書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案（優(yōu)秀19篇）

    方案的執(zhí)行應(yīng)該明確責(zé)任人，并建立相應(yīng)的監(jiān)控和反饋機(jī)制。方案的制定需要注意平衡各種利益和權(quán)衡各種權(quán)益，避免盲目追求單一目標(biāo)。不同領(lǐng)域的方案實(shí)施可能具有一些共通之處，以下是一些共性要點(diǎn)。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇一
    為進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)組織開展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》（溫甌教學(xué)〔〕131號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以立德樹人為根本任務(wù)，以提高學(xué)校品位、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為主旨，以全面加強(qiáng)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，努力建設(shè)整潔、美觀、和諧、人文的校園環(huán)境，建設(shè)高品質(zhì)、具有我校特色的“美麗校園”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長。
    二、工作目標(biāo)。
    通過全面開展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使我校校園環(huán)境文化得到整體優(yōu)化和提升，校園環(huán)境更加整潔、舒適，校園布置更加協(xié)調(diào)、雅致，文化氣息更加濃厚，育人功能得到充分發(fā)揮，學(xué)校面貌全面改觀，教育形象全面提升。下半年創(chuàng)建成為區(qū)級(jí)“美麗校園”
    三、工作方法。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，其他班子成員任任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組工作，由姜方才副校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作學(xué)校制定本?！懊利悓W(xué)?！眲?chuàng)建實(shí)施方案，明確工作時(shí)間表，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
    (二)加大經(jīng)費(fèi)投入。今年學(xué)校爭(zhēng)取教育局支持，將投資200萬元改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，結(jié)合區(qū)級(jí)“美麗學(xué)校”對(duì)學(xué)校部分區(qū)域進(jìn)行裝修，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
    (三)強(qiáng)化輿論宣傳。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會(huì)議、主題班會(huì)、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建的濃厚氛圍；將通過“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建使學(xué)校文化得以整體提升。
    四、主要內(nèi)容。
    (一)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年暑期學(xué)校將大廳、走廊、衛(wèi)生間、校園入口、傳達(dá)室等進(jìn)行裝修。使學(xué)校面貌能煥然一新。
    (二)加強(qiáng)校園綠化和日常養(yǎng)護(hù)。實(shí)行校園綠化承包管理，使學(xué)校綠化得到有效維護(hù)。開展綠色環(huán)保教育，努力打造花園式校園，使校園生機(jī)盎然、充滿活力。
    (三)更新部分校園美化和場(chǎng)所文化布置。9月份我們將對(duì)校園布局、色彩、風(fēng)格進(jìn)行部分更新與調(diào)整，使得整體協(xié)調(diào)，觀感舒適。文化布置充分體現(xiàn)我校辦學(xué)理念和追求，充分展示師生才藝。各功能室有機(jī)注入相應(yīng)文化元素，主題內(nèi)容與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一。
    (四)加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)。及時(shí)充實(shí)、更新宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、?？瘍?nèi)容，展示師生風(fēng)采和學(xué)校教育教學(xué)成果，弘揚(yáng)正能量，有效發(fā)揮對(duì)師生的激勵(lì)、引導(dǎo)作用。
    (五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生整治和日常保潔。健全衛(wèi)生教育和管理制度，落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)，堅(jiān)持兩月一大掃、每周一中掃、每日一小掃，及時(shí)開展循環(huán)競(jìng)賽、衛(wèi)生檢查和評(píng)比。做到校園整潔，窗明幾凈，物品擺放有序，師生衛(wèi)生習(xí)慣良好。
    具體創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，參照《浙江省中小學(xué)“美麗校園”創(chuàng)建參考指南》。
    五、實(shí)施步驟。
    (一)宣傳動(dòng)員階段（5至6月）。各校通過創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)、學(xué)校教職工大會(huì)、主題班會(huì)等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳指導(dǎo)意見，明確創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過張貼宣傳標(biāo)語、建宣傳專欄、辦黑板報(bào)等形式，大力宣傳建設(shè)活動(dòng)。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、電子顯示屏等陣地，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
    (二)全面實(shí)施階段（207至10月）。學(xué)校根據(jù)省教育廳的相關(guān)指導(dǎo)意見，根據(jù)創(chuàng)建方案的目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間表，全面啟動(dòng)和實(shí)施創(chuàng)建工作。廣大師生全程、全員參與創(chuàng)建過程，嚴(yán)格按省廳參考指南的要求逐項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找準(zhǔn)校園文化建設(shè)的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)整改提高工作。
    (三)迎評(píng)總結(jié)階段（2016年11至12月）。學(xué)校對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，整理相關(guān)臺(tái)帳，迎接區(qū)教育局評(píng)估組檢查評(píng)估。同時(shí)總結(jié)提煉“美麗校園”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，鞏固創(chuàng)建成果，不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)。
    田梧第二中學(xué)。
    2016年7月5日。
    學(xué)?？傮w環(huán)境：
    總體目標(biāo)：校園環(huán)境干凈整潔，校園景觀合理協(xié)調(diào)，校園植被優(yōu)美雅致，校園文化和諧多元。
    具體要求：
    1.校園環(huán)境干凈、整潔、無衛(wèi)生死角，廁所干凈整潔無異味；墻面、地面整潔，基本無污痕；設(shè)施設(shè)備整潔完好，無明顯破損；無亂堆放物品、亂停車現(xiàn)象。
    2.校園綠化覆蓋率不低于校園總面積的30%；校園綠化布局合理，有日常維護(hù)保養(yǎng)。
    3.學(xué)校形象標(biāo)志統(tǒng)一美觀。
    4.校園道路、景觀等設(shè)施的設(shè)計(jì)、命名蘊(yùn)含文化意義，整體環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)校歷史發(fā)展特色。
    教室：
    總體目標(biāo)：建設(shè)具有班級(jí)特色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    具體要求：
    1.做好日常保潔工作，保持教室干凈整齊。
    2.教室門口可懸掛特色班牌，體現(xiàn)班級(jí)的特色與追求。
    3.教室相關(guān)墻面成為學(xué)生展示自我的活躍開放平臺(tái)，可張貼學(xué)生書畫，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和各類學(xué)習(xí)信息。
    4.教室后墻開設(shè)主題文化園地，可每月定一個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)展示，及時(shí)反映一個(gè)班級(jí)積極向上的精神風(fēng)貌。
    5.課桌整潔，不亂堆放書籍及雜物，營造清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    6.教室環(huán)境布置要做到師生共同參與，發(fā)揮每一位學(xué)生的智慧，將教室布置成為每位學(xué)生的共同書房。
    學(xué)科教室、專用教室（實(shí)驗(yàn)室）的環(huán)境建設(shè)以規(guī)范安全為前提，保障通風(fēng)、光照、溫度、濕度等實(shí)驗(yàn)要求，同時(shí)合理進(jìn)行文化布置，突出科學(xué)思想，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。
    圖書館：
    總體目標(biāo)：建設(shè)寧靜溫馨的閱讀環(huán)境。
    具體要求：
    1.圖書館環(huán)境布置要注重實(shí)用與審美的統(tǒng)一，寧靜、溫馨，成為師生課余最愛的去處。
    2.圖書館內(nèi)書桌、書柜、椅子配置注重造型和顏色，色調(diào)追求雅致。
    3.圖書館內(nèi)部布局要體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有效結(jié)合，既要有明亮舒適的開放式閱讀空間，還應(yīng)該設(shè)置若干視聽空間，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)書香濃郁的閱讀環(huán)境。
    4.設(shè)置讀者閱讀需求布告欄、留言簿，增加與讀者的互動(dòng)聯(lián)系，服務(wù)讀者。
    學(xué)生（社團(tuán)）中心：
    總體目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。
    具體要求：
    1.學(xué)生活動(dòng)中心整潔敞亮，室內(nèi)明快活潑，富有青少年的朝氣。
    2.環(huán)境布置體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和社團(tuán)特色，醒目處有社團(tuán)介紹、招生海報(bào)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及計(jì)劃。
    3.室內(nèi)功能布局合理，分器材擺放區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)及學(xué)生作品展示區(qū)。
    體育館：
    總體目標(biāo)：建設(shè)積極向上、充滿活力的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
    具體要求：
    1.體育館的環(huán)境建設(shè)以動(dòng)感和激情為基調(diào)。
    2.內(nèi)容上可以將體壇名將介紹、體育運(yùn)動(dòng)介紹、學(xué)校特色體育發(fā)展項(xiàng)目介紹等合理安排進(jìn)行布置。
    3.場(chǎng)館干凈、整潔，運(yùn)動(dòng)設(shè)施完好、利用率高。
    餐廳（食堂）：
    總體目標(biāo)：建設(shè)舒適衛(wèi)生的就餐環(huán)境。
    具體要求：
    1.食堂達(dá)到食品衛(wèi)生量化等級(jí)b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，餐廳整潔、無浪費(fèi)現(xiàn)象。
    2.在色調(diào)選擇上盡量采用自然明快的色彩，減少過分的裝飾堆砌。就餐時(shí)間配以就餐音樂。
    3.打菜區(qū)域飾以菜名和菜肴的照片，各窗口統(tǒng)一設(shè)置“今日菜單”。
    4.有關(guān)于愛惜糧食、健康飲食、文明用餐、“光盤”行動(dòng)等提示標(biāo)牌。
    學(xué)生公寓：
    總體目標(biāo)：建設(shè)文明清新幽雅的公寓環(huán)境。
    具體要求：
    1.環(huán)境整潔，物品放置有序，溫馨舒適。
    2.體現(xiàn)同學(xué)之間和睦相處、友愛互助。
    3.通過創(chuàng)建特色寢室、舉辦寢室文化節(jié)、寢室文化品牌評(píng)選等活動(dòng)，培育具有校園特色、生活氣息、學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)的公寓文化。
    教師辦公室：
    總體目標(biāo)：建設(shè)敬業(yè)愛崗、合作高效的'辦公環(huán)境。
    具體要求：
    1.布置合理，環(huán)境整潔，物品擺放有序。
    2.以安靜素雅為基調(diào)，門口可以統(tǒng)一設(shè)置有特色的門牌，展現(xiàn)辦公室整體風(fēng)貌。
    集中宣傳實(shí)體點(diǎn)：
    1.宣傳櫥窗：學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳窗口。
    學(xué)校的宣傳櫥窗是宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)成果的重要窗口，內(nèi)容要包括學(xué)校介紹、辦學(xué)特色、學(xué)校榮譽(yù)、特色教育、師生風(fēng)采等，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行更新。
    2.走廊過道：學(xué)生課余時(shí)間最受教育影響的地方。
    走廊過道是校園環(huán)境文化中最能創(chuàng)建特色、形成學(xué)校文化個(gè)性的地方。其文化環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜，方便師生交流、休閑，著力于鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。
    3.角落：學(xué)生調(diào)整情緒、釋放心靈的地方。
    角落環(huán)境應(yīng)建設(shè)成為優(yōu)雅精致之處，既可以點(diǎn)綴些小品景致、布置些休息設(shè)施，也可以建成開放式書吧，購置些學(xué)生喜愛的期刊供其在課余較短的時(shí)間內(nèi)翻閱。
    集中宣傳虛擬點(diǎn)：
    1.校園網(wǎng)：學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    校園網(wǎng)欄目設(shè)置要考慮全方位展示學(xué)校教學(xué)管理和辦學(xué)水平，及時(shí)傳遞學(xué)校全方位工作服務(wù)信息，努力講好校園故事，成為學(xué)校與師生深入溝通的良好平臺(tái)。
    2.校報(bào)?？簩W(xué)校深化內(nèi)涵發(fā)展的有力抓手。
    校報(bào)?？瘧?yīng)深入表達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展追求，及時(shí)展示教師的教學(xué)科研成果和學(xué)生的學(xué)習(xí)探索成果。校報(bào)校刊一般應(yīng)有相對(duì)固定的編輯隊(duì)伍，相對(duì)固定的欄目內(nèi)容，由專人分工落實(shí)、定期編輯出刊。
    3.校園廣播電視：學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的活力平臺(tái)。
    學(xué)校廣播電視臺(tái)的節(jié)目可在老師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，由學(xué)生制作編排；可以通過類似談話節(jié)目，給學(xué)生提供就身邊發(fā)生的熱點(diǎn)問題進(jìn)行對(duì)話、探索和思考的平臺(tái)，讓學(xué)生用自己的眼睛觀察世界，用自己的聲音解讀生活。有條件的學(xué)校應(yīng)爭(zhēng)取每天至少在午間有10分鐘學(xué)生自制節(jié)目，重大節(jié)慶日有專題節(jié)目。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇二
    為落實(shí)《xx市美麗校園工程實(shí)施方案》禹教字〔〕112號(hào)）文件精神，營造環(huán)境優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的農(nóng)村校園，提升我校管理水平和育人能力，特制定如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以綠化、美化、凈化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，努力打造一個(gè)生態(tài)、文明和美麗校園，進(jìn)一步優(yōu)化我校教育環(huán)境，促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
    二、總體目標(biāo)。
    從校園的綠化、凈化、美化三方面強(qiáng)化美麗校園建設(shè)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到“美麗校園”創(chuàng)建要求，努力成為校園綠化、凈化、文化示范校。
    三、實(shí)施措施。
    副組長：xx(負(fù)責(zé)校園綠化)。
    xx（負(fù)責(zé)校園凈化）。
    xx（負(fù)責(zé)校園美化）。
    xx（負(fù)責(zé)校園制度化）。
    成員：xx。
    2．加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
    通過宣傳欄、黑板報(bào)、倡議書、校會(huì)等形式，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)，樹立校園“三化”建設(shè)教育意識(shí)。
    3．征求意見，查找問題。
    通過召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題做好準(zhǔn)備，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    4．明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。
    通過明確各部門在建設(shè)活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。
    5．完善制度，加強(qiáng)保障。
    學(xué)校將繼續(xù)完善綠化管理、物資采購、師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
    6．及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。
    學(xué)校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動(dòng)專題工作會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段工作安排，并積極開展評(píng)比活動(dòng)，宣傳表彰在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的`先進(jìn)個(gè)人和集體，探索建立活動(dòng)的長效機(jī)制。
    五、工作重點(diǎn)。
    （一）抓好校園綠化。
    我校今后將在綠化上下大力氣，擴(kuò)大綠化面積，學(xué)校本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，編制校園綠化規(guī)劃，與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增濕等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色。爭(zhēng)取達(dá)到綠化用地率不低于35％，綠化覆蓋率達(dá)50％以上，可綠化用地全部綠化，做到黃土不露天。對(duì)胸徑15公分以上的樹木，應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)，登記造冊(cè)，計(jì)入固定資產(chǎn)賬目，懸掛銘牌，發(fā)揮其科普教育作用。建立健全綠化養(yǎng)護(hù)管理制度，責(zé)任落實(shí)到人。
    （二）突出校園美化。
    我校校園內(nèi)外整潔美觀，合理有序；外墻、內(nèi)墻潔凈，并進(jìn)行適當(dāng)文化設(shè)計(jì)。學(xué)校大門處或附近有較高大、明顯的標(biāo)志性建筑。校門外側(cè)有規(guī)范的校名牌和教育標(biāo)語。校園內(nèi)布置校風(fēng)校訓(xùn)、名人畫像、名言警句、溫馨提示、文化園地等。校門內(nèi)側(cè)有校務(wù)公開欄、讀報(bào)欄或宣傳欄，更新及時(shí)。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)明顯，規(guī)劃合理。教室整體布置由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，各班負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫等能力，凸顯主題，特色鮮明。根據(jù)各辦公室工作職能，確立了相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)規(guī)章制度，辦公桌椅、物品擺放有序，室內(nèi)整潔，墻上無亂貼亂掛現(xiàn)象，電線電纜鋪設(shè)規(guī)范。廁所外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻有溫馨提示。
    （三）力爭(zhēng)校園凈化。
    對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生熟記《日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，講文明話，做文明事。教師以身作則，注意儀表。注意學(xué)校周邊環(huán)境治理，向?qū)W生及家長做好宣傳，嚴(yán)防假冒偽劣、過期、變質(zhì)、三無食品等問題產(chǎn)品流入校園。定期檢查、排除安全隱患；各區(qū)域均明確衛(wèi)生負(fù)責(zé)班級(jí)。廁所根據(jù)學(xué)生數(shù)量合理設(shè)置蹲位，安排專人管理，每天打掃清理；下水口、糞池等要用堅(jiān)固材料遮蓋。室內(nèi)外墻面無亂寫亂畫、亂貼亂掛現(xiàn)象；電線、電纜的架設(shè)要規(guī)范，無亂拉亂接現(xiàn)象，杜絕安全隱患。有車棚、自行車、車輛停放有序。經(jīng)常組織師生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清理灌木叢、草坪、衛(wèi)生死角，清潔墻面及各種設(shè)施，保持校園干凈、美觀。
    （四）校園管理制度化。
    根據(jù)學(xué)校日常工作和階段性重大工作，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任；加強(qiáng)制度建設(shè)，人人參與定制度，事事有制度，時(shí)時(shí)有制度，處處有制度；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保證事事有人干，人人有事干，并定期進(jìn)行科學(xué)考評(píng)。學(xué)校形成了周一開學(xué)升國旗制度，安排好國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育、愛國主義教育和各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；除寒暑假外，正常情況下應(yīng)懸掛國旗，陰雨天要及時(shí)落下。學(xué)校成立家長委員會(huì)，充分保證家長的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)廣大家長了解、支持、幫助學(xué)校。
    通過實(shí)施美麗校園工程，力爭(zhēng)用一到兩年時(shí)間，使我校辦學(xué)條件、文化建設(shè)和整體管理水平有一個(gè)全面提高。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇三
    讓書香溢滿校園讓文化幸福生活”的辦學(xué)理念。
    為在全校營造濃郁的讀書氛圍，我校不斷加強(qiáng)文化建設(shè)，竭力使校園的每個(gè)角落都成為學(xué)生沐浴文化、傳承文明的窗口。過去幾年里，在上級(jí)部門和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校添置了大量的圖書設(shè)備，各種書架遍布校園，操場(chǎng)上、走廊、樓梯間、教室里、甚至老師的辦公室里，個(gè)性化的書架無處不在。并購置了大量的圖書資源，現(xiàn)學(xué)校圖書室藏書量xx,生均生均圖書冊(cè)數(shù)達(dá)33.7冊(cè)！
    與此同時(shí)，建立完善的圖書借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書的管理，圖書管理員能及時(shí)規(guī)范地對(duì)圖書進(jìn)行分類、編目、排架、剔舊等工作，并建立清晰、完整的圖書經(jīng)費(fèi)簿、圖書總目錄簿、借閱登記簿、剔舊登記簿等資料臺(tái)帳。新書到庫及時(shí)編目上架、出借和流通，合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。班級(jí)圖書角則由班級(jí)圖書管理員管理，每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書管理制度，鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書，教育學(xué)生讀書、愛書，營造了更濃厚的書香氛圍。
    讀書不但是教師教育的需要，也是在不斷地豐富教師人生的內(nèi)涵。對(duì)于教師而言，書帶動(dòng)的是閱讀，是思考，是實(shí)踐。閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就名氣。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍能“帶好一班人，教育一批人”，能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》了解新課程的理念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí)。學(xué)習(xí)《做專業(yè)的教師》、《校本教研》，掌握教研的專業(yè)知識(shí)。假期中要求摘錄讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。另一方面我們倡導(dǎo)老師們讀一點(diǎn)教育類名著和暢銷書。推薦教師閱讀《做幸福的教師》、《陶行知教育文集》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》等十余本書籍，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)大師的教育方法，正確處理學(xué)生中存在的問題。我們?cè)谌w教師中開展“教學(xué)心得、隨筆征文”、“德育經(jīng)驗(yàn)交流征文”等活動(dòng)，每月交流一次，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀征文，結(jié)集成冊(cè)，這些教師們親身所為教育實(shí)例具有十分感人的教育力量。通過開展教師讀書活動(dòng)，營造了濃郁的校園文化氛圍，讓好書伴隨著老師們進(jìn)步、完善、成長、成熟。
    1、一日三讀。我校組織開展了“一日三讀”活動(dòng)，即“晨間誦讀”，學(xué)生每天早早地來到學(xué)校拿出書本進(jìn)行早讀；“課間誦讀展示”，各班根據(jù)本班情況自由選擇誦讀的內(nèi)容，每天由不同的年級(jí)展示誦讀，各班一個(gè)星期輪流一次；“午讀經(jīng)典”，中午吃過飯道午休的時(shí)間孩子們會(huì)進(jìn)行午讀，讀教師推薦的課外讀物。最后由值周教師進(jìn)行評(píng)分，結(jié)合各班每天的誦讀情況，評(píng)選“書香班級(jí)”。
    2、豐富多彩的讀書活動(dòng)。為了給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣，我校開展了一系列的比賽活動(dòng)，通過開展讀書演講比賽、課本劇表演賽、讀書征文賽、“我讀書，我快樂！”主題班隊(duì)會(huì)，“書香樂園”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，“校園讀閱讀達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)、“我和爸爸媽媽共讀一本書”展示等活動(dòng)活躍了校園文化，將讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家園。
    3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的`重要支持者，家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。為此我們組織全校教師開一次家長會(huì)，對(duì)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行告知家長，我也做了“養(yǎng)成讀書習(xí)慣”的專題講座，并發(fā)放了“親子閱讀致家長的一封信”，接著我們趁熱打鐵組織了一次“親子閱讀”的讀書活動(dòng)，在全校引起很大反響，收到了良好效果。晚上讓學(xué)生與家人共讀，實(shí)現(xiàn)由家人指導(dǎo)閱讀逐步過渡到自覺閱讀，也加強(qiáng)孩子與家長間的關(guān)系，形成家校合作的新局面。
    4、閱讀筆記。學(xué)校專門為每位學(xué)生制定了閱讀手冊(cè)，鼓勵(lì)學(xué)生將書中的美妙詞句摘抄下來，適當(dāng)理解記憶甚至背誦，無形中提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)及寫作能力。就這樣，閱讀手冊(cè)讓學(xué)生在日積月累中不斷進(jìn)步，在書海中學(xué)會(huì)尋找、學(xué)會(huì)分析，增強(qiáng)了他們理解性閱讀的能力，學(xué)校語文老師紛紛反映，學(xué)生堅(jiān)持摘抄對(duì)于語言交流和寫作都有較為明顯的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們都會(huì)根據(jù)學(xué)生閱讀筆記完成的質(zhì)量和數(shù)量，以每班10%的比例評(píng)選了“閱讀之星”，表彰那些用心閱讀、認(rèn)真摘抄的同學(xué)。
    我校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)為教師、學(xué)生和家長創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建了展示才華的平臺(tái)，有力地推動(dòng)了校園物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)組織活動(dòng)熱情高漲；師生踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；廣大家長的大力支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)也贏得社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響與高度評(píng)價(jià)！
    “書山有路香為伴”。創(chuàng)建書香校園以來，當(dāng)我們看到學(xué)生在“書香”中品味成功，快樂成長時(shí)，會(huì)忍不住感到由衷的喜悅；當(dāng)我們自身也在“書香”里提升素養(yǎng)，一步步向著“理想的教師、理想的學(xué)校、理想的教育”這個(gè)目標(biāo)踏實(shí)而又堅(jiān)毅地前進(jìn)時(shí)，一種更高、更激動(dòng)人心的使命感也油然而生。創(chuàng)建書香校園，讓我們?cè)凇皶恪敝飞线~出了可喜的第一步，今后，我們還將繼續(xù)穩(wěn)健地走下去，伴隨著新課改的層層深入，凸顯辦學(xué)特色，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，形成文化品牌，走出一條新課程改革校本化的成功之路。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要行動(dòng)，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡！
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇四
    各處室、系部，附屬醫(yī)院：
    為提倡健康生活方式，增強(qiáng)師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，減少吸煙的'危害，提高全民健康水平，鞏固我市創(chuàng)衛(wèi)成果，根據(jù)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》（衛(wèi)生部〔20xx〕號(hào)令）、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《xx市公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》和《xx市愛衛(wèi)辦關(guān)于20xx年度“無煙單位”屆滿復(fù)核的通知》（xx愛衛(wèi)辦〔20xx〕號(hào)）精神，經(jīng)學(xué)校研究，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展“無煙校園”創(chuàng)建活動(dòng)，通知如下：
    1、召開動(dòng)員會(huì)，制定創(chuàng)建方案，成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“無煙校園”納入重點(diǎn)工作，制定并修改各項(xiàng)控?zé)熞?guī)制度。
    2、創(chuàng)衛(wèi)辦積極營造創(chuàng)建氛圍，在辦公樓、圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、報(bào)告廳、學(xué)生公寓等公共場(chǎng)所設(shè)置“禁止吸煙”等禁煙標(biāo)志和各種禁煙標(biāo)語口號(hào)。
    3、團(tuán)委、學(xué)生處要充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播及校園網(wǎng)站等各種形式，面向師生員工積極開展吸煙有害健康教育。
    4、各部門要積極開展禁煙、控?zé)熃逃?，每名師生員工都負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。
    1、各部門要堅(jiān)決杜絕在辦公室、會(huì)議室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所吸煙。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭控?zé)?，不吸煙；師生員工在學(xué)校要自覺做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；單位任何地方不設(shè)煙具，接待校外訪者不準(zhǔn)備、不提供香煙。
    2、學(xué)生處組織學(xué)生開展無煙宣傳主題班會(huì)、“無煙宿舍”評(píng)比，團(tuán)委在月1日“世界無煙日”開展主題宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生員工自我保健意識(shí)和控?zé)熥杂X性，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榇蠹业淖杂X行動(dòng)。
    3、總務(wù)處要加強(qiáng)管理，確保校園內(nèi)小賣部、小商店不出售香煙。
    4、各部門負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人，對(duì)本部門控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)；各部門設(shè)立控?zé)煻綄?dǎo)員，并指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)控?zé)熦?zé)任制，查找不足，積極整改。
    創(chuàng)衛(wèi)辦牽頭，成立由黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察處、人事處參加的教職工控?zé)熝惨曅〗M
    創(chuàng)衛(wèi)辦對(duì)照xx市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)制定的《xx市“無煙單位”檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真整理匯總創(chuàng)建材料，做好“無煙單位”申報(bào)各項(xiàng)工作，并積極準(zhǔn)備，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，迎接10月份市愛衛(wèi)會(huì)辦的驗(yàn)收復(fù)查工作。
    1、創(chuàng)衛(wèi)辦、團(tuán)委、學(xué)生處、各系部要加強(qiáng)“無煙校園”創(chuàng)建宣傳工作，提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR>    2、各部門要加強(qiáng)自查自改，認(rèn)真落實(shí)“無煙校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，積極自查，找出不足，制定措施，進(jìn)行整改。同時(shí)，各部門將控?zé)煻綄?dǎo)員名單于4月2日前報(bào)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)辦（聯(lián)系人： ）
    3、創(chuàng)衛(wèi)辦要重視工作資料建檔工作，各部門及時(shí)將開展“無煙校園”創(chuàng)建情況的字、圖片、音像資料報(bào)至創(chuàng)衛(wèi)辦。
    4、學(xué)生處組織各系制定“無煙宿舍”創(chuàng)建方案，各附屬醫(yī)院制定本院的“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建方案，于4月x日前報(bào)至創(chuàng)衛(wèi)辦備案并積極組織實(shí)施。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇五
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以立德樹人為根本任務(wù)，落實(shí)“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
    二、工作目標(biāo)。
    按照桂林市委、市政府“創(chuàng)文明城市”工作要求，在學(xué)校開展“小手拉大手，創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且通過主題教育，開展德育教育，把德育教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為桂林市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
    三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
    （一）成立桂林市豪文學(xué)?！拔拿餍@”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙明。
    組員：陶曉梅伍秋月湯志君申震平梁瑞紅曾廣坤熊立華陳哲工作職責(zé)：1．在桂林市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)桂林市豪文學(xué)校校創(chuàng)建“文明城市”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
    我們采取“創(chuàng)文明城，做文明人”的創(chuàng)建思路，致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，通過“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成校園文明的文化特色。
    在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
    在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
    五、主要措施和工作任務(wù)。
    1、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
    充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
    學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、致家長的一封信、主題教育月等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
    切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
    2、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌。
    學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
    （1）懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等），處處提示、警醒學(xué)生。
    （2）結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
    學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
    1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
    在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生；在綜合評(píng)價(jià)方面，開展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
    2終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
    學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評(píng)比，專設(shè)“流動(dòng)紅旗”。終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。
    市教育局把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)市教育局決策、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的重要作用，精心組織，狠抓落實(shí)。
    （一）、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”致家長的一封信和國旗下的講話。
    1、開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，通過在校園醒目處懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)置宣傳專欄、專點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料，校園廣播100%宣傳覆蓋，營造濃厚氛圍，普及基本知識(shí)，潤物無聲。
    2、先后發(fā)動(dòng)學(xué)校老師利用“六.一”、“研學(xué)”“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”“國慶詩歌晚會(huì)”“校運(yùn)會(huì)”等為契機(jī)，進(jìn)行宣傳教育，用學(xué)生家長喜聞樂道的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生知識(shí)，力所能及參加校園內(nèi)外清掃行動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施，講究公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣，并主動(dòng)向父母和家庭成員做好宣傳，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
    3、以“清潔校園、美化環(huán)境”為主題，組織學(xué)生，對(duì)主要道路、操場(chǎng)等進(jìn)行了衛(wèi)生清掃大行動(dòng)，使學(xué)校時(shí)刻保持干凈整潔的面貌。
    1、思想先行，進(jìn)一步端正認(rèn)識(shí)。樹立長期作戰(zhàn)的思想，高度重視、自覺投入、大力抓好本校的治理、創(chuàng)建工作，嚴(yán)把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
    2、標(biāo)本兼治，著力提高公民素質(zhì)。要繼續(xù)采取多種靈活有效的方式，加強(qiáng)宣傳教育，大力提高公民的素質(zhì)，形成良好的社會(huì)氛圍。
    3、強(qiáng)化保障，建立環(huán)境治理、創(chuàng)建工作長效機(jī)制。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇六
    一、指導(dǎo)思想：
    為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全文明工作的深入開展，創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到“安全文明校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級(jí)。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    使師生的安全意識(shí)不斷增強(qiáng)，使學(xué)生的法律意識(shí)和教師依法從教的自覺性明顯提高，學(xué)校無安全事故，師生無違法犯罪。
    (一)努力加強(qiáng)師生的思想政治工作，建設(shè)安寧的政治環(huán)境。
    (二)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，努力提高安全防范能力，有效預(yù)防和控制安全事故。
    (三)加強(qiáng)德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德水平，積極預(yù)防未成年人違法和犯罪。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣教育養(yǎng)成工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    (五)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育整頓，提高廣大教師的職業(yè)道德水平，使廣大教師保持健康昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
    (六)加強(qiáng)法制宣傳教育的力度，切實(shí)提高青少年自我保護(hù)和自我救助的能力，努力增強(qiáng)教師依法從教的意識(shí)，預(yù)防教師職務(wù)違法和犯罪。
    (七)努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)化解矛盾的能力，從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛，化解不和諧因素，防止發(fā)生嚴(yán)重危害學(xué)校和社會(huì)的惡性事件。通過以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)和層層落實(shí)，積“小安”為“大安”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“安全文明校園”的總體目標(biāo)。
    三、成立組織，明確分工。
    小組組長，協(xié)調(diào)開展工作。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的工作小組具體負(fù)責(zé)日常工作.
    組長：
    副組長：
    組員：
    四、工作重點(diǎn)：
    (一)領(lǐng)導(dǎo)與組織機(jī)構(gòu)。
    1.學(xué)校黨支部、行政將安全文明校園創(chuàng)建工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子的任期目標(biāo)，納入學(xué)校全面工作綜合目標(biāo)管理。
    2.學(xué)校落實(shí)校園安全校長負(fù)責(zé)制，成立安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子一把手為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，分管理領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，設(shè)立辦公室，定期召開專題會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。
    3.制定安全文明校園創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案。擬定出臺(tái)安全文明校園創(chuàng)建工作的相關(guān)考評(píng)方案并組織對(duì)各責(zé)任人和所屬處室任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)。
    (二)建章立制。
    1.制定的宣傳校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范日常管理。
    2.建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。
    3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制。
    4.制定重點(diǎn)部門要害部門管理制度、消防安全、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。
    5.嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳細(xì)、清楚，各類文件、檔案資料齊全。
    6.按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)追究機(jī)制。
    (三)條件保障。
    1.學(xué)校安排的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)能夠保障安全文明校園創(chuàng)建工作的正常進(jìn)行。
    2.學(xué)校組建一支精通業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的校園穩(wěn)定工作隊(duì)伍，有專職保安人員24小時(shí)值勤。
    (四)維護(hù)校園安全。
    1.采取有效措施維護(hù)學(xué)校和師生員工的切身利益，防止群體事件的發(fā)生。
    2.學(xué)生每學(xué)期至少組織一次校內(nèi)矛盾糾紛的排查，并化解和處理。
    3.校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn);校內(nèi)的服務(wù)部無出售“三無”產(chǎn)品、易燃易爆物品。
    4.校內(nèi)無購銷和使用盜版教材、教輔讀物情況，無不良或有害讀物傳播。
    5.校內(nèi)消防設(shè)施齊全有效;積極開展安全檢查和安全隱患的排查與整治;無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
    6.校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿意度高。
    五、工作措施。
    (一)建立以校長為組長的創(chuàng)建“安全文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查“安全文明校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作，修改并完善安全目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定安全責(zé)任范圍，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育的意識(shí)。
    (二)加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識(shí)講座，利用校園廣播、墻報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    (三)利用班隊(duì)課開展安全自救演練活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)了解和初步掌握如何避免各類事故及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)逃生知識(shí)及應(yīng)變技能，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理承受能力。
    (四)開展“安全隱患大搜索”活動(dòng)。學(xué)校就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    (五)完善和落實(shí)行政值周制，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度。加。
    強(qiáng)對(duì)校門外道路管理，要求學(xué)生靠右行。
    (六)成立“學(xué)校安全文明廣播站”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、活動(dòng)安全等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
    (七)加強(qiáng)對(duì)校舍的安全檢查，消除隱患，確保學(xué)生的生命安全。要定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，以容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好，加強(qiáng)對(duì)儀器室、廚房等重點(diǎn)場(chǎng)所的人防、物防措施，嚴(yán)格劇毒物品、易燃易爆物品的管理。
    (八)嚴(yán)防中毒事件的發(fā)生，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，要組織做好醫(yī)療醫(yī)治工作，要請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門及時(shí)化驗(yàn)取證。要加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格杜絕事件的發(fā)生，必要時(shí)要請(qǐng)公安部門及時(shí)介入和取證。
    (九)加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。
    六、工作安排。
    (一)動(dòng)員部署(3月份)。
    1.召開全校安全知識(shí)培訓(xùn)暨創(chuàng)建“安全文明校園”工作會(huì)議，明確安全文明校園考核標(biāo)準(zhǔn)，印發(fā)創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
    2.召開動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制訂工作方案。
    3.開展春季食堂衛(wèi)生、服務(wù)部食品衛(wèi)生安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    4.制定突發(fā)事件應(yīng)及預(yù)案。
    (二)組織實(shí)施(4月份至12月份)。
    1.經(jīng)常開展主題安全教育活動(dòng)，結(jié)合入學(xué)，放假等時(shí)機(jī)，春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，圍繞飲食安全、校舍安全、設(shè)施安全、交通安全、消防安全、游泳安全、文明上網(wǎng)、依法維權(quán)、社會(huì)公德等主題開展系列安全教育活動(dòng)。
    2.每月開展一次校內(nèi)安全隱患排查，將排查整改情況記錄在案。
    3.集中開展校園周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境。
    4.開展“爭(zhēng)做文明之星”主題作文寫作比賽活動(dòng)。
    七、保障措施。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，
    (二)加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。學(xué)校召開創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)的專門會(huì)議，認(rèn)真研究部署創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)。通過校園廣播站、板報(bào)等廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳，動(dòng)員全體師生積極、參與，共同推動(dòng)創(chuàng)建“安全文明校園”各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    (三)明確目標(biāo)，落實(shí)職責(zé)。通過創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，為學(xué)校改革、發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保校園的穩(wěn)定。
    (四)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。建立健全安全考核機(jī)制，加強(qiáng)平時(shí)的檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)。對(duì)忽視安全工作的班級(jí)和個(gè)人要批評(píng)。凡是“安全文明校園”工作出了問題的，班級(jí)和個(gè)人不能評(píng)為年度先進(jìn)。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇七
    隨著時(shí)代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會(huì)對(duì)初中教學(xué)成績的期望越來越高，學(xué)校管理工作越來越細(xì)致，老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富，而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員，甚至成為先行者。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過引導(dǎo)教師閱讀來提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來達(dá)成愿望?，F(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下：
    學(xué)校每年都直接從新華書店為每位教師統(tǒng)一訂購一些教育教學(xué)類理論與實(shí)踐性書籍，作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物，如近年我們先后為老師購置了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《教師的幸福人生與專業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的`》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書，要求老師在平時(shí)的工作過程中認(rèn)真研讀，并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng)，要求老師撰寫讀書心得或讀后感，并專門安排時(shí)間組織舉行讀書研討會(huì)來進(jìn)行心得交流，近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《中學(xué)教育研究》。
    初中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少，而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，我們學(xué)校與新華書店聯(lián)系合作，每年暑期與其聯(lián)合舉辦初中書香校園活動(dòng)，教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視，幾乎每次都要出席隆重的開幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書篇目，教學(xué)處制訂成《初中學(xué)生閱讀推薦書目》，教學(xué)處結(jié)合《中國教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況，制訂《中學(xué)教師閱讀推薦書目》，指導(dǎo)師生購買閱讀。
    圖書館則為一中師生開辟推薦專柜并提供全場(chǎng)7.5折購書優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡，鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，暑期教學(xué)研討會(huì)中，再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購書卡。假期中，組織老師在學(xué)校圖書館舉行兩次讀書沙龍，共同探討讀書情況與思考。
    將《中學(xué)教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái)，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。
    組織在職教師積極參加各級(jí)讀書活動(dòng)及讀書評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用，以表對(duì)教師讀書發(fā)展的支持，對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    在長期營造的良好閱讀氛圍下，教師普遍具有閱讀意識(shí)，形成閱讀習(xí)慣，并涌現(xiàn)出許多教育家培養(yǎng)對(duì)象和大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇八
    為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺(tái)階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定創(chuàng)建市級(jí)文明校園實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
    根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
    2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。
    3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
    4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
    5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
    6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素。
    7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
    8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好，群眾滿意率高。
    三、組織機(jī)構(gòu)。
    為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    四、主要任務(wù)。
    深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
    1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會(huì)主義理論和“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。
    2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長效機(jī)制。
    3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績效?？茖W(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
    一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動(dòng)。
    5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課(活動(dòng))，無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
    6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)?！?積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠信、公正、奉獻(xiàn)形象。
    五、實(shí)施步驟。
    根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實(shí)施步驟為：
    1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
    2、組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《忻州市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。
    3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。
    六、工作要求。
    1、提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
    3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
    4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇九
    為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》(教基一〔20xx〕7號(hào))、市教育局、市文明辦《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)校“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(舟教基〔20xx〕43號(hào))、《關(guān)于開展20xx年—20xx年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔20xx〕25號(hào))要求，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展市級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，踐行學(xué)校核心價(jià)值觀“增智益美、立人立己”，以“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)共處”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“善思、躬行”的校風(fēng)，“勤業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)，“體驗(yàn)、分享”的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文明程度。
    (一)提高認(rèn)識(shí)，重視文明
    通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”;加強(qiáng)校園安全意識(shí)，建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”;堅(jiān)持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高實(shí)踐育人實(shí)效、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建工作。
    (二)加大宣傳，營造氛圍
    學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，發(fā)出學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市倡議書《倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標(biāo)語、辦宣傳專欄、評(píng)選最美辦公室、簽名寄語活動(dòng)等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
    (三)強(qiáng)化措施，周密安排
    1.在教師中開展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動(dòng)。
    一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，微笑教學(xué)，認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,以身作則,不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，說文明語，辦文明事，做文明人。
    2.利用綜合實(shí)踐課程，對(duì)學(xué)生開展“倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動(dòng)。
    一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會(huì)的好公民。
    3.抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動(dòng)環(huán)境。
    學(xué)校每月開展一次實(shí)踐大學(xué)堂活動(dòng)，以形式多樣、內(nèi)容豐富的講座、交流等，提升教師素養(yǎng);建設(shè)美麗校園，美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂園。
    4.狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
    學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)期間的安全。
    堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校教職工行動(dòng)起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
    文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
    (一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年4月)。
    通過宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
    1.召開黨支部會(huì)議、全體教職工大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏進(jìn)行廣泛宣傳。
    2.發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議書，制訂文明校園創(chuàng)建方案，并組織學(xué)習(xí)文明條例、師德規(guī)范等。
    3.分解工作任務(wù)到各處室，明確責(zé)任，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。
    (二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年4月--8月)
    1.各處室根據(jù)，分別組織實(shí)施。
    2.各處室按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。
    3.領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各處室工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督。
    4.各處室要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決。
    (三)自查整改階段(20xx年9月)
    1.各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。
    2.創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見，對(duì)不合格項(xiàng)目，限期整改。
    3.形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評(píng)工作。
    (四)迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收階段(20xx年9月)
    1.參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求”，制定迎評(píng)計(jì)劃，組織落實(shí)。
    2.各處室按要求充分做好迎評(píng)工作。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十
    我校學(xué)生用車工作嚴(yán)格按照上級(jí)要求，始終把學(xué)生生命安全放在第一位，每位老師、每位駕駛員用心做好交接，用愛護(hù)航每位乘車學(xué)生平安到家，學(xué)生用車工作呈現(xiàn)良好秩序。我校重點(diǎn)做了如下工作：
    1、強(qiáng)化管理責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)生用車安全管理工作組、安全巡查小組，由主管安全的任老師任組長。工作組制定了《學(xué)生用車安全管理制度》、《學(xué)生用車重大事故（事件）處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)制度。并將學(xué)生用車管理工作組名單、安全管理制度、一車一師責(zé)任人信息上墻公開，增強(qiáng)了制度的穩(wěn)定性和可操作性。
    2、強(qiáng)化教師責(zé)任。我校全體教師參與學(xué)生用車安全管理。起初，安全工作組就學(xué)生用車安全工作進(jìn)行了周密部署，落實(shí)責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)護(hù)導(dǎo)紀(jì)律。安全工作組組長負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議及文件精神；安排日常工作。
    3、負(fù)責(zé)學(xué)生乘車安全知識(shí)教育、護(hù)導(dǎo)學(xué)生早晨下車、放學(xué)乘車，協(xié)助駕駛員登記《學(xué)生用車安全管理登記薄》。班主任協(xié)助護(hù)導(dǎo)工作，每天分乘車學(xué)生、家長接送學(xué)生、自行上下學(xué)學(xué)生三批依次護(hù)送學(xué)生放學(xué)。安全巡查小組負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)段校門至大路的交通疏導(dǎo)，監(jiān)督走路學(xué)生靠右，全方位做好放學(xué)工作，保證學(xué)生有序放學(xué)、平安回家。
    1、定期召開家長會(huì)、學(xué)生會(huì)。學(xué)期初，學(xué)校組織乘車學(xué)生家長會(huì)，廣泛聽取家長意見，細(xì)致分析家長反饋的問題，為家長排憂解難。學(xué)校組織乘車學(xué)生召開安全工作大會(huì)，收集并核對(duì)乘車學(xué)生信息，護(hù)導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生多次練習(xí)乘車程序，使學(xué)生養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。
    2、落實(shí)乘車實(shí)名制。
    所有《登記薄》中學(xué)生信息都經(jīng)過駕駛員、班主任、學(xué)生家長三方配合填寫。為每一個(gè)學(xué)生安排固定的'乘車座位，有效解決了學(xué)生上車爭(zhēng)搶座位的現(xiàn)象。
    3、落實(shí)乘車前一分鐘教育。
    我校學(xué)生用車安全小組創(chuàng)新設(shè)計(jì)，對(duì)《登記薄》封面附加了“一分鐘安全小知識(shí)教育材料”，方便護(hù)導(dǎo)老師提醒學(xué)生文明乘車，駕駛員安全行車。學(xué)生用車通萬戶，安全責(zé)任連大家！雖然目前我校學(xué)生用車管理工作抓出了一定的成效，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，牢固樹立為乘車學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，用心“交接”，用愛“護(hù)航”，為創(chuàng)建和諧平安校園而不懈努力。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十一
    樺林小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組及成員:。
    組長：謝生俊負(fù)責(zé)全盤工作、檢查、總結(jié)工作組員：全生德。
    朱永年。
    周成英、李當(dāng)增負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)負(fù)責(zé)宣傳工作征求意見和建議負(fù)責(zé)建檔工作。
    9賀文明。
    一、目標(biāo)要求：
    為了確實(shí)落實(shí)五十教委關(guān)于《師德建設(shè)﹑精神文明建設(shè)實(shí)施意見》的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),構(gòu)建“以人為本﹑人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略思想,更好的營造健康﹑和諧的教學(xué)氛圍,有利的推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作,特開展本次活動(dòng)。
    二﹑本次活動(dòng)的主題。
    修師德,增強(qiáng)責(zé)任感;講學(xué)習(xí),發(fā)展內(nèi)在素質(zhì),打造適應(yīng)新課程改革的良師名師。
    三﹑本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真落實(shí)精神文明的中心環(huán)節(jié)﹑思想道德建設(shè)﹑抓好基礎(chǔ)工程﹑營建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造一個(gè)讓學(xué)生滿意,讓家長放心的學(xué)校。
    1、活動(dòng)內(nèi)容：
    (一)九月份：師德建設(shè)月活動(dòng)。
    1.開展師德演講比賽.
    2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》.
    3.寫師德心得體會(huì).
    (二)十月份：1.慶國慶活動(dòng).
    2.教職工文體活動(dòng).
    (三)十一月份——十二月份：1.開展校風(fēng)建設(shè)活動(dòng).
    2.“愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽.
    3.慶“一二.九”活動(dòng).
    (四)開展師生法制講座。
    第十一周：法制講座。
    第十三周：學(xué)習(xí)《教育法》。
    2、活動(dòng)評(píng)價(jià)制度的建立：
    (1)建立《師德管理制度》和評(píng)價(jià)細(xì)則。
    (2)建立精神文明建設(shè)和班級(jí)之星評(píng)分辦法和“五星級(jí)”達(dá)標(biāo)細(xì)則。
    (3)大型宣傳方式：
    “十.一”期間進(jìn)行慶祝藝術(shù)節(jié)周活動(dòng)。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十二
    全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進(jìn)賢城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
    二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)。
    長：趙志承副組長：白新運(yùn)。
    趙明軍。
    成員：劉曉偉。
    董穎博。
    各班班主任。
    由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
    2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。學(xué)生工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
    作風(fēng)建設(shè)組：負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
    校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
    1、思想重視，注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
    2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作；定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。
    3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實(shí)。
    4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
    1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“做一個(gè)正直勇敢的人，做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場(chǎng)所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷?，努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳，并對(duì)作出成績的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
    1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
    社會(huì)教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
    校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
    2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強(qiáng)化安全責(zé)任制；強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅(jiān)持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境；加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
    3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十三
    為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
    二、工作目標(biāo)。
    按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
    三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
    (一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：陳瑜。
    工作職責(zé)：
    1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
    3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
    創(chuàng)文辦公室。
    主任：羅惠好。
    副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
    工作職責(zé)：
    (1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
    (3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;。
    (4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;。
    四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
    我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十四
    為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
    按照市教育局的要求，結(jié)。
    學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作，一是凈化美化校容，建。
    文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階，校園文化氛圍健康向上。三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
    專業(yè)資料整理。
    副組長：陳偉成員：孫慶德。
    張廷坤。
    石靖華。
    王坤增。
    各班班主任各有關(guān)各部門由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
    2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。
    學(xué)生工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
    校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
    營
    專業(yè)資料整理。
    1、思想重視，注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
    2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作；定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。
    3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；建。
    立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制；安全和校園文明方面存在的問題，到工作層面上抓落實(shí)。
    4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投。
    入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容。
    “良好。
    認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生列出工作日程和工作職責(zé)，做。
    注重。
    專業(yè)資料整理。
    word格式的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”的顯著提高。
    為主要標(biāo)志的校園文明程度。
    6、加大督促力度，定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門的安全和。
    “人人參與，齊抓共管”
    學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。（二）、校園文化建設(shè)。
    1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)?？傮w形象，在師生中。
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    校、建校、興校”的思想，努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行。
    宣傳，并對(duì)作出成績的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
    3、堅(jiān)持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅(jiān)持正確引。
    1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園。
    及周邊環(huán)境。
    社會(huì)教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共。
    規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫。
    場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
    皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面。
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    凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
    2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強(qiáng)。
    化安全責(zé)任制；強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制；訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。
    進(jìn)一步修。
    對(duì)于大型文體活動(dòng)，做好安全防范。
    措施；堅(jiān)持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境；車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
    3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校。
    園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
    4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
    加強(qiáng)校園內(nèi)。
    專業(yè)資料整理。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十五
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進(jìn)賢城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
    副組長：付芳湯裕祥曹原熊建華。
    成員：龔聯(lián)名朱瑤全校班主任四、活動(dòng)內(nèi)容。
    五、工作步驟。
    第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月~20xx年3月)。
    此階段主要為宣傳動(dòng)員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊(duì)”評(píng)比實(shí)施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。3、展開宣傳活動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報(bào)。4、四月初，召開動(dòng)員大會(huì)，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動(dòng)地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，在全校迅速掀起活動(dòng)的高潮。第二階段：組織實(shí)施階段(20xx年3月~**月)。
    1、根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動(dòng)方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動(dòng)方案在校職工大會(huì)、班主任會(huì)、班隊(duì)會(huì)上等深入解讀。號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。2、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)的教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動(dòng)，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時(shí)活動(dòng)實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。
    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級(jí)分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。
    4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。
    第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年**月)。
    1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計(jì)劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊(duì)審核、存檔，同時(shí)定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
    2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)驗(yàn)收。
    3、對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立典型，進(jìn)行表彰。**月份：全面匯總活動(dòng)情況，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出年度文明班級(jí)、文明星、文明年級(jí)等。
    五、工作要求。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場(chǎng)。對(duì)創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)工作成績突出的班級(jí)和教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十六
    為深入貫徹教育部、《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)文件的要求，做好我校及周邊治安綜合治理工作，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。
    一、創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
    (一)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為重點(diǎn)，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點(diǎn)，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
    校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
    (一)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。
    1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度(校辦)。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。
    3、建立學(xué)生管理相關(guān)制度(行政)。
    4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度(校辦)。
    5、制定要害部位管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。
    6、嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。
    7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。
    9、建立重要時(shí)期和節(jié)假日值班制度,落實(shí)好重要時(shí)期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。
    (三)積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強(qiáng)。
    1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面及時(shí)掌握上報(bào)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動(dòng);密切掌握師生員工思想動(dòng)態(tài)，維護(hù)師生員工切身利益，防止群體性事件的發(fā)生。
    2、加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)論壇、講壇的管理。
    3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時(shí)有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    4、在維護(hù)治安安全穩(wěn)定方面，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，逐步完善，報(bào)警救助服務(wù)體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實(shí)保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全;做好大型活動(dòng)、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。
    5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
    6、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系，建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。
    7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責(zé)任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。
    8、嚴(yán)格食堂管理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無不潔飲食攤點(diǎn)和非法商業(yè)攤點(diǎn)，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。
    (四)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    組織考核。
    1、學(xué)校定期對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)查出的問題，逐一制定整改方案，落實(shí)整改措施，限期解決;對(duì)有重大安全隱患的教育教學(xué)設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅(jiān)決落實(shí)，確保安全。
    2、校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，新建項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收合格后投入使用。
    3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備。
    (五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
    1、學(xué)校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)得到有效控制;對(duì)影響學(xué)校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學(xué)校自己能夠解決的，立即解決;不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進(jìn)行清理，積極探索長效管理機(jī)制。
    2、學(xué)校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時(shí)清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。
    (六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。
    1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，師生員工對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和校訓(xùn)精神，利用多種手段進(jìn)行宣傳，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng);開展形式多樣的法制宣傳教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚。
    2、堅(jiān)持開展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。
    3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高師生員工的綜合素質(zhì)。
    4、積極開展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，避免學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。
    (七)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。
    1、根據(jù)實(shí)際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)，努力改善保衛(wèi)工作隊(duì)伍的年齡文化知識(shí)結(jié)構(gòu);按照有關(guān)規(guī)定，落實(shí)安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇;購買人身意外傷害保險(xiǎn)，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。
    2、加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。
    學(xué)校各部門要結(jié)合《學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)考核實(shí)施細(xì)則》及學(xué)校“雙文明”責(zé)任目標(biāo)考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)。
    1、創(chuàng)建活動(dòng)工作要求。
    (一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認(rèn)真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實(shí)際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導(dǎo)和切實(shí)保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
    (二)校綜治辦要牽頭負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對(duì)各相關(guān)部門提出要求，對(duì)需要整治的問題要落實(shí)責(zé)任制，明確負(fù)責(zé)單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。
    (三)在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。
    秩序整治的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長效工作機(jī)制。
    20**年9月6日。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十七
    為認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)方案的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。
    一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
    二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
    格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
    三、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：廖運(yùn)強(qiáng)。
    副組長:駱劍鋒鐘錦紅。
    成員：張宗梁朱永芬劉子奇葉大捷。
    李志明。
    安全文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在德育處。
    四、創(chuàng)建具體措施。
    (一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
    1.修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
    2.校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。
    3.保衛(wèi)科切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
    (二)加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)。
    1.堅(jiān)持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會(huì)議，在會(huì)議上由保衛(wèi)人員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
    2.組織一次法制教育報(bào)告會(huì)和一次安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。
    3.校長室、德育處每學(xué)期不定期地對(duì)照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
    4.建立保衛(wèi)人員重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時(shí)匯報(bào)。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
    (三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
    1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
    2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
    3.保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
    4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。
    5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
    (四)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
    1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門前各種車輛停放位置的管理。
    3.繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓卜志纸⒕Ｂ?lián)防，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
    (五)以活動(dòng)為載體，深入開展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
    1、開展讀書活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識(shí)到安全的重要性。
    2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動(dòng)，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動(dòng)。
    3、深入開展“五創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)創(chuàng)新三好學(xué)生(學(xué)生);爭(zhēng)創(chuàng)五星路隊(duì)(小隊(duì));爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)(班級(jí));爭(zhēng)創(chuàng)最佳科室(部門)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園(學(xué)校)。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十八
    文明禮儀是中國古老的傳統(tǒng)文化，是文明的象征，校園奏響文明的旋律，將會(huì)為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長注入活力，使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮，提高教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而提高教育教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)師生的自身發(fā)展和身心健康。為使我校教育工作踏上新的平臺(tái)，努力創(chuàng)建“文明校園”，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“構(gòu)建和諧社會(huì)”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，建設(shè)文明校園，以改革促文明，以公平求文明，以穩(wěn)定保文明，把我校各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長親自抓，全體教師和學(xué)生代表為成員共同抓，形成齊抓共管的格局，促使建設(shè)工作落到實(shí)處。
    附：宋村中心小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：吳守信。
    成員：宋廣超吳春芳宋奧康宋鑫明宋帥岺宋同亮宋佳浩。
    朱如忠吉康懷。
    三、工作措施。
    1、堅(jiān)持科學(xué)民主依法治校，發(fā)展校園民主文化。
    (1)認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，大力實(shí)施依法治校、依法執(zhí)教。
    (2)堅(jiān)持科學(xué)民主管理學(xué)校，重大事情實(shí)行集體研究決定，進(jìn)一步落實(shí)教師會(huì)議制度，充分體現(xiàn)教師的主人翁意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化。
    2、大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開齊上足各類課程，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    (2)強(qiáng)化學(xué)校德育少先隊(duì)工作，深入開展學(xué)生思想道德、文明禮貌、遵紀(jì)守法等寓德于教的教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    (3)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加大落實(shí)教學(xué)管理“四項(xiàng)制度”，深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    (4)深化課程改革工作，以課題研究為龍頭，落實(shí)好市、縣兩級(jí)課題研究工作;以課堂教學(xué)為主渠道，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。
    3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證各項(xiàng)工作文明高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (1)加強(qiáng)師德教育，定期開展師德測(cè)評(píng)活動(dòng)，提升教師愛生的自覺性。
    (2)加強(qiáng)師能建設(shè)，進(jìn)一步搞好校本培訓(xùn)、教學(xué)研究等工作，提。
    高教師教學(xué)水平。
    (3)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)教師間團(tuán)結(jié)友愛，實(shí)現(xiàn)教師和諧。
    (4)堅(jiān)持為教師服務(wù)，積極開展“幫困解憂”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)干群和諧。
    (5)加強(qiáng)師生合作互助，增強(qiáng)尊師愛生意識(shí)，實(shí)現(xiàn)師生和諧。
    (6)真誠服務(wù)家長，密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校和諧。
    4、著力維護(hù)校園穩(wěn)定安全，營造良好的育人環(huán)境。
    (1)建立健全校園安全工作組織機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    (2)強(qiáng)化師生法制安全教育，不斷提高師生的法律常識(shí)和安全意識(shí)。
    (3)進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，把好護(hù)校關(guān)、夜間值班關(guān)、學(xué)生管理關(guān)，杜絕安全事故發(fā)生。
    (4)健全完善安全管理制度，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、教師值日安全管理等制度。
    (5)定期開展校園安全工作大檢查，及時(shí)排除安全隱患。
    (6)強(qiáng)化教師值日工作，嚴(yán)格把好學(xué)生課間操、集隊(duì)、放學(xué)、課間等秩序，防止意外事故發(fā)生。
    (7)加強(qiáng)警校共建活動(dòng)，防范不法分子滋擾校園，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
    書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十九
    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》和縣教育局《關(guān)于在全縣各級(jí)各類學(xué)校開展創(chuàng)建和諧校園的意見》，為學(xué)生營造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，推動(dòng)我校創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)扎實(shí)有序地開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)黨的精神和省、市、局有關(guān)文件精神，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，以認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育部門相關(guān)文件內(nèi)容為基本載體，充分調(diào)動(dòng)師生、家長和社區(qū)的力量，共同推進(jìn)我校和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展。
    二、工作目標(biāo)。
    總體目標(biāo):。
    使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的氣氛，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
    具體目標(biāo):。
    1、進(jìn)一步建立健全師生和校園安全、健康、衛(wèi)生的各項(xiàng)制度和機(jī)構(gòu)，保證校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
    2、師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
    3、堅(jiān)決杜絕重大刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、食物中毒和傳染病流行的發(fā)生。
    4、校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，校園文明程度得到進(jìn)一步提高。
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校、依法治教，實(shí)行民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)一步加大校務(wù)、財(cái)務(wù)公開力度，形成師生之間、學(xué)生之間、同事之間和諧的人際關(guān)系。
    6、大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風(fēng)尚。
    三、基本任務(wù)。
    1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)精神和各級(jí)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建和諧校園的內(nèi)涵和精髓;要團(tuán)結(jié)和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;要堅(jiān)持以人為本，科研興校的戰(zhàn)略，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展;要堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理，科學(xué)決策，校務(wù)公開。學(xué)校法制教育做到了有課時(shí)、有教材、有教師、有考核，在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學(xué)校的制度建設(shè)和制度改革，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。各項(xiàng)工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開力度，建立公正、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，激發(fā)教職工的責(zé)任感，讓大家能以主人翁精神參與學(xué)校的改革和建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，要堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，嚴(yán)禁“四亂”現(xiàn)象的發(fā)生，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等，團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。
    3、要以教師發(fā)展為本，調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。
    學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)和每學(xué)期示范課，公開課賽講活動(dòng)，抓好課題研究和常規(guī)教研活動(dòng)，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。
    4、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作。
    制和責(zé)任追究制，制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并通過內(nèi)部人員調(diào)配，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作力量，和內(nèi)部安全管理工作制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時(shí)地進(jìn)行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)化解學(xué)生遇到的各種困難和矛盾，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，客觀、公正、全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重學(xué)困生教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學(xué)生同在一片藍(lán)天下共同成長進(jìn)步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育，提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)上課期間關(guān)門制度，嚴(yán)防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    我校十分重視校園文化建設(shè)，在校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，得到家長的普遍稱贊。如:每周進(jìn)行一次規(guī)范的集體升旗;校圍墻壁上懸掛適合我校實(shí)際的語句標(biāo)牌，有圖書室、留守兒童之家，每年盛大的“六一”文藝演出、“學(xué)雷鋒演講活動(dòng)”、書畫比賽，并取得了較好的成績。校園內(nèi)開通了紅領(lǐng)巾廣播站，校園環(huán)境優(yōu)美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進(jìn)了師生的情感，活躍了學(xué)校氣氛，而且提升了我校的辦學(xué)水平，產(chǎn)生了強(qiáng)大的教育功能、凝聚功能和激勵(lì)功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中，這些活動(dòng)不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)，而且要進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，努力形成自己獨(dú)特的校園文化精神，真正做到以物質(zhì)文化陶冶人，以制度文化規(guī)范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領(lǐng)人。
    6、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。
    要繼續(xù)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，要不斷總結(jié)我校在德育工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育，弘揚(yáng)校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。
    7、組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級(jí)系列活動(dòng)。
    要明確量化考核指標(biāo)，定期進(jìn)行檢查評(píng)比，使構(gòu)建和諧校園活動(dòng)進(jìn)一步細(xì)化，落到實(shí)處。各年級(jí)、各班可根據(jù)學(xué)校的要求，組織開展各種活動(dòng)，真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，建設(shè)良好的人際關(guān)系。
    四、具體措施和責(zé)任分工。
    具體措施。
    1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:鄒陽。
    副組長:徐書文。
    成員:傅俊連董繼勝黃杰段洪。
    2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
    通過宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、專題學(xué)習(xí)等形式，提高教師對(duì)構(gòu)建“和諧校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。
    3、征求意見，查擺問題。
    通過發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)各個(gè)方面存在的不和諧因素和問題，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    4、加強(qiáng)研討，明確思路。
    通過召開專題研討會(huì)，探求創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和載體，形成創(chuàng)建活動(dòng)具體工作思路。
    5、明確責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)。
    通過明確各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。
    6、完善制度，加強(qiáng)保障體系。
    學(xué)校將繼續(xù)完善師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、教學(xué)管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
    7、加強(qiáng)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
    發(fā)揮家長會(huì)、家校聯(lián)系電話等在創(chuàng)建活動(dòng)中的作用，及時(shí)了解和把握相關(guān)活動(dòng)信息，有針對(duì)性的采取相關(guān)措施，促進(jìn)問題的改進(jìn)和解決。
    8、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。
    中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長效機(jī)制。
    責(zé)任分工。
    (一)黨支部。
    1、負(fù)責(zé)有關(guān)構(gòu)建“和諧校園”理念、文件和精神的學(xué)習(xí)與傳達(dá)。
    2、負(fù)責(zé)召開專題研討會(huì)、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動(dòng)。
    3、抓好班子成員“勤政、廉政”建設(shè)。
    4、發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動(dòng)中的模范表率作用。
    5、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和測(cè)評(píng)工作。
    6、協(xié)調(diào)解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    7、建立學(xué)校和社會(huì)之間和諧互動(dòng)機(jī)制。
    (二)教務(wù)處。
    1、負(fù)責(zé)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。
    2、負(fù)責(zé)構(gòu)建“和諧課堂”、“和諧班級(jí)”、“和諧年級(jí)”、“和諧教研組”等活動(dòng)的組織與開展。
    3、負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)活動(dòng)的組織與開展。
    4、負(fù)責(zé)各種教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)管理工作的組織與開展。
    5、負(fù)責(zé)各種具有特色的德育活動(dòng)的組織與開展。
    6、負(fù)責(zé)構(gòu)建和諧家校聯(lián)系制度。
    7、負(fù)責(zé)創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報(bào)道工作以及各種征文和演講比賽。
    8、組織師生參與構(gòu)建“和諧社區(qū)”的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
    (三)大隊(duì)部。
    1、負(fù)責(zé)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織開展“文明班級(jí)”和“每周一星”、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”等活動(dòng)。
    2、負(fù)責(zé)每周升國旗儀式活動(dòng)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)。
    3、成立檢查小組(門崗組、課前組、課間組、小交警組)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。
    4、建立和完善學(xué)生活動(dòng)陣地，以校園歌曲、好人好事、表揚(yáng)先進(jìn)、宣傳《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》等為內(nèi)容，組織開展好校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄等活動(dòng)。
    五、實(shí)施步驟。
    和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段。
    1、第一階段。
    宣傳發(fā)動(dòng)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校廣播室、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等營造文明創(chuàng)建和諧氣氛。
    2、第二階段。
    具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)部處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過民主生活會(huì)、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子;成立學(xué)生家長委員會(huì);利用每周一的升旗儀式舉行“國旗下的講話”為主題的教育活動(dòng);把文明教育與法制教育結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請(qǐng)公安、交通、消防等部門給學(xué)生作報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí);利用周會(huì)、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識(shí);開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、文明”的主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)。
    3、第三階段。
    總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施。
    4、第四階段。
    表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。逐步建立創(chuàng)建文明和諧校園的長效機(jī)制。
    渦陽縣梁嶺小學(xué)。