科學是人類認知世界的工具和方法。在總結中，我們應該客觀評價自己的優(yōu)點和不足，并提出自我提高的建議和措施。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會對您的寫作有所幫助。
購買書籍申請書篇一
領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料；資金限額：每個課題組經費限額500元；購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否，請批示！
xxx教科室。
購買書籍申請書篇二
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，xx。
購買書籍申請書篇三
領導：
您好！
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇四
尊敬的'xx領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。
xxxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇五
領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
購買書籍申請書篇六
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術措施，結合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國家電網公司企業(yè)標準q/gdw1799.1—20xx)、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇七
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
xx。
xxxx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇八
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
寶安高級中學教科室。
購買書籍申請書篇九
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。
xxxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十
尊敬的xxx領導：
您好！
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的'主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料；資金限額：每個課題組經費限額500元；購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十一
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十二
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
購買書籍申請書篇十三
領導：
您好！
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
此致
敬禮!
xxx。
購買書籍申請書篇十四
領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
領導：
隨著公司業(yè)務不斷擴展，銷售隊伍目前已經擴展到30余人，業(yè)務人員的培訓和學習成了非常緊迫的任務，為解決此問題現(xiàn)向公司請示購買業(yè)務書籍，便于同事學習，妥否？請領導批示。
xx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十五
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
寶安高級中學教科室。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十六
公司領導：
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術措施，結合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》（變電部分）（國家電網公司企業(yè)標準q/gdw1799。1——20xx）、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xx電氣中心。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十七
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的`規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，xx。
公司領導：
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術措施，結合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國家電網公司企業(yè)標準q/gdw1799.1——20xx)、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xxx電氣中心。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十八
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料；資金限額：每個課題組經費限額500元；購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示！
xx高級中學教科室。
20xx年12月2日。
購買書籍申請書篇十九
局領導：
由于我中心剛剛成立，辦公設備及日常辦公用品尚未配齊，為適應現(xiàn)代化辦公的需要，完善辦公環(huán)境，進一步提高服務質量和工作效率。本著節(jié)儉開支的原則，現(xiàn)需申購辦公設備及日常用品一批(見詳表)。經初步詢價共需資金約元。
當否，請批示。
徐州市住房保障服務中心。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇一
領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料；資金限額：每個課題組經費限額500元；購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否，請批示！
xxx教科室。
購買書籍申請書篇二
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，xx。
購買書籍申請書篇三
領導：
您好！
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇四
尊敬的'xx領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。
xxxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇五
領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
購買書籍申請書篇六
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術措施，結合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國家電網公司企業(yè)標準q/gdw1799.1—20xx)、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇七
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
xx。
xxxx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇八
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
寶安高級中學教科室。
購買書籍申請書篇九
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。
xxxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十
尊敬的xxx領導：
您好！
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的'主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料；資金限額：每個課題組經費限額500元；購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十一
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十二
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
購買書籍申請書篇十三
領導：
您好！
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
此致
敬禮!
xxx。
購買書籍申請書篇十四
領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
領導：
隨著公司業(yè)務不斷擴展，銷售隊伍目前已經擴展到30余人，業(yè)務人員的培訓和學習成了非常緊迫的任務，為解決此問題現(xiàn)向公司請示購買業(yè)務書籍，便于同事學習，妥否？請領導批示。
xx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十五
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料;資金限額：每個課題組經費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
寶安高級中學教科室。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十六
公司領導：
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術措施，結合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》（變電部分）（國家電網公司企業(yè)標準q/gdw1799。1——20xx）、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xx電氣中心。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十七
尊敬的領導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關的`規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，xx。
公司領導：
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術措施，結合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國家電網公司企業(yè)標準q/gdw1799.1——20xx)、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xxx電氣中心。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十八
校領導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領作用，帶領課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內容：教育教學理論和課題相關書籍資料；資金限額：每個課題組經費限額500元；購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示！
xx高級中學教科室。
20xx年12月2日。
購買書籍申請書篇十九
局領導：
由于我中心剛剛成立，辦公設備及日常辦公用品尚未配齊，為適應現(xiàn)代化辦公的需要，完善辦公環(huán)境，進一步提高服務質量和工作效率。本著節(jié)儉開支的原則，現(xiàn)需申購辦公設備及日常用品一批(見詳表)。經初步詢價共需資金約元。
當否，請批示。
徐州市住房保障服務中心。
20xx年xx月xx日。