公平競爭為題高中范文(16篇)

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    公益是社會發(fā)展的重要組成部分,我們應該積極參與其中。如何培養(yǎng)良好的學習習慣是寫一篇完美總結的關鍵。每個范文都有其獨特之處,我們可以從中挑選適合自己風格和需要的寫作素材。
    公平競爭為題高中篇一
    有人或許回產生疑問,勤奮工作的目的,不就是獲得聲望和財富,它本身不就是一種付出嗎,怎么會等同于索取呢?提出這種疑問的人,他不知道在奮斗過程中的所獲所得,是金錢無法衡量的,當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時,我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時,我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處,坐看風云起時”的豁然心態(tài);當我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時,我們獲得的時一份完善的人格。只有在奮斗中,我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華,才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
    奮斗,既是改造主觀世界的活動,也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結果不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”,推動了社會的進步嗎?奮斗,能夠使我們獲得造福人類的機會,這難道不是最大的報酬嗎?當老師看到學生們茁壯成長,當戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè),他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎?造福人類,造福社會,是我們最高的理想。只有動機不純,才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來,奮斗是生命的要素,是實現理想的必經階段。
    “生命不息,奮斗不已,”這不僅僅是一句豪言壯語,它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事,應該持之以恒,應該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃,何以掃天下”的教誨,踏踏實實地工作,在奮斗中實現自己的人生價值。
    畏懼艱苦,碌碌無為事罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。
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    公平競爭為題高中篇二
    青春一路,風雨兼程,青澀的我們一路跌跌撞撞的走來。幸運的是,在我的青春年華里,我有幸遇到樂于培養(yǎng)新人、極具親和力的院領導、科室主任,他們會毫無保留地耐心教會我做每項工作;工作上出錯了,他們會包容地給我指導;工作出成效,他們也會毫不吝嗇地表揚我。
    來院2個月,我就接受撰寫醫(yī)院上半年工作總結及下半年工作計劃的挑戰(zhàn),因剛來院不久,對醫(yī)院了解還不是很深,所以這份總結計劃對我來說撰寫起來極具挑戰(zhàn)性。由于潘主任被安排去市職防所掛職半年,單位總結這任務就順其自然地落在我頭上;而辦公室的一個同事又剛好休產假了,上班時間我就要完成發(fā)文、安排車輛出診、會務等工作,那時想在上班時間安安靜靜地撰寫總結是不可能的,只好下班后一個人加班加點,有條理地進行檢索、收集、整理素材,提煉主題,撰寫提綱,充實內容等。
    連續(xù)加了幾天班后,總結初稿出來了,經主任、院領導的審核,及時上報衛(wèi)生局、下發(fā)各科室,后來還受到了同事、中層干部的表揚。看著自己順利完成重任,得到了中層干部、同事們的支持、肯定,連續(xù)加班的勞累也一下子消除了,更加積極地投入到工作中。
    在辦公室里,我主要負責擬寫材料,而這項任務常常來得很匆忙,加班寫材料成為了我們辦公室人員的家常便飯。例如最近11月7日的廣東省文明單位檢查,5號下午5點多我們才收到文件通知,只有一天的時間準備匯報材料、匯報幻燈、14個項目的創(chuàng)建材料。5號那晚我立即收集數據、材料,構思、擬寫廣東省文明單位創(chuàng)建工作匯報材料,一直加班到晚上11點多才回宿舍,回到宿舍繼續(xù)奮斗到凌晨1點多。第二天回到單位,潘主任帶領著我們進入了“戰(zhàn)時狀態(tài)”,材料收集、材料打印、整理裝訂、匯報幻燈制作等工作忙碌地進行著。
    6號那天,我們從早上上班一直忙到晚上七點多,中間休息時間也是連續(xù)作戰(zhàn),忙碌的一天下來,加上前一天的熬夜寫材料,我整個人累到連話都不想說,就想一頭扎進床上。但7號的順利迎檢讓我們倍感欣慰,回想起同事們一起奮斗的場面心里暖融融。穿得斯斯文文,干起活來就一女漢子。辦公室承擔著會務工作,而會議室的桌椅都是可移動的,根據各種會議的需求,會場需要經常會變換。面對著十幾斤重的會議桌椅,穿得斯斯文文的我們,立馬變身女漢子,挽起衣袖,抬桌子,搬椅子,也不管汗?jié)B濕了衣裳。剛開始我還嘟嚷著,這種粗活從小都不用干,現在反而常常干,不過轉念一想,我比我的主任不是幸福多了嗎?現在我們還有個男同事,而且是主力,也不用從樓上搬到樓下,我這不是小巫見大巫嗎?于是又一股勁地干起來了。
    暴風雨過后有最絢麗的彩虹,冷卻的熔巖里有最耀眼的鉆石,塵封千年的壇子里有最香醇的美酒。未來的路還有很多未知挑戰(zhàn)與磨難,年輕的我們,只有在各種磨練中跌倒后再爬起來,在磨礪洗禮中成長,堅持不懈地奮斗,才會釋放出異樣光芒,成就自己的一片。
    公平競爭為題高中篇三
    每一次,在新的嘗試,無數次的跌倒讓我想起:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來”,我無數次的'跌倒,我無數次的站起來,霎時間,想起了老師,想起了父母,想起了自己辛勤努力,胸中的怒火燃燒,最后的“沖刺”終于在那最后,我勝利了,我戰(zhàn)勝了我自己,從老師那手里,接過了鮮紅的獎狀,手似乎在顫抖,想說點什么,卻被微風吹散了,那別人嫉妒的眼光,那別人羨慕的眼光向我投來時,心中無比驕傲,無比自豪。
    蜘蛛不需要有人教,就懂得怎么織網;小鳥不需要有人叫,就懂得怎么飛;人也如此,沒人告訴你奮斗的目標,就已經定向,往往無數次的想放棄,想堅持,小的時候不懂事,覺得自己有個目標,就一定能成功,長大后,卻覺得目標那么的難以達到,“目標”這兩個簡單的詞語,卻包含了4個字:付出和汗水。
    目標不為別人,而為自己,為自己而奮斗,達到目標,達到人生的巔峰,為自己而奮斗,讓別人投來羨慕嫉妒的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!
    4為自己設定的目標而努力奮斗。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一,已經看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。
    人應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續(xù)頑強地學習,深入地工作,并且開始了文學創(chuàng)作,后來雙目失明了,這對于一個已經癱瘓的人來說,是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然地拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力,他終于成功地寫出了一部小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在讀完這本著作的時候,我終于明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他與疾病作斗爭的動力。
    保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學是殘疾人,從他剛出生的時候就得了先天性心臟病,十幾年來,病魔一直糾纏著他,但他幾乎沒有怨言,因為他很清楚,命運對每個人都是公平的,不會虧待他的。他一直堅信著,不但沒有灰心失望,還總是微笑著面對生活,其實認識他的人都明白,他這是迫于生活的無奈,但我們心里更明白,一個良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足,倒是讓他的家人更加疼愛他,他做什么事都很努力,在班上,她的成績也是沒話說的。可是,老天總是愛捉弄人,為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對保爾一樣感到同情。
    保爾·柯察金,他沒有埋怨過命運,他很慶幸自己是一個戰(zhàn)士,是一個鋼鐵戰(zhàn)士,正因為如此,讓他對生活充滿了希望。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書使我深受啟發(fā),讓我明白了許多人生哲理,要樂觀、勇敢地面對生活,不要對生活失去了信心與希望,要持之以恒地學習,為自己設定的目標而努力奮斗。
    公平競爭為題高中篇四
    把自己的不快樂歸罪于命運,擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運,其實很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時命運坎坷,只不過是走錯了一步,但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏,以及同樣質地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動,發(fā)出同樣的聲響。命運,對我們一視同仁。
    人活著,總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求,追逐一些很遙遠的東西,哪怕是遙不可及,追尋著一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求,本身是件痛苦的事。于是,我們開始無奈,無助,直到無能為力。接著便是抱怨,抱怨上天的不公,連一點機會也不給;抱怨命運的不公,讓我們的夢想像美麗的泡沫,又地破滅。生活中,哪能事事如意?如果現在的生活不令我們滿意,那也并不是命運不公正,而是我們又有了更高的追求目標!不得以的時候,我們必須放棄那些自己想要守護一世的東西。不要奢望你的每個幻想都能實現,也不要指望自己完美的沒有一點缺陷。如果真能這樣,命運才是真正的不公平。
    你多了一份美貌,就會少了一份智慧;多了份智慧,就會多經歷磨難;多了一份財富,就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂。命運,是公平的。它不會讓每個人都得到相同的事物。那樣,生命沒什么意義。不要羨慕別人的生活。在你的眼中,他們踩著的是地平線,那么,在他們眼中,你踩著的同樣是地平線。命運不會特別偏袒誰,因為,那沒有必要。你可以不屈服于生命,你也可以不甘愿認輸,但你不能說命運不公平。它賜于人的生命都有著酸甜苦辣,只是看你怎么面對。人生是一串念珠,苦樂各一半,我們該學會怎樣笑著數完它。
    命運其實很公平,生活的過程,就是得與失的過程。人生就是得與失之間的平衡。命運在賦予你一些東西的同時也會奪走一些東西。給了你才華,就拿走了你與普通人平視的機會;給了你自尊,又拿走你用以示人的自信與風采;給了你自由,就拿走了你期望已久的關愛。在我們擁有不同的生活理念,去追求不同的目標的同時,生活也很公平的給了我們應該得到的。雖然說有些事情看起來很不好,那只是別人有能力罷了。跟命運無關。我們要學會不患得患失,學會感謝,越擁有,越要感謝。
    公平競爭為題高中篇五
    所謂公平競爭基本原則,又稱競爭法的基本原則,是指在同等的市場條件下,市場主體通過采用符合法律行業(yè)道德的手段或方法,以實現其經濟利益的一種市場機制。以下是小編整理的公平競爭。
    作文。
    高中,歡迎閱讀。
    在前不久前落幕的橫濱世乒賽上,我國運動員不出意外,再次囊括括五金,且所有二十余枚獎牌只有兩枚銅牌旁落,但賽后國家體育總局副局長蔡振華卻認為:該項運動如此發(fā)展下去將十分危險。為什么呢?因為一個國家長期壟斷一個項目,大包大攬而逐漸走向自娛自樂,對這項運動的發(fā)展是極為不利的。出于民族情感,我們長期以來,對中國運動隊在國際賽事中取得佳績,總是歡欣鼓舞,很少有像蔡振華一樣,客觀理性對待的。其實,蔡振華道出的只是一個普通道理:競爭促使進步,壟斷必然走向衰亡。公平才能和諧,大道共贏才是真正意義的勝利。
    公平競爭,大道共贏。競爭是實現社會公正,人類進化,文明繁榮的不二法寶。但不公平的競爭卻會拉大差距,激化矛盾乃至引起社會混亂。國家、企業(yè)抑或是個人都無可避免會遇到這樣現象。如何去面對并且實現雙贏的局面?百事可樂與可口可樂公司給了我們最好的答案。面對擺在眼前的百事可樂的秘方,忍受著心中善惡理性的無數次交鋒疼痛,可口可樂公司歸還,并且回歸心中堅持的公平競爭的理念。至此,這兩個跨國巨頭,始終屹立不倒并不斷推陳出新卻依然保持兩者競爭向上的態(tài)勢。無獨有偶,麥當勞與肯德基等快餐巨頭,相鄰相存相等卻相安無事的現象,也一直為人們津津樂道。
    精誠合作,大道共贏。不論體育上的競技,商場上的角逐都強調合作這一重要環(huán)節(jié)。對手是我們不可或缺的完善自己的動力,同時對手亦是一個絕好的合作對象。因為對手清楚地看到你的弱點,你可以由此彌補自己的不足,國家之間有矛盾,但不會是永遠的,金融危機影響至深時,無論是發(fā)達國家抑或發(fā)展中國家都不應袖手旁觀,更不應以鄰為壑,只有精誠攜手,才能大道共贏。
    從梅隆家族壟斷引起的企業(yè)矛盾,到發(fā)達國家與第三世界貧富懸殊引起的恐怖主義,從社會底層弱勢群體的境遇,到整個國家在經濟秩序不公下遭受的不平待遇。社會不公,競爭不公,民族歧視等問題由來已久并且一直無法解決。但雙贏的商場奇跡,發(fā)展中國家影響力日漸強大的態(tài)勢告訴我們:公平競爭,大道共贏,才是最和諧最根本的聯(lián)系與存在狀態(tài)。
    有些人想要得到成績,滿足虛榮,奈何條件不夠,資格不足,于是就衍生出來了一個新詞——叫做作弊,而這種人與小偷竊賊又有什么區(qū)別呢,不都是竊取別人的東西,據為己有嗎。所以理論上來講,這種事情不能容忍,可似乎隨著教科書上所說的“寬容”二字,它也變得微不足道了,于是,社會也被人心影響,對此睜一只眼閉一只眼。
    公平的競爭,不是為了公平而公平,這是一種道德的底線,如果連著底線都丟了,如何對得起”人“這個稱謂?現在的社會現狀,有著真實才學的倘若不會甜言蜜語,便不會實現自己的夢想,而大多數相較的成功者,是花言巧語的結果。
    我想讓競爭更公平,也想讓更多的人意識到這些,否則往小了說,可能一個人憤憤不平后一條生命的丟失;往大了說,由于人心影響了社會,所以中國也永遠只能做一個發(fā)展中的國家,與歐洲國家的百年差距,也永遠追不回來。
    爸爸是個超級“懶蟲”,吃完飯從來不洗碗。周末晚上吃完飯后,爸爸又把碗筷往餐桌一放,就到客廳看電視去了。早已忍無可忍的媽媽見爸爸又“犯懶”,也跟著往客廳的沙發(fā)上一坐,生氣地對爸爸說:“哼,天天都是我洗,今天要男女平等一回,我做的飯,所以你洗碗!”爸爸不樂意,好像沒聽見媽媽的話似的,繼續(xù)看電視。
    眼看雙方僵持著,大戰(zhàn)就要爆發(fā),我決定充當一下“和事佬”,急忙說:“天天都是媽媽洗碗,的確挺累的,今天我們家就來一次公平競爭?!薄霸趺锤偁帲俊眿寢屢娢艺驹谒且贿?,臉上很快“多云轉晴”,迫不及待地問?!笆茄剑阏f說怎么競爭?”爸爸也一臉迷茫地問我。我看他們都不反對,就一本正經地說:“公平起見,石頭剪子布,誰輸了誰洗!”爸爸聽了,壞笑著說:“臭小子,吃飯有你的份,這洗碗也應該有你一份吧?”不好,把自己套進去了!早知如此,就不摻和了??粗乙荒樀陌没冢瑡寢尭胶椭f:“是啊,真正公平的話,你也應該參加。”沒辦法,誰讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著頭皮上陣了。
    于是,我們三個人圍成一個圈,捏緊拳頭,將手藏在身后,眼睛直直地盯著對方,個個伸長脖子像公雞一樣,逗得我直想笑?!耙欢?!”手一齊亮了出來,都是石頭,哈哈,都想砸別人呢!“沒分輸贏,重來!”媽媽嚷了起來?!皠偛糯蠹页龅亩际鞘^,這次我出剪子,來個出其不意?!蔽倚睦锇蛋荡蚝弥饕??!耙欢 贝蠹业氖钟忠淮瘟亮顺鰜?。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我。”我趕緊耍賴皮。“誰騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴皮?不行!”爸爸媽媽一齊叫起來?!翱墒恰蔽疫€想狡辯?!皠e可是啦,洗碗去吧!”爸媽微笑著對我說。洗就洗,我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。
    經過二十分鐘的“苦戰(zhàn)”,我終于完成了洗碗的“艱巨任務”。洗完后,來到客廳里,看到爸媽那種“親密”樣兒,我很開心!因為我成功化解了爸媽之間的一場“戰(zhàn)斗”,為爸媽多做了一點事,也為家庭增加了歡樂。
    公平競爭為題高中篇六
    翻起記憶的相冊,童年的記憶已有些泛黃了。童年的我們總想快快長大,可長大后的我們卻又想回到童年。童年雖已遠去,但童年的人、事,會一直留在我們心中。
    在我童年的記憶深處,有這樣一個人,她在你無聊時給你找樂子,在你困難是幫助你,在你傷心時安慰你,在你開心時陪你一起說說笑笑……她叫樂樂,是我童年時,最好的朋友。
    那時,我們總是黏在一起,每天晚上坐在家門前仰望星空?!澳穷w星星叫什么?”我指著一顆很亮星星問。“那是北極星,”她說道。她嘿嘿的笑著,我也嘿嘿的笑著,繼續(xù)看星星。
    “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天;草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,;黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停。等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”mp3里又響起這熟悉的旋律,童年是個單行道,已一去不復返,但時間卻是永恒的。或許有一天,當我們都白發(fā)蒼蒼的時候,也會像如今懷念童年一樣懷念我們的青春。
    公平競爭為題高中篇七
    春光明媚,柳絮輕飏,一陣清風吹過窗口,翻開了桌上那本封面畫有黨旗、花兒與少年的新書,書名是《時刻聽黨話,永遠跟黨走》。
    我喜歡這本書,因為它不僅讓我懂得只有共產黨才能救中國;只有跟著共產黨,才能經過奮斗實現偉大的中國夢。同時,它還使我明白理想之花必須經過奮斗才能綻放。每當我讀到這本書,我的心就像平靜的水面激起層層的波瀾,久久不能平靜。那一個個為國犧牲的革命者動人的故事,一個個為國家富強,人民幸福而奮斗的共產黨員的光輝形象,一個個為實現崇高理想而奮斗的青少年的感人事跡,無不給我深深的感動。
    最使我感動的是鄭鋮立和范憶琳二位少年。
    鄭鋮立左腳缺掌,自立自強,他艱苦磨難,虛心努力,終于取得成績和榮譽,為國爭了光。對照他,我就感到很慚愧。我遇到困難就退縮,一有成績就自滿。曾經一段時間天氣嚴寒,我得了感冒,本來吃點藥是可以堅持學習的,但我退縮了,請假好幾天在家休息,晚上偷偷用手機打游戲。結果期末考試成績降了下來,總分名次由原來班級前幾名滑到第15名,我一知道,眼淚差點沒落下來。還有一次,學校舉行書法比賽,我滿以為獲獎沒成問題,因為我的書法向來都是拿獎的,可結果卻名落孫山。這才后悔暑假里,整天和幾個同學嬉戲,有時還跑去打游戲機,書法興趣班也沒去了,造成書法沒進步,反而退步了。是驕傲自滿和怕吃苦使我退了步,一想起鄭鋮立,我就感到羞愧。
    《時刻聽黨話,永遠跟黨走》是一本充滿正能量的好書。讀了它,我懂得做人,明白了前進的方向,精神上得到鼓舞。今后,我要更深入地閱讀,牢記習近平總書記的教導:聽黨話,跟黨走,從小學習立志。要不怕艱苦,奮力拼搏,讓理想之花在奮斗中綻放!
    公平競爭為題高中篇八
    思念是內心深處對故人的掛念。每當眼中映入“思念”二字,就會情不自禁的流下顆顆晶瑩的淚珠。在內心深處泛起一片記憶的花海,深深淺淺的開滿了白色的思念的花兒。那花兒美麗動人,輕輕撥動人的思緒。
    那花海里最美的一朵是兒時的玩伴。
    小時候,一群天真爛漫,活潑可愛的小伙伴總在一片五彩繽紛的花海里玩耍,就像一只只美麗的蝴蝶,在花叢中飛來飛去。那群孩子里就有我,還有我最好伙伴。
    我們一起上學,一起放學回家,一起做作業(yè),一起玩耍,共享擁有的東西,一塊橡皮總是掰成兩半,一人一半,一支鉛筆也會分成兩截,一人一半,一把直尺也會毫不猶豫的一分為二,兩人共用。有時,我們偶爾得到5毛錢,也會彼此共享,或者買兩根冰棍,或買兩個本子,反正一人一份。漸漸的,我們長大了,但依然那么親密無間,彼此是對方的閨密,兩個人沒有秘密。
    那花海里最親的一朵是兒時的老師。
    兒時的學習生活,老師是最親近的人。老師就像辛勤的園丁,日日夜夜不辭辛苦的澆灌祖國未來的花朵;老師,就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一艘航船,引領我們穿過重重迷霧,達到理想的彼岸。當我一天天長大,知識一天天豐富起來之時,老師的頭上卻又添了幾根銀絲。
    六年的小學時光,就在老師的陪伴下愉快的度過了。六年里,老師就像母親一樣呵護著我們,給予我們無微不至的關懷;老師就像父親一樣鼓勵著我們,給予我們無窮的希望和力量。感謝你,老師,六年來對我的關心和教育,我會把你深深的藏在記憶中,綻放美麗的思念之花。
    那花海里最愛的一朵是親愛的媽媽。
    小時候,媽媽年輕,漂亮,洗衣,做飯,樣樣在行。她把無私的愛給予了我們幾個兄弟姐妹。但是,隨著我們的逐漸長大,一個一個進入學校,經濟的壓力越來越大,爸爸媽媽相繼外出務工,貼補家用。從此,家務活自己學著做,又要忙學習的事情,簡直苦不堪言,好懷念媽媽在家的歲月。經常在夢里看見媽媽,媽媽憔悴了許多,兩鬢已爬上幾根白發(fā),但眼神里充滿了對我的愛。
    在思念的花海里,有對美好生活的回憶,有對敬愛的老師的愛戴,也有對親人的眷念。
    思念如花,伴我隨行。
    公平競爭為題高中篇九
    摘要:理想很豐滿,現實很骨感,時光不會因你倒流,日子不會因你停滯,這個世界上不會,這世界不會因你而停止轉動,多你少你一個又如何,除了身邊的人誰還會過多的在意你?;钤诋斀?,唯有奮斗可言。
    正文:為生活奮斗。
    生命中你沒有暑假可以休息,也無人幫你發(fā)現自我。
    這句話是當今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學畢業(yè)生的其中一句話,這句看似簡單去極富有哲理性的話,沒有經歷的人是體會不到的。
    多想和從前一樣,咿咿呀呀的學語,在父母的呵護快樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字,也可能不會醒來,我想干脆一輩子都呆在幼稚園算了。
    理想很豐滿,現實很骨感,時光不會因你倒流,日子不會因你停滯,這個世界上不會,這世界不會因你而停止轉動,多你少你一個又如何,除了身邊的人誰還會過多的在意你。活在當今,唯有奮斗可言。
    從小學到高中放過了多少暑假呢,不記得了,只記得每次暑假都會玩的很開心終于解放啦,終于從地獄的牢籠里解脫出來,去ktv嗨歌,去精品店選飾品去品牌店里買東西,逛街下河扔下書包,這世界仿佛只有自己。整整一個暑假都會過的很快樂;快樂天地,每當快要開學之際,便是狂補作業(yè)之時,我們好像習慣了這樣的暑假。
    我們所有人的腦海里都會有這樣一個想法:暑假不就是放松自己的時間嗎。辛苦了一年,就為這幾個月呢,要不然就對不起自己了。以前,我也是那樣想的可漸漸長大,懂事的我,再也回不到以前那無憂無慮的時光了,只有對過往的一天無限的懷念與留戀,時間讓我們一點一點看清這個世界,這個社會盡管我們喜歡在包袱里生活,可生活依舊還是在繼續(xù)。
    磨練自己,鍛煉自己吧。為的是早點適應這個不公平的社會我們不是富二代,沒有強大的經濟儲備,沒有強大的靠山,可我們有一雙能為未來拼搏的雙手白手起家,怎么樣,我們是拼二代!你有你的觀點,我們會證明這是誰的時代,我們是拼二代,我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業(yè)的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒有辛勤的付出決對不會有回報,這是事實;一個人如果不去努力坐享其成,就算有一輩子都用不了的金錢,這樣的人生有意義嗎?所以,從今年這個暑假開始,學著為了生活去奮斗吧,無論做什么都不會一帆風順的,但必須要學會堅持,命運就是如此沒有資本,只能為別人賣力所以請相信自己,我們都是大孩子了,父母看到我們這樣也會很欣慰,當你拿到人生的第一筆酬金的時候,你會發(fā)現這有多么珍貴!
    為生活奮斗,為未來打拼。
    公平競爭為題高中篇十
    今天早上的中央2套《馬斌讀報》欄目說:四川某地有一對夫婦為供兒子上大學,傾家蕩產,最后連結婚時送妻子的戒指也變賣了,二人艱難度日,好在兒子有出息,不禁考上了北京大學,而且還去了美國讀博士。兒子倒也孝敬,節(jié)衣縮食從獎學金中省出一萬美金寄給父母,父母憑著一萬美金過著舒適安逸的生活。
    這段話從表面看,是說這對夫婦堅毅不怕難,兒子孝敬有出息。但其中的內涵不僅如此。
    我們不僅要問,中國的教育怎么啦!我們不妨逆向思維,結論是中國的教育讓人傾家蕩產,美國的教育給人雪中送炭。中國的教育在掙錢,也能掙錢。我們的教育太落后了。
    曾幾何時,一個孩子從上幼兒園、學前班開始,一副沉重的枷鎖就套在他們及家長的身上:開始了名目繁多、五花八門的交費歷程,開始了繁重的學業(yè)生活。那學費是越來越多,多得讓一般平民百姓家庭負擔不起;那書包是越背越重,壓折那稚嫩的身子骨。迫于競爭的壓力,家長與學校對學生們都寄予厚望,因而孩子們從入學起就開始了拼搏!他們失去了童年和少年游玩的閑暇與樂趣,同時也沒有自由地發(fā)展自己特長和潛能的余地與可能。那一次次升學,那高考,揪著多少人的心哪!考孩子,也是考他們的親人??忌铣睿疾簧弦渤睿嚎忌狭?,是再加一碼的學費和學業(yè);考不上,要復讀,那意味著更多的付出和思想負擔。
    教育改革以來,教育產業(yè)化、亂收費使學費節(jié)節(jié)攀升,居高不下。中國人的教育支出在家庭所有支出中高居第一位,其比率幾乎是世界之首。
    有關部門的調查統(tǒng)計顯示,由于上不起學,全國中、小學生輟學人數每年達200多萬。“轉型期中國重大教育政策的案例研究”課題組抽樣調查17所農村中學后發(fā)現,平均輟學率約為44%,最高為74.37%!一個孩子從小學到大學畢業(yè),差不多要花十來萬人民幣,這對廣大的農村家庭來說,實在是生命中不能承受之重!于是許多的孩子,中學一畢業(yè)甚至沒畢業(yè),就不得不背上行囊四處奔波打工了。大批平民子弟失去了受教育的機會,造成教育嚴重的不公平。
    雖然說這些年,中國教育取得了一定成績,收費標準才逐步正規(guī)化,但有些地方仍然存在著亂收費現象。另外,由于急功近利式的擴張,教育中也存在著某些不足,從而造成的人文精神的喪失,希望這些現象能夠盡快消除,不要再出現因貧困而喪失教育權利的現象!
    公平競爭為題高中篇十一
    可是,再美得近乎真實的夢,也不多是夢。我們不得不承認:在現代社會的種種桎梏下,我們的心以日益沉重,簡單與自然離我們越來越遠。故云:拯救我們那顆曾經簡單卻日漸復雜的心吧!
    當嬰兒的記憶遙遠得如同前生,人們已經忘卻生命的初始有多么簡單:軀體和靈魂。作為群居動物,人與人之間編織起一張承載著諸多物質的網,用復雜的關系形成了社會,同時,人們在不斷的追求,卻是用各種各樣的方式,讓追求越來越流于物質——他們初始追求財富,后來追求金錢;初始追求健康,后來追求身材;初始追求美麗,后來追求美貌……然而,精神上的追求使人輕松愉悅,物質上的追求卻壓得人喘不過氣來。人們的心不再簡單,因為承受了太多,他們不再還念稻米的豐美和蔬菜的清香,也忘卻掉穿衣只是使我們免于受凍?!办`魂不再純凈如雪。感官退化成了五種。”三毛如是說。我們如何能讓生命的亮色黯淡,又如何能懷著一顆復雜沉重的心走下去?拯救那顆日趨沉重的心吧,讓它回歸于人性的簡單與自然。
    拯救沉重的心,回歸簡單與自然,風景將更美好。
    遠離咖啡的濃郁與苦澀,品一品溪水的清涼,自在過這如水人生,浸潤在風晨雨夕,面對這階柳庭花,聽一聽自然的呼吸,拋開那些煩人的瑣事吧!或沏一壺茶,或捧一卷書,或撫一聲古琴,或溫一壺月光。舉杯邀月,踏雪尋梅。去數那墻角開著的牽?;ǎ蜃诨睒涞紫驴磸娜~縫里一絲絲透下來的陽光。貼近自然,我們的心中自有一簾松翠,十里荷香。
    拯救沉重的心,回歸簡單與自然,我們的心境將更加平和。齊白石先生有一句名言:“人譽之一笑,人罵之一笑?!比舴菗碛幸活w簡單的心,如何能做到這般?陶淵明懷著簡單的心,悠然采菊東籬下;蘇東坡懷著簡單的心,自在漫步山林間;王維懷著簡單的心,尋到了輞川山居,撫篁竹,弄絲弦,自品清歡。卸下心靈的包袱,他們才得以品味自己的人生。遠離塵世的復雜,擁有一顆平淡的`,只是簡單跳動著的心,自然閑庭信步,曠達自適。拯救沉重的心,我們也可以擁有平和的世界,如劉禹錫的陋室,陶潛的桃花源。
    對于生活,我們真正需要的往往不是別的,而是一顆簡單的自然的心。但縱觀世界,卻沒有幾人能守住這份簡單與自然。請拯救那顆日趨沉重的心吧!讓生命清揚,讓心中的蓮花大方的開落,香遠益清,亭亭凈植。
    拯救沉重的心,讓他歸于簡單與自然,則可一花一世界,一沙一天堂。三毛說:“不求深刻只求簡單?!?BR>    拯救你的心,求得簡單、自然。
    公平競爭為題高中篇十二
    院里那株荷花在葉的遮護下,炫麗綻放。任風雨吹打,有荷葉的存在仍亭亭玉立,那是雨日里的一抹溫暖,暖徹心房。木猶如此,人何以堪?小悅悅事件,彭宇案眾人皆知。是什么奪走了人世間的溫暖,是自私還是坑騙?莫怕,那只不過滄海一粟,冰山一角。人世間還是有真愛的存在。不是還有阿婆救了小悅悅嗎?就像《蝎子與愛》里的人所說一樣,“蜇人是蝎子的天性,救它是我的天性,就算被蜇得傷痕累累,我也無愿無悔?!蹦欠轀嘏嵌盏呐?,炫爛得睜不開雙眼,溫暖得想讓人擁抱。那份溫暖還能持續(xù)多久?我不想讓它消失,那份溫暖是母親的懷抱,安定而溫和,所以我們伸出雙手拯救這份溫暖,長存于世。
    拯救微笑。
    笑靨如花,如花般美麗,如花般純真,看著他人毫不掩飾直達眼底的笑容,便覺心中一絲清泉流過,道不明地暢意,仿佛那抹笑可以傳遞,但走在大街,人們或急、或怒、或喜、或悲,很少有人將自己的笑毫不吝嗇地送給陌生人,也許你一個真城的話容能帶給別人一天的快樂。微笑是春天的雨,滋潤萬物,沁人心脾,在這冰冷的網狀城市,需要的便是微笑,是微笑帶來的生機與活動,是微笑帶來的觀樂,是微笑帶來的真誠。所以我們伸出雙手拯救這抹微笑,溫暖于世。
    拯救責任感。
    責任是范仲淹心中的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;是屈原心中的哀民生之多艱;責任是辛棄疾心中的了卻君王天下事;責任是陸游心中的元師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他們憂國憂民,視天下為已任,也許我們沒有他們那么大的抱負,但我們也有我們的責任。保家愛國是我們的責任,為所做的事負責也是我們的責任。我們要為我們所做的承擔后果而不是逃避,我們不能在撞了人之后駕車逃跑,不能打人后避而不見,不能出事后坐視不管。那都是我們的責任。是我們做錯事后所必須肩負的東西,我們不似偉大般心系天下,我們只要承擔我們所必須的,便已足夠,也許正因如此,我們不是偉人。所以我們拯救這份責任感。
    一念善,一念覺,天堂現,極樂生;一念貪,一念惡,鬼畜生,地獄中。天堂與地獄只在一念之間,莫迷失了自己,請守住那份溫暖,那抹微笑,那必不可少的責任感。
    公平競爭為題高中篇十三
    “你所看到的驚艷,都曾被平庸歷練?!?BR>    首飾店的柜臺中,一顆顆碩大的鉆石被一盞盞燈光映照得閃閃發(fā)亮。它們猶如一顆顆黑夜中閃耀的繁星,光彩奪目,熠熠生輝。然而,猶如毛毛蟲化蛹成蝶,經歷破繭的艱辛一樣,鉆石之所以為鉆石同樣也經歷了無法想象的高溫高壓過程:在地面以下150-260km,甚至是800km的深處接受高達20xxk的高溫和35gpa的強大壓力。
    鉆石因晶瑩剔透、堅硬無比而深受大家喜愛和追捧,被譽為高貴、純潔和愛情的象征。鉆石還有個親兄弟——石墨,雖然他們都是由碳元素組成的單質,但石墨灰不溜秋、黯淡無光的外表卻與鉆石截然不同。將它們倆放在一起,你根本無法想象它們組成的元素竟然是一樣的。
    獲得威名可以拯救自我?!麨槟闷苼鰻幦〉搅艘粋€逃出俄羅斯的機會,也使庫圖佐夫錯失了一個擒獲拿破侖的良機。戰(zhàn)勝他的庫圖佐夫曾這樣說道:“我的老天,如果兩三年前有人對我說,上天就是派我去戰(zhàn)勝拿破侖的,那個令整個歐洲都聞風喪膽的怪物,我會直接將口水吐到他的臉上!”威名常常會使人們自愿放棄質疑和思考的權利,成為它的傀儡。
    沒有黎明前的掙扎,就沒有破曙時的爆發(fā)。石墨的經歷告訴我們:成功,即高掛夜空閃耀,當然,它無法擺脫漫長時間的錘煉和不斷的打磨,否則它也只能淪為淤泥,腐爛!——到達勝利之前,不能回頭,如是,你將實現終極自我拯救。
    公平競爭為題高中篇十四
    在應試教育的模式下,學業(yè)負擔日益增加,高考儼然成為一種無形的壓力。近日,有人提出“體育入高考”的建議,在我看來,在保障課程教學質量的前提下,應該被提倡。
    對于學生而言,為了應對高考每天沉浸于題海之中,適當的鍛煉能夠緩解疲勞集中注意力,提高學習效率,減輕課業(yè)的負擔,增強學生的體質,并不會影響學業(yè)反而有助于學習。埋頭苦學絕對不是最好的學習狀態(tài),適當的體育鍛煉是必要的。
    體育鍛煉可以增強學生體質,同時能夠提高學生終身體育的意識和能力,從客觀上有增強學生生理和心理健康的作用。而在學習過程中怎樣妥善處理好“勞”與“逸”的關系,我想也是學習能力的一種體現。
    顯然,以一場考試決定命運是殘酷、無奈的。但是,如果將體育納入高考,則會使評分標準多元化,更加客觀,辯證地斷判一個學生的綜合素質,若僅憑成績來判斷顯然是片面的,不合理的。每個人的特長不同,以單一化的標準衡量必然會造成教育的不公平,我們應該朝著評分標準多元化方向發(fā)展,使教育更加體系化,公平化。體育與學科一樣進入高考正是遵循教育平等的價值理念。我們常說學生應“德智體美勞”全面發(fā)展,看似增加了學生的“應試負擔”,但實際上在學生綜合性發(fā)展中缺一不可。在應試教育的背景下,如果體育成為高考成績的一部分,體育就不再是邊緣學科,不再是衡量學生綜合素質的附屬參考,學生的體質與智力就可以共同發(fā)展,這是教育公平的一種體現。
    教育的初衷,絕不只是為了提高成績,更是為了提高能力,而這種能力是全面的,范圍是很廣的,不應只局限于成績,不應以犧牲創(chuàng)造力,犧牲好奇心,犧牲夢想為代價,只有堅持了教育的初衷,學生才能夠堅持自己的初衷,才能以夢為馬,在人生路上鑄就輝煌,才能堅守住初心,堅守住那份年少輕狂。
    體育是否入高考,只是教育問題的縮影,其后反映出來的本質問題值得我們深思,值得我們改進。
    那么,就以體育入高考為起始,增進教育公平,促進學生綜合發(fā)展,讓每個人的才能都能得以展現,讓每個人的潛能都能得以激發(fā),不忘本心,堅持教育的初衷,為新的時代注入新的血液,新的活力。
    公平競爭為題高中篇十五
    舊地重游,記憶如花,蒼白似霧.
    夜深了,窗外早已沒有鳥叫蟲鳴.誰,觸動了你的記憶,點亮了那片希望之光.路,在那一棵棵寂寞的樹點綴得更加孤單.車,在昏黃的燈光下如同一縷縷的輕煙,倍覺傷感.風擦身而過,你我形同陌路.望著飛舞的黃葉,心卻無比沉重.
    滿天繁星時,心如明月.滄海桑田,世事變遷.
    短短數載,像那秋風去了又來一樣,不留痕跡.在白色和黑色的記憶里,卻不再有藍色和紫色的夢.如今的你早已遺忘,我只是你生命中的一個過客.雨停了總會再落,風吹過仍會來.你我再年輕,也敵不過紅塵舊夢.往事回首,亦一笑而過.
    傷心處,醉里看花,豈知人生無常.痛苦別離,自有一番苦楚.
    春已來,風過處,散盡萬里雪.
    此時,在苦苦追思,腦中的音容笑貌卻揮之不去.初見時的眼神交匯,相遇時的一笑而過,等待時的含情脈脈,分手時的痛快淋漓.她,一個精靈,無時無刻地吸引著我,令我不由自主地心動.她是一個淘氣的天使,使人感覺到溫暖,開心.她是一棵沾了毒的玫瑰,在不知不覺時卻毒害了心,讓人心痛欲絕.
    守不住,手放開,卻刺痛了心.
    黃昏的余暉下,這個城市依然明亮,匆忙如舊.你我在這相遇,相識,相知,相離.鮮花映襯下,難得的綠蔭讓人爽朗.在這發(fā)生的一切,仿似過眼云煙,消失得無影無蹤.黃昏,樹下,池塘邊,我,交織成一個動人的夢境.
    無心問柳,柳自傷,傷盡處,梨花帶雨時.
    默默看著一對對的伴侶,一個個老人.看著其開心的笑容,傾聽著他們的人生感觸.時間在夕陽的余暉下慢慢轉過,沒有人注意到我,我也無心相識他人.在這個相遇又分手的年紀里,惟一能做的.是放開,等待生命中的另一個過客.像被風吹下的蒲公英,只好期待著把自己吹向一處山青水秀的好地方,我心亦然.夜,到來了,我已離開.
    寂寞的天,零落的雨,傷心的人.
    朦朧中,你向我走來,盈盈道,問君能有幾多愁?緣分過處,徒留傷感.答,情深處,難回頭,路蒼茫,惟有放開.風不知何時吹來,凍醒了沉迷夢境中的我.此時彎月初墜,我已恍然明白.
    葉已落,我放開了,不再苦苦等候.
    回首望著這個城市,感覺到無比的輕松.風輕輕地吹,樹輕輕地揮手.我,期待著生命中另一個值得我等待的人.
    公平競爭為題高中篇十六
    我的家鄉(xiāng)在美麗的洪澤湖畔,它是蘇北平原的一顆明珠,它更像一支展翅欲飛的天鵝。這里物產豐富,風景優(yōu)美,人杰地靈,是一塊漂在水上的黃金土地。
    春天的洪澤湖真是風景如畫呀!清晨的露珠滴在湖水上,泛起了一圈圈圓暈,湖水清澈見底,水里的魚蝦看的一清二楚,樹木蔥蘢,青翠欲滴,枝頭的小鳥在快樂的唱著歌,岸邊的野花,一朵朵開得五彩繽紛,像在舉行“選美大賽”,真是一幅美麗的風景畫呀!
    夏天的洪澤湖別有一番情趣。滿池的荷花、蓮葉與天連接在一起,是無邊無際的綠,在太陽的照耀下荷花顯得格外紅艷,就像一位亭亭玉立的少女,真是“接天蓬葉無窮碧、映日荷花別樣紅”啊!荷葉下調皮的小魚在玩捉迷藏。夜晚,樹上的知了深情的唱著歌,草叢里的小蟲子也像趕集似的聚攏過來,開起了一場有趣的“演唱會”,它們唱的多么動人啊!讓人們早早進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
    秋天是最美的季節(jié),波光粼粼的湖面,時而波濤滾滾,時而風平浪靜。極目遠眺,白帆點點,魚鷗翻飛,漁夫滿載而歸,臉上充滿了喜悅。和煦的湖風,人行其中,猶如步入仙境,心曠神怡,令人流連忘返,夕陽西下,彩霞染紅了天空,像是仙女灑下的彩料。孤鶩在天空中飛翔,秋天的江水與天混為一色,我情不自禁的吟詠起王勃的《滕王閣序》:“落霞與孤鶩起飛,秋水天長共一色”。日出斗金,構成一幅美麗動人的圖畫,真是“半江瑟瑟半江紅”啊!
    冬天,大雪紛飛,整個洪澤湖成了一個冰天雪地的世界,移游欲飛的萬里長堤,安詳的浮在洪澤湖面上蘇眠,守護著這美麗的洪澤湖。
    洪澤湖甘泉般的湖水,養(yǎng)育著千百萬人民。湖內既有魚鱉蝦蟹,又有雞鴨鵝鳥,還有各種各樣的水生植物,朱壩鍋貼、黃集羊肉、岔河大米......聞名遐邇。
    洪澤湖不僅風景優(yōu)美、物產豐富,而且還有美麗的傳說。
    傳說孫悟空大鬧天空后,偷吃了太上老君的仙丹。老君無法,只得避開了孫悟空,只得在洪澤湖南岸的老子山山洞煉丹。孫悟空知道后追到老子山,老君連忙把神丸裝到葫蘆里,駕起云頭就往天上跑。孫悟空緊追不放,伸手就來搶,得到幾粒神丸,其余的神丸都落到洪澤湖里去了,魚鱉蝦蟹都爭著吃仙丹,從那以后,洪澤湖的魚類,肉鮮味美,可口好吃,直到現在還遠近聞名。
    洪澤湖是一幅畫、一道詩、一支歌。它有宏偉的大堤,壯觀的石墻、青翠的綠柳,我真想贊嘆一句:“洪澤湖,你真是”水鄉(xiāng)澤國,人間仙境啊!