方案的實施需要有清晰的責任分工和時間安排。方案的可行性需要考慮當前的條件和資源。以下是一些經(jīng)典方案的案例，希望能對大家的工作和學習有所幫助。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇一
綜合實踐活動是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自己在內(nèi)聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。因此必須以素質(zhì)教育理論為指導，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(實行)的有關(guān)要求，結(jié)合學校發(fā)展的特色要求，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成學校辦學特色。
為此，每位綜合實踐課老師要認真學習新課程標準、更新教學觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學校的封閉性，引導學生綜合運用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，加強與現(xiàn)實社會的溝通和聯(lián)系，讓學生及時了解時代的最新信息，緊跟科技迅速發(fā)展的步伐，使他們在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習等方面得到較大較快的發(fā)展，增強學生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。
1、通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、探究法的一些常識。
3、使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。
4、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。
5、獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自己的情感。
6、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、自主學習、獨立思考，主體性判斷以及更好地解決問題的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學生的綜合能力。
1、構(gòu)建出“以研究性學習為核心，以信息技術(shù)教育為補充與拓展，以勞動與技術(shù)教育與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式。
2、充分利用區(qū)域內(nèi)開辟的綜合實踐活動基地，積極開發(fā)綜合實踐活動資源，為學生提供綜合實踐活動的舞臺。
3、提供若干綜合實踐活動備選主題，每位綜合實踐老師可在其中挑選一個主題或自選主題進行研究。
4、將綜合實踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，也要與學校的課題研究結(jié)合起來，辦出學校特色。
5、本學期的綜合實踐活動要與學科課程一樣對待，制定每個班級活動的計劃，包括長線活動和短線活動，且每一堂課都有一個相應(yīng)的教案。
綜合實踐活動課程主要包括三方面的內(nèi)容：研究性學習、勞動技術(shù)教育和社會實踐。
基于對這門課程要求的思考和課程對三方面內(nèi)容的規(guī)定，課程實施初步安排如下：
3——6年級：
周課時：2課時。
形式：主題活動、社會調(diào)查、社會實踐、小型課題研究為主。
活動側(cè)重：留心周圍的一切，善于觀察與思考，從生活中產(chǎn)生問題，轉(zhuǎn)化成課題，讓學生自己動手采集信息，處理信息，參加社會實踐，解決問題。具體內(nèi)容：嘗試以研究性學習為重點的綜合實踐活動，在活動中培養(yǎng)合作精神，培養(yǎng)搜集信息、處理信息的能力，激發(fā)學生的探究意識和創(chuàng)新精神。
1、學生自行搞好個人衛(wèi)生，學會照顧自己，做到自己的事情自己做。
2、學會使用常用的工具，遇到緊急事情會打求助電話。
3、參加地方服務(wù)，定期為環(huán)保做力所能及的事，并能做好宣傳工作，樹立環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。
4、觀察周圍的社會，從生活中尋找疑問，產(chǎn)生問題，作為研究課題。
5、通過多種方式搜集信息，嘗試與小伙伴合作處理信息，解決問題。
在這個階段，學生在教師的指導下，開展自主的、合作的研究活動，從搜集信息到處理信息，最后分析信息，解決問題，掌握了方法，增強了技能和解決問題的能力，豐富了知識、情感、態(tài)度、意志品質(zhì)上都得到了培養(yǎng)。根據(jù)上級指示，本學期本校3至6年級活動主題如下：
三年級：“認識自我”
活動建議：
活動一：我的'名字的由來。
活動二：認識我自己(我的優(yōu)缺點)。
活動三：展望未來的我。
四年級：我愛我家。
活動建議：
活動一：我的家庭成員。
活動二：我的父母。
活動三：我的小天地(布置我的小居室)。
活動四：我的成長足跡(制作我家庭相冊)。
五年級：我可愛的校園。
了解學校的歷史(如什么時候建校，當時學校的規(guī)模，歷任校長、師資變化等)，學校歷年所獲得的榮譽，學校未來的發(fā)展展望等。通過這些探究，感悟?qū)W校的變化。
六年級：我的家鄉(xiāng)。
活動分二個階段進行，建議：
活動一：家鄉(xiāng)的昨天。
了解家鄉(xiāng)原來人們的居住環(huán)境、生活環(huán)境、文化生活、經(jīng)濟狀況、醫(yī)療等情況。
活動二：家鄉(xiāng)的今天。
了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，家鄉(xiāng)人們居住環(huán)境的變化，生活的變化，文化生活、經(jīng)濟。
狀況、醫(yī)療設(shè)施等變化。
活動三：家鄉(xiāng)的展望。
了解家鄉(xiāng)未來發(fā)展規(guī)劃。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇二
根據(jù)教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下活動方案。
一、指導思想和總體要求。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以學校領(lǐng)導班子和中層干部、黨員教師為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學校發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)我校快速發(fā)展提供堅強的組織保障。
切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學生、學生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強化黨員干部宗旨意識、責任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，進一步樹立為民務(wù)實清廉形象。
二、方法步驟。
根據(jù)市教育局和學校黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校教育實踐活動從2014年3月開始，9月基本結(jié)束，時間7個月左右。著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。三個環(huán)節(jié)相互穿插，邊學習教育、邊查找問題、邊整改。
（一）學習教育、聽取意見（3月20日至6月20日）。
1、結(jié)合實際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并報局活動辦審閱。
2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達市教育局關(guān)于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。
3、學習教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學習材料，結(jié)合學校實際情況，切實開展不同形式的學習教育：
問題和整改落實打下思想基礎(chǔ)。
（2）講黨課活動。由學校黨支部確定時間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報告，習近平總書記一系列重要講話精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和學校情況，開展講黨課系列活動。
（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實踐活動中全校師生關(guān)注的難點、熱點問題，進一步征求對學校發(fā)展、領(lǐng)導干部作風等方面的意見和建議，由校辦具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。
4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機走訪、談心、家長會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學校管理工作、領(lǐng)導班子作風建設(shè)、師德師風，特別是“四風”方面的評價、意見和建議，通過調(diào)查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關(guān)心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補課，是否亂收費、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時整改。在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結(jié)果及時和教職工反饋，并通過有關(guān)處室落實教職工合理化建議和意見。
（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）。
型，認真查擺存在的“四風”問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
1、結(jié)合聽取意見，找準問題所在。聯(lián)系黨員干部作風建設(shè)的實際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實清廉要求的問題開展深入討論，嚴格對照檢查。對照八項規(guī)定和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責，查找履職盡責問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強、不鉆研業(yè)務(wù)等問題。
2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風問題；班子成員之間談，談學校發(fā)展和團結(jié)合作；班子成員與教師談，談學校管理、校園安全、學生管理、高效課堂、師德師風、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學生、學生家長談，談學生在校學習、生活中有哪些實際困難，學校。
教學。
工作還有那些需要改進的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。
3、認真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內(nèi)容包括個人作風建設(shè)、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。
活會情況。
（三）整改落實、建章立制（8月11日至9月30日）。
1、制定整改措施。學校領(lǐng)導班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認真制定重點突出、具體細化的整改落實方案，明確整改目標、任務(wù)、時間表和責任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。
3、加強制度建設(shè)。對已有制度進行認真梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強化制度執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。
4、民主評議，搞好總結(jié)。教育實踐活動基本完成后，學校要綜合運用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結(jié)果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領(lǐng)導班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認真進行總結(jié)，召開總結(jié)大會，并在全校范圍內(nèi)進行通報黨的群眾路線教育實踐活動情況。同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
三、組織領(lǐng)導。
1、加強組織領(lǐng)導。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室具體負責活動的部署、協(xié)調(diào)、督導、落實等工作。
組長：
副組長：
成員：
活動辦公室負責人：
領(lǐng)導小組的職責是，學習貫徹落實上級有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實踐活動重大事項、重要政策，了解掌握活動進展情況，及時研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進我校教育實踐活動扎實深入健康開展。負責全校教育實踐活動的宣傳報道。負責材料的收集、整理、展示和報送工作。
落實上級的統(tǒng)一部署，確保教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。
3、強化宣傳引導。充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、活動簡報、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，充分反映教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，促進教育實踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時采集、總結(jié)上報教育實踐活動開展情況、好經(jīng)驗和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、統(tǒng)籌兼顧，堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校黨支部按照實施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進教育實踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常教學工作的關(guān)系，把開展教育實踐活動作為提高教育教學質(zhì)量、推動學校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強師德師風建設(shè)的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
黨支部。
2014.3.16。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇三
二
中
2011年1月11日。
一、活動目的：
幫助當代中學生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導學生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使學生們學有所用，在實踐中不斷學習，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學生的視野、豐富學生的中學生活，對于初中學生的成長、成才有著極為重要的作用。
二、活動內(nèi)容。
1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐。
請你學會這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。
燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。
2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結(jié)合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習，書法練習作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平。所有上交作品的同學要結(jié)合作品內(nèi)容，對于學術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充實調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。
3.過年活動社會調(diào)查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調(diào)查。
（1）調(diào)查目的：了解當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度。
（2）調(diào)查方式：以調(diào)查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。
（3）準備工作：準備一份調(diào)查問卷，內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習俗，人們對春節(jié)的重視程度，對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責打印分發(fā)。
（4）。
總結(jié)。
工作：全組成員共同努力對調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。
4、2月19日，周日，正月十七，休息，調(diào)整狀態(tài)準備開學。
三、
總結(jié)。
開學后第一周內(nèi)，實踐小組將實踐成果學校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調(diào)查報告上。寒假結(jié)束請將硬筆書法練習交到指導教師處。
四、組織形式。
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，五、注意事項：
1、在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。
2、在參加社會實踐過程中學會關(guān)注社會、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛生活。
3、在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態(tài)度。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇四
以辦人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)建服務(wù)型學校為活動抓手，以“紅燭光義工隊”為組織形式，充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團員示范崗”、“教工志愿者服務(wù)隊”等團隊的服務(wù)功能，利用學校教育資源優(yōu)勢，積極開展社區(qū)教育志愿服務(wù)活動，不斷完善“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)。通過“名師助學”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等具體服務(wù)工作的開展，拓展學校教育發(fā)展內(nèi)涵，提升教育服務(wù)效能。
組長：xx。
組員：xx。
xx社區(qū)xx花園。
1、xx社區(qū)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡(luò)員：xx。
2、xx花園。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡(luò)員：xx。
xx。
xx。
1、活動內(nèi)容：
（1）為小區(qū)群眾，特別是對未成年人家長開展教育培訓，提供教育咨詢；
（2）校區(qū)攜手，開展文明小區(qū)創(chuàng)建工作；
（3）開展助學進社區(qū)工作；
（4）開展黨團員及教工義工進社區(qū)活動。
2、工作步驟：
（3）學期結(jié)束時，要總結(jié)社區(qū)教育服務(wù)工作所取得的成效和特色做法，梳理活動中客觀存在的問題，形成書面總結(jié)材料。圖片及活動資料及時上報存檔。
2、加強責任意識，服務(wù)意識，爭取小區(qū)干部群眾的支持和認可；
3、加大宣傳“教育服務(wù)進社區(qū)”的活動意義和活動成效，形成顯著的社會影響力；
4、時刻著眼于構(gòu)建社區(qū)教育的長效機制，及時做好總結(jié)反思，促進活動的良性發(fā)展；
5、小組聯(lián)絡(luò)員組織好培訓對象，注意學生安全，確保活動室衛(wèi)生；
7、巡視員了解各組活動情況，拍攝活動照片。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇五
一、活動目的為了發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結(jié)合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、組織機構(gòu)組。
長：王暉文副組長：王。
濤
成員：范。
弘
王永春。
劉愛英。
杜文文。
各班班主任。
三、
活動時間。
2019年4月15日—6月21日四、活動主題。
“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”五、活動步驟。
第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。
1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規(guī)范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。
3、辦好以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。
第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。
1“禮”主題教育。
(一)實施前的準備工作。
1、購置班級路隊牌、學生執(zhí)勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。
2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。
3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。
(二)成立學生管理委員會。
1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。
2、學生管理委員會的職責：協(xié)助領(lǐng)導小組引導監(jiān)督學生自覺排隊，實施執(zhí)行《學生日常行為規(guī)范及評分細則》，每天公布違規(guī)學生名單及班級考核得分。
3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。
4、值周領(lǐng)導每周星期五下午集會。
總結(jié)。
根據(jù)班級考核得分排名頒發(fā)流動紅旗。
(三)活動總結(jié)，表彰獎勵。
附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學違規(guī)學生名單及班級量化考核得分匯總表。
禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學。
2019年4月15日。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇六
社區(qū)教育實踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動二、活動主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助三、活動背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
五、活動時間：4月8日下午14:30-16:30六、活動地點：北門社區(qū)往烈士紀念碑路段七、活動參與對象：北門周邊來往市民八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> 居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷4、社工互動環(huán)節(jié)的準備6、獎品購買7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質(zhì)及預計費用物品名稱數(shù)量預算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機構(gòu)展示筆支填寫問卷社會服務(wù)需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機等桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時間內(nèi)準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構(gòu)的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單，占用較少空間通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始1.可認識當?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣?wù)需求問卷2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會服務(wù)需求問卷xx份2.事先準備好相機或手機1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。
總結(jié)。
社工人才隊伍建設(shè)成果，動員廣大社會工作者和社會各界奉獻愛心、服務(wù)社會，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下：
本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統(tǒng)一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設(shè)立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、專刊等多種形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個中心城區(qū)民政局：1、組織開展社工站實務(wù)觀摩活動;2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
五、相關(guān)要求本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個市直試點部門和7個中心城區(qū)民政局負責落實，民辦社工機構(gòu)全力配合。
市民政局負責協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內(nèi)容，結(jié)合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個市直試點部門和4個試點區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務(wù)困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內(nèi)蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業(yè)地位，為社會工作事業(yè)茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結(jié)合自治區(qū)各盟市社會工作發(fā)展實際，制定本方案。
于接受的宣傳和實踐活動，促進全區(qū)各族群眾逐步認識社工、關(guān)注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間從3月18日開始至28日結(jié)束，為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓中心和呼市民政局承辦，主要內(nèi)容包括：
1.開展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關(guān)活動。
民政廳將會同相關(guān)部門和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務(wù)社區(qū)群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養(yǎng)計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學，組織社會工作專業(yè)教師，送社工知識到呼市四個區(qū)的基層社區(qū)，并開展互動交流活動，促進專業(yè)學習，進一步擴大社會工作專業(yè)化的影響力，營造社區(qū)社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業(yè)社會工作服務(wù)進機構(gòu)、進社區(qū)活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業(yè)服務(wù)進單位、進社區(qū)積。
極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學和內(nèi)蒙古青少年社會工作服務(wù)中心的專業(yè)社工走進自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機構(gòu)和社區(qū)開展專業(yè)社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務(wù)機構(gòu)和廣大社會工作從業(yè)人員進機構(gòu)、進社區(qū)開展服務(wù)，同時發(fā)動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務(wù)困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺、內(nèi)蒙古電臺、內(nèi)蒙古日報等傳統(tǒng)媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發(fā)布國家、自治區(qū)有關(guān)社會工作的政策，為廣大社會工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會工作的發(fā)展貢獻力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區(qū)社會工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區(qū)社會工作事業(yè)進一步發(fā)展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結(jié)合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結(jié)合，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展營造良好社會環(huán)境。
跟進宣傳，作好總結(jié)。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關(guān)新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結(jié)束后，各級民政部門要及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于4月1日前將總結(jié)報告報民政廳社會工作處。
第5篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院2009年暑期社會實踐活動方案一、指導思想社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動90周年大會精神，緊密結(jié)合建國60周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展2009年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動主題踐行科學發(fā)展觀，服務(wù)社會促和諧，青春奉獻鑄輝煌三、領(lǐng)導小組為進一步開展好今年的暑期社會實踐活動，學院決定成立2009年人文社科學院暑期社會實踐活動領(lǐng)導小組：
組長：洪燕云副組長：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內(nèi)容根據(jù)校團委《關(guān)于申報2009年暑期社會實踐重點團隊、重點調(diào)研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結(jié)合學院實際，按照“地區(qū)組隊”的原則來進行實踐，針對一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業(yè)、就業(yè)實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業(yè)、就業(yè)實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調(diào)活動搭臺、專業(yè)唱戲，讓學生用專業(yè)知識來服務(wù)社會、奉獻社會。
1．踐行科學發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。學院將組建“踐行科學發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)內(nèi)容，以“進農(nóng)村、進社區(qū)、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務(wù)活動，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。計劃服務(wù)期為期10天。
（1）科學發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數(shù)的調(diào)研2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關(guān)愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉(zhuǎn)化成人們對文化積淀、愛崗敬業(yè)的自覺持續(xù)追求，積極營造全社會關(guān)愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設(shè)偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發(fā)展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了2010年世博會的舉辦權(quán)，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪t恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集100個小朋友的笑臉照片展版展出4．關(guān)注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統(tǒng)文化體驗民間藝術(shù)典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發(fā)掘和文化資源開發(fā)”調(diào)研小分隊（調(diào)研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經(jīng)典國學弘揚傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）。
（2）“昌明國粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6．開展職場體驗，到企業(yè)預就業(yè)實踐活動結(jié)合大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強產(chǎn)學研聯(lián)系，促進校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業(yè)調(diào)研實踐；圍繞大學生就業(yè)實習和企業(yè)所需，積極開展大學生赴企業(yè)開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實習的有效途徑，在實踐中著力培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動更多大學生的就業(yè)發(fā)展。
相應(yīng)資助及獎勵政策，確?；顒禹樌M行；（四）6月15日—20日，各班級按照地區(qū)自發(fā)組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6月22日，學院聯(lián)系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6月25日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7月1日—8月20日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時做好2009年暑期社會實踐活動總結(jié)工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。
五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質(zhì)”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。
（二）把握暑期社會實踐活動的各個環(huán)節(jié)，積極做好組織動員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會實踐活動結(jié)束后，每位學生在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，必須上交以下材料（個人交1—2項材料，小分隊隊長交1—3項材料）：
1．一份《江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院社會實踐活。
心得體會。
等內(nèi)容；社會實踐調(diào)研報告和社會實踐報告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
3．實踐小分隊總結(jié)材料（不少于1500字的總結(jié)，單獨附5張jpg格式活動照片）。
六、考核要求1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院暑期社會實踐領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進行。
2．考核的基本流程是：在開學后一周內(nèi)，學生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至學院團委。
3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；
（2）嚴重違反校紀校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調(diào)研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調(diào)研報告）結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領(lǐng)導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領(lǐng)導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學院團委2009年6月1日。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇七
2016年寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學校決定在假期開展社會實踐活動。
一、指導思想、意義和原則。
(一)指導思想。
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
(三)活動原則。
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學習習慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中，根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學”。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇八
隨著城市化進程的推進和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農(nóng)民成為了社區(qū)居民。一些人的文化素質(zhì)較低，法治思想觀念比較淡薄，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現(xiàn)代社區(qū)居民文化圈，從而制約了社區(qū)文化的發(fā)展規(guī)模與進度。
居民的素質(zhì)很不齊，一些人為了自己的利益將小區(qū)汽車庫改作商鋪或居室，產(chǎn)生了很多不良后果。現(xiàn)在家用汽車大量進入家庭，發(fā)展很快。小區(qū)的路邊無處停車，有些人為了掙錢將小區(qū)的汽車庫改作小賣部聚眾賭博，影響周圍業(yè)主的正常生活。周邊的垃圾無人清理，外來人口繁雜，常有失盜事情發(fā)生，造成很大安全隱患。鄰里關(guān)系也不那么和睦。這些現(xiàn)象比較多的發(fā)生在拆遷戶、農(nóng)民外來戶集中的小區(qū)。
二、活動主題：文明飛揚。
三、活動時間：2011-7-05~2011-7-09。
四、活動目的：加強社區(qū)文化建設(shè)。
造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。
3、舉辦講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。
六、活動地點。
湖州地區(qū)各居民小區(qū)。
七、活動人數(shù)：
自愿報名的同學，大約需15人。
（1）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導思想和行動指南。
（2）注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學習。
(3）要求隊員在活動過程中嚴格遵守團隊紀律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，實踐服務(wù)隊各成員如遇意外情況需退出實踐活動，應(yīng)向隊長提出書面申請，批準后方可離隊。
（4）隊員要有集體榮譽觀念，在活動中服從領(lǐng)隊安排，有問題及時反映，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動，外出時注意自己言行，時刻牢記自己代表著溫州大學的光輝形象。
（5）實踐服務(wù)隊各成員應(yīng)尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務(wù)，不擅自行動，對自己的行動負責。
（6）各團隊成員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法，對團隊可以提出建設(shè)性建議。
（7）實踐服務(wù)隊隊內(nèi)成員應(yīng)妥善處理團隊內(nèi)的分歧，遇意外事件及時采取措施，保證團隊的團結(jié)和實踐活動的順利進行。
（8）實踐服務(wù)隊的各項行動應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見后再付諸實施。
(9)實踐服務(wù)隊各成員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金，做好服務(wù)社會的準備。
（10）一切活動應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)進行實施。
（11）隊員自愿參加本實踐服務(wù)隊，服從實踐隊領(lǐng)導。
八、活動亮點：通過舉辦“左鄰右舍拉家常、說說你的好鄰居座談會”、鄰里同唱一首歌、家庭才藝表演、家庭大舞臺、家庭趣味運動會等活動，使社區(qū)居民由相疏到相識，由相識到相知，由相知到相助。
九、規(guī)章制度和注意事項：
1.積極配合當?shù)卣块T的工作，服從安排。
2.注意維護學校形象，舉止得當，講究禮貌。
3.團隊之間緊密聯(lián)系，每個工作環(huán)節(jié)以及對工作完成情況應(yīng)及時向負責人匯報。
4.注意，不得私自行動。有事離開必須先告知負責人。
5.本策劃書工作計劃在實踐活動過程中將根據(jù)當時當?shù)貙嵺`情況做出相應(yīng)調(diào)整。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇九
為進一步貫徹落實黨的群眾路線，牢固樹立宗旨意識，密切黨群干群關(guān)系，切實改進工作作風，根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定瑞昌二小深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。
一、基本要求。
這次教育實踐活動在全校黨員、干部中進行，重點是學校領(lǐng)導班子。按照中央和省委市委精神，這次教育實踐活動要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以辦人民滿意教育為主要內(nèi)容，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的具體要求和學校關(guān)于切實改變工作作風的實施辦法作為切入點，進一步突出作風建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決師生員工反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開創(chuàng)學?？茖W發(fā)展的新局面。
教育實踐活動的全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照上級關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的實施辦法的具體要求，對照師生員工期盼，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想深處，敢于正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，端正行為，維護共產(chǎn)黨員的良好形象?！跋聪丛琛保饕且哉L精神開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色?！爸沃尾 保褪菆猿謶颓氨押?、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害師生員工利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
教育實踐活動要堅持四個基本原則。一是堅持正面教育為主與解決突出問題相結(jié)合，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀。二是堅持開展批評與自我批評相結(jié)合，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點、修正錯誤。三是堅持黨員自覺主動與充分依靠群眾相結(jié)合，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的帶頭作用，請師生參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實效。四是堅持整體推動與分類指導相結(jié)合，結(jié)合學校特點和教職工黨員的思想和工作實際，提出切合實際的目標要求和工作方式方法，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 二、目標任務(wù)。
教育實踐活動的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色。實現(xiàn)“四個具體目標”，就是要使思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，確?；顒舆_到預期效果。
（一）全面落實為民務(wù)實清廉要求。
教育實踐活動要體現(xiàn)為民務(wù)實清廉的要求。從師生員工不滿意的地方改起，從師生員工最關(guān)心的問題做起，從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說了就做、定了就干，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費要自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，嚴格規(guī)范權(quán)力行使，反對一切消極腐敗現(xiàn)象。
（二）著力解決作風建設(shè)上存在的突出問題。
要緊緊圍繞學校中心工作，服務(wù)工作大局，把主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，從學校已經(jīng)開展的黨風廉政建設(shè)及改變工作作風入手，廣泛征求意見、深入查擺問題，著力解決學校形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，以作風建設(shè)的新成效凝聚起推動學?？茖W發(fā)展的強大力量。教育引導黨員、干部端正學風，改進文風會風，深入師生，真心對待師生，熱心為師生、家長和社會服務(wù)，誠心接受師生、家長和社會監(jiān)督；堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算，節(jié)約辦事。
（三）突出學生這個服務(wù)主體，不斷提升服務(wù)能力。
堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標，堅持以人為本的理念，把服務(wù)學生、關(guān)愛學生的健康成長作為工作重中之重來抓。黨員、干部要增強責任感和使命感，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，緊扣學生反映的強烈問題，著力提升調(diào)查研究、掌握實情的能力，解決問題、化解矛盾的能力。在想問題、辦事情、做決策時，多做換位思考，形成關(guān)愛學生、嚴謹篤學、自尊自律的良好風氣，以人格魅力和廣博的學識教育感染學生，樹立“為人師表、教書育人”的良好形象。
三、方法步驟。
我校的教育實踐活動從2014年3月開始，8月底結(jié)束。著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作。
（一）學習教育、聽取意見（3月至4月）。主要是抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。
動員部署。3月份召開動員大會，啟動教育實踐活動。動員會后，對學校領(lǐng)導班子和黨員干部作風方面的情況進行民主評議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會教育實踐活動的重要性，明確教育實踐活動的目標任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準備、打牢思想基礎(chǔ)。學習教育。采取集中學習、分組學習和個人自學等形式，組織全校黨員、干部認真學習黨章、黨的十八大報告、習近平總書記一系列重要講話、市委教委文件及領(lǐng)導講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項規(guī)定，學習《教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》以及《習近平同志在正定》等學習材料；觀看電視專題片《筑夢之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專題片。開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展黨的群眾路線專題學習討論，重點組織好集中學習、分組學習，做到集中學習不影響教學工作，分散學習保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫學習心得體會，檢測自己學習教育效果。
研討交流。圍繞“改進工作作風、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進示范校建設(shè)”為主題，組織黨員干部開展討論，交流學習體會，提高思想認識；組織黨員干部研討交流，分專題深入研討，開展黨員之間的學習成果交流，形成互相學習、互相促進、共同提高的良好氛圍。
征求意見。采取調(diào)研、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報信箱等形式，廣開言路，充分征求黨員干部、師生員工對開展教育實踐活動的意見和建議，對收集到的意見進行認真的梳理匯總、分類分析，為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問題、開展批評（5月至6月）。主要是對照為民務(wù)實清廉的要求，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析，開展批評和自我批評。
開展對照檢查。通過師生提、自己找、上級點、互相幫的方式，對照中央八項規(guī)定，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，一查思想，看是否對“四風”的危害有清醒的認識；二查作風，看是否有涉及“四風”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風”方面師生反映強烈的違紀違規(guī)等問題，進行深入的黨性分析和自我剖析，把問題查實找準，把原因分析透徹。
撰寫對照檢查材料。在對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫檢查材料。對照檢查材料包括四個方面的內(nèi)容：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個方面。材料要緊扣主題，講真話，講實話。
召開專題民主生活會。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開民主生活會，邀請上級督導組督導和指導。學校班子成員要采取“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方式，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，要根據(jù)查找出的問題和征求到的意見，班子成員之間要互相談心，充分交流思想。會上，要正視問題，不回避矛盾，既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評，對師生所提意見逐一回應(yīng)。
黨支部要在教體局黨工委的指導下召開組織生活會，針對存在的問題，提出整改措施和辦法。通報反饋情況。民主生活會后，形成民主生活專題報告，上報委教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室，同時校內(nèi)進行反饋。
（三）整改落實、建章立制（7月至8月）。主要是針對作風方面存在的問題，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。
整改落實。重點針對征求的意見和建議、自己查找的問題和不足，緊緊圍繞改進作風的要求，確定整改方案和整改措施。對一些突出問題，進行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問題。制定整改任務(wù)書、時間表，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，將整改工作貫穿于整個教育實踐活動。
正風肅紀。緊扣為民務(wù)實清廉的要求，對學校各類會議、文件、評比表彰活動進行清理。對學校黨員干部的勤政情況進行監(jiān)督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。對學校各部門落實學校關(guān)于切實改變工作作風實施辦法要求的情況進行檢查。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調(diào)整。
提高服務(wù)能力。注重傾聽師生意見、集中師生智慧，提高科學決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強制度建設(shè)。對已有的制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生認可的，要抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正那些把制度“說在嘴上、掛在墻上”的形式主義，確保制度行得通、管得住、用得好。
四、組織實施。
為加強我校黨的群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導，學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組。
組長：鄒聯(lián)鋒副組長：李洪瑞。
成員：李勇范理智王榮柯美譽陳丹周小平熊瑞民李炳貴段生瑞陳瑞金。
五、宣傳報道。
為了更好的開展本次教育實踐活動，宣傳報道員要充分運用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義，報道黨員和黨員領(lǐng)導干部中的先進典型。積極向教體局教育網(wǎng)專欄報送信息稿件，鼓勵向《江西日報》、《九江日報》、《瑞昌報》等各大媒體投稿，為我校的教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十
一、活動主題：風雨三代人，訴說黨的故事。
二、活動形式：花卉栽培+采訪攝影+紀錄片制作。
三、活動時間地點：2011年3月21日至5月15日。
校內(nèi)外。
四、活動目的及意義：
今年正值建黨九十周年，我們的黨艱辛培養(yǎng)了三代人，三代人的背后有著不同題材卻同樣精彩的故事。通過采訪攝像記錄下黨在這三代人和其接班人身上留下的印跡，然后將其匯總做成一個記錄片，讓所有的同胞們來分享我們黨90年來一路走過的成長史，靠近黨，了解黨，深入黨,宣傳黨。同時，我們還將運用自己的專業(yè)知識，親手栽培花卉，從種子催芽到花蕾暫放，全程攝像，添加到紀錄片里，對應(yīng)黨的成長史，以美麗的花朵獻禮黨的九十周年生日，突顯我們農(nóng)學院特別心意的同時也表達我們學農(nóng)的熱情和對做好三農(nóng)建設(shè)的信心。最后我們將攜此紀錄片前去參加中國首屆大學生dv創(chuàng)作大賽，之后發(fā)布到網(wǎng)上，作為宣傳中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院生物技術(shù)學院的一種有效途徑。
五、活動各階段流程：
4)共青團員或少先隊員，10個。
2、活動內(nèi)容：1)栽培花卉并每天觀察攝像;。
2)設(shè)計制作紀念書簽;。
6)采訪共青團員、少先隊員并攝像;。
7)經(jīng)典故事重演，拍攝;。
8)紀錄片制作;。
9)紀念片首映會.3、具體流程：
時間。
3月21日-5月6日。
3月21日-3月31日。
#
3月26日-5月6日。
采訪10名左右共青團員、少先隊員并攝像。
4月20日-5月6日。
5月6日-5月13日。
5月13日-5月15日經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。后期剪輯制作。攝影組群眾演員技術(shù)組采訪組攝影組外聯(lián)組紀錄片首映會（可聯(lián)系1+1電影協(xié)會或科技協(xié)會在5、6號樓間放映組或找個大教室公開放映紀錄片）。
六、活動籌備及工作安排。
活動籌委會：
策劃組(6人)——王運、姚鳳珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔陽。
具體負責：文字材料，對外代表籌委會，總體策劃,協(xié)調(diào)。
實驗組(2人)——劉琨。
具體負責：采購五角星花種子，播種培育到開花，持續(xù)每天拍攝;。
外聯(lián)組(n人)——石冀哲、郭斗斗。
設(shè)計組(3人)——李天嬌。
具體負責：設(shè)計制作黨支部紀念書簽。
采訪組(n人)——高山。
具體負責：針對不同受訪者先準備好采訪稿，然后與外聯(lián)組協(xié)調(diào)好時間去采訪。采訪結(jié)束后寫成一篇新聞，向各媒體投稿。
攝影組(n人)——郭斗斗。
具體負責：用攝影機攝下采訪的全過程，抓拍黨支部成員開展活動的點滴。
技術(shù)組(5人)——崔陽。
具體負責：后期錄像剪輯，圖片整理，紀錄片制作。
放映組(n人)——朱元捷。
具體負責：聯(lián)系電影協(xié)會或1+1電影協(xié)會在西校區(qū)。
5、6號樓間或找個大教室公開放映紀錄片。
群眾演員(n人)——。
具體負責：經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。
財務(wù)組(2人)——姚鳳珍、王運。
具體負責：預支、報賬。
七、活動資金預算。
物品用途金額(單位：元)。
花卉種子栽培花卉2*5=10元。
書簽給受訪者紀念品100元。
車費去采訪50元。
光盤給受訪者紀念品150元。
道具表演100元。
首映會開支首映會200元。
禮品給采訪者禮品200元。
總預算：810.00元。
注:。
需要借用的物品：單反相機、dv、三角架、錄音筆、投影儀、音響(需要物品的小組負責借還)。
附：紀錄片設(shè)定。
片頭：(照片)片頭為一顆種子成長為幼苗整個過程的倒序，幻燈片式，一張張照片從花朵到幼苗再退回到種子，記錄時間和生長情況(卡片機設(shè)置顯示時間)。用以暗示整部紀錄片的敘述時間順序，同時暗示整個紀錄片是和黨的發(fā)生發(fā)展有關(guān)的，為全片定下基調(diào)。(在背景中加進一些其他內(nèi)容進去，如一些老紀錄片的片段)。
序：(文字，聲音)當最后一張照片，也即未發(fā)芽種子出現(xiàn)時，黑屏，出字幕。講述本片的背景，前提。
主體部分：本部分分為三個章節(jié)。
1)夕陽正紅：講述老黨員的故事，年齡為六十至九十歲左右。希望采訪到重量級人物，比如戴景瑞院士，石元春院士等。分別講述自己在年輕時和黨和自身成長有關(guān)的故事。同時配合回憶和情景再現(xiàn)等。采訪人數(shù)3人左右。單位時間和總時間都較長，節(jié)奏較慢。
2)砥柱中流：講述中年黨員的故事，年齡為三十五至六十歲左右。希望采訪到的是在這個年齡段，在事業(yè)，人生方面取得一定成績并未社會做出一定貢獻的中年黨員干部。范圍不限于本校，但工作最好涉農(nóng)，被采訪人最好有代表性，有說服力。講述這一批黨員干部的生活工作現(xiàn)狀以及對自己和社會現(xiàn)狀的看法，對未來的要求。采訪人數(shù)3人為宜。單位時間較第一章節(jié)短，但總時間可以是三個章節(jié)最長的。
3)旭日初升：對象為青年黨員，積極分子，以及初中小學的共青團員，少先隊員等，年齡三十歲以下。這個章節(jié)的設(shè)定是開始的青年黨員(可以是我校年輕教師，社會上的年輕黨員骨干或者我們黨支部成員等)的采訪，二十人以內(nèi)，只說一到兩句話，可以說自己對黨的情結(jié)，對現(xiàn)實的看法，對現(xiàn)狀的感受，對未來的憧憬，二十人以后就只有出現(xiàn)這些年輕面孔的笑臉，最后就是幻燈片式的切換，速度越來越快，直至看不清為止。單位時間最短，總時長略短于第一章節(jié)。
然后黑屏一到兩秒。
結(jié)尾部分：隨著嬰兒啼哭的聲音，出現(xiàn)的是紅日噴薄而出的景象(有條件的話拍攝校園老校門處的日出場景)，之后整體色調(diào)以紅色為主，悠揚的音樂起，漸強(紅旗頌式)，太陽出來以后是小草發(fā)芽，花朵綻放的鏡頭，音樂聲音減低。出結(jié)束語，設(shè)想是采訪一位院士的時候邀請其題寫結(jié)束語，并錄下聲音(需錄音筆)，作為本片的結(jié)尾，這一段音樂聲音較弱，之后音樂再起。出工作人員表，全片在高亢悠揚的音樂中結(jié)束。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十一
1、志愿服務(wù)、無償奉獻。按照黨章要求，引導廣大黨員牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，認真履行黨員義務(wù)，志愿參與、無私奉獻，爭做社會主義道德的示范者。
2、分類指導、講求實效。依據(jù)社會所需、群眾的愿望，有針對性地開展活動。活動緊密結(jié)合各單位的職能實際，確定好服務(wù)的文明和內(nèi)容，為求客觀實際，出成果見實效。
3、自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重黨員個人意愿，根據(jù)自己的特長自主選擇服務(wù)項目。參與志愿服務(wù)活動黨員由人事科編入志愿者服務(wù)隊，在志愿者服務(wù)隊負責人的領(lǐng)導下有組織、有計劃、有步驟、有目標地開展志愿者服務(wù)活動。
4、相互補充、資源共享?；顒又幸訌妼鶎狱h員志愿者服務(wù)團隊的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，堅持志愿者服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)相銜接，密切與社會志愿服務(wù)組織的溝通合作，做到信息互通、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。
1、隊伍組建。全局共建立4支志愿者服務(wù)隊，局分隊辦公地點設(shè)在人事科，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全局黨員志愿者服務(wù)活動的開展。
2、報名登記。志愿者服務(wù)隊的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報名的原則，按照志愿者填寫的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺帳。
3、日常管理。要加強對黨員志愿者服務(wù)活動的管理。要定期開展專題培訓，強化黨員志愿者奉獻精神和服務(wù)技能，提升服務(wù)效果;要制定服務(wù)計劃，承諾服務(wù)內(nèi)容，明確服務(wù)時間、次數(shù)和方式，開展活動時打出隊旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評價、考核、激勵等機制，促進黨員志愿者服務(wù)活動規(guī)范化、長效化;、活動中各志愿者服務(wù)隊要注重保存資料，便于存檔，每月開展志愿服務(wù)活動不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務(wù)活動不少于10次。
1、切實加強領(lǐng)導。各志愿者服務(wù)隊要將黨員志愿者服務(wù)活動作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺，強化領(lǐng)導和指導。要結(jié)合自身實際制訂本服務(wù)隊黨員志愿者服務(wù)活動實施方案。要建立領(lǐng)導機制，明確書記是第一責任人、分管領(lǐng)導是直接責任人的工作職責。
2、建好活動臺帳。建立黨員志愿者服務(wù)隊活動工作臺賬和檔案，列此項活動入年度黨建工作計劃，作為年度考核重要內(nèi)容，同時做好志愿者的宣傳發(fā)動，動員更多的黨員參與到志愿者服務(wù)活動。
3、營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員志愿者的影響力。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十二
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
20xx年x月x日上午9：00——13：00。
各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。
七
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十三
集合地點：
活動主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘活動費用：55元/人(1.2米以下30元/人)，含往返車費、景點門票。
出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴活動流程：
1、10月29日上午8點準時在學校門口集合，點名上車;2、首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊;3、第二站，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費)。
4、返程時間根據(jù)實際游覽情況靈活調(diào)整。
注意事項：
1、關(guān)注當日天氣情況，適當穿衣，盡量穿休閑類;2、自帶適量飲水和食品;3、乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧;4、游覽過程，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊，不要去危險的地方，孩子的人身安全由各自家長們負責;5、游覽過程要服從統(tǒng)一安排，不要擅自行動。
聲明：凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對自己的安全負責。活動中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變行程，組織者只負責組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明。凡報名者均視為接受本聲明。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十四
今年我校暑假社會實踐活動以“實踐創(chuàng)新求發(fā)展，產(chǎn)業(yè)騰飛促和諧”為主題，引導青年學生同人民群眾緊密結(jié)合，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。今年我校的大學生暑假社會實踐活動將分為一般項目和重點項目。
重點項目將由校團委確定項目主題、內(nèi)容和要求，并面向全校學生進行招投標。參與競標的實踐團隊必須向校團委實踐部上交重點項目投標書。校團委將針對投標書進行第一輪書面審核，第二輪將舉行答辯會以確定最后的重點項目。為節(jié)約資源，今年重點項目將和黨員學習科學發(fā)展觀暑假實踐相結(jié)合，因此每個重點項目團隊中必須要有黨員參加。對于重點項目實踐團隊，要求配備專門的聯(lián)系人，并須定期向校團委實踐部匯報項目進展，并向有關(guān)媒體報道其相關(guān)事跡。為了進一步發(fā)揮我校社會實踐活動“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢，使同學們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果，建議成立以研究生為主的實踐團隊。同時建議各學院組成重點項目聯(lián)合實踐團隊，其成績將分別計入各學院，這可以和組織建設(shè)中的院系共建聯(lián)系起來。
（一）宣傳和立項階段（xx年5月—6月初）
（二）項目準備階段（xx年6月）
已確定的實踐項目，在此期間應(yīng)進一步做好實踐活動的準備，并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團長會議。
7月初，校團委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊伍參加，所有重點項目實踐團隊必須參加。
（三）項目實施階段（xx年7月、8月）
校團委將要求重點項目團隊設(shè)立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點項目團隊的最新情況。
（四）總結(jié)和答辯階段（xx年9月）
各院系團委應(yīng)當在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進行總結(jié)，應(yīng)在開學后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評選的項目材料報送校團委。
校團委將組織相關(guān)的實踐項目進行答辯。
重點項目將直接參加校團委組織的答辯，不占用學院的.推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學的代表參加xx市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。
重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交，需要提交的文件包括競標書和項目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿。
電子稿提交方式：ftp://202.120.61.15,用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點項目”。文件包括：競標書和團隊成員信息表。
注：請同時將電子稿發(fā)到mepractice@供學院備案。
附件：
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十五
假期將至，為進一步貫徹落實重慶大學生社會實踐活動方針政策，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我院“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團隊意識”為主題，在今年假期組織大一學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。
根據(jù)上級文件精神和我院實際情況，確定了本期社會實踐活動方案。
一、指導思想和意義。
（一）、指導思想：
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
（二）、意義：
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程。
（一）、組織形式：
學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊活動組織。
（三）、注意事項：
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在專業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容。
（一）、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究。
3、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
4、白色污染調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進意見調(diào)查。
8、大學生職業(yè)規(guī)劃與價值觀研究。
9、大學生第二課堂活動的開展研究。
10、結(jié)合自己所學專業(yè)進行實地研究。
（三）、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學要認真填寫社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）。
3、上交各班團支部（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料），并上交系部團委，評定本系社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
五、活動經(jīng)費。
活動經(jīng)費由學生本人自己負責。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十六
一.活動主題：
“無論我們在哪里，我們都是長郡人!”
二.活動時間：
三.活動地點：
長郡中學辦公樓六樓人人主頁。
四.活動目的：
20xx級長郡優(yōu)秀的學子相聚回到母校，向各學弟學妹們分享一下他們的高中生活經(jīng)驗，為正在為高中學習迷惑的同學提供一些經(jīng)驗;介紹他們的精彩的校園生活，以此來激勵同學們努力學習，也為學弟學妹們今后的大學之路選擇提供經(jīng)驗。
五.組織團體：
清華大學北京大學復旦大學等全國14所高校的回訪活動小組。
六.活動內(nèi)容：
一.黨校優(yōu)秀學子經(jīng)驗交流。(時間地點另定)。
從青年黨校走出的優(yōu)秀學子以個人的身份，向新一屆的青年黨校的學員們介紹曾經(jīng)在青年黨校學習的感悟以及分享現(xiàn)在在大學里的生活的體驗。
二.全國14所高校聯(lián)合宣講會。
本次母校回訪活動共集合了全國14所著名大學，每位學校派出一到兩名同學主要來介紹各自學校的人文氛圍及自然環(huán)境，并有側(cè)重點地與學弟學妹們分享他們的高中學習生活經(jīng)驗。
活動當天安排：
8:30-9:00組織同學入場。
9:00-9:05主持人致辭。
9:05-9:15學校領(lǐng)導致辭。
上場順序：北京大學清華大學北京外國語大學中國傳媒大學大連理工大學南開大學復旦大學同濟大學上海交通大學南京大學廈門大學中山大學湖南大學(每個學校時間13分鐘左右盡量不要超出時間)。
三.人人主頁：20xx長郡中學情系母校。
由于在現(xiàn)場和學弟學妹們交流的時間有限，我們特地開辟了一個人人公共主頁，聯(lián)合全國有長郡學子在的高校通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W弟學妹們介紹他們的學校，并特別邀請20xx屆優(yōu)秀的高考學子，在寒假期間作客主頁接受各位學弟學妹們的咨詢。這個主頁也作為20xx級學子的高考填報志愿的交流平臺。
作客嘉賓：20xx級文科高考狀元周俊龍理科全省第二名杜琪亮等。
七.前期準備：
前期宣傳：
聯(lián)合海報：負責人：黃一揮(已完結(jié));通過母校的廣播站，家校通向長郡學子發(fā)布活動的最新動態(tài)。
各高校視頻的制作：3-5分鐘的視頻介紹(制作進行中)。
八.交流會參與學校表：(見附表)。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十七
（-第二學期）。
――零食對小學生的影響。
一、活動背景。
由于現(xiàn)在小學生都因為挑食的壞習慣，導致了一零食代替主食，這種壞習慣不容忽視。
二、活動的目標。
活動始終堅持以學生為主體，教師為指導，我們和學生一起制定本次活動的目標：
情感目標。
1.通過合作課題小組集體探究，培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感，享受探究，合作，成功的喜悅，增強自信心，提高學習興趣。
能力目標。
1.通過上網(wǎng)、讀書搜集信息，培養(yǎng)查找，搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸，增強社會交際能力，語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果，在活動交流中互相學習，發(fā)現(xiàn)，反思，改進，促進實踐能力的不斷發(fā)展。
知識目標。
1.知道小學生喜歡什么樣的零食。
2.從多個角度認識，分析為什么零食會如此受小學生歡迎。
3.從客觀的角度認識對小學生的影響。
三、活動的對象及課時。
活動對象：小學四年級學生。
課時：18課時左右，每周一節(jié)。
四、活動形式：以小組為單位進行調(diào)查研究活動。
五、活動內(nèi)容：
第一階段：準備階段：主題生成，制定計劃，師生討論。（4課時）。
1）小學生喜歡吃什么樣的`零食；
2）一天要吃多少零食；
3）一般是在什么時候會想吃零食；
4）為什么小學生喜歡零食；
5）什么樣的零食才算健康；
6）要怎么才算科學食用零食。
第二階段：實施階段：分組活動，觀吃零食對學生成長的影響調(diào)查。（4課時）。
1）通過上網(wǎng)，去圖書館搜集信息等方式收集信息；
2）采訪同學，家長，行人（老師），專家。
第三階段：總結(jié)階段：小組匯報，分享成果。（4課時）。
1）統(tǒng)計，資料匯編，小組匯報，分享成果。
第四階段：匯報展示階段（2課時）。
第五階段：評價階段（2課時）。
第六階段：知識拓展。（2課時）。
1,通過活動，讓學生明白吃零食對他們成長的影響，培養(yǎng)學生采集信息，數(shù)據(jù)并分析的能力。2,通過活動，提高學生團隊合作，人際交往，語言表達，綜合運用等能力，引導學生作好記錄等工作。
六、作好活動記錄和研究工作。設(shè)計表格如下，發(fā)給小組長，負責記錄填寫。
七、負責人，陳子泓；
活動。
時間。
活動。
地點。
參加。
人員。
活動。
方式。
活動內(nèi)容。
活動經(jīng)過。
備注。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十八
為貫徹落實中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》(群組發(fā)〔2013〕23號)和自治區(qū)《關(guān)于印發(fā)〈全區(qū)第二批黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作方案〉的通知》(桂群組發(fā)〔2014〕10號)的要求，對“四風”突出問題和群眾反映強烈問題開展專項整治行動，推動我市黨的群眾路線教育實踐活動堅持邊查邊改、立行立改，確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本方案。
一、總體要求。
深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及自治區(qū)“兩規(guī)定一辦法”，遵循“問題引領(lǐng)、開門整改，領(lǐng)導帶頭、即知即改，標本兼治、制度完善，終端見效、群眾滿意”的思路，落實中央和自治區(qū)黨委確定的專項整治任務(wù)，以整治群眾反映強烈的突出問題和損害群眾利益的不正之風為重點，踐行“三嚴三實”要求，突出問題導向，實現(xiàn)重點突破，促進黨員干部作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，確保我市教育實踐活動成為人民群眾滿意工程，實現(xiàn)全市黨風政風明顯好轉(zhuǎn)。
二、重點任務(wù)。
為解決“四風”突出問題和群眾反映強烈問題，在中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組印發(fā)的《關(guān)于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》提出的七方面專項整治任務(wù)，以及2013年自治區(qū)黨委常委會確定開展的18項專項整治任務(wù)和2014年確定的8項重點專項整治任務(wù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合賀州實際制定專項整治工作方案，進一步明確責任，細化措施，重點開展以下十項專項整治：
(一)整治市交警支隊機動車檢測站管理亂象問題。
重點整治市交警支隊機動車檢測站管理混亂問題，堅決取締非法中介，規(guī)范車輛檢測辦理程序，嚴肅查處通過內(nèi)外勾結(jié)侵害廣大車主切身利益的行為。嚴格按照國家和有關(guān)部門核定的收費項目和收費標準收取檢測工費，對超出國家和有關(guān)規(guī)定的收費項目一律取消，超標準收費的一律下調(diào)。嚴格落實首問負責制，切實做到耐心解答群眾咨詢，認真聽取群眾意見，及時處理群眾投訴。對符合條件辦理的，要推行免費導辦服務(wù)，實施預約便民措施，切實簡化辦理手續(xù);對手續(xù)不齊全的，要一次性告知其所需補齊的手續(xù)資料。限時開展自查自糾、整改整頓，不斷強化檢測站隊伍管理、完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、健全社會監(jiān)督機制，切實糾正檢測站的管理亂象，把便民惠民措施落到實處。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市公安局。
責任單位：市委政法委、市監(jiān)察局、市財政局、市審計局、市物價局。
(二)整治農(nóng)民報批建房難問題。
專項整治農(nóng)民在報批建房過程中耗時長、辦事難問題。重點做好農(nóng)民群眾反映強烈的報批建房困難的各個辦事環(huán)節(jié)、流程的梳理工作，提高為農(nóng)民群眾辦理報建手續(xù)的效率，有效縮短辦理時長;在嚴格控制不突破土地利用總體規(guī)劃和建設(shè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上落實群眾建房用地和報批工作，切實解決群眾建房用地難、報批難等問題;嚴肅查處在農(nóng)民群眾報建過程中存在的“吃、拿、卡、要”等行為，堅決杜絕利用職權(quán)損害、侵占農(nóng)民群眾合法利益的現(xiàn)象發(fā)生;在加強宣傳引導，擴大和提升農(nóng)民群眾對相關(guān)報批建房政策法規(guī)的知曉面和理解度的同時，積極推行預約辦理、上門服務(wù)、簡化流程等便民措施，不斷建立健全監(jiān)督機制，切實保障農(nóng)民群眾的合理訴求得以表達、合法利益不受侵害。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市住建委。
責任單位：市政府辦、市紀委(監(jiān)察局)、市發(fā)展改革委、市國土資源局、市“美麗辦”、市政務(wù)服務(wù)中心管理辦(招標投標管理局)、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(三)整治行政執(zhí)法部門不正之風。
重點在人力資源和社會保障、環(huán)境保護、住房和城市建設(shè)、交通運輸、衛(wèi)生、公安(含交警)、工商行政管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理、食品藥品監(jiān)督管理、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等10個具有行政執(zhí)法職能的部門中，以民主評議政風行風活動為抓手，整治損害群眾利益的突出問題。重點整治五類問題：公權(quán)私用、執(zhí)法不公、違法行政、亂收費、亂罰款等不依法履職問題;政策法規(guī)不公開、辦理程序不公開、辦理時限不公開、收費標準不公開、服務(wù)承諾不公開、監(jiān)督渠道不公開等政務(wù)不公開問題;推諉扯皮、敷衍塞責和慢作為、不作為、亂作為等消極作為，損害群眾利益和服務(wù)質(zhì)量不高的問題;作風粗暴、態(tài)度冷漠和門難進、臉難看、話難聽、事難辦等工作作風問題;不給好處不辦事、給了好處亂辦事、以權(quán)謀私、與民爭利，不勤政廉政問題。堅持“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必管行風”的原則，強化行政執(zhí)法人員法治理念，嚴格執(zhí)行執(zhí)法信息公開制度，健全內(nèi)部監(jiān)督機制，建立行政執(zhí)法廉政風險防范機制，嚴格責任追究制度，狠剎行政執(zhí)法中的不正之風。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市糾風辦(市紀委)。
責任單位：市人社局、市環(huán)保局、市住建委、市交通運輸局、市衛(wèi)生局、市人口計生委、市公安局、市工商局、市質(zhì)監(jiān)局、市食品藥品監(jiān)管局、市安全監(jiān)管局、市政務(wù)服務(wù)中心管理辦(招標投標管理局)。
(四)整治損害涉農(nóng)利益行為。
重點整治截留、擠占、挪用、騙取農(nóng)村危房改造、新農(nóng)合、農(nóng)作物良種(含畜牧水產(chǎn))補貼、土地整治、農(nóng)村低保、林業(yè)、水利、農(nóng)機等扶農(nóng)強農(nóng)惠農(nóng)資金問題。通過宣傳政策、規(guī)范管理、自查自糾、督促抽查、嚴肅處理等措施開展專項整治活動，摸清近三年來各級農(nóng)業(yè)政策性補貼、財政支農(nóng)和基本建設(shè)項目資金管理、使用情況，及時發(fā)現(xiàn)糾正損害涉農(nóng)利益的問題，嚴肅查處各種損害群眾利益的行為，建立健全扶農(nóng)強農(nóng)惠農(nóng)政策公開、惠農(nóng)補貼資金及發(fā)放情況公開等信息公開制度，建立健全資金監(jiān)督管理制度，進一步規(guī)范項目資金的審批、管理與使用，確保扶農(nóng)強農(nóng)惠農(nóng)政策得到有效落實。
負責領(lǐng)導：唐毓流。
牽頭部門：市農(nóng)業(yè)局。
責任單位：市住建委、市衛(wèi)生局、市人口計生委、市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、市國土資源局、市民政局、市林業(yè)局、市水電局、市農(nóng)機局、市糧食局、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(五)整治招投標違規(guī)問題。
重點整治招投標過程中的掛靠投標、圍標串標并分包轉(zhuǎn)包等違規(guī)問題，按照“決策科學、程序嚴密、運行規(guī)范、監(jiān)管嚴格”的管理要求，編制項目指南，實行流程控制，對政府投資項目實行分級管理、層次管理、過程管理，不斷建立健全招投標監(jiān)督機制，堵塞招投標管理漏洞。
負責領(lǐng)導：xxx、xxx。
牽頭部門：市政務(wù)服務(wù)中心管理辦(招標投標管理局)。
(六)整治城鎮(zhèn)義務(wù)教育“超大班額”問題。
嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準(試行)》，科學規(guī)劃城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學校布局，保障義務(wù)教育學校與城區(qū)及城鎮(zhèn)新建居民小區(qū)或舊城區(qū)改造工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)，同步投入使用;增加教育投入，配足教職工，大力支持符合辦學條件的民辦學校，保障義務(wù)教育必要的教學設(shè)施設(shè)備和生均公用經(jīng)費;義務(wù)教育學校嚴格執(zhí)行劃片招生政策，建立“陽光招生”制度，定期向教育行政主管部門報告班額情況，主動公布招生信息，自覺接受社會監(jiān)督;加強對中小學“超大班額”情況的督導檢查力度，及時通報相關(guān)情況。
負責領(lǐng)導：xxx、xxx。
牽頭部門：市教育局。
責任單位：市人民政府辦公室、市人民政府督查室、市發(fā)展改革委、市財政局、市國土資源局、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(七)整治機構(gòu)編制管理“三超兩亂”問題。
重點整治超職數(shù)配備干部，超范圍分設(shè)黨政主要領(lǐng)導職務(wù)，超規(guī)格提高干部職級待遇;違規(guī)亂設(shè)非領(lǐng)導職務(wù)，違規(guī)亂設(shè)機構(gòu)等問題。堅決落實中央組織部、中央編辦、國家公務(wù)員局關(guān)于嚴禁超職數(shù)配備干部的部署要求，組織各部門各單位認真開展自查，研究制定整改計劃，明確違規(guī)超職數(shù)配備新的干部，切實糾正干部人事和機構(gòu)編制工作中存在的突出問題。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市委組織部。
責任單位：市紀委、市編辦、市人社局。
(八)整治基層領(lǐng)導干部“走讀”現(xiàn)象。
重點整治干部不安心工作、上班遲到早退、工作遙控指揮、工作日晚上唱“空城計”等現(xiàn)象，以及由此帶來的公車私用問題。加強思想教育，嚴明上班紀律、住夜紀律、值班紀律，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部住宿和請銷假制度，建立健全日常考勤制度、工作人員去向告知制度、應(yīng)急聯(lián)動制度、檢查通報制度，進一步完善公休日、節(jié)假日值班制度和領(lǐng)導干部遇急、難、險、災等重大事件必到現(xiàn)場制度，嚴格規(guī)范干部行為，有效遏制基層領(lǐng)導干部“走讀”等不良風氣，形成干部堅守崗位、服務(wù)群眾的良好氛圍，塑造基層機關(guān)良好形象。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市委組織部、市紀委。
責任單位：市委辦公室、市績效辦。
(九)整治水污染及飲用水安全保障問題。
認真總結(jié)賀江水污染事件發(fā)生和處置的經(jīng)驗教訓，不斷健全生態(tài)環(huán)境保護長效機制，堅決防止此類事件的再次發(fā)生;重點圍繞重金屬、大氣、土地和水污染防治等工作，進一步強化環(huán)境保護日常監(jiān)管和執(zhí)法，嚴肅整治和查處各種企業(yè)亂排亂放等行為，確保人民群眾真正用上放心水，著力解決城區(qū)用水保障問題。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市環(huán)保局。
責任單位：市發(fā)展改革委、市國土資源局、市監(jiān)察局、市公安局、市住建委、市工商局、市工信委、市市政管理局、市水電局、市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市國資委、市農(nóng)業(yè)局、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(十)整治食品安全領(lǐng)域違法違規(guī)行為。
重點整治違反《食品安全法》生產(chǎn)銷售的行為和監(jiān)管不到位的問題。進一步落實企業(yè)和政府責任，完善和強化監(jiān)督制度與問責制度，以對群眾生命高度負責的態(tài)度對食品市場加大檢查頻率，拓寬覆蓋范圍，堅決打擊食品安全領(lǐng)域各種違法生產(chǎn)銷售行為，嚴肅查處并追究監(jiān)管不力的單位和個人，確保食品安全市場的“零死角”。建立完善食品安全應(yīng)急體系，整合政府職能部門資源，有機銜接各有關(guān)部門的監(jiān)管工作。加強食品安全宣傳和培訓，努力提升食品生產(chǎn)銷售從業(yè)人員的道德水準。
負責領(lǐng)導：xxx、xxx。
牽頭部門：市食品藥品監(jiān)督局。
在抓好以上重點整治工作的同時，對群眾反映的黨員干部縱酒、參與賭博、亂搭亂建、出入私人會所等問題也要進行有效整治，確保整治工作成效，贏得群眾滿意。
三、保障措施。
(一)堅持領(lǐng)導帶頭，確保責任落實。市委常委同志要率先垂范，帶頭推進專項整治工作。各縣(區(qū)、管理區(qū))黨(工)委、市直各單位黨委(黨組)，特別是牽頭單位黨委(黨組)要加強對專項整治工作的組織領(lǐng)導，積極組織推進工作，確保各項任務(wù)落到實處。各責任單位要主動配合牽頭單位，主動提供相關(guān)情況和意見建議。
(二)堅持問題導向，明確整治重點。要按照中央要求，結(jié)合實際，對準問題，不走神、不散光。對照中央八項規(guī)定精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及自治區(qū)“兩規(guī)定一辦法”要求，深入查擺問題，看哪些突出問題還沒有列入整改內(nèi)容、哪些問題整改得還不到位。對準群眾反映最強烈的“四風”問題、最不滿意的地方，對準自身存在問題，找準專項整治工作的突破口和著力點，進一步摸實情、聽意見，明確整治重點，哪個問題突出就重點抓哪個，既在營造大氣候上出實招，更在改變小環(huán)境上動真格。針對長期解決不好的頑疾問題，深入剖析，找準癥結(jié)，以系統(tǒng)的思維、改革的辦法、勇于擔當?shù)木?，一項一項整治、一個一個突破。
(三)堅持開門整改，接受群眾監(jiān)督。將群眾參與作為動力、壓力，以群眾滿意為目的、標準，敞開大門解決“四風”突出問題，專項整治工作的內(nèi)容、目標、時限、責任、進展情況等，通過一定方式向群眾公開。進一步暢通信訪、新聞、網(wǎng)絡(luò)、電話等渠道，接受群眾監(jiān)督評判，群眾滿意的才通過，對專項整治工作效果不明顯、群眾不滿意的，要研究癥結(jié)，進行“補課”。要發(fā)揮好宣傳輿論的引導作用，發(fā)揮正反兩方面典型的激勵和警示作用，為專項整治工作深入開展營造良好輿論氛圍。
(四)堅持嚴格要求，做好督導把關(guān)。堅持用嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，按規(guī)定、按程序、按步驟推動專項整治工作，防止偷工減料、打折扣，切實做到思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱。各督導組要從嚴督導、從實指導，有針對性地強化督導措施，把嚴的要求、嚴的標準落到實處。市委督查室、市人民政府督查室要堅持高標準、嚴要求，持續(xù)督導專項整治活動，嚴格把關(guān)，并通報檢查情況，確保專項整治工作善始善終、善作善成。對在專項整治工作中態(tài)度消極、措施不力、群眾不滿意的，要通報批評、限期改正。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)和審計等部門要充分發(fā)揮職能作用，強化正風肅紀，對頂風違紀的堅決查處，及時通報，起到處罰一個、震懾一片的效果。實行專項整治半月通報制度，各級督導組每半個月向本級教育實踐活動領(lǐng)導小組報告專項整治情況。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十九
6、積極組織開展青年志愿者社區(qū)服務(wù)活動7、廣泛開展社會實踐調(diào)查三、組織方式。
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)九十周---組織好大多數(shù)分散回鄉(xiāng)同學做好社會調(diào)查、落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建低炭社會等社會實踐活動，以確保分散回鄉(xiāng)同學的社會實踐活動取得實效。
四、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入開展科學發(fā)展觀學習活動的重要載體。各單位要高度重視并加強對今年暑期社會實踐活動的組織領(lǐng)導，研究制定本單位切實可行的活動方案，確保活動落到實處、收到實效。
2、結(jié)合優(yōu)勢、突出重點。認真落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，加強調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進行活動立項，組建團隊。要突出醫(yī)學院校優(yōu)勢，并圍繞實踐行科學發(fā)展觀，夠建低碳社會等工作，突出抓重點志愿服務(wù)團隊，切實為基層群眾帶去實惠。
五、書面要求。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇二十
一、活動背景。
現(xiàn)在的孩子們都是獨生子女，在和家長談話的過程中，我發(fā)現(xiàn)，父母對他們寵愛有加，使他們養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的習慣和唯我獨尊，自私自利的品行。有的同學動手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對爸爸媽媽大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，所謂“獨樹難栽，獨苗難養(yǎng)”，使父母的傷透了心。
二、活動理念。
本活動在于讓學生扮演媽媽這一社會角色，懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時的艱辛。社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的，即在提供個人學習角色扮演的機會，使個人能設(shè)身處地去扮演一個在實際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗另一種生活的方式和行為模式，增加角色學習，擴展生活認知度。
三、活動要求。
結(jié)合《社會實踐課》的有關(guān)教學要求，開展〈讓孩子們當回媽媽〉的體驗式教育活動。通過護蛋行動讓學生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學生的責任感，并將這一感情內(nèi)化為行為，用以報答父母的養(yǎng)育之恩。同時通過護蛋行動，培養(yǎng)他們的耐心、細心，學會記錄“寶寶日記”，增強他們的語言表達能力和情感交流的能力。
四、活動內(nèi)容。
在〈讓孩子們當回父母〉活動中，讓每個學生認養(yǎng)一個生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監(jiān)護人，像自己的父母一樣精心地呵護自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認真記錄“寶寶日記”，寫寫保護雞蛋的感受。體驗養(yǎng)護過程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學生更加尊重和理解父母。在活動中學生還可以通過父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識，增強動手能力。
五、活動過程。
1、認養(yǎng)寶寶。
學生自己在家里找一只生雞蛋，將其認為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護這個生雞蛋，使它在這一段時間內(nèi)保持完好無損。
2、給寶寶取名。
像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊涵著父母什么樣的希望，然后動腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫一寫為什么取這個名字。
3、與寶寶相處的日子。
（1）為寶寶安一個舒適安全的家，隨時把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說話、游戲。
（2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營養(yǎng)成分的有關(guān)資料。
（3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語。
4、寫寶寶日記。
每天寫一篇寶寶日記，記錄下護蛋過程中的點點滴滴，自己實踐過程中最大的`收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。
5、感恩節(jié)獻禮。
（1）14天護蛋行動結(jié)束后，學生們經(jīng)過自己的親身感受，一定對父母的養(yǎng)育之恩有了新的認識，讓學生們暢所欲言，說說自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正確的做法。
學生a：（ppt課件）。
通過保護雞蛋的活動，我的感受很多。雞蛋不會動，可是人是會動的，要吃要喝還會生病，保護一個雞蛋就這么累，何況是一個小孩子呢！
我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導我們的學習，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以優(yōu)異的成績來報答他們！
學生b：（ppt課件）。
通過這次活動，使我深深體會到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進了瓶子里，可還是碎了，而我也覺得特別辛苦。
我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開的。今后一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答他們。
學生c：（ppt課件）。
通過這次活動，使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對他們要求這、要求那，而我們自己又對爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易，我們應(yīng)該孝敬他們，用行動來報答他們的養(yǎng)育之恩！
（2）以感恩節(jié)為主題的班會上，表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。
a、學生甲表演詩朗誦《獻給媽媽的歌》。（ppt課件）。
b、學生乙舞蹈表演《小背簍》。（ppt課件）。
c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽媽媽講過去的故事》。（ppt課件）。
d、獻出自己制作的給媽媽的禮物。
六、成果形式。
1、學生的寶寶日記。（ppt課件）。
2、收集來的相關(guān)資料。（ppt課件）。
3、收集學生的富有創(chuàng)意、充滿深情的《給媽媽的感謝信》。（ppt課件）。
七、活動意義。
父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子，孩子最能體會父母的艱辛，也最能體會到來自父母的真切的關(guān)愛。通過這次體驗活動，讓孩子們明白父母為孩子的成長所做出的無私奉獻，進而強化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來的社交場合，以感恩之心，即從對方的立場和對自己的幫助看問題，就會產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對方一種尊重感、歸宿感，使對方縮短與你的心理距離，達到一種心理溝通。
親愛的家長朋友們，缺少感恩教育會影響孩子的成長與發(fā)展，因為只有知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇二十一
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、十八屆中紀委三次全會、省委十一屆四次全會和省紀委十一屆三次全會精神，有效解決“四風”問題，根據(jù)中央教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》(群組發(fā)〔2013〕23號)、中共貴州省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案》的通知(黔群組發(fā)〔2013〕30號)、《中共畢節(jié)市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(畢黨發(fā)〔2014〕2號)、《中共大方縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(方黨發(fā)〔2014〕4號)及《中共達溪鎮(zhèn)委員會關(guān)于在全鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(達鎮(zhèn)黨發(fā)【2014】1號的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定“四風”突出問題專項整治實施方案。
一、目標要求。
緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題，重點抓住查擺出來的和群眾反映強烈的“四風”方面突出問題進行專項治理。以密切黨群干群關(guān)系為核心，以治庸提能、治懶增效、治散正氣、治貪正紀為抓手，以解決好、實現(xiàn)好、維護好群眾根本利益為落腳點，強力推進機關(guān)干部作風建設(shè)，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，努力建設(shè)一支風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，為達溪與全國、全省、全市、全縣同步建成小康社會提供堅強的組織和紀律保障。
二、重點任務(wù)。
(一)整治違規(guī)配備和使用公車、多占辦公用房、違規(guī)建樓堂館所。
2、全面清理黨政機關(guān)、領(lǐng)導干部和鎮(zhèn)村干部辦公用房。嚴格執(zhí)行中央、省委《關(guān)于黨政機關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，凡是超過規(guī)定面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房的，一律清理騰退;凡是豪華裝修辦公用房、配備高檔辦公家具及辦公用品的，堅決糾正。嚴禁領(lǐng)導干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房。領(lǐng)導干部配備使用的辦公用房，在退休或者調(diào)離時應(yīng)當及時騰退并交原單位。嚴肅查處領(lǐng)導干部違規(guī)多占住房。
3、嚴禁黨政機關(guān)違反規(guī)定建設(shè)樓堂館所。嚴格執(zhí)行中央和省委關(guān)于停止新建樓堂館所的規(guī)定，5年內(nèi)一律停止新建、擴建、遷建、購置樓堂館所，一律停建已批準尚未開工建設(shè)的樓堂館所項目。不得以任何名義新建、改造、擴建包括培訓中心在內(nèi)的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設(shè)施或場所建設(shè)項目。嚴格控制辦公用房維修改造項目，嚴禁豪華裝修，不得安排財政性資金用于上述設(shè)施或場所的維修改造。自2013年7月15日起，5年內(nèi)，全面停止新建、擴建、遷建、購置黨政機關(guān)樓堂館所的審批。嚴格控制辦公用房維修改造。黨政機關(guān)辦公用房因使用時間較長、設(shè)施設(shè)備老化、功能不全、存在安全隱患等不能滿足辦公需求的，經(jīng)批準可以進行維修改造，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制維修改造標準，嚴格黨政機關(guān)租用辦公用房管理。對于因機構(gòu)增設(shè)、職能調(diào)整確需增加辦公用房，并在本部門本單位或本區(qū)域辦公用房資源中無法調(diào)劑解決的，經(jīng)批準可以租用辦公用房，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制租房標準。
(二)整治“三公”經(jīng)費開支過大。
1、嚴格執(zhí)行“三公”經(jīng)費預算。鎮(zhèn)財政分局要按照規(guī)定編制、執(zhí)行“三公”經(jīng)費預算。進一步推進“三公”經(jīng)費預決算公開。對單位超預算執(zhí)行、無預算列支“三公”經(jīng)費的情況按有關(guān)規(guī)定進行處理。一是壓縮各村、鎮(zhèn)直各單位機關(guān)行政經(jīng)費。鎮(zhèn)財政分局要確保年度“三公”經(jīng)費預算和總支出比較上年度只減不增。二是進一步擴大“三公”經(jīng)費公開的范圍。通過黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、警務(wù)等公開欄，詳細公開“三公”經(jīng)費，擴大公開內(nèi)容和范圍。三是加強審計監(jiān)督。將“三公”經(jīng)費列為審計監(jiān)督的一項重要內(nèi)容，對重點部門、單位實施專項審計，對審計中發(fā)現(xiàn)的問題依法作出處理。定期對審計提出的整改建議落實情況進行跟蹤檢查和追蹤問效，督促有關(guān)主管部門和被審計單位采取有效措施進行整改。
2、嚴格公務(wù)接待管理。制定并嚴格執(zhí)行公務(wù)接待標準，建立公務(wù)接待審批控制制度。嚴禁無公函接待，對無公函或無實質(zhì)性內(nèi)容的公務(wù)活動一律不予接待。嚴禁私客公待、以舉辦會議、培訓等名義轉(zhuǎn)支、轉(zhuǎn)移、隱匿接待費，以招商引資等名義變相安排公務(wù)接待。加強對招商引資活動經(jīng)費的審計，規(guī)范招商引資工作經(jīng)費管理，按規(guī)定編制公務(wù)接待費預算。規(guī)范經(jīng)費管理，防止超標準接待和私客公待等行為，確保年度公務(wù)接待費只減不增。
3、嚴格控制因公出國(境)活動。嚴格控制因公出國(境)團組數(shù)量和規(guī)模，嚴格壓縮出國(境)團組人數(shù)、天數(shù)和經(jīng)費;堅決取消照顧性、無實質(zhì)內(nèi)容和考察性的因公出國(境)?！距l(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案。2014年以后因公臨時出國(境)經(jīng)費預算按照省、市、縣相關(guān)規(guī)定和程序嚴格執(zhí)行。一是科學合理制定年度因公出國(境)計劃。因公出國(境)實行計劃管理，原則上未報計劃的不予批準組團。各有關(guān)單位需于每年11月上旬前向鎮(zhèn)紀委辦報下一年度因公出國(境)計劃，由鎮(zhèn)工作領(lǐng)導小組研究匯總上報縣外事僑務(wù)辦審批。鎮(zhèn)紀委辦原則上不受理計劃外的因公臨時出國境任務(wù)。如遇特殊情況需安排計劃外出國(境)的，需在本單位審批的計劃總量中調(diào)劑，總量不得突破計劃。二是加強因公臨時出國(境)團組信息公開。單位須在申報因公出訪任務(wù)前通過大方報、縣政府網(wǎng)站或大方電視臺等媒體公示有關(guān)組團和人員信息;出訪任務(wù)完成回國(境)后，須于一個月內(nèi)將出訪成果形成。
總結(jié)。
報告材料報鎮(zhèn)紀委辦匯總上報縣外事僑務(wù)辦或縣臺辦備案，并在本單位公示欄上進行公示。三是嚴格控制出訪團組人數(shù)、國家數(shù)和在外停留天數(shù)。各單位申請辦理因公臨時出訪，團組人員一般不得超過6人。每次出訪不超過個3國家和地區(qū)(含經(jīng)停國家和地區(qū))，在外時間不超過10天。赴拉美、非洲航班銜接不便的國家團組，出訪2國不超過9天，出訪1國不超過6天。出國(境)或赴臺交流團組中同一單位領(lǐng)導班子不能2人同時參團，赴臺團組人數(shù)一般不超過15人，在臺時間為10天內(nèi)。四是嚴格執(zhí)行限量管理和應(yīng)邀出訪規(guī)定。嚴格執(zhí)行因公出國(境)限量管理規(guī)定。已離退休人員不再派遣出國(境)執(zhí)行任務(wù)，已離開原工作崗位且所從事工作與原單位無關(guān)聯(lián)的黨政干部，不得由原單位安排因公出國(境)。
(三)整治“形象工程”和“政績工程”
1、堅決遏制一些地方違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。一是進一步強化項目決策和謀劃。圍繞科學決策、民主決策、深入開展調(diào)查研究，及時提出有關(guān)決策建議，堅持尊重客觀規(guī)律、尊重經(jīng)濟發(fā)展水平、尊重實際需要，堅決遏制違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。二是嚴格項目審批、核準和備案。繼續(xù)實行重大項目專家咨詢制，確保投資真正用于促進經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善的項目。從審批、核準、備案的源頭上杜絕建設(shè)“形象工程”和“政績工程”項目，并督促各相關(guān)單位嚴格把關(guān)。三是加強項目建設(shè)監(jiān)督檢查。繼續(xù)加強項目建設(shè)管理，確保項目按照批復內(nèi)容有序推進。積極運用明察暗訪、設(shè)立信息員等辦法開展督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的形象工程、政績工程和虛假行為，及時按照有關(guān)規(guī)定，提出糾正的建議和措施。指導各部門各村重大決策后開展評估工作，及時提出調(diào)整建議。
2、開展統(tǒng)計上弄虛作假行為專項整治。通過開展自查、重點抽查等方式，查處和糾正一些單位在工業(yè)統(tǒng)計、固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計、房地產(chǎn)開發(fā)統(tǒng)計、能源統(tǒng)計、財政收入及企業(yè)聯(lián)網(wǎng)質(zhì)保中存在的弄虛作假行為。
3、堅決防止簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值用干部問題。進一步建立完善干部考核評價機制，改進考核方法手段和考核指標體系，堅決防止簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值用干部。一是健全完善干部考核評價指標體系。圍繞經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明“五位一體”建設(shè)，健全完善干部考核評價指標體系，注重對考核評價信息的整合運用和綜合分析，把各部門的考核評價信息與組織部門開展的專項考核、年度考核等結(jié)合起來，防止考核結(jié)果失真失實，提高考核工作效益。二是強化對領(lǐng)導干部的綜合分析研判。在村領(lǐng)導班子換屆(任期)考察、領(lǐng)導干部個別提拔任職考察、領(lǐng)導干部年度考核等工作開展中，把依法行政、改善民生、社會進步、生態(tài)效益等指標和實績作為重要考察內(nèi)容，強化綜合分析研判，正確評價干部。
(四)整治“庸懶慢浮貪”和“門難進、臉難看、事難辦”
1、開展效能提升專項行動。深入推進機關(guān)“效能革命”，大力提升各村、鎮(zhèn)直機關(guān)工作效率和服務(wù)能力。著力簡政放權(quán)，進一步優(yōu)化審批程序，切實解決虛放實不放、明放暗不放、關(guān)系切身利益的事項舍不得放等問題。推進政務(wù)服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。建立單位內(nèi)部個人績效考核制度，逐步打破津貼補貼和年終目標績效考核獎分配“大鍋飯”。大力推進陽光政務(wù)，推行公開承諾制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制和首問責任制。集中清理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員。深入基層和服務(wù)對象，聽取意見、了解實情、解決群眾反映的困難和問題（2、開展明察暗訪專項行動。鎮(zhèn)紀委要采取不打招呼、隨機抽查等方式，對各村，鎮(zhèn)直各部門的作風情況進行明察暗訪。對發(fā)現(xiàn)的作風問題，要及時糾正和通報，并嚴肅處理相關(guān)責任人。
3、開展新聞媒體曝光專項行動。在主要新聞媒體開辟機關(guān)作風整頓專欄，跟蹤報道各級各部門作風整頓工作情況，重點曝光在投訴舉報、明察暗訪等過程中發(fā)現(xiàn)的各級各部門在作風方面的反面典型案例，發(fā)揮警示教育作用。對被曝光的問題，涉及的單位和個人要抓好集中治理和整改。
4、開展“百家企業(yè)萬名群眾評股室”專項行動。確定工作涉及面較廣、執(zhí)法或管理權(quán)限較大、與基層和群眾聯(lián)系密切、對外聯(lián)絡(luò)較多的鎮(zhèn)直及垂直管理部門科(股)室和所屬二級單位作為重點評議對象，組成“兩代表一委員”、機關(guān)事業(yè)單位人員、企業(yè)人員、個體工商戶等參與的評議工作組，通過問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、召開評議大會等形式，對行政執(zhí)法單位及科(股)室在履職履責、依法行政、政務(wù)公開、辦事效率、工作作風、廉潔自律六個方面進行評議，并將評議結(jié)果向社會進行公布。對垂直管理的部門單位，評議結(jié)果要向其上級主管部門通報。對評議綜合排序前3名的單位，給予通報表揚。在評議中，第一次位列最后一名的，對單位進行通報批評;連續(xù)兩次位列最后一名的，對單位、村主要負責人進行誡勉談話;連續(xù)三次位列最后一名的，對單位、村主要負責人給予免職處理，屬垂直管理的干部，鎮(zhèn)黨委、政府建議其上級主管部門予以調(diào)整。
(五)整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費。
1、狠剎公款送禮、公款吃喝之風。推進各村、鎮(zhèn)直各單位厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。嚴禁在公務(wù)活動中以任何名義和形式贈送或接受用公款購買的禮品和各種有價證券、支付憑證，嚴禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮，嚴肅查處索取或以借為名占用管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)的單位或個人的財物。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，堅決查處利用“農(nóng)家樂”、私人會所等場所公款吃喝的行為。嚴禁用公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、年歷等物品。嚴禁各村、各單位用公款訂購除黨報黨刊外與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的報刊雜志和音像資料。嚴禁春節(jié)期間用公款殺年豬和吃庖湯、購買贈送煙花爆竹等年貨節(jié)禮。建立通報曝光的長效機制，對紀檢監(jiān)察機關(guān)查處的違反中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委十項規(guī)定精神的典型案例進行通報和在新聞媒體曝光。
2、狠剎奢侈之風。壓縮規(guī)范各類節(jié)慶活動，全鎮(zhèn)各單位對現(xiàn)有各類節(jié)慶論壇展會活動壓縮三分之一，堅決制止豪華鋪張辦活動現(xiàn)象，嚴禁使用財政資金舉辦營業(yè)性文藝活動。堅決糾正招商活動中入住豪華酒店、舉辦奢侈宴請、贈送高檔禮品等問題。堅決糾正用公款參與高消費等行為。一是強化對展會和節(jié)慶活動的分級管理。鎮(zhèn)黨委政府要對現(xiàn)有鎮(zhèn)級層面的各類節(jié)慶論壇展會進行清理，提出刪減意見。二是制止豪華鋪張辦晚會。加強對《關(guān)于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會的實施辦法》貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的文藝晚會和節(jié)慶演出，及時制止并通報批評，情節(jié)嚴重的，對有關(guān)責任人予以紀律處分。
(六)整治侵害群眾利益行為。
1、糾正征地拆遷中損害群眾利益行為。強化建設(shè)用地管理，建立健全征地補償標準聽證等規(guī)章制度。依法合理確定征地補償標準，加大對征地補償費發(fā)放的監(jiān)督力度，妥善安排失地農(nóng)民的生產(chǎn)生活。嚴肅查處違反規(guī)定亂批亂占耕地、截留、挪用和拖欠農(nóng)民征地補償費用等問題。
2、糾正損害涉農(nóng)利益行為。集中開展涉農(nóng)領(lǐng)域?qū)ｍ椯Y金治理，著重清查資金規(guī)模較大、涉及面廣、農(nóng)民關(guān)心、社會各界關(guān)注的專項資金的發(fā)放和使用。堅決糾正和查處截留、擠占、挪用、騙取資金等問題，嚴肅查處貪污、私分、揮霍資金以及權(quán)錢交易、優(yōu)親厚友等腐敗行為。以維護農(nóng)民合法權(quán)益為重點，堅持預防與查處相結(jié)合，完善制度。加強涉農(nóng)項目資金監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，運用科技手段強化監(jiān)督，保證涉農(nóng)專項資金安全運行。
3、糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為。建立健全醫(yī)德醫(yī)風考核、激勵和懲戒等管理制度，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)從業(yè)行為，著力解決醫(yī)藥購銷中給予、收受回扣和醫(yī)療服務(wù)中“開單提成”、收受紅包等問題，嚴厲打擊無證行醫(yī)行為;嚴肅查處醫(yī)療機構(gòu)、計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的違法違規(guī)行為;嚴肅查處非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。堅決打擊“醫(yī)托”行為。
4、糾正教育事業(yè)中損害群眾利益行為。各學校要重點圍繞濫用行政職權(quán)干預職稱評定、科研經(jīng)費使用、招生名額使用、基建工程、招標采購、學校公共資源配置不合理、師生溝通渠道不暢、師生參與民主決策的體制機制不健全等問題進行整治。各中、小學校要重點圍繞利用職務(wù)插手教材教輔選用、有償補課和亂收費、師德師風滑坡、學生負擔過重等問題進行整治，逐一提出整改措施，確保取得實效。對整改走過場，敷衍塞責的，除責令“返工”、“補課”外，還要追究單位主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人的責任。
(七)整治文山會海、檢查評比泛濫。
1、大力精簡文件。從嚴控制各類文件簡報一是堅持少發(fā)文、發(fā)短文。凡國家法律和黨內(nèi)法規(guī)已作出明確規(guī)定的，一律不再印發(fā)文件;二是減少各類簡報，各部門對現(xiàn)有的簡報要清理壓縮。三是加快黨政機關(guān)信息化建設(shè)。
2、大力精簡會議。一是嚴格會議審批。認真貫徹落實省委、省政府《關(guān)于進一步精簡會議和文件的規(guī)定》，從嚴控制會議數(shù)量、會期和參加人員規(guī)模;嚴禁以培訓名義召開會議，簡化會議程序，減少出席會議領(lǐng)導人數(shù);嚴格會議經(jīng)費管理，嚴禁套取會議資金。對召開全鎮(zhèn)性會議實行計劃管理。未納入年度會議的一般不得臨時召開，確因工作需要召開的需報鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導批準。二是嚴格控制會議數(shù)量。三是嚴格控制會議規(guī)模。各類會議只通知有明確工作任務(wù)和與會議內(nèi)容密切相關(guān)的單位參加，其他單位一律不陪會。四是縮短會期。
五是嚴控會議經(jīng)費。未經(jīng)批準召開的會議，會議經(jīng)費一律不予報銷。
3、規(guī)范對村和部門的檢查活動。一是繼續(xù)做好自查清理。在2013年清理規(guī)范各類檢查考核的基礎(chǔ)上，按照歸口管理、分級負責的原則，由鎮(zhèn)牽頭繼續(xù)對各相關(guān)單位檢查考核活動進行逐項清理登記，建立項目臺賬，確?？h鄉(xiāng)同步，按時保質(zhì)完成清理任務(wù)。二是規(guī)范程序，分級管理。鎮(zhèn)黨委政府對重大決策部署、重要工作及鎮(zhèn)領(lǐng)導交辦的重要事項的督促檢查，由鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導所安排工作涉及的部門按程序進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實施，或根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導安排，由所安排的單位或部門負責協(xié)調(diào)進行。綜合類檢查考核和年度目標考核，由鎮(zhèn)實績考核辦統(tǒng)一行文下發(fā)考核標準并組織實施;法律法規(guī)規(guī)定開展的檢查考核，須按程序?qū)徍藢徟?，再組織實施。嚴格執(zhí)行中共畢節(jié)市委辦公室、畢節(jié)市人民政府辦公室《關(guān)于嚴格控制和規(guī)范檢查考核活動的實施意見》(畢黨辦發(fā)〔2013〕1號)文件精神，進一步加大督促查處力度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題，對有令不行、有禁不止的堅決予以查處。
4、從嚴控制和規(guī)范評比表彰活動。集中整治檢查評比表彰活動過多過濫問題。沒有法律、法規(guī)依據(jù)及黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府明確要求開展的評比達標表彰評估項目，一律予以取消;不得使用財政資金和向企業(yè)或社會攤派費用;跨部門、跨行業(yè)開展的，予以取消、合并或調(diào)整;同一主辦單位兩個以上表彰內(nèi)容相近的，取消其一或合并調(diào)整;擅自開展評比達標表彰評估活動的，嚴肅追究責任。
三、
組織保障。
(一)加強組織領(lǐng)導。各村鎮(zhèn)直各單位要高度重視“四風”突出問題專項整治工作，把“七項專項整治”作為黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的重中之重，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓落實、務(wù)求實效。針對作風方面的頑癥痼疾，要重拳出擊，拿出硬措施下猛藥，集中力量啃硬骨頭，一項一項治理，一項一項突破。各村各單位主要負責人特別是“一把手”要以身作則、帶頭整治，做到自身清、家屬清、親戚清、身邊清，敢抓敢管，推動班子抓落實，督促下級搞整治，切實發(fā)揮示范帶動作用。
(二)認真組織實施。各相關(guān)單位要進一步落實整治措施，明確整治責任、進度時限和標準要求，抓好工作落實。各村各單位要結(jié)合自身實際，明確整治重點，制定具體整治計劃，明確責任和時限，集中時間扎實抓好整治。對已經(jīng)開展整治的，要鞏固整改成果、防止反彈;尚未完成的，要加大推進力度;還未開展的，要及時組織推進。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要率先整治，以上帶下、上下聯(lián)動，強化整治效果。
(三)加強監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)黨委教育實踐活動督導組要把“四風”專項整治作為督導重點，嚴格把關(guān)，對專項整治效果不明顯、群眾不滿意的要“補課”、“返工”，確保專項整治取得明顯成效。要充分發(fā)揮輿論宣傳和監(jiān)督的作用，采取情況綜述、言論評論、典型引路、明察暗訪等多種方式，推動“四風”問題專項整治工作扎實開展，以黨的群眾路線教育實踐活動的實際成效取信于民。
(四)嚴格責任追究。鎮(zhèn)紀委要緊緊抓住“四風”突出問題，認真履職，率先垂范，要以抓鐵有痕、踏石留印和鐵面執(zhí)紀的要求，嚴格執(zhí)紀，加大違規(guī)違紀問題的查處力度。要認真落實中央八項規(guī)定精神，針對領(lǐng)導干部利用婚喪喜慶、喬遷履新、就醫(yī)出國等名義，收受下屬及有利害關(guān)系單位和個人禮品禮金的行為;違規(guī)收取項目評審費，套取、私分科研和項目經(jīng)費;到私人會所活動、公款互相宴請、違規(guī)消費等問題，加強監(jiān)督檢查，盯住問題不放，“快、準、狠”予以查處。對打折扣、搞變通、穿上“隱身衣”收受節(jié)禮年貨等典型，要點名道姓通報曝光，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對，要加大“四風”問責力度，對整改不落實、“四風”問題依然嚴重的地方、部門和企事業(yè)單位及個人，要嚴肅追究責任，絕不姑息遷就。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇一
綜合實踐活動是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自己在內(nèi)聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。因此必須以素質(zhì)教育理論為指導，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(實行)的有關(guān)要求，結(jié)合學校發(fā)展的特色要求，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成學校辦學特色。
為此，每位綜合實踐課老師要認真學習新課程標準、更新教學觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學校的封閉性，引導學生綜合運用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，加強與現(xiàn)實社會的溝通和聯(lián)系，讓學生及時了解時代的最新信息，緊跟科技迅速發(fā)展的步伐，使他們在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習等方面得到較大較快的發(fā)展，增強學生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。
1、通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、探究法的一些常識。
3、使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。
4、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。
5、獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自己的情感。
6、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、自主學習、獨立思考，主體性判斷以及更好地解決問題的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學生的綜合能力。
1、構(gòu)建出“以研究性學習為核心，以信息技術(shù)教育為補充與拓展，以勞動與技術(shù)教育與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式。
2、充分利用區(qū)域內(nèi)開辟的綜合實踐活動基地，積極開發(fā)綜合實踐活動資源，為學生提供綜合實踐活動的舞臺。
3、提供若干綜合實踐活動備選主題，每位綜合實踐老師可在其中挑選一個主題或自選主題進行研究。
4、將綜合實踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，也要與學校的課題研究結(jié)合起來，辦出學校特色。
5、本學期的綜合實踐活動要與學科課程一樣對待，制定每個班級活動的計劃，包括長線活動和短線活動，且每一堂課都有一個相應(yīng)的教案。
綜合實踐活動課程主要包括三方面的內(nèi)容：研究性學習、勞動技術(shù)教育和社會實踐。
基于對這門課程要求的思考和課程對三方面內(nèi)容的規(guī)定，課程實施初步安排如下：
3——6年級：
周課時：2課時。
形式：主題活動、社會調(diào)查、社會實踐、小型課題研究為主。
活動側(cè)重：留心周圍的一切，善于觀察與思考，從生活中產(chǎn)生問題，轉(zhuǎn)化成課題，讓學生自己動手采集信息，處理信息，參加社會實踐，解決問題。具體內(nèi)容：嘗試以研究性學習為重點的綜合實踐活動，在活動中培養(yǎng)合作精神，培養(yǎng)搜集信息、處理信息的能力，激發(fā)學生的探究意識和創(chuàng)新精神。
1、學生自行搞好個人衛(wèi)生，學會照顧自己，做到自己的事情自己做。
2、學會使用常用的工具，遇到緊急事情會打求助電話。
3、參加地方服務(wù)，定期為環(huán)保做力所能及的事，并能做好宣傳工作，樹立環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。
4、觀察周圍的社會，從生活中尋找疑問，產(chǎn)生問題，作為研究課題。
5、通過多種方式搜集信息，嘗試與小伙伴合作處理信息，解決問題。
在這個階段，學生在教師的指導下，開展自主的、合作的研究活動，從搜集信息到處理信息，最后分析信息，解決問題，掌握了方法，增強了技能和解決問題的能力，豐富了知識、情感、態(tài)度、意志品質(zhì)上都得到了培養(yǎng)。根據(jù)上級指示，本學期本校3至6年級活動主題如下：
三年級：“認識自我”
活動建議：
活動一：我的'名字的由來。
活動二：認識我自己(我的優(yōu)缺點)。
活動三：展望未來的我。
四年級：我愛我家。
活動建議：
活動一：我的家庭成員。
活動二：我的父母。
活動三：我的小天地(布置我的小居室)。
活動四：我的成長足跡(制作我家庭相冊)。
五年級：我可愛的校園。
了解學校的歷史(如什么時候建校，當時學校的規(guī)模，歷任校長、師資變化等)，學校歷年所獲得的榮譽，學校未來的發(fā)展展望等。通過這些探究，感悟?qū)W校的變化。
六年級：我的家鄉(xiāng)。
活動分二個階段進行，建議：
活動一：家鄉(xiāng)的昨天。
了解家鄉(xiāng)原來人們的居住環(huán)境、生活環(huán)境、文化生活、經(jīng)濟狀況、醫(yī)療等情況。
活動二：家鄉(xiāng)的今天。
了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，家鄉(xiāng)人們居住環(huán)境的變化，生活的變化，文化生活、經(jīng)濟。
狀況、醫(yī)療設(shè)施等變化。
活動三：家鄉(xiāng)的展望。
了解家鄉(xiāng)未來發(fā)展規(guī)劃。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇二
根據(jù)教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下活動方案。
一、指導思想和總體要求。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以學校領(lǐng)導班子和中層干部、黨員教師為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學校發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)我校快速發(fā)展提供堅強的組織保障。
切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學生、學生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強化黨員干部宗旨意識、責任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，進一步樹立為民務(wù)實清廉形象。
二、方法步驟。
根據(jù)市教育局和學校黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校教育實踐活動從2014年3月開始，9月基本結(jié)束，時間7個月左右。著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。三個環(huán)節(jié)相互穿插，邊學習教育、邊查找問題、邊整改。
（一）學習教育、聽取意見（3月20日至6月20日）。
1、結(jié)合實際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并報局活動辦審閱。
2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達市教育局關(guān)于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。
3、學習教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學習材料，結(jié)合學校實際情況，切實開展不同形式的學習教育：
問題和整改落實打下思想基礎(chǔ)。
（2）講黨課活動。由學校黨支部確定時間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報告，習近平總書記一系列重要講話精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和學校情況，開展講黨課系列活動。
（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實踐活動中全校師生關(guān)注的難點、熱點問題，進一步征求對學校發(fā)展、領(lǐng)導干部作風等方面的意見和建議，由校辦具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。
4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機走訪、談心、家長會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學校管理工作、領(lǐng)導班子作風建設(shè)、師德師風，特別是“四風”方面的評價、意見和建議，通過調(diào)查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關(guān)心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補課，是否亂收費、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時整改。在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結(jié)果及時和教職工反饋，并通過有關(guān)處室落實教職工合理化建議和意見。
（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）。
型，認真查擺存在的“四風”問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
1、結(jié)合聽取意見，找準問題所在。聯(lián)系黨員干部作風建設(shè)的實際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實清廉要求的問題開展深入討論，嚴格對照檢查。對照八項規(guī)定和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責，查找履職盡責問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強、不鉆研業(yè)務(wù)等問題。
2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風問題；班子成員之間談，談學校發(fā)展和團結(jié)合作；班子成員與教師談，談學校管理、校園安全、學生管理、高效課堂、師德師風、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學生、學生家長談，談學生在校學習、生活中有哪些實際困難，學校。
教學。
工作還有那些需要改進的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。
3、認真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內(nèi)容包括個人作風建設(shè)、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。
活會情況。
（三）整改落實、建章立制（8月11日至9月30日）。
1、制定整改措施。學校領(lǐng)導班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認真制定重點突出、具體細化的整改落實方案，明確整改目標、任務(wù)、時間表和責任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。
3、加強制度建設(shè)。對已有制度進行認真梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強化制度執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。
4、民主評議，搞好總結(jié)。教育實踐活動基本完成后，學校要綜合運用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結(jié)果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領(lǐng)導班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認真進行總結(jié)，召開總結(jié)大會，并在全校范圍內(nèi)進行通報黨的群眾路線教育實踐活動情況。同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
三、組織領(lǐng)導。
1、加強組織領(lǐng)導。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室具體負責活動的部署、協(xié)調(diào)、督導、落實等工作。
組長：
副組長：
成員：
活動辦公室負責人：
領(lǐng)導小組的職責是，學習貫徹落實上級有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實踐活動重大事項、重要政策，了解掌握活動進展情況，及時研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進我校教育實踐活動扎實深入健康開展。負責全校教育實踐活動的宣傳報道。負責材料的收集、整理、展示和報送工作。
落實上級的統(tǒng)一部署，確保教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。
3、強化宣傳引導。充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、活動簡報、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，充分反映教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，促進教育實踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時采集、總結(jié)上報教育實踐活動開展情況、好經(jīng)驗和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、統(tǒng)籌兼顧，堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校黨支部按照實施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進教育實踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常教學工作的關(guān)系，把開展教育實踐活動作為提高教育教學質(zhì)量、推動學校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強師德師風建設(shè)的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
黨支部。
2014.3.16。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇三
二
中
2011年1月11日。
一、活動目的：
幫助當代中學生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導學生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使學生們學有所用，在實踐中不斷學習，在服務(wù)中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學生的視野、豐富學生的中學生活，對于初中學生的成長、成才有著極為重要的作用。
二、活動內(nèi)容。
1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐。
請你學會這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。
燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。
2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結(jié)合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習，書法練習作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平。所有上交作品的同學要結(jié)合作品內(nèi)容，對于學術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充實調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。
3.過年活動社會調(diào)查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調(diào)查。
（1）調(diào)查目的：了解當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度。
（2）調(diào)查方式：以調(diào)查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。
（3）準備工作：準備一份調(diào)查問卷，內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習俗，人們對春節(jié)的重視程度，對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責打印分發(fā)。
（4）。
總結(jié)。
工作：全組成員共同努力對調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。
4、2月19日，周日，正月十七，休息，調(diào)整狀態(tài)準備開學。
三、
總結(jié)。
開學后第一周內(nèi)，實踐小組將實踐成果學校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調(diào)查報告上。寒假結(jié)束請將硬筆書法練習交到指導教師處。
四、組織形式。
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，五、注意事項：
1、在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。
2、在參加社會實踐過程中學會關(guān)注社會、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛生活。
3、在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態(tài)度。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇四
以辦人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)建服務(wù)型學校為活動抓手，以“紅燭光義工隊”為組織形式，充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團員示范崗”、“教工志愿者服務(wù)隊”等團隊的服務(wù)功能，利用學校教育資源優(yōu)勢，積極開展社區(qū)教育志愿服務(wù)活動，不斷完善“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)。通過“名師助學”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等具體服務(wù)工作的開展，拓展學校教育發(fā)展內(nèi)涵，提升教育服務(wù)效能。
組長：xx。
組員：xx。
xx社區(qū)xx花園。
1、xx社區(qū)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡(luò)員：xx。
2、xx花園。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡(luò)員：xx。
xx。
xx。
1、活動內(nèi)容：
（1）為小區(qū)群眾，特別是對未成年人家長開展教育培訓，提供教育咨詢；
（2）校區(qū)攜手，開展文明小區(qū)創(chuàng)建工作；
（3）開展助學進社區(qū)工作；
（4）開展黨團員及教工義工進社區(qū)活動。
2、工作步驟：
（3）學期結(jié)束時，要總結(jié)社區(qū)教育服務(wù)工作所取得的成效和特色做法，梳理活動中客觀存在的問題，形成書面總結(jié)材料。圖片及活動資料及時上報存檔。
2、加強責任意識，服務(wù)意識，爭取小區(qū)干部群眾的支持和認可；
3、加大宣傳“教育服務(wù)進社區(qū)”的活動意義和活動成效，形成顯著的社會影響力；
4、時刻著眼于構(gòu)建社區(qū)教育的長效機制，及時做好總結(jié)反思，促進活動的良性發(fā)展；
5、小組聯(lián)絡(luò)員組織好培訓對象，注意學生安全，確保活動室衛(wèi)生；
7、巡視員了解各組活動情況，拍攝活動照片。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇五
一、活動目的為了發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結(jié)合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、組織機構(gòu)組。
長：王暉文副組長：王。
濤
成員：范。
弘
王永春。
劉愛英。
杜文文。
各班班主任。
三、
活動時間。
2019年4月15日—6月21日四、活動主題。
“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”五、活動步驟。
第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。
1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規(guī)范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。
3、辦好以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。
第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。
1“禮”主題教育。
(一)實施前的準備工作。
1、購置班級路隊牌、學生執(zhí)勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。
2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。
3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。
(二)成立學生管理委員會。
1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。
2、學生管理委員會的職責：協(xié)助領(lǐng)導小組引導監(jiān)督學生自覺排隊，實施執(zhí)行《學生日常行為規(guī)范及評分細則》，每天公布違規(guī)學生名單及班級考核得分。
3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。
4、值周領(lǐng)導每周星期五下午集會。
總結(jié)。
根據(jù)班級考核得分排名頒發(fā)流動紅旗。
(三)活動總結(jié)，表彰獎勵。
附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學違規(guī)學生名單及班級量化考核得分匯總表。
禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學。
2019年4月15日。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇六
社區(qū)教育實踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動二、活動主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助三、活動背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動目的：
社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
五、活動時間：4月8日下午14:30-16:30六、活動地點：北門社區(qū)往烈士紀念碑路段七、活動參與對象：北門周邊來往市民八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式：
社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> 居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作：
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷4、社工互動環(huán)節(jié)的準備6、獎品購買7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
十四、活動所需要物質(zhì)及預計費用物品名稱數(shù)量預算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機構(gòu)展示筆支填寫問卷社會服務(wù)需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機等桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時間內(nèi)準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構(gòu)的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單，占用較少空間通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始1.可認識當?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣?wù)需求問卷2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會服務(wù)需求問卷xx份2.事先準備好相機或手機1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。
總結(jié)。
社工人才隊伍建設(shè)成果，動員廣大社會工作者和社會各界奉獻愛心、服務(wù)社會，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下：
本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。
7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統(tǒng)一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設(shè)立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、專刊等多種形式對群眾開展社會工作知識的普及。
7個中心城區(qū)民政局：1、組織開展社工站實務(wù)觀摩活動;2、組織社區(qū)開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
五、相關(guān)要求本次活動由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個市直試點部門和7個中心城區(qū)民政局負責落實，民辦社工機構(gòu)全力配合。
市民政局負責協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發(fā)展中的中國社會工作》專題片。
試點部門和試點區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動內(nèi)容，結(jié)合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個市直試點部門和4個試點區(qū)的成果展板請于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報送市民政局。
武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務(wù)困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內(nèi)蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業(yè)地位，為社會工作事業(yè)茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結(jié)合自治區(qū)各盟市社會工作發(fā)展實際，制定本方案。
于接受的宣傳和實踐活動，促進全區(qū)各族群眾逐步認識社工、關(guān)注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。
二、活動時間從3月18日開始至28日結(jié)束，為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓中心和呼市民政局承辦，主要內(nèi)容包括：
1.開展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關(guān)活動。
民政廳將會同相關(guān)部門和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務(wù)社區(qū)群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養(yǎng)計劃。
2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。
廳屬社工人才培訓中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學，組織社會工作專業(yè)教師，送社工知識到呼市四個區(qū)的基層社區(qū)，并開展互動交流活動，促進專業(yè)學習，進一步擴大社會工作專業(yè)化的影響力，營造社區(qū)社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。
3.開展專業(yè)社會工作服務(wù)進機構(gòu)、進社區(qū)活動。
廳屬社工人才培訓中心將為專業(yè)服務(wù)進單位、進社區(qū)積。
極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學和內(nèi)蒙古青少年社會工作服務(wù)中心的專業(yè)社工走進自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機構(gòu)和社區(qū)開展專業(yè)社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務(wù)機構(gòu)和廣大社會工作從業(yè)人員進機構(gòu)、進社區(qū)開展服務(wù)，同時發(fā)動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。
4.大力開展“弘揚社工精神，服務(wù)困境人群”媒體宣傳系列活動。
今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺、內(nèi)蒙古電臺、內(nèi)蒙古日報等傳統(tǒng)媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發(fā)布國家、自治區(qū)有關(guān)社會工作的政策，為廣大社會工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會工作的發(fā)展貢獻力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區(qū)社會工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區(qū)社會工作事業(yè)進一步發(fā)展。
切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結(jié)合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結(jié)合，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展營造良好社會環(huán)境。
跟進宣傳，作好總結(jié)。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關(guān)新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結(jié)束后，各級民政部門要及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于4月1日前將總結(jié)報告報民政廳社會工作處。
第5篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院2009年暑期社會實踐活動方案一、指導思想社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動90周年大會精神，緊密結(jié)合建國60周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展2009年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發(fā)展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、活動主題踐行科學發(fā)展觀，服務(wù)社會促和諧，青春奉獻鑄輝煌三、領(lǐng)導小組為進一步開展好今年的暑期社會實踐活動，學院決定成立2009年人文社科學院暑期社會實踐活動領(lǐng)導小組：
組長：洪燕云副組長：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內(nèi)容根據(jù)校團委《關(guān)于申報2009年暑期社會實踐重點團隊、重點調(diào)研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結(jié)合學院實際，按照“地區(qū)組隊”的原則來進行實踐，針對一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業(yè)、就業(yè)實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業(yè)、就業(yè)實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調(diào)活動搭臺、專業(yè)唱戲，讓學生用專業(yè)知識來服務(wù)社會、奉獻社會。
1．踐行科學發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。學院將組建“踐行科學發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)內(nèi)容，以“進農(nóng)村、進社區(qū)、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務(wù)活動，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。計劃服務(wù)期為期10天。
（1）科學發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數(shù)的調(diào)研2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關(guān)愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉(zhuǎn)化成人們對文化積淀、愛崗敬業(yè)的自覺持續(xù)追求，積極營造全社會關(guān)愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設(shè)偉大祖國的主動性和自覺性。
年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發(fā)展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了2010年世博會的舉辦權(quán)，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪t恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集100個小朋友的笑臉照片展版展出4．關(guān)注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統(tǒng)文化體驗民間藝術(shù)典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發(fā)掘和文化資源開發(fā)”調(diào)研小分隊（調(diào)研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經(jīng)典國學弘揚傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）。
（2）“昌明國粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6．開展職場體驗，到企業(yè)預就業(yè)實踐活動結(jié)合大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強產(chǎn)學研聯(lián)系，促進校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業(yè)調(diào)研實踐；圍繞大學生就業(yè)實習和企業(yè)所需，積極開展大學生赴企業(yè)開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實習的有效途徑，在實踐中著力培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動更多大學生的就業(yè)發(fā)展。
相應(yīng)資助及獎勵政策，確?；顒禹樌M行；（四）6月15日—20日，各班級按照地區(qū)自發(fā)組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6月22日，學院聯(lián)系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6月25日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7月1日—8月20日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時做好2009年暑期社會實踐活動總結(jié)工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。
五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質(zhì)”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。
（二）把握暑期社會實踐活動的各個環(huán)節(jié)，積極做好組織動員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會實踐活動結(jié)束后，每位學生在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，必須上交以下材料（個人交1—2項材料，小分隊隊長交1—3項材料）：
1．一份《江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院社會實踐活。
心得體會。
等內(nèi)容；社會實踐調(diào)研報告和社會實踐報告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
3．實踐小分隊總結(jié)材料（不少于1500字的總結(jié)，單獨附5張jpg格式活動照片）。
六、考核要求1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術(shù)師范學院人文社科學院暑期社會實踐領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進行。
2．考核的基本流程是：在開學后一周內(nèi)，學生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至學院團委。
3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；
（2）嚴重違反校紀校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調(diào)研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調(diào)研報告）結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領(lǐng)導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領(lǐng)導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。
人文社科學院團委2009年6月1日。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇七
2016年寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學校決定在假期開展社會實踐活動。
一、指導思想、意義和原則。
(一)指導思想。
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
(三)活動原則。
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學習習慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中，根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學”。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇八
隨著城市化進程的推進和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農(nóng)民成為了社區(qū)居民。一些人的文化素質(zhì)較低，法治思想觀念比較淡薄，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現(xiàn)代社區(qū)居民文化圈，從而制約了社區(qū)文化的發(fā)展規(guī)模與進度。
居民的素質(zhì)很不齊，一些人為了自己的利益將小區(qū)汽車庫改作商鋪或居室，產(chǎn)生了很多不良后果。現(xiàn)在家用汽車大量進入家庭，發(fā)展很快。小區(qū)的路邊無處停車，有些人為了掙錢將小區(qū)的汽車庫改作小賣部聚眾賭博，影響周圍業(yè)主的正常生活。周邊的垃圾無人清理，外來人口繁雜，常有失盜事情發(fā)生，造成很大安全隱患。鄰里關(guān)系也不那么和睦。這些現(xiàn)象比較多的發(fā)生在拆遷戶、農(nóng)民外來戶集中的小區(qū)。
二、活動主題：文明飛揚。
三、活動時間：2011-7-05~2011-7-09。
四、活動目的：加強社區(qū)文化建設(shè)。
造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。
3、舉辦講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。
六、活動地點。
湖州地區(qū)各居民小區(qū)。
七、活動人數(shù)：
自愿報名的同學，大約需15人。
（1）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導思想和行動指南。
（2）注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學習。
(3）要求隊員在活動過程中嚴格遵守團隊紀律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，實踐服務(wù)隊各成員如遇意外情況需退出實踐活動，應(yīng)向隊長提出書面申請，批準后方可離隊。
（4）隊員要有集體榮譽觀念，在活動中服從領(lǐng)隊安排，有問題及時反映，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動，外出時注意自己言行，時刻牢記自己代表著溫州大學的光輝形象。
（5）實踐服務(wù)隊各成員應(yīng)尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務(wù)，不擅自行動，對自己的行動負責。
（6）各團隊成員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法，對團隊可以提出建設(shè)性建議。
（7）實踐服務(wù)隊隊內(nèi)成員應(yīng)妥善處理團隊內(nèi)的分歧，遇意外事件及時采取措施，保證團隊的團結(jié)和實踐活動的順利進行。
（8）實踐服務(wù)隊的各項行動應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見后再付諸實施。
(9)實踐服務(wù)隊各成員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金，做好服務(wù)社會的準備。
（10）一切活動應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)進行實施。
（11）隊員自愿參加本實踐服務(wù)隊，服從實踐隊領(lǐng)導。
八、活動亮點：通過舉辦“左鄰右舍拉家常、說說你的好鄰居座談會”、鄰里同唱一首歌、家庭才藝表演、家庭大舞臺、家庭趣味運動會等活動，使社區(qū)居民由相疏到相識，由相識到相知，由相知到相助。
九、規(guī)章制度和注意事項：
1.積極配合當?shù)卣块T的工作，服從安排。
2.注意維護學校形象，舉止得當，講究禮貌。
3.團隊之間緊密聯(lián)系，每個工作環(huán)節(jié)以及對工作完成情況應(yīng)及時向負責人匯報。
4.注意，不得私自行動。有事離開必須先告知負責人。
5.本策劃書工作計劃在實踐活動過程中將根據(jù)當時當?shù)貙嵺`情況做出相應(yīng)調(diào)整。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇九
為進一步貫徹落實黨的群眾路線，牢固樹立宗旨意識，密切黨群干群關(guān)系，切實改進工作作風，根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定瑞昌二小深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。
一、基本要求。
這次教育實踐活動在全校黨員、干部中進行，重點是學校領(lǐng)導班子。按照中央和省委市委精神，這次教育實踐活動要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以辦人民滿意教育為主要內(nèi)容，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的具體要求和學校關(guān)于切實改變工作作風的實施辦法作為切入點，進一步突出作風建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決師生員工反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開創(chuàng)學?？茖W發(fā)展的新局面。
教育實踐活動的全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照上級關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的實施辦法的具體要求，對照師生員工期盼，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想深處，敢于正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，端正行為，維護共產(chǎn)黨員的良好形象?！跋聪丛琛保饕且哉L精神開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色?！爸沃尾 保褪菆猿謶颓氨押?、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害師生員工利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
教育實踐活動要堅持四個基本原則。一是堅持正面教育為主與解決突出問題相結(jié)合，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀。二是堅持開展批評與自我批評相結(jié)合，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點、修正錯誤。三是堅持黨員自覺主動與充分依靠群眾相結(jié)合，發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的帶頭作用，請師生參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實效。四是堅持整體推動與分類指導相結(jié)合，結(jié)合學校特點和教職工黨員的思想和工作實際，提出切合實際的目標要求和工作方式方法，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 二、目標任務(wù)。
教育實踐活動的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色。實現(xiàn)“四個具體目標”，就是要使思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，確?；顒舆_到預期效果。
（一）全面落實為民務(wù)實清廉要求。
教育實踐活動要體現(xiàn)為民務(wù)實清廉的要求。從師生員工不滿意的地方改起，從師生員工最關(guān)心的問題做起，從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說了就做、定了就干，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費要自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，嚴格規(guī)范權(quán)力行使，反對一切消極腐敗現(xiàn)象。
（二）著力解決作風建設(shè)上存在的突出問題。
要緊緊圍繞學校中心工作，服務(wù)工作大局，把主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，從學校已經(jīng)開展的黨風廉政建設(shè)及改變工作作風入手，廣泛征求意見、深入查擺問題，著力解決學校形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，以作風建設(shè)的新成效凝聚起推動學?？茖W發(fā)展的強大力量。教育引導黨員、干部端正學風，改進文風會風，深入師生，真心對待師生，熱心為師生、家長和社會服務(wù)，誠心接受師生、家長和社會監(jiān)督；堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算，節(jié)約辦事。
（三）突出學生這個服務(wù)主體，不斷提升服務(wù)能力。
堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標，堅持以人為本的理念，把服務(wù)學生、關(guān)愛學生的健康成長作為工作重中之重來抓。黨員、干部要增強責任感和使命感，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，緊扣學生反映的強烈問題，著力提升調(diào)查研究、掌握實情的能力，解決問題、化解矛盾的能力。在想問題、辦事情、做決策時，多做換位思考，形成關(guān)愛學生、嚴謹篤學、自尊自律的良好風氣，以人格魅力和廣博的學識教育感染學生，樹立“為人師表、教書育人”的良好形象。
三、方法步驟。
我校的教育實踐活動從2014年3月開始，8月底結(jié)束。著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作。
（一）學習教育、聽取意見（3月至4月）。主要是抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。
動員部署。3月份召開動員大會，啟動教育實踐活動。動員會后，對學校領(lǐng)導班子和黨員干部作風方面的情況進行民主評議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會教育實踐活動的重要性，明確教育實踐活動的目標任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準備、打牢思想基礎(chǔ)。學習教育。采取集中學習、分組學習和個人自學等形式，組織全校黨員、干部認真學習黨章、黨的十八大報告、習近平總書記一系列重要講話、市委教委文件及領(lǐng)導講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項規(guī)定，學習《教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》以及《習近平同志在正定》等學習材料；觀看電視專題片《筑夢之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專題片。開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展黨的群眾路線專題學習討論，重點組織好集中學習、分組學習，做到集中學習不影響教學工作，分散學習保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫學習心得體會，檢測自己學習教育效果。
研討交流。圍繞“改進工作作風、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進示范校建設(shè)”為主題，組織黨員干部開展討論，交流學習體會，提高思想認識；組織黨員干部研討交流，分專題深入研討，開展黨員之間的學習成果交流，形成互相學習、互相促進、共同提高的良好氛圍。
征求意見。采取調(diào)研、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報信箱等形式，廣開言路，充分征求黨員干部、師生員工對開展教育實踐活動的意見和建議，對收集到的意見進行認真的梳理匯總、分類分析，為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問題、開展批評（5月至6月）。主要是對照為民務(wù)實清廉的要求，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析，開展批評和自我批評。
開展對照檢查。通過師生提、自己找、上級點、互相幫的方式，對照中央八項規(guī)定，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，一查思想，看是否對“四風”的危害有清醒的認識；二查作風，看是否有涉及“四風”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風”方面師生反映強烈的違紀違規(guī)等問題，進行深入的黨性分析和自我剖析，把問題查實找準，把原因分析透徹。
撰寫對照檢查材料。在對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫檢查材料。對照檢查材料包括四個方面的內(nèi)容：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個方面。材料要緊扣主題，講真話，講實話。
召開專題民主生活會。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開民主生活會，邀請上級督導組督導和指導。學校班子成員要采取“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方式，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，要根據(jù)查找出的問題和征求到的意見，班子成員之間要互相談心，充分交流思想。會上，要正視問題，不回避矛盾，既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評，對師生所提意見逐一回應(yīng)。
黨支部要在教體局黨工委的指導下召開組織生活會，針對存在的問題，提出整改措施和辦法。通報反饋情況。民主生活會后，形成民主生活專題報告，上報委教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室，同時校內(nèi)進行反饋。
（三）整改落實、建章立制（7月至8月）。主要是針對作風方面存在的問題，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。
整改落實。重點針對征求的意見和建議、自己查找的問題和不足，緊緊圍繞改進作風的要求，確定整改方案和整改措施。對一些突出問題，進行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問題。制定整改任務(wù)書、時間表，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，將整改工作貫穿于整個教育實踐活動。
正風肅紀。緊扣為民務(wù)實清廉的要求，對學校各類會議、文件、評比表彰活動進行清理。對學校黨員干部的勤政情況進行監(jiān)督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。對學校各部門落實學校關(guān)于切實改變工作作風實施辦法要求的情況進行檢查。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調(diào)整。
提高服務(wù)能力。注重傾聽師生意見、集中師生智慧，提高科學決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強制度建設(shè)。對已有的制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生認可的，要抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正那些把制度“說在嘴上、掛在墻上”的形式主義，確保制度行得通、管得住、用得好。
四、組織實施。
為加強我校黨的群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導，學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組。
組長：鄒聯(lián)鋒副組長：李洪瑞。
成員：李勇范理智王榮柯美譽陳丹周小平熊瑞民李炳貴段生瑞陳瑞金。
五、宣傳報道。
為了更好的開展本次教育實踐活動，宣傳報道員要充分運用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義，報道黨員和黨員領(lǐng)導干部中的先進典型。積極向教體局教育網(wǎng)專欄報送信息稿件，鼓勵向《江西日報》、《九江日報》、《瑞昌報》等各大媒體投稿，為我校的教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十
一、活動主題：風雨三代人，訴說黨的故事。
二、活動形式：花卉栽培+采訪攝影+紀錄片制作。
三、活動時間地點：2011年3月21日至5月15日。
校內(nèi)外。
四、活動目的及意義：
今年正值建黨九十周年，我們的黨艱辛培養(yǎng)了三代人，三代人的背后有著不同題材卻同樣精彩的故事。通過采訪攝像記錄下黨在這三代人和其接班人身上留下的印跡，然后將其匯總做成一個記錄片，讓所有的同胞們來分享我們黨90年來一路走過的成長史，靠近黨，了解黨，深入黨,宣傳黨。同時，我們還將運用自己的專業(yè)知識，親手栽培花卉，從種子催芽到花蕾暫放，全程攝像，添加到紀錄片里，對應(yīng)黨的成長史，以美麗的花朵獻禮黨的九十周年生日，突顯我們農(nóng)學院特別心意的同時也表達我們學農(nóng)的熱情和對做好三農(nóng)建設(shè)的信心。最后我們將攜此紀錄片前去參加中國首屆大學生dv創(chuàng)作大賽，之后發(fā)布到網(wǎng)上，作為宣傳中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院生物技術(shù)學院的一種有效途徑。
五、活動各階段流程：
4)共青團員或少先隊員，10個。
2、活動內(nèi)容：1)栽培花卉并每天觀察攝像;。
2)設(shè)計制作紀念書簽;。
6)采訪共青團員、少先隊員并攝像;。
7)經(jīng)典故事重演，拍攝;。
8)紀錄片制作;。
9)紀念片首映會.3、具體流程：
時間。
3月21日-5月6日。
3月21日-3月31日。
#
3月26日-5月6日。
采訪10名左右共青團員、少先隊員并攝像。
4月20日-5月6日。
5月6日-5月13日。
5月13日-5月15日經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。后期剪輯制作。攝影組群眾演員技術(shù)組采訪組攝影組外聯(lián)組紀錄片首映會（可聯(lián)系1+1電影協(xié)會或科技協(xié)會在5、6號樓間放映組或找個大教室公開放映紀錄片）。
六、活動籌備及工作安排。
活動籌委會：
策劃組(6人)——王運、姚鳳珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔陽。
具體負責：文字材料，對外代表籌委會，總體策劃,協(xié)調(diào)。
實驗組(2人)——劉琨。
具體負責：采購五角星花種子，播種培育到開花，持續(xù)每天拍攝;。
外聯(lián)組(n人)——石冀哲、郭斗斗。
設(shè)計組(3人)——李天嬌。
具體負責：設(shè)計制作黨支部紀念書簽。
采訪組(n人)——高山。
具體負責：針對不同受訪者先準備好采訪稿，然后與外聯(lián)組協(xié)調(diào)好時間去采訪。采訪結(jié)束后寫成一篇新聞，向各媒體投稿。
攝影組(n人)——郭斗斗。
具體負責：用攝影機攝下采訪的全過程，抓拍黨支部成員開展活動的點滴。
技術(shù)組(5人)——崔陽。
具體負責：后期錄像剪輯，圖片整理，紀錄片制作。
放映組(n人)——朱元捷。
具體負責：聯(lián)系電影協(xié)會或1+1電影協(xié)會在西校區(qū)。
5、6號樓間或找個大教室公開放映紀錄片。
群眾演員(n人)——。
具體負責：經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。
財務(wù)組(2人)——姚鳳珍、王運。
具體負責：預支、報賬。
七、活動資金預算。
物品用途金額(單位：元)。
花卉種子栽培花卉2*5=10元。
書簽給受訪者紀念品100元。
車費去采訪50元。
光盤給受訪者紀念品150元。
道具表演100元。
首映會開支首映會200元。
禮品給采訪者禮品200元。
總預算：810.00元。
注:。
需要借用的物品：單反相機、dv、三角架、錄音筆、投影儀、音響(需要物品的小組負責借還)。
附：紀錄片設(shè)定。
片頭：(照片)片頭為一顆種子成長為幼苗整個過程的倒序，幻燈片式，一張張照片從花朵到幼苗再退回到種子，記錄時間和生長情況(卡片機設(shè)置顯示時間)。用以暗示整部紀錄片的敘述時間順序，同時暗示整個紀錄片是和黨的發(fā)生發(fā)展有關(guān)的，為全片定下基調(diào)。(在背景中加進一些其他內(nèi)容進去，如一些老紀錄片的片段)。
序：(文字，聲音)當最后一張照片，也即未發(fā)芽種子出現(xiàn)時，黑屏，出字幕。講述本片的背景，前提。
主體部分：本部分分為三個章節(jié)。
1)夕陽正紅：講述老黨員的故事，年齡為六十至九十歲左右。希望采訪到重量級人物，比如戴景瑞院士，石元春院士等。分別講述自己在年輕時和黨和自身成長有關(guān)的故事。同時配合回憶和情景再現(xiàn)等。采訪人數(shù)3人左右。單位時間和總時間都較長，節(jié)奏較慢。
2)砥柱中流：講述中年黨員的故事，年齡為三十五至六十歲左右。希望采訪到的是在這個年齡段，在事業(yè)，人生方面取得一定成績并未社會做出一定貢獻的中年黨員干部。范圍不限于本校，但工作最好涉農(nóng)，被采訪人最好有代表性，有說服力。講述這一批黨員干部的生活工作現(xiàn)狀以及對自己和社會現(xiàn)狀的看法，對未來的要求。采訪人數(shù)3人為宜。單位時間較第一章節(jié)短，但總時間可以是三個章節(jié)最長的。
3)旭日初升：對象為青年黨員，積極分子，以及初中小學的共青團員，少先隊員等，年齡三十歲以下。這個章節(jié)的設(shè)定是開始的青年黨員(可以是我校年輕教師，社會上的年輕黨員骨干或者我們黨支部成員等)的采訪，二十人以內(nèi)，只說一到兩句話，可以說自己對黨的情結(jié)，對現(xiàn)實的看法，對現(xiàn)狀的感受，對未來的憧憬，二十人以后就只有出現(xiàn)這些年輕面孔的笑臉，最后就是幻燈片式的切換，速度越來越快，直至看不清為止。單位時間最短，總時長略短于第一章節(jié)。
然后黑屏一到兩秒。
結(jié)尾部分：隨著嬰兒啼哭的聲音，出現(xiàn)的是紅日噴薄而出的景象(有條件的話拍攝校園老校門處的日出場景)，之后整體色調(diào)以紅色為主，悠揚的音樂起，漸強(紅旗頌式)，太陽出來以后是小草發(fā)芽，花朵綻放的鏡頭，音樂聲音減低。出結(jié)束語，設(shè)想是采訪一位院士的時候邀請其題寫結(jié)束語，并錄下聲音(需錄音筆)，作為本片的結(jié)尾，這一段音樂聲音較弱，之后音樂再起。出工作人員表，全片在高亢悠揚的音樂中結(jié)束。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十一
1、志愿服務(wù)、無償奉獻。按照黨章要求，引導廣大黨員牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，認真履行黨員義務(wù)，志愿參與、無私奉獻，爭做社會主義道德的示范者。
2、分類指導、講求實效。依據(jù)社會所需、群眾的愿望，有針對性地開展活動。活動緊密結(jié)合各單位的職能實際，確定好服務(wù)的文明和內(nèi)容，為求客觀實際，出成果見實效。
3、自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重黨員個人意愿，根據(jù)自己的特長自主選擇服務(wù)項目。參與志愿服務(wù)活動黨員由人事科編入志愿者服務(wù)隊，在志愿者服務(wù)隊負責人的領(lǐng)導下有組織、有計劃、有步驟、有目標地開展志愿者服務(wù)活動。
4、相互補充、資源共享?；顒又幸訌妼鶎狱h員志愿者服務(wù)團隊的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，堅持志愿者服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)相銜接，密切與社會志愿服務(wù)組織的溝通合作，做到信息互通、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。
1、隊伍組建。全局共建立4支志愿者服務(wù)隊，局分隊辦公地點設(shè)在人事科，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全局黨員志愿者服務(wù)活動的開展。
2、報名登記。志愿者服務(wù)隊的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報名的原則，按照志愿者填寫的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺帳。
3、日常管理。要加強對黨員志愿者服務(wù)活動的管理。要定期開展專題培訓，強化黨員志愿者奉獻精神和服務(wù)技能，提升服務(wù)效果;要制定服務(wù)計劃，承諾服務(wù)內(nèi)容，明確服務(wù)時間、次數(shù)和方式，開展活動時打出隊旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評價、考核、激勵等機制，促進黨員志愿者服務(wù)活動規(guī)范化、長效化;、活動中各志愿者服務(wù)隊要注重保存資料，便于存檔，每月開展志愿服務(wù)活動不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務(wù)活動不少于10次。
1、切實加強領(lǐng)導。各志愿者服務(wù)隊要將黨員志愿者服務(wù)活動作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺，強化領(lǐng)導和指導。要結(jié)合自身實際制訂本服務(wù)隊黨員志愿者服務(wù)活動實施方案。要建立領(lǐng)導機制，明確書記是第一責任人、分管領(lǐng)導是直接責任人的工作職責。
2、建好活動臺帳。建立黨員志愿者服務(wù)隊活動工作臺賬和檔案，列此項活動入年度黨建工作計劃，作為年度考核重要內(nèi)容，同時做好志愿者的宣傳發(fā)動，動員更多的黨員參與到志愿者服務(wù)活動。
3、營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員志愿者的影響力。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十二
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
20xx年x月x日上午9：00——13：00。
各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。
七
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十三
集合地點：
活動主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘活動費用：55元/人(1.2米以下30元/人)，含往返車費、景點門票。
出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴活動流程：
1、10月29日上午8點準時在學校門口集合，點名上車;2、首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊;3、第二站，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費)。
4、返程時間根據(jù)實際游覽情況靈活調(diào)整。
注意事項：
1、關(guān)注當日天氣情況，適當穿衣，盡量穿休閑類;2、自帶適量飲水和食品;3、乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧;4、游覽過程，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊，不要去危險的地方，孩子的人身安全由各自家長們負責;5、游覽過程要服從統(tǒng)一安排，不要擅自行動。
聲明：凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對自己的安全負責。活動中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變行程，組織者只負責組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明。凡報名者均視為接受本聲明。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十四
今年我校暑假社會實踐活動以“實踐創(chuàng)新求發(fā)展，產(chǎn)業(yè)騰飛促和諧”為主題，引導青年學生同人民群眾緊密結(jié)合，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。今年我校的大學生暑假社會實踐活動將分為一般項目和重點項目。
重點項目將由校團委確定項目主題、內(nèi)容和要求，并面向全校學生進行招投標。參與競標的實踐團隊必須向校團委實踐部上交重點項目投標書。校團委將針對投標書進行第一輪書面審核，第二輪將舉行答辯會以確定最后的重點項目。為節(jié)約資源，今年重點項目將和黨員學習科學發(fā)展觀暑假實踐相結(jié)合，因此每個重點項目團隊中必須要有黨員參加。對于重點項目實踐團隊，要求配備專門的聯(lián)系人，并須定期向校團委實踐部匯報項目進展，并向有關(guān)媒體報道其相關(guān)事跡。為了進一步發(fā)揮我校社會實踐活動“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢，使同學們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果，建議成立以研究生為主的實踐團隊。同時建議各學院組成重點項目聯(lián)合實踐團隊，其成績將分別計入各學院，這可以和組織建設(shè)中的院系共建聯(lián)系起來。
（一）宣傳和立項階段（xx年5月—6月初）
（二）項目準備階段（xx年6月）
已確定的實踐項目，在此期間應(yīng)進一步做好實踐活動的準備，并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團長會議。
7月初，校團委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊伍參加，所有重點項目實踐團隊必須參加。
（三）項目實施階段（xx年7月、8月）
校團委將要求重點項目團隊設(shè)立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點項目團隊的最新情況。
（四）總結(jié)和答辯階段（xx年9月）
各院系團委應(yīng)當在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進行總結(jié)，應(yīng)在開學后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評選的項目材料報送校團委。
校團委將組織相關(guān)的實踐項目進行答辯。
重點項目將直接參加校團委組織的答辯，不占用學院的.推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學的代表參加xx市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。
重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交，需要提交的文件包括競標書和項目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿。
電子稿提交方式：ftp://202.120.61.15,用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點項目”。文件包括：競標書和團隊成員信息表。
注：請同時將電子稿發(fā)到mepractice@供學院備案。
附件：
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十五
假期將至，為進一步貫徹落實重慶大學生社會實踐活動方針政策，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我院“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團隊意識”為主題，在今年假期組織大一學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。
根據(jù)上級文件精神和我院實際情況，確定了本期社會實踐活動方案。
一、指導思想和意義。
（一）、指導思想：
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
（二）、意義：
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程。
（一）、組織形式：
學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊活動組織。
（三）、注意事項：
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在專業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容。
（一）、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究。
3、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
4、白色污染調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進意見調(diào)查。
8、大學生職業(yè)規(guī)劃與價值觀研究。
9、大學生第二課堂活動的開展研究。
10、結(jié)合自己所學專業(yè)進行實地研究。
（三）、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學要認真填寫社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）。
3、上交各班團支部（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料），并上交系部團委，評定本系社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
五、活動經(jīng)費。
活動經(jīng)費由學生本人自己負責。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十六
一.活動主題：
“無論我們在哪里，我們都是長郡人!”
二.活動時間：
三.活動地點：
長郡中學辦公樓六樓人人主頁。
四.活動目的：
20xx級長郡優(yōu)秀的學子相聚回到母校，向各學弟學妹們分享一下他們的高中生活經(jīng)驗，為正在為高中學習迷惑的同學提供一些經(jīng)驗;介紹他們的精彩的校園生活，以此來激勵同學們努力學習，也為學弟學妹們今后的大學之路選擇提供經(jīng)驗。
五.組織團體：
清華大學北京大學復旦大學等全國14所高校的回訪活動小組。
六.活動內(nèi)容：
一.黨校優(yōu)秀學子經(jīng)驗交流。(時間地點另定)。
從青年黨校走出的優(yōu)秀學子以個人的身份，向新一屆的青年黨校的學員們介紹曾經(jīng)在青年黨校學習的感悟以及分享現(xiàn)在在大學里的生活的體驗。
二.全國14所高校聯(lián)合宣講會。
本次母校回訪活動共集合了全國14所著名大學，每位學校派出一到兩名同學主要來介紹各自學校的人文氛圍及自然環(huán)境，并有側(cè)重點地與學弟學妹們分享他們的高中學習生活經(jīng)驗。
活動當天安排：
8:30-9:00組織同學入場。
9:00-9:05主持人致辭。
9:05-9:15學校領(lǐng)導致辭。
上場順序：北京大學清華大學北京外國語大學中國傳媒大學大連理工大學南開大學復旦大學同濟大學上海交通大學南京大學廈門大學中山大學湖南大學(每個學校時間13分鐘左右盡量不要超出時間)。
三.人人主頁：20xx長郡中學情系母校。
由于在現(xiàn)場和學弟學妹們交流的時間有限，我們特地開辟了一個人人公共主頁，聯(lián)合全國有長郡學子在的高校通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W弟學妹們介紹他們的學校，并特別邀請20xx屆優(yōu)秀的高考學子，在寒假期間作客主頁接受各位學弟學妹們的咨詢。這個主頁也作為20xx級學子的高考填報志愿的交流平臺。
作客嘉賓：20xx級文科高考狀元周俊龍理科全省第二名杜琪亮等。
七.前期準備：
前期宣傳：
聯(lián)合海報：負責人：黃一揮(已完結(jié));通過母校的廣播站，家校通向長郡學子發(fā)布活動的最新動態(tài)。
各高校視頻的制作：3-5分鐘的視頻介紹(制作進行中)。
八.交流會參與學校表：(見附表)。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十七
（-第二學期）。
――零食對小學生的影響。
一、活動背景。
由于現(xiàn)在小學生都因為挑食的壞習慣，導致了一零食代替主食，這種壞習慣不容忽視。
二、活動的目標。
活動始終堅持以學生為主體，教師為指導，我們和學生一起制定本次活動的目標：
情感目標。
1.通過合作課題小組集體探究，培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感，享受探究，合作，成功的喜悅，增強自信心，提高學習興趣。
能力目標。
1.通過上網(wǎng)、讀書搜集信息，培養(yǎng)查找，搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸，增強社會交際能力，語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果，在活動交流中互相學習，發(fā)現(xiàn)，反思，改進，促進實踐能力的不斷發(fā)展。
知識目標。
1.知道小學生喜歡什么樣的零食。
2.從多個角度認識，分析為什么零食會如此受小學生歡迎。
3.從客觀的角度認識對小學生的影響。
三、活動的對象及課時。
活動對象：小學四年級學生。
課時：18課時左右，每周一節(jié)。
四、活動形式：以小組為單位進行調(diào)查研究活動。
五、活動內(nèi)容：
第一階段：準備階段：主題生成，制定計劃，師生討論。（4課時）。
1）小學生喜歡吃什么樣的`零食；
2）一天要吃多少零食；
3）一般是在什么時候會想吃零食；
4）為什么小學生喜歡零食；
5）什么樣的零食才算健康；
6）要怎么才算科學食用零食。
第二階段：實施階段：分組活動，觀吃零食對學生成長的影響調(diào)查。（4課時）。
1）通過上網(wǎng)，去圖書館搜集信息等方式收集信息；
2）采訪同學，家長，行人（老師），專家。
第三階段：總結(jié)階段：小組匯報，分享成果。（4課時）。
1）統(tǒng)計，資料匯編，小組匯報，分享成果。
第四階段：匯報展示階段（2課時）。
第五階段：評價階段（2課時）。
第六階段：知識拓展。（2課時）。
1,通過活動，讓學生明白吃零食對他們成長的影響，培養(yǎng)學生采集信息，數(shù)據(jù)并分析的能力。2,通過活動，提高學生團隊合作，人際交往，語言表達，綜合運用等能力，引導學生作好記錄等工作。
六、作好活動記錄和研究工作。設(shè)計表格如下，發(fā)給小組長，負責記錄填寫。
七、負責人，陳子泓；
活動。
時間。
活動。
地點。
參加。
人員。
活動。
方式。
活動內(nèi)容。
活動經(jīng)過。
備注。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十八
為貫徹落實中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》(群組發(fā)〔2013〕23號)和自治區(qū)《關(guān)于印發(fā)〈全區(qū)第二批黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作方案〉的通知》(桂群組發(fā)〔2014〕10號)的要求，對“四風”突出問題和群眾反映強烈問題開展專項整治行動，推動我市黨的群眾路線教育實踐活動堅持邊查邊改、立行立改，確?；顒尤〉脤嵭?，特制定本方案。
一、總體要求。
深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及自治區(qū)“兩規(guī)定一辦法”，遵循“問題引領(lǐng)、開門整改，領(lǐng)導帶頭、即知即改，標本兼治、制度完善，終端見效、群眾滿意”的思路，落實中央和自治區(qū)黨委確定的專項整治任務(wù)，以整治群眾反映強烈的突出問題和損害群眾利益的不正之風為重點，踐行“三嚴三實”要求，突出問題導向，實現(xiàn)重點突破，促進黨員干部作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，確保我市教育實踐活動成為人民群眾滿意工程，實現(xiàn)全市黨風政風明顯好轉(zhuǎn)。
二、重點任務(wù)。
為解決“四風”突出問題和群眾反映強烈問題，在中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組印發(fā)的《關(guān)于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》提出的七方面專項整治任務(wù)，以及2013年自治區(qū)黨委常委會確定開展的18項專項整治任務(wù)和2014年確定的8項重點專項整治任務(wù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合賀州實際制定專項整治工作方案，進一步明確責任，細化措施，重點開展以下十項專項整治：
(一)整治市交警支隊機動車檢測站管理亂象問題。
重點整治市交警支隊機動車檢測站管理混亂問題，堅決取締非法中介，規(guī)范車輛檢測辦理程序，嚴肅查處通過內(nèi)外勾結(jié)侵害廣大車主切身利益的行為。嚴格按照國家和有關(guān)部門核定的收費項目和收費標準收取檢測工費，對超出國家和有關(guān)規(guī)定的收費項目一律取消，超標準收費的一律下調(diào)。嚴格落實首問負責制，切實做到耐心解答群眾咨詢，認真聽取群眾意見，及時處理群眾投訴。對符合條件辦理的，要推行免費導辦服務(wù)，實施預約便民措施，切實簡化辦理手續(xù);對手續(xù)不齊全的，要一次性告知其所需補齊的手續(xù)資料。限時開展自查自糾、整改整頓，不斷強化檢測站隊伍管理、完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、健全社會監(jiān)督機制，切實糾正檢測站的管理亂象，把便民惠民措施落到實處。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市公安局。
責任單位：市委政法委、市監(jiān)察局、市財政局、市審計局、市物價局。
(二)整治農(nóng)民報批建房難問題。
專項整治農(nóng)民在報批建房過程中耗時長、辦事難問題。重點做好農(nóng)民群眾反映強烈的報批建房困難的各個辦事環(huán)節(jié)、流程的梳理工作，提高為農(nóng)民群眾辦理報建手續(xù)的效率，有效縮短辦理時長;在嚴格控制不突破土地利用總體規(guī)劃和建設(shè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上落實群眾建房用地和報批工作，切實解決群眾建房用地難、報批難等問題;嚴肅查處在農(nóng)民群眾報建過程中存在的“吃、拿、卡、要”等行為，堅決杜絕利用職權(quán)損害、侵占農(nóng)民群眾合法利益的現(xiàn)象發(fā)生;在加強宣傳引導，擴大和提升農(nóng)民群眾對相關(guān)報批建房政策法規(guī)的知曉面和理解度的同時，積極推行預約辦理、上門服務(wù)、簡化流程等便民措施，不斷建立健全監(jiān)督機制，切實保障農(nóng)民群眾的合理訴求得以表達、合法利益不受侵害。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市住建委。
責任單位：市政府辦、市紀委(監(jiān)察局)、市發(fā)展改革委、市國土資源局、市“美麗辦”、市政務(wù)服務(wù)中心管理辦(招標投標管理局)、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(三)整治行政執(zhí)法部門不正之風。
重點在人力資源和社會保障、環(huán)境保護、住房和城市建設(shè)、交通運輸、衛(wèi)生、公安(含交警)、工商行政管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理、食品藥品監(jiān)督管理、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等10個具有行政執(zhí)法職能的部門中，以民主評議政風行風活動為抓手，整治損害群眾利益的突出問題。重點整治五類問題：公權(quán)私用、執(zhí)法不公、違法行政、亂收費、亂罰款等不依法履職問題;政策法規(guī)不公開、辦理程序不公開、辦理時限不公開、收費標準不公開、服務(wù)承諾不公開、監(jiān)督渠道不公開等政務(wù)不公開問題;推諉扯皮、敷衍塞責和慢作為、不作為、亂作為等消極作為，損害群眾利益和服務(wù)質(zhì)量不高的問題;作風粗暴、態(tài)度冷漠和門難進、臉難看、話難聽、事難辦等工作作風問題;不給好處不辦事、給了好處亂辦事、以權(quán)謀私、與民爭利，不勤政廉政問題。堅持“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必管行風”的原則，強化行政執(zhí)法人員法治理念，嚴格執(zhí)行執(zhí)法信息公開制度，健全內(nèi)部監(jiān)督機制，建立行政執(zhí)法廉政風險防范機制，嚴格責任追究制度，狠剎行政執(zhí)法中的不正之風。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市糾風辦(市紀委)。
責任單位：市人社局、市環(huán)保局、市住建委、市交通運輸局、市衛(wèi)生局、市人口計生委、市公安局、市工商局、市質(zhì)監(jiān)局、市食品藥品監(jiān)管局、市安全監(jiān)管局、市政務(wù)服務(wù)中心管理辦(招標投標管理局)。
(四)整治損害涉農(nóng)利益行為。
重點整治截留、擠占、挪用、騙取農(nóng)村危房改造、新農(nóng)合、農(nóng)作物良種(含畜牧水產(chǎn))補貼、土地整治、農(nóng)村低保、林業(yè)、水利、農(nóng)機等扶農(nóng)強農(nóng)惠農(nóng)資金問題。通過宣傳政策、規(guī)范管理、自查自糾、督促抽查、嚴肅處理等措施開展專項整治活動，摸清近三年來各級農(nóng)業(yè)政策性補貼、財政支農(nóng)和基本建設(shè)項目資金管理、使用情況，及時發(fā)現(xiàn)糾正損害涉農(nóng)利益的問題，嚴肅查處各種損害群眾利益的行為，建立健全扶農(nóng)強農(nóng)惠農(nóng)政策公開、惠農(nóng)補貼資金及發(fā)放情況公開等信息公開制度，建立健全資金監(jiān)督管理制度，進一步規(guī)范項目資金的審批、管理與使用，確保扶農(nóng)強農(nóng)惠農(nóng)政策得到有效落實。
負責領(lǐng)導：唐毓流。
牽頭部門：市農(nóng)業(yè)局。
責任單位：市住建委、市衛(wèi)生局、市人口計生委、市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、市國土資源局、市民政局、市林業(yè)局、市水電局、市農(nóng)機局、市糧食局、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(五)整治招投標違規(guī)問題。
重點整治招投標過程中的掛靠投標、圍標串標并分包轉(zhuǎn)包等違規(guī)問題，按照“決策科學、程序嚴密、運行規(guī)范、監(jiān)管嚴格”的管理要求，編制項目指南，實行流程控制，對政府投資項目實行分級管理、層次管理、過程管理，不斷建立健全招投標監(jiān)督機制，堵塞招投標管理漏洞。
負責領(lǐng)導：xxx、xxx。
牽頭部門：市政務(wù)服務(wù)中心管理辦(招標投標管理局)。
(六)整治城鎮(zhèn)義務(wù)教育“超大班額”問題。
嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準(試行)》，科學規(guī)劃城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學校布局，保障義務(wù)教育學校與城區(qū)及城鎮(zhèn)新建居民小區(qū)或舊城區(qū)改造工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)，同步投入使用;增加教育投入，配足教職工，大力支持符合辦學條件的民辦學校，保障義務(wù)教育必要的教學設(shè)施設(shè)備和生均公用經(jīng)費;義務(wù)教育學校嚴格執(zhí)行劃片招生政策，建立“陽光招生”制度，定期向教育行政主管部門報告班額情況，主動公布招生信息，自覺接受社會監(jiān)督;加強對中小學“超大班額”情況的督導檢查力度，及時通報相關(guān)情況。
負責領(lǐng)導：xxx、xxx。
牽頭部門：市教育局。
責任單位：市人民政府辦公室、市人民政府督查室、市發(fā)展改革委、市財政局、市國土資源局、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(七)整治機構(gòu)編制管理“三超兩亂”問題。
重點整治超職數(shù)配備干部，超范圍分設(shè)黨政主要領(lǐng)導職務(wù)，超規(guī)格提高干部職級待遇;違規(guī)亂設(shè)非領(lǐng)導職務(wù)，違規(guī)亂設(shè)機構(gòu)等問題。堅決落實中央組織部、中央編辦、國家公務(wù)員局關(guān)于嚴禁超職數(shù)配備干部的部署要求，組織各部門各單位認真開展自查，研究制定整改計劃，明確違規(guī)超職數(shù)配備新的干部，切實糾正干部人事和機構(gòu)編制工作中存在的突出問題。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市委組織部。
責任單位：市紀委、市編辦、市人社局。
(八)整治基層領(lǐng)導干部“走讀”現(xiàn)象。
重點整治干部不安心工作、上班遲到早退、工作遙控指揮、工作日晚上唱“空城計”等現(xiàn)象，以及由此帶來的公車私用問題。加強思想教育，嚴明上班紀律、住夜紀律、值班紀律，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部住宿和請銷假制度，建立健全日常考勤制度、工作人員去向告知制度、應(yīng)急聯(lián)動制度、檢查通報制度，進一步完善公休日、節(jié)假日值班制度和領(lǐng)導干部遇急、難、險、災等重大事件必到現(xiàn)場制度，嚴格規(guī)范干部行為，有效遏制基層領(lǐng)導干部“走讀”等不良風氣，形成干部堅守崗位、服務(wù)群眾的良好氛圍，塑造基層機關(guān)良好形象。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市委組織部、市紀委。
責任單位：市委辦公室、市績效辦。
(九)整治水污染及飲用水安全保障問題。
認真總結(jié)賀江水污染事件發(fā)生和處置的經(jīng)驗教訓，不斷健全生態(tài)環(huán)境保護長效機制，堅決防止此類事件的再次發(fā)生;重點圍繞重金屬、大氣、土地和水污染防治等工作，進一步強化環(huán)境保護日常監(jiān)管和執(zhí)法，嚴肅整治和查處各種企業(yè)亂排亂放等行為，確保人民群眾真正用上放心水，著力解決城區(qū)用水保障問題。
負責領(lǐng)導：xxx。
牽頭部門：市環(huán)保局。
責任單位：市發(fā)展改革委、市國土資源局、市監(jiān)察局、市公安局、市住建委、市工商局、市工信委、市市政管理局、市水電局、市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市國資委、市農(nóng)業(yè)局、各縣(區(qū)、管理區(qū))人民政府(管委)。
(十)整治食品安全領(lǐng)域違法違規(guī)行為。
重點整治違反《食品安全法》生產(chǎn)銷售的行為和監(jiān)管不到位的問題。進一步落實企業(yè)和政府責任，完善和強化監(jiān)督制度與問責制度，以對群眾生命高度負責的態(tài)度對食品市場加大檢查頻率，拓寬覆蓋范圍，堅決打擊食品安全領(lǐng)域各種違法生產(chǎn)銷售行為，嚴肅查處并追究監(jiān)管不力的單位和個人，確保食品安全市場的“零死角”。建立完善食品安全應(yīng)急體系，整合政府職能部門資源，有機銜接各有關(guān)部門的監(jiān)管工作。加強食品安全宣傳和培訓，努力提升食品生產(chǎn)銷售從業(yè)人員的道德水準。
負責領(lǐng)導：xxx、xxx。
牽頭部門：市食品藥品監(jiān)督局。
在抓好以上重點整治工作的同時，對群眾反映的黨員干部縱酒、參與賭博、亂搭亂建、出入私人會所等問題也要進行有效整治，確保整治工作成效，贏得群眾滿意。
三、保障措施。
(一)堅持領(lǐng)導帶頭，確保責任落實。市委常委同志要率先垂范，帶頭推進專項整治工作。各縣(區(qū)、管理區(qū))黨(工)委、市直各單位黨委(黨組)，特別是牽頭單位黨委(黨組)要加強對專項整治工作的組織領(lǐng)導，積極組織推進工作，確保各項任務(wù)落到實處。各責任單位要主動配合牽頭單位，主動提供相關(guān)情況和意見建議。
(二)堅持問題導向，明確整治重點。要按照中央要求，結(jié)合實際，對準問題，不走神、不散光。對照中央八項規(guī)定精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及自治區(qū)“兩規(guī)定一辦法”要求，深入查擺問題，看哪些突出問題還沒有列入整改內(nèi)容、哪些問題整改得還不到位。對準群眾反映最強烈的“四風”問題、最不滿意的地方，對準自身存在問題，找準專項整治工作的突破口和著力點，進一步摸實情、聽意見，明確整治重點，哪個問題突出就重點抓哪個，既在營造大氣候上出實招，更在改變小環(huán)境上動真格。針對長期解決不好的頑疾問題，深入剖析，找準癥結(jié)，以系統(tǒng)的思維、改革的辦法、勇于擔當?shù)木?，一項一項整治、一個一個突破。
(三)堅持開門整改，接受群眾監(jiān)督。將群眾參與作為動力、壓力，以群眾滿意為目的、標準，敞開大門解決“四風”突出問題，專項整治工作的內(nèi)容、目標、時限、責任、進展情況等，通過一定方式向群眾公開。進一步暢通信訪、新聞、網(wǎng)絡(luò)、電話等渠道，接受群眾監(jiān)督評判，群眾滿意的才通過，對專項整治工作效果不明顯、群眾不滿意的，要研究癥結(jié)，進行“補課”。要發(fā)揮好宣傳輿論的引導作用，發(fā)揮正反兩方面典型的激勵和警示作用，為專項整治工作深入開展營造良好輿論氛圍。
(四)堅持嚴格要求，做好督導把關(guān)。堅持用嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，按規(guī)定、按程序、按步驟推動專項整治工作，防止偷工減料、打折扣，切實做到思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱。各督導組要從嚴督導、從實指導，有針對性地強化督導措施，把嚴的要求、嚴的標準落到實處。市委督查室、市人民政府督查室要堅持高標準、嚴要求，持續(xù)督導專項整治活動，嚴格把關(guān)，并通報檢查情況，確保專項整治工作善始善終、善作善成。對在專項整治工作中態(tài)度消極、措施不力、群眾不滿意的，要通報批評、限期改正。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)和審計等部門要充分發(fā)揮職能作用，強化正風肅紀，對頂風違紀的堅決查處，及時通報，起到處罰一個、震懾一片的效果。實行專項整治半月通報制度，各級督導組每半個月向本級教育實踐活動領(lǐng)導小組報告專項整治情況。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇十九
6、積極組織開展青年志愿者社區(qū)服務(wù)活動7、廣泛開展社會實踐調(diào)查三、組織方式。
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)九十周---組織好大多數(shù)分散回鄉(xiāng)同學做好社會調(diào)查、落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建低炭社會等社會實踐活動，以確保分散回鄉(xiāng)同學的社會實踐活動取得實效。
四、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入開展科學發(fā)展觀學習活動的重要載體。各單位要高度重視并加強對今年暑期社會實踐活動的組織領(lǐng)導，研究制定本單位切實可行的活動方案，確保活動落到實處、收到實效。
2、結(jié)合優(yōu)勢、突出重點。認真落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，加強調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進行活動立項，組建團隊。要突出醫(yī)學院校優(yōu)勢，并圍繞實踐行科學發(fā)展觀，夠建低碳社會等工作，突出抓重點志愿服務(wù)團隊，切實為基層群眾帶去實惠。
五、書面要求。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇二十
一、活動背景。
現(xiàn)在的孩子們都是獨生子女，在和家長談話的過程中，我發(fā)現(xiàn)，父母對他們寵愛有加，使他們養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的習慣和唯我獨尊，自私自利的品行。有的同學動手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對爸爸媽媽大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，所謂“獨樹難栽，獨苗難養(yǎng)”，使父母的傷透了心。
二、活動理念。
本活動在于讓學生扮演媽媽這一社會角色，懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時的艱辛。社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的，即在提供個人學習角色扮演的機會，使個人能設(shè)身處地去扮演一個在實際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗另一種生活的方式和行為模式，增加角色學習，擴展生活認知度。
三、活動要求。
結(jié)合《社會實踐課》的有關(guān)教學要求，開展〈讓孩子們當回媽媽〉的體驗式教育活動。通過護蛋行動讓學生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學生的責任感，并將這一感情內(nèi)化為行為，用以報答父母的養(yǎng)育之恩。同時通過護蛋行動，培養(yǎng)他們的耐心、細心，學會記錄“寶寶日記”，增強他們的語言表達能力和情感交流的能力。
四、活動內(nèi)容。
在〈讓孩子們當回父母〉活動中，讓每個學生認養(yǎng)一個生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監(jiān)護人，像自己的父母一樣精心地呵護自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認真記錄“寶寶日記”，寫寫保護雞蛋的感受。體驗養(yǎng)護過程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學生更加尊重和理解父母。在活動中學生還可以通過父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識，增強動手能力。
五、活動過程。
1、認養(yǎng)寶寶。
學生自己在家里找一只生雞蛋，將其認為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護這個生雞蛋，使它在這一段時間內(nèi)保持完好無損。
2、給寶寶取名。
像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊涵著父母什么樣的希望，然后動腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫一寫為什么取這個名字。
3、與寶寶相處的日子。
（1）為寶寶安一個舒適安全的家，隨時把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說話、游戲。
（2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營養(yǎng)成分的有關(guān)資料。
（3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語。
4、寫寶寶日記。
每天寫一篇寶寶日記，記錄下護蛋過程中的點點滴滴，自己實踐過程中最大的`收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。
5、感恩節(jié)獻禮。
（1）14天護蛋行動結(jié)束后，學生們經(jīng)過自己的親身感受，一定對父母的養(yǎng)育之恩有了新的認識，讓學生們暢所欲言，說說自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正確的做法。
學生a：（ppt課件）。
通過保護雞蛋的活動，我的感受很多。雞蛋不會動，可是人是會動的，要吃要喝還會生病，保護一個雞蛋就這么累，何況是一個小孩子呢！
我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導我們的學習，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以優(yōu)異的成績來報答他們！
學生b：（ppt課件）。
通過這次活動，使我深深體會到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進了瓶子里，可還是碎了，而我也覺得特別辛苦。
我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開的。今后一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答他們。
學生c：（ppt課件）。
通過這次活動，使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對他們要求這、要求那，而我們自己又對爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易，我們應(yīng)該孝敬他們，用行動來報答他們的養(yǎng)育之恩！
（2）以感恩節(jié)為主題的班會上，表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。
a、學生甲表演詩朗誦《獻給媽媽的歌》。（ppt課件）。
b、學生乙舞蹈表演《小背簍》。（ppt課件）。
c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽媽媽講過去的故事》。（ppt課件）。
d、獻出自己制作的給媽媽的禮物。
六、成果形式。
1、學生的寶寶日記。（ppt課件）。
2、收集來的相關(guān)資料。（ppt課件）。
3、收集學生的富有創(chuàng)意、充滿深情的《給媽媽的感謝信》。（ppt課件）。
七、活動意義。
父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子，孩子最能體會父母的艱辛，也最能體會到來自父母的真切的關(guān)愛。通過這次體驗活動，讓孩子們明白父母為孩子的成長所做出的無私奉獻，進而強化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來的社交場合，以感恩之心，即從對方的立場和對自己的幫助看問題，就會產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對方一種尊重感、歸宿感，使對方縮短與你的心理距離，達到一種心理溝通。
親愛的家長朋友們，缺少感恩教育會影響孩子的成長與發(fā)展，因為只有知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福。
社區(qū)教育實踐活動方案設(shè)計篇二十一
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、十八屆中紀委三次全會、省委十一屆四次全會和省紀委十一屆三次全會精神，有效解決“四風”問題，根據(jù)中央教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》(群組發(fā)〔2013〕23號)、中共貴州省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案》的通知(黔群組發(fā)〔2013〕30號)、《中共畢節(jié)市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(畢黨發(fā)〔2014〕2號)、《中共大方縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(方黨發(fā)〔2014〕4號)及《中共達溪鎮(zhèn)委員會關(guān)于在全鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(達鎮(zhèn)黨發(fā)【2014】1號的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定“四風”突出問題專項整治實施方案。
一、目標要求。
緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題，重點抓住查擺出來的和群眾反映強烈的“四風”方面突出問題進行專項治理。以密切黨群干群關(guān)系為核心，以治庸提能、治懶增效、治散正氣、治貪正紀為抓手，以解決好、實現(xiàn)好、維護好群眾根本利益為落腳點，強力推進機關(guān)干部作風建設(shè)，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，努力建設(shè)一支風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，為達溪與全國、全省、全市、全縣同步建成小康社會提供堅強的組織和紀律保障。
二、重點任務(wù)。
(一)整治違規(guī)配備和使用公車、多占辦公用房、違規(guī)建樓堂館所。
2、全面清理黨政機關(guān)、領(lǐng)導干部和鎮(zhèn)村干部辦公用房。嚴格執(zhí)行中央、省委《關(guān)于黨政機關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，凡是超過規(guī)定面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房的，一律清理騰退;凡是豪華裝修辦公用房、配備高檔辦公家具及辦公用品的，堅決糾正。嚴禁領(lǐng)導干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房。領(lǐng)導干部配備使用的辦公用房，在退休或者調(diào)離時應(yīng)當及時騰退并交原單位。嚴肅查處領(lǐng)導干部違規(guī)多占住房。
3、嚴禁黨政機關(guān)違反規(guī)定建設(shè)樓堂館所。嚴格執(zhí)行中央和省委關(guān)于停止新建樓堂館所的規(guī)定，5年內(nèi)一律停止新建、擴建、遷建、購置樓堂館所，一律停建已批準尚未開工建設(shè)的樓堂館所項目。不得以任何名義新建、改造、擴建包括培訓中心在內(nèi)的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設(shè)施或場所建設(shè)項目。嚴格控制辦公用房維修改造項目，嚴禁豪華裝修，不得安排財政性資金用于上述設(shè)施或場所的維修改造。自2013年7月15日起，5年內(nèi)，全面停止新建、擴建、遷建、購置黨政機關(guān)樓堂館所的審批。嚴格控制辦公用房維修改造。黨政機關(guān)辦公用房因使用時間較長、設(shè)施設(shè)備老化、功能不全、存在安全隱患等不能滿足辦公需求的，經(jīng)批準可以進行維修改造，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制維修改造標準，嚴格黨政機關(guān)租用辦公用房管理。對于因機構(gòu)增設(shè)、職能調(diào)整確需增加辦公用房，并在本部門本單位或本區(qū)域辦公用房資源中無法調(diào)劑解決的，經(jīng)批準可以租用辦公用房，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制租房標準。
(二)整治“三公”經(jīng)費開支過大。
1、嚴格執(zhí)行“三公”經(jīng)費預算。鎮(zhèn)財政分局要按照規(guī)定編制、執(zhí)行“三公”經(jīng)費預算。進一步推進“三公”經(jīng)費預決算公開。對單位超預算執(zhí)行、無預算列支“三公”經(jīng)費的情況按有關(guān)規(guī)定進行處理。一是壓縮各村、鎮(zhèn)直各單位機關(guān)行政經(jīng)費。鎮(zhèn)財政分局要確保年度“三公”經(jīng)費預算和總支出比較上年度只減不增。二是進一步擴大“三公”經(jīng)費公開的范圍。通過黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、警務(wù)等公開欄，詳細公開“三公”經(jīng)費，擴大公開內(nèi)容和范圍。三是加強審計監(jiān)督。將“三公”經(jīng)費列為審計監(jiān)督的一項重要內(nèi)容，對重點部門、單位實施專項審計，對審計中發(fā)現(xiàn)的問題依法作出處理。定期對審計提出的整改建議落實情況進行跟蹤檢查和追蹤問效，督促有關(guān)主管部門和被審計單位采取有效措施進行整改。
2、嚴格公務(wù)接待管理。制定并嚴格執(zhí)行公務(wù)接待標準，建立公務(wù)接待審批控制制度。嚴禁無公函接待，對無公函或無實質(zhì)性內(nèi)容的公務(wù)活動一律不予接待。嚴禁私客公待、以舉辦會議、培訓等名義轉(zhuǎn)支、轉(zhuǎn)移、隱匿接待費，以招商引資等名義變相安排公務(wù)接待。加強對招商引資活動經(jīng)費的審計，規(guī)范招商引資工作經(jīng)費管理，按規(guī)定編制公務(wù)接待費預算。規(guī)范經(jīng)費管理，防止超標準接待和私客公待等行為，確保年度公務(wù)接待費只減不增。
3、嚴格控制因公出國(境)活動。嚴格控制因公出國(境)團組數(shù)量和規(guī)模，嚴格壓縮出國(境)團組人數(shù)、天數(shù)和經(jīng)費;堅決取消照顧性、無實質(zhì)內(nèi)容和考察性的因公出國(境)?！距l(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案。2014年以后因公臨時出國(境)經(jīng)費預算按照省、市、縣相關(guān)規(guī)定和程序嚴格執(zhí)行。一是科學合理制定年度因公出國(境)計劃。因公出國(境)實行計劃管理，原則上未報計劃的不予批準組團。各有關(guān)單位需于每年11月上旬前向鎮(zhèn)紀委辦報下一年度因公出國(境)計劃，由鎮(zhèn)工作領(lǐng)導小組研究匯總上報縣外事僑務(wù)辦審批。鎮(zhèn)紀委辦原則上不受理計劃外的因公臨時出國境任務(wù)。如遇特殊情況需安排計劃外出國(境)的，需在本單位審批的計劃總量中調(diào)劑，總量不得突破計劃。二是加強因公臨時出國(境)團組信息公開。單位須在申報因公出訪任務(wù)前通過大方報、縣政府網(wǎng)站或大方電視臺等媒體公示有關(guān)組團和人員信息;出訪任務(wù)完成回國(境)后，須于一個月內(nèi)將出訪成果形成。
總結(jié)。
報告材料報鎮(zhèn)紀委辦匯總上報縣外事僑務(wù)辦或縣臺辦備案，并在本單位公示欄上進行公示。三是嚴格控制出訪團組人數(shù)、國家數(shù)和在外停留天數(shù)。各單位申請辦理因公臨時出訪，團組人員一般不得超過6人。每次出訪不超過個3國家和地區(qū)(含經(jīng)停國家和地區(qū))，在外時間不超過10天。赴拉美、非洲航班銜接不便的國家團組，出訪2國不超過9天，出訪1國不超過6天。出國(境)或赴臺交流團組中同一單位領(lǐng)導班子不能2人同時參團，赴臺團組人數(shù)一般不超過15人，在臺時間為10天內(nèi)。四是嚴格執(zhí)行限量管理和應(yīng)邀出訪規(guī)定。嚴格執(zhí)行因公出國(境)限量管理規(guī)定。已離退休人員不再派遣出國(境)執(zhí)行任務(wù)，已離開原工作崗位且所從事工作與原單位無關(guān)聯(lián)的黨政干部，不得由原單位安排因公出國(境)。
(三)整治“形象工程”和“政績工程”
1、堅決遏制一些地方違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。一是進一步強化項目決策和謀劃。圍繞科學決策、民主決策、深入開展調(diào)查研究，及時提出有關(guān)決策建議，堅持尊重客觀規(guī)律、尊重經(jīng)濟發(fā)展水平、尊重實際需要，堅決遏制違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。二是嚴格項目審批、核準和備案。繼續(xù)實行重大項目專家咨詢制，確保投資真正用于促進經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善的項目。從審批、核準、備案的源頭上杜絕建設(shè)“形象工程”和“政績工程”項目，并督促各相關(guān)單位嚴格把關(guān)。三是加強項目建設(shè)監(jiān)督檢查。繼續(xù)加強項目建設(shè)管理，確保項目按照批復內(nèi)容有序推進。積極運用明察暗訪、設(shè)立信息員等辦法開展督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的形象工程、政績工程和虛假行為，及時按照有關(guān)規(guī)定，提出糾正的建議和措施。指導各部門各村重大決策后開展評估工作，及時提出調(diào)整建議。
2、開展統(tǒng)計上弄虛作假行為專項整治。通過開展自查、重點抽查等方式，查處和糾正一些單位在工業(yè)統(tǒng)計、固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計、房地產(chǎn)開發(fā)統(tǒng)計、能源統(tǒng)計、財政收入及企業(yè)聯(lián)網(wǎng)質(zhì)保中存在的弄虛作假行為。
3、堅決防止簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值用干部問題。進一步建立完善干部考核評價機制，改進考核方法手段和考核指標體系，堅決防止簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值用干部。一是健全完善干部考核評價指標體系。圍繞經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明“五位一體”建設(shè)，健全完善干部考核評價指標體系，注重對考核評價信息的整合運用和綜合分析，把各部門的考核評價信息與組織部門開展的專項考核、年度考核等結(jié)合起來，防止考核結(jié)果失真失實，提高考核工作效益。二是強化對領(lǐng)導干部的綜合分析研判。在村領(lǐng)導班子換屆(任期)考察、領(lǐng)導干部個別提拔任職考察、領(lǐng)導干部年度考核等工作開展中，把依法行政、改善民生、社會進步、生態(tài)效益等指標和實績作為重要考察內(nèi)容，強化綜合分析研判，正確評價干部。
(四)整治“庸懶慢浮貪”和“門難進、臉難看、事難辦”
1、開展效能提升專項行動。深入推進機關(guān)“效能革命”，大力提升各村、鎮(zhèn)直機關(guān)工作效率和服務(wù)能力。著力簡政放權(quán)，進一步優(yōu)化審批程序，切實解決虛放實不放、明放暗不放、關(guān)系切身利益的事項舍不得放等問題。推進政務(wù)服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。建立單位內(nèi)部個人績效考核制度，逐步打破津貼補貼和年終目標績效考核獎分配“大鍋飯”。大力推進陽光政務(wù)，推行公開承諾制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制和首問責任制。集中清理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員。深入基層和服務(wù)對象，聽取意見、了解實情、解決群眾反映的困難和問題（2、開展明察暗訪專項行動。鎮(zhèn)紀委要采取不打招呼、隨機抽查等方式，對各村，鎮(zhèn)直各部門的作風情況進行明察暗訪。對發(fā)現(xiàn)的作風問題，要及時糾正和通報，并嚴肅處理相關(guān)責任人。
3、開展新聞媒體曝光專項行動。在主要新聞媒體開辟機關(guān)作風整頓專欄，跟蹤報道各級各部門作風整頓工作情況，重點曝光在投訴舉報、明察暗訪等過程中發(fā)現(xiàn)的各級各部門在作風方面的反面典型案例，發(fā)揮警示教育作用。對被曝光的問題，涉及的單位和個人要抓好集中治理和整改。
4、開展“百家企業(yè)萬名群眾評股室”專項行動。確定工作涉及面較廣、執(zhí)法或管理權(quán)限較大、與基層和群眾聯(lián)系密切、對外聯(lián)絡(luò)較多的鎮(zhèn)直及垂直管理部門科(股)室和所屬二級單位作為重點評議對象，組成“兩代表一委員”、機關(guān)事業(yè)單位人員、企業(yè)人員、個體工商戶等參與的評議工作組，通過問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、召開評議大會等形式，對行政執(zhí)法單位及科(股)室在履職履責、依法行政、政務(wù)公開、辦事效率、工作作風、廉潔自律六個方面進行評議，并將評議結(jié)果向社會進行公布。對垂直管理的部門單位，評議結(jié)果要向其上級主管部門通報。對評議綜合排序前3名的單位，給予通報表揚。在評議中，第一次位列最后一名的，對單位進行通報批評;連續(xù)兩次位列最后一名的，對單位、村主要負責人進行誡勉談話;連續(xù)三次位列最后一名的，對單位、村主要負責人給予免職處理，屬垂直管理的干部，鎮(zhèn)黨委、政府建議其上級主管部門予以調(diào)整。
(五)整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費。
1、狠剎公款送禮、公款吃喝之風。推進各村、鎮(zhèn)直各單位厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。嚴禁在公務(wù)活動中以任何名義和形式贈送或接受用公款購買的禮品和各種有價證券、支付憑證，嚴禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮，嚴肅查處索取或以借為名占用管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)的單位或個人的財物。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，堅決查處利用“農(nóng)家樂”、私人會所等場所公款吃喝的行為。嚴禁用公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、年歷等物品。嚴禁各村、各單位用公款訂購除黨報黨刊外與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的報刊雜志和音像資料。嚴禁春節(jié)期間用公款殺年豬和吃庖湯、購買贈送煙花爆竹等年貨節(jié)禮。建立通報曝光的長效機制，對紀檢監(jiān)察機關(guān)查處的違反中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委十項規(guī)定精神的典型案例進行通報和在新聞媒體曝光。
2、狠剎奢侈之風。壓縮規(guī)范各類節(jié)慶活動，全鎮(zhèn)各單位對現(xiàn)有各類節(jié)慶論壇展會活動壓縮三分之一，堅決制止豪華鋪張辦活動現(xiàn)象，嚴禁使用財政資金舉辦營業(yè)性文藝活動。堅決糾正招商活動中入住豪華酒店、舉辦奢侈宴請、贈送高檔禮品等問題。堅決糾正用公款參與高消費等行為。一是強化對展會和節(jié)慶活動的分級管理。鎮(zhèn)黨委政府要對現(xiàn)有鎮(zhèn)級層面的各類節(jié)慶論壇展會進行清理，提出刪減意見。二是制止豪華鋪張辦晚會。加強對《關(guān)于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會的實施辦法》貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的文藝晚會和節(jié)慶演出，及時制止并通報批評，情節(jié)嚴重的，對有關(guān)責任人予以紀律處分。
(六)整治侵害群眾利益行為。
1、糾正征地拆遷中損害群眾利益行為。強化建設(shè)用地管理，建立健全征地補償標準聽證等規(guī)章制度。依法合理確定征地補償標準，加大對征地補償費發(fā)放的監(jiān)督力度，妥善安排失地農(nóng)民的生產(chǎn)生活。嚴肅查處違反規(guī)定亂批亂占耕地、截留、挪用和拖欠農(nóng)民征地補償費用等問題。
2、糾正損害涉農(nóng)利益行為。集中開展涉農(nóng)領(lǐng)域?qū)ｍ椯Y金治理，著重清查資金規(guī)模較大、涉及面廣、農(nóng)民關(guān)心、社會各界關(guān)注的專項資金的發(fā)放和使用。堅決糾正和查處截留、擠占、挪用、騙取資金等問題，嚴肅查處貪污、私分、揮霍資金以及權(quán)錢交易、優(yōu)親厚友等腐敗行為。以維護農(nóng)民合法權(quán)益為重點，堅持預防與查處相結(jié)合，完善制度。加強涉農(nóng)項目資金監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，運用科技手段強化監(jiān)督，保證涉農(nóng)專項資金安全運行。
3、糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為。建立健全醫(yī)德醫(yī)風考核、激勵和懲戒等管理制度，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)從業(yè)行為，著力解決醫(yī)藥購銷中給予、收受回扣和醫(yī)療服務(wù)中“開單提成”、收受紅包等問題，嚴厲打擊無證行醫(yī)行為;嚴肅查處醫(yī)療機構(gòu)、計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的違法違規(guī)行為;嚴肅查處非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。堅決打擊“醫(yī)托”行為。
4、糾正教育事業(yè)中損害群眾利益行為。各學校要重點圍繞濫用行政職權(quán)干預職稱評定、科研經(jīng)費使用、招生名額使用、基建工程、招標采購、學校公共資源配置不合理、師生溝通渠道不暢、師生參與民主決策的體制機制不健全等問題進行整治。各中、小學校要重點圍繞利用職務(wù)插手教材教輔選用、有償補課和亂收費、師德師風滑坡、學生負擔過重等問題進行整治，逐一提出整改措施，確保取得實效。對整改走過場，敷衍塞責的，除責令“返工”、“補課”外，還要追究單位主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人的責任。
(七)整治文山會海、檢查評比泛濫。
1、大力精簡文件。從嚴控制各類文件簡報一是堅持少發(fā)文、發(fā)短文。凡國家法律和黨內(nèi)法規(guī)已作出明確規(guī)定的，一律不再印發(fā)文件;二是減少各類簡報，各部門對現(xiàn)有的簡報要清理壓縮。三是加快黨政機關(guān)信息化建設(shè)。
2、大力精簡會議。一是嚴格會議審批。認真貫徹落實省委、省政府《關(guān)于進一步精簡會議和文件的規(guī)定》，從嚴控制會議數(shù)量、會期和參加人員規(guī)模;嚴禁以培訓名義召開會議，簡化會議程序，減少出席會議領(lǐng)導人數(shù);嚴格會議經(jīng)費管理，嚴禁套取會議資金。對召開全鎮(zhèn)性會議實行計劃管理。未納入年度會議的一般不得臨時召開，確因工作需要召開的需報鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導批準。二是嚴格控制會議數(shù)量。三是嚴格控制會議規(guī)模。各類會議只通知有明確工作任務(wù)和與會議內(nèi)容密切相關(guān)的單位參加，其他單位一律不陪會。四是縮短會期。
五是嚴控會議經(jīng)費。未經(jīng)批準召開的會議，會議經(jīng)費一律不予報銷。
3、規(guī)范對村和部門的檢查活動。一是繼續(xù)做好自查清理。在2013年清理規(guī)范各類檢查考核的基礎(chǔ)上，按照歸口管理、分級負責的原則，由鎮(zhèn)牽頭繼續(xù)對各相關(guān)單位檢查考核活動進行逐項清理登記，建立項目臺賬，確?？h鄉(xiāng)同步，按時保質(zhì)完成清理任務(wù)。二是規(guī)范程序，分級管理。鎮(zhèn)黨委政府對重大決策部署、重要工作及鎮(zhèn)領(lǐng)導交辦的重要事項的督促檢查，由鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導所安排工作涉及的部門按程序進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實施，或根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導安排，由所安排的單位或部門負責協(xié)調(diào)進行。綜合類檢查考核和年度目標考核，由鎮(zhèn)實績考核辦統(tǒng)一行文下發(fā)考核標準并組織實施;法律法規(guī)規(guī)定開展的檢查考核，須按程序?qū)徍藢徟?，再組織實施。嚴格執(zhí)行中共畢節(jié)市委辦公室、畢節(jié)市人民政府辦公室《關(guān)于嚴格控制和規(guī)范檢查考核活動的實施意見》(畢黨辦發(fā)〔2013〕1號)文件精神，進一步加大督促查處力度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題，對有令不行、有禁不止的堅決予以查處。
4、從嚴控制和規(guī)范評比表彰活動。集中整治檢查評比表彰活動過多過濫問題。沒有法律、法規(guī)依據(jù)及黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府明確要求開展的評比達標表彰評估項目，一律予以取消;不得使用財政資金和向企業(yè)或社會攤派費用;跨部門、跨行業(yè)開展的，予以取消、合并或調(diào)整;同一主辦單位兩個以上表彰內(nèi)容相近的，取消其一或合并調(diào)整;擅自開展評比達標表彰評估活動的，嚴肅追究責任。
三、
組織保障。
(一)加強組織領(lǐng)導。各村鎮(zhèn)直各單位要高度重視“四風”突出問題專項整治工作，把“七項專項整治”作為黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的重中之重，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓落實、務(wù)求實效。針對作風方面的頑癥痼疾，要重拳出擊，拿出硬措施下猛藥，集中力量啃硬骨頭，一項一項治理，一項一項突破。各村各單位主要負責人特別是“一把手”要以身作則、帶頭整治，做到自身清、家屬清、親戚清、身邊清，敢抓敢管，推動班子抓落實，督促下級搞整治，切實發(fā)揮示范帶動作用。
(二)認真組織實施。各相關(guān)單位要進一步落實整治措施，明確整治責任、進度時限和標準要求，抓好工作落實。各村各單位要結(jié)合自身實際，明確整治重點，制定具體整治計劃，明確責任和時限，集中時間扎實抓好整治。對已經(jīng)開展整治的，要鞏固整改成果、防止反彈;尚未完成的，要加大推進力度;還未開展的，要及時組織推進。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要率先整治，以上帶下、上下聯(lián)動，強化整治效果。
(三)加強監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)黨委教育實踐活動督導組要把“四風”專項整治作為督導重點，嚴格把關(guān)，對專項整治效果不明顯、群眾不滿意的要“補課”、“返工”，確保專項整治取得明顯成效。要充分發(fā)揮輿論宣傳和監(jiān)督的作用，采取情況綜述、言論評論、典型引路、明察暗訪等多種方式，推動“四風”問題專項整治工作扎實開展，以黨的群眾路線教育實踐活動的實際成效取信于民。
(四)嚴格責任追究。鎮(zhèn)紀委要緊緊抓住“四風”突出問題，認真履職，率先垂范，要以抓鐵有痕、踏石留印和鐵面執(zhí)紀的要求，嚴格執(zhí)紀，加大違規(guī)違紀問題的查處力度。要認真落實中央八項規(guī)定精神，針對領(lǐng)導干部利用婚喪喜慶、喬遷履新、就醫(yī)出國等名義，收受下屬及有利害關(guān)系單位和個人禮品禮金的行為;違規(guī)收取項目評審費，套取、私分科研和項目經(jīng)費;到私人會所活動、公款互相宴請、違規(guī)消費等問題，加強監(jiān)督檢查，盯住問題不放，“快、準、狠”予以查處。對打折扣、搞變通、穿上“隱身衣”收受節(jié)禮年貨等典型，要點名道姓通報曝光，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對，要加大“四風”問責力度，對整改不落實、“四風”問題依然嚴重的地方、部門和企事業(yè)單位及個人，要嚴肅追究責任，絕不姑息遷就。