一個切實可行的方案可以幫助我們應對各種挑戰(zhàn)和困難。如何制定一個有效的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標，確保方案的針對性和可操作性。方案的收集和整理是一個積累經驗的過程，也是一個學習的機會。
招聘活動實施方案篇一
隨著全國高職院校的擴招，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，因此，畢業(yè)生應該重視校園招聘的這個機會。校園招聘的整個過程是怎樣的呢下面是校園招聘策劃活動方案，歡迎參閱。
校園招聘的整個過程可分為三個階段，第一階是準備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。
第一階段：準備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數;成立招聘小組;聯系招聘學校;準備相關資料。1、確定招聘職位和人數：只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學校招聘，招聘哪些專業(yè)的學生。2、成立招聘小組：招聘小組最好由人力資源部經理負責，招聘小組主要職責是準備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。3、聯系招聘學校：招聘小組根據公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的表現等情況，選定相應的高校，并且利用q職校招來投遞招聘信息。4、準備相關資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經費等)、明確小組內部分工、準備面試相關的表格、準備企業(yè)宣傳資料等。
1統(tǒng)一培訓面試人，提高評估的公平性，從而使面試結果更為客觀、可靠，使不同應試者的評估結果具有可比性。4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對象，根據應屆生招聘的相關規(guī)定簽訂協議。但是，不是簽訂協議后就萬事大吉，還需要做好后期跟蹤，因為優(yōu)秀應屆生很有可能被其他的企業(yè)相中，因此需要通過后期跟蹤，打消他們另謀其他企業(yè)的念頭。
第三階段：應屆生接收與跟蹤階段應屆生接收：人力資源部需要在網頁上或者通過其它方式，通知畢業(yè)生公司位置，乘車路線;如有可能，需派人去車站出口設接待點。到企業(yè)后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對社會還有陌生感。同時，盡快安排入職培訓，讓他們了解企業(yè)，了解企業(yè)的運作，使他們更快的融入社會。跟蹤階段：人力資源部要定期了解應屆生的心態(tài)，聽聽他們的聲音，及時給予幫助與引導。不能用對待社會招聘人員的方式對待應屆生，他們需要更多的時間熟悉企業(yè)與本職工作，需要更多的理解與引導。企業(yè)始終要思考的一個問題是如何讓應屆生在短期內完成從學校到企業(yè)的轉變因為轉變所花的時間越短，企業(yè)支付的培養(yǎng)成本越低，應屆生也會越快為企業(yè)創(chuàng)造價值。
一、活動主旨：模擬招聘。
二、活動主題：真知、灼踐。
四、活動場所：西階一教室。
五、活動時間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動對象：全體在校生。
七、獎項設置。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;。
“校園”一名，獎勵現金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;。
八、活動安排。
(一)前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
(三)場地的布置。
(1).力求展現活動主題,營造活動氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
(四)預賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據參賽者情況分小組)。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數最高分35分)。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。(此環(huán)節(jié)25分)。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)。
(一)背景:目前，大學生就業(yè)難已經成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨:宣傳學校，促進就業(yè)。
(三)主辦單位:廣州大學市政技術學院。
(五)對象:本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習需求的在校生。
(七)地點:學校正門廣場。
(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負責單位:。
(十)準備工作。
一、活動目的隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面。
2、學生方面。
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題。
展現自我才能塑造精彩人生。
三、大賽口號。
關愛大學生攜手就業(yè)路。
四、活動對象。
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排。
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。
六、組委會。
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協助。
七、活動方式。
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
八、活動宣傳。
1.海報宣傳。
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.咨詢點宣傳。
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳。
4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動。
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排。
(一)籌劃準備階段。
(二)報名咨詢階段。
1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座。
1、目標:提前準備，獲得經驗，個人發(fā)展方向。
2、主講內容:對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排:。
1、主辦方。
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者。
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十、招聘會的收尾工作。
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十一、后期總結。
1、企業(yè)招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
招聘活動實施方案篇二
隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，人才需求日益增加，本著飛揚企業(yè)文化，提高企業(yè)員工的素質，以獲取企業(yè)發(fā)展所需人才，為企業(yè)發(fā)展提供強大的人才支持為宗旨，結合公司2013年度發(fā)展戰(zhàn)略及相關計劃安排，特制定公司2013年度招聘規(guī)劃如下：一：人事部對公司各部門崗位需求狀況進行分析。
2013年度崗位需求涵蓋各部門現有人員空缺、離職補缺、新崗位人員配備等方面，具體分析如下：
1：根據以往經驗預估，2013年度招聘崗位信息如下：普工＿＿人次，其他技術、管理、職員等___人次。(具體時間見招聘計劃)。
2：各崗位招聘需求人事部結合各部門上報需求進行匯總總結形成2013年度招聘計劃。
3：招聘原則：員工招聘嚴格按公司既定的招聘條件，以面向社會、公開招聘擇優(yōu)錄取為首要原則，從品德、學識、體格、崗位符合要求等方面進行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源梯隊用人要求。
4：招聘要求根據各部門需求制定針對性的招聘條件，主要分成管理層、辦公職員、儲干、技術人員、普通員工，具體招聘要求如下：
a：管理類的根據實際部門要求制定招聘條件。
b：普通員工招聘主要是年齡不超過40周歲，基本文字能識別，頭腦靈活、無行。
動殘疾等首要條件。
c：專業(yè)技術類崗位必須有同行經驗，實際根據實際需求崗位制定要求。二：招聘物資需求支援。
1：常用工具(紙、筆、方櫈、小桌子、易拉寶6只、膠帶、雙面膠、文件袋、履。
歷表、接送車)。
2：a3彩色印刷廣告300張、a4普通紅色印刷廣告1000張、易拉寶用招聘廣告。
6張80*120。
三：成立新春招聘小組。
1：由人事部負責小組的人員選拔和小組組成工作。
2：從各部門調撥幾個人協助人事招聘小組工作開展。
3：由兩人一組，分成多個小組，人事經理負責各小組的工作安排。(此工作必須。
在年前安排好)。
1：基礎關鍵崗位主要以內部競聘上崗為主，如品檢、倉管、統(tǒng)計、儲備干部等。
這樣競爭上崗可以提高大家的積極性，讓上崗者更用心盡心穩(wěn)定。
2：中高級管理、技術崗位人才招聘途徑。
a：面向社會、同行公開招聘。
b：通過專業(yè)行業(yè)網站發(fā)布招聘信息。
c：高薪聘請同行人才。
3：針對普工招聘：
a：加大公司原有的招聘力度。
b：大力鼓勵發(fā)動內部員工介紹(介紹和被介紹者獎勵300元)利用春節(jié)返鄉(xiāng)員工就。
會招聘。
c：開年深入周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好宣傳招聘工作。
d：利用現有的招聘網站。
e：與大、中專院校取得聯系、溝通，不斷為企業(yè)輸送人力資源。
f：春節(jié)前需對公司周邊進行招聘踩點，對周邊工業(yè)區(qū)、汽車站、動車站、菜市。
場、人多密集居住地等進行踩點記錄為春節(jié)后招工作準備工作。(在正式招工時可以去這些地方發(fā)招聘單，貼招聘廣告，設招聘點等)。
1：第一階段：2月初至4月底為招工高峰階段，利用春節(jié)放假探親的機會，發(fā)動。
員工大力宣傳，把老家需要外出打工的人員介紹到公司工作。招聘小組務必做好以上的第f點工作是關鍵。
2：本階段工作招聘合格目標位50人次，注意在入司的員工中及時淘汰不合格的人員。
2、第二階段：5月至6月底，做好校園招聘，補充部門空缺崗位的人員，設招聘。
合格目標為15次左右。主要是儲備干部、統(tǒng)計、品檢、文員、倉管等職能崗位人員。
3、第三階段：7月初至10月底，補充少數崗位空缺及時補充離職人員設招聘合格目標為10次左右。
4、第四階段：11月初至12月底，參加校園招聘會，實施招聘，補充少數崗位的空缺和離職人員設招聘合格目標為5次左右。
5、第五階段：12月底至2014年2月此階段不為招聘的重點，可作招聘需求與策。
劃工作。主要是做好人力資源總結、統(tǒng)計、分析、規(guī)劃工作。
五：2013年招聘費用預算。
1：網絡招聘：用于管理崗位、技術崗位的招聘，預計費用1000元年。2：現場招聘：用于學校、人才市場的所有崗位的招聘，費用4000元年。3：外出招聘：用于招聘普工2000元年。
以上年度招聘費用合計：7000元年。
新年度，人事部將不斷積極探索嘗試新的招聘方案，開拓新的招聘思路，通過不同的渠道將企業(yè)的招聘信息傳達到更多的求職者中去，并結合實際開展針對性的招聘，努力保證企業(yè)人才需求，為企業(yè)的快速發(fā)展奠定夯實基礎。
注;此份是2013年招聘具體實施方案必須配合各部門提交的招聘需求同時進行。
招聘活動實施方案篇三
為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。
四、招聘方式：
（一）內部招聘。
1、競爭上崗。
從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘。
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。
4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評。
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。
（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。
筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據自己的工作經驗或想像來回答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。
能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試。
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
招聘活動實施方案篇四
為配合當前國家和省、市有關進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神的貫徹實施，幫助大學生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，疏通就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，積極為用人單位和高校應屆畢業(yè)生搭建橋梁，為莘莘學子提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，進一步擴大我市工會組織就業(yè)援助工作的社會影響，推動工會職介工作科學發(fā)展，xx市總工會定于20xx年xx月xx日上午9時至13時在xx文理學院新校區(qū)（xx市太白南路168號）舉行“走進校園大學生專場招聘會”，具體方案如下：
xx市總工會。
本次招聘會為公益性質，各高校畢業(yè)生免費進場，招聘單位免收攤位費。
1、統(tǒng)一為參會單位設置展位，免費為參會人員提供午餐、飲用水等服務；
2、免費為參會大學生提供政策咨詢、職業(yè)介紹、培訓登記等服務；
邀請電視、廣播、報紙等相關媒體集中對本次專場招聘會進行會前宣傳，現場采訪和會后報道，利用網絡平臺進一步擴大專場招聘會影響力，在市總工會門戶網及就業(yè)服務中心網站及時發(fā)布相關信息。
組長：許xx（負責調度、指揮招聘會全面工作并陪同領導同志和來賓視察招聘會現場等）。
副組長：張xx（負責招聘會前期各項準備及現場協調工作，接受新聞媒體采訪等）。
朱xx（負責招聘會現場政策咨詢，組織工作人員完成各類資料分發(fā)等）。
成員：市總工會就業(yè)服務中心工作人員（具體負責會務籌備、單位組織、會場布置、接待簽到，展位安排，培訓登記、后勤保障等）。
會場租賃、布置，宣傳頁印制，午餐、飲用水購置，交通、加班費用等，共計xx元。
招聘活動實施方案篇五
一、活動目的為加強大學生就業(yè)指導工作，推進學生能力本位的職業(yè)技術教育，針對大學生成長過程中在為人處事、文明禮儀、行為舉止、習慣養(yǎng)成、專業(yè)技能等綜合素質方面存在的問題，以及往屆畢業(yè)生在推薦就業(yè)、頂崗實習過程中存在職業(yè)素養(yǎng)與崗位要求不適應、不匹配的問題，《大學生就業(yè)指導》教學團隊擬定于5月下旬在2011級學生范圍內舉辦“模擬職場招聘”實踐教學活動，拓展《大學生就業(yè)指導》的教育空間和渠道，增強就業(yè)指導的針對性、實效性。
二、活動主題：模擬職場招聘，迎接社會挑選。
三、活動準備。
1.以班級為單位，專門成立活動小組機構，明確責任，分工合作，充分做好活動前的各項準備工作。
2.各班在班委、團支部的統(tǒng)籌協調下，虛擬成立一個體現現代企業(yè)制度內涵的公司制企業(yè)。設立企業(yè)的生產經營范圍是新聞出版產業(yè)，以設立出版、印刷包裝企業(yè)、動漫產業(yè)、影視傳媒公司為主。
3.設置好公司治理結構即企業(yè)領導機構和部門組織機構。領導機構由股東會（權力機構）、董事會（決策機構）、監(jiān)事會（監(jiān)督機構）和經理層組成；部門組織機構可以根據企業(yè)生產經營的項目、經營范圍設定，具體可以設人事部、公關部、財務部、生產部、技術部、市場部、業(yè)務部、后勤部等。
4.原則上以寢室為單位組建部門組織機構，一個寢室就是一個部門（人數少的可以合并，但不超過6人），部門組織機構負責人由各寢室推薦一名同學擔任。負責安排寢室同學扮演面試者、招聘單位工作人員、面試嘉賓，輪流互換角色。
5.寫好本企業(yè)相關的宣傳標語、企業(yè)簡介、人員招聘信息廣告，有條件的可以設計企業(yè)標志。
6.確定好用人單位負責招聘的工作人員、招聘嘉賓，擬定招聘職位以及相關職位應聘者面試要回答的問題。
7.就業(yè)指導教師負責培訓參加招聘的工作人員應注意事項、工作方法、工作程序（例如傾聽應聘者自我介紹、嘉賓提問、技能測試、嘉賓點評等）。
8.就業(yè)指導教師通過講授面試技巧，告知學生參與應聘時應注意的事項（如適當的姿勢、表情、眼神、儀表、服飾、細節(jié)、以及如何調適心理、展示優(yōu)勢、體現自信等）。
9.全班學生按求職信或自薦信的格式要求，認真撰寫好個人求職信和簡歷，備份不少于兩份，以供“模擬職場招聘”活動需要備用。
四、會場布置。
1.以班級為單位布置會場，懸掛企業(yè)宣傳標語橫幅。
2.人員招聘信息廣告、企業(yè)簡介放置于招聘會場醒目處。
3.有條件的班級可以設計、張貼企業(yè)標志。
五、活動開展。
1.時間：2013年5月19日-5月24日。
2.地點：本班教室。
3.要求。
（1）人員招聘信息廣告及面試的問題由各寢室（部門）做好準備。
（3）各寢室（部門）還需負責登記其他寢室（部門）的同學到本部門應聘的職位，由學習委員負責收集各寢室（部門）的統(tǒng)計數據，最終統(tǒng)計出全班同學參加求職應聘的職數（以上交的求職信和個人簡歷、嘉賓點評記錄為依據）。
六、活動評比。
以班級為單位召開座談會，內容有：學習委員將統(tǒng)計好的全班同學在活動中參加求職應聘的職數予以公布；交流參加活動的體會和感受（要求每位同學積極發(fā)言，部門負責人必須發(fā)言），指定專人負責做好詳細會議記錄；各寢室（部門）按人數的多少以及參與活動情況評選出活動積極分子一名，在班級予以表彰；最后由任課老師全面總結活動情況（注重提示學生要掌握一定的求職面試技巧，做好職前綜合素質和職業(yè)能力準備，設計好自己的職業(yè)生涯等），在此基礎上進行教學反思，形成書面材料。
七、活動總結。
各班將活動準備材料（包括虛擬公司名稱、機構設置、公司簡介、招聘信息、宣傳標語等）、學生參加求職應聘職數統(tǒng)計資料、學生座談會、學生求職信、個人簡歷各一份整理好一并上交任課老師。任課老師將在座談會上總結、通報整個活動開展的具體情況，分析成敗得失，完善活動方案，提高教學效果。
通過活動的開展、情景的設置、角色的扮演，讓同學們獲得求職前的模擬訓練和親身體驗，經受鍛煉，得到啟發(fā)，一方面看到自己的優(yōu)勢和長處，增強自信心；另一方面找到自身的不足和弱點，增強學習的自覺性和能動性，進一步提高自身綜合素質和職業(yè)能力，更好地適應未來職業(yè)生涯發(fā)展的需要。通過活動的參與，有利于提高自我認識、自我教育、自我鍛煉的意識，也有利于形成正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，取得預期活動效果。
招聘活動實施方案篇六
為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，促進班級團隊建設。為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：
本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內容，各班應給與高度的重視并認真組織實施。一方面結合“五四運動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境。展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學校7、8年級學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性，在其他班級的演唱完畢后應立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。
（2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當，表現形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
（三）頒獎。
1、獎項設置。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
2、比賽結束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
（四）參賽團隊要求。
1、人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較好的藝術性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術效果。
4、人數達到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評委當場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，
去掉一個最低分。取有效分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位，若出現并列名次，保留小數點后兩位。
招聘活動實施方案篇七
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、
需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。
四、招聘方式：
（一）內部招聘。
1、競爭上崗。
從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘。
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。
4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評。
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。
（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。
筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據自己的工作經驗或想像來回答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。
能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試。
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
招聘活動實施方案篇八
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。四、招聘方式：（一）內部招聘1、競爭上崗從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；3、自我推薦。（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
3、參加現場招聘會：每年春、秋兩季人才流動高峰期或根據實際情況，可參加人才服務機構或網站舉辦的大型招聘會或不定期現場招聘會，適時補充人員，儲備人才。在招聘會上招聘人員能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘。
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評。
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據自己的工作經驗或想像來回答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試。
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
人力資源部門可對面試方法和題目進行設計，并制定建立題庫及評判標準，并統(tǒng)一對有面試審核權的各部門面試官進行培訓，通過培訓讓面試官掌握基本面試技巧及評判標準。
招聘活動實施方案篇九
鑒于內部職工比較了解企業(yè)的狀況，對企業(yè)的忠誠度較高，內部招聘可以改善人力資源的配置狀況，提高員工的積極性，公司進行人才招聘應優(yōu)先考慮內部招聘，提供公司員工獲得與個人職業(yè)發(fā)展一致的機會，同時促進企業(yè)內部人才培養(yǎng)。
一、內部招聘的目的
為挖掘公司內部員工潛力，使員工有機會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，達到優(yōu)化人員配置的目的.。
二、內部招聘的形式
在尊重員工和用人部門意見的前提下，采用推薦、自薦、競聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機會。
三、適用范圍
本次競聘工作面向公司全體員工，凡符合競聘條件者均可參加崗位競聘。
四、應聘條件與資格
1.基本條件
為人正派，有強烈的事業(yè)心和責任感，具備擬任職位必須具備的
專業(yè)
和技術要求。
2.具體條件（以公告為準）
（1）競聘年齡：根據具體崗位確定。
（2）具備應聘崗位所要求的基層工作經歷。
（3）
其他
任職資格，如學歷、持證、職稱要求、專業(yè)技術條件等均以公告中公布的職位要求和條件為準。
五、內部招聘評委小組及工作人員
1.由公司領導、用人部門和人力資源部共同組成內部招聘評審小組。
2.人力資源部負責承辦內部招聘小組的業(yè)務工作，如：招聘會議的組織，招聘材料的準備、收集、整理保存等。
六、招聘流程
（1）內部招聘公告
要盡可能傳達到每一個正式員工。
（2） 內部
報名
（3） 篩選
人力資源部結合申請人和空缺職位的相應上級主管意見，根據職務說明書進行初步篩選。對初步篩選合格者，人力資源部組織內部招聘評審小組進行內部評審，評審結果經常務副總、總經理或經理辦公會批準后生效。
（4） 錄用
經評審合格的員工應在規(guī)定時間內做好工作移交，并到辦公室人力資源部辦理調動手續(xù)，在規(guī)定的時間內到新部門報到。
其他：
招聘信息經審批后當日對外公布，適崗人員招募到位后，招聘信息應立即更新維護。
鑒于內部職工比較了解公司的狀況，對公司的忠誠度較高，內部招聘可以改善人力資源的配置狀況，提高員工的積極性，公司進行人才招聘應優(yōu)先考慮內部招聘，提供公司員工獲得與發(fā)展一致的機會，同時促進公司內部人才培養(yǎng)。
一、 招聘的目的
為適應公司發(fā)展需要，滿足各部門用人需求，當公司職位出現空缺時，除了常規(guī)的招聘渠道外，公司鼓勵員工推薦合適的人才，能夠加入我們的團隊中。為了提高內部推薦的積極性，拓寬公司人才引進的渠道，及時、快速和收集相關人才信息，提高人才引進工作的效率和質量，節(jié)省人力成本，特制定本制度。
二、 內部招聘的形式
在尊重員工和用人部門意見的前提下采用推薦、自薦、競聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機會。
三、 適用范圍
此規(guī)定適用于公司全體正式員工推薦公司人才需求工作事項。
四、 推薦原則
1.不論推薦人職位高低，對被推薦人一視同仁；
2.對被推薦人綜合品谷，擇優(yōu)上崗；
3.員工不得隱瞞已知被推薦人的個人情況；
4.員工不得推薦有不良行為習慣者應聘公司各個崗位；
5.所有進入公司員工，在公司內部平等對待；
五、 推薦流程
1.招聘負責人定期將目前公司的空缺職位在內部進行公示；
2.員工如有合適人選，需將被推薦人的個人簡歷及相關資料遞交到公司招聘負責人；
4.如面試合格，將按公司相關招聘程序進行；
5.招聘負責人會及時將結果反饋給推薦人；
6.對重要崗位，招聘負責人有權對被推薦人進行背景調查；
7.內部推薦還應遵守公司其他相關制度；
六、 推薦人獎勵標準
1.被推薦人一經錄用轉正，公司祝福一定金額作為獎勵基金發(fā)放給推薦人；
2.獎勵基金隨當月工資發(fā)放，計入工資計算中“其他收入”中；
4.具體支付方式如下：
流程圖：
推薦人選——招聘程序——入職試用——推薦成功后——推薦人填寫《人力推薦獎勵申請表》——人力資源部批核——總經理批準——領取獎金 附表：
附表一：《人力推薦獎勵申請表》
七、 獎勵基金發(fā)放原則
1.如被推薦人在轉正前離職，則不予支付推薦人第一筆獎金；被推薦人在入職未滿三個月離職，則不予支付推薦人第二筆獎金。 2.如推薦者在被推薦候選人轉正實施日期前或入職滿三個月前離職，則不支付推薦者相對應的獎金。 附則：
1.本制度從發(fā)布之日起生效
2.其他制度與此制度相抵觸的，以此制度為準?
3.此制度的解釋和修訂權歸人力資源部
招聘活動實施方案篇十
20xx年春節(jié)將至，為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化，豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
深入推進未成年人思想道德建設的教育，發(fā)揮學校、家庭和社會的功能，調動學生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現代文明相結合的內涵豐富的教育形式?；顒觾热菀怀鲛o舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動，廣泛傳遞正能量做。
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選，將符合標準的優(yōu)秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優(yōu)秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內容。
3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
招聘活動實施方案篇十一
為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統(tǒng)一部署，進一步提升城市文明程度指數，弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，切實抓好餐桌文明活動的`各項工作，我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}，把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化，提高師生就餐文明水準，養(yǎng)成文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標：普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
成員：xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會，向師生發(fā)出“文明用餐，節(jié)儉惜?！背h。
主要抓好以下幾項工作：
1、國旗下講話：利用周一升旗儀式的時間對全體師生進行以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書：利用晨讀時間，以班級為單位舉行活動倡議，宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^學生傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷肼鋵嵉矫恳晃粚W生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐，節(jié)儉惜?！睘橹黝}的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學生生活習慣和用餐行為，倡導餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜，讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生，確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生，營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長，由桌長對所在餐桌的就餐學生進行督查打分，每天向班主任反饋就餐情況。學校成立的文明就餐督查小組，則對每位桌長進行督查打分，每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動，對學生宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識，并結合文明就餐督查，進行文明就餐禮儀訓練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學、餐桌和班級，給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為學生良好就餐習慣和積極品種給力加油!
招聘活動實施方案篇十二
招聘策略是招聘計劃的具體體現，是為實現招聘計劃而采取的具體策略，它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業(yè)快速找到適合的人才，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)是新生兒，還沒有得到社會承認，實力也很弱，公司規(guī)模小、人員少，但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟，制度基本沒有，企業(yè)文化也未形成，由老板直接管理，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的目標是求得生存與發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展與業(yè)務的開展主要依靠老板的個人能力，大家高度團結，效率高，品牌知名度差，市場占有率低，面對的主要問題是市場開拓和產品創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)期高層團隊依靠創(chuàng)業(yè)精神維系比較穩(wěn)定，中層相對穩(wěn)定，但一般員工卻由于企業(yè)管理制度不完善，保障體系不健全，工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。
對外部人才的需求不突出，數量少，以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主，招聘極少的中層，基本沒有高層招聘。
對人員的要求較高，豐富的工作經驗和工作業(yè)績是重點選擇標準，最好是多面手；尤其是一些對企業(yè)發(fā)展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。
吸引人才的手段主要依靠良好的職業(yè)前景、工作的挑戰(zhàn)性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低，但彈性相對要高，最好有較大的增長空間；也可采取股票期權的激勵方式。
由于企業(yè)資金不充裕，招聘費用較低，多采用朋友介紹、網絡招聘和招聘會等招聘渠道。
企業(yè)還沒有形成人力資源的專業(yè)部門，甄選主要依賴老板的個人判斷力。
用人的靈活性較強，一人多崗和因人設崗的現象明顯，對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。
企業(yè)逐步走向正規(guī)化，經營規(guī)模不斷擴大并快速增長，人員迅速膨脹，品牌知名度急劇上升，機構和規(guī)章制度不斷建立和健全，企業(yè)的經營思想、理念和企業(yè)文化逐漸形成；跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難；企業(yè)面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧，跟不上企業(yè)發(fā)展步伐的員工主動辭職，員工流動性相對較大。
人才需求大，外部招聘數量多，高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業(yè)技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。
要求人員具備相同職位的工作經驗，能直接上手，具備一定的發(fā)展?jié)摿?，同時對變化的適應速度快。
吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好的發(fā)展前景和與行業(yè)平均水平接近或以上的薪酬。
有一定的招聘費用，由于招聘需求急迫，因此采用以招聘會為主，網絡招聘為輔，在專業(yè)人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。
企業(yè)已經設置了人力資源部，但專業(yè)性不強，甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。
要推測業(yè)務的發(fā)展進行人力資源需求預測，用人開始有一定的計劃性，對招聘時間和招聘效率的要求高。
成熟階段的企業(yè)是企業(yè)發(fā)展的顛峰時期，在這個階段規(guī)模大，業(yè)績優(yōu)秀，資金充盈，制度和結構也很完善，決策能得到有效實施，企業(yè)非常重視顧客需求、注意顧客滿意度，一切以顧客至上為原則，重視市場和公司形象，要求計劃能得到不折不扣地執(zhí)行，而如何使繁榮期延長并力爭使企業(yè)進入到一個新的增長期成為制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵。在企業(yè)的成熟期，晉升困難，各層面人員的流動率低，在人員規(guī)模上相對穩(wěn)定。企業(yè)的發(fā)展，主要是靠企業(yè)的整體實力和規(guī)范化的機制，企業(yè)內部的創(chuàng)新意識可能開始下降，企業(yè)活力開始衰退。
人才需求不多，外部招聘數量少，只在公司開拓新業(yè)務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。
人員要求高，強調綜合能力素質，尤其是創(chuàng)新意識、執(zhí)行力和明確的職業(yè)發(fā)展方向。
吸引人才的手段主要依靠企業(yè)實力和形象和領先于行業(yè)平均水平的薪酬。
招聘費用充裕，高級人才的招聘以獵頭為主，輔以內部推薦、專場招聘會、網絡招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。
人力資源部具備較好的專業(yè)性，開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價，業(yè)務水平則由用人部門的部門經理進行評判。
規(guī)范的招聘計劃，對招聘時間和招聘效率有明確的規(guī)定。
這是企業(yè)生命周期的最后階段，企業(yè)市場占有率下降，整體競爭能力和獲利能力全面下降，贏利能力全面下降，資金緊張，危機開始出現，企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心是尋求企業(yè)重整和再造，使企業(yè)獲得新生。企業(yè)內部官僚風氣濃厚，人浮于事，制度多卻缺乏有效執(zhí)行，員工做事越來越拘泥于傳統(tǒng)、注重于形式，只想維持現狀，求得穩(wěn)定。人心渙散，核心人才流失嚴重，一般人員嚴重過剩，高層更替頻繁，并波及到中層。
對外部人才的需求集中在一把手上，其他層級基本以內部競聘為主，無對外招聘。
要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰(zhàn)略眼光和駕馭企業(yè)的整體能力，尤其是同行業(yè)類似企業(yè)的運營經驗，有扭虧為盈的經歷最好。
吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。
招聘經費銳減，但由于招聘時間短，而且還是高級、稀缺人才，因此仍然以獵頭為主要渠道。
一把手的招聘由董事會直接進行評價，并引入專業(yè)的人才評價機構輔助。
招聘活動實施方案篇十三
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。
(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展。
1.時間保障。學校作息時間作相應調整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10：40這段時間，廣播操包含在大課間活動里，廣播操結束后進行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責，建立領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動指導。
5.組織保障。學校要加強該項活動的領導,成立大課間活動領導小組，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行。
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。
1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核，同時學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內容及場地安排。
1.校園廣播操。
2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
3.滾鐵環(huán)。
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
5.乒乓球。
6.籃球、排球。
7.足球、羽毛球。
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)。
備注：陰雨天氣改在室內進行(如：棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內容和時間安排。
1.集合配音樂《運動員進行曲》)。
2.校園廣播操。
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲。
4.整理。
5.回教室。
五、注意事項。
1.必須由班主任同時到場負責管理，做必要的技術指導。
2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
招聘活動實施方案篇十四
金寨農場目前馬上接近秋冬茬（8月下旬-9月上旬）種植管理階段，前期需要組建一個種植管理團隊，團隊建設和人員選擇對于農場的運營是非常關鍵的環(huán)節(jié)，初步建設團隊從幾個部門開始組建：
1.場長（1名）負責調度園區(qū)整個生產流程和對接外部接待等一系列工作。
以上是圍繞金寨農場種植管理，初步做的人員定位和招聘方案，妥否，請公司領導共同商議扶正。
招聘成本核算人員崗位職責。
招聘活動實施方案篇十五
本次招聘擬為縣直單位和衛(wèi)生系統(tǒng)招聘45人。
三、招聘條件
（一）應聘人員應具備以下基本條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行和職業(yè)道德，無政治問題，無違法違紀行為；
3、身體健康，符合國家公共場所從業(yè)人員體檢標準；
（二）應聘人員范圍及要求
四、招聘程序
（一）發(fā)布公告
（二）報名和資格審查
2、報名地點：縣人社局 （**文化廣場古郡集團裙樓四樓）
3、筆試考務費：每人100元
4、報名要求：報名時須帶身份證、畢業(yè)證、就業(yè)報到證原件復印件，報考醫(yī)院護理專業(yè)的需帶護士資格證原件復印件，2017年畢業(yè)的應屆畢業(yè)生攜帶就業(yè)協議書（加蓋院校公章），報名人員自行從網站（**）下載報名表并粘貼照片，同時帶同版近期彩色小2寸免冠照片2張。
縣公開招聘工作領導小組對應聘人員進行資格審查認定。
（三）筆試考試
筆試成績滿分為100分，依考試成績高低按招聘職位2：1的比例進入面試，比例內末位筆試成績并列的均進入面試。
（四）面試
應聘人員綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40%
（五）體檢
根據應聘人員考試總成績，按1:1的比例確定參加體檢人選，到指定醫(yī)院參照公務員體檢標準進行體檢。
（六）政審、考核
（七）聘用
對公示期間無異議，符合招聘條件者辦理聘用手續(xù)。對公示反映有嚴重問題并查有實據，不符合招聘條件的取消其擬聘人選資格，視情況由公開招聘領導小組確定按成績進行補錄。被聘用人員列入縣事業(yè)編制，待遇按有關規(guī)定執(zhí)行。被聘用人員按規(guī)定實行試用期，試用期為一年。
五、紀律監(jiān)督
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。
四、招聘方式：
（一）內部招聘
1、競爭上崗
從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；
3、自我推薦。
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。
4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。
（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。 能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
人力資源部門可對面試方法和題目進行設計，并制定建立題庫及評判標準，并統(tǒng)一對有面試審核權的各部門面試官進行培訓，通過培訓讓面試官掌握基本面試技巧及評判標準。
根據公司人員需求狀況，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，作出人員招聘計劃，明確各崗位需求人數、責任人、監(jiān)督者、完成時間等事項，并報請領導審批，人力資源部門按計劃落實，以確保找到與公司發(fā)展相適應的人才。
一、招聘崗位
銷售經理、銷售助理、銷售人員、市場調查人員等
二、招聘渠道選擇
針對公司招聘崗位類型需求,我公司采用人員招聘會和公司內部選拔兩種形式。
1、人才招聘會：人才招聘會舉辦非常的頻繁，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會可以根據人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會。另外，參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。
2、公司內部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優(yōu)秀的員工，我們給優(yōu)秀的員工一個嶄新的發(fā)展平臺，能夠進一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益，同時，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性，這也為公司避免出現人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們去不斷的開發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現人員緊缺時的一個緩解之措。
三、招聘組織
一個有效的招聘團隊組織應該有以下幾個角色劃分：
1、組長（ ）：主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務保質保量完成。
2、副組長（ ）：帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務，并帶領團隊按計劃予以落實，確保完成任務。
3、招聘項目專員（ ）：嚴格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務。
招聘組織人員要對招聘最終結果負相應的責任，并按照完成情況給予相應的考評，并作為月度考評的重要依據，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個保險。
四、簡歷的篩選
重點注重以下幾點：
(1)、專業(yè)與學歷：市場營銷、機電類，大專等；
(2)、工作經驗：是否做過業(yè)務，模式怎樣等；
(3)、發(fā)展?jié)摿Γ汉啔v制作上、 學歷上、經歷上等
五、面試
主要考慮以下幾個方面
(1)形象氣質、語言表達、工作態(tài)度、閱歷和模式、求職動機、發(fā)展?jié)摿Φ?BR> （2）工作閱歷、經驗、模式；發(fā)展?jié)摿Α⑿膽B(tài)；薪酬等
（3）心理承受能力、交際能力等；
（4）再次進行深度溝通，求職意愿、綜合素質等
六、實習并進行銷售人員的培訓
在培訓過程中對新進人員進行跟蹤，及時反饋效果。
七、對整個招聘體系進行評估
(1)、招聘過程是否緊湊;
(2)、是否給應試者留下良好印象;
(3)、所招人員是否符合公司的要求;等
附件1：應聘人員申請表1
附件2：應聘人員申請表2
應聘人員申請表1
期望薪水： ? ? ? ? ? ? ? ?（月薪） ? ? ? ? ? ? ? ? 可到職日期：
茲聲明本人在此“求職申請表”上所填報的全部內容屬實，愿接受公司查詢，如有虛報，公司可隨時解除勞動合同，并不給予任何經濟補償。
申請人簽名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 日期：
提示：1、請如實填寫此表，不得空項。所有信息我公司將嚴格保密。
2、我公司只接收此模板的申請表（限二張a4紙），個人制作的求職材料不接收，請諒解。
3、此表屆時交我公司招聘人員。
招聘活動實施方案篇十六
在經濟飛速發(fā)展，就業(yè)趨勢日益嚴峻的今天，同學們越來越關心有關畢業(yè)后的就業(yè)情況。為了讓同學們提前體驗招聘會的環(huán)境，提高同學們對專業(yè)知識學習的熱情，增強同學們對就業(yè)趨勢的'認識，日照職業(yè)技術學院財政學院創(chuàng)業(yè)實踐協會特舉辦會計類專場招聘會，具體實施方案如下：
一、招聘會名稱
日照職業(yè)技術學院會計類專場招聘會
二、舉辦時間
2017年4月20日下午14：30
三、舉辦地點
日照職業(yè)技術學院海潤樓二樓活動室前
四、主辦單位
日照職業(yè)技術學院財政學院
五、承辦單位
財政學院創(chuàng)業(yè)實踐協會
六、參與單位
大商鋼鐵貿易有限公司
中國平安保險
姜太公有限公司
日照日晉華工有限公司
山東榮安集團
亞東包裝有限公司
和美建材商行等多家企業(yè)
七、招聘會內容
各個企業(yè)通過掛招聘條幅主題標語，并且擺放上桌椅，以方便同學們和有關招聘負責人的交流，現場設職業(yè)指導師對招聘單位和求職者進行職業(yè)指導，邀請學院領導擔任嘉賓，及時對招聘企業(yè)和求職者的行為進行現場點評，幫助用人單位和同學們掌握招聘方法和求職技巧。屆時，大批的學生將與招聘工作人員進行面對面的交流洽談。
八、招聘會注意事項
一是要高度重視。此次招聘會是為了讓同學們更好的了解就業(yè)趨勢和企業(yè)需要的人才類型，以便讓自己向更高位置，超需要性人才的方向發(fā)展，合作雙方要高度重視，務必要認真組織，精心籌劃，全力實施，確?；顒映晒?。
二是要保證質量。此次招聘會主要面向全院會計專業(yè)畢業(yè)生，所
以我們組織的用人單位既要保證企業(yè)數量又要確保招聘信息的真實可靠，在此前提下，崗位務必要做到適合會計人力資源的需求，崗位要突出“高”、“新”、“精”、“好”等方面特點，真正起到推薦本校畢業(yè)生的就業(yè)的促進作用。
三是要抓緊時間?，F在距招聘會舉辦還有近一個周時間，雙方要抓緊時間，全力投入，按各自的分工搞好合作，保質保量地完成任務。
九、活動流程
1、前期準備：
向學校遞交承辦這次招聘會的申請
2、聯系單位，并且預約好時間。
3、及時通知單位準時到場
4、通知學院同學積極參與這次招聘會，提前在各班下好通知。
5、組織本協會成員參加本次招聘會，以便提前熟悉招聘會環(huán)境，為以后參加招聘面試打下一定基礎并積累一定的經驗。
6、會前一小時，由創(chuàng)業(yè)實踐協會內部人員布置會場，并安排好一切必需物品。
7、為促進會計專場招聘會的順利進行，方便畢業(yè)生與用人單位的交流和溝通應盡量保證招聘會的時間。
8、清點好桌椅數量，并由協會人員清理會場。
9、做好會后畢業(yè)生與用人單位的聯系與溝通工作，建立用人單位信息庫。
10、招聘會結束由創(chuàng)協辦公室人員撰寫本次招聘會的總結報告，一邊汲取有益的經驗，發(fā)掘其中的不足，為以后開展此類活動積累經驗。
十、未盡事宜，另行通知。
張磊
財政學院團總支?
2017年4月13日
招聘活動實施方案篇十七
通過招聘會的宣傳和跟各級政府、機構的合作，發(fā)布公司的用工需求，擴大在周邊地區(qū)的知名度和美譽度，促進與當地民眾的良好關系；為公司明年能夠順利進行搬遷和生產，招聘一批員工進行先期培訓和生產，并為公司明年的招聘打下基礎。
二、目標
1、現場招募到一名招聘專員和100名普工，吸引至少300名應聘者入場
2、同周邊至少3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處建立聯系
3、發(fā)放1000份招工簡章
三、招聘崗位
1、普工100名，性別不限，年齡16~36歲，身體健康，無不良嗜好
2、招聘專員1名，性別不限，高中畢業(yè)及以上文化程度，能夠做簡單的文案處理工作，在文安本地具有良好的社會關系。
四、招聘會地點及時間
五、招聘會人員組成及職責
六、招聘會實施細則
（一）前期宣傳
自行舉辦的現場招聘會，吸引應聘者進場為成敗之關鍵，鑒于本次現場招聘崗位主要為普工，求職者主要為周邊農村的中青年，考慮到他們的'信息搜集渠道和成本的因素，本次招聘信息的發(fā)布和宣傳主要采用散發(fā)招聘簡章、在廠區(qū)周邊掛條幅和海報以及同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關合作發(fā)布招聘信息。
1、由總經辦、人事科負責招工簡章、條幅、廣告篇幅設計，宣傳信息設計應真實懇切，不宜過于高雅難懂，交由行政部馬雙斌負責在12月x日前制作完成。
2、12月x日，宣傳小組全體人員和招聘會總負責人至文安縣做先期的宣傳工作，由總負責人王林會同當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關聯系，由政府機關代為宣傳，促進當地就業(yè)；宣傳小組在3名立馬文安當地員工的帶領下分為三個小組深入各村居民點散發(fā)招聘簡章和在廠區(qū)附近懸掛條幅和招聘海報。
3、提前三天至一周進行宣傳，有利于招聘信息的發(fā)酵擴散，且不會弱化信息傳播，達到最佳的宣傳效果。
（二）現場招聘
1、場地選擇和布置由后勤保障小組負責，準備招聘人員使用的桌椅兩套，工作人員和應聘人員飲用水和填寫表格的筆。
2、招聘人員的接待用語需提前確定，規(guī)范介紹薪資待遇等信息時的用語，防止發(fā)生溝通誤會。
3、現場招聘人員負責表格發(fā)放和指導填寫，并現場
面試
判斷應聘者的資格是否符合公司招聘要求，通知合格者報到時間地點。
4、后勤保障小組隨時支援現場，維持秩序，回收表格和填寫用筆。
七、費用預算
八、 招聘效果統(tǒng)計分析
1、統(tǒng)計求職者入場人數及現場情況
2、統(tǒng)計求職者信息，包括住址、學歷、工作經歷等等 3、匯總分析計算招聘成功率
4、工作人員匯總開展過程中棘手事件并仔細分析，認識不足，進一步提高
為了更好地滿足珠三角地區(qū)廣大廠家的用工需求，擴大我司的業(yè)務量，及提高我司的競爭力，茲定于2011年2月6日-7日（即年初四、初五）在解放廣場辦“卓越人才春季現場招聘會”。
本次招聘會主要有兩個目的：一、借助招聘會擴大我司在本市的影響力；二、招收和儲備大量人才。依據以上目的，招聘方案制定如下：
招聘時間：2011年2月6日-7日（上午9：00—12：00，下午：13：00—16：00）
招聘地點：吳川市解放廣場
一、招聘工作籌備組委員
為了能夠讓招聘工作取得圓滿成功，達到我們預期目標，特成立大同專場招聘會籌備工作委員會，籌備工作實行各組組長負責制，由組長將本組工作再次細化分工落實到個人，按最后時限完成并上報總協調。具體職責分工如下：
參加本次招聘會成員：共34人（總協調1人，咨詢接待6人，簡歷填寫指引4人，面試9人，宣傳組10人，后勤4人）
二、招聘工作流程
由于本次招聘是確定求職者工作需求情況的，確定我們派送人員崗位情況的,請面試人員對參加應聘人員進行全方面評估，認真做好面試記錄。
1、迎接：填表處工作人員4名，禮儀引導6名（負責引導、接待、登記等；）
2、接洽：填表處工作人員應先詢問應聘職位類別，再發(fā)給應聘者登記表，指
導其填寫完整，囑其簡歷要如實客觀填寫好；
3、引導：禮儀引導應聘人員，按應聘崗位類別，分別引到所屬類別處進行面
試；
4、面試：對相關求職者的情況進行了解.
5、匯總：每天面試結束后，各個面試人員把手頭上的面試資料匯總到面試組
負責人處。
6、強調：（1）招聘會束后，根據崗位實際需求及相關求職者應聘情況，通知
應聘者問清求職意愿及工作地點。
三、招聘工作物資籌備
四、工作進程：
1、 月 日— 月 日，在相關網站發(fā)布招聘會信息。
及進行海報張貼宣傳。
3、 月 日— 月 日，在市區(qū)游車。
4、2月5日下午，對招聘會場進行現場布置，并召開招聘會，再次確定招聘流程。
五、會場布置（另稿）
招聘活動實施方案篇一
隨著全國高職院校的擴招，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，因此，畢業(yè)生應該重視校園招聘的這個機會。校園招聘的整個過程是怎樣的呢下面是校園招聘策劃活動方案，歡迎參閱。
校園招聘的整個過程可分為三個階段，第一階是準備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。
第一階段：準備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數;成立招聘小組;聯系招聘學校;準備相關資料。1、確定招聘職位和人數：只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學校招聘，招聘哪些專業(yè)的學生。2、成立招聘小組：招聘小組最好由人力資源部經理負責，招聘小組主要職責是準備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。3、聯系招聘學校：招聘小組根據公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的表現等情況，選定相應的高校，并且利用q職校招來投遞招聘信息。4、準備相關資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經費等)、明確小組內部分工、準備面試相關的表格、準備企業(yè)宣傳資料等。
1統(tǒng)一培訓面試人，提高評估的公平性，從而使面試結果更為客觀、可靠，使不同應試者的評估結果具有可比性。4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對象，根據應屆生招聘的相關規(guī)定簽訂協議。但是，不是簽訂協議后就萬事大吉，還需要做好后期跟蹤，因為優(yōu)秀應屆生很有可能被其他的企業(yè)相中，因此需要通過后期跟蹤，打消他們另謀其他企業(yè)的念頭。
第三階段：應屆生接收與跟蹤階段應屆生接收：人力資源部需要在網頁上或者通過其它方式，通知畢業(yè)生公司位置，乘車路線;如有可能，需派人去車站出口設接待點。到企業(yè)后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對社會還有陌生感。同時，盡快安排入職培訓，讓他們了解企業(yè)，了解企業(yè)的運作，使他們更快的融入社會。跟蹤階段：人力資源部要定期了解應屆生的心態(tài)，聽聽他們的聲音，及時給予幫助與引導。不能用對待社會招聘人員的方式對待應屆生，他們需要更多的時間熟悉企業(yè)與本職工作，需要更多的理解與引導。企業(yè)始終要思考的一個問題是如何讓應屆生在短期內完成從學校到企業(yè)的轉變因為轉變所花的時間越短，企業(yè)支付的培養(yǎng)成本越低，應屆生也會越快為企業(yè)創(chuàng)造價值。
一、活動主旨：模擬招聘。
二、活動主題：真知、灼踐。
四、活動場所：西階一教室。
五、活動時間。
xx年10月25日——xx年11月15日。
六、活動對象：全體在校生。
七、獎項設置。
“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;。
“校園”一名，獎勵現金200元;。
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;。
八、活動安排。
(一)前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名。
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
(三)場地的布置。
(1).力求展現活動主題,營造活動氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
(四)預賽。
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目。
協作能力：
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協同合作。
團隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據參賽者情況分小組)。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽。
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數最高分35分)。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關。(此環(huán)節(jié)25分)。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)。
(一)背景:目前，大學生就業(yè)難已經成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨:宣傳學校，促進就業(yè)。
(三)主辦單位:廣州大學市政技術學院。
(五)對象:本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習需求的在校生。
(七)地點:學校正門廣場。
(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負責單位:。
(十)準備工作。
一、活動目的隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面。
2、學生方面。
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題。
展現自我才能塑造精彩人生。
三、大賽口號。
關愛大學生攜手就業(yè)路。
四、活動對象。
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排。
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。
六、組委會。
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協助。
七、活動方式。
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
八、活動宣傳。
1.海報宣傳。
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.咨詢點宣傳。
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳。
4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動。
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排。
(一)籌劃準備階段。
(二)報名咨詢階段。
1、設立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座。
1、目標:提前準備，獲得經驗，個人發(fā)展方向。
2、主講內容:對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排:。
1、主辦方。
作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者。
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十、招聘會的收尾工作。
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十一、后期總結。
1、企業(yè)招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
招聘活動實施方案篇二
隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，人才需求日益增加，本著飛揚企業(yè)文化，提高企業(yè)員工的素質，以獲取企業(yè)發(fā)展所需人才，為企業(yè)發(fā)展提供強大的人才支持為宗旨，結合公司2013年度發(fā)展戰(zhàn)略及相關計劃安排，特制定公司2013年度招聘規(guī)劃如下：一：人事部對公司各部門崗位需求狀況進行分析。
2013年度崗位需求涵蓋各部門現有人員空缺、離職補缺、新崗位人員配備等方面，具體分析如下：
1：根據以往經驗預估，2013年度招聘崗位信息如下：普工＿＿人次，其他技術、管理、職員等___人次。(具體時間見招聘計劃)。
2：各崗位招聘需求人事部結合各部門上報需求進行匯總總結形成2013年度招聘計劃。
3：招聘原則：員工招聘嚴格按公司既定的招聘條件，以面向社會、公開招聘擇優(yōu)錄取為首要原則，從品德、學識、體格、崗位符合要求等方面進行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源梯隊用人要求。
4：招聘要求根據各部門需求制定針對性的招聘條件，主要分成管理層、辦公職員、儲干、技術人員、普通員工，具體招聘要求如下：
a：管理類的根據實際部門要求制定招聘條件。
b：普通員工招聘主要是年齡不超過40周歲，基本文字能識別，頭腦靈活、無行。
動殘疾等首要條件。
c：專業(yè)技術類崗位必須有同行經驗，實際根據實際需求崗位制定要求。二：招聘物資需求支援。
1：常用工具(紙、筆、方櫈、小桌子、易拉寶6只、膠帶、雙面膠、文件袋、履。
歷表、接送車)。
2：a3彩色印刷廣告300張、a4普通紅色印刷廣告1000張、易拉寶用招聘廣告。
6張80*120。
三：成立新春招聘小組。
1：由人事部負責小組的人員選拔和小組組成工作。
2：從各部門調撥幾個人協助人事招聘小組工作開展。
3：由兩人一組，分成多個小組，人事經理負責各小組的工作安排。(此工作必須。
在年前安排好)。
1：基礎關鍵崗位主要以內部競聘上崗為主，如品檢、倉管、統(tǒng)計、儲備干部等。
這樣競爭上崗可以提高大家的積極性，讓上崗者更用心盡心穩(wěn)定。
2：中高級管理、技術崗位人才招聘途徑。
a：面向社會、同行公開招聘。
b：通過專業(yè)行業(yè)網站發(fā)布招聘信息。
c：高薪聘請同行人才。
3：針對普工招聘：
a：加大公司原有的招聘力度。
b：大力鼓勵發(fā)動內部員工介紹(介紹和被介紹者獎勵300元)利用春節(jié)返鄉(xiāng)員工就。
會招聘。
c：開年深入周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好宣傳招聘工作。
d：利用現有的招聘網站。
e：與大、中專院校取得聯系、溝通，不斷為企業(yè)輸送人力資源。
f：春節(jié)前需對公司周邊進行招聘踩點，對周邊工業(yè)區(qū)、汽車站、動車站、菜市。
場、人多密集居住地等進行踩點記錄為春節(jié)后招工作準備工作。(在正式招工時可以去這些地方發(fā)招聘單，貼招聘廣告，設招聘點等)。
1：第一階段：2月初至4月底為招工高峰階段，利用春節(jié)放假探親的機會，發(fā)動。
員工大力宣傳，把老家需要外出打工的人員介紹到公司工作。招聘小組務必做好以上的第f點工作是關鍵。
2：本階段工作招聘合格目標位50人次，注意在入司的員工中及時淘汰不合格的人員。
2、第二階段：5月至6月底，做好校園招聘，補充部門空缺崗位的人員，設招聘。
合格目標為15次左右。主要是儲備干部、統(tǒng)計、品檢、文員、倉管等職能崗位人員。
3、第三階段：7月初至10月底，補充少數崗位空缺及時補充離職人員設招聘合格目標為10次左右。
4、第四階段：11月初至12月底，參加校園招聘會，實施招聘，補充少數崗位的空缺和離職人員設招聘合格目標為5次左右。
5、第五階段：12月底至2014年2月此階段不為招聘的重點，可作招聘需求與策。
劃工作。主要是做好人力資源總結、統(tǒng)計、分析、規(guī)劃工作。
五：2013年招聘費用預算。
1：網絡招聘：用于管理崗位、技術崗位的招聘，預計費用1000元年。2：現場招聘：用于學校、人才市場的所有崗位的招聘，費用4000元年。3：外出招聘：用于招聘普工2000元年。
以上年度招聘費用合計：7000元年。
新年度，人事部將不斷積極探索嘗試新的招聘方案，開拓新的招聘思路，通過不同的渠道將企業(yè)的招聘信息傳達到更多的求職者中去，并結合實際開展針對性的招聘，努力保證企業(yè)人才需求，為企業(yè)的快速發(fā)展奠定夯實基礎。
注;此份是2013年招聘具體實施方案必須配合各部門提交的招聘需求同時進行。
招聘活動實施方案篇三
為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。
四、招聘方式：
（一）內部招聘。
1、競爭上崗。
從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘。
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。
4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評。
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。
（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。
筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據自己的工作經驗或想像來回答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。
能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試。
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
招聘活動實施方案篇四
為配合當前國家和省、市有關進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神的貫徹實施，幫助大學生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，疏通就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，積極為用人單位和高校應屆畢業(yè)生搭建橋梁，為莘莘學子提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，進一步擴大我市工會組織就業(yè)援助工作的社會影響，推動工會職介工作科學發(fā)展，xx市總工會定于20xx年xx月xx日上午9時至13時在xx文理學院新校區(qū)（xx市太白南路168號）舉行“走進校園大學生專場招聘會”，具體方案如下：
xx市總工會。
本次招聘會為公益性質，各高校畢業(yè)生免費進場，招聘單位免收攤位費。
1、統(tǒng)一為參會單位設置展位，免費為參會人員提供午餐、飲用水等服務；
2、免費為參會大學生提供政策咨詢、職業(yè)介紹、培訓登記等服務；
邀請電視、廣播、報紙等相關媒體集中對本次專場招聘會進行會前宣傳，現場采訪和會后報道，利用網絡平臺進一步擴大專場招聘會影響力，在市總工會門戶網及就業(yè)服務中心網站及時發(fā)布相關信息。
組長：許xx（負責調度、指揮招聘會全面工作并陪同領導同志和來賓視察招聘會現場等）。
副組長：張xx（負責招聘會前期各項準備及現場協調工作，接受新聞媒體采訪等）。
朱xx（負責招聘會現場政策咨詢，組織工作人員完成各類資料分發(fā)等）。
成員：市總工會就業(yè)服務中心工作人員（具體負責會務籌備、單位組織、會場布置、接待簽到，展位安排，培訓登記、后勤保障等）。
會場租賃、布置，宣傳頁印制，午餐、飲用水購置，交通、加班費用等，共計xx元。
招聘活動實施方案篇五
一、活動目的為加強大學生就業(yè)指導工作，推進學生能力本位的職業(yè)技術教育，針對大學生成長過程中在為人處事、文明禮儀、行為舉止、習慣養(yǎng)成、專業(yè)技能等綜合素質方面存在的問題，以及往屆畢業(yè)生在推薦就業(yè)、頂崗實習過程中存在職業(yè)素養(yǎng)與崗位要求不適應、不匹配的問題，《大學生就業(yè)指導》教學團隊擬定于5月下旬在2011級學生范圍內舉辦“模擬職場招聘”實踐教學活動，拓展《大學生就業(yè)指導》的教育空間和渠道，增強就業(yè)指導的針對性、實效性。
二、活動主題：模擬職場招聘，迎接社會挑選。
三、活動準備。
1.以班級為單位，專門成立活動小組機構，明確責任，分工合作，充分做好活動前的各項準備工作。
2.各班在班委、團支部的統(tǒng)籌協調下，虛擬成立一個體現現代企業(yè)制度內涵的公司制企業(yè)。設立企業(yè)的生產經營范圍是新聞出版產業(yè)，以設立出版、印刷包裝企業(yè)、動漫產業(yè)、影視傳媒公司為主。
3.設置好公司治理結構即企業(yè)領導機構和部門組織機構。領導機構由股東會（權力機構）、董事會（決策機構）、監(jiān)事會（監(jiān)督機構）和經理層組成；部門組織機構可以根據企業(yè)生產經營的項目、經營范圍設定，具體可以設人事部、公關部、財務部、生產部、技術部、市場部、業(yè)務部、后勤部等。
4.原則上以寢室為單位組建部門組織機構，一個寢室就是一個部門（人數少的可以合并，但不超過6人），部門組織機構負責人由各寢室推薦一名同學擔任。負責安排寢室同學扮演面試者、招聘單位工作人員、面試嘉賓，輪流互換角色。
5.寫好本企業(yè)相關的宣傳標語、企業(yè)簡介、人員招聘信息廣告，有條件的可以設計企業(yè)標志。
6.確定好用人單位負責招聘的工作人員、招聘嘉賓，擬定招聘職位以及相關職位應聘者面試要回答的問題。
7.就業(yè)指導教師負責培訓參加招聘的工作人員應注意事項、工作方法、工作程序（例如傾聽應聘者自我介紹、嘉賓提問、技能測試、嘉賓點評等）。
8.就業(yè)指導教師通過講授面試技巧，告知學生參與應聘時應注意的事項（如適當的姿勢、表情、眼神、儀表、服飾、細節(jié)、以及如何調適心理、展示優(yōu)勢、體現自信等）。
9.全班學生按求職信或自薦信的格式要求，認真撰寫好個人求職信和簡歷，備份不少于兩份，以供“模擬職場招聘”活動需要備用。
四、會場布置。
1.以班級為單位布置會場，懸掛企業(yè)宣傳標語橫幅。
2.人員招聘信息廣告、企業(yè)簡介放置于招聘會場醒目處。
3.有條件的班級可以設計、張貼企業(yè)標志。
五、活動開展。
1.時間：2013年5月19日-5月24日。
2.地點：本班教室。
3.要求。
（1）人員招聘信息廣告及面試的問題由各寢室（部門）做好準備。
（3）各寢室（部門）還需負責登記其他寢室（部門）的同學到本部門應聘的職位，由學習委員負責收集各寢室（部門）的統(tǒng)計數據，最終統(tǒng)計出全班同學參加求職應聘的職數（以上交的求職信和個人簡歷、嘉賓點評記錄為依據）。
六、活動評比。
以班級為單位召開座談會，內容有：學習委員將統(tǒng)計好的全班同學在活動中參加求職應聘的職數予以公布；交流參加活動的體會和感受（要求每位同學積極發(fā)言，部門負責人必須發(fā)言），指定專人負責做好詳細會議記錄；各寢室（部門）按人數的多少以及參與活動情況評選出活動積極分子一名，在班級予以表彰；最后由任課老師全面總結活動情況（注重提示學生要掌握一定的求職面試技巧，做好職前綜合素質和職業(yè)能力準備，設計好自己的職業(yè)生涯等），在此基礎上進行教學反思，形成書面材料。
七、活動總結。
各班將活動準備材料（包括虛擬公司名稱、機構設置、公司簡介、招聘信息、宣傳標語等）、學生參加求職應聘職數統(tǒng)計資料、學生座談會、學生求職信、個人簡歷各一份整理好一并上交任課老師。任課老師將在座談會上總結、通報整個活動開展的具體情況，分析成敗得失，完善活動方案，提高教學效果。
通過活動的開展、情景的設置、角色的扮演，讓同學們獲得求職前的模擬訓練和親身體驗，經受鍛煉，得到啟發(fā)，一方面看到自己的優(yōu)勢和長處，增強自信心；另一方面找到自身的不足和弱點，增強學習的自覺性和能動性，進一步提高自身綜合素質和職業(yè)能力，更好地適應未來職業(yè)生涯發(fā)展的需要。通過活動的參與，有利于提高自我認識、自我教育、自我鍛煉的意識，也有利于形成正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，取得預期活動效果。
招聘活動實施方案篇六
為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，促進班級團隊建設。為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：
本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內容，各班應給與高度的重視并認真組織實施。一方面結合“五四運動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境。展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學校7、8年級學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀律性，在其他班級的演唱完畢后應立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。
（2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當，表現形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
（三）頒獎。
1、獎項設置。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
2、比賽結束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
（四）參賽團隊要求。
1、人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較好的藝術性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術效果。
4、人數達到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評委當場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，
去掉一個最低分。取有效分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位，若出現并列名次，保留小數點后兩位。
招聘活動實施方案篇七
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、
需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。
四、招聘方式：
（一）內部招聘。
1、競爭上崗。
從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘。
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。
4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評。
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。
（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。
筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據自己的工作經驗或想像來回答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。
能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試。
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
招聘活動實施方案篇八
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析。
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。四、招聘方式：（一）內部招聘1、競爭上崗從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；3、自我推薦。（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
3、參加現場招聘會：每年春、秋兩季人才流動高峰期或根據實際情況，可參加人才服務機構或網站舉辦的大型招聘會或不定期現場招聘會，適時補充人員，儲備人才。在招聘會上招聘人員能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘。
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評。
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據自己的工作經驗或想像來回答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試。
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
人力資源部門可對面試方法和題目進行設計，并制定建立題庫及評判標準，并統(tǒng)一對有面試審核權的各部門面試官進行培訓，通過培訓讓面試官掌握基本面試技巧及評判標準。
招聘活動實施方案篇九
鑒于內部職工比較了解企業(yè)的狀況，對企業(yè)的忠誠度較高，內部招聘可以改善人力資源的配置狀況，提高員工的積極性，公司進行人才招聘應優(yōu)先考慮內部招聘，提供公司員工獲得與個人職業(yè)發(fā)展一致的機會，同時促進企業(yè)內部人才培養(yǎng)。
一、內部招聘的目的
為挖掘公司內部員工潛力，使員工有機會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，達到優(yōu)化人員配置的目的.。
二、內部招聘的形式
在尊重員工和用人部門意見的前提下，采用推薦、自薦、競聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機會。
三、適用范圍
本次競聘工作面向公司全體員工，凡符合競聘條件者均可參加崗位競聘。
四、應聘條件與資格
1.基本條件
為人正派，有強烈的事業(yè)心和責任感，具備擬任職位必須具備的
專業(yè)
和技術要求。
2.具體條件（以公告為準）
（1）競聘年齡：根據具體崗位確定。
（2）具備應聘崗位所要求的基層工作經歷。
（3）
其他
任職資格，如學歷、持證、職稱要求、專業(yè)技術條件等均以公告中公布的職位要求和條件為準。
五、內部招聘評委小組及工作人員
1.由公司領導、用人部門和人力資源部共同組成內部招聘評審小組。
2.人力資源部負責承辦內部招聘小組的業(yè)務工作，如：招聘會議的組織，招聘材料的準備、收集、整理保存等。
六、招聘流程
（1）內部招聘公告
要盡可能傳達到每一個正式員工。
（2） 內部
報名
（3） 篩選
人力資源部結合申請人和空缺職位的相應上級主管意見，根據職務說明書進行初步篩選。對初步篩選合格者，人力資源部組織內部招聘評審小組進行內部評審，評審結果經常務副總、總經理或經理辦公會批準后生效。
（4） 錄用
經評審合格的員工應在規(guī)定時間內做好工作移交，并到辦公室人力資源部辦理調動手續(xù)，在規(guī)定的時間內到新部門報到。
其他：
招聘信息經審批后當日對外公布，適崗人員招募到位后，招聘信息應立即更新維護。
鑒于內部職工比較了解公司的狀況，對公司的忠誠度較高，內部招聘可以改善人力資源的配置狀況，提高員工的積極性，公司進行人才招聘應優(yōu)先考慮內部招聘，提供公司員工獲得與發(fā)展一致的機會，同時促進公司內部人才培養(yǎng)。
一、 招聘的目的
為適應公司發(fā)展需要，滿足各部門用人需求，當公司職位出現空缺時，除了常規(guī)的招聘渠道外，公司鼓勵員工推薦合適的人才，能夠加入我們的團隊中。為了提高內部推薦的積極性，拓寬公司人才引進的渠道，及時、快速和收集相關人才信息，提高人才引進工作的效率和質量，節(jié)省人力成本，特制定本制度。
二、 內部招聘的形式
在尊重員工和用人部門意見的前提下采用推薦、自薦、競聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機會。
三、 適用范圍
此規(guī)定適用于公司全體正式員工推薦公司人才需求工作事項。
四、 推薦原則
1.不論推薦人職位高低，對被推薦人一視同仁；
2.對被推薦人綜合品谷，擇優(yōu)上崗；
3.員工不得隱瞞已知被推薦人的個人情況；
4.員工不得推薦有不良行為習慣者應聘公司各個崗位；
5.所有進入公司員工，在公司內部平等對待；
五、 推薦流程
1.招聘負責人定期將目前公司的空缺職位在內部進行公示；
2.員工如有合適人選，需將被推薦人的個人簡歷及相關資料遞交到公司招聘負責人；
4.如面試合格，將按公司相關招聘程序進行；
5.招聘負責人會及時將結果反饋給推薦人；
6.對重要崗位，招聘負責人有權對被推薦人進行背景調查；
7.內部推薦還應遵守公司其他相關制度；
六、 推薦人獎勵標準
1.被推薦人一經錄用轉正，公司祝福一定金額作為獎勵基金發(fā)放給推薦人；
2.獎勵基金隨當月工資發(fā)放，計入工資計算中“其他收入”中；
4.具體支付方式如下：
流程圖：
推薦人選——招聘程序——入職試用——推薦成功后——推薦人填寫《人力推薦獎勵申請表》——人力資源部批核——總經理批準——領取獎金 附表：
附表一：《人力推薦獎勵申請表》
七、 獎勵基金發(fā)放原則
1.如被推薦人在轉正前離職，則不予支付推薦人第一筆獎金；被推薦人在入職未滿三個月離職，則不予支付推薦人第二筆獎金。 2.如推薦者在被推薦候選人轉正實施日期前或入職滿三個月前離職，則不支付推薦者相對應的獎金。 附則：
1.本制度從發(fā)布之日起生效
2.其他制度與此制度相抵觸的，以此制度為準?
3.此制度的解釋和修訂權歸人力資源部
招聘活動實施方案篇十
20xx年春節(jié)將至，為進一步弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化，豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
深入推進未成年人思想道德建設的教育，發(fā)揮學校、家庭和社會的功能，調動學生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現代文明相結合的內涵豐富的教育形式?；顒觾热菀怀鲛o舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區(qū)關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動，廣泛傳遞正能量做。
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進行評選，將符合標準的優(yōu)秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優(yōu)秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優(yōu)秀作品進行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內容。
3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
招聘活動實施方案篇十一
為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統(tǒng)一部署，進一步提升城市文明程度指數，弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，切實抓好餐桌文明活動的`各項工作，我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}，把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化，提高師生就餐文明水準，養(yǎng)成文明消費，勤儉節(jié)約的良好風氣，凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標：普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
成員：xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會，向師生發(fā)出“文明用餐，節(jié)儉惜?！背h。
主要抓好以下幾項工作：
1、國旗下講話：利用周一升旗儀式的時間對全體師生進行以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書：利用晨讀時間，以班級為單位舉行活動倡議，宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^學生傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷肼鋵嵉矫恳晃粚W生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐，節(jié)儉惜?！睘橹黝}的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學生生活習慣和用餐行為，倡導餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜，讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生，確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生，營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長，由桌長對所在餐桌的就餐學生進行督查打分，每天向班主任反饋就餐情況。學校成立的文明就餐督查小組，則對每位桌長進行督查打分，每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動，對學生宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識，并結合文明就餐督查，進行文明就餐禮儀訓練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學、餐桌和班級，給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為學生良好就餐習慣和積極品種給力加油!
招聘活動實施方案篇十二
招聘策略是招聘計劃的具體體現，是為實現招聘計劃而采取的具體策略，它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業(yè)快速找到適合的人才，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)是新生兒，還沒有得到社會承認，實力也很弱，公司規(guī)模小、人員少，但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟，制度基本沒有，企業(yè)文化也未形成，由老板直接管理，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的目標是求得生存與發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展與業(yè)務的開展主要依靠老板的個人能力，大家高度團結，效率高，品牌知名度差，市場占有率低，面對的主要問題是市場開拓和產品創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)期高層團隊依靠創(chuàng)業(yè)精神維系比較穩(wěn)定，中層相對穩(wěn)定，但一般員工卻由于企業(yè)管理制度不完善，保障體系不健全，工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。
對外部人才的需求不突出，數量少，以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主，招聘極少的中層，基本沒有高層招聘。
對人員的要求較高，豐富的工作經驗和工作業(yè)績是重點選擇標準，最好是多面手；尤其是一些對企業(yè)發(fā)展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。
吸引人才的手段主要依靠良好的職業(yè)前景、工作的挑戰(zhàn)性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低，但彈性相對要高，最好有較大的增長空間；也可采取股票期權的激勵方式。
由于企業(yè)資金不充裕，招聘費用較低，多采用朋友介紹、網絡招聘和招聘會等招聘渠道。
企業(yè)還沒有形成人力資源的專業(yè)部門，甄選主要依賴老板的個人判斷力。
用人的靈活性較強，一人多崗和因人設崗的現象明顯，對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。
企業(yè)逐步走向正規(guī)化，經營規(guī)模不斷擴大并快速增長，人員迅速膨脹，品牌知名度急劇上升，機構和規(guī)章制度不斷建立和健全，企業(yè)的經營思想、理念和企業(yè)文化逐漸形成；跨部門的協調越來越多，并越來越復雜和困難；企業(yè)面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧，跟不上企業(yè)發(fā)展步伐的員工主動辭職，員工流動性相對較大。
人才需求大，外部招聘數量多，高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業(yè)技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。
要求人員具備相同職位的工作經驗，能直接上手，具備一定的發(fā)展?jié)摿?，同時對變化的適應速度快。
吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好的發(fā)展前景和與行業(yè)平均水平接近或以上的薪酬。
有一定的招聘費用，由于招聘需求急迫，因此采用以招聘會為主，網絡招聘為輔，在專業(yè)人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。
企業(yè)已經設置了人力資源部，但專業(yè)性不強，甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。
要推測業(yè)務的發(fā)展進行人力資源需求預測，用人開始有一定的計劃性，對招聘時間和招聘效率的要求高。
成熟階段的企業(yè)是企業(yè)發(fā)展的顛峰時期，在這個階段規(guī)模大，業(yè)績優(yōu)秀，資金充盈，制度和結構也很完善，決策能得到有效實施，企業(yè)非常重視顧客需求、注意顧客滿意度，一切以顧客至上為原則，重視市場和公司形象，要求計劃能得到不折不扣地執(zhí)行，而如何使繁榮期延長并力爭使企業(yè)進入到一個新的增長期成為制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵。在企業(yè)的成熟期，晉升困難，各層面人員的流動率低，在人員規(guī)模上相對穩(wěn)定。企業(yè)的發(fā)展，主要是靠企業(yè)的整體實力和規(guī)范化的機制，企業(yè)內部的創(chuàng)新意識可能開始下降，企業(yè)活力開始衰退。
人才需求不多，外部招聘數量少，只在公司開拓新業(yè)務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。
人員要求高，強調綜合能力素質，尤其是創(chuàng)新意識、執(zhí)行力和明確的職業(yè)發(fā)展方向。
吸引人才的手段主要依靠企業(yè)實力和形象和領先于行業(yè)平均水平的薪酬。
招聘費用充裕，高級人才的招聘以獵頭為主，輔以內部推薦、專場招聘會、網絡招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。
人力資源部具備較好的專業(yè)性，開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價，業(yè)務水平則由用人部門的部門經理進行評判。
規(guī)范的招聘計劃，對招聘時間和招聘效率有明確的規(guī)定。
這是企業(yè)生命周期的最后階段，企業(yè)市場占有率下降，整體競爭能力和獲利能力全面下降，贏利能力全面下降，資金緊張，危機開始出現，企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心是尋求企業(yè)重整和再造，使企業(yè)獲得新生。企業(yè)內部官僚風氣濃厚，人浮于事，制度多卻缺乏有效執(zhí)行，員工做事越來越拘泥于傳統(tǒng)、注重于形式，只想維持現狀，求得穩(wěn)定。人心渙散，核心人才流失嚴重，一般人員嚴重過剩，高層更替頻繁，并波及到中層。
對外部人才的需求集中在一把手上，其他層級基本以內部競聘為主，無對外招聘。
要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰(zhàn)略眼光和駕馭企業(yè)的整體能力，尤其是同行業(yè)類似企業(yè)的運營經驗，有扭虧為盈的經歷最好。
吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。
招聘經費銳減，但由于招聘時間短，而且還是高級、稀缺人才，因此仍然以獵頭為主要渠道。
一把手的招聘由董事會直接進行評價，并引入專業(yè)的人才評價機構輔助。
招聘活動實施方案篇十三
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發(fā)展。
(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展。
1.時間保障。學校作息時間作相應調整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10：40這段時間，廣播操包含在大課間活動里，廣播操結束后進行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責，建立領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動指導。
5.組織保障。學校要加強該項活動的領導,成立大課間活動領導小組，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行。
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。
1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核，同時學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內容及場地安排。
1.校園廣播操。
2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
3.滾鐵環(huán)。
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
5.乒乓球。
6.籃球、排球。
7.足球、羽毛球。
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)。
備注：陰雨天氣改在室內進行(如：棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內容和時間安排。
1.集合配音樂《運動員進行曲》)。
2.校園廣播操。
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲。
4.整理。
5.回教室。
五、注意事項。
1.必須由班主任同時到場負責管理，做必要的技術指導。
2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
招聘活動實施方案篇十四
金寨農場目前馬上接近秋冬茬（8月下旬-9月上旬）種植管理階段，前期需要組建一個種植管理團隊，團隊建設和人員選擇對于農場的運營是非常關鍵的環(huán)節(jié)，初步建設團隊從幾個部門開始組建：
1.場長（1名）負責調度園區(qū)整個生產流程和對接外部接待等一系列工作。
以上是圍繞金寨農場種植管理，初步做的人員定位和招聘方案，妥否，請公司領導共同商議扶正。
招聘成本核算人員崗位職責。
招聘活動實施方案篇十五
本次招聘擬為縣直單位和衛(wèi)生系統(tǒng)招聘45人。
三、招聘條件
（一）應聘人員應具備以下基本條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行和職業(yè)道德，無政治問題，無違法違紀行為；
3、身體健康，符合國家公共場所從業(yè)人員體檢標準；
（二）應聘人員范圍及要求
四、招聘程序
（一）發(fā)布公告
（二）報名和資格審查
2、報名地點：縣人社局 （**文化廣場古郡集團裙樓四樓）
3、筆試考務費：每人100元
4、報名要求：報名時須帶身份證、畢業(yè)證、就業(yè)報到證原件復印件，報考醫(yī)院護理專業(yè)的需帶護士資格證原件復印件，2017年畢業(yè)的應屆畢業(yè)生攜帶就業(yè)協議書（加蓋院校公章），報名人員自行從網站（**）下載報名表并粘貼照片，同時帶同版近期彩色小2寸免冠照片2張。
縣公開招聘工作領導小組對應聘人員進行資格審查認定。
（三）筆試考試
筆試成績滿分為100分，依考試成績高低按招聘職位2：1的比例進入面試，比例內末位筆試成績并列的均進入面試。
（四）面試
應聘人員綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40%
（五）體檢
根據應聘人員考試總成績，按1:1的比例確定參加體檢人選，到指定醫(yī)院參照公務員體檢標準進行體檢。
（六）政審、考核
（七）聘用
對公示期間無異議，符合招聘條件者辦理聘用手續(xù)。對公示反映有嚴重問題并查有實據，不符合招聘條件的取消其擬聘人選資格，視情況由公開招聘領導小組確定按成績進行補錄。被聘用人員列入縣事業(yè)編制，待遇按有關規(guī)定執(zhí)行。被聘用人員按規(guī)定實行試用期，試用期為一年。
五、紀律監(jiān)督
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現狀與需求分析
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、需求提交及分析匯總：
1、各部門根據本部門工作重點計劃及進度需求，分析現有人員狀況，并根據分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。
四、招聘方式：
（一）內部招聘
1、競爭上崗
從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；
3、自我推薦。
（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）
2、網絡招聘：通過對各人才招聘網站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數量、質量、簡歷庫資料數量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網站進行合作（例如：中華英才網、智聯招聘網、前程無憂等）。
直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘
1、根據確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。
4、初試：初試可包括筆試和面試，根據不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。
（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。 能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
人力資源部門可對面試方法和題目進行設計，并制定建立題庫及評判標準，并統(tǒng)一對有面試審核權的各部門面試官進行培訓，通過培訓讓面試官掌握基本面試技巧及評判標準。
根據公司人員需求狀況，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，作出人員招聘計劃，明確各崗位需求人數、責任人、監(jiān)督者、完成時間等事項，并報請領導審批，人力資源部門按計劃落實，以確保找到與公司發(fā)展相適應的人才。
一、招聘崗位
銷售經理、銷售助理、銷售人員、市場調查人員等
二、招聘渠道選擇
針對公司招聘崗位類型需求,我公司采用人員招聘會和公司內部選拔兩種形式。
1、人才招聘會：人才招聘會舉辦非常的頻繁，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會可以根據人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會。另外，參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。
2、公司內部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優(yōu)秀的員工，我們給優(yōu)秀的員工一個嶄新的發(fā)展平臺，能夠進一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益，同時，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性，這也為公司避免出現人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們去不斷的開發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現人員緊缺時的一個緩解之措。
三、招聘組織
一個有效的招聘團隊組織應該有以下幾個角色劃分：
1、組長（ ）：主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務保質保量完成。
2、副組長（ ）：帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務，并帶領團隊按計劃予以落實，確保完成任務。
3、招聘項目專員（ ）：嚴格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務。
招聘組織人員要對招聘最終結果負相應的責任，并按照完成情況給予相應的考評，并作為月度考評的重要依據，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個保險。
四、簡歷的篩選
重點注重以下幾點：
(1)、專業(yè)與學歷：市場營銷、機電類，大專等；
(2)、工作經驗：是否做過業(yè)務，模式怎樣等；
(3)、發(fā)展?jié)摿Γ汉啔v制作上、 學歷上、經歷上等
五、面試
主要考慮以下幾個方面
(1)形象氣質、語言表達、工作態(tài)度、閱歷和模式、求職動機、發(fā)展?jié)摿Φ?BR> （2）工作閱歷、經驗、模式；發(fā)展?jié)摿Α⑿膽B(tài)；薪酬等
（3）心理承受能力、交際能力等；
（4）再次進行深度溝通，求職意愿、綜合素質等
六、實習并進行銷售人員的培訓
在培訓過程中對新進人員進行跟蹤，及時反饋效果。
七、對整個招聘體系進行評估
(1)、招聘過程是否緊湊;
(2)、是否給應試者留下良好印象;
(3)、所招人員是否符合公司的要求;等
附件1：應聘人員申請表1
附件2：應聘人員申請表2
應聘人員申請表1
期望薪水： ? ? ? ? ? ? ? ?（月薪） ? ? ? ? ? ? ? ? 可到職日期：
茲聲明本人在此“求職申請表”上所填報的全部內容屬實，愿接受公司查詢，如有虛報，公司可隨時解除勞動合同，并不給予任何經濟補償。
申請人簽名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 日期：
提示：1、請如實填寫此表，不得空項。所有信息我公司將嚴格保密。
2、我公司只接收此模板的申請表（限二張a4紙），個人制作的求職材料不接收，請諒解。
3、此表屆時交我公司招聘人員。
招聘活動實施方案篇十六
在經濟飛速發(fā)展，就業(yè)趨勢日益嚴峻的今天，同學們越來越關心有關畢業(yè)后的就業(yè)情況。為了讓同學們提前體驗招聘會的環(huán)境，提高同學們對專業(yè)知識學習的熱情，增強同學們對就業(yè)趨勢的'認識，日照職業(yè)技術學院財政學院創(chuàng)業(yè)實踐協會特舉辦會計類專場招聘會，具體實施方案如下：
一、招聘會名稱
日照職業(yè)技術學院會計類專場招聘會
二、舉辦時間
2017年4月20日下午14：30
三、舉辦地點
日照職業(yè)技術學院海潤樓二樓活動室前
四、主辦單位
日照職業(yè)技術學院財政學院
五、承辦單位
財政學院創(chuàng)業(yè)實踐協會
六、參與單位
大商鋼鐵貿易有限公司
中國平安保險
姜太公有限公司
日照日晉華工有限公司
山東榮安集團
亞東包裝有限公司
和美建材商行等多家企業(yè)
七、招聘會內容
各個企業(yè)通過掛招聘條幅主題標語，并且擺放上桌椅，以方便同學們和有關招聘負責人的交流，現場設職業(yè)指導師對招聘單位和求職者進行職業(yè)指導，邀請學院領導擔任嘉賓，及時對招聘企業(yè)和求職者的行為進行現場點評，幫助用人單位和同學們掌握招聘方法和求職技巧。屆時，大批的學生將與招聘工作人員進行面對面的交流洽談。
八、招聘會注意事項
一是要高度重視。此次招聘會是為了讓同學們更好的了解就業(yè)趨勢和企業(yè)需要的人才類型，以便讓自己向更高位置，超需要性人才的方向發(fā)展，合作雙方要高度重視，務必要認真組織，精心籌劃，全力實施，確?；顒映晒?。
二是要保證質量。此次招聘會主要面向全院會計專業(yè)畢業(yè)生，所
以我們組織的用人單位既要保證企業(yè)數量又要確保招聘信息的真實可靠，在此前提下，崗位務必要做到適合會計人力資源的需求，崗位要突出“高”、“新”、“精”、“好”等方面特點，真正起到推薦本校畢業(yè)生的就業(yè)的促進作用。
三是要抓緊時間?，F在距招聘會舉辦還有近一個周時間，雙方要抓緊時間，全力投入，按各自的分工搞好合作，保質保量地完成任務。
九、活動流程
1、前期準備：
向學校遞交承辦這次招聘會的申請
2、聯系單位，并且預約好時間。
3、及時通知單位準時到場
4、通知學院同學積極參與這次招聘會，提前在各班下好通知。
5、組織本協會成員參加本次招聘會，以便提前熟悉招聘會環(huán)境，為以后參加招聘面試打下一定基礎并積累一定的經驗。
6、會前一小時，由創(chuàng)業(yè)實踐協會內部人員布置會場，并安排好一切必需物品。
7、為促進會計專場招聘會的順利進行，方便畢業(yè)生與用人單位的交流和溝通應盡量保證招聘會的時間。
8、清點好桌椅數量，并由協會人員清理會場。
9、做好會后畢業(yè)生與用人單位的聯系與溝通工作，建立用人單位信息庫。
10、招聘會結束由創(chuàng)協辦公室人員撰寫本次招聘會的總結報告，一邊汲取有益的經驗，發(fā)掘其中的不足，為以后開展此類活動積累經驗。
十、未盡事宜，另行通知。
張磊
財政學院團總支?
2017年4月13日
招聘活動實施方案篇十七
通過招聘會的宣傳和跟各級政府、機構的合作，發(fā)布公司的用工需求，擴大在周邊地區(qū)的知名度和美譽度，促進與當地民眾的良好關系；為公司明年能夠順利進行搬遷和生產，招聘一批員工進行先期培訓和生產，并為公司明年的招聘打下基礎。
二、目標
1、現場招募到一名招聘專員和100名普工，吸引至少300名應聘者入場
2、同周邊至少3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處建立聯系
3、發(fā)放1000份招工簡章
三、招聘崗位
1、普工100名，性別不限，年齡16~36歲，身體健康，無不良嗜好
2、招聘專員1名，性別不限，高中畢業(yè)及以上文化程度，能夠做簡單的文案處理工作，在文安本地具有良好的社會關系。
四、招聘會地點及時間
五、招聘會人員組成及職責
六、招聘會實施細則
（一）前期宣傳
自行舉辦的現場招聘會，吸引應聘者進場為成敗之關鍵，鑒于本次現場招聘崗位主要為普工，求職者主要為周邊農村的中青年，考慮到他們的'信息搜集渠道和成本的因素，本次招聘信息的發(fā)布和宣傳主要采用散發(fā)招聘簡章、在廠區(qū)周邊掛條幅和海報以及同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關合作發(fā)布招聘信息。
1、由總經辦、人事科負責招工簡章、條幅、廣告篇幅設計，宣傳信息設計應真實懇切，不宜過于高雅難懂，交由行政部馬雙斌負責在12月x日前制作完成。
2、12月x日，宣傳小組全體人員和招聘會總負責人至文安縣做先期的宣傳工作，由總負責人王林會同當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關聯系，由政府機關代為宣傳，促進當地就業(yè)；宣傳小組在3名立馬文安當地員工的帶領下分為三個小組深入各村居民點散發(fā)招聘簡章和在廠區(qū)附近懸掛條幅和招聘海報。
3、提前三天至一周進行宣傳，有利于招聘信息的發(fā)酵擴散，且不會弱化信息傳播，達到最佳的宣傳效果。
（二）現場招聘
1、場地選擇和布置由后勤保障小組負責，準備招聘人員使用的桌椅兩套，工作人員和應聘人員飲用水和填寫表格的筆。
2、招聘人員的接待用語需提前確定，規(guī)范介紹薪資待遇等信息時的用語，防止發(fā)生溝通誤會。
3、現場招聘人員負責表格發(fā)放和指導填寫，并現場
面試
判斷應聘者的資格是否符合公司招聘要求，通知合格者報到時間地點。
4、后勤保障小組隨時支援現場，維持秩序，回收表格和填寫用筆。
七、費用預算
八、 招聘效果統(tǒng)計分析
1、統(tǒng)計求職者入場人數及現場情況
2、統(tǒng)計求職者信息，包括住址、學歷、工作經歷等等 3、匯總分析計算招聘成功率
4、工作人員匯總開展過程中棘手事件并仔細分析，認識不足，進一步提高
為了更好地滿足珠三角地區(qū)廣大廠家的用工需求，擴大我司的業(yè)務量，及提高我司的競爭力，茲定于2011年2月6日-7日（即年初四、初五）在解放廣場辦“卓越人才春季現場招聘會”。
本次招聘會主要有兩個目的：一、借助招聘會擴大我司在本市的影響力；二、招收和儲備大量人才。依據以上目的，招聘方案制定如下：
招聘時間：2011年2月6日-7日（上午9：00—12：00，下午：13：00—16：00）
招聘地點：吳川市解放廣場
一、招聘工作籌備組委員
為了能夠讓招聘工作取得圓滿成功，達到我們預期目標，特成立大同專場招聘會籌備工作委員會，籌備工作實行各組組長負責制，由組長將本組工作再次細化分工落實到個人，按最后時限完成并上報總協調。具體職責分工如下：
參加本次招聘會成員：共34人（總協調1人，咨詢接待6人，簡歷填寫指引4人，面試9人，宣傳組10人，后勤4人）
二、招聘工作流程
由于本次招聘是確定求職者工作需求情況的，確定我們派送人員崗位情況的,請面試人員對參加應聘人員進行全方面評估，認真做好面試記錄。
1、迎接：填表處工作人員4名，禮儀引導6名（負責引導、接待、登記等；）
2、接洽：填表處工作人員應先詢問應聘職位類別，再發(fā)給應聘者登記表，指
導其填寫完整，囑其簡歷要如實客觀填寫好；
3、引導：禮儀引導應聘人員，按應聘崗位類別，分別引到所屬類別處進行面
試；
4、面試：對相關求職者的情況進行了解.
5、匯總：每天面試結束后，各個面試人員把手頭上的面試資料匯總到面試組
負責人處。
6、強調：（1）招聘會束后，根據崗位實際需求及相關求職者應聘情況，通知
應聘者問清求職意愿及工作地點。
三、招聘工作物資籌備
四、工作進程：
1、 月 日— 月 日，在相關網站發(fā)布招聘會信息。
及進行海報張貼宣傳。
3、 月 日— 月 日，在市區(qū)游車。
4、2月5日下午，對招聘會場進行現場布置，并召開招聘會，再次確定招聘流程。
五、會場布置（另稿）