計劃是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某種目標而制定的一系列步驟和安排。"同時，我們還要設定明確的衡量指標和檢查點，及時跟蹤和評估計劃的執(zhí)行情況。"以下是一些經(jīng)典的計劃案例，供你參考和學習他們在計劃制定和執(zhí)行過程中的優(yōu)秀做法。
學校精神文明建設的工作計劃篇一
持續(xù)推進我校六大文化建設，全面做好學校文化建設二期工程各項工作。
1.精神文化建設：繼續(xù)搜集整理《師大故事》，并編印第一輯；繼續(xù)征集、保存校園文物；做好校史館更新、整修；修訂《河南師范大學校史》；有條件的單位和學院撰寫單位、學院史（志）。
2.制度文化建設：積極開展《河南師范大學章程》的學習宣傳貫徹工作；整理、完善部門、學院規(guī)章制度；規(guī)范學校重大活動規(guī)程、議程。
3.學術(shù)文化建設：加大創(chuàng)新教育力度，努力打造創(chuàng)新文化；加強對形勢政策報告會、哲學社會科學研討會、講座、論壇的管理；認真貫徹教育部《關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》，進一步加強學術(shù)規(guī)范、學術(shù)道德教育，營造風清氣正的育人環(huán)境和求真務實的學術(shù)氛圍；繼續(xù)辦好“人文講壇”，展示學者學術(shù)風采和最新研究成果，啟迪智慧，開闊視野；積極開展學術(shù)交流活動，提升師生學術(shù)水平和學?？蒲袑嵙?。
4.環(huán)境文化建設：設置與環(huán)境相融合的遵德守禮提示牌；對東校區(qū)道路、建筑進行命名，并設置標牌、路牌；論證、啟動校園特色景觀小區(qū)建設；規(guī)劃、設置校園電子屏、電視屏；推進校友會分會工作，加強校友網(wǎng)站建設，為學校發(fā)展營造良好外部環(huán)境；召開現(xiàn)場會，推動學院文化建設；進一步做好校園綠化、美化、凈化，營造優(yōu)美校園環(huán)境。
5.行為文化建設：認真學習貫徹教育部《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，修訂、實施《河南師范大學教職工職業(yè)道德規(guī)范》，提高教職工職業(yè)道德素養(yǎng)；充分發(fā)揮教職工各協(xié)會和學生各社團作用，積極開展校園文化活動，豐富師生文化生活；鞏固已有教師教學技能大賽、“祖國頌·師大情”教職工合唱比賽、教職工健身活動月、研究生周末文化沙龍、大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)、大學生風采展示大賽、大學生基本技能競賽、“共青頌·師大情”合唱比賽、大學生心理健康宣傳月、寒暑期社會實踐等校園文化品牌，打造校園文化新品牌。
6.形象文化建設：完善學校標識系統(tǒng)，設計制作并推廣使用《河南師范大學視覺識別系統(tǒng)手冊》；設計《河南師范大學形象文化應用系統(tǒng)》，結(jié)合校慶制作形象文化產(chǎn)品；籌劃、制作90周年校慶宣傳畫冊、宣傳片、專題網(wǎng)站等；開展學校二級網(wǎng)站評比。
學校精神文明建設的工作計劃篇二
今年我校精神文明建設工作將以xx大及xx屆xx全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的xx屆四中、全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
一加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)。
1、以學習宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇三
全國文明單位的榮譽稱號來之不易，凝聚著全校師生的心血與汗水；保持榮譽、鞏固成果、迎接復查，同樣需要全校師生的積極參與和共同努力。
1.認真總結(jié)全國文明單位創(chuàng)建經(jīng)驗。召開20xx年精神文明建設工作會議，表彰一批文明單位（文明單位標兵）、文明班級、文明教職工、文明學生。通過表彰，深化創(chuàng)建，激勵全校師生繼續(xù)做好全國文明單位的保持和提高工作。
2.加強制度建設，完善精神文明建設長效機制。重點是學習宣傳、認真貫徹《河南師范大學精神文明獎管理辦法》，制訂《河南師范大學文明單位管理辦法》，修訂《河南師范大學文明單位評選辦法》，加強對校內(nèi)文明單位的管理，督促各單位做好精神文明日常創(chuàng)建；切實發(fā)揮精神文明建設獎的激勵作用，進一步調(diào)動教職工參與學校精神文明建設的自覺性和積極性。
3.加強基層單位創(chuàng)建。各單位應健全機構(gòu)、完善制度、加強管理，做好精神文明建設日常工作，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升各基層單位精神文明建設水平，提高師生的思想道德修養(yǎng)和工作學習的積極性、自覺性。
4.啟動“全國文明單位”屆滿復審籌備工作。我校于20xx年7月通過省市文明辦考核，20xx年12月被中央文明委命名為全國文明單位，20xx年7月將屆滿接受復查。為鞏固全國文明單位創(chuàng)建成果，各單位要按照新的《全國文明單位測評體系》要求，創(chuàng)新工作思路，完善規(guī)章制度，做好精神文明成果創(chuàng)建、檔案整理等工作，推動我校精神文明建設再上新臺階。
5.建好用好“道德講堂”和“文明學?！薄栏癜凑丈霞壱?，盡快完成“道德講堂”建設，規(guī)范“道德講堂”建設標準、活動內(nèi)容和隊伍建設，至少每兩個月開展一次活動，做到全程錄像，一課一光盤、一檔案，并將活動視頻鏈接到新鄉(xiāng)文明網(wǎng)。
6.深入開展“學雷鋒”活動和志愿服務工作。深入開展雷鋒精神主題教育活動和實踐活動，以學雷鋒活動為載體，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升師生思想道德素質(zhì)和文明程度，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。建立常態(tài)化的青年志愿服務隊伍，以“援孤社”成為新鄉(xiāng)市志愿服務總隊專業(yè)志愿服務隊為契機，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在全校樹立志愿服務旗幟，普及志愿服務精神與觀念，以“三關(guān)愛”為主題廣泛開展志愿服務活動。
7.深入開展“文明出行”活動。以參加新鄉(xiāng)市組織的“文明出行志愿者服務”為契機，開展形式多樣的“文明出行”宣傳教育活動。
8.積極推進“講文明、樹新風”活動。在全校積極推進文明禮儀、勤儉節(jié)約、反對浪費活動，扎實開展文明傳播、文明餐桌活動，號召全校師生爭做文明有禮師大人，在全校營造文明、勤儉的濃厚氛圍，以進一步推動和鞏固業(yè)已形成的良好校園風尚，繼續(xù)發(fā)揮老年文明督導隊在校園精神文明建設中的積極作用。
9.做好學校精神文明建設網(wǎng)絡信息工作。建設和完善“師大文明網(wǎng)”，建立3-5人的網(wǎng)絡文明傳播志愿服務小組，通過博客、微博、網(wǎng)站，經(jīng)常撰寫文章，轉(zhuǎn)發(fā)稿件，傳遞正面聲音；網(wǎng)絡文明傳播志愿者要在重要網(wǎng)站論壇、社區(qū)、qq群互動空間，有針對性地進行跟帖、留言，積極引導網(wǎng)上言論；積極配合中央文明網(wǎng)和新鄉(xiāng)市文明辦策劃組織的網(wǎng)絡文明傳播活動。
10.加強未成年人教育工作。充分發(fā)揮附中、附小未成年人教育陣地作用，開展形式多樣的未成年人心理健康知識普及和宣傳活動，協(xié)助新鄉(xiāng)市文明辦推廣“詩經(jīng)·衛(wèi)風”誦讀活動。繼續(xù)發(fā)揮校關(guān)工委在青年大學生和未成年人教育中的積極作用。
學校精神文明建設的工作計劃篇四
以新版文明單位(文明校園)創(chuàng)建標準為依據(jù)，結(jié)合學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建文明校園(文明單位)為契機，進一步加強學校精神文明建設，不斷注重教職工的思想建設，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(中隊)”為抓手，不斷推動學校精神文明建設向更高層次發(fā)展。全面推進我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學教育。
二、創(chuàng)建目標。
緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度上海市文明校園(文明單位)。
三、創(chuàng)建措施。
不斷加強學校精神文明建設重要性的宣傳教育工作，不斷進行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務素質(zhì)，促進學校思想建設、作風建設、組織建設，推進師德建設。
(一)成立創(chuàng)建組織機構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的`創(chuàng)建工作領導小組。加強對學校精神文明建設、文明校園創(chuàng)建工作的領導與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設與創(chuàng)建工作任務布置的落實情況，并進行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時匯報，改進方案，提高實效性。
(二)認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。開展好多形式的學習活動，進行形勢與任務的教育，政策與法規(guī)教育，切實提高教職工的思想覺悟。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
(二)加強研究，適應新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質(zhì)教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學校的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。
(三)抓好隊伍建設，促進不斷發(fā)展。進一步抓好班子隊伍與教師隊伍的建設，特別加強對班子隊伍的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位干部的先鋒模范作用，切實推進校園廉政文化建設工作。
(四)充分挖掘校園先進文化，傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學校的精神文明建設，校園文化建設、加強師德師風建設，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達到建設文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設的重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行為規(guī)范。
(五)積極開展各類推進精神文明建設的活動，開展有益的文體活動，認真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。
(六)以上海市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固上海市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達到最佳的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學習、工作。
(七)以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設，落實制度管人。全面推進責任制的建設工作。
(八)以“兩綱教育”和行規(guī)訓練為抓手，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的行為習慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學校。
(九)積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設。
學校精神文明建設的工作計劃篇五
今年我校精神文明建設工作將以xx大及xx屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的xx屆xx全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
1、以學習宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇六
充分發(fā)揮教代會作用，進一步推進學校民主管理。不斷完善學校各類考核制度;落實黨務、校務公開、“三會一課”、民主評議黨員等制度;探索黨員聯(lián)系群眾的新模式。完善學校網(wǎng)黨建專欄的建設，不斷拓展學校黨建新領域。
重點創(chuàng)建學習型黨組織。黨支部結(jié)合學校工作實際，組織黨員、教師分專題進行學習。今年尤其要以認真學習黨的十八屆三中全會精神以及市委三屆六次會議精神，各級黨代會、教育工作會議內(nèi)容為主，領會會議思想實質(zhì)，響應會議號召，必須把會議精神與學校實際和個人實際結(jié)合起來切實貫徹落實。同時，更要加強教改經(jīng)驗、教育策略的學習，全面理解、深入領會和把握修訂后的課程標準的精神實質(zhì)和主要變化，以學習貫徹修訂后的課程標準為重要契機，深入推進課程改革。黨支部將把學習作為一種校園文化、一種精神追求、一種思想境界來對待，不斷更新全體黨員、教師的教學理念和模式，讓黨員、教師在學習中堅定理想信念，增強黨性觀念。
1.加大干部教育管理力度，要求全體教師做到的，黨員及環(huán)節(jié)以上干部必須首先做到。
2.加大培養(yǎng)中青年后備干部，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針，嚴格按照干部標準，規(guī)范干部的選任程序。做好校級干部的推薦和青年優(yōu)秀教師的推薦。
引導教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，除邀請本地區(qū)優(yōu)秀教師進行師德講座，更要注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。每月向區(qū)文明辦上報一名我校的先進典型，切實提高社會對學校的滿意度。
繼續(xù)完善創(chuàng)先爭優(yōu)長效化機制，組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，扎實開展“三亮三比三提”活動，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。
及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導。繼續(xù)開展為教職工體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
加強對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。按照“堅持標準、慎重發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的方針，制定本年度黨員發(fā)展計劃，切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量。重點在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。今年擬發(fā)展2名預備黨員。
1.組織教職工學習貫徹反腐倡廉工作要求及相關(guān)法律法規(guī)，增強廉潔自律的自覺性。
2.深化廉政文化進校園、廉潔教育宣傳月主題活動。
3.加強網(wǎng)上輿情信息的監(jiān)控，對重大輿情問題做到快報事實。有效預防職務犯罪。
4.在黨員、干部中全面開展廉政風險點的查找與考核。
5.黨支部要求領導班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
1.與德育處配合，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，開展豐富多彩的校園文化活動。開展好文明班集體、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀教師的評選。
2.在教師和學生中加強勤儉節(jié)約的責任意識。
3.繼續(xù)開展“道德講堂”活動，以班為單位，每月開展一次。
4.深入開展“城鄉(xiāng)文明牽手共建”活動，對我校幫扶的布日都村多進行文化方面的幫扶。
(一)指導學校工會工作。
一如既往的支持工會工作，使工會真正成為黨群聯(lián)系的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學建功立業(yè)。
(二)進一步抓好青年教師工作。
以“黨建帶團建”，努力創(chuàng)造條件，全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業(yè)余生活，要深入細致地做好青年教師的思想政治工作，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)揮團員青年在教育改革中的生力軍作用。開展好青年教師的志愿服務活動，今年將成立由青年黨員、團員教師組成的志愿者服務隊伍，全面開展進社區(qū)志愿服務活動。
加強和改進學校教育宣傳工作。及時向教育局和局黨辦上報學校信息，為東勝區(qū)教育網(wǎng)和區(qū)黨建網(wǎng)提供素材，提高我校教育工作的宣傳力度，增強信息工作的針對性和實效性。
在新的一年中，我校黨支部將以黨的十八大精神為指針，實干興邦。本著實實在在做事的工作作風，團結(jié)帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學校的不斷發(fā)展而努力。
學校精神文明建設的工作計劃篇七
1、以學習宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇八
2017年我校精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實上級精神文明工作精神，堅持以人為本，扎實工作，務求實效，為全面推進教育教學各項工作打牢思想基礎，提供強大的精神動力，營造和諧的輿-論氛圍，培育文明的道德風尚。 按照這一指導思想，2017年精神文明建設工作的主要任務是：
一、始終貫穿一條主線，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經(jīng)，總結(jié)新經(jīng)驗，推出新成果。
理水平，活躍校園文化生活。全面推進職工素質(zhì)工程，不斷提高隊伍素質(zhì)。進一步加強行風建設。
三、牢牢把握一個基調(diào)。努力為學校教育教學發(fā)展營造良好輿-論氛圍，把握“一個基調(diào)”，就是堅持團結(jié)穩(wěn)定，正面宣傳為主，牢牢把握正確導向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標激勵人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進典型振奮人心，用扎實工作穩(wěn)定人心，努力為我校各項工作發(fā)展營造良好輿-論氛圍。
xxx學校
2017.9
2017年，我校精神文明建設工作將黨的精神為指導，全面貫徹落實中央新疆工作會議精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，不斷深化教師和少年兒童思想道德建設，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,營造和諧的校園環(huán)境。
一 加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入開展學習上級有關(guān)精神文明建設工作的指示精神。通過集中學習、輔導講座、討論交流、主題班隊會、知識競賽等形式，認真組織廣大黨員、干部、教師深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共同謀劃學校發(fā)展。
2、組織學校領導干部、黨員認真學習《義務教育法》、《教師法》以及指導和推動教育的一系列政策法規(guī)文件，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性，不斷提高理論和執(zhí)政水平。增強領導干部的終身學習意識，自主讀書和研究。
3、認真開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛崗、愛生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實際行動。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
二、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度，增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的`學校。年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。
2、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、大力推行校園安全責任險制度。狠抓校園穩(wěn)定，執(zhí)行教師包學生，領導包班級的穩(wěn)定管理制度，積極開展反分裂、反滲透再教育，努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
三 認真開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動，提升校園文明水平
1、結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮法制副校長的作用。今年至少召開2次法制教育報告或講座；
2、組織學生開展“拒絕誘惑、遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博、遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇高科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭。
4、認真開展師德師風建設活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
四 堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。
2、通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，使德育工作形成合力，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
3、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
4、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)、建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
5、鼓勵和支持學生參加教育行政部門批準組織的各級各類競賽，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)學生的特長和競爭意識。
6、綜合運用教育、管理、輿-論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
五、加大學校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍
充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。本年度，以迎接國慶六十五周年和第三十個教師節(jié)為契機，廣泛開展各種主題宣傳活動。
六、加強硬軟件建設，提高學校辦學水平。
以標準化建設為契機，加強硬軟件建設，提高辦學水平，特別是加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上水平、上新臺階。
精河縣第二中學
201５年1月2０日
學校精神文明建設的工作計劃篇九
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年學校精神文明建設工作計劃，更多2019年學校精神文明建設工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
學校的精神文明建設工作要以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構(gòu)，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質(zhì)和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒印Ｍㄟ^開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的.投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu)，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設的工作計劃篇十
20xx年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質(zhì)水平為重點，以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的20xx市20xx中學精神，塑造20xx市20xx中學師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢，內(nèi)容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2、創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去以及與其他中學結(jié)對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5、強化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內(nèi)容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的群眾性文化藝術(shù)宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3、積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動20xx人物”等道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。積極學習宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實加強師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
1、積極參與“文明20xx”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問題，組織開展“誠信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平臺，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。
2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻。按照20xx市力爭20xx年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進一步加大學校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明20xx”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎上，努力開展州級文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動上水平。
1、確立分階段德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2、加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結(jié)合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關(guān)心社會，樂于助人的社會責任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
1、加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權(quán)利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調(diào)動基層的積極性、主動性，提高運轉(zhuǎn)效率。
2、進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3、進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
學校精神文明建設的工作計劃篇十一
今年我校精神文明建設工作將深入貫徹科學發(fā)展觀。緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
1、加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇十二
以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構(gòu)，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質(zhì)和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的.重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu)，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設的工作計劃篇十三
我校精神文明建設工作將以黨的十七大精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學習宣傳十七大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《語言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
4. 以“普通話——五十年推廣，新世紀普及”為主題，結(jié)合我校實際，圍繞“推普周”和校園文明建設，大力開展以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為標語的推普周宣傳活動。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)教體局文明學校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛
開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4.發(fā)揮校園警務室作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
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學校精神文明建設的工作計劃篇十四
今年，我校精神文明建設工作將以黨的精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、 加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學習宣傳精神為重點，加強學習。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、 加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展 “愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、 堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
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學校精神文明建設的工作計劃篇十五
學校的精神文明建設工作要認真貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想，以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構(gòu)，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質(zhì)和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的'作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu)，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設的工作計劃篇一
持續(xù)推進我校六大文化建設，全面做好學校文化建設二期工程各項工作。
1.精神文化建設：繼續(xù)搜集整理《師大故事》，并編印第一輯；繼續(xù)征集、保存校園文物；做好校史館更新、整修；修訂《河南師范大學校史》；有條件的單位和學院撰寫單位、學院史（志）。
2.制度文化建設：積極開展《河南師范大學章程》的學習宣傳貫徹工作；整理、完善部門、學院規(guī)章制度；規(guī)范學校重大活動規(guī)程、議程。
3.學術(shù)文化建設：加大創(chuàng)新教育力度，努力打造創(chuàng)新文化；加強對形勢政策報告會、哲學社會科學研討會、講座、論壇的管理；認真貫徹教育部《關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》，進一步加強學術(shù)規(guī)范、學術(shù)道德教育，營造風清氣正的育人環(huán)境和求真務實的學術(shù)氛圍；繼續(xù)辦好“人文講壇”，展示學者學術(shù)風采和最新研究成果，啟迪智慧，開闊視野；積極開展學術(shù)交流活動，提升師生學術(shù)水平和學?？蒲袑嵙?。
4.環(huán)境文化建設：設置與環(huán)境相融合的遵德守禮提示牌；對東校區(qū)道路、建筑進行命名，并設置標牌、路牌；論證、啟動校園特色景觀小區(qū)建設；規(guī)劃、設置校園電子屏、電視屏；推進校友會分會工作，加強校友網(wǎng)站建設，為學校發(fā)展營造良好外部環(huán)境；召開現(xiàn)場會，推動學院文化建設；進一步做好校園綠化、美化、凈化，營造優(yōu)美校園環(huán)境。
5.行為文化建設：認真學習貫徹教育部《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，修訂、實施《河南師范大學教職工職業(yè)道德規(guī)范》，提高教職工職業(yè)道德素養(yǎng)；充分發(fā)揮教職工各協(xié)會和學生各社團作用，積極開展校園文化活動，豐富師生文化生活；鞏固已有教師教學技能大賽、“祖國頌·師大情”教職工合唱比賽、教職工健身活動月、研究生周末文化沙龍、大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)、大學生風采展示大賽、大學生基本技能競賽、“共青頌·師大情”合唱比賽、大學生心理健康宣傳月、寒暑期社會實踐等校園文化品牌，打造校園文化新品牌。
6.形象文化建設：完善學校標識系統(tǒng)，設計制作并推廣使用《河南師范大學視覺識別系統(tǒng)手冊》；設計《河南師范大學形象文化應用系統(tǒng)》，結(jié)合校慶制作形象文化產(chǎn)品；籌劃、制作90周年校慶宣傳畫冊、宣傳片、專題網(wǎng)站等；開展學校二級網(wǎng)站評比。
學校精神文明建設的工作計劃篇二
今年我校精神文明建設工作將以xx大及xx屆xx全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的xx屆四中、全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
一加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)。
1、以學習宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇三
全國文明單位的榮譽稱號來之不易，凝聚著全校師生的心血與汗水；保持榮譽、鞏固成果、迎接復查，同樣需要全校師生的積極參與和共同努力。
1.認真總結(jié)全國文明單位創(chuàng)建經(jīng)驗。召開20xx年精神文明建設工作會議，表彰一批文明單位（文明單位標兵）、文明班級、文明教職工、文明學生。通過表彰，深化創(chuàng)建，激勵全校師生繼續(xù)做好全國文明單位的保持和提高工作。
2.加強制度建設，完善精神文明建設長效機制。重點是學習宣傳、認真貫徹《河南師范大學精神文明獎管理辦法》，制訂《河南師范大學文明單位管理辦法》，修訂《河南師范大學文明單位評選辦法》，加強對校內(nèi)文明單位的管理，督促各單位做好精神文明日常創(chuàng)建；切實發(fā)揮精神文明建設獎的激勵作用，進一步調(diào)動教職工參與學校精神文明建設的自覺性和積極性。
3.加強基層單位創(chuàng)建。各單位應健全機構(gòu)、完善制度、加強管理，做好精神文明建設日常工作，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升各基層單位精神文明建設水平，提高師生的思想道德修養(yǎng)和工作學習的積極性、自覺性。
4.啟動“全國文明單位”屆滿復審籌備工作。我校于20xx年7月通過省市文明辦考核，20xx年12月被中央文明委命名為全國文明單位，20xx年7月將屆滿接受復查。為鞏固全國文明單位創(chuàng)建成果，各單位要按照新的《全國文明單位測評體系》要求，創(chuàng)新工作思路，完善規(guī)章制度，做好精神文明成果創(chuàng)建、檔案整理等工作，推動我校精神文明建設再上新臺階。
5.建好用好“道德講堂”和“文明學?！薄栏癜凑丈霞壱?，盡快完成“道德講堂”建設，規(guī)范“道德講堂”建設標準、活動內(nèi)容和隊伍建設，至少每兩個月開展一次活動，做到全程錄像，一課一光盤、一檔案，并將活動視頻鏈接到新鄉(xiāng)文明網(wǎng)。
6.深入開展“學雷鋒”活動和志愿服務工作。深入開展雷鋒精神主題教育活動和實踐活動，以學雷鋒活動為載體，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升師生思想道德素質(zhì)和文明程度，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。建立常態(tài)化的青年志愿服務隊伍，以“援孤社”成為新鄉(xiāng)市志愿服務總隊專業(yè)志愿服務隊為契機，充分發(fā)揮模范帶頭作用，在全校樹立志愿服務旗幟，普及志愿服務精神與觀念，以“三關(guān)愛”為主題廣泛開展志愿服務活動。
7.深入開展“文明出行”活動。以參加新鄉(xiāng)市組織的“文明出行志愿者服務”為契機，開展形式多樣的“文明出行”宣傳教育活動。
8.積極推進“講文明、樹新風”活動。在全校積極推進文明禮儀、勤儉節(jié)約、反對浪費活動，扎實開展文明傳播、文明餐桌活動，號召全校師生爭做文明有禮師大人，在全校營造文明、勤儉的濃厚氛圍，以進一步推動和鞏固業(yè)已形成的良好校園風尚，繼續(xù)發(fā)揮老年文明督導隊在校園精神文明建設中的積極作用。
9.做好學校精神文明建設網(wǎng)絡信息工作。建設和完善“師大文明網(wǎng)”，建立3-5人的網(wǎng)絡文明傳播志愿服務小組，通過博客、微博、網(wǎng)站，經(jīng)常撰寫文章，轉(zhuǎn)發(fā)稿件，傳遞正面聲音；網(wǎng)絡文明傳播志愿者要在重要網(wǎng)站論壇、社區(qū)、qq群互動空間，有針對性地進行跟帖、留言，積極引導網(wǎng)上言論；積極配合中央文明網(wǎng)和新鄉(xiāng)市文明辦策劃組織的網(wǎng)絡文明傳播活動。
10.加強未成年人教育工作。充分發(fā)揮附中、附小未成年人教育陣地作用，開展形式多樣的未成年人心理健康知識普及和宣傳活動，協(xié)助新鄉(xiāng)市文明辦推廣“詩經(jīng)·衛(wèi)風”誦讀活動。繼續(xù)發(fā)揮校關(guān)工委在青年大學生和未成年人教育中的積極作用。
學校精神文明建設的工作計劃篇四
以新版文明單位(文明校園)創(chuàng)建標準為依據(jù)，結(jié)合學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建文明校園(文明單位)為契機，進一步加強學校精神文明建設，不斷注重教職工的思想建設，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(中隊)”為抓手，不斷推動學校精神文明建設向更高層次發(fā)展。全面推進我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學教育。
二、創(chuàng)建目標。
緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度上海市文明校園(文明單位)。
三、創(chuàng)建措施。
不斷加強學校精神文明建設重要性的宣傳教育工作，不斷進行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務素質(zhì)，促進學校思想建設、作風建設、組織建設，推進師德建設。
(一)成立創(chuàng)建組織機構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的`創(chuàng)建工作領導小組。加強對學校精神文明建設、文明校園創(chuàng)建工作的領導與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設與創(chuàng)建工作任務布置的落實情況，并進行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時匯報，改進方案，提高實效性。
(二)認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。開展好多形式的學習活動，進行形勢與任務的教育，政策與法規(guī)教育，切實提高教職工的思想覺悟。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
(二)加強研究，適應新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質(zhì)教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學校的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。
(三)抓好隊伍建設，促進不斷發(fā)展。進一步抓好班子隊伍與教師隊伍的建設，特別加強對班子隊伍的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位干部的先鋒模范作用，切實推進校園廉政文化建設工作。
(四)充分挖掘校園先進文化，傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學校的精神文明建設，校園文化建設、加強師德師風建設，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達到建設文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設的重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行為規(guī)范。
(五)積極開展各類推進精神文明建設的活動，開展有益的文體活動，認真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。
(六)以上海市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固上海市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達到最佳的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學習、工作。
(七)以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設，落實制度管人。全面推進責任制的建設工作。
(八)以“兩綱教育”和行規(guī)訓練為抓手，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的行為習慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學校。
(九)積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設。
學校精神文明建設的工作計劃篇五
今年我校精神文明建設工作將以xx大及xx屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實黨的xx屆xx全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
1、以學習宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇六
充分發(fā)揮教代會作用，進一步推進學校民主管理。不斷完善學校各類考核制度;落實黨務、校務公開、“三會一課”、民主評議黨員等制度;探索黨員聯(lián)系群眾的新模式。完善學校網(wǎng)黨建專欄的建設，不斷拓展學校黨建新領域。
重點創(chuàng)建學習型黨組織。黨支部結(jié)合學校工作實際，組織黨員、教師分專題進行學習。今年尤其要以認真學習黨的十八屆三中全會精神以及市委三屆六次會議精神，各級黨代會、教育工作會議內(nèi)容為主，領會會議思想實質(zhì)，響應會議號召，必須把會議精神與學校實際和個人實際結(jié)合起來切實貫徹落實。同時，更要加強教改經(jīng)驗、教育策略的學習，全面理解、深入領會和把握修訂后的課程標準的精神實質(zhì)和主要變化，以學習貫徹修訂后的課程標準為重要契機，深入推進課程改革。黨支部將把學習作為一種校園文化、一種精神追求、一種思想境界來對待，不斷更新全體黨員、教師的教學理念和模式，讓黨員、教師在學習中堅定理想信念，增強黨性觀念。
1.加大干部教育管理力度，要求全體教師做到的，黨員及環(huán)節(jié)以上干部必須首先做到。
2.加大培養(yǎng)中青年后備干部，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針，嚴格按照干部標準，規(guī)范干部的選任程序。做好校級干部的推薦和青年優(yōu)秀教師的推薦。
引導教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，除邀請本地區(qū)優(yōu)秀教師進行師德講座，更要注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。每月向區(qū)文明辦上報一名我校的先進典型，切實提高社會對學校的滿意度。
繼續(xù)完善創(chuàng)先爭優(yōu)長效化機制，組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，扎實開展“三亮三比三提”活動，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學校積極奮進、和諧向上的氛圍。
及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導。繼續(xù)開展為教職工體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
加強對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。按照“堅持標準、慎重發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的方針，制定本年度黨員發(fā)展計劃，切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量。重點在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。今年擬發(fā)展2名預備黨員。
1.組織教職工學習貫徹反腐倡廉工作要求及相關(guān)法律法規(guī)，增強廉潔自律的自覺性。
2.深化廉政文化進校園、廉潔教育宣傳月主題活動。
3.加強網(wǎng)上輿情信息的監(jiān)控，對重大輿情問題做到快報事實。有效預防職務犯罪。
4.在黨員、干部中全面開展廉政風險點的查找與考核。
5.黨支部要求領導班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
1.與德育處配合，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，開展豐富多彩的校園文化活動。開展好文明班集體、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀教師的評選。
2.在教師和學生中加強勤儉節(jié)約的責任意識。
3.繼續(xù)開展“道德講堂”活動，以班為單位，每月開展一次。
4.深入開展“城鄉(xiāng)文明牽手共建”活動，對我校幫扶的布日都村多進行文化方面的幫扶。
(一)指導學校工會工作。
一如既往的支持工會工作，使工會真正成為黨群聯(lián)系的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學建功立業(yè)。
(二)進一步抓好青年教師工作。
以“黨建帶團建”，努力創(chuàng)造條件，全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業(yè)余生活，要深入細致地做好青年教師的思想政治工作，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)揮團員青年在教育改革中的生力軍作用。開展好青年教師的志愿服務活動，今年將成立由青年黨員、團員教師組成的志愿者服務隊伍，全面開展進社區(qū)志愿服務活動。
加強和改進學校教育宣傳工作。及時向教育局和局黨辦上報學校信息，為東勝區(qū)教育網(wǎng)和區(qū)黨建網(wǎng)提供素材，提高我校教育工作的宣傳力度，增強信息工作的針對性和實效性。
在新的一年中，我校黨支部將以黨的十八大精神為指針，實干興邦。本著實實在在做事的工作作風，團結(jié)帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學校的不斷發(fā)展而努力。
學校精神文明建設的工作計劃篇七
1、以學習宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇八
2017年我校精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實上級精神文明工作精神，堅持以人為本，扎實工作，務求實效，為全面推進教育教學各項工作打牢思想基礎，提供強大的精神動力，營造和諧的輿-論氛圍，培育文明的道德風尚。 按照這一指導思想，2017年精神文明建設工作的主要任務是：
一、始終貫穿一條主線，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，貫穿“一條主線”，就是圍繞深入學習宣傳科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，扎實有效的開展政治理論學習，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。不斷探索新形勢下思想政治工作的新方法、新途經(jīng)，總結(jié)新經(jīng)驗，推出新成果。
理水平，活躍校園文化生活。全面推進職工素質(zhì)工程，不斷提高隊伍素質(zhì)。進一步加強行風建設。
三、牢牢把握一個基調(diào)。努力為學校教育教學發(fā)展營造良好輿-論氛圍，把握“一個基調(diào)”，就是堅持團結(jié)穩(wěn)定，正面宣傳為主，牢牢把握正確導向，加大宣傳工作力度，用奮斗目標激勵人心，用發(fā)展成就鼓舞人心，用先進典型振奮人心，用扎實工作穩(wěn)定人心，努力為我校各項工作發(fā)展營造良好輿-論氛圍。
xxx學校
2017.9
2017年，我校精神文明建設工作將黨的精神為指導，全面貫徹落實中央新疆工作會議精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，不斷深化教師和少年兒童思想道德建設，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,營造和諧的校園環(huán)境。
一 加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入開展學習上級有關(guān)精神文明建設工作的指示精神。通過集中學習、輔導講座、討論交流、主題班隊會、知識競賽等形式，認真組織廣大黨員、干部、教師深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共同謀劃學校發(fā)展。
2、組織學校領導干部、黨員認真學習《義務教育法》、《教師法》以及指導和推動教育的一系列政策法規(guī)文件，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性，不斷提高理論和執(zhí)政水平。增強領導干部的終身學習意識，自主讀書和研究。
3、認真開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛崗、愛生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實際行動。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
二、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度，增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的`學校。年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。
2、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
3、大力推行校園安全責任險制度。狠抓校園穩(wěn)定，執(zhí)行教師包學生，領導包班級的穩(wěn)定管理制度，積極開展反分裂、反滲透再教育，努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
三 認真開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動，提升校園文明水平
1、結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮法制副校長的作用。今年至少召開2次法制教育報告或講座；
2、組織學生開展“拒絕誘惑、遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博、遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇高科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭。
4、認真開展師德師風建設活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
四 堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。
2、通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，使德育工作形成合力，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
3、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
4、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)、建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
5、鼓勵和支持學生參加教育行政部門批準組織的各級各類競賽，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)學生的特長和競爭意識。
6、綜合運用教育、管理、輿-論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
五、加大學校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍
充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。本年度，以迎接國慶六十五周年和第三十個教師節(jié)為契機，廣泛開展各種主題宣傳活動。
六、加強硬軟件建設，提高學校辦學水平。
以標準化建設為契機，加強硬軟件建設，提高辦學水平，特別是加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上水平、上新臺階。
精河縣第二中學
201５年1月2０日
學校精神文明建設的工作計劃篇九
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年學校精神文明建設工作計劃，更多2019年學校精神文明建設工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
學校的精神文明建設工作要以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構(gòu)，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質(zhì)和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒印Ｍㄟ^開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的.投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu)，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設的工作計劃篇十
20xx年學校堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質(zhì)水平為重點，以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的20xx市20xx中學精神，塑造20xx市20xx中學師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢，內(nèi)容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2、創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去以及與其他中學結(jié)對幫扶的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5、強化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內(nèi)容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導師生參與有地方特色的群眾性文化藝術(shù)宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3、積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動20xx人物”等道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。積極學習宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實加強師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
1、積極參與“文明20xx”建設活動。堅持從師生日常行為習慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問題，組織開展“誠信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運用學校宣傳平臺，課堂陣地，團隊活動，大力推進“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設攤點、損壞公物等突出問題。
2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻。按照20xx市力爭20xx年獲得全國文明城市目標，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進一步加大學校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明20xx”建設活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎上，努力開展州級文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動上水平。
1、確立分階段德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2、加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結(jié)合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關(guān)心社會，樂于助人的社會責任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
1、加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權(quán)利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調(diào)動基層的積極性、主動性，提高運轉(zhuǎn)效率。
2、進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3、進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
學校精神文明建設的工作計劃篇十一
今年我校精神文明建設工作將深入貫徹科學發(fā)展觀。緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
1、加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃篇十二
以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構(gòu)，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質(zhì)和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的.重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu)，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學校精神文明建設的工作計劃篇十三
我校精神文明建設工作將以黨的十七大精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學習宣傳十七大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《語言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
4. 以“普通話——五十年推廣，新世紀普及”為主題，結(jié)合我校實際，圍繞“推普周”和校園文明建設，大力開展以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為標語的推普周宣傳活動。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)教體局文明學校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛
開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4.發(fā)揮校園警務室作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
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學校精神文明建設的工作計劃篇十四
今年，我校精神文明建設工作將以黨的精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、 加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學習宣傳精神為重點，加強學習。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、 加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展 “愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、 堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2、通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
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學校精神文明建設的工作計劃篇十五
學校的精神文明建設工作要認真貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想，以公民道德建設為重點，繼續(xù)加強物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設，使學校精神文明建設再上一個新臺階。
一、加強領導，建全機構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設工作的需要，學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構(gòu)，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作，并要率先垂范，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質(zhì)和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發(fā)言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強教師職業(yè)道德建設。
在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強教師的職業(yè)道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，并制定了活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發(fā)揮群團組織的'作用。
群團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學生參加周一升國旗活動。群團組織要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對食堂、學生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu)，校領導、環(huán)節(jié)干部代班，學生科、舍務教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。