的人際關(guān)系是比較穩(wěn)定的，友誼比較長(zhǎng)久，這也使得他們能在平等民主的基礎(chǔ)上建立自己的人際關(guān)系圈，使得他們?cè)谌穗H交往中更充分體現(xiàn)自己的人格獨(dú)立性和平等性。
(2)大學(xué)生人際關(guān)系形式多樣。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)多元化的時(shí)代，科技、信息、網(wǎng)絡(luò)快捷發(fā)展。在這個(gè)急速變化的新形勢(shì)下，當(dāng)今大學(xué)生人際關(guān)系的形式不斷豐富且越來越多樣化。與傳統(tǒng)的人際關(guān)系相比，當(dāng)代大學(xué)生的人際交往不僅是在宿舍、本班級(jí)，有相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)在qq、微信、微博上交朋友，沒有手機(jī)，沒有微信似乎就不是現(xiàn)代大學(xué)生的生活，網(wǎng)上交友已經(jīng)成為他們的新模式。
(3)大學(xué)生人際關(guān)系內(nèi)容豐富。
由于大學(xué)生處在青春期，加之現(xiàn)代的時(shí)代特色的影響，他們的興趣廣泛，情感豐富，精力充沛，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)各種自然的、社會(huì)的現(xiàn)象都很關(guān)注，希望自己見多識(shí)廣，其結(jié)果使他們交往的內(nèi)容比較豐富。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)生活節(jié)奏的加快，信息多樣化爆炸化的發(fā)展，微信公眾號(hào)的開通，改變了傳統(tǒng)傳媒對(duì)生活的影響，當(dāng)代大學(xué)生會(huì)在微信平臺(tái)上尋找自己喜歡的群體，加入其中或關(guān)注自己喜歡的公眾號(hào)，在微信社群中定期參加活動(dòng)，交到自己喜歡的朋友，并且在網(wǎng)上他們更能敞開心扉，無所顧忌的進(jìn)行情感的交流與宣泄，發(fā)生思想的碰撞和融匯。
(4)大學(xué)生人際關(guān)系目的多樣性。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與變革，經(jīng)濟(jì)利益已經(jīng)成為社會(huì)價(jià)值的中心，大學(xué)生處在這樣的一個(gè)社會(huì)大環(huán)境下，他們的人際交往目的也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。有的人際關(guān)系是以大家有共同的興趣愛好、共同的人生目標(biāo)而建立起來的;而有的則是以家庭的社會(huì)背景而建立的起來的，“二代們”可能更傾向于在一起玩兒;還有的則是以金錢為基礎(chǔ)建立起來的，有錢的大學(xué)生在人際交往中更主動(dòng)、更奢侈，有調(diào)查顯示家庭貧困的大學(xué)生在日常生活中更謹(jǐn)小慎微，在人際關(guān)系的建立中更被動(dòng)、更內(nèi)向;還有的大學(xué)生交往目的比較功利，在大學(xué)人際交往就是是為今后就業(yè)做準(zhǔn)備的，反是對(duì)他就業(yè)有利的他都會(huì)主動(dòng)去交往，反之，則不去交往?？傊聲r(shí)代大學(xué)生人際關(guān)系的目的性已經(jīng)不再單純，而是呈現(xiàn)出多樣化和功利化。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇三
活動(dòng)，是人際關(guān)系形成的橋梁，良好的人際關(guān)系需要通過一系列的社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。校園是大學(xué)生主要的活動(dòng)范圍，課余時(shí)間富余，因此，大學(xué)生必須豐富自己的校園生活，擴(kuò)大自己的交往圈子。
(一)營(yíng)造良好的宿舍文化。
宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基地，是交流最為密集、最頻繁的地方。積極向上健康的宿舍文化，有助于建立良好的和諧的舍友關(guān)系，成員在不斷地交往中愈發(fā)的熟悉和親密。因此，舍員應(yīng)通過自身努力，共同建設(shè)好所在宿舍的宿舍文化。大學(xué)生可依據(jù)各自的個(gè)性，民族習(xí)俗、生活方式等制定本宿舍的名稱、風(fēng)格、規(guī)章制度等;定期開展一些集體活動(dòng);積極參與學(xué)校宿舍文化建設(shè)，增進(jìn)交流溝通，協(xié)調(diào)合作。
(二)積極參與班集體的建設(shè)。
班集體是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本單位。每個(gè)成員在班級(jí)中都扮演著自己的角色，成員間應(yīng)相互適應(yīng)和合作，建立一個(gè)和諧的班集體。班集體中的每個(gè)成員應(yīng)主動(dòng)積極地參與班集體多種活動(dòng)加強(qiáng)彼此的了解和溝通，共同樹立正確輿論導(dǎo)向，形成積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);成員間應(yīng)相互尊重、相互關(guān)心，相互幫助，形成穩(wěn)定的人際關(guān)系;加強(qiáng)同輔導(dǎo)員、任課教師及領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。
(三)參與社團(tuán)活動(dòng)提高交往能力。
大學(xué)生的各種社團(tuán)豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生提供了鍛煉的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，也有助于提高學(xué)生的人際交往能力。大學(xué)生在課余可根據(jù)自己的興趣、個(gè)性、專業(yè)等選擇適合自己的社團(tuán)活動(dòng)，積極的投入到社團(tuán)的活動(dòng)中，進(jìn)一步的擴(kuò)大了交往的范圍，充分鍛煉和挖掘自己的人際交往能力;也可以通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來加強(qiáng)同社會(huì)其他群體成員的交流，如暑期社會(huì)實(shí)踐等。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇四
人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人與人之間的相互尊重、相互重視，平等是建立良好人際關(guān)系的前提。大學(xué)生人際交往的群體中，人無高低貴賤之分，只有尊重對(duì)方、將心比心、以情換情，達(dá)到相互間的心理平衡與理解，人際關(guān)系才會(huì)更加協(xié)調(diào)和融洽。同時(shí)，在交往中無論交往的對(duì)象身份多么平凡，形象多么猥瑣，言行舉止多么怪異，愛好習(xí)慣多么難以接受，你應(yīng)當(dāng)始終尊重對(duì)方，把他放在與自己同等的位置。只有尊重他人，才會(huì)獲得他人的尊重。
2不吝嗇自己肯定和贊揚(yáng)的話語，學(xué)會(huì)真誠地贊美別人。
贊美別人，仿佛用一支火把照亮別人的生活，也照亮自己的心田，有助于發(fā)揚(yáng)被贊美者的美德和推動(dòng)彼此友誼健康地發(fā)展。真誠地贊美會(huì)給對(duì)方帶來快樂，歡樂的氛圍會(huì)使人與人之間的關(guān)系變得輕松融洽。人都喜歡別人的贊美，都希望得到他人的認(rèn)可與賞識(shí)。贊美能讓人身心愉悅，精力充沛，還能激發(fā)自豪感，增強(qiáng)其自信，有助于更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自身的生存價(jià)值。但贊美要有的放矢，要真誠和有感而發(fā);贊美絕不等同于恭維，既不是拍馬屁，也不是阿諛奉承。贊美時(shí)切忌夸大其詞、不著邊際和虛偽做作，否則，贊美會(huì)失去其作用。更不能人前一套，人后一套，當(dāng)面說人好話，背后說人壞話，或傳遞其他人之間相互指責(zé)的話，引發(fā)他人之間的矛盾。
3學(xué)會(huì)寬容和諒解。
人不能十全十美，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。在人際交往中我們不能以自己的主觀意愿苛求他人。不要只看別人的短處，多想想他人的長(zhǎng)處。人際交往過程中難免會(huì)遇到一些不愉快的人和事。如果耿耿于懷、斤斤計(jì)較，必然導(dǎo)致隔閡，人際關(guān)系只會(huì)越來越緊張，對(duì)人對(duì)己沒有任何益處，徒增煩惱?？梢姡燎笏司褪强燎笞约?，寬容他人就是寬容自己。學(xué)會(huì)原諒別人，能避免許多不必的紛爭(zhēng)，路就會(huì)越走越寬闊。古語曰：水至清則無魚，人至察則無徒，說的也是這個(gè)道理。容人者，人容之。但原諒不是無原則的忍讓，不是好壞不分、軟弱可欺。
4適當(dāng)?shù)靥嫠酥?，切忌自我中心、損人利己。
人首先是一個(gè)自私的動(dòng)物。你看那個(gè)孩子會(huì)把自己好吃的東西主動(dòng)讓給別人?因此，自私是人的本能。在人際交往中，我們都會(huì)站在自己的角度思考問題，維護(hù)自己的利益;但同時(shí)我們又會(huì)非常討厭那些為了自己利益而不惜破壞他人利益的人。因此，在爭(zhēng)取自己利益的同時(shí)，也要兼顧他人的利益，才能在人際交往中受人歡迎。切記不要做損人利己甚至損人不利己的事。“己所不欲，勿施于人”。學(xué)會(huì)換位思考，常想如果自己處在他人的位置會(huì)怎樣，就能理解他人的反應(yīng)，也就不會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)求別人做到連自己也做不到的事情。
5遵守所在群體的基本規(guī)則。
遵守群體規(guī)則，即意味著尊重關(guān)注他人的需要。在集體生活中不要讓自己的言行影響或者干擾其他人的正常生活，如不分時(shí)間早晚地帶異性到集體宿舍。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，如主動(dòng)打掃公共衛(wèi)生、整理好自己的內(nèi)務(wù)、主動(dòng)為集體做一些自己力所能及的事情等。
6關(guān)心幫助他人，富有同情心和正義感。
每個(gè)人都有可能遇到困難，需要他人的幫助。當(dāng)他人遇到困難、挫折需要幫助的時(shí)候，伸出自己的援助之手，給予別人關(guān)心、幫助。一個(gè)不愿意幫助別人的人，也很難得到別人的幫助。
7保持自主與謙虛的品質(zhì)。
與人交往時(shí)要有自己的主見，不要人云亦云、趨炎附勢(shì)，更不要驕傲自滿、目空一切。不要總是與人抬杠，無論自己是否有理，總試圖找出依據(jù)說明自己如何有理、對(duì)方如何無理，處處、事事、時(shí)時(shí)要顯示自己高明。長(zhǎng)此以往，則會(huì)讓人難以容忍，埋下隔閡與不滿。
8保持微笑和愉快的心情。
微笑有助于增進(jìn)交流，拉近距離和緩解緊張沖突的氣氛。日常交往中學(xué)會(huì)帶著真誠的微笑與人交流。真正的微笑是真誠的'，是發(fā)自內(nèi)心的，它能給人帶來溫暖，也會(huì)給人留下美好深刻的印象。巧妙的運(yùn)用幽默，因?yàn)橛哪钦Z言的調(diào)味品，它可使交談變得生動(dòng)有趣。但幽默的對(duì)象應(yīng)該指向自我，而非他人。否則，幽默不成引發(fā)矛盾。
9保持積極樂觀的心態(tài)。
這個(gè)社會(huì)是由形形色色的人組成的，性格、愛好、習(xí)慣和信仰會(huì)迥然不同，各有各的魅力。每個(gè)人都會(huì)有自己的喜惡，會(huì)有自己對(duì)人對(duì)事的看法，因此，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量要求別人。需要避免在沒有深入交往的情況下，單憑第一印象或斷章取義的某句話就對(duì)一個(gè)人橫挑鼻子豎挑眼，妄下斷語或猜測(cè)。另外，我們很容易看到一件事情或一個(gè)情形的陰暗面，但重要的是挖掘其積極面。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇五
(一)學(xué)會(huì)傾聽。傾聽是人際交往的一門藝術(shù)。專注地傾聽對(duì)方談話，是對(duì)對(duì)方的禮貌和尊重，也是對(duì)對(duì)方的一種贊美和恭維，對(duì)方也會(huì)因此而喜歡、信賴你并樂意與你交往。真正的傾聽，要用心、用眼睛、用耳朵去聽。所以，大學(xué)生在交往中應(yīng)掌握聽的技巧，做到耐心、細(xì)心、虛心、會(huì)心的聽，給予對(duì)方足夠的尊重。
(二)學(xué)會(huì)表達(dá)。表達(dá)是人際交往的重要技巧。語言是直接表達(dá)自己的思想、傳遞信息的重要工具，語言表達(dá)的效果直接影響到人際關(guān)系的好壞。大學(xué)生在語言交流的中，要善于尋找對(duì)方感興趣的話題，善于關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)，抓住談話的時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)用清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、有條理的語言表達(dá)自己的思想和情感;學(xué)會(huì)分清場(chǎng)合、時(shí)間、人物等，掌握分寸進(jìn)行表達(dá);表達(dá)中還應(yīng)注意語氣、語調(diào)等。學(xué)會(huì)使用幽默的語言，增強(qiáng)別人對(duì)自己的欣賞，以便更好的交往。
無聲語言，表情、目光、手勢(shì)等可以表達(dá)有聲語言難以表達(dá)的意義和情感。一個(gè)良好的交際形象，應(yīng)學(xué)會(huì)在表達(dá)情感的同時(shí)，學(xué)會(huì)控制表情;目光應(yīng)該坦然、親切、有神;手勢(shì)應(yīng)該禮貌、文明、大方。
(三)學(xué)會(huì)贊賞。贊賞是一種偉大的藝術(shù)，具有一種不可思議的力量。贊賞既有對(duì)他人的認(rèn)可，又有對(duì)他人的欣賞。每個(gè)人內(nèi)心深處最持久、最深層的渴望便是對(duì)贊美的渴望，學(xué)會(huì)贊美別人是日常交際過程中的秘密武器。贊美要真心實(shí)意，發(fā)自內(nèi)心的感嘆;贊美要符合實(shí)際情況，要具體化，明確化;贊美需要從細(xì)微處入手，抓住其與別人不一樣的特點(diǎn)。
(四)學(xué)會(huì)感恩。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、理解和尊重，有助于建立良好的人際關(guān)系。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛和回報(bào)。大學(xué)生應(yīng)該懷揣一個(gè)感恩的心，體會(huì)別人帶來的幫助和快樂，珍惜生命中所擁有的一切，學(xué)會(huì)在交往中付出，尊重和關(guān)心他人。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇六
與同齡人、教授以及專業(yè)人士交流往往會(huì)帶來更廣闊的視野，而這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于衡量生活和商業(yè)機(jī)會(huì)是至關(guān)重要的。一些獨(dú)具特色的活動(dòng)、講座和多方面溝通都將有助于創(chuàng)造創(chuàng)新思維，幫助大學(xué)生識(shí)別和了解商業(yè)機(jī)會(huì)，并準(zhǔn)確地評(píng)估其潛在影響。
2.支持和指導(dǎo)。
可靠的社交網(wǎng)絡(luò)為創(chuàng)業(yè)者提供了必要的支持和指導(dǎo)，這增加了創(chuàng)業(yè)的成功率。參加一些公司合作活動(dòng)及與仍然單身的已經(jīng)停止運(yùn)行的初創(chuàng)企業(yè)的人員聯(lián)系是非常重要的。了解其他初創(chuàng)企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)可以在很大程度上避免重復(fù)犯錯(cuò)，并向他們獲取投資、客戶關(guān)系以及財(cái)務(wù)、法律等方面的知識(shí)。在大學(xué)時(shí)期發(fā)展良好的人際關(guān)系還可以增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。
通過與更多的業(yè)界專家相處，并參加不同類型的學(xué)習(xí)和交流，在自己的領(lǐng)域建立更多、具備價(jià)值的業(yè)務(wù)關(guān)系很有必要。通過建立和拓展最廣泛和最花哨的人際關(guān)系，大學(xué)生可以迅速從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，并全力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新。
綜上，人際交往在大學(xué)生活中扮演著重要的角色。通過參與與活躍的社交生活，大學(xué)生可以建立新的社交網(wǎng)絡(luò)，并加強(qiáng)他們與他人的聯(lián)系、摸索和拓展自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，運(yùn)用創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造未來，順利地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇七
第一，要有容人之量。人際關(guān)系中，有時(shí)發(fā)生矛盾，心存芥蒂，產(chǎn)生隔閡，個(gè)中情結(jié)，剪不斷，理還亂，當(dāng)何以處之呢?一種方法是“冤家路窄”，小肚雞腸，耿耿于懷;另一種方法，則是冤家宜解不宜結(jié)----“相逢一笑泯恩仇”毫無疑問，在處理人際關(guān)系時(shí)，后一種態(tài)度是值得稱道的。
第二，做人要厚道。在處理人際關(guān)系時(shí)，不能待人苛刻，使小心眼。別人有了成功，不能眼紅，不能嫉妒;別人有了問題，不能幸災(zāi)樂禍，落井下石，更不能給人“穿小鞋”。
第三，為人處世要有人情味。要關(guān)心人，愛護(hù)人，尊重人，理解人。人與人相處，應(yīng)當(dāng)減少“火藥味”，增加人情味。
第四，要誠以待人。誠實(shí)是人的第一美德。做人要坦誠，更要有一些俠骨柔腸，光明磊落，襟懷坦蕩，使人如沐春風(fēng)，這樣才能有個(gè)好人緣。
第五，要想人緣好，還要靠近“好人緣”。在你選擇朋友，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時(shí)，最好能選擇好人緣的人。而且能與這種人關(guān)系越密切越好。為什么呢?首先，“近朱者赤，近墨者黑”這道理大家都懂，其次，他會(huì)給你帶來很多的好處：其一，人緣好的人他的朋友肯定不少，如果你與他成為關(guān)系密切的朋友，那么他的朋友自然也會(huì)成為你的朋友。這對(duì)于你迅速建立或擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)具有巨大作用。其二，“人緣好”的人朋友眾多，群眾基礎(chǔ)好，他的能量也就越大，有時(shí)你會(huì)感覺到，找這種人幫忙辦一件事，要比找其他人要容易得多，迅速得多。
2，學(xué)會(huì)與不同性格的人打交道。
由于時(shí)候已不早，俺明天要上課，所以這部分內(nèi)容明天有空再上來寫吧，人際關(guān)系有很多學(xué)問，以后再跟大家慢慢探討，各位幫忙頂啊，要貼子沉了我會(huì)找不到的啊~找不到就寫不了的哦:)。
(1)與性格不同的同事相處的要點(diǎn)：
人的一生，不各要和多少人打交道，現(xiàn)代社會(huì)，各種信息的交流和傳遞增多了，人們的社會(huì)活動(dòng)也頻繁了，由于工作上，學(xué)習(xí)上，生活上的需要，我們每個(gè)人都不可避免的要與各種不同職業(yè)的人，不同思想的人交往，自然，在這些人中就有各種不同性格的人。那么，我們?cè)趺磁c不同性格的人相處呢?我們應(yīng)該看到，既然別人與自己性格不同，他在待人接物方面，自然許多地方跟自己不一樣，當(dāng)我們看到了別人與自己不同之處之后，不要覺得這也不順眼，那也看不慣，更不要討厭和嫌棄別人。我們要承認(rèn)差別，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，看到不同性格的人，就不會(huì)強(qiáng)求別人處處和自己一樣，就可能容忍相互間性格上的差別。
1、學(xué)會(huì)求大同，存小異。
性格不同的人，處理問題的方式往往不同，我們要學(xué)會(huì)在不同之中發(fā)現(xiàn)相同之處。比如，你若是一個(gè)性格平各的人，你給小李提意見，可能言辭不那么激烈，語氣也比較委婉。如果你身旁有一位性格剛強(qiáng)而倔強(qiáng)的同事，他給小李提意見，可能單刀直入，語言尖銳，甚至可能轉(zhuǎn)而批評(píng)你，說你給別人提意見轉(zhuǎn)彎抹角，是鈍刀子割肉。這時(shí)候，如果你只看到那個(gè)直率的同事開展批評(píng)的態(tài)度和方式跟你不一樣，覺得他太魯莽，太不講情面，你可能就會(huì)感到跟他格格不入，合不來，如果你除了看到你們兩個(gè)提意見的方式不一樣之外，還看到他也和你一樣，也是出于一片好心，真心幫助同事，這樣你可能就不會(huì)覺得他粗魯無情，而覺得他有難得的古道熱腸，同時(shí)也不會(huì)計(jì)較他對(duì)你的批評(píng)。我們要是多看別人和自己之間的共同點(diǎn)，就容易與不同性格的人相處。
2、要注意全方位了解別人。
人們?cè)诨ハ嘟煌校赡芏加羞@樣的體驗(yàn)：你如果對(duì)一個(gè)人不了解，你和他在感情上就必然有距離。一個(gè)人性格的形成，往往跟他生活的時(shí)代，家庭的環(huán)境，所受的教育和經(jīng)歷，遭遇有關(guān)。我們?cè)诳疾煲粋€(gè)人的性格的時(shí)候，最好也要了解他性格形成的原因。這樣，你可能就會(huì)理解他，體諒他，幫助他，慢慢地，你們之間就會(huì)相互增進(jìn)了解，甚至還可能成為好朋友。
3、注意多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
兩個(gè)性格不同的人在一起，由于對(duì)比明顯，雙方可能會(huì)很快發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處和短處。發(fā)現(xiàn)了別人的短處之后，正確的態(tài)度是給別人指出來，幫助他。世界上一切事物都不是盡善盡美的，每個(gè)人在思想上，性格上都愛有缺點(diǎn)，我們對(duì)人不能求全責(zé)備。同時(shí)我們更要注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。這樣，大家不僅能夠和睦相處，相互還會(huì)有所補(bǔ)益。
4、胸懷應(yīng)該寬一些，氣量應(yīng)該大一些。
5、要注意講究不同的方式方法。
這不是指那些見人說人話，見鬼說鬼話的世故圓滑，也不是指那些逢場(chǎng)作戲的玩世不恭。我所說的待人的別，是指要看到性格不同的人有他自身的特點(diǎn)，我們要針對(duì)這些特點(diǎn)采取因人而異的恰當(dāng)態(tài)度。
三、對(duì)不同性格的人采取不同的策略。
1、對(duì)死板的人，喚起他的興趣。
這種類型的人，就算你很客氣地和他打招呼，寒暄，他也不會(huì)做出你所期望的反應(yīng)來。他通常不會(huì)注意你在說些什么，甚至你會(huì)懷疑他聽進(jìn)去沒有。與這種人進(jìn)行交往，剛開始多多少少會(huì)感覺不安。
遇到這種人，你就要花些工夫，仔細(xì)觀察，注意他的一舉一動(dòng)，從他的言行中尋找出他真正關(guān)心的事來。你可能隨便和他閑聊，只要能夠使他產(chǎn)生一些反應(yīng)，那么事情也就好辦了。接下去，你要好好利用這個(gè)話題，讓他充分表達(dá)自己的意見。
每個(gè)人都會(huì)有他感興趣，關(guān)心的事，只要你稍一觸及，他就會(huì)滔滔不絕地說出來，此乃人之常情，因此你必須好好掌握并利用這種人的性格和心理。
2、對(duì)傲慢無禮的人，盡量少說。
對(duì)付這一類的人，說話應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力才行，最好少跟他羅嗦，所謂“多說無益”。
3、對(duì)沉默寡言的人，直奔主題。
與不愛開口的人交涉事情是十分吃力的事，因?yàn)閷?duì)方過于沉默，你沒辦法了解他的想法，更無從得知他對(duì)你是否有好感。
對(duì)于這種人，你最好采取直截了當(dāng)?shù)姆绞?，讓他明白表示“是”或“不是”，“行”或“不行?盡量避免迂回式的談話。
4、對(duì)深藏不露的人，多用心思。
我們周圍有很多深藏不露的人，他們不肯輕易讓人了解他的心思，有時(shí)甚至說話不著邊際，一談到正題就“顧左右而言他”。
當(dāng)你遇到這么一個(gè)深藏不露的人時(shí)，你只有把事先準(zhǔn)備好的資料拿給他看，讓他根據(jù)你所提供的資料作出最后決斷。
人們多半不愿將自己的弱點(diǎn)暴露出來，即使在你要求他說出答案或提出判斷時(shí)，他也故意裝不懂或言不及義地閃爍其詞，使你有一種“高深莫測(cè)”的感覺，其實(shí)這只是對(duì)方偽裝自己的手段罷了。
5、對(duì)草率決斷的人，步步為營(yíng)。
這種類型的人，乍看好像反應(yīng)很快，他常常在交涉進(jìn)行到高潮時(shí)，忽然作出決斷，給人“迅雷不及掩耳”的感覺。由于這種人多半是由于性子太急了，因此有時(shí)候?yàn)榱吮憩F(xiàn)自己的“果斷”，決定就會(huì)顯得隨便而草率。
由于“反應(yīng)”太快，這樣的人每每會(huì)對(duì)事物產(chǎn)生錯(cuò)覺或誤解，其特征是:沒有耐心聽完別人的談話，往往“斷章取義”，自以為是地下決斷，如此雖使交涉進(jìn)行較快，但草率做出的決定，多半會(huì)留下后遺癥，招到意料不到的枝節(jié)發(fā)生。
從事交涉，倘若遇到這種人，最好把話題分成若干段，說完一段之后，馬上征求他的意見，同問題了再繼續(xù)進(jìn)行下去，如此才不至于發(fā)生錯(cuò)誤，也可避免不必要的麻煩。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇八
人是社會(huì)性動(dòng)物，正如馬克思所言：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”進(jìn)入大學(xué)之后，大學(xué)生們面臨著新的環(huán)境、新的群體，重新整合各種關(guān)系，處理好與交往對(duì)象的關(guān)系便成為他們新的生活內(nèi)容。良好的人際關(guān)系不僅是大學(xué)生心理健康水平、社會(huì)適應(yīng)能力的重要指標(biāo)，也是其今后事業(yè)發(fā)展與人生幸福的基石。
一.建立良好的人際關(guān)系的途徑建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。左右逢源，游刃有余，需要一顆寬容的心，需要真誠，需要主動(dòng)性的積極交往，要塑造良好的個(gè)人形象，善用各種交際手段，克服社會(huì)知覺中的偏見。
(一)塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力社會(huì)交往中，個(gè)體的知識(shí)水平與涵養(yǎng)直接影響著交往的效果，良好的個(gè)人形象應(yīng)從點(diǎn)滴開始，從善如流，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，優(yōu)化個(gè)人的社交形象。1.提高心理素質(zhì)。人與人之間的交往，是思想、能力、知識(shí)及心理的整體作用，哪一方面的欠缺都會(huì)影響人際關(guān)系的質(zhì)量。有的學(xué)生在人際交往中存在著社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨(dú)、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理，這些都不易建立良好的人際關(guān)系。因此，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我訓(xùn)練，提高自身的心理素質(zhì)，以積極的態(tài)度進(jìn)行交往。2.提高自身的人際魅力。應(yīng)該說，每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力，人際魅力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的社交生活中的體現(xiàn)，這就要求在校的大學(xué)生豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己。心理學(xué)研究表明，初次交往中，良好的社交形象會(huì)給對(duì)方留下深刻的印象，而隨著交往的深入，學(xué)識(shí)更占主導(dǎo)地位。特別是大學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，拓展自己的內(nèi)涵。
(二)善用交際技巧1.換位思考。這對(duì)建立良好的人際關(guān)系很重要。如我們經(jīng)常用，如果我在他的位置上，我會(huì)怎樣處理?經(jīng)常站在對(duì)方的角度去理解和處理問題，一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單多了。一般而言，善于交往的人，往往善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值，懂得尊重他人，愿意信任他人，對(duì)人寬容，能容忍他人有不同的觀點(diǎn)和行為，不斤斤計(jì)較他人的過失，在可能的范圍內(nèi)幫助他人而不是指責(zé)他人。他懂得“你要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待你，你就得怎樣對(duì)待別人”;懂得“己所不欲，勿施于人”;懂得“得到朋友的最好辦法是使自己成為別人的朋友”;懂得別人是別人而不是自己，因而不能強(qiáng)求，與朋友相處時(shí)應(yīng)存大同，求小異。2.善用贊揚(yáng)和批評(píng)。心理學(xué)家認(rèn)為，贊揚(yáng)能釋放一個(gè)人身上的能量，調(diào)動(dòng)人的積極性。“贊揚(yáng)能使羸弱的身體變得強(qiáng)壯，能給恐怖的內(nèi)心以平靜與依賴，能讓受傷的神經(jīng)得到休息和力量，能給身處逆境的人以務(wù)求成功的決心”。有報(bào)載，一位歐洲婦女出門旅行，她學(xué)會(huì)了用數(shù)國語言講“謝謝你”、“你真好”、“你真是太棒了!”等，所到之處，都受到熱情接待。真心真意，適時(shí)適度地表示你對(duì)別人的贊揚(yáng)，贊揚(yáng)要對(duì)人也對(duì)事，能夠增進(jìn)彼此的吸引力。要善于落落大方地說謝謝。我們經(jīng)常認(rèn)為特別親近的人不需要說謝，太小的事不需要說謝，我們?cè)谏钪胁惶敢庵苯颖磉_(dá)我們的感謝，而是愿意記在心中。事實(shí)上，真誠的發(fā)自內(nèi)心的感謝閃爍著人性的光輝。與贊揚(yáng)相對(duì)的是批評(píng)。一般情況下，應(yīng)多作贊揚(yáng)，少用批評(píng)，批評(píng)是負(fù)性刺激。通常只有當(dāng)用意善良、符合事實(shí)、方法得當(dāng)時(shí)，才有可能產(chǎn)生積極的效果，才能促進(jìn)對(duì)方的進(jìn)步。批評(píng)時(shí)應(yīng)注意場(chǎng)合與環(huán)境，應(yīng)對(duì)事不對(duì)人，不能對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生全盤否定，這樣會(huì)挫傷對(duì)方的積極性與自尊心，應(yīng)就現(xiàn)在的一件事而不是將以前的事重新翻出來，措詞與態(tài)度應(yīng)是友好的、真誠的。3.主動(dòng)交往。每一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生都需要有豐富的人際關(guān)系世界，并在這個(gè)世界里幫助與被幫助、同情與被同情、愛與被愛、共享歡樂與痛苦。在社會(huì)交往中，那些主動(dòng)始發(fā)著交往活動(dòng)，主動(dòng)去接納別人的人，在人際關(guān)系上較為自信，主動(dòng)交往的稀少源于兩方面的原因。一是缺乏自信，擔(dān)心遭到拒絕，擔(dān)心別人不會(huì)像自己期望的那樣理解、應(yīng)答，從而使自己處于窘迫的局面，傷害了自己的自尊。事實(shí)上，問題遠(yuǎn)沒有我們想象的那么嚴(yán)重，因?yàn)槿穗H關(guān)系中，雙方都需要適應(yīng)，需要人際關(guān)系支持陌生情境。二是人們?cè)谌穗H關(guān)系方面有許多誤解，如先同別人打招呼，在別人看來低人一等，“那些善于交往的人左右逢源，都有些世故，有些圓滑”，“我如此麻煩別人，別人會(huì)認(rèn)為我無能，會(huì)討厭我”等等。大學(xué)生的主動(dòng)交往也很重要，特別是當(dāng)面臨人際危機(jī)時(shí)，主動(dòng)解釋，消除誤解，重新建立良好的人際關(guān)系非常重要。4.移情。人際關(guān)系的本質(zhì)是人與人之間情感的聯(lián)系與溝通，情感的溝通越充分，雙方共同擁有的心理領(lǐng)域就越大，人際關(guān)系就越親密。移情不是同情，而是交往雙方內(nèi)心情感的共通與同一。人是經(jīng)驗(yàn)主義者，對(duì)別人理解高度依賴于自己的直接經(jīng)驗(yàn)，因此，自我經(jīng)驗(yàn)的豐富，是理解與移情的必要前提。5、幫助別人。心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，以幫助與相互幫助開端的人際關(guān)系，不僅良好的第一印象容易確立，而且人與人之間的心理距離可以迅速縮短，使良好的人際關(guān)系迅速建立起來。日常生活中的患難之交正說明這點(diǎn)。所謂“雪中送炭”的心理效應(yīng)，錦上添花就很重要。
二.人際沖突及其調(diào)適每個(gè)人都希望生活能充滿陽光，都希望友誼能天長(zhǎng)地久，都希望人情能溫馨美好，但生活總是現(xiàn)實(shí)的，人與人之間的沖突是在所難免的，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)多么親密的朋友、多么幸福的伴侶最終卻分道揚(yáng)鑣、形同陌人。
如何才能避免人際沖突的發(fā)生及人際關(guān)系的破裂，是困撓著每一個(gè)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題。人際關(guān)系的改善心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，認(rèn)清人際沖突或分歧的本質(zhì)，并學(xué)會(huì)建設(shè)性地處理分歧或沖突，可以有效地減少人際關(guān)系惡化和破裂的發(fā)生。首先，我們必須懂得，由于每個(gè)人有其不同于任何其他人的經(jīng)歷，有自己獨(dú)特的情感、理解和利益背景，因此，人與人之間出現(xiàn)不一致或沖突是不可避免的。無論什么樣的關(guān)系，也無論交往的雙方關(guān)系有多么深刻、情感有多么融洽，都可能出現(xiàn)沖突。因此，我們?cè)谕魏稳私煌倪^程中，都應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的沖突有所準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)沖突是正確了解沖突，并建設(shè)性地處理沖突，避免在沖突中付出不必要的更大代價(jià)的最有效途徑。一般情況下，如果一個(gè)人在毫無準(zhǔn)備的情況下被直接卷入沖突，那么在整個(gè)沖突過程中仍然保持冷靜的理性是十分困難的。人是情緒化的動(dòng)物，在人過于激動(dòng)人心時(shí)候，思維會(huì)受到明顯的干擾，很難保持對(duì)事情的正確判斷。在激情之中作出對(duì)人際關(guān)系有害乃至犯罪行為的事是經(jīng)常性的。在實(shí)際生活中，更多的人際沖突都是可以避免的。學(xué)會(huì)用移情的方式去體驗(yàn)別人為什么會(huì)像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯(cuò)誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和行為。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生了的沖突，如果處理得當(dāng)，就事論事，往往不會(huì)給人際關(guān)系帶來太大危害。心理學(xué)家經(jīng)過研究，提出了解決沖突的有效步驟。實(shí)踐證明，這些步驟可以有效地幫助人們控制和消除沖突。這些步驟的具體內(nèi)容是：
第一，相信一切沖突都可以理性而建設(shè)性地獲得解決;?。
第二，客觀地了解沖突的原因;。
第三，具體地描述沖突;?。
第四，向別人核對(duì)自己有關(guān)沖突的觀念是否客觀;?。
第五，提出可能的解決沖突的辦法;?。
第七，嘗試使用選擇出的最佳方法;?。
第八，評(píng)估實(shí)現(xiàn)最佳方案的實(shí)際效應(yīng)，并按照給雙方帶來最大利益和有利于良好人際關(guān)系維持的原則給予修正。在人際交往中，掌握好交往的尺度，采取積極措施進(jìn)行人際關(guān)系的維護(hù)也是非常重要的。
第九，盡量避免爭(zhēng)論。人與人之間的爭(zhēng)論是很正常的事。但是爭(zhēng)論往往都以不愉快的結(jié)果而結(jié)束。事實(shí)證明，無論誰贏誰輸都會(huì)很不舒服。贏者當(dāng)時(shí)可能獲得一種心理滿足，但很快會(huì)被人際關(guān)系惡化的陰影所籠罩，一時(shí)的滿足心理會(huì)變得煙消云散。輸者的心理挫折感更加強(qiáng)烈，往往會(huì)演化為人身攻擊，對(duì)于人際關(guān)系是非常有害的，爭(zhēng)論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。
第十，不要直接批評(píng)、責(zé)怪和抱怨別人。直接批評(píng)、責(zé)怪和抱怨別人會(huì)使他人的自尊心和自我價(jià)值感受損，尤其是一時(shí)面子上感到難堪。有時(shí)候只要稍稍改變一些方法，變直接批評(píng)、責(zé)怪和抱怨為間接的暗示和提醒，效果會(huì)好得多，這就是所謂的“壞話好說”的藝術(shù)。
第十一，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人際關(guān)系產(chǎn)生障礙的時(shí)候，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是明智之舉。雖然承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是一種自我否定，但是，承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)使自己產(chǎn)生道德感的滿足;另外，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是責(zé)任感的表現(xiàn)，對(duì)他人也具有心理感召力，在此情境中的人際僵局會(huì)因此被打破。第四，學(xué)會(huì)批評(píng)。不到不得已時(shí)，決不要自作聰明地批評(píng)別人。但是，有時(shí)批評(píng)是不可避免的。這時(shí)學(xué)會(huì)批評(píng)的藝術(shù)是維護(hù)人際關(guān)系的重要策略?？▋?nèi)基總結(jié)的批評(píng)的藝術(shù)是很值得借鑒的：批評(píng)從稱贊和誠摯感謝入手;批評(píng)前先提到自己的錯(cuò)誤;用暗示的方式提醒他人注意自己的錯(cuò)誤;領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以啟發(fā)而不是命令來提醒別人的錯(cuò)誤;給別人保留面子。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇九
人際關(guān)系在職業(yè)發(fā)展中非常重要。通過社交活動(dòng)，大學(xué)生可以認(rèn)識(shí)專業(yè)人士，并有可能得到工作推薦。此外，積極參與不同類型的社交活動(dòng)也提供了機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生深入了解不同的職位和機(jī)會(huì)，并建立相關(guān)行業(yè)和工作的人際關(guān)系。這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以幫助大學(xué)生選擇適合自己的職業(yè)，更好的發(fā)揮他們的潛力，并為保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打下基礎(chǔ)。
2.提高團(tuán)隊(duì)合作能力。
在工作中，如何有效地合作是至關(guān)重要的。參加各種社交活動(dòng)與積極的團(tuán)隊(duì)合作有助于提高個(gè)人的社交技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)生在參與社交活動(dòng)中，可能需要主動(dòng)負(fù)責(zé)或者被指定檢查工作中的問題，這些經(jīng)歷都會(huì)幫助他們了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性并幫助他們建立所需的技能。
3.進(jìn)行課外競(jìng)賽。
除了在學(xué)業(yè)方面努力，許多大學(xué)生也喜歡參加關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、演講和辯論等相關(guān)競(jìng)賽和比賽，社交圈的這種互相鼓勵(lì)和支持可以激發(fā)他們的靈感和進(jìn)取心，并為他們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如，不同國家和地區(qū)之間的it企業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在這樣的競(jìng)賽中獲勝者不僅將獲得獎(jiǎng)金，還能因此獲得其他機(jī)會(huì)并豐富他們的簡(jiǎn)歷。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十
人際交往在大學(xué)生活中是至關(guān)重要的一個(gè)方面，它不僅僅是為了擴(kuò)大人際關(guān)系和交朋友，還有助于學(xué)生發(fā)掘自身潛能和提升自身綜合素質(zhì)。下面將從三個(gè)方面分別談?wù)撊穗H交往對(duì)于大學(xué)生活的重要性和作用。
在大學(xué)中，人際交往不僅僅是為了滿足想結(jié)交朋友的愿望，更是為了自我提升和提高自身素質(zhì)的必要手段之一。通過與別人合作，大學(xué)生可以不斷提高自己的綜合能力，包括：溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、時(shí)間管理能力等等。通過參加各種社交和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，拓展自己的眼界、認(rèn)識(shí)別人的不同特點(diǎn)和個(gè)性，學(xué)習(xí)借鑒與吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，在此過程中潛移默化地提高自己的思維能力、表達(dá)能力和解決問題的能力，讓自己成為一個(gè)由內(nèi)而外的全面發(fā)展的人。在大學(xué)生活中，人際交往是不可避免的一個(gè)方面。在大學(xué)校園里，有各種形式的社交活動(dòng)，例如同學(xué)之間的聚會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、講座和學(xué)術(shù)研討會(huì)等。參與這些活動(dòng)，不僅可以擴(kuò)大社交圈子，還可以收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇。特別是在找工作和實(shí)習(xí)方面，具有廣泛人際網(wǎng)絡(luò)的人通常更容易找到理想的職位和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，人際交往也可以為大學(xué)生提供各種自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，例如與更優(yōu)秀的人交朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的知識(shí)和視野，提高自己的素質(zhì)和成長(zhǎng)潛力。在大學(xué)生活中，與同學(xué)之間的交往是一種非常特殊的人際交往方式。大學(xué)生與同齡人相處并一起學(xué)習(xí)生活，既相互促進(jìn)，也互相需求。在大學(xué)里，同學(xué)之間存在著共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，需要我們積極地打破固有的界限，積極地參與交往。首先，我們可以通過參與同學(xué)聚會(huì)建立與同學(xué)的聯(lián)系，增進(jìn)相互之間的了解程度，幫助我們順利地融入大學(xué)生活，適應(yīng)大學(xué)的格局和文化差異。其次，我們可以通過上課交流、合作項(xiàng)目和辯論賽與同學(xué)合作，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為互相了解、互相支持的人，磨練我們的交際技巧。無論是經(jīng)驗(yàn)積累還是社交情況，與同學(xué)之間的交往都是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)，值得我們深思。
在大學(xué)階段，除了注重自身的學(xué)業(yè)成績(jī)之外，依賴自身的專業(yè)技能還需有良好的人，朋友預(yù)備，合作伙伴來提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在校內(nèi)外的人際交往中，你可以拓寬自己的社交網(wǎng)絡(luò)，遇到適合自己的機(jī)會(huì)，接觸到各種有意思和有用的人士加入不同的社團(tuán)組織和俱樂部社交。通過這些方式認(rèn)識(shí)人，結(jié)交朋友，了解各種學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人士，與他們交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平以及競(jìng)爭(zhēng)力。在大學(xué)校園中，有許多不同背景、個(gè)性和思維方式的人。如何與他們有效溝通、協(xié)作和解決問題，對(duì)大學(xué)生的生活和學(xué)業(yè)成就至關(guān)重要。科學(xué)的人際交往技能可以幫助大學(xué)生在這個(gè)過程中更加得心應(yīng)手。例如，大學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，并加以尊重;同時(shí)，也需要清楚地表達(dá)自己的想法和意見，讓其他人明確自己的觀點(diǎn);此外，還需要學(xué)會(huì)如何妥善處理沖突和解決問題，在共同參與的過程中建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)彼此的共同成長(zhǎng)和發(fā)展。大學(xué)里有眾多的社交活動(dòng)，例如參加各種學(xué)生組織或社團(tuán)，巨大的社群給了我們廣闊的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加社交活動(dòng)，對(duì)于建立人際關(guān)系具有巨大的幫助。一方面，通過參加社交活動(dòng)我們可以認(rèn)識(shí)更多的人，拓寬我們的交際圈子，擴(kuò)大自己的社交關(guān)系。同時(shí)，通過參與社交活動(dòng)可以提高我們的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等社交技能，讓我們更好地面對(duì)社交場(chǎng)合的各種挑戰(zhàn)。再者，社交活動(dòng)同樣可以幫助我們感受到世界的寬度，了解到不同文化背景的人與他們的眼光、思考、邏輯等等習(xí)慣。總之，人際交往是各種社交活動(dòng)的基礎(chǔ)，參加社交活動(dòng)不僅可以提高我們的社交技巧，也可以擴(kuò)大我們的社交關(guān)系和讓我們感受到更豐富的人際交往經(jīng)驗(yàn)。
在許多大學(xué)生活的環(huán)境中，面對(duì)各種社交活動(dòng)、參與各種團(tuán)隊(duì)工作，這是大學(xué)生練習(xí)自己在團(tuán)隊(duì)中的溝通、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的絕佳機(jī)會(huì)，同時(shí)也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)校園里，許多機(jī)會(huì)都是需要多方合作，共同演練和實(shí)踐，通過和他人的合作和自己的推動(dòng)發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機(jī)遇，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上讓自己更好的詮釋和組成團(tuán)隊(duì)，從而取得更好的成果和發(fā)展。綜上所述，人際交往在大學(xué)生活中不僅可以增加個(gè)人社交體驗(yàn)和社會(huì)交流方式，同時(shí)也有助于提高個(gè)人的思維能力、敏銳度和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)自我修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值和價(jià)值取向，不息地注重人際合作方面的專業(yè)知識(shí)，成為一個(gè)更加全面完善的人。在大學(xué)生活中，如何保持良好的人際交往，不僅與學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有關(guān)，也與道德、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任密切相關(guān)。例如，大學(xué)生需要考慮自己的行為對(duì)他人的影響，尤其是在網(wǎng)絡(luò)世界中，需要更加謹(jǐn)慎、慎重地處理與他人的互動(dòng)。此外，大學(xué)生還需要建立正確的職業(yè)道德觀念，秉持誠實(shí)守信、正直、尊重客戶和同事等值得信賴的職業(yè)道德。最后，大學(xué)生還需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任，盡自己的力量為社會(huì)建設(shè)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，成為擁有高尚品德和良好公德心的有用之才。人際交往除了與同學(xué)和社交活動(dòng)有關(guān)的外，也與我們與社會(huì)的接觸和聯(lián)系密切相關(guān)。大學(xué)生活很大程度上決定了我們將來的職業(yè)和事業(yè)，而這條道路不僅需要我們開拓自己的視野，同時(shí)也需要我們發(fā)展更廣泛的人脈和社交圈。為此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到志愿服務(wù)、創(chuàng)業(yè)談判、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)中。通過這些活動(dòng)，我們可以與業(yè)界專業(yè)人士、社會(huì)活動(dòng)家等人士建立聯(lián)系，深入了解社會(huì)發(fā)展的前沿與趨勢(shì)，并且拓展了自己的職業(yè)和人際關(guān)系。在與社會(huì)交往中，我們需要注意表現(xiàn)出自己人格魅力，具備領(lǐng)導(dǎo)能力，和對(duì)外交際時(shí)的舉止、言談等多個(gè)方面都要自我提升，從而在與社會(huì)交際過程中表現(xiàn)自己的最大優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十一
在人際關(guān)系建立之前，大學(xué)生首先要正確的認(rèn)識(shí)自己，了解自己是一個(gè)什么樣的人，喜歡什么樣的東西，自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀是什么樣的，一個(gè)人只有深刻而正確的了解了自己，了解了自己才能去體諒別人，有些事情才能感同身受，才能在有沖突的時(shí)候理性的處理沖突，才能很好的處理人際關(guān)系，才能擁有融洽的人際關(guān)系。
(2)把握交往的尺度。
大學(xué)生在人際交往過程中一定要把握交往的尺度，說話辦事都要有分寸，都要經(jīng)過大腦思考，在交往中掌握“求同存異”的原則，允許別人犯錯(cuò)誤，能容忍別人的缺點(diǎn)，同時(shí)，要做到不濫交，多交積極向上有益的朋友，交往不過密，保持適當(dāng)分寸，給別人留有隱私空間，只有這樣才能擁有好的人際關(guān)系。
大學(xué)生在進(jìn)行人際交往的時(shí)候要學(xué)會(huì)并良好的交往技巧，首先，要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)淖晕冶砺叮晕冶砺稌?huì)讓對(duì)方感到你的真誠和信任，有助于人際關(guān)系的穩(wěn)定。其次，要學(xué)會(huì)積極的傾聽，理解別人的感情，傾聽的時(shí)候要做到全神貫注，并能夠做到積極地思考和回應(yīng)，同時(shí)，要理解別人表達(dá)的情感，通過言語和表情等告訴對(duì)方你能夠理解他的感受，有效的傾聽會(huì)讓對(duì)方感到被尊重，促進(jìn)更深層次交流。最后，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)對(duì)方的支持，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的支持，在人際交往的時(shí)候要要真誠的對(duì)待別人，在對(duì)方需要支持的時(shí)候要積極的給予支持，而不是敷衍過去，真正的朋友就是遇到困難時(shí)，能支持你的那個(gè)人!因此，大學(xué)生在建立人際關(guān)系的時(shí)候，要掌握良好的人際交往技巧，同時(shí)，要付出真心，這樣就能處理好人際關(guān)系，就能促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)。
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大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十二
大學(xué)，多少莘莘學(xué)子一直追求的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)看上去多么深?yuàn)W與崇敬的字眼，一個(gè)歷經(jīng)十二載換來的囊中之物，我們?cè)撊绾蜗ば暮媾?、悉心守護(hù)。然而只有制定一份合理的大學(xué)生活規(guī)劃才能不虛度年華。
大學(xué)的生活的幾個(gè)強(qiáng)敵：睡懶覺，懶惰不運(yùn)動(dòng)，沒目標(biāo)，整體想著戀愛，玩游戲。也只有好好規(guī)劃一下才能把自己從這幾個(gè)強(qiáng)敵中拯救出來。
1首先是指定長(zhǎng)長(zhǎng)短短的各種目標(biāo)，大學(xué)有一些很重要和比較重要的證書需要去考這就是近期目標(biāo)，比如英語等級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)，專業(yè)證書等等。長(zhǎng)期目標(biāo)比如大學(xué)有考研計(jì)劃，都可以給自己的大學(xué)生活定義一個(gè)學(xué)校計(jì)劃。因?yàn)榇髮W(xué)每一個(gè)年紀(jì)生活的方式和節(jié)奏都會(huì)有不同，你若四年一個(gè)調(diào)那么這個(gè)大學(xué)就欠了一點(diǎn)點(diǎn)精彩了。
2第二個(gè)是生活上的計(jì)劃，大學(xué)睡懶覺基本上是必修課。然后整個(gè)人每天都顯得軟綿綿懶洋洋的。這是一種舒服的狀態(tài)嗎。不是，如果你能制定一個(gè)晨起計(jì)劃相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的早晨會(huì)特別清新，還有每天的早餐會(huì)特別香甜(多少人為一個(gè)懶覺放棄了一頓早餐喲)。
3很多人在大學(xué)走向兩種選擇，有的進(jìn)了籃球隊(duì)總喜歡去流汗。有的則再也不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人還是很重要的，即使沒有毅力去晨跑。那么就晚上去跑跑或者周末去打球或者騎車遠(yuǎn)行都是不錯(cuò)的選擇。
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4想著談戀愛是一件整體yy的事情。最好的解決方法有兩個(gè)，一是快點(diǎn)戀愛吧，臆想總是太單調(diào)的。二則是給自己甩一個(gè)耳光回歸吧。在大學(xué)戀愛與單身兩種無關(guān)優(yōu)劣的生活方式。所以無論你選擇其一，都好過你成天的臆想。
6上面說到的概括為：大學(xué)首先制定幾個(gè)計(jì)劃比如某一個(gè)學(xué)期過英語等級(jí)考試。計(jì)劃考研從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備。然后大學(xué)是不是打算戀愛，(當(dāng)然即使你不打算若是感覺到了也很難說，既然是天降的說no也不行呀)堅(jiān)持早起和運(yùn)動(dòng)(適當(dāng)睡懶覺)如果對(duì)一個(gè)游戲投入時(shí)間太多最好放棄這個(gè)游戲。
7然后再談到一些其他的，首先是一群新鮮感干勁很足的新生，第一件精彩的東西軍訓(xùn)。如果你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出，為你做班內(nèi)的班干很有幫助，當(dāng)然積極競(jìng)選也是必須的。如果你想在班內(nèi)做班干在這兩點(diǎn)上多做準(zhǔn)備。
8然后就是團(tuán)學(xué)會(huì)和社團(tuán)。參加喜歡的社團(tuán)是大學(xué)一個(gè)比較重要的事情，總之是為了充實(shí)自己的時(shí)間。至于團(tuán)學(xué)會(huì)總有些感興趣的，總有些不感興趣的。我只能說這個(gè)隨著個(gè)人喜歡。即使進(jìn)了那里會(huì)給你一個(gè)就業(yè)的籌碼。但你若真心對(duì)那種氛圍不喜歡又何必為難自己。
9大學(xué)終歸是人生最美妙的時(shí)光之一，總不至于太浪費(fèi)，那可是一種奢侈，一種再也奢侈不起的奢侈。如果還有機(jī)會(huì)，那便好好把握住。早一點(diǎn)醒來體驗(yàn)這又長(zhǎng)又美好的一天。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十三
前言：
帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，在老師的指導(dǎo)下，我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書，我根據(jù)老師上課教的方法，認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng)，得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。
一。自我評(píng)估。
本人為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事細(xì)心認(rèn)真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對(duì)自己的未來充滿向往與自信，作為一個(gè)女強(qiáng)人，我會(huì)為自己的將來而努力奮斗。
二。職業(yè)選擇。
會(huì)計(jì)專業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來無論在內(nèi)資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說內(nèi)資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會(huì)計(jì)師，還是能克服這一困難。
三。會(huì)計(jì)行業(yè)未來發(fā)展評(píng)價(jià)。
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
1.總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團(tuán)隊(duì)合作，領(lǐng)導(dǎo)能力。
2.具體方案：
1）20**春學(xué)期：考取大學(xué)英語四級(jí)證書。
2）20**秋學(xué)期：考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
3）2017春學(xué)期：考取大學(xué)英語六級(jí)證書。
4）2017秋學(xué)期：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備，積累，開始面對(duì)考研歲月。
5）2018全年：努力備考，力取進(jìn)榜。
2018~2021年：努力認(rèn)真讀研。
2021~2027六年：
這六年主要是積累自己六年來的工作經(jīng)驗(yàn)，并儲(chǔ)蓄了一定資金。
在能力上：能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù)，而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）。
在經(jīng)濟(jì)上：這六年保持年薪7萬以上。
2027年后：
職業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)建小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所。
能力目標(biāo)：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作，具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬以上。
五。成功標(biāo)準(zhǔn)。
我成功的標(biāo)準(zhǔn)：我堅(jiān)信一句話，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏，為自己的夢(mèng)想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
六。尾言。
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長(zhǎng)明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開了那個(gè)昏暗的高三來到了一直憧憬的大學(xué)。帶著欣喜帶著好奇我來到了我的大學(xué)—沈陽工程學(xué)院。來到大學(xué)的第一感覺就是新鮮，平時(shí)感覺時(shí)間特別特別的多，想干什么就干什么。沒有人管沒有人約束自己感覺很自由很安逸。慢慢的經(jīng)歷過一段時(shí)間后感覺事情有些蹊蹺…期中一考完試看到自己的分?jǐn)?shù)真的是非常的血腥，非常的暴力?，F(xiàn)在自己一想想原來是玩的太瘋了，我早已經(jīng)習(xí)慣了被人管制的日子，突然間的自由讓我不能自已?，F(xiàn)在寫這篇大學(xué)生活規(guī)劃來反思一下自己。
恩~首先總結(jié)一下自己失敗的教訓(xùn)，在沒人約束沒人管制的大學(xué)里，我放縱了自己。哎，到頭來想一想真的是太傻了。大學(xué)雖然有那么多的時(shí)間，但是不是全部給我用來玩的，需要拿出一部分時(shí)間來自己學(xué)習(xí)，大學(xué)時(shí)培養(yǎng)的就是自己的自學(xué)的能力，如果我自己不會(huì)學(xué)習(xí)那么大學(xué)的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就這樣過我的大學(xué)，我要讓它過的充滿意義。下面就是我對(duì)我的大學(xué)生活的規(guī)劃。我要努力做到！
1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，()自然為將來的'前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識(shí)或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠實(shí)守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信，形成一個(gè)講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己未來的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切希望。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即與人協(xié)作的精神。()無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會(huì)而存在，學(xué)校是社會(huì)的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心；一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光，也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。同學(xué)們要記住，人為什么而活？人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，錚錚佼佼，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會(huì)，身邊的人和事。
首先，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用，大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃-（定）傳奇：要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。
1.要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；
2.要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；
3.要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；
5.在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大學(xué)的規(guī)劃我寫完啦，我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的！加油加油！盡管我身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。我要更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十四
良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。
1、要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。
2、要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)。
3、要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4、不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣。
5、在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
由一個(gè)見識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地。由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。新生通常懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。這時(shí)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團(tuán)體會(huì)舉辦很多活動(dòng)，這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。
在不影響學(xué)習(xí)的情況下，應(yīng)當(dāng)?shù)姆e極地參加這類活動(dòng)。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個(gè)社團(tuán)組織，參與一些對(duì)專業(yè)要求不高的社會(huì)實(shí)踐如家教、促銷員等。如有某項(xiàng)專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主。同時(shí)學(xué)會(huì)充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報(bào)欄、勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)等。大一這個(gè)期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的.一些基本情況。
這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來目標(biāo)也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀。合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自己。
提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合。制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。
這時(shí)我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十五
——成長(zhǎng)，成人，成才 經(jīng)歷高考的洗滌，走過漫長(zhǎng)的求學(xué)路，我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對(duì)異鄉(xiāng)的好奇和對(duì)大學(xué)的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機(jī)的土地。宏偉威嚴(yán)的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大，藏藍(lán)色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光，激昂振奮的口號(hào)與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時(shí)的夢(mèng)想，我更加堅(jiān)定了自己無悔的信念：在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子，成長(zhǎng)，成人，成才，成為一名優(yōu)秀的人名警察。
剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅(jiān)強(qiáng)的向前行進(jìn)，儼然一個(gè)正義的軍人；依稀記得剛剛開始上課時(shí)，慌亂中走錯(cuò)教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃大學(xué)讓我獨(dú)立思考了很多，大學(xué)的開始過的還算美滿，然而未來的四年，我該如何度過？每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で?，想?chuàng)造屬于自己的天地，并樂此不疲地追求；因?yàn)榍啻海詨?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲，對(duì)戲的每一幕我都要精心設(shè)計(jì)，把它演繹好。
大一：打牢地基。盡快適應(yīng)大學(xué)生活，腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，以便有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的具體計(jì)劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重自主學(xué)習(xí)，除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外，還要利用課外時(shí)間看各方面的書，聽專家講座，開闊眼界，拓展知識(shí)面。此外，重視英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，積極報(bào)考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準(zhǔn)備。對(duì)于自己喜愛的語文寫作課，每天堅(jiān)持練筆，不斷提高自己的寫作水平，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。大一可適當(dāng)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，如青年志愿者之類的，豐富自己的課余生活，提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉自己的各種基本技能，提高個(gè)人素質(zhì)。
大二：承前啟后。在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取英語四六級(jí)一次通過，并適當(dāng)選讀其他專業(yè)對(duì)自己有價(jià)值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識(shí)多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力。可以開始嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，要堅(jiān)持，體驗(yàn)不同層次的生活，提高自己的責(zé)任感，吃苦精神，主動(dòng)性和受挫能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。
大三：揚(yáng)帆千里。要全心全意學(xué)好專業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟。參加和專業(yè)有關(guān)的工作，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信等，培養(yǎng)能自強(qiáng)，敢創(chuàng)新的高尚品德。
大四：收獲果實(shí)。到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。我的目標(biāo)是考公務(wù)員，積極參加招聘會(huì)，了解信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試，為自己的就業(yè)做最后的準(zhǔn)備，讓大學(xué)生活圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分，然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的，如能力的提高，素質(zhì)的培養(yǎng)，個(gè)人思想的升華等。
首先，要學(xué)會(huì)做人，愛人。我對(duì)自己的要求是：做一個(gè)誠實(shí)，善良，待人真誠，樂于助人的人，有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人，一個(gè)以樂觀、自信、積極的態(tài)度對(duì)待生活的人，并用自己的拼搏努力去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴(kuò)大交際圈，學(xué)會(huì)辦事，遇事沉著冷靜，認(rèn)真思考處理妥當(dāng)，處理好人際交往問題，這一點(diǎn)需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個(gè)人愛好，寫作、琴藝、跳舞、繪畫，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。最后，最重要的一點(diǎn)就是能夠找到一位知心朋友，陪我走過美好的大學(xué)生活，共同見證四年的精彩生活。
其次，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。晚上堅(jiān)持跑步，有空打打羽毛球等，不僅可以拋除雜念，消減煩惱，還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
最后，參加愛心公益活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競(jìng)選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校班級(jí)做貢獻(xiàn)。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會(huì)。學(xué)會(huì)理財(cái)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?？朔韵虏涣剂?xí)慣：磨磨蹭蹭，辦事拖拉；眉毛胡子一把抓，沒主次；人云亦云，隨波逐流等。
我將會(huì)認(rèn)真踐行我的規(guī)劃，我的身影會(huì)留戀于這里：教室——認(rèn)真學(xué)習(xí)；圖書館——開拓視野；操場(chǎng)——揮灑汗水；宿舍——和朋友談天說地，盡情歡笑；舞臺(tái)——展示才華，彰顯魅力。
大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動(dòng)魄。可是，不要忘記，走進(jìn)大學(xué)同時(shí)也走進(jìn)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一場(chǎng)搏殺，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。 生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，要知道如果你不改變，你就會(huì)被淘汰；當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。
人生之路，不論前方有沒有純粹的坦途，當(dāng)我們播下種子，我們就需要認(rèn)真灌溉，當(dāng)我們啟程上路，就要準(zhǔn)備好面對(duì)前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無窮己，江月年年只相似。”君可聞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”君需信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”我會(huì)用實(shí)踐去完美我的大學(xué)生活，讓它絢麗多姿，成為我一生一個(gè)燦爛的亮點(diǎn)和將來回味的溫暖幸福。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路；
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
大學(xué)，是漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)重要的驛站。在大學(xué)的路途看起來很寬敞，卻有各種各樣的陷阱，稍不小心就有可能栽倒，讓你難以重新站起，美好的人生甚至有可能會(huì)因此而化為泡影。大學(xué)，不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站，它更是人生的跳板。經(jīng)過這一站，能跳出多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于在這一站我所付出的努力。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？ 我的大學(xué)成長(zhǎng)階段具體目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)思想政治，提高道德素養(yǎng)；學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力；認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級(jí)考試六級(jí)；通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī)。除課本知識(shí)外，多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面。
3、積極投身社會(huì)，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
4、做好求職準(zhǔn)備。正確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)，熟練掌握就業(yè)政策；積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
我為了我的大學(xué)目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃：
第一，放遠(yuǎn)目光，確立目標(biāo)和計(jì)劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)計(jì)劃等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到會(huì)計(jì)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。
第二，放寬心態(tài)，不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。
第三，完善自我，學(xué)會(huì)做人。許多老藝人在收徒弟時(shí)總是教導(dǎo)他們說：“做藝先做人”，就是提醒他們要時(shí)刻堅(jiān)守道德，學(xué)會(huì)做人。我們作為大學(xué)生，作為未來社會(huì)的勞動(dòng)者，自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問題。社會(huì)是一個(gè)群體，需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進(jìn)，我們自身也才能得到發(fā)展，這是個(gè)互相制約，互相促進(jìn)的關(guān)系?！耙鰧W(xué)問先做人”，如果一個(gè)人沒有基本的道德意識(shí)，那他的學(xué)問越高，很可能對(duì)社會(huì)的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。
第四，參加活動(dòng)，擴(kuò)大交際。剛來到大學(xué)時(shí)，我與許多人一樣對(duì)大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬，豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我決定去看看門道，于是我積極參加各種有益活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織，在這些活動(dòng)中我進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，鍛煉了自己的能力，認(rèn)識(shí)了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文，以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強(qiáng)寫作練習(xí)，我積極參加各種征文比賽，并向我校《試翼》《商苑》及校外媒體投稿。而在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，親自參加組織了一些較大型的活動(dòng)，在與其他人合作中，在與學(xué)校其他部門的交流中，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的交際能力，擴(kuò)展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動(dòng)的`同時(shí)，還不能忽視學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。
就要問問自己：我到底學(xué)到了什么，掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第六，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。許多人都認(rèn)為大一是用來玩的，或參加名目繁多的活動(dòng)，或飽食終日，無所事事，這當(dāng)然是不對(duì)的。曾經(jīng)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我說不要把大學(xué)當(dāng)成四年制，而應(yīng)該把他當(dāng)成三年制，甚至是兩年半制。因?yàn)榇髮W(xué)與高中截然不同，各種學(xué)習(xí)以外的事必須去參加、處理，大四那年很可能又要忙著找工作，也沒多少時(shí)間學(xué)習(xí)，如果不考研，大學(xué)很可能是我們最后一個(gè)純粹、集中學(xué)習(xí)的階段了。而在這寶貴的大學(xué)時(shí)期里，我們要為日后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)能力基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)許多專業(yè)知識(shí)，要盡可能拓展自己的學(xué)識(shí)，一旦錯(cuò)過，會(huì)后悔終生。而一切學(xué)習(xí)的前提是你必須對(duì)他感興趣，大學(xué)，你可以不對(duì)自己所學(xué)的所有東西感興趣，但你必須清楚的知道自己的興趣所在，并努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，還要有計(jì)劃的加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。如前所說，大學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí)，更要學(xué)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，只有這樣你才能不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第七，規(guī)劃將來。人常說：“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，如今的我們也要這樣了，實(shí)在是形勢(shì)所逼?，F(xiàn)在大學(xué)生的數(shù)量激增，巨大的就業(yè)需求也擺在了社會(huì)和政府的面前，許多大學(xué)生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”，由國家分配到雙向選擇，雖然給了我們?cè)S多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機(jī)會(huì)，但事實(shí)確實(shí)和殘酷的，每年數(shù)以百萬計(jì)的大學(xué)生涌向社會(huì)，他們要生存就必須要工作，為了先找到工作，近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象，可見大學(xué)生就業(yè)困境之一斑。我當(dāng)然也很擔(dān)心自己的就業(yè)問題。為了日后更好的就業(yè)，我必須提前行動(dòng)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，拓展素質(zhì)能力，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。 因此，我在進(jìn)入大學(xué)前就對(duì)自己的大學(xué)生活做出了一系列規(guī)劃：
在大一時(shí)期，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
在大二時(shí)期，提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
在大三時(shí)期，提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
在大四時(shí)期，工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
“大學(xué)者，學(xué)大也”，當(dāng)我們已不再是無知少年，當(dāng)我們開始為前程努力奮斗之時(shí)，我們已經(jīng)是長(zhǎng)大了，我們?cè)诖髮W(xué)度過自己最美好的最后的無憂生活。在大學(xué)里學(xué)到我們終身受益的東西，做人，做事，做學(xué)問。希望當(dāng)我們步入社會(huì)回報(bào)社會(huì)時(shí)我們可以自豪的對(duì)著昔日的校園說：“大學(xué)，請(qǐng)記地我曾來過?！?BR> 大學(xué)生活的開始，很榮幸的被選上了班上文娛委員。作為班干部，又是新生很多事情繁雜而又不熟悉，所以我和班上其他的班干部分工合作，順利完成了份內(nèi)事情。作為新生的我很多事情都應(yīng)該有個(gè)準(zhǔn)備和計(jì)劃，按照自己的計(jì)劃來做事情，才會(huì)做得井井有條。
曾經(jīng)有人這樣說過：一個(gè)不能靠自己能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)樗麤]有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許只有一次，不把握好，將來一定會(huì)追悔莫及。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的大學(xué)生活和未來規(guī)劃一下。我相信：有了目標(biāo)，才能更有動(dòng)力。
空虛，是進(jìn)大學(xué)后很常見的癥狀，日子一下從上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶，所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)目標(biāo)就要先定下來，沒有目標(biāo)的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走？其實(shí)無外乎兩條：就業(yè)和升學(xué)。
一、 在校全面的規(guī)劃
思想及道德素質(zhì)方面以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。
社會(huì)實(shí)踐方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。
文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉和運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。
圖書館是我們提高自己、利用時(shí)間的好地方。大學(xué)時(shí)間充裕，所以，應(yīng)該把大學(xué)作為擴(kuò)充知識(shí)面的一個(gè)最佳良機(jī)。何況有些書還是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)有很大幫助的。
二、大學(xué)三年的具體規(guī)劃
大一：初步了解專業(yè)，提高人際溝通能力。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的專業(yè)。
大二：提高基本素質(zhì)。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備。這一年，適當(dāng)聽聽其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐，盡量嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，向老師和學(xué)長(zhǎng)們打聽考證信息，在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備工作。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，同時(shí)，認(rèn)真完成畢業(yè)論文。
根據(jù)對(duì)自己的規(guī)劃，在剩下的二年半時(shí)間里，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動(dòng)。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)。我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔”。我希望通過三年的大學(xué)生活，能夠深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。這正是我對(duì)大學(xué)生活期望。
我相信大學(xué)生活會(huì)是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候會(huì)更加努力地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望我的大學(xué)能夠是我人生的助跑器，幫助我的夢(mèng)想奮力起程。也相信我有了目標(biāo)之后，會(huì)更有動(dòng)力是我的大學(xué)生活有意義而且充實(shí)。
標(biāo)簽： 考研我的大學(xué)生活大三雜談分類： 普通
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣。大學(xué)是理想起航的地方，是青春綻放的營(yíng)地。大學(xué)里需要的，不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。 高中時(shí)代的我們，都對(duì)知識(shí)懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴(yán)寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，自會(huì)天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時(shí)也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃，讓我堅(jiān)定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo)，讓我從此告別了因?yàn)榍酀豢爸刎?fù)的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長(zhǎng)吧。
大一：完成角色轉(zhuǎn)換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時(shí)，內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經(jīng)沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長(zhǎng)那“喋喋不休”的教導(dǎo)了?？墒且粋€(gè)人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說，進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己的大學(xué)負(fù)責(zé)。從一個(gè)只管高考的學(xué)生，轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏枰覀兠總€(gè)人對(duì)生活無盡的熱愛，對(duì)未來無盡的向往。太極分陰陽，世道分正反。大學(xué)在給初來咋到的我們帶來了對(duì)生活微妙的恐慌與茫然的同時(shí)，也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇。大一在時(shí)間上相對(duì)寬裕，我們應(yīng)該在對(duì)大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí)，在掌握好學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校，系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)光，開拓創(chuàng)新，張揚(yáng)青春，發(fā)展個(gè)性。學(xué)業(yè)方面，考慮是否修雙學(xué)位，提前做好準(zhǔn)備。鍛煉自己的能力，抓住天賦，找準(zhǔn)夢(mèng)想，默默地奮進(jìn)，才是獲得掌聲的先決條件。
大二：自我定位，承前啟后
大二要面臨許多專業(yè)方面的考試，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們應(yīng)該回顧總結(jié)大一的彎路，與挫敗。收斂張揚(yáng)，因?yàn)?，真正的成功，不見得就張揚(yáng)。將過去的挫傷，化成前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自己，磨礪自己，證明自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。把大一時(shí)模棱兩可的夢(mèng)想清晰化。就像歌德所說的：“把精力集中在有價(jià)值的東西上，把一切對(duì)你沒有好處和你不相干的事情拋開?！备鶕?jù)自己的能力，正確的定位。切記，夢(mèng)想離得實(shí)際越遠(yuǎn)，摔的就越重。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界，俗語有云：源靜則流清，本正則末茂，內(nèi)修則外理，外端則形長(zhǎng)。穩(wěn)抓基礎(chǔ)，沉淀自己，做好向大三平穩(wěn)過度的準(zhǔn)備。參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)知識(shí)，體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗。
大三：寧可笑著流淚，也不哭著后悔。
曾經(jīng)被一句普通的話所感動(dòng)：只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時(shí)，才會(huì)留下深深的足跡。大三的我們應(yīng)該更加深刻的體會(huì)到“懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠(yuǎn)的生活在怨恨與落魄當(dāng)中，在此時(shí)追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了，用我們強(qiáng)大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們一定能取得成功，創(chuàng)造奇跡。來到大三，我們的另一只腳也將邁如社會(huì)，學(xué)習(xí)依然是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。如今，考研已成為趨勢(shì)，大三的時(shí)候，我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當(dāng)中。主動(dòng)加深對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)，積極表現(xiàn)自己，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自己的見解及創(chuàng)新，注重培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力。了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，以便更好的選擇出路。樹立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
大四：奮力起航，揚(yáng)帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆，大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。我的大學(xué)就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學(xué)，風(fēng)雨無阻的陪伴我走過每個(gè)花開花落，每一個(gè)寒冬酷暑。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們應(yīng)該淡定的面對(duì)那最熟悉的陌生人：社會(huì)。時(shí)刻警醒自己，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，為自己制定進(jìn)入社會(huì)以后的第一個(gè)5年計(jì)劃?；仡櫩偨Y(jié)整個(gè)大學(xué)旅程，秉著“外物圍我千萬重，我子巋然不動(dòng)”的心態(tài)，面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑。積極面對(duì)畢業(yè)后的生活。
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十六
一開始,大學(xué)是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對(duì)大學(xué)定義太深,它是一個(gè)知識(shí)殿堂,是一個(gè)高尚人際氛圍.大學(xué)生不會(huì)有小學(xué)生的無知,不會(huì)有中學(xué)生的沖動(dòng).現(xiàn)在,身為大學(xué)生,在大學(xué)里初步理解后,大學(xué)生并不是自己所想,需要的更多更多的經(jīng)歷.
沒進(jìn)大學(xué)前,我對(duì)大學(xué)生活抱有太多的幻想,對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰(zhàn)勝高考,走上大學(xué)門檻.經(jīng)過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對(duì)自己真的很失望,對(duì)大學(xué)生活這個(gè)概念也漸漸淡化.但是,我進(jìn)了華軟,一份強(qiáng)烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科?？埔呀?jīng)不重要,重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對(duì)!明確了目標(biāo)后,我就要我的大學(xué)生活不一樣!
自我的認(rèn)識(shí)。
上大學(xué)是我很小的時(shí)候就成為我努力讀書的目標(biāo),因?yàn)榧依餂]有一個(gè)大學(xué)生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標(biāo)的落下,沒有以前出發(fā)點(diǎn)的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個(gè)星期,就為逃避別人對(duì)我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績(jī)就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學(xué),其實(shí),是我一開始把大學(xué)定義錯(cuò)了,大學(xué)并不是用成績(jī)來衡量的.
為什么上大學(xué)?
我想大學(xué)可以給予我的是專業(yè)知識(shí).大學(xué)不同于高中,給我們的除了理論知識(shí)外,還有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),自我的延伸,自我的領(lǐng)會(huì).
上大學(xué)一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識(shí)的憑證.是工作單位評(píng)價(jià)你的首要條件.所以,大學(xué)的文憑是我上大學(xué)的目的之一.
社會(huì)需要交際技能,而大學(xué)就是一個(gè)廣闊的交際平臺(tái),這半個(gè)社會(huì)的大學(xué)里,交際和溝通就是我要進(jìn)入大學(xué)后要鍛煉的.
身為學(xué)生,要把學(xué)習(xí)擺在第一位.而學(xué)習(xí)是取得其他一切成就的基礎(chǔ)，大學(xué)生活規(guī)劃要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，再發(fā)展自己的興趣和愛好，以更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力。而很多學(xué)生會(huì)這樣認(rèn)為:不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩時(shí)玩就行了，沒有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。這種想法是不對(duì)的.大學(xué)需要自覺和自主安排自己的生活,大學(xué)學(xué)校并不是以前的高中,不會(huì)是督促你,而是適當(dāng)引導(dǎo)你.對(duì)大學(xué)的正確認(rèn)識(shí)后我擬好我的規(guī)劃表:。
剛報(bào)道的前一個(gè)月:。
1.熟悉校園的環(huán)境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時(shí)因?yàn)檎也坏秸n室而遲到,和方便我可以請(qǐng)教老師問題.
2.明白學(xué)校規(guī)章制度,做好自己本身,避免自己違規(guī),例如,過11:30分就要關(guān)燈,12點(diǎn)就要關(guān)電腦,否則就停電三天)。
3.競(jìng)選班委,以便我認(rèn)識(shí)短時(shí)間認(rèn)識(shí)同班同學(xué).
4.競(jìng)選系團(tuán)委.發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),把握伸展舞臺(tái)機(jī)會(huì).
5.報(bào)名參加計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),利用學(xué)校資源,跟身邊的高人指導(dǎo),學(xué)一技之長(zhǎng).
一年級(jí):。
目標(biāo):初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
1.詢問老師和師姐師兄關(guān)于我現(xiàn)在的專業(yè)前景,就業(yè)前景.
2.明白自己的專業(yè)上什么課程,要什么基礎(chǔ).做好這三年的規(guī)劃.
3.把自己的課程都要修到學(xué)分,做到不遲到不曠課.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè).每科的成績(jī)盡量上優(yōu)秀.
4.積極參加社團(tuán)活動(dòng)(例如:青協(xié)回收,計(jì)協(xié)farsh大賽)。
5.從豐富多彩的團(tuán)委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.
6.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)。
目標(biāo):提高基本素質(zhì)。擴(kuò)展自我知識(shí)面.
1.通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;。
2.主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性;。
3.提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;。
4.英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
5.積極爭(zhēng)取做導(dǎo)生,鍛煉自己的能力.
6.找出自己相關(guān)興趣課程,為日后大三時(shí)選課程的輕松。
三年級(jí)。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息,工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。
1.撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;。
2.參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);。
3.學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;。
4.了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
5.對(duì)這三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
6.然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
7.積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
8.到時(shí)候要準(zhǔn)備專升本的,就要多參加培訓(xùn)班,為日后考試打好基礎(chǔ).
三年的大學(xué)生活或許沒有自己規(guī)劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會(huì)將這三年的時(shí)間虛度.常常提醒自己:在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，可以尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我覺得最好的態(tài)度就是：對(duì)一切都要懷著愉悅的心情去學(xué)。因?yàn)槭紫饶愕男那橛鋹偭耍悴庞信d趣去學(xué)，這樣才學(xué)起來有意思，如果你愁眉苦臉的去學(xué)習(xí)，那你就沒什么前途了!
遇到自己不會(huì)的問題，或者很難的知識(shí)，克制自己不要產(chǎn)生厭學(xué)的心理，慢慢來，誰都有不會(huì)的東西，而且知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地來學(xué)，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，我只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起，才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動(dòng)學(xué)習(xí)外,也要有主動(dòng)傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學(xué)習(xí).
而古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才、勤勞征服一切我們作為二十一世紀(jì)的熱血青年，不能懶惰，不能閑散!我們應(yīng)當(dāng)勤奮，應(yīng)當(dāng)刻苦!應(yīng)當(dāng)利用大學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，抓住大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)，提高自我。四年之后我們一定會(huì)面帶微笑，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的親人和母校。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)方法。
所以我就要陶冶情操，形成完美獨(dú)立的人格;應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，厚積薄發(fā);應(yīng)該積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉才干。現(xiàn)在我以學(xué)校為驕傲，等三年以后，我要讓學(xué)校以我為驕傲。
彩虹之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)過風(fēng)雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。這是我從自己的經(jīng)驗(yàn)得出.我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經(jīng)常鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解;我要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨(dú)立解決問題的能力;我要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力，要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們大學(xué)生來說，是很重要的事情，可是有誰會(huì)想到我們還有更重要的事情是學(xué)會(huì)做人。生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約?；ㄩ_不是為了花落。生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學(xué)習(xí).可能就這三年影響我的一生!
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
那我就要把著三年的校園生活或得有意義.
首先,享受學(xué)校本身優(yōu)美的環(huán)境.關(guān)心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發(fā)現(xiàn)美之所在.
而我也可以多參加體育活動(dòng),鍛煉體能的同時(shí),也可以緩解平時(shí)學(xué)習(xí)工作的壓力.
多去圖書館,學(xué)校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時(shí)間都會(huì)在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境度過.
然后在第一學(xué)期找出自己興趣所在,我對(duì)繪畫有特長(zhǎng),對(duì)電腦設(shè)計(jì)有興趣,對(duì)會(huì)計(jì)有追求,但很難學(xué)等等,都要我自己慢慢去領(lǐng)會(huì),學(xué)習(xí),克服.
最后,我要在這校園里整理好和處理好一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).社會(huì)需要的就是你的廣闊的人際關(guān)系.想著也是必不可少的.
這些都是我對(duì)我三年的大學(xué)生活的初步規(guī)劃,以后在我的學(xué)習(xí)知識(shí)深入,思想的擴(kuò)展,我的規(guī)劃會(huì)變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個(gè)另我自己都羨慕,充實(shí)的大學(xué)生活.
大學(xué)生活人際交往規(guī)劃篇十七
健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?BR> 我是一個(gè)不甘平凡的女孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞升起的時(shí)候，我會(huì)放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的幸福和快樂．因此，面對(duì)未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。
一、自我認(rèn)識(shí)。
1.個(gè)人愛好。
喜歡交際，開朗，喜歡參加各種社交場(chǎng)所。
喜歡音樂，可以無止境的享受音樂帶來的快樂。
喜歡旅行，可以一個(gè)人，或者結(jié)伴游覽世界。
2.個(gè)人性格。
樂觀，自信、主動(dòng)大膽、有沖勁、有見解。
3.個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀。
成功欲強(qiáng)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒險(xiǎn)、樂觀自信、喜歡交際、具有領(lǐng)導(dǎo)才能，不過有時(shí)候不夠果斷，優(yōu)柔寡斷。
二、角色建議。
父親：“要不斷努力學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，畢業(yè)后回龍巖實(shí)習(xí)及上班。
母親：認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)老師們處好關(guān)系。
姐姐：大學(xué)是個(gè)平臺(tái)，要全面發(fā)展，不斷完善自我。
老師：“學(xué)好理論知識(shí)，多動(dòng)手操作，積極參加校內(nèi)活動(dòng)。
同學(xué)：大膽去嘗試各種學(xué)?；顒?dòng)，青春沒有什么不可以，自己青春自己做主。
三、確定志向。
自己未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！人的一生中，職。
有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
四、職業(yè)規(guī)劃。
2011:這是我入學(xué)的第一年，我要為整個(gè)大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，首先我要拋開。
所有的阻礙，從專業(yè)出發(fā)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。并且將它落實(shí)到。
每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后按著學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地。
去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐，并且積極參加校園各種活動(dòng)。
會(huì)，再者努力學(xué)習(xí)為升本做準(zhǔn)備。
2013：大學(xué)三年級(jí)，經(jīng)過在校兩年的學(xué)習(xí)我對(duì)自己的專業(yè)有了更加全面的理。
解，我將帶著一份稀奇和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先在醫(yī)院我要。
注重個(gè)人形象，服務(wù)態(tài)度。為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好以后進(jìn)一。
步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪。
墊。
2014：準(zhǔn)備在福建醫(yī)科大念本科，享受更高層次教育的熏陶。
五、實(shí)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃。
2.努力幫病人分析化驗(yàn)結(jié)果，操作每一份化驗(yàn)單都不能馬虎，每份化驗(yàn)報(bào)告。
都要認(rèn)真的檢測(cè)、檢查、復(fù)核，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.要有同情心，用心體察體諒病人，有責(zé)任感，正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度。
4.認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境。有誠實(shí)地勇于面對(duì)及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度。
以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸。
襟。
六、評(píng)估與調(diào)整。
職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整，變化總比變化快，一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可。
檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成的情況和評(píng)估環(huán)境的變化，從而做出正確的調(diào)整。
我的規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整方案如下：
對(duì)于我而言，規(guī)劃的調(diào)整可能涉及職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的變更，甚至。
人生目標(biāo)的修正，很有可能，我正真進(jìn)入的行業(yè)不是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)行業(yè)，或許我根本。
計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的精力，并注重工作效率，而非嚴(yán)格按章行事。
七、結(jié)束語。
年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意。
學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
到的。對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于。
病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，學(xué)醫(yī)是要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以。
那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同。
時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
而不被淘汰。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來做。
好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，將“業(yè)精德誠”弘揚(yáng)到底！