一個好的方案可以提高工作和生活的效率，并取得更好的成果。一個成功的方案需要有明確的資源分配和利用計劃。以下是一些成功案例的方案分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
學校行政管理方案篇一
學校在北京市委教育工委、市教委和學校黨委的領導下，在師生員工的共同努力下，實現了維護穩(wěn)定、服務奧運、促進發(fā)展的三大工作目標。
一、校園建設和后勤服務工作取得新的進展。
學校完成了“圖書信息大樓及地下停車場”項目的前期工作，工程將于近期開工。完成大修12項，共投資400萬元;完成北京市專項36項，共投資2850萬元。通過以上大修和專項投資，使校園環(huán)境更加漂亮、整潔，學校教學條件進一步完善。
大力推進節(jié)約型校園建設，全校單位面積供暖能耗、公用耗水量、公用耗電量持續(xù)下降。20xx年學校被全國行政協會后勤分會評為“節(jié)能先進單位”，被石景山區(qū)評為“供熱先進單位”。
后勤服務部門重點圍繞服務奧運，不斷加強隊伍建設，提高服務質量，重點開展了奧運后勤保障、加強崗位培訓、加強標準化建設、細節(jié)服務、控制食堂價格等工作。奧運會和殘奧會期間通過周密的安排和熱情的服務，為在學校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障，得到了廣大志愿者和上級機關的好評。在市場價格波動較大的情況下，學校食堂確保了“質、價、量”三不變。20xx年后勤工作共獲得北京市教委等部門頒發(fā)的各種獎項19項。
二、人才隊伍建設進一步加強，人事管理規(guī)范有序。
完成新一輪崗位評聘、崗位設置管理與專業(yè)職務分級，充分調動廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。分級后高級職稱教師總數274人，其中教授85人，副教授189人。學校在崗位評聘和分級工作中做到公平、公正，程序規(guī)范、透明，條件剛性化且符合學校實際。
開展了“實踐教學技能培訓”、“青年教師基本功大賽”等各項教師培訓工作，取得了良好的效果，促進教師教學水平不斷提高。
三、學校經費增加，收支平衡，支出結構合理，辦學效益高。
學校事業(yè)費收入36141.56萬元，比20xx年增加19.1%。在支援地震災區(qū)調走1000多萬元的情況下，學校仍然實現了事業(yè)費收支平衡，財務預算執(zhí)行情況良好，保證了各方面工作的良好運行。
學校教學經費投入總額和比例不斷加大，教職工的工資收入增加，福利待遇有保證。在總的事業(yè)費支出中，人頭費支出約占39.85%，較20xx年增加4%;公用支出約占31.19%;專項及其他支出約占28.96%，支出結構合理，辦學效益高。
四、外事工作成績顯著。
學校共接待42個國(境)外團組232人次，組織派出校院級訪問團共40批84人次，另外派出87名教師到國外進修,占教師人數的10%以上。
通過豐富交流活動，有效地促進了國際合作項目。學校與韓國大邱大學等六所院校新簽署校際交流協議，并正式啟動了同美國東田納西州立大學、日本關西外國語大學等學校的2+2聯合培養(yǎng)項目。全年共派出留學生124名，有11名在美國2+x學生獲得雙學位，其中有2名同學被美國著名高校錄取為碩士研究生。真正實現了通過合作辦學，利用優(yōu)質教學資源，促進教學質量的目的。
學校外國留學生教育快速發(fā)展，20xx年首次招收到研究生，目前在校留學生總數達到87人，其中學歷生26人，語言生61人，共獲得北京市政府外國留學生獎學金25萬元。20xx年學校外國留學生在hsk考試中5級通過率達到62%。
五、審計工作不斷加強。
學校貫徹落實“全面審計、突出重點”的指導方針，根據學校實際，繼續(xù)加強內部審計工作基礎建設，圍繞北京市專項審計、學校中層干部換屆以及多個基建、修繕工程項目竣工，重點加大專項經費、經濟責任和基建及修繕工程項目審計力度。全年完成第四教學樓、留學生公寓及學生食堂的外部審計及20項修繕項目審計，為學校節(jié)約資金192.85萬元，連續(xù)三年平均審減率在3%以內。
近年來，學校絕大部分辦學指標都成階梯狀上升態(tài)勢，始終保持著較快的發(fā)展趨勢，并且自我發(fā)展、主動發(fā)展的動力充沛。與此同時，學校內部亦形成了明確的發(fā)展思路，團結的干群、師生關系，民主的工作作風以及務實進取的校風，正是在這樣一個良好的環(huán)境下，20xx年學校各項事業(yè)均取得了進一步的健康、快速發(fā)展，為學校20xx年的工作奠定了良好的基矗在新的一年里，全體師生員工要繼續(xù)團結奮進，繼往開來，發(fā)揚成績，彌補不足，推動學校改革和各項事業(yè)再上新的臺階。
學校行政管理方案篇二
xx年**縣工商局在市工商局和縣委、縣政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會及國家、省、市工商行政管理工作會議精神，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持立黨為公、執(zhí)法為民思想，以加強隊伍建設、把好市場準入關、深入整頓和規(guī)范市場經濟秩序為工作重點，不斷營造良好的執(zhí)法環(huán)境，不斷提高監(jiān)管執(zhí)法水平，積極打造信用工商，努力建設一支為民、務實、清廉的工商行政管理隊伍，局所上下聯動，開拓進取，以干克難，全面完成了上級下達的各項目標任務和工作指標，取得了明顯成效和進展。一、加快企業(yè)信用體系建設，嚴把市場準入關(一)繼續(xù)深入推行企業(yè)信用分類監(jiān)管，建立完善的優(yōu)勝劣汰市場機制。在縣局對企業(yè)監(jiān)管進行a、b、c分類的基礎上，各工商所也建立了比較完善的企業(yè)檔案，依法實施不同的監(jiān)管。縣局在經費十分緊張的情況下，為各所訂做了企業(yè)、個體工商戶檔案盒、袋、登記表冊和巡查卡片，使各所的檔案規(guī)范、統一、有序。1、嚴格執(zhí)行各類企業(yè)和個體工商戶登記操作規(guī)程，并把登記操作流程表放大公布上墻，使來辦事者一看即明，登記資料齊全，機式檔案項目錄入完整，書式檔案管理規(guī)范，建有專門檔案室，審查把關嚴格，登記注冊合格率達100%。2、首辦責任制真正落到實處。各窗口單位認真落實首辦責任制，強化服務觀念，自去年我局進駐縣政務大廳之后，注冊登記發(fā)照工作做到了隨到隨辦，無差錯行為發(fā)生，辦事效率高，縣領導和兄弟部門對我局的工作作風、工作態(tài)度公認是一流的。3、認真執(zhí)行了一審一核制。今年我局按照省、市局的要求，對注冊分局的三名干部輪流在省局進行了業(yè)務培訓，經培訓之后，業(yè)務水平得到了很大提高，注冊登記嚴格堅持一審一核制，無拖拉、推諉行為，辦事效率得到企業(yè)、個體工商戶的充分肯定。4、堅持了縣政務大廳合署辦公制，企業(yè)登記注冊并聯許可制度落到了實處，成效明顯。(二)強化市場主體監(jiān)管，規(guī)范市場主體經營行為。1、全面實行企業(yè)經濟戶口管理，縣局和工商所戶檔一致，下轉及時，建檔立卡率和下轉率分別達100%，新設企業(yè)回查率達100%。2、對違反企業(yè)登記法律法規(guī)行為查處及時，結合企業(yè)年檢，辦理企業(yè)變更登記84戶，注銷登記24戶，查處企業(yè)違法違章行為12起，罰沒金額4萬元。繼續(xù)深入落實國務院370號令，嚴查無照經營，亮照率達100%，企業(yè)年檢率達96%，個體工商戶驗照貼花率達90%以上。3、市場巡查制度落到了實處。各工商所實行轄區(qū)監(jiān)管責任制落到實處，對重點區(qū)域、重點市場、重點經營戶實行重點監(jiān)管。二、深入開展整頓和規(guī)范市場經濟秩序，取得明顯成效繼續(xù)深入開展整頓和規(guī)范市場經濟秩序是貫徹落實“三個代表”重要思想和十六屆三中全會的具體體現。我局黨組高度重視，把建立公平、公正的市場競爭機制作為一項大事來抓，并認真總結和吸取阜陽劣質奶粉事件，從工作制度入手，層層落實責任，領導班子責任明確，堅持“一把手”負總責，黨組班子成員按照分工各負其責，實行領導班子包抓股室、所的具體分工，嚴格責任制的落實，并將分管的工作與年終公務員考評、經濟獎懲掛鉤，確保了全年整頓規(guī)范市場工作的順利實施。2、建立了重要商品準入制度，完善了市場巡查制，特別是今年我縣在農資市場監(jiān)管中，堅決把住農資商品質量關，確保關口前移，對不合格的產品堅決予以嚴厲打擊，并進行公示，使市場長效監(jiān)管機制不斷得以完善。
學校行政管理方案篇三
一、值日時間：早讀~晚上學生就寢(7：00——19：30)。
二、值日重點：
1、學生早讀;。
2、學生吃飯;。
3、課間規(guī)范;。
4、學生晚餐后至晚自習時段;。
5、學生自習及晚自習結束回宿舍。值日人員必須按時到崗，佩戴值日標志，重點關注學生行為安全及規(guī)范、責任老師情況、年級值日老師情況。
三、實施行政值班人員對所在年級負責制，妥善處理所在年級內的偶發(fā)事件，重大事件及時向分管領導通報。
四、周二至周五每天早上7：00—7：15分確保校門口至少有1人值日，其余值班人員巡視教室。周一早上從7：00—7：50，周五放學從12：00—13：00和14：00—15：00，所有行政值日人員分別于東大門、大校門處值日，協助保安檢查連心卡，維持秩序。
五、每天及時填寫“值日情況登記表”(電子稿)，并于次日早晨及時發(fā)給辦公室王芳處。學校每周及時匯總，每月及時存檔，根據值日記載按次發(fā)放值日補貼。
六、行政值日情況與星級班集體考核掛鉤，請值班人員嚴格督查，認真記錄，填齊檢查項目，記錄要具體明確、不籠統，為星級班集體考核提供依據，提供方便。
七、分管領導對上述檢查項目采取檢查制，并每天將所檢查的安全情況予以網上通報。
學校行政管理方案篇四
辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：
1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關行政事務的通告。
2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。
3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯絡及接待，處理來信、來訪。
6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
（二）、教學部門職責。
1、負責全校教學管理，把提高教學質量放在首位，制定教學計劃，檢查教學進度，組織、安排全校的考試。
2、組織教師進行學習和教研活動。
3、指導、檢查各年級、各學科備課。
4、了解教學情況，對學生提出的問題、要求及時反饋給有關老師。
5、組織好對教師的評價工作，表揚先進，幫助后進。
6、采取措施培養(yǎng)青年教師。
（三）、教育部門職責。
2、根據學校辦學宗旨，參照國家教委關于學生思想政治教育要求，負責擬定在學生中開展思想品德教育要點，由班主任、教師以不同形式向學生進行思想教育及品德教育。
3、根據各個時期的中心任務，選擇印發(fā)實事、形式教育材料，供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。
4、總結和交流班主任、教師開展德育工作的經驗。
5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。
6、完成校長交辦的其他工作。
（四）、教務部門職責。
1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。
2、組織印刷發(fā)放教材、講義和習題。
3、制定并調整課程表。
4、做好學生反饋工作的總結。
5、做好全?？紕展ぷ鳌?BR> 6、保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。
7、負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。
8、負責對外宣傳、咨詢、接待工作。
（五）、財務部門職責。
1、在校長領導下做好學校的各項財務工作，根據學校工作計劃，組織編制學校的年度預算和年終決算。
2、貫徹勤儉辦學方針，認真執(zhí)行國家有關財務管理的法律、法規(guī)、制度、辦法，嚴格遵守財經紀律。
3、負責管理學校資金，確保資金安全；計發(fā)教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作。
4、建立健全資產管理制度，加強固定資產管理。
5、按有關部門要求，及時上報年度財務報告和審計報告。
6、每會計年度，認真做好財務會計工作自查，發(fā)現問題，及時糾正。重大事項，應在年度財務情況說明書予以說明。
7、定期組織財會人員學習有關財務法規(guī)、制度等文件；參加教育和有關部門的培訓學習，不斷提高會計專業(yè)水平。
8、做好財務檔案管理和相關安全工作。
9、完成校長交辦的其他工作。
（六）、招生部門職責。
1、熟悉學校辦學內容、課程設置和教學大綱，掌握各學科的.教學計劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學生、家長提出的問題。
2、負責新生的招生與注冊的具體組織工作。
3、掌握各學科、課程學習人數的增減變化，上報校長并通報教務人員作為編班、安排教室及教師的依據。每天上報各課程招生報名人數及注冊人數。
4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應的檢索目錄，及時將學生注冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。
5、按學校要求，協助會計做好收繳學費工作。
（七）、班主任工作職責。
1、班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質和組織管理經驗的人員擔任。
2、班主任應加強對學生進行思想教育，掌握學生的思想動態(tài)，加強對學生的管理。
3、班主任做好學生考勤，保持與學生、家長的密切聯系。
4、班主任要教育學生遵守紀律，保持教室、學校環(huán)境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生。
5、經常了解學生學習情況，密切與任課教師的聯系。
根據《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況，制定本辦法：
1、用人條件：本校系中等文化藝術教育層次的教育機構，聘用人員必須有較高素質。條件如下：
（1）、必須堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，不斷提高政治思想水平。
（2）、教師必須具有符合國家有關規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術資格證書。
（3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學業(yè)務，有一定的組織管理能力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡一般不超過60歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經綜合考察合格后方可錄用。
2、聘用程序。
（1）、根據用人需要，登記應聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、人事關系所在單位、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等）。
（2）、根據應聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發(fā)聘書。
3、人員管理和考核。
（1）、按獎懲條件中的各項規(guī)定，管理人員由校長負責，教師由主管部門負責。
（2）、教職工每學年根據學校要求寫出工作總結，作為考核基礎。
1、張自力：校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作，主管人事、財務。全面計劃安排，總結、年審。分管：教學文書檔案、影視編導。
2、朱強章：副校長：主管師生教材；日常工作任務：主管科目招生，按照教學要求，課堂常規(guī)進行教學管理，對學生管理并抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務。
3、鄧麗：影視編導文藝理論教學。
4、王飛飛：影視編導影視賞析教學。
5、高宏：影視編導故事寫作教學。
6、龔紅梅：辦公室行政。
7、韓梅：會計。
8、李望玲：出納。
9、朱剛章：保安。
1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風，掛年級標牌。
2、接待家長態(tài)度要和藹，做到百問不煩。按學校統一規(guī)定給予耐心的解答。
3、把好門衛(wèi)，家長、外單位人員一律不得進校，上學、放學一律在自動門外等候，報名交費家長進招生辦辦理，不得進入校內，報名學生按登記表項目登記、收費。
4、課前、課間要在學生活動現場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、操場跑鬧，嚴防事故。發(fā)生問題及時處理，如學生發(fā)生事故立即和家長取得聯系，并立即報告校長。
5、上課期間要巡視各班上課情況，如發(fā)現課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯系進行研究處理。
6、認真管理考勤，一節(jié)課后，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯系。
7、第二節(jié)、第三節(jié)課間時按教學日志要求項目，進行登記。
學校行政管理方案篇五
學校行政管理工作是學校各項工作的靈魂工作，在學校的總體工作種占有主導地位，學校工作千頭萬緒，作好學校行政管理工作，學校的其它各項工作才會正常開展有序進行，學校的成就源于管理，行政管理是學校各項工作管理的主體，為此現就學校行政管理工作制定如下制度。
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦事，不斷提高教學質量。
2、認真執(zhí)行黨的各項政策，組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想覺悟，職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力。
3、全面主持學校工作。
(1)在上級黨委政府及教育主管部門的指導下，根據學校實際制定學校工作計劃并帶領團隊認真執(zhí)行。
(2)領導和組織德育工作。年初指導學校德育辦制定德育工作計劃，把德育工作放在學校各項工作中的首位，加強對學生的思想品德教育，并且要堅持不懈。
(3)領導和組織教學工作。每學期末組織好下期師生用書的征訂工作，負責課程開齊開足工作，并審閱教導主任的`教學計劃及教研計劃，并隨時聽工作匯報指導教學教研工作。
(4)領導和組織學校的體育、衛(wèi)生、工會、總務等工作，指導各分管領導工作，為各分管領導工作計劃、制度的制定、把關定向，并經常檢查指導各分管領導的工作，指導各工作人員作好本職工作。
(5)校長應作風民主、工作認真，顧全大局、公正廉潔。
(6)經常聽課、指導教學，協調好校內外各方面的關系，更好地為學校工作服務。
(7)負責學校安全工作，完善學校安全管理制度，指導教師開展安全教育工作，確保校園安全。
1、校長負責學校的人員分工及任職。
2、校長指導分管領導，認真負責地搞好全體教職工的各級各類培訓。
3、校長對教職工的考核負主要責任。
4、校長負責組織開展行政會和教師會，對學校的重大事項和常規(guī)工作交行政會商議，進行民主決策，民主通過對教師的獎懲。
5、每學期初對學校教職工重新登記，存檔。
1、學年初校長要根據上級工作安排，搞好學校規(guī)劃，形成文字材料，并擬定學校年度工作計劃，提交校行政會審議，在全體教職工會議上通過。
2、業(yè)務校長、主任在學校工作精神指導下，擬定教學教研工作計劃，交給校長審閱同意后，在全體教師會議上通過。
3、制定教學工作檢查制度，對教師工作實行月檢查、月考評制度。(教案、作業(yè)、進度、考試、活動開展、計劃落實等)。
4、實行重平時學生成績檢測制度，學生學習完一單元進行一單元檢測，及時進行教學總結和分析，并將成績通知學生家長。
5、實行推門聽課制，每學期所有任課教師必須聽其他教師隨堂課十五次以上。
6、對教師工作實行學年評定制度，學年末校長負責組織學?？荚u小組，對全校教師進行綜合評定并記入個人業(yè)務檔案，校長簽字存檔。
7、杜絕教師有償家教和向學生推銷教輔資料。
學校設定校長辦公室，接待對象一般分為視察、參觀、事務三類，按其公務內容，由校長主要負責安排學校各職能部門對口開展來賓接待工作，副校長協助安排接待。
這里的印章是指學校公章和校長私章，作為法人代表，校長個人印章，在學校對外活動中起著公章的作用。
1、學校公章不得隨意刻制，必須經有關部門批準，辦理正式手續(xù)，公安部門指定單位刻制。
2、學校公章及校長私章啟用要下發(fā)啟用通知，同時上報主管部門備案。
3、由于機構變動或學校易名等原因造成印章停用時，要做到以下幾點：
(1)要按規(guī)定停止印章的使用。
(2)要清查所停用的印章。
(3)要報請校長審定印章的處理辦法。
(4)要作好印章的上繳、清退、存檔或銷毀工作。
(5)所有交接手續(xù)要登記簽名。
(6)舊印章停用和新印章啟用同時對外通知。
4、印章由專人保管，保證印章的絕對安全和正常使用。
1、邀請領導同志參加活動須以公文行式向上級主管部門報告。
2、工作人員要為領導活動作好前期準備和必要的工作方案。
3、為保證領導活動正常進行，工作人員必須按事先確定的程序有條不紊地進行，并及時處理好活動進行過程中的各種事情。
4、領導活動結束后，要及時總結，把相關材料存檔，及時安排好新聞報道。
學校行政管理方案篇六
20_上半年以來，后勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導，全面貫切遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，堅持以“服務育人，管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質的后勤保障和服務質量為重點!強化后勤工作人員素質，提高辦事實效性!通過后勤人員的辛勤努力，順利完成了本學期的工作任務。
一、努力做好后勤保障。
為了給學校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作：
1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起，確保食品物資質優(yōu)價廉，提高采購工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)，必須嚴格監(jiān)控把關，為把握好這個環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質量，我們從員工隊伍中選派業(yè)務熟練、責任心強、有經驗的飲食人員擔任食品監(jiān)督員和留樣員，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務培訓，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制。
二、大力加強疾病預防控制工作。
在校領導的響應下嚴格防控學校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現傳染病病例，要立即調離工作崗位，并按規(guī)定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經常性通風換氣。
三、日常工作。
1、公共設施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240余次(更換照明設施210余件)，桌、椅、床維修項目420余次，供暖維修23余次(更換部件30余種)、其它維修項目238余次)，緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內都作了相應處理，還完成了校領導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電，并對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養(yǎng)了學生的節(jié)約意識，為學校節(jié)約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每周對各宿舍進行安全巡查，并對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
3、食堂統一了管理登記本，制定了定期衛(wèi)生檢查制度，實現采購管理實現信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經營細節(jié)上下功夫，發(fā)揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把校園建設重點放在爭創(chuàng)“綠色校園”上，半年共清運垃圾立方，清理死角1處;開展美化校園活動，種植花草余株;半年來共布置各種會議10余次。
學校行政管理方案篇七
1、實習或試用期的基本工資1300元。
2、大專及以上學歷1300元—1500元。
3、基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)）。
4、每月固定500元的住房伙食補貼，（已經提供食宿的不在此列）。
二、崗位工資。
1、招生負責人崗位工資500—1000元/月，每學期招生計劃完成任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學負責人崗位工資500—1000元/月，每學期教學計劃完成各項任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放一學期崗位工資，教學出現失誤或其他嚴重問題，扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日?？己藷o遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現違反教師管理制度，根據相關制度扣罰崗位工資。
三、課時工資。
小班課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按1.5元課時計算。小升初課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按2元課時計算。一對一課時費：小學15元每課時，小升初17元每課時，初中20元每課時，初三22元每課時。如果出現學生中途無故流失現象按每生1.5課時扣發(fā)課時費，小升初按2元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標準小學60，小升初80，初中100，初三120）晚輔：按實收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。
四、獎金，提成。
1、招生獎勵：按學生繳費總數金額的3%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見附件一。
2、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額3%獎勵。續(xù)班人數超過80%的按實收金額5%獎勵。附件一：小桔燈招生獎金發(fā)放及分配標準為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產生糾紛，特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發(fā)放。分配標準：
1、本班學生續(xù)學，本班學生家長介紹，本班學生介紹的學生獎金歸任課老師。
2、經電話或其他方式聯系上門并未經試聽即交費的學生歸招生老師。
3、自動上門未經試聽即繳費的歸接待老師。
4、經小桔燈招生電話或其他方式聯系的學生經試聽后繳費的學生獎金歸任課老師。
5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學生獎金歸代課老師。
6、由學校組織活動現場報名的學生獎金參加工作的老師平均分配。
7、經老師個人溝通上門試聽其他老師課的學生獎金歸兩人共同平均享有。
學校行政管理方案篇八
作為一名在校學生，我們每天都在學校中度過大部分時間，學校行政管理條例對我們學校生活的方方面面產生了深遠的影響。在我看來，學校行政管理條例不僅僅是一份規(guī)定，更是一種規(guī)范與約束，引導我們健康、有序的成長與發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對大家有所啟示。
第二段：學院的管理。
作為學校的重要部分，學院的管理是學校行政管理條例的核心。學校行政管理條例對學院進行了全方位的規(guī)定，包括學院的組成架構、崗位責任、學院文化建設、教學管理等等。通過學校行政管理條例的約束，學院工作人員的勞動積極性得到了很大提高，教學質量有了穩(wěn)步提升，學院日益成為帶領學生進步發(fā)展的重要載體。
第三段：學生的日常行為。
同時，學校行政管理條例對學生的行為進行了規(guī)范與約束，對學生產生了深刻影響。比如，學校發(fā)動了文明勸導，要求學生在學校內遵守基本規(guī)則，包括不能穿拖鞋上課、不能在教室內吃零食等等。尊重知識、尊重師長、尊重自己，是健康成長的必要條件，學校行政管理條例為我們提供了穩(wěn)固的法制環(huán)境，鼓勵我們懂得遵守法律法規(guī)，維護自身權益，促進個人與社會的和諧發(fā)展。
學校行政管理條例還規(guī)定了學校設施的使用與管理。因為學校設施是我們學校最為重要的資產，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。學校行政管理條例規(guī)定了學生只有在明確的使用場地和時間范圍內才能使用學校設施，如體育場館、實驗室、圖書館等，旨在避免管理混亂和使用不當帶來的安全隱患。這些規(guī)定千百年來被嚴格貫徹，顯示出所有使用學校設施的人的成熟和自律性，為學生們提供了更良好、更安全、更舒適的生活和學習環(huán)境。
第五段：總結。
在總結中，可以提到，學校行政管理條例是學校管理的基礎，是學校整體治理的重要手段。通過這些規(guī)定，我們學生更好地履行自我管理職責，提高自身素質。每個人都應該遵守學校行政管理條例，保持良好的行為習慣和思想方式。在這種精神引領下，學校行政管理條例為我們的成長、發(fā)展、成才鋪就了道路，鼓勵我們在自我實現的過程中，發(fā)揮出豐富的想象力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和責任感、社會責任感，為和諧社會作出貢獻。
學校行政管理方案篇九
20_～20_三年來，在集團領導的關心、幫助和各中心的支持、配合下，我?guī)ьI行政部全體同仁以牢固樹立后勤服務理念、不斷增強服務意識為出發(fā)點，不斷強化奉獻意識，注重發(fā)揮綜合協調作用，發(fā)揮督促檢查作用，加強制度建設，不斷提高辦事效率，使各項工作保持了良好的運轉。
一、全力以赴，扎實做好本職工作。
1、及時完成集團領導交給的各項工作任務。三年來，我積極帶領行政部全體同仁根據不同季節(jié)、不同特點、不同情況，較好的完成了領導交給的各項工作任務，在日常工作中不斷加強學習、積累經驗，不斷提高寫作技能和寫作水平，較好地完成了各種文件的起草、制定和文件收發(fā)工作，使各類文件的建檔歸檔工作變得井然有序。及時做到“上情下達，中間互動，下情上報”，確保了信息的真實和暢通，為領導決策提供了依據。
2、做好公文接收與傳閱工作。我們按照公文管理要求，進一步規(guī)范公文管理工作，及時做好各類公文接收、登記、傳閱、歸檔等工作。
3、建立健全各項規(guī)章制度。按照集團安排，2014年初即開始著手，在原《西安財經學院后勤服務集團管理制度匯編》(第二版)的基礎上，開展“廢、改、立”。經過幾上幾下反復完善，已形成新的《西安財經學院后勤服務集團管理制度匯編》，其中收錄管理制度114項、工作職責92項、操作規(guī)范67項。
4、積極支持、配合各中心，認真做好各項協調工作。一是做好集團總值班和節(jié)假日員工值班安排，確保日常工作和節(jié)假日期間工作的正常運轉;二是加強會務管理。根據領導要求，準時組織各種會議，做好集團各種會議的記錄，及時整理要點。督促有關部門按時落實領導在會議上布置的工作任務，向領導及時反饋任務完成情況的信息;三是做好對集團員工人事檔案管理工作，針對集團外聘員工流動性大的特點，及時更新人事名單和資料;四是積極做好與集團各中心以及與學校各部門的工作協調工作，尤其是在學校做好巡視診斷、更名大學工作、迎新生、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、全國英語四六級考試、研究生入學考試等學校大型活動中，制定工作方案，主動地與集團各中心溝通聯系，傳達學校部署要求和集團具體工作安排，支持各中心工作，切實做到不推諉、不扯皮，保證了集團各項工作任務的圓滿完成。
5、堅持24小時后勤服務熱線制度。后勤服務熱線全天24小時(包括非工作日和非工作時間)值班，接受并處理全校師生員工對后勤服務工作的意見、建議和要求，內容涉及后勤服務工作的諸多方面，如校園環(huán)境保潔、水電暖維修、飲食生活、學生公寓、通訊、郵政服務等。三年來，共接各類熱線電話16479個，其中詢問事項16302個，反映問題150個，提意見6個，提建議21個。服務熱線能夠及時地反饋集團相關各中心。
6、加強后勤服務信息宣傳力度。三年來，認真做好集團網頁“通知公告”“工作動態(tài)”“后勤走廊”等13個欄目的宣傳工作?！肮ぷ鲃討B(tài)”主要圍繞集團中心工作和重點任務，及時進行報道?！昂笄谧呃取睓谀?，建立快捷信息渠道，主動征求服務對象意見和建議，做到有問題及時發(fā)現、盡快彌補、及時調整解決。
7、做好卡務工作。工作中對師生辦理卡務事宜，切實做到服務熱情、周到、耐心，同時定期不定期檢查pos機和圈存機運行狀況，在圈存機有了問題時能及時進行處理，保證了全校各校區(qū)師生正常用餐刷卡需求。三年來對新生辦卡1.2萬余張，辦理卡掛失1.1萬余筆，卡解掛4434筆，卡初始化1.5萬余筆，臨時卡退還3858筆。
8、認真做好文印工作。保證了學生考試試卷和補考試卷印制。
二、總結工作，明確下一步工作努力方向。
1、全面提高行政部綜合服務、管理和協調能力，不斷增強服務意識，不斷改進工作方法，不斷提高工作效率。
2、增強安全意識，多跑跑、多轉轉、多發(fā)現問題，及時消除各種安全隱患，未雨綢繆，防患于未然，確保安全。
3、繼續(xù)完善集團各項規(guī)章制度，不斷增強執(zhí)行制度的自覺性和執(zhí)行力，建立長效機制，使集團工作更上新臺階。
學校行政管理方案篇十
20xx年，工商行政管理工作又是一個豐收年。一年來，圍繞上級工商部門的重點工作和xx市委、市政府的中心工作，我局以助動發(fā)展為主題，以科學監(jiān)管為手段，以能力建設為重點，全力干事，奮發(fā)進取，成效顯著?，F將主要工作成效、亮點和特色工作總結如下。
一、全員聯企，全員幫辦，個私經濟發(fā)展亮點紛呈。
我局以“企業(yè)服務年”為載體，以市委、市政府提出的“躋身全國兩百強”為目標，刷新舉措，強化服務，助動個私民營經濟快速健康發(fā)展。1—9月，全市新發(fā)展個體私營企業(yè)2281戶，累計全市有個私企業(yè)16467戶，實現工業(yè)總產值69億元，完成銷售總額83億元，社會消費品零售額61.17億元。與去年相比，個私經濟發(fā)展呈現出三大“亮點”。一是外貿出口挑大梁。到8月底止，全市外貿出口額達2640萬美元，在7家出口額超過100萬美元的企業(yè)中，私營企業(yè)就占了6家，其中的領軍人物是xx沃克出口有限公司和xx恒亮蜂產品有限公司，外貿出口額分別達到456萬美元和223萬美元。二是“六六產業(yè)”異軍突起。紡織、服裝、機電、竹木加工、電光源、消防器材、羽毛球等六大產業(yè)，今年1—8月累計完成產值53.4億元，同比增長41.9，占全市工業(yè)產值的55.2。其中，消防器材產業(yè)在“六大”產業(yè)中增長速度最快，同比增長達116。三是獲得省級榮譽稱號的企業(yè)多。年內我市私營企業(yè)浙江貝林集團有限公司和個體工商戶馬肖宏、周志云等3家個私企業(yè)，分別被省委宣傳部、省工商局、省個私協會授予“誠信民營企業(yè)”、“誠信工商戶”榮譽稱號;浙江天蓬畜業(yè)有限公司被省知名商號評審委員會評審認定為“度浙江省知名商號”。個私經濟發(fā)展之所以亮點紛呈，就工商部門而言，主要是開展了“全員聯企，全員幫辦”活動，以大服務促大發(fā)展，效果明顯。
(一)全員聯企，建立“五個一”聯系企業(yè)制度。一是每名黨員干部至少聯系1家以上規(guī)模企業(yè)和10戶以上個體工商戶;二是在企業(yè)年檢、個體戶驗照時開展零距離服務，上門為個私企業(yè)提供方便;三是結合工商職能，對聯系企業(yè)在商標注冊、品牌戰(zhàn)略、合同訂立、信用建設等方面提出一份有針對性的工商行政建議書;四是年內至少為聯系企業(yè)和個體戶辦一件實事好事;五是每名黨員干部都要記好一本走訪企業(yè)日記。一年來，我局黨員干部與余家重點個私企業(yè)建立了比較密切的聯系，先后將4000多份年檢報告書送達企業(yè)并指導填寫，上門為14000多戶個體工商戶驗照貼花，并向他們發(fā)放《工商聯系卡》、《紅盾聯企卡》和《辦事指南》，先后向聯系企業(yè)提出有針對性的工商行政建議書200余份。
(二)全員幫辦，重點開展“四項”活動。一是注冊登記提速幫辦。深化完善“審核合一”制度，進一步擴大“審核合一”范圍，充分授權到位，提高注冊登記即辦率。利用網絡優(yōu)勢，為經濟主體提供便利、快捷的服務。利用“xx工商紅盾網”，提供注冊登記材料網上下載;試行網上審批程序，在網上實現名稱預先核準登記。并采取了“上掛輪訓”舉措，把各工商所的注冊登記干部調集到窗口接受訓練，以全面提高服務質量和登記質量，受到經濟主體普遍好評，我局駐行政服務中心窗口，成為20多個窗口單位中連續(xù)榮獲“五星級”的唯一窗口。二是重點企業(yè)重點幫辦。對需冠浙江省名、衢州市名名稱的企業(yè)和申辦中外合作、合資企業(yè)的，一概派專人陪同到省局、衢州市局，實行全程陪同協助辦理服務，至今已陪同協辦20多家。對招商引資1000萬元以上的項目，派專人予以聯絡，提供全程跟蹤服務。在抓好法律法規(guī)等各項培訓的同時，對重點企業(yè)進行創(chuàng)業(yè)素質重點培訓。今年通過市委黨?！翱萍紕?chuàng)新、企業(yè)文化、企業(yè)法律、黨建知識”等四門課程培訓，使52名企業(yè)家拿到了黨校培訓合格證書;并先后組織了三批重點個私企業(yè)的老板到國內外考察，拓寬了業(yè)主視野。由于在培訓等方面成績突出，市個私協會被評為“省級先進基層協會”。三是企業(yè)融資即時幫辦。一方面，我局以動產抵押物登記為手段，急企業(yè)之所急，幫企業(yè)之所需，及時為企業(yè)辦理動產抵押物登記手續(xù)，為企業(yè)融資貸款提供保障。至9月底止，已為浙江xx化工股份有限公司等50多家企業(yè)辦理了動產抵押登記手續(xù)53起，抵押物價值達50445萬元，幫助企業(yè)融資30787萬元。另一方面，我局從調查研究入手，在全市400多家中小企業(yè)中篩選出發(fā)展?jié)摿Υ?，市場前景樂觀，社會信譽度高，無不良信用記錄的浙江千紅蜂產品有限公司等42家企業(yè)，作為首批推薦的信用企業(yè)，提供給全市各金融單位，供其在發(fā)放貸款時予以優(yōu)先考慮，獲得了銀企雙方的好評。同時，先后兩次牽頭召開銀企合作座談會，為加強銀企雙方的合作，幫助解決企業(yè)貸款難和銀行款難貸，提供了交流和溝通平臺。四是市場發(fā)展傾力幫辦。
學校行政管理方案篇十一
我從_年2月15日起擔任新英中學副校長，主管教學工作。7年來，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，立場堅定，旗幟鮮明。每天堅持閱讀大量的報紙、雜志，從中汲取營養(yǎng)，不斷端正政治思想方向。認真學習黨的十五大、十六大和十七大精神，并以之來指導今后的教學管理工作。嚴格遵守國家的憲法和法律，熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛護學生，為人師表，教書育人;關心教師，為人著想，以身作則;嚴于律已，寬以待人;顧全大局，勇挑重擔;大公無私，堅持原則;作風正派，工作踏實;虛心聽取各種意見，堅持批評與自我批評。并決心把自己火熱的一生全部奉獻給黨的教育事業(yè)而無怨無悔。
任副職以來，我縱觀全局，全面分析，并能結合我校的實際，確定了我校教學管理工作的新思路。并憑借個人廣博的專業(yè)知識，較強的業(yè)務能力，過硬的管理技術，領導我校的教學管理，指導我校的教學管理工作。能應對教學管理中的突發(fā)事件，并能很好地進行解決;能解決教師實際教學中出現的問題，并能指導教師尋找到較好的解決問題的途徑;具有較強的理論水平和較新的教學理念，能帶領教師突破新課改中出現的各種問題。在教學管理中，我校多年來管理的隨意性很大，沒有使之制度化、正規(guī)化，而教學從來就是教書育人的主渠道。學校教育目標無論是培養(yǎng)品德，開啟智能，還是強健體魄，發(fā)展個性，首要都是通過這個渠道實現的。因此，我力主把“教學管理正規(guī)化”的決策納入學校的工作計劃之中。幾年來，我主要從以下三個方面認真抓落實，取得了不少的成績。
一、教學思想管理。
教學思想管理是教學管理的靈魂。首先，我校實現了教師由“應試教育”向“素質教育”的觀念轉變。通過管理，幫助教師摒棄陳舊的教育教學思想，真正確立了“面向全體，全面發(fā)展”的原則。以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新世紀教學理念。為了抓好教學思想管理，我精心組織教師學習《關于教育問題的談話》、《更新教育觀念報告集》、《新課程中課堂行為的變化》、《素質教育觀念學習提要》等有關章節(jié)，同時組織全體教師進行通識培訓和學科培訓，經常組織教師集中觀看新課程光盤，進行大會交流，并寫出心得體會。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學觀念，確立新的教學理念，增強了教育科研意識，開闊了教育視野。他們在課堂教學中確實轉變角色，成為學生的首席伙伴，學生成為真正的學習主人。他們已從“經驗型”、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉型。我校還經常聯系教學實際，對課改中遇到的熱點、焦點問題及典型案例開展大討論，以提高教師的教學理論水平和創(chuàng)新能力。通過管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想，為全面提高教學質量提供強有力的保證。我校在_年的全市崗位培訓省級新課程公共課考試中，我本人取得了全市總分第二名的好成績。在_年的全省統考中，我校作為一間農村初級中學，在全市排名中以平均分第六名的好成績博得了兄弟學校的贊賞和市局有關領導的充分肯定。在_年6月的全國中小學教師教育技術能力統考中，全校僅有1名教師未獲通過，成績有目共睹。這是我校教學管理中的一個大亮點。
二、教學組織管理。
教學組織管理是教學管理的核心，在我的精心策劃和積極工作下，我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化。
1、建立了教學指揮系統。
學校行政是教學決策和指揮中心，其意圖由職能部門——教導處加以具體化并執(zhí)行，再往下由各教研組至教師形成教學管理系統，側重于教師教的管理。諸如科組活動，“授-——說——評”課活動，“傳——幫——帶”活動，師徒結對活動，說課活動，青年教師培養(yǎng)活動，舉行各種評比活動等。我校每學期均進行兩次全校性教研活動，每次都有主題，有行政領導參加，之后都寫心得體會。這些活動的開展，讓全體教師受益匪淺。
2、明確教學管理職責，完善教學常規(guī)管理。
我校每學期進行兩次大的教學常規(guī)檢查。要求上課一定要有教案，沒有教案一律不得走上講臺。教案應有教學目標，重點、難點，教學課時及教學過程等，基本做到“五臟俱全”，每周要有教后記。作業(yè)、作文的數量和質量均提出要求，每學期各科的測驗次數也作出規(guī)定。每星期各科組要進行科組活動一次。認真落實“五個一”的工作，認真審查登記，對完成任務的教師給予獎勵，對不完成任務的教師給予處罰。這樣，大家明確了責任，操作性也較強，完成的效率也相對較高。
總之，我校已建立了政令暢通，層次分明的教學指揮系統，加強了教學常規(guī)管理制度，規(guī)范了教學行為。我校在教學組織管理中已邁出了可喜而堅實的一步，取得了不小的成績，相信來年一定會更有勁頭。
學校行政管理方案篇十二
2019年，在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿地完成了今年的工作，完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷?，F將今年的學習、工作情況總結如下：
一、踏實的工作態(tài)度。
半年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
2.行政日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草;。
3.在行政部經理__的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作。
認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
5.招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試;。
9.協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
三、所學知識。
5.業(yè)務部門經理__的指導：學習工作中有條理處理事情的方法;。
6.財務部同事的指導：費用申請單的規(guī)矩;。
7.外貿業(yè)務員__和__的指導：對外郵件__的整理及歸檔方法，加強英文閱讀能力;。
8.總經理__的指導：internet的廣泛運用，用心做好每一件事;。
9.董事__先生的指導：認為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關系，至少曾經努力過。
學校行政管理方案篇十三
尊敬的各位領導、老師們、同志們:。
今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發(fā)展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下:。
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20_年7月，經區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
解決。
管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優(yōu)良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質生源流失大，教育質量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制，建設一流團隊。
20_年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統的高、初中統一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協調發(fā)展。20_年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”(辦學理念、組織人事和財務統一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠?，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量。
在當前我市推進教育現代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學，大力推進現代課堂教學實施，提高教育品質。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區(qū)教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初2011級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高2008級，初2008級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內，迅速調整狀態(tài)，取得了良好的成績。高2008級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達到63.91%。初2008級中考重點率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本，關注教師發(fā)展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學(就業(yè))、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近2000人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
八.問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在:。
1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發(fā)展的需要，少數教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建錦江教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻!
學校行政管理方案篇十四
20xx年，在市教育局領導班子的正確領導下，我們以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，圍繞工作中心，重點做了以下十二個方面的工作，學校人事。
一、校長隊伍建設。
1、建章立制，依法管理。下發(fā)了《關于進一步加強校長隊伍教育管理的意見》，以進一步規(guī)范校長的行為。
2、加強考核，選賢任能，合理配置中小學校長。
3、堅持“校長持證上崗”制度。根據國家規(guī)定，對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓。全年舉辦小學校長上崗及提高培訓班2期，103人參訓。選送初中校長到州繼教中心參訓16人。
4、舉辦全市中小學校長混合培訓班一期，參加人員達90余人，結合政策法規(guī)、國際國內時事、學校實際進行針對性培訓。
二、教師隊伍管理。
20xx年，我們加大了對教師隊伍管理的力度，依法從嚴管理。進一步核定了教師編制，按照編制和學科需要原則，合理調配教師。進一步清理了在編脫崗人員，對外出務工者限期返崗，對因病（事）未在崗者責令其履行?。ㄊ拢┘偈掷m(xù)，對離職進修者嚴格審批程序。此外，對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求，必須嚴格控制。
三、師德師風建設。
1、下發(fā)“師德師風建設年”
活動方案。
對全市師德師風建設提出指導性意見。
2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動，規(guī)范教師職業(yè)行為。
3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動，把師德建設引向深入。
4、建立教師師德檔案冊，一人一冊，裝入個人業(yè)績檔案。
6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項檢查。
四、教師培訓。
1、下發(fā)了全市20xx年繼續(xù)教育。
工作計劃。
2、規(guī)范了教師脫產學歷進修審批程序。
3、啟動“農村教師素質提高工程”，組織632名農村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓。
4、組織了35名中小學教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。
5、舉辦全市小學英語教師培訓班2期，132人參加培訓。
6、組織80名中小學教師參加州舉辦的課改培訓班。
7、舉辦民轉公培訓班，101人參加了培訓。
8、組織全市中小學教師參加wto知識培訓及考試。
五、特級教師評選推薦。
在全省第七批特級教師評選工作中，我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評選。
六、招聘教師。
1、從20xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學教師110名。
2、招聘高中新教師13名。
3、考核接收省派“農村教師資助行動計劃”資教生42名。
七、建立支教制度。
20xx年我市建立了城區(qū)學校對口支援農村學校制度。暑期在城區(qū)9所學校選派24名教師對口支援農村9所學校。
八、教師職務評聘工作。
1、20xx年，聘任初級教師職務255人，中級教師職務306人，高級教師職務66人。
2、20xx年推薦評審申報教師職務人員：高級64人，中級369人，初級148人。
3、組織中小學教師參加晉升中、高級教師職務水平能力測試約400人。
九、教師資格認定工作。
20xx年申報總人數170人，市教育局認定125人，市教育局初審后報州教育局認定40人，未認定5人。
十、勞動工資、福利工作。
職）人員提高待遇手續(xù)2100多人次。
2、根據市教人文［20xx］11號、32號文件辦理晉升初、中、高級教師職務工資進檔手續(xù)550多人次。
3、按鄂政發(fā)［1995］107號、鄂人薪函［1996］77號文件規(guī)定辦理民辦教師轉公辦教師職務等級工資手續(xù)110人次。
4、呈辦20xx年9月、11月新參加工作人員轉正定級手續(xù)31人次；審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次。
5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難補助手續(xù)315人次。
十一、“普九”師資隊伍檔案建設。
各學校根據市教育局的部署，對“普九”師資隊伍檔案資料進行了收集整理，歸檔上柜。為迎接省“普九”復查奠定了基礎。
十二、普通話測試工作。
20xx年，普通話測試對象，主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師，共測試324人，264人達到相應的等級標準，60人沒有達到規(guī)定的等級。全市教師普通話測試工作基本完成。
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學期的工作即將結束。一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領導、老師批評與指正。
主要成績。
1、做好績效工資核算工作。
三月初重新核算績效工資，這是本學期人事重點工作之一。72名教職工的工資調整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核。
2、做好xx年職稱申報、推薦各項工作。
xx年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。
3、做好教職工的年度考核工作。
年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學校相當重視這項工作。xx年度的考核工作，在校長的統籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
我深知工資關乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。
5、其它方面工作。
xx年度的年檢工作、教師情況統計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充，修改，上報，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了、等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。
存在問題。
2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系，使二者能夠協調發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個性特點。一學期以來，或者說到衡業(yè)中學的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。
學校行政管理方案篇十五
1、公務員：這些年來，許多國家部委，公安部,水利部、文化部、民政部、國家稅務總局、國家發(fā)展和改革委員會等)和地方政府面臨著行政管理專業(yè)，作為辦公室文員、綜合辦公室秘書、辦公室管理、人事管理、黨委辦公室職員、政策法律辦公室文員。公務員的行測要考邏輯、常識、數學、語言等多個板塊，很多學習行政管理專業(yè)的學生都會有考公務員的打算。
2、直接就業(yè)：企業(yè)人事行政部門或總裁辦公室從事行政專員、行政助理、人力資源專員、人力資源和行政主管、總經理助理、人力資源總監(jiān)、董事會秘書職務。
3、考研：很多學校行政管理都是報考的熱門專業(yè)，調劑名額基本不存在的。
4、共青團、工會、婦聯和其他社會組織中從事管理和服務，以及非政府組織和非營利組織的工作，為環(huán)境保護、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化等領域的社會公益事業(yè)，如環(huán)保團體、慈善基金各大辦公室。
行政管理專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協理員或者是中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經理助理等工作，或在學校、科研部門從事教學或科研工作。
就我國對行政管理專業(yè)需求而言，無論從質上還是從量上，本專業(yè)人才社會需求旺盛，人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現有的行政管理職業(yè)無論政府機關還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才，這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。
另外，從量上而言，隨著我國經濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
學校行政管理方案篇十六
堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設()。服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。
學校行政管理方案篇十七
提高工作質量和效率?？茖W化管理，除了運用科學管理的原理，健全管理制度，學校領導者除了具有科學管理頭腦之外，還必須強化管理過程的規(guī)范化、程序化。通過管理過程的規(guī)范化、程序化，可以減少工作中的隨意性和盲目性，還可以防止不負責的互相推委，有利于學校領導者通過反饋，了解部門工作的情況，便于對各司其職的檢查，從而提高工作的質量和效率。
二、制定學校工作規(guī)劃或計劃
學校經黨政會、校務會討論制定學校規(guī)劃或計劃，學校規(guī)劃或計劃就是為本校師生員工確定長期和短期的奮斗目標，提出實現這一目標的任務、措施和大體工作進程等。長期計劃是指一個周期的計劃，如三至五年的規(guī)劃。短期計劃是指一個學年或一個學期及周計劃。運用計劃來協調-教育、教學、后勤等各個環(huán)節(jié)的和諧動作與相互配合，使學校工作正常、健康、有序地開展，做到條理分明。學年或學期結束后， 經黨政會、校務會討論擬寫學校工作總結報告，明確得失，并為未來發(fā)展指明方向。
三、組織
組織的職能包括機構的建立，各類人員的配備，規(guī)章制度的制定，各項活動的組織，教師繼續(xù)教育的培訓及教育，教學過程的組織等。有了機構和人員的配備，接著就要根據計劃把學校教育的各個要素、各個環(huán)節(jié)、各個方面合理地組織起來，即把人、財、物、教、導、學、服務等都組織好，指揮它們和諧地運行，充分發(fā)揮其作用和效率，使教育工作能夠協調而有秩序地進行，取得最好的教育效果。
四、指導
高高在上、官僚主義、不聞不問、聽不進各部門合理合法正確的意見和建議。要充分發(fā)揮各部門人員的主觀能動作用，防止包辦代替?？偠灾?，要做到敢于指導，善于指導，校長要對整個學校行政管理做到“胸有成竹、指揮若定”，不受或少受外來各種因素的干擾。
五、監(jiān)督
監(jiān)督指的是及時發(fā)現和糾正計劃執(zhí)行進程中的偏差和錯誤。一個學校要制定必要的規(guī)章制度，將規(guī)章制度精細化，明確各個崗位人員的職責，建立健全崗位責任制，并定期或不定期進行檢查，從中發(fā)現各種矛盾，找出原因，及時采取措施予以糾正。監(jiān)督也包括對教育、教學過程的監(jiān)督，這個監(jiān)督，不一定就是監(jiān)督人和考核人，還包括對計劃、制度本身正確與錯誤的檢驗和調整。為了及時發(fā)現問題，解決問題，少受損失，必須建立靈敏的、準確的、有力的反饋信息系統。 監(jiān)督的主要手段就是檢查、評比、總結、考核和教育、鼓勵。總結交流經驗，表彰先進，是一個重要手段。
學校行政管理的各個具體職能是一個統一的整體，不可分割。它們圍繞著教學這個中心，象鏈條傳動一樣，一環(huán)扣一環(huán)，既相互依存，又發(fā)揮其各自的獨立作用，只有把它們都正確合理地運用起來，才能促進素質教育教學質量的不斷提高。
2015年11月27日
2002年學校行政工作總結
2002年是我校深入實施“十五”規(guī)劃目標關鍵的一年，在這一年里，我校繼續(xù)堅持全面貫徹黨的教育方針，全面學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十六大精神，不斷深化教育改革，繼續(xù)致力于“提高質量、提高檔次、提高地位”，進一步促進學校向教學研究型大學的轉變。全校教職工立足創(chuàng)新、奮發(fā)努力，完成了全年工作目標，在許多方面取得明顯突破和進展。
一、“十五”規(guī)劃執(zhí)行良好，管理質量體系建設進展順利，管理體制和辦學體制改革穩(wěn)步推進。
（一）認真實施“十五”規(guī)劃。2002年度，學校新設專業(yè)比計劃多出2個，校級重點建設專業(yè)與規(guī)劃基本持平，建筑學提前3年，物理學推遲1年。校本部學生規(guī)模中，本科生招生人數超規(guī)劃1008人，在校生超規(guī)劃1163人。優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教材建設項目遠遠超出規(guī)劃數。省級重點學科的建設與規(guī)劃基本相符，市級重點學科的建設與規(guī)劃稍顯脫節(jié)。校園基本建設的面積和投資金額遠超規(guī)劃數，個別工程的建設周期因故延緩。
（二）組織開展管理工作質量體系建設。制定了關于加強學校管理工作的若干意見，堅持不懈地推行和落實機關職能部門的目標管理責任制，實行中層干部工作日志、部門年度工作總結、工作計劃、部門工作周歷、部門業(yè)務考核指標體系以及部門工作考核等一系列管理工作制度，加強了管理工作的前瞻性、計劃性，形成了比較規(guī)范的管理工作質量體系。舉辦了9次管理知識專題講座，講授管理學基本知識、高等教育法律法規(guī)、高等教育管理學、高校公文辦理以及高校教學、科研、人事管理等基本知識，有183名管理人員參加了培訓。
（三）積極推進管理體制改革。在前期廣泛調研的基礎上，組織起草了關于進一步推進校、院兩級管理體制改革的若干意見和教學、科研、人事、學生、財務、總務、設備、保衛(wèi)等方面的校、院兩級管理實施辦法，修訂了寧波大學學院管理辦法、校院兩級機構設置和定編辦法、崗位津貼實施辦法，制訂了學院目標管理責任制實施辦法。統一思想，提高認識，充分調動廣大教職工投身改革的積極性和主動性，工作中發(fā)揚民主，力求校務公開，召開了“雙代會”，組織多次、多輪的征求意見會、座談會，進行動員，多渠道聽取各層面代表的意見和建議。這項改革以財權下放為龍頭、以指標考核為導向、以效益提高為目標、以學校調控為保障，旨在通過政策導向，調動校、院兩級的辦學積極性，促進學院逐步建成相對獨立的辦學實體，實現學院自我發(fā)展、自我約束、自我平衡的良性運行機制，從而更快地推動學校的建設和發(fā)展。與管理體制改革相關的政策性文件已準備就緒，改革的思想進一步確立，改革將付諸實施。
考察和評議，申報工作進展順利。
二、教學評估工作深入認真，教學改革和教學建設得到加強，招生規(guī)模得到控制。
（一）教學評估工作全面開展。2002年，按照教育部頒布的本科教學隨機性水平評估方案的具體要求，全校上下齊心協力，全員參與，從起草評估意見、方案，成立評估工作機構，建立評估工作網站，開展自查，到組織校內專家評估，找差距、定措施、搞整改、抓落實，最后完成了自評報告、自評結果及依據、狀態(tài)數據、特色項目等評估材料。按照評估指標體系的要求，匯總了學校最近三年教學管理的大量數據，收集整理了最近三年的原始資料與檔案，裝訂檔案200多冊，較好地完成了自評工作，受到省教育廳的高度評價，為明年接受省教育廳和教育部的評估、實現“確保優(yōu)秀”的目標打下了堅實的基礎。
（二）教學改革和建設得到加強。專業(yè)、課程、教材三大建設繼續(xù)推進，新設了環(huán)境工程等5個專業(yè)和1個第二學士學位專業(yè)，評定了7個校級重點建設專業(yè)，評出5個校級重點專業(yè)，獲評省高校重點建設專業(yè)9個；對7門校級優(yōu)秀課程進行了驗收，4門獲得通過；推薦5種教材申報“十五”國家級規(guī)劃教材，1種列入規(guī)劃，推薦5種教材參加全國優(yōu)秀教材獎評審，推薦18種教材參加省重點建設教材評審，組織了校級優(yōu)秀教材獎評審，新立校優(yōu)秀教材建設項目2項。教學研究工作成效凸顯，全校有77個教研項目參加校級教研項目的立項評審，新立重點課題17項，一般課題19項，cai課件11項；立項獲得市教育規(guī)劃課題8項，省教育規(guī)劃年度課題2項、重點課題1項，國家教育規(guī)劃課題1項，省高等教育學會課題11項，中國高等教育學會課題2項；有33項校教學研究課題、4項市教育規(guī)劃課題、1項省教育規(guī)劃課題結題；組織了校教學成果獎和優(yōu)秀教學軟件獎的評審，評出教學成果一等獎7項，二等獎10項，評出優(yōu)秀教學軟件一等獎2項，二等獎3項，三等獎7項。學科競賽成績良好，我校獲全國大學生數學建模競賽國家一等獎1個，二等獎1個，省級二等獎3個，三等獎3個；組織了學校首屆大學生多媒體作品設計競賽和首屆大學生結構設計競賽，并積極參加全省大學生機械設計競賽和數學競賽等。加強實踐基地的投入與管理，檢查評估了2個實習基地，投入95萬元建設了4個校內實習基地。教學質量評價體系和校、院兩級教學督導工作不斷完善。教學管理制度建設更加完善，教務管理工作效率明顯提高?？佳泄ぷ鞯玫郊訌?，學生考研報考率創(chuàng)歷史新高。
（三）招生數量有所控制，生源質量得到保證。2002年，我校共錄取了6497名新生，比上年增加了13.3%，超計劃73名。第一批次和第三批次的一志愿錄取率均為100%，第三批次文、理科的錄取分分別高出錄取控制分數線17分和18分。為做好今年的新生錄取工作，學校及早研究招生策略，加強招生工作宣傳力度，利用電視、報刊、網絡等媒體，設立招生咨詢熱線電話，發(fā)動教師到各生源地宣傳，擴大學校的對外影響和聲譽。吸引優(yōu)秀考生報考我校，為提高生源質量做了大量工作。
三、科學研究繼續(xù)強化，學科和學位點建設邁出新步，產學研工作成效顯著。
74篇），比2001年增長了13.9%。全年學校學術交流更加廣泛，承辦了11次國際國內學術會議，并主辦了5次國家和省級科研、研究生工作會議，擴大了我校的學術影響。學校重視引導和鼓勵學生開展科研活動，評選出曹光彪科研獎一等獎11個、二等獎20個、三等獎30個；新設學生科研基金，評審出重點項目28項，一般項目74項，有力地營造了學生開展科技創(chuàng)新活動的氛圍，強化了對學生的素質教育，推動了學風建設。
（二）學科和學位點建設明顯加快。2002年我校新增市重點學科2個，總數達到11個，全年有27個學科申報碩士點。隨著106名研究生的入學，加上聯合培養(yǎng)的研究生，我校在校研究生總數已達209名（其中聯合培養(yǎng)研究生56名），是2001年的近2倍。學校還積極開展博士學位授予權單位的申報工作,將水產養(yǎng)殖、國際貿易、結構力學、電路與系統、基礎數學等5個學科作為首批申報學科。同時，學校實行研究生助教、助研制度，以提高研究生的實際工作能力和研究能力。
（三）產學研結合工作取得豐碩成果。學校承擔企業(yè)委托的研究課題明顯增加，承接科技開發(fā)項目及橫向課題300多項，到位經費3500萬元；為企業(yè)提供新技術，開發(fā)新產品，取得良好的經濟效益和社會效益。如為地方漁業(yè)部門指導梭魚人工育苗，成活率在95%以上，香魚增養(yǎng)殖技術應用于生產后，總產量達5萬斤，產值175萬元，與企業(yè)共建通信技術發(fā)展有限公司，完成cdma室內外直放站的產業(yè)化開發(fā)，報經國家核準，進行批量生產，產值達6000萬元。建立了一批科技示范和教學實習基地，通過合作教育、人才培訓、技術承包、成果轉讓，推動了技術合作的進一步發(fā)展，提高了合作層次。
四、師資結構趨于合理，杰出人才不斷匯聚，學科梯隊逐步完善，人事分配制度新一輪改革準備充分。
（一）人才引進與人事管理工作成效明顯。2002年學校引進學科帶頭人、學術骨干和緊缺師資107人，其中正高14人、副高21人，有博士21人、碩士66人。及時解決引進人才的安家、工作啟動、子女轉學等問題，我校榮獲“寧波市尊重知識、尊重人才先進集體”稱號。同時制定并實施了“教授基金”、“博士基金”等相關政策，在激勵、培養(yǎng)和造就本校高層次人才方面產生了良好效果。分別評出王寬誠育才獎5人、徐望月教師獎10人。適時開展了教師崗位的增聘工作，人事代理工作進一步規(guī)范。
（二）師資培養(yǎng)工作躍上新臺階。2002年我校的職稱申報工作成績顯著，共有18人獲正高級專業(yè)技術職務，77人獲副高級專業(yè)技術職務。通過引進和培養(yǎng)，我校拔尖人才隊伍不斷壯大，人才優(yōu)勢日漸顯現，我校有2人被批準列入浙江省“新世紀151人才工程”第一層次，8人列入第二層次；有1人入選浙江省2001年突出貢獻中青年科技人員，10人被評為寧波市有突出貢獻專家，5人被評為寧波市優(yōu)秀專業(yè)技術人員，5人成為寧波市首批高校名教師，7人列為名師培養(yǎng)對象。
（三）薪酬、離退休管理工作推陳出新。及時、準確地完成了教職工工資核定報批和校內津貼發(fā)放工作，統計了近三年校內崗位津貼發(fā)放情況，為制定新的崗位津貼辦法提供了依據。組織開展了新一輪人事分配制度改革的調研，起草了新一輪分配方案和人員編制方案，反復征求各方意見，力求決策的民主化和科學化。為離退休老同志辦實事、辦好事，關心他們的生活和身心健康，提高老同志的年度補貼，優(yōu)先發(fā)放住房補貼，組織老同志開展豐富多彩的文體活動。
五、創(chuàng)新學生工作理念，管理、服務工作相得益彰。
（一）召開了首次學生工作大會。在認真調研和積極籌備的基礎上，學校組織召開了首次學生工作大會，總結回顧了近年來學生工作經驗，形成了以“學生為主體、教師為主導、育人是根本”為內涵的“以學生為本”的工作理念，在全省高校中引起了強烈反響。學校組織全校機關干部、各學院黨政管理干部、教師代表、班主任開展進教室、進寢室、進食堂“三進”活動，利用課間、中午、晚上和周末時間，紛紛深入到學生食堂、寢室、教室，聽課評議，開主題座談會，了解廣大學生的所想、所需和所為，聽取學生對學校工作的意見和建議，將采納到的1000多條意見和建議認真加以研究和分析，分類落實責任部門采取整改措施，有針對性地改進學校工作。
（二）構筑和完善了指導、服務學生的三大工作體系。學校建立了幫困助學中心、就業(yè)指導中心、心理健康指導中心，強化對學生的指導與服務。幫困助學工作建立并完善了“以國家助學貸款為主要方式，以勤工助學、獎學金為主要手段，以學費減免、困難補助、社會資助為輔助方法”的多元化資助體系，助學崗位增加到500多個，上崗人數達1000多人，助學貸款總額730多萬元，貧困生貸款率達64%。各類愛心助學金資助金額28萬元，減免學費68萬元。心理健康指導工作樹立“讓健康的人更健康”的工作理念，建立由專業(yè)人員、學生工作者和學生組成的三級工作網絡，建立咨詢預約制度和值班制度，加大宣傳力度，普及心理健康知識。就業(yè)指導工作采用點面結合、有形與無形互補的方式，為畢業(yè)生就業(yè)搭建橋梁，建立網上就業(yè)市場，舉辦非師范畢業(yè)生就業(yè)洽談會，積極組織畢業(yè)生參加縣（市、區(qū)）舉辦的各類招聘會，2002屆非師范類本科畢業(yè)生初次就業(yè)率為81.6%，?？疲ê呗殻┊厴I(yè)生初次就業(yè)率為42.0%。校長嚴陸光院士等學校領導親手為2002屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，增進了畢業(yè)生與學校之間的`感情。全年還舉辦了10次“做人、做事、做學問”系列講座，受到師生的歡迎。
（三）切實做好新生軍訓和年度征兵工作。學校成立了軍訓征兵機構，制定新生輪訓方案，落實訓練基地，完成了第一期45天的新生輪訓，受訓學生2781人，并組織了軍訓成果匯演。2002年是我校參與征集在校大學生入伍的第二年，我校共有310名學生報名應征，35名學生（男生28名，女生7名）光榮入伍，受到征兵部門的好評。
六、對外交流日益廣泛，港澳臺工作取得新的突破。
（一）積極拓寬國際交流渠道。2002年我校接待國外團組來訪明顯增加，共接待了德國亞琛市代表團、法國里昂市代表團、加拿大駐滬總領事等41批126人次外賓，與日本、瑞典、德國、法國、英國、澳大利亞等國家的多所大學建立了校際合作關系，聯合培養(yǎng)碩士生、本科生，互派學生短期學習，派遣教師學術交流。外教聘請與管理日趨規(guī)范，聘請到26人次的外籍教師和項目專家來校任教，外教的學歷層次較高，有博士4名，碩士8名，有2名外教獲得寧波市年度“茶花獎”，1名獲得了浙江省“西湖友誼獎”。學校嚴格按程序審批出國事項，同時積極推進與國外高校的交流合作，學習國外高校的辦學理念和實踐經驗，擴大我校在國際上的知名度和影響，全年共有3批次11人對外工作訪問，有17人次出國（境）進行合作研究或參加國際會議。
（二）捐贈工作取得重大突破。通過加強與“寧波幫”著名人士的聯系溝通，以情感人，
爭取他們的更大支持，學校全年共獲得各類捐贈4218萬元，是除寧波大學建校時期外，我校獲得捐贈最多的一年。其中重大項目有包玉書先生捐資2200萬元人民幣助建的包玉書科學樓，趙亨文先生捐資1500萬元人民幣助建的行政與會展中心??安中大樓等。另外，其他海外“寧波幫”人士和社會各界也以各種形式為學校提供了大量幫助。
七、財務工作積極穩(wěn)妥，教學投入力度加大，省市撥款體制得到理順。
（一）精心編制年度經費預算，加強預算執(zhí)行情況的監(jiān)督。2002年省市財政對事業(yè)單位的支出目級和節(jié)級科目作了重大調整，單位預算按調整后的科目進行編制，預算收入仍維持原來科目，學校預算實行分級編制、兩級管理，堅持以收定支、收支平衡的原則，不編赤字預算。年度核定收入為22228.36萬元（未包括貸款和捐贈收入），其中財政收入9388.65萬元，事業(yè)收入8816.31萬元，附屬單位上交收入2050萬元，其它收入500萬元。預算支出與預算收入平衡，財務運行良好。
（二）積極籌措資金，保證各項經費的使用效益。由于預算安排的專項經費實際到位時間遲，學校合理調度可用資金，保證教學、科研、人事、設備、圖書、后勤等部門的專項經費使用。特別是為了教學評估工作的需要，增加安排教學儀器設備經費1540萬元，合計安排了2200萬元，確保了學校中心工作的經費需求。積極爭取國債貸款和外國政府長期低息貸款，盡量節(jié)約利息支出。制定新的科研經費管理制度，給予項目主持人更大的自主權，調動了教職工的科研積極性。
（三）上下溝通，理順省、市經常性事業(yè)經費撥款體制。2001年底省教育廳、財政廳下達關于省屬高校從2002年起按學生人數下撥正常事業(yè)經費的改革方案，其核心是財政撥款預算數從“按基數加發(fā)展核定”的模式轉變?yōu)椤鞍磳W生數、按定額核定”的模式。由于我校實行“省市共管、以市為主”的管理體制，該方案未將我校列入改革范圍。學校得悉后迅速作出反應，及時、主動地向省市政府和主管部門反映我校要求納入該撥款體制改革以及由省市共擔事業(yè)經費的要求。經多方努力、溝通和積極爭取，省市政府同意了我校要求，最終將我校列入本次改革范圍，按學生人數下撥我校正常事業(yè)經費，省撥款按學生負擔45%、在職教工負擔48%、離退休人員負擔45%計算，其余由市財政負擔。這為我校今后的發(fā)展提供了強有力的經費保障。
八、圓滿完成年度基建任務，繼續(xù)鞏固后勤改革成果，不斷完善教學裝備條件。
（一）校園校舍建設按計劃進行。2002年學校新立基建項目10項，總建筑面積9.75萬平方米，總投資1.758億元。已開工建設的項目有包玉書科學樓、體育學院綜合樓、寧鎮(zhèn)路下穿工程，擬建項目有留學生公寓、28號教工集體宿舍、安中大樓、賓館擴建、食堂改建。年內竣工項目7項，建筑面積4.33萬平方米，完成的項目有龍賽理科樓、曹光彪信息樓、職教學院實驗樓、20號教工宿舍樓、輕鋼籃球房、金工實驗室、簡易田徑運動場。完成雙橋村355.8畝、甬江村247.286畝土地的征用立項。
進一步加大，簽訂后勤服務總合同書，后勤督查工作實現從定性到定量的轉變，促進后勤各單位規(guī)范運作、改善服務，平抑了菜價，調整了住宿費標準。后勤資產實現保值和增值，教職工住房分配貨幣化辦法報批獲準，啟動實施。辦公家具、用具合理配置，有效管理與使用，學校大型活動的后勤服務保障工作形成規(guī)范。
（三）校辦企業(yè)改制完成攻堅任務。改制和注銷了海達科技公司、四元科技公司、實驗總廠等8家企業(yè)，校辦企業(yè)從60家減至24家，改變了投資主體單一的狀況，通過優(yōu)質資產轉換、無形資產運作等方式整合了一批有一定科技含量和規(guī)模優(yōu)勢、市場前景較好的企業(yè)，實現了投資主體的多元化，股份制企業(yè)的比例從7%上升到30%。產業(yè)結構得以調整，發(fā)展方向更為明確。企業(yè)人員轉崗問題得到解決，大部分從業(yè)人員已重新找到崗位。
（四）進一步加強了實驗室的建設與管理。組織召開了學校實驗室工作會議，承辦了全省高校實驗室工作會議暨高校實驗室工作研究會。完成年度設備、物資采購任務,采購總價2500萬元，供應材料78.2萬元。招投標27次，總金額1500萬元，節(jié)約資金近100萬元。按時完成了全校設備、物資的清理登記工作，清理了閑置設備，對442萬元報廢設備進行了清理登記，并上報教育和財政部門審核報廢。
九、校園治安秩序良好，審計任務全面完成。
（一）創(chuàng)安活動深入開展。學校與各單位、部門簽訂創(chuàng)安工作責任狀，創(chuàng)安工作有領導、有組織、有工作、有記錄、有檢查、有獎懲，更加制度化、規(guī)范化。加強對穩(wěn)定工作的信息調研，定期進行不穩(wěn)定因素的排摸與預測，向上級部門報送治安信息27份。妥善處理不穩(wěn)定事件，開展為期一個月的校園及周邊地區(qū)治安秩序集中整治專項行動。理順了北校區(qū)的治安管理關系，維護了新校區(qū)的穩(wěn)定。全年共投入資金28.6萬元，安裝270個報警探頭，在學校重點部位安裝防盜報警器，在校本部學生宿舍布設可視錄像監(jiān)控。組織2000余名學生參加消防系列宣傳活動。積極發(fā)揮校衛(wèi)隊的作用，加強了校園治安巡邏。
（二）審計、監(jiān)察職能得到強化。全年完成各類審計事項106項，提出審計建議72條。結合校辦產業(yè)改制、停業(yè)和學校后勤社會化改革等工作，開展在任經濟責任審計，進一步明晰了校辦產業(yè)國有資產的管理、使用及資產負債情況。實施中層干部經濟責任審計，增強了中層干部的財經紀律意識、法制意識和民主作風。實施基建技改維修項目審計84項，核減資金187萬元，加強對基建、物資設備招投標的監(jiān)督、審核，節(jié)約資金近200萬元。實施招生、職稱評審、招投標管理等監(jiān)察事項87項，信訪核查25項。學校獲評2002年度教育部審計工作先進集體稱號。
十、圖書資料利用率明顯提高，學報躋身核心期刊之列。
學校圖書館年度接待讀者315855人次，比上年增加59230人次，平均每個座位接待647人次。外借圖書264470冊，續(xù)借20617冊，比上年明顯增加。新購30萬冊電子圖書，為18個學院的資料室安裝管理系統軟件。中國學術期刊鏡像站、萬方數據資源系統、重慶維普中外文題錄數據庫、超星全文電子圖書等使用率明顯遞增。獲贈9517冊日文和西文圖書，與臺灣大學圖書館建立了館際學術交流關系。成功舉辦了浙江省高校圖書館2002年度工作會議，在省內，繼浙江大學之后成為第二家calisd成員。
2002年學報完
成人的文
科學版4期、理工版4期、教育科學版6期、增刊1期的編發(fā)工作。應用性研究成果的刊發(fā)量進一步增大，特色研究專欄穩(wěn)步提升。刊物容載量有所擴大，在內容的外向度方面有較大進步。與社會各界的合作與學術聯系更為密切，組織召開了全國版權研討會，同寧波日報等單位建立了良好的學術合作關系。學報人文科學版在全國評優(yōu)中獲得全國百強學報和中國人文科學學報核心期刊稱號。
學校行政管理方案篇十八
20××是學校全面深化改革之年，是完成“十二五”規(guī)劃的沖刺之年，也是能否實現“大學夢”最為關鍵的一年!學校行政工作的總體要求是：在學校黨委的堅強領導下，全面深化改革，創(chuàng)新機制體制，推進依法治校，激發(fā)全員活力，強化內涵建設，增強內生動力，提高競爭實力，突破“五大”瓶頸，加快實現大學目標。
1.著力推進“教風、學風、考風”建設。通過有力措施，專項治理，確?！叭L”有明顯的轉變。健全校院兩級教學質量監(jiān)控評價指標體系，重點在強化課堂教學質量上下功夫。大力推進教考分離。
2.加強項目建設與申報。重點申報“高校試點學院綜合改革”項目和國家級實驗教學示范中心，確?！氨究平虒W工程”項目數位居全省同類高校前列，努力實現國家級教研項目、教學成果獎零的突破。
3.探索建立專業(yè)預警退出機制。以校院兩級“本科教學質量報告”、“就業(yè)質量報告”編制為抓手，以“就業(yè)”引導“招生”，調整和優(yōu)化專業(yè)結構，建立專業(yè)預警退出機制。推進專業(yè)認證。以修訂人才培養(yǎng)方案為契機，以市場需求為導向，切實改革人才培養(yǎng)模式。召開2014年教學工作會議。
4.實施畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程。把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為考核院部領導班子的重要指標，千方百計提高就業(yè)質量。落實“創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)”教育，重點建設10個“湖北科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練示范基地”。探索社會評價機制，做好畢業(yè)生跟蹤調查工作，并建立一批優(yōu)質生源基地。同時，加大學校和專業(yè)的宣傳力度，2014年實現普通本專科到校生不低于4500人。
5.加強臨床醫(yī)學教育。爭取市委市政府的支持，與咸寧市中心醫(yī)院建立長效合作機制，讓其真正承擔附屬醫(yī)院的職能;進一步深化與咸寧愛爾眼科醫(yī)院、孝感醫(yī)院、天門醫(yī)院的校院合作關系。
6.加大對附屬二醫(yī)院的投入。盡快落實市政府1700萬到賬工作;6月份前新綜合業(yè)務大樓必須投入使用;深化醫(yī)院管理體制和運行機制改革、績效管理改革、分配制度改革，加強人才引進與培養(yǎng)，實施“目標、責任、人員、設備”相統一的規(guī)范化、高效化管理;制定發(fā)展規(guī)劃，堅持特色發(fā)展，進一步拓展醫(yī)療業(yè)務，全年業(yè)務收入達到6000萬元;全力準備全國易肇事肇禍精神病人救治現場辦公會，做足“咸寧經驗”的大文章，提升學校和醫(yī)院的美譽度。
7.加強對外合作辦學。做好已獲批專業(yè)的招生錄取工作;新增1-2個中外合作本科教育項目;加強與教育部留學服務中心的合作。
8.規(guī)范繼續(xù)教育管理。制定激勵措施，充分調動教學院部在繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓方面的積極性;開展校外合作辦學機構的認證工作，規(guī)范校外點收費行為;送教到點，推進考試制度改革，不斷提高教學質量。
9.加強保障力建設。有計劃地加大對實驗室建設的投入，保障實踐教學工作正常開展;加快推進數字化校園建設，重點推進信息標準的統一、應用平臺資源的整合，提升管理水平和效率;加大對圖書資料、數字資源的建設，加大學科館員隊伍建設;建成學報審讀平臺，全部實現網絡審稿;推進檔案數字化工作;加強平安創(chuàng)建，保障良好的校園環(huán)境和教學秩序。
10.推進內控規(guī)范制度體系建設。貫徹落實《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范》，全面清理現有內控規(guī)范制度，梳理學校相關業(yè)務流程，明確業(yè)務環(huán)節(jié)，系統分析經濟活動風險點，根據國家有關規(guī)定和學校實際情況建立健全管理制度并試行。重點推進內控制度“廢、改、立”，加強制度合法性、規(guī)范性、統一性審查;推進信息公開，實施“陽光財務”;加強審計監(jiān)督，做好后勤并帳審計、學生獎助學金審計、基建維修工程審計監(jiān)督和決算審計、物資采購審計監(jiān)督，配合學校管理重心下移改革，開展二級單位預算執(zhí)行和財務收支審計工作。
11.完成“三定”改革。按照編制管理方案，全面完成定編、定崗、定責。重點是科學合理地制定定編方案;制定配套三類崗位說明書、考核辦法，考核結果與績效工資掛鉤。
12.完善學校治理結構。落實“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”，頒布并實施湖北科技學院章程，真正使學校管理做到有章可循;建立和完善法律顧問制度，深入開展法制宣傳教育活動，推進依法治校;制定學術組織章程和議事規(guī)則;完善黨代會、教代會(工代會)、團代會(學代會)工作機制，做好教代會(工代會)換屆工作;建立教學院部二級學術組織、二級教代會，進一步健全民主決策和監(jiān)督機制，落實二級學院黨政聯席會議制度。制定管理重心下移改革的各項配套實施方案，全面激活院部辦學活力和創(chuàng)造力。
13.實施大考核與激勵機制改革。按照“績效優(yōu)先，兼顧公平”原則，完善績效工資改革方案;探索教學院部分類定位、分類考核;參照科研工作量化計分的辦法，制定與之相對應的教學工作量化指標體系，建立全校統一的教學科研量化標準，并實施相同的獎勵標準;在原綜合目標考核的基礎上，開展崗位責任考核，部門和個人的考核結果在績效工資中予以體現，建立激勵機制，設立招生就業(yè)獎、繳費獎、創(chuàng)收獎、節(jié)約獎、校外競爭性項目等，激發(fā)全員主人翁精神，為學校建設發(fā)展作出更大的貢獻。
14.推進后勤改革。按照后勤社會化改革的要求，整體設計改革方案，分步推進實施，盤活后勤市場。
15.強化房產、地產規(guī)范化管理。完成全校地界的勘界工作，做到守土有責、守土盡責，完成房產、地產的清理工作;制定各類房產管理辦法，并嚴格執(zhí)行，特別是對過渡房的管控。
16.進一步明晰部門職責，規(guī)范辦事流程，簡化審批程序，簡政放權，實行“終審負責制”。
17.加強重點學科建設。按照建設計劃，建強省級重點學科，確保藥學通過中期檢查。按照碩士點的建設要求加強12個校級重點學科的建設。部分學科嘗試參與全國學科排名。
18.加強人文社會科學建設。搶抓“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”機遇，積極申報“高校馬克思主義青年理論家培育計劃”、哲學社會科學重大研究項目、優(yōu)秀成果。
19.擴大研究生教育規(guī)模。重點加大2014年研究生招生宣傳力度。加強研究生學術規(guī)范教育和管理工作。
20.全力申報科研項目、成果?？蒲泄芾聿块T要做好組織和服務工作，要求獲得國家自科基金、社科基金項目15項，省部級科研項目25項，到賬科研經費1000萬元;力爭獲得省部級科研成果獎2項;sci收錄論文超過70篇;獲得專利10項。
21.加強重大平臺建設和申報。確保糖尿病心腦血管病變實驗室和鄂南文化研究中心通過省級驗收。確保非動力核技術研發(fā)中心成功申報省級重點實驗室立項建設，并參與申報國家級“2011計劃”;工程技術研究院積極推進申報省級“2011計劃”;成功申報湖北省新農村發(fā)展研究院。
22.加強科研經費管理。嚴肅查處挪用、貪污科研經費的違紀違法行為，啟動科研項目的審計工作。同時，嚴厲打擊學術造假行為。
23.樹立“人才第一資源”理念。建立健全人才引進、穩(wěn)定、培養(yǎng)、使用、激勵等一系列政策，召開人才工作會議。
24.全力引進全職高層次人才。新引進博士不少于25人。加大海外高端人才的引進力度。
25.做好外聘高層次人才工作。新增“百人計劃”入選者1-2名;“楚天學者”設崗學科、“楚天學者”、“彩虹學者”新增數在全省同類高校排名靠前。
26.進一步改善人才隊伍結構。增加正高職稱人員不少于15人，其中教授不少于10人;繼續(xù)支持優(yōu)秀教師申報“海外培訓計劃”;加強“雙師型”教師隊伍建設，提高實驗教學隊伍整體素質。
27.進一步加強人事管理。完成教師分類管理，明確各類教師的教學、科研和社會工作量。制定新的職稱評審辦法。
28.進一步加強師德師風建設。引導廣大教師切實肩負起“立德樹人、教書育人”的光榮職責。組織好第30個教師節(jié)宣傳慶祝活動。
29.規(guī)范財務管理。落實省級財務預算管理改革方案，深刻領會和執(zhí)行“剛性預算、國庫支付、績效評價、項目清單預算、政府采購”等關鍵改革;推進“一卡通”收費管理，規(guī)范各項收費行為，推行“公務卡”。嚴控現金流，各種酬勞(如評審費、項目分成等)以績效工資的名義通過人事部門的審核、審批，或會同有關部門制定標準執(zhí)行。建立教職工個人收入臺賬。
30.規(guī)范國有資產管理。修訂國有資產管理辦法。全面清理、登記學校資產，包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資，并規(guī)范各類資產的管理。
31.全力增收。辦學收入力增突破4個億。主要來源：一是科研經費，到賬經費過1000萬元;二是資產經營公司、科技產業(yè)管理處助力非動力核技術研發(fā)中心、工程技術研究院、藥學院等部門實現科技成果轉化，純利潤500萬元以上;三是職業(yè)培訓純收入100萬元;四是全力爭取各種競爭性項目資金;五是土地資源的開發(fā)利用。
32.狠抓節(jié)支。消耗性支出下降10%，其中“三公”經費下降幅度超過15%。嚴格執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，修訂公務接待、公務用車、公務差旅等管理辦法，啟動公務用車、教師通勤車改革。制定各類辦公用房標準，試行超標準成本核算制度。落實節(jié)能降耗，啟動學校水電定額管理。
33.盤活資源。重點推進西區(qū)土地資源的綜合開發(fā)與利用。推進溫泉新校區(qū)學生公寓建設，完善校區(qū)功能。
34.大力化債。積極爭取各種政策支持，努力化解學校債務，力爭化債8000萬元。
35.建立健全科技成果轉化激勵機制。貫徹落實省政府《促進高校成果轉化暫行辦法》，出臺學校促進科技產業(yè)大發(fā)展的實施意見，修訂科技科技成果轉化管理辦法，賦予科研團隊在研發(fā)成果方面更大的使用權、經營權、處置權和收益權。
36.對接咸寧市“工業(yè)崛起”戰(zhàn)略。孕育咸寧百億非動力核技術產業(yè)，協同中心成果實現生產項目1-2個。對接咸寧百億機電產業(yè)，在電機與數字動力技術領域深入開展協同創(chuàng)新，完成電動汽車電機及驅動系統項目。開展生物制藥技術攻關，推動生物制藥產業(yè)發(fā)展。開展物聯網、軟件工程等技術攻關，推動咸寧信息產業(yè)發(fā)展。
37.服務咸寧“香城泉都”建設。重點推進旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才培訓、文化資源整合、休閑體育、桂花系列產品研發(fā)等。研究、傳承、開發(fā)和利用鄂南民間音樂、歌舞、戲曲和技藝等，推動文化產業(yè)發(fā)展。依托生物工程、園林、生化等專業(yè)，在育種、種植、深加工技術等方面，對接咸寧百億油茶、百億楠竹、百億桂花產業(yè)，服務咸寧農林特產業(yè)的建設和發(fā)展。
38.建設咸寧信息庫、思想庫。構建咸寧市科技信息平臺，打通信息壁壘;依托咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、土地資源開發(fā)與規(guī)劃研究中心、湖北省縣域教育研究中心等，為各級黨委政府提供決策咨詢服務。
39.推進校地、校企合作。落實《咸寧共識》，積極推進長江中游城市群高等教育的區(qū)域合作;開展新一輪“萬名干部進萬村惠萬民”活動;組織實施“湖北高校青年教師深入企業(yè)行動計劃”，與咸寧市科技局共同實施“百名專家博士對接咸寧企業(yè)”活動。
40.整合和優(yōu)化校內外科技資源。重點加強科研平臺與教學院部的全面對接，實現人、財、物、信息的全面共享。
41.確保全校教職工的收入按照新的績效工資方案落實到位。
42.進一步改善教職工工作和生活條件。完成咸安校區(qū)教職工住宅天然氣的改造工作。啟動還建樓、文苑小區(qū)辦證工作。
43.密切聯系和關愛學生。繼續(xù)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動;建立心理危機事件處置聯動機制，啟動建設“心理素質拓展基地”，成功申報“湖北省高校心理健康教育示范中心”;健全家庭經濟困難學生資助體系，實行動態(tài)調整、全面覆蓋。建立學工人員聯系院部制度，開展輔導員論壇、輔導員職業(yè)能力大賽等活動，實施輔導員綜合素質提升計劃。
44.提升學生體育、美育素養(yǎng)。落實《普通高等學校體育工作基本標準》，深入開展“陽光體育”運動;開展藝術展演和高雅藝術進校園活動，辦好大學生科技文化節(jié)，不斷提高學生審美和人文素養(yǎng)，全年開展全校大型的大學生主題教育活動2場以上;貫徹實施《通用規(guī)范漢字表》，提升師生漢字書寫能力。
學校行政管理方案篇一
學校在北京市委教育工委、市教委和學校黨委的領導下，在師生員工的共同努力下，實現了維護穩(wěn)定、服務奧運、促進發(fā)展的三大工作目標。
一、校園建設和后勤服務工作取得新的進展。
學校完成了“圖書信息大樓及地下停車場”項目的前期工作，工程將于近期開工。完成大修12項，共投資400萬元;完成北京市專項36項，共投資2850萬元。通過以上大修和專項投資，使校園環(huán)境更加漂亮、整潔，學校教學條件進一步完善。
大力推進節(jié)約型校園建設，全校單位面積供暖能耗、公用耗水量、公用耗電量持續(xù)下降。20xx年學校被全國行政協會后勤分會評為“節(jié)能先進單位”，被石景山區(qū)評為“供熱先進單位”。
后勤服務部門重點圍繞服務奧運，不斷加強隊伍建設，提高服務質量，重點開展了奧運后勤保障、加強崗位培訓、加強標準化建設、細節(jié)服務、控制食堂價格等工作。奧運會和殘奧會期間通過周密的安排和熱情的服務，為在學校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障，得到了廣大志愿者和上級機關的好評。在市場價格波動較大的情況下，學校食堂確保了“質、價、量”三不變。20xx年后勤工作共獲得北京市教委等部門頒發(fā)的各種獎項19項。
二、人才隊伍建設進一步加強，人事管理規(guī)范有序。
完成新一輪崗位評聘、崗位設置管理與專業(yè)職務分級，充分調動廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。分級后高級職稱教師總數274人，其中教授85人，副教授189人。學校在崗位評聘和分級工作中做到公平、公正，程序規(guī)范、透明，條件剛性化且符合學校實際。
開展了“實踐教學技能培訓”、“青年教師基本功大賽”等各項教師培訓工作，取得了良好的效果，促進教師教學水平不斷提高。
三、學校經費增加，收支平衡，支出結構合理，辦學效益高。
學校事業(yè)費收入36141.56萬元，比20xx年增加19.1%。在支援地震災區(qū)調走1000多萬元的情況下，學校仍然實現了事業(yè)費收支平衡，財務預算執(zhí)行情況良好，保證了各方面工作的良好運行。
學校教學經費投入總額和比例不斷加大，教職工的工資收入增加，福利待遇有保證。在總的事業(yè)費支出中，人頭費支出約占39.85%，較20xx年增加4%;公用支出約占31.19%;專項及其他支出約占28.96%，支出結構合理，辦學效益高。
四、外事工作成績顯著。
學校共接待42個國(境)外團組232人次，組織派出校院級訪問團共40批84人次，另外派出87名教師到國外進修,占教師人數的10%以上。
通過豐富交流活動，有效地促進了國際合作項目。學校與韓國大邱大學等六所院校新簽署校際交流協議，并正式啟動了同美國東田納西州立大學、日本關西外國語大學等學校的2+2聯合培養(yǎng)項目。全年共派出留學生124名，有11名在美國2+x學生獲得雙學位，其中有2名同學被美國著名高校錄取為碩士研究生。真正實現了通過合作辦學，利用優(yōu)質教學資源，促進教學質量的目的。
學校外國留學生教育快速發(fā)展，20xx年首次招收到研究生，目前在校留學生總數達到87人，其中學歷生26人，語言生61人，共獲得北京市政府外國留學生獎學金25萬元。20xx年學校外國留學生在hsk考試中5級通過率達到62%。
五、審計工作不斷加強。
學校貫徹落實“全面審計、突出重點”的指導方針，根據學校實際，繼續(xù)加強內部審計工作基礎建設，圍繞北京市專項審計、學校中層干部換屆以及多個基建、修繕工程項目竣工，重點加大專項經費、經濟責任和基建及修繕工程項目審計力度。全年完成第四教學樓、留學生公寓及學生食堂的外部審計及20項修繕項目審計，為學校節(jié)約資金192.85萬元，連續(xù)三年平均審減率在3%以內。
近年來，學校絕大部分辦學指標都成階梯狀上升態(tài)勢，始終保持著較快的發(fā)展趨勢，并且自我發(fā)展、主動發(fā)展的動力充沛。與此同時，學校內部亦形成了明確的發(fā)展思路，團結的干群、師生關系，民主的工作作風以及務實進取的校風，正是在這樣一個良好的環(huán)境下，20xx年學校各項事業(yè)均取得了進一步的健康、快速發(fā)展，為學校20xx年的工作奠定了良好的基矗在新的一年里，全體師生員工要繼續(xù)團結奮進，繼往開來，發(fā)揚成績，彌補不足，推動學校改革和各項事業(yè)再上新的臺階。
學校行政管理方案篇二
xx年**縣工商局在市工商局和縣委、縣政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會及國家、省、市工商行政管理工作會議精神，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持立黨為公、執(zhí)法為民思想，以加強隊伍建設、把好市場準入關、深入整頓和規(guī)范市場經濟秩序為工作重點，不斷營造良好的執(zhí)法環(huán)境，不斷提高監(jiān)管執(zhí)法水平，積極打造信用工商，努力建設一支為民、務實、清廉的工商行政管理隊伍，局所上下聯動，開拓進取，以干克難，全面完成了上級下達的各項目標任務和工作指標，取得了明顯成效和進展。一、加快企業(yè)信用體系建設，嚴把市場準入關(一)繼續(xù)深入推行企業(yè)信用分類監(jiān)管，建立完善的優(yōu)勝劣汰市場機制。在縣局對企業(yè)監(jiān)管進行a、b、c分類的基礎上，各工商所也建立了比較完善的企業(yè)檔案，依法實施不同的監(jiān)管。縣局在經費十分緊張的情況下，為各所訂做了企業(yè)、個體工商戶檔案盒、袋、登記表冊和巡查卡片，使各所的檔案規(guī)范、統一、有序。1、嚴格執(zhí)行各類企業(yè)和個體工商戶登記操作規(guī)程，并把登記操作流程表放大公布上墻，使來辦事者一看即明，登記資料齊全，機式檔案項目錄入完整，書式檔案管理規(guī)范，建有專門檔案室，審查把關嚴格，登記注冊合格率達100%。2、首辦責任制真正落到實處。各窗口單位認真落實首辦責任制，強化服務觀念，自去年我局進駐縣政務大廳之后，注冊登記發(fā)照工作做到了隨到隨辦，無差錯行為發(fā)生，辦事效率高，縣領導和兄弟部門對我局的工作作風、工作態(tài)度公認是一流的。3、認真執(zhí)行了一審一核制。今年我局按照省、市局的要求，對注冊分局的三名干部輪流在省局進行了業(yè)務培訓，經培訓之后，業(yè)務水平得到了很大提高，注冊登記嚴格堅持一審一核制，無拖拉、推諉行為，辦事效率得到企業(yè)、個體工商戶的充分肯定。4、堅持了縣政務大廳合署辦公制，企業(yè)登記注冊并聯許可制度落到了實處，成效明顯。(二)強化市場主體監(jiān)管，規(guī)范市場主體經營行為。1、全面實行企業(yè)經濟戶口管理，縣局和工商所戶檔一致，下轉及時，建檔立卡率和下轉率分別達100%，新設企業(yè)回查率達100%。2、對違反企業(yè)登記法律法規(guī)行為查處及時，結合企業(yè)年檢，辦理企業(yè)變更登記84戶，注銷登記24戶，查處企業(yè)違法違章行為12起，罰沒金額4萬元。繼續(xù)深入落實國務院370號令，嚴查無照經營，亮照率達100%，企業(yè)年檢率達96%，個體工商戶驗照貼花率達90%以上。3、市場巡查制度落到了實處。各工商所實行轄區(qū)監(jiān)管責任制落到實處，對重點區(qū)域、重點市場、重點經營戶實行重點監(jiān)管。二、深入開展整頓和規(guī)范市場經濟秩序，取得明顯成效繼續(xù)深入開展整頓和規(guī)范市場經濟秩序是貫徹落實“三個代表”重要思想和十六屆三中全會的具體體現。我局黨組高度重視，把建立公平、公正的市場競爭機制作為一項大事來抓，并認真總結和吸取阜陽劣質奶粉事件，從工作制度入手，層層落實責任，領導班子責任明確，堅持“一把手”負總責，黨組班子成員按照分工各負其責，實行領導班子包抓股室、所的具體分工，嚴格責任制的落實，并將分管的工作與年終公務員考評、經濟獎懲掛鉤，確保了全年整頓規(guī)范市場工作的順利實施。2、建立了重要商品準入制度，完善了市場巡查制，特別是今年我縣在農資市場監(jiān)管中，堅決把住農資商品質量關，確保關口前移，對不合格的產品堅決予以嚴厲打擊，并進行公示，使市場長效監(jiān)管機制不斷得以完善。
學校行政管理方案篇三
一、值日時間：早讀~晚上學生就寢(7：00——19：30)。
二、值日重點：
1、學生早讀;。
2、學生吃飯;。
3、課間規(guī)范;。
4、學生晚餐后至晚自習時段;。
5、學生自習及晚自習結束回宿舍。值日人員必須按時到崗，佩戴值日標志，重點關注學生行為安全及規(guī)范、責任老師情況、年級值日老師情況。
三、實施行政值班人員對所在年級負責制，妥善處理所在年級內的偶發(fā)事件，重大事件及時向分管領導通報。
四、周二至周五每天早上7：00—7：15分確保校門口至少有1人值日，其余值班人員巡視教室。周一早上從7：00—7：50，周五放學從12：00—13：00和14：00—15：00，所有行政值日人員分別于東大門、大校門處值日，協助保安檢查連心卡，維持秩序。
五、每天及時填寫“值日情況登記表”(電子稿)，并于次日早晨及時發(fā)給辦公室王芳處。學校每周及時匯總，每月及時存檔，根據值日記載按次發(fā)放值日補貼。
六、行政值日情況與星級班集體考核掛鉤，請值班人員嚴格督查，認真記錄，填齊檢查項目，記錄要具體明確、不籠統，為星級班集體考核提供依據，提供方便。
七、分管領導對上述檢查項目采取檢查制，并每天將所檢查的安全情況予以網上通報。
學校行政管理方案篇四
辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：
1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關行政事務的通告。
2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。
3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯絡及接待，處理來信、來訪。
6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
（二）、教學部門職責。
1、負責全校教學管理，把提高教學質量放在首位，制定教學計劃，檢查教學進度，組織、安排全校的考試。
2、組織教師進行學習和教研活動。
3、指導、檢查各年級、各學科備課。
4、了解教學情況，對學生提出的問題、要求及時反饋給有關老師。
5、組織好對教師的評價工作，表揚先進，幫助后進。
6、采取措施培養(yǎng)青年教師。
（三）、教育部門職責。
2、根據學校辦學宗旨，參照國家教委關于學生思想政治教育要求，負責擬定在學生中開展思想品德教育要點，由班主任、教師以不同形式向學生進行思想教育及品德教育。
3、根據各個時期的中心任務，選擇印發(fā)實事、形式教育材料，供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。
4、總結和交流班主任、教師開展德育工作的經驗。
5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。
6、完成校長交辦的其他工作。
（四）、教務部門職責。
1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。
2、組織印刷發(fā)放教材、講義和習題。
3、制定并調整課程表。
4、做好學生反饋工作的總結。
5、做好全?？紕展ぷ鳌?BR> 6、保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。
7、負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。
8、負責對外宣傳、咨詢、接待工作。
（五）、財務部門職責。
1、在校長領導下做好學校的各項財務工作，根據學校工作計劃，組織編制學校的年度預算和年終決算。
2、貫徹勤儉辦學方針，認真執(zhí)行國家有關財務管理的法律、法規(guī)、制度、辦法，嚴格遵守財經紀律。
3、負責管理學校資金，確保資金安全；計發(fā)教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作。
4、建立健全資產管理制度，加強固定資產管理。
5、按有關部門要求，及時上報年度財務報告和審計報告。
6、每會計年度，認真做好財務會計工作自查，發(fā)現問題，及時糾正。重大事項，應在年度財務情況說明書予以說明。
7、定期組織財會人員學習有關財務法規(guī)、制度等文件；參加教育和有關部門的培訓學習，不斷提高會計專業(yè)水平。
8、做好財務檔案管理和相關安全工作。
9、完成校長交辦的其他工作。
（六）、招生部門職責。
1、熟悉學校辦學內容、課程設置和教學大綱，掌握各學科的.教學計劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學生、家長提出的問題。
2、負責新生的招生與注冊的具體組織工作。
3、掌握各學科、課程學習人數的增減變化，上報校長并通報教務人員作為編班、安排教室及教師的依據。每天上報各課程招生報名人數及注冊人數。
4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應的檢索目錄，及時將學生注冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。
5、按學校要求，協助會計做好收繳學費工作。
（七）、班主任工作職責。
1、班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質和組織管理經驗的人員擔任。
2、班主任應加強對學生進行思想教育，掌握學生的思想動態(tài)，加強對學生的管理。
3、班主任做好學生考勤，保持與學生、家長的密切聯系。
4、班主任要教育學生遵守紀律，保持教室、學校環(huán)境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生。
5、經常了解學生學習情況，密切與任課教師的聯系。
根據《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況，制定本辦法：
1、用人條件：本校系中等文化藝術教育層次的教育機構，聘用人員必須有較高素質。條件如下：
（1）、必須堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，不斷提高政治思想水平。
（2）、教師必須具有符合國家有關規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術資格證書。
（3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學業(yè)務，有一定的組織管理能力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡一般不超過60歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經綜合考察合格后方可錄用。
2、聘用程序。
（1）、根據用人需要，登記應聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、人事關系所在單位、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等）。
（2）、根據應聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發(fā)聘書。
3、人員管理和考核。
（1）、按獎懲條件中的各項規(guī)定，管理人員由校長負責，教師由主管部門負責。
（2）、教職工每學年根據學校要求寫出工作總結，作為考核基礎。
1、張自力：校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作，主管人事、財務。全面計劃安排，總結、年審。分管：教學文書檔案、影視編導。
2、朱強章：副校長：主管師生教材；日常工作任務：主管科目招生，按照教學要求，課堂常規(guī)進行教學管理，對學生管理并抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務。
3、鄧麗：影視編導文藝理論教學。
4、王飛飛：影視編導影視賞析教學。
5、高宏：影視編導故事寫作教學。
6、龔紅梅：辦公室行政。
7、韓梅：會計。
8、李望玲：出納。
9、朱剛章：保安。
1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風，掛年級標牌。
2、接待家長態(tài)度要和藹，做到百問不煩。按學校統一規(guī)定給予耐心的解答。
3、把好門衛(wèi)，家長、外單位人員一律不得進校，上學、放學一律在自動門外等候，報名交費家長進招生辦辦理，不得進入校內，報名學生按登記表項目登記、收費。
4、課前、課間要在學生活動現場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、操場跑鬧，嚴防事故。發(fā)生問題及時處理，如學生發(fā)生事故立即和家長取得聯系，并立即報告校長。
5、上課期間要巡視各班上課情況，如發(fā)現課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯系進行研究處理。
6、認真管理考勤，一節(jié)課后，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯系。
7、第二節(jié)、第三節(jié)課間時按教學日志要求項目，進行登記。
學校行政管理方案篇五
學校行政管理工作是學校各項工作的靈魂工作，在學校的總體工作種占有主導地位，學校工作千頭萬緒，作好學校行政管理工作，學校的其它各項工作才會正常開展有序進行，學校的成就源于管理，行政管理是學校各項工作管理的主體，為此現就學校行政管理工作制定如下制度。
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦事，不斷提高教學質量。
2、認真執(zhí)行黨的各項政策，組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想覺悟，職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力。
3、全面主持學校工作。
(1)在上級黨委政府及教育主管部門的指導下，根據學校實際制定學校工作計劃并帶領團隊認真執(zhí)行。
(2)領導和組織德育工作。年初指導學校德育辦制定德育工作計劃，把德育工作放在學校各項工作中的首位，加強對學生的思想品德教育，并且要堅持不懈。
(3)領導和組織教學工作。每學期末組織好下期師生用書的征訂工作，負責課程開齊開足工作，并審閱教導主任的`教學計劃及教研計劃，并隨時聽工作匯報指導教學教研工作。
(4)領導和組織學校的體育、衛(wèi)生、工會、總務等工作，指導各分管領導工作，為各分管領導工作計劃、制度的制定、把關定向，并經常檢查指導各分管領導的工作，指導各工作人員作好本職工作。
(5)校長應作風民主、工作認真，顧全大局、公正廉潔。
(6)經常聽課、指導教學，協調好校內外各方面的關系，更好地為學校工作服務。
(7)負責學校安全工作，完善學校安全管理制度，指導教師開展安全教育工作，確保校園安全。
1、校長負責學校的人員分工及任職。
2、校長指導分管領導，認真負責地搞好全體教職工的各級各類培訓。
3、校長對教職工的考核負主要責任。
4、校長負責組織開展行政會和教師會，對學校的重大事項和常規(guī)工作交行政會商議，進行民主決策，民主通過對教師的獎懲。
5、每學期初對學校教職工重新登記，存檔。
1、學年初校長要根據上級工作安排，搞好學校規(guī)劃，形成文字材料，并擬定學校年度工作計劃，提交校行政會審議，在全體教職工會議上通過。
2、業(yè)務校長、主任在學校工作精神指導下，擬定教學教研工作計劃，交給校長審閱同意后，在全體教師會議上通過。
3、制定教學工作檢查制度，對教師工作實行月檢查、月考評制度。(教案、作業(yè)、進度、考試、活動開展、計劃落實等)。
4、實行重平時學生成績檢測制度，學生學習完一單元進行一單元檢測，及時進行教學總結和分析，并將成績通知學生家長。
5、實行推門聽課制，每學期所有任課教師必須聽其他教師隨堂課十五次以上。
6、對教師工作實行學年評定制度，學年末校長負責組織學?？荚u小組，對全校教師進行綜合評定并記入個人業(yè)務檔案，校長簽字存檔。
7、杜絕教師有償家教和向學生推銷教輔資料。
學校設定校長辦公室，接待對象一般分為視察、參觀、事務三類，按其公務內容，由校長主要負責安排學校各職能部門對口開展來賓接待工作，副校長協助安排接待。
這里的印章是指學校公章和校長私章，作為法人代表，校長個人印章，在學校對外活動中起著公章的作用。
1、學校公章不得隨意刻制，必須經有關部門批準，辦理正式手續(xù)，公安部門指定單位刻制。
2、學校公章及校長私章啟用要下發(fā)啟用通知，同時上報主管部門備案。
3、由于機構變動或學校易名等原因造成印章停用時，要做到以下幾點：
(1)要按規(guī)定停止印章的使用。
(2)要清查所停用的印章。
(3)要報請校長審定印章的處理辦法。
(4)要作好印章的上繳、清退、存檔或銷毀工作。
(5)所有交接手續(xù)要登記簽名。
(6)舊印章停用和新印章啟用同時對外通知。
4、印章由專人保管，保證印章的絕對安全和正常使用。
1、邀請領導同志參加活動須以公文行式向上級主管部門報告。
2、工作人員要為領導活動作好前期準備和必要的工作方案。
3、為保證領導活動正常進行，工作人員必須按事先確定的程序有條不紊地進行，并及時處理好活動進行過程中的各種事情。
4、領導活動結束后，要及時總結，把相關材料存檔，及時安排好新聞報道。
學校行政管理方案篇六
20_上半年以來，后勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導，全面貫切遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，堅持以“服務育人，管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質的后勤保障和服務質量為重點!強化后勤工作人員素質，提高辦事實效性!通過后勤人員的辛勤努力，順利完成了本學期的工作任務。
一、努力做好后勤保障。
為了給學校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
突出抓好食品衛(wèi)生安全工作：
1、確保食品安全首先從食品采購源頭抓起，確保食品物資質優(yōu)價廉，提高采購工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)，必須嚴格監(jiān)控把關，為把握好這個環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質量，我們從員工隊伍中選派業(yè)務熟練、責任心強、有經驗的飲食人員擔任食品監(jiān)督員和留樣員，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務培訓，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個完善的食堂管理監(jiān)督機制。
二、大力加強疾病預防控制工作。
在校領導的響應下嚴格防控學校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫!同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現傳染病病例，要立即調離工作崗位，并按規(guī)定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經常性通風換氣。
三、日常工作。
1、公共設施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240余次(更換照明設施210余件)，桌、椅、床維修項目420余次，供暖維修23余次(更換部件30余種)、其它維修項目238余次)，緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內都作了相應處理，還完成了校領導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電，并對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養(yǎng)了學生的節(jié)約意識，為學校節(jié)約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每周對各宿舍進行安全巡查，并對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。
3、食堂統一了管理登記本，制定了定期衛(wèi)生檢查制度，實現采購管理實現信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經營細節(jié)上下功夫，發(fā)揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把校園建設重點放在爭創(chuàng)“綠色校園”上，半年共清運垃圾立方，清理死角1處;開展美化校園活動，種植花草余株;半年來共布置各種會議10余次。
學校行政管理方案篇七
1、實習或試用期的基本工資1300元。
2、大專及以上學歷1300元—1500元。
3、基本工資按10%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)）。
4、每月固定500元的住房伙食補貼，（已經提供食宿的不在此列）。
二、崗位工資。
1、招生負責人崗位工資500—1000元/月，每學期招生計劃完成任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學負責人崗位工資500—1000元/月，每學期教學計劃完成各項任務可享受全額，如未完成預定任務按一定比例發(fā)放一學期崗位工資，教學出現失誤或其他嚴重問題，扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日?？己藷o遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現違反教師管理制度，根據相關制度扣罰崗位工資。
三、課時工資。
小班課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按1.5元課時計算。小升初課時費：3人以上為小班，每課時按15元計算，每超一個學生按2元課時計算。一對一課時費：小學15元每課時，小升初17元每課時，初中20元每課時，初三22元每課時。如果出現學生中途無故流失現象按每生1.5課時扣發(fā)課時費，小升初按2元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標準小學60，小升初80，初中100，初三120）晚輔：按實收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。
四、獎金，提成。
1、招生獎勵：按學生繳費總數金額的3%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見附件一。
2、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額3%獎勵。續(xù)班人數超過80%的按實收金額5%獎勵。附件一：小桔燈招生獎金發(fā)放及分配標準為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產生糾紛，特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發(fā)放。分配標準：
1、本班學生續(xù)學，本班學生家長介紹，本班學生介紹的學生獎金歸任課老師。
2、經電話或其他方式聯系上門并未經試聽即交費的學生歸招生老師。
3、自動上門未經試聽即繳費的歸接待老師。
4、經小桔燈招生電話或其他方式聯系的學生經試聽后繳費的學生獎金歸任課老師。
5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學生獎金歸代課老師。
6、由學校組織活動現場報名的學生獎金參加工作的老師平均分配。
7、經老師個人溝通上門試聽其他老師課的學生獎金歸兩人共同平均享有。
學校行政管理方案篇八
作為一名在校學生，我們每天都在學校中度過大部分時間，學校行政管理條例對我們學校生活的方方面面產生了深遠的影響。在我看來，學校行政管理條例不僅僅是一份規(guī)定，更是一種規(guī)范與約束，引導我們健康、有序的成長與發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對大家有所啟示。
第二段：學院的管理。
作為學校的重要部分，學院的管理是學校行政管理條例的核心。學校行政管理條例對學院進行了全方位的規(guī)定，包括學院的組成架構、崗位責任、學院文化建設、教學管理等等。通過學校行政管理條例的約束，學院工作人員的勞動積極性得到了很大提高，教學質量有了穩(wěn)步提升，學院日益成為帶領學生進步發(fā)展的重要載體。
第三段：學生的日常行為。
同時，學校行政管理條例對學生的行為進行了規(guī)范與約束，對學生產生了深刻影響。比如，學校發(fā)動了文明勸導，要求學生在學校內遵守基本規(guī)則，包括不能穿拖鞋上課、不能在教室內吃零食等等。尊重知識、尊重師長、尊重自己，是健康成長的必要條件，學校行政管理條例為我們提供了穩(wěn)固的法制環(huán)境，鼓勵我們懂得遵守法律法規(guī)，維護自身權益，促進個人與社會的和諧發(fā)展。
學校行政管理條例還規(guī)定了學校設施的使用與管理。因為學校設施是我們學校最為重要的資產，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。學校行政管理條例規(guī)定了學生只有在明確的使用場地和時間范圍內才能使用學校設施，如體育場館、實驗室、圖書館等，旨在避免管理混亂和使用不當帶來的安全隱患。這些規(guī)定千百年來被嚴格貫徹，顯示出所有使用學校設施的人的成熟和自律性，為學生們提供了更良好、更安全、更舒適的生活和學習環(huán)境。
第五段：總結。
在總結中，可以提到，學校行政管理條例是學校管理的基礎，是學校整體治理的重要手段。通過這些規(guī)定，我們學生更好地履行自我管理職責，提高自身素質。每個人都應該遵守學校行政管理條例，保持良好的行為習慣和思想方式。在這種精神引領下，學校行政管理條例為我們的成長、發(fā)展、成才鋪就了道路，鼓勵我們在自我實現的過程中，發(fā)揮出豐富的想象力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和責任感、社會責任感，為和諧社會作出貢獻。
學校行政管理方案篇九
20_～20_三年來，在集團領導的關心、幫助和各中心的支持、配合下，我?guī)ьI行政部全體同仁以牢固樹立后勤服務理念、不斷增強服務意識為出發(fā)點，不斷強化奉獻意識，注重發(fā)揮綜合協調作用，發(fā)揮督促檢查作用，加強制度建設，不斷提高辦事效率，使各項工作保持了良好的運轉。
一、全力以赴，扎實做好本職工作。
1、及時完成集團領導交給的各項工作任務。三年來，我積極帶領行政部全體同仁根據不同季節(jié)、不同特點、不同情況，較好的完成了領導交給的各項工作任務，在日常工作中不斷加強學習、積累經驗，不斷提高寫作技能和寫作水平，較好地完成了各種文件的起草、制定和文件收發(fā)工作，使各類文件的建檔歸檔工作變得井然有序。及時做到“上情下達，中間互動，下情上報”，確保了信息的真實和暢通，為領導決策提供了依據。
2、做好公文接收與傳閱工作。我們按照公文管理要求，進一步規(guī)范公文管理工作，及時做好各類公文接收、登記、傳閱、歸檔等工作。
3、建立健全各項規(guī)章制度。按照集團安排，2014年初即開始著手，在原《西安財經學院后勤服務集團管理制度匯編》(第二版)的基礎上，開展“廢、改、立”。經過幾上幾下反復完善，已形成新的《西安財經學院后勤服務集團管理制度匯編》，其中收錄管理制度114項、工作職責92項、操作規(guī)范67項。
4、積極支持、配合各中心，認真做好各項協調工作。一是做好集團總值班和節(jié)假日員工值班安排，確保日常工作和節(jié)假日期間工作的正常運轉;二是加強會務管理。根據領導要求，準時組織各種會議，做好集團各種會議的記錄，及時整理要點。督促有關部門按時落實領導在會議上布置的工作任務，向領導及時反饋任務完成情況的信息;三是做好對集團員工人事檔案管理工作，針對集團外聘員工流動性大的特點，及時更新人事名單和資料;四是積極做好與集團各中心以及與學校各部門的工作協調工作，尤其是在學校做好巡視診斷、更名大學工作、迎新生、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、全國英語四六級考試、研究生入學考試等學校大型活動中，制定工作方案，主動地與集團各中心溝通聯系，傳達學校部署要求和集團具體工作安排，支持各中心工作，切實做到不推諉、不扯皮，保證了集團各項工作任務的圓滿完成。
5、堅持24小時后勤服務熱線制度。后勤服務熱線全天24小時(包括非工作日和非工作時間)值班，接受并處理全校師生員工對后勤服務工作的意見、建議和要求，內容涉及后勤服務工作的諸多方面，如校園環(huán)境保潔、水電暖維修、飲食生活、學生公寓、通訊、郵政服務等。三年來，共接各類熱線電話16479個，其中詢問事項16302個，反映問題150個，提意見6個，提建議21個。服務熱線能夠及時地反饋集團相關各中心。
6、加強后勤服務信息宣傳力度。三年來，認真做好集團網頁“通知公告”“工作動態(tài)”“后勤走廊”等13個欄目的宣傳工作?！肮ぷ鲃討B(tài)”主要圍繞集團中心工作和重點任務，及時進行報道?！昂笄谧呃取睓谀?，建立快捷信息渠道，主動征求服務對象意見和建議，做到有問題及時發(fā)現、盡快彌補、及時調整解決。
7、做好卡務工作。工作中對師生辦理卡務事宜，切實做到服務熱情、周到、耐心，同時定期不定期檢查pos機和圈存機運行狀況，在圈存機有了問題時能及時進行處理，保證了全校各校區(qū)師生正常用餐刷卡需求。三年來對新生辦卡1.2萬余張，辦理卡掛失1.1萬余筆，卡解掛4434筆，卡初始化1.5萬余筆，臨時卡退還3858筆。
8、認真做好文印工作。保證了學生考試試卷和補考試卷印制。
二、總結工作，明確下一步工作努力方向。
1、全面提高行政部綜合服務、管理和協調能力，不斷增強服務意識，不斷改進工作方法，不斷提高工作效率。
2、增強安全意識，多跑跑、多轉轉、多發(fā)現問題，及時消除各種安全隱患，未雨綢繆，防患于未然，確保安全。
3、繼續(xù)完善集團各項規(guī)章制度，不斷增強執(zhí)行制度的自覺性和執(zhí)行力，建立長效機制，使集團工作更上新臺階。
學校行政管理方案篇十
20xx年，工商行政管理工作又是一個豐收年。一年來，圍繞上級工商部門的重點工作和xx市委、市政府的中心工作，我局以助動發(fā)展為主題，以科學監(jiān)管為手段，以能力建設為重點，全力干事，奮發(fā)進取，成效顯著?，F將主要工作成效、亮點和特色工作總結如下。
一、全員聯企，全員幫辦，個私經濟發(fā)展亮點紛呈。
我局以“企業(yè)服務年”為載體，以市委、市政府提出的“躋身全國兩百強”為目標，刷新舉措，強化服務，助動個私民營經濟快速健康發(fā)展。1—9月，全市新發(fā)展個體私營企業(yè)2281戶，累計全市有個私企業(yè)16467戶，實現工業(yè)總產值69億元，完成銷售總額83億元，社會消費品零售額61.17億元。與去年相比，個私經濟發(fā)展呈現出三大“亮點”。一是外貿出口挑大梁。到8月底止，全市外貿出口額達2640萬美元，在7家出口額超過100萬美元的企業(yè)中，私營企業(yè)就占了6家，其中的領軍人物是xx沃克出口有限公司和xx恒亮蜂產品有限公司，外貿出口額分別達到456萬美元和223萬美元。二是“六六產業(yè)”異軍突起。紡織、服裝、機電、竹木加工、電光源、消防器材、羽毛球等六大產業(yè)，今年1—8月累計完成產值53.4億元，同比增長41.9，占全市工業(yè)產值的55.2。其中，消防器材產業(yè)在“六大”產業(yè)中增長速度最快，同比增長達116。三是獲得省級榮譽稱號的企業(yè)多。年內我市私營企業(yè)浙江貝林集團有限公司和個體工商戶馬肖宏、周志云等3家個私企業(yè)，分別被省委宣傳部、省工商局、省個私協會授予“誠信民營企業(yè)”、“誠信工商戶”榮譽稱號;浙江天蓬畜業(yè)有限公司被省知名商號評審委員會評審認定為“度浙江省知名商號”。個私經濟發(fā)展之所以亮點紛呈，就工商部門而言，主要是開展了“全員聯企，全員幫辦”活動，以大服務促大發(fā)展，效果明顯。
(一)全員聯企，建立“五個一”聯系企業(yè)制度。一是每名黨員干部至少聯系1家以上規(guī)模企業(yè)和10戶以上個體工商戶;二是在企業(yè)年檢、個體戶驗照時開展零距離服務，上門為個私企業(yè)提供方便;三是結合工商職能，對聯系企業(yè)在商標注冊、品牌戰(zhàn)略、合同訂立、信用建設等方面提出一份有針對性的工商行政建議書;四是年內至少為聯系企業(yè)和個體戶辦一件實事好事;五是每名黨員干部都要記好一本走訪企業(yè)日記。一年來，我局黨員干部與余家重點個私企業(yè)建立了比較密切的聯系，先后將4000多份年檢報告書送達企業(yè)并指導填寫，上門為14000多戶個體工商戶驗照貼花，并向他們發(fā)放《工商聯系卡》、《紅盾聯企卡》和《辦事指南》，先后向聯系企業(yè)提出有針對性的工商行政建議書200余份。
(二)全員幫辦，重點開展“四項”活動。一是注冊登記提速幫辦。深化完善“審核合一”制度，進一步擴大“審核合一”范圍，充分授權到位，提高注冊登記即辦率。利用網絡優(yōu)勢，為經濟主體提供便利、快捷的服務。利用“xx工商紅盾網”，提供注冊登記材料網上下載;試行網上審批程序，在網上實現名稱預先核準登記。并采取了“上掛輪訓”舉措，把各工商所的注冊登記干部調集到窗口接受訓練，以全面提高服務質量和登記質量，受到經濟主體普遍好評，我局駐行政服務中心窗口，成為20多個窗口單位中連續(xù)榮獲“五星級”的唯一窗口。二是重點企業(yè)重點幫辦。對需冠浙江省名、衢州市名名稱的企業(yè)和申辦中外合作、合資企業(yè)的，一概派專人陪同到省局、衢州市局，實行全程陪同協助辦理服務，至今已陪同協辦20多家。對招商引資1000萬元以上的項目，派專人予以聯絡，提供全程跟蹤服務。在抓好法律法規(guī)等各項培訓的同時，對重點企業(yè)進行創(chuàng)業(yè)素質重點培訓。今年通過市委黨?！翱萍紕?chuàng)新、企業(yè)文化、企業(yè)法律、黨建知識”等四門課程培訓，使52名企業(yè)家拿到了黨校培訓合格證書;并先后組織了三批重點個私企業(yè)的老板到國內外考察，拓寬了業(yè)主視野。由于在培訓等方面成績突出，市個私協會被評為“省級先進基層協會”。三是企業(yè)融資即時幫辦。一方面，我局以動產抵押物登記為手段，急企業(yè)之所急，幫企業(yè)之所需，及時為企業(yè)辦理動產抵押物登記手續(xù)，為企業(yè)融資貸款提供保障。至9月底止，已為浙江xx化工股份有限公司等50多家企業(yè)辦理了動產抵押登記手續(xù)53起，抵押物價值達50445萬元，幫助企業(yè)融資30787萬元。另一方面，我局從調查研究入手，在全市400多家中小企業(yè)中篩選出發(fā)展?jié)摿Υ?，市場前景樂觀，社會信譽度高，無不良信用記錄的浙江千紅蜂產品有限公司等42家企業(yè)，作為首批推薦的信用企業(yè)，提供給全市各金融單位，供其在發(fā)放貸款時予以優(yōu)先考慮，獲得了銀企雙方的好評。同時，先后兩次牽頭召開銀企合作座談會，為加強銀企雙方的合作，幫助解決企業(yè)貸款難和銀行款難貸，提供了交流和溝通平臺。四是市場發(fā)展傾力幫辦。
學校行政管理方案篇十一
我從_年2月15日起擔任新英中學副校長，主管教學工作。7年來，我堅持四項基本原則，堅持改革開放，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，立場堅定，旗幟鮮明。每天堅持閱讀大量的報紙、雜志，從中汲取營養(yǎng)，不斷端正政治思想方向。認真學習黨的十五大、十六大和十七大精神，并以之來指導今后的教學管理工作。嚴格遵守國家的憲法和法律，熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛護學生，為人師表，教書育人;關心教師，為人著想，以身作則;嚴于律已，寬以待人;顧全大局，勇挑重擔;大公無私，堅持原則;作風正派，工作踏實;虛心聽取各種意見，堅持批評與自我批評。并決心把自己火熱的一生全部奉獻給黨的教育事業(yè)而無怨無悔。
任副職以來，我縱觀全局，全面分析，并能結合我校的實際，確定了我校教學管理工作的新思路。并憑借個人廣博的專業(yè)知識，較強的業(yè)務能力，過硬的管理技術，領導我校的教學管理，指導我校的教學管理工作。能應對教學管理中的突發(fā)事件，并能很好地進行解決;能解決教師實際教學中出現的問題，并能指導教師尋找到較好的解決問題的途徑;具有較強的理論水平和較新的教學理念，能帶領教師突破新課改中出現的各種問題。在教學管理中，我校多年來管理的隨意性很大，沒有使之制度化、正規(guī)化，而教學從來就是教書育人的主渠道。學校教育目標無論是培養(yǎng)品德，開啟智能，還是強健體魄，發(fā)展個性，首要都是通過這個渠道實現的。因此，我力主把“教學管理正規(guī)化”的決策納入學校的工作計劃之中。幾年來，我主要從以下三個方面認真抓落實，取得了不少的成績。
一、教學思想管理。
教學思想管理是教學管理的靈魂。首先，我校實現了教師由“應試教育”向“素質教育”的觀念轉變。通過管理，幫助教師摒棄陳舊的教育教學思想，真正確立了“面向全體，全面發(fā)展”的原則。以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新世紀教學理念。為了抓好教學思想管理，我精心組織教師學習《關于教育問題的談話》、《更新教育觀念報告集》、《新課程中課堂行為的變化》、《素質教育觀念學習提要》等有關章節(jié)，同時組織全體教師進行通識培訓和學科培訓，經常組織教師集中觀看新課程光盤，進行大會交流，并寫出心得體會。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學觀念，確立新的教學理念，增強了教育科研意識，開闊了教育視野。他們在課堂教學中確實轉變角色，成為學生的首席伙伴，學生成為真正的學習主人。他們已從“經驗型”、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉型。我校還經常聯系教學實際，對課改中遇到的熱點、焦點問題及典型案例開展大討論，以提高教師的教學理論水平和創(chuàng)新能力。通過管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想，為全面提高教學質量提供強有力的保證。我校在_年的全市崗位培訓省級新課程公共課考試中，我本人取得了全市總分第二名的好成績。在_年的全省統考中，我校作為一間農村初級中學，在全市排名中以平均分第六名的好成績博得了兄弟學校的贊賞和市局有關領導的充分肯定。在_年6月的全國中小學教師教育技術能力統考中，全校僅有1名教師未獲通過，成績有目共睹。這是我校教學管理中的一個大亮點。
二、教學組織管理。
教學組織管理是教學管理的核心，在我的精心策劃和積極工作下，我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化。
1、建立了教學指揮系統。
學校行政是教學決策和指揮中心，其意圖由職能部門——教導處加以具體化并執(zhí)行，再往下由各教研組至教師形成教學管理系統，側重于教師教的管理。諸如科組活動，“授-——說——評”課活動，“傳——幫——帶”活動，師徒結對活動，說課活動，青年教師培養(yǎng)活動，舉行各種評比活動等。我校每學期均進行兩次全校性教研活動，每次都有主題，有行政領導參加，之后都寫心得體會。這些活動的開展，讓全體教師受益匪淺。
2、明確教學管理職責，完善教學常規(guī)管理。
我校每學期進行兩次大的教學常規(guī)檢查。要求上課一定要有教案，沒有教案一律不得走上講臺。教案應有教學目標，重點、難點，教學課時及教學過程等，基本做到“五臟俱全”，每周要有教后記。作業(yè)、作文的數量和質量均提出要求，每學期各科的測驗次數也作出規(guī)定。每星期各科組要進行科組活動一次。認真落實“五個一”的工作，認真審查登記，對完成任務的教師給予獎勵，對不完成任務的教師給予處罰。這樣，大家明確了責任，操作性也較強，完成的效率也相對較高。
總之，我校已建立了政令暢通，層次分明的教學指揮系統，加強了教學常規(guī)管理制度，規(guī)范了教學行為。我校在教學組織管理中已邁出了可喜而堅實的一步，取得了不小的成績，相信來年一定會更有勁頭。
學校行政管理方案篇十二
2019年，在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿地完成了今年的工作，完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷?，F將今年的學習、工作情況總結如下：
一、踏實的工作態(tài)度。
半年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
2.行政日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草;。
3.在行政部經理__的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作。
認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
5.招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試;。
9.協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
三、所學知識。
5.業(yè)務部門經理__的指導：學習工作中有條理處理事情的方法;。
6.財務部同事的指導：費用申請單的規(guī)矩;。
7.外貿業(yè)務員__和__的指導：對外郵件__的整理及歸檔方法，加強英文閱讀能力;。
8.總經理__的指導：internet的廣泛運用，用心做好每一件事;。
9.董事__先生的指導：認為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關系，至少曾經努力過。
學校行政管理方案篇十三
尊敬的各位領導、老師們、同志們:。
今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發(fā)展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下:。
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20_年7月，經區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
解決。
管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優(yōu)良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質生源流失大，教育質量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制，建設一流團隊。
20_年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統的高、初中統一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協調發(fā)展。20_年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”(辦學理念、組織人事和財務統一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠?，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量。
在當前我市推進教育現代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學，大力推進現代課堂教學實施，提高教育品質。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區(qū)教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初2011級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高2008級，初2008級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內，迅速調整狀態(tài)，取得了良好的成績。高2008級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達到63.91%。初2008級中考重點率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本，關注教師發(fā)展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學(就業(yè))、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近2000人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
八.問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在:。
1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F代化教學設施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發(fā)展的需要，少數教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建錦江教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻!
學校行政管理方案篇十四
20xx年，在市教育局領導班子的正確領導下，我們以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，圍繞工作中心，重點做了以下十二個方面的工作，學校人事。
一、校長隊伍建設。
1、建章立制，依法管理。下發(fā)了《關于進一步加強校長隊伍教育管理的意見》，以進一步規(guī)范校長的行為。
2、加強考核，選賢任能，合理配置中小學校長。
3、堅持“校長持證上崗”制度。根據國家規(guī)定，對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓。全年舉辦小學校長上崗及提高培訓班2期，103人參訓。選送初中校長到州繼教中心參訓16人。
4、舉辦全市中小學校長混合培訓班一期，參加人員達90余人，結合政策法規(guī)、國際國內時事、學校實際進行針對性培訓。
二、教師隊伍管理。
20xx年，我們加大了對教師隊伍管理的力度，依法從嚴管理。進一步核定了教師編制，按照編制和學科需要原則，合理調配教師。進一步清理了在編脫崗人員，對外出務工者限期返崗，對因病（事）未在崗者責令其履行?。ㄊ拢┘偈掷m(xù)，對離職進修者嚴格審批程序。此外，對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求，必須嚴格控制。
三、師德師風建設。
1、下發(fā)“師德師風建設年”
活動方案。
對全市師德師風建設提出指導性意見。
2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動，規(guī)范教師職業(yè)行為。
3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動，把師德建設引向深入。
4、建立教師師德檔案冊，一人一冊，裝入個人業(yè)績檔案。
6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項檢查。
四、教師培訓。
1、下發(fā)了全市20xx年繼續(xù)教育。
工作計劃。
2、規(guī)范了教師脫產學歷進修審批程序。
3、啟動“農村教師素質提高工程”，組織632名農村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓。
4、組織了35名中小學教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。
5、舉辦全市小學英語教師培訓班2期，132人參加培訓。
6、組織80名中小學教師參加州舉辦的課改培訓班。
7、舉辦民轉公培訓班，101人參加了培訓。
8、組織全市中小學教師參加wto知識培訓及考試。
五、特級教師評選推薦。
在全省第七批特級教師評選工作中，我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評選。
六、招聘教師。
1、從20xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學教師110名。
2、招聘高中新教師13名。
3、考核接收省派“農村教師資助行動計劃”資教生42名。
七、建立支教制度。
20xx年我市建立了城區(qū)學校對口支援農村學校制度。暑期在城區(qū)9所學校選派24名教師對口支援農村9所學校。
八、教師職務評聘工作。
1、20xx年，聘任初級教師職務255人，中級教師職務306人，高級教師職務66人。
2、20xx年推薦評審申報教師職務人員：高級64人，中級369人，初級148人。
3、組織中小學教師參加晉升中、高級教師職務水平能力測試約400人。
九、教師資格認定工作。
20xx年申報總人數170人，市教育局認定125人，市教育局初審后報州教育局認定40人，未認定5人。
十、勞動工資、福利工作。
職）人員提高待遇手續(xù)2100多人次。
2、根據市教人文［20xx］11號、32號文件辦理晉升初、中、高級教師職務工資進檔手續(xù)550多人次。
3、按鄂政發(fā)［1995］107號、鄂人薪函［1996］77號文件規(guī)定辦理民辦教師轉公辦教師職務等級工資手續(xù)110人次。
4、呈辦20xx年9月、11月新參加工作人員轉正定級手續(xù)31人次；審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次。
5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難補助手續(xù)315人次。
十一、“普九”師資隊伍檔案建設。
各學校根據市教育局的部署，對“普九”師資隊伍檔案資料進行了收集整理，歸檔上柜。為迎接省“普九”復查奠定了基礎。
十二、普通話測試工作。
20xx年，普通話測試對象，主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師，共測試324人，264人達到相應的等級標準，60人沒有達到規(guī)定的等級。全市教師普通話測試工作基本完成。
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學期的工作即將結束。一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領導、老師批評與指正。
主要成績。
1、做好績效工資核算工作。
三月初重新核算績效工資，這是本學期人事重點工作之一。72名教職工的工資調整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核。
2、做好xx年職稱申報、推薦各項工作。
xx年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。
3、做好教職工的年度考核工作。
年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學校相當重視這項工作。xx年度的考核工作，在校長的統籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
我深知工資關乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。
5、其它方面工作。
xx年度的年檢工作、教師情況統計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充，修改，上報，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了、等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。
存在問題。
2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系，使二者能夠協調發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個性特點。一學期以來，或者說到衡業(yè)中學的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學校的發(fā)展貢獻自己應盡的責任。
學校行政管理方案篇十五
1、公務員：這些年來，許多國家部委，公安部,水利部、文化部、民政部、國家稅務總局、國家發(fā)展和改革委員會等)和地方政府面臨著行政管理專業(yè)，作為辦公室文員、綜合辦公室秘書、辦公室管理、人事管理、黨委辦公室職員、政策法律辦公室文員。公務員的行測要考邏輯、常識、數學、語言等多個板塊，很多學習行政管理專業(yè)的學生都會有考公務員的打算。
2、直接就業(yè)：企業(yè)人事行政部門或總裁辦公室從事行政專員、行政助理、人力資源專員、人力資源和行政主管、總經理助理、人力資源總監(jiān)、董事會秘書職務。
3、考研：很多學校行政管理都是報考的熱門專業(yè)，調劑名額基本不存在的。
4、共青團、工會、婦聯和其他社會組織中從事管理和服務，以及非政府組織和非營利組織的工作，為環(huán)境保護、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化等領域的社會公益事業(yè)，如環(huán)保團體、慈善基金各大辦公室。
行政管理專業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協理員或者是中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經理助理等工作，或在學校、科研部門從事教學或科研工作。
就我國對行政管理專業(yè)需求而言，無論從質上還是從量上，本專業(yè)人才社會需求旺盛，人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現有的行政管理職業(yè)無論政府機關還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才，這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。
另外，從量上而言，隨著我國經濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
學校行政管理方案篇十六
堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設()。服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。
學校行政管理方案篇十七
提高工作質量和效率?？茖W化管理，除了運用科學管理的原理，健全管理制度，學校領導者除了具有科學管理頭腦之外，還必須強化管理過程的規(guī)范化、程序化。通過管理過程的規(guī)范化、程序化，可以減少工作中的隨意性和盲目性，還可以防止不負責的互相推委，有利于學校領導者通過反饋，了解部門工作的情況，便于對各司其職的檢查，從而提高工作的質量和效率。
二、制定學校工作規(guī)劃或計劃
學校經黨政會、校務會討論制定學校規(guī)劃或計劃，學校規(guī)劃或計劃就是為本校師生員工確定長期和短期的奮斗目標，提出實現這一目標的任務、措施和大體工作進程等。長期計劃是指一個周期的計劃，如三至五年的規(guī)劃。短期計劃是指一個學年或一個學期及周計劃。運用計劃來協調-教育、教學、后勤等各個環(huán)節(jié)的和諧動作與相互配合，使學校工作正常、健康、有序地開展，做到條理分明。學年或學期結束后， 經黨政會、校務會討論擬寫學校工作總結報告，明確得失，并為未來發(fā)展指明方向。
三、組織
組織的職能包括機構的建立，各類人員的配備，規(guī)章制度的制定，各項活動的組織，教師繼續(xù)教育的培訓及教育，教學過程的組織等。有了機構和人員的配備，接著就要根據計劃把學校教育的各個要素、各個環(huán)節(jié)、各個方面合理地組織起來，即把人、財、物、教、導、學、服務等都組織好，指揮它們和諧地運行，充分發(fā)揮其作用和效率，使教育工作能夠協調而有秩序地進行，取得最好的教育效果。
四、指導
高高在上、官僚主義、不聞不問、聽不進各部門合理合法正確的意見和建議。要充分發(fā)揮各部門人員的主觀能動作用，防止包辦代替?？偠灾?，要做到敢于指導，善于指導，校長要對整個學校行政管理做到“胸有成竹、指揮若定”，不受或少受外來各種因素的干擾。
五、監(jiān)督
監(jiān)督指的是及時發(fā)現和糾正計劃執(zhí)行進程中的偏差和錯誤。一個學校要制定必要的規(guī)章制度，將規(guī)章制度精細化，明確各個崗位人員的職責，建立健全崗位責任制，并定期或不定期進行檢查，從中發(fā)現各種矛盾，找出原因，及時采取措施予以糾正。監(jiān)督也包括對教育、教學過程的監(jiān)督，這個監(jiān)督，不一定就是監(jiān)督人和考核人，還包括對計劃、制度本身正確與錯誤的檢驗和調整。為了及時發(fā)現問題，解決問題，少受損失，必須建立靈敏的、準確的、有力的反饋信息系統。 監(jiān)督的主要手段就是檢查、評比、總結、考核和教育、鼓勵。總結交流經驗，表彰先進，是一個重要手段。
學校行政管理的各個具體職能是一個統一的整體，不可分割。它們圍繞著教學這個中心，象鏈條傳動一樣，一環(huán)扣一環(huán)，既相互依存，又發(fā)揮其各自的獨立作用，只有把它們都正確合理地運用起來，才能促進素質教育教學質量的不斷提高。
2015年11月27日
2002年學校行政工作總結
2002年是我校深入實施“十五”規(guī)劃目標關鍵的一年，在這一年里，我校繼續(xù)堅持全面貫徹黨的教育方針，全面學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的十六大精神，不斷深化教育改革，繼續(xù)致力于“提高質量、提高檔次、提高地位”，進一步促進學校向教學研究型大學的轉變。全校教職工立足創(chuàng)新、奮發(fā)努力，完成了全年工作目標，在許多方面取得明顯突破和進展。
一、“十五”規(guī)劃執(zhí)行良好，管理質量體系建設進展順利，管理體制和辦學體制改革穩(wěn)步推進。
（一）認真實施“十五”規(guī)劃。2002年度，學校新設專業(yè)比計劃多出2個，校級重點建設專業(yè)與規(guī)劃基本持平，建筑學提前3年，物理學推遲1年。校本部學生規(guī)模中，本科生招生人數超規(guī)劃1008人，在校生超規(guī)劃1163人。優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教材建設項目遠遠超出規(guī)劃數。省級重點學科的建設與規(guī)劃基本相符，市級重點學科的建設與規(guī)劃稍顯脫節(jié)。校園基本建設的面積和投資金額遠超規(guī)劃數，個別工程的建設周期因故延緩。
（二）組織開展管理工作質量體系建設。制定了關于加強學校管理工作的若干意見，堅持不懈地推行和落實機關職能部門的目標管理責任制，實行中層干部工作日志、部門年度工作總結、工作計劃、部門工作周歷、部門業(yè)務考核指標體系以及部門工作考核等一系列管理工作制度，加強了管理工作的前瞻性、計劃性，形成了比較規(guī)范的管理工作質量體系。舉辦了9次管理知識專題講座，講授管理學基本知識、高等教育法律法規(guī)、高等教育管理學、高校公文辦理以及高校教學、科研、人事管理等基本知識，有183名管理人員參加了培訓。
（三）積極推進管理體制改革。在前期廣泛調研的基礎上，組織起草了關于進一步推進校、院兩級管理體制改革的若干意見和教學、科研、人事、學生、財務、總務、設備、保衛(wèi)等方面的校、院兩級管理實施辦法，修訂了寧波大學學院管理辦法、校院兩級機構設置和定編辦法、崗位津貼實施辦法，制訂了學院目標管理責任制實施辦法。統一思想，提高認識，充分調動廣大教職工投身改革的積極性和主動性，工作中發(fā)揚民主，力求校務公開，召開了“雙代會”，組織多次、多輪的征求意見會、座談會，進行動員，多渠道聽取各層面代表的意見和建議。這項改革以財權下放為龍頭、以指標考核為導向、以效益提高為目標、以學校調控為保障，旨在通過政策導向，調動校、院兩級的辦學積極性，促進學院逐步建成相對獨立的辦學實體，實現學院自我發(fā)展、自我約束、自我平衡的良性運行機制，從而更快地推動學校的建設和發(fā)展。與管理體制改革相關的政策性文件已準備就緒，改革的思想進一步確立，改革將付諸實施。
考察和評議，申報工作進展順利。
二、教學評估工作深入認真，教學改革和教學建設得到加強，招生規(guī)模得到控制。
（一）教學評估工作全面開展。2002年，按照教育部頒布的本科教學隨機性水平評估方案的具體要求，全校上下齊心協力，全員參與，從起草評估意見、方案，成立評估工作機構，建立評估工作網站，開展自查，到組織校內專家評估，找差距、定措施、搞整改、抓落實，最后完成了自評報告、自評結果及依據、狀態(tài)數據、特色項目等評估材料。按照評估指標體系的要求，匯總了學校最近三年教學管理的大量數據，收集整理了最近三年的原始資料與檔案，裝訂檔案200多冊，較好地完成了自評工作，受到省教育廳的高度評價，為明年接受省教育廳和教育部的評估、實現“確保優(yōu)秀”的目標打下了堅實的基礎。
（二）教學改革和建設得到加強。專業(yè)、課程、教材三大建設繼續(xù)推進，新設了環(huán)境工程等5個專業(yè)和1個第二學士學位專業(yè)，評定了7個校級重點建設專業(yè)，評出5個校級重點專業(yè)，獲評省高校重點建設專業(yè)9個；對7門校級優(yōu)秀課程進行了驗收，4門獲得通過；推薦5種教材申報“十五”國家級規(guī)劃教材，1種列入規(guī)劃，推薦5種教材參加全國優(yōu)秀教材獎評審，推薦18種教材參加省重點建設教材評審，組織了校級優(yōu)秀教材獎評審，新立校優(yōu)秀教材建設項目2項。教學研究工作成效凸顯，全校有77個教研項目參加校級教研項目的立項評審，新立重點課題17項，一般課題19項，cai課件11項；立項獲得市教育規(guī)劃課題8項，省教育規(guī)劃年度課題2項、重點課題1項，國家教育規(guī)劃課題1項，省高等教育學會課題11項，中國高等教育學會課題2項；有33項校教學研究課題、4項市教育規(guī)劃課題、1項省教育規(guī)劃課題結題；組織了校教學成果獎和優(yōu)秀教學軟件獎的評審，評出教學成果一等獎7項，二等獎10項，評出優(yōu)秀教學軟件一等獎2項，二等獎3項，三等獎7項。學科競賽成績良好，我校獲全國大學生數學建模競賽國家一等獎1個，二等獎1個，省級二等獎3個，三等獎3個；組織了學校首屆大學生多媒體作品設計競賽和首屆大學生結構設計競賽，并積極參加全省大學生機械設計競賽和數學競賽等。加強實踐基地的投入與管理，檢查評估了2個實習基地，投入95萬元建設了4個校內實習基地。教學質量評價體系和校、院兩級教學督導工作不斷完善。教學管理制度建設更加完善，教務管理工作效率明顯提高?？佳泄ぷ鞯玫郊訌?，學生考研報考率創(chuàng)歷史新高。
（三）招生數量有所控制，生源質量得到保證。2002年，我校共錄取了6497名新生，比上年增加了13.3%，超計劃73名。第一批次和第三批次的一志愿錄取率均為100%，第三批次文、理科的錄取分分別高出錄取控制分數線17分和18分。為做好今年的新生錄取工作，學校及早研究招生策略，加強招生工作宣傳力度，利用電視、報刊、網絡等媒體，設立招生咨詢熱線電話，發(fā)動教師到各生源地宣傳，擴大學校的對外影響和聲譽。吸引優(yōu)秀考生報考我校，為提高生源質量做了大量工作。
三、科學研究繼續(xù)強化，學科和學位點建設邁出新步，產學研工作成效顯著。
74篇），比2001年增長了13.9%。全年學校學術交流更加廣泛，承辦了11次國際國內學術會議，并主辦了5次國家和省級科研、研究生工作會議，擴大了我校的學術影響。學校重視引導和鼓勵學生開展科研活動，評選出曹光彪科研獎一等獎11個、二等獎20個、三等獎30個；新設學生科研基金，評審出重點項目28項，一般項目74項，有力地營造了學生開展科技創(chuàng)新活動的氛圍，強化了對學生的素質教育，推動了學風建設。
（二）學科和學位點建設明顯加快。2002年我校新增市重點學科2個，總數達到11個，全年有27個學科申報碩士點。隨著106名研究生的入學，加上聯合培養(yǎng)的研究生，我校在校研究生總數已達209名（其中聯合培養(yǎng)研究生56名），是2001年的近2倍。學校還積極開展博士學位授予權單位的申報工作,將水產養(yǎng)殖、國際貿易、結構力學、電路與系統、基礎數學等5個學科作為首批申報學科。同時，學校實行研究生助教、助研制度，以提高研究生的實際工作能力和研究能力。
（三）產學研結合工作取得豐碩成果。學校承擔企業(yè)委托的研究課題明顯增加，承接科技開發(fā)項目及橫向課題300多項，到位經費3500萬元；為企業(yè)提供新技術，開發(fā)新產品，取得良好的經濟效益和社會效益。如為地方漁業(yè)部門指導梭魚人工育苗，成活率在95%以上，香魚增養(yǎng)殖技術應用于生產后，總產量達5萬斤，產值175萬元，與企業(yè)共建通信技術發(fā)展有限公司，完成cdma室內外直放站的產業(yè)化開發(fā)，報經國家核準，進行批量生產，產值達6000萬元。建立了一批科技示范和教學實習基地，通過合作教育、人才培訓、技術承包、成果轉讓，推動了技術合作的進一步發(fā)展，提高了合作層次。
四、師資結構趨于合理，杰出人才不斷匯聚，學科梯隊逐步完善，人事分配制度新一輪改革準備充分。
（一）人才引進與人事管理工作成效明顯。2002年學校引進學科帶頭人、學術骨干和緊缺師資107人，其中正高14人、副高21人，有博士21人、碩士66人。及時解決引進人才的安家、工作啟動、子女轉學等問題，我校榮獲“寧波市尊重知識、尊重人才先進集體”稱號。同時制定并實施了“教授基金”、“博士基金”等相關政策，在激勵、培養(yǎng)和造就本校高層次人才方面產生了良好效果。分別評出王寬誠育才獎5人、徐望月教師獎10人。適時開展了教師崗位的增聘工作，人事代理工作進一步規(guī)范。
（二）師資培養(yǎng)工作躍上新臺階。2002年我校的職稱申報工作成績顯著，共有18人獲正高級專業(yè)技術職務，77人獲副高級專業(yè)技術職務。通過引進和培養(yǎng)，我校拔尖人才隊伍不斷壯大，人才優(yōu)勢日漸顯現，我校有2人被批準列入浙江省“新世紀151人才工程”第一層次，8人列入第二層次；有1人入選浙江省2001年突出貢獻中青年科技人員，10人被評為寧波市有突出貢獻專家，5人被評為寧波市優(yōu)秀專業(yè)技術人員，5人成為寧波市首批高校名教師，7人列為名師培養(yǎng)對象。
（三）薪酬、離退休管理工作推陳出新。及時、準確地完成了教職工工資核定報批和校內津貼發(fā)放工作，統計了近三年校內崗位津貼發(fā)放情況，為制定新的崗位津貼辦法提供了依據。組織開展了新一輪人事分配制度改革的調研，起草了新一輪分配方案和人員編制方案，反復征求各方意見，力求決策的民主化和科學化。為離退休老同志辦實事、辦好事，關心他們的生活和身心健康，提高老同志的年度補貼，優(yōu)先發(fā)放住房補貼，組織老同志開展豐富多彩的文體活動。
五、創(chuàng)新學生工作理念，管理、服務工作相得益彰。
（一）召開了首次學生工作大會。在認真調研和積極籌備的基礎上，學校組織召開了首次學生工作大會，總結回顧了近年來學生工作經驗，形成了以“學生為主體、教師為主導、育人是根本”為內涵的“以學生為本”的工作理念，在全省高校中引起了強烈反響。學校組織全校機關干部、各學院黨政管理干部、教師代表、班主任開展進教室、進寢室、進食堂“三進”活動，利用課間、中午、晚上和周末時間，紛紛深入到學生食堂、寢室、教室，聽課評議，開主題座談會，了解廣大學生的所想、所需和所為，聽取學生對學校工作的意見和建議，將采納到的1000多條意見和建議認真加以研究和分析，分類落實責任部門采取整改措施，有針對性地改進學校工作。
（二）構筑和完善了指導、服務學生的三大工作體系。學校建立了幫困助學中心、就業(yè)指導中心、心理健康指導中心，強化對學生的指導與服務。幫困助學工作建立并完善了“以國家助學貸款為主要方式，以勤工助學、獎學金為主要手段，以學費減免、困難補助、社會資助為輔助方法”的多元化資助體系，助學崗位增加到500多個，上崗人數達1000多人，助學貸款總額730多萬元，貧困生貸款率達64%。各類愛心助學金資助金額28萬元，減免學費68萬元。心理健康指導工作樹立“讓健康的人更健康”的工作理念，建立由專業(yè)人員、學生工作者和學生組成的三級工作網絡，建立咨詢預約制度和值班制度，加大宣傳力度，普及心理健康知識。就業(yè)指導工作采用點面結合、有形與無形互補的方式，為畢業(yè)生就業(yè)搭建橋梁，建立網上就業(yè)市場，舉辦非師范畢業(yè)生就業(yè)洽談會，積極組織畢業(yè)生參加縣（市、區(qū)）舉辦的各類招聘會，2002屆非師范類本科畢業(yè)生初次就業(yè)率為81.6%，?？疲ê呗殻┊厴I(yè)生初次就業(yè)率為42.0%。校長嚴陸光院士等學校領導親手為2002屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，增進了畢業(yè)生與學校之間的`感情。全年還舉辦了10次“做人、做事、做學問”系列講座，受到師生的歡迎。
（三）切實做好新生軍訓和年度征兵工作。學校成立了軍訓征兵機構，制定新生輪訓方案，落實訓練基地，完成了第一期45天的新生輪訓，受訓學生2781人，并組織了軍訓成果匯演。2002年是我校參與征集在校大學生入伍的第二年，我校共有310名學生報名應征，35名學生（男生28名，女生7名）光榮入伍，受到征兵部門的好評。
六、對外交流日益廣泛，港澳臺工作取得新的突破。
（一）積極拓寬國際交流渠道。2002年我校接待國外團組來訪明顯增加，共接待了德國亞琛市代表團、法國里昂市代表團、加拿大駐滬總領事等41批126人次外賓，與日本、瑞典、德國、法國、英國、澳大利亞等國家的多所大學建立了校際合作關系，聯合培養(yǎng)碩士生、本科生，互派學生短期學習，派遣教師學術交流。外教聘請與管理日趨規(guī)范，聘請到26人次的外籍教師和項目專家來校任教，外教的學歷層次較高，有博士4名，碩士8名，有2名外教獲得寧波市年度“茶花獎”，1名獲得了浙江省“西湖友誼獎”。學校嚴格按程序審批出國事項，同時積極推進與國外高校的交流合作，學習國外高校的辦學理念和實踐經驗，擴大我校在國際上的知名度和影響，全年共有3批次11人對外工作訪問，有17人次出國（境）進行合作研究或參加國際會議。
（二）捐贈工作取得重大突破。通過加強與“寧波幫”著名人士的聯系溝通，以情感人，
爭取他們的更大支持，學校全年共獲得各類捐贈4218萬元，是除寧波大學建校時期外，我校獲得捐贈最多的一年。其中重大項目有包玉書先生捐資2200萬元人民幣助建的包玉書科學樓，趙亨文先生捐資1500萬元人民幣助建的行政與會展中心??安中大樓等。另外，其他海外“寧波幫”人士和社會各界也以各種形式為學校提供了大量幫助。
七、財務工作積極穩(wěn)妥，教學投入力度加大，省市撥款體制得到理順。
（一）精心編制年度經費預算，加強預算執(zhí)行情況的監(jiān)督。2002年省市財政對事業(yè)單位的支出目級和節(jié)級科目作了重大調整，單位預算按調整后的科目進行編制，預算收入仍維持原來科目，學校預算實行分級編制、兩級管理，堅持以收定支、收支平衡的原則，不編赤字預算。年度核定收入為22228.36萬元（未包括貸款和捐贈收入），其中財政收入9388.65萬元，事業(yè)收入8816.31萬元，附屬單位上交收入2050萬元，其它收入500萬元。預算支出與預算收入平衡，財務運行良好。
（二）積極籌措資金，保證各項經費的使用效益。由于預算安排的專項經費實際到位時間遲，學校合理調度可用資金，保證教學、科研、人事、設備、圖書、后勤等部門的專項經費使用。特別是為了教學評估工作的需要，增加安排教學儀器設備經費1540萬元，合計安排了2200萬元，確保了學校中心工作的經費需求。積極爭取國債貸款和外國政府長期低息貸款，盡量節(jié)約利息支出。制定新的科研經費管理制度，給予項目主持人更大的自主權，調動了教職工的科研積極性。
（三）上下溝通，理順省、市經常性事業(yè)經費撥款體制。2001年底省教育廳、財政廳下達關于省屬高校從2002年起按學生人數下撥正常事業(yè)經費的改革方案，其核心是財政撥款預算數從“按基數加發(fā)展核定”的模式轉變?yōu)椤鞍磳W生數、按定額核定”的模式。由于我校實行“省市共管、以市為主”的管理體制，該方案未將我校列入改革范圍。學校得悉后迅速作出反應，及時、主動地向省市政府和主管部門反映我校要求納入該撥款體制改革以及由省市共擔事業(yè)經費的要求。經多方努力、溝通和積極爭取，省市政府同意了我校要求，最終將我校列入本次改革范圍，按學生人數下撥我校正常事業(yè)經費，省撥款按學生負擔45%、在職教工負擔48%、離退休人員負擔45%計算，其余由市財政負擔。這為我校今后的發(fā)展提供了強有力的經費保障。
八、圓滿完成年度基建任務，繼續(xù)鞏固后勤改革成果，不斷完善教學裝備條件。
（一）校園校舍建設按計劃進行。2002年學校新立基建項目10項，總建筑面積9.75萬平方米，總投資1.758億元。已開工建設的項目有包玉書科學樓、體育學院綜合樓、寧鎮(zhèn)路下穿工程，擬建項目有留學生公寓、28號教工集體宿舍、安中大樓、賓館擴建、食堂改建。年內竣工項目7項，建筑面積4.33萬平方米，完成的項目有龍賽理科樓、曹光彪信息樓、職教學院實驗樓、20號教工宿舍樓、輕鋼籃球房、金工實驗室、簡易田徑運動場。完成雙橋村355.8畝、甬江村247.286畝土地的征用立項。
進一步加大，簽訂后勤服務總合同書，后勤督查工作實現從定性到定量的轉變，促進后勤各單位規(guī)范運作、改善服務，平抑了菜價，調整了住宿費標準。后勤資產實現保值和增值，教職工住房分配貨幣化辦法報批獲準，啟動實施。辦公家具、用具合理配置，有效管理與使用，學校大型活動的后勤服務保障工作形成規(guī)范。
（三）校辦企業(yè)改制完成攻堅任務。改制和注銷了海達科技公司、四元科技公司、實驗總廠等8家企業(yè)，校辦企業(yè)從60家減至24家，改變了投資主體單一的狀況，通過優(yōu)質資產轉換、無形資產運作等方式整合了一批有一定科技含量和規(guī)模優(yōu)勢、市場前景較好的企業(yè)，實現了投資主體的多元化，股份制企業(yè)的比例從7%上升到30%。產業(yè)結構得以調整，發(fā)展方向更為明確。企業(yè)人員轉崗問題得到解決，大部分從業(yè)人員已重新找到崗位。
（四）進一步加強了實驗室的建設與管理。組織召開了學校實驗室工作會議，承辦了全省高校實驗室工作會議暨高校實驗室工作研究會。完成年度設備、物資采購任務,采購總價2500萬元，供應材料78.2萬元。招投標27次，總金額1500萬元，節(jié)約資金近100萬元。按時完成了全校設備、物資的清理登記工作，清理了閑置設備，對442萬元報廢設備進行了清理登記，并上報教育和財政部門審核報廢。
九、校園治安秩序良好，審計任務全面完成。
（一）創(chuàng)安活動深入開展。學校與各單位、部門簽訂創(chuàng)安工作責任狀，創(chuàng)安工作有領導、有組織、有工作、有記錄、有檢查、有獎懲，更加制度化、規(guī)范化。加強對穩(wěn)定工作的信息調研，定期進行不穩(wěn)定因素的排摸與預測，向上級部門報送治安信息27份。妥善處理不穩(wěn)定事件，開展為期一個月的校園及周邊地區(qū)治安秩序集中整治專項行動。理順了北校區(qū)的治安管理關系，維護了新校區(qū)的穩(wěn)定。全年共投入資金28.6萬元，安裝270個報警探頭，在學校重點部位安裝防盜報警器，在校本部學生宿舍布設可視錄像監(jiān)控。組織2000余名學生參加消防系列宣傳活動。積極發(fā)揮校衛(wèi)隊的作用，加強了校園治安巡邏。
（二）審計、監(jiān)察職能得到強化。全年完成各類審計事項106項，提出審計建議72條。結合校辦產業(yè)改制、停業(yè)和學校后勤社會化改革等工作，開展在任經濟責任審計，進一步明晰了校辦產業(yè)國有資產的管理、使用及資產負債情況。實施中層干部經濟責任審計，增強了中層干部的財經紀律意識、法制意識和民主作風。實施基建技改維修項目審計84項，核減資金187萬元，加強對基建、物資設備招投標的監(jiān)督、審核，節(jié)約資金近200萬元。實施招生、職稱評審、招投標管理等監(jiān)察事項87項，信訪核查25項。學校獲評2002年度教育部審計工作先進集體稱號。
十、圖書資料利用率明顯提高，學報躋身核心期刊之列。
學校圖書館年度接待讀者315855人次，比上年增加59230人次，平均每個座位接待647人次。外借圖書264470冊，續(xù)借20617冊，比上年明顯增加。新購30萬冊電子圖書，為18個學院的資料室安裝管理系統軟件。中國學術期刊鏡像站、萬方數據資源系統、重慶維普中外文題錄數據庫、超星全文電子圖書等使用率明顯遞增。獲贈9517冊日文和西文圖書，與臺灣大學圖書館建立了館際學術交流關系。成功舉辦了浙江省高校圖書館2002年度工作會議，在省內，繼浙江大學之后成為第二家calisd成員。
2002年學報完
成人的文
科學版4期、理工版4期、教育科學版6期、增刊1期的編發(fā)工作。應用性研究成果的刊發(fā)量進一步增大，特色研究專欄穩(wěn)步提升。刊物容載量有所擴大，在內容的外向度方面有較大進步。與社會各界的合作與學術聯系更為密切，組織召開了全國版權研討會，同寧波日報等單位建立了良好的學術合作關系。學報人文科學版在全國評優(yōu)中獲得全國百強學報和中國人文科學學報核心期刊稱號。
學校行政管理方案篇十八
20××是學校全面深化改革之年，是完成“十二五”規(guī)劃的沖刺之年，也是能否實現“大學夢”最為關鍵的一年!學校行政工作的總體要求是：在學校黨委的堅強領導下，全面深化改革，創(chuàng)新機制體制，推進依法治校，激發(fā)全員活力，強化內涵建設，增強內生動力，提高競爭實力，突破“五大”瓶頸，加快實現大學目標。
1.著力推進“教風、學風、考風”建設。通過有力措施，專項治理，確?！叭L”有明顯的轉變。健全校院兩級教學質量監(jiān)控評價指標體系，重點在強化課堂教學質量上下功夫。大力推進教考分離。
2.加強項目建設與申報。重點申報“高校試點學院綜合改革”項目和國家級實驗教學示范中心，確?！氨究平虒W工程”項目數位居全省同類高校前列，努力實現國家級教研項目、教學成果獎零的突破。
3.探索建立專業(yè)預警退出機制。以校院兩級“本科教學質量報告”、“就業(yè)質量報告”編制為抓手，以“就業(yè)”引導“招生”，調整和優(yōu)化專業(yè)結構，建立專業(yè)預警退出機制。推進專業(yè)認證。以修訂人才培養(yǎng)方案為契機，以市場需求為導向，切實改革人才培養(yǎng)模式。召開2014年教學工作會議。
4.實施畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程。把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為考核院部領導班子的重要指標，千方百計提高就業(yè)質量。落實“創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)”教育，重點建設10個“湖北科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練示范基地”。探索社會評價機制，做好畢業(yè)生跟蹤調查工作，并建立一批優(yōu)質生源基地。同時，加大學校和專業(yè)的宣傳力度，2014年實現普通本專科到校生不低于4500人。
5.加強臨床醫(yī)學教育。爭取市委市政府的支持，與咸寧市中心醫(yī)院建立長效合作機制，讓其真正承擔附屬醫(yī)院的職能;進一步深化與咸寧愛爾眼科醫(yī)院、孝感醫(yī)院、天門醫(yī)院的校院合作關系。
6.加大對附屬二醫(yī)院的投入。盡快落實市政府1700萬到賬工作;6月份前新綜合業(yè)務大樓必須投入使用;深化醫(yī)院管理體制和運行機制改革、績效管理改革、分配制度改革，加強人才引進與培養(yǎng)，實施“目標、責任、人員、設備”相統一的規(guī)范化、高效化管理;制定發(fā)展規(guī)劃，堅持特色發(fā)展，進一步拓展醫(yī)療業(yè)務，全年業(yè)務收入達到6000萬元;全力準備全國易肇事肇禍精神病人救治現場辦公會，做足“咸寧經驗”的大文章，提升學校和醫(yī)院的美譽度。
7.加強對外合作辦學。做好已獲批專業(yè)的招生錄取工作;新增1-2個中外合作本科教育項目;加強與教育部留學服務中心的合作。
8.規(guī)范繼續(xù)教育管理。制定激勵措施，充分調動教學院部在繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓方面的積極性;開展校外合作辦學機構的認證工作，規(guī)范校外點收費行為;送教到點，推進考試制度改革，不斷提高教學質量。
9.加強保障力建設。有計劃地加大對實驗室建設的投入，保障實踐教學工作正常開展;加快推進數字化校園建設，重點推進信息標準的統一、應用平臺資源的整合，提升管理水平和效率;加大對圖書資料、數字資源的建設，加大學科館員隊伍建設;建成學報審讀平臺，全部實現網絡審稿;推進檔案數字化工作;加強平安創(chuàng)建，保障良好的校園環(huán)境和教學秩序。
10.推進內控規(guī)范制度體系建設。貫徹落實《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范》，全面清理現有內控規(guī)范制度，梳理學校相關業(yè)務流程，明確業(yè)務環(huán)節(jié)，系統分析經濟活動風險點，根據國家有關規(guī)定和學校實際情況建立健全管理制度并試行。重點推進內控制度“廢、改、立”，加強制度合法性、規(guī)范性、統一性審查;推進信息公開，實施“陽光財務”;加強審計監(jiān)督，做好后勤并帳審計、學生獎助學金審計、基建維修工程審計監(jiān)督和決算審計、物資采購審計監(jiān)督，配合學校管理重心下移改革，開展二級單位預算執(zhí)行和財務收支審計工作。
11.完成“三定”改革。按照編制管理方案，全面完成定編、定崗、定責。重點是科學合理地制定定編方案;制定配套三類崗位說明書、考核辦法，考核結果與績效工資掛鉤。
12.完善學校治理結構。落實“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”，頒布并實施湖北科技學院章程，真正使學校管理做到有章可循;建立和完善法律顧問制度，深入開展法制宣傳教育活動，推進依法治校;制定學術組織章程和議事規(guī)則;完善黨代會、教代會(工代會)、團代會(學代會)工作機制，做好教代會(工代會)換屆工作;建立教學院部二級學術組織、二級教代會，進一步健全民主決策和監(jiān)督機制，落實二級學院黨政聯席會議制度。制定管理重心下移改革的各項配套實施方案，全面激活院部辦學活力和創(chuàng)造力。
13.實施大考核與激勵機制改革。按照“績效優(yōu)先，兼顧公平”原則，完善績效工資改革方案;探索教學院部分類定位、分類考核;參照科研工作量化計分的辦法，制定與之相對應的教學工作量化指標體系，建立全校統一的教學科研量化標準，并實施相同的獎勵標準;在原綜合目標考核的基礎上，開展崗位責任考核，部門和個人的考核結果在績效工資中予以體現，建立激勵機制，設立招生就業(yè)獎、繳費獎、創(chuàng)收獎、節(jié)約獎、校外競爭性項目等，激發(fā)全員主人翁精神，為學校建設發(fā)展作出更大的貢獻。
14.推進后勤改革。按照后勤社會化改革的要求，整體設計改革方案，分步推進實施，盤活后勤市場。
15.強化房產、地產規(guī)范化管理。完成全校地界的勘界工作，做到守土有責、守土盡責，完成房產、地產的清理工作;制定各類房產管理辦法，并嚴格執(zhí)行，特別是對過渡房的管控。
16.進一步明晰部門職責，規(guī)范辦事流程，簡化審批程序，簡政放權，實行“終審負責制”。
17.加強重點學科建設。按照建設計劃，建強省級重點學科，確保藥學通過中期檢查。按照碩士點的建設要求加強12個校級重點學科的建設。部分學科嘗試參與全國學科排名。
18.加強人文社會科學建設。搶抓“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”機遇，積極申報“高校馬克思主義青年理論家培育計劃”、哲學社會科學重大研究項目、優(yōu)秀成果。
19.擴大研究生教育規(guī)模。重點加大2014年研究生招生宣傳力度。加強研究生學術規(guī)范教育和管理工作。
20.全力申報科研項目、成果?？蒲泄芾聿块T要做好組織和服務工作，要求獲得國家自科基金、社科基金項目15項，省部級科研項目25項，到賬科研經費1000萬元;力爭獲得省部級科研成果獎2項;sci收錄論文超過70篇;獲得專利10項。
21.加強重大平臺建設和申報。確保糖尿病心腦血管病變實驗室和鄂南文化研究中心通過省級驗收。確保非動力核技術研發(fā)中心成功申報省級重點實驗室立項建設，并參與申報國家級“2011計劃”;工程技術研究院積極推進申報省級“2011計劃”;成功申報湖北省新農村發(fā)展研究院。
22.加強科研經費管理。嚴肅查處挪用、貪污科研經費的違紀違法行為，啟動科研項目的審計工作。同時，嚴厲打擊學術造假行為。
23.樹立“人才第一資源”理念。建立健全人才引進、穩(wěn)定、培養(yǎng)、使用、激勵等一系列政策，召開人才工作會議。
24.全力引進全職高層次人才。新引進博士不少于25人。加大海外高端人才的引進力度。
25.做好外聘高層次人才工作。新增“百人計劃”入選者1-2名;“楚天學者”設崗學科、“楚天學者”、“彩虹學者”新增數在全省同類高校排名靠前。
26.進一步改善人才隊伍結構。增加正高職稱人員不少于15人，其中教授不少于10人;繼續(xù)支持優(yōu)秀教師申報“海外培訓計劃”;加強“雙師型”教師隊伍建設，提高實驗教學隊伍整體素質。
27.進一步加強人事管理。完成教師分類管理，明確各類教師的教學、科研和社會工作量。制定新的職稱評審辦法。
28.進一步加強師德師風建設。引導廣大教師切實肩負起“立德樹人、教書育人”的光榮職責。組織好第30個教師節(jié)宣傳慶祝活動。
29.規(guī)范財務管理。落實省級財務預算管理改革方案，深刻領會和執(zhí)行“剛性預算、國庫支付、績效評價、項目清單預算、政府采購”等關鍵改革;推進“一卡通”收費管理，規(guī)范各項收費行為，推行“公務卡”。嚴控現金流，各種酬勞(如評審費、項目分成等)以績效工資的名義通過人事部門的審核、審批，或會同有關部門制定標準執(zhí)行。建立教職工個人收入臺賬。
30.規(guī)范國有資產管理。修訂國有資產管理辦法。全面清理、登記學校資產，包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資，并規(guī)范各類資產的管理。
31.全力增收。辦學收入力增突破4個億。主要來源：一是科研經費，到賬經費過1000萬元;二是資產經營公司、科技產業(yè)管理處助力非動力核技術研發(fā)中心、工程技術研究院、藥學院等部門實現科技成果轉化，純利潤500萬元以上;三是職業(yè)培訓純收入100萬元;四是全力爭取各種競爭性項目資金;五是土地資源的開發(fā)利用。
32.狠抓節(jié)支。消耗性支出下降10%，其中“三公”經費下降幅度超過15%。嚴格執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，修訂公務接待、公務用車、公務差旅等管理辦法，啟動公務用車、教師通勤車改革。制定各類辦公用房標準，試行超標準成本核算制度。落實節(jié)能降耗，啟動學校水電定額管理。
33.盤活資源。重點推進西區(qū)土地資源的綜合開發(fā)與利用。推進溫泉新校區(qū)學生公寓建設，完善校區(qū)功能。
34.大力化債。積極爭取各種政策支持，努力化解學校債務，力爭化債8000萬元。
35.建立健全科技成果轉化激勵機制。貫徹落實省政府《促進高校成果轉化暫行辦法》，出臺學校促進科技產業(yè)大發(fā)展的實施意見，修訂科技科技成果轉化管理辦法，賦予科研團隊在研發(fā)成果方面更大的使用權、經營權、處置權和收益權。
36.對接咸寧市“工業(yè)崛起”戰(zhàn)略。孕育咸寧百億非動力核技術產業(yè)，協同中心成果實現生產項目1-2個。對接咸寧百億機電產業(yè)，在電機與數字動力技術領域深入開展協同創(chuàng)新，完成電動汽車電機及驅動系統項目。開展生物制藥技術攻關，推動生物制藥產業(yè)發(fā)展。開展物聯網、軟件工程等技術攻關，推動咸寧信息產業(yè)發(fā)展。
37.服務咸寧“香城泉都”建設。重點推進旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人才培訓、文化資源整合、休閑體育、桂花系列產品研發(fā)等。研究、傳承、開發(fā)和利用鄂南民間音樂、歌舞、戲曲和技藝等，推動文化產業(yè)發(fā)展。依托生物工程、園林、生化等專業(yè)，在育種、種植、深加工技術等方面，對接咸寧百億油茶、百億楠竹、百億桂花產業(yè)，服務咸寧農林特產業(yè)的建設和發(fā)展。
38.建設咸寧信息庫、思想庫。構建咸寧市科技信息平臺，打通信息壁壘;依托咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、土地資源開發(fā)與規(guī)劃研究中心、湖北省縣域教育研究中心等，為各級黨委政府提供決策咨詢服務。
39.推進校地、校企合作。落實《咸寧共識》，積極推進長江中游城市群高等教育的區(qū)域合作;開展新一輪“萬名干部進萬村惠萬民”活動;組織實施“湖北高校青年教師深入企業(yè)行動計劃”，與咸寧市科技局共同實施“百名專家博士對接咸寧企業(yè)”活動。
40.整合和優(yōu)化校內外科技資源。重點加強科研平臺與教學院部的全面對接，實現人、財、物、信息的全面共享。
41.確保全校教職工的收入按照新的績效工資方案落實到位。
42.進一步改善教職工工作和生活條件。完成咸安校區(qū)教職工住宅天然氣的改造工作。啟動還建樓、文苑小區(qū)辦證工作。
43.密切聯系和關愛學生。繼續(xù)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動;建立心理危機事件處置聯動機制，啟動建設“心理素質拓展基地”，成功申報“湖北省高校心理健康教育示范中心”;健全家庭經濟困難學生資助體系，實行動態(tài)調整、全面覆蓋。建立學工人員聯系院部制度，開展輔導員論壇、輔導員職業(yè)能力大賽等活動，實施輔導員綜合素質提升計劃。
44.提升學生體育、美育素養(yǎng)。落實《普通高等學校體育工作基本標準》，深入開展“陽光體育”運動;開展藝術展演和高雅藝術進校園活動，辦好大學生科技文化節(jié)，不斷提高學生審美和人文素養(yǎng)，全年開展全校大型的大學生主題教育活動2場以上;貫徹實施《通用規(guī)范漢字表》，提升師生漢字書寫能力。