通過總結(jié)，我們可以提高工作生活的效率和質(zhì)量。除了總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有一定的代表性。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇一
x年7月12日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院20xx級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車、2小時(shí)的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機(jī)會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農(nóng)，其實(shí)作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的`努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí)，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流，忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時(shí)縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写?，忘不了黃果樹瀑布隊(duì)友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二
姓 名曾
成 績
20xx年 10月 3日
“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐調(diào)研-農(nóng)民工子女教育問題
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
——關(guān)于農(nóng)民工子女教育問題的調(diào)查報(bào)告
一：調(diào)查的目的與意義
伴隨著改革開放的不斷深入和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工問題已經(jīng)成為重大的社會問題。農(nóng)民工的子女們，無論是那些留在家鄉(xiāng)農(nóng)村、還是隨父母進(jìn)入城市的孩子們，他們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、安全環(huán)境等很多問題都亟待關(guān)注，他們是經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的最需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體之一。本次對于農(nóng)民工子女的調(diào)查報(bào)告主要是通過調(diào)查農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀,在學(xué)習(xí)方面的需求,為社會對他們進(jìn)行幫助提供一定的依據(jù)。
二：調(diào)查方法及對象
使用封閉式調(diào)查問卷、個(gè)人訪談、小組訪談方式對附近的農(nóng)民工子弟進(jìn)行調(diào)查分析。
三、調(diào)查結(jié)果分析
（一）農(nóng)民工子女教育問題的成因
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，圍繞解決“三農(nóng)”問題和增加農(nóng)民收入，加之城市勞動(dòng)力的缺乏，廣大農(nóng)民紛紛進(jìn)城務(wù)工就業(yè)。隨之而來的人口遷移帶來了許多社會問題，尤其是農(nóng)民工子女教育問題日趨突出。
（二）農(nóng)民工子女教育存在的問題
1．心理問題突出。文化背景各異、學(xué)習(xí)方式不同, 農(nóng)民工子女心理發(fā)展不平衡。農(nóng)民工子女大多來自經(jīng)濟(jì)條件較差、物質(zhì)和精神生活相對貧乏的農(nóng)村,且農(nóng)民工子女都是從農(nóng)村的學(xué)校直接進(jìn)入本地,介于城市和農(nóng)村這兩個(gè)群體之間的一個(gè)特殊群體。他們無法短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)生活,不同的口音、不同的教學(xué)進(jìn)度及不同的教學(xué)方式使得他們的成績較本地孩子差，使農(nóng)民工子女易自卑、自控能力不強(qiáng)、意志力薄弱、戒備能力強(qiáng)等不良心理。
和家庭無法建立穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式,致使家庭和學(xué)校無法有機(jī)結(jié)合起來,學(xué)生脫離家長監(jiān)護(hù)問題非常突出。
3．教學(xué)內(nèi)容相異。一般來說, 農(nóng)民工子女大多是從農(nóng)村的學(xué)校轉(zhuǎn)入學(xué)校。他們的文化基礎(chǔ)較差,不同的教學(xué)進(jìn)度、不同的教學(xué)方法以及不同的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致流動(dòng)兒童在學(xué)習(xí)、生活等各方面都出現(xiàn)了不能適應(yīng)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是沒有學(xué)習(xí)熱情,缺乏成就感,情緒不穩(wěn)定,如忍受性低、孤獨(dú)感強(qiáng)等;二是缺乏團(tuán)體歸屬感,易產(chǎn)生不良情緒。同時(shí), 農(nóng)民工子女還普遍存在自信不足、自我評價(jià)偏低、自卑、自閉、壓抑等心理特征。這些原因?qū)е铝鲃?dòng)兒童產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度。
4．家長思想觀念落后。家庭能否提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)上的`幫助對學(xué)生有顯著影響。調(diào)查表明,大多數(shù)家長對其子女的教育還是非常關(guān)注的,但是由于各種客觀原因，家長不能對子女的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效輔導(dǎo)。他們多半來自經(jīng)濟(jì)、文化較為落后的農(nóng)村,較低的文化程度和生活上的壓力讓他們沒有能力、時(shí)間和精力來教育孩子。
（三）解決農(nóng)民工子女教育問題的建議
農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的解決,不僅是對農(nóng)民工子女權(quán)益的尊重,更關(guān)乎國家、社會的長期穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展,因此全社會應(yīng)一起來關(guān)注農(nóng)民工子女的教育,讓所有的農(nóng)民工子女都能在共同的藍(lán)天下一起成長。
1．加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入。教育強(qiáng)國是我國的一項(xiàng)基本方針，但還不能落在口號上，而要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，要增加教育和投入比例，特別是要加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育，改善現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)村教育工作的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，能讓教育人才安心在農(nóng)村工作，從而讓農(nóng)村的孩子受到良好的學(xué)習(xí)教育，有較好的素質(zhì)，這樣才能從上長遠(yuǎn)的解決農(nóng)民工的問題。
2. 建立民工子女學(xué)校：民工子女學(xué)校作為政府承辦的項(xiàng)目，具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，不論是從師資力量，軟硬件設(shè)備，教學(xué)能力和質(zhì)量，學(xué)費(fèi)征收，伙食和住宿等學(xué)校條件上，還是從對孩子的全面發(fā)展，優(yōu)秀人格培養(yǎng)上來講，對于民工子女都是最適宜的選擇。
四. 作為大學(xué)生，我們的行動(dòng)
農(nóng)民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望，關(guān)心青少年健康成長并不僅僅是政府的義務(wù)，更是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們要努力回饋社會，造福社會，因此，我們應(yīng)盡自己的最大力量參與到關(guān)愛農(nóng)民工子弟的行動(dòng)中來。比如可以積極的參加由我校青年志愿者中心的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，堅(jiān)持從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等多種志愿服務(wù)，以這些行動(dòng)為載體，將關(guān)愛傳達(dá)到農(nóng)民工子女。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，這些孩子的家長們，對于只有知識改變的命運(yùn)的說法深信不疑，他們大多表示，只要孩子的學(xué)習(xí)成績和能力不是太差，自己就會盡力供應(yīng)孩子上學(xué)的需求，讓孩子接受更好的教育。必須指出，民工對當(dāng)?shù)爻鞘械慕ㄔO(shè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，他們一般從事繁重甚至危險(xiǎn)的的工作。因此,希望以此次調(diào)查研究活動(dòng)的資料和結(jié)論為基礎(chǔ)，向社會大眾傳達(dá)關(guān)愛社會弱勢群體的理念，喚起社會對此問題的重視，呼吁更多的人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子弟的隊(duì)伍中來，給與他們一些學(xué)習(xí)上的幫助，更好的關(guān)心農(nóng)民工子女的問題，使他們能盡快地融入到城市中來，能真正快樂健康地學(xué)習(xí)、生活、成長。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇三
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t-spot陽性（結(jié)核感染的一項(xiàng)指標(biāo)），腫瘤標(biāo)志物正常，進(jìn)一步支持結(jié)核性腦膜腦炎的診斷，必須盡早進(jìn)行強(qiáng)化抗結(jié)核治療。但是家屬考慮再三，本就經(jīng)濟(jì)困難，目前靠親屬有限的支持，持久不了，另外病人本身就是殘疾人，如果醫(yī)好了命保住了，可能更殘疾，本就貧困的家庭負(fù)擔(dān)會更重，最終家屬放棄治療，自動(dòng)出院抬回家。這是殘疾、貧困、疾病困擾在一起的家庭悲劇的典型案例。8月31日下午，院周會后，我再一次獨(dú)自駕車趕赴**，正遇上雷暴雨。烏云壓頂，白晝的天空突然漆黑一片，大雨滂沱，如鼓點(diǎn)般敲打著車子，短短時(shí)間內(nèi)地面積水如河，在來往汽車的沖擊下，水花飛濺，車窗水流如注?？耧L(fēng)橫掃，大樹東倒西歪，道路一片雜亂，視線很模糊。我堅(jiān)定自己的信念，今晚一定要趕到**，明天一定正常上班。我緊握方向盤，打開防霧燈，小心翼翼，緩慢行駛，艱難地駛過了一條又一條道路，通過了一個(gè)又一個(gè)綠燈，終于上了高速，一下子視野開闊了許多，亮堂了一些，路況變得有序。繼續(xù)前進(jìn)，一路上風(fēng)雨交加，天空忽明忽暗，我駕著車任憑雨點(diǎn)一陣陣鞭打，依然前行。進(jìn)入平陽地段后，雨水漸漸稀小，路面不再濕滑。過分水關(guān)進(jìn)**境內(nèi)，一路小雨，繞過一道道彎，上坡又下坡，下坡又上坡，隧道又隧道，終于看到明亮的燈火，順利地到達(dá)目的地——**縣人民醫(yī)院！**，山清水秀，空氣清新。雖然醫(yī)院面積大、布局合理，但是醫(yī)療技術(shù)水平還比較落后，藥物不齊全、高端設(shè)備缺乏、管理粗放、人才外流。如何提高醫(yī)療水平，除了加強(qiáng)醫(yī)院自身建設(shè)外，政府決心大、政策好、力度大，能起到一定推動(dòng)作用。期待通過上下兩級政府和醫(yī)院共同努力，**的明天會更好！
《醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)》是篇好范文參考，講的是關(guān)于我們、工作、醫(yī)院、醫(yī)療、他們、治療、手術(shù)、患者等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲。
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中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇四
20xx年7月，我有幸成為09年團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的其中一名隊(duì)長，參與了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外，我兼任了后勤組組長，在整個(gè)下鄉(xiāng)的過程中主要負(fù)責(zé)后勤工作，整體統(tǒng)籌的重任有隊(duì)長徐恬主要負(fù)責(zé)。
后勤組的工作無非離不開衣、食、住、行，作為組長，我的工作就是圍繞這四個(gè)點(diǎn)為整個(gè)展開服務(wù)。在下鄉(xiāng)的前期，我已經(jīng)制訂了一份工作安排表，小組中每個(gè)人應(yīng)該做什么工作都已經(jīng)安排妥當(dāng)，雖然說計(jì)劃往往趕不上變化，但總的來說一切都在掌握之中，除了中間的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤，當(dāng)然這并不影響我們的工作順利開展。
在策劃方案時(shí)，曾經(jīng)想過要給隊(duì)員們訂制一件隊(duì)服，這樣能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)隊(duì)伍看起來也比較整齊，不會說有些渙散。當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)還沒有批下來，不知道隊(duì)伍里夠不夠錢買，于是這個(gè)計(jì)劃就變成了待定的一項(xiàng)，不過為了避免到時(shí)候手腳忙亂，我安排了周彬和文藝組組長何梓澄負(fù)責(zé)這件事，周彬負(fù)責(zé)聯(lián)系訂制隊(duì)服的廠家，務(wù)求選到的面料舒適而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。何梓澄負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)伍，由于他審美觀比較好，故肯定能設(shè)計(jì)出大方雅觀的隊(duì)服。但是到了最后，為了省下經(jīng)費(fèi)，我們還是取消了這個(gè)計(jì)劃。
這10幾天里，最讓人關(guān)心的大概就是吃飯的問題如何解決，原來最壞的打算是要自己煮，這個(gè)沒什么問題，后勤組一共4個(gè)人，如果安排合理一天三頓應(yīng)該沒什么問題。第二個(gè)計(jì)劃是利用南澳中學(xué)的飯?zhí)茫彤?dāng)?shù)爻邪執(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的飯，如果能夠這樣當(dāng)然最好了，但是具體情況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學(xué)，我與當(dāng)?shù)仫執(zhí)媒簧嬷?，條件談不攏，最后決定叫外賣，價(jià)錢適中而且送餐上門，非常方便。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求（調(diào)研組、支教組經(jīng)常不在同一地點(diǎn)工作）。早餐由楊建深負(fù)責(zé)到學(xué)校大門拿，午餐和晚餐以及其他有關(guān)吃的由我負(fù)責(zé)。
住的方面由于已經(jīng)安排在南澳中學(xué)的學(xué)生宿舍，我就不用擔(dān)心住在哪里的問題，宿舍一共有四間，男女各兩間，要注意的問題就是衛(wèi)生問題和安全問題。衛(wèi)生由各宿舍自己負(fù)責(zé)打掃，不用每天都清掃，但是一定要干凈整潔，我負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查宿舍衛(wèi)生；為了防止外來人員進(jìn)入宿舍樓和隊(duì)員擅自離開宿舍樓，我還負(fù)責(zé)每天晚上把宿舍大樓的大門鎖起來，第二天早上建深去哪早餐時(shí)才打開。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇五
x年7月12日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院20_級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車、2小時(shí)的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機(jī)會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農(nóng)，其實(shí)作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí)，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢。”
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流，忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時(shí)縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写?，忘不了黃果樹瀑布隊(duì)友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇六
__x，男，____年x月x日出生，本科，7月被評為主治中醫(yī)師職稱，現(xiàn)在__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，任內(nèi)2科主任，保定市中醫(yī)藥協(xié)會中醫(yī)肝病專業(yè)委員會委員、中醫(yī)腫瘤專業(yè)委員會委員、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)委員會委員，擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，擅長應(yīng)用針灸、推拿治療常見病、多發(fā)病。____年x月在__x鄉(xiāng)衛(wèi)生院參加工作，1984年-1986年在__x衛(wèi)校讀書，1990年在__x中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，1987年12月調(diào)入__x衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績突出，于1988年、1991年、1992年、1994年被__x政府授予“先進(jìn)工作者”稱號，1989-1995年參加中醫(yī)自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷，調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績突出，20、_年被評為__x衛(wèi)生系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”，20____年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生；20____年__x人民政府授予“嘉獎(jiǎng)”。20____年調(diào)入__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，20____年、20____年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這30年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面。
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和__理論以及__的“_”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、對病人態(tài)度和藹，平易近人，急病人所急，想病人所想，真正能夠給病人解除病痛，深受群眾好評，多次被評為縣級先進(jìn)工作者，授嘉獎(jiǎng)三次。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要把學(xué)習(xí)立為終身之志，只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能使自己不斷壯大，使自己的專業(yè)水平不斷提高，才能服務(wù)好每個(gè)患者。中專畢業(yè)參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來，非常棘手，深感自己的知識匱乏，參加中醫(yī)自學(xué)考試，三年時(shí)間取得大專文憑，使自己專業(yè)技術(shù)水平有了新的提高。20____年參加中醫(yī)骨干培訓(xùn)班經(jīng)典學(xué)習(xí)，20____年到河北省中醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科、針灸科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，20____年12月考入了河北醫(yī)科大學(xué)，中醫(yī)專業(yè)（業(yè)余班），在三年的學(xué)習(xí)期間，刻苦系統(tǒng)學(xué)習(xí)了所設(shè)各項(xiàng)課程，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)典著作，使自己理論知識又上一個(gè)臺階。在中醫(yī)院工作期間，利用業(yè)余時(shí)間，博覽群書，認(rèn)真鉆研經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)，訂閱大量醫(yī)學(xué)書刊及雜志，學(xué)習(xí)前沿新知識、新技術(shù)，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，經(jīng)常參加部級省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面，通過多年自身努力，使自己醫(yī)學(xué)知識日新月異，積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自任現(xiàn)職以來，熟練掌握了內(nèi)科常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技能，特別擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題，自任職以來主持完成院內(nèi)疑難、危重病人會診和搶救工作1000余次，成功率高，沒有出現(xiàn)過差錯(cuò)事故，治療疑難癥1500人次，療效顯著，受到患者好評。能熟練應(yīng)用針灸按摩治療基層常見頸肩腰腿痛和一些疑難癥。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，12月調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，當(dāng)時(shí)衛(wèi)生院破舊不堪，沒有病人，職工開不了工資，自己身處農(nóng)村基層，知道老百姓并不富裕，中醫(yī)中藥、針灸推拿他們最受歡迎，于是利用自己所學(xué)專業(yè)知識精心治療每一個(gè)患者，特別對農(nóng)村常見的頸肩腰腿痛、腦中風(fēng)后遺癥，應(yīng)用中醫(yī)中藥和針灸按摩，療效顯著，費(fèi)用低廉，深受患者好評，通過自己精湛醫(yī)療技術(shù)，帶領(lǐng)全院職工不懈努力，病人逐漸多了，收入大了，職工工資獎(jiǎng)金越來越多，衛(wèi)生院積累越來越多，19衛(wèi)生院進(jìn)行了搬遷建設(shè)，購置了新設(shè)備，是一個(gè)破舊不堪的衛(wèi)生院有了生機(jī)，連續(xù)幾年被縣政府評為先進(jìn)工作者，受嘉獎(jiǎng)三次。在__x中醫(yī)院工作期間，發(fā)現(xiàn)臨床上產(chǎn)、術(shù)后尿潴留患者普遍增多，我主持帶領(lǐng)有關(guān)人員，對產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的生理病理演變過程進(jìn)行分析研究，我們依據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)理論，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，運(yùn)用針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留，取得了顯著臨床療效，20____年申請“針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留療效觀察”課題，進(jìn)行立項(xiàng)研究，兩年來，通過對篩選病例的臨床觀察，通過大量臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能迅速使尿潴留患者排尿通暢，多數(shù)患者治療1-2次可愈，本方法的在理論上創(chuàng)新點(diǎn)是：產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的病因與肺腎密切相關(guān)，因腎司二便，與膀胱相表里，肺主一身之氣，通調(diào)水道，下輸膀胱，病機(jī)是膀胱氣化失職，而至水道不通，治療益氣補(bǔ)腎行水，佐以導(dǎo)滯；取穴創(chuàng)新：取中級、關(guān)元、氣海、水道為主穴，陰陵泉（雙）、三陰交（雙）、列缺（雙）、內(nèi)關(guān)（雙）為輔穴；手法創(chuàng)新：針后用雙手拇指按壓中級、關(guān)元，先輕后重，逐漸加壓，每次2-3分鐘，即可達(dá)到通尿目的。該課題經(jīng)省級專家鑒定：“設(shè)計(jì)合理，選穴符合理論依據(jù)，診斷標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)，臨床療效顯著，方法簡單易行，具有可推廣性，已達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平”。本方法價(jià)格便宜，且療效顯著，有效率100%，每年治療100余人，給醫(yī)院創(chuàng)收5萬元。同時(shí)我還參加了“針刺、按摩治療產(chǎn)后乳汁不足療效觀察”項(xiàng)目的臨床研究，通過大量的臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能顯著改善產(chǎn)后缺乳的癥狀和體征，多數(shù)患者在治療3-5天后，明顯改善，甚至痊愈。由于針灸、按摩價(jià)格便宜，且療效顯著，為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇七
7月30日，我院應(yīng)市人社局邀請，組織舉辦了一期扶貧義診醫(yī)療活動(dòng)，為xx鎮(zhèn)xx村的村民群眾提供了便捷的上門醫(yī)療服務(wù)。
當(dāng)天上午，我院文xx副院長帶隊(duì)，一行11人經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)車程的長途跋涉，來到了扶貧活動(dòng)的目的地xx鎮(zhèn)xx村。到達(dá)目的地后，醫(yī)務(wù)人員顧不上休息，馬上就和人社局的工作人員們一起布置義診服務(wù)臺。
上午10點(diǎn)多，烈日當(dāng)空，卻不減我們熱情，村民們陸陸續(xù)續(xù)的來參加義診活動(dòng)，在村籃球場的樹蔭下，醫(yī)護(hù)人員們熱忱的為村民們提供各項(xiàng)的義診服務(wù)——量血壓、健康咨詢、心理咨詢、用藥指導(dǎo)等。時(shí)值夏季，我院還準(zhǔn)備了涼茶沖劑，派發(fā)給每位到來的村民。
在義診活動(dòng)開展的如火如荼的同時(shí)，由人社局蘇副局長和我院文xx副院長帶領(lǐng)的另一組人員，也開始了送醫(yī)送溫暖活動(dòng)。
在村委會工作人員的帶領(lǐng)下，穿行在羊腸小道中，幾經(jīng)顛簸一行人來到了第一位探訪患者小明（化名）的家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到被關(guān)鎖精神病患者小明，在被鐵欄桿封鎖著的窗戶中，小明用棉被包著頭，看到我們來了，突然朝我們露出了笑容，嘴里還說著奇怪的話語。小明的父親把我們迎進(jìn)屋里坐下后，一行人便向其詢問其小明的病情，市三院鐘古xx副院長和劉xx醫(yī)生又察看了小明的精神狀況。了解了患者的病史和病情后，鐘院長向其父親提供了治療的意見，建議其可以把患者送到市三院接受系統(tǒng)的抗精神病治療，隨后蘇局長和文院長向患者父親贈送了慰問金和慰問品。
離開小明家后，一行人隨即又趕赴另一位慰問對象小敏（化名）的家中。小敏家的平方在早些時(shí)候發(fā)生了坍塌，東面的屋頂已經(jīng)掀了蓋，剩下西面小房子只有6～7平米，堆放著家里僅有的一個(gè)柜子、一張床和桌子等家具，小敏兩父女根本無法居住，一行人便在門前的空地上擺開了椅子，坐下來便詢問起小敏的病情。
雖然小敏患有精神疾病，其母親不知去向，家中的房子也坍塌失修，但其父親在學(xué)校擔(dān)任保安，平時(shí)父女兩就住在學(xué)校的宿舍里，靠著父親的工資和各方的關(guān)心，生活還勉強(qiáng)過得下去，小敏也能按時(shí)到精神病醫(yī)院門診取藥治療，病情基本穩(wěn)定。小敏的父親對人社局和醫(yī)院上門慰問并送來慰問金、慰問品等表示感激。
探訪完畢一行人回到義診地點(diǎn)的時(shí)已是正午時(shí)分，村民們陸陸續(xù)續(xù)散去，在村委會的辦公室里，我們和村委會干部和醫(yī)務(wù)人員們一起討論和總結(jié)了今天的義診活動(dòng)，并對今天探訪的兩位精神病患者的后續(xù)治療方案提出了一些建議，希望村委會做好患者家屬的思想工作，把患者送到精神病?？漆t(yī)院接受系統(tǒng)的治療。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志：
大家好！
我叫張x，今年35歲，是xx縣中醫(yī)院一名職工。
20xx年5月，我響應(yīng)上級號召，接受組織安排，成為xx縣中醫(yī)院駐xx鎮(zhèn)xx村新一任駐村干部。我是一名醫(yī)生，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，我雖然在醫(yī)院做著行政管理工作，但是要切實(shí)長期的深入農(nóng)村工作，對我來說還是很陌生，有很大的挑戰(zhàn)性。然而，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持深深地鼓舞了我，5月20日，醫(yī)院院長和黨委書記以及上一任駐村干部親自把我送到xx鎮(zhèn)xx村和xx村黨支部書記邢xx同志完成了駐村工作的交接，于是，帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期望，帶著我本人滿懷的工作熱情，翻開了我工作歷程中嶄新的一頁，駐村工作由此開始。
xx村老支書邢xx同志很熱情，對“做人民群眾貼心人”的工作很配合，很支持。在和老支書拉家常式的交談中我了解到xx鎮(zhèn)xx村地處偏遠(yuǎn)，共有群眾1120人238戶，耕地面積1055畝其中18-45歲青壯年510人61歲以上老人153人，低保戶51人、留守兒童婦女390人。共有17名黨員(2012年新發(fā)展4名)，“兩委”干部健全。xx村還是以農(nóng)業(yè)為主，村內(nèi)無主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)體，群眾主要收入來源是糧食生產(chǎn)、專業(yè)養(yǎng)殖（養(yǎng)雞戶3人）、勞務(wù)收入（全村外出打工年收入約85萬），農(nóng)村合作醫(yī)療基本覆蓋。xx村委三個(gè)自然村僅有兩個(gè)衛(wèi)生室。村內(nèi)有一所小學(xué)，共有不到70名學(xué)生，基本為本村留守兒童.了解到以上情況后，我感覺到xx村地處邊遠(yuǎn)老區(qū)交通不便，說實(shí)在的，我第一次去的時(shí)候，用汽車上的導(dǎo)航就不能到達(dá)目的地，一路坑坑洼洼，還是邊走邊問才找到，交通問題也限制了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，經(jīng)濟(jì)收入偏少，衛(wèi)生教育相對還較落后。作為駐村干部，我面臨的問題還很多，但我有決心做一名合格的“人民群眾貼心人”，也有信心在我駐村期間為xx村百姓辦點(diǎn)實(shí)事。
駐村工作開始之初即是六一兒童節(jié)來臨之際，節(jié)前，和老支書商量后，我?guī)е嗅t(yī)院口腔科、兒科、外科、眼科等業(yè)務(wù)骨干，為xx村小學(xué)全體留守兒童做了一次詳盡的體檢，讓這些父母不在身邊的孩子們享受享受他們應(yīng)該得到的健康保障，開始孩子們還有些怯生，經(jīng)過簡單的交流以后，孩子們天真活潑的天性就顯現(xiàn)了出來，在歡快的氣氛中我們給每個(gè)孩子建立了健康檔案并交給老師專門保存，并且把個(gè)別視力差、有牙病需治療的孩子都給老師做了特別的交代并且承諾到中醫(yī)院治療時(shí)候給予最大程度優(yōu)惠。體檢結(jié)束后，我們給孩子們送去了他們的節(jié)日禮物--每人一個(gè)新書包，此舉也得到了xx縣團(tuán)縣委的大力支持，在孩子們喜悅的心情中，團(tuán)縣委劉xx副書記向孩子們致以了關(guān)切問候。
倒伏的'不到10%，一顆懸著的心才稍稍放下了一點(diǎn)。天氣放晴后即是麥?zhǔn)?，在這收獲的季節(jié)里，鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)揮汗如雨，勞作于田間地頭，我和xx市中心醫(yī)院的駐村干部xx同志也參與其中，幫助勞力少，有困難的群眾收割小麥，靠近路邊的部分小麥不能由收割機(jī)收割，我們便揮起鐮刀，參與到這份勞動(dòng)和收獲的喜悅中去。現(xiàn)代化的收割機(jī)械大大提高了勞動(dòng)的效率，縮短了麥?zhǔn)諘r(shí)間，短短兩三天時(shí)間，一片片金色的麥浪已經(jīng)顆粒歸倉，更令人喜悅的是，在今年受災(zāi)的情況下，xx村小麥還有好幾戶畝產(chǎn)達(dá)到1100斤，看著鄉(xiāng)親們的笑容，我們所有的疲憊一掃而光。
夏收夏種剛剛結(jié)束，我們偉大的黨迎來了她的92歲生日，縣委縣政府發(fā)起了走訪慰問群眾活動(dòng)，我縣各個(gè)單位此呼彼應(yīng)，進(jìn)行了一場聲勢浩大的“做群眾貼心人，走訪慰問活動(dòng)”和老支書邢xx同志商議后，在老支書的建議下，我們決定在xx村舉辦一場大型義診活動(dòng)，7月4日由骨傷科、針灸科、外科、內(nèi)科（腦病科）和心電圖一行9人來到xx村，為xx村及附近村民健康體檢、診療疾病，普及健康知識，時(shí)值今年頭伏，針灸科同志又將冬病夏治“三伏貼”這一中醫(yī)藥瑰寶介紹給大家，這種技術(shù)可以以很小的代價(jià)在三伏天治療一些在冬季發(fā)病的疾病，可以省去很多經(jīng)濟(jì)上和身體上的負(fù)擔(dān)和痛苦，恰巧老支書積勞成疾患有肺氣腫，我們便立即給他采用了這種治療，我們期待以后的冬天老支書可以免去病痛折磨，恢復(fù)健康。一上午時(shí)間，xx村義診受益群眾達(dá)100余人，免費(fèi)做心電圖50余份，希望我們的行動(dòng)能給老百姓帶來真正的健康知識和理念，讓他們更健康更幸福的生活。七一走訪期間，我還和其他幾位駐村干部交流，我們認(rèn)為駐村干部應(yīng)該最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢，不拘泥于形式，比如：團(tuán)縣委xx副書記在尤吉屯鄉(xiāng)劉營村駐村，我們在xx村關(guān)愛留守兒童活動(dòng)中有團(tuán)縣委駐村干部參與，七一走訪期間，我們便組織義診志愿團(tuán)隊(duì)到劉營村等地開展走訪慰問活動(dòng)，整合了資源優(yōu)勢，并且我們還參與了縣人大、縣直工委的走訪慰問活動(dòng)，開展義診活動(dòng)五次，參與人員33人次，受益群眾571人次，參與人員不畏酷暑煎熬，細(xì)心為前來群眾進(jìn)行檢查，耐心回答群眾的相關(guān)詢問，不給義診受益單位索取任何報(bào)酬與招待，切實(shí)為人民群眾著想，我們駐村干部目的只有一個(gè)：就是與老百姓貼心！
xx村共有三戶蛋雞養(yǎng)殖戶，走訪中，我們走進(jìn)養(yǎng)殖戶齊xx家養(yǎng)殖廠內(nèi)詢問了蛋雞養(yǎng)殖及雞蛋銷售情況，經(jīng)歷了禽流感的沖擊，剛剛恢復(fù)養(yǎng)殖的齊xx臉上又充滿了希望，養(yǎng)殖不是我的專業(yè)，交談中，我告訴齊xx，我來駐村就是來為你們辦實(shí)事，如果有需要，我會聯(lián)系農(nóng)業(yè)畜牧人員為你排憂解難。
老支書還告訴我，xx村沒有初中，孩子們升初中需要到xx鎮(zhèn)初中上學(xué)，當(dāng)?shù)貙儆谟偻镣临|(zhì)，xx村西至xx鎮(zhèn)初中600米土路還沒有硬化，每當(dāng)雨天雪天，泥濘不堪，孩子們有時(shí)候穿著雨靴還很難步行走過，有的鞋子被吸在淤泥里面，著急的直掉眼淚、有的因?yàn)槁坊さ故軅⒛挲g小點(diǎn)、瘦弱一點(diǎn)的還得家長背著接送，老支書已經(jīng)多方奔波，籌措資金修條水泥路，就是想讓孩子們能順順暢暢、平平安安的去上學(xué)，了解到這個(gè)情況后，和老支書合計(jì)了一下，修這條路最少要兩萬元，已經(jīng)爭取到幾千元資金，我立即和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對駐村工作大力支持，在醫(yī)院新院區(qū)建設(shè)資金緊張的情況下立即調(diào)撥資金一萬五千元，用于修繕這條路。帶著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的囑托，我把這一萬五千元錢送到老支書手中，老支書當(dāng)場表示請放心，一定要修一條高質(zhì)量的水泥路讓大家放心。我告訴老支書：”你這么說就外了，你別忘了，我也是xx村的人“目前此項(xiàng)工程準(zhǔn)備工作已基本收尾，等秋收秋種結(jié)束就可以開工了。
5月20日到現(xiàn)在畢竟時(shí)間還很短，我駐村以來開展的工作還很少，工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法上還存在很大的不足，xx村還有很多事情需要辦，比如村內(nèi)垃圾處理問題，群眾文化娛樂場所不完善等等還需要社會各界和各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，如果過去的幾個(gè)月里我在xx村做了一點(diǎn)點(diǎn)事情，也已經(jīng)成為歷史，作為xx村的一員，我還要著眼于未來，為更好的為老百姓辦事，與群眾貼心不斷努力！
謝謝大家！
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇九
半年下派工作經(jīng)驗(yàn)交流(市衛(wèi)生局)根據(jù)《市委、市政府關(guān)于組織萬名干部到基層幫助工作的通知》(xx文〔20xx〕26號)和《市委組織部關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于組織萬名干部到基層幫助工作的實(shí)施方案〉的通知》(xx組〔20xx〕32號)要求和部署，市衛(wèi)生局結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)組織了千名醫(yī)生到基層幫助工作，半年來，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的技術(shù)水平得到了提高，大醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員得到了鍛煉，老百姓的“看病難”“看病貴”的矛盾得到了緩解，取得了較為突出的工作成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
1、成立專班，制訂方案。
為加強(qiáng)對醫(yī)生下基層工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，市衛(wèi)生局及時(shí)成立了以局黨委書記張建華、局長林國生為組長的“千名醫(yī)生下基層”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組成專班，制定實(shí)施方案。為扎扎實(shí)實(shí)開展好“千名醫(yī)生下基層”工作，市衛(wèi)生局還專門從直屬單位選派了14名優(yōu)秀青年干部，作為“聯(lián)絡(luò)員”
派到各區(qū)衛(wèi)生局參與和督導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)。各區(qū)衛(wèi)生局也高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，迅速成立精干工作專班，確定工作目標(biāo)，按要求去實(shí)施醫(yī)生下基層的工作方案。全市二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的82家支援單位，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)衛(wèi)生行政部門的“千名醫(yī)生下基層”實(shí)施方案，制訂了詳細(xì)的“對口支援”和下派醫(yī)務(wù)人員的計(jì)劃。
2、明確任務(wù)，選派人員。
“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”工作實(shí)施方案明確了工作任務(wù)：一是指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作，并直接深入社區(qū)和鄉(xiāng)村開展醫(yī)療防疫工作;二是開展對基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理人員和醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，免費(fèi)安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生人員進(jìn)修學(xué)習(xí);三是指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)行政管理工作;四是積極開展對口幫扶工作，無償支援基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，幫助基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加快建設(shè)和發(fā)展。
所有的支援單位非常重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真選派符合條件，政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，身體健康的醫(yī)務(wù)人員，并積極與受援單位聯(lián)系，主動(dòng)上門調(diào)研，有針對性地選派對口支援的醫(yī)務(wù)人員到基層幫助工作。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)也都拿出受援計(jì)劃，切實(shí)安排好下派醫(yī)務(wù)人員的工作、學(xué)習(xí)和生活。
3、開展培訓(xùn)，啟動(dòng)工作。
春節(jié)前，市衛(wèi)生局組織召開全市衛(wèi)生系統(tǒng)。
“千名醫(yī)生下基層”動(dòng)員大會，并對下派的530名醫(yī)務(wù)人員，進(jìn)行了全員培訓(xùn)。要求下派的醫(yī)務(wù)人員除完成日常的支援任務(wù)外，還應(yīng)做到“三個(gè)一”：一是每個(gè)月要輪流進(jìn)行一次專業(yè)知識的專題講座;二是下派的醫(yī)務(wù)人員，每兩個(gè)月要輪流下到社區(qū)和鄉(xiāng)村進(jìn)行一次健康教育活動(dòng)，傳授醫(yī)療、預(yù)防、健康教育、計(jì)劃生育、保健、康復(fù)等方面的知識和技能;三是支援醫(yī)院或下派的醫(yī)務(wù)人員，每兩個(gè)月要在對口支援的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展一次義診咨詢活動(dòng)。
2月底，全市13個(gè)區(qū)先后舉行了“千名醫(yī)生下基層”的啟動(dòng)儀式，支援單位與受援單位簽定了協(xié)議書，所有的醫(yī)務(wù)人員全部都按時(shí)下到對口受援單位開展幫扶工作。實(shí)際下派的醫(yī)務(wù)人員有530名，其中副主任醫(yī)師以上的有117名，掛點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員135名，駐點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員395名，有263名醫(yī)務(wù)人員下到6個(gè)遠(yuǎn)城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
(二)腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。
1、積極開展各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)。
“千名醫(yī)生下基層”啟動(dòng)后，各單位在下派醫(yī)生之前或之后，主動(dòng)在當(dāng)?shù)亻_展豐富多彩的義診、咨詢活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，解答提出的問題，傳播婦兒保健知識，宣教法律法規(guī)常識，宣傳“千名醫(yī)生下基層”的目的，為群眾排憂解難，把黨和政府的關(guān)懷送到群眾中去。下派的醫(yī)務(wù)人員，主動(dòng)下到社區(qū)和鄉(xiāng)村，走家串戶，為孤寡老人、殘疾人、低保特困家庭等弱勢群體提供免費(fèi)服務(wù)，有的醫(yī)生還自己掏錢為病人購買醫(yī)療儀器，贈給病人使用;有的則采取發(fā)放愛心卡的形式，為出行不便的病人上門送醫(yī)送藥。5個(gè)月以來，下基層的醫(yī)生共接診病人13萬余人次，開展大小手術(shù)1663臺，雙向轉(zhuǎn)診1303人次，康復(fù)治療19175人次，健康教育53949人次，健康教育期刊530期，提供計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)6326人次，免疫接種26065人次，在7個(gè)中心城區(qū)中的下派醫(yī)務(wù)人員還積極參與推進(jìn)基本醫(yī)療保障進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，為社區(qū)居民上門進(jìn)行免費(fèi)健康體檢并建立家庭健康檔案等。
2、幫助基層開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
這次下派的醫(yī)務(wù)人員都是從全市大中型醫(yī)院抽調(diào)的骨干，其中有博士、碩士，主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師;有臨床醫(yī)生、技師、護(hù)士;還有預(yù)防保健人員。他們下到基層后，運(yùn)用自己的專業(yè)技能幫助基層開展了各項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。江夏區(qū)法泗衛(wèi)生院在“防非”期間，區(qū)衛(wèi)生局為其配備2臺價(jià)值約20萬元的新設(shè)備，一臺為半自動(dòng)生化分析儀，一臺為血球計(jì)數(shù)儀，因該院檢驗(yàn)醫(yī)師技術(shù)力量薄弱，兩年來從未使用過。市三醫(yī)院根據(jù)這種情況，專門派出一名經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬的檢驗(yàn)科主治醫(yī)師駐點(diǎn)支援法泗衛(wèi)生院開展臨床檢驗(yàn)工作，并且指導(dǎo)基層檢驗(yàn)醫(yī)師操作新的儀器設(shè)備開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，受到基層衛(wèi)生院和群眾的稱贊。
3、提高基層醫(yī)療技術(shù)水平。
這次受援單位普遍存在硬件設(shè)施差、技術(shù)水平落后、人員素質(zhì)不齊的問題。根據(jù)這種狀況，支援單位伸出援助之手，除下派醫(yī)生外，還贈送資金、設(shè)備、儀器、藥品等，開展了多種形式的幫扶工作。市一醫(yī)院無償援助每個(gè)衛(wèi)生院價(jià)值6萬元的急需醫(yī)療器械、藥品和汽油發(fā)電機(jī)，幫助基層衛(wèi)生院改善硬件設(shè)施條件;市普愛醫(yī)院不僅為對口支援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出各科專家，還組成醫(yī)療小分隊(duì)，展開各種醫(yī)療搶救活動(dòng);協(xié)和醫(yī)院下派專家指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生收治慢性心衰病人，取得了較好的療效;省中南醫(yī)院和解放軍161醫(yī)院派教授到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，對內(nèi)科住院病人進(jìn)行聯(lián)合查房，查房中邊問邊講，理論結(jié)合實(shí)際，使基層醫(yī)務(wù)人員上了一堂生動(dòng)的“床邊教學(xué)”課;通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作，城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有機(jī)會和大醫(yī)院的專家零距離的交流，醫(yī)療技術(shù)水平有了明顯的提高。
4、培養(yǎng)和鍛煉了城市醫(yī)務(wù)人員。
我市大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員通過“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)，走進(jìn)了社區(qū)和鄉(xiāng)村，了解了基層衛(wèi)生狀況和老百姓的衛(wèi)生需求。通過到社區(qū)和鄉(xiāng)村為老百姓解決急難病癥，在基層開展醫(yī)療衛(wèi)生工作，城市醫(yī)務(wù)人員深深感受到了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位條件的艱苦和老百姓“看病難，看病貴”的痛苦。“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)，使城市醫(yī)務(wù)人員得到了培養(yǎng)和鍛煉，提高了他們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。
(三)加強(qiáng)管理，認(rèn)真考核。
為切實(shí)開展好“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)，市衛(wèi)生局制訂了下派人員的管理與考核辦法，各區(qū)衛(wèi)生局和支援單位也采取了各種管理措施，加強(qiáng)了對下派人員的管理，提高了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理水平。
一是對下派人員一律實(shí)行業(yè)績考核目標(biāo)管理。通過市、區(qū)“千名醫(yī)生下基層”工作專班和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的共同監(jiān)督管理和考核，確保了支援單位按要求派出人員，下派人員按時(shí)到基層開展工作。
二是采取多種形式提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理水平。青山區(qū)衛(wèi)生局組織下派的具有副高以上職稱的醫(yī)務(wù)人員，與基層受援單位的中級以下職稱的醫(yī)務(wù)人員簽訂“導(dǎo)師帶徒”協(xié)議。協(xié)議明確師徒雙方做到“六個(gè)一”：既制定一項(xiàng)詳細(xì)的帶教計(jì)劃，確立一項(xiàng)與導(dǎo)師專長相關(guān)的帶教主攻方向，建立一套師徒相互了解、相互促進(jìn)的`談心制度，撰寫一篇有價(jià)值的專業(yè)論文，一篇帶教心得體會，一篇帶教工作總結(jié)。同濟(jì)醫(yī)院派出的護(hù)士除指導(dǎo)基層護(hù)理工作外，還幫助硚口區(qū)易家墩街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立規(guī)范操作規(guī)程。通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作為基層醫(yī)務(wù)人員提供了到大醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，并建立了“雙向轉(zhuǎn)診”和“隨時(shí)會診”制度，為基層留下了一只“不走的醫(yī)療隊(duì)”。使基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平有了明顯的提高，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有了明顯的改善。
一是通過把“千名醫(yī)生下基層”與“對口支援”工作有機(jī)的結(jié)合在一起開展，建立了一個(gè)大醫(yī)院與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作的平臺，使大醫(yī)院下派的醫(yī)務(wù)人員成為雙方長期業(yè)務(wù)來往的關(guān)系紐帶，形成了一個(gè)“雙贏”的局面，有力地推動(dòng)了“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)的持續(xù)開展。
二是通過把下派一個(gè)人與組成團(tuán)隊(duì)支援形式的結(jié)合，充分體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生工作的特點(diǎn)，把醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作做到了實(shí)處，同時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了城市醫(yī)務(wù)人員在基層的獨(dú)立處置能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三是通過大醫(yī)院的對口支援和醫(yī)生的下派，有效地發(fā)揮了城市醫(yī)務(wù)人員在基層的作用，城市醫(yī)務(wù)人員的言傳身教極大地促進(jìn)了基層醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)熱情，提高了基層醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平;城市醫(yī)務(wù)人員在基層為群眾的服務(wù)大大緩解了老百姓的“看病難，看病貴”問題。
四是通過實(shí)踐證明，“千名醫(yī)生下基層”工作取得的成效，是全市各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視和社會各界大力支持的結(jié)果;只有在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，“千名醫(yī)生下基層”工作才能順利開展，才能得到廣大人民群眾的歡迎。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對“千名醫(yī)生下基層”工作的管理使該項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。我們將繼續(xù)在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市“萬名干部到基層幫助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下，按照“千名醫(yī)生下基層”管理辦法，加強(qiáng)對下基層醫(yī)務(wù)人員的管理。同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，讓他們安心基層工作，使他們能夠順利完成支援基層的工作任務(wù)。
二是認(rèn)真開展工作總結(jié)，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，部署下階段工作任務(wù)?！扒t(yī)生下基層”工作開展以來，各級衛(wèi)生行政部門、支援單位和受援單位都積累了大量的、寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，要通過這次工作總結(jié)，認(rèn)真歸納和整理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便將好的做法向全市推廣。同時(shí)，部署并完成好下階段的工作任務(wù)。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法送往農(nóng)村學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。
20xx年，教研室各學(xué)科教研員在侯馬市教科局領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，積極、主動(dòng)地、富有創(chuàng)造性地開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了送教者與看課者的雙贏。
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為農(nóng)村中小學(xué)校送去的是新的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)模式、前沿的課改信息、科學(xué)的教學(xué)方法和高超的教學(xué)技巧，使廣大教師在相互交流、相互學(xué)習(xí)的過程中，教學(xué)能力、教學(xué)水平均得到顯著提升。
二、提高了教學(xué)觀摩課的可信度。
由于種種因素的影響，有不少教師對示范課表示懷疑，認(rèn)為示范課就是表演課。為此我們加強(qiáng)了對示范課的指導(dǎo)，使教學(xué)設(shè)計(jì)具有真實(shí)性、科學(xué)性、可操作性，所以送教教師不受條件的限制，不管面對什么樣的學(xué)生，不管有沒有多媒體同樣能上好課。參與看課的教師真切地意識到：不可一味埋怨客觀條件的差異，“提高教師專業(yè)化水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學(xué)成功的重要因素。
三、送教教師認(rèn)識到自己不僅是教學(xué)的踐行者，更是教學(xué)的研究者。
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動(dòng)，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，通過自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)，教師的課程視野開闊了，教師學(xué)會思考了，教學(xué)研究意識也蔚然成風(fēng)。
失去作答的信心；過易的問題學(xué)生學(xué)起來沒勁。只有哪些學(xué)生解答起來有一定難度，但通過努力可以解決的問題才最能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我通過課前幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問題的積極性不是很高，就及時(shí)調(diào)整了教案，讓學(xué)生從生活實(shí)際來談，再結(jié)合課堂教學(xué)中學(xué)生的表情，敏銳地發(fā)現(xiàn)、靈活的設(shè)計(jì)一些學(xué)生解答有難度，但又是可以解答的問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂提問的效率。在體現(xiàn)師生互動(dòng)方面配合的比較突出，注重了對學(xué)生能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，摸索出更適合學(xué)生理解掌握的獨(dú)立閱讀課文的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、主動(dòng)學(xué)。”
四、送教教師的獻(xiàn)身說法，使新課程的教學(xué)理念不再抽象送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓這些土生土長的“實(shí)踐專家”獻(xiàn)身說法，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進(jìn)了教師之間的溝通，使教師在學(xué)習(xí)名教師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)語言的同時(shí)，逐步意識到作為一名教師要不斷地及時(shí)地更新自身的教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教學(xué)行為，以促進(jìn)自身的專業(yè)成長和發(fā)展。
地位，為兒童提供“做數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”的機(jī)會，體現(xiàn)的是新課程的重要理念。本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，實(shí)踐證明送教下鄉(xiāng)活動(dòng)是提高教師專業(yè)化水平的最便捷、最迅速、最有效的培訓(xùn)方式。
在送教下鄉(xiāng)的過程中，我們確實(shí)做了一些工作，但是這和廣大鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村教師的期盼還有很大距離，面對這些差距時(shí)，我們覺得自己做的還很少，我們要做的還有很多，下學(xué)期，我們將進(jìn)一步加大下鄉(xiāng)力度，把更多、更好的教師送到學(xué)校去，讓全市教師的都能從中受益，都能有所提高。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十一
12月2日，省名特教師送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校隆重舉行，同時(shí)進(jìn)行的還有攸縣皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)課改周年展示性活動(dòng)——課堂教學(xué)開放。
我校承辦的這次大型活動(dòng)，由省教育廳教師處安排，省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心組織，縣教育局具體部署。
來自省、市教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)有賈臘生、胡惠明、李再湘、吳陽光、吳金輝、陳德榕。
送訓(xùn)下鄉(xiāng)的專家、教授有李再湘、劉建瓊、吳元其，送教名師有曾京、陳勁松、易曉曉，都是名噪一時(shí)的湖湘教育界的領(lǐng)軍人物。
參加本次活動(dòng)的有攸縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室全體教研員、縣教師進(jìn)修學(xué)校的負(fù)責(zé)人；有全縣各高中、職業(yè)中專、初中以及民辦學(xué)校的代表；有城關(guān)鎮(zhèn)江橋小學(xué)和本鎮(zhèn)各小學(xué)的校長與教師；還有遠(yuǎn)道而來的醴陵栗山中學(xué)的9位教師，共計(jì)近400人。規(guī)格之高，規(guī)模之大，人氣之旺，在我校都是空前的。
活動(dòng)過程精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出，使人忘卻了時(shí)已初冬，所感受到的全是課改折射出來的燦燦陽光。
課改，確實(shí)如朝陽東升，其道大光，麗天而韻海。
在課改的陽光下，我們的教師在迅速發(fā)展。
攸縣電視臺記者、“成長abc”欄目主任黃敏如是說：“這已經(jīng)是第五次將鏡頭投向皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)了，對于該校的教師，我們每一次都必須刮目相看。作為教師，能在皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)工作真是一種幸運(yùn)——因?yàn)閮H有改革，學(xué)校才可生存，教育才有出路，教師才能發(fā)展?！?BR> 跳出教育看教育，也許看得更為真切，透徹。從我校教師呼啦啦的拔節(jié)聲中，長期關(guān)注教育的傳媒工作者的欣賞，認(rèn)證了我們的那句話：“課改就是最好的培訓(xùn)?！?BR> 許多與會教師表示出欽佩：“你們的教師，團(tuán)隊(duì)意識十分強(qiáng)，也很能執(zhí)行，不管哪一個(gè)會場都能夠看到他們在合作，在自覺地做事。從一份份學(xué)案，一本本筆記，一塊塊展板，一堂堂開放課，都可看出教師們的認(rèn)真、敬業(yè)和執(zhí)著?！?BR> 是的，這次活動(dòng)真的體現(xiàn)出了全體教師的高度職責(zé)感和不凡素質(zhì)。除了教師們的愛崗愛校，自強(qiáng)不息，應(yīng)當(dāng)說，與課改的磨礪、促進(jìn)是分不開的。只要你肯同步，肯投入，肯創(chuàng)新，可能會苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，但隨之而來的必須是欣喜與榮耀。本校教師的賽課和論文獲獎(jiǎng)情景就足以讓我們笑臉綻放。
不敢想象，沒有課改的陽光，我們的教師會如此燦爛。
在課改的陽光下，我們的學(xué)生在茁壯成長。
三位送教名師在課后和教研組長與校方交流的時(shí)候，紛紛由衷贊嘆——。
曾京教師：“想象之中，農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生根本不可能這樣的活躍可愛，這樣的勇于表現(xiàn)，這樣的有見有識有思想，這樣的有才可展、有藝可示。如果說我們的課還算成功的話，你們更為成功，培養(yǎng)出了這樣高層次的學(xué)生，讓我們省城有些學(xué)校都自愧勿如。”
執(zhí)教的易曉曉教師與點(diǎn)評的吳元其教授：“在課堂教學(xué)改革方面，你們已經(jīng)走在了我們的前面。步子邁得大，且能踏在實(shí)地上。你們的教師和學(xué)生，觀念很前衛(wèi)，素質(zhì)很全面。如何破除舊思維舊模式，如何推進(jìn)課堂改革，你們給了我們?nèi)碌囊暯?。?BR> 陳勁松教師：“我在全省多所學(xué)校上過課，無論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)下，從沒有上過這么得心應(yīng)手的課?？吹贸?，自主、合作、探究學(xué)習(xí)在你們學(xué)校早已不再是一句口號，而是訓(xùn)練有素了。我也去過山東杜郎口中學(xué)，能夠說有些方面你們已經(jīng)有所超越了。我們雨花區(qū)外國語學(xué)校本來打算讓備課組長以上的教師到你們那里來，此刻改變主意了，全體教師都來！”
“那里的學(xué)生真的不一樣，禮貌守紀(jì)，自信自律?！薄皩W(xué)校里找不到垃圾，課堂上找不到不聽講的了。學(xué)生比我們學(xué)校的聽話多了。”來參加活動(dòng)的教師也不時(shí)地肯定著我們的學(xué)生。
是的，經(jīng)過這次活動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)覺得學(xué)生是可愛的，是值得欣慰的，是可雕可琢的。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)看出“活動(dòng)育人”的魅力。這個(gè)方向，必須把握，堅(jiān)定不移。
在課改的陽光下，我們的學(xué)校在日漸提升。
在專家點(diǎn)評和講座時(shí)，我們聽到的依然是對課改的肯定：
“皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)給這次活動(dòng)供給了極好的平臺，我們要找的就是這樣一所學(xué)校。這所學(xué)校充滿著活力與生機(jī)。”
“省、市、縣各級應(yīng)高度關(guān)注這所學(xué)校，全力支持其改革。要讓皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)成為名校，攸縣的，株洲的，乃至湖南的?！?BR> “我們以后還會來。期望你們堅(jiān)持發(fā)展的勢頭，時(shí)有所進(jìn)。我們會在全省范圍內(nèi)進(jìn)取推介你們的?！?BR> 伴隨著課改，學(xué)校的品位有了提升，教師和學(xué)生的品位也相應(yīng)提升。不少高中，異常是私立學(xué)校，最想要的就是我們的學(xué)生，我們的教師。這就是水漲船高，這也是團(tuán)隊(duì)的熔鑄力量。什么樣的模具鑄就什么樣的產(chǎn)品。每一個(gè)皇中人都要珍惜、熱愛、發(fā)展這個(gè)模具，把自我打造得更為合格、優(yōu)秀。
別人的贊譽(yù)，當(dāng)然不乏溢美之辭，我們應(yīng)當(dāng)有自知之明。
但這些掌聲與鮮花，畢竟是對于我們的鼓勵(lì)、鞭策。
學(xué)校相信，任何人都不會將這些贊譽(yù)當(dāng)作有所松懈的理由。
學(xué)校真誠的感激全體師生為這次活動(dòng)所作出的艱辛努力。一切的榮耀歸于我們的教師，我們的學(xué)生。
為了更好的將課改善行到底，特對本次活動(dòng)作如下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，準(zhǔn)備充分。
本次活動(dòng)，得到了省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心培訓(xùn)部李再湘主任的全程關(guān)注與指導(dǎo)。大到活動(dòng)宗旨的確立、方案的制定，小至每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié)，李主任都一一過問?；顒?dòng)前一天晚上，李主任一行不顧旅途勞頓，到各會場察看，調(diào)試，直至十點(diǎn)多。其認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一切都落在實(shí)處的工作態(tài)度，為我們做出了極好的表率。
縣政府調(diào)研員、教育局局長譚小寧等領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動(dòng)，從籌辦到開展，進(jìn)行了周密部署，并始終參與。
學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了行動(dòng)方案。各年級組各教研組各備課組進(jìn)取參與，師生全員活力投入，各處室通力合作，精心組織，將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做得十分到位，展示了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
二、相互配合，充分交流，共同提高。
本次活動(dòng)，第一節(jié)課全部對外開放。各上課教師為此都能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃，不分你我，相互配合，有效地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用，推出了較高質(zhì)量的觀摩課。其他教師也十分重視，能把這次活動(dòng)看作是鍛煉自我、展示自我的機(jī)會，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
這次邀請的來賓，都是兄弟學(xué)校的精英，我校教師能與他們進(jìn)取交流，相互探討，得到了很好的學(xué)習(xí)、鍛煉。
三、名師授課，風(fēng)采斐然，收益頗豐。
本次活動(dòng)，我們有幸聽了三位省城名師的課及三位專家的點(diǎn)評。他們的課堂，他們的點(diǎn)評，大氣而平實(shí)，各具風(fēng)格。
三位年輕專家教師的教學(xué)觀念充分體現(xiàn)了新課程的教育教學(xué)理念，在各自的教學(xué)設(shè)計(jì)上都有不一樣程度的創(chuàng)新，在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性上表現(xiàn)尤為突出。另外，這三位教師在教學(xué)過程中都有意識的將學(xué)生生活中的實(shí)際與所學(xué)的知識相結(jié)合，將知識引向生活，將生活引向知識，使學(xué)生深刻的感覺到所學(xué)知識的實(shí)用性，極大地調(diào)動(dòng)他們觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的知識并將所學(xué)的知識應(yīng)用于生活的進(jìn)取性與主動(dòng)性。
除此之外，課堂上還充分體現(xiàn)了多媒體教學(xué)的輔助作用，體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，極大地?cái)U(kuò)充了課堂教學(xué)的容量，并且課件的制作比較實(shí)在，沒有華而不實(shí)，體現(xiàn)了他們精湛的教學(xué)技藝。
專家導(dǎo)評與講座更是讓我們?nèi)缱猴L(fēng)，所獲甚豐。他們的導(dǎo)評活力四溢，既有理論的高度，又有極具特色的可操作性。參加活動(dòng)的教師代表無不感嘆這種送課送訓(xùn)下鄉(xiāng)的好形式，教師們期望多開展這樣的活動(dòng)，從而促進(jìn)農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展。
期望我們的教師將這些貼合教育教學(xué)規(guī)律的、能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的、高效落實(shí)學(xué)科知識的教學(xué)方式應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，并在實(shí)踐中不斷的深化、調(diào)整，從而使這次活動(dòng)真正起到示范、引領(lǐng)的作用。
四、認(rèn)真研討，總結(jié)不足，以利提高。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備、接待方面：本次活動(dòng)籌備事務(wù)多，顯得有些倉促。
2、課堂開放方面：個(gè)別課堂留有遺憾。例如學(xué)生交流展示中，教師的引導(dǎo)作用體現(xiàn)得不夠。學(xué)生的感悟與理解往往是淺層次的，學(xué)生展示以后，教師應(yīng)加整合，從雜多走向系統(tǒng)，從淺顯走向深刻。
五、明確方向，繼續(xù)努力，乘勝前進(jìn)。
本次活動(dòng)，既得到了專家和名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)，又加強(qiáng)了與各兄弟學(xué)校的教研交流，也促使了我校教師進(jìn)一步深入探究新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式?；顒?dòng)期間，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂，對我校進(jìn)行了全方位的評價(jià)，對我校教育教學(xué)及管理水平、育人環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)特色進(jìn)行了一次大檢閱。
活動(dòng)之后，各處室要認(rèn)真做好活動(dòng)情景的記錄、整理與存檔工作。各科、組要認(rèn)真總結(jié)、整理反饋意見，對發(fā)現(xiàn)的不足應(yīng)予及時(shí)整改。
總之，本次活動(dòng)既是一次教學(xué)活動(dòng)的交流，又是一次全面展示和檢閱，這對我校教育教學(xué)是一次有力的推動(dòng)和提升。
我們必須戒驕戒躁，且行且思，使教育教學(xué)實(shí)踐更加理性化；不斷提煉，升華，使更多的做法、經(jīng)驗(yàn)理論化；持之以恒，使活動(dòng)日“最好的課堂”“最好的學(xué)校”常態(tài)化。
我們還要爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和專家對課改的關(guān)注、支撐，以求破繭化蝶。
九萬里風(fēng)鵬正舉。
教師們，這次活動(dòng)給了我們信心和勇氣。我們的天空，正顯輝煌；我們的前方，曙光燦爛。
讓我們在教改的道路上不斷向更高層次邁進(jìn)，并走得日益精彩！
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十二
系部:美術(shù)學(xué)院。
年級專業(yè):廣告設(shè)計(jì)與制作一班。
姓名:楊婷婷。
實(shí)踐主題:走入社會，感受生活。
實(shí)踐時(shí)間。
一、實(shí)踐目的。
豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感，更好的將書本上的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，為以后踏入社會積累經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭，并通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
（一）創(chuàng)辦輔導(dǎo)班，正式開始暑假實(shí)踐。
臨近放暑假的時(shí)候，看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實(shí)踐要求，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，我想社會實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班。
1.做好準(zhǔn)備工作。
因?yàn)閷W(xué)校放假有些晚，所以準(zhǔn)備工作就必須得快，因?yàn)橐s在學(xué)生放假之前，這樣才能更好地進(jìn)行宣傳，為招生做好鋪墊。
1)選地址。
首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長接送。
2）制作宣傳單及招生。
房子落實(shí)好之后，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個(gè)凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過自己所學(xué)的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報(bào)名。
我認(rèn)真帶領(lǐng)家長參觀，詳細(xì)為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式，解釋他們的。
根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外，我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個(gè)老師的情況，也分別分給他們每班倆個(gè)英語倆個(gè)數(shù)學(xué)老師，另外幾個(gè)對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認(rèn)真的備好了課。
我的班里有32個(gè)學(xué)生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說，“認(rèn)真講好每一個(gè)地方，把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里，并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄?，時(shí)間很快就過去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫授課時(shí)間，學(xué)兒童畫的小朋友有35個(gè),而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個(gè)年級的孩子，能夠統(tǒng)一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個(gè)孩子的紀(jì)律就是一個(gè)很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強(qiáng)，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù)。回到家飯也顧不得吃就躺倒在床上睡過去了，真的好累。。。媽媽走進(jìn)房間問我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下來。
（三）了解老師和學(xué)生，熟悉學(xué)生，教學(xué)進(jìn)入正軌。
將本子折成飛機(jī)亂扔在地上，我沒有采取批評他而是在班上表揚(yáng)了他折的飛機(jī)漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個(gè)孩子都希望得到老師的重視和表揚(yáng)，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，不要讓他們覺得自己被忽略了，對他們要正確的引導(dǎo)，找到學(xué)習(xí)的方向。
我覺得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對每一個(gè)孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題，想讓每個(gè)孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個(gè)老師交流自己積累的經(jīng)驗(yàn)看法，我們共同為孩子們努力。
（四）教學(xué)圓滿結(jié)束。
一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想這一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得真快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的努力，看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑，看到他們結(jié)束時(shí)晚會上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說，“孩子們，謝謝你們對我的愛戴。”隨后在在家長的滿意聲中，我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個(gè)圓滿的句號。三、實(shí)踐總結(jié)與體會。
1、對于人際關(guān)系的感悟。
要善于溝通：學(xué)會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當(dāng)然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會有動(dòng)力，才不會更好的完成和解決。所以在這一個(gè)月里，也結(jié)識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時(shí)我們會在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認(rèn)真，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時(shí)光。
2、對于老師的一種體會。
要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心，會更加愿意來到這個(gè)大家庭。
要勤勞和細(xì)心：不論是教學(xué)生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成。還有學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
3、體諒父母。
通過這一段時(shí)間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢的時(shí)候，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X，也不是終于結(jié)束了這苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)。但是還是體會到了錢的來之不易，同時(shí)我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時(shí)，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務(wù)事，比如說做飯。我想父母們在下班回家的時(shí)候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我們的期待。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。
4、總結(jié)。
這一個(gè)月的時(shí)間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年8月10日。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十三
學(xué)號：12151140111單位：濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
專業(yè)班級：12級藝術(shù)設(shè)計(jì)一班。
20xx年9月6日。
“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
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“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會，服務(wù)社會，了解社會的重要學(xué)習(xí)過程，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來到濰坊市火車站，坊茨小鎮(zhèn)，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)。
細(xì)聽取解說員的講解，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn)，我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化，并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方面對坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn)，文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會實(shí)踐基地，現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地，小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會油畫委員會、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn)，再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌，修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn)，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。
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口，屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場所?；疖囌咀鳛橐粋€(gè)交通口岸，建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化，是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場所，無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象?；疖囌就瑫r(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站，我和同學(xué)們來到站前廣場，走進(jìn)候車大廳，認(rèn)真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，在現(xiàn)場的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑，裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn)，如剪紙，木板年畫，風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué)，我們對濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望，在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動(dòng)后，回到學(xué)校，我們通過網(wǎng)絡(luò)，書籍對濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。
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資源，使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽，推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值，探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。
在本次的社會實(shí)踐活動(dòng)中，我還負(fù)責(zé)本次社會實(shí)踐的宣傳工作，在社會實(shí)踐過程中，認(rèn)真記錄社會實(shí)踐過程，及時(shí)的通過鏡頭記錄隊(duì)員們社會實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會實(shí)踐的宣傳要求，我認(rèn)真梳理社會實(shí)踐過程，在活動(dòng)結(jié)束后，即使整理編寫活動(dòng)的新聞稿件，及時(shí)向團(tuán)中央，團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿，教育部中國大學(xué)生在線，中國青年網(wǎng)先后三次采用，《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng)七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許，本次的社會實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果。
加堅(jiān)定的向增長才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中，我和我的同學(xué)們一定會多學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采！
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中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十四
辦事處于20xx年12月15日正式成立，辦事處成立后處黨工委非常重視下鄉(xiāng)駐村工作，本著“駐村不增員、幫民不擾民”的原則，以“干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠”為目標(biāo)，緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)這一中心，抓住加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，充分發(fā)揚(yáng)“四實(shí)”作風(fēng)，扎實(shí)開展了駐村工作，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，全面推進(jìn)我處各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、基本情況
a辦事處下轄7個(gè)村委會，2個(gè)村民小組，有市派工作組5個(gè)、8人。年初處黨工委為加強(qiáng)駐村工作，特成立了a辦事處下鄉(xiāng)駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由處黨工委書記任工作組組長，黨務(wù)副書記和市派工作組組長任副組長，處黨工委根據(jù)《b市第三批干部下鄉(xiāng)駐村工作安排實(shí)施意見》制定了我處下鄉(xiāng)駐村工作安排意見，具體安排了我處駐村工作并從機(jī)關(guān)各科室抽調(diào)52名機(jī)關(guān)干部進(jìn)駐到7個(gè)村委會、2個(gè)村民小組，現(xiàn)我處共有市派工作組5個(gè)、8人，處派工作組7個(gè)、52人。
二、開展工作情況
1、深入開展十八大精神、十六屆三中全會及區(qū)、州、市黨委全委（擴(kuò)大）會議精神，各駐村工作組充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合各村實(shí)際，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起了宣傳員，積極主動(dòng)地與所在村組黨支部密切配合，做好宣傳并組織學(xué)習(xí)。同時(shí)各駐村工作組按照處黨工委的安排，積極組織廣大村民圍繞十六屆三中全會展開大討論，召開座談會等多種形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神。
2、各駐村工作組深入貫徹落實(shí)中央、區(qū)、州、市關(guān)于同“flg”等邪教組織斗爭的方針、政策，組織各村村民開展了農(nóng)村反邪教警示教育活動(dòng)，各駐村工作組積極與各村黨支部、村委會配合，協(xié)調(diào)各方關(guān)系分別請市黨校等有關(guān)人員為各村村民，進(jìn)行反邪教有關(guān)知識的講座，全處在農(nóng)村反邪教警示教育活動(dòng)中國共產(chǎn)黨辦培訓(xùn)班15期，參訓(xùn)人員3820人，通過學(xué)習(xí)教育，使基層干部和農(nóng)民群眾認(rèn)識邪教、反對邪教，進(jìn)一步將各村領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、團(tuán)員、農(nóng)民群眾的思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)州、市黨委全委擴(kuò)大會議精神上來，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3、廣泛開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，切實(shí)抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。各駐村工作組結(jié)合新形勢、新任務(wù)，按照辦事處黨工委“三級聯(lián)創(chuàng)”工作的安排意見，針對所駐村“兩委”班子現(xiàn)狀，協(xié)助村“兩委”召開班子會議，黨員群眾代表會議，廣泛征求意見，確定創(chuàng)建“五好”村黨支部的級別及創(chuàng)建措施。同時(shí)協(xié)助村“兩委”班子制定20xx年黨建精神文明及經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、任務(wù)明確、職責(zé)明確。同時(shí)為擴(kuò)大“五好”村黨支部創(chuàng)建的實(shí)效，按照市委組織部的要求，我處在全面繼續(xù)深入開展“黨員承諾服務(wù)區(qū)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年在各村又開展了“黨建系列教育月”活動(dòng)，在個(gè)別村組開展了“四培養(yǎng)”活動(dòng)等，各駐村工作組抓住這一有利時(shí)機(jī)，協(xié)助村黨支部加大對黨員的教育培訓(xùn)，積極參與到各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，加強(qiáng)了村黨支部的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。
4、切實(shí)抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。各駐村工作組把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入做為下鄉(xiāng)駐村的最終目標(biāo)和最根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。走家入戶，摸清所駐村的基本情況，掌握每個(gè)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活情況，幫助農(nóng)戶理清發(fā)展思路。各駐村工作組結(jié)合我處實(shí)際和各村的自身優(yōu)勢，組織村民重點(diǎn)圍繞城市經(jīng)濟(jì)大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容進(jìn)行討論、座談。駐村工作組協(xié)助所在村理清發(fā)展思路并最終確定各村要圍繞城市擴(kuò)容實(shí)現(xiàn)由以種植業(yè)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以二、三產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。并面向市場需求，調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，為廣大村民增加收入打好基礎(chǔ)。一年來我處各駐村工作組給全處村民提供致富信息42條，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力283人，提供保潔，家政等就業(yè)崗位53個(gè)，有重點(diǎn)地轉(zhuǎn)移和安置了一批農(nóng)村富余勞動(dòng)力，為農(nóng)民增加了收入。
5、積極化解農(nóng)村各類矛盾，做好農(nóng)村穩(wěn)定工作。各駐村工作組充分發(fā)揮“信訪接待站”的作用，協(xié)助村“兩委”構(gòu)建信訪網(wǎng)絡(luò)，疏通信訪渠道。各駐村工作組深入農(nóng)戶家中，了解群眾疾苦，全面掌握所駐村生產(chǎn)、生活狀況，尤其要到問題多、群眾意見大，熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題多的群眾中去尋找問題根源，尋找解決問題的途徑和辦法。一年來市派工作組共解決各類矛盾糾紛80件，其中一般性群眾糾紛73件，上訪事件7件，協(xié)助解決重大信訪件1件，有效制止了一批上訪事件的發(fā)生，確保了一方穩(wěn)定。
6、規(guī)范村級事務(wù)管理，不斷深化“兩公開”工作。各駐村工作組根據(jù)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)村級組織工作規(guī)范》和《村民委員會組織法》，協(xié)助村“兩委”班子在充分針求意見和討論的基礎(chǔ)上健全、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。一是繼續(xù)深入開展了“四民主、兩公開”為主要內(nèi)容的“民主日”活動(dòng)，使“民主日”活動(dòng)成為解決一些焦點(diǎn)問題的有效載體。二是協(xié)助村“兩委”按辦事處要求每季度做好財(cái)務(wù)、政務(wù)兩公開工作，并督促所駐村做到一事一公開，隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)公開，接受群眾監(jiān)督。三是宣傳黨的各項(xiàng)方針政策和法律法規(guī)，逐步推行依法治村和實(shí)行民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的“四民主”管理模式，教育啟發(fā)農(nóng)牧民群眾依法行事。
7、加強(qiáng)農(nóng)牧民的培訓(xùn)，用社會主義文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地。一是各駐村工作組利用基層組織建設(shè)有力時(shí)機(jī)，加強(qiáng)了村民在維護(hù)新疆穩(wěn)定反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)的教育等。一年來由各駐村工作組組織開展的各類培訓(xùn)11期，共7個(gè)村的1230人參加培訓(xùn)，協(xié)助辦事處舉辦報(bào)告會8場，共有936人參加；二是各駐村工作組從各村實(shí)際出發(fā)，組織村民開展聯(lián)誼晚會、元旦晚會及慶“三八”文藝匯演，座談會等一些群眾喜聞樂見的文化教育活動(dòng)；三是駐村工作組結(jié)合公民道德建設(shè)月活動(dòng)，將“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)在各村開展起來，利用爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的契機(jī)，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，引導(dǎo)農(nóng)民改善環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。四是各駐村工作組針對a辦事處各村的實(shí)際情況，有針對性的組織村民進(jìn)行學(xué)習(xí)，如南五工二村工作組結(jié)合該村市場股份制改制專門聘請市司法局有關(guān)人員加強(qiáng)了對村民的普法教育，再如八工一村、小三四工一村等外出務(wù)工人員較多，駐村工作組積極與市勞動(dòng)保障局聯(lián)系為村民講解有關(guān)勞動(dòng)保障、維護(hù)權(quán)利等方面的內(nèi)容；六工廟村、中溝村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，辦事處駐村工作人員積極與處科技辦聯(lián)系為村民講授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識等，使廣大農(nóng)民群眾全方位地接受到了各類知識的培訓(xùn)。
8、積極開展“五好”駐村工作組創(chuàng)建活動(dòng)。處黨工委首先成立了創(chuàng)建“五好”駐村工作組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照市委有關(guān)文件精神，對我處開展“五好”駐村工作組創(chuàng)建工作召開專題會議進(jìn)行安排，成立了“五好”駐村工作組創(chuàng)建評審委員會，制定了“五好”駐村工作組考核細(xì)則，將“五好”駐村工作組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按“五個(gè)好”的考核內(nèi)容，落實(shí)駐村工作各項(xiàng)制度和要求，處黨工委加大對駐村工作日常督促檢查，建立通報(bào)制度，同時(shí)處黨工委將處派“五好”駐村工作組的評選與部門年終考核掛鉤，形成各部門爭創(chuàng)“五好”，各部門人員人人爭創(chuàng)“五好”的創(chuàng)建局面。6月中旬街道黨工委對市派五個(gè)工作組和處派工作組進(jìn)行了驗(yàn)收，結(jié)合黨工委創(chuàng)建“五好”駐村工作組評審領(lǐng)導(dǎo)小組評定，評出四個(gè)市派“五好”工作組和一個(gè)處派“五好”工作組和一個(gè)市派“四好”駐村工作組并在“七一”表彰大會上分別為他們命名授牌。
三、存在問題
1、個(gè)別市派工作組的單位領(lǐng)導(dǎo)對駐村工作重視不夠，駐村工作開展的較少，沒有打開工作局面。
2、個(gè)別駐村工作隊(duì)員工作懈怠，缺乏工作責(zé)任心和緊迫感，影響了工作的正常開展。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十五
按照區(qū)委的安排，離石區(qū)棗林鄉(xiāng)梁家岔村為區(qū)財(cái)政局干部包村增收定點(diǎn)村。接到任務(wù)后，在區(qū)財(cái)政局黨總支書記劉瑞平的帶領(lǐng)下，全體下鄉(xiāng)工作人員先后數(shù)次深入梁家岔村，以“打造四新離石，建設(shè)幸福家園”為奮斗目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用心開展調(diào)查研究，制定發(fā)展規(guī)劃。落實(shí)幫扶項(xiàng)目，解決難點(diǎn)問題。
包村增收是一項(xiàng)重大的工作，局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，五次召開專門會議進(jìn)行研究確定。下鄉(xiāng)工作人員多次深入該村調(diào)查研究。透過調(diào)研，我們認(rèn)為要徹底改變梁家岔村的落后面貌。確保農(nóng)民增收落到實(shí)處。不能單純地頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。要變輸血為造血。制約梁家岔村發(fā)燕尾服的根本原因是：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施落后，村民文化設(shè)施落后。農(nóng)民種糧的科學(xué)技術(shù)匱乏。
針對上述因素，以“打基礎(chǔ)、創(chuàng)環(huán)境”為首要工作，確定了13項(xiàng)工作為20xx年的工作計(jì)劃。重點(diǎn)是村內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和完善。截止9月x日，已完成9.5項(xiàng)，完成計(jì)劃的80%，具體工作為：
1、投資110萬元，完成村內(nèi)5公里道路的硬化。
2、投資8萬元，安裝路燈40盞。
3、投資10萬元，改造和完善了自來水120米，排水500米，投資7萬元，新增公廁一處和改廁，投資3.5萬元建垃圾點(diǎn)7個(gè)。
4、投資8萬元，粉刷面墻4100平方，投資15.3萬元，新砌墻1200平方。
5、投資15萬元，種植香椿、柳樹、油松，對村內(nèi)進(jìn)行了綠化。
6、結(jié)合“三項(xiàng)整治”將搞好環(huán)境衛(wèi)生作為一項(xiàng)長效機(jī)制，并建立了管理辦法。
7、按照五星級黨支部的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)。
8、發(fā)燕尾服1名同志加入中國共產(chǎn)黨，培養(yǎng)2名入黨用心分子。
9、對村內(nèi)重大事項(xiàng)、財(cái)務(wù)，實(shí)行“四議兩分開”。
另外規(guī)范了村圖書室。
解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題是：
開學(xué)以來，雖經(jīng)多次下雨，滴水不漏，徹底解決了一大難題，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好環(huán)境。
“六一”國際兒童節(jié)，我局投資4500元，購置各類科學(xué)學(xué)習(xí)用書280冊，充實(shí)到小學(xué)愛心書屋。
“七一”黨的九十周年之際，我們投資4000元對村內(nèi)建國前的1名老黨員和其它黨員進(jìn)行了慰問：送去了白面、大米等生活用品。
20xx年結(jié)束已不足4個(gè)月，我們必須在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照20xx年工作計(jì)劃，爭取全面完成，為區(qū)委、區(qū)政府和梁家岔村民交一份滿意的答卷。
離石區(qū)財(cái)政局梁家岔村下鄉(xiāng)工作隊(duì)。
20xx年x月x日。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十六
根據(jù)縣教育局送課下鄉(xiāng)活動(dòng)精神，我非常榮幸地跟縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)們到石阡縣坪山鄉(xiāng)九校參加了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，雖然忙碌了一段時(shí)間，但是感觸非常深刻，可謂是收獲頗豐。
心得之一：感謝
首先要感謝縣教研室領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在準(zhǔn)備這節(jié)公開課的過程中，我得到了教研員的熱情幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，特別是講完課以后雷老師耐心細(xì)致地幫我分析課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提出了許多寶貝意見，他這種嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我無比欽佩，也使我受益非淺。
心得之二：感動(dòng)
坪山鄉(xiāng)九校，是我剛參加工作時(shí)的教學(xué)地方，走進(jìn)九校仿佛回到家里，一切都是那么的親切、溫暖，但在近十多年來，九校的教學(xué)硬件軟件設(shè)施上都發(fā)生了很大變化，唯一不變的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情。
在上課時(shí)我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛?？粗麄兡且浑p雙求知欲望的眼睛，真的讓我感動(dòng)。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更加投入、更希望和他們交流。我感覺到這里的孩子一點(diǎn)也不比城里的差。通過這次活動(dòng)，使我更進(jìn)一步感到教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。在這個(gè)過程中，教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。
更令我深受感動(dòng)的是那里的教師。聽課的老師都非常認(rèn)真，整個(gè)聽課的過程中無一人講話，只看到他們都在認(rèn)真地聽著、記著。多么令人感動(dòng)的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是艱苦奮斗，不斷進(jìn)取，不斷求學(xué)的精神，我被他們的這種精神所感動(dòng)著。
心得之三：反思
“吾日三省吾身?！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，如何不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)課程改革的需要。通過這次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我愈發(fā)感受到每天堅(jiān)持反思自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)行為是必不可少的。只有多反思才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有發(fā)現(xiàn)了不足才會在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，只有不斷改進(jìn)才會實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)化發(fā)展，才會有學(xué)者型、研究型、專家型名師的出現(xiàn)。
“送課下鄉(xiāng)”結(jié)束了，給我的啟發(fā)是：我們的教育對象是學(xué)生，他們是在不斷發(fā)展變化、逐漸成長的，我們教師一定要以發(fā)展的眼光看待他們，要堅(jiān)持反思，做到虛心好學(xué)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，也做到“吾日三省吾身”：一省，今天我讀了嗎？（教材、課標(biāo)、相關(guān)資料）二省，今天我做了嗎？（實(shí)踐新理念、改進(jìn)教法）三省，今天我寫了嗎？（教學(xué)反思、教學(xué)心得）。
“送課下鄉(xiāng)”使我感恩之心油然而生，感動(dòng)之情無以言表，最大的感慨那還是我深深地體會到自己此行也學(xué)到了一種精神——好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這將使我終身受益。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十七
為響應(yīng)關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的號召，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。20xx年x月、月期間我們實(shí)踐隊(duì)在費(fèi)縣進(jìn)行了大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難，圓滿的完成了這次活動(dòng)。
今年，我們隊(duì)伍將與師范大學(xué)實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合實(shí)踐，并與工學(xué)院實(shí)踐隊(duì)共享媒體平臺。并得到兗礦集團(tuán)支持，我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項(xiàng)目上進(jìn)行工程項(xiàng)目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實(shí)踐。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。對于我們來說是一次真正的歷練。通過這次的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅收獲了感動(dòng)，更多的是引發(fā)我們內(nèi)心無限的感慨。
此次社會實(shí)踐活動(dòng)我們以深入專業(yè)，感受未來為主題，把整個(gè)活動(dòng)分為省內(nèi)外工地實(shí)踐和鋁模板與傳統(tǒng)模板對比調(diào)研兩個(gè)小主題，來進(jìn)行活動(dòng)。采取這樣的構(gòu)思是希望充分的利用這次的社會實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會使我們大學(xué)生得到很好的鍛煉，同時(shí)，提前實(shí)際接觸工地，了解深入工地，為將來步入工作崗位打下基礎(chǔ)。在整個(gè)活動(dòng)過程中我們的團(tuán)隊(duì)都力爭做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，都希望實(shí)現(xiàn)我們活動(dòng)計(jì)劃時(shí)的初衷，能夠在不影響活動(dòng)的深度的前提下擴(kuò)大活動(dòng)的廣度，改變以往隊(duì)伍采取的單一的實(shí)踐活動(dòng)方案，采取多種方式，做到多而不亂，努力做一次真正的有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的濟(jì)寧悅城項(xiàng)目部進(jìn)行的工地實(shí)踐活動(dòng)，我們和工地技術(shù)員一起度過了兩天，實(shí)踐過程中的點(diǎn)滴讓我們認(rèn)識到，在學(xué)校上課所學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要通過實(shí)踐來積累工地經(jīng)驗(yàn)。所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，也要努力提高自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐之前我們對時(shí)間進(jìn)行了一定的安排，對去工地實(shí)踐做了一定的準(zhǔn)備，但是真正到工地的時(shí)候才知道自己準(zhǔn)備的永遠(yuǎn)不充分，真正面對工地施工問題的時(shí)候，對于大學(xué)生來說真的不易。同時(shí)我們也認(rèn)識到，我們除了在學(xué)習(xí)書本上的知識以外，更重要的是到工地實(shí)踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習(xí)并一起測量、放線。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的一些安全知識。
然后，我們又在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項(xiàng)目部的工地分別進(jìn)行了為期四天的工地實(shí)踐活動(dòng)，我們跟當(dāng)?shù)丶夹g(shù)員交流并學(xué)習(xí)其工地現(xiàn)場施工的技術(shù)及注意事項(xiàng)。并了解當(dāng)?shù)厥┕と藛T的生活問題等。拍攝并記錄了現(xiàn)場施工情況和我們與師范大學(xué)的同學(xué)共同在工地實(shí)習(xí)生活的情況。
最后通過這次的工地實(shí)踐我們意識到：學(xué)習(xí)與實(shí)踐始終是個(gè)沉重的話題。當(dāng)今的教育特別是大學(xué)生的教育還存在著很多的問題，如學(xué)習(xí)與實(shí)踐不夠完善，尤其是像我們這種學(xué)習(xí)建筑的專業(yè)大學(xué)生更是需要學(xué)習(xí)與實(shí)踐并行等等。雖然我們只是進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，但是他反映的問題是很多大學(xué)生都或多或少會存在的。只有正視實(shí)踐，而非遮蓋問題，才能抓住阻礙大學(xué)生發(fā)展的癥結(jié)所在，縱觀改革開放以來,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵才能從根本上解決大學(xué)生教育中存在的問題。
在此次工地實(shí)踐中，我們了解到了一種新型材料鋁模板，與我們傳統(tǒng)模板不同。我們對此跟兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司的工作人員進(jìn)行了鋁模的了解與學(xué)習(xí)，然后我們對兩種模板的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對比。傳統(tǒng)模板與鋁合金模板的比較目前國內(nèi)的建筑模板較為傳統(tǒng)的主要有以下幾種：
1、最傳統(tǒng)的木模板，比較常見的是楊木模板和松木模板，這種模板相對而言比較輕，成本略低，但是耐用度不算太好，而且重復(fù)利用率非常的低。
2、鋼模板，顧名思義是鋼質(zhì)的，強(qiáng)度非常大，但是重量過重，重復(fù)利用好，成本極高。塑料模板，不怕水，成本較低，耐用，但是強(qiáng)度不夠。較以上三種傳統(tǒng)模板相比，鋁模板和重復(fù)使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)早過前三種常見的模板，強(qiáng)度大而且重量輕，也不生銹，適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑，如果是同樣的樓層，像一個(gè)小區(qū)那樣重復(fù)的樓樣，使用鋁模板，工期和價(jià)格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細(xì)，成墻很漂亮，后期的裝修也很方便。
相對傳統(tǒng)模板鋁合金模板具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
1、施工周期短：鋁合金建筑模板系統(tǒng)為快拆模系統(tǒng)，一套模板正常施工可達(dá)到四、五天一層，大大節(jié)約承建單位的管理成本，目前澳門在建的項(xiàng)目-tn2公屋施工可達(dá)三天一層。
2、重復(fù)使用次數(shù)多、平均使用成本低：鋁合金建筑鋁模板系統(tǒng)采用整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-t6或6061-t6)一套模板規(guī)范施工可翻轉(zhuǎn)使用300-500次以上，平均使用成本低。
3、施工方便、效率高：鋁合金建筑模板系統(tǒng)組裝簡單、方便，平均重量30kg/m2，完全由人工拼裝，不需要任何機(jī)械設(shè)備的協(xié)助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘方便快捷),熟練的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的0-0%,而且不需要技術(shù)工人,只需安裝前對施工人員進(jìn)行簡單的培訓(xùn)即可。
4、穩(wěn)定性好、承載力高;鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部部位都采用鋁合金板組裝而成，系統(tǒng)拼裝完成后，形成一個(gè)整體框架，穩(wěn)定性十分好：承載力可達(dá)到每平方米60kn。
5、應(yīng)用范圍廣：鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。
6、拆模后混凝土表面效果：鋁合金建筑模板拆模后，混凝土表面質(zhì)量平整光潔，基本上可達(dá)到飾面及清水混凝土的`要求，無需進(jìn)行批蕩，可節(jié)省批蕩費(fèi)用。、現(xiàn)場無施工垃圾：鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部配件均可重復(fù)使用，施工拆模后，現(xiàn)場無任何垃圾，施工環(huán)境安全、干凈、整潔。、標(biāo)準(zhǔn)、通用性強(qiáng)：鋁合金建筑模板規(guī)格多，可根據(jù)項(xiàng)目采用不同規(guī)格板材拼裝;使用過的模板改建新的建筑物時(shí)，只需更換20-30%左右的非標(biāo)準(zhǔn)板，可降低費(fèi)用。
9、回收價(jià)值高：鋁合金建筑模板報(bào)廢后，當(dāng)廢料處理殘值高，均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價(jià)大概在400元左右)。
10、低碳減排：鋁合金建筑模板系統(tǒng)所有材料均為可再生材料，符合國家對建筑項(xiàng)目節(jié)能、環(huán)保、低碳、減排的規(guī)定。很多發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)規(guī)定建筑項(xiàng)目不準(zhǔn)在使用木模板，需使用可再生材料的模板。11、支撐系統(tǒng)方便：傳統(tǒng)施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采用滿堂支架，費(fèi)工費(fèi)料。而鋁模板支?，F(xiàn)場的支撐桿相對少(采用獨(dú)立支撐間距1200mm一支),操作空間大,人員通行、材料搬運(yùn)暢通,現(xiàn)場易管理。
通過此次為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)我們了解到，鋁模板在南方使用廣泛，在我國北方地區(qū)還未廣泛使用。目前，僅兗礦集團(tuán)一家在我國華北地區(qū)試投入使用。
實(shí)踐活動(dòng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我們想起大家開會激烈討論的情景;當(dāng)我們想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí);當(dāng)我們想起大家的笑容時(shí);當(dāng)我們想起農(nóng)工人們質(zhì)樸的眼光時(shí);便感受到無比的感動(dòng)與滿足。
這次的活動(dòng)也讓我們懂得了做事情要全面考慮問題，注意細(xì)節(jié)?；顒?dòng)方案大綱固然重要，但我們真正要執(zhí)行我們的活動(dòng)，活動(dòng)過程中的一些細(xì)節(jié)，活動(dòng)的具體細(xì)則是必須要考慮的。任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細(xì)節(jié)，勢必會影響活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低活動(dòng)的質(zhì)量。所以，活動(dòng)開展之前我們多次召開會議商討活動(dòng)的細(xì)節(jié)與安全問題。我們做了特別多的考慮，希望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的鍛煉和提高。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇一
x年7月12日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院20xx級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車、2小時(shí)的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機(jī)會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農(nóng)，其實(shí)作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的`努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí)，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流，忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時(shí)縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写?，忘不了黃果樹瀑布隊(duì)友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二
姓 名曾
成 績
20xx年 10月 3日
“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐調(diào)研-農(nóng)民工子女教育問題
社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
——關(guān)于農(nóng)民工子女教育問題的調(diào)查報(bào)告
一：調(diào)查的目的與意義
伴隨著改革開放的不斷深入和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工問題已經(jīng)成為重大的社會問題。農(nóng)民工的子女們，無論是那些留在家鄉(xiāng)農(nóng)村、還是隨父母進(jìn)入城市的孩子們，他們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、安全環(huán)境等很多問題都亟待關(guān)注，他們是經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的最需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體之一。本次對于農(nóng)民工子女的調(diào)查報(bào)告主要是通過調(diào)查農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀,在學(xué)習(xí)方面的需求,為社會對他們進(jìn)行幫助提供一定的依據(jù)。
二：調(diào)查方法及對象
使用封閉式調(diào)查問卷、個(gè)人訪談、小組訪談方式對附近的農(nóng)民工子弟進(jìn)行調(diào)查分析。
三、調(diào)查結(jié)果分析
（一）農(nóng)民工子女教育問題的成因
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，圍繞解決“三農(nóng)”問題和增加農(nóng)民收入，加之城市勞動(dòng)力的缺乏，廣大農(nóng)民紛紛進(jìn)城務(wù)工就業(yè)。隨之而來的人口遷移帶來了許多社會問題，尤其是農(nóng)民工子女教育問題日趨突出。
（二）農(nóng)民工子女教育存在的問題
1．心理問題突出。文化背景各異、學(xué)習(xí)方式不同, 農(nóng)民工子女心理發(fā)展不平衡。農(nóng)民工子女大多來自經(jīng)濟(jì)條件較差、物質(zhì)和精神生活相對貧乏的農(nóng)村,且農(nóng)民工子女都是從農(nóng)村的學(xué)校直接進(jìn)入本地,介于城市和農(nóng)村這兩個(gè)群體之間的一個(gè)特殊群體。他們無法短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)生活,不同的口音、不同的教學(xué)進(jìn)度及不同的教學(xué)方式使得他們的成績較本地孩子差，使農(nóng)民工子女易自卑、自控能力不強(qiáng)、意志力薄弱、戒備能力強(qiáng)等不良心理。
和家庭無法建立穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式,致使家庭和學(xué)校無法有機(jī)結(jié)合起來,學(xué)生脫離家長監(jiān)護(hù)問題非常突出。
3．教學(xué)內(nèi)容相異。一般來說, 農(nóng)民工子女大多是從農(nóng)村的學(xué)校轉(zhuǎn)入學(xué)校。他們的文化基礎(chǔ)較差,不同的教學(xué)進(jìn)度、不同的教學(xué)方法以及不同的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致流動(dòng)兒童在學(xué)習(xí)、生活等各方面都出現(xiàn)了不能適應(yīng)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是沒有學(xué)習(xí)熱情,缺乏成就感,情緒不穩(wěn)定,如忍受性低、孤獨(dú)感強(qiáng)等;二是缺乏團(tuán)體歸屬感,易產(chǎn)生不良情緒。同時(shí), 農(nóng)民工子女還普遍存在自信不足、自我評價(jià)偏低、自卑、自閉、壓抑等心理特征。這些原因?qū)е铝鲃?dòng)兒童產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度。
4．家長思想觀念落后。家庭能否提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)上的`幫助對學(xué)生有顯著影響。調(diào)查表明,大多數(shù)家長對其子女的教育還是非常關(guān)注的,但是由于各種客觀原因，家長不能對子女的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效輔導(dǎo)。他們多半來自經(jīng)濟(jì)、文化較為落后的農(nóng)村,較低的文化程度和生活上的壓力讓他們沒有能力、時(shí)間和精力來教育孩子。
（三）解決農(nóng)民工子女教育問題的建議
農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的解決,不僅是對農(nóng)民工子女權(quán)益的尊重,更關(guān)乎國家、社會的長期穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展,因此全社會應(yīng)一起來關(guān)注農(nóng)民工子女的教育,讓所有的農(nóng)民工子女都能在共同的藍(lán)天下一起成長。
1．加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入。教育強(qiáng)國是我國的一項(xiàng)基本方針，但還不能落在口號上，而要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，要增加教育和投入比例，特別是要加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育，改善現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)村教育工作的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，能讓教育人才安心在農(nóng)村工作，從而讓農(nóng)村的孩子受到良好的學(xué)習(xí)教育，有較好的素質(zhì)，這樣才能從上長遠(yuǎn)的解決農(nóng)民工的問題。
2. 建立民工子女學(xué)校：民工子女學(xué)校作為政府承辦的項(xiàng)目，具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，不論是從師資力量，軟硬件設(shè)備，教學(xué)能力和質(zhì)量，學(xué)費(fèi)征收，伙食和住宿等學(xué)校條件上，還是從對孩子的全面發(fā)展，優(yōu)秀人格培養(yǎng)上來講，對于民工子女都是最適宜的選擇。
四. 作為大學(xué)生，我們的行動(dòng)
農(nóng)民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望，關(guān)心青少年健康成長并不僅僅是政府的義務(wù)，更是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們要努力回饋社會，造福社會，因此，我們應(yīng)盡自己的最大力量參與到關(guān)愛農(nóng)民工子弟的行動(dòng)中來。比如可以積極的參加由我校青年志愿者中心的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，堅(jiān)持從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等多種志愿服務(wù)，以這些行動(dòng)為載體，將關(guān)愛傳達(dá)到農(nóng)民工子女。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，這些孩子的家長們，對于只有知識改變的命運(yùn)的說法深信不疑，他們大多表示，只要孩子的學(xué)習(xí)成績和能力不是太差，自己就會盡力供應(yīng)孩子上學(xué)的需求，讓孩子接受更好的教育。必須指出，民工對當(dāng)?shù)爻鞘械慕ㄔO(shè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，他們一般從事繁重甚至危險(xiǎn)的的工作。因此,希望以此次調(diào)查研究活動(dòng)的資料和結(jié)論為基礎(chǔ)，向社會大眾傳達(dá)關(guān)愛社會弱勢群體的理念，喚起社會對此問題的重視，呼吁更多的人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子弟的隊(duì)伍中來，給與他們一些學(xué)習(xí)上的幫助，更好的關(guān)心農(nóng)民工子女的問題，使他們能盡快地融入到城市中來，能真正快樂健康地學(xué)習(xí)、生活、成長。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇三
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t-spot陽性（結(jié)核感染的一項(xiàng)指標(biāo)），腫瘤標(biāo)志物正常，進(jìn)一步支持結(jié)核性腦膜腦炎的診斷，必須盡早進(jìn)行強(qiáng)化抗結(jié)核治療。但是家屬考慮再三，本就經(jīng)濟(jì)困難，目前靠親屬有限的支持，持久不了，另外病人本身就是殘疾人，如果醫(yī)好了命保住了，可能更殘疾，本就貧困的家庭負(fù)擔(dān)會更重，最終家屬放棄治療，自動(dòng)出院抬回家。這是殘疾、貧困、疾病困擾在一起的家庭悲劇的典型案例。8月31日下午，院周會后，我再一次獨(dú)自駕車趕赴**，正遇上雷暴雨。烏云壓頂，白晝的天空突然漆黑一片，大雨滂沱，如鼓點(diǎn)般敲打著車子，短短時(shí)間內(nèi)地面積水如河，在來往汽車的沖擊下，水花飛濺，車窗水流如注?？耧L(fēng)橫掃，大樹東倒西歪，道路一片雜亂，視線很模糊。我堅(jiān)定自己的信念，今晚一定要趕到**，明天一定正常上班。我緊握方向盤，打開防霧燈，小心翼翼，緩慢行駛，艱難地駛過了一條又一條道路，通過了一個(gè)又一個(gè)綠燈，終于上了高速，一下子視野開闊了許多，亮堂了一些，路況變得有序。繼續(xù)前進(jìn)，一路上風(fēng)雨交加，天空忽明忽暗，我駕著車任憑雨點(diǎn)一陣陣鞭打，依然前行。進(jìn)入平陽地段后，雨水漸漸稀小，路面不再濕滑。過分水關(guān)進(jìn)**境內(nèi)，一路小雨，繞過一道道彎，上坡又下坡，下坡又上坡，隧道又隧道，終于看到明亮的燈火，順利地到達(dá)目的地——**縣人民醫(yī)院！**，山清水秀，空氣清新。雖然醫(yī)院面積大、布局合理，但是醫(yī)療技術(shù)水平還比較落后，藥物不齊全、高端設(shè)備缺乏、管理粗放、人才外流。如何提高醫(yī)療水平，除了加強(qiáng)醫(yī)院自身建設(shè)外，政府決心大、政策好、力度大，能起到一定推動(dòng)作用。期待通過上下兩級政府和醫(yī)院共同努力，**的明天會更好！
《醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)》是篇好范文參考，講的是關(guān)于我們、工作、醫(yī)院、醫(yī)療、他們、治療、手術(shù)、患者等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲。
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中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇四
20xx年7月，我有幸成為09年團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的其中一名隊(duì)長，參與了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外，我兼任了后勤組組長，在整個(gè)下鄉(xiāng)的過程中主要負(fù)責(zé)后勤工作，整體統(tǒng)籌的重任有隊(duì)長徐恬主要負(fù)責(zé)。
后勤組的工作無非離不開衣、食、住、行，作為組長，我的工作就是圍繞這四個(gè)點(diǎn)為整個(gè)展開服務(wù)。在下鄉(xiāng)的前期，我已經(jīng)制訂了一份工作安排表，小組中每個(gè)人應(yīng)該做什么工作都已經(jīng)安排妥當(dāng)，雖然說計(jì)劃往往趕不上變化，但總的來說一切都在掌握之中，除了中間的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤，當(dāng)然這并不影響我們的工作順利開展。
在策劃方案時(shí)，曾經(jīng)想過要給隊(duì)員們訂制一件隊(duì)服，這樣能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)隊(duì)伍看起來也比較整齊，不會說有些渙散。當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)還沒有批下來，不知道隊(duì)伍里夠不夠錢買，于是這個(gè)計(jì)劃就變成了待定的一項(xiàng)，不過為了避免到時(shí)候手腳忙亂，我安排了周彬和文藝組組長何梓澄負(fù)責(zé)這件事，周彬負(fù)責(zé)聯(lián)系訂制隊(duì)服的廠家，務(wù)求選到的面料舒適而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。何梓澄負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)伍，由于他審美觀比較好，故肯定能設(shè)計(jì)出大方雅觀的隊(duì)服。但是到了最后，為了省下經(jīng)費(fèi)，我們還是取消了這個(gè)計(jì)劃。
這10幾天里，最讓人關(guān)心的大概就是吃飯的問題如何解決，原來最壞的打算是要自己煮，這個(gè)沒什么問題，后勤組一共4個(gè)人，如果安排合理一天三頓應(yīng)該沒什么問題。第二個(gè)計(jì)劃是利用南澳中學(xué)的飯?zhí)茫彤?dāng)?shù)爻邪執(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的飯，如果能夠這樣當(dāng)然最好了，但是具體情況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學(xué)，我與當(dāng)?shù)仫執(zhí)媒簧嬷?，條件談不攏，最后決定叫外賣，價(jià)錢適中而且送餐上門，非常方便。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求（調(diào)研組、支教組經(jīng)常不在同一地點(diǎn)工作）。早餐由楊建深負(fù)責(zé)到學(xué)校大門拿，午餐和晚餐以及其他有關(guān)吃的由我負(fù)責(zé)。
住的方面由于已經(jīng)安排在南澳中學(xué)的學(xué)生宿舍，我就不用擔(dān)心住在哪里的問題，宿舍一共有四間，男女各兩間，要注意的問題就是衛(wèi)生問題和安全問題。衛(wèi)生由各宿舍自己負(fù)責(zé)打掃，不用每天都清掃，但是一定要干凈整潔，我負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查宿舍衛(wèi)生；為了防止外來人員進(jìn)入宿舍樓和隊(duì)員擅自離開宿舍樓，我還負(fù)責(zé)每天晚上把宿舍大樓的大門鎖起來，第二天早上建深去哪早餐時(shí)才打開。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇五
x年7月12日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院20_級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車、2小時(shí)的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機(jī)會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農(nóng)，其實(shí)作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí)，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢。”
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流，忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時(shí)縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写?，忘不了黃果樹瀑布隊(duì)友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇六
__x，男，____年x月x日出生，本科，7月被評為主治中醫(yī)師職稱，現(xiàn)在__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，任內(nèi)2科主任，保定市中醫(yī)藥協(xié)會中醫(yī)肝病專業(yè)委員會委員、中醫(yī)腫瘤專業(yè)委員會委員、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)委員會委員，擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，擅長應(yīng)用針灸、推拿治療常見病、多發(fā)病。____年x月在__x鄉(xiāng)衛(wèi)生院參加工作，1984年-1986年在__x衛(wèi)校讀書，1990年在__x中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，1987年12月調(diào)入__x衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績突出，于1988年、1991年、1992年、1994年被__x政府授予“先進(jìn)工作者”稱號，1989-1995年參加中醫(yī)自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷，調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，因工作成績突出，20、_年被評為__x衛(wèi)生系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”，20____年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生；20____年__x人民政府授予“嘉獎(jiǎng)”。20____年調(diào)入__x中醫(yī)醫(yī)院從事中醫(yī)臨床工作，20____年、20____年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這30年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面。
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和__理論以及__的“_”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、對病人態(tài)度和藹，平易近人，急病人所急，想病人所想，真正能夠給病人解除病痛，深受群眾好評，多次被評為縣級先進(jìn)工作者，授嘉獎(jiǎng)三次。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要把學(xué)習(xí)立為終身之志，只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能使自己不斷壯大，使自己的專業(yè)水平不斷提高，才能服務(wù)好每個(gè)患者。中專畢業(yè)參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來，非常棘手，深感自己的知識匱乏，參加中醫(yī)自學(xué)考試，三年時(shí)間取得大專文憑，使自己專業(yè)技術(shù)水平有了新的提高。20____年參加中醫(yī)骨干培訓(xùn)班經(jīng)典學(xué)習(xí)，20____年到河北省中醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科、針灸科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，20____年12月考入了河北醫(yī)科大學(xué)，中醫(yī)專業(yè)（業(yè)余班），在三年的學(xué)習(xí)期間，刻苦系統(tǒng)學(xué)習(xí)了所設(shè)各項(xiàng)課程，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)典著作，使自己理論知識又上一個(gè)臺階。在中醫(yī)院工作期間，利用業(yè)余時(shí)間，博覽群書，認(rèn)真鉆研經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)前輩經(jīng)驗(yàn)，訂閱大量醫(yī)學(xué)書刊及雜志，學(xué)習(xí)前沿新知識、新技術(shù)，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，經(jīng)常參加部級省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面，通過多年自身努力，使自己醫(yī)學(xué)知識日新月異，積累了豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自任現(xiàn)職以來，熟練掌握了內(nèi)科常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技能，特別擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療，能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題，自任職以來主持完成院內(nèi)疑難、危重病人會診和搶救工作1000余次，成功率高，沒有出現(xiàn)過差錯(cuò)事故，治療疑難癥1500人次，療效顯著，受到患者好評。能熟練應(yīng)用針灸按摩治療基層常見頸肩腰腿痛和一些疑難癥。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，12月調(diào)入__鄉(xiāng)洪德衛(wèi)生院從事中醫(yī)臨床工作，當(dāng)時(shí)衛(wèi)生院破舊不堪，沒有病人，職工開不了工資，自己身處農(nóng)村基層，知道老百姓并不富裕，中醫(yī)中藥、針灸推拿他們最受歡迎，于是利用自己所學(xué)專業(yè)知識精心治療每一個(gè)患者，特別對農(nóng)村常見的頸肩腰腿痛、腦中風(fēng)后遺癥，應(yīng)用中醫(yī)中藥和針灸按摩，療效顯著，費(fèi)用低廉，深受患者好評，通過自己精湛醫(yī)療技術(shù)，帶領(lǐng)全院職工不懈努力，病人逐漸多了，收入大了，職工工資獎(jiǎng)金越來越多，衛(wèi)生院積累越來越多，19衛(wèi)生院進(jìn)行了搬遷建設(shè)，購置了新設(shè)備，是一個(gè)破舊不堪的衛(wèi)生院有了生機(jī)，連續(xù)幾年被縣政府評為先進(jìn)工作者，受嘉獎(jiǎng)三次。在__x中醫(yī)院工作期間，發(fā)現(xiàn)臨床上產(chǎn)、術(shù)后尿潴留患者普遍增多，我主持帶領(lǐng)有關(guān)人員，對產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的生理病理演變過程進(jìn)行分析研究，我們依據(jù)傳統(tǒng)中醫(yī)理論，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，運(yùn)用針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留，取得了顯著臨床療效，20____年申請“針刺、點(diǎn)穴治療產(chǎn)、術(shù)后尿潴留療效觀察”課題，進(jìn)行立項(xiàng)研究，兩年來，通過對篩選病例的臨床觀察，通過大量臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能迅速使尿潴留患者排尿通暢，多數(shù)患者治療1-2次可愈，本方法的在理論上創(chuàng)新點(diǎn)是：產(chǎn)、術(shù)后尿潴留的病因與肺腎密切相關(guān)，因腎司二便，與膀胱相表里，肺主一身之氣，通調(diào)水道，下輸膀胱，病機(jī)是膀胱氣化失職，而至水道不通，治療益氣補(bǔ)腎行水，佐以導(dǎo)滯；取穴創(chuàng)新：取中級、關(guān)元、氣海、水道為主穴，陰陵泉（雙）、三陰交（雙）、列缺（雙）、內(nèi)關(guān)（雙）為輔穴；手法創(chuàng)新：針后用雙手拇指按壓中級、關(guān)元，先輕后重，逐漸加壓，每次2-3分鐘，即可達(dá)到通尿目的。該課題經(jīng)省級專家鑒定：“設(shè)計(jì)合理，選穴符合理論依據(jù)，診斷標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)，臨床療效顯著，方法簡單易行，具有可推廣性，已達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平”。本方法價(jià)格便宜，且療效顯著，有效率100%，每年治療100余人，給醫(yī)院創(chuàng)收5萬元。同時(shí)我還參加了“針刺、按摩治療產(chǎn)后乳汁不足療效觀察”項(xiàng)目的臨床研究，通過大量的臨床實(shí)踐證實(shí)，本方法能顯著改善產(chǎn)后缺乳的癥狀和體征，多數(shù)患者在治療3-5天后，明顯改善，甚至痊愈。由于針灸、按摩價(jià)格便宜，且療效顯著，為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇七
7月30日，我院應(yīng)市人社局邀請，組織舉辦了一期扶貧義診醫(yī)療活動(dòng)，為xx鎮(zhèn)xx村的村民群眾提供了便捷的上門醫(yī)療服務(wù)。
當(dāng)天上午，我院文xx副院長帶隊(duì)，一行11人經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)車程的長途跋涉，來到了扶貧活動(dòng)的目的地xx鎮(zhèn)xx村。到達(dá)目的地后，醫(yī)務(wù)人員顧不上休息，馬上就和人社局的工作人員們一起布置義診服務(wù)臺。
上午10點(diǎn)多，烈日當(dāng)空，卻不減我們熱情，村民們陸陸續(xù)續(xù)的來參加義診活動(dòng)，在村籃球場的樹蔭下，醫(yī)護(hù)人員們熱忱的為村民們提供各項(xiàng)的義診服務(wù)——量血壓、健康咨詢、心理咨詢、用藥指導(dǎo)等。時(shí)值夏季，我院還準(zhǔn)備了涼茶沖劑，派發(fā)給每位到來的村民。
在義診活動(dòng)開展的如火如荼的同時(shí)，由人社局蘇副局長和我院文xx副院長帶領(lǐng)的另一組人員，也開始了送醫(yī)送溫暖活動(dòng)。
在村委會工作人員的帶領(lǐng)下，穿行在羊腸小道中，幾經(jīng)顛簸一行人來到了第一位探訪患者小明（化名）的家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到被關(guān)鎖精神病患者小明，在被鐵欄桿封鎖著的窗戶中，小明用棉被包著頭，看到我們來了，突然朝我們露出了笑容，嘴里還說著奇怪的話語。小明的父親把我們迎進(jìn)屋里坐下后，一行人便向其詢問其小明的病情，市三院鐘古xx副院長和劉xx醫(yī)生又察看了小明的精神狀況。了解了患者的病史和病情后，鐘院長向其父親提供了治療的意見，建議其可以把患者送到市三院接受系統(tǒng)的抗精神病治療，隨后蘇局長和文院長向患者父親贈送了慰問金和慰問品。
離開小明家后，一行人隨即又趕赴另一位慰問對象小敏（化名）的家中。小敏家的平方在早些時(shí)候發(fā)生了坍塌，東面的屋頂已經(jīng)掀了蓋，剩下西面小房子只有6～7平米，堆放著家里僅有的一個(gè)柜子、一張床和桌子等家具，小敏兩父女根本無法居住，一行人便在門前的空地上擺開了椅子，坐下來便詢問起小敏的病情。
雖然小敏患有精神疾病，其母親不知去向，家中的房子也坍塌失修，但其父親在學(xué)校擔(dān)任保安，平時(shí)父女兩就住在學(xué)校的宿舍里，靠著父親的工資和各方的關(guān)心，生活還勉強(qiáng)過得下去，小敏也能按時(shí)到精神病醫(yī)院門診取藥治療，病情基本穩(wěn)定。小敏的父親對人社局和醫(yī)院上門慰問并送來慰問金、慰問品等表示感激。
探訪完畢一行人回到義診地點(diǎn)的時(shí)已是正午時(shí)分，村民們陸陸續(xù)續(xù)散去，在村委會的辦公室里，我們和村委會干部和醫(yī)務(wù)人員們一起討論和總結(jié)了今天的義診活動(dòng)，并對今天探訪的兩位精神病患者的后續(xù)治療方案提出了一些建議，希望村委會做好患者家屬的思想工作，把患者送到精神病?？漆t(yī)院接受系統(tǒng)的治療。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志：
大家好！
我叫張x，今年35歲，是xx縣中醫(yī)院一名職工。
20xx年5月，我響應(yīng)上級號召，接受組織安排，成為xx縣中醫(yī)院駐xx鎮(zhèn)xx村新一任駐村干部。我是一名醫(yī)生，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，我雖然在醫(yī)院做著行政管理工作，但是要切實(shí)長期的深入農(nóng)村工作，對我來說還是很陌生，有很大的挑戰(zhàn)性。然而，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持深深地鼓舞了我，5月20日，醫(yī)院院長和黨委書記以及上一任駐村干部親自把我送到xx鎮(zhèn)xx村和xx村黨支部書記邢xx同志完成了駐村工作的交接，于是，帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期望，帶著我本人滿懷的工作熱情，翻開了我工作歷程中嶄新的一頁，駐村工作由此開始。
xx村老支書邢xx同志很熱情，對“做人民群眾貼心人”的工作很配合，很支持。在和老支書拉家常式的交談中我了解到xx鎮(zhèn)xx村地處偏遠(yuǎn)，共有群眾1120人238戶，耕地面積1055畝其中18-45歲青壯年510人61歲以上老人153人，低保戶51人、留守兒童婦女390人。共有17名黨員(2012年新發(fā)展4名)，“兩委”干部健全。xx村還是以農(nóng)業(yè)為主，村內(nèi)無主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)體，群眾主要收入來源是糧食生產(chǎn)、專業(yè)養(yǎng)殖（養(yǎng)雞戶3人）、勞務(wù)收入（全村外出打工年收入約85萬），農(nóng)村合作醫(yī)療基本覆蓋。xx村委三個(gè)自然村僅有兩個(gè)衛(wèi)生室。村內(nèi)有一所小學(xué)，共有不到70名學(xué)生，基本為本村留守兒童.了解到以上情況后，我感覺到xx村地處邊遠(yuǎn)老區(qū)交通不便，說實(shí)在的，我第一次去的時(shí)候，用汽車上的導(dǎo)航就不能到達(dá)目的地，一路坑坑洼洼，還是邊走邊問才找到，交通問題也限制了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，經(jīng)濟(jì)收入偏少，衛(wèi)生教育相對還較落后。作為駐村干部，我面臨的問題還很多，但我有決心做一名合格的“人民群眾貼心人”，也有信心在我駐村期間為xx村百姓辦點(diǎn)實(shí)事。
駐村工作開始之初即是六一兒童節(jié)來臨之際，節(jié)前，和老支書商量后，我?guī)е嗅t(yī)院口腔科、兒科、外科、眼科等業(yè)務(wù)骨干，為xx村小學(xué)全體留守兒童做了一次詳盡的體檢，讓這些父母不在身邊的孩子們享受享受他們應(yīng)該得到的健康保障，開始孩子們還有些怯生，經(jīng)過簡單的交流以后，孩子們天真活潑的天性就顯現(xiàn)了出來，在歡快的氣氛中我們給每個(gè)孩子建立了健康檔案并交給老師專門保存，并且把個(gè)別視力差、有牙病需治療的孩子都給老師做了特別的交代并且承諾到中醫(yī)院治療時(shí)候給予最大程度優(yōu)惠。體檢結(jié)束后，我們給孩子們送去了他們的節(jié)日禮物--每人一個(gè)新書包，此舉也得到了xx縣團(tuán)縣委的大力支持，在孩子們喜悅的心情中，團(tuán)縣委劉xx副書記向孩子們致以了關(guān)切問候。
倒伏的'不到10%，一顆懸著的心才稍稍放下了一點(diǎn)。天氣放晴后即是麥?zhǔn)?，在這收獲的季節(jié)里，鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)揮汗如雨，勞作于田間地頭，我和xx市中心醫(yī)院的駐村干部xx同志也參與其中，幫助勞力少，有困難的群眾收割小麥，靠近路邊的部分小麥不能由收割機(jī)收割，我們便揮起鐮刀，參與到這份勞動(dòng)和收獲的喜悅中去。現(xiàn)代化的收割機(jī)械大大提高了勞動(dòng)的效率，縮短了麥?zhǔn)諘r(shí)間，短短兩三天時(shí)間，一片片金色的麥浪已經(jīng)顆粒歸倉，更令人喜悅的是，在今年受災(zāi)的情況下，xx村小麥還有好幾戶畝產(chǎn)達(dá)到1100斤，看著鄉(xiāng)親們的笑容，我們所有的疲憊一掃而光。
夏收夏種剛剛結(jié)束，我們偉大的黨迎來了她的92歲生日，縣委縣政府發(fā)起了走訪慰問群眾活動(dòng)，我縣各個(gè)單位此呼彼應(yīng)，進(jìn)行了一場聲勢浩大的“做群眾貼心人，走訪慰問活動(dòng)”和老支書邢xx同志商議后，在老支書的建議下，我們決定在xx村舉辦一場大型義診活動(dòng)，7月4日由骨傷科、針灸科、外科、內(nèi)科（腦病科）和心電圖一行9人來到xx村，為xx村及附近村民健康體檢、診療疾病，普及健康知識，時(shí)值今年頭伏，針灸科同志又將冬病夏治“三伏貼”這一中醫(yī)藥瑰寶介紹給大家，這種技術(shù)可以以很小的代價(jià)在三伏天治療一些在冬季發(fā)病的疾病，可以省去很多經(jīng)濟(jì)上和身體上的負(fù)擔(dān)和痛苦，恰巧老支書積勞成疾患有肺氣腫，我們便立即給他采用了這種治療，我們期待以后的冬天老支書可以免去病痛折磨，恢復(fù)健康。一上午時(shí)間，xx村義診受益群眾達(dá)100余人，免費(fèi)做心電圖50余份，希望我們的行動(dòng)能給老百姓帶來真正的健康知識和理念，讓他們更健康更幸福的生活。七一走訪期間，我還和其他幾位駐村干部交流，我們認(rèn)為駐村干部應(yīng)該最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢，不拘泥于形式，比如：團(tuán)縣委xx副書記在尤吉屯鄉(xiāng)劉營村駐村，我們在xx村關(guān)愛留守兒童活動(dòng)中有團(tuán)縣委駐村干部參與，七一走訪期間，我們便組織義診志愿團(tuán)隊(duì)到劉營村等地開展走訪慰問活動(dòng)，整合了資源優(yōu)勢，并且我們還參與了縣人大、縣直工委的走訪慰問活動(dòng)，開展義診活動(dòng)五次，參與人員33人次，受益群眾571人次，參與人員不畏酷暑煎熬，細(xì)心為前來群眾進(jìn)行檢查，耐心回答群眾的相關(guān)詢問，不給義診受益單位索取任何報(bào)酬與招待，切實(shí)為人民群眾著想，我們駐村干部目的只有一個(gè)：就是與老百姓貼心！
xx村共有三戶蛋雞養(yǎng)殖戶，走訪中，我們走進(jìn)養(yǎng)殖戶齊xx家養(yǎng)殖廠內(nèi)詢問了蛋雞養(yǎng)殖及雞蛋銷售情況，經(jīng)歷了禽流感的沖擊，剛剛恢復(fù)養(yǎng)殖的齊xx臉上又充滿了希望，養(yǎng)殖不是我的專業(yè)，交談中，我告訴齊xx，我來駐村就是來為你們辦實(shí)事，如果有需要，我會聯(lián)系農(nóng)業(yè)畜牧人員為你排憂解難。
老支書還告訴我，xx村沒有初中，孩子們升初中需要到xx鎮(zhèn)初中上學(xué)，當(dāng)?shù)貙儆谟偻镣临|(zhì)，xx村西至xx鎮(zhèn)初中600米土路還沒有硬化，每當(dāng)雨天雪天，泥濘不堪，孩子們有時(shí)候穿著雨靴還很難步行走過，有的鞋子被吸在淤泥里面，著急的直掉眼淚、有的因?yàn)槁坊さ故軅⒛挲g小點(diǎn)、瘦弱一點(diǎn)的還得家長背著接送，老支書已經(jīng)多方奔波，籌措資金修條水泥路，就是想讓孩子們能順順暢暢、平平安安的去上學(xué)，了解到這個(gè)情況后，和老支書合計(jì)了一下，修這條路最少要兩萬元，已經(jīng)爭取到幾千元資金，我立即和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對駐村工作大力支持，在醫(yī)院新院區(qū)建設(shè)資金緊張的情況下立即調(diào)撥資金一萬五千元，用于修繕這條路。帶著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的囑托，我把這一萬五千元錢送到老支書手中，老支書當(dāng)場表示請放心，一定要修一條高質(zhì)量的水泥路讓大家放心。我告訴老支書：”你這么說就外了，你別忘了，我也是xx村的人“目前此項(xiàng)工程準(zhǔn)備工作已基本收尾，等秋收秋種結(jié)束就可以開工了。
5月20日到現(xiàn)在畢竟時(shí)間還很短，我駐村以來開展的工作還很少，工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法上還存在很大的不足，xx村還有很多事情需要辦，比如村內(nèi)垃圾處理問題，群眾文化娛樂場所不完善等等還需要社會各界和各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，如果過去的幾個(gè)月里我在xx村做了一點(diǎn)點(diǎn)事情，也已經(jīng)成為歷史，作為xx村的一員，我還要著眼于未來，為更好的為老百姓辦事，與群眾貼心不斷努力！
謝謝大家！
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇九
半年下派工作經(jīng)驗(yàn)交流(市衛(wèi)生局)根據(jù)《市委、市政府關(guān)于組織萬名干部到基層幫助工作的通知》(xx文〔20xx〕26號)和《市委組織部關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于組織萬名干部到基層幫助工作的實(shí)施方案〉的通知》(xx組〔20xx〕32號)要求和部署，市衛(wèi)生局結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)組織了千名醫(yī)生到基層幫助工作，半年來，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的技術(shù)水平得到了提高，大醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員得到了鍛煉，老百姓的“看病難”“看病貴”的矛盾得到了緩解，取得了較為突出的工作成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
1、成立專班，制訂方案。
為加強(qiáng)對醫(yī)生下基層工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，市衛(wèi)生局及時(shí)成立了以局黨委書記張建華、局長林國生為組長的“千名醫(yī)生下基層”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組成專班，制定實(shí)施方案。為扎扎實(shí)實(shí)開展好“千名醫(yī)生下基層”工作，市衛(wèi)生局還專門從直屬單位選派了14名優(yōu)秀青年干部，作為“聯(lián)絡(luò)員”
派到各區(qū)衛(wèi)生局參與和督導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)。各區(qū)衛(wèi)生局也高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，迅速成立精干工作專班，確定工作目標(biāo)，按要求去實(shí)施醫(yī)生下基層的工作方案。全市二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的82家支援單位，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)衛(wèi)生行政部門的“千名醫(yī)生下基層”實(shí)施方案，制訂了詳細(xì)的“對口支援”和下派醫(yī)務(wù)人員的計(jì)劃。
2、明確任務(wù)，選派人員。
“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”工作實(shí)施方案明確了工作任務(wù)：一是指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作，并直接深入社區(qū)和鄉(xiāng)村開展醫(yī)療防疫工作;二是開展對基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理人員和醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，免費(fèi)安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生人員進(jìn)修學(xué)習(xí);三是指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)行政管理工作;四是積極開展對口幫扶工作，無償支援基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，幫助基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加快建設(shè)和發(fā)展。
所有的支援單位非常重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真選派符合條件，政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，身體健康的醫(yī)務(wù)人員，并積極與受援單位聯(lián)系，主動(dòng)上門調(diào)研，有針對性地選派對口支援的醫(yī)務(wù)人員到基層幫助工作。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)也都拿出受援計(jì)劃，切實(shí)安排好下派醫(yī)務(wù)人員的工作、學(xué)習(xí)和生活。
3、開展培訓(xùn)，啟動(dòng)工作。
春節(jié)前，市衛(wèi)生局組織召開全市衛(wèi)生系統(tǒng)。
“千名醫(yī)生下基層”動(dòng)員大會，并對下派的530名醫(yī)務(wù)人員，進(jìn)行了全員培訓(xùn)。要求下派的醫(yī)務(wù)人員除完成日常的支援任務(wù)外，還應(yīng)做到“三個(gè)一”：一是每個(gè)月要輪流進(jìn)行一次專業(yè)知識的專題講座;二是下派的醫(yī)務(wù)人員，每兩個(gè)月要輪流下到社區(qū)和鄉(xiāng)村進(jìn)行一次健康教育活動(dòng)，傳授醫(yī)療、預(yù)防、健康教育、計(jì)劃生育、保健、康復(fù)等方面的知識和技能;三是支援醫(yī)院或下派的醫(yī)務(wù)人員，每兩個(gè)月要在對口支援的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展一次義診咨詢活動(dòng)。
2月底，全市13個(gè)區(qū)先后舉行了“千名醫(yī)生下基層”的啟動(dòng)儀式，支援單位與受援單位簽定了協(xié)議書，所有的醫(yī)務(wù)人員全部都按時(shí)下到對口受援單位開展幫扶工作。實(shí)際下派的醫(yī)務(wù)人員有530名，其中副主任醫(yī)師以上的有117名，掛點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員135名，駐點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員395名，有263名醫(yī)務(wù)人員下到6個(gè)遠(yuǎn)城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
(二)腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。
1、積極開展各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)。
“千名醫(yī)生下基層”啟動(dòng)后，各單位在下派醫(yī)生之前或之后，主動(dòng)在當(dāng)?shù)亻_展豐富多彩的義診、咨詢活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，解答提出的問題，傳播婦兒保健知識，宣教法律法規(guī)常識，宣傳“千名醫(yī)生下基層”的目的，為群眾排憂解難，把黨和政府的關(guān)懷送到群眾中去。下派的醫(yī)務(wù)人員，主動(dòng)下到社區(qū)和鄉(xiāng)村，走家串戶，為孤寡老人、殘疾人、低保特困家庭等弱勢群體提供免費(fèi)服務(wù)，有的醫(yī)生還自己掏錢為病人購買醫(yī)療儀器，贈給病人使用;有的則采取發(fā)放愛心卡的形式，為出行不便的病人上門送醫(yī)送藥。5個(gè)月以來，下基層的醫(yī)生共接診病人13萬余人次，開展大小手術(shù)1663臺，雙向轉(zhuǎn)診1303人次，康復(fù)治療19175人次，健康教育53949人次，健康教育期刊530期，提供計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)6326人次，免疫接種26065人次，在7個(gè)中心城區(qū)中的下派醫(yī)務(wù)人員還積極參與推進(jìn)基本醫(yī)療保障進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，為社區(qū)居民上門進(jìn)行免費(fèi)健康體檢并建立家庭健康檔案等。
2、幫助基層開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
這次下派的醫(yī)務(wù)人員都是從全市大中型醫(yī)院抽調(diào)的骨干，其中有博士、碩士，主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師;有臨床醫(yī)生、技師、護(hù)士;還有預(yù)防保健人員。他們下到基層后，運(yùn)用自己的專業(yè)技能幫助基層開展了各項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。江夏區(qū)法泗衛(wèi)生院在“防非”期間，區(qū)衛(wèi)生局為其配備2臺價(jià)值約20萬元的新設(shè)備，一臺為半自動(dòng)生化分析儀，一臺為血球計(jì)數(shù)儀，因該院檢驗(yàn)醫(yī)師技術(shù)力量薄弱，兩年來從未使用過。市三醫(yī)院根據(jù)這種情況，專門派出一名經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬的檢驗(yàn)科主治醫(yī)師駐點(diǎn)支援法泗衛(wèi)生院開展臨床檢驗(yàn)工作，并且指導(dǎo)基層檢驗(yàn)醫(yī)師操作新的儀器設(shè)備開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，受到基層衛(wèi)生院和群眾的稱贊。
3、提高基層醫(yī)療技術(shù)水平。
這次受援單位普遍存在硬件設(shè)施差、技術(shù)水平落后、人員素質(zhì)不齊的問題。根據(jù)這種狀況，支援單位伸出援助之手，除下派醫(yī)生外，還贈送資金、設(shè)備、儀器、藥品等，開展了多種形式的幫扶工作。市一醫(yī)院無償援助每個(gè)衛(wèi)生院價(jià)值6萬元的急需醫(yī)療器械、藥品和汽油發(fā)電機(jī)，幫助基層衛(wèi)生院改善硬件設(shè)施條件;市普愛醫(yī)院不僅為對口支援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出各科專家，還組成醫(yī)療小分隊(duì)，展開各種醫(yī)療搶救活動(dòng);協(xié)和醫(yī)院下派專家指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生收治慢性心衰病人，取得了較好的療效;省中南醫(yī)院和解放軍161醫(yī)院派教授到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，對內(nèi)科住院病人進(jìn)行聯(lián)合查房，查房中邊問邊講，理論結(jié)合實(shí)際，使基層醫(yī)務(wù)人員上了一堂生動(dòng)的“床邊教學(xué)”課;通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作，城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有機(jī)會和大醫(yī)院的專家零距離的交流，醫(yī)療技術(shù)水平有了明顯的提高。
4、培養(yǎng)和鍛煉了城市醫(yī)務(wù)人員。
我市大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員通過“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)，走進(jìn)了社區(qū)和鄉(xiāng)村，了解了基層衛(wèi)生狀況和老百姓的衛(wèi)生需求。通過到社區(qū)和鄉(xiāng)村為老百姓解決急難病癥，在基層開展醫(yī)療衛(wèi)生工作，城市醫(yī)務(wù)人員深深感受到了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位條件的艱苦和老百姓“看病難，看病貴”的痛苦。“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)，使城市醫(yī)務(wù)人員得到了培養(yǎng)和鍛煉，提高了他們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。
(三)加強(qiáng)管理，認(rèn)真考核。
為切實(shí)開展好“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)，市衛(wèi)生局制訂了下派人員的管理與考核辦法，各區(qū)衛(wèi)生局和支援單位也采取了各種管理措施，加強(qiáng)了對下派人員的管理，提高了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理水平。
一是對下派人員一律實(shí)行業(yè)績考核目標(biāo)管理。通過市、區(qū)“千名醫(yī)生下基層”工作專班和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的共同監(jiān)督管理和考核，確保了支援單位按要求派出人員，下派人員按時(shí)到基層開展工作。
二是采取多種形式提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理水平。青山區(qū)衛(wèi)生局組織下派的具有副高以上職稱的醫(yī)務(wù)人員，與基層受援單位的中級以下職稱的醫(yī)務(wù)人員簽訂“導(dǎo)師帶徒”協(xié)議。協(xié)議明確師徒雙方做到“六個(gè)一”：既制定一項(xiàng)詳細(xì)的帶教計(jì)劃，確立一項(xiàng)與導(dǎo)師專長相關(guān)的帶教主攻方向，建立一套師徒相互了解、相互促進(jìn)的`談心制度，撰寫一篇有價(jià)值的專業(yè)論文，一篇帶教心得體會，一篇帶教工作總結(jié)。同濟(jì)醫(yī)院派出的護(hù)士除指導(dǎo)基層護(hù)理工作外，還幫助硚口區(qū)易家墩街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立規(guī)范操作規(guī)程。通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作為基層醫(yī)務(wù)人員提供了到大醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，并建立了“雙向轉(zhuǎn)診”和“隨時(shí)會診”制度，為基層留下了一只“不走的醫(yī)療隊(duì)”。使基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平有了明顯的提高，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有了明顯的改善。
一是通過把“千名醫(yī)生下基層”與“對口支援”工作有機(jī)的結(jié)合在一起開展，建立了一個(gè)大醫(yī)院與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作的平臺，使大醫(yī)院下派的醫(yī)務(wù)人員成為雙方長期業(yè)務(wù)來往的關(guān)系紐帶，形成了一個(gè)“雙贏”的局面，有力地推動(dòng)了“千名醫(yī)生下基層”活動(dòng)的持續(xù)開展。
二是通過把下派一個(gè)人與組成團(tuán)隊(duì)支援形式的結(jié)合，充分體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生工作的特點(diǎn)，把醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作做到了實(shí)處，同時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了城市醫(yī)務(wù)人員在基層的獨(dú)立處置能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
三是通過大醫(yī)院的對口支援和醫(yī)生的下派，有效地發(fā)揮了城市醫(yī)務(wù)人員在基層的作用，城市醫(yī)務(wù)人員的言傳身教極大地促進(jìn)了基層醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)熱情，提高了基層醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平;城市醫(yī)務(wù)人員在基層為群眾的服務(wù)大大緩解了老百姓的“看病難，看病貴”問題。
四是通過實(shí)踐證明，“千名醫(yī)生下基層”工作取得的成效，是全市各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視和社會各界大力支持的結(jié)果;只有在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，“千名醫(yī)生下基層”工作才能順利開展，才能得到廣大人民群眾的歡迎。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對“千名醫(yī)生下基層”工作的管理使該項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。我們將繼續(xù)在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市“萬名干部到基層幫助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下，按照“千名醫(yī)生下基層”管理辦法，加強(qiáng)對下基層醫(yī)務(wù)人員的管理。同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，讓他們安心基層工作，使他們能夠順利完成支援基層的工作任務(wù)。
二是認(rèn)真開展工作總結(jié)，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，部署下階段工作任務(wù)?！扒t(yī)生下基層”工作開展以來，各級衛(wèi)生行政部門、支援單位和受援單位都積累了大量的、寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，要通過這次工作總結(jié)，認(rèn)真歸納和整理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便將好的做法向全市推廣。同時(shí)，部署并完成好下階段的工作任務(wù)。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法送往農(nóng)村學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。
20xx年，教研室各學(xué)科教研員在侯馬市教科局領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，積極、主動(dòng)地、富有創(chuàng)造性地開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了送教者與看課者的雙贏。
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為農(nóng)村中小學(xué)校送去的是新的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)模式、前沿的課改信息、科學(xué)的教學(xué)方法和高超的教學(xué)技巧，使廣大教師在相互交流、相互學(xué)習(xí)的過程中，教學(xué)能力、教學(xué)水平均得到顯著提升。
二、提高了教學(xué)觀摩課的可信度。
由于種種因素的影響，有不少教師對示范課表示懷疑，認(rèn)為示范課就是表演課。為此我們加強(qiáng)了對示范課的指導(dǎo)，使教學(xué)設(shè)計(jì)具有真實(shí)性、科學(xué)性、可操作性，所以送教教師不受條件的限制，不管面對什么樣的學(xué)生，不管有沒有多媒體同樣能上好課。參與看課的教師真切地意識到：不可一味埋怨客觀條件的差異，“提高教師專業(yè)化水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學(xué)成功的重要因素。
三、送教教師認(rèn)識到自己不僅是教學(xué)的踐行者，更是教學(xué)的研究者。
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動(dòng)，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，通過自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)，教師的課程視野開闊了，教師學(xué)會思考了，教學(xué)研究意識也蔚然成風(fēng)。
失去作答的信心；過易的問題學(xué)生學(xué)起來沒勁。只有哪些學(xué)生解答起來有一定難度，但通過努力可以解決的問題才最能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我通過課前幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問題的積極性不是很高，就及時(shí)調(diào)整了教案，讓學(xué)生從生活實(shí)際來談，再結(jié)合課堂教學(xué)中學(xué)生的表情，敏銳地發(fā)現(xiàn)、靈活的設(shè)計(jì)一些學(xué)生解答有難度，但又是可以解答的問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂提問的效率。在體現(xiàn)師生互動(dòng)方面配合的比較突出，注重了對學(xué)生能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，摸索出更適合學(xué)生理解掌握的獨(dú)立閱讀課文的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、主動(dòng)學(xué)。”
四、送教教師的獻(xiàn)身說法，使新課程的教學(xué)理念不再抽象送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓這些土生土長的“實(shí)踐專家”獻(xiàn)身說法，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進(jìn)了教師之間的溝通，使教師在學(xué)習(xí)名教師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)語言的同時(shí)，逐步意識到作為一名教師要不斷地及時(shí)地更新自身的教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教學(xué)行為，以促進(jìn)自身的專業(yè)成長和發(fā)展。
地位，為兒童提供“做數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”的機(jī)會，體現(xiàn)的是新課程的重要理念。本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，實(shí)踐證明送教下鄉(xiāng)活動(dòng)是提高教師專業(yè)化水平的最便捷、最迅速、最有效的培訓(xùn)方式。
在送教下鄉(xiāng)的過程中，我們確實(shí)做了一些工作，但是這和廣大鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村教師的期盼還有很大距離，面對這些差距時(shí)，我們覺得自己做的還很少，我們要做的還有很多，下學(xué)期，我們將進(jìn)一步加大下鄉(xiāng)力度，把更多、更好的教師送到學(xué)校去，讓全市教師的都能從中受益，都能有所提高。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十一
12月2日，省名特教師送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校隆重舉行，同時(shí)進(jìn)行的還有攸縣皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)課改周年展示性活動(dòng)——課堂教學(xué)開放。
我校承辦的這次大型活動(dòng)，由省教育廳教師處安排，省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心組織，縣教育局具體部署。
來自省、市教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)有賈臘生、胡惠明、李再湘、吳陽光、吳金輝、陳德榕。
送訓(xùn)下鄉(xiāng)的專家、教授有李再湘、劉建瓊、吳元其，送教名師有曾京、陳勁松、易曉曉，都是名噪一時(shí)的湖湘教育界的領(lǐng)軍人物。
參加本次活動(dòng)的有攸縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室全體教研員、縣教師進(jìn)修學(xué)校的負(fù)責(zé)人；有全縣各高中、職業(yè)中專、初中以及民辦學(xué)校的代表；有城關(guān)鎮(zhèn)江橋小學(xué)和本鎮(zhèn)各小學(xué)的校長與教師；還有遠(yuǎn)道而來的醴陵栗山中學(xué)的9位教師，共計(jì)近400人。規(guī)格之高，規(guī)模之大，人氣之旺，在我校都是空前的。
活動(dòng)過程精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出，使人忘卻了時(shí)已初冬，所感受到的全是課改折射出來的燦燦陽光。
課改，確實(shí)如朝陽東升，其道大光，麗天而韻海。
在課改的陽光下，我們的教師在迅速發(fā)展。
攸縣電視臺記者、“成長abc”欄目主任黃敏如是說：“這已經(jīng)是第五次將鏡頭投向皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)了，對于該校的教師，我們每一次都必須刮目相看。作為教師，能在皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)工作真是一種幸運(yùn)——因?yàn)閮H有改革，學(xué)校才可生存，教育才有出路，教師才能發(fā)展?！?BR> 跳出教育看教育，也許看得更為真切，透徹。從我校教師呼啦啦的拔節(jié)聲中，長期關(guān)注教育的傳媒工作者的欣賞，認(rèn)證了我們的那句話：“課改就是最好的培訓(xùn)?！?BR> 許多與會教師表示出欽佩：“你們的教師，團(tuán)隊(duì)意識十分強(qiáng)，也很能執(zhí)行，不管哪一個(gè)會場都能夠看到他們在合作，在自覺地做事。從一份份學(xué)案，一本本筆記，一塊塊展板，一堂堂開放課，都可看出教師們的認(rèn)真、敬業(yè)和執(zhí)著?！?BR> 是的，這次活動(dòng)真的體現(xiàn)出了全體教師的高度職責(zé)感和不凡素質(zhì)。除了教師們的愛崗愛校，自強(qiáng)不息，應(yīng)當(dāng)說，與課改的磨礪、促進(jìn)是分不開的。只要你肯同步，肯投入，肯創(chuàng)新，可能會苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，但隨之而來的必須是欣喜與榮耀。本校教師的賽課和論文獲獎(jiǎng)情景就足以讓我們笑臉綻放。
不敢想象，沒有課改的陽光，我們的教師會如此燦爛。
在課改的陽光下，我們的學(xué)生在茁壯成長。
三位送教名師在課后和教研組長與校方交流的時(shí)候，紛紛由衷贊嘆——。
曾京教師：“想象之中，農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生根本不可能這樣的活躍可愛，這樣的勇于表現(xiàn)，這樣的有見有識有思想，這樣的有才可展、有藝可示。如果說我們的課還算成功的話，你們更為成功，培養(yǎng)出了這樣高層次的學(xué)生，讓我們省城有些學(xué)校都自愧勿如。”
執(zhí)教的易曉曉教師與點(diǎn)評的吳元其教授：“在課堂教學(xué)改革方面，你們已經(jīng)走在了我們的前面。步子邁得大，且能踏在實(shí)地上。你們的教師和學(xué)生，觀念很前衛(wèi)，素質(zhì)很全面。如何破除舊思維舊模式，如何推進(jìn)課堂改革，你們給了我們?nèi)碌囊暯?。?BR> 陳勁松教師：“我在全省多所學(xué)校上過課，無論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)下，從沒有上過這么得心應(yīng)手的課?？吹贸?，自主、合作、探究學(xué)習(xí)在你們學(xué)校早已不再是一句口號，而是訓(xùn)練有素了。我也去過山東杜郎口中學(xué)，能夠說有些方面你們已經(jīng)有所超越了。我們雨花區(qū)外國語學(xué)校本來打算讓備課組長以上的教師到你們那里來，此刻改變主意了，全體教師都來！”
“那里的學(xué)生真的不一樣，禮貌守紀(jì)，自信自律?！薄皩W(xué)校里找不到垃圾，課堂上找不到不聽講的了。學(xué)生比我們學(xué)校的聽話多了。”來參加活動(dòng)的教師也不時(shí)地肯定著我們的學(xué)生。
是的，經(jīng)過這次活動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)覺得學(xué)生是可愛的，是值得欣慰的，是可雕可琢的。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)看出“活動(dòng)育人”的魅力。這個(gè)方向，必須把握，堅(jiān)定不移。
在課改的陽光下，我們的學(xué)校在日漸提升。
在專家點(diǎn)評和講座時(shí)，我們聽到的依然是對課改的肯定：
“皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)給這次活動(dòng)供給了極好的平臺，我們要找的就是這樣一所學(xué)校。這所學(xué)校充滿著活力與生機(jī)。”
“省、市、縣各級應(yīng)高度關(guān)注這所學(xué)校，全力支持其改革。要讓皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)成為名校，攸縣的，株洲的，乃至湖南的?！?BR> “我們以后還會來。期望你們堅(jiān)持發(fā)展的勢頭，時(shí)有所進(jìn)。我們會在全省范圍內(nèi)進(jìn)取推介你們的?！?BR> 伴隨著課改，學(xué)校的品位有了提升，教師和學(xué)生的品位也相應(yīng)提升。不少高中，異常是私立學(xué)校，最想要的就是我們的學(xué)生，我們的教師。這就是水漲船高，這也是團(tuán)隊(duì)的熔鑄力量。什么樣的模具鑄就什么樣的產(chǎn)品。每一個(gè)皇中人都要珍惜、熱愛、發(fā)展這個(gè)模具，把自我打造得更為合格、優(yōu)秀。
別人的贊譽(yù)，當(dāng)然不乏溢美之辭，我們應(yīng)當(dāng)有自知之明。
但這些掌聲與鮮花，畢竟是對于我們的鼓勵(lì)、鞭策。
學(xué)校相信，任何人都不會將這些贊譽(yù)當(dāng)作有所松懈的理由。
學(xué)校真誠的感激全體師生為這次活動(dòng)所作出的艱辛努力。一切的榮耀歸于我們的教師，我們的學(xué)生。
為了更好的將課改善行到底，特對本次活動(dòng)作如下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，準(zhǔn)備充分。
本次活動(dòng)，得到了省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心培訓(xùn)部李再湘主任的全程關(guān)注與指導(dǎo)。大到活動(dòng)宗旨的確立、方案的制定，小至每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié)，李主任都一一過問?；顒?dòng)前一天晚上，李主任一行不顧旅途勞頓，到各會場察看，調(diào)試，直至十點(diǎn)多。其認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一切都落在實(shí)處的工作態(tài)度，為我們做出了極好的表率。
縣政府調(diào)研員、教育局局長譚小寧等領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動(dòng)，從籌辦到開展，進(jìn)行了周密部署，并始終參與。
學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了行動(dòng)方案。各年級組各教研組各備課組進(jìn)取參與，師生全員活力投入，各處室通力合作，精心組織，將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做得十分到位，展示了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
二、相互配合，充分交流，共同提高。
本次活動(dòng)，第一節(jié)課全部對外開放。各上課教師為此都能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃，不分你我，相互配合，有效地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用，推出了較高質(zhì)量的觀摩課。其他教師也十分重視，能把這次活動(dòng)看作是鍛煉自我、展示自我的機(jī)會，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
這次邀請的來賓，都是兄弟學(xué)校的精英，我校教師能與他們進(jìn)取交流，相互探討，得到了很好的學(xué)習(xí)、鍛煉。
三、名師授課，風(fēng)采斐然，收益頗豐。
本次活動(dòng)，我們有幸聽了三位省城名師的課及三位專家的點(diǎn)評。他們的課堂，他們的點(diǎn)評，大氣而平實(shí)，各具風(fēng)格。
三位年輕專家教師的教學(xué)觀念充分體現(xiàn)了新課程的教育教學(xué)理念，在各自的教學(xué)設(shè)計(jì)上都有不一樣程度的創(chuàng)新，在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性上表現(xiàn)尤為突出。另外，這三位教師在教學(xué)過程中都有意識的將學(xué)生生活中的實(shí)際與所學(xué)的知識相結(jié)合，將知識引向生活，將生活引向知識，使學(xué)生深刻的感覺到所學(xué)知識的實(shí)用性，極大地調(diào)動(dòng)他們觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的知識并將所學(xué)的知識應(yīng)用于生活的進(jìn)取性與主動(dòng)性。
除此之外，課堂上還充分體現(xiàn)了多媒體教學(xué)的輔助作用，體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，極大地?cái)U(kuò)充了課堂教學(xué)的容量，并且課件的制作比較實(shí)在，沒有華而不實(shí)，體現(xiàn)了他們精湛的教學(xué)技藝。
專家導(dǎo)評與講座更是讓我們?nèi)缱猴L(fēng)，所獲甚豐。他們的導(dǎo)評活力四溢，既有理論的高度，又有極具特色的可操作性。參加活動(dòng)的教師代表無不感嘆這種送課送訓(xùn)下鄉(xiāng)的好形式，教師們期望多開展這樣的活動(dòng)，從而促進(jìn)農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展。
期望我們的教師將這些貼合教育教學(xué)規(guī)律的、能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的、高效落實(shí)學(xué)科知識的教學(xué)方式應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，并在實(shí)踐中不斷的深化、調(diào)整，從而使這次活動(dòng)真正起到示范、引領(lǐng)的作用。
四、認(rèn)真研討，總結(jié)不足，以利提高。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備、接待方面：本次活動(dòng)籌備事務(wù)多，顯得有些倉促。
2、課堂開放方面：個(gè)別課堂留有遺憾。例如學(xué)生交流展示中，教師的引導(dǎo)作用體現(xiàn)得不夠。學(xué)生的感悟與理解往往是淺層次的，學(xué)生展示以后，教師應(yīng)加整合，從雜多走向系統(tǒng)，從淺顯走向深刻。
五、明確方向，繼續(xù)努力，乘勝前進(jìn)。
本次活動(dòng)，既得到了專家和名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)，又加強(qiáng)了與各兄弟學(xué)校的教研交流，也促使了我校教師進(jìn)一步深入探究新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式?；顒?dòng)期間，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂，對我校進(jìn)行了全方位的評價(jià)，對我校教育教學(xué)及管理水平、育人環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)特色進(jìn)行了一次大檢閱。
活動(dòng)之后，各處室要認(rèn)真做好活動(dòng)情景的記錄、整理與存檔工作。各科、組要認(rèn)真總結(jié)、整理反饋意見，對發(fā)現(xiàn)的不足應(yīng)予及時(shí)整改。
總之，本次活動(dòng)既是一次教學(xué)活動(dòng)的交流，又是一次全面展示和檢閱，這對我校教育教學(xué)是一次有力的推動(dòng)和提升。
我們必須戒驕戒躁，且行且思，使教育教學(xué)實(shí)踐更加理性化；不斷提煉，升華，使更多的做法、經(jīng)驗(yàn)理論化；持之以恒，使活動(dòng)日“最好的課堂”“最好的學(xué)校”常態(tài)化。
我們還要爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和專家對課改的關(guān)注、支撐，以求破繭化蝶。
九萬里風(fēng)鵬正舉。
教師們，這次活動(dòng)給了我們信心和勇氣。我們的天空，正顯輝煌；我們的前方，曙光燦爛。
讓我們在教改的道路上不斷向更高層次邁進(jìn)，并走得日益精彩！
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十二
系部:美術(shù)學(xué)院。
年級專業(yè):廣告設(shè)計(jì)與制作一班。
姓名:楊婷婷。
實(shí)踐主題:走入社會，感受生活。
實(shí)踐時(shí)間。
一、實(shí)踐目的。
豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強(qiáng)自己的耐心和責(zé)任感，更好的將書本上的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，為以后踏入社會積累經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭，并通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
（一）創(chuàng)辦輔導(dǎo)班，正式開始暑假實(shí)踐。
臨近放暑假的時(shí)候，看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實(shí)踐要求，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，我想社會實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班。
1.做好準(zhǔn)備工作。
因?yàn)閷W(xué)校放假有些晚，所以準(zhǔn)備工作就必須得快，因?yàn)橐s在學(xué)生放假之前，這樣才能更好地進(jìn)行宣傳，為招生做好鋪墊。
1)選地址。
首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長接送。
2）制作宣傳單及招生。
房子落實(shí)好之后，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個(gè)凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過自己所學(xué)的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報(bào)名。
我認(rèn)真帶領(lǐng)家長參觀，詳細(xì)為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式，解釋他們的。
根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外，我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個(gè)老師的情況，也分別分給他們每班倆個(gè)英語倆個(gè)數(shù)學(xué)老師，另外幾個(gè)對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認(rèn)真的備好了課。
我的班里有32個(gè)學(xué)生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說，“認(rèn)真講好每一個(gè)地方，把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里，并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄?，時(shí)間很快就過去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫授課時(shí)間，學(xué)兒童畫的小朋友有35個(gè),而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個(gè)年級的孩子，能夠統(tǒng)一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個(gè)孩子的紀(jì)律就是一個(gè)很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強(qiáng)，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù)。回到家飯也顧不得吃就躺倒在床上睡過去了，真的好累。。。媽媽走進(jìn)房間問我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下來。
（三）了解老師和學(xué)生，熟悉學(xué)生，教學(xué)進(jìn)入正軌。
將本子折成飛機(jī)亂扔在地上，我沒有采取批評他而是在班上表揚(yáng)了他折的飛機(jī)漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個(gè)孩子都希望得到老師的重視和表揚(yáng)，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，不要讓他們覺得自己被忽略了，對他們要正確的引導(dǎo)，找到學(xué)習(xí)的方向。
我覺得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對每一個(gè)孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題，想讓每個(gè)孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個(gè)老師交流自己積累的經(jīng)驗(yàn)看法，我們共同為孩子們努力。
（四）教學(xué)圓滿結(jié)束。
一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想這一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得真快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的努力，看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑，看到他們結(jié)束時(shí)晚會上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說，“孩子們，謝謝你們對我的愛戴。”隨后在在家長的滿意聲中，我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個(gè)圓滿的句號。三、實(shí)踐總結(jié)與體會。
1、對于人際關(guān)系的感悟。
要善于溝通：學(xué)會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當(dāng)然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會有動(dòng)力，才不會更好的完成和解決。所以在這一個(gè)月里，也結(jié)識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時(shí)我們會在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認(rèn)真，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時(shí)光。
2、對于老師的一種體會。
要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心，會更加愿意來到這個(gè)大家庭。
要勤勞和細(xì)心：不論是教學(xué)生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成。還有學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
3、體諒父母。
通過這一段時(shí)間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢的時(shí)候，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X，也不是終于結(jié)束了這苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)。但是還是體會到了錢的來之不易，同時(shí)我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時(shí)，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務(wù)事，比如說做飯。我想父母們在下班回家的時(shí)候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我們的期待。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。
4、總結(jié)。
這一個(gè)月的時(shí)間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年8月10日。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十三
學(xué)號：12151140111單位：濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
專業(yè)班級：12級藝術(shù)設(shè)計(jì)一班。
20xx年9月6日。
“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
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“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會，服務(wù)社會，了解社會的重要學(xué)習(xí)過程，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來到濰坊市火車站，坊茨小鎮(zhèn)，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)。
細(xì)聽取解說員的講解，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn)，我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化，并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方面對坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn)，文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會實(shí)踐基地，現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地，小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會油畫委員會、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn)，再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌，修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn)，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。
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口，屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場所?；疖囌咀鳛橐粋€(gè)交通口岸，建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化，是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場所，無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象?；疖囌就瑫r(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站，我和同學(xué)們來到站前廣場，走進(jìn)候車大廳，認(rèn)真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，在現(xiàn)場的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑，裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn)，如剪紙，木板年畫，風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué)，我們對濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望，在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動(dòng)后，回到學(xué)校，我們通過網(wǎng)絡(luò)，書籍對濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。
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資源，使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽，推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值，探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。
在本次的社會實(shí)踐活動(dòng)中，我還負(fù)責(zé)本次社會實(shí)踐的宣傳工作，在社會實(shí)踐過程中，認(rèn)真記錄社會實(shí)踐過程，及時(shí)的通過鏡頭記錄隊(duì)員們社會實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會實(shí)踐的宣傳要求，我認(rèn)真梳理社會實(shí)踐過程，在活動(dòng)結(jié)束后，即使整理編寫活動(dòng)的新聞稿件，及時(shí)向團(tuán)中央，團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿，教育部中國大學(xué)生在線，中國青年網(wǎng)先后三次采用，《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng)七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許，本次的社會實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果。
加堅(jiān)定的向增長才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中，我和我的同學(xué)們一定會多學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采！
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中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十四
辦事處于20xx年12月15日正式成立，辦事處成立后處黨工委非常重視下鄉(xiāng)駐村工作，本著“駐村不增員、幫民不擾民”的原則，以“干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠”為目標(biāo)，緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)這一中心，抓住加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，充分發(fā)揚(yáng)“四實(shí)”作風(fēng)，扎實(shí)開展了駐村工作，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，全面推進(jìn)我處各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、基本情況
a辦事處下轄7個(gè)村委會，2個(gè)村民小組，有市派工作組5個(gè)、8人。年初處黨工委為加強(qiáng)駐村工作，特成立了a辦事處下鄉(xiāng)駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由處黨工委書記任工作組組長，黨務(wù)副書記和市派工作組組長任副組長，處黨工委根據(jù)《b市第三批干部下鄉(xiāng)駐村工作安排實(shí)施意見》制定了我處下鄉(xiāng)駐村工作安排意見，具體安排了我處駐村工作并從機(jī)關(guān)各科室抽調(diào)52名機(jī)關(guān)干部進(jìn)駐到7個(gè)村委會、2個(gè)村民小組，現(xiàn)我處共有市派工作組5個(gè)、8人，處派工作組7個(gè)、52人。
二、開展工作情況
1、深入開展十八大精神、十六屆三中全會及區(qū)、州、市黨委全委（擴(kuò)大）會議精神，各駐村工作組充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合各村實(shí)際，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起了宣傳員，積極主動(dòng)地與所在村組黨支部密切配合，做好宣傳并組織學(xué)習(xí)。同時(shí)各駐村工作組按照處黨工委的安排，積極組織廣大村民圍繞十六屆三中全會展開大討論，召開座談會等多種形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神。
2、各駐村工作組深入貫徹落實(shí)中央、區(qū)、州、市關(guān)于同“flg”等邪教組織斗爭的方針、政策，組織各村村民開展了農(nóng)村反邪教警示教育活動(dòng)，各駐村工作組積極與各村黨支部、村委會配合，協(xié)調(diào)各方關(guān)系分別請市黨校等有關(guān)人員為各村村民，進(jìn)行反邪教有關(guān)知識的講座，全處在農(nóng)村反邪教警示教育活動(dòng)中國共產(chǎn)黨辦培訓(xùn)班15期，參訓(xùn)人員3820人，通過學(xué)習(xí)教育，使基層干部和農(nóng)民群眾認(rèn)識邪教、反對邪教，進(jìn)一步將各村領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、團(tuán)員、農(nóng)民群眾的思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)州、市黨委全委擴(kuò)大會議精神上來，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3、廣泛開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，切實(shí)抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。各駐村工作組結(jié)合新形勢、新任務(wù)，按照辦事處黨工委“三級聯(lián)創(chuàng)”工作的安排意見，針對所駐村“兩委”班子現(xiàn)狀，協(xié)助村“兩委”召開班子會議，黨員群眾代表會議，廣泛征求意見，確定創(chuàng)建“五好”村黨支部的級別及創(chuàng)建措施。同時(shí)協(xié)助村“兩委”班子制定20xx年黨建精神文明及經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、任務(wù)明確、職責(zé)明確。同時(shí)為擴(kuò)大“五好”村黨支部創(chuàng)建的實(shí)效，按照市委組織部的要求，我處在全面繼續(xù)深入開展“黨員承諾服務(wù)區(qū)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年在各村又開展了“黨建系列教育月”活動(dòng)，在個(gè)別村組開展了“四培養(yǎng)”活動(dòng)等，各駐村工作組抓住這一有利時(shí)機(jī)，協(xié)助村黨支部加大對黨員的教育培訓(xùn)，積極參與到各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，加強(qiáng)了村黨支部的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。
4、切實(shí)抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。各駐村工作組把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入做為下鄉(xiāng)駐村的最終目標(biāo)和最根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。走家入戶，摸清所駐村的基本情況，掌握每個(gè)農(nóng)戶的生產(chǎn)生活情況，幫助農(nóng)戶理清發(fā)展思路。各駐村工作組結(jié)合我處實(shí)際和各村的自身優(yōu)勢，組織村民重點(diǎn)圍繞城市經(jīng)濟(jì)大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容進(jìn)行討論、座談。駐村工作組協(xié)助所在村理清發(fā)展思路并最終確定各村要圍繞城市擴(kuò)容實(shí)現(xiàn)由以種植業(yè)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以二、三產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。并面向市場需求，調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，為廣大村民增加收入打好基礎(chǔ)。一年來我處各駐村工作組給全處村民提供致富信息42條，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力283人，提供保潔，家政等就業(yè)崗位53個(gè)，有重點(diǎn)地轉(zhuǎn)移和安置了一批農(nóng)村富余勞動(dòng)力，為農(nóng)民增加了收入。
5、積極化解農(nóng)村各類矛盾，做好農(nóng)村穩(wěn)定工作。各駐村工作組充分發(fā)揮“信訪接待站”的作用，協(xié)助村“兩委”構(gòu)建信訪網(wǎng)絡(luò)，疏通信訪渠道。各駐村工作組深入農(nóng)戶家中，了解群眾疾苦，全面掌握所駐村生產(chǎn)、生活狀況，尤其要到問題多、群眾意見大，熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題多的群眾中去尋找問題根源，尋找解決問題的途徑和辦法。一年來市派工作組共解決各類矛盾糾紛80件，其中一般性群眾糾紛73件，上訪事件7件，協(xié)助解決重大信訪件1件，有效制止了一批上訪事件的發(fā)生，確保了一方穩(wěn)定。
6、規(guī)范村級事務(wù)管理，不斷深化“兩公開”工作。各駐村工作組根據(jù)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)村級組織工作規(guī)范》和《村民委員會組織法》，協(xié)助村“兩委”班子在充分針求意見和討論的基礎(chǔ)上健全、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。一是繼續(xù)深入開展了“四民主、兩公開”為主要內(nèi)容的“民主日”活動(dòng)，使“民主日”活動(dòng)成為解決一些焦點(diǎn)問題的有效載體。二是協(xié)助村“兩委”按辦事處要求每季度做好財(cái)務(wù)、政務(wù)兩公開工作，并督促所駐村做到一事一公開，隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)公開，接受群眾監(jiān)督。三是宣傳黨的各項(xiàng)方針政策和法律法規(guī)，逐步推行依法治村和實(shí)行民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的“四民主”管理模式，教育啟發(fā)農(nóng)牧民群眾依法行事。
7、加強(qiáng)農(nóng)牧民的培訓(xùn)，用社會主義文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地。一是各駐村工作組利用基層組織建設(shè)有力時(shí)機(jī)，加強(qiáng)了村民在維護(hù)新疆穩(wěn)定反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)的教育等。一年來由各駐村工作組組織開展的各類培訓(xùn)11期，共7個(gè)村的1230人參加培訓(xùn)，協(xié)助辦事處舉辦報(bào)告會8場，共有936人參加；二是各駐村工作組從各村實(shí)際出發(fā)，組織村民開展聯(lián)誼晚會、元旦晚會及慶“三八”文藝匯演，座談會等一些群眾喜聞樂見的文化教育活動(dòng)；三是駐村工作組結(jié)合公民道德建設(shè)月活動(dòng)，將“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)在各村開展起來，利用爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的契機(jī)，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，引導(dǎo)農(nóng)民改善環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。四是各駐村工作組針對a辦事處各村的實(shí)際情況，有針對性的組織村民進(jìn)行學(xué)習(xí)，如南五工二村工作組結(jié)合該村市場股份制改制專門聘請市司法局有關(guān)人員加強(qiáng)了對村民的普法教育，再如八工一村、小三四工一村等外出務(wù)工人員較多，駐村工作組積極與市勞動(dòng)保障局聯(lián)系為村民講解有關(guān)勞動(dòng)保障、維護(hù)權(quán)利等方面的內(nèi)容；六工廟村、中溝村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，辦事處駐村工作人員積極與處科技辦聯(lián)系為村民講授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識等，使廣大農(nóng)民群眾全方位地接受到了各類知識的培訓(xùn)。
8、積極開展“五好”駐村工作組創(chuàng)建活動(dòng)。處黨工委首先成立了創(chuàng)建“五好”駐村工作組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照市委有關(guān)文件精神，對我處開展“五好”駐村工作組創(chuàng)建工作召開專題會議進(jìn)行安排，成立了“五好”駐村工作組創(chuàng)建評審委員會，制定了“五好”駐村工作組考核細(xì)則，將“五好”駐村工作組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按“五個(gè)好”的考核內(nèi)容，落實(shí)駐村工作各項(xiàng)制度和要求，處黨工委加大對駐村工作日常督促檢查，建立通報(bào)制度，同時(shí)處黨工委將處派“五好”駐村工作組的評選與部門年終考核掛鉤，形成各部門爭創(chuàng)“五好”，各部門人員人人爭創(chuàng)“五好”的創(chuàng)建局面。6月中旬街道黨工委對市派五個(gè)工作組和處派工作組進(jìn)行了驗(yàn)收，結(jié)合黨工委創(chuàng)建“五好”駐村工作組評審領(lǐng)導(dǎo)小組評定，評出四個(gè)市派“五好”工作組和一個(gè)處派“五好”工作組和一個(gè)市派“四好”駐村工作組并在“七一”表彰大會上分別為他們命名授牌。
三、存在問題
1、個(gè)別市派工作組的單位領(lǐng)導(dǎo)對駐村工作重視不夠，駐村工作開展的較少，沒有打開工作局面。
2、個(gè)別駐村工作隊(duì)員工作懈怠，缺乏工作責(zé)任心和緊迫感，影響了工作的正常開展。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十五
按照區(qū)委的安排，離石區(qū)棗林鄉(xiāng)梁家岔村為區(qū)財(cái)政局干部包村增收定點(diǎn)村。接到任務(wù)后，在區(qū)財(cái)政局黨總支書記劉瑞平的帶領(lǐng)下，全體下鄉(xiāng)工作人員先后數(shù)次深入梁家岔村，以“打造四新離石，建設(shè)幸福家園”為奮斗目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用心開展調(diào)查研究，制定發(fā)展規(guī)劃。落實(shí)幫扶項(xiàng)目，解決難點(diǎn)問題。
包村增收是一項(xiàng)重大的工作，局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，五次召開專門會議進(jìn)行研究確定。下鄉(xiāng)工作人員多次深入該村調(diào)查研究。透過調(diào)研，我們認(rèn)為要徹底改變梁家岔村的落后面貌。確保農(nóng)民增收落到實(shí)處。不能單純地頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。要變輸血為造血。制約梁家岔村發(fā)燕尾服的根本原因是：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施落后，村民文化設(shè)施落后。農(nóng)民種糧的科學(xué)技術(shù)匱乏。
針對上述因素，以“打基礎(chǔ)、創(chuàng)環(huán)境”為首要工作，確定了13項(xiàng)工作為20xx年的工作計(jì)劃。重點(diǎn)是村內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和完善。截止9月x日，已完成9.5項(xiàng)，完成計(jì)劃的80%，具體工作為：
1、投資110萬元，完成村內(nèi)5公里道路的硬化。
2、投資8萬元，安裝路燈40盞。
3、投資10萬元，改造和完善了自來水120米，排水500米，投資7萬元，新增公廁一處和改廁，投資3.5萬元建垃圾點(diǎn)7個(gè)。
4、投資8萬元，粉刷面墻4100平方，投資15.3萬元，新砌墻1200平方。
5、投資15萬元，種植香椿、柳樹、油松，對村內(nèi)進(jìn)行了綠化。
6、結(jié)合“三項(xiàng)整治”將搞好環(huán)境衛(wèi)生作為一項(xiàng)長效機(jī)制，并建立了管理辦法。
7、按照五星級黨支部的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)。
8、發(fā)燕尾服1名同志加入中國共產(chǎn)黨，培養(yǎng)2名入黨用心分子。
9、對村內(nèi)重大事項(xiàng)、財(cái)務(wù)，實(shí)行“四議兩分開”。
另外規(guī)范了村圖書室。
解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題是：
開學(xué)以來，雖經(jīng)多次下雨，滴水不漏，徹底解決了一大難題，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好環(huán)境。
“六一”國際兒童節(jié)，我局投資4500元，購置各類科學(xué)學(xué)習(xí)用書280冊，充實(shí)到小學(xué)愛心書屋。
“七一”黨的九十周年之際，我們投資4000元對村內(nèi)建國前的1名老黨員和其它黨員進(jìn)行了慰問：送去了白面、大米等生活用品。
20xx年結(jié)束已不足4個(gè)月，我們必須在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對照20xx年工作計(jì)劃，爭取全面完成，為區(qū)委、區(qū)政府和梁家岔村民交一份滿意的答卷。
離石區(qū)財(cái)政局梁家岔村下鄉(xiāng)工作隊(duì)。
20xx年x月x日。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十六
根據(jù)縣教育局送課下鄉(xiāng)活動(dòng)精神，我非常榮幸地跟縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)們到石阡縣坪山鄉(xiāng)九校參加了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，雖然忙碌了一段時(shí)間，但是感觸非常深刻，可謂是收獲頗豐。
心得之一：感謝
首先要感謝縣教研室領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在準(zhǔn)備這節(jié)公開課的過程中，我得到了教研員的熱情幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，特別是講完課以后雷老師耐心細(xì)致地幫我分析課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提出了許多寶貝意見，他這種嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我無比欽佩，也使我受益非淺。
心得之二：感動(dòng)
坪山鄉(xiāng)九校，是我剛參加工作時(shí)的教學(xué)地方，走進(jìn)九校仿佛回到家里，一切都是那么的親切、溫暖，但在近十多年來，九校的教學(xué)硬件軟件設(shè)施上都發(fā)生了很大變化，唯一不變的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情。
在上課時(shí)我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛?？粗麄兡且浑p雙求知欲望的眼睛，真的讓我感動(dòng)。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更加投入、更希望和他們交流。我感覺到這里的孩子一點(diǎn)也不比城里的差。通過這次活動(dòng)，使我更進(jìn)一步感到教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。在這個(gè)過程中，教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。
更令我深受感動(dòng)的是那里的教師。聽課的老師都非常認(rèn)真，整個(gè)聽課的過程中無一人講話，只看到他們都在認(rèn)真地聽著、記著。多么令人感動(dòng)的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是艱苦奮斗，不斷進(jìn)取，不斷求學(xué)的精神，我被他們的這種精神所感動(dòng)著。
心得之三：反思
“吾日三省吾身?！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，如何不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)課程改革的需要。通過這次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我愈發(fā)感受到每天堅(jiān)持反思自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)行為是必不可少的。只有多反思才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有發(fā)現(xiàn)了不足才會在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，只有不斷改進(jìn)才會實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)化發(fā)展，才會有學(xué)者型、研究型、專家型名師的出現(xiàn)。
“送課下鄉(xiāng)”結(jié)束了，給我的啟發(fā)是：我們的教育對象是學(xué)生，他們是在不斷發(fā)展變化、逐漸成長的，我們教師一定要以發(fā)展的眼光看待他們，要堅(jiān)持反思，做到虛心好學(xué)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，也做到“吾日三省吾身”：一省，今天我讀了嗎？（教材、課標(biāo)、相關(guān)資料）二省，今天我做了嗎？（實(shí)踐新理念、改進(jìn)教法）三省，今天我寫了嗎？（教學(xué)反思、教學(xué)心得）。
“送課下鄉(xiāng)”使我感恩之心油然而生，感動(dòng)之情無以言表，最大的感慨那還是我深深地體會到自己此行也學(xué)到了一種精神——好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這將使我終身受益。
中醫(yī)下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十七
為響應(yīng)關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的號召，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。20xx年x月、月期間我們實(shí)踐隊(duì)在費(fèi)縣進(jìn)行了大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難，圓滿的完成了這次活動(dòng)。
今年，我們隊(duì)伍將與師范大學(xué)實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合實(shí)踐，并與工學(xué)院實(shí)踐隊(duì)共享媒體平臺。并得到兗礦集團(tuán)支持，我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項(xiàng)目上進(jìn)行工程項(xiàng)目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實(shí)踐。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。對于我們來說是一次真正的歷練。通過這次的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅收獲了感動(dòng)，更多的是引發(fā)我們內(nèi)心無限的感慨。
此次社會實(shí)踐活動(dòng)我們以深入專業(yè)，感受未來為主題，把整個(gè)活動(dòng)分為省內(nèi)外工地實(shí)踐和鋁模板與傳統(tǒng)模板對比調(diào)研兩個(gè)小主題，來進(jìn)行活動(dòng)。采取這樣的構(gòu)思是希望充分的利用這次的社會實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會使我們大學(xué)生得到很好的鍛煉，同時(shí)，提前實(shí)際接觸工地，了解深入工地，為將來步入工作崗位打下基礎(chǔ)。在整個(gè)活動(dòng)過程中我們的團(tuán)隊(duì)都力爭做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，都希望實(shí)現(xiàn)我們活動(dòng)計(jì)劃時(shí)的初衷，能夠在不影響活動(dòng)的深度的前提下擴(kuò)大活動(dòng)的廣度，改變以往隊(duì)伍采取的單一的實(shí)踐活動(dòng)方案，采取多種方式，做到多而不亂，努力做一次真正的有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的濟(jì)寧悅城項(xiàng)目部進(jìn)行的工地實(shí)踐活動(dòng)，我們和工地技術(shù)員一起度過了兩天，實(shí)踐過程中的點(diǎn)滴讓我們認(rèn)識到，在學(xué)校上課所學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要通過實(shí)踐來積累工地經(jīng)驗(yàn)。所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，也要努力提高自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐之前我們對時(shí)間進(jìn)行了一定的安排，對去工地實(shí)踐做了一定的準(zhǔn)備，但是真正到工地的時(shí)候才知道自己準(zhǔn)備的永遠(yuǎn)不充分，真正面對工地施工問題的時(shí)候，對于大學(xué)生來說真的不易。同時(shí)我們也認(rèn)識到，我們除了在學(xué)習(xí)書本上的知識以外，更重要的是到工地實(shí)踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習(xí)并一起測量、放線。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的一些安全知識。
然后，我們又在兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項(xiàng)目部的工地分別進(jìn)行了為期四天的工地實(shí)踐活動(dòng)，我們跟當(dāng)?shù)丶夹g(shù)員交流并學(xué)習(xí)其工地現(xiàn)場施工的技術(shù)及注意事項(xiàng)。并了解當(dāng)?shù)厥┕と藛T的生活問題等。拍攝并記錄了現(xiàn)場施工情況和我們與師范大學(xué)的同學(xué)共同在工地實(shí)習(xí)生活的情況。
最后通過這次的工地實(shí)踐我們意識到：學(xué)習(xí)與實(shí)踐始終是個(gè)沉重的話題。當(dāng)今的教育特別是大學(xué)生的教育還存在著很多的問題，如學(xué)習(xí)與實(shí)踐不夠完善，尤其是像我們這種學(xué)習(xí)建筑的專業(yè)大學(xué)生更是需要學(xué)習(xí)與實(shí)踐并行等等。雖然我們只是進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，但是他反映的問題是很多大學(xué)生都或多或少會存在的。只有正視實(shí)踐，而非遮蓋問題，才能抓住阻礙大學(xué)生發(fā)展的癥結(jié)所在，縱觀改革開放以來,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵才能從根本上解決大學(xué)生教育中存在的問題。
在此次工地實(shí)踐中，我們了解到了一種新型材料鋁模板，與我們傳統(tǒng)模板不同。我們對此跟兗礦集團(tuán)東華建設(shè)有限公司的工作人員進(jìn)行了鋁模的了解與學(xué)習(xí)，然后我們對兩種模板的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對比。傳統(tǒng)模板與鋁合金模板的比較目前國內(nèi)的建筑模板較為傳統(tǒng)的主要有以下幾種：
1、最傳統(tǒng)的木模板，比較常見的是楊木模板和松木模板，這種模板相對而言比較輕，成本略低，但是耐用度不算太好，而且重復(fù)利用率非常的低。
2、鋼模板，顧名思義是鋼質(zhì)的，強(qiáng)度非常大，但是重量過重，重復(fù)利用好，成本極高。塑料模板，不怕水，成本較低，耐用，但是強(qiáng)度不夠。較以上三種傳統(tǒng)模板相比，鋁模板和重復(fù)使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)早過前三種常見的模板，強(qiáng)度大而且重量輕，也不生銹，適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑，如果是同樣的樓層，像一個(gè)小區(qū)那樣重復(fù)的樓樣，使用鋁模板，工期和價(jià)格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細(xì)，成墻很漂亮，后期的裝修也很方便。
相對傳統(tǒng)模板鋁合金模板具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
1、施工周期短：鋁合金建筑模板系統(tǒng)為快拆模系統(tǒng)，一套模板正常施工可達(dá)到四、五天一層，大大節(jié)約承建單位的管理成本，目前澳門在建的項(xiàng)目-tn2公屋施工可達(dá)三天一層。
2、重復(fù)使用次數(shù)多、平均使用成本低：鋁合金建筑鋁模板系統(tǒng)采用整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-t6或6061-t6)一套模板規(guī)范施工可翻轉(zhuǎn)使用300-500次以上，平均使用成本低。
3、施工方便、效率高：鋁合金建筑模板系統(tǒng)組裝簡單、方便，平均重量30kg/m2，完全由人工拼裝，不需要任何機(jī)械設(shè)備的協(xié)助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘方便快捷),熟練的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的0-0%,而且不需要技術(shù)工人,只需安裝前對施工人員進(jìn)行簡單的培訓(xùn)即可。
4、穩(wěn)定性好、承載力高;鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部部位都采用鋁合金板組裝而成，系統(tǒng)拼裝完成后，形成一個(gè)整體框架，穩(wěn)定性十分好：承載力可達(dá)到每平方米60kn。
5、應(yīng)用范圍廣：鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。
6、拆模后混凝土表面效果：鋁合金建筑模板拆模后，混凝土表面質(zhì)量平整光潔，基本上可達(dá)到飾面及清水混凝土的`要求，無需進(jìn)行批蕩，可節(jié)省批蕩費(fèi)用。、現(xiàn)場無施工垃圾：鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部配件均可重復(fù)使用，施工拆模后，現(xiàn)場無任何垃圾，施工環(huán)境安全、干凈、整潔。、標(biāo)準(zhǔn)、通用性強(qiáng)：鋁合金建筑模板規(guī)格多，可根據(jù)項(xiàng)目采用不同規(guī)格板材拼裝;使用過的模板改建新的建筑物時(shí)，只需更換20-30%左右的非標(biāo)準(zhǔn)板，可降低費(fèi)用。
9、回收價(jià)值高：鋁合金建筑模板報(bào)廢后，當(dāng)廢料處理殘值高，均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價(jià)大概在400元左右)。
10、低碳減排：鋁合金建筑模板系統(tǒng)所有材料均為可再生材料，符合國家對建筑項(xiàng)目節(jié)能、環(huán)保、低碳、減排的規(guī)定。很多發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)規(guī)定建筑項(xiàng)目不準(zhǔn)在使用木模板，需使用可再生材料的模板。11、支撐系統(tǒng)方便：傳統(tǒng)施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采用滿堂支架，費(fèi)工費(fèi)料。而鋁模板支?，F(xiàn)場的支撐桿相對少(采用獨(dú)立支撐間距1200mm一支),操作空間大,人員通行、材料搬運(yùn)暢通,現(xiàn)場易管理。
通過此次為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)我們了解到，鋁模板在南方使用廣泛，在我國北方地區(qū)還未廣泛使用。目前，僅兗礦集團(tuán)一家在我國華北地區(qū)試投入使用。
實(shí)踐活動(dòng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我們想起大家開會激烈討論的情景;當(dāng)我們想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí);當(dāng)我們想起大家的笑容時(shí);當(dāng)我們想起農(nóng)工人們質(zhì)樸的眼光時(shí);便感受到無比的感動(dòng)與滿足。
這次的活動(dòng)也讓我們懂得了做事情要全面考慮問題，注意細(xì)節(jié)?；顒?dòng)方案大綱固然重要，但我們真正要執(zhí)行我們的活動(dòng)，活動(dòng)過程中的一些細(xì)節(jié)，活動(dòng)的具體細(xì)則是必須要考慮的。任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細(xì)節(jié)，勢必會影響活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低活動(dòng)的質(zhì)量。所以，活動(dòng)開展之前我們多次召開會議商討活動(dòng)的細(xì)節(jié)與安全問題。我們做了特別多的考慮，希望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的鍛煉和提高。