寫總結是對自己的一種負責，也是對過去經(jīng)歷的一種交代?？偨Y應該注重結合實踐，結合自己的感悟和思考?？偨Y是對過去的一個回顧和總結，以下是一些經(jīng)典的總結范文，供大家參考和借鑒。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇一
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的.歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前！中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節(jié)快樂！
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束！
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇二
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式此刻開始!全體立正。
第一項：出旗;。
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和歡樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌;。
(敬禮)
(禮畢)。
第三項：國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。
感激同學的發(fā)言。
第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結;。
第五項：輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜教師。
感激曹靜教師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感激二3班的同學!今日的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇三
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同學們，你們知道我們剛才念的這首詩是寫哪個節(jié)日的嗎？（端午節(jié)）
乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
甲：這個星期四是農歷五月初五
乙：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
甲：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式現(xiàn)在開始
乙：擔任護旗手的是
甲：下面進行國旗交接儀式（國旗交接儀式）
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌 （敬禮、禮畢） 唱國歌
甲：古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識
乙：端午節(jié)作為我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗
甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，賽龍舟
甲：端午節(jié)除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛國主義情結
乙：讓我們來聽聽升旗手的介紹吧
（升旗手介紹）
（升旗手一）
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié)日。
（升旗手二）
現(xiàn)在，端午節(jié)被列入國家法定節(jié)假日，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重，但是我們如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節(jié)原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節(jié)的文化內涵，賦予傳統(tǒng)節(jié)日以新的人文價值和時代精神。
甲：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚
乙：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心
甲：接下來有請龐老師講話，大家歡迎
（龐小玲老師講話）
甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
乙：我們只需認真學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡心做好每一件事
甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結束
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇四
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家早上好!
今日是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進行，我是主持人______。
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今日由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎!
第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎!
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇五
親愛的同學們：
大家好！
今年的xx月xx日是農歷五月初五，中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒來紀念屈原這個不朽的靈魂。
根據(jù)《史記》屈原賈生列傳，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他提倡育才賦民，使致富，堅持聯(lián)合反秦，遭到貴族等人的強烈反對。屈原被逐出首都，流放到袁和湖南流域。流亡期間，他寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，風格獨特，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破京都、楚國。屈原看到自己的`祖國被侵略，心如刀割，但又不忍一直放棄自己的祖國。5月5日，他寫完巨作《懷沙》后，投身汨羅江，用自己的生命寫下了一場波瀾壯闊的愛國運動。
屈原死后，楚國人民非常悲傷，紛紛涌向汨羅江向屈原致敬。漁民們劃船，在河上來回打撈他的尸體。一些漁民拿出飯團、雞蛋等食物扔進河里，希望魚、龍、蝦、蟹吃飽了不要咬醫(yī)生的身體。有的拿了一壇雄黃酒倒進河里，希望能把龍水獸弄暈，免得傷了屈醫(yī)生。后來因為害怕飯團會被龍吃掉，人們想出了用印楝葉包裹大米，包裹有色絲，發(fā)育成褐色種子的想法。
郭沫若評價屈原是偉大的愛國詩人。他開創(chuàng)了浪漫主義詩歌，開創(chuàng)了與天地同命、與日月同光的楚辭風格。發(fā)明了香草美人的傳統(tǒng)，怕美，怕死。他天馬行空的想象力，無窮無盡的才華，就像河流匯成大海，浩瀚無邊?！峨x騷》，中國文學最長的抒情詩，是他用一生心血寫成的作品。
屈原已經(jīng)去世23年了。今天，我們在這里紀念他，主要是學習他熱愛祖國、熱愛人民、崇尚真理、寧死不屈的精神，學習他那種能與日月爭光的人格。作為一個改革家，由于當時客觀殘酷的社會條件，屈原的政治理念和改革預期都是失敗的。但作為一個偉大的愛國者、思想家和作家，他成功了。全世界都是渾濁的，我是孤獨的，這是他的正直，全世界都是醉了，這是他醒來的巨大力量。這是一條漫長的道路，修遠，這是他的巨大力量，我會上下。他優(yōu)雅如菊，圣潔如蓮，他強大的精神力量頌揚后人，激勵無數(shù)中國兒女前進！
屈原的偉大不僅僅是他那令人難忘的詩篇，更是他那始終不渝的愛國精神，不與奸夫賊子同流合污的崇高氣節(jié)。屈原在中國五千年文明史中是不可或缺的，屈原在中國燦爛的文學史上也是不可或缺的。
屈原的精神是不朽的。無論時間如何變遷，他永遠活在歲月的長河里，永遠被人們銘記在心！
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端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇六
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點。
甲：整理剛剛走過的...x年，祈盼...x年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下頭請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下頭請輔導員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下頭請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊員們，我們的校訓是：
合：自信自強。
甲：我們的校風是：
合：禮貌守紀勤學節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國!———為祖國服務!
甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場!
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自七三班的xx，今天我演講的題目是《老師，您好》。
老師，您好！您們是火炬；傳遞知識的火焰，您們是露珠；滋潤饑渴的小草，您們是大船；運載我們的夢想。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了您們的心血與汗水，無不來源于您們的培養(yǎng)！
老師，您好！您的身上凝聚著我們滾燙的'熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，在自己的崗位上默默奉獻著青春年華，造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵！
老師，您好！默默無聞育人，寧愿染白雙鬢，讓花朵綻放。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，用辛勞汗水和智慧編織無數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜，當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
老師，您好！我永遠忘不了您輕風細雨般的話語，蕩漾了我的心靈；忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱，歌唱您對我們那無私的愛意！
老師，您好！我能搏擊藍天，是因為您給了我騰飛的翅膀；我能乘風破浪，是因為您給了我無盡的力量；我能永往直前，是因為您給了我無畏的勇氣！當我已經(jīng)能獨自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。
在這里，我想用最誠摯的心跟所有的老師說：“您辛苦了！”
我的演講結束，謝謝大家！
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇八
大家好！
端午節(jié)，現(xiàn)在的已經(jīng)作為我國法定假期了，這充分證明我們要對我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日的重視度增強了許多。
大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字？連文字都不認識又如何了解古代文化？再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質量的宣紙要到國外才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。咱們有夢，從這里開始。
今天，咱們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，咱們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級（3）班擔任，八（3）班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。咱們的班級雖然年輕，但充滿自信；咱們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手：金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手：黃旻，她學習成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。咱們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：有請八（3）班學生代表賁露露作國旗下講話。
八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在咱們身上。
第四項：下面有請值周領導講話。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家，早上好!
女：是農歷五月初五。
男：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
女：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化。
男：擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學松北校區(qū)，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在，開———始!
男：擔任本次升旗手的是下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。
(老師講話)。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!男：有請隋校長進行國旗下的講話————(校長講話)
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的.由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王講講端午節(jié)的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，人們?yōu)榱思o念他，每到農歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗。
男：原來端午節(jié)吃粽子習俗是這樣來的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
(表演)男：端午節(jié)除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。下面請欣賞關于端午節(jié)的詩篇。
男：這個端午你打算怎么過呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節(jié)的吧。歌曲舞蹈。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發(fā)揚。
男：下面讓我們齊誦校訓，請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”
女：最后，請全體同學齊唱校歌!男：現(xiàn)在，我宣布。
合：師范附小松北校區(qū)二年五班中隊以“”為主題的升旗儀式到此結束!
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十一
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中。
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
男：颯爽的秋風，送裊裊暗香而來。
女：紛飛的落葉，獻累累碩果一季。
男：歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
女：時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
男：我們是松山蒙小快樂成長的小雛鷹。
女：我們是老師們辛勤耕耘的跳動的希望。
男：我們熱情，想要身邊的人們因我的存在而感到快樂幸福。女：我們志遠，想要讓親愛的祖國因我的存在而感到驕傲自豪。合：今天，讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!
今天擔任升旗儀式的是四年一班，擔任升旗手的是來自我們班的()同學。護旗手是我們班的()，()同學。四年一班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰;生活中我們相互關心，知己知彼;勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦;困難中我們相互勉勵，笑對人生?！啊钡陌嘤?，“沒有最好，只有更好”使我們不斷追求和超越的目標。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!全體向后轉。
第一項：出國旗;。
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行禮!第三項(禮畢)唱國歌;(向后轉)。
義。1989年，我國把每年農歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個屬于老年人的節(jié)日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
男：下面請欣賞四年一班帶來的詩詞朗誦，主題是“九九重陽節(jié)、感恩在我心?！?BR> 女：母親是什么。
商時風、唐時雨，也比不上母愛的悠長;。
秦時磚、漢時瓦，也比不上母愛的厚重。
母親是所有苦難與承受的化身，
母親是一切幸福、一切情愛的源泉。
母親是天地間最無怨無悔的一尊神。
男：父親是藍天，父愛就是那本色的蔚藍;。
父親是信念，父愛就是那座聳立在孩子們心中的大山;。
父親是依靠，父愛就是給人溫暖、歸宿和安全的港灣;。
父親是力量，父愛就是滋生、輸出堅強和勇敢的源泉。
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，
男生齊：那是樹葉對大地的感恩;。
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，
女生齊：那是白云對藍天的感恩;。
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
女生：我們滋潤著母親的真情成長;。
女生：是他們讓我們茁壯地成長;。
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;。
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;。
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。
男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世。
界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。
女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。
男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。
女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。
男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。
女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
第六項：請上周值周領導講話。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十三
ab：同學們，老師們，大家好。
ab：中學“講文明習禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
a：全體同學面向國旗，向右轉!
ab：出旗!
a：升國旗奏唱國歌，敬禮!
b：禮畢，向左轉!
b：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
a：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
a：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許_云、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!
a：感謝許_云同學精彩講話!
b：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的'協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
a：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望。
b：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀!
ab：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風!
ab：中學“講文明、習禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結束!
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十四
女1：各位老師：
女2：親愛的同學們：
大家早上好。
女1：當晴朗的日子里，暖風吹滿了小麥，綠葉勝于繁花，我們迎來了炎炎夏日，迎來了又一年的端午節(jié)。
端午節(jié)是一個愛國的日子，紀念愛國詩人屈原，喚起愛國情感。
女1：端午節(jié)。
女2：艾，今天是端午節(jié)。一片艾葉，滲透著親情的芬芳；一艘龍船，戰(zhàn)斗出熱情；
女1：一個粽子，包著生命的蜂蜜；一句問候，祝你幸福安康。
女2：接下來我宣布——主題為‘端午節(jié)香，中華民族年輕’的小學升旗儀式現(xiàn)在開始。
女1：本次升旗儀式由13中隊和14中隊主持。我是主持人。
女2：我是主持人……。
女1：今天的升旗手是……。她咄咄逼人，團結同學。
女2：接下來，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：旗幟。
第二項：升國旗，奏國歌。
（掛完旗，示意）全體少先隊員敬禮，結束儀式
第三，唱國歌。指揮部，中隊。
第四，宣誓“忠于祖國”。
兩千年來，芬芳的端午節(jié)一直伴隨著不朽的詩人屈原。
女2：讓偉大的愛國詩人屈原從遠古走來，一起隔著歷史的煙霧聽《端午情懷》。
女1：屈原的愛國精神影響和激勵了一代又一代的中國兒女。
女2：屈原的神仙精神已經(jīng)轉化為民族文化和精髓，深深銘刻在我們每個同學的心中。
女1：兩千年的日月古體結合九歌和離騷的節(jié)奏，構建了古代國家的文明。
女1：個傳統(tǒng)節(jié)日，傳播了悠久的.歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
女2：我們來背經(jīng)典，跳歡快的節(jié)拍。請欣賞下面的歌舞《端午誦讀》。
女1：應該對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏。與屈原不同，我們生活在一個繁榮的中國。國家富強，人民和睦。
女2：在這個富足自信的新時代，要學會熱愛祖國，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
女2：希望我們珍惜今天的生活，互相鼓勵，為中華之崛起而學習，做一個努力的少先隊員。
女1：我宣布以‘端午節(jié)香，中華民族年輕’為主題的升旗儀式結束。
女2：請讀出上周值周長的周總結。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃；四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周咱們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上咱們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著；他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項：唱國歌。（請x同學上臺指揮）。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在咱們的生活中，法，無時無刻的伴隨著咱們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與咱們同行。
第二項：國旗下講話。（請x同學上臺演講）。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓咱們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路！描繪美好的明天吧！
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇一
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的.歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前！中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節(jié)快樂！
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束！
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇二
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式此刻開始!全體立正。
第一項：出旗;。
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和歡樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌;。
(敬禮)
(禮畢)。
第三項：國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。
感激同學的發(fā)言。
第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結;。
第五項：輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜教師。
感激曹靜教師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感激二3班的同學!今日的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇三
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同學們，你們知道我們剛才念的這首詩是寫哪個節(jié)日的嗎？（端午節(jié)）
乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
甲：這個星期四是農歷五月初五
乙：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
甲：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式現(xiàn)在開始
乙：擔任護旗手的是
甲：下面進行國旗交接儀式（國旗交接儀式）
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌 （敬禮、禮畢） 唱國歌
甲：古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識
乙：端午節(jié)作為我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗
甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，賽龍舟
甲：端午節(jié)除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛國主義情結
乙：讓我們來聽聽升旗手的介紹吧
（升旗手介紹）
（升旗手一）
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié)日。
（升旗手二）
現(xiàn)在，端午節(jié)被列入國家法定節(jié)假日，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重，但是我們如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節(jié)原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節(jié)的文化內涵，賦予傳統(tǒng)節(jié)日以新的人文價值和時代精神。
甲：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚
乙：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心
甲：接下來有請龐老師講話，大家歡迎
（龐小玲老師講話）
甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
乙：我們只需認真學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡心做好每一件事
甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結束
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇四
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家早上好!
今日是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進行，我是主持人______。
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今日由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎!
第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎!
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇五
親愛的同學們：
大家好！
今年的xx月xx日是農歷五月初五，中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒來紀念屈原這個不朽的靈魂。
根據(jù)《史記》屈原賈生列傳，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他提倡育才賦民，使致富，堅持聯(lián)合反秦，遭到貴族等人的強烈反對。屈原被逐出首都，流放到袁和湖南流域。流亡期間，他寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，風格獨特，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破京都、楚國。屈原看到自己的`祖國被侵略，心如刀割，但又不忍一直放棄自己的祖國。5月5日，他寫完巨作《懷沙》后，投身汨羅江，用自己的生命寫下了一場波瀾壯闊的愛國運動。
屈原死后，楚國人民非常悲傷，紛紛涌向汨羅江向屈原致敬。漁民們劃船，在河上來回打撈他的尸體。一些漁民拿出飯團、雞蛋等食物扔進河里，希望魚、龍、蝦、蟹吃飽了不要咬醫(yī)生的身體。有的拿了一壇雄黃酒倒進河里，希望能把龍水獸弄暈，免得傷了屈醫(yī)生。后來因為害怕飯團會被龍吃掉，人們想出了用印楝葉包裹大米，包裹有色絲，發(fā)育成褐色種子的想法。
郭沫若評價屈原是偉大的愛國詩人。他開創(chuàng)了浪漫主義詩歌，開創(chuàng)了與天地同命、與日月同光的楚辭風格。發(fā)明了香草美人的傳統(tǒng)，怕美，怕死。他天馬行空的想象力，無窮無盡的才華，就像河流匯成大海，浩瀚無邊?！峨x騷》，中國文學最長的抒情詩，是他用一生心血寫成的作品。
屈原已經(jīng)去世23年了。今天，我們在這里紀念他，主要是學習他熱愛祖國、熱愛人民、崇尚真理、寧死不屈的精神，學習他那種能與日月爭光的人格。作為一個改革家，由于當時客觀殘酷的社會條件，屈原的政治理念和改革預期都是失敗的。但作為一個偉大的愛國者、思想家和作家，他成功了。全世界都是渾濁的，我是孤獨的，這是他的正直，全世界都是醉了，這是他醒來的巨大力量。這是一條漫長的道路，修遠，這是他的巨大力量，我會上下。他優(yōu)雅如菊，圣潔如蓮，他強大的精神力量頌揚后人，激勵無數(shù)中國兒女前進！
屈原的偉大不僅僅是他那令人難忘的詩篇，更是他那始終不渝的愛國精神，不與奸夫賊子同流合污的崇高氣節(jié)。屈原在中國五千年文明史中是不可或缺的，屈原在中國燦爛的文學史上也是不可或缺的。
屈原的精神是不朽的。無論時間如何變遷，他永遠活在歲月的長河里，永遠被人們銘記在心！
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端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇六
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點。
甲：整理剛剛走過的...x年，祈盼...x年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下頭請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下頭請輔導員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下頭請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊員們，我們的校訓是：
合：自信自強。
甲：我們的校風是：
合：禮貌守紀勤學節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國!———為祖國服務!
甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場!
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自七三班的xx，今天我演講的題目是《老師，您好》。
老師，您好！您們是火炬；傳遞知識的火焰，您們是露珠；滋潤饑渴的小草，您們是大船；運載我們的夢想。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了您們的心血與汗水，無不來源于您們的培養(yǎng)！
老師，您好！您的身上凝聚著我們滾燙的'熱血。您甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，在自己的崗位上默默奉獻著青春年華，造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵！
老師，您好！默默無聞育人，寧愿染白雙鬢，讓花朵綻放。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，用辛勞汗水和智慧編織無數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜，當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
老師，您好！我永遠忘不了您輕風細雨般的話語，蕩漾了我的心靈；忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱，歌唱您對我們那無私的愛意！
老師，您好！我能搏擊藍天，是因為您給了我騰飛的翅膀；我能乘風破浪，是因為您給了我無盡的力量；我能永往直前，是因為您給了我無畏的勇氣！當我已經(jīng)能獨自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。
在這里，我想用最誠摯的心跟所有的老師說：“您辛苦了！”
我的演講結束，謝謝大家！
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇八
大家好！
端午節(jié)，現(xiàn)在的已經(jīng)作為我國法定假期了，這充分證明我們要對我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日的重視度增強了許多。
大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字？連文字都不認識又如何了解古代文化？再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質量的宣紙要到國外才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。咱們有夢，從這里開始。
今天，咱們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，咱們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級（3）班擔任，八（3）班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。咱們的班級雖然年輕，但充滿自信；咱們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手：金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手：黃旻，她學習成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。咱們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：有請八（3）班學生代表賁露露作國旗下講話。
八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在咱們身上。
第四項：下面有請值周領導講話。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家，早上好!
女：是農歷五月初五。
男：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
女：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化。
男：擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學松北校區(qū)，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在，開———始!
男：擔任本次升旗手的是下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。
(老師講話)。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!男：有請隋校長進行國旗下的講話————(校長講話)
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的.由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王講講端午節(jié)的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，人們?yōu)榱思o念他，每到農歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗。
男：原來端午節(jié)吃粽子習俗是這樣來的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
(表演)男：端午節(jié)除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。下面請欣賞關于端午節(jié)的詩篇。
男：這個端午你打算怎么過呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節(jié)的吧。歌曲舞蹈。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發(fā)揚。
男：下面讓我們齊誦校訓，請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”
女：最后，請全體同學齊唱校歌!男：現(xiàn)在，我宣布。
合：師范附小松北校區(qū)二年五班中隊以“”為主題的升旗儀式到此結束!
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十一
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發(fā)憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中。
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx——20xx下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊回教室。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
男：颯爽的秋風，送裊裊暗香而來。
女：紛飛的落葉，獻累累碩果一季。
男：歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
女：時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
男：我們是松山蒙小快樂成長的小雛鷹。
女：我們是老師們辛勤耕耘的跳動的希望。
男：我們熱情，想要身邊的人們因我的存在而感到快樂幸福。女：我們志遠，想要讓親愛的祖國因我的存在而感到驕傲自豪。合：今天，讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!
今天擔任升旗儀式的是四年一班，擔任升旗手的是來自我們班的()同學。護旗手是我們班的()，()同學。四年一班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰;生活中我們相互關心，知己知彼;勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦;困難中我們相互勉勵，笑對人生?！啊钡陌嘤?，“沒有最好，只有更好”使我們不斷追求和超越的目標。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!全體向后轉。
第一項：出國旗;。
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行禮!第三項(禮畢)唱國歌;(向后轉)。
義。1989年，我國把每年農歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個屬于老年人的節(jié)日里，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
男：下面請欣賞四年一班帶來的詩詞朗誦，主題是“九九重陽節(jié)、感恩在我心?！?BR> 女：母親是什么。
商時風、唐時雨，也比不上母愛的悠長;。
秦時磚、漢時瓦，也比不上母愛的厚重。
母親是所有苦難與承受的化身，
母親是一切幸福、一切情愛的源泉。
母親是天地間最無怨無悔的一尊神。
男：父親是藍天，父愛就是那本色的蔚藍;。
父親是信念，父愛就是那座聳立在孩子們心中的大山;。
父親是依靠，父愛就是給人溫暖、歸宿和安全的港灣;。
父親是力量，父愛就是滋生、輸出堅強和勇敢的源泉。
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，
男生齊：那是樹葉對大地的感恩;。
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，
女生齊：那是白云對藍天的感恩;。
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
女生：我們滋潤著母親的真情成長;。
女生：是他們讓我們茁壯地成長;。
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;。
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;。
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。
男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世。
界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。
女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。
男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。
女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。
男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。
女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
第六項：請上周值周領導講話。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十三
ab：同學們，老師們，大家好。
ab：中學“講文明習禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
a：全體同學面向國旗，向右轉!
ab：出旗!
a：升國旗奏唱國歌，敬禮!
b：禮畢，向左轉!
b：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
a：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
a：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許_云、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!
a：感謝許_云同學精彩講話!
b：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的'協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
a：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望。
b：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀!
ab：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風!
ab：中學“講文明、習禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結束!
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十四
女1：各位老師：
女2：親愛的同學們：
大家早上好。
女1：當晴朗的日子里，暖風吹滿了小麥，綠葉勝于繁花，我們迎來了炎炎夏日，迎來了又一年的端午節(jié)。
端午節(jié)是一個愛國的日子，紀念愛國詩人屈原，喚起愛國情感。
女1：端午節(jié)。
女2：艾，今天是端午節(jié)。一片艾葉，滲透著親情的芬芳；一艘龍船，戰(zhàn)斗出熱情；
女1：一個粽子，包著生命的蜂蜜；一句問候，祝你幸福安康。
女2：接下來我宣布——主題為‘端午節(jié)香，中華民族年輕’的小學升旗儀式現(xiàn)在開始。
女1：本次升旗儀式由13中隊和14中隊主持。我是主持人。
女2：我是主持人……。
女1：今天的升旗手是……。她咄咄逼人，團結同學。
女2：接下來，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：旗幟。
第二項：升國旗，奏國歌。
（掛完旗，示意）全體少先隊員敬禮，結束儀式
第三，唱國歌。指揮部，中隊。
第四，宣誓“忠于祖國”。
兩千年來，芬芳的端午節(jié)一直伴隨著不朽的詩人屈原。
女2：讓偉大的愛國詩人屈原從遠古走來，一起隔著歷史的煙霧聽《端午情懷》。
女1：屈原的愛國精神影響和激勵了一代又一代的中國兒女。
女2：屈原的神仙精神已經(jīng)轉化為民族文化和精髓，深深銘刻在我們每個同學的心中。
女1：兩千年的日月古體結合九歌和離騷的節(jié)奏，構建了古代國家的文明。
女1：個傳統(tǒng)節(jié)日，傳播了悠久的.歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
女2：我們來背經(jīng)典，跳歡快的節(jié)拍。請欣賞下面的歌舞《端午誦讀》。
女1：應該對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏。與屈原不同，我們生活在一個繁榮的中國。國家富強，人民和睦。
女2：在這個富足自信的新時代，要學會熱愛祖國，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
女2：希望我們珍惜今天的生活，互相鼓勵，為中華之崛起而學習，做一個努力的少先隊員。
女1：我宣布以‘端午節(jié)香，中華民族年輕’為主題的升旗儀式結束。
女2：請讀出上周值周長的周總結。
端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃；四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周咱們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上咱們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著；他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項：唱國歌。（請x同學上臺指揮）。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在咱們的生活中，法，無時無刻的伴隨著咱們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與咱們同行。
第二項：國旗下講話。（請x同學上臺演講）。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓咱們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路！描繪美好的明天吧！