在實(shí)施任何計(jì)劃或項(xiàng)目之前,我們都需要先確定一個(gè)可行的方案。方案的執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排,以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些范文時(shí),您可以根據(jù)自身需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇一
資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
石油學(xué)院全體學(xué)生
天津石油微生活微信平臺
為活躍學(xué)院學(xué)子的課余生活,展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,值20__勞動節(jié)來臨之際,資源勘查系學(xué)生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學(xué)生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動,資源勘查系為在校學(xué)子提供了一個(gè)平臺,讓每一個(gè)人都可以用照片的形式講述大學(xué)生活中感動的故事。
通過本次活動,同學(xué)們發(fā)掘了許多身邊的.真、善、美,大家懷著一顆感恩的心去紀(jì)念和分享自己絢麗的大學(xué)生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和交流,展現(xiàn)了石油學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)采。
20__年5月1日至5月10日
主要負(fù)責(zé):資源勘查系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
1、活動宣傳:大一在軍訓(xùn)動員會開始或結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行宣傳,大二由部員到個(gè)班進(jìn)行宣傳。
2、評選負(fù)責(zé):資源勘察系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部。
時(shí)間:軍訓(xùn)后1-2個(gè)禮拜。
1、每人限發(fā)3張照片,我們將以點(diǎn)“贊”的次數(shù)來進(jìn)行評比,且以每人得“贊”最高的照片為準(zhǔn)。
2、發(fā)送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理。
3、我們將設(shè)置一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)8名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。
1、我們將在黑板發(fā)布名單,獲獎(jiǎng)的選手可到a410領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對與未到的獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗⑦M(jìn)行電話通知。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇二
資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
石油學(xué)院全體學(xué)生
天津石油微生活微信平臺
為活躍學(xué)院學(xué)子的課余生活,展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,值20xx勞動節(jié)來臨之際,資源勘查系學(xué)生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學(xué)生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動,資源勘查系為在校學(xué)子提供了一個(gè)平臺,讓每一個(gè)人都可以用照片的形式講述大學(xué)生活中感動的故事。
通過本次活動,同學(xué)們發(fā)掘了許多身邊的真、善、美,大家懷著一顆感恩的心去紀(jì)念和分享自己絢麗的大學(xué)生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和交流,展現(xiàn)了石油學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)采。
20xx年5月1日至5月10日
主要負(fù)責(zé):資源勘查系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
1、活動宣傳:大一在軍訓(xùn)動員會開始或結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行宣傳,大二由部員到個(gè)班進(jìn)行宣傳。
2、評選負(fù)責(zé):資源勘察系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部。
時(shí)間:軍訓(xùn)后1-2個(gè)禮拜
1、每人限發(fā)3張照片,我們將以點(diǎn)“贊”的次數(shù)來進(jìn)行評比,且以每人得“贊”最高的.照片為準(zhǔn)。
2、發(fā)送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理
3、我們將設(shè)置一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)8名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名
1、我們將在黑板發(fā)布名單,獲獎(jiǎng)的選手可到a410領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)
2、對與未到的獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗⑦M(jìn)行電話通知
大學(xué)活動策劃過程及方案篇三
“525大學(xué)生心理健康日”――健康從心開始,生命因你綻放。
1、 為宣傳“525大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
20xx年5月x日―x月x日。
1、 請各部門要高度重視,根據(jù)活動主題和學(xué)?;顒拥陌才牛e極參與并配合此次活動的舉行。
2、 加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的.輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識的形成。
3、 活動結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動,為下一屆活動積累經(jīng)驗(yàn)。
1、心理健康知識宣傳。
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式。
3、心理電影展播。
活動一、心理健康知識宣傳
1、時(shí)間:5月25日。
2、地點(diǎn):大學(xué)生活動中心。
3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報(bào)展。
活動二、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式
1、 時(shí)間:5月25日。
2、 地點(diǎn):大學(xué)生活動中心。
3、 出席人員:全院師生。
4、 嘉賓:xx。
5、 活動流程:
注:5月x日,節(jié)目篩選。
5月x日x節(jié)課前,上交伴奏帶 。
5月x日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作。
1)開場手語主題歌。
2)主持人介紹本次活動目的。
3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
5)團(tuán)委發(fā)言。
6)“xx”征文頒獎(jiǎng)。
7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
8)心理情景劇表演。
9)合唱歌曲《明天會更好》。
10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動。
11)活動結(jié)束同唱明天會更好。
活動三、心理電影展播
1、時(shí)間:5月x日--5月25日。
2、地點(diǎn):各班多媒體組織放映。
3、將活動情況等發(fā)布到心健網(wǎng),并予以備份。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇四
為了提高學(xué)生會成員的工作積極性,讓大家在趣味活動中獲得快樂,緩解學(xué)生會工作的.壓力,同時(shí)為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識,能更好,更出色得完成以后的工作,在_月,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會成員趣味系列趣味活動。
趣味活動對象:學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。
趣味活動時(shí)間:_月_號早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知
趣味活動地點(diǎn):__田徑場
趣味活動形式:學(xué)生會共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)的部門獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
趣味活動內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小趣味活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。
(2)跳長繩
規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個(gè)部門三次機(jī)會,以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇五
活動時(shí)間:
20__年6月29日。
六(1)班教室。
活動目的:
感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門,為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會努力。
活動準(zhǔn)備:
一:在老師的協(xié)助下,策劃、分工。
二:布置教室,制作畢業(yè)禮物和賀卡,買好裝飾教室的裝飾品,畫好黑板報(bào),寫好演講稿。
三、主持人:盛俊雅、何一洋。
活動過程:
一、主持人開場白:
(男):親愛的各位同學(xué)們。
(女):尊敬的老師們。
(合):大家好!很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會,我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人。
(女):我是盛俊雅。
(男):我是何一洋。又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
(女):因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。
(合):用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
(女):我們共同生活了六年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說,下面有請我們的老師,張老師和金老師,大家鼓掌。
二、恩師寄語。
三、主持人對白:
男:老師的鼓勵(lì)多么重要,正是因?yàn)橛兴齻兊墓膭?lì),我們才能成長至今,努力至今。
女:是啊,老師們與我們一起度過的回憶,我們也永遠(yuǎn)不會忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎?現(xiàn)在。讓我們再來回憶一下那時(shí)的快樂,大家來跳兔子舞吧!
四、集體跳兔子舞。
五、主持人對白:
男:跳完兔子舞,讓我們再來聽一聽曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》,大家掌聲歡迎!
六、曹冰靜《茉莉花》。
七、游戲《我們倆的真心話》。
規(guī)則:請三對好朋友上來,給他們兩張紙,主持人出問題,然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問題來回答自己心里所想的,如果答案相同或類似,那就說明這兩位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不類似,那就說明這兩位好朋友沒有默契,三局,一局十分,得分高的就勝出,并被稱為最親密朋友。
八、游戲《泡泡糖》。
規(guī)則:請十對同學(xué),每隊(duì)兩人,主持人說出一個(gè)部位,如左腳心,那么組成一對的兩位同學(xué)就左腳心對左腳心,錯(cuò)了的人就要淘汰,堅(jiān)持到最后的人為贏家。
九、游戲《yesorno》。
規(guī)則:類似“一人比劃一人猜”,兩人一組,(例:題為:班長)??床灰婎}的人問“是女生嗎?”另一人:“不是”,“是班委嗎?”“是”,“是班長嗎?”“是”,“是…”,贏的人為贏家。
十、我是k歌王。
同學(xué)們自愿舉手,可以單獨(dú)唱,也可以兩個(gè)人唱,不能超過兩個(gè)人。最后大家來評誰唱的最好,被評為“k歌王”
十一、我要對你說。
(背景音樂為再見小時(shí)候)同學(xué)們自愿舉手,把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。
十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》。
六年,好遠(yuǎn)的一段路。
六年,好長的一首詩。
六年,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。
這樣的六年,這樣的思念。
往日夕暮中那些甜蜜的低語,
微風(fēng)中青草的氣味。
星光里小小的希冀。
那些細(xì)細(xì)的瑣碎的記憶,在今天的這個(gè)告別時(shí)刻,突然地美麗起來。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有六個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆。
十四、張老師《女人花》。
十五、主持人結(jié)束詞。
a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
a:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!
b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:
合:再見!!!
合:景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再一次祝母校:
a:永遠(yuǎn)美麗!祝老師:
b:萬事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:再見!!!
一、指導(dǎo)思想。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃。
活動主題:
“真誠交往,和諧相處”。
二、活動目的。
1、以“真誠交往,和諧相處”為主題,開展活動,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會熱愛生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長的快樂點(diǎn)滴,與人和睦相處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心,能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響;。
4、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動的過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,即磨煉出素質(zhì)。
5、通過生命教育,使小學(xué)生認(rèn)識人類自然生命、社會生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識個(gè)體的自我生命和他人的生命,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
全體師生包括一年級新生及熱心參與學(xué)校活動的學(xué)生家長。
四、活動時(shí)間。
20_年11月1日——11月30日。
五、活動形式。
3、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會課。
6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,并讓學(xué)生寫心得體會。
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將心理教育滲透到各科教學(xué)。
8、開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自身生長發(fā)育的特點(diǎn),樹立正確的生命意識;認(rèn)識自然界,初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動、節(jié)日、紀(jì)念日活動、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動等多種載體,開展生命教育活動,讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。
注:除以上活動外,各年級根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),還可選擇以下合適的活動方式,如:心理活動課、校園心理劇、校園心理漫畫等,開展生動活潑的心理健康教育活動。
1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇六
1.引導(dǎo)幼兒感受春風(fēng)、春雨、太陽光、老桃樹對小桃仁的愛和小桃仁變成小桃樹后的自豪和驚喜。
2.培養(yǎng)幼兒對故事的理解力、表示力,啟發(fā)幼兒用親切的語氣表示出故事中春風(fēng)、春雨、太陽光、老桃樹與小桃樹的'對話。
3.使幼兒了解小桃仁發(fā)芽必需有陽光、空氣、水三個(gè)條件。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):理解春天的氣候、天氣的特征,春風(fēng)、春雨對植物生長的作用。
難點(diǎn):了解植物生長的的條件:陽光、空氣、水。
活動準(zhǔn)備:
知識:請幼兒與家長一起研討植物生長的條件。
物質(zhì):幼兒與家長一起進(jìn)行小種植活動,擺放在自然角內(nèi),故事圖片。
集體、個(gè)人。
活動過程:
一、導(dǎo)入:請幼兒自我介紹自身的種植經(jīng)過。
問:“今天小朋友都帶來了自身的小植物,我們說一說,你種的什么?怎樣種植的?”
小結(jié):春天是播種的季節(jié),我們一起來開展小種植活動,比一比誰的種植長的快。
二、展開。
小結(jié):春天是播種的季節(jié),是種植的季節(jié),農(nóng)民伯伯都是在這個(gè)季節(jié)進(jìn)行播種,植物吸收了空氣、陽光和水之后就會大膽的生長,使勁的生長,到了秋季就會收獲很多。
3.介紹自身的種植:我種植了一粒豆子,需要經(jīng)常去呵護(hù)它,讓它吸收空氣,接受陽光的照射,喝足水,過不幾天,他就會鉆出泥土長高、長大。
4.啟發(fā)幼兒經(jīng)常注意觀察種子的生長,并記錄在小小筆記本上。
三、延伸。
請幼兒帶著問題、好奇與希望將自身的小種植擺在自然角內(nèi),以豐富自然角的內(nèi)容。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇七
一、活動意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動主題:
放松心情,完美生活!
三、活動組織:
1、活動負(fù)責(zé):本班全體班委。
3、活動地點(diǎn):長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊。
4、活動時(shí)間:__年4月17日。
5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請積極參與)。
6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)。
1、前期準(zhǔn)備。
1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。
5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進(jìn)程。
1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10,自由活動時(shí)間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。
4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、場地費(fèi)40元/人,包車費(fèi)15元/人,共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
六、備注。
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識,增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負(fù)責(zé)制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時(shí),第一時(shí)間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇八
隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。然而,當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂,如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動。
責(zé)任
建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生
(一)、活動時(shí)間:
20xx年11月29日19:30---20:30
(二)、活動地點(diǎn):8號樓504教室
(三)、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場歌曲:《我的未來不是夢》
c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(四)、活動游戲:
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,
(1)、搶答題:答對的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
(2)、合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。
(3)、必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。
(4)、評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“擔(dān)起責(zé)任,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
(5)、男女合唱《年輕的英雄》
(五)、活動安排
主持人:孔藝蓉趙賀霞
評分人員:劉陽馬靜濤
競賽題目負(fù)責(zé)人:孔藝蓉趙賀霞
歌曲準(zhǔn)備:張蓓劉亞鵬
通知宿舍代表:郭雙勝李尚博
拍照:石飛虎
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:劉艷杰杜佳瑩
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張培楠耿阿磊
(六)、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
(七)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
(八)、注意事項(xiàng):桌子的排放,及安全問題。
(九)、團(tuán)日活動總結(jié)
大學(xué)就像一個(gè)小社會,擔(dān)起責(zé)任須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
(十)、在開展本次主題班會中做好準(zhǔn)備,避免下列事件的發(fā)生:
(1)、對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面。
(2)、在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序混亂。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇九
充分發(fā)揮部門職能作用,積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動,深入貫徹省委、省政府大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見,以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo),堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識,通過扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進(jìn)綠色繁榮,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會健康快速發(fā)展。
建設(shè)生態(tài)巴東推進(jìn)綠色繁榮。
科技局全體干部職工。
1、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育,開展“低碳家庭過時(shí)尚生活”主題教育,努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識、低碳意識、環(huán)保意識。
2、在局機(jī)關(guān)開展“環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起”主題活動,號召廣大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導(dǎo)低碳生活,反對鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)公共財(cái)物管理,努力降低本單位的行政成本。
3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國水周,編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。
4、結(jié)合4.22世界地球日,6.5世界環(huán)境日,6.25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日,編印環(huán)保知識手冊,向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放,并組織環(huán)保知識進(jìn)校園活動,為青少年朋友開展環(huán)保講座。
5、結(jié)合五月科技活動周活動,開展環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動,將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊免費(fèi)贈送,大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研,切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
6、積極支持,鼓勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造,鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,切實(shí)做好成果登記、、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。
(一)宣傳發(fā)動階段(8月底)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;
3、召開職工大會,安排部署活動內(nèi)容。
(二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)。
1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;
2、組織開展各項(xiàng)活動。
(三)迎檢階段(10月15日-11月)。
1、將活動情況書面總結(jié)匯報(bào),形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
2、迎接州、縣檢查。
為切實(shí)加強(qiáng)對環(huán)保世紀(jì)行活動的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會議研究,決定成立“巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統(tǒng)英,黨組成員、紀(jì)檢組長向世鵬為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇十
為深入貫徹愛國精神,全面落實(shí)“我的中國夢”愛國主義教育,我院特舉辦“師大夢·學(xué)子情”國慶特別活動,邀請學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
1、活動內(nèi)容:
第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。
2、活動時(shí)間:10月1日上午9:00
3、活動地點(diǎn):信機(jī)樓
1、前期宣傳期:10月1日之前
a、主要宣傳方式:
a、發(fā)放宣傳傳單;
b、粘貼宣傳海報(bào);
c、利用xx平臺進(jìn)行全方位立體宣傳;
c、x月x日前采購?fù)晁兴栉锲贰#ㄓ山M織部負(fù)責(zé))。
2、活動現(xiàn)場安排:10月1日
第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲
備注(活動準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競技比賽區(qū),以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))
具體工作安排如下:
a、你畫我猜區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:文藝部、宣傳部
b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)品:明信片+郵票
地點(diǎn):會議室(最好能在借一塊黑板)
b、體育類競技比賽區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:體育部、社團(tuán)部
b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品
c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動室
c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):
c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處
3、活動后期
負(fù)責(zé)各活動的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇十一
一.活動主題:“xx光棍節(jié)狂歡之夜”
二.活動目的:在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
三.活動背景:
十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散?!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的`親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言?!肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會,那就是來到“xx09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。
四.活動口號:交友萬歲,單身無罪。
五.活動的意義和目標(biāo):11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“xx09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
(一).11月11日晚19:00——22:00。
(二).活動地點(diǎn):教學(xué)樓201(或401)教室。
(三).活動對象:xx09--2班全體同學(xué)和...(待定)。
(四).特邀嘉賓:待定。
七.活動內(nèi)容:
1.主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。
2.所有人合唱《單身情歌》開場。
3.集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎(jiǎng)。
6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦。
比如:大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段...
7.可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8.(1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。
(3)十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
10.同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
12.總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。
八.準(zhǔn)備工作:
(1)教室申請及布置。(xxx)。
(2)嘉賓邀請。(xxx)。
(3)活動主持(廖xx)。
(4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(李xx王xx)。
(5)活動中節(jié)目表演(xx)。
(6)活動前、中、后期宣傳(劉xx)。
(7)總策劃,細(xì)節(jié)商議(張xx廖xx)。
(8)活動整體把握(廖xx)。
(9)現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生(羅xx)。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(吳xxx):
1.參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
2.水果.酒.飲料.小吃等。
3.流動資金。
十.注意事項(xiàng):
1.當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場清理出局。
3.請男士們保持紳士風(fēng)度。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇十二
水火無情,古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園,增強(qiáng)全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì),傳播安全消防理念,改善我校消防安全環(huán)境,在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、基本情況。
(一)、活動目的:
1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園,切實(shí)做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知識,增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
3、使全校師生對消防安全問題有一個(gè)全新的認(rèn)識。
4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
(二)、活動主題:
全校關(guān)注消防生命安全至上。
(三)、活動形式:
宣傳及展示。
(四)、活動組織:
內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生自律委員會。
(五)、活動對象:
內(nèi)蒙古科技大學(xué)全校師生。
(六)、活動時(shí)間:
20xx年11月9日中午12:30至1:30。
(七)、活動地點(diǎn):
三、前期準(zhǔn)備。
1、與校園廣播站聯(lián)系進(jìn)行消防基礎(chǔ)知識的宣傳。
2、活動前準(zhǔn)備好活動當(dāng)日所需物品(物品詳情見附表1)。
3、組織主要負(fù)責(zé)人會議,做到責(zé)任到人(活動人員詳情見附表。
四、活動開始及過程(活動時(shí)長約為1小時(shí))。
1、現(xiàn)場布置。將所需物品在活動前擺放至指定位置,工作人員確認(rèn)來賓及具體活動流程。
2、來賓于12:15入場,入場后由主持人宣布活動開始。
3、活動開始后,由老師致辭,強(qiáng)調(diào)校園防火的重要意義。
4、致辭后,老師在禮儀的引領(lǐng)下繞場參觀防火宣傳圖片并帶頭在條幅上簽名。
5、最后由老師指導(dǎo)滅火器的使用,由工作人員進(jìn)行演示。
6、在場同學(xué)簽名,主持人介紹校園防火知識。
7、活動結(jié)束后,將簽名后條幅懸掛于顯眼處。工作人員收拾物品,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
五、注意事項(xiàng)。
1、全體工作人員必須準(zhǔn)時(shí)到場,特殊有事必須提前請假,并說明請假的具體原因。
2、活動相關(guān)人員做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備,確保服務(wù)到位、滿意。
3、未盡事宜另行通知。
六、后續(xù)工作。
1、對此次活動進(jìn)行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。
2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),就活動中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價(jià),為以后活動。
提供指導(dǎo)。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇一
資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
石油學(xué)院全體學(xué)生
天津石油微生活微信平臺
為活躍學(xué)院學(xué)子的課余生活,展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,值20__勞動節(jié)來臨之際,資源勘查系學(xué)生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學(xué)生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動,資源勘查系為在校學(xué)子提供了一個(gè)平臺,讓每一個(gè)人都可以用照片的形式講述大學(xué)生活中感動的故事。
通過本次活動,同學(xué)們發(fā)掘了許多身邊的.真、善、美,大家懷著一顆感恩的心去紀(jì)念和分享自己絢麗的大學(xué)生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和交流,展現(xiàn)了石油學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)采。
20__年5月1日至5月10日
主要負(fù)責(zé):資源勘查系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
1、活動宣傳:大一在軍訓(xùn)動員會開始或結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行宣傳,大二由部員到個(gè)班進(jìn)行宣傳。
2、評選負(fù)責(zé):資源勘察系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部。
時(shí)間:軍訓(xùn)后1-2個(gè)禮拜。
1、每人限發(fā)3張照片,我們將以點(diǎn)“贊”的次數(shù)來進(jìn)行評比,且以每人得“贊”最高的照片為準(zhǔn)。
2、發(fā)送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理。
3、我們將設(shè)置一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)8名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。
1、我們將在黑板發(fā)布名單,獲獎(jiǎng)的選手可到a410領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對與未到的獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗⑦M(jìn)行電話通知。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇二
資源勘查系就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
石油學(xué)院全體學(xué)生
天津石油微生活微信平臺
為活躍學(xué)院學(xué)子的課余生活,展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,值20xx勞動節(jié)來臨之際,資源勘查系學(xué)生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學(xué)生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動,資源勘查系為在校學(xué)子提供了一個(gè)平臺,讓每一個(gè)人都可以用照片的形式講述大學(xué)生活中感動的故事。
通過本次活動,同學(xué)們發(fā)掘了許多身邊的真、善、美,大家懷著一顆感恩的心去紀(jì)念和分享自己絢麗的大學(xué)生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和交流,展現(xiàn)了石油學(xué)子朝氣蓬勃的風(fēng)采。
20xx年5月1日至5月10日
主要負(fù)責(zé):資源勘查系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部
1、活動宣傳:大一在軍訓(xùn)動員會開始或結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行宣傳,大二由部員到個(gè)班進(jìn)行宣傳。
2、評選負(fù)責(zé):資源勘察系學(xué)生會就創(chuàng)業(yè)服務(wù)部。
時(shí)間:軍訓(xùn)后1-2個(gè)禮拜
1、每人限發(fā)3張照片,我們將以點(diǎn)“贊”的次數(shù)來進(jìn)行評比,且以每人得“贊”最高的.照片為準(zhǔn)。
2、發(fā)送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理
3、我們將設(shè)置一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)8名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名
1、我們將在黑板發(fā)布名單,獲獎(jiǎng)的選手可到a410領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)
2、對與未到的獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗⑦M(jìn)行電話通知
大學(xué)活動策劃過程及方案篇三
“525大學(xué)生心理健康日”――健康從心開始,生命因你綻放。
1、 為宣傳“525大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
20xx年5月x日―x月x日。
1、 請各部門要高度重視,根據(jù)活動主題和學(xué)?;顒拥陌才牛e極參與并配合此次活動的舉行。
2、 加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的.輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識的形成。
3、 活動結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動,為下一屆活動積累經(jīng)驗(yàn)。
1、心理健康知識宣傳。
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式。
3、心理電影展播。
活動一、心理健康知識宣傳
1、時(shí)間:5月25日。
2、地點(diǎn):大學(xué)生活動中心。
3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報(bào)展。
活動二、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式
1、 時(shí)間:5月25日。
2、 地點(diǎn):大學(xué)生活動中心。
3、 出席人員:全院師生。
4、 嘉賓:xx。
5、 活動流程:
注:5月x日,節(jié)目篩選。
5月x日x節(jié)課前,上交伴奏帶 。
5月x日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作。
1)開場手語主題歌。
2)主持人介紹本次活動目的。
3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
5)團(tuán)委發(fā)言。
6)“xx”征文頒獎(jiǎng)。
7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
8)心理情景劇表演。
9)合唱歌曲《明天會更好》。
10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動。
11)活動結(jié)束同唱明天會更好。
活動三、心理電影展播
1、時(shí)間:5月x日--5月25日。
2、地點(diǎn):各班多媒體組織放映。
3、將活動情況等發(fā)布到心健網(wǎng),并予以備份。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇四
為了提高學(xué)生會成員的工作積極性,讓大家在趣味活動中獲得快樂,緩解學(xué)生會工作的.壓力,同時(shí)為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識,能更好,更出色得完成以后的工作,在_月,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會成員趣味系列趣味活動。
趣味活動對象:學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。
趣味活動時(shí)間:_月_號早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知
趣味活動地點(diǎn):__田徑場
趣味活動形式:學(xué)生會共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)的部門獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
趣味活動內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小趣味活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。
(2)跳長繩
規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個(gè)部門三次機(jī)會,以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇五
活動時(shí)間:
20__年6月29日。
六(1)班教室。
活動目的:
感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門,為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會努力。
活動準(zhǔn)備:
一:在老師的協(xié)助下,策劃、分工。
二:布置教室,制作畢業(yè)禮物和賀卡,買好裝飾教室的裝飾品,畫好黑板報(bào),寫好演講稿。
三、主持人:盛俊雅、何一洋。
活動過程:
一、主持人開場白:
(男):親愛的各位同學(xué)們。
(女):尊敬的老師們。
(合):大家好!很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會,我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人。
(女):我是盛俊雅。
(男):我是何一洋。又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
(女):因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。
(合):用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
(女):我們共同生活了六年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說,下面有請我們的老師,張老師和金老師,大家鼓掌。
二、恩師寄語。
三、主持人對白:
男:老師的鼓勵(lì)多么重要,正是因?yàn)橛兴齻兊墓膭?lì),我們才能成長至今,努力至今。
女:是啊,老師們與我們一起度過的回憶,我們也永遠(yuǎn)不會忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎?現(xiàn)在。讓我們再來回憶一下那時(shí)的快樂,大家來跳兔子舞吧!
四、集體跳兔子舞。
五、主持人對白:
男:跳完兔子舞,讓我們再來聽一聽曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》,大家掌聲歡迎!
六、曹冰靜《茉莉花》。
七、游戲《我們倆的真心話》。
規(guī)則:請三對好朋友上來,給他們兩張紙,主持人出問題,然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問題來回答自己心里所想的,如果答案相同或類似,那就說明這兩位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不類似,那就說明這兩位好朋友沒有默契,三局,一局十分,得分高的就勝出,并被稱為最親密朋友。
八、游戲《泡泡糖》。
規(guī)則:請十對同學(xué),每隊(duì)兩人,主持人說出一個(gè)部位,如左腳心,那么組成一對的兩位同學(xué)就左腳心對左腳心,錯(cuò)了的人就要淘汰,堅(jiān)持到最后的人為贏家。
九、游戲《yesorno》。
規(guī)則:類似“一人比劃一人猜”,兩人一組,(例:題為:班長)??床灰婎}的人問“是女生嗎?”另一人:“不是”,“是班委嗎?”“是”,“是班長嗎?”“是”,“是…”,贏的人為贏家。
十、我是k歌王。
同學(xué)們自愿舉手,可以單獨(dú)唱,也可以兩個(gè)人唱,不能超過兩個(gè)人。最后大家來評誰唱的最好,被評為“k歌王”
十一、我要對你說。
(背景音樂為再見小時(shí)候)同學(xué)們自愿舉手,把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。
十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》。
六年,好遠(yuǎn)的一段路。
六年,好長的一首詩。
六年,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。
這樣的六年,這樣的思念。
往日夕暮中那些甜蜜的低語,
微風(fēng)中青草的氣味。
星光里小小的希冀。
那些細(xì)細(xì)的瑣碎的記憶,在今天的這個(gè)告別時(shí)刻,突然地美麗起來。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有六個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆。
十四、張老師《女人花》。
十五、主持人結(jié)束詞。
a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
a:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!
b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:
合:再見!!!
合:景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再一次祝母校:
a:永遠(yuǎn)美麗!祝老師:
b:萬事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:再見!!!
一、指導(dǎo)思想。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃。
活動主題:
“真誠交往,和諧相處”。
二、活動目的。
1、以“真誠交往,和諧相處”為主題,開展活動,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會熱愛生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長的快樂點(diǎn)滴,與人和睦相處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心,能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響;。
4、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動的過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,即磨煉出素質(zhì)。
5、通過生命教育,使小學(xué)生認(rèn)識人類自然生命、社會生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識個(gè)體的自我生命和他人的生命,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
全體師生包括一年級新生及熱心參與學(xué)校活動的學(xué)生家長。
四、活動時(shí)間。
20_年11月1日——11月30日。
五、活動形式。
3、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會課。
6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,并讓學(xué)生寫心得體會。
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將心理教育滲透到各科教學(xué)。
8、開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自身生長發(fā)育的特點(diǎn),樹立正確的生命意識;認(rèn)識自然界,初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動、節(jié)日、紀(jì)念日活動、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動等多種載體,開展生命教育活動,讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。
注:除以上活動外,各年級根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),還可選擇以下合適的活動方式,如:心理活動課、校園心理劇、校園心理漫畫等,開展生動活潑的心理健康教育活動。
1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇六
1.引導(dǎo)幼兒感受春風(fēng)、春雨、太陽光、老桃樹對小桃仁的愛和小桃仁變成小桃樹后的自豪和驚喜。
2.培養(yǎng)幼兒對故事的理解力、表示力,啟發(fā)幼兒用親切的語氣表示出故事中春風(fēng)、春雨、太陽光、老桃樹與小桃樹的'對話。
3.使幼兒了解小桃仁發(fā)芽必需有陽光、空氣、水三個(gè)條件。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):理解春天的氣候、天氣的特征,春風(fēng)、春雨對植物生長的作用。
難點(diǎn):了解植物生長的的條件:陽光、空氣、水。
活動準(zhǔn)備:
知識:請幼兒與家長一起研討植物生長的條件。
物質(zhì):幼兒與家長一起進(jìn)行小種植活動,擺放在自然角內(nèi),故事圖片。
集體、個(gè)人。
活動過程:
一、導(dǎo)入:請幼兒自我介紹自身的種植經(jīng)過。
問:“今天小朋友都帶來了自身的小植物,我們說一說,你種的什么?怎樣種植的?”
小結(jié):春天是播種的季節(jié),我們一起來開展小種植活動,比一比誰的種植長的快。
二、展開。
小結(jié):春天是播種的季節(jié),是種植的季節(jié),農(nóng)民伯伯都是在這個(gè)季節(jié)進(jìn)行播種,植物吸收了空氣、陽光和水之后就會大膽的生長,使勁的生長,到了秋季就會收獲很多。
3.介紹自身的種植:我種植了一粒豆子,需要經(jīng)常去呵護(hù)它,讓它吸收空氣,接受陽光的照射,喝足水,過不幾天,他就會鉆出泥土長高、長大。
4.啟發(fā)幼兒經(jīng)常注意觀察種子的生長,并記錄在小小筆記本上。
三、延伸。
請幼兒帶著問題、好奇與希望將自身的小種植擺在自然角內(nèi),以豐富自然角的內(nèi)容。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇七
一、活動意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動主題:
放松心情,完美生活!
三、活動組織:
1、活動負(fù)責(zé):本班全體班委。
3、活動地點(diǎn):長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊。
4、活動時(shí)間:__年4月17日。
5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請積極參與)。
6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)。
1、前期準(zhǔn)備。
1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。
5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進(jìn)程。
1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10,自由活動時(shí)間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。
4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、場地費(fèi)40元/人,包車費(fèi)15元/人,共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
六、備注。
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識,增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負(fù)責(zé)制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時(shí),第一時(shí)間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇八
隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。然而,當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂,如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動。
責(zé)任
建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生
(一)、活動時(shí)間:
20xx年11月29日19:30---20:30
(二)、活動地點(diǎn):8號樓504教室
(三)、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場歌曲:《我的未來不是夢》
c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(四)、活動游戲:
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,
(1)、搶答題:答對的加10分,答錯(cuò)的不扣分。
(2)、合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。
(3)、必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。
(4)、評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“擔(dān)起責(zé)任,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
(5)、男女合唱《年輕的英雄》
(五)、活動安排
主持人:孔藝蓉趙賀霞
評分人員:劉陽馬靜濤
競賽題目負(fù)責(zé)人:孔藝蓉趙賀霞
歌曲準(zhǔn)備:張蓓劉亞鵬
通知宿舍代表:郭雙勝李尚博
拍照:石飛虎
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:劉艷杰杜佳瑩
衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張培楠耿阿磊
(六)、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“擔(dān)起責(zé)任”的建議。
(七)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
(八)、注意事項(xiàng):桌子的排放,及安全問題。
(九)、團(tuán)日活動總結(jié)
大學(xué)就像一個(gè)小社會,擔(dān)起責(zé)任須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。
(十)、在開展本次主題班會中做好準(zhǔn)備,避免下列事件的發(fā)生:
(1)、對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面。
(2)、在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序混亂。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇九
充分發(fā)揮部門職能作用,積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動,深入貫徹省委、省政府大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見,以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo),堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識,通過扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、創(chuàng)建模范城市、推進(jìn)綠色繁榮,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會健康快速發(fā)展。
建設(shè)生態(tài)巴東推進(jìn)綠色繁榮。
科技局全體干部職工。
1、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育,開展“低碳家庭過時(shí)尚生活”主題教育,努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識、低碳意識、環(huán)保意識。
2、在局機(jī)關(guān)開展“環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起”主題活動,號召廣大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導(dǎo)低碳生活,反對鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)公共財(cái)物管理,努力降低本單位的行政成本。
3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國水周,編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。
4、結(jié)合4.22世界地球日,6.5世界環(huán)境日,6.25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日,編印環(huán)保知識手冊,向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放,并組織環(huán)保知識進(jìn)校園活動,為青少年朋友開展環(huán)保講座。
5、結(jié)合五月科技活動周活動,開展環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動,將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊免費(fèi)贈送,大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研,切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
6、積極支持,鼓勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造,鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,切實(shí)做好成果登記、、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。
(一)宣傳發(fā)動階段(8月底)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;
3、召開職工大會,安排部署活動內(nèi)容。
(二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)。
1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;
2、組織開展各項(xiàng)活動。
(三)迎檢階段(10月15日-11月)。
1、將活動情況書面總結(jié)匯報(bào),形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
2、迎接州、縣檢查。
為切實(shí)加強(qiáng)對環(huán)保世紀(jì)行活動的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會議研究,決定成立“巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統(tǒng)英,黨組成員、紀(jì)檢組長向世鵬為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇十
為深入貫徹愛國精神,全面落實(shí)“我的中國夢”愛國主義教育,我院特舉辦“師大夢·學(xué)子情”國慶特別活動,邀請學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
1、活動內(nèi)容:
第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。
2、活動時(shí)間:10月1日上午9:00
3、活動地點(diǎn):信機(jī)樓
1、前期宣傳期:10月1日之前
a、主要宣傳方式:
a、發(fā)放宣傳傳單;
b、粘貼宣傳海報(bào);
c、利用xx平臺進(jìn)行全方位立體宣傳;
c、x月x日前采購?fù)晁兴栉锲贰#ㄓ山M織部負(fù)責(zé))。
2、活動現(xiàn)場安排:10月1日
第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲
備注(活動準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競技比賽區(qū),以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))
具體工作安排如下:
a、你畫我猜區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:文藝部、宣傳部
b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)品:明信片+郵票
地點(diǎn):會議室(最好能在借一塊黑板)
b、體育類競技比賽區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:體育部、社團(tuán)部
b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品
c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動室
c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):
c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處
3、活動后期
負(fù)責(zé)各活動的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇十一
一.活動主題:“xx光棍節(jié)狂歡之夜”
二.活動目的:在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
三.活動背景:
十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散?!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的`親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言?!肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會,那就是來到“xx09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。
四.活動口號:交友萬歲,單身無罪。
五.活動的意義和目標(biāo):11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“xx09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
(一).11月11日晚19:00——22:00。
(二).活動地點(diǎn):教學(xué)樓201(或401)教室。
(三).活動對象:xx09--2班全體同學(xué)和...(待定)。
(四).特邀嘉賓:待定。
七.活動內(nèi)容:
1.主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。
2.所有人合唱《單身情歌》開場。
3.集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎(jiǎng)。
6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦。
比如:大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段...
7.可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8.(1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。
(3)十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
10.同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
12.總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。
八.準(zhǔn)備工作:
(1)教室申請及布置。(xxx)。
(2)嘉賓邀請。(xxx)。
(3)活動主持(廖xx)。
(4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(李xx王xx)。
(5)活動中節(jié)目表演(xx)。
(6)活動前、中、后期宣傳(劉xx)。
(7)總策劃,細(xì)節(jié)商議(張xx廖xx)。
(8)活動整體把握(廖xx)。
(9)現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生(羅xx)。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(吳xxx):
1.參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
2.水果.酒.飲料.小吃等。
3.流動資金。
十.注意事項(xiàng):
1.當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場清理出局。
3.請男士們保持紳士風(fēng)度。
大學(xué)活動策劃過程及方案篇十二
水火無情,古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園,增強(qiáng)全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì),傳播安全消防理念,改善我校消防安全環(huán)境,在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、基本情況。
(一)、活動目的:
1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園,切實(shí)做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知識,增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
3、使全校師生對消防安全問題有一個(gè)全新的認(rèn)識。
4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
(二)、活動主題:
全校關(guān)注消防生命安全至上。
(三)、活動形式:
宣傳及展示。
(四)、活動組織:
內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生自律委員會。
(五)、活動對象:
內(nèi)蒙古科技大學(xué)全校師生。
(六)、活動時(shí)間:
20xx年11月9日中午12:30至1:30。
(七)、活動地點(diǎn):
三、前期準(zhǔn)備。
1、與校園廣播站聯(lián)系進(jìn)行消防基礎(chǔ)知識的宣傳。
2、活動前準(zhǔn)備好活動當(dāng)日所需物品(物品詳情見附表1)。
3、組織主要負(fù)責(zé)人會議,做到責(zé)任到人(活動人員詳情見附表。
四、活動開始及過程(活動時(shí)長約為1小時(shí))。
1、現(xiàn)場布置。將所需物品在活動前擺放至指定位置,工作人員確認(rèn)來賓及具體活動流程。
2、來賓于12:15入場,入場后由主持人宣布活動開始。
3、活動開始后,由老師致辭,強(qiáng)調(diào)校園防火的重要意義。
4、致辭后,老師在禮儀的引領(lǐng)下繞場參觀防火宣傳圖片并帶頭在條幅上簽名。
5、最后由老師指導(dǎo)滅火器的使用,由工作人員進(jìn)行演示。
6、在場同學(xué)簽名,主持人介紹校園防火知識。
7、活動結(jié)束后,將簽名后條幅懸掛于顯眼處。工作人員收拾物品,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
五、注意事項(xiàng)。
1、全體工作人員必須準(zhǔn)時(shí)到場,特殊有事必須提前請假,并說明請假的具體原因。
2、活動相關(guān)人員做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備,確保服務(wù)到位、滿意。
3、未盡事宜另行通知。
六、后續(xù)工作。
1、對此次活動進(jìn)行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。
2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),就活動中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價(jià),為以后活動。
提供指導(dǎo)。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。
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