考核驗(yàn)收方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    方案的設(shè)計(jì)過程需要充分理解問題的本質(zhì)和影響因素,以便找到最佳解決方案。積極收集各種意見和建議,可以為制定方案提供更多的思路和可能性。請(qǐng)大家參考以下方案制定中需要注意的幾個(gè)重要要素和步驟。
    考核驗(yàn)收方案篇一
    加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    (1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)。
    (2)在本學(xué)期所學(xué)的古詩(shī)中任抽一首(5分)。
    1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
    2、背誦時(shí)不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
    3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評(píng)分。
    考核內(nèi)容:從《親近母語(yǔ)》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。
    1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
    2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
    3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評(píng)分。
    平時(shí)觀察與期末測(cè)試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評(píng)價(jià)。
    給大家介紹一件生活中有意思的事情。
    1、有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對(duì)自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
    2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。
    3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達(dá)自己的看法,扣3—4分。
    考核驗(yàn)收方案篇二
    為扎實(shí)做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    近年來,省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作,考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,考核工作也更加嚴(yán)格,對(duì)我中心的綜合工作提出了更高要求,為做好與上級(jí)考核工作的銜接,促進(jìn)工作上水平,進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。
    (2)實(shí)事求是的原則??己藘?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),全部進(jìn)行量化,通過考核能夠客觀公正地反映工作實(shí)績(jī)。
    (3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員,組成考核組,按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。
    (4)實(shí)行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合,以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報(bào),并對(duì)各項(xiàng)硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實(shí)。
    各科室、縣區(qū)管理部。
    為保證市中心和各縣區(qū)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性,以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容,考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下:
    (三)會(huì)計(jì)核算管理情況(25%)。由計(jì)劃會(huì)計(jì)科制定公積金會(huì)計(jì)核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
    (四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。
    (五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長(zhǎng)公開電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
    以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表,各科室于1月18日前報(bào)辦公室。
    3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭(zhēng)取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級(jí)部門(不包括市中心)、財(cái)政部門(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門)無償資金3萬(wàn)元(含)以上,用于住房公積金業(yè)務(wù)開展或辦公條件改善的加1分。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (二)分組考核。考核小組分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組,并確定組長(zhǎng)和成員,負(fù)責(zé)本組具體考核工作。
    (三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。考核人員依照考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查看原件,逐項(xiàng)打分。
    (一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)主任辦公會(huì)研究后確定。
    (二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),做準(zhǔn)備,并進(jìn)行自查。
    (三)集中考核打分。被考核部門負(fù)責(zé)人集中匯報(bào)一年來工作情況(不超過5分鐘),然后考核人員按照分工查資料、問情況,對(duì)有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù),要認(rèn)真核對(duì),并將打分表交考核小組辦公室。
    (四)匯總統(tǒng)計(jì)考核情況,報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議,確定考核結(jié)果。
    本次考核結(jié)果,作為全年評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù),并經(jīng)黨組研究后確定,進(jìn)行通報(bào)。
    按規(guī)定要求,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,實(shí)事求是進(jìn)行考核。
    1、考核人員要服從安排,做好準(zhǔn)備,按時(shí)參加考核。
    2、考核過程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。
    4、考核地點(diǎn)為中心辦公樓十樓會(huì)議室。
    考核驗(yàn)收方案篇三
    年度考核是我們每年必做的工作,也是為了客觀公正地評(píng)價(jià)教職工學(xué)年度的政治思想、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī),更是激勵(lì)和督促?gòu)V大教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)的體現(xiàn),本年度根據(jù)《關(guān)于做好合肥市中小學(xué)教職工、市屬學(xué)校市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)年度考核以及市屬學(xué)校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的通知精神,結(jié)合長(zhǎng)崗學(xué)區(qū)教職工的工作,特制定學(xué)年度教職工年度考核工作方案。
    組長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng)。
    成員。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,**兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本年度考核事宜。各學(xué)校也要相應(yīng)的成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),部分班子成員、教職工代表為成員,其中教職工代表不得于三分之一。
    **年9月1日至**年8月31日在編在崗教職工。
    考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,每項(xiàng)考核指標(biāo)、要素仍執(zhí)行《**縣教職工學(xué)年度考核內(nèi)容及分值分解表》。
    考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀比例嚴(yán)格控制在本學(xué)區(qū)參加學(xué)年度考核人員數(shù)的15%以內(nèi)。
    1、學(xué)年度考核工作由學(xué)區(qū)中心校組織實(shí)施。學(xué)校在實(shí)施考核過程中,結(jié)合實(shí)際,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、學(xué)年度考核與績(jī)效考核相結(jié)合,采取綜合分析、量化測(cè)評(píng)等符合崗位特點(diǎn)的方法。其中群眾測(cè)評(píng)占40%,領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)占60%。
    2、各單位“優(yōu)秀”等次候選人名額分配。**中心校(本部)5人,**小學(xué)4人,**幼兒園1人。
    3、學(xué)區(qū)中心校根據(jù)各單位上報(bào)的“優(yōu)秀等次”候選人和考核結(jié)果,召開年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,集體研究確定考核等次,其中優(yōu)秀等次11人,并在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公示。
    1、教職工進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)或述職,同時(shí)填寫《安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
    2、學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人在聽取群眾和教職工本人意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人總結(jié)或述職以及平時(shí)工作表現(xiàn),寫出評(píng)語(yǔ),提出考核等次建議。
    3、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核等次建議進(jìn)行審議。并研究確定考核等次。
    4、新招聘教師在試用期內(nèi)參加考核,只寫評(píng)語(yǔ),不定等次。
    開展學(xué)年度考核是強(qiáng)化學(xué)校管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們必須高度重視,并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、統(tǒng)籌兼顧、認(rèn)真實(shí)施;努力把學(xué)年度考核同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,同規(guī)范職業(yè)道德結(jié)合起來,同政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。要同時(shí)做好教職工述職測(cè)評(píng)會(huì),確保學(xué)年度考核工作不流于形式,不走過場(chǎng)。并且實(shí)行分級(jí)管理、分類測(cè)評(píng),真正把優(yōu)秀指標(biāo)用到教職工公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出的人員中去,把學(xué)年度考核和激勵(lì)督促?gòu)V大教職工的積極性融為一體,推動(dòng)學(xué)區(qū)工作再上新的臺(tái)階。
    考核驗(yàn)收方案篇四
    一、落實(shí)常規(guī):
    1、上課:
    (1)嚴(yán)格按課表上課,不準(zhǔn)私自竄課,違反一次扣5分。
    (2)上課教師不及時(shí),違反一次扣5分。
    (3)上課組織不好,違反一次扣5分。
    (4)出席簿每天詳細(xì)記錄,未做到一次扣5分。
    (5)體活課教師要有組織,教師及時(shí)參與,違反一次扣5分。
    2、活動(dòng):
    (6)上廁所、課間活動(dòng)要有組織,教師要跟班,違反一次扣5分。
    (7)到兒童活動(dòng)區(qū)(秋千、滑梯等)活動(dòng)時(shí),教師要有組織,違反一次扣5分。
    (8)嚴(yán)格禁止兒童到不安全的地方活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    注:如教師不按要求去做,出現(xiàn)后果自負(fù),并扣除當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)工資。
    3、午睡:
    (9)按時(shí)組織午睡,未按時(shí)組織發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    (10)保證午睡紀(jì)律,學(xué)生亂發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
    (11)要保持教室宿舍衛(wèi)生,被褥疊放整齊,否則一次扣5分。
    4、接送學(xué)生:
    (12)教師準(zhǔn)時(shí)在門口迎接學(xué)生,與家長(zhǎng)、學(xué)生禮貌問好,違者一次扣5分。
    (13)放學(xué)要有組織,按時(shí)送到校門口,違反一次扣5分。
    5、安全:
    (14)教師要認(rèn)真做好本班孩子的安全教育和看護(hù)工作,保證孩子在園期間的安全,如因教師原因,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)安全事故,責(zé)任完全由教師個(gè)人負(fù)責(zé),并且根據(jù)情節(jié)扣10——20分,情節(jié)嚴(yán)重的扣除當(dāng)月工資。
    6、物品保管:
    (15)教師要保管好班級(jí)及宿舍內(nèi)的所有物品,如因教師疏忽,導(dǎo)致班級(jí)、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞,由教師自己按價(jià)賠償,并根據(jù)情節(jié)扣5——10分。
    二、師德水平:
    1、對(duì)待兒童要有耐心、愛心、細(xì)心,語(yǔ)言要有親和力,與家長(zhǎng)溝通要熱情,有禮貌(做到起身相迎、笑臉相送)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言粗魯、行為不良者,一次扣10分。
    2、上課期間,不許接打手機(jī),手機(jī)應(yīng)在振動(dòng)狀態(tài),違反一次扣3分。
    3、在征求家長(zhǎng)對(duì)教師是否滿意的問卷中,發(fā)現(xiàn)一人次家長(zhǎng)不滿意,并提出理由的扣1分。
    4、尊重孩子的人格,不準(zhǔn)謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
    三、考勤:
    1、遲到、早退一次扣3分,少上一節(jié)課扣4元,有事必須請(qǐng)假,否則,視為曠工每天扣50元,三天以上者扣除當(dāng)月工資。
    2、缺勤一天扣20元(婚、喪、嫁、娶除外)。
    四、獎(jiǎng)勵(lì):
    1、定員:
    小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人,每超一人每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。
    2、活動(dòng):
    對(duì)園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),參與組織質(zhì)量按一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。
    3、安全:
    對(duì)一學(xué)期無任何安全事故發(fā)生的班級(jí),教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。
    4、教學(xué):
    對(duì)于上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),參與教師按區(qū)、市、省、國(guó)家分別獎(jiǎng)勵(lì)20、40、60、80分。
    5、物品管理:
    對(duì)于班級(jí)和宿舍內(nèi)的任何物品,以學(xué)期為單位,完好無損的獎(jiǎng)勵(lì)20分。
    考核驗(yàn)收方案篇五
    根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行階段考核,及時(shí)反饋學(xué)生的語(yǔ)言積累、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情感、態(tài)度等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。
    1、內(nèi)容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。
    2、標(biāo)準(zhǔn):
    (1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯(cuò)1—2處;(9—10分)。
    (2)、比較流利,錯(cuò)2—3處;(7——8分)。
    (3)、不太熟練,錯(cuò)3—4處;(5——6分)。
    內(nèi)容:曬曬我的幸福(結(jié)合六月份每月一事“感悟幸?!保梢灾v述自己的幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)、生活中的幸福故事等)。
    標(biāo)準(zhǔn):
    (1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達(dá)完整,富有感染力(9—10分)。
    (2)、語(yǔ)言比較連貫,精神較飽滿,表達(dá)較完整(7—8分)。
    (3)、語(yǔ)言不夠連貫(5——6分)。
    若學(xué)生期末考查時(shí)表現(xiàn)不佳,可參照該生平時(shí)表現(xiàn)予以分?jǐn)?shù)評(píng)定,也可允許充分準(zhǔn)備后重新進(jìn)行考查。
    考核驗(yàn)收方案篇六
    為規(guī)范財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程和行為,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,保證集團(tuán)財(cái)務(wù)部各級(jí)員工發(fā)揮其主動(dòng)積極性,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),促進(jìn)公司財(cái)務(wù)工作規(guī)范化,提高財(cái)務(wù)人員的競(jìng)爭(zhēng)力,員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,保證公司可持續(xù)發(fā)展,順利實(shí)現(xiàn)公司整體目標(biāo),特制定財(cái)務(wù)部績(jī)效考核方案。
    財(cái)務(wù)部績(jī)效考核方案包括財(cái)務(wù)部、財(cái)務(wù)中心等財(cái)務(wù)部門的績(jī)效考核方案,以及財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員、主辦會(huì)計(jì)、出納、資產(chǎn)管理人員等財(cái)務(wù)部各級(jí)員工的績(jī)效考核方案,為企業(yè)財(cái)務(wù)部制定績(jī)效考核方案提供了可借鑒的實(shí)例,是企業(yè)績(jī)效考核管理人員的必備文件。
    公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理、主管及工作人員。
    每月1號(hào)之前,內(nèi)控組對(duì)財(cái)務(wù)部經(jīng)理、員工進(jìn)行績(jī)效考核??己私Y(jié)果交總經(jīng)理審核,由總經(jīng)理審核后交人力部根據(jù)相應(yīng)數(shù)值計(jì)算工資后交財(cái)務(wù)發(fā)放相應(yīng)數(shù)額工資。
    2、軟性指標(biāo):其他部門和供應(yīng)商滿意度。
    被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對(duì)應(yīng)其當(dāng)月績(jī)效工資:
    績(jī)效工資占工資總額的20%。
    被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對(duì)應(yīng)其當(dāng)月績(jī)效工資同步百分比:
    (一)、硬性指標(biāo)考核方法為:
    1、部門費(fèi)用控制:對(duì)部門產(chǎn)生的費(fèi)用(預(yù)算、分配、實(shí)際費(fèi)用)進(jìn)行全方位的控制,若本部門預(yù)算費(fèi)用分配與實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用一致且在財(cái)務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)節(jié)省部分按比例獎(jiǎng)勵(lì)給部門。
    2、若達(dá)不到公司規(guī)定的工作、指標(biāo)等任務(wù)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。
    3、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加10分。
    (二)、軟性指標(biāo)考核方法:
    1、其他部門滿意度(投訴超出每月3起)扣40分。
    2、供應(yīng)商滿意度(由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上)扣10分。
    3、若達(dá)不到相應(yīng)指標(biāo)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。
    4、各項(xiàng)考核指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加5分。
    考核驗(yàn)收方案篇七
    按照全省統(tǒng)一部署,為建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督及協(xié)管網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管功能,規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)方式,擴(kuò)大衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)覆蓋面,提高服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》和《省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項(xiàng)目工作方案》的工作要求,結(jié)合區(qū)(開發(fā)區(qū))工作實(shí)際,制定本考核方案。
    通過對(duì)各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)行考核,建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督及協(xié)管網(wǎng)絡(luò),規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)方式。
    指導(dǎo)和督促衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用效率,認(rèn)真履行衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管職責(zé),規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,逐步實(shí)現(xiàn)“衛(wèi)生監(jiān)督功能下沉,執(zhí)法監(jiān)督關(guān)口前移,保障公共衛(wèi)生安全”的目標(biāo)。
    衛(wèi)生監(jiān)督所具體實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管績(jī)效考評(píng),考核分季度、年度進(jìn)行。采取聽匯報(bào)、查資料、看現(xiàn)場(chǎng)和座談等方式,并結(jié)合工作督查,對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)分,累計(jì)得出各協(xié)管服務(wù)機(jī)構(gòu)年度綜合考評(píng)結(jié)果及實(shí)際撥付經(jīng)費(fèi)額度,報(bào)區(qū)衛(wèi)生局審定。
    重點(diǎn)圍繞協(xié)管服務(wù)覆蓋面、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、群眾滿意度開展考評(píng),審查衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)機(jī)構(gòu)工作臺(tái)賬,對(duì)其完成的預(yù)定服務(wù)任務(wù)和臨時(shí)工作任務(wù)情況作出評(píng)價(jià)。
    1、基本任務(wù):建立鎮(zhèn)和街道(社區(qū))衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)檔案及工作臺(tái)賬,對(duì)管理相對(duì)人基本信息及監(jiān)督協(xié)管情況建檔率達(dá)100%。
    開展餐飲服務(wù)食品安全、飲用水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生場(chǎng)所衛(wèi)生安全巡查每季度不少于1次。
    各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)信息及時(shí)報(bào)告率達(dá)100%,報(bào)告內(nèi)容含非法行醫(yī)及采供血違法案件或線索信息、公共衛(wèi)生安全事件(傳染病、食物中毒、食源性疾病、涉水性疾病等)信息、疑似職業(yè)病患者信息。
    2、打擊非法行醫(yī)和非法采供血協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展相關(guān)監(jiān)督檢查,定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血開展巡訪和監(jiān)測(cè),開展打擊非法行醫(yī)和非法采供血安全巡查,發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu);指導(dǎo)城鎮(zhèn)居民甄別非法行醫(yī)及非法采供血液行為,普及就醫(yī)安全知識(shí)。
    3、食品安全協(xié)管服務(wù):開展轄區(qū)內(nèi)食品安全基本情況調(diào)查、咨詢服務(wù)和宣傳,接受群眾投訴舉報(bào)并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門,協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展食品安全事故調(diào)查、食源性疾病(食物中毒)監(jiān)測(cè)工作。
    4、飲用水衛(wèi)生安全協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查,對(duì)農(nóng)村集中式供水單位、城市二次供水單位和城鎮(zhèn)各類學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全進(jìn)行巡查,協(xié)助開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu),指導(dǎo)供水單位辦理衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證并開展相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)宣傳培訓(xùn)。
    5、學(xué)校衛(wèi)生協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,定期對(duì)學(xué)校傳染病防控、飲用水管理開展巡訪,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu);協(xié)助開展學(xué)生健康教育,指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄,協(xié)助開展校醫(yī)(保健教師)的公共衛(wèi)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    6、公共場(chǎng)所衛(wèi)生協(xié)管服務(wù):對(duì)轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所開展巡查,發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息及時(shí)向衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告,宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者辦理衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證。
    7、職業(yè)衛(wèi)生協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展相關(guān)職業(yè)病防治宣傳、指導(dǎo)、調(diào)查,在醫(yī)療服務(wù)和巡查過程中,發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)病危害因素的服務(wù)對(duì)象,及時(shí)進(jìn)行宣傳咨詢;對(duì)發(fā)現(xiàn)的可疑職業(yè)病患者向衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告。
    8、衛(wèi)生違法行為協(xié)查:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)違法行為進(jìn)行查處,完成衛(wèi)生行政部門交辦的其他協(xié)管事項(xiàng)。
    由區(qū)衛(wèi)生局抽調(diào)專門人員開展實(shí)施績(jī)效考評(píng)工作。
    考核采取日常監(jiān)督考核與定期考核相結(jié)合方式。各鎮(zhèn)(街道)社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管站每月對(duì)各村衛(wèi)生信息員開展工作督查,半年及全年對(duì)各村衛(wèi)生信息員進(jìn)行兩次綜合評(píng)估考核。區(qū)衛(wèi)生局每季度組織開展對(duì)各鎮(zhèn)(街道)社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管項(xiàng)目檢查督導(dǎo),半年及全年進(jìn)行兩次綜合評(píng)估考核??己私Y(jié)果將做為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的分配依據(jù)。主要步驟:
    1、查閱文件資料。查閱各鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管機(jī)構(gòu)制度建設(shè)、計(jì)劃總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、監(jiān)督檔案、影像資料等。
    2、現(xiàn)場(chǎng)檢查與抽查、明查與暗訪相結(jié)合的方式,核查從業(yè)單位本地資料、證照情況;對(duì)信息報(bào)送、舉報(bào)投訴、應(yīng)急處置等全面考核。
    績(jī)效考評(píng)滿分為100分,結(jié)果分優(yōu)秀(90分以上)、良好(70—89分)、合格(60—69分)、不合格(59分以下)四個(gè)等次,績(jī)效考評(píng)與有關(guān)人員的獎(jiǎng)懲和績(jī)效工資掛鉤。
    考評(píng)結(jié)果與經(jīng)費(fèi)分配掛鉤,考評(píng)結(jié)果作為實(shí)際撥付各衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。優(yōu)秀、良好的全額撥付,合格的按80%撥付,考核不合格的要限期進(jìn)行整改,整改達(dá)標(biāo)后予按60%撥付,如整改仍不達(dá)標(biāo)的不予撥付。對(duì)考核不合格的協(xié)管機(jī)構(gòu)責(zé)令限期整改,整改不到位的,將由區(qū)衛(wèi)生局對(duì)其主要負(fù)責(zé)人及其相關(guān)人員實(shí)行問責(zé)。
    考核驗(yàn)收方案篇八
    1、復(fù)習(xí)所有學(xué)過的歌曲。
    2、樂理知識(shí)復(fù)習(xí)。
    3、豎笛曲復(fù)習(xí)。
    1、考核形式:采用“音樂會(huì)”的形式進(jìn)行考核。
    (1)學(xué)生自由組合(最多不超過4個(gè)),演唱一首教材歌曲,要求音高、節(jié)奏準(zhǔn)確,演唱時(shí)聲音響亮,可設(shè)計(jì)適合歌曲的演唱形式。
    (2)學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛好,演唱課外的歌曲,要求歌曲內(nèi)容積極向上。
    2、豎笛考核:每個(gè)學(xué)生演奏一首豎笛曲,
    1、所選歌曲的歌詞熟練程度以及標(biāo)準(zhǔn)程度。
    2、歌曲的音準(zhǔn)、音高、節(jié)奏的標(biāo)準(zhǔn)程度。
    3、演唱時(shí)候的表情、站姿。
    4、聲音的優(yōu)美程度,是否有感情、洪亮。
    考核驗(yàn)收方案篇九
    為激發(fā)員工工作積極性,提高工作效率,體現(xiàn)多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶的分配機(jī)制,本著公平、公開、公正的分配原則,依據(jù)公司目標(biāo)責(zé)任考核辦法,特制定本方案。
    本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務(wù)派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實(shí)習(xí)生。
    1、嚴(yán)格的“關(guān)聯(lián)性”
    員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益關(guān)聯(lián)的同時(shí),也與所在部門的工作效果和個(gè)人的工作質(zhì)量相關(guān)聯(lián)。在嚴(yán)格考核的前提下確定部門與個(gè)人的績(jī)效工資收入。
    2、嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲原則。
    實(shí)施嚴(yán)格的業(yè)績(jī),實(shí)事求是,客觀公正,該獎(jiǎng)則必獎(jiǎng),該罰則必罰。
    3、考核結(jié)果的運(yùn)用。
    考核結(jié)果嚴(yán)格與工人工資掛鉤,并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據(jù)。
    月收入基本工資(固定)績(jī)效工資(浮動(dòng))。
    員工月績(jī)效工資額度月員工收入20%。
    部門月績(jī)效工資額度員工月績(jī)效工資額度(n為部門人數(shù))。
    1、生產(chǎn)部部門考核辦法。
    表格略。
    2、績(jī)效工資計(jì)算。
    月績(jī)效工資月績(jī)效工資額度(0.5l10.5k6)。
    l1:公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益系數(shù);范圍0-1。
    k6:部門考核系數(shù);范圍0-1。
    1、試用期人員工資。
    試用期人員包括新招入應(yīng)屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
    招收的應(yīng)屆畢業(yè)生的試用期為6個(gè)月,只發(fā)給相應(yīng)崗位的崗位工資,不享受績(jī)效工資。
    新招入的有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,試用期定為1至3個(gè)月。試用期內(nèi)只計(jì)發(fā)崗位工資,試用期滿合格后再行補(bǔ)發(fā)績(jī)效工資。
    2、實(shí)習(xí)人員工資。
    實(shí)習(xí)人員是指計(jì)劃聘用的提前到公司實(shí)習(xí)的未畢業(yè)學(xué)生。只發(fā)給基本生活費(fèi),待實(shí)習(xí)人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對(duì)待。
    3、其它獎(jiǎng)懲。
    其它獎(jiǎng)勵(lì)為突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),其它懲罰包括質(zhì)量事故、安全事故、設(shè)備事故,具體考核辦法另外由相關(guān)考核部門規(guī)定。
    4、工資發(fā)放。
    工資發(fā)放分兩次進(jìn)行,每月5日前由企管部做表,發(fā)放員的工月基本工資;每月20日由各基層單位做表,上交企管部匯總,發(fā)放員工的月績(jī)效工資部分。
    5、本文件自發(fā)放之日生效,解釋權(quán)歸企管部。
    考核驗(yàn)收方案篇十
    漢語(yǔ)拼音是一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話的有效工具。為科學(xué)評(píng)估教師的教和學(xué)生的學(xué),根據(jù)教研室工作安排,決定舉行漣水縣漣城鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過關(guān)驗(yàn)收?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一年級(jí)全體學(xué)生。
    20xx.11.12星期四下午第一節(jié)課(含課間操)。
    1.本次過關(guān)檢測(cè)分為筆試和口試兩部分,滿分100分,85分以上(含85分)過關(guān),低于85分未過關(guān)。
    2.筆試(40分):檢測(cè)方式及內(nèi)容可參考提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”,學(xué)生的書寫姿勢(shì)和行為習(xí)慣也應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容??荚嚂r(shí)間為20分,老師讀題,學(xué)生答題。
    3.口試(60分):檢測(cè)方式及內(nèi)容,且縣研訓(xùn)科提供的“漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收筆試樣卷”,主要檢測(cè)學(xué)生是否能準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中漢語(yǔ)拼音部分的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),能否正確拼讀漢語(yǔ)拼音音節(jié)。學(xué)生第一次讀錯(cuò),給予提示,允許讀第二次。學(xué)生的讀書姿勢(shì)應(yīng)列入評(píng)價(jià)內(nèi)容,注意讓孩子獨(dú)立認(rèn)讀試卷上的內(nèi)容,老師根據(jù)朗讀情況,依據(jù)試卷給出的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
    2.在學(xué)生充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抽調(diào)相關(guān)老師參加過關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)。在驗(yàn)收過程中,對(duì)少數(shù)確有困難的學(xué)生應(yīng)熱情幫助;初次驗(yàn)收不合格的學(xué)生,允許復(fù)試,然后再評(píng)定。
    3.過關(guān)驗(yàn)收結(jié)束后,學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)過關(guān)驗(yàn)收情況,整理測(cè)試教師反饋信息,召開一年級(jí)語(yǔ)文教師會(huì),組織任課教師對(duì)拼音教學(xué)的情況進(jìn)行討論、反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,探討改進(jìn)的策略;對(duì)于過關(guān)驗(yàn)收不合格的學(xué)生,確定補(bǔ)救措施,于11月下旬進(jìn)行復(fù)驗(yàn),確保全體學(xué)生通過過關(guān)驗(yàn)收。
    4.語(yǔ)文學(xué)科負(fù)責(zé)人將填好的《漣水縣小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過關(guān)驗(yàn)收匯總表》和相關(guān)資料(學(xué)校、口試筆試試卷、圖片等)裝訂成冊(cè),上次教務(wù)處。
    考核驗(yàn)收方案篇十一
    漢語(yǔ)拼音是小學(xué)生打開知識(shí)大門的金鑰匙,是識(shí)字教學(xué)的基本途徑和主要手段,是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話的有效工具。根據(jù)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的總要求,結(jié)合本校教學(xué)工作安排,本著讓孩子“邊玩邊學(xué),邊學(xué)邊用”的原則,特策劃了本次拼音驗(yàn)收活動(dòng)方案,在整體了解一年級(jí)學(xué)生的拼音學(xué)習(xí)狀況的同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提升對(duì)漢語(yǔ)拼音的應(yīng)用能力。
    語(yǔ)文備課組長(zhǎng);一年級(jí)語(yǔ)文教師;一年級(jí)配班老師;五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)及少量學(xué)生。
    一年級(jí)全體學(xué)生。
    1、制作聲母卡片23張、韻母卡片(水果式樣)36張,不重復(fù),可帶聲調(diào)。
    負(fù)責(zé)人:
    2、制作音節(jié)卡片,分單音節(jié)字、雙音節(jié)詞、四字詞語(yǔ)等,共4*8=32張。
    負(fù)責(zé)人:
    3、制作ppt:謎語(yǔ)十二條,負(fù)責(zé)人:余曉薇。
    4、制作成績(jī)卡、準(zhǔn)備小星星或小紅旗、貼花(四種印章也行),
    負(fù)責(zé)人:
    5、跳繩4根,皮球五個(gè)。
    6、事先將學(xué)生分成十人一組。
    1、整個(gè)驗(yàn)收過程采用進(jìn)階制,共分成四個(gè)等級(jí):聲母(青蛙跳跳跳)、韻母(水果大豐收)、音節(jié)(摸“石頭”過河)、句子(謎語(yǔ)猜猜猜)。每一等級(jí)都有相應(yīng)的驗(yàn)收內(nèi)容與獲取的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志,一個(gè)環(huán)節(jié)完成后進(jìn)入下一個(gè)驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
    2、每十人一組同時(shí)進(jìn)入驗(yàn)收環(huán)節(jié),以搶答或闖關(guān)形式,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我,“拼”出精彩,“拼”出激情,“拼”出自信;在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難,通過一關(guān)學(xué)生就可以獲得相應(yīng)的爬山虎小印章,四關(guān)全過后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”;獲得爬山虎印章總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
    1.驗(yàn)收老師和學(xué)生態(tài)度要親切,學(xué)生遇到障礙,耐心等待。
    2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò),給予提示,允許讀第二次。
    3.音節(jié)可以直呼,也可以拼讀,學(xué)生第一次讀錯(cuò),給予提示,允許讀第二次。
    第一關(guān):青蛙跳跳跳。
    負(fù)責(zé)人:鄭婕、潘虹五年級(jí)學(xué)生4人。
    游戲地點(diǎn):孔子學(xué)堂。
    游戲準(zhǔn)備:聲母卡片2*23張。
    游戲規(guī)則:
    1、學(xué)生排隊(duì)青蛙跳上場(chǎng),依次發(fā)給3張聲母卡片。
    2、學(xué)生一字排開,前面教師(或?qū)W生)舉聲母卡片,有相同卡片的孩子向前跳一個(gè)地磚格,并讀出聲母讀音,正確者獲一枚爬山虎印章,錯(cuò)了退回原位,三張卡片全部讀正確的跳三格,獲三枚印章。
    第二關(guān):水果大豐收。
    負(fù)責(zé)人:孫娟、五年級(jí)學(xué)生4人。
    游戲地點(diǎn):一(3)班。
    游戲準(zhǔn)備:水果式樣的韻母卡片36張,用磁鐵反面貼在畫有水果樹的黑板上。
    游戲規(guī)則:
    1、學(xué)生單腳跳三個(gè),再換腳跳三個(gè),五人一組從教室后跳至黑板前摘取韻母水果,然后背對(duì)黑板,依次大聲朗讀手中的韻母水果,正確一個(gè)獲得一枚爬山虎印章,全部正確獲取三枚印章。
    2、將讀過的卡片交給協(xié)助的五年級(jí)學(xué)生貼回黑板,換第二組上場(chǎng)。全部結(jié)束后進(jìn)入下一個(gè)驗(yàn)收環(huán)節(jié)。
    第三關(guān):摸“石頭”過河。
    負(fù)責(zé)人:、五年級(jí)學(xué)生4人。
    游戲地點(diǎn):一(2)班。
    游戲準(zhǔn)備:
    1、跳繩四根。
    2、將16張桌子拍成四排,按單音節(jié)、二拼雙音節(jié)、三拼雙音節(jié)(可包含整認(rèn)音節(jié)等)、四字詞語(yǔ)(共32張)分四個(gè)等級(jí)、兩批用磁鐵貼在相應(yīng)的桌子背面。
    游戲規(guī)則:
    1、學(xué)生從后門進(jìn)入教室,將十人分成三人、三人、四人共三組進(jìn)行檢測(cè)。
    2、每一組依次向前,拾起跳繩跳10個(gè),方可進(jìn)入游戲。
    4、學(xué)生每選擇一張卡片,協(xié)助的學(xué)生就補(bǔ)上相應(yīng)的卡片,讀過的卡片,收上來,循環(huán)使用。
    第四關(guān):謎語(yǔ)猜猜猜。
    負(fù)責(zé)人:、五年級(jí)學(xué)生4人。
    游戲地點(diǎn):一(1)班。
    游戲準(zhǔn)備:
    1、皮球五個(gè)。
    2、謎語(yǔ)卡片十二張。
    3、相應(yīng)ppt。
    游戲規(guī)則:
    1、進(jìn)入后門,五人一小組,拍皮球五個(gè)以上進(jìn)入游戲。
    2、選擇ppt謎語(yǔ)入口,將會(huì)有十二座小房子,每個(gè)小房子上面都有一個(gè)編號(hào),選擇相應(yīng)的編號(hào)(不得重復(fù)),鏈接一條謎語(yǔ)。
    3、將學(xué)生選定的謎語(yǔ)用紙條發(fā)給他們,各自準(zhǔn)備兩分鐘。
    4、規(guī)定時(shí)間后,根據(jù)快慢順序進(jìn)行朗讀、猜謎,獲取相應(yīng)的爬山虎印章。
    5、本關(guān)共三枚印章,讀正確可得2枚印章,可以讀慢一點(diǎn)。猜出謎語(yǔ)可得一枚印章。
    第五關(guān):觀看動(dòng)畫片,分享快樂,我是最守紀(jì)律的拼音娃娃。
    負(fù)責(zé)人:
    游戲地點(diǎn):道德講堂。
    2、印章總數(shù)多、“拼音能手”多的班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。
    考核驗(yàn)收方案篇十二
    把安全工作納入班級(jí)績(jī)效考核內(nèi)容特?cái)M定此方案。
    2、打掃衛(wèi)生時(shí)老師不在場(chǎng)而引起的安全事故一人次扣1分;。
    4、課間活動(dòng)追逐打鬧引起的安全事故一人次扣1分;。
    5、上、下樓梯未靠右行走引起的安全事故一人次扣1分;。
    6、凡班級(jí)學(xué)生帶刀具、鐵棒、仿真槍、水槍等危險(xiǎn)物具到校一人次扣1分;。
    7、凡在校燃放煙花炮竹(搭炮、擦炮、火柴、打火機(jī)等)一人次扣1分;。
    8、凡節(jié)日期間買面粉、噴霧到校一人次扣1分;
    9、學(xué)生在校抽煙或喝酒一人次扣1分;。
    10、未經(jīng)老師允許隨便攀爬體育器材一人次扣1分;。
    11、晨檢工作,經(jīng)學(xué)校安排后,未上報(bào)病情一次扣1分;。
    12、發(fā)現(xiàn)大學(xué)生詐取小學(xué)生的錢物一人次扣1分;。
    13、校園內(nèi)不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車、溜滑板、旱冰鞋,發(fā)現(xiàn)一人次扣一分。
    考核驗(yàn)收方案篇十三
    為促進(jìn)家長(zhǎng)更好地參與“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校的課程學(xué)習(xí),提高家庭教育水平,真正推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,制定本方案。
    【】。
    全體家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員(以爸爸媽媽為主)。
    【】。
    自20xx年10月起,每學(xué)年考核1次。
    【】。
    由班主任與班級(jí)家委會(huì)進(jìn)行學(xué)分統(tǒng)計(jì),教務(wù)處進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包含參加“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校必修講座,參加學(xué)?;蚰昙?jí)舉辦的選修講座,參與《家校z》的投稿,擔(dān)任家長(zhǎng)義工,開設(shè)家長(zhǎng)課堂等。
    1、學(xué)校每學(xué)年為各年級(jí)家長(zhǎng)開設(shè)必修的“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校講座,其中一年級(jí)3次/年,其他年級(jí)2次/年,參與1次得3學(xué)分;學(xué)校或年級(jí)結(jié)合實(shí)際情況,舉辦的選修講座,參與1次得3學(xué)分;參與以上的講座,如是父母親以外的其他親屬代替參加,學(xué)分減半。
    2、在年級(jí)的“爸爸媽媽”成長(zhǎng)學(xué)校主題講座中,擔(dān)任主講,每次得3學(xué)分。
    4、學(xué)?;虬嗉?jí)開展活動(dòng)時(shí),主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任義工,每參加1次得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì);在班級(jí)為學(xué)生開設(shè)家長(zhǎng)課堂,每開一節(jié)課得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計(jì)。
    5、以學(xué)年為單位,一年級(jí)的必修學(xué)分為9分,其他各年級(jí)的必修學(xué)分為6分。每學(xué)年頒發(fā)一次結(jié)業(yè)證書,六年級(jí)畢業(yè)后,根據(jù)實(shí)際情況頒發(fā)畢業(yè)證書。
    zzz小學(xué)。
    考核驗(yàn)收方案篇十四
    根據(jù)市精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)市20xx年發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼操作流程的通知》文件要求,及市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、扶貧辦《關(guān)于20xx年全市庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收方案的通知》文件的要求,現(xiàn)組織對(duì)全鄉(xiāng)20xx年庭院經(jīng)濟(jì)進(jìn)行驗(yàn)收,并進(jìn)行資金補(bǔ)貼,特制訂如下驗(yàn)收方案:
    20xx年、20xx年已脫貧戶和20xx年建檔立卡貧困戶?!鞍祟悜簟背狻?BR>    每平方米補(bǔ)貼3元,每戶補(bǔ)貼最高不超過1000元。
    瓜菜、林果、葵花、紅干椒、中草藥等特色作物,原則上一村一品。
    林果、菌類等由林業(yè)站和實(shí)地驗(yàn)收組確定,瓜菜、紅干椒、中草藥等由農(nóng)業(yè)站和實(shí)地驗(yàn)收組確定。
    1、驗(yàn)收時(shí)間。7月13日-7月30日。
    2、驗(yàn)收人員組成。實(shí)地驗(yàn)收組由鄉(xiāng)包村干部、第一書記、駐村工作隊(duì)員、村“三委”成員5-7人組成,逐戶實(shí)拉實(shí)測(cè),對(duì)作物種植面積進(jìn)行確認(rèn),并逐戶登記造冊(cè)。填寫鄉(xiāng)20xx年庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收單及20xx年庭院經(jīng)濟(jì)驗(yàn)收合格補(bǔ)貼明細(xì)表,并將驗(yàn)收合格補(bǔ)貼明細(xì)表進(jìn)行公示7天。農(nóng)業(yè)站、林業(yè)站、扶貧辦組織工作人員進(jìn)行抽查,抽查比例不低于10%。
    3、驗(yàn)收結(jié)果上報(bào)。各村將公示無異議驗(yàn)收結(jié)果做好存檔并上報(bào)鄉(xiāng)政府,由鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)匯總后上報(bào)市扶貧辦、財(cái)政局進(jìn)行審核備案。
    4、補(bǔ)貼資金發(fā)放。鄉(xiāng)財(cái)政所收到市扶貧辦、財(cái)政局撥付的庭院經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼資金后,組織各村統(tǒng)計(jì)種植戶存折賬號(hào),由財(cái)政所負(fù)責(zé)將補(bǔ)貼資金通過轉(zhuǎn)賬發(fā)放到貧困戶手中。
    考核驗(yàn)收方案篇十五
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:xxx。
    11月30日午休課時(shí)間(如天雨另改時(shí)間)。
    學(xué)校操場(chǎng)。
    各班隨機(jī)抽10人。
    五年級(jí)三班、四班、七班各派四個(gè)拼音基礎(chǔ)好的同學(xué)作為驗(yàn)收人員。
    1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”
    卡片:
    一組二組三組。
    2.各班語(yǔ)文老師準(zhǔn)備星星40顆、紅旗10面。
    3.計(jì)時(shí)員:一組二組三組。
    4.場(chǎng)地布置與攝影z。
    1.本著寓教于樂的目的,利用午休課的時(shí)間采用低年級(jí)學(xué)生喜愛的奪紅旗游戲形式。參加驗(yàn)收的同學(xué)分成三個(gè)小組通過“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個(gè)闖關(guān)運(yùn)動(dòng)游戲,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和游戲中挑戰(zhàn)自我,“拼”出精彩,“拼”出激情,“拼”出自信;在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),在游戲中學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)闖關(guān)的設(shè)置由易到難,通過一關(guān)學(xué)生就可以獲得一顆”小星星,四關(guān)全過后獲得紅旗一面并被評(píng)為“拼音能手”;獲得紅旗總數(shù)最多的班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”
    2.參加驗(yàn)收的90名學(xué)生分為三個(gè)小組,1、2、3班為一組,4、5、6班為一組,7、8、9班為一組,驗(yàn)收員分別為五年級(jí)3、4、7班的同學(xué),語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織和維持紀(jì)律。
    1.驗(yàn)收老師態(tài)度親切,學(xué)生遇到障礙,耐心等待。
    2.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯(cuò),給予提示,允許讀第二次。
    3.音節(jié)可以直呼,也可以拼讀,學(xué)生第一次讀錯(cuò),給予提示,允許讀第二次。
    1.獲得紅旗的學(xué)生評(píng)為“拼音小能手”,紅旗總數(shù)多、速度快的前三個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
    2.對(duì)優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)勵(lì)20元。
    考核驗(yàn)收方案篇十六
    第一條為進(jìn)一步提高公司員工的工作質(zhì)量和工作效率,不斷提升公司的管理和服務(wù)水平,建立健全公司員工工作的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,制訂本辦法。
    第二條績(jī)效考核的宗旨和范圍:
    一、績(jī)效考核的宗旨:考察員工的工作績(jī)效;了解、評(píng)估員工工作態(tài)度與能力;促進(jìn)員工改進(jìn)和提高工作績(jī)效;考核結(jié)果作為員工職業(yè)培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的參考;考核結(jié)果作為員工獎(jiǎng)懲、調(diào)遷、薪酬、晉升、離職管理的依據(jù)。
    二、績(jī)效考核的范圍:公司全體員工。
    第三條公司員工績(jī)效考核實(shí)行逐級(jí)考核方式,上級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)下一級(jí)員工的績(jī)效考核。
    第四條公司行政辦公室負(fù)責(zé)公司員工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督。
    第二章績(jī)效考核的組織。
    第六條對(duì)部門負(fù)責(zé)人和員工的考核內(nèi)容主要包括:工作績(jī)效、工作能力、工作態(tài)度、工作責(zé)任心等方面,具體考核標(biāo)準(zhǔn)見《部門負(fù)責(zé)人績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表》和《員工績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表》。
    第四章績(jī)效考核的實(shí)施。
    第八條部門負(fù)責(zé)人:按照總經(jīng)理考核權(quán)重30%、分管領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重30%、其他領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重20%、其他部門經(jīng)理考核權(quán)重10%、同一單位所有員工考核權(quán)重10%,統(tǒng)計(jì)匯總考評(píng)得分。
    第九條一般員工:按照總經(jīng)理考核權(quán)重20%、分管領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重30%、其他領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重10%、部門負(fù)責(zé)人考核權(quán)重30%、本部門員工考核權(quán)重10%,統(tǒng)計(jì)匯總考評(píng)得分。
    第十條考核形式以日常表現(xiàn)和工作總結(jié)相結(jié)合,具體考核方案由公司行政辦公室在考核前一周公布。
    第十一條任何員工認(rèn)為對(duì)自己的考核結(jié)果存在明顯確定的不公正,均可以在一周內(nèi)向行政辦公室提出。行政辦公室,在接到投訴后一周內(nèi),組織有關(guān)人員對(duì)投訴者進(jìn)行再次評(píng)估。
    第五章績(jī)效考核結(jié)果運(yùn)用。
    第十二條員工的考核結(jié)果根據(jù)考核得分排名,實(shí)行強(qiáng)制分布,劃分為a、b、c三檔,比例分別為40%、50%、10%。
    第十三條績(jī)效考核結(jié)束2個(gè)工作日內(nèi),綜合辦公室負(fù)責(zé)將考核初步結(jié)果反饋給績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后,形成文件下發(fā)。
    第十四條直接上級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)下一級(jí)員工的績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行雙向溝通。溝通的內(nèi)容主要圍繞員工考核得分、工作優(yōu)缺點(diǎn)、工作績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃等進(jìn)行。
    第十五條被考核者若有以下情形,考核結(jié)果為d檔。一、無正當(dāng)理由,不服從工作安排的;。
    二、由于工作不負(fù)責(zé),致使工作失誤,給企業(yè)造成損失的;。
    三、工作態(tài)度不好,服務(wù)意識(shí)差,基層投訴頻繁的。
    第十六條根據(jù)員工的績(jī)效考核等級(jí)結(jié)果補(bǔ)發(fā)相應(yīng)的績(jī)效工資,公司績(jī)效工資的提取按機(jī)關(guān)員工20%,項(xiàng)目部員工30%。每年分兩次統(tǒng)一按績(jī)效工資發(fā)放??己藶閍檔,績(jī)效工資上調(diào)15%,考核為b檔,績(jī)效工資不變,考核為c檔,績(jī)效工資下調(diào)10%,考核為d檔不再補(bǔ)發(fā)績(jī)效薪。
    第十九條連續(xù)兩次考核為a等的部門負(fù)責(zé)人和員工可作為擬晉升提拔對(duì)象。連續(xù)三次績(jī)效考核結(jié)果為c等的部門負(fù)責(zé)人調(diào)換崗位或降級(jí)使用。連續(xù)兩次考核為c或一次考核為d的員工調(diào)換崗位;連續(xù)二次或累計(jì)三次考核為d的員工,按待崗處理或依法解除勞動(dòng)合同。
    第六章附則。
    第二十條本辦法由公司行政辦公室負(fù)責(zé)解釋。
    第二十一條本辦法自下發(fā)之日起實(shí)行。
    附件:1、部門負(fù)責(zé)人績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表2、員工績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表。
    部門負(fù)責(zé)人績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)表。
    考核驗(yàn)收方案篇十七
    為提升學(xué)校品位,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),順利通過湖南省紅旗大隊(duì)驗(yàn)收,特制定本方案。
    王命輝黃習(xí)賢吳祖平周韜奇萬(wàn)德強(qiáng)謝羅先黎鵬程張淼高立兵。
    黃志強(qiáng)閔時(shí)榮。
    樊智佳黎英毛安雄。
    劉湘喻李。
    毛安雄。
    閔時(shí)榮黃志強(qiáng)謝羅先。
    毛安雄劉湘賀瓊?cè)w班主任老師。
    毛安雄大隊(duì)干部。
    閔時(shí)榮彭大劍姜賽男。
    楊柳。
    樊智佳黎英毛安雄喻李賀建偉各班班主任。
    樊智佳毛安雄美術(shù)組各班正副班主任。
    劉湘毛安雄全體男教師。
    劉滔劉湘張海龍。
    黃習(xí)賢黃志強(qiáng)閔時(shí)榮。
    黃志強(qiáng)。
    劉湘。
    黎鵬程賀瓊毛安雄各相關(guān)媒體。
    謝羅先。
    20xx年2月20日至2月28日。
    玉潭中學(xué)小學(xué)部。
    全體教師須各司其職,按照分工依時(shí)如質(zhì)如量完成任務(wù),因準(zhǔn)備時(shí)間只有一周,各項(xiàng)工作均需快節(jié)奏進(jìn)行。
    (1)號(hào)鼓隊(duì)迅速定好人員,抓緊時(shí)間每天進(jìn)行訓(xùn)練。
    (2)大隊(duì)活動(dòng)節(jié)目選取“頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”詩(shī)文節(jié)中的部分節(jié)目,請(qǐng)被選班級(jí)的班主任老師迅速組織本班學(xué)生認(rèn)真排練,學(xué)校將于2月17日進(jìn)行第一次彩排,請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)觀摩指導(dǎo),提出修改意見,另?yè)駮r(shí)間組織第二次彩排。
    (3)各中隊(duì)布置含中隊(duì)小家務(wù)、中隊(duì)角(中隊(duì)角布置根據(jù)縣教育局文件精神進(jìn)行,文件另發(fā))、黑板報(bào)、中隊(duì)光榮簿、中隊(duì)活動(dòng)記錄本、中隊(duì)日志等由各班正、副班主任老師負(fù)責(zé)完成,學(xué)校定于2月18日(周六)檢查評(píng)比。
    (4)隊(duì)室、廣播站布置、各項(xiàng)迎檢資料由毛安雄負(fù)責(zé)組織部分師生進(jìn)行,請(qǐng)被抽調(diào)老師配合,匯報(bào)材料及多媒體資料準(zhǔn)備請(qǐng)賀瓊協(xié)助,以上工作于2月18日(周六)前完成。
    (5)美術(shù)組負(fù)責(zé)將小學(xué)部教學(xué)樓畫廊整理、更新。