總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時(shí)間和資源，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢？在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
后勤主任發(fā)言稿篇一
各位家長(zhǎng)：
你們好！
說(shuō)到總結(jié)才猛然感覺到，我參加工作已經(jīng)整整一年了，從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師，回顧這一年，我付出了多少，又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下，這短短的一年既忙碌，又充實(shí)，有著許多值得總結(jié)和反思的地方。
在新學(xué)期開始的時(shí)候，我分到了中二班和最有經(jīng)驗(yàn)的老師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉，所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也很快走上了正規(guī)。
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng)，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了累累碩果。
我積極參加時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有39個(gè)小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。
在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開動(dòng)腦筋，舉手回答問(wèn)題。
在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)脫下自己衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。
在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中，我積極備課，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
通過(guò)這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的成績(jī)也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作半年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠(chéng)所致，金石為開”，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w職工的共同努力，孩子們會(huì)越來(lái)越好的！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張激烈的比賽后，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第四屆“公寓文化節(jié)”圓滿落下了帷幕。在此我謹(jǐn)代表后勤服務(wù)集團(tuán)全體人員對(duì)此次公寓文化節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向組織此次活動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝，也向所有積極參與的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候，并向獲獎(jiǎng)的宿舍表示熱烈的祝賀！
公寓的生活就如一篇悠揚(yáng)的樂(lè)章，在同學(xué)們大學(xué)四年的時(shí)光中回響，讓你們的生活因?yàn)檫@段溫馨美好的回憶而變得絢爛多姿。你們不妨把這四年的宿舍生活看作是一個(gè)自我歷練的過(guò)程，一個(gè)讓心靈從幼稚走向成熟的重要旅程，把自己的住校生活變得美妙陽(yáng)光，豐富多彩。用心去體驗(yàn)在宿舍中每一個(gè)美好的日子，那么你們每天都在過(guò)公寓文化節(jié)。
學(xué)校后勤服務(wù)集團(tuán)、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)工部、共青團(tuán)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)以及西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)，為了促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，特地舉辦了此次公寓文化節(jié)，以“愛我陽(yáng)光公寓，享我美妙生活”為主題，旨在讓同學(xué)們展現(xiàn)出青春活力和健康向上的精神面貌。
對(duì)于參與此次評(píng)比的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)月的汗水和努力，你們?cè)趫?jiān)持中收獲了獨(dú)屬你們的堅(jiān)強(qiáng)不屈和團(tuán)結(jié)友愛；對(duì)于承辦此次活動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員來(lái)說(shuō)，一個(gè)月的宣傳與評(píng)比，你們?cè)诠ぷ髦惺斋@了獨(dú)屬你們的團(tuán)結(jié)一心和拼搏進(jìn)?。粚?duì)于迎接此次第四屆“公寓文化節(jié)”的西安財(cái)經(jīng)學(xué)院來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)推進(jìn)了宿舍文明建設(shè)，營(yíng)造出校園中健康文明的生活氛圍，展現(xiàn)了廣大西財(cái)學(xué)子積極向上的精神面貌。
一個(gè)月并不是很長(zhǎng)，但此次活動(dòng)的順利舉辦，進(jìn)一步推動(dòng)我校宿舍的文明建設(shè)，營(yíng)造平安、尚學(xué)、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生寢室育人功能，促進(jìn)我校公寓文化建設(shè)又好又快發(fā)展。
有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：我每天都在爭(zhēng)取做得更好，把生活簡(jiǎn)單化且更加充實(shí)。多彩的宿舍文化由你們創(chuàng)造，激揚(yáng)著青春的活力，折射著團(tuán)隊(duì)的精神，綻放出理想的風(fēng)采。此次西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第四屆“公寓文化節(jié)”即將成為歷史的一頁(yè)，當(dāng)公寓文化節(jié)的音符開始在西安財(cái)經(jīng)學(xué)院的上空奏響，追求美好生活的理念已滲透到每一個(gè)人的心靈，融入到你們學(xué)習(xí)生活的每一天。讓你們帶著這份理念，帶著這份信念的脈動(dòng)，激揚(yáng)青春，綻放活力，共同迎接美好的生活！
后勤主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxxxx。很高興也很榮幸能夠站在這里代表運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤處發(fā)言。首先，我要代表后勤的所有人員祝賀我們資源與環(huán)境系在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)！
今年我們的后勤工作是由我們權(quán)益部和禮儀部共同完成的。兩部之間相互合作，相互配合。
這次是我第二次參加我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。去年，我作為我們班的生活委員也是后勤處的一員，對(duì)后勤處的工作有了一定的了解。也為今年的工作打下了基礎(chǔ)。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)星期，我們就開始著手準(zhǔn)備。做預(yù)算，預(yù)訂水、巧克力、葡萄糖、云南白藥等后勤必需品。確保做到萬(wàn)無(wú)一失。無(wú)論是戰(zhàn)線拉的很長(zhǎng)的籃球賽、乒乓球賽，還是為期兩天的田賽、競(jìng)賽。我們始終默默地堅(jiān)守在隊(duì)伍的最后方，真正做到了有比賽的地方就有我們，有運(yùn)動(dòng)員的地方就有我們。圓滿的完成了我們光榮而巨大的任務(wù)。
禮儀部也為運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作做出了很大的貢獻(xiàn)，在體操比賽、方隊(duì)表演之前，她們把系服、白手套、系旗、系牌都準(zhǔn)備好，保證工作順利進(jìn)行。并且積極配合體操的練習(xí)，包括擔(dān)任領(lǐng)操員、體操員等。
后勤的工作是幕后的，瑣碎的。就像鐘表的齒輪一樣，是它不辭勞累的運(yùn)轉(zhuǎn)才換來(lái)了指針的轉(zhuǎn)動(dòng)。所以我相信，一份耕耘就有一份收獲。只要能夠給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)便利，我們的付出就是值得的！
多少次，我們常常因?yàn)樵陉?duì)伍的最后方，無(wú)法為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員加油助威，無(wú)法見證他們獲獎(jiǎng)的瞬間而感到惋惜。但是，當(dāng)他們光榮的走下場(chǎng)來(lái)，我們?yōu)樗麄冞f上一杯熱水，他們笑著說(shuō)一句“謝謝”，一切辛苦與惋惜都變得微不足道。當(dāng)在閉幕式上宣讀獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，xxx系的名字一次又一次的出現(xiàn)，想到我們也是這其中的一員，也為運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了一份努力，心中就無(wú)比的驕傲與自豪！
這次的表彰大會(huì)不僅僅是一個(gè)總結(jié)，它更是一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去，而我們還將繼續(xù)走下去。我們將以飽滿的熱情，腳踏實(shí)地，共同努力在后勤的工作崗位上，為xx系創(chuàng)造更加輝煌的明天！謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位員工：
大家好！
銀龍辭舊隨風(fēng)去，金蛇迎新伴雪來(lái)。過(guò)去的xx年是不平凡的一年，是催人奮進(jìn)的一年。這一年，我院順利通過(guò)四川省教育廳學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估，使后勤各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。取得這樣的成績(jī)，與樓宇管理科在座各位員工的共同努力、和諧進(jìn)步是分不開的！
這一年，我們“打基礎(chǔ)，求創(chuàng)新”，舉辦校園文化共創(chuàng)共建活動(dòng)，樹立精神，高舉旗幟，我們走在學(xué)院文化建設(shè)的最前沿。
這一年，我們“搞培訓(xùn)，轉(zhuǎn)作風(fēng)”，組織員工培訓(xùn)20余次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，授位評(píng)估通過(guò)也是我們內(nèi)涵建設(shè)的起點(diǎn)。
這一年，我們“頂高溫，戰(zhàn)酷暑”，清掃畢業(yè)生寢室1500余間，跟蹤維修畢業(yè)生寢室1200余間，晴天一身汗，雨天一身水，我們用血汗身軀保證了4722名新生順利入住。
這一年，我們“塑形象，廣宣傳”，完成各類噴繪100副，發(fā)表新聞報(bào)道32篇，制作《家園》年刊1本，內(nèi)聚人心，外塑形象，展現(xiàn)了我們后勤員工的精神風(fēng)貌和素質(zhì)內(nèi)涵。
這一年，我們“抓小偷，救火情”，為了同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，我們義無(wú)反顧，多次將自己置身于危險(xiǎn)。
在這一串串閃光數(shù)字的背后是我們奮進(jìn)的號(hào)角和堅(jiān)韌的見證，這一年的砥礪進(jìn)取囊括了所有員工的心血汗水，更贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的認(rèn)可，后勤管理部樓宇管理科也榮獲了“學(xué)院先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我們只是學(xué)院滄海中的一粟，但我們也要做最前的一朵浪花，只身浪尖，一往無(wú)前。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，未來(lái)還等我們創(chuàng)造。新的一年，我們還要不斷完善自我，我相信，只要我們眾志成城，xx，我們依然出彩！
謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，我從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)接的咱們班，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
俗話說(shuō)，好的開端是成功的一半。本次家長(zhǎng)，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果！
孩子進(jìn)入五年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。現(xiàn)在孩子正處在高段的波動(dòng)期，要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，現(xiàn)在的考試非常靈活，書本上的死知識(shí)考得很少。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還要拓展孩子的思維，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。從不同角度去考慮問(wèn)題。有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主課學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯(cuò)了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。
進(jìn)入高年級(jí)以后學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！崩蠋煵贾玫淖鳂I(yè)靈活性增強(qiáng)了，如收集資料等。學(xué)生自己也要主動(dòng)做一些作業(yè)，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。
現(xiàn)在的情況看來(lái)，孩子之間的差別有些已經(jīng)比較明顯，因此對(duì)于成績(jī)差一些的孩子，需要家長(zhǎng)盡力的幫助，才能扭轉(zhuǎn)知識(shí)上的漏洞和缺陷。另外，孩子們?cè)诹?xí)慣方面表現(xiàn)出來(lái)的差異應(yīng)經(jīng)影響著他們的學(xué)習(xí)效果，如有的孩子聽課不夠?qū)Ｐ?，許多孩子的家庭作業(yè)因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)管經(jīng)常少做和不做，還有的孩子作業(yè)書寫潦草，錯(cuò)題比較多。長(zhǎng)此以往，孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)在不知不覺中退下來(lái)了，希望引起重視。
二、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。家長(zhǎng)要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要民主、平等，以免使孩子逆反，從而起反作用。
三、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長(zhǎng)的話了。”但是他們的辨別力弱，不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但是不是簡(jiǎn)單直接的教訓(xùn)，而要與孩子多談心，多商量。
四、社交指導(dǎo)：孩子進(jìn)入高年級(jí)以后對(duì)朋友更重視了，有時(shí)好朋友的話在孩子的心里份量更重，他們有時(shí)不分是非、無(wú)原則地迎合朋友，樂(lè)于加入一個(gè)小團(tuán)體，而害怕被孤立。同性朋友之間互相影響、同化，往往有一個(gè)最具影響力的核心人物“領(lǐng)導(dǎo)”一個(gè)小團(tuán)體，這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的交友引導(dǎo)，經(jīng)常詢問(wèn)并了解孩子的交友情況，并接納并歡迎孩子的朋友們來(lái)家中互相往來(lái)，盡量放下架子與孩子的朋友也做朋友，允許孩子在家長(zhǎng)規(guī)定的條件下與朋友單獨(dú)逛街。這是孩子社會(huì)化的第一步，也影響到以后的“情商”，朋友的影響力會(huì)越來(lái)越大直至青春期過(guò)去、漸漸成熟，所以家長(zhǎng)一定要并指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么與同學(xué)交朋友，怎么在一個(gè)團(tuán)體中去交往、適應(yīng)，成為一個(gè)有人緣的孩子，這樣對(duì)孩子的心理、思想的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定都是很重要的。
在班主任工作方面我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在語(yǔ)文教學(xué)方面，我將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問(wèn)難，盡可能讓孩子的學(xué)習(xí)既有興趣有樂(lè)趣，又能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地收獲知識(shí)和促進(jìn)能力。
希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，希望家長(zhǎng)做到：
一、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，多與老師聯(lián)系，提出寶貴的意見、建議。
二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）。
三、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。）適當(dāng)看一些新聞（電視、報(bào)紙）。
四、正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。）家長(zhǎng)要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個(gè)值得思考的問(wèn)題.我個(gè)人認(rèn)為要,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都有粗心的毛病。而且小孩畢竟懂事少，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生在做口算題卡時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真計(jì)算，而是隨意編結(jié)果。那么我們家長(zhǎng)就要通過(guò)檢查幫他改正這個(gè)缺點(diǎn)，當(dāng)然并不是把答案告訴他,而是要讓他知道這題錯(cuò)了,至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。如果實(shí)在不會(huì)，要求孩子到校問(wèn)老師。
各位家長(zhǎng)，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，愛孩子，就應(yīng)付出你的時(shí)間，而不要找忙的借口，不要說(shuō)我可以為自己的孩子付出生命，可是我抽不出時(shí)間。讓我們共同勉勵(lì)做稱職的家長(zhǎng)和稱職的老師。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)，如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。我的電話是，歡迎致電。謝謝大家。
后勤主任發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我最最親愛的兄弟姐妹們：
大家下午好!
今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了才貌兼?zhèn)涞姆街魅?、英俊瀟灑的孔主任、英姿颯爽的蔡主任、端莊賢淑的梁主席、還有我們美麗漂亮的劉主任，參加會(huì)議的還有后勤一朵玫瑰花——?jiǎng)⒄戮談⒅魅?，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(掌聲)
感謝各個(gè)模塊的激情展示，下面有請(qǐng)后勤處劉主任對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出最陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)和最不陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
感謝劉主任的精彩點(diǎn)評(píng)，下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)，有請(qǐng)我們的保潔綠化主管敖顯啟公布后勤處服務(wù)之星結(jié)果(敖主管念完名單)，讓我們以潮水般的掌聲歡迎我們的服務(wù)之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)蔡主任給他們頒獎(jiǎng)。(照相)恭喜各位，感謝蔡主任。
在十二月份的后勤片區(qū)工作推進(jìn)比較管理中，我們的宜化片區(qū)獲得了第一名，得到了300元的獎(jiǎng)勵(lì)，下面請(qǐng)宜化片區(qū)張合云張?zhí)庨L(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng)孔主任頒獎(jiǎng)。恭喜宜化片區(qū)，感謝孔主任。
過(guò)去的20xx年，貴州宜化經(jīng)歷了磨礪，也發(fā)生了許多變化，后勤處宜化片區(qū)也是如此，這些磨礪和變化讓我們更加成熟更加團(tuán)結(jié)更有信心。下面有請(qǐng)后勤處宜化片區(qū)張合云處長(zhǎng)對(duì)20xx年的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
感謝張?zhí)庨L(zhǎng)，相信在新的一年后勤處貴州宜化片區(qū)一定會(huì)有新的進(jìn)步。俗話說(shuō)眾口難調(diào)，食堂工作關(guān)系到每個(gè)人的健康與工作狀態(tài)，下面有請(qǐng)食堂主管張軍對(duì)20xx年的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
感謝張主管，相信在張主管的帶領(lǐng)下，食堂會(huì)深刻踐行董事長(zhǎng)“以人為本”的思想，讓每一位員工吃飽飯、吃好飯。
物業(yè)保障了我們安心工作和生活，下面有請(qǐng)宜化片區(qū)物業(yè)主管張永鑫匯報(bào)工作。
張主管的工作匯報(bào)讓我們印象深刻并充滿期待，感謝張主管。
干凈的路面，整齊的綠地，這都是保潔綠化員工的功勞，下面有請(qǐng)興化片區(qū)保潔綠化模塊主管敖顯啟對(duì)20xx年的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
相信在敖主管的帶領(lǐng)下，我們會(huì)看到一個(gè)花園式的廠區(qū)。
前幾位主管的匯報(bào)都非常的精彩，下面由我來(lái)對(duì)物業(yè)模塊的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
下面又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，在20xx年，后勤處涌現(xiàn)了許多的先進(jìn)派遣工，他們分別是宜化物業(yè)主管張永鑫，宜化綠化組長(zhǎng)岑勝江，宜化行政樓保潔員劉吉利，宜化食堂倉(cāng)庫(kù)管理員周玉平，宜化綠化班長(zhǎng)謝秋，興化物業(yè)小組長(zhǎng)徐遠(yuǎn)蘭，興化食堂廚師吳尚兵，興化綠化班長(zhǎng)王振龍。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)梁主席為先進(jìn)派遣工頒獎(jiǎng)。希望在新的一年大家再接再厲，取得更好的成績(jī)，感謝梁主席。
1月12日公司總結(jié)大會(huì)的勝利召開是每月參與其中的員工辛勤努力的結(jié)果，我們后勤處參與的后勤保障組以及會(huì)場(chǎng)布置組都受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)后勤保障組副組長(zhǎng)張軍、會(huì)場(chǎng)布置組副組長(zhǎng)敖顯啟上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng)劉莉杉劉主任給他們頒獎(jiǎng)。感謝劉主任。
春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，在許多人即將同家人團(tuán)聚的時(shí)候，我們后勤處許多員工仍將奮斗工作崗位上，下面有請(qǐng)各個(gè)模塊主管上臺(tái)領(lǐng)取春節(jié)加班獎(jiǎng)勵(lì)，有請(qǐng)劉章菊劉主任給他們頒獎(jiǎng)。大家辛苦了，感謝劉主任。
后勤后勤，服務(wù)最行，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓后勤處能夠?yàn)楣卷樌l(fā)展、為員工順心工作做好鋪墊，下面掌聲有請(qǐng)后勤處處長(zhǎng)劉章菊做后勤處20xx年工作匯報(bào)。
劉處長(zhǎng)的工作匯報(bào)讓我們看到了后勤處的成長(zhǎng)，我們相信在劉處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，后勤處會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的20xx。今天的工作匯報(bào)可謂高潮迭起，掌聲不斷，而蔡主任的點(diǎn)評(píng)則會(huì)將本次會(huì)議帶向另一個(gè)高潮，歡迎蔡主任對(duì)本次后勤管理工作匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
后勤處永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人，讓我們齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
本次會(huì)議到此結(jié)束。讓我們用掌聲歡送前排領(lǐng)導(dǎo)先行離場(chǎng)。
后勤主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我競(jìng)聘的崗位是后勤主任。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈怠；說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
五三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。
九后勤人員的.考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。
十三堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生老師所說(shuō)的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
后勤主任發(fā)言稿篇八
為了搞好我校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，改善我校的工作環(huán)境，樹立學(xué)校的文明形象，我們后勤組積極配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作，具體如下：
1、抓后勤隊(duì)伍建設(shè)。具體分工是：在王友東校長(zhǎng)的安排下，我主要
負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)，蔡民進(jìn)行具體分工，郝曉君、陳琦、解松友、賈賀彭進(jìn)行具體督促，各保潔員做好具體的工作，形成了各人員各負(fù)其責(zé)，互相配合，形成合力，齊抓共管的局面，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的有序開展。
2、抓制度建設(shè)，在為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的保證。根據(jù)學(xué)校
實(shí)際，制定了學(xué)校衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展。切實(shí)把工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與各保潔人員簽定合同，衛(wèi)生管理具體到人，包干到片，對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署。
3、進(jìn)行量化管理，以確保各人員按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)工作。為了更
好把工作做好做細(xì)，我們又制定了學(xué)校衛(wèi)生評(píng)分表，進(jìn)行了量化管理，定期或不定期對(duì)學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)建文明活動(dòng)大檢查，加強(qiáng)檢查考核，做到獎(jiǎng)罰分明。并對(duì)保潔人員進(jìn)行具體指導(dǎo)，以確保文明創(chuàng)建活動(dòng)工作扎實(shí)有效。
4、積極配合學(xué)校做好周邊的文明創(chuàng)建督導(dǎo)工作4月4日，我們后勤
組人員：我，陳琦老師，解松友老師，積極配合王校長(zhǎng)進(jìn)行了周邊文明創(chuàng)建活動(dòng)的督查工作，以推動(dòng)了片區(qū)內(nèi)的文明活動(dòng)更快更好的向前發(fā)展。
后勤主任發(fā)言稿篇九
國(guó)慶放假前，就接到了一個(gè)棘手的任務(wù)，撰寫通州區(qū)后勤管理工作總結(jié)，在北京市后勤科研管理表彰會(huì)上做發(fā)言，發(fā)言時(shí)間半小時(shí)，結(jié)合演示文稿。休要先看這個(gè)發(fā)言材料，半小時(shí)，6000字，對(duì)于我無(wú)異于空手套白狼，前些年通州區(qū)后勤科研管理的概況一無(wú)所知，對(duì)于后勤科研管理的前沿也是從未涉足。這個(gè)任務(wù)不是責(zé)任田，是自留地，是自己分內(nèi)之事，因此上班時(shí)間很難專注的思考工作報(bào)告。
十多天來(lái)，我初步了解了一些素材。市里安排通州區(qū)發(fā)言，那么通州后勤科研管理的亮點(diǎn)在何處？我覺得第一就是教委重視，體現(xiàn)在資金上投入，下?lián)苎芯空n題經(jīng)費(fèi)，組織安排開題親臨指導(dǎo)、中期監(jiān)督、結(jié)題鑒定；關(guān)心、過(guò)問(wèn)；第二就是立項(xiàng)課題多，共42個(gè)，為通州區(qū)后勤科研管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根基；第三就是開展指導(dǎo)活動(dòng)多；第四就是成果多。
在具體做法方面我想到了幾個(gè)結(jié)合：
第一、課題研究與小學(xué)規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合。市教委明確要求，“在辦學(xué)條件方面，全市小學(xué)要在xx年底前按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到基本均衡?！痹趯?shí)施辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)過(guò)程中，新建學(xué)校要按照新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、建設(shè)，原有學(xué)校在幾個(gè)主要項(xiàng)目上，包括專用教室建設(shè)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、音體美器材和圖書資料達(dá)到新頒標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先重點(diǎn)支持城區(qū)辦學(xué)條件困難學(xué)校和農(nóng)村完全小學(xué)的達(dá)標(biāo)工作。處理好軟件建設(shè)和硬件建設(shè)的關(guān)系。在推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中，要正確處理硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的關(guān)系，堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并重，重點(diǎn)是改善辦學(xué)條件和規(guī)范管理。硬件建設(shè)是為學(xué)校更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵還是要靠提高學(xué)校的各項(xiàng)管理水平，靠教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。實(shí)施小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程，要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，要更加關(guān)注學(xué)校內(nèi)部管理、課程管理、質(zhì)量管理、隊(duì)伍管理，關(guān)注學(xué)校特色和風(fēng)格建設(shè)，著眼點(diǎn)放在提升全市小學(xué)教育品質(zhì)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第二、課題研究與初中建設(shè)工程相結(jié)合。
第三、課題研究與抗震加固工程相結(jié)合；
第四、課題研究與實(shí)施績(jī)效工資相結(jié)合；
第五、課題研究與評(píng)價(jià)學(xué)校相結(jié)合；
當(dāng)然還要查找以前的材料，看現(xiàn)在的結(jié)題材料，再思考不足xxx網(wǎng)絡(luò)管理，建立200人的qq群xxx，負(fù)責(zé)人更替的交接問(wèn)題。最終形成發(fā)言稿。
對(duì)材料的定調(diào)是：有亮點(diǎn)、有實(shí)踐、有深度。
我想任務(wù)雖然棘手，但也是了解通州區(qū)前幾年后勤管理情況的契機(jī)；情況摸清了，也是今后工作的基石。
后勤主任發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是從運(yùn)動(dòng)到愛，從愛到追求。在x年的物流工作中，我時(shí)時(shí)處處被物流老師的工作精神所感動(dòng)。大部分后勤教師，尤其是老教師，在集中合并之前都是村級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)和教學(xué)精英。經(jīng)過(guò)集中合并后，他們因工作需要自愿走下講臺(tái)，給年輕教師更多施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；第二天早上，他們面對(duì)著第一縷曙光來(lái)到學(xué)校。晚上，一些人乘著星星和月亮返回，而另一些人則在學(xué)校吃飯和生活。他們無(wú)法回家。除了盡職盡責(zé)地完成自己的工作之外，他們每個(gè)人都沒(méi)有放松自己的工作；他們說(shuō)自己像農(nóng)民，但他們讓人們覺得文學(xué)作品有點(diǎn)書生氣。他們說(shuō)他們像學(xué)者。他們卷起褲子和袖子，像真正的農(nóng)民一樣工作。許景林先生是一位xx歲的教師，他在一個(gè)燃燒著一堆火的地方默默地做著這份平凡的工作，十年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他一個(gè)人推著煤和煤灰，三個(gè)大爐子和一個(gè)小鍋爐；十年就像一天。我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人原因吃飯遲到過(guò)。一大早，當(dāng)我們還在睡覺的時(shí)候，他點(diǎn)燃了爐子，開始了一天塵土飛揚(yáng)、孤獨(dú)而沉重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的.教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想不僅僅體現(xiàn)在三英尺高的講臺(tái)上。物流業(yè)也有一片熱土和一片藍(lán)天。我們也可以在后勤工作上做得更好。盡管骨干教師、教學(xué)專家和優(yōu)秀的班主任令人羨慕，但孩子們?cè)谝粋€(gè)愉快的環(huán)境中吃得好，睡得好，學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。我們還可以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)窗口，向我們的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校展示這一服務(wù)亮點(diǎn)。我們得到同樣的榮譽(yù)和掌聲，更多的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一、樹立服務(wù)教育理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、食堂管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工xxx管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四、保護(hù)團(tuán)隊(duì)的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
護(hù)理隊(duì)伍的管理主要從安全、紀(jì)律、健康等方面進(jìn)行，時(shí)刻關(guān)注、時(shí)刻警惕。
五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六、門衛(wèi)人員應(yīng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，履行職責(zé)，防止安全事故發(fā)生。
七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八、利用工作時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單維修工作。
九、后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十、開源節(jié)流。做你自己能做的事，如果你能節(jié)儉，就要節(jié)儉；不要浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)約水、煤和電從你身邊的小事和你自己開始。
十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)，運(yùn)用信息技術(shù)使后勤管理向名校管理學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，使學(xué)校后勤工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，不斷完善和創(chuàng)新，使后勤工作邁上新臺(tái)階。
十三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生老師所說(shuō)的，“工作在哪里，幸福就在哪里?！弊屆课唤處煹娜松鷥r(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四、工作中如遇特殊情況，及時(shí)請(qǐng)示并向總裁匯報(bào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在xx，情系xx，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為xx教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
非常感謝。
后勤主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先感謝公司給予我這樣一個(gè)展示自我、提高自我的機(jī)會(huì)！我將珍惜這次機(jī)會(huì)。我叫************，***********周歲，********大學(xué)*******系*********畢業(yè)。**************年進(jìn)入公司從事辦公室工作。我競(jìng)聘的崗位是后勤科科長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20xx年參加工作以來(lái)，一直從事辦公室工作，深知后勤科在公司工作中的地位、作用，知道后勤科的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白后勤工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好后勤工作的方法策略，在建章立制、文字寫作、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績(jī)。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的吃苦精神。自參加工作以來(lái)，我結(jié)合文秘工作特點(diǎn)常讀寫，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。后勤工作沒(méi)有節(jié)假日，不分上下班，加班加點(diǎn)更是家常便飯，有時(shí)半夜通知加班也是常事，參加工作以來(lái)，我逐漸適應(yīng)了后勤工作的這種特點(diǎn)。
三、有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行始終與公司保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任后勤科工作。
四、有清廉自律的秉性。后勤工作管錢管物，難免會(huì)遇到過(guò)誘惑和考驗(yàn)，但我能始終將“把握住自己”牢記在心，能始終保持立場(chǎng)上的堅(jiān)定和思想的清醒，自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界和辨別是非的能力。
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將在綜合辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)宗旨”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”，處理好“三種關(guān)系”，做好“六件事情”。
（一）堅(jiān)持“一個(gè)宗旨”。就是堅(jiān)持服務(wù)的宗旨。后勤科工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，涉及到文秘、管理、調(diào)研、檔案、信息、財(cái)務(wù)、供給等等，既是 “雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到每一位同事的切身利益。因此，必須把服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和同事為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”兩大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞后勤科各工作制訂工作計(jì)劃，有安排、有檢查，保證工作落到實(shí)處。
（三）抓好“三項(xiàng)工作”。 一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。在綜合辦公室領(lǐng)導(dǎo)下一方面抓好理論的學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是抓好調(diào)研摸實(shí)情。后勤科要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，當(dāng)好參謀助手，這就要求我們必須把調(diào)研工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。必須在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為后勤改革方案的制訂，各項(xiàng)實(shí)施方案的出臺(tái)，提供準(zhǔn)確真實(shí)的依據(jù)。三是抓好制度促管理。后勤工作涉及公司安保、安全生產(chǎn)、職工住宿、飲食、綠化環(huán)衛(wèi)等多個(gè)方面的多項(xiàng)工作，因涉及面較廣、范圍較大，后勤人員要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)各種形式的突發(fā)情況，所以，后勤工作單憑人為管理就難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的漏洞。因此“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。作為后勤科長(zhǎng)，一定要在綜合辦公室領(lǐng)導(dǎo)下，將制度制定好、落實(shí)好。
（四）處理好“三大關(guān)系”。 第一、處理好對(duì)上與對(duì)下的關(guān)系。一是對(duì)上要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。緊緊圍繞后勤科的中心工作，抓住領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)、工作中的難點(diǎn)、職工反映的熱點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)及時(shí)的服務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。二是對(duì)下要服務(wù)好各部門職工。深入基層，做好調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二、處理好被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系。要在被動(dòng)中求主動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。一是把握規(guī)律性。善于分析、總結(jié)工作的基本規(guī)律，對(duì)階段性工作要點(diǎn)和總結(jié)等一些確定性的工作，不消極等待，主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備。二是把握靈活性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應(yīng)變，及時(shí)應(yīng)對(duì)。第三、處理好做人與做事的關(guān)系。老老實(shí)實(shí)做人。一方面要嚴(yán)以律己，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長(zhǎng)，容人之短，互相理解、互相支持。實(shí)實(shí)在在做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會(huì)辦難事，敢辦新事。
（五）做好“6件事情”。1、做好日常事務(wù)性工作，主要有文件的上傳下達(dá)、歸檔、工作人員考勤、公司安全保衛(wèi)等；2、做好公文處理、規(guī)章制度建設(shè)、檔案建設(shè)等；3、審核后勤各類費(fèi)用報(bào)表；4、做好后勤科的考核工作；5、做好公司環(huán)境衛(wèi)生保障工作；6、督辦綜合辦公室交辦的有關(guān)工作。
我知道，如果我競(jìng)聘成功，那么，我所面對(duì)的并不是閃光的榮耀，而是更加多的責(zé)任與使命，未來(lái)，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔(dān)。今天來(lái)競(jìng)聘后勤科長(zhǎng)，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意！
謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇十二
為了搞好我校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，改進(jìn)我校的工作情況，樹立學(xué)校的文明形象，我們后勤組積極共同學(xué)校，做好各項(xiàng)工作，具體如下：
1.抓后勤隊(duì)伍建設(shè)。具體分工是：在王友東校長(zhǎng)的擺設(shè)下，我主要。
組人員：我，陳琦老師，解松友老師，積極配合王校長(zhǎng)進(jìn)行了周邊文明創(chuàng)建活動(dòng)的督查工作，以推動(dòng)了片區(qū)內(nèi)的文明活動(dòng)更快更好的向前生長(zhǎng)。
后勤主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位員工：
大家好！
建運(yùn)動(dòng)，樹立精神，高舉旗幟，我們走在學(xué)院文化設(shè)置裝備擺設(shè)的最前沿。
這一年，我們“搞培訓(xùn)，轉(zhuǎn)作風(fēng)”，組織員工培訓(xùn)20余次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，授位評(píng)估通過(guò)也是我們內(nèi)在設(shè)置裝備擺設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。
這一年，我們“頂高溫，戰(zhàn)酷暑”，清掃畢業(yè)生寢室1500余間，跟蹤維修畢業(yè)生寢室1200余間，晴天一身汗，雨天一身水，我們用血汗身軀保證了4722名新生順利入住。
這一年，我們“塑形象，廣宣傳”，完成各類噴繪100副，發(fā)表新聞報(bào)道32篇，制作《家園》年刊1本，內(nèi)聚人心，外塑形象，展現(xiàn)了我們后勤員工的精神風(fēng)貌和本質(zhì)內(nèi)在。
這一年，我們“抓小偷，救火情”，為了同學(xué)們的人身和產(chǎn)業(yè)寧?kù)o，我們義無(wú)反顧，多次將本身置身于傷害。
在這一串串閃光數(shù)字的背后是我們奮進(jìn)的軍號(hào)和堅(jiān)固的見證，這一年的砥礪進(jìn)取囊括了全部員工的心血汗水，更贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的.承認(rèn)，后勤管理部樓宇管理科也榮獲了“學(xué)院先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我們只是學(xué)院滄海中的一粟，但我們也要做最前的一朵浪花，只身浪尖，一往無(wú)前。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，未來(lái)還等我們創(chuàng)造。新的一年，我們還要不斷完善自我，我相信，只要我們眾志成城，20xx，我們依然出彩！謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇十四
后勤校長(zhǎng)在新學(xué)期開學(xué)全體教師大會(huì)上的講話新年伊始，萬(wàn)象更新，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表后勤人員給大家拜個(gè)晚年：祝大家在新的一年里身體健康、家庭幸福，工作順利、事業(yè)有成。關(guān)于后勤工作，在此只講兩點(diǎn)：一是對(duì)上一年工作簡(jiǎn)要回顧。二是對(duì)今年學(xué)校后勤工作的具體安排。
一、簡(jiǎn)要回顧一下上一年的工作。
1、歷經(jīng)大半年的時(shí)間，我校順利完成了學(xué)校宿舍樓和一號(hào)樓的校安工程加固改造任務(wù)。這期間，后勤人員密切配合，積極響應(yīng)，提前行動(dòng)，歷時(shí)近兩個(gè)月將一號(hào)樓及宿舍樓內(nèi)各個(gè)庫(kù)房，包括紅房子和原來(lái)一號(hào)樓上的小四樓等庫(kù)房?jī)?nèi)的桌凳、床架、床板子、床墊子及多年來(lái)陳積和廢舊物品全部清除。確保了施工隊(duì)的及時(shí)入住并按時(shí)得以開工。
2、在施工過(guò)程中，積極配合施工隊(duì)并在其住宿、辦公及水電供應(yīng)等方面做了大量的工作。整個(gè)暑假后勤的張成、孫顯國(guó)兩位主任自始至終，起早貪晚守候在施工現(xiàn)場(chǎng)，為把好兩項(xiàng)工程的質(zhì)量關(guān)，安全關(guān)、進(jìn)度關(guān)，不辭辛苦，哪里有事哪里到，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)得到處理，最終使我校兩項(xiàng)工程順利完工，尤其宿舍樓工程，成為全旗進(jìn)度最快質(zhì)量最好的一家工程，確保了我校8月1日按期開學(xué)。
3、前后利用20多天的時(shí)間，后勤人員在體育教師們的配合下，測(cè)量定點(diǎn)，挖坑打樁，修繕場(chǎng)地，立架化場(chǎng)，借助五一長(zhǎng)假休息時(shí)間，完成了兩個(gè)藍(lán)球架，兩個(gè)排球場(chǎng)的安裝與更新。
4、自九月下旬開始學(xué)校致力于部隊(duì)房屋的收繳拆遷工作，在學(xué)校校委會(huì)的運(yùn)籌下，利用十月一放假期間基本回收完畢，接著利用近半個(gè)月時(shí)間將搬遷戶的房屋主體拆遷完畢。并將二號(hào)樓前的小樓及時(shí)改建，及時(shí)將600多萬(wàn)的建筑、汽駕設(shè)備得以安置。
5、一年來(lái)，我校后勤人員，工作積極主動(dòng)，不攀不靠，密切合作，及時(shí)有效地做好了學(xué)校教育教學(xué)的日常服務(wù)和保障工作，如水暖電照、桌凳、黑板等都能及時(shí)供應(yīng)，及時(shí)安裝。有事之時(shí)，即使在下班時(shí)間，只要一個(gè)電話，隨叫隨到。
二、新一年的工作。
（一）先布置一下開學(xué)初的工作。
1、做好物品的采購(gòu)供應(yīng)。要求按計(jì)劃單，科學(xué)采購(gòu)及時(shí)發(fā)放，做到貨問(wèn)三家，擇優(yōu)廉價(jià)，既要保證質(zhì)量，又要厲行節(jié)約。同時(shí)抓好庫(kù)存物品的管理，減少庫(kù)存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事，以后，學(xué)校對(duì)水電器材的維修更換，要實(shí)行以舊換新，并在修舊補(bǔ)廢的過(guò)程中，做好手續(xù)，簽字記錄，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。
2、敦促食堂，備好原料，搞好衛(wèi)生，供餐及時(shí)。保障學(xué)生到校后正常就餐。關(guān)于食堂的具體問(wèn)題和管理工作，下去之后要專題例會(huì)，這里不再?gòu)?qiáng)調(diào)。
3、做好開學(xué)初的收費(fèi)工作。我曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校收費(fèi)是涉及我們?nèi)＝搪殕T工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦促本班學(xué)生到校后首先交款，這即是本職工作，也是為學(xué)生負(fù)責(zé)。收費(fèi)的時(shí)間最好是一天半完成。兩天后還沒(méi)有交費(fèi)的學(xué)生，班主任要給后勤一個(gè)書面交代，把學(xué)生沒(méi)交款的原因說(shuō)清楚。
4、做好全校水暖電照的檢修工作，工作要實(shí)，檢查要細(xì)，由張主任帶隊(duì)，小到門鼻子、電開關(guān)，大到暖氣片、門窗桌椅，認(rèn)真清查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修好并做好記錄，同時(shí)對(duì)各室辦、班級(jí)履行簽字手續(xù)，明確好責(zé)任。
5、在春季新生到來(lái)之前，做好兩個(gè)“務(wù)必”，即務(wù)必將學(xué)生桌凳備齊;務(wù)必將住宿的床位備好。
（二）今年的主要工作。
尤其是一中后面新征校園面積部分，幾乎是重建校。這樣一來(lái)我們的工作就顯得很繁重，但是，思路卻是很清晰。所以我們?cè)陂_學(xué)初首先要做好以下兩件事：1、提前做好新校址的校園整體規(guī)劃，依據(jù)一中原有建筑物和新征地的實(shí)際情況，重新測(cè)量，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，精心規(guī)劃，盡快拿出建筑設(shè)計(jì)方案，為項(xiàng)目建設(shè)施工提前做好準(zhǔn)備。
2、積極主動(dòng)配合部隊(duì)房管處，對(duì)至今還沒(méi)有搬遷的幾戶履行法律訴訟，盡快完成校園整體拆遷任務(wù)。
第二方面，本年度的常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。后勤人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身技能。樹立三種意識(shí)，一是“分工不分家”的合作意識(shí)；二是永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)；三是校榮我榮的主人翁意識(shí)。牢記三個(gè)“第一”，即、時(shí)刻把師生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，時(shí)刻把為師生服好務(wù)當(dāng)做第一選擇；時(shí)刻把師生滿意度當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。做到：崗位明確，責(zé)任清晰，事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。在工作作風(fēng)上，要做到多學(xué)習(xí)，多思考，多聽反映，多聽意見，遇事雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干，對(duì)學(xué)校各部門及班級(jí)提出的報(bào)修事情，要在最短的時(shí)間內(nèi)做好處理，同時(shí)做好記錄。
2、加強(qiáng)后勤工作的檔案管理，這項(xiàng)工作不僅是迎檢的需要，也是學(xué)校規(guī)范化管理的必需。新校址校園建設(shè)檔案、學(xué)校后勤管理的各項(xiàng)制度，職責(zé)，考評(píng)檔案、食堂管理、房屋出租、儀器設(shè)備使用與管理以及財(cái)會(huì)檔案等等。必須提前做好，不能在軟件上出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，明確任務(wù)，責(zé)任到人。上一年學(xué)校引進(jìn)建筑、汽修六百多萬(wàn)得教學(xué)設(shè)備，加上前些年晉升精品專業(yè)時(shí)購(gòu)進(jìn)的設(shè)備，前前后后近千萬(wàn)元，所以學(xué)校設(shè)備儀器的使用與管理則顯得格外重要；一是對(duì)近年來(lái)購(gòu)進(jìn)的設(shè)備清單進(jìn)行審查核對(duì)，該建帳的必須建帳，同時(shí)把各部門儀器設(shè)備管理使用的組織建設(shè)，制度建設(shè)，人員分工，定崗定責(zé)落實(shí)好，設(shè)備儀器檔案要分部門、分塊完善好。如音樂(lè)器材部分，體育器材部分，電教儀器部分，圖書部分，電子電器、汽駕、建筑、農(nóng)學(xué)、畜牧等專業(yè)設(shè)備部分，由本部門出專人全權(quán)負(fù)責(zé)。由分管主任負(fù)總責(zé)，定人定責(zé)，責(zé)任到位，爭(zhēng)取在四月末將各部門清查結(jié)果及軟件文書檔案和電子檔案一式三份（報(bào)教導(dǎo)處、后勤處各一份、自己留一份）完成好。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范帳目程序；嚴(yán)格報(bào)賬手續(xù)，做到應(yīng)該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支。開源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財(cái)。尤其是針對(duì)學(xué)生助學(xué)金、學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等減免費(fèi)用的定人發(fā)放和使用，要做到賬目清晰，手續(xù)齊全，收支合理，審計(jì)無(wú)誤。
5、做好校園的美化綠化工作。經(jīng)過(guò)上一年的努力，我們現(xiàn)在的校園基本建設(shè)成型，今年校園美化綠化的主要任務(wù)就是種植管理好花壇和及時(shí)澆灌、剪修好院內(nèi)樹木，任務(wù)不多，但也要高度重視，有關(guān)事宜（如訂購(gòu)花苗，準(zhǔn)備肥料）要想在前面，做在前面。栽花品種要精心設(shè)計(jì)。
6、做好后勤保障，從本學(xué)年的工作歷可以看出，本學(xué)期政教，教導(dǎo)和各專業(yè)室活動(dòng)較多，后勤人員對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都要全力以赴，盡最大努力做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各類活動(dòng)正常有序的'進(jìn)行。
8、按時(shí)做好學(xué)校出租用房的租金和離崗教師雇人頂崗工資的收繳工作。
9、做好學(xué)校放假其間的校園管理，以及日常學(xué)校安排的隨機(jī)性工作。
總之，我校的后勤工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?cè)谝酝隽艘恍┕ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但天道酬勤，沒(méi)有最好，只有更好。我們知道，學(xué)校的發(fā)展和廣大師生的需要就是我們后勤人員的責(zé)任。我們有決心，也有信心，在新的一年里，做到：服務(wù)更優(yōu)化，保障更有力。同時(shí)，在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校的工作中，盡力做出我們每一個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育事業(yè)和總務(wù)工作再上新臺(tái)階！
后勤主任發(fā)言稿篇十五
今天參加這個(gè)會(huì)議的人員有30人，可以說(shuō)占經(jīng)理辦人數(shù)的一半吧，說(shuō)明我們的管理隊(duì)伍陣容比較龐大，當(dāng)然我們?cè)谧慕^大多數(shù)是兼職的。首先我們對(duì)所從事的管理工作重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)我們從事的工作就是公司的臉面，我們行政后勤工作代表著公司的形象和精神風(fēng)貌。在我們的管理工作中較普遍的存在著：“做得多，學(xué)得少，工作多，總結(jié)少，實(shí)踐多，理論少?！钡默F(xiàn)象。剛才賀主任對(duì)大家在管理工作中所做出的成績(jī)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也指出了大家在工作中存在的問(wèn)題并提了一些具體的要求，借此機(jī)會(huì)我從宏觀的角度提四點(diǎn)要求：
一、工作就是服務(wù)。
凡主動(dòng)也是干，被動(dòng)也是干，力爭(zhēng)主動(dòng)干；
凡也可以去干，也可以不干的事，盡可能地干；凡冷淡也是干，熱情也是干的事，要熱情地干。
二、主動(dòng)工作。
作不要當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，要?jiǎng)幽X筋想辦法干好自己的這份管理工作。不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。要把心思放在工作上，用心工作，主動(dòng)工作。
三、為誰(shuí)工作。
有的人認(rèn)為是為了自己而工作，有的人認(rèn)為是為公司工作，為領(lǐng)導(dǎo)工作。羅丹說(shuō)過(guò)：工作就是人生的價(jià)值、人生的快樂(lè)，也是幸福之所在。
當(dāng)你把工作看作是一種快樂(lè)時(shí)，生活變得很美好；當(dāng)你把工作看作是一種任務(wù)時(shí)，生活就變成了奴役?，F(xiàn)實(shí)中很多人認(rèn)為，工作就是為了掙錢，為了生活，把自己變成了工作的奴隸，拈輕怕重，斤斤計(jì)較，唯恐多奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。有的人事情還沒(méi)有做，就問(wèn)報(bào)酬，討價(jià)還價(jià)。有的人想，我只拿這點(diǎn)錢，憑什么去做那么多工作。我只要對(duì)得起這份工資就行了，多一點(diǎn)我都不干。把工作看成只是一種簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，做多做少，干好干壞，對(duì)自己意義不大。許多人正是在平凡和單調(diào)中逐漸倦怠，喪失了激情。我們必須承認(rèn)：在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作。人人為我，我為人人。只有心平氣和的將手中的事情做好，才能獲得較豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，贏得社會(huì)和企業(yè)的尊重。也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事合作能培養(yǎng)我們的人格，與同學(xué)交流能豐富我們的品行。因此，工作真正是為了自己。從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作，自己是自己的主宰，自己決定自己的命運(yùn)。從今天起，自己為自己制定目標(biāo)，知道自己要走向何處，知道自己的未來(lái)在哪里。從今天起，不迷茫，不抱怨，不消極等待，不懷疑，不自我欺騙，不將就，不應(yīng)付，不得過(guò)且過(guò)，不投機(jī)取巧，不隨波逐流。從今天起，樂(lè)觀、積極、充實(shí)、踏實(shí)、自制，讓今天的自己比昨天更成熟、更努力。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
后勤主任發(fā)言稿篇十六
后勤服務(wù)工作是一項(xiàng)十分光榮、十分重要的工作，搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。后勤工作部門就是直接為吃穿住行創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。實(shí)踐表明，任何一個(gè)部門和單位，后勤工作搞不好，必然影響全面工作，做好后勤工作是做好全局工作的基礎(chǔ)和條件。
做好后勤工作可不是一件容易的事，需要有全心全意為師生服務(wù)的思想境界，滿腔熱情的服務(wù)態(tài)度，甘當(dāng)無(wú)名英雄的奉獻(xiàn)精神，還必須講究科學(xué)，深諳業(yè)務(wù)。有些人認(rèn)為后勤工作是一些很瑣碎的事情，沒(méi)有多大學(xué)問(wèn)，其實(shí)不然。后勤工作是一門科學(xué)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，有很多學(xué)問(wèn)。要把后勤工作做得井井有條，有深度，有水平，需要下很大的工夫。
這里我簡(jiǎn)要提幾點(diǎn)要求，供大家參照?qǐng)?zhí)行：
第一，把握大局，使后勤工作更好地服從和服務(wù)于學(xué)校工作全局的需要。后勤部門作為一個(gè)很具體的服務(wù)部門，雖然工作很瑣碎繁雜，但與整個(gè)學(xué)校的工作中心、工作大局密切關(guān)聯(lián)，后勤工作的服務(wù)質(zhì)量和水平如何，直接關(guān)系到學(xué)校作用的發(fā)展。這就要求后勤工作者要了解工作全局，自覺地使自己的工作服務(wù)于和服從于中心和大局。所以，從事后勤工作的同志，要把握大局，把握形勢(shì)，只有站在全局的高度，在大方向和大目標(biāo)的指引下來(lái)對(duì)待后勤工作，才能增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，才能搞好后勤工作。
第二，切實(shí)履行好服務(wù)職責(zé)。為師生服務(wù)是后勤服務(wù)工作的主要職責(zé)。履行好服務(wù)職能，首先要講服務(wù)精神、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神、積極熱情的態(tài)度，沒(méi)有想教師、學(xué)生之所想，急領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師之所急的精神境界，沒(méi)有吃苦耐勞的干勁，沒(méi)有熟練的專業(yè)技能，要做好后勤服務(wù)工作是不可能的。后勤服務(wù)部門的一切工作都要以學(xué)生、教師和領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)。
第三，加強(qiáng)后勤部門的規(guī)范化、制度化建設(shè)。后勤工作是學(xué)校一個(gè)很龐大的系統(tǒng)，部門多，攤子大，人員多，事物繁雜。后勤服務(wù)部門的同志一定要按照講質(zhì)量、講效率、講規(guī)范、講服務(wù)的要求，全面加強(qiáng)自身建設(shè)，大力推進(jìn)各個(gè)部門和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高工作運(yùn)行有序化、管理科學(xué)化的程度。
第四，后勤服務(wù)部門管著學(xué)校的吃用，有大事，有小事，有比較單純的事，也有比較繁雜麻煩的事。后勤工作者服務(wù)對(duì)象是人，有些人豁達(dá)大度、通情達(dá)理，也有些人比較挑剔。評(píng)判后勤工作往往是說(shuō)好的少，說(shuō)賴的多。這幾個(gè)方面的因素增加了后勤服務(wù)工作的難度。因此，要做好后勤服務(wù)工作，必須發(fā)揚(yáng)“不厭其小，不厭其雜，不厭其煩”的精神，用這種精神樹立后勤服務(wù)部門的形象。
以上是辦公會(huì)對(duì)我們?nèi)w后勤服務(wù)員工的殷切期望，希望大家在以后的工作中，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使我校的后勤服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。再道一聲，大家辛苦了，謝謝!
后勤主任發(fā)言稿篇一
各位家長(zhǎng)：
你們好！
說(shuō)到總結(jié)才猛然感覺到，我參加工作已經(jīng)整整一年了，從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師，回顧這一年，我付出了多少，又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下，這短短的一年既忙碌，又充實(shí)，有著許多值得總結(jié)和反思的地方。
在新學(xué)期開始的時(shí)候，我分到了中二班和最有經(jīng)驗(yàn)的老師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉，所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也很快走上了正規(guī)。
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng)，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了累累碩果。
我積極參加時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有39個(gè)小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。
在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開動(dòng)腦筋，舉手回答問(wèn)題。
在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)脫下自己衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。
在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中，我積極備課，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
通過(guò)這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的成績(jī)也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作半年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠(chéng)所致，金石為開”，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w職工的共同努力，孩子們會(huì)越來(lái)越好的！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張激烈的比賽后，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第四屆“公寓文化節(jié)”圓滿落下了帷幕。在此我謹(jǐn)代表后勤服務(wù)集團(tuán)全體人員對(duì)此次公寓文化節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向組織此次活動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝，也向所有積極參與的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候，并向獲獎(jiǎng)的宿舍表示熱烈的祝賀！
公寓的生活就如一篇悠揚(yáng)的樂(lè)章，在同學(xué)們大學(xué)四年的時(shí)光中回響，讓你們的生活因?yàn)檫@段溫馨美好的回憶而變得絢爛多姿。你們不妨把這四年的宿舍生活看作是一個(gè)自我歷練的過(guò)程，一個(gè)讓心靈從幼稚走向成熟的重要旅程，把自己的住校生活變得美妙陽(yáng)光，豐富多彩。用心去體驗(yàn)在宿舍中每一個(gè)美好的日子，那么你們每天都在過(guò)公寓文化節(jié)。
學(xué)校后勤服務(wù)集團(tuán)、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)工部、共青團(tuán)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)以及西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)，為了促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，特地舉辦了此次公寓文化節(jié)，以“愛我陽(yáng)光公寓，享我美妙生活”為主題，旨在讓同學(xué)們展現(xiàn)出青春活力和健康向上的精神面貌。
對(duì)于參與此次評(píng)比的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)月的汗水和努力，你們?cè)趫?jiān)持中收獲了獨(dú)屬你們的堅(jiān)強(qiáng)不屈和團(tuán)結(jié)友愛；對(duì)于承辦此次活動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員來(lái)說(shuō)，一個(gè)月的宣傳與評(píng)比，你們?cè)诠ぷ髦惺斋@了獨(dú)屬你們的團(tuán)結(jié)一心和拼搏進(jìn)?。粚?duì)于迎接此次第四屆“公寓文化節(jié)”的西安財(cái)經(jīng)學(xué)院來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)推進(jìn)了宿舍文明建設(shè)，營(yíng)造出校園中健康文明的生活氛圍，展現(xiàn)了廣大西財(cái)學(xué)子積極向上的精神面貌。
一個(gè)月并不是很長(zhǎng)，但此次活動(dòng)的順利舉辦，進(jìn)一步推動(dòng)我校宿舍的文明建設(shè)，營(yíng)造平安、尚學(xué)、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生寢室育人功能，促進(jìn)我校公寓文化建設(shè)又好又快發(fā)展。
有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：我每天都在爭(zhēng)取做得更好，把生活簡(jiǎn)單化且更加充實(shí)。多彩的宿舍文化由你們創(chuàng)造，激揚(yáng)著青春的活力，折射著團(tuán)隊(duì)的精神，綻放出理想的風(fēng)采。此次西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第四屆“公寓文化節(jié)”即將成為歷史的一頁(yè)，當(dāng)公寓文化節(jié)的音符開始在西安財(cái)經(jīng)學(xué)院的上空奏響，追求美好生活的理念已滲透到每一個(gè)人的心靈，融入到你們學(xué)習(xí)生活的每一天。讓你們帶著這份理念，帶著這份信念的脈動(dòng)，激揚(yáng)青春，綻放活力，共同迎接美好的生活！
后勤主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xxxxx。很高興也很榮幸能夠站在這里代表運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤處發(fā)言。首先，我要代表后勤的所有人員祝賀我們資源與環(huán)境系在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)！
今年我們的后勤工作是由我們權(quán)益部和禮儀部共同完成的。兩部之間相互合作，相互配合。
這次是我第二次參加我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。去年，我作為我們班的生活委員也是后勤處的一員，對(duì)后勤處的工作有了一定的了解。也為今年的工作打下了基礎(chǔ)。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)星期，我們就開始著手準(zhǔn)備。做預(yù)算，預(yù)訂水、巧克力、葡萄糖、云南白藥等后勤必需品。確保做到萬(wàn)無(wú)一失。無(wú)論是戰(zhàn)線拉的很長(zhǎng)的籃球賽、乒乓球賽，還是為期兩天的田賽、競(jìng)賽。我們始終默默地堅(jiān)守在隊(duì)伍的最后方，真正做到了有比賽的地方就有我們，有運(yùn)動(dòng)員的地方就有我們。圓滿的完成了我們光榮而巨大的任務(wù)。
禮儀部也為運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作做出了很大的貢獻(xiàn)，在體操比賽、方隊(duì)表演之前，她們把系服、白手套、系旗、系牌都準(zhǔn)備好，保證工作順利進(jìn)行。并且積極配合體操的練習(xí)，包括擔(dān)任領(lǐng)操員、體操員等。
后勤的工作是幕后的，瑣碎的。就像鐘表的齒輪一樣，是它不辭勞累的運(yùn)轉(zhuǎn)才換來(lái)了指針的轉(zhuǎn)動(dòng)。所以我相信，一份耕耘就有一份收獲。只要能夠給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)便利，我們的付出就是值得的！
多少次，我們常常因?yàn)樵陉?duì)伍的最后方，無(wú)法為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員加油助威，無(wú)法見證他們獲獎(jiǎng)的瞬間而感到惋惜。但是，當(dāng)他們光榮的走下場(chǎng)來(lái)，我們?yōu)樗麄冞f上一杯熱水，他們笑著說(shuō)一句“謝謝”，一切辛苦與惋惜都變得微不足道。當(dāng)在閉幕式上宣讀獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，xxx系的名字一次又一次的出現(xiàn)，想到我們也是這其中的一員，也為運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了一份努力，心中就無(wú)比的驕傲與自豪！
這次的表彰大會(huì)不僅僅是一個(gè)總結(jié)，它更是一個(gè)開端，一個(gè)起點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去，而我們還將繼續(xù)走下去。我們將以飽滿的熱情，腳踏實(shí)地，共同努力在后勤的工作崗位上，為xx系創(chuàng)造更加輝煌的明天！謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位員工：
大家好！
銀龍辭舊隨風(fēng)去，金蛇迎新伴雪來(lái)。過(guò)去的xx年是不平凡的一年，是催人奮進(jìn)的一年。這一年，我院順利通過(guò)四川省教育廳學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估，使后勤各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。取得這樣的成績(jī)，與樓宇管理科在座各位員工的共同努力、和諧進(jìn)步是分不開的！
這一年，我們“打基礎(chǔ)，求創(chuàng)新”，舉辦校園文化共創(chuàng)共建活動(dòng)，樹立精神，高舉旗幟，我們走在學(xué)院文化建設(shè)的最前沿。
這一年，我們“搞培訓(xùn)，轉(zhuǎn)作風(fēng)”，組織員工培訓(xùn)20余次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，授位評(píng)估通過(guò)也是我們內(nèi)涵建設(shè)的起點(diǎn)。
這一年，我們“頂高溫，戰(zhàn)酷暑”，清掃畢業(yè)生寢室1500余間，跟蹤維修畢業(yè)生寢室1200余間，晴天一身汗，雨天一身水，我們用血汗身軀保證了4722名新生順利入住。
這一年，我們“塑形象，廣宣傳”，完成各類噴繪100副，發(fā)表新聞報(bào)道32篇，制作《家園》年刊1本，內(nèi)聚人心，外塑形象，展現(xiàn)了我們后勤員工的精神風(fēng)貌和素質(zhì)內(nèi)涵。
這一年，我們“抓小偷，救火情”，為了同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，我們義無(wú)反顧，多次將自己置身于危險(xiǎn)。
在這一串串閃光數(shù)字的背后是我們奮進(jìn)的號(hào)角和堅(jiān)韌的見證，這一年的砥礪進(jìn)取囊括了所有員工的心血汗水，更贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的認(rèn)可，后勤管理部樓宇管理科也榮獲了“學(xué)院先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我們只是學(xué)院滄海中的一粟，但我們也要做最前的一朵浪花，只身浪尖，一往無(wú)前。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，未來(lái)還等我們創(chuàng)造。新的一年，我們還要不斷完善自我，我相信，只要我們眾志成城，xx，我們依然出彩！
謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，我從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)接的咱們班，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
俗話說(shuō)，好的開端是成功的一半。本次家長(zhǎng)，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果！
孩子進(jìn)入五年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。現(xiàn)在孩子正處在高段的波動(dòng)期，要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，現(xiàn)在的考試非常靈活，書本上的死知識(shí)考得很少。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還要拓展孩子的思維，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。從不同角度去考慮問(wèn)題。有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主課學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯(cuò)了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。
進(jìn)入高年級(jí)以后學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！崩蠋煵贾玫淖鳂I(yè)靈活性增強(qiáng)了，如收集資料等。學(xué)生自己也要主動(dòng)做一些作業(yè)，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。
現(xiàn)在的情況看來(lái)，孩子之間的差別有些已經(jīng)比較明顯，因此對(duì)于成績(jī)差一些的孩子，需要家長(zhǎng)盡力的幫助，才能扭轉(zhuǎn)知識(shí)上的漏洞和缺陷。另外，孩子們?cè)诹?xí)慣方面表現(xiàn)出來(lái)的差異應(yīng)經(jīng)影響著他們的學(xué)習(xí)效果，如有的孩子聽課不夠?qū)Ｐ?，許多孩子的家庭作業(yè)因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)管經(jīng)常少做和不做，還有的孩子作業(yè)書寫潦草，錯(cuò)題比較多。長(zhǎng)此以往，孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)在不知不覺中退下來(lái)了，希望引起重視。
二、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。家長(zhǎng)要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要民主、平等，以免使孩子逆反，從而起反作用。
三、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長(zhǎng)的話了。”但是他們的辨別力弱，不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但是不是簡(jiǎn)單直接的教訓(xùn)，而要與孩子多談心，多商量。
四、社交指導(dǎo)：孩子進(jìn)入高年級(jí)以后對(duì)朋友更重視了，有時(shí)好朋友的話在孩子的心里份量更重，他們有時(shí)不分是非、無(wú)原則地迎合朋友，樂(lè)于加入一個(gè)小團(tuán)體，而害怕被孤立。同性朋友之間互相影響、同化，往往有一個(gè)最具影響力的核心人物“領(lǐng)導(dǎo)”一個(gè)小團(tuán)體，這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的交友引導(dǎo)，經(jīng)常詢問(wèn)并了解孩子的交友情況，并接納并歡迎孩子的朋友們來(lái)家中互相往來(lái)，盡量放下架子與孩子的朋友也做朋友，允許孩子在家長(zhǎng)規(guī)定的條件下與朋友單獨(dú)逛街。這是孩子社會(huì)化的第一步，也影響到以后的“情商”，朋友的影響力會(huì)越來(lái)越大直至青春期過(guò)去、漸漸成熟，所以家長(zhǎng)一定要并指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么與同學(xué)交朋友，怎么在一個(gè)團(tuán)體中去交往、適應(yīng)，成為一個(gè)有人緣的孩子，這樣對(duì)孩子的心理、思想的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定都是很重要的。
在班主任工作方面我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在語(yǔ)文教學(xué)方面，我將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問(wèn)難，盡可能讓孩子的學(xué)習(xí)既有興趣有樂(lè)趣，又能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地收獲知識(shí)和促進(jìn)能力。
希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，希望家長(zhǎng)做到：
一、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，多與老師聯(lián)系，提出寶貴的意見、建議。
二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）。
三、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。）適當(dāng)看一些新聞（電視、報(bào)紙）。
四、正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。）家長(zhǎng)要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個(gè)值得思考的問(wèn)題.我個(gè)人認(rèn)為要,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都有粗心的毛病。而且小孩畢竟懂事少，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生在做口算題卡時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真計(jì)算，而是隨意編結(jié)果。那么我們家長(zhǎng)就要通過(guò)檢查幫他改正這個(gè)缺點(diǎn)，當(dāng)然并不是把答案告訴他,而是要讓他知道這題錯(cuò)了,至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。如果實(shí)在不會(huì)，要求孩子到校問(wèn)老師。
各位家長(zhǎng)，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，愛孩子，就應(yīng)付出你的時(shí)間，而不要找忙的借口，不要說(shuō)我可以為自己的孩子付出生命，可是我抽不出時(shí)間。讓我們共同勉勵(lì)做稱職的家長(zhǎng)和稱職的老師。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)，如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。我的電話是，歡迎致電。謝謝大家。
后勤主任發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我最最親愛的兄弟姐妹們：
大家下午好!
今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了才貌兼?zhèn)涞姆街魅?、英俊瀟灑的孔主任、英姿颯爽的蔡主任、端莊賢淑的梁主席、還有我們美麗漂亮的劉主任，參加會(huì)議的還有后勤一朵玫瑰花——?jiǎng)⒄戮談⒅魅?，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(掌聲)
感謝各個(gè)模塊的激情展示，下面有請(qǐng)后勤處劉主任對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出最陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)和最不陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
感謝劉主任的精彩點(diǎn)評(píng)，下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)，有請(qǐng)我們的保潔綠化主管敖顯啟公布后勤處服務(wù)之星結(jié)果(敖主管念完名單)，讓我們以潮水般的掌聲歡迎我們的服務(wù)之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)蔡主任給他們頒獎(jiǎng)。(照相)恭喜各位，感謝蔡主任。
在十二月份的后勤片區(qū)工作推進(jìn)比較管理中，我們的宜化片區(qū)獲得了第一名，得到了300元的獎(jiǎng)勵(lì)，下面請(qǐng)宜化片區(qū)張合云張?zhí)庨L(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng)孔主任頒獎(jiǎng)。恭喜宜化片區(qū)，感謝孔主任。
過(guò)去的20xx年，貴州宜化經(jīng)歷了磨礪，也發(fā)生了許多變化，后勤處宜化片區(qū)也是如此，這些磨礪和變化讓我們更加成熟更加團(tuán)結(jié)更有信心。下面有請(qǐng)后勤處宜化片區(qū)張合云處長(zhǎng)對(duì)20xx年的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
感謝張?zhí)庨L(zhǎng)，相信在新的一年后勤處貴州宜化片區(qū)一定會(huì)有新的進(jìn)步。俗話說(shuō)眾口難調(diào)，食堂工作關(guān)系到每個(gè)人的健康與工作狀態(tài)，下面有請(qǐng)食堂主管張軍對(duì)20xx年的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
感謝張主管，相信在張主管的帶領(lǐng)下，食堂會(huì)深刻踐行董事長(zhǎng)“以人為本”的思想，讓每一位員工吃飽飯、吃好飯。
物業(yè)保障了我們安心工作和生活，下面有請(qǐng)宜化片區(qū)物業(yè)主管張永鑫匯報(bào)工作。
張主管的工作匯報(bào)讓我們印象深刻并充滿期待，感謝張主管。
干凈的路面，整齊的綠地，這都是保潔綠化員工的功勞，下面有請(qǐng)興化片區(qū)保潔綠化模塊主管敖顯啟對(duì)20xx年的工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
相信在敖主管的帶領(lǐng)下，我們會(huì)看到一個(gè)花園式的廠區(qū)。
前幾位主管的匯報(bào)都非常的精彩，下面由我來(lái)對(duì)物業(yè)模塊的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
下面又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，在20xx年，后勤處涌現(xiàn)了許多的先進(jìn)派遣工，他們分別是宜化物業(yè)主管張永鑫，宜化綠化組長(zhǎng)岑勝江，宜化行政樓保潔員劉吉利，宜化食堂倉(cāng)庫(kù)管理員周玉平，宜化綠化班長(zhǎng)謝秋，興化物業(yè)小組長(zhǎng)徐遠(yuǎn)蘭，興化食堂廚師吳尚兵，興化綠化班長(zhǎng)王振龍。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)梁主席為先進(jìn)派遣工頒獎(jiǎng)。希望在新的一年大家再接再厲，取得更好的成績(jī)，感謝梁主席。
1月12日公司總結(jié)大會(huì)的勝利召開是每月參與其中的員工辛勤努力的結(jié)果，我們后勤處參與的后勤保障組以及會(huì)場(chǎng)布置組都受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)后勤保障組副組長(zhǎng)張軍、會(huì)場(chǎng)布置組副組長(zhǎng)敖顯啟上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并有請(qǐng)劉莉杉劉主任給他們頒獎(jiǎng)。感謝劉主任。
春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，在許多人即將同家人團(tuán)聚的時(shí)候，我們后勤處許多員工仍將奮斗工作崗位上，下面有請(qǐng)各個(gè)模塊主管上臺(tái)領(lǐng)取春節(jié)加班獎(jiǎng)勵(lì)，有請(qǐng)劉章菊劉主任給他們頒獎(jiǎng)。大家辛苦了，感謝劉主任。
后勤后勤，服務(wù)最行，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓后勤處能夠?yàn)楣卷樌l(fā)展、為員工順心工作做好鋪墊，下面掌聲有請(qǐng)后勤處處長(zhǎng)劉章菊做后勤處20xx年工作匯報(bào)。
劉處長(zhǎng)的工作匯報(bào)讓我們看到了后勤處的成長(zhǎng)，我們相信在劉處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，后勤處會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的20xx。今天的工作匯報(bào)可謂高潮迭起，掌聲不斷，而蔡主任的點(diǎn)評(píng)則會(huì)將本次會(huì)議帶向另一個(gè)高潮，歡迎蔡主任對(duì)本次后勤管理工作匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
后勤處永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人，讓我們齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
本次會(huì)議到此結(jié)束。讓我們用掌聲歡送前排領(lǐng)導(dǎo)先行離場(chǎng)。
后勤主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我競(jìng)聘的崗位是后勤主任。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈怠；說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
五三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。
九后勤人員的.考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。
十三堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生老師所說(shuō)的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
后勤主任發(fā)言稿篇八
為了搞好我校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，改善我校的工作環(huán)境，樹立學(xué)校的文明形象，我們后勤組積極配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作，具體如下：
1、抓后勤隊(duì)伍建設(shè)。具體分工是：在王友東校長(zhǎng)的安排下，我主要
負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)，蔡民進(jìn)行具體分工，郝曉君、陳琦、解松友、賈賀彭進(jìn)行具體督促，各保潔員做好具體的工作，形成了各人員各負(fù)其責(zé)，互相配合，形成合力，齊抓共管的局面，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的有序開展。
2、抓制度建設(shè)，在為文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的保證。根據(jù)學(xué)校
實(shí)際，制定了學(xué)校衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展。切實(shí)把工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與各保潔人員簽定合同，衛(wèi)生管理具體到人，包干到片，對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署。
3、進(jìn)行量化管理，以確保各人員按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)工作。為了更
好把工作做好做細(xì)，我們又制定了學(xué)校衛(wèi)生評(píng)分表，進(jìn)行了量化管理，定期或不定期對(duì)學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)建文明活動(dòng)大檢查，加強(qiáng)檢查考核，做到獎(jiǎng)罰分明。并對(duì)保潔人員進(jìn)行具體指導(dǎo)，以確保文明創(chuàng)建活動(dòng)工作扎實(shí)有效。
4、積極配合學(xué)校做好周邊的文明創(chuàng)建督導(dǎo)工作4月4日，我們后勤
組人員：我，陳琦老師，解松友老師，積極配合王校長(zhǎng)進(jìn)行了周邊文明創(chuàng)建活動(dòng)的督查工作，以推動(dòng)了片區(qū)內(nèi)的文明活動(dòng)更快更好的向前發(fā)展。
后勤主任發(fā)言稿篇九
國(guó)慶放假前，就接到了一個(gè)棘手的任務(wù)，撰寫通州區(qū)后勤管理工作總結(jié)，在北京市后勤科研管理表彰會(huì)上做發(fā)言，發(fā)言時(shí)間半小時(shí)，結(jié)合演示文稿。休要先看這個(gè)發(fā)言材料，半小時(shí)，6000字，對(duì)于我無(wú)異于空手套白狼，前些年通州區(qū)后勤科研管理的概況一無(wú)所知，對(duì)于后勤科研管理的前沿也是從未涉足。這個(gè)任務(wù)不是責(zé)任田，是自留地，是自己分內(nèi)之事，因此上班時(shí)間很難專注的思考工作報(bào)告。
十多天來(lái)，我初步了解了一些素材。市里安排通州區(qū)發(fā)言，那么通州后勤科研管理的亮點(diǎn)在何處？我覺得第一就是教委重視，體現(xiàn)在資金上投入，下?lián)苎芯空n題經(jīng)費(fèi)，組織安排開題親臨指導(dǎo)、中期監(jiān)督、結(jié)題鑒定；關(guān)心、過(guò)問(wèn)；第二就是立項(xiàng)課題多，共42個(gè)，為通州區(qū)后勤科研管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根基；第三就是開展指導(dǎo)活動(dòng)多；第四就是成果多。
在具體做法方面我想到了幾個(gè)結(jié)合：
第一、課題研究與小學(xué)規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合。市教委明確要求，“在辦學(xué)條件方面，全市小學(xué)要在xx年底前按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到基本均衡?！痹趯?shí)施辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)過(guò)程中，新建學(xué)校要按照新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、建設(shè)，原有學(xué)校在幾個(gè)主要項(xiàng)目上，包括專用教室建設(shè)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、音體美器材和圖書資料達(dá)到新頒標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先重點(diǎn)支持城區(qū)辦學(xué)條件困難學(xué)校和農(nóng)村完全小學(xué)的達(dá)標(biāo)工作。處理好軟件建設(shè)和硬件建設(shè)的關(guān)系。在推進(jìn)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中，要正確處理硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的關(guān)系，堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并重，重點(diǎn)是改善辦學(xué)條件和規(guī)范管理。硬件建設(shè)是為學(xué)校更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵還是要靠提高學(xué)校的各項(xiàng)管理水平，靠教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。實(shí)施小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程，要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，要更加關(guān)注學(xué)校內(nèi)部管理、課程管理、質(zhì)量管理、隊(duì)伍管理，關(guān)注學(xué)校特色和風(fēng)格建設(shè)，著眼點(diǎn)放在提升全市小學(xué)教育品質(zhì)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第二、課題研究與初中建設(shè)工程相結(jié)合。
第三、課題研究與抗震加固工程相結(jié)合；
第四、課題研究與實(shí)施績(jī)效工資相結(jié)合；
第五、課題研究與評(píng)價(jià)學(xué)校相結(jié)合；
當(dāng)然還要查找以前的材料，看現(xiàn)在的結(jié)題材料，再思考不足xxx網(wǎng)絡(luò)管理，建立200人的qq群xxx，負(fù)責(zé)人更替的交接問(wèn)題。最終形成發(fā)言稿。
對(duì)材料的定調(diào)是：有亮點(diǎn)、有實(shí)踐、有深度。
我想任務(wù)雖然棘手，但也是了解通州區(qū)前幾年后勤管理情況的契機(jī)；情況摸清了，也是今后工作的基石。
后勤主任發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是從運(yùn)動(dòng)到愛，從愛到追求。在x年的物流工作中，我時(shí)時(shí)處處被物流老師的工作精神所感動(dòng)。大部分后勤教師，尤其是老教師，在集中合并之前都是村級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)和教學(xué)精英。經(jīng)過(guò)集中合并后，他們因工作需要自愿走下講臺(tái)，給年輕教師更多施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；第二天早上，他們面對(duì)著第一縷曙光來(lái)到學(xué)校。晚上，一些人乘著星星和月亮返回，而另一些人則在學(xué)校吃飯和生活。他們無(wú)法回家。除了盡職盡責(zé)地完成自己的工作之外，他們每個(gè)人都沒(méi)有放松自己的工作；他們說(shuō)自己像農(nóng)民，但他們讓人們覺得文學(xué)作品有點(diǎn)書生氣。他們說(shuō)他們像學(xué)者。他們卷起褲子和袖子，像真正的農(nóng)民一樣工作。許景林先生是一位xx歲的教師，他在一個(gè)燃燒著一堆火的地方默默地做著這份平凡的工作，十年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他一個(gè)人推著煤和煤灰，三個(gè)大爐子和一個(gè)小鍋爐；十年就像一天。我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人原因吃飯遲到過(guò)。一大早，當(dāng)我們還在睡覺的時(shí)候，他點(diǎn)燃了爐子，開始了一天塵土飛揚(yáng)、孤獨(dú)而沉重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的.教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想不僅僅體現(xiàn)在三英尺高的講臺(tái)上。物流業(yè)也有一片熱土和一片藍(lán)天。我們也可以在后勤工作上做得更好。盡管骨干教師、教學(xué)專家和優(yōu)秀的班主任令人羨慕，但孩子們?cè)谝粋€(gè)愉快的環(huán)境中吃得好，睡得好，學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。我們還可以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)窗口，向我們的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校展示這一服務(wù)亮點(diǎn)。我們得到同樣的榮譽(yù)和掌聲，更多的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一、樹立服務(wù)教育理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、食堂管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工xxx管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四、保護(hù)團(tuán)隊(duì)的管理：
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
護(hù)理隊(duì)伍的管理主要從安全、紀(jì)律、健康等方面進(jìn)行，時(shí)刻關(guān)注、時(shí)刻警惕。
五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六、門衛(wèi)人員應(yīng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，履行職責(zé)，防止安全事故發(fā)生。
七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八、利用工作時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單維修工作。
九、后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十、開源節(jié)流。做你自己能做的事，如果你能節(jié)儉，就要節(jié)儉；不要浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)約水、煤和電從你身邊的小事和你自己開始。
十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)，運(yùn)用信息技術(shù)使后勤管理向名校管理學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，使學(xué)校后勤工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，不斷完善和創(chuàng)新，使后勤工作邁上新臺(tái)階。
十三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生老師所說(shuō)的，“工作在哪里，幸福就在哪里?！弊屆课唤處煹娜松鷥r(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四、工作中如遇特殊情況，及時(shí)請(qǐng)示并向總裁匯報(bào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在xx，情系xx，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為xx教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
非常感謝。
后勤主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先感謝公司給予我這樣一個(gè)展示自我、提高自我的機(jī)會(huì)！我將珍惜這次機(jī)會(huì)。我叫************，***********周歲，********大學(xué)*******系*********畢業(yè)。**************年進(jìn)入公司從事辦公室工作。我競(jìng)聘的崗位是后勤科科長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20xx年參加工作以來(lái)，一直從事辦公室工作，深知后勤科在公司工作中的地位、作用，知道后勤科的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白后勤工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好后勤工作的方法策略，在建章立制、文字寫作、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績(jī)。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的吃苦精神。自參加工作以來(lái)，我結(jié)合文秘工作特點(diǎn)常讀寫，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。后勤工作沒(méi)有節(jié)假日，不分上下班，加班加點(diǎn)更是家常便飯，有時(shí)半夜通知加班也是常事，參加工作以來(lái)，我逐漸適應(yīng)了后勤工作的這種特點(diǎn)。
三、有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行始終與公司保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任后勤科工作。
四、有清廉自律的秉性。后勤工作管錢管物，難免會(huì)遇到過(guò)誘惑和考驗(yàn)，但我能始終將“把握住自己”牢記在心，能始終保持立場(chǎng)上的堅(jiān)定和思想的清醒，自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界和辨別是非的能力。
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將在綜合辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)宗旨”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”，處理好“三種關(guān)系”，做好“六件事情”。
（一）堅(jiān)持“一個(gè)宗旨”。就是堅(jiān)持服務(wù)的宗旨。后勤科工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，涉及到文秘、管理、調(diào)研、檔案、信息、財(cái)務(wù)、供給等等，既是 “雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到每一位同事的切身利益。因此，必須把服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和同事為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”兩大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞后勤科各工作制訂工作計(jì)劃，有安排、有檢查，保證工作落到實(shí)處。
（三）抓好“三項(xiàng)工作”。 一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。在綜合辦公室領(lǐng)導(dǎo)下一方面抓好理論的學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是抓好調(diào)研摸實(shí)情。后勤科要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，當(dāng)好參謀助手，這就要求我們必須把調(diào)研工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。必須在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為后勤改革方案的制訂，各項(xiàng)實(shí)施方案的出臺(tái)，提供準(zhǔn)確真實(shí)的依據(jù)。三是抓好制度促管理。后勤工作涉及公司安保、安全生產(chǎn)、職工住宿、飲食、綠化環(huán)衛(wèi)等多個(gè)方面的多項(xiàng)工作，因涉及面較廣、范圍較大，后勤人員要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)各種形式的突發(fā)情況，所以，后勤工作單憑人為管理就難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的漏洞。因此“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。作為后勤科長(zhǎng)，一定要在綜合辦公室領(lǐng)導(dǎo)下，將制度制定好、落實(shí)好。
（四）處理好“三大關(guān)系”。 第一、處理好對(duì)上與對(duì)下的關(guān)系。一是對(duì)上要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。緊緊圍繞后勤科的中心工作，抓住領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)、工作中的難點(diǎn)、職工反映的熱點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)及時(shí)的服務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。二是對(duì)下要服務(wù)好各部門職工。深入基層，做好調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二、處理好被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系。要在被動(dòng)中求主動(dòng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。一是把握規(guī)律性。善于分析、總結(jié)工作的基本規(guī)律，對(duì)階段性工作要點(diǎn)和總結(jié)等一些確定性的工作，不消極等待，主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備。二是把握靈活性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應(yīng)變，及時(shí)應(yīng)對(duì)。第三、處理好做人與做事的關(guān)系。老老實(shí)實(shí)做人。一方面要嚴(yán)以律己，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)；另一方面要寬以待人，與人為善，取人之長(zhǎng)，容人之短，互相理解、互相支持。實(shí)實(shí)在在做事。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會(huì)辦難事，敢辦新事。
（五）做好“6件事情”。1、做好日常事務(wù)性工作，主要有文件的上傳下達(dá)、歸檔、工作人員考勤、公司安全保衛(wèi)等；2、做好公文處理、規(guī)章制度建設(shè)、檔案建設(shè)等；3、審核后勤各類費(fèi)用報(bào)表；4、做好后勤科的考核工作；5、做好公司環(huán)境衛(wèi)生保障工作；6、督辦綜合辦公室交辦的有關(guān)工作。
我知道，如果我競(jìng)聘成功，那么，我所面對(duì)的并不是閃光的榮耀，而是更加多的責(zé)任與使命，未來(lái)，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔(dān)。今天來(lái)競(jìng)聘后勤科長(zhǎng)，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意！
謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇十二
為了搞好我校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，改進(jìn)我校的工作情況，樹立學(xué)校的文明形象，我們后勤組積極共同學(xué)校，做好各項(xiàng)工作，具體如下：
1.抓后勤隊(duì)伍建設(shè)。具體分工是：在王友東校長(zhǎng)的擺設(shè)下，我主要。
組人員：我，陳琦老師，解松友老師，積極配合王校長(zhǎng)進(jìn)行了周邊文明創(chuàng)建活動(dòng)的督查工作，以推動(dòng)了片區(qū)內(nèi)的文明活動(dòng)更快更好的向前生長(zhǎng)。
后勤主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位員工：
大家好！
建運(yùn)動(dòng)，樹立精神，高舉旗幟，我們走在學(xué)院文化設(shè)置裝備擺設(shè)的最前沿。
這一年，我們“搞培訓(xùn)，轉(zhuǎn)作風(fēng)”，組織員工培訓(xùn)20余次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，授位評(píng)估通過(guò)也是我們內(nèi)在設(shè)置裝備擺設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。
這一年，我們“頂高溫，戰(zhàn)酷暑”，清掃畢業(yè)生寢室1500余間，跟蹤維修畢業(yè)生寢室1200余間，晴天一身汗，雨天一身水，我們用血汗身軀保證了4722名新生順利入住。
這一年，我們“塑形象，廣宣傳”，完成各類噴繪100副，發(fā)表新聞報(bào)道32篇，制作《家園》年刊1本，內(nèi)聚人心，外塑形象，展現(xiàn)了我們后勤員工的精神風(fēng)貌和本質(zhì)內(nèi)在。
這一年，我們“抓小偷，救火情”，為了同學(xué)們的人身和產(chǎn)業(yè)寧?kù)o，我們義無(wú)反顧，多次將本身置身于傷害。
在這一串串閃光數(shù)字的背后是我們奮進(jìn)的軍號(hào)和堅(jiān)固的見證，這一年的砥礪進(jìn)取囊括了全部員工的心血汗水，更贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的.承認(rèn)，后勤管理部樓宇管理科也榮獲了“學(xué)院先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我們只是學(xué)院滄海中的一粟，但我們也要做最前的一朵浪花，只身浪尖，一往無(wú)前。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，未來(lái)還等我們創(chuàng)造。新的一年，我們還要不斷完善自我，我相信，只要我們眾志成城，20xx，我們依然出彩！謝謝大家！
后勤主任發(fā)言稿篇十四
后勤校長(zhǎng)在新學(xué)期開學(xué)全體教師大會(huì)上的講話新年伊始，萬(wàn)象更新，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表后勤人員給大家拜個(gè)晚年：祝大家在新的一年里身體健康、家庭幸福，工作順利、事業(yè)有成。關(guān)于后勤工作，在此只講兩點(diǎn)：一是對(duì)上一年工作簡(jiǎn)要回顧。二是對(duì)今年學(xué)校后勤工作的具體安排。
一、簡(jiǎn)要回顧一下上一年的工作。
1、歷經(jīng)大半年的時(shí)間，我校順利完成了學(xué)校宿舍樓和一號(hào)樓的校安工程加固改造任務(wù)。這期間，后勤人員密切配合，積極響應(yīng)，提前行動(dòng)，歷時(shí)近兩個(gè)月將一號(hào)樓及宿舍樓內(nèi)各個(gè)庫(kù)房，包括紅房子和原來(lái)一號(hào)樓上的小四樓等庫(kù)房?jī)?nèi)的桌凳、床架、床板子、床墊子及多年來(lái)陳積和廢舊物品全部清除。確保了施工隊(duì)的及時(shí)入住并按時(shí)得以開工。
2、在施工過(guò)程中，積極配合施工隊(duì)并在其住宿、辦公及水電供應(yīng)等方面做了大量的工作。整個(gè)暑假后勤的張成、孫顯國(guó)兩位主任自始至終，起早貪晚守候在施工現(xiàn)場(chǎng)，為把好兩項(xiàng)工程的質(zhì)量關(guān)，安全關(guān)、進(jìn)度關(guān)，不辭辛苦，哪里有事哪里到，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)得到處理，最終使我校兩項(xiàng)工程順利完工，尤其宿舍樓工程，成為全旗進(jìn)度最快質(zhì)量最好的一家工程，確保了我校8月1日按期開學(xué)。
3、前后利用20多天的時(shí)間，后勤人員在體育教師們的配合下，測(cè)量定點(diǎn)，挖坑打樁，修繕場(chǎng)地，立架化場(chǎng)，借助五一長(zhǎng)假休息時(shí)間，完成了兩個(gè)藍(lán)球架，兩個(gè)排球場(chǎng)的安裝與更新。
4、自九月下旬開始學(xué)校致力于部隊(duì)房屋的收繳拆遷工作，在學(xué)校校委會(huì)的運(yùn)籌下，利用十月一放假期間基本回收完畢，接著利用近半個(gè)月時(shí)間將搬遷戶的房屋主體拆遷完畢。并將二號(hào)樓前的小樓及時(shí)改建，及時(shí)將600多萬(wàn)的建筑、汽駕設(shè)備得以安置。
5、一年來(lái)，我校后勤人員，工作積極主動(dòng)，不攀不靠，密切合作，及時(shí)有效地做好了學(xué)校教育教學(xué)的日常服務(wù)和保障工作，如水暖電照、桌凳、黑板等都能及時(shí)供應(yīng)，及時(shí)安裝。有事之時(shí)，即使在下班時(shí)間，只要一個(gè)電話，隨叫隨到。
二、新一年的工作。
（一）先布置一下開學(xué)初的工作。
1、做好物品的采購(gòu)供應(yīng)。要求按計(jì)劃單，科學(xué)采購(gòu)及時(shí)發(fā)放，做到貨問(wèn)三家，擇優(yōu)廉價(jià)，既要保證質(zhì)量，又要厲行節(jié)約。同時(shí)抓好庫(kù)存物品的管理，減少庫(kù)存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事，以后，學(xué)校對(duì)水電器材的維修更換，要實(shí)行以舊換新，并在修舊補(bǔ)廢的過(guò)程中，做好手續(xù)，簽字記錄，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。
2、敦促食堂，備好原料，搞好衛(wèi)生，供餐及時(shí)。保障學(xué)生到校后正常就餐。關(guān)于食堂的具體問(wèn)題和管理工作，下去之后要專題例會(huì)，這里不再?gòu)?qiáng)調(diào)。
3、做好開學(xué)初的收費(fèi)工作。我曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校收費(fèi)是涉及我們?nèi)＝搪殕T工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦促本班學(xué)生到校后首先交款，這即是本職工作，也是為學(xué)生負(fù)責(zé)。收費(fèi)的時(shí)間最好是一天半完成。兩天后還沒(méi)有交費(fèi)的學(xué)生，班主任要給后勤一個(gè)書面交代，把學(xué)生沒(méi)交款的原因說(shuō)清楚。
4、做好全校水暖電照的檢修工作，工作要實(shí)，檢查要細(xì)，由張主任帶隊(duì)，小到門鼻子、電開關(guān)，大到暖氣片、門窗桌椅，認(rèn)真清查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修好并做好記錄，同時(shí)對(duì)各室辦、班級(jí)履行簽字手續(xù)，明確好責(zé)任。
5、在春季新生到來(lái)之前，做好兩個(gè)“務(wù)必”，即務(wù)必將學(xué)生桌凳備齊;務(wù)必將住宿的床位備好。
（二）今年的主要工作。
尤其是一中后面新征校園面積部分，幾乎是重建校。這樣一來(lái)我們的工作就顯得很繁重，但是，思路卻是很清晰。所以我們?cè)陂_學(xué)初首先要做好以下兩件事：1、提前做好新校址的校園整體規(guī)劃，依據(jù)一中原有建筑物和新征地的實(shí)際情況，重新測(cè)量，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，精心規(guī)劃，盡快拿出建筑設(shè)計(jì)方案，為項(xiàng)目建設(shè)施工提前做好準(zhǔn)備。
2、積極主動(dòng)配合部隊(duì)房管處，對(duì)至今還沒(méi)有搬遷的幾戶履行法律訴訟，盡快完成校園整體拆遷任務(wù)。
第二方面，本年度的常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。后勤人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身技能。樹立三種意識(shí)，一是“分工不分家”的合作意識(shí)；二是永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)；三是校榮我榮的主人翁意識(shí)。牢記三個(gè)“第一”，即、時(shí)刻把師生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，時(shí)刻把為師生服好務(wù)當(dāng)做第一選擇；時(shí)刻把師生滿意度當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。做到：崗位明確，責(zé)任清晰，事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。在工作作風(fēng)上，要做到多學(xué)習(xí)，多思考，多聽反映，多聽意見，遇事雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干，對(duì)學(xué)校各部門及班級(jí)提出的報(bào)修事情，要在最短的時(shí)間內(nèi)做好處理，同時(shí)做好記錄。
2、加強(qiáng)后勤工作的檔案管理，這項(xiàng)工作不僅是迎檢的需要，也是學(xué)校規(guī)范化管理的必需。新校址校園建設(shè)檔案、學(xué)校后勤管理的各項(xiàng)制度，職責(zé)，考評(píng)檔案、食堂管理、房屋出租、儀器設(shè)備使用與管理以及財(cái)會(huì)檔案等等。必須提前做好，不能在軟件上出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，明確任務(wù)，責(zé)任到人。上一年學(xué)校引進(jìn)建筑、汽修六百多萬(wàn)得教學(xué)設(shè)備，加上前些年晉升精品專業(yè)時(shí)購(gòu)進(jìn)的設(shè)備，前前后后近千萬(wàn)元，所以學(xué)校設(shè)備儀器的使用與管理則顯得格外重要；一是對(duì)近年來(lái)購(gòu)進(jìn)的設(shè)備清單進(jìn)行審查核對(duì)，該建帳的必須建帳，同時(shí)把各部門儀器設(shè)備管理使用的組織建設(shè)，制度建設(shè)，人員分工，定崗定責(zé)落實(shí)好，設(shè)備儀器檔案要分部門、分塊完善好。如音樂(lè)器材部分，體育器材部分，電教儀器部分，圖書部分，電子電器、汽駕、建筑、農(nóng)學(xué)、畜牧等專業(yè)設(shè)備部分，由本部門出專人全權(quán)負(fù)責(zé)。由分管主任負(fù)總責(zé)，定人定責(zé)，責(zé)任到位，爭(zhēng)取在四月末將各部門清查結(jié)果及軟件文書檔案和電子檔案一式三份（報(bào)教導(dǎo)處、后勤處各一份、自己留一份）完成好。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范帳目程序；嚴(yán)格報(bào)賬手續(xù)，做到應(yīng)該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支。開源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財(cái)。尤其是針對(duì)學(xué)生助學(xué)金、學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等減免費(fèi)用的定人發(fā)放和使用，要做到賬目清晰，手續(xù)齊全，收支合理，審計(jì)無(wú)誤。
5、做好校園的美化綠化工作。經(jīng)過(guò)上一年的努力，我們現(xiàn)在的校園基本建設(shè)成型，今年校園美化綠化的主要任務(wù)就是種植管理好花壇和及時(shí)澆灌、剪修好院內(nèi)樹木，任務(wù)不多，但也要高度重視，有關(guān)事宜（如訂購(gòu)花苗，準(zhǔn)備肥料）要想在前面，做在前面。栽花品種要精心設(shè)計(jì)。
6、做好后勤保障，從本學(xué)年的工作歷可以看出，本學(xué)期政教，教導(dǎo)和各專業(yè)室活動(dòng)較多，后勤人員對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都要全力以赴，盡最大努力做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各類活動(dòng)正常有序的'進(jìn)行。
8、按時(shí)做好學(xué)校出租用房的租金和離崗教師雇人頂崗工資的收繳工作。
9、做好學(xué)校放假其間的校園管理，以及日常學(xué)校安排的隨機(jī)性工作。
總之，我校的后勤工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?cè)谝酝隽艘恍┕ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但天道酬勤，沒(méi)有最好，只有更好。我們知道，學(xué)校的發(fā)展和廣大師生的需要就是我們后勤人員的責(zé)任。我們有決心，也有信心，在新的一年里，做到：服務(wù)更優(yōu)化，保障更有力。同時(shí)，在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校的工作中，盡力做出我們每一個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育事業(yè)和總務(wù)工作再上新臺(tái)階！
后勤主任發(fā)言稿篇十五
今天參加這個(gè)會(huì)議的人員有30人，可以說(shuō)占經(jīng)理辦人數(shù)的一半吧，說(shuō)明我們的管理隊(duì)伍陣容比較龐大，當(dāng)然我們?cè)谧慕^大多數(shù)是兼職的。首先我們對(duì)所從事的管理工作重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)我們從事的工作就是公司的臉面，我們行政后勤工作代表著公司的形象和精神風(fēng)貌。在我們的管理工作中較普遍的存在著：“做得多，學(xué)得少，工作多，總結(jié)少，實(shí)踐多，理論少?！钡默F(xiàn)象。剛才賀主任對(duì)大家在管理工作中所做出的成績(jī)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也指出了大家在工作中存在的問(wèn)題并提了一些具體的要求，借此機(jī)會(huì)我從宏觀的角度提四點(diǎn)要求：
一、工作就是服務(wù)。
凡主動(dòng)也是干，被動(dòng)也是干，力爭(zhēng)主動(dòng)干；
凡也可以去干，也可以不干的事，盡可能地干；凡冷淡也是干，熱情也是干的事，要熱情地干。
二、主動(dòng)工作。
作不要當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，要?jiǎng)幽X筋想辦法干好自己的這份管理工作。不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。要把心思放在工作上，用心工作，主動(dòng)工作。
三、為誰(shuí)工作。
有的人認(rèn)為是為了自己而工作，有的人認(rèn)為是為公司工作，為領(lǐng)導(dǎo)工作。羅丹說(shuō)過(guò)：工作就是人生的價(jià)值、人生的快樂(lè)，也是幸福之所在。
當(dāng)你把工作看作是一種快樂(lè)時(shí)，生活變得很美好；當(dāng)你把工作看作是一種任務(wù)時(shí)，生活就變成了奴役?，F(xiàn)實(shí)中很多人認(rèn)為，工作就是為了掙錢，為了生活，把自己變成了工作的奴隸，拈輕怕重，斤斤計(jì)較，唯恐多奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。有的人事情還沒(méi)有做，就問(wèn)報(bào)酬，討價(jià)還價(jià)。有的人想，我只拿這點(diǎn)錢，憑什么去做那么多工作。我只要對(duì)得起這份工資就行了，多一點(diǎn)我都不干。把工作看成只是一種簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，做多做少，干好干壞，對(duì)自己意義不大。許多人正是在平凡和單調(diào)中逐漸倦怠，喪失了激情。我們必須承認(rèn)：在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作。人人為我，我為人人。只有心平氣和的將手中的事情做好，才能獲得較豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，贏得社會(huì)和企業(yè)的尊重。也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事合作能培養(yǎng)我們的人格，與同學(xué)交流能豐富我們的品行。因此，工作真正是為了自己。從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作，自己是自己的主宰，自己決定自己的命運(yùn)。從今天起，自己為自己制定目標(biāo)，知道自己要走向何處，知道自己的未來(lái)在哪里。從今天起，不迷茫，不抱怨，不消極等待，不懷疑，不自我欺騙，不將就，不應(yīng)付，不得過(guò)且過(guò)，不投機(jī)取巧，不隨波逐流。從今天起，樂(lè)觀、積極、充實(shí)、踏實(shí)、自制，讓今天的自己比昨天更成熟、更努力。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
后勤主任發(fā)言稿篇十六
后勤服務(wù)工作是一項(xiàng)十分光榮、十分重要的工作，搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。后勤工作部門就是直接為吃穿住行創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。實(shí)踐表明，任何一個(gè)部門和單位，后勤工作搞不好，必然影響全面工作，做好后勤工作是做好全局工作的基礎(chǔ)和條件。
做好后勤工作可不是一件容易的事，需要有全心全意為師生服務(wù)的思想境界，滿腔熱情的服務(wù)態(tài)度，甘當(dāng)無(wú)名英雄的奉獻(xiàn)精神，還必須講究科學(xué)，深諳業(yè)務(wù)。有些人認(rèn)為后勤工作是一些很瑣碎的事情，沒(méi)有多大學(xué)問(wèn)，其實(shí)不然。后勤工作是一門科學(xué)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，有很多學(xué)問(wèn)。要把后勤工作做得井井有條，有深度，有水平，需要下很大的工夫。
這里我簡(jiǎn)要提幾點(diǎn)要求，供大家參照?qǐng)?zhí)行：
第一，把握大局，使后勤工作更好地服從和服務(wù)于學(xué)校工作全局的需要。后勤部門作為一個(gè)很具體的服務(wù)部門，雖然工作很瑣碎繁雜，但與整個(gè)學(xué)校的工作中心、工作大局密切關(guān)聯(lián)，后勤工作的服務(wù)質(zhì)量和水平如何，直接關(guān)系到學(xué)校作用的發(fā)展。這就要求后勤工作者要了解工作全局，自覺地使自己的工作服務(wù)于和服從于中心和大局。所以，從事后勤工作的同志，要把握大局，把握形勢(shì)，只有站在全局的高度，在大方向和大目標(biāo)的指引下來(lái)對(duì)待后勤工作，才能增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，才能搞好后勤工作。
第二，切實(shí)履行好服務(wù)職責(zé)。為師生服務(wù)是后勤服務(wù)工作的主要職責(zé)。履行好服務(wù)職能，首先要講服務(wù)精神、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神、積極熱情的態(tài)度，沒(méi)有想教師、學(xué)生之所想，急領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師之所急的精神境界，沒(méi)有吃苦耐勞的干勁，沒(méi)有熟練的專業(yè)技能，要做好后勤服務(wù)工作是不可能的。后勤服務(wù)部門的一切工作都要以學(xué)生、教師和領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)。
第三，加強(qiáng)后勤部門的規(guī)范化、制度化建設(shè)。后勤工作是學(xué)校一個(gè)很龐大的系統(tǒng)，部門多，攤子大，人員多，事物繁雜。后勤服務(wù)部門的同志一定要按照講質(zhì)量、講效率、講規(guī)范、講服務(wù)的要求，全面加強(qiáng)自身建設(shè)，大力推進(jìn)各個(gè)部門和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高工作運(yùn)行有序化、管理科學(xué)化的程度。
第四，后勤服務(wù)部門管著學(xué)校的吃用，有大事，有小事，有比較單純的事，也有比較繁雜麻煩的事。后勤工作者服務(wù)對(duì)象是人，有些人豁達(dá)大度、通情達(dá)理，也有些人比較挑剔。評(píng)判后勤工作往往是說(shuō)好的少，說(shuō)賴的多。這幾個(gè)方面的因素增加了后勤服務(wù)工作的難度。因此，要做好后勤服務(wù)工作，必須發(fā)揚(yáng)“不厭其小，不厭其雜，不厭其煩”的精神，用這種精神樹立后勤服務(wù)部門的形象。
以上是辦公會(huì)對(duì)我們?nèi)w后勤服務(wù)員工的殷切期望，希望大家在以后的工作中，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使我校的后勤服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。再道一聲，大家辛苦了，謝謝!