制定一個合理的方案對于解決問題和提高工作效率至關重要。方案的制定需要團隊成員的合作和共同努力，形成一致意見。下面是一些成功企業(yè)所采取的方案，可以從中獲取一些經驗和教訓。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇一
活動目標：
1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現男性服裝的特點。
3、能初步體會自己對爸爸的情感。
活動重難點：
能夠對畫面的安排得當，并能夠發(fā)揮自己的想象進行添畫。
活動準備：
1、選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、蠟筆、水彩筆、畫紙等。
活動過程：
一、引導幼兒觀察圖片，引出主題。
(教師引導幼兒分別從發(fā)型、服裝、個子等方面進行觀察，總結出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。)二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。
小結：每個人的臉形都有自己的特點，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示范)c、引導幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!
三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來，涂色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡回指導，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請幼兒結合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時是怎么愛孩子的。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇二
一、活動目的：
3、對全園師生進行消防安全知識教育學習，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動準備：
1、同幼兒園聯系，明確參觀的活動時間及人員數量;。
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的安排;。
3、明確參觀的內容和要求;。
4、營區(qū)內務衛(wèi)生準備;。
三、活動過程：
1、列隊歡迎;。
2、消防安全教育宣傳;。
3、參觀活動：
(一)、隊列表演;。
(二)、參觀消防車及車庫;。
(三)、器材展示;。
(四)、幼兒試穿消防服裝。
(五)、車操表演;。
(六)、參觀通信室;。
(七)、參觀寢室、活動室等;。
(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇三
活動場地：
活動形式：
認識各種樹、給樹澆水。
活動目標：
1.引導幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
活動準備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關系。
活動流程：
一、關于植樹節(jié)的談話活動。
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))。
2.你認識哪些樹?(引導幼兒說出各種樹木的名稱)。
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結出美味、營養(yǎng)的水果等)。
4.說一說植樹節(jié)的來歷。
(1)為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5.欣賞關于植樹節(jié)的兒歌。
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動。
活動場地：幼兒園內及社區(qū)。
活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)。
具體安排：
(1)每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷。
負責拍照。
(2)1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物。
3班：沙水區(qū)附件植物。
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物。
(3)6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇四
20xx年10月12日。
社區(qū)街道。
加強學生思想品德教育，培養(yǎng)同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，
五（1）班全體學生及相關教師。
1、10月12日上午第二節(jié)下在校門口集合，列隊前往。（注意路途安全）。
2、準備好衛(wèi)生潔具。
3、打掃衛(wèi)生要全面、細致。
注意安全，要聽從老師地指揮。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇五
1．引導幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2．能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。
3．感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。活動準備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關系活動流程：
一、關于植樹節(jié)的談話活動。
1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）。
2、你認識哪些樹？（引導幼兒說出各種樹木的名稱）。
3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結出美味、營養(yǎng)的水果等）。
4．說一說植樹節(jié)的來歷。
（1）為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。
（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5．欣賞關于植樹節(jié)的兒歌。
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動。
活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）。
具體安排：
（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷。
負責拍照。
（2）1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物。
3班：沙水區(qū)附件植物。
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物。
（3）6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1．注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
圖片已關閉顯示，點此查看。
2．教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
3．活動結束后3月21日之前以活動小結的形式（附活動照片）提交資料。
另，估計家長組織班級開展親子植樹活動。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇六
顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
愛護綠化從小做，科技娃娃來“領樹”
1、培養(yǎng)孩子愛護綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。
2、了解綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來歷。
1、每班一句護綠口號。
2、孩子認識自己幼兒園里的樹木，并參與選樹活動。
各園區(qū)內領樹每班在所在的園所內挑選一棵認領的樹，將樹的名字回饋給其他人。
定標語。
每個班級想一個隊名，一句護綠口號，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準備。
回饋時注明：班級，樹名，隊名，口號。
手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一。
領樹儀式：
內容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。
各班分班認領樹。
形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊名口號的牌子以掛或插的方式放在認領的樹旁。或是由教師帶領全班小朋友插牌。
認領樹后，請大家定期去看看你們認領的樹，為這棵樹澆澆吧！
謝謝大家！讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力！
幼兒走進社區(qū)活動方案篇七
社區(qū)活動這個詞大家都不陌生，可是社區(qū)活動的方案知道的人就不多啦，下面是小編為你整理的走進社區(qū)活動方案，希望對你有用!
“湘菜技藝走進社區(qū)”活動方案
一、活動目的：
通過大師進社區(qū)教做湘菜，傳授制菜技巧， 讓更多人知湘菜懂湘菜，提高湘菜知名度。在教做湘菜同時，宣傳健康飲食理念。
二、主辦單位：株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位：社區(qū)辦事處 餐飲企業(yè)
三、活動形式：根據社區(qū)居民的'需求，采用“一個名店、一位名廚、一個社區(qū)”方式，走進株洲市各社區(qū)，現場教市民們做精品湘菜。
四、活動地點：
株洲市各大生活區(qū)，考慮居民居住人數和交通情況，在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動管理較規(guī)范，因此我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū)。
五、時間：11月—12月(周六、日兩天)9：30至12：00
六、活動內容
(一)啟動儀式：
(1)主持人介紹出席啟動儀式的領導及嘉賓;
(2)株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會會長朱軍先生致辭;
(3)株洲市商務和糧食局副局長張國民先生講話;
(4)領導(待定)宣布“湘菜技藝走進社區(qū)”活動啟動
(5)大師教做湘菜
(二)大師走進社區(qū)教做湘菜活動
由一家名店、一位大師、一個社區(qū)進行對接，采用靈活多樣的互動，教會市民學會3—4道經典湘菜。
七、活動準備工作
1、活動現場平面宣傳：
(1)噴繪背景墻1幅;(2)活動大型橫幅4條;(3)易拉寶4個;(4)音頻宣傳配音，現場播報廣告;(5)隨報小彩單(健康飲食知識)(6)常規(guī)廚具、用品。
2、冠名費用：
獨家冠名活動費用1萬元/每場，冠名回報：
(1)噴繪背景墻上明顯位置標明活動單位獨家贊助。
(2)活動名稱可以帶有獨家冠名單位的顯著名字。
美麗的春天——走進社區(qū)親子活動方案
一、活動目標
1、豐富社區(qū)嬰幼兒周末生活，增進家長與孩子之間的情感交流，發(fā)展嬰幼兒對美的事物的喜愛，進一步宣傳：“親子、愛子、教子”的教育理念。
2、通過親子游戲和親子活動，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，并且體驗親子共同游戲的快樂。
二、活動時間
2016年3月26日上午9：30——10：30
三、活動地點
太平街道中心幼兒園二樓寶貝廚房、創(chuàng)意美工室
四、活動對象
2.6周歲—3周歲嬰幼兒家庭(12組)
五、活動流程
1、親子活動——《七彩湯圓》(9：30—10：00)
地點：二樓寶貝廚房
2、親子制作——《美麗的花瓶》(10：00—10：30)
地點：二樓創(chuàng)意美工室
“愛心進社區(qū)”活動方案
一、活動背景
“愛心進社區(qū)”是法學院研究生社團愛心社的主打活動，本次活動聯合法律援助協(xié)會，活動形式不局限于到敬老院奉獻愛心，而是走進社區(qū)，對居民進行普法宣傳，開展法律講堂，結合自身的法律知識來進行愛心的傳遞。
二、活動目的
通過普法宣傳的形式，讓更多人了解法律知識保護自身合法權益，培養(yǎng)學生的奉獻精神。
三、承辦部門和活動對象
承辦部門：法學院研究生愛心社
活動對象：法學院全體研究生
四、活動安排
宣傳時間：11月15日至12月12日
活動地點：社區(qū)
幼兒走進社區(qū)活動方案篇八
吉林隆泰集團
增強業(yè)主健康意識，解決業(yè)主健康問題。
時間：20xx年6月x日—20xx年6月x日；
地點：長春華奕傳媒合作樓盤；
長春華奕傳媒攜手吉林隆泰集團在20xx年6月x日舉行《送健康進社區(qū)活動》；
合作樓盤全體業(yè)主；
幼兒走進社區(qū)活動方案篇九
近些年來，社會經濟、文化事業(yè)發(fā)展如火如荼、健步如飛。在物質財富不斷積累的同時，廣大居民對健康問題的關注也與日俱增，對有關健康的知識更是求知若渴。黨中央、國務院對廣大人民群眾的健康問題歷來也非常重視，相繼出臺了一系列重要指示和意見。如《關于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的指導意見》(國發(fā)〔20__〕10號)、《關于印發(fā)廣泛開展“生育關懷行動”的通知》(國計生協(xié)〔20__〕73號)。20__年8月8日，省委宣傳部等13個部門下達《關于全面開展“生育關懷幸福家庭”活動的實施意見》的通知。為積極響應黨中央、國務院、省委省政府的指示精神，同時最大程度地滿足廣大江城市民對健康的急切需求，蕪湖瑪麗婭醫(yī)院決定即日起啟動“帳篷醫(yī)院進社區(qū)”活動，決心為蕪湖城鄉(xiāng)居民辦點實事、做點好事，積極推動蕪湖人口素質的進一步發(fā)展。活動期間，蕪湖瑪麗婭醫(yī)院將組織最精干的醫(yī)護力量深入各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，和社區(qū)居民交流健康知識，為鄉(xiāng)親父老們排憂解難，與江城千萬家庭零距離互動。
二、活動名稱及口號。
“生育關懷幸福家庭”帳篷醫(yī)院進社區(qū)公益關懷行動。
三、活動具體內容。
概述：組織內科、外科、產科、婦科、兒科等科室的專家名醫(yī)深入各社區(qū)，為居民提供咨詢、檢查、義診活動。
(1)咨詢服務。
為保證居民隱私，解除市民的后顧之憂，咨詢服務采用“一對一”的方式。即每一專家醫(yī)師同時僅可以為一位群眾提供咨詢服務，以保證咨詢服務的效果和深度。
(2)檢查服務。
充分保證儀器的衛(wèi)生、安全、準確，并設立一個簡易的封閉檢查室，以為有特殊需要的群眾提供健康服務。
(3)義診服務。
1、活動現場能為群眾解決的問題現場解決，無法解決的問題建議其預約專家服務，改日到醫(yī)院為其提供更全面的診療服務，并提供相應的折扣。
2、具體惠民項目包括：建立居民健康檔案、健康教育、兒童保健、孕產婦保健、孕齡婦女保健、慢性病管理(高血壓、糖尿病)等。
3、免費分發(fā)各種禮品、宣傳材料。
4、建立健康援助基金及服務專線。
5、基于此，我們需要六頂帳篷，用途分配如下：
完全開放式帳篷(免費咨詢室)：3頂，配備1名專家1名護士1名志愿者，提供簡單的咨詢服務，分發(fā)宣傳材料及禮品。
半開放式帳篷(免費診療室)：2頂，前面同完全開放式帳篷(分別配備1名護士)，后面設小隔間(分別配備1名專家，以進行深入咨詢、診療服務)。
封閉式帳篷(免費檢查室)：1頂，配備資深護士1名，提供檢查服務。
四、活動目的及意義。
1、積極響應黨中央、國務院、省委省政府的指示精神，樹立弋江區(qū)計生工作的良好形象。
2、切實履行弋江區(qū)“計劃生育服務中心”的神圣職責，讓此榮譽稱號更加名副其實。
3、創(chuàng)新服務方式，送關懷進千萬江城家庭，送愛心、實惠進社區(qū)，增加弋江區(qū)計劃生育委員會的美譽度和忠誠度。
4、提高全市醫(yī)護人員在市民心中的位置，同時讓廣大醫(yī)護人員更加清醒地認識“白衣天使”的神圣職責，增強從業(yè)人員的職業(yè)榮譽感。
5、建立居民健康數據庫，并持續(xù)回訪，以開拓新客源。
五、活動框架及規(guī)劃。
1、一個中心：抓住公益服務的這一中心，我們要的是品牌，而不是短期效益。
2、兩個階段：第一階段為活動起步階段，將在弋江區(qū)率先進行;第二階段為全面展開階段，逐步擴展到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)。
3、三方協(xié)作：在蕪湖市弋江區(qū)計劃生育委員會的牽頭、布置下，與各社區(qū)居委會協(xié)商活動舉辦具體時間、地點問題。
六、活動前期準備及宣傳。
1、外聯工作。
(1)做好與相關部門(弋江區(qū)計生委、居委會、市容市政部門)的溝通協(xié)調工作，確定系列活動的舉辦日程。
(2)邀請電視、報紙、廣播等媒體進行報道宣傳。
(3)適時邀請蕪湖市或弋江區(qū)衛(wèi)生部門領導、醫(yī)院領導蒞臨義診點視察指導工作，并做好媒體聯系工作。
(4)在皖南醫(yī)學院和安徽中醫(yī)藥高等專科學校選拔優(yōu)秀在校學生志愿者若干，以為學生提供實踐機會，履行起醫(yī)療系統(tǒng)應負起的社會責任。
2、宣傳推廣。
整個活動是一個大的系統(tǒng)，每次小活動都是這個大系統(tǒng)里的有機組成部分。所以，整體活動推廣既與單次活動宣傳有密切聯系，又不完全相同。
1)活動整體推廣。
(1)借助醫(yī)院已有渠道進行宣傳推廣，如院刊“瑪麗婭之友”和其他優(yōu)惠套餐宣傳單。
(2)人際傳播：借助已建立的顧客數據庫和潛在顧客數據庫進行電話告知或短信營銷。
(3)群發(fā)短信：優(yōu)點是覆蓋面積大，缺點是定向不明確。
(4)院車推廣：制作有關本次活動信息的車貼貼在醫(yī)院宣傳車上，到人流量較集中的線路行駛，以吸引眼球。
(5)網絡推廣：在蕪湖各地區(qū)論壇上發(fā)帖、寫新聞稿在各大地區(qū)網站發(fā)布、建立活動官方微博或醫(yī)院官方微博、qq群營銷。
(1)宣傳單頁：在走進某小區(qū)前兩天，組織人員在小區(qū)附近菜市場、超市分發(fā)宣傳單。
(2)類似于院車推廣，線路選擇可以更有針對性。
(3)網絡推廣：同上。
七、活動詳細流程。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十
我院是國家體育系統(tǒng)骨干院校，擁有教育、科技、人才優(yōu)勢。為了更好地利用學院資源，為提高沈陽人民的健康素質服務，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學位的中青年教師開展“體育科技進社區(qū)”系列活動，促進社區(qū)群眾體育的開展，促進和諧社會的構建。同時，通過此項活動，進一步提高我院高學歷群體的科技轉化意識，更好的發(fā)揮體育科技為社會服務的作用。
二、活動內容。
(一)“健身科學進社區(qū)”
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、開辦博士科學健身大講堂。
3、博士贈送體育圖書活動。
(二)“體育科技服務進社區(qū)”
1、科學健身指導、咨詢和體質儀器測試。
2、開辦體育博士咨詢熱線。
(三)建立體育特色的居民社區(qū)。
選擇若干條件具備的社區(qū)，建立長期聯系，在平安、和諧、幸福社區(qū)建設中加入體育元素，提高居民的健康意識和科學鍛煉的習慣，形成社區(qū)的特色文化;同時成為學院的社會實踐基地。
三、活動安排。
根據“長打算、短安排”的原則，以一年為限分階段啟動。
(一)第一階段準備階段(20__年7月—8月)。
1、制定方案。
2、組織力量。
3、策劃活動。
4、選擇社區(qū)。
(二)第二階段啟動階段(20__年9月—20__年6月)。
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、組織“科學與健身”、“鍛煉方法與自我監(jiān)測和評價”、“科學健身與營養(yǎng)”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。
3、贈送體育圖書5000冊。
4、選擇10—15個社區(qū)開展義務體質檢測、咨詢。
5、開辦咨詢熱線(網上)。
6、建立長期聯系社區(qū)3—5個。
(三)第三階段總結評估階段(20__年7月—8月)。
1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談)。
2、實地檢查上述活動效果。
3、組織專家對活動進行評估。
四、活動聯絡、領導和組織機構。
學院由主管工會和科研處的黨政領導牽頭，由工會、科研處具體負責，列入學院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻行動計劃”。
五、活動地點。
沈陽市部分社區(qū)活動站或社區(qū)大學。
六、活動經費預算。
(略)。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十一
根據社區(qū)居民休閑時間安排。
京山街道新村社區(qū)二樓學習室。
宣傳金融知識，引導社區(qū)居民樹立正確的投資理念，理性理財，增加財產性收入。
讓居民了解投資基礎知識、投資技巧，并對市場未來走勢進行了預測;對如何理財、如何合理運作手中的閑散資金，從個人投資者投資心理、投資機會、投資品種選擇、投資期望收益率等方面進行詳細分析。
專業(yè)理財講師現場進行一系列授課，現場互動、解決各種居民在理財知識方面的困惑。
詳細課程表可參照附表一，開班人數：40人以上。
主辦單位：京東街道新村社區(qū)。
承辦單位：世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
(一)京東街道新村社區(qū)。
1、負責向社區(qū)居民宣傳理財講座活動有關事項，鼓勵社區(qū)居民踴躍參與，
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提供一個可以容納50人左右的`教室。
4、根據社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
(二)世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
1、提供理財課程講座老師。
2、上課現場安排工作人員進行現場解答和后勤工作。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十二
為進一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進“教育進社區(qū)”活動的開展，加強學校、家庭、社會三結合教育，我校特組織開展全校教師對學生進行普訪活動，并制訂本方案。
一、家訪的意義。
家訪是溝通學校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學校教育合力的途徑之一;家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學生的喜歡。今年把家訪工作作為本學期“教育進社區(qū)活動”內容之一。
家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進教師、學生和家長的溝通，通過面對面地真誠溝通，形成良好的“互動關系”，使教育更有針對性和實效性。
二、家訪時間：
20__年6月11日至6月30日。
三、領導小組：
組長:趙玉寶。
副組長:周文林、葉梅。
組員：全體老師。
策劃人：付桂紅、方敏。
協(xié)調人：付桂紅、方敏、尹鴻斌。
年級協(xié)調人：年級組長(負責安排領導參與各班家訪)。
四、參加人員：
全體領導和老師。
五、家訪形式;。
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長。
六、階段。
第一階段：準備工作(6月11日至6月13日)。
1.召開年級組組長會議，布置家訪事宜。
2.教導處把所有班主任及任課教師分成小組。
3.年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部。
4.各家訪教師準備交談材料(學校情況、班級情況、學生情況)。
第二階段：(6月13日至6月23日)。
1.分組進行家訪。
2.做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進行交流。
第三階段：(6月24日6月30日)。
1.總結表彰。
對于本次活動中表現突出的老師，真正收到良好效果的教師進行表揚，進行經驗介紹。
2.整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。
(1)班主任教師上交班級學生家訪記錄及心得、日記。
(2)各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數，和原始記錄。
(3)家訪后，學校將對家長作進行一次調查，對教師的家訪情況進行一次評定。
七、教師家訪工作要求。
(一)教師家訪前，要做好以下準備工作：
1.確定對象，家訪面要求達70%，被家訪的學生要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
2.提前與家長預約，定好時間。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯系。
3.做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。
4.依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。
(二)談論話題(只供參考)。
1.向家長宣傳教育法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2.向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3.向家長匯報其孩子在校表現，了解學生在家庭中表現狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現、個性特點等。
4.了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。
(三)教師家訪時，必須遵守以下要求：
1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。
2.教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學生成績。
3.教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。
4.教師要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。
5.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后5日內給家長進行答復，決不允許不答復。
6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。
(四)教師家訪結束后，要做到以下要求：
1.教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時向學校領導匯報。
2.教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。
3.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。
4.教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。
5.教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十三
一、指導思想：
1、響應黨委鎮(zhèn)政府號召，宣傳環(huán)保理念;。
2、引導青少年學生通過社會實踐活動，增強環(huán)保意識;。
3、弘揚奉獻精神，推動我校精神文明建設。
三、活動地點：墩歡埠各自然村主干道、美食一條街。
四、活動參與對象：七年級全體師生。
五、活動內容：撿拾垃圾、路面清掃、發(fā)放倡議書、不文明行為規(guī)勸等。
六、活動程序和辦法：
(一)前期準備：
2、環(huán)保宣傳材料----倡議書負責人：
3、任務布置與分工負責人：
4、安全排查負責人：
5、攝影及宣傳負責人：
(二)活動流程:。
七、活動要求：
1、利用教師例會、班會課，廣泛宣傳“環(huán)保衛(wèi)士”進社區(qū)的意義與目的，將環(huán)保教育與文明禮儀相結合，讓廣大師生積極投身到環(huán)保來，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士，個個爭創(chuàng)文明標兵，以自身的實際行動帶動身邊的居民，使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
2、針對本次志愿活動成立由校長任組長，學校相關人員為組員的領導班子，具體負責“環(huán)保衛(wèi)士”進社區(qū)相關活動的組織與落實，根據具體情況作出預案，確保活動安全、有序、有效果。
3、活動結束后，評出活動先進班集體并頒發(fā)獎狀，成績計入班主任考核。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十四
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結合主題活動《我和春天有個約會》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
科技園內的小菜園大草坪。
4月16日（周六上午9：00）。
1、活動前教師提前查看地點。
2、活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的`鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
3、教師準備好觀察記錄表，帶好相機，筆，桃心卡片。
4、家長和幼兒自備小零食。水。風箏，方便面盒子等。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行安全教育，增強安全防范意和自我保護能力。
2、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
3、參觀菜園督促家長和孩子愛護植物。
9：00――9：30點名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園。
9：30――10：00交流觀察記錄。
10：00――10：30親子游戲。
1。小袋熊（5人一組，分四組進行）。
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。
2、頂紙跑。
3、游戲：頭頂罐平衡。
4、游戲：齊心協(xié)力。
游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十五
一、活動主題：
“紅領巾進社區(qū)”
二、活動目的.：
結合“弘揚民族精神，關愛他人，摒棄陋習”實踐活動，我校繼續(xù)開展“陽光行動進社區(qū)”實踐活動。通過此活動，讓隊員們通過自己的文明行為去帶動、感染周圍的每一個人，撒撥愛心，讓隊員們親身感悟怎樣去關愛他人，幫助他人，怎樣去摒棄陋習，養(yǎng)成良好的文明習慣，用自己的實際行動，爭做遵紀守法的文明禮貌的小公民。
我校的隊員們本著就近就便、自主自愿的原則成立了各小隊，并以自己的特色起好隊名，“陽光小隊”、“雛鷹小隊”、“愛心小隊”等等。
三、活動時間：8月11日。
四、活動安排：
將隊員們分成若干小隊，同時進社區(qū)開展不同的實踐活動。
第一小隊以宣傳為主：隊員們進到社區(qū)，利用宣傳畫、宣傳牌以及各種書籍宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，宣傳從古至今的文明用語，宣傳關愛他人的愛心行動，宣傳摒棄陋習的文明行為。
第二小隊以行動為主：隊員們在社區(qū)內進行義務勞動，干一些力所能及的事情，像拾撿白色垃圾，擺自行車，擦樓梯扶手，或是看到需要幫助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行為為社區(qū)做一點有益的事，去帶動周圍的每一個人，希望他們愛護生活的環(huán)境。
第三小隊奉獻：隊員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價值的東西擺在社區(qū)內進行捐贈，將這些東西捐贈給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻出自己的愛心。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇一
活動目標：
1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現男性服裝的特點。
3、能初步體會自己對爸爸的情感。
活動重難點：
能夠對畫面的安排得當，并能夠發(fā)揮自己的想象進行添畫。
活動準備：
1、選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、蠟筆、水彩筆、畫紙等。
活動過程：
一、引導幼兒觀察圖片，引出主題。
(教師引導幼兒分別從發(fā)型、服裝、個子等方面進行觀察，總結出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。)二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。
小結：每個人的臉形都有自己的特點，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示范)c、引導幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!
三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來，涂色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡回指導，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請幼兒結合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時是怎么愛孩子的。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇二
一、活動目的：
3、對全園師生進行消防安全知識教育學習，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動準備：
1、同幼兒園聯系，明確參觀的活動時間及人員數量;。
2、解說人員、演示人員、參觀車輛的安排;。
3、明確參觀的內容和要求;。
4、營區(qū)內務衛(wèi)生準備;。
三、活動過程：
1、列隊歡迎;。
2、消防安全教育宣傳;。
3、參觀活動：
(一)、隊列表演;。
(二)、參觀消防車及車庫;。
(三)、器材展示;。
(四)、幼兒試穿消防服裝。
(五)、車操表演;。
(六)、參觀通信室;。
(七)、參觀寢室、活動室等;。
(八)、參觀食堂。
4、合影留念。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇三
活動場地：
活動形式：
認識各種樹、給樹澆水。
活動目標：
1.引導幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
活動準備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關系。
活動流程：
一、關于植樹節(jié)的談話活動。
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))。
2.你認識哪些樹?(引導幼兒說出各種樹木的名稱)。
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結出美味、營養(yǎng)的水果等)。
4.說一說植樹節(jié)的來歷。
(1)為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5.欣賞關于植樹節(jié)的兒歌。
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動。
活動場地：幼兒園內及社區(qū)。
活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)。
具體安排：
(1)每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷。
負責拍照。
(2)1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物。
3班：沙水區(qū)附件植物。
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物。
(3)6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇四
20xx年10月12日。
社區(qū)街道。
加強學生思想品德教育，培養(yǎng)同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，
五（1）班全體學生及相關教師。
1、10月12日上午第二節(jié)下在校門口集合，列隊前往。（注意路途安全）。
2、準備好衛(wèi)生潔具。
3、打掃衛(wèi)生要全面、細致。
注意安全，要聽從老師地指揮。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇五
1．引導幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2．能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。
3．感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。活動準備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關系活動流程：
一、關于植樹節(jié)的談話活動。
1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）。
2、你認識哪些樹？（引導幼兒說出各種樹木的名稱）。
3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結出美味、營養(yǎng)的水果等）。
4．說一說植樹節(jié)的來歷。
（1）為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。
（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5．欣賞關于植樹節(jié)的兒歌。
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動。
活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）。
具體安排：
（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷。
負責拍照。
（2）1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物。
3班：沙水區(qū)附件植物。
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物。
（3）6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1．注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
圖片已關閉顯示，點此查看。
2．教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
3．活動結束后3月21日之前以活動小結的形式（附活動照片）提交資料。
另，估計家長組織班級開展親子植樹活動。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇六
顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
愛護綠化從小做，科技娃娃來“領樹”
1、培養(yǎng)孩子愛護綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。
2、了解綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來歷。
1、每班一句護綠口號。
2、孩子認識自己幼兒園里的樹木，并參與選樹活動。
各園區(qū)內領樹每班在所在的園所內挑選一棵認領的樹，將樹的名字回饋給其他人。
定標語。
每個班級想一個隊名，一句護綠口號，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準備。
回饋時注明：班級，樹名，隊名，口號。
手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一。
領樹儀式：
內容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。
各班分班認領樹。
形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊名口號的牌子以掛或插的方式放在認領的樹旁。或是由教師帶領全班小朋友插牌。
認領樹后，請大家定期去看看你們認領的樹，為這棵樹澆澆吧！
謝謝大家！讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力！
幼兒走進社區(qū)活動方案篇七
社區(qū)活動這個詞大家都不陌生，可是社區(qū)活動的方案知道的人就不多啦，下面是小編為你整理的走進社區(qū)活動方案，希望對你有用!
“湘菜技藝走進社區(qū)”活動方案
一、活動目的：
通過大師進社區(qū)教做湘菜，傳授制菜技巧， 讓更多人知湘菜懂湘菜，提高湘菜知名度。在教做湘菜同時，宣傳健康飲食理念。
二、主辦單位：株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位：社區(qū)辦事處 餐飲企業(yè)
三、活動形式：根據社區(qū)居民的'需求，采用“一個名店、一位名廚、一個社區(qū)”方式，走進株洲市各社區(qū)，現場教市民們做精品湘菜。
四、活動地點：
株洲市各大生活區(qū)，考慮居民居住人數和交通情況，在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動管理較規(guī)范，因此我們的選擇傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū)。
五、時間：11月—12月(周六、日兩天)9：30至12：00
六、活動內容
(一)啟動儀式：
(1)主持人介紹出席啟動儀式的領導及嘉賓;
(2)株洲市餐飲行業(yè)協(xié)會會長朱軍先生致辭;
(3)株洲市商務和糧食局副局長張國民先生講話;
(4)領導(待定)宣布“湘菜技藝走進社區(qū)”活動啟動
(5)大師教做湘菜
(二)大師走進社區(qū)教做湘菜活動
由一家名店、一位大師、一個社區(qū)進行對接，采用靈活多樣的互動，教會市民學會3—4道經典湘菜。
七、活動準備工作
1、活動現場平面宣傳：
(1)噴繪背景墻1幅;(2)活動大型橫幅4條;(3)易拉寶4個;(4)音頻宣傳配音，現場播報廣告;(5)隨報小彩單(健康飲食知識)(6)常規(guī)廚具、用品。
2、冠名費用：
獨家冠名活動費用1萬元/每場，冠名回報：
(1)噴繪背景墻上明顯位置標明活動單位獨家贊助。
(2)活動名稱可以帶有獨家冠名單位的顯著名字。
美麗的春天——走進社區(qū)親子活動方案
一、活動目標
1、豐富社區(qū)嬰幼兒周末生活，增進家長與孩子之間的情感交流，發(fā)展嬰幼兒對美的事物的喜愛，進一步宣傳：“親子、愛子、教子”的教育理念。
2、通過親子游戲和親子活動，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，并且體驗親子共同游戲的快樂。
二、活動時間
2016年3月26日上午9：30——10：30
三、活動地點
太平街道中心幼兒園二樓寶貝廚房、創(chuàng)意美工室
四、活動對象
2.6周歲—3周歲嬰幼兒家庭(12組)
五、活動流程
1、親子活動——《七彩湯圓》(9：30—10：00)
地點：二樓寶貝廚房
2、親子制作——《美麗的花瓶》(10：00—10：30)
地點：二樓創(chuàng)意美工室
“愛心進社區(qū)”活動方案
一、活動背景
“愛心進社區(qū)”是法學院研究生社團愛心社的主打活動，本次活動聯合法律援助協(xié)會，活動形式不局限于到敬老院奉獻愛心，而是走進社區(qū)，對居民進行普法宣傳，開展法律講堂，結合自身的法律知識來進行愛心的傳遞。
二、活動目的
通過普法宣傳的形式，讓更多人了解法律知識保護自身合法權益，培養(yǎng)學生的奉獻精神。
三、承辦部門和活動對象
承辦部門：法學院研究生愛心社
活動對象：法學院全體研究生
四、活動安排
宣傳時間：11月15日至12月12日
活動地點：社區(qū)
幼兒走進社區(qū)活動方案篇八
吉林隆泰集團
增強業(yè)主健康意識，解決業(yè)主健康問題。
時間：20xx年6月x日—20xx年6月x日；
地點：長春華奕傳媒合作樓盤；
長春華奕傳媒攜手吉林隆泰集團在20xx年6月x日舉行《送健康進社區(qū)活動》；
合作樓盤全體業(yè)主；
幼兒走進社區(qū)活動方案篇九
近些年來，社會經濟、文化事業(yè)發(fā)展如火如荼、健步如飛。在物質財富不斷積累的同時，廣大居民對健康問題的關注也與日俱增，對有關健康的知識更是求知若渴。黨中央、國務院對廣大人民群眾的健康問題歷來也非常重視，相繼出臺了一系列重要指示和意見。如《關于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的指導意見》(國發(fā)〔20__〕10號)、《關于印發(fā)廣泛開展“生育關懷行動”的通知》(國計生協(xié)〔20__〕73號)。20__年8月8日，省委宣傳部等13個部門下達《關于全面開展“生育關懷幸福家庭”活動的實施意見》的通知。為積極響應黨中央、國務院、省委省政府的指示精神，同時最大程度地滿足廣大江城市民對健康的急切需求，蕪湖瑪麗婭醫(yī)院決定即日起啟動“帳篷醫(yī)院進社區(qū)”活動，決心為蕪湖城鄉(xiāng)居民辦點實事、做點好事，積極推動蕪湖人口素質的進一步發(fā)展。活動期間，蕪湖瑪麗婭醫(yī)院將組織最精干的醫(yī)護力量深入各社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，和社區(qū)居民交流健康知識，為鄉(xiāng)親父老們排憂解難，與江城千萬家庭零距離互動。
二、活動名稱及口號。
“生育關懷幸福家庭”帳篷醫(yī)院進社區(qū)公益關懷行動。
三、活動具體內容。
概述：組織內科、外科、產科、婦科、兒科等科室的專家名醫(yī)深入各社區(qū)，為居民提供咨詢、檢查、義診活動。
(1)咨詢服務。
為保證居民隱私，解除市民的后顧之憂，咨詢服務采用“一對一”的方式。即每一專家醫(yī)師同時僅可以為一位群眾提供咨詢服務，以保證咨詢服務的效果和深度。
(2)檢查服務。
充分保證儀器的衛(wèi)生、安全、準確，并設立一個簡易的封閉檢查室，以為有特殊需要的群眾提供健康服務。
(3)義診服務。
1、活動現場能為群眾解決的問題現場解決，無法解決的問題建議其預約專家服務，改日到醫(yī)院為其提供更全面的診療服務，并提供相應的折扣。
2、具體惠民項目包括：建立居民健康檔案、健康教育、兒童保健、孕產婦保健、孕齡婦女保健、慢性病管理(高血壓、糖尿病)等。
3、免費分發(fā)各種禮品、宣傳材料。
4、建立健康援助基金及服務專線。
5、基于此，我們需要六頂帳篷，用途分配如下：
完全開放式帳篷(免費咨詢室)：3頂，配備1名專家1名護士1名志愿者，提供簡單的咨詢服務，分發(fā)宣傳材料及禮品。
半開放式帳篷(免費診療室)：2頂，前面同完全開放式帳篷(分別配備1名護士)，后面設小隔間(分別配備1名專家，以進行深入咨詢、診療服務)。
封閉式帳篷(免費檢查室)：1頂，配備資深護士1名，提供檢查服務。
四、活動目的及意義。
1、積極響應黨中央、國務院、省委省政府的指示精神，樹立弋江區(qū)計生工作的良好形象。
2、切實履行弋江區(qū)“計劃生育服務中心”的神圣職責，讓此榮譽稱號更加名副其實。
3、創(chuàng)新服務方式，送關懷進千萬江城家庭，送愛心、實惠進社區(qū)，增加弋江區(qū)計劃生育委員會的美譽度和忠誠度。
4、提高全市醫(yī)護人員在市民心中的位置，同時讓廣大醫(yī)護人員更加清醒地認識“白衣天使”的神圣職責，增強從業(yè)人員的職業(yè)榮譽感。
5、建立居民健康數據庫，并持續(xù)回訪，以開拓新客源。
五、活動框架及規(guī)劃。
1、一個中心：抓住公益服務的這一中心，我們要的是品牌，而不是短期效益。
2、兩個階段：第一階段為活動起步階段，將在弋江區(qū)率先進行;第二階段為全面展開階段，逐步擴展到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)。
3、三方協(xié)作：在蕪湖市弋江區(qū)計劃生育委員會的牽頭、布置下，與各社區(qū)居委會協(xié)商活動舉辦具體時間、地點問題。
六、活動前期準備及宣傳。
1、外聯工作。
(1)做好與相關部門(弋江區(qū)計生委、居委會、市容市政部門)的溝通協(xié)調工作，確定系列活動的舉辦日程。
(2)邀請電視、報紙、廣播等媒體進行報道宣傳。
(3)適時邀請蕪湖市或弋江區(qū)衛(wèi)生部門領導、醫(yī)院領導蒞臨義診點視察指導工作，并做好媒體聯系工作。
(4)在皖南醫(yī)學院和安徽中醫(yī)藥高等專科學校選拔優(yōu)秀在校學生志愿者若干，以為學生提供實踐機會，履行起醫(yī)療系統(tǒng)應負起的社會責任。
2、宣傳推廣。
整個活動是一個大的系統(tǒng)，每次小活動都是這個大系統(tǒng)里的有機組成部分。所以，整體活動推廣既與單次活動宣傳有密切聯系，又不完全相同。
1)活動整體推廣。
(1)借助醫(yī)院已有渠道進行宣傳推廣，如院刊“瑪麗婭之友”和其他優(yōu)惠套餐宣傳單。
(2)人際傳播：借助已建立的顧客數據庫和潛在顧客數據庫進行電話告知或短信營銷。
(3)群發(fā)短信：優(yōu)點是覆蓋面積大，缺點是定向不明確。
(4)院車推廣：制作有關本次活動信息的車貼貼在醫(yī)院宣傳車上，到人流量較集中的線路行駛，以吸引眼球。
(5)網絡推廣：在蕪湖各地區(qū)論壇上發(fā)帖、寫新聞稿在各大地區(qū)網站發(fā)布、建立活動官方微博或醫(yī)院官方微博、qq群營銷。
(1)宣傳單頁：在走進某小區(qū)前兩天，組織人員在小區(qū)附近菜市場、超市分發(fā)宣傳單。
(2)類似于院車推廣，線路選擇可以更有針對性。
(3)網絡推廣：同上。
七、活動詳細流程。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十
我院是國家體育系統(tǒng)骨干院校，擁有教育、科技、人才優(yōu)勢。為了更好地利用學院資源，為提高沈陽人民的健康素質服務，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學位的中青年教師開展“體育科技進社區(qū)”系列活動，促進社區(qū)群眾體育的開展，促進和諧社會的構建。同時，通過此項活動，進一步提高我院高學歷群體的科技轉化意識，更好的發(fā)揮體育科技為社會服務的作用。
二、活動內容。
(一)“健身科學進社區(qū)”
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、開辦博士科學健身大講堂。
3、博士贈送體育圖書活動。
(二)“體育科技服務進社區(qū)”
1、科學健身指導、咨詢和體質儀器測試。
2、開辦體育博士咨詢熱線。
(三)建立體育特色的居民社區(qū)。
選擇若干條件具備的社區(qū)，建立長期聯系，在平安、和諧、幸福社區(qū)建設中加入體育元素，提高居民的健康意識和科學鍛煉的習慣，形成社區(qū)的特色文化;同時成為學院的社會實踐基地。
三、活動安排。
根據“長打算、短安排”的原則，以一年為限分階段啟動。
(一)第一階段準備階段(20__年7月—8月)。
1、制定方案。
2、組織力量。
3、策劃活動。
4、選擇社區(qū)。
(二)第二階段啟動階段(20__年9月—20__年6月)。
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、組織“科學與健身”、“鍛煉方法與自我監(jiān)測和評價”、“科學健身與營養(yǎng)”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。
3、贈送體育圖書5000冊。
4、選擇10—15個社區(qū)開展義務體質檢測、咨詢。
5、開辦咨詢熱線(網上)。
6、建立長期聯系社區(qū)3—5個。
(三)第三階段總結評估階段(20__年7月—8月)。
1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談)。
2、實地檢查上述活動效果。
3、組織專家對活動進行評估。
四、活動聯絡、領導和組織機構。
學院由主管工會和科研處的黨政領導牽頭，由工會、科研處具體負責，列入學院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻行動計劃”。
五、活動地點。
沈陽市部分社區(qū)活動站或社區(qū)大學。
六、活動經費預算。
(略)。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十一
根據社區(qū)居民休閑時間安排。
京山街道新村社區(qū)二樓學習室。
宣傳金融知識，引導社區(qū)居民樹立正確的投資理念，理性理財，增加財產性收入。
讓居民了解投資基礎知識、投資技巧，并對市場未來走勢進行了預測;對如何理財、如何合理運作手中的閑散資金，從個人投資者投資心理、投資機會、投資品種選擇、投資期望收益率等方面進行詳細分析。
專業(yè)理財講師現場進行一系列授課，現場互動、解決各種居民在理財知識方面的困惑。
詳細課程表可參照附表一，開班人數：40人以上。
主辦單位：京東街道新村社區(qū)。
承辦單位：世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
(一)京東街道新村社區(qū)。
1、負責向社區(qū)居民宣傳理財講座活動有關事項，鼓勵社區(qū)居民踴躍參與，
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提供一個可以容納50人左右的`教室。
4、根據社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
(二)世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
1、提供理財課程講座老師。
2、上課現場安排工作人員進行現場解答和后勤工作。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十二
為進一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進“教育進社區(qū)”活動的開展，加強學校、家庭、社會三結合教育，我校特組織開展全校教師對學生進行普訪活動，并制訂本方案。
一、家訪的意義。
家訪是溝通學校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學校教育合力的途徑之一;家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學生的喜歡。今年把家訪工作作為本學期“教育進社區(qū)活動”內容之一。
家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進教師、學生和家長的溝通，通過面對面地真誠溝通，形成良好的“互動關系”，使教育更有針對性和實效性。
二、家訪時間：
20__年6月11日至6月30日。
三、領導小組：
組長:趙玉寶。
副組長:周文林、葉梅。
組員：全體老師。
策劃人：付桂紅、方敏。
協(xié)調人：付桂紅、方敏、尹鴻斌。
年級協(xié)調人：年級組長(負責安排領導參與各班家訪)。
四、參加人員：
全體領導和老師。
五、家訪形式;。
各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長。
六、階段。
第一階段：準備工作(6月11日至6月13日)。
1.召開年級組組長會議，布置家訪事宜。
2.教導處把所有班主任及任課教師分成小組。
3.年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊部。
4.各家訪教師準備交談材料(學校情況、班級情況、學生情況)。
第二階段：(6月13日至6月23日)。
1.分組進行家訪。
2.做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進行交流。
第三階段：(6月24日6月30日)。
1.總結表彰。
對于本次活動中表現突出的老師，真正收到良好效果的教師進行表揚，進行經驗介紹。
2.整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。
(1)班主任教師上交班級學生家訪記錄及心得、日記。
(2)各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數，和原始記錄。
(3)家訪后，學校將對家長作進行一次調查，對教師的家訪情況進行一次評定。
七、教師家訪工作要求。
(一)教師家訪前，要做好以下準備工作：
1.確定對象，家訪面要求達70%，被家訪的學生要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生、外出務工家庭的子女和進城務工子女，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
2.提前與家長預約，定好時間。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯系。
3.做好對家訪學生近一階段在學校各方面情況的了解。
4.依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。
(二)談論話題(只供參考)。
1.向家長宣傳教育法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2.向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3.向家長匯報其孩子在校表現，了解學生在家庭中表現狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現、個性特點等。
4.了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5.普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。
(三)教師家訪時，必須遵守以下要求：
1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。
2.教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學生成績。
3.教師要根據學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。
4.教師要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育。
5.教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后5日內給家長進行答復，決不允許不答復。
6.教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。
(四)教師家訪結束后，要做到以下要求：
1.教師家訪結束后，要把家長反應的問題、建議及時向學校領導匯報。
2.教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。
3.家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。
4.教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。
5.教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十三
一、指導思想：
1、響應黨委鎮(zhèn)政府號召，宣傳環(huán)保理念;。
2、引導青少年學生通過社會實踐活動，增強環(huán)保意識;。
3、弘揚奉獻精神，推動我校精神文明建設。
三、活動地點：墩歡埠各自然村主干道、美食一條街。
四、活動參與對象：七年級全體師生。
五、活動內容：撿拾垃圾、路面清掃、發(fā)放倡議書、不文明行為規(guī)勸等。
六、活動程序和辦法：
(一)前期準備：
2、環(huán)保宣傳材料----倡議書負責人：
3、任務布置與分工負責人：
4、安全排查負責人：
5、攝影及宣傳負責人：
(二)活動流程:。
七、活動要求：
1、利用教師例會、班會課，廣泛宣傳“環(huán)保衛(wèi)士”進社區(qū)的意義與目的，將環(huán)保教育與文明禮儀相結合，讓廣大師生積極投身到環(huán)保來，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士，個個爭創(chuàng)文明標兵，以自身的實際行動帶動身邊的居民，使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
2、針對本次志愿活動成立由校長任組長，學校相關人員為組員的領導班子，具體負責“環(huán)保衛(wèi)士”進社區(qū)相關活動的組織與落實，根據具體情況作出預案，確保活動安全、有序、有效果。
3、活動結束后，評出活動先進班集體并頒發(fā)獎狀，成績計入班主任考核。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十四
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結合主題活動《我和春天有個約會》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
科技園內的小菜園大草坪。
4月16日（周六上午9：00）。
1、活動前教師提前查看地點。
2、活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的`鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
3、教師準備好觀察記錄表，帶好相機，筆，桃心卡片。
4、家長和幼兒自備小零食。水。風箏，方便面盒子等。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行安全教育，增強安全防范意和自我保護能力。
2、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
3、參觀菜園督促家長和孩子愛護植物。
9：00――9：30點名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園。
9：30――10：00交流觀察記錄。
10：00――10：30親子游戲。
1。小袋熊（5人一組，分四組進行）。
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。
2、頂紙跑。
3、游戲：頭頂罐平衡。
4、游戲：齊心協(xié)力。
游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。
幼兒走進社區(qū)活動方案篇十五
一、活動主題：
“紅領巾進社區(qū)”
二、活動目的.：
結合“弘揚民族精神，關愛他人，摒棄陋習”實踐活動，我校繼續(xù)開展“陽光行動進社區(qū)”實踐活動。通過此活動，讓隊員們通過自己的文明行為去帶動、感染周圍的每一個人，撒撥愛心，讓隊員們親身感悟怎樣去關愛他人，幫助他人，怎樣去摒棄陋習，養(yǎng)成良好的文明習慣，用自己的實際行動，爭做遵紀守法的文明禮貌的小公民。
我校的隊員們本著就近就便、自主自愿的原則成立了各小隊，并以自己的特色起好隊名，“陽光小隊”、“雛鷹小隊”、“愛心小隊”等等。
三、活動時間：8月11日。
四、活動安排：
將隊員們分成若干小隊，同時進社區(qū)開展不同的實踐活動。
第一小隊以宣傳為主：隊員們進到社區(qū)，利用宣傳畫、宣傳牌以及各種書籍宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，宣傳從古至今的文明用語，宣傳關愛他人的愛心行動，宣傳摒棄陋習的文明行為。
第二小隊以行動為主：隊員們在社區(qū)內進行義務勞動，干一些力所能及的事情，像拾撿白色垃圾，擺自行車，擦樓梯扶手，或是看到需要幫助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行為為社區(qū)做一點有益的事，去帶動周圍的每一個人，希望他們愛護生活的環(huán)境。
第三小隊奉獻：隊員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價值的東西擺在社區(qū)內進行捐贈，將這些東西捐贈給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻出自己的愛心。