每個(gè)人在制定方案時(shí)要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，以便做好充分準(zhǔn)備。方案的編寫(xiě)需要采用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是一些成功方案的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇一
以理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。
４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)、定期出好黑板報(bào)、畫(huà)廊，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
(2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作，如近視、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
2-4月份做好六年級(jí)學(xué)生預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作，做好六年級(jí)學(xué)生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。
（一）教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。
（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會(huì)，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開(kāi)展登記評(píng)比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無(wú)味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇二
[知識(shí)目標(biāo)]。
（1）了解中秋節(jié)的由來(lái)。
（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)。
（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌。
[能力目標(biāo)]。
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
[情感目標(biāo)]。
1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動(dòng)班級(jí)：x（x）班。
活動(dòng)時(shí)間：3月~5月。
活動(dòng)過(guò)程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說(shuō)？
生：自由討論，交流。
師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來(lái)。
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞。
d、中秋月餅的來(lái)源。
……。
根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長(zhǎng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。
1.習(xí)俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購(gòu)買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫(xiě)一寫(xiě)。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過(guò)中秋的習(xí)俗后，請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)？”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話語(yǔ)，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì)，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴，期盼著祖國(guó)的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇三
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx各班班主任。
經(jīng)過(guò)全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時(shí)清理。
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時(shí)了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
4、孩子教育家長(zhǎng)講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果，但家長(zhǎng)我行我素的依然有。
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓，各班主任抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
（二）常規(guī)管理，常抓不懈。
一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。
（三）查找問(wèn)題，解決難題。
對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽(tīng)其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇四
《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。
2、開(kāi)展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。
一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說(shuō)知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(zhǎng)交流使用。
4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，開(kāi)展心中有他人學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà)，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合312植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹(shù)，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選五個(gè)一（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放感恩歌曲，音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開(kāi)展緬懷革命先烈，感恩幸福生活活動(dòng)。（第8周）。
清明節(jié)到來(lái)之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇五
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)____小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。
1.e-mail：
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動(dòng)。)。
2.視頻交流：
學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)。
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)。
1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。
2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師，12-24日)。
3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(____及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前)。
4.學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(____，25日前)。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇六
一、活動(dòng)主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
（1）書(shū)法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項(xiàng)：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇七
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有意義。
如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿快樂(lè)。
1、國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以中隊(duì)為單位，召開(kāi)“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì)，并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部（第五周）。
一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。
1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。
2、開(kāi)展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。
一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說(shuō)知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(zhǎng)交流使用。
4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開(kāi)展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà)，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合“312”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)。可讓學(xué)生在村中（家中）植一棵樹(shù)，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選"五個(gè)一"（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開(kāi)展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動(dòng)。（第8周）。
清明節(jié)到來(lái)之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇八
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
12月31日下午12：30—15：10。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。
1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開(kāi)紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：……。
2、具體負(fù)責(zé)：xxxx。
3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：……。
4、秩序維持：xxx。
5、后勤服務(wù)：xxx。
6、攝影攝像：xxx。
7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇九
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級(jí)。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。
1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì)）。
4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì)。
1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必須是班主任）。報(bào)教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào)，并在本年度參賽過(guò)程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。
1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號(hào)比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外）。
號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，負(fù)一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項(xiàng)仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)（流動(dòng)獎(jiǎng)杯），前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
1、裁判長(zhǎng)：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十
為了能寫(xiě)出更好的。
策劃書(shū)。
下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書(shū)范文,僅供參考：
一、活動(dòng)主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園。
二、活動(dòng)背景。
2019年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和-諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的。
本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2019年5月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
歧安小學(xué)的小朋友。
七、活動(dòng)開(kāi)展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
八、活動(dòng)宣傳。
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、本站做宣傳。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
飔墨工藝美術(shù)社。
2019年4月29日。
一、活動(dòng)意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：5.24——6.8。
活動(dòng)運(yùn)作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級(jí)社團(tuán))。
活動(dòng)海報(bào)：由校內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動(dòng)對(duì)象：紫金港全體學(xué)生。
活動(dòng)成員：淘寶sss團(tuán)隊(duì)+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
分宣傳項(xiàng)目組，第一，二，三項(xiàng)目組。
宣傳組人數(shù)最多，負(fù)責(zé)所有宣傳，活動(dòng)審批，包括幾個(gè)小活動(dòng)的運(yùn)作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動(dòng)，第一項(xiàng)目組成員完成自己項(xiàng)目后可加入第二第三項(xiàng)目組。
三、.活動(dòng)流程：
日程。
5.17開(kāi)會(huì)討論，詳細(xì)成員分工，每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目，確定負(fù)責(zé)人。
5.18海報(bào)外包交付制作，獎(jiǎng)品聯(lián)系購(gòu)買;網(wǎng)上購(gòu)物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學(xué)名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會(huì)員)。
5.19第一項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)討論，細(xì)化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)了解進(jìn)程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開(kāi)始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開(kāi)始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動(dòng)申請(qǐng)審批，文化廣場(chǎng)場(chǎng)地租用，海報(bào)制作完成交付打印。
5.23海報(bào)橫幅審批通過(guò)，且整體宣傳的海報(bào)貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學(xué)所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始;所有成員聚會(huì)，確保進(jìn)度。
5.25六一海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始，
5.26廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天，校外媒體開(kāi)始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準(zhǔn)備好。
5.28校訊通第二次;第一項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)討論第二天相關(guān)實(shí)習(xí)。
5.29白天六一活動(dòng)，晚上網(wǎng)上活動(dòng)照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始，第二，三，宣傳項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì);。
6.1定向淘寶、晚會(huì)海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始;定向淘寶物品開(kāi)始購(gòu)買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報(bào)貼出;第二，三項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì);。
6.3廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì)，商談相關(guān)事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會(huì)開(kāi)始;第三項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì)確定第二天場(chǎng)地安排;。
6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開(kāi)始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項(xiàng)目成員聚集情況。
2各項(xiàng)目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗(yàn)概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進(jìn)行項(xiàng)目分工，但三次大活動(dòng)時(shí)非項(xiàng)目組成員由時(shí)間也應(yīng)到場(chǎng)協(xié)助。
現(xiàn)場(chǎng)流程(見(jiàn)分策劃)。
宣傳:。
預(yù)熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(bào)(內(nèi)容都是網(wǎng)上購(gòu)物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購(gòu)物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個(gè)c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號(hào)貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
大活動(dòng)宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭(zhēng)取置頂，若不能置頂，做到各成員無(wú)論誰(shuí)上機(jī)時(shí)都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關(guān)版面)。
校廣播臺(tái)，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時(shí)進(jìn)行。
海報(bào)(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)?？聪掠袩o(wú)被覆蓋以保證海報(bào)一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍(lán)球場(chǎng)旁，各學(xué)園及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊(cè)發(fā)放)。
每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺(tái)，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動(dòng)照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對(duì)活動(dòng)看法，反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
注：校訊通是向所有(或針對(duì)特定人群)訂閱此服務(wù)的手機(jī)用戶發(fā)送短信。
六一活動(dòng)以大學(xué)生六一重溫兒時(shí)游戲，現(xiàn)在兒童六一過(guò)六一專題等幾個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該可以得到校外媒體報(bào)導(dǎo)。
四、活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目說(shuō)明單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費(fèi)，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(dòng)(下同)。
海報(bào)外包制作1100100。
海報(bào)打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費(fèi)用獎(jiǎng)品0.5-2.0600內(nèi)具體見(jiàn)六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見(jiàn)六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M(fèi)用。
晚會(huì)總費(fèi)用。
其他小活動(dòng)總費(fèi)用690。
媒體廣播臺(tái)(校內(nèi))0在活動(dòng)期間校內(nèi)廣播臺(tái)連續(xù)報(bào)道。
媒體聯(lián)系(電視臺(tái)、報(bào)社)六一專題請(qǐng)青年時(shí)報(bào)，錢江晚報(bào)記者。
校訊通。
網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費(fèi)用。
合計(jì)。
五：活動(dòng)效果預(yù)期：
淘寶品牌知名度，美譽(yù)度大幅度提升。
更多沒(méi)上過(guò)淘寶之人嘗試上淘寶。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十一
“我的暑期生活”交流活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛晕业氖斋@。
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）。
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室。
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘。
經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十二
“我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書(shū)。
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛晕业氖斋@。
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十三
為喜迎2022年元旦，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)，有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下：
歡樂(lè)、和諧、激情、向上。
2022年12月30日14：00。
f座報(bào)告廳。
1.以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主；
2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng)；
3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目；
4.鼓勵(lì)原創(chuàng)，、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：……。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：xx。
成員：……。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；
3.報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目；
5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.未盡事宜，另行通知。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十四
手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
6、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫(huà)造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?！罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂(lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十五
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們(失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”3、活動(dòng)時(shí)間：201x-10201x-114、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村5、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的海邊吉尼斯圣誕假面party沙雕、短信比賽華碩知識(shí)問(wèn)答(側(cè)重文化和筆記本方面)(以上活動(dòng)附上活動(dòng)說(shuō)明，見(jiàn)附錄)四、參與對(duì)象：
廈門團(tuán)隊(duì)全體碩市生廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生(初步溝通，尚未確認(rèn))廈門大學(xué)同學(xué)(自愿參加)五、前期宣傳：
與計(jì)算機(jī)系同學(xué)合作，進(jìn)行海報(bào)張貼、傳單派發(fā)。傳單設(shè)計(jì)見(jiàn)附件。海報(bào)設(shè)計(jì)由于策劃時(shí)間較短，如獲審批通過(guò)后，三天內(nèi)可提交樣稿。四、場(chǎng)地布置：
場(chǎng)地附圖布置情況如下：
(1)用直線彩燈將四周樹(shù)木圍起，兩樹(shù)之間懸掛網(wǎng)狀閃爍彩燈，并用彩帶、氣球輔助裝飾，樹(shù)上可適當(dāng)懸掛小掛飾，以營(yíng)造亮麗、溫馨的圣誕氣氛。
(2)場(chǎng)地中心偏西一棵樹(shù)，可作為圣誕樹(shù)重點(diǎn)裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目，成為活動(dòng)場(chǎng)地的亮點(diǎn)。
(3)石階以上的平臺(tái)作為舞臺(tái)稍加布置，音響安置于石階上，臺(tái)階后面的樹(shù)木兩邊掛上條幅或者宣傳語(yǔ)(或晚會(huì)的主題語(yǔ)等)，約20米左右。并在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹(shù)木圍起，以此來(lái)吸引路人。
(4)選取3名碩市生扮成圣誕老人，在觀眾入場(chǎng)處分發(fā)糖果、小禮品等，以吸引注意，增加活動(dòng)濃厚的圣誕氣氛，使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，由碩市生扮成的圣誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業(yè)文化及知識(shí)。五、活動(dòng)流程：
3名男生音響3-5名男生樹(shù)布置5名女生借用圣誕服2名沙灘布置3名男生主題語(yǔ)懸掛2名男生物資運(yùn)送看管4:00-5:003名男生攝影dv+dc直到活動(dòng)結(jié)束3名(兩名)機(jī)動(dòng)人員8名當(dāng)晚主持人4名(主持晚上各項(xiàng)目)圣誕老人3名(有男有女)場(chǎng)面控制4名場(chǎng)上服務(wù)人員4名音響2名分發(fā)獎(jiǎng)品2名吉尼斯工作人員8名活動(dòng)后收拾場(chǎng)地全體音響運(yùn)回4名男生地面清掃4名樹(shù)回復(fù)原狀4名主題語(yǔ)收回2名物資運(yùn)送全體后續(xù)校園媒體宣傳撰稿(廈大各類文字、電子媒體)4名活動(dòng)。
總結(jié)。
撰寫(xiě)圖片整理2名文字整理2名物資清算2名2.當(dāng)晚活動(dòng)流程7：
20假面分發(fā)、配戴吉尼斯報(bào)名人員簽到，準(zhǔn)備到場(chǎng)人員人手一份華碩筆記本宣傳資料堆沙子人員比賽7：
20沙雕比賽進(jìn)行7：30-8：
20各項(xiàng)吉尼斯依次舉行。8：20-8：
30沙雕比賽評(píng)比8：30-8：
35華碩知識(shí)問(wèn)題8：35-8：
50進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈。
教學(xué)。
8：50-9：
10邀請(qǐng)舞時(shí)間9：
30短信比賽9：30-9：
00自由舞時(shí)間10：
00評(píng)出全場(chǎng)最佳假面，頒獎(jiǎng)10：00以后工作人員收?qǐng)隽?、活?dòng)的預(yù)期目標(biāo)：
附送：
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和-諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).其次,和-諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài),什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來(lái)的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)?、?諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高?；瘜W(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)的契機(jī)下。在這里，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到：
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極參加早讀和晚自習(xí)。
如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和-諧的教學(xué)氛圍。同學(xué)們老師們，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和-諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤?諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤?諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤?諧的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！!文明締造和-諧有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激-情給生活帶來(lái)溫馨，和-諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。和-諧之美在于寬容。和-諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和-諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和-諧，竟妙不可言。和-諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和-諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和-諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十六
“文明”“文明”建設(shè)是省、市委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)新形勢(shì)下精神文明建設(shè)而采取的重大舉措。按照省、市要求，結(jié)合我縣實(shí)際，縣于2_年全面啟動(dòng)了“文明”建設(shè)。今年，省、市文明委將對(duì)各縣、區(qū)“文明”、“文明”建設(shè)工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，向社會(huì)公布測(cè)評(píng)結(jié)果，并把測(cè)評(píng)結(jié)果作為2_年底“文明”、“文明”總結(jié)表彰及第二屆省、市文明城市評(píng)比表彰的重要依據(jù)。為進(jìn)一步明確測(cè)評(píng)工作的內(nèi)容、方式、方法和時(shí)間安排，做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“文明”、“文明”建設(shè)的部署，解放思想，創(chuàng)新觀念，認(rèn)真做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作，對(duì)我縣“文明”、“文明”的實(shí)施過(guò)程、實(shí)際效果進(jìn)行綜合和分領(lǐng)域的總體評(píng)價(jià)，指導(dǎo)、推動(dòng)“文明”建設(shè)向深度和廣度拓展，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推動(dòng)全縣精神文明建設(shè)健康、有序、和諧發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富裕、文明、和諧的新做出更大的貢獻(xiàn)。
二、測(cè)評(píng)內(nèi)容、方式及范圍。
1、“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的內(nèi)容。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作圍繞《“文明”測(cè)評(píng)指標(biāo)體系》的內(nèi)容進(jìn)行。“文明”測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，包括綜合指標(biāo)、城市指標(biāo)、農(nóng)村指標(biāo)、行業(yè)指標(biāo)四部分，分一級(jí)指標(biāo)17個(gè)，二級(jí)指標(biāo)138個(gè)。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作主要依據(jù)《“文明”測(cè)評(píng)操作手冊(cè)》和《“文明”測(cè)評(píng)材料審核記錄表》進(jìn)行。
2、“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的方式。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)采取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)、材料審核、問(wèn)卷調(diào)查四種測(cè)評(píng)方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)中涉及到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)由縣統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)采集;部門數(shù)據(jù)由縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)提供;材料審核和問(wèn)卷調(diào)查由省、市文明辦組織專人進(jìn)行實(shí)施;按照人口基數(shù)的城鄉(xiāng)居民比例，對(duì)我縣隨機(jī)抽取居委會(huì)、村莊進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的范圍。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)為全縣數(shù)據(jù)，各類數(shù)據(jù)和材料審核均以2_年度的數(shù)據(jù)和材料為主。人口基數(shù)依據(jù)縣統(tǒng)計(jì)局城市年報(bào)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
三、時(shí)間安排。
整個(gè)工作安排分為四個(gè)階段：
一是宣傳發(fā)動(dòng)階段(2_年5月)。召開(kāi)會(huì)議，舉辦培訓(xùn)班，對(duì)“文明”、“文明”建設(shè)進(jìn)行再部署、再動(dòng)員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任部門單位根據(jù)《縣“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作任務(wù)分解表》要求，對(duì)照責(zé)任分工，制定具體工作方案，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任。廣泛宣傳，層層動(dòng)員，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，營(yíng)造社會(huì)氛圍，提高市民的知曉率、支持率和參與率。
二是組織實(shí)施階段(2_年6月)。各部門單位尤其是各責(zé)任單位采取得力措施，抓好任務(wù)落實(shí)。要做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)和材料審核等與上級(jí)主管部門的對(duì)口銜接工作。同時(shí)，縣里將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位工作情況定期不定期進(jìn)行抽查暗訪，促進(jìn)工作開(kāi)展。
三是自查申報(bào)階段(2_年7月上旬)。各有關(guān)部門單位按照《縣“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作任務(wù)分解表》要求，認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。形成自查報(bào)告，加蓋單位公章，隨審核材料一同上報(bào)縣創(chuàng)建辦。
四是迎查驗(yàn)收階段(2_年7月中、下旬)。迎接省、市赴我縣的問(wèn)卷調(diào)查。
四、工作要求。
(一)要強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。“文明”、“文明”建設(shè)是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的深化，各級(jí)各單位要嚴(yán)格按照《縣“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作任務(wù)分解表》的要求，與創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作同部署、同要求，成立專門機(jī)構(gòu)，制訂好本單位的具體實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，拿出倒排時(shí)間表，調(diào)動(dòng)一切積極因素，上下一致，人人參與，將各項(xiàng)任務(wù)按期逐一落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán)、層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任的工作格局。參照創(chuàng)建文明城市工作機(jī)制，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)丟分、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制，對(duì)因工作不力，影響全縣測(cè)評(píng)驗(yàn)收總體工作的責(zé)任單位的責(zé)任人，追究其責(zé)任。
(二)要加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各新聞單位、互聯(lián)網(wǎng)站要把“文明”、“文明”、“文明”建設(shè)的宣傳作為一項(xiàng)重要任務(wù)，設(shè)立專欄、專題，加大宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過(guò)宣傳車、宣傳欄、發(fā)放明白紙等各種形式，做好對(duì)村居群眾的宣傳發(fā)動(dòng)工作。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型，通過(guò)新聞宣傳、信息簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)宣傳他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮榜樣示范作用。各級(jí)各部門各單位要采取演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)印制宣傳畫(huà)、設(shè)置公益廣告和宣傳標(biāo)語(yǔ)等方法，營(yíng)造濃厚的氛圍。
(三)要明確目標(biāo)，講求方法。這次“文明”、“文明”考核驗(yàn)收，不再專門到縣區(qū)進(jìn)行實(shí)地綜合考核，而是主要通過(guò)上級(jí)主管部門提供數(shù)據(jù)和審核材料以及群眾進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。各部門單位一定要明確目標(biāo)任務(wù)和測(cè)評(píng)檢查方法，積極主動(dòng)與上級(jí)對(duì)口部門銜接，及早把任務(wù)完成情況向上級(jí)部門匯報(bào)，讓上級(jí)部門早了解、早支持，確保在材料審核、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和部門數(shù)據(jù)方面不失分，以優(yōu)異的成績(jī)迎接“文明”、“文明”建設(shè)測(cè)評(píng)驗(yàn)收。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇一
以理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。
４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。
(1)、定期出好黑板報(bào)、畫(huà)廊，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)、各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。
(2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作，如近視、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
2-4月份做好六年級(jí)學(xué)生預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作，做好六年級(jí)學(xué)生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。
（一）教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。
（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會(huì)，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開(kāi)展登記評(píng)比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無(wú)味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇二
[知識(shí)目標(biāo)]。
（1）了解中秋節(jié)的由來(lái)。
（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)。
（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌。
[能力目標(biāo)]。
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
[情感目標(biāo)]。
1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動(dòng)班級(jí)：x（x）班。
活動(dòng)時(shí)間：3月~5月。
活動(dòng)過(guò)程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說(shuō)？
生：自由討論，交流。
師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來(lái)。
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞。
d、中秋月餅的來(lái)源。
……。
根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長(zhǎng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。
1.習(xí)俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購(gòu)買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫(xiě)一寫(xiě)。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過(guò)中秋的習(xí)俗后，請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)？”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話語(yǔ)，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì)，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴，期盼著祖國(guó)的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇三
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx各班班主任。
經(jīng)過(guò)全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時(shí)清理。
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時(shí)了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
4、孩子教育家長(zhǎng)講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果，但家長(zhǎng)我行我素的依然有。
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長(zhǎng)親自抓、副校長(zhǎng)具體抓，各班主任抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
（二）常規(guī)管理，常抓不懈。
一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。
（三）查找問(wèn)題，解決難題。
對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽(tīng)其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇四
《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。
2、開(kāi)展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。
一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說(shuō)知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(zhǎng)交流使用。
4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，開(kāi)展心中有他人學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà)，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合312植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹(shù)，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選五個(gè)一（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放感恩歌曲，音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開(kāi)展緬懷革命先烈，感恩幸福生活活動(dòng)。（第8周）。
清明節(jié)到來(lái)之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇五
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)____小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。
1.e-mail：
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動(dòng)。)。
2.視頻交流：
學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)。
3.禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)。
1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。
2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師，12-24日)。
3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(____及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前)。
4.學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(____，25日前)。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇六
一、活動(dòng)主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
（1）書(shū)法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項(xiàng)：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇七
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有意義。
如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿快樂(lè)。
1、國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以中隊(duì)為單位，召開(kāi)“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì)，并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部（第五周）。
一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。
1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。
2、開(kāi)展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。
一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說(shuō)知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(zhǎng)交流使用。
4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開(kāi)展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà)，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合“312”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)。可讓學(xué)生在村中（家中）植一棵樹(shù)，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選"五個(gè)一"（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。（第七周）。
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開(kāi)展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動(dòng)。（第8周）。
清明節(jié)到來(lái)之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇八
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
12月31日下午12：30—15：10。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。
1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開(kāi)紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：……。
2、具體負(fù)責(zé)：xxxx。
3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：……。
4、秩序維持：xxx。
5、后勤服務(wù)：xxx。
6、攝影攝像：xxx。
7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇九
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級(jí)。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。
1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì)）。
4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì)。
1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必須是班主任）。報(bào)教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào)，并在本年度參賽過(guò)程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。
1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號(hào)比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外）。
號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，負(fù)一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項(xiàng)仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)（流動(dòng)獎(jiǎng)杯），前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
1、裁判長(zhǎng)：周濤。
裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕。
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十
為了能寫(xiě)出更好的。
策劃書(shū)。
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一、活動(dòng)主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園。
二、活動(dòng)背景。
2019年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和-諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的。
本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2019年5月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
歧安小學(xué)的小朋友。
七、活動(dòng)開(kāi)展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
八、活動(dòng)宣傳。
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、本站做宣傳。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
飔墨工藝美術(shù)社。
2019年4月29日。
一、活動(dòng)意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：5.24——6.8。
活動(dòng)運(yùn)作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級(jí)社團(tuán))。
活動(dòng)海報(bào)：由校內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動(dòng)對(duì)象：紫金港全體學(xué)生。
活動(dòng)成員：淘寶sss團(tuán)隊(duì)+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
分宣傳項(xiàng)目組，第一，二，三項(xiàng)目組。
宣傳組人數(shù)最多，負(fù)責(zé)所有宣傳，活動(dòng)審批，包括幾個(gè)小活動(dòng)的運(yùn)作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動(dòng)，第一項(xiàng)目組成員完成自己項(xiàng)目后可加入第二第三項(xiàng)目組。
三、.活動(dòng)流程：
日程。
5.17開(kāi)會(huì)討論，詳細(xì)成員分工，每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目，確定負(fù)責(zé)人。
5.18海報(bào)外包交付制作，獎(jiǎng)品聯(lián)系購(gòu)買;網(wǎng)上購(gòu)物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學(xué)名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會(huì)員)。
5.19第一項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)討論，細(xì)化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)了解進(jìn)程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開(kāi)始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開(kāi)始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動(dòng)申請(qǐng)審批，文化廣場(chǎng)場(chǎng)地租用，海報(bào)制作完成交付打印。
5.23海報(bào)橫幅審批通過(guò)，且整體宣傳的海報(bào)貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學(xué)所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始;所有成員聚會(huì)，確保進(jìn)度。
5.25六一海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始，
5.26廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天，校外媒體開(kāi)始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準(zhǔn)備好。
5.28校訊通第二次;第一項(xiàng)目組開(kāi)會(huì)討論第二天相關(guān)實(shí)習(xí)。
5.29白天六一活動(dòng)，晚上網(wǎng)上活動(dòng)照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始，第二，三，宣傳項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì);。
6.1定向淘寶、晚會(huì)海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開(kāi)始;定向淘寶物品開(kāi)始購(gòu)買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報(bào)貼出;第二，三項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì);。
6.3廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì)，商談相關(guān)事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會(huì)開(kāi)始;第三項(xiàng)目小組開(kāi)會(huì)確定第二天場(chǎng)地安排;。
6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開(kāi)始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項(xiàng)目成員聚集情況。
2各項(xiàng)目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗(yàn)概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進(jìn)行項(xiàng)目分工，但三次大活動(dòng)時(shí)非項(xiàng)目組成員由時(shí)間也應(yīng)到場(chǎng)協(xié)助。
現(xiàn)場(chǎng)流程(見(jiàn)分策劃)。
宣傳:。
預(yù)熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(bào)(內(nèi)容都是網(wǎng)上購(gòu)物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購(gòu)物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個(gè)c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號(hào)貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
大活動(dòng)宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭(zhēng)取置頂，若不能置頂，做到各成員無(wú)論誰(shuí)上機(jī)時(shí)都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關(guān)版面)。
校廣播臺(tái)，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時(shí)進(jìn)行。
海報(bào)(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)?？聪掠袩o(wú)被覆蓋以保證海報(bào)一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍(lán)球場(chǎng)旁，各學(xué)園及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊(cè)發(fā)放)。
每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺(tái)，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動(dòng)照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對(duì)活動(dòng)看法，反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
注：校訊通是向所有(或針對(duì)特定人群)訂閱此服務(wù)的手機(jī)用戶發(fā)送短信。
六一活動(dòng)以大學(xué)生六一重溫兒時(shí)游戲，現(xiàn)在兒童六一過(guò)六一專題等幾個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該可以得到校外媒體報(bào)導(dǎo)。
四、活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目說(shuō)明單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費(fèi)，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(dòng)(下同)。
海報(bào)外包制作1100100。
海報(bào)打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費(fèi)用獎(jiǎng)品0.5-2.0600內(nèi)具體見(jiàn)六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見(jiàn)六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M(fèi)用。
晚會(huì)總費(fèi)用。
其他小活動(dòng)總費(fèi)用690。
媒體廣播臺(tái)(校內(nèi))0在活動(dòng)期間校內(nèi)廣播臺(tái)連續(xù)報(bào)道。
媒體聯(lián)系(電視臺(tái)、報(bào)社)六一專題請(qǐng)青年時(shí)報(bào)，錢江晚報(bào)記者。
校訊通。
網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費(fèi)用。
合計(jì)。
五：活動(dòng)效果預(yù)期：
淘寶品牌知名度，美譽(yù)度大幅度提升。
更多沒(méi)上過(guò)淘寶之人嘗試上淘寶。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十一
“我的暑期生活”交流活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛晕业氖斋@。
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）。
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室。
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘。
經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十二
“我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書(shū)。
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛晕业氖斋@。
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十三
為喜迎2022年元旦，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)，有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下：
歡樂(lè)、和諧、激情、向上。
2022年12月30日14：00。
f座報(bào)告廳。
1.以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主；
2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng)；
3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目；
4.鼓勵(lì)原創(chuàng)，、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：……。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：xx。
成員：……。
2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；
3.報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目；
5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.未盡事宜，另行通知。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十四
手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
6、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫(huà)造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?！罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂(lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十五
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們(失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
2、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”3、活動(dòng)時(shí)間：201x-10201x-114、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村5、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的海邊吉尼斯圣誕假面party沙雕、短信比賽華碩知識(shí)問(wèn)答(側(cè)重文化和筆記本方面)(以上活動(dòng)附上活動(dòng)說(shuō)明，見(jiàn)附錄)四、參與對(duì)象：
廈門團(tuán)隊(duì)全體碩市生廈門大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)生(初步溝通，尚未確認(rèn))廈門大學(xué)同學(xué)(自愿參加)五、前期宣傳：
與計(jì)算機(jī)系同學(xué)合作，進(jìn)行海報(bào)張貼、傳單派發(fā)。傳單設(shè)計(jì)見(jiàn)附件。海報(bào)設(shè)計(jì)由于策劃時(shí)間較短，如獲審批通過(guò)后，三天內(nèi)可提交樣稿。四、場(chǎng)地布置：
場(chǎng)地附圖布置情況如下：
(1)用直線彩燈將四周樹(shù)木圍起，兩樹(shù)之間懸掛網(wǎng)狀閃爍彩燈，并用彩帶、氣球輔助裝飾，樹(shù)上可適當(dāng)懸掛小掛飾，以營(yíng)造亮麗、溫馨的圣誕氣氛。
(2)場(chǎng)地中心偏西一棵樹(shù)，可作為圣誕樹(shù)重點(diǎn)裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目，成為活動(dòng)場(chǎng)地的亮點(diǎn)。
(3)石階以上的平臺(tái)作為舞臺(tái)稍加布置，音響安置于石階上，臺(tái)階后面的樹(shù)木兩邊掛上條幅或者宣傳語(yǔ)(或晚會(huì)的主題語(yǔ)等)，約20米左右。并在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹(shù)木圍起，以此來(lái)吸引路人。
(4)選取3名碩市生扮成圣誕老人，在觀眾入場(chǎng)處分發(fā)糖果、小禮品等，以吸引注意，增加活動(dòng)濃厚的圣誕氣氛，使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，由碩市生扮成的圣誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業(yè)文化及知識(shí)。五、活動(dòng)流程：
3名男生音響3-5名男生樹(shù)布置5名女生借用圣誕服2名沙灘布置3名男生主題語(yǔ)懸掛2名男生物資運(yùn)送看管4:00-5:003名男生攝影dv+dc直到活動(dòng)結(jié)束3名(兩名)機(jī)動(dòng)人員8名當(dāng)晚主持人4名(主持晚上各項(xiàng)目)圣誕老人3名(有男有女)場(chǎng)面控制4名場(chǎng)上服務(wù)人員4名音響2名分發(fā)獎(jiǎng)品2名吉尼斯工作人員8名活動(dòng)后收拾場(chǎng)地全體音響運(yùn)回4名男生地面清掃4名樹(shù)回復(fù)原狀4名主題語(yǔ)收回2名物資運(yùn)送全體后續(xù)校園媒體宣傳撰稿(廈大各類文字、電子媒體)4名活動(dòng)。
總結(jié)。
撰寫(xiě)圖片整理2名文字整理2名物資清算2名2.當(dāng)晚活動(dòng)流程7：
20假面分發(fā)、配戴吉尼斯報(bào)名人員簽到，準(zhǔn)備到場(chǎng)人員人手一份華碩筆記本宣傳資料堆沙子人員比賽7：
20沙雕比賽進(jìn)行7：30-8：
20各項(xiàng)吉尼斯依次舉行。8：20-8：
30沙雕比賽評(píng)比8：30-8：
35華碩知識(shí)問(wèn)題8：35-8：
50進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈。
教學(xué)。
8：50-9：
10邀請(qǐng)舞時(shí)間9：
30短信比賽9：30-9：
00自由舞時(shí)間10：
00評(píng)出全場(chǎng)最佳假面，頒獎(jiǎng)10：00以后工作人員收?qǐng)隽?、活?dòng)的預(yù)期目標(biāo)：
附送：
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿。
應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和-諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).其次,和-諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài),什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠(chéng)信.今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位.的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來(lái)的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)?、?諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高?；瘜W(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)的契機(jī)下。在這里，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到：
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極參加早讀和晚自習(xí)。
如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和-諧的教學(xué)氛圍。同學(xué)們老師們，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和-諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤?諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤?諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤?諧的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！!文明締造和-諧有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激-情給生活帶來(lái)溫馨，和-諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。和-諧之美在于寬容。和-諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和-諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和-諧，竟妙不可言。和-諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和-諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和-諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
小學(xué)校園游戲活動(dòng)策劃方案篇十六
“文明”“文明”建設(shè)是省、市委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)新形勢(shì)下精神文明建設(shè)而采取的重大舉措。按照省、市要求，結(jié)合我縣實(shí)際，縣于2_年全面啟動(dòng)了“文明”建設(shè)。今年，省、市文明委將對(duì)各縣、區(qū)“文明”、“文明”建設(shè)工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，向社會(huì)公布測(cè)評(píng)結(jié)果，并把測(cè)評(píng)結(jié)果作為2_年底“文明”、“文明”總結(jié)表彰及第二屆省、市文明城市評(píng)比表彰的重要依據(jù)。為進(jìn)一步明確測(cè)評(píng)工作的內(nèi)容、方式、方法和時(shí)間安排，做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“文明”、“文明”建設(shè)的部署，解放思想，創(chuàng)新觀念，認(rèn)真做好迎接省、市文明委“文明”、“文明”測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作，對(duì)我縣“文明”、“文明”的實(shí)施過(guò)程、實(shí)際效果進(jìn)行綜合和分領(lǐng)域的總體評(píng)價(jià)，指導(dǎo)、推動(dòng)“文明”建設(shè)向深度和廣度拓展，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推動(dòng)全縣精神文明建設(shè)健康、有序、和諧發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富裕、文明、和諧的新做出更大的貢獻(xiàn)。
二、測(cè)評(píng)內(nèi)容、方式及范圍。
1、“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的內(nèi)容。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作圍繞《“文明”測(cè)評(píng)指標(biāo)體系》的內(nèi)容進(jìn)行。“文明”測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，包括綜合指標(biāo)、城市指標(biāo)、農(nóng)村指標(biāo)、行業(yè)指標(biāo)四部分，分一級(jí)指標(biāo)17個(gè)，二級(jí)指標(biāo)138個(gè)。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作主要依據(jù)《“文明”測(cè)評(píng)操作手冊(cè)》和《“文明”測(cè)評(píng)材料審核記錄表》進(jìn)行。
2、“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的方式。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)采取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)、材料審核、問(wèn)卷調(diào)查四種測(cè)評(píng)方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)中涉及到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)由縣統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)采集;部門數(shù)據(jù)由縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)提供;材料審核和問(wèn)卷調(diào)查由省、市文明辦組織專人進(jìn)行實(shí)施;按照人口基數(shù)的城鄉(xiāng)居民比例，對(duì)我縣隨機(jī)抽取居委會(huì)、村莊進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的范圍。
“文明”、“文明”測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)為全縣數(shù)據(jù)，各類數(shù)據(jù)和材料審核均以2_年度的數(shù)據(jù)和材料為主。人口基數(shù)依據(jù)縣統(tǒng)計(jì)局城市年報(bào)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
三、時(shí)間安排。
整個(gè)工作安排分為四個(gè)階段：
一是宣傳發(fā)動(dòng)階段(2_年5月)。召開(kāi)會(huì)議，舉辦培訓(xùn)班，對(duì)“文明”、“文明”建設(shè)進(jìn)行再部署、再動(dòng)員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任部門單位根據(jù)《縣“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作任務(wù)分解表》要求，對(duì)照責(zé)任分工，制定具體工作方案，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任。廣泛宣傳，層層動(dòng)員，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，營(yíng)造社會(huì)氛圍，提高市民的知曉率、支持率和參與率。
二是組織實(shí)施階段(2_年6月)。各部門單位尤其是各責(zé)任單位采取得力措施，抓好任務(wù)落實(shí)。要做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)和材料審核等與上級(jí)主管部門的對(duì)口銜接工作。同時(shí)，縣里將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位工作情況定期不定期進(jìn)行抽查暗訪，促進(jìn)工作開(kāi)展。
三是自查申報(bào)階段(2_年7月上旬)。各有關(guān)部門單位按照《縣“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作任務(wù)分解表》要求，認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。形成自查報(bào)告，加蓋單位公章，隨審核材料一同上報(bào)縣創(chuàng)建辦。
四是迎查驗(yàn)收階段(2_年7月中、下旬)。迎接省、市赴我縣的問(wèn)卷調(diào)查。
四、工作要求。
(一)要強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。“文明”、“文明”建設(shè)是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的深化，各級(jí)各單位要嚴(yán)格按照《縣“文明”、“文明”測(cè)評(píng)工作任務(wù)分解表》的要求，與創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作同部署、同要求，成立專門機(jī)構(gòu)，制訂好本單位的具體實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，拿出倒排時(shí)間表，調(diào)動(dòng)一切積極因素，上下一致，人人參與，將各項(xiàng)任務(wù)按期逐一落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán)、層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任的工作格局。參照創(chuàng)建文明城市工作機(jī)制，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)丟分、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制，對(duì)因工作不力，影響全縣測(cè)評(píng)驗(yàn)收總體工作的責(zé)任單位的責(zé)任人，追究其責(zé)任。
(二)要加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各新聞單位、互聯(lián)網(wǎng)站要把“文明”、“文明”、“文明”建設(shè)的宣傳作為一項(xiàng)重要任務(wù)，設(shè)立專欄、專題，加大宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過(guò)宣傳車、宣傳欄、發(fā)放明白紙等各種形式，做好對(duì)村居群眾的宣傳發(fā)動(dòng)工作。要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型，通過(guò)新聞宣傳、信息簡(jiǎn)報(bào)等形式，及時(shí)宣傳他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮榜樣示范作用。各級(jí)各部門各單位要采取演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)印制宣傳畫(huà)、設(shè)置公益廣告和宣傳標(biāo)語(yǔ)等方法，營(yíng)造濃厚的氛圍。
(三)要明確目標(biāo)，講求方法。這次“文明”、“文明”考核驗(yàn)收，不再專門到縣區(qū)進(jìn)行實(shí)地綜合考核，而是主要通過(guò)上級(jí)主管部門提供數(shù)據(jù)和審核材料以及群眾進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。各部門單位一定要明確目標(biāo)任務(wù)和測(cè)評(píng)檢查方法，積極主動(dòng)與上級(jí)對(duì)口部門銜接，及早把任務(wù)完成情況向上級(jí)部門匯報(bào)，讓上級(jí)部門早了解、早支持，確保在材料審核、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和部門數(shù)據(jù)方面不失分，以優(yōu)異的成績(jī)迎接“文明”、“文明”建設(shè)測(cè)評(píng)驗(yàn)收。