科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化，我們需要思考科技對(duì)我們生活的影響和作用。常見(jiàn)的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的'同學(xué)們：
地球是我們唯一可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴(yán)重威脅著我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖年年高呼保護(hù)森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無(wú)不是森林的殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高峰期，但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。
生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象很常見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì)滴2。64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來(lái)?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護(hù)我們的水資源。
因?yàn)橘Y源是有限的，說(shuō)不定哪一天就會(huì)枯竭!不注意節(jié)約，隨意地破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源，我們的生活會(huì)越來(lái)越差。我們賴(lài)以生存的資源會(huì)越來(lái)越少。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，為共建環(huán)境良好的社會(huì)而努力!
蔣伶蘭
20xx年10月27日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇二
全體師生：
你們好！
我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周?chē)摹鞍咨闭谘杆俾?，種類(lèi)增多，范圍擴(kuò)大，在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn)，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二．使用時(shí)不可隨意丟棄。
三．平時(shí)隨見(jiàn)隨撿，放于指定地點(diǎn)。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
署名
年 月 日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇三
各位家長(zhǎng):你們好!
1、宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，支持孩子結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
2、大力節(jié)約資源。不買(mǎi)過(guò)度包裝的商品，不使用或少使用一次性消費(fèi)品。
3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電、燃?xì)?。以?jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，一水多用。慎用洗滌劑，減少水污染。
4、隨手關(guān)燈，少開(kāi)空調(diào)，節(jié)用電器。使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染。
5、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社區(qū)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木，不踩踏綠地，不攀折花木。
6、提倡垃圾分類(lèi)，清理“白色污染”，提起布袋子，不用或少用塑料袋，把廢塑料袋打個(gè)結(jié)后再扔進(jìn)垃圾箱。
7、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。
8、注重對(duì)子女的環(huán)境教育，增強(qiáng)其環(huán)境意識(shí)，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。做好環(huán)境保護(hù)工作，功在當(dāng)代，利在千秋!讓我們共同攜手，為自己、為社會(huì)、為國(guó)家、為人類(lèi)作出自己的`貢獻(xiàn)。
此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。
倡議人：
日期：
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、生態(tài)園林城市，是一件惠及千家萬(wàn)戶(hù)的大好事，是一項(xiàng)不折不扣的民生工程。我們都需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環(huán)境。搞好城市衛(wèi)生、提高城鄉(xiāng)文明程度、建設(shè)生態(tài)家園是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”活動(dòng)，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)共同參與，帶領(lǐng)孩子積極行動(dòng)，使我們的學(xué)校和家園清潔化、秩序化、園林化，在此我們發(fā)出以下倡議：
一要從我做起。從日常生活入手，從身邊小事做起，遵守《市民文明公約》，爭(zhēng)做文明市民，服從執(zhí)法人員管理，維護(hù)社會(huì)公共秩序，履行“門(mén)前四包”、“庭院三包”責(zé)任，做到“十不”，即：不粗言穢語(yǔ)、噪聲擾民;不隨地吐痰、亂丟雜物;不亂闖紅燈、妨礙交通;不亂停車(chē)輛、擠占道路;不亂設(shè)攤點(diǎn)、無(wú)證經(jīng)營(yíng);不亂搭亂建、影響市容;不亂倒垃圾、亂堆亂放;不亂涂亂貼、私設(shè)廣告;不損壞綠化、侵占綠地;不損毀公物、破壞設(shè)施。
二要增強(qiáng)責(zé)任。自覺(jué)成為建設(shè)生態(tài)湖南的宣傳員、倡導(dǎo)員、監(jiān)督員，帶動(dòng)影響身邊的人，鼓勵(lì)督促周?chē)娜耍龑?dǎo)勸導(dǎo)社會(huì)的人，努力使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶(hù)曉、深入人心，積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，率先垂范，以身作則，切實(shí)做好門(mén)前四包，打造優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
三要遵紀(jì)守規(guī)。創(chuàng)建活動(dòng)，建是基礎(chǔ)，管是關(guān)鍵。既要遵守公共道德規(guī)范，又要保護(hù)公共建筑設(shè)施;既要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境;既要搞好“門(mén)前四包”，又要維護(hù)公共衛(wèi)生。萬(wàn)眾一心，齊抓共管，眾手澆灌文明花，合力創(chuàng)建模范城。
四要配合綠色學(xué)校建設(shè)。各位家長(zhǎng)要以自己的行動(dòng)影響教育子女，積極配合學(xué)校開(kāi)展綠色校園建設(shè)，支持孩子參與護(hù)綠、保潔、宣講、科普宣傳等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)并提供必要的物質(zhì)條件。
建設(shè)生態(tài)湖南(xx)，我們既是參與者，又是受益者。在此，我們呼吁廣大家長(zhǎng)：行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們大手拉小手，一起加入共建綠色校園和生態(tài)家園的行列!實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。今天我們播下一份綠色種子，明天將收獲一片綠樹(shù)藍(lán)天!
十月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議家長(zhǎng)利用各種資源單位建設(shè)的實(shí)踐基地、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、素質(zhì)教育基地、動(dòng)植物園、自然保護(hù)區(qū)等校外教育場(chǎng)所，帶領(lǐng)孩子組建“環(huán)?！迸d趣小組，帶孩子開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、廢舊物品手工制作及科技小發(fā)明等活動(dòng);帶領(lǐng)孩子深入校園、街道社區(qū)、深入農(nóng)村，開(kāi)展社會(huì)環(huán)保調(diào)查、垃圾回收分類(lèi)、“校園環(huán)保小衛(wèi)士”或“護(hù)綠小義工”等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性、體驗(yàn)性，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中主動(dòng)了解自然，感受生態(tài)文明以及形成養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重自然的習(xí)慣，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)。
xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
20xx年10月。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇五
可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的`星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！ 每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！ 這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起？ 所以我建議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。
就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇六
近年來(lái)，隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
1、建立垃圾處理站，把有價(jià)值垃圾作為資源，加以開(kāi)發(fā)利用，政府部門(mén)在技術(shù)上加以指導(dǎo)，進(jìn)行科學(xué)的處理。
2、對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行定期宣傳教育，提高環(huán)保意識(shí)，減少日常生活垃圾，開(kāi)展回收利用大賽。
3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識(shí)有一定的掌握并作出貢獻(xiàn)，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。
4、在農(nóng)村里建造垃圾箱，結(jié)束農(nóng)村“無(wú)垃圾筒”歷史，結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。
5、多一些能把廢料變?cè)系臋C(jī)構(gòu)，減量、資源、無(wú)害等綜合治理。
6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”，減少白色污染，農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣，“零包裝”即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。
7、大力宣傳保護(hù)環(huán)境，改變市民觀念，使更多市民具有環(huán)保意識(shí)，能分類(lèi)處理生活垃圾。 我們要對(duì)生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類(lèi)處理，否則我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，共建和諧家園。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇七
各位老師，同學(xué)：
你們好！
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《xx》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧!“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇九
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧!
提議人：...
20__年_月_日。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十
廣大游客朋友：
目前正值旅游旺季，呼倫湖金海岸景區(qū)旅游人數(shù)激增，導(dǎo)致景區(qū)垃圾量倍增。為保持景區(qū)衛(wèi)生，防止污染，營(yíng)造文明、潔凈的旅游環(huán)境，保護(hù)好我們共同的旅游資源，現(xiàn)向廣大游客發(fā)起倡議如下：：
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔雜物，不亂倒垃圾，自覺(jué)將垃圾投入垃圾箱或帶出景區(qū)。
2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。禁止在景區(qū)涼亭、沙灘區(qū)域進(jìn)行屠宰牲畜行為。
3、珍愛(ài)景區(qū)一草一木一石，自覺(jué)遵守景區(qū)的環(huán)境管理。
美景供人欣賞，美德讓人敬仰!
我們呼吁所有游客，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)好我們共同的旅游資源，攜手創(chuàng)造潔凈的景區(qū)環(huán)境，做文明游客，共同向不文明旅游行為宣戰(zhàn)!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十一
6月5日是世界環(huán)境日，宣傳環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)節(jié)能降耗，既是降低成本、改善環(huán)境的'必然選擇。因此，特向全縣各族群眾發(fā)出“保護(hù)環(huán)境從我做起”，減少空氣污染的倡議：
垃圾分類(lèi)、物盡其用，進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，實(shí)現(xiàn)廢棄物的再利用和再循環(huán)。實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是將剩余飯菜等有機(jī)垃圾與紙張、塑料等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、資源化。
辦公室、教室要充分利用自然光照明，在光線(xiàn)充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈，做到無(wú)人不開(kāi)燈，人走燈就滅。將辦公設(shè)備設(shè)置成節(jié)能模式，下班前將其關(guān)閉并切斷電源，以減少待機(jī)能耗，保證用電安全。
上下班途中盡量采用騎自行車(chē)、步行或乘坐公交車(chē)等綠色環(huán)保出行方式，這樣既可以呼吸新鮮空氣，欣賞沿途的風(fēng)景，同時(shí)也可以鍛煉身體，活動(dòng)筋骨，既可減少汽車(chē)使用帶來(lái)的碳排放，又身體力行地宣傳了綠色環(huán)保的理念，帶動(dòng)更多的人參與其中。
珍惜水資源，功在當(dāng)代，利在千秋。我們不僅倡導(dǎo)降低工業(yè)用水消耗、用水污染，更要倡導(dǎo)在生活的點(diǎn)滴中節(jié)水，例如采取淘米后的水用來(lái)洗碗，洗菜、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所，洗衣服后的水用來(lái)洗鞋子等節(jié)水方式；洗汽車(chē)要有水循環(huán)設(shè)備，杜絕浪費(fèi)水資源現(xiàn)象。
節(jié)約辦公用品的使用，不僅節(jié)約了資金，也降低了資源的消耗。我們倡導(dǎo)向無(wú)紙化辦公趨近，除需存檔或會(huì)簽的重要文件，盡可能在辦公網(wǎng)絡(luò)上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用，打印紙正反兩面使用。提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，盡量減少圓珠筆或其它一次性簽字筆使用。
焚燒垃圾會(huì)污染環(huán)境，也會(huì)對(duì)身體健康造成危害。我們倡導(dǎo)每個(gè)人都是義務(wù)監(jiān)督員，每個(gè)人都是生活的珍惜者，一起愛(ài)護(hù)家園，從自己做起不焚燒垃圾，積極制止他人焚燒垃圾。
保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與并宣傳“保護(hù)環(huán)境從我做起”的環(huán)保理念，為美麗家園出力！
提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們共有家園！減少污染——行動(dòng)起來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十二
六一國(guó)際兒童節(jié)，我們小朋友自己的節(jié)日，馬上就要到了。我們的幼兒園已經(jīng)開(kāi)始盛裝打扮起來(lái)了。你們看，五顏六色，大小各異的漂亮風(fēng)車(chē)隨風(fēng)起舞，栩栩如生，惟妙惟肖的白雪公主和小矮人們仿佛從童話(huà)中走出來(lái)一樣，它們站在綠草地中美麗極了。還有琳瑯滿(mǎn)目，豐富多彩的各種玩具，也出現(xiàn)在我們的面前，出現(xiàn)在幼兒園的各個(gè)地方。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的小朋友們，你們是不是和我們一樣，對(duì)他們愛(ài)不釋手，喜歡極了?你們是不是也和我們一樣，想把它們一直留在我們美麗的幼兒園里?就讓我們一起呵護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，保護(hù)他們吧!
我向大家發(fā)起倡議：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們從自己做起，只欣賞，不去碰。
2、遵守游戲規(guī)則，按要求提示使用。
3、文明禮儀，人人有責(zé)。人人文明一小點(diǎn)，幼兒園里更美麗!
讓我們從今天起，行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)我們共同的美麗的家!
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在，我們的.學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來(lái)了危害，所以我提出以下建議：
一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來(lái)，如果不撿，就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓大家行動(dòng)起來(lái)。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。
2.進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗！
倡議人：
xx年x月x日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的'同學(xué)們：
地球是我們唯一可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴(yán)重威脅著我們的生活和生命健康。
地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖年年高呼保護(hù)森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無(wú)不是森林的殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高峰期，但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。
生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象很常見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì)滴2。64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來(lái)?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護(hù)我們的水資源。
因?yàn)橘Y源是有限的，說(shuō)不定哪一天就會(huì)枯竭!不注意節(jié)約，隨意地破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源，我們的生活會(huì)越來(lái)越差。我們賴(lài)以生存的資源會(huì)越來(lái)越少。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，為共建環(huán)境良好的社會(huì)而努力!
蔣伶蘭
20xx年10月27日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇二
全體師生：
你們好！
我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周?chē)摹鞍咨闭谘杆俾?，種類(lèi)增多，范圍擴(kuò)大，在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn)，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二．使用時(shí)不可隨意丟棄。
三．平時(shí)隨見(jiàn)隨撿，放于指定地點(diǎn)。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
署名
年 月 日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇三
各位家長(zhǎng):你們好!
1、宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，支持孩子結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
2、大力節(jié)約資源。不買(mǎi)過(guò)度包裝的商品，不使用或少使用一次性消費(fèi)品。
3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電、燃?xì)?。以?jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，一水多用。慎用洗滌劑，減少水污染。
4、隨手關(guān)燈，少開(kāi)空調(diào)，節(jié)用電器。使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染。
5、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社區(qū)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木，不踩踏綠地，不攀折花木。
6、提倡垃圾分類(lèi)，清理“白色污染”，提起布袋子，不用或少用塑料袋，把廢塑料袋打個(gè)結(jié)后再扔進(jìn)垃圾箱。
7、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。
8、注重對(duì)子女的環(huán)境教育，增強(qiáng)其環(huán)境意識(shí)，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。做好環(huán)境保護(hù)工作，功在當(dāng)代，利在千秋!讓我們共同攜手，為自己、為社會(huì)、為國(guó)家、為人類(lèi)作出自己的`貢獻(xiàn)。
此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。
倡議人：
日期：
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、生態(tài)園林城市，是一件惠及千家萬(wàn)戶(hù)的大好事，是一項(xiàng)不折不扣的民生工程。我們都需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環(huán)境。搞好城市衛(wèi)生、提高城鄉(xiāng)文明程度、建設(shè)生態(tài)家園是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”活動(dòng)，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)共同參與，帶領(lǐng)孩子積極行動(dòng)，使我們的學(xué)校和家園清潔化、秩序化、園林化，在此我們發(fā)出以下倡議：
一要從我做起。從日常生活入手，從身邊小事做起，遵守《市民文明公約》，爭(zhēng)做文明市民，服從執(zhí)法人員管理，維護(hù)社會(huì)公共秩序，履行“門(mén)前四包”、“庭院三包”責(zé)任，做到“十不”，即：不粗言穢語(yǔ)、噪聲擾民;不隨地吐痰、亂丟雜物;不亂闖紅燈、妨礙交通;不亂停車(chē)輛、擠占道路;不亂設(shè)攤點(diǎn)、無(wú)證經(jīng)營(yíng);不亂搭亂建、影響市容;不亂倒垃圾、亂堆亂放;不亂涂亂貼、私設(shè)廣告;不損壞綠化、侵占綠地;不損毀公物、破壞設(shè)施。
二要增強(qiáng)責(zé)任。自覺(jué)成為建設(shè)生態(tài)湖南的宣傳員、倡導(dǎo)員、監(jiān)督員，帶動(dòng)影響身邊的人，鼓勵(lì)督促周?chē)娜耍龑?dǎo)勸導(dǎo)社會(huì)的人，努力使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶(hù)曉、深入人心，積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，率先垂范，以身作則，切實(shí)做好門(mén)前四包，打造優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
三要遵紀(jì)守規(guī)。創(chuàng)建活動(dòng)，建是基礎(chǔ)，管是關(guān)鍵。既要遵守公共道德規(guī)范，又要保護(hù)公共建筑設(shè)施;既要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境;既要搞好“門(mén)前四包”，又要維護(hù)公共衛(wèi)生。萬(wàn)眾一心，齊抓共管，眾手澆灌文明花，合力創(chuàng)建模范城。
四要配合綠色學(xué)校建設(shè)。各位家長(zhǎng)要以自己的行動(dòng)影響教育子女，積極配合學(xué)校開(kāi)展綠色校園建設(shè)，支持孩子參與護(hù)綠、保潔、宣講、科普宣傳等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)并提供必要的物質(zhì)條件。
建設(shè)生態(tài)湖南(xx)，我們既是參與者，又是受益者。在此，我們呼吁廣大家長(zhǎng)：行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們大手拉小手，一起加入共建綠色校園和生態(tài)家園的行列!實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。今天我們播下一份綠色種子，明天將收獲一片綠樹(shù)藍(lán)天!
十月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議家長(zhǎng)利用各種資源單位建設(shè)的實(shí)踐基地、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、素質(zhì)教育基地、動(dòng)植物園、自然保護(hù)區(qū)等校外教育場(chǎng)所，帶領(lǐng)孩子組建“環(huán)?！迸d趣小組，帶孩子開(kāi)展環(huán)境監(jiān)測(cè)、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、廢舊物品手工制作及科技小發(fā)明等活動(dòng);帶領(lǐng)孩子深入校園、街道社區(qū)、深入農(nóng)村，開(kāi)展社會(huì)環(huán)保調(diào)查、垃圾回收分類(lèi)、“校園環(huán)保小衛(wèi)士”或“護(hù)綠小義工”等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性、體驗(yàn)性，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中主動(dòng)了解自然，感受生態(tài)文明以及形成養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重自然的習(xí)慣，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí)。
xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
20xx年10月。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇五
可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的`星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！ 每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。
寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。
其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！ 這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起？ 所以我建議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。
就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇六
近年來(lái)，隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
1、建立垃圾處理站，把有價(jià)值垃圾作為資源，加以開(kāi)發(fā)利用，政府部門(mén)在技術(shù)上加以指導(dǎo)，進(jìn)行科學(xué)的處理。
2、對(duì)廣大農(nóng)民進(jìn)行定期宣傳教育，提高環(huán)保意識(shí)，減少日常生活垃圾，開(kāi)展回收利用大賽。
3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識(shí)有一定的掌握并作出貢獻(xiàn)，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。
4、在農(nóng)村里建造垃圾箱，結(jié)束農(nóng)村“無(wú)垃圾筒”歷史，結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。
5、多一些能把廢料變?cè)系臋C(jī)構(gòu)，減量、資源、無(wú)害等綜合治理。
6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”，減少白色污染，農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣，“零包裝”即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。
7、大力宣傳保護(hù)環(huán)境，改變市民觀念，使更多市民具有環(huán)保意識(shí)，能分類(lèi)處理生活垃圾。 我們要對(duì)生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類(lèi)處理，否則我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，共建和諧家園。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇七
各位老師，同學(xué)：
你們好！
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《xx》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR> 6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧!“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇九
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完美的家園吧!
提議人：...
20__年_月_日。
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十
廣大游客朋友：
目前正值旅游旺季，呼倫湖金海岸景區(qū)旅游人數(shù)激增，導(dǎo)致景區(qū)垃圾量倍增。為保持景區(qū)衛(wèi)生，防止污染，營(yíng)造文明、潔凈的旅游環(huán)境，保護(hù)好我們共同的旅游資源，現(xiàn)向廣大游客發(fā)起倡議如下：：
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔雜物，不亂倒垃圾，自覺(jué)將垃圾投入垃圾箱或帶出景區(qū)。
2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。禁止在景區(qū)涼亭、沙灘區(qū)域進(jìn)行屠宰牲畜行為。
3、珍愛(ài)景區(qū)一草一木一石，自覺(jué)遵守景區(qū)的環(huán)境管理。
美景供人欣賞，美德讓人敬仰!
我們呼吁所有游客，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)好我們共同的旅游資源，攜手創(chuàng)造潔凈的景區(qū)環(huán)境，做文明游客，共同向不文明旅游行為宣戰(zhàn)!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十一
6月5日是世界環(huán)境日，宣傳環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)節(jié)能降耗，既是降低成本、改善環(huán)境的'必然選擇。因此，特向全縣各族群眾發(fā)出“保護(hù)環(huán)境從我做起”，減少空氣污染的倡議：
垃圾分類(lèi)、物盡其用，進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，實(shí)現(xiàn)廢棄物的再利用和再循環(huán)。實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)是將剩余飯菜等有機(jī)垃圾與紙張、塑料等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、資源化。
辦公室、教室要充分利用自然光照明，在光線(xiàn)充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈，做到無(wú)人不開(kāi)燈，人走燈就滅。將辦公設(shè)備設(shè)置成節(jié)能模式，下班前將其關(guān)閉并切斷電源，以減少待機(jī)能耗，保證用電安全。
上下班途中盡量采用騎自行車(chē)、步行或乘坐公交車(chē)等綠色環(huán)保出行方式，這樣既可以呼吸新鮮空氣，欣賞沿途的風(fēng)景，同時(shí)也可以鍛煉身體，活動(dòng)筋骨，既可減少汽車(chē)使用帶來(lái)的碳排放，又身體力行地宣傳了綠色環(huán)保的理念，帶動(dòng)更多的人參與其中。
珍惜水資源，功在當(dāng)代，利在千秋。我們不僅倡導(dǎo)降低工業(yè)用水消耗、用水污染，更要倡導(dǎo)在生活的點(diǎn)滴中節(jié)水，例如采取淘米后的水用來(lái)洗碗，洗菜、洗衣服后的水用來(lái)沖廁所，洗衣服后的水用來(lái)洗鞋子等節(jié)水方式；洗汽車(chē)要有水循環(huán)設(shè)備，杜絕浪費(fèi)水資源現(xiàn)象。
節(jié)約辦公用品的使用，不僅節(jié)約了資金，也降低了資源的消耗。我們倡導(dǎo)向無(wú)紙化辦公趨近，除需存檔或會(huì)簽的重要文件，盡可能在辦公網(wǎng)絡(luò)上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用，打印紙正反兩面使用。提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，盡量減少圓珠筆或其它一次性簽字筆使用。
焚燒垃圾會(huì)污染環(huán)境，也會(huì)對(duì)身體健康造成危害。我們倡導(dǎo)每個(gè)人都是義務(wù)監(jiān)督員，每個(gè)人都是生活的珍惜者，一起愛(ài)護(hù)家園，從自己做起不焚燒垃圾，積極制止他人焚燒垃圾。
保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與并宣傳“保護(hù)環(huán)境從我做起”的環(huán)保理念，為美麗家園出力！
提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們共有家園！減少污染——行動(dòng)起來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十二
六一國(guó)際兒童節(jié)，我們小朋友自己的節(jié)日，馬上就要到了。我們的幼兒園已經(jīng)開(kāi)始盛裝打扮起來(lái)了。你們看，五顏六色，大小各異的漂亮風(fēng)車(chē)隨風(fēng)起舞，栩栩如生，惟妙惟肖的白雪公主和小矮人們仿佛從童話(huà)中走出來(lái)一樣，它們站在綠草地中美麗極了。還有琳瑯滿(mǎn)目，豐富多彩的各種玩具，也出現(xiàn)在我們的面前，出現(xiàn)在幼兒園的各個(gè)地方。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的小朋友們，你們是不是和我們一樣，對(duì)他們愛(ài)不釋手，喜歡極了?你們是不是也和我們一樣，想把它們一直留在我們美麗的幼兒園里?就讓我們一起呵護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，保護(hù)他們吧!
我向大家發(fā)起倡議：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們從自己做起，只欣賞，不去碰。
2、遵守游戲規(guī)則，按要求提示使用。
3、文明禮儀，人人有責(zé)。人人文明一小點(diǎn)，幼兒園里更美麗!
讓我們從今天起，行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)我們共同的美麗的家!
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在，我們的.學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來(lái)了危害，所以我提出以下建議：
一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來(lái)，如果不撿，就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓大家行動(dòng)起來(lái)。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
保護(hù)家長(zhǎng)環(huán)境倡議書(shū)篇十四
同學(xué)們：
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。
2.進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗！
倡議人：
xx年x月x日