總結(jié)可以促使我們思考，思考一段時(shí)間內(nèi)的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和系統(tǒng)性，使讀者能夠清晰地了解總結(jié)的主要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇一
時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助團(tuán)支書組織一些班級的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動，而且還因?yàn)榘嗉墬l件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個學(xué)期中，在與班委會的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期除完成一些日常工作外，共組織“新生籃球賽”“感恩活動”都受到了同學(xué)們普遍好評，每次活動我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對于不足之處我們我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。在這幾次團(tuán)組織生活中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識，更好的開展了團(tuán)的基層思想教育，健全了團(tuán)的組織生活。
同時(shí)還配合班委組織多次班會，使其有順序的順利召開。本學(xué)期工作的不足之處：
1.一些活動由于準(zhǔn)備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進(jìn)行。
2.受時(shí)間，群眾資源等客觀因素的影響，本學(xué)期未開展較多一些預(yù)想的活動，所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展更多的更有意義的活動。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇二
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。
我們的大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖，那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財(cái)富。
我回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇三
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。
我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評價(jià)，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的知識體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們財(cái)管xx班還是一只有競爭力的隊(duì)伍！但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。
在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非武漢人，要是想日后留在武漢工作，生活成本是很高的，一般1~20xx的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數(shù)人得獎，積極參與學(xué)院組織的各類活動，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級的管理只是生活中的一種體驗(yàn)！
大一學(xué)期工作總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝的嘆息聲余音未落，大一生活將過去一半。自這學(xué)期工作如正軌以來，我們組織的活動雖然不多，但也都切合時(shí)宜的豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和課余生活。我作為宣傳委員已經(jīng)半學(xué)期了。我的職責(zé)就是：鼓勵大家參加各種活動，宣傳各種活動的內(nèi)容，盡量吸引大家的興趣來積極參加。
迎新晚會是我們進(jìn)入大一以來以全班名義，組織節(jié)目為形式參與的一個大型班級活動，意在讓同學(xué)之間相互熟悉了解各自性格，興趣愛好，增進(jìn)感情，并且充分調(diào)動積極性。為了讓這第一次活動深入人心，感覺到班級的力量，我向全班同學(xué)宣傳了迎新晚會的宗旨及其意義，以及對班級的影響，大家也都積極的配合我，出了各種新穎的創(chuàng)意，也讓我打開眼界。為了讓同學(xué)們能有更多機(jī)會充分展現(xiàn)自己的才藝，我們采取公平競爭的方式，以全班投票的形式，在同學(xué)競選的各類藝術(shù)形式中選擇了話劇。于是在文藝委員的組織下，開始了選角，最后，王維，呂少明，張?zhí)煊穑〔跑姷热藫?dān)任了演出任務(wù)，并積極排練。大家也踴躍提出意見，以致我們的話劇在那次迎新晚會中脫穎而出，受到了高度評價(jià)。我想這與我的宣傳工作，文藝委員的組織還有全班同學(xué)的積極參與是分不開的。
組織全班同學(xué)去為班級籃球隊(duì)加油鼓勁。同學(xué)們站在場邊高聲吶喊著，并配合著有規(guī)律的敲打聲，整個場面異常激奮人心。雖然籃球隊(duì)的成績不是很理想，但在這次活動中，我們之間又增進(jìn)了不少了解，彼此之間的感情也濃厚了不少。
我們班的主題是關(guān)愛，以獻(xiàn)血為主要活動，在這次活動中，我主要負(fù)責(zé)宣傳活動。我們畫海報(bào)，寫橫幅，發(fā)放宣傳單，宣傳有關(guān)獻(xiàn)血的有關(guān)知識，整個宣傳活動是全年級開展得最早的，宣傳的范圍廣泛，內(nèi)容詳盡。最重要的是我們的宣傳是在我們了解了生命垂危時(shí)的痛心和拯救生命的重要性之后展開的，我們是帶著自己的一顆熾熱的心去宣傳的。在這次團(tuán)日活動中，我們班級的凝聚力空前高漲，這是每個人都可以真真切切地感受到的。這是我們在團(tuán)日活動中所獲得的重大收獲中的又一項(xiàng)意外收獲。
在這項(xiàng)活動中，我與五，七，九班的代表一起制定了班級管理制度的班級管理方面。我們一共召開了四次會議，較為詳盡地制定了其中的內(nèi)容。
通過擔(dān)任這半個學(xué)期的宣傳委員，我學(xué)到了很多。首先是增加了與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)的機(jī)會。在平時(shí)的相處中也互相了解各自的愛好，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)，我想這對與宣傳委員來說是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)橹挥羞@樣我才能在班級各種活動中充分調(diào)動班級積極性，更好的利用同學(xué)資源，更好的為班級工作出謀劃策。然后，我努力宣傳各種活動，也對于自身的思想修養(yǎng)有了更深的認(rèn)識。相信在同學(xué)的支持，以及其他班委的認(rèn)真配合下，我今后的工作會更加出眾，我們的同學(xué)會更加熱愛班級。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇五
__學(xué)年度是幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年。學(xué)期，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的終結(jié)性目標(biāo)，根據(jù)__年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合階段發(fā)展實(shí)際，在全體教工的共同努力下，在社會各方的關(guān)心支持下，我園順利而有效地推進(jìn)階段工作舉措，全面而高質(zhì)量地完成了階段目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)了階段愿景，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）務(wù)實(shí)課程管理體系與機(jī)制，課程管理求品質(zhì)。
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化層級管理對接職能力度，幫助教師形成自主管理意識與行為，切實(shí)提高課程管理成效，實(shí)現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個“本”字，優(yōu)化課程實(shí)踐行為。
2、推行一個“走”字，提升課程管理水平。
3、做好一個“評”字，推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量。
4、凸顯一個“思”字，強(qiáng)化課程管理的自主意識。
（二）夯實(shí)課程園本化體系，課程實(shí)踐有提升。
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個孩子”為課程實(shí)踐理念，以“主題背景下個別化學(xué)習(xí)活動中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究內(nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專題研究思路，優(yōu)化課程實(shí)施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀察與指導(dǎo)，深入推進(jìn)個別化學(xué)習(xí)活動研究與實(shí)踐。
2、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長效安全教育機(jī)制。
（三）加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系構(gòu)建，課程研究有創(chuàng)新。
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系化設(shè)計(jì)與構(gòu)建為核心，以各年齡段幼兒安全教育特色項(xiàng)目為教研組安全專題研究內(nèi)容，以課題為引領(lǐng)，開展特色項(xiàng)目體系研究與實(shí)踐，形成分層分類特色研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項(xiàng)目體系的研究與實(shí)踐。
2、教研實(shí)踐，構(gòu)建并初具特色項(xiàng)目體系框架。
（一）重點(diǎn)工作全力聚焦，強(qiáng)化組織實(shí)施，確保實(shí)效。
1、以“兩大員管理”提升為核心，強(qiáng)化后勤管理。
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色。
（二）常規(guī)工作長效深入，精細(xì)過程操作，確保高效。
1、保健管理持續(xù)深入、不斷突破。
2、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效。
3、營養(yǎng)工作精益求精、創(chuàng)新發(fā)展。
4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)有效。
5、安全工作根基深厚，孕育特色。
（一）特定發(fā)展背景下強(qiáng)化人事管理。
（二）基于隊(duì)伍實(shí)際強(qiáng)化園本培訓(xùn)。
（一）規(guī)劃終期實(shí)施背景下，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)梳理與發(fā)展研判。
1、因“時(shí)”而為。
“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展，切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。
首先，強(qiáng)化總結(jié)提升。其次，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。
2、因“勢”而動。
“勢”逢市、區(qū)各級各類專項(xiàng)工作評審評優(yōu)，附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機(jī)借助多元平臺檢驗(yàn)、衡量階段研究與實(shí)踐成果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)驗(yàn)證和提升，積淀創(chuàng)建成果，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。其次，深化“幼兒安全教育特色項(xiàng)目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級層面推介研究成果。另外，有效完成“龍?jiān)碽b上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實(shí)踐，全面形成專題教育活動園本實(shí)施機(jī)制及配套資源庫。
（二）階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下，強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)與“三真”導(dǎo)引。
1、全“局”謀劃。
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動與日常幼兒園整體工作的'融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實(shí)施，切實(shí)理順“三真”文化建設(shè)實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò)。
首先，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略。
2、全“盤”推進(jìn)。
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營造和專題文化活動為線索架構(gòu)建設(shè)主線，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機(jī)滲透和隊(duì)伍建設(shè)中專題滲透為線索，有針對性地展開建設(shè)。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過強(qiáng)化目標(biāo)意識、優(yōu)化實(shí)踐過程、提升工作績效三個維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的一體化改革。
（三）深化內(nèi)涵發(fā)展背景下，強(qiáng)化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理。
1、“?！弊觥俺！毙?。
本學(xué)期，幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類家、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措，并切實(shí)追求各項(xiàng)工作推陳出新。首先，利用家長課堂、互動手冊、宣傳專欄等途徑，建立多元互動網(wǎng)絡(luò)，不斷提高對“三位一體”共建的認(rèn)識；其次，通過家委會、社區(qū)專線、飛信群、qq群、微信群等渠道搭建交流互動平臺，增進(jìn)家、園、社區(qū)整體參與；再次，借助園內(nèi)資源、開發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措，通過社區(qū)支持、教育評價(jià)和經(jīng)費(fèi)投入等保障機(jī)制切實(shí)提高共建績效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化階段工作經(jīng)驗(yàn)與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺上展現(xiàn)自我并借力提升。首先，強(qiáng)化梳理提升工作。其次，強(qiáng)化特色成果與經(jīng)驗(yàn)的對外推介。
一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準(zhǔn)、精細(xì)的定位；
二、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時(shí)間的探索與積淀。
（三）基于問題，以精細(xì)化半日活動組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項(xiàng)目探索兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容為核心，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐。
（四）基于當(dāng)前發(fā)展實(shí)際，科學(xué)確立新階段研究專題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊(duì)伍建設(shè)方面。
（一）績效工資背景下，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度，深入實(shí)施現(xiàn)代管理；
（二）新老規(guī)劃交替背景下，做實(shí)各類培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃的總結(jié)與梳理，及時(shí)總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機(jī)制，強(qiáng)化品牌骨干教師培養(yǎng)，精細(xì)化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，建立較為完善的項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式。
四、園務(wù)管理方面。
（三）切實(shí)密切與家庭、社區(qū)的多元聯(lián)動共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續(xù)發(fā)展。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇六
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已在指尖悄悄流逝，我團(tuán)支部在校團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步向前，在此，特對我團(tuán)支部上學(xué)期的思想、工作、生活等方面總結(jié)如下：
上學(xué)期我團(tuán)支部積極開展團(tuán)支部會議，嚴(yán)格要求大家按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。在團(tuán)會上，學(xué)習(xí)了先進(jìn)模范事跡，學(xué)習(xí)了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《化學(xué)與化工學(xué)院綜合測評條例》，了解了班團(tuán)管理制度，提高了同學(xué)們的思想覺悟與道德水平，鼓勵大家在學(xué)習(xí)中吃苦，在生活中節(jié)儉。在甲流期間采取一系列措施穩(wěn)定了同學(xué)的情緒，成功渡過了甲流危險(xiǎn)期。
1、確定團(tuán)關(guān)系。
確定團(tuán)員關(guān)系是大一的伊始的一項(xiàng)重要工作．在團(tuán)總支和輔導(dǎo)員老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班團(tuán)委對班里團(tuán)員的團(tuán)員證、團(tuán)檔案進(jìn)行收繳，核查，按時(shí)收取了團(tuán)費(fèi)，確定班里具體的團(tuán)員人數(shù)，了解了團(tuán)員基本情況，以便以后開展思想建設(shè)工作。
2、積極發(fā)展黨員。班里70%團(tuán)員上交了入黨申請書，讓團(tuán)員的思想提高又一個層次。
1、上學(xué)期按照團(tuán)總支的要求，班委們對本班生活困難的同學(xué)進(jìn)行了助學(xué)貸款的申請工作，并對二十余名困難同學(xué)成功申請了助學(xué)金，該過程嚴(yán)格客觀，一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。
2、進(jìn)行了豐富多彩的班級文化建設(shè)。以宿舍為單位，制作了每個宿舍的宣傳板貼在教室里。加強(qiáng)了舍員的合作互助，展示了宿舍文化，增強(qiáng)了宿舍之間的溝通與交流。同時(shí)取得了驕人成績：我班獲得院系教室文化建設(shè)活動的一等獎，并受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；宿舍裝飾及內(nèi)務(wù)整理大賽中5#114宿舍、5#201宿舍、5#110宿舍獲三等獎，5#203宿舍、5#117宿舍獲二等獎，5#207宿舍獲一等獎。3、組織了元旦一系列活動，如元旦晚會、包水餃等。取得了良好效果。
4、我班同學(xué)在團(tuán)支部帶領(lǐng)下積極參加了學(xué)校及院系各項(xiàng)活動，并取得了良好成績。鍛煉了能力，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
1、仍需更深層次的了解每位團(tuán)員的想法，多在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。
2、仍需繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，多舉辦些活動，并充分調(diào)動團(tuán)支部人員主觀能動性。
總結(jié)語：回首這一個學(xué)期，我團(tuán)支部從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是09級一班100位兄弟姐妹們的共同努力得來的，即使以后面對許多困難，我們也將堅(jiān)強(qiáng)面對，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，爭取再創(chuàng)佳績。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇七
當(dāng)孩子們用各種材料布置新年樹時(shí)，一學(xué)期的工作也將結(jié)束，現(xiàn)作一小結(jié)：
我們班的幼兒在到了大班之后，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，能力的提高，他們在活動中表現(xiàn)出更多、更強(qiáng)的積極性與參與性。隨著家長對孩子要求的不斷提高，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強(qiáng)，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定，產(chǎn)生不少情緒、行為問題，如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此我們在尊重個別差異的基礎(chǔ)上對幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)。
正確的自我評價(jià)是幼兒樹立自信心的前提，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀、正確的認(rèn)識，幼兒才能對自我產(chǎn)生認(rèn)同，了解自己的長處與短處，接受自己的地位與現(xiàn)狀，建立初步的自尊與自愛。這樣，在受到外界不良刺激影響時(shí)，幼兒就能夠依靠對自己適當(dāng)評價(jià)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我激勵，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。教師的評價(jià)在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求我們要真正做到愛護(hù)、尊重每個孩子，肯定幼兒身上的每一個閃光點(diǎn)。
在對孩子評價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評價(jià)幼兒，以最大限度地來提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時(shí)我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討論，了解自己的長處與短處，并經(jīng)常采用個別鼓勵與集體表揚(yáng)等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。例如：我班幼兒韓朝陽在平時(shí)活動中表現(xiàn)突出，有一次，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木，可能要找一找，可是韓朝陽不愿意接受這個任務(wù)。
在這個情況下，我們先肯定了他在各種活動中的突出表現(xiàn)，使其心中樹立起“我是一個能干的孩子”的形象。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿信心，這樣在我們的鼓勵下，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個過程中，我們看到，在教師的幫助下，幼兒有了對自己正確的自我評價(jià)，培養(yǎng)了自我激勵的精神，及時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù)。又如：在談話活動《我長大一歲》中，在教師的引導(dǎo)下，通過幼兒的自我評價(jià)和相互評價(jià)，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處。如有的幼兒說，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢，但是繪畫好；有的幼兒承認(rèn)自己有時(shí)在活動中隨便插嘴，但是上課肯動腦筋，積極發(fā)言。通過談話活動，幼兒初步認(rèn)識到每個人都會有自己的長處和短處，隨著自己的長大，自己會越來越能干，長處會越來越多，短處會越來越少，甚至將短處轉(zhuǎn)變成長處，自信心逐步提高。
在未來社會中，只有能與人合作的人，才能獲得生存空間；只有善于合作的人，才能贏得發(fā)展。一個懂得合作的孩子成人后會很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用，而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多困難并且無所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中，幼兒一同游戲、學(xué)習(xí)的機(jī)會是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會合作。比如，引導(dǎo)、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫，在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商，互相配合，分工合作，只有這樣他們才能在構(gòu)圖上、色彩上、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫。在游戲中，特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中，幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合，才能使游戲順利進(jìn)行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等，讓小朋友們在活動中體驗(yàn)合作的需要或給自己帶來的方便。幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結(jié)果；活動成功，事情做成，增進(jìn)友誼。這時(shí)幼兒鞏固、強(qiáng)化合作精神，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺到，因此，我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調(diào)，或詢問，或建議，或共享，或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨(dú)自游戲玩耍，在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動中，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著急地向老師求助，作為老師的我們則有意識地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作，一起建搭，結(jié)果，在活動結(jié)束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動中主動與他人合作了。合作帶來的快樂，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗(yàn)到了。
二期課改的啟動給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)貫徹“綱要”，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活，把握幼兒的年齡特點(diǎn)，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求，缺少整合，教師中心的傾向，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境，努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口，在日常活動中，努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。針對本班實(shí)際，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ)。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動。工作中我們總通過親切的目光、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo)，與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個別差異，尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動；理解幼兒的發(fā)泄行為；讓幼兒敢于說“不”……在活動中，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。
室內(nèi)空間是幼兒活動的主要場所，從開學(xué)至今，我們已與班級小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具，目的在于方便孩子們游戲與活動，使之各成特色。超市工作區(qū)、語言區(qū)、服裝表演區(qū)等，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開展主題教育以來，我們教室的墻面顯得豐富多彩，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動和兒童學(xué)習(xí)活動中重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)：“特別的我”的墻飾由“生日快樂”、“認(rèn)識自己”、“我長大了”、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成，伴隨著主題學(xué)習(xí)活動的開展，這些欄目成了家長們關(guān)注、孩子們積極參與的活動，在活動中，當(dāng)孩子們看到自己的意見被采納，自己的作品用來裝飾環(huán)境，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動之中。孩子間的情感增進(jìn)了，自信心增強(qiáng)了，自我意識提高了。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān)，孩子們會自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計(jì)中，一起商量、共同制作，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
活動相一致、相呼應(yīng)的理念是我們在學(xué)習(xí)中獲得的，也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)所遵循的原則。追隨孩子，追隨孩子的熱點(diǎn)，是我們的愿望。本學(xué)期中，我們根據(jù)這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號上太空”、“飛向太空”等墻面，在談話、討論、查詢資料、繪畫、制作中，與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪，在不知不覺中開展了一次愛祖國的教育，延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動。同時(shí)，我們結(jié)合“小小看新聞”活動中孩子的熱點(diǎn)——薩達(dá)姆話題，與孩子們開展了對話與資料收集工作，從中讓我們看到了孩子們對和平、友愛的最新理解，別小看大班的孩子，他們的見解會讓人驚嘆。孩子們在探索、感受、交流、表達(dá)中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動環(huán)境，使每一個角落都育人，每一面墻壁都說話，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值，使教育環(huán)境起到了“潤物細(xì)無聲”的教育作用，保護(hù)了幼兒天性，陶冶了幼兒情操，促進(jìn)了幼兒主動活潑地發(fā)展。
正在進(jìn)行的二期課改，要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉，其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與領(lǐng)會，我們已經(jīng)認(rèn)識到：我們與家長的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系，而是要對孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系。我們通過家園園地各欄目保持與家長的溝通，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長閱讀，讓家長了解最新的幼兒教育新觀念。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。同時(shí)，我們與家長也建立了平等、和諧的關(guān)系，把家中的電話公布給家長，不厭其煩地解答家長的疑惑，方便家長下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系。我們鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會，參與教育討論。在個別交談中我們與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)；在小型家長座談會中，我們輔導(dǎo)家長如何正確教育孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。
，孩子們在與大姐姐的對話中了解了讀書的體會，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長、社區(qū)資源的潛力。班中有7名幼兒的家長是老師，針對孩子即將上小學(xué)的情況，我們邀請了小學(xué)老師媽媽開展了講座，向家長進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳，使家長了解到不光要為孩子做好知識上的準(zhǔn)備，還要做好心理準(zhǔn)備、良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備。家長們感到受益非淺。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇八
大一的生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，回顧下學(xué)期的工作我感觸很深。首先，在這半年的工作中，通過我與同學(xué)們的進(jìn)一步接觸，我覺得我對同學(xué)們更加的了解了，這也促進(jìn)了我工作效率的提高。同時(shí)也更進(jìn)一步的加深了我與同學(xué)們之間的感情，使他們能夠更好的配合我的工作?？梢院敛华q豫的說，我的工作的完成與他們的積極配合是分不開的。這也增加了我在工作中的信心?，F(xiàn)在我對我的工作做以下的總結(jié)：
作為一名學(xué)習(xí)委員我覺得關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)是我最應(yīng)該做的。在這個學(xué)期里，我努力的去做好老師和同學(xué)們的溝通工作，使老師的教與同學(xué)們的學(xué)能夠真正的協(xié)調(diào)起來，提高課堂效率。真正的成為老師與同學(xué)們的學(xué)習(xí)紐帶。除此之外，我還通過自己的努力學(xué)習(xí)來帶動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使同學(xué)們能夠相互競爭的學(xué)習(xí)。要知道有競爭才能有效率，只有同學(xué)們真正知道學(xué)才能學(xué)出成績。在班級的紀(jì)律方面我也同樣做出了一定的努力。因?yàn)橹挥屑o(jì)律好才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在班上我曾經(jīng)要求同學(xué)們不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)討論問題，一切都是為了保證課堂的紀(jì)律。
在這個學(xué)期中，作為一名學(xué)習(xí)委員我參加的工作主要是學(xué)習(xí)方面的。總之一切為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)，在這學(xué)期剛開始時(shí)就負(fù)責(zé)給同學(xué)們集體購買作業(yè)本。另外在學(xué)習(xí)之余，我會積極地去與同學(xué)們交談，在這個過程中我會了解到同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的要求，同時(shí)也會了解到他們對我的工作方面的意見，這對我來說是很重要的。只有不斷的了解他們的想法我才能糾正我在工作中的錯誤，從而使我的工作能過做的更到位。另外，我還協(xié)助了其他的班委做好工作，尤其是協(xié)助班長做好其他的一些工作。在這個過程中讓我明白了合作的重要性。這對我自身覺悟的提高很有益。
暑假開學(xué)第一件大事是迎接新生的到來。在這個過程中我會積極地配合其他的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下，將這份工作認(rèn)真的完成。并且我會積極地幫助學(xué)弟學(xué)妹們使他們能夠跟好的適應(yīng)大學(xué)的生活。在這個學(xué)期中我還是會發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，積極地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)，并協(xié)助老師們的授課，是同學(xué)們的課堂效率能夠最大效率的提高。除此之外，我還會積極地協(xié)助其他的班委將我們的工作做好。我相信我能做好。
雖然我在這個學(xué)期中取得了一定得成績，但是也存在一些遺憾。不管怎么說，感觸是復(fù)雜的。在這個學(xué)期中我一定會更加努力地工作，克服自己的缺點(diǎn)，使自己的工作能過完成的更好。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇九
學(xué)生會干事學(xué)期工作總結(jié)：本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“散播愛心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為口號，去回報(bào)社會，并不斷開拓創(chuàng)新，使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步，無論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的志愿者精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：
整個教學(xué)的計(jì)劃和時(shí)間的安排系統(tǒng)性不夠，嚴(yán)謹(jǐn)性不足。 下學(xué)期需針對以上問題，在開學(xué)之初建立較為成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q措施及實(shí)施辦法，具體而可操作性強(qiáng)。并針對相關(guān)計(jì)劃嚴(yán)格的執(zhí)行，在實(shí)踐中逐步完善，強(qiáng)化成果意識，注重成果的取得和積累。
以下文章由本站小編推薦！
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，不禁想起當(dāng)初競選生活委員時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)選擇競選生活委員，是因?yàn)檫^去曾當(dāng)任過這個職務(wù)，覺得這是自己最有把握的位置。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我深切體會到自己的責(zé)任與光榮，因?yàn)槲页袚?dān)了自己的義務(wù)也從中收獲快樂，是承擔(dān)的快樂。
這個學(xué)期，我主要做了一下工作：
1. 管理班費(fèi)的收支，使用并及時(shí)公布班費(fèi)的使用情況。這是生活委員的主要職責(zé)，小至幾角，多至幾百，凡事都要精打細(xì)算，馬虎不得。還要收取一些班費(fèi)以外的活動經(jīng)費(fèi)，如博餅，聚餐，某些同學(xué)的復(fù)印費(fèi)等，都要做到公正清廉，對同學(xué)們的報(bào)銷要收取發(fā)票，問清細(xì)節(jié)。
3. 開展宿舍文化節(jié)。開展宿舍文化節(jié)是為了讓同學(xué)們美化自己的宿舍，以創(chuàng)造出家的溫馨感受，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。這次活動，我們班的同學(xué)雖未取得很好的成績，只有曾臻，蔣景瑜，黃楚楚，傅萍萍所在的402宿舍獲得優(yōu)秀獎，但成果仍然不錯。我們還做了宿舍分采展示。
4.幫助同學(xué)們預(yù)定火車票。雖然只有兩位同學(xué)預(yù)定了車票，但這給了我很好的經(jīng)驗(yàn)，相信以后隨著火車開通，更多的同學(xué)預(yù)定車票，我會更加的嫻熟。
5.安排同學(xué)做好值日，擦好黑板。
經(jīng)過一個學(xué)期的工作，我也發(fā)現(xiàn)了我工作上的不足。如在收取經(jīng)費(fèi)時(shí)未與同學(xué)們充分溝通，致使有些同學(xué)有怨言，沒能主動地與同學(xué)們交流，使同學(xué)彼此有些陌生，未能與其他班委共同完成一些工作。但我會在下個學(xué)期努力改進(jìn)。
(5)兼任學(xué)院宣傳通訊員。按時(shí)參加學(xué)校黨委宣傳部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并在會后及時(shí)將會議精神回報(bào)給學(xué)員主管領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)完成黨委宣傳部安排的信息上報(bào)、年內(nèi)市級以上新聞稿件及媒體報(bào)道統(tǒng)計(jì)等一手材料。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
我所任教的兩個班級語文基礎(chǔ)相對較差，尤其是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí)，所面臨的困難和壓力比較大。對此，我制訂了如下計(jì)劃來督促和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)入大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中?；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù)，我們既有收獲也有不足。在這里我將總結(jié)一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，找出上學(xué)期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。
上學(xué)期，無論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面，大家整體表現(xiàn)的都不錯。學(xué)習(xí)方面，在我和其他班委的帶領(lǐng)下，大家養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，并且堅(jiān)持了一個學(xué)期，雖然個別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來上早讀，但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅(jiān)信，好習(xí)慣的養(yǎng)成就是成功的開始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關(guān)于掛科的事情，下面我會好好分析原因，并制定相應(yīng)的方案的。
紀(jì)律方面，從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現(xiàn)象一直存在，這學(xué)期，我將督促大家，努力減少遲到現(xiàn)象；從課堂紀(jì)律來看，上課玩兒手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，在接下來的工作計(jì)劃中，我將會制定嚴(yán)格的要求。關(guān)于紀(jì)律的其他方面，我們班同學(xué)表現(xiàn)得還是不錯的還是不錯的。
衛(wèi)生方面，為了給大家營造一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班里也購置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關(guān)于衛(wèi)生方面，接下來也會制定相應(yīng)的更嚴(yán)格的制度。
課外活動方面，班委們經(jīng)過討論，用班費(fèi)為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且起到了強(qiáng)身健體的效果。
生活和衛(wèi)生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時(shí)，要多關(guān)心同學(xué)的生活，及時(shí)幫助同學(xué)解決在生活上遇到的問題，為學(xué)習(xí)掃除后顧之憂；多關(guān)心寢室衛(wèi)生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格；管理好班級衛(wèi)生，督促值日組長認(rèn)真值日；管理好班費(fèi)的使用；在特定的節(jié)日為任課老師選購禮物，使師生關(guān)系更為融洽；豐富同學(xué)的課余生活，組織一些活動等。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)委員首先要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，公平公正的做好的有關(guān)獎學(xué)金的評定工作；積極配合各班委，認(rèn)真對待有關(guān)班級的每項(xiàng)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，做好學(xué)習(xí)資料的發(fā)放；做好上傳下達(dá)的工作，通知有關(guān)學(xué)習(xí)考試的各種事項(xiàng)等；多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通，有需要時(shí)將同學(xué)們的意見建議傳達(dá)給老師。
文藝和宣傳方面，文藝委員首先要搞好自己的學(xué)習(xí)，不掛科；積極配合團(tuán)支部書記做好各次班級以及團(tuán)學(xué)活動的宣傳工作；在班級需要海報(bào)宣傳或文藝節(jié)目安排時(shí)，積極做好，配合班長及其他班委管理好班級。
紀(jì)律方面，紀(jì)律委員每次上課都要做到考勤，并及時(shí)將考勤結(jié)果短信通知輔導(dǎo)員；紀(jì)律委員要維護(hù)好班里的課堂紀(jì)律，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
團(tuán)支書工作，對于院團(tuán)委以及校團(tuán)委下達(dá)的任務(wù)，在我及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)時(shí)，希望大家積極配合，不要拖延時(shí)間；每次團(tuán)學(xué)活動的主題應(yīng)該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設(shè)定環(huán)節(jié)，而且在活動安排時(shí)班委應(yīng)該起到很好的帶頭作用，盡量多參加團(tuán)學(xué)活動的節(jié)目；對于自身，我應(yīng)該盡可能多的了解涉及到多元化的知識，在課余時(shí)間能夠多看書，以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識。
剛踏入大學(xué)，很多人可能會抱著這樣的心態(tài)：大學(xué)是個自由的環(huán)境，生活上沒人管束，學(xué)習(xí)上也沒人約束，自己選擇學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí)，這都和別人無關(guān)。而現(xiàn)在，我們卻又制定所謂的規(guī)矩來約束他們，不可避免的會造成某些人的反感，甚至?xí)米锬承┤?，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個人負(fù)責(zé)，不可能因?yàn)槟承┤说姆磳Χ还懿活櫋Ｏ聦W(xué)期，我將帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭大家都能以優(yōu)異的成績過渡到大二的專業(yè)課學(xué)習(xí)。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
回想過去的一個學(xué)期，心中有太多的話想要說。剛進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境、新的事物讓我有點(diǎn)手足無措。在大學(xué)里做點(diǎn)什么，老早就在我的心里有這打算。所以，我為自己做了規(guī)劃，選擇了為大家服務(wù)。過去的半年，我一直在想自己究竟做了些什么，短間還是真的不好想，因?yàn)橐粚W(xué)期的間實(shí)在有些長，在一年的間里，總體說一年的間還是值得懷念的！
在20xxx年即將到來之際，回顧我在開學(xué)班會時(shí)候“立下的誓言”，有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，也有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，當(dāng)然隨著班級事務(wù)的完成，我更多看到的則是我所致力于的班級憧憬和希望。
下面我會就今年所完成的各項(xiàng)具體任務(wù)和日常工作做一番全面的梳理。
伴隨著難熬的軍訓(xùn)，夏天最熱的時(shí)間已經(jīng)過去，大學(xué)生活正式開始了。
所有的事情，在最開始都沒那么容易！剛接手的時(shí)候一切都毫無頭緒，過了快一個月，才慢慢地適應(yīng)過來。作為班長，一開始以為很輕松，可是事實(shí)并不是我想象的那么簡單。一些很瑣碎的事就可以讓自己煩的不知所措。在擔(dān)任班長的只一個學(xué)期里，個人覺得平時(shí)對于班里的一些問題未及時(shí)和班主任聯(lián)系，是個很大的問題，在認(rèn)識到這個問題之后，我也在積極的改進(jìn)自己在這方面的問題。
在工作方面，對于班里的一些活動的展開如何去調(diào)動大家的一些積極性存在著一些問題。就拿秋游這件事情來說吧，在游玩的過程中，因?yàn)榛貋淼臅r(shí)間問題和副班長爭吵起來了，這不得不說是我的問題，作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者，不能和同學(xué)很好的協(xié)商問題，證明我在想問題、辦事情這方面，還存在很大的問題！
有時(shí)候不知道如何讓大家能夠團(tuán)結(jié)在一起，能夠?qū)σ恍┗顒硬淮嬖诓粷M，也許是因?yàn)樽约簩@個要求的太多，或者太在意大家的想法，所以很難使自己滿足。另外的話，說真的有時(shí)候大家的行為真的很惱火，我想是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心修養(yǎng)還不夠，自己太斤斤計(jì)較一些很小的東西東西。但是有時(shí)候明明是應(yīng)該他們自己來解決的事情，可是到了最后非要弄到我的頭上......也許自己的一些“奉獻(xiàn)”想法應(yīng)該改改了！
在工作方式上，覺得自己做的'不夠具有“圓滑性”，有時(shí)太過于原則化。尤其是在同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上課這件事情上，有時(shí)候真的會很難做。如果真的和期末考試掛鉤那么也過于太過苛刻，可是如果不那么說那么做，大家就會覺得準(zhǔn)時(shí)上課這件事可有可無，遲到個幾分鐘沒什么事情，或者直接就不去了！
再就是輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師交給我的任務(wù)沒有及時(shí)的去完成，導(dǎo)致了一系列的事情沒有得到很好地處理，這是我應(yīng)該反思的地方！個人覺得自己做的不怎么好但是也覺得應(yīng)該不怎么差。接下來的日子不管是將要發(fā)生什么困難，我都會更加用心的去面對自己、面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大學(xué)生活中能夠更加充實(shí)，也使自己能更加的具備一些內(nèi)涵和加深自己的內(nèi)功修養(yǎng)！
這是去年下半年以，在工作中讓我體會最深也受益最大的一點(diǎn)心得。今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫以“寬以待人，嚴(yán)以律己”的工作格言，并將在不斷完善細(xì)化自己工作的同，通過各個方面積進(jìn)一步充實(shí)自己，提高自己的能力。
現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)要開始了，在接下來的工作中，我依然會一如既往的努力工作與學(xué)習(xí)，改變自己的習(xí)慣，按時(shí)完成自己的任務(wù)，盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)！
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十二
想起來我還是個班委，雖然只是個雞肋似的體育委員，平時(shí)的工作也少，加上個人習(xí)慣就懶，所以想到。
一種莫須言的頭疼感涌入心中。但是想想還是做過一些小事的。
主要是那個將要到夏天的時(shí)候，大學(xué)像以往一樣開展了科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)，這是個很忙碌也很充實(shí)的節(jié)日。從體育部下來的文件也多的讓我頭疼。大到籃球賽足球賽，小到越野賽什么的，都要各個班級組織人頭，忙碌之余還要參加比賽，足球賽的時(shí)候由于失職沒有組織到多少觀眾，也是在女生統(tǒng)治的師大要想組織她們?nèi)タ此齻儾欢淖闱蚴潜容^困難的?；蛟S她們更愿意打扮自己。還有籃球賽，雖然09級的水平?jīng)]跟上，但是從大家訓(xùn)練時(shí)候的團(tuán)結(jié)可以看出大家都很努力，尤其是班上的那些男生，更是在沖著自己的愛好和年級的榮譽(yù)?？茖W(xué)文化藝術(shù)節(jié)讓我們體會到了很多。然后是導(dǎo)員組織的活動，我只是參加了，卻沒幫上什么忙，很不好意思。然后就是體育委員組織的活動，和侯曉璐一起畫場地，介紹規(guī)則，當(dāng)裁判的場面一一展現(xiàn)在眼前，大家看起來玩的還很高興，讓我十分欣慰。
還有就是反思自己，作為一個班委我確實(shí)做的太少了。還有就是讓自己的搭檔太過忙碌，我應(yīng)該分擔(dān)些。如果可以我相信自己可以做的更好。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十三
下面，讓我們一起關(guān)注一名宣傳委員的工作總結(jié)吧！
光陰似水，歲月如梭。當(dāng)我們滿懷激情地迎接大二的到來時(shí)，大一的腳步已離我們遠(yuǎn)去……
本學(xué)期組織了兩次團(tuán)日活動：“玉樹地震主題團(tuán)日活動”和：“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動”。
兩次活動舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結(jié)果，這包括活動組織者的精心準(zhǔn)備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學(xué)，導(dǎo)員和學(xué)姐的大力支持。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十四
時(shí)光飛逝，我們攝影1班的同學(xué)們在一起走過了大一這一學(xué)年?；厥走@一學(xué)年：我們有過哭、有過笑、有過付出、有過收獲。這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一學(xué)年，全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個非凡學(xué)期?；仡櫸覀儼辔倪@學(xué)期的工作，我們班級建設(shè)取得了不少成績，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個總結(jié)：
本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)班級的一些聚會和組織活動工作，并配合其他班委完成相關(guān)工作。
首先是積極協(xié)助團(tuán)支書做好班級團(tuán)委工作。大部分是由團(tuán)支書崔瑋琦負(fù)責(zé)，我主要是協(xié)助團(tuán)支書搞好班級每周四的團(tuán)會工作，讓大家盡量向黨靠攏，讓大家在最后的時(shí)間里，心往一處想，積極向上，為自己的目標(biāo)奮斗，同時(shí)協(xié)助體委組織好早操出勤情況。
1、協(xié)同其他班委，組織班級燒烤。
2、統(tǒng)計(jì)班級的學(xué)生假期乘車情況，等等。
由于這一學(xué)年是高中向大學(xué)過度的一學(xué)年，中間存在一些情況，導(dǎo)致我的工總中也存在些不足的地方：
如由于在忙自己的一些事，多多少少還是有點(diǎn)忽略了班級工作，與別的班委溝通也存在不足，有時(shí)因?yàn)榉止さ牟粔蛎鞔_而使活動場面混亂等。我在工作中不斷反思發(fā)現(xiàn)不足，當(dāng)然大家如果對我有意見也可以當(dāng)面指正，我會接受大家的意見，努力改正。
一個班級就是一個集體，就是一個家，希望大家在接下來的一年的時(shí)間里共同努力。最終都能達(dá)到自己的目標(biāo)！
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十五
剛踏入夢寐以求的大學(xué)，我以一顆熱情的心投入到學(xué)習(xí)與工作中，笑過，沮喪過，不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去了，有一些收獲，也有一些遺憾。
上學(xué)期開展的活動主要如下：
1、理出綜合評分方案，并有效的在班上實(shí)行。
2、組織參加學(xué)院籃球比賽，在參賽的16支隊(duì)伍中獲得了第三名，并取得5勝1負(fù)的矯人戰(zhàn)績。
3、組織“怎樣度過大學(xué)生活”主題班會，在班會上同學(xué)之間交流了大學(xué)生活的重要性。
4、組織“關(guān)注電影人物”看電影活動，通過看勵志電影來感化同學(xué)，并促進(jìn)同學(xué)勵志成才。
5、整理學(xué)生檔案信息，收集并整理同學(xué)們的檔案，并號召沒有入團(tuán)的同學(xué)寫入團(tuán)申請書。
6、入黨申請書和推優(yōu)。上學(xué)期共有17位同學(xué)上交入黨申請書，有16人參加了黨課培訓(xùn)和考試。參加者全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，本學(xué)期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)6人。每次推優(yōu)都是根據(jù)班上綜合評分和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生。
但是工作中也存在一些問題：
1、在調(diào)動同學(xué)的積極性方面。前兩次班會的主角都是組織人，希望在今后活動中調(diào)動每個同學(xué)的積極性。
2、活動宣傳力度不夠，所以每次的活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是我在上面講同學(xué)們在下面聽，我覺得主要原因是同學(xué)們對活動的主題不了解，準(zhǔn)備的不夠充分，所以在以后的主題班會上我會提前通知大家下次班會的主題。
3、還有就是班會上材料收集不夠。在以后的班會上由指定人員專門負(fù)責(zé)收集會場照片和文字信息，以便在以后的評優(yōu)中拿出充分的材料。
美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時(shí)不足的也應(yīng)該改進(jìn)。
1、開展主題班會。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個星期天晚自習(xí)搞一次主題班會。
2、活動的開展。在開展班會的基礎(chǔ)上增加一些課外活動，如：乒乓球、籃球比賽等。
3、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報(bào)名參加學(xué)習(xí)，分成三個小組，每一小組都設(shè)立一個組長，由每組組長制定具體的`學(xué)習(xí)方案。
4、及時(shí)上交各類材料。
5、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班集中所推薦出的入黨團(tuán)員的“質(zhì)量”。
在新的學(xué)期中，我會盡最大努力把自己的工作搞得好。希望同學(xué)們也認(rèn)真和我一起把我們20xx級工造六班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的集體。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇一
時(shí)光流逝，歲月如梭，一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助團(tuán)支書組織一些班級的團(tuán)組織生活，在一段時(shí)間的工作后，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務(wù)的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動，而且還因?yàn)榘嗉墬l件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。
在整個學(xué)期中，在與班委會的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期除完成一些日常工作外，共組織“新生籃球賽”“感恩活動”都受到了同學(xué)們普遍好評，每次活動我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對于不足之處我們我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。在這幾次團(tuán)組織生活中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識，更好的開展了團(tuán)的基層思想教育，健全了團(tuán)的組織生活。
同時(shí)還配合班委組織多次班會，使其有順序的順利召開。本學(xué)期工作的不足之處：
1.一些活動由于準(zhǔn)備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進(jìn)行。
2.受時(shí)間，群眾資源等客觀因素的影響，本學(xué)期未開展較多一些預(yù)想的活動，所以在下學(xué)期我們準(zhǔn)備開展更多的更有意義的活動。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇二
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。
我們的大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖，那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財(cái)富。
我回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇三
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。
我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評價(jià)，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的知識體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們財(cái)管xx班還是一只有競爭力的隊(duì)伍！但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬歲。
在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非武漢人，要是想日后留在武漢工作，生活成本是很高的，一般1~20xx的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數(shù)人得獎，積極參與學(xué)院組織的各類活動，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級的管理只是生活中的一種體驗(yàn)！
大一學(xué)期工作總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝的嘆息聲余音未落，大一生活將過去一半。自這學(xué)期工作如正軌以來，我們組織的活動雖然不多，但也都切合時(shí)宜的豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和課余生活。我作為宣傳委員已經(jīng)半學(xué)期了。我的職責(zé)就是：鼓勵大家參加各種活動，宣傳各種活動的內(nèi)容，盡量吸引大家的興趣來積極參加。
迎新晚會是我們進(jìn)入大一以來以全班名義，組織節(jié)目為形式參與的一個大型班級活動，意在讓同學(xué)之間相互熟悉了解各自性格，興趣愛好，增進(jìn)感情，并且充分調(diào)動積極性。為了讓這第一次活動深入人心，感覺到班級的力量，我向全班同學(xué)宣傳了迎新晚會的宗旨及其意義，以及對班級的影響，大家也都積極的配合我，出了各種新穎的創(chuàng)意，也讓我打開眼界。為了讓同學(xué)們能有更多機(jī)會充分展現(xiàn)自己的才藝，我們采取公平競爭的方式，以全班投票的形式，在同學(xué)競選的各類藝術(shù)形式中選擇了話劇。于是在文藝委員的組織下，開始了選角，最后，王維，呂少明，張?zhí)煊穑〔跑姷热藫?dān)任了演出任務(wù)，并積極排練。大家也踴躍提出意見，以致我們的話劇在那次迎新晚會中脫穎而出，受到了高度評價(jià)。我想這與我的宣傳工作，文藝委員的組織還有全班同學(xué)的積極參與是分不開的。
組織全班同學(xué)去為班級籃球隊(duì)加油鼓勁。同學(xué)們站在場邊高聲吶喊著，并配合著有規(guī)律的敲打聲，整個場面異常激奮人心。雖然籃球隊(duì)的成績不是很理想，但在這次活動中，我們之間又增進(jìn)了不少了解，彼此之間的感情也濃厚了不少。
我們班的主題是關(guān)愛，以獻(xiàn)血為主要活動，在這次活動中，我主要負(fù)責(zé)宣傳活動。我們畫海報(bào)，寫橫幅，發(fā)放宣傳單，宣傳有關(guān)獻(xiàn)血的有關(guān)知識，整個宣傳活動是全年級開展得最早的，宣傳的范圍廣泛，內(nèi)容詳盡。最重要的是我們的宣傳是在我們了解了生命垂危時(shí)的痛心和拯救生命的重要性之后展開的，我們是帶著自己的一顆熾熱的心去宣傳的。在這次團(tuán)日活動中，我們班級的凝聚力空前高漲，這是每個人都可以真真切切地感受到的。這是我們在團(tuán)日活動中所獲得的重大收獲中的又一項(xiàng)意外收獲。
在這項(xiàng)活動中，我與五，七，九班的代表一起制定了班級管理制度的班級管理方面。我們一共召開了四次會議，較為詳盡地制定了其中的內(nèi)容。
通過擔(dān)任這半個學(xué)期的宣傳委員，我學(xué)到了很多。首先是增加了與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)的機(jī)會。在平時(shí)的相處中也互相了解各自的愛好，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)，我想這對與宣傳委員來說是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)橹挥羞@樣我才能在班級各種活動中充分調(diào)動班級積極性，更好的利用同學(xué)資源，更好的為班級工作出謀劃策。然后，我努力宣傳各種活動，也對于自身的思想修養(yǎng)有了更深的認(rèn)識。相信在同學(xué)的支持，以及其他班委的認(rèn)真配合下，我今后的工作會更加出眾，我們的同學(xué)會更加熱愛班級。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇五
__學(xué)年度是幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年。學(xué)期，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的終結(jié)性目標(biāo)，根據(jù)__年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合階段發(fā)展實(shí)際，在全體教工的共同努力下，在社會各方的關(guān)心支持下，我園順利而有效地推進(jìn)階段工作舉措，全面而高質(zhì)量地完成了階段目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)了階段愿景，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）務(wù)實(shí)課程管理體系與機(jī)制，課程管理求品質(zhì)。
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化層級管理對接職能力度，幫助教師形成自主管理意識與行為，切實(shí)提高課程管理成效，實(shí)現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個“本”字，優(yōu)化課程實(shí)踐行為。
2、推行一個“走”字，提升課程管理水平。
3、做好一個“評”字，推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量。
4、凸顯一個“思”字，強(qiáng)化課程管理的自主意識。
（二）夯實(shí)課程園本化體系，課程實(shí)踐有提升。
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個孩子”為課程實(shí)踐理念，以“主題背景下個別化學(xué)習(xí)活動中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究內(nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專題研究思路，優(yōu)化課程實(shí)施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀察與指導(dǎo)，深入推進(jìn)個別化學(xué)習(xí)活動研究與實(shí)踐。
2、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長效安全教育機(jī)制。
（三）加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系構(gòu)建，課程研究有創(chuàng)新。
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系化設(shè)計(jì)與構(gòu)建為核心，以各年齡段幼兒安全教育特色項(xiàng)目為教研組安全專題研究內(nèi)容，以課題為引領(lǐng)，開展特色項(xiàng)目體系研究與實(shí)踐，形成分層分類特色研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項(xiàng)目體系的研究與實(shí)踐。
2、教研實(shí)踐，構(gòu)建并初具特色項(xiàng)目體系框架。
（一）重點(diǎn)工作全力聚焦，強(qiáng)化組織實(shí)施，確保實(shí)效。
1、以“兩大員管理”提升為核心，強(qiáng)化后勤管理。
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色。
（二）常規(guī)工作長效深入，精細(xì)過程操作，確保高效。
1、保健管理持續(xù)深入、不斷突破。
2、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效。
3、營養(yǎng)工作精益求精、創(chuàng)新發(fā)展。
4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)有效。
5、安全工作根基深厚，孕育特色。
（一）特定發(fā)展背景下強(qiáng)化人事管理。
（二）基于隊(duì)伍實(shí)際強(qiáng)化園本培訓(xùn)。
（一）規(guī)劃終期實(shí)施背景下，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)梳理與發(fā)展研判。
1、因“時(shí)”而為。
“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展，切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。
首先，強(qiáng)化總結(jié)提升。其次，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。
2、因“勢”而動。
“勢”逢市、區(qū)各級各類專項(xiàng)工作評審評優(yōu)，附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機(jī)借助多元平臺檢驗(yàn)、衡量階段研究與實(shí)踐成果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)驗(yàn)證和提升，積淀創(chuàng)建成果，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。其次，深化“幼兒安全教育特色項(xiàng)目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級層面推介研究成果。另外，有效完成“龍?jiān)碽b上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實(shí)踐，全面形成專題教育活動園本實(shí)施機(jī)制及配套資源庫。
（二）階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下，強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)與“三真”導(dǎo)引。
1、全“局”謀劃。
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動與日常幼兒園整體工作的'融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實(shí)施，切實(shí)理順“三真”文化建設(shè)實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò)。
首先，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略。
2、全“盤”推進(jìn)。
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營造和專題文化活動為線索架構(gòu)建設(shè)主線，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機(jī)滲透和隊(duì)伍建設(shè)中專題滲透為線索，有針對性地展開建設(shè)。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過強(qiáng)化目標(biāo)意識、優(yōu)化實(shí)踐過程、提升工作績效三個維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的一體化改革。
（三）深化內(nèi)涵發(fā)展背景下，強(qiáng)化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理。
1、“?！弊觥俺！毙?。
本學(xué)期，幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類家、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措，并切實(shí)追求各項(xiàng)工作推陳出新。首先，利用家長課堂、互動手冊、宣傳專欄等途徑，建立多元互動網(wǎng)絡(luò)，不斷提高對“三位一體”共建的認(rèn)識；其次，通過家委會、社區(qū)專線、飛信群、qq群、微信群等渠道搭建交流互動平臺，增進(jìn)家、園、社區(qū)整體參與；再次，借助園內(nèi)資源、開發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措，通過社區(qū)支持、教育評價(jià)和經(jīng)費(fèi)投入等保障機(jī)制切實(shí)提高共建績效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化階段工作經(jīng)驗(yàn)與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺上展現(xiàn)自我并借力提升。首先，強(qiáng)化梳理提升工作。其次，強(qiáng)化特色成果與經(jīng)驗(yàn)的對外推介。
一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準(zhǔn)、精細(xì)的定位；
二、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時(shí)間的探索與積淀。
（三）基于問題，以精細(xì)化半日活動組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項(xiàng)目探索兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容為核心，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐。
（四）基于當(dāng)前發(fā)展實(shí)際，科學(xué)確立新階段研究專題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊(duì)伍建設(shè)方面。
（一）績效工資背景下，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度，深入實(shí)施現(xiàn)代管理；
（二）新老規(guī)劃交替背景下，做實(shí)各類培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃的總結(jié)與梳理，及時(shí)總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機(jī)制，強(qiáng)化品牌骨干教師培養(yǎng)，精細(xì)化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，建立較為完善的項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式。
四、園務(wù)管理方面。
（三）切實(shí)密切與家庭、社區(qū)的多元聯(lián)動共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續(xù)發(fā)展。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇六
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期已在指尖悄悄流逝，我團(tuán)支部在校團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步向前，在此，特對我團(tuán)支部上學(xué)期的思想、工作、生活等方面總結(jié)如下：
上學(xué)期我團(tuán)支部積極開展團(tuán)支部會議，嚴(yán)格要求大家按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。在團(tuán)會上，學(xué)習(xí)了先進(jìn)模范事跡，學(xué)習(xí)了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《化學(xué)與化工學(xué)院綜合測評條例》，了解了班團(tuán)管理制度，提高了同學(xué)們的思想覺悟與道德水平，鼓勵大家在學(xué)習(xí)中吃苦，在生活中節(jié)儉。在甲流期間采取一系列措施穩(wěn)定了同學(xué)的情緒，成功渡過了甲流危險(xiǎn)期。
1、確定團(tuán)關(guān)系。
確定團(tuán)員關(guān)系是大一的伊始的一項(xiàng)重要工作．在團(tuán)總支和輔導(dǎo)員老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班團(tuán)委對班里團(tuán)員的團(tuán)員證、團(tuán)檔案進(jìn)行收繳，核查，按時(shí)收取了團(tuán)費(fèi)，確定班里具體的團(tuán)員人數(shù)，了解了團(tuán)員基本情況，以便以后開展思想建設(shè)工作。
2、積極發(fā)展黨員。班里70%團(tuán)員上交了入黨申請書，讓團(tuán)員的思想提高又一個層次。
1、上學(xué)期按照團(tuán)總支的要求，班委們對本班生活困難的同學(xué)進(jìn)行了助學(xué)貸款的申請工作，并對二十余名困難同學(xué)成功申請了助學(xué)金，該過程嚴(yán)格客觀，一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。
2、進(jìn)行了豐富多彩的班級文化建設(shè)。以宿舍為單位，制作了每個宿舍的宣傳板貼在教室里。加強(qiáng)了舍員的合作互助，展示了宿舍文化，增強(qiáng)了宿舍之間的溝通與交流。同時(shí)取得了驕人成績：我班獲得院系教室文化建設(shè)活動的一等獎，并受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；宿舍裝飾及內(nèi)務(wù)整理大賽中5#114宿舍、5#201宿舍、5#110宿舍獲三等獎，5#203宿舍、5#117宿舍獲二等獎，5#207宿舍獲一等獎。3、組織了元旦一系列活動，如元旦晚會、包水餃等。取得了良好效果。
4、我班同學(xué)在團(tuán)支部帶領(lǐng)下積極參加了學(xué)校及院系各項(xiàng)活動，并取得了良好成績。鍛煉了能力，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
1、仍需更深層次的了解每位團(tuán)員的想法，多在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。
2、仍需繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，多舉辦些活動，并充分調(diào)動團(tuán)支部人員主觀能動性。
總結(jié)語：回首這一個學(xué)期，我團(tuán)支部從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是09級一班100位兄弟姐妹們的共同努力得來的，即使以后面對許多困難，我們也將堅(jiān)強(qiáng)面對，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，爭取再創(chuàng)佳績。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇七
當(dāng)孩子們用各種材料布置新年樹時(shí)，一學(xué)期的工作也將結(jié)束，現(xiàn)作一小結(jié)：
我們班的幼兒在到了大班之后，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，能力的提高，他們在活動中表現(xiàn)出更多、更強(qiáng)的積極性與參與性。隨著家長對孩子要求的不斷提高，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強(qiáng)，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定，產(chǎn)生不少情緒、行為問題，如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此我們在尊重個別差異的基礎(chǔ)上對幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)。
正確的自我評價(jià)是幼兒樹立自信心的前提，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀、正確的認(rèn)識，幼兒才能對自我產(chǎn)生認(rèn)同，了解自己的長處與短處，接受自己的地位與現(xiàn)狀，建立初步的自尊與自愛。這樣，在受到外界不良刺激影響時(shí)，幼兒就能夠依靠對自己適當(dāng)評價(jià)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我激勵，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。教師的評價(jià)在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求我們要真正做到愛護(hù)、尊重每個孩子，肯定幼兒身上的每一個閃光點(diǎn)。
在對孩子評價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評價(jià)幼兒，以最大限度地來提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時(shí)我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討論，了解自己的長處與短處，并經(jīng)常采用個別鼓勵與集體表揚(yáng)等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。例如：我班幼兒韓朝陽在平時(shí)活動中表現(xiàn)突出，有一次，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木，可能要找一找，可是韓朝陽不愿意接受這個任務(wù)。
在這個情況下，我們先肯定了他在各種活動中的突出表現(xiàn)，使其心中樹立起“我是一個能干的孩子”的形象。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿信心，這樣在我們的鼓勵下，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個過程中，我們看到，在教師的幫助下，幼兒有了對自己正確的自我評價(jià)，培養(yǎng)了自我激勵的精神，及時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù)。又如：在談話活動《我長大一歲》中，在教師的引導(dǎo)下，通過幼兒的自我評價(jià)和相互評價(jià)，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處。如有的幼兒說，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢，但是繪畫好；有的幼兒承認(rèn)自己有時(shí)在活動中隨便插嘴，但是上課肯動腦筋，積極發(fā)言。通過談話活動，幼兒初步認(rèn)識到每個人都會有自己的長處和短處，隨著自己的長大，自己會越來越能干，長處會越來越多，短處會越來越少，甚至將短處轉(zhuǎn)變成長處，自信心逐步提高。
在未來社會中，只有能與人合作的人，才能獲得生存空間；只有善于合作的人，才能贏得發(fā)展。一個懂得合作的孩子成人后會很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用，而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多困難并且無所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中，幼兒一同游戲、學(xué)習(xí)的機(jī)會是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會合作。比如，引導(dǎo)、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫，在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商，互相配合，分工合作，只有這樣他們才能在構(gòu)圖上、色彩上、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫。在游戲中，特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中，幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合，才能使游戲順利進(jìn)行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等，讓小朋友們在活動中體驗(yàn)合作的需要或給自己帶來的方便。幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結(jié)果；活動成功，事情做成，增進(jìn)友誼。這時(shí)幼兒鞏固、強(qiáng)化合作精神，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺到，因此，我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調(diào)，或詢問，或建議，或共享，或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨(dú)自游戲玩耍，在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動中，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著急地向老師求助，作為老師的我們則有意識地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作，一起建搭，結(jié)果，在活動結(jié)束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動中主動與他人合作了。合作帶來的快樂，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗(yàn)到了。
二期課改的啟動給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)貫徹“綱要”，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活，把握幼兒的年齡特點(diǎn)，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求，缺少整合，教師中心的傾向，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境，努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口，在日常活動中，努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。針對本班實(shí)際，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ)。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動。工作中我們總通過親切的目光、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo)，與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個別差異，尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動；理解幼兒的發(fā)泄行為；讓幼兒敢于說“不”……在活動中，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。
室內(nèi)空間是幼兒活動的主要場所，從開學(xué)至今，我們已與班級小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具，目的在于方便孩子們游戲與活動，使之各成特色。超市工作區(qū)、語言區(qū)、服裝表演區(qū)等，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開展主題教育以來，我們教室的墻面顯得豐富多彩，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動和兒童學(xué)習(xí)活動中重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)：“特別的我”的墻飾由“生日快樂”、“認(rèn)識自己”、“我長大了”、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成，伴隨著主題學(xué)習(xí)活動的開展，這些欄目成了家長們關(guān)注、孩子們積極參與的活動，在活動中，當(dāng)孩子們看到自己的意見被采納，自己的作品用來裝飾環(huán)境，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動之中。孩子間的情感增進(jìn)了，自信心增強(qiáng)了，自我意識提高了。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān)，孩子們會自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計(jì)中，一起商量、共同制作，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
活動相一致、相呼應(yīng)的理念是我們在學(xué)習(xí)中獲得的，也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)所遵循的原則。追隨孩子，追隨孩子的熱點(diǎn)，是我們的愿望。本學(xué)期中，我們根據(jù)這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號上太空”、“飛向太空”等墻面，在談話、討論、查詢資料、繪畫、制作中，與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪，在不知不覺中開展了一次愛祖國的教育，延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動。同時(shí)，我們結(jié)合“小小看新聞”活動中孩子的熱點(diǎn)——薩達(dá)姆話題，與孩子們開展了對話與資料收集工作，從中讓我們看到了孩子們對和平、友愛的最新理解，別小看大班的孩子，他們的見解會讓人驚嘆。孩子們在探索、感受、交流、表達(dá)中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動環(huán)境，使每一個角落都育人，每一面墻壁都說話，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值，使教育環(huán)境起到了“潤物細(xì)無聲”的教育作用，保護(hù)了幼兒天性，陶冶了幼兒情操，促進(jìn)了幼兒主動活潑地發(fā)展。
正在進(jìn)行的二期課改，要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉，其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與領(lǐng)會，我們已經(jīng)認(rèn)識到：我們與家長的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系，而是要對孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系。我們通過家園園地各欄目保持與家長的溝通，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長閱讀，讓家長了解最新的幼兒教育新觀念。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。同時(shí)，我們與家長也建立了平等、和諧的關(guān)系，把家中的電話公布給家長，不厭其煩地解答家長的疑惑，方便家長下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系。我們鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會，參與教育討論。在個別交談中我們與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)；在小型家長座談會中，我們輔導(dǎo)家長如何正確教育孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。
，孩子們在與大姐姐的對話中了解了讀書的體會，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長、社區(qū)資源的潛力。班中有7名幼兒的家長是老師，針對孩子即將上小學(xué)的情況，我們邀請了小學(xué)老師媽媽開展了講座，向家長進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳，使家長了解到不光要為孩子做好知識上的準(zhǔn)備，還要做好心理準(zhǔn)備、良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備。家長們感到受益非淺。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇八
大一的生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，回顧下學(xué)期的工作我感觸很深。首先，在這半年的工作中，通過我與同學(xué)們的進(jìn)一步接觸，我覺得我對同學(xué)們更加的了解了，這也促進(jìn)了我工作效率的提高。同時(shí)也更進(jìn)一步的加深了我與同學(xué)們之間的感情，使他們能夠更好的配合我的工作?？梢院敛华q豫的說，我的工作的完成與他們的積極配合是分不開的。這也增加了我在工作中的信心?，F(xiàn)在我對我的工作做以下的總結(jié)：
作為一名學(xué)習(xí)委員我覺得關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)是我最應(yīng)該做的。在這個學(xué)期里，我努力的去做好老師和同學(xué)們的溝通工作，使老師的教與同學(xué)們的學(xué)能夠真正的協(xié)調(diào)起來，提高課堂效率。真正的成為老師與同學(xué)們的學(xué)習(xí)紐帶。除此之外，我還通過自己的努力學(xué)習(xí)來帶動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使同學(xué)們能夠相互競爭的學(xué)習(xí)。要知道有競爭才能有效率，只有同學(xué)們真正知道學(xué)才能學(xué)出成績。在班級的紀(jì)律方面我也同樣做出了一定的努力。因?yàn)橹挥屑o(jì)律好才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在班上我曾經(jīng)要求同學(xué)們不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)討論問題，一切都是為了保證課堂的紀(jì)律。
在這個學(xué)期中，作為一名學(xué)習(xí)委員我參加的工作主要是學(xué)習(xí)方面的。總之一切為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)，在這學(xué)期剛開始時(shí)就負(fù)責(zé)給同學(xué)們集體購買作業(yè)本。另外在學(xué)習(xí)之余，我會積極地去與同學(xué)們交談，在這個過程中我會了解到同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的要求，同時(shí)也會了解到他們對我的工作方面的意見，這對我來說是很重要的。只有不斷的了解他們的想法我才能糾正我在工作中的錯誤，從而使我的工作能過做的更到位。另外，我還協(xié)助了其他的班委做好工作，尤其是協(xié)助班長做好其他的一些工作。在這個過程中讓我明白了合作的重要性。這對我自身覺悟的提高很有益。
暑假開學(xué)第一件大事是迎接新生的到來。在這個過程中我會積極地配合其他的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下，將這份工作認(rèn)真的完成。并且我會積極地幫助學(xué)弟學(xué)妹們使他們能夠跟好的適應(yīng)大學(xué)的生活。在這個學(xué)期中我還是會發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，積極地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)，并協(xié)助老師們的授課，是同學(xué)們的課堂效率能夠最大效率的提高。除此之外，我還會積極地協(xié)助其他的班委將我們的工作做好。我相信我能做好。
雖然我在這個學(xué)期中取得了一定得成績，但是也存在一些遺憾。不管怎么說，感觸是復(fù)雜的。在這個學(xué)期中我一定會更加努力地工作，克服自己的缺點(diǎn)，使自己的工作能過完成的更好。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇九
學(xué)生會干事學(xué)期工作總結(jié)：本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“散播愛心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為口號，去回報(bào)社會，并不斷開拓創(chuàng)新，使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步，無論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的志愿者精神?，F(xiàn)總結(jié)如下：
整個教學(xué)的計(jì)劃和時(shí)間的安排系統(tǒng)性不夠，嚴(yán)謹(jǐn)性不足。 下學(xué)期需針對以上問題，在開學(xué)之初建立較為成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q措施及實(shí)施辦法，具體而可操作性強(qiáng)。并針對相關(guān)計(jì)劃嚴(yán)格的執(zhí)行，在實(shí)踐中逐步完善，強(qiáng)化成果意識，注重成果的取得和積累。
以下文章由本站小編推薦！
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，不禁想起當(dāng)初競選生活委員時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)選擇競選生活委員，是因?yàn)檫^去曾當(dāng)任過這個職務(wù)，覺得這是自己最有把握的位置。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我深切體會到自己的責(zé)任與光榮，因?yàn)槲页袚?dān)了自己的義務(wù)也從中收獲快樂，是承擔(dān)的快樂。
這個學(xué)期，我主要做了一下工作：
1. 管理班費(fèi)的收支，使用并及時(shí)公布班費(fèi)的使用情況。這是生活委員的主要職責(zé)，小至幾角，多至幾百，凡事都要精打細(xì)算，馬虎不得。還要收取一些班費(fèi)以外的活動經(jīng)費(fèi)，如博餅，聚餐，某些同學(xué)的復(fù)印費(fèi)等，都要做到公正清廉，對同學(xué)們的報(bào)銷要收取發(fā)票，問清細(xì)節(jié)。
3. 開展宿舍文化節(jié)。開展宿舍文化節(jié)是為了讓同學(xué)們美化自己的宿舍，以創(chuàng)造出家的溫馨感受，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。這次活動，我們班的同學(xué)雖未取得很好的成績，只有曾臻，蔣景瑜，黃楚楚，傅萍萍所在的402宿舍獲得優(yōu)秀獎，但成果仍然不錯。我們還做了宿舍分采展示。
4.幫助同學(xué)們預(yù)定火車票。雖然只有兩位同學(xué)預(yù)定了車票，但這給了我很好的經(jīng)驗(yàn)，相信以后隨著火車開通，更多的同學(xué)預(yù)定車票，我會更加的嫻熟。
5.安排同學(xué)做好值日，擦好黑板。
經(jīng)過一個學(xué)期的工作，我也發(fā)現(xiàn)了我工作上的不足。如在收取經(jīng)費(fèi)時(shí)未與同學(xué)們充分溝通，致使有些同學(xué)有怨言，沒能主動地與同學(xué)們交流，使同學(xué)彼此有些陌生，未能與其他班委共同完成一些工作。但我會在下個學(xué)期努力改進(jìn)。
(5)兼任學(xué)院宣傳通訊員。按時(shí)參加學(xué)校黨委宣傳部組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并在會后及時(shí)將會議精神回報(bào)給學(xué)員主管領(lǐng)導(dǎo)。按時(shí)完成黨委宣傳部安排的信息上報(bào)、年內(nèi)市級以上新聞稿件及媒體報(bào)道統(tǒng)計(jì)等一手材料。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
我所任教的兩個班級語文基礎(chǔ)相對較差，尤其是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí)，所面臨的困難和壓力比較大。對此，我制訂了如下計(jì)劃來督促和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)入大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中?；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù)，我們既有收獲也有不足。在這里我將總結(jié)一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，找出上學(xué)期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。
上學(xué)期，無論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面，大家整體表現(xiàn)的都不錯。學(xué)習(xí)方面，在我和其他班委的帶領(lǐng)下，大家養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，并且堅(jiān)持了一個學(xué)期，雖然個別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來上早讀，但整體而言，大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何，但我堅(jiān)信，好習(xí)慣的養(yǎng)成就是成功的開始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關(guān)于掛科的事情，下面我會好好分析原因，并制定相應(yīng)的方案的。
紀(jì)律方面，從出勤率來看，很少有人曠課，但遲到的現(xiàn)象一直存在，這學(xué)期，我將督促大家，努力減少遲到現(xiàn)象；從課堂紀(jì)律來看，上課玩兒手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，在接下來的工作計(jì)劃中，我將會制定嚴(yán)格的要求。關(guān)于紀(jì)律的其他方面，我們班同學(xué)表現(xiàn)得還是不錯的還是不錯的。
衛(wèi)生方面，為了給大家營造一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班里也購置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關(guān)于衛(wèi)生方面，接下來也會制定相應(yīng)的更嚴(yán)格的制度。
課外活動方面，班委們經(jīng)過討論，用班費(fèi)為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且起到了強(qiáng)身健體的效果。
生活和衛(wèi)生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時(shí)，要多關(guān)心同學(xué)的生活，及時(shí)幫助同學(xué)解決在生活上遇到的問題，為學(xué)習(xí)掃除后顧之憂；多關(guān)心寢室衛(wèi)生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格；管理好班級衛(wèi)生，督促值日組長認(rèn)真值日；管理好班費(fèi)的使用；在特定的節(jié)日為任課老師選購禮物，使師生關(guān)系更為融洽；豐富同學(xué)的課余生活，組織一些活動等。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)委員首先要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，公平公正的做好的有關(guān)獎學(xué)金的評定工作；積極配合各班委，認(rèn)真對待有關(guān)班級的每項(xiàng)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，做好學(xué)習(xí)資料的發(fā)放；做好上傳下達(dá)的工作，通知有關(guān)學(xué)習(xí)考試的各種事項(xiàng)等；多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通，有需要時(shí)將同學(xué)們的意見建議傳達(dá)給老師。
文藝和宣傳方面，文藝委員首先要搞好自己的學(xué)習(xí)，不掛科；積極配合團(tuán)支部書記做好各次班級以及團(tuán)學(xué)活動的宣傳工作；在班級需要海報(bào)宣傳或文藝節(jié)目安排時(shí)，積極做好，配合班長及其他班委管理好班級。
紀(jì)律方面，紀(jì)律委員每次上課都要做到考勤，并及時(shí)將考勤結(jié)果短信通知輔導(dǎo)員；紀(jì)律委員要維護(hù)好班里的課堂紀(jì)律，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
團(tuán)支書工作，對于院團(tuán)委以及校團(tuán)委下達(dá)的任務(wù)，在我及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)時(shí)，希望大家積極配合，不要拖延時(shí)間；每次團(tuán)學(xué)活動的主題應(yīng)該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設(shè)定環(huán)節(jié)，而且在活動安排時(shí)班委應(yīng)該起到很好的帶頭作用，盡量多參加團(tuán)學(xué)活動的節(jié)目；對于自身，我應(yīng)該盡可能多的了解涉及到多元化的知識，在課余時(shí)間能夠多看書，以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識。
剛踏入大學(xué)，很多人可能會抱著這樣的心態(tài)：大學(xué)是個自由的環(huán)境，生活上沒人管束，學(xué)習(xí)上也沒人約束，自己選擇學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí)，這都和別人無關(guān)。而現(xiàn)在，我們卻又制定所謂的規(guī)矩來約束他們，不可避免的會造成某些人的反感，甚至?xí)米锬承┤?，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個人負(fù)責(zé)，不可能因?yàn)槟承┤说姆磳Χ还懿活櫋Ｏ聦W(xué)期，我將帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭大家都能以優(yōu)異的成績過渡到大二的專業(yè)課學(xué)習(xí)。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
回想過去的一個學(xué)期，心中有太多的話想要說。剛進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境、新的事物讓我有點(diǎn)手足無措。在大學(xué)里做點(diǎn)什么，老早就在我的心里有這打算。所以，我為自己做了規(guī)劃，選擇了為大家服務(wù)。過去的半年，我一直在想自己究竟做了些什么，短間還是真的不好想，因?yàn)橐粚W(xué)期的間實(shí)在有些長，在一年的間里，總體說一年的間還是值得懷念的！
在20xxx年即將到來之際，回顧我在開學(xué)班會時(shí)候“立下的誓言”，有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，也有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，當(dāng)然隨著班級事務(wù)的完成，我更多看到的則是我所致力于的班級憧憬和希望。
下面我會就今年所完成的各項(xiàng)具體任務(wù)和日常工作做一番全面的梳理。
伴隨著難熬的軍訓(xùn)，夏天最熱的時(shí)間已經(jīng)過去，大學(xué)生活正式開始了。
所有的事情，在最開始都沒那么容易！剛接手的時(shí)候一切都毫無頭緒，過了快一個月，才慢慢地適應(yīng)過來。作為班長，一開始以為很輕松，可是事實(shí)并不是我想象的那么簡單。一些很瑣碎的事就可以讓自己煩的不知所措。在擔(dān)任班長的只一個學(xué)期里，個人覺得平時(shí)對于班里的一些問題未及時(shí)和班主任聯(lián)系，是個很大的問題，在認(rèn)識到這個問題之后，我也在積極的改進(jìn)自己在這方面的問題。
在工作方面，對于班里的一些活動的展開如何去調(diào)動大家的一些積極性存在著一些問題。就拿秋游這件事情來說吧，在游玩的過程中，因?yàn)榛貋淼臅r(shí)間問題和副班長爭吵起來了，這不得不說是我的問題，作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者，不能和同學(xué)很好的協(xié)商問題，證明我在想問題、辦事情這方面，還存在很大的問題！
有時(shí)候不知道如何讓大家能夠團(tuán)結(jié)在一起，能夠?qū)σ恍┗顒硬淮嬖诓粷M，也許是因?yàn)樽约簩@個要求的太多，或者太在意大家的想法，所以很難使自己滿足。另外的話，說真的有時(shí)候大家的行為真的很惱火，我想是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心修養(yǎng)還不夠，自己太斤斤計(jì)較一些很小的東西東西。但是有時(shí)候明明是應(yīng)該他們自己來解決的事情，可是到了最后非要弄到我的頭上......也許自己的一些“奉獻(xiàn)”想法應(yīng)該改改了！
在工作方式上，覺得自己做的'不夠具有“圓滑性”，有時(shí)太過于原則化。尤其是在同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上課這件事情上，有時(shí)候真的會很難做。如果真的和期末考試掛鉤那么也過于太過苛刻，可是如果不那么說那么做，大家就會覺得準(zhǔn)時(shí)上課這件事可有可無，遲到個幾分鐘沒什么事情，或者直接就不去了！
再就是輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師交給我的任務(wù)沒有及時(shí)的去完成，導(dǎo)致了一系列的事情沒有得到很好地處理，這是我應(yīng)該反思的地方！個人覺得自己做的不怎么好但是也覺得應(yīng)該不怎么差。接下來的日子不管是將要發(fā)生什么困難，我都會更加用心的去面對自己、面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大學(xué)生活中能夠更加充實(shí)，也使自己能更加的具備一些內(nèi)涵和加深自己的內(nèi)功修養(yǎng)！
這是去年下半年以，在工作中讓我體會最深也受益最大的一點(diǎn)心得。今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫以“寬以待人，嚴(yán)以律己”的工作格言，并將在不斷完善細(xì)化自己工作的同，通過各個方面積進(jìn)一步充實(shí)自己，提高自己的能力。
現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)要開始了，在接下來的工作中，我依然會一如既往的努力工作與學(xué)習(xí)，改變自己的習(xí)慣，按時(shí)完成自己的任務(wù)，盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)！
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十二
想起來我還是個班委，雖然只是個雞肋似的體育委員，平時(shí)的工作也少，加上個人習(xí)慣就懶，所以想到。
一種莫須言的頭疼感涌入心中。但是想想還是做過一些小事的。
主要是那個將要到夏天的時(shí)候，大學(xué)像以往一樣開展了科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)，這是個很忙碌也很充實(shí)的節(jié)日。從體育部下來的文件也多的讓我頭疼。大到籃球賽足球賽，小到越野賽什么的，都要各個班級組織人頭，忙碌之余還要參加比賽，足球賽的時(shí)候由于失職沒有組織到多少觀眾，也是在女生統(tǒng)治的師大要想組織她們?nèi)タ此齻儾欢淖闱蚴潜容^困難的?；蛟S她們更愿意打扮自己。還有籃球賽，雖然09級的水平?jīng)]跟上，但是從大家訓(xùn)練時(shí)候的團(tuán)結(jié)可以看出大家都很努力，尤其是班上的那些男生，更是在沖著自己的愛好和年級的榮譽(yù)?？茖W(xué)文化藝術(shù)節(jié)讓我們體會到了很多。然后是導(dǎo)員組織的活動，我只是參加了，卻沒幫上什么忙，很不好意思。然后就是體育委員組織的活動，和侯曉璐一起畫場地，介紹規(guī)則，當(dāng)裁判的場面一一展現(xiàn)在眼前，大家看起來玩的還很高興，讓我十分欣慰。
還有就是反思自己，作為一個班委我確實(shí)做的太少了。還有就是讓自己的搭檔太過忙碌，我應(yīng)該分擔(dān)些。如果可以我相信自己可以做的更好。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十三
下面，讓我們一起關(guān)注一名宣傳委員的工作總結(jié)吧！
光陰似水，歲月如梭。當(dāng)我們滿懷激情地迎接大二的到來時(shí)，大一的腳步已離我們遠(yuǎn)去……
本學(xué)期組織了兩次團(tuán)日活動：“玉樹地震主題團(tuán)日活動”和：“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動”。
兩次活動舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結(jié)果，這包括活動組織者的精心準(zhǔn)備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學(xué)，導(dǎo)員和學(xué)姐的大力支持。
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十四
時(shí)光飛逝，我們攝影1班的同學(xué)們在一起走過了大一這一學(xué)年?；厥走@一學(xué)年：我們有過哭、有過笑、有過付出、有過收獲。這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一學(xué)年，全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個非凡學(xué)期?；仡櫸覀儼辔倪@學(xué)期的工作，我們班級建設(shè)取得了不少成績，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個總結(jié)：
本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)班級的一些聚會和組織活動工作，并配合其他班委完成相關(guān)工作。
首先是積極協(xié)助團(tuán)支書做好班級團(tuán)委工作。大部分是由團(tuán)支書崔瑋琦負(fù)責(zé)，我主要是協(xié)助團(tuán)支書搞好班級每周四的團(tuán)會工作，讓大家盡量向黨靠攏，讓大家在最后的時(shí)間里，心往一處想，積極向上，為自己的目標(biāo)奮斗，同時(shí)協(xié)助體委組織好早操出勤情況。
1、協(xié)同其他班委，組織班級燒烤。
2、統(tǒng)計(jì)班級的學(xué)生假期乘車情況，等等。
由于這一學(xué)年是高中向大學(xué)過度的一學(xué)年，中間存在一些情況，導(dǎo)致我的工總中也存在些不足的地方：
如由于在忙自己的一些事，多多少少還是有點(diǎn)忽略了班級工作，與別的班委溝通也存在不足，有時(shí)因?yàn)榉止さ牟粔蛎鞔_而使活動場面混亂等。我在工作中不斷反思發(fā)現(xiàn)不足，當(dāng)然大家如果對我有意見也可以當(dāng)面指正，我會接受大家的意見，努力改正。
一個班級就是一個集體，就是一個家，希望大家在接下來的一年的時(shí)間里共同努力。最終都能達(dá)到自己的目標(biāo)！
大一學(xué)期工作總結(jié)篇十五
剛踏入夢寐以求的大學(xué)，我以一顆熱情的心投入到學(xué)習(xí)與工作中，笑過，沮喪過，不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去了，有一些收獲，也有一些遺憾。
上學(xué)期開展的活動主要如下：
1、理出綜合評分方案，并有效的在班上實(shí)行。
2、組織參加學(xué)院籃球比賽，在參賽的16支隊(duì)伍中獲得了第三名，并取得5勝1負(fù)的矯人戰(zhàn)績。
3、組織“怎樣度過大學(xué)生活”主題班會，在班會上同學(xué)之間交流了大學(xué)生活的重要性。
4、組織“關(guān)注電影人物”看電影活動，通過看勵志電影來感化同學(xué)，并促進(jìn)同學(xué)勵志成才。
5、整理學(xué)生檔案信息，收集并整理同學(xué)們的檔案，并號召沒有入團(tuán)的同學(xué)寫入團(tuán)申請書。
6、入黨申請書和推優(yōu)。上學(xué)期共有17位同學(xué)上交入黨申請書，有16人參加了黨課培訓(xùn)和考試。參加者全部順利結(jié)業(yè)。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，本學(xué)期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)6人。每次推優(yōu)都是根據(jù)班上綜合評分和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生。
但是工作中也存在一些問題：
1、在調(diào)動同學(xué)的積極性方面。前兩次班會的主角都是組織人，希望在今后活動中調(diào)動每個同學(xué)的積極性。
2、活動宣傳力度不夠，所以每次的活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是我在上面講同學(xué)們在下面聽，我覺得主要原因是同學(xué)們對活動的主題不了解，準(zhǔn)備的不夠充分，所以在以后的主題班會上我會提前通知大家下次班會的主題。
3、還有就是班會上材料收集不夠。在以后的班會上由指定人員專門負(fù)責(zé)收集會場照片和文字信息，以便在以后的評優(yōu)中拿出充分的材料。
美好的開始是成功的一半。上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時(shí)不足的也應(yīng)該改進(jìn)。
1、開展主題班會。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個星期天晚自習(xí)搞一次主題班會。
2、活動的開展。在開展班會的基礎(chǔ)上增加一些課外活動，如：乒乓球、籃球比賽等。
3、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報(bào)名參加學(xué)習(xí)，分成三個小組，每一小組都設(shè)立一個組長，由每組組長制定具體的`學(xué)習(xí)方案。
4、及時(shí)上交各類材料。
5、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班集中所推薦出的入黨團(tuán)員的“質(zhì)量”。
在新的學(xué)期中，我會盡最大努力把自己的工作搞得好。希望同學(xué)們也認(rèn)真和我一起把我們20xx級工造六班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的集體。