心得體會是我們在實踐中獲得的寶貴財富，它不僅是對自己的一種總結，更是對生活的一種感悟和領悟。在寫心得體會時，可以適當使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人在不同情境下對生活、工作和學習的深入思考和總結。
會計實訓課心得體會篇一
大一的會計實訓課是我們進入會計專業(yè)的第一步，它為我們搭建了一個實踐的平臺。通過這門課程，我們可以加深對會計工作的理解，熟悉會計軟件和相關工具的使用，培養(yǎng)我們的動手能力和團隊合作精神。因此，我非常珍視這門課程，努力去學習和實踐。
在這門課程中，我們學習到了會計的基本概念、原則和規(guī)范。我們了解了會計的基本流程，熟悉了會計軟件的操作方法。我們還學習到了會計報表的編制和分析，掌握了開展財務分析和預測的基本技巧。通過這些基本知識的學習和實踐，我們的會計素養(yǎng)得到了有效的提高。
三、提高動手能力和團隊合作精神。
在會計實訓課中，我們不僅需要掌握會計理論知識，還需要靈活運用會計軟件和相關工具。這就要求我們提高動手能力，熟練掌握操作技巧。同時，由于會計工作通常需要多人合作完成，我們還需要培養(yǎng)團隊合作精神。在實際操作中，我學會了與他人溝通、合理安排任務和協(xié)調時間。這些能力的提高不僅有助于我的學業(yè)發(fā)展，也為將來從事會計工作打下了堅實的基礎。
四、鍛煉問題處理能力和應變能力。
在會計實訓課中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時軟件操作出現(xiàn)了錯誤，有時資料輸入發(fā)生了紕漏。這些問題需要我們有很強的問題處理能力和應變能力。我在實際操作中，經過多次的嘗試和總結，不斷提高自己的解決問題的能力。我也逐漸意識到，計劃是不可能完全符合實際的，面對變化和困難，我們需要靈活應對，并及時調整策略。
五、養(yǎng)成良好的學習習慣和職業(yè)道德觀念。
會計實訓課既是一個學習的過程，也是一個培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的過程。在這門課程中，我們被要求嚴格遵守會計的工作規(guī)范和倫理要求，培養(yǎng)良好的學習習慣和職業(yè)道德觀念。在實際操作中，我不斷提醒自己要認真對待每一個細節(jié)，做到認真、負責、準確。同時，我也逐漸明白了職業(yè)道德的重要性，明確了一個會計人員應該具備的素質和責任。
總結起來，大一會計實訓課給我提供了一個全方位的學習和實踐平臺。通過這門課程，我不僅學習到了會計的基本知識和操作技能，提高了動手能力和團隊合作精神，還鍛煉了問題處理能力和應變能力。同時，我也養(yǎng)成了良好的學習習慣和職業(yè)道德觀念。我相信，這些在大一會計實訓課中獲得的經驗和能力將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來成為一名優(yōu)秀的會計人員而努力奮斗。
會計實訓課心得體會篇二
會計手工賬實訓課是我們大學會計專業(yè)的一門重要課程，在這門課程中，我們通過實際操作來理解會計原理和方法，培養(yǎng)會計核算的能力。在實訓課結束后，我深感到這門課程對于我們的學習和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。下面我將從實訓的目的、實訓的方式、實訓中的收獲、實訓中的困難以及實訓的意義等方面進行體會總結。
首先，實訓課的目的是讓我們學會會計手工賬的核算方法，提高我們的會計核算能力。在實訓課中，老師為我們講解了會計手工賬的基本原理，如何制作會計憑證、如何記錄賬目等。通過實際操作，我們不僅了解了具體的方法，還理解了會計的核心概念和基本原則，提高了我們的會計素養(yǎng)和實踐能力。
其次，實訓課的方式是通過小組合作的形式進行。在實訓中，我們被分成小組，每個小組負責一家企業(yè)的賬務核算，通過互相合作，共同完成實訓任務。這種合作方式既培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，也加強了我們的溝通和協(xié)調能力。同時，小組成員的角色分配也提高了學習的效率，我們可以互相幫助，共同解決問題。
接下來，實訓中的收獲是對會計知識的深入理解。通過實際操作，我們深刻認識到會計手工賬是會計核算的基礎，只有掌握了手工賬的核算方法，才能更好地理解和應用會計的原理和方法。實訓中，我們還感受到了會計核算的整體性和連貫性，明白了每一筆賬務都是和其他賬務相互關聯(lián)的，每一個環(huán)節(jié)都需要精確和細致的操作。
然而，在實訓中也遇到了一些困難和問題。首先是實訓時間較緊，任務較多，給我們帶來了一定的壓力。其次是在操作過程中，有時會遇到一些細節(jié)問題和錯誤，需要及時發(fā)現(xiàn)和解決。而這些困難也鍛煉了我們的應變能力和解決問題的能力，讓我們更加深入地理解了會計的嚴謹性和細致性。
最后，實訓的意義在于將理論知識與實踐操作相結合，通過實際操作提高我們的綜合能力和應用能力。會計手工賬實訓課為我們提供了一個實踐平臺，讓我們在實驗中學會分析和解決問題，在操作中感受到會計的魅力和作用。這樣的實訓課對于我們未來從事會計工作具有重要的指導作用，讓我們更好地適應職業(yè)要求，提高專業(yè)素質。
綜上所述，會計手工賬實訓課是一門重要的課程，通過實際操作提高了我們的會計核算能力。實訓中的合作方式、收獲、困難以及意義等方面都給了我深刻的體會。通過這門課程的學習，我更加堅定了從事會計工作的決心和信心，相信在未來的職業(yè)生涯中，這門課程帶給我的經驗和知識將會給予我巨大的幫助。
會計實訓課心得體會篇三
作為大一新生，我有幸選修了會計實訓課，通過這門課程的學習和實踐，我對會計行業(yè)有了更深入的了解，也獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這門課上，我不僅學到了會計技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。以下是我在大一會計實訓課上的心得體會。
首先，大一會計實訓課給了我一個良好的學習平臺。在這個平臺上，我能夠學習到實際應用的會計知識和技能。這門課程的設置非常符合實際工作的需求，通過學習會計核算方法和操作流程，使我對會計工作有了初步的了解。例如，我學會了如何填寫會計憑證、記賬、制作財務報表等基本操作。通過這些學習，我對企業(yè)的財務運作流程有了更清晰的認識，也使我更加確定了自己未來從事會計工作的方向。
其次，大一會計實訓課為我提供了一個鍛煉團隊合作能力的機會。在這門課的實踐環(huán)節(jié)中，我們通常要分組合作完成一些實際案例的分析和解決。在這個過程中，我不僅學會了如何與團隊成員合作，還學到了如何有效地分配任務、溝通協(xié)作、集思廣益。通過團隊合作，我意識到一個人的智慧是有限的，而團隊的力量是無窮的。當我們面臨難題時，可以相互討論、交流意見，并共同解決問題。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以增加自己的思考和創(chuàng)新能力。因此，我深深體會到團隊合作在會計實踐中的重要性。
第三，大一會計實訓課培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐過程中，我們經常會遇到一些復雜的情況和難題，需要我們通過分析、歸納、總結等方法來解決。這些難題不僅考驗我們的專業(yè)知識，還需要我們發(fā)揮邏輯思維和創(chuàng)造力。通過分析和解決這些問題，我發(fā)現(xiàn)只要我有信心，不怕困難，就一定能夠找到解決方案。這對我未來從事會計工作非常有幫助，因為會計工作中經常會碰到一些復雜的財務問題，這需要我們能夠獨立思考、分析問題，并給出合理的解決方案。
第四，大一會計實訓課讓我認識到自己的不足和提升空間。在這門課程的學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在會計專業(yè)知識和業(yè)務技巧方面還有不少不足之處。例如，在填寫會計憑證時，我經常會出現(xiàn)填寫錯誤或遺漏的情況；在制作財務報表時，我沒有很好地掌握其中的規(guī)定和要求。這讓我意識到，會計實踐不僅需要理論知識的支持，還需要不斷的實踐和積累。所以，我將會計實踐作為自我提升的重要途徑，定期進行實踐操作，不斷提升自己的會計技能和業(yè)務水平。
最后，大一會計實訓課讓我有了一個更廣闊的職業(yè)發(fā)展視野。通過這門課程的學習和實踐，我對會計行業(yè)的發(fā)展前景和職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識。會計行業(yè)作為一個不斷發(fā)展的行業(yè)，正在朝著數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。這給了我們年輕人更多的機會和挑戰(zhàn)。通過學習會計實踐課，我更加堅定了從事會計工作的決心，并為將來的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的計劃。我相信，在不久的將來，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會計人員。
總之，大一會計實訓課給予了我寶貴的學習機會和實踐平臺。通過課程的學習和實踐，我不僅增加了自己的會計知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。通過這門課程，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃，也為自己樹立了追求卓越的目標。在今后的學習和實踐中，我將更加努力，不斷提升自己的能力和素質，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
會計實訓課心得體會篇四
隨著財務管理在企業(yè)中的重要性日益顯現(xiàn)，作為財務人員，熟悉預算會計已成為必備的能力之一。為了突出實踐性和教學效果，我們學校開設了預算會計實訓課。在完成這門課的過程中，我有了很多收獲和體會。
首先，預算會計實訓課讓我深刻體會到了預算的重要性。預算是企業(yè)未來一段時間內活動和計劃的反映，能夠有效規(guī)劃和控制企業(yè)的資金運作。通過實際操作，我意識到預算可以幫助企業(yè)根據過去的財務數(shù)據和市場情況進行科學決策，提前發(fā)現(xiàn)并解決潛在的財務問題。例如，在模擬的企業(yè)預算編制過程中，我們團隊預測到了市場需求下降的趨勢，及時調整了生產計劃和成本預算，避免了產能過剩和成本過高的風險。這個過程中，我領悟到預算不僅僅是一個數(shù)字，更是企業(yè)未來發(fā)展的規(guī)劃和方向。
其次，預算會計實訓課讓我更加了解了企業(yè)的財務運作和業(yè)務流程。在預算編制的過程中，我需要獲取各個部門的預算申請，與他們協(xié)商并進行合理分配。通過與各個部門的溝通，我了解到了不同部門的運作需求和限制因素，例如生產部門需要合理計劃產能，銷售部門需要預測銷售額度等。在實踐中，我不僅了解到了企業(yè)各個環(huán)節(jié)的關系和依賴，還體會到了預算編制需要全面考慮企業(yè)的整體利益和發(fā)展策略，促使我對企業(yè)的運作有了更全面的認識。
再次，預算會計實訓課讓我認識到了數(shù)據分析和預測能力的重要性。在實際操作中，我們需要根據歷史財務數(shù)據和市場趨勢進行預測和分析，為預算編制提供依據。通過實踐，我意識到僅僅有財務知識是遠遠不夠的，還需要掌握數(shù)據處理和分析的方法和技巧。例如，在預測銷售額度時，我利用歷史數(shù)據進行趨勢分析和評估，結合市場環(huán)境和競爭情況進行預測。這個過程中，我提高了數(shù)據處理和分析的能力，增強了對預算編制的準確性和科學性的認識。
此外，預算會計實訓課還加強了我的團隊合作和溝通能力。在實際操作中，每個人都負責一個具體的預算編制任務，需要與其他成員進行協(xié)調和交流。在這個過程中，我學會了傾聽和合作，了解到了團隊合作的重要性。例如，在我負責的預算編制中，我需要與銷售部門密切合作，獲取銷售額度的預測，根據預算編制要求進行合理分配。通過與團隊成員的溝通，我認識到了團隊合作能夠發(fā)掘每個人的優(yōu)勢，達到協(xié)同效應，提高整體工作的質量和效率。
總之，預算會計實訓課給我提供了一個深入了解預算會計的機會，培養(yǎng)了我在財務管理方面的知識和技能。通過實踐，我認識到預算在企業(yè)中的重要性，了解到了企業(yè)的財務運作和業(yè)務流程，提高了數(shù)據分析和預測能力，同時增強了團隊合作和溝通能力。這些收獲和體會將使我在未來的工作中更加胸有成竹，更好地服務于企業(yè)的財務管理需求。
會計實訓課心得體會篇五
在大學期間，我所學的專業(yè)是金融管理，對于會計這門學科并沒有太多的涉及。然而，在今年的跨專業(yè)實訓課中，我有幸接觸到了會計這個領域，并深深感受到了它的重要性和實用性。通過這門課程的學習，我不僅夯實了自己的會計基礎知識，還學會了如何運用會計工具來分析和解決實際問題。在這里，我想分享一下我在會計跨專業(yè)實訓課中的心得體會。
首先，會計是一門基礎而重要的學科。在我接觸會計之前，我并沒有意識到它在金融領域中的地位。然而，在課堂上老師的介紹和案例分析中，我逐漸意識到會計是金融領域的基石。無論是企業(yè)還是金融機構，都需要有一個完整的會計體系來記錄和分析經濟活動。沒有精確可靠的財務報表，任何企業(yè)的經營和決策都是基于盲目猜測的。因此，對于金融專業(yè)的學生來說，掌握會計知識是非常重要的。
其次，會計能提高自我的邏輯思考和問題解決能力。在課堂上，老師經常給我們一些會計數(shù)據和案例，要求我們運用會計知識來解決相關問題。這要求我們去理解和分析財務報表，找出其中的問題和矛盾，并提出相應的解決方案。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的邏輯思維和問題解決能力得到了鍛煉和提高。我學會了通過會計數(shù)據來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并提出相應的解決方案。這對于以后的工作和生活都會有很大的幫助。
再次，會計讓我學會了嚴謹和細致。會計工作要求對細節(jié)的關注和處理，一個小小的錯誤可能會導致整個報表的錯誤。在課堂上，老師講解會計憑證的錄入和財務報表的編制時，總是強調要嚴謹和細致。通過實踐，我深刻體會到了這一點。只有當每一項數(shù)據都被準確且細致地處理時，才能得到正確的報表。因此，我學會了對待細節(jié)時要耐心、用心、嚴謹，這不僅是在會計工作中的要求，也是對待其他事物和生活的態(tài)度。
最后，會計讓我明白了團隊合作的重要性。在會計實訓課中，我們往往需要和同學們一起合作完成一份完整的報告或項目。每個人都要按照自己的角色和任務來完成各自的工作，然后再將各個部分整合起來。通過和同學的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，理解和包容他人的差異，共同協(xié)作完成任務。這樣的團隊合作讓我感受到了合作的力量，讓我明白了團隊能夠取得更大的成果。
總之，會計跨專業(yè)實訓課是我受益匪淺的一門課程。通過這門課程的學習，我夯實了自己的會計基礎知識，提升了邏輯思考和問題解決能力，培養(yǎng)了嚴謹和細致的態(tài)度，也懂得了團隊合作的重要性。這些都將對我未來的學習和工作都有很大的幫助。因此，我會繼續(xù)學習和了解會計這門學科，提高自身的會計水平，將來能夠在金融行業(yè)立足并取得更好的成績。
會計實訓課心得體會篇六
實訓是每個學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數(shù)據資料，透過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真用心地參加各種會計實訓機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一齊，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。
通過本次實訓，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實訓過程中，不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手潛力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
本次會計實訓已到達了預期目的，超多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。透過這次實訓我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自我需要努力的方向。會計實訓鑒定在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。
會計實訓是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處。這次會計實訓中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
會計實訓課心得體會篇七
預算會計實訓是財務管理專業(yè)的一門重要課程，通過對企業(yè)財務預算進行實際操作，讓學生更好地理解和掌握財務管理的基本原理和方法。在這門課程中，我得到了豐富的理論知識和實際操作經驗，有了更深刻的認識和體會。
第二段：理論知識的學習與應用。
在預算會計實訓課中，我們首先學習了財務預算的基本理論知識，包括預算編制、執(zhí)行和控制等方面。通過老師的講解和案例分析，我們對財務預算的含義、作用和意義有了更加清晰的認識。在實際操作中，我們使用Excel等軟件，結合企業(yè)實際情況，制定了詳細的財務預算計劃。在編制過程中，我們需要考慮各種因素，如銷售收入、成本支出、人力資源等，以此為基礎進行預算編制。通過這一過程，我深刻領會到理論知識與實際應用之間的緊密聯(lián)系，提高了自己的動手能力和操作技巧。
第三段：團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。
在預算會計實訓課程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在實際操作中，我們需要組成小組，共同制定財務預算計劃，并進行模擬經營。每個小組成員都有自己的分工和任務，需要緊密配合，才能完成預算編制的工作。在這個過程中，我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與同學們進行有效溝通和協(xié)作，以最大限度地發(fā)揮團隊的力量。通過與小組成員的交流和協(xié)商，我學會了傾聽他人意見、合理安排時間和分工，提高了自己的團隊合作和溝通能力。
第四段：問題解決與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
在預算會計實訓中，我們不僅要面對預算編制過程中的問題，還要思考如何解決這些問題。在實際操作中，我們經常遇到需求變動、成本估算不準確等問題，需要靈活應對和解決。通過與小組成員的討論和老師的指導，我學會了思維的靈活轉換，找到合適的解決方案。在實際操作中，我嘗試提出一些改進和創(chuàng)新的思路，通過提高成本效益和降低風險，優(yōu)化預算方案。通過這樣的實踐，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和問題解決能力，為以后的工作和學習打下了良好的基礎。
第五段：總結與展望。
預算會計實訓是一門非常實踐性強的課程，通過實際操作使我更加深入地理解了財務預算的重要性和實施過程。我學會了應用Excel等軟件進行預算編制，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，提高了問題解決和創(chuàng)新思維能力。這門課程為我今后的財務管理工作提供了寶貴的經驗和素養(yǎng)。同時，我也深知自己還需要繼續(xù)學習和提高，不斷充實自己的知識和技能。我期待將來能在實際工作中運用所學知識，成為一名優(yōu)秀的財務管理人員，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出貢獻。
會計實訓課心得體會篇八
近年來，隨著經濟的發(fā)展，會計專業(yè)的就業(yè)形勢越來越嚴峻。為了提高會計專業(yè)的實際操作能力，我校推出了會計模擬實訓課程。在這門課程中，我通過模擬真實的會計情況進行實操，收獲了很多。在這次會計模擬實訓課程中，我深刻感受到了實踐的價值，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的方向。
首先，在會計模擬實訓課程中，我第一次真正接觸到了真實的會計工作場景，通過作業(yè)的模擬，了解了具體的操作流程和崗位職責。在課程中，我學會了如何進行財務報表的編制和對賬操作，了解了會計核算和報稅的流程，掌握了會計軟件的使用方法等等。這不僅提高了我的實際操作能力，也增強了我對會計專業(yè)的理解。通過實際操作，我不僅可以熟練地處理各種會計憑證，同時也學會了如何進行會計分析和判斷，這對我的職業(yè)生涯發(fā)展是非常有幫助的。
其次，會計模擬實訓課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。在這門課程中，我們需要以小組為單位進行會計情景模擬實操，因此必須緊密合作才能完成任務。在這個過程中，我學會了與他人合作，學會了傾聽和表達自己的意見。在小組中，我們相互幫助，共同討論問題，互相拓寬了自己的思路和視野。這對于未來的職場生涯來說是非常重要的，因為在工作中，很多時候都需要與他人合作完成任務，通過這門課程的學習，我在團隊合作和溝通方面有了明顯的提升。
此外，會計模擬實訓課程讓我深刻感受到了會計職業(yè)的重要性和責任感。在模擬實操中，我意識到作為一名會計人員，我要對企業(yè)的財務情況負責，要保證賬目的真實性和準確性。一絲錯漏可能對企業(yè)的運營產生不可估量的影響。因此，我在課程中不斷追求準確性，不斷提高自己的專業(yè)水平。我希望在今后的工作中，能夠在保證準確和高效的基礎上，為企業(yè)的決策提供參考和支持。
最后，在會計模擬實訓課程中，我深切地感受到了實踐的重要性。在理論學習和實際操作相結合的課程中，我才真正理解了會計的本質和會計職業(yè)的意義。模擬實訓的過程幫助我將理論知識與實際操作相結合，使我對所學知識有了更加深刻的理解。只有在實踐中，我們才能真正掌握知識，培養(yǎng)實際操作能力，并且得到反饋和改進。通過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向，我決定將來深入學習會計專業(yè)知識，并爭取成為一名出色的會計人員。
通過會計模擬實訓課程的學習和實操，我的實際操作能力得到了顯著提高，團隊合作和溝通能力也得到了提升。我深刻體會到了會計職業(yè)的重要性和責任感，并且從中獲得了對自己未來發(fā)展的信心和方向感。會計模擬實訓課程讓我在實踐中感受到了知識的力量，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信通過這次實訓課程的學習，我可以在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計實訓課心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
大一會計實訓課是我大學生活中的一大亮點。通過這門課程，我不僅學到了許多實用的會計知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。在實習過程中，我經歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也得到了許多成長和收獲。下面我將結合自己的實習經歷，分享我在這門課程中的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性（250字）。
在大一會計實訓課中，團隊合作是非常重要的。在我們小組中，每個人都有自己不同的職責和任務，需要相互配合、互相支持和理解。通過團隊合作，我們能夠共同完成任務，提高工作效率，實現(xiàn)最終目標。我學到了傾聽他人意見的重要性，學會了尊重并接納不同的觀點。同時，通過分工合作，我了解到每個人的優(yōu)勢和劣勢，學會了如何發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，彌補劣勢，使得團隊能夠更好地合作。
第三段：解決問題的能力（300字）。
在大一會計實訓課中，我經歷了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候會遇到數(shù)據分析的困難，有時候會遇到財務報表的錯誤，還有時候會遇到與其他小組成員的意見分歧。但是，我通過不斷學習和思考，努力解決了這些問題。我學到了如何尋找解決問題的途徑，如何分析問題的根源，并通過團隊合作和尋求他人的幫助來解決問題。同時，我也學會了積極面對問題，勇于承擔責任，不斷努力和改進，這些能力將對我的未來發(fā)展產生重要的影響。
第四段：實用的會計知識和技能（250字）。
在大一會計實訓課中，我學到了許多實用的會計知識和技能。通過實際操作，我了解了會計賬目的基本流程，學會了編制和分析財務報表，還掌握了使用會計軟件的技巧。這些知識和技能對我未來從事會計工作和成為一名優(yōu)秀的會計師都非常重要。同時，實踐課程還加深了我對課堂上學到的理論知識的理解和運用能力，使我能夠更好地將理論知識與實際工作相結合。
第五段：成長和收獲（250字）。
通過大一會計實訓課，我不僅學到了許多會計知識和技能，還收獲了許多成長。我學到了如何與他人合作，如何解決問題，如何應對挑戰(zhàn)。我變得更加自信，學會了承擔責任和面對困難。同時，實踐課程也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎，使我更加確定了自己的職業(yè)方向和目標。我相信，通過這門課程的學習和實踐，我將更好地適應未來的工作環(huán)境，取得更大的成就。
總結（100字）。
大一會計實訓課是我大學生活中非常有意義的一門課程。通過這門課程，我不僅學到了實用的會計知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過這次實踐，我收獲了許多成長和經驗，為自己的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能在會計領域取得更大的成就。
會計實訓課心得體會篇十
在上大學之前，我對預算會計只是停留在書本知識的層面，對于其實際應用并不了解。然而，在參加預算會計實訓課程后，我對預算會計有了更深入的認識。通過實踐操作，我學會了如何根據企業(yè)的經營情況編制預算，從而實現(xiàn)企業(yè)經營目標。我學到了許多與理論不同的東西，例如如何在面對復雜而變化多端的經濟環(huán)境下進行預算分析，以及當實際情況與預算產生差異時如何進行調整。通過這些實際的操作和分析，我對預算會計的重要性有了更加深刻的認識。
二、團隊合作的重要性。
預算會計實訓課程是以小組為單位進行的，這需要我們進行團隊合作。在實踐過程中，我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。每個人在小組中都扮演著不同的角色，每個角色都有其不可或缺的作用。只有通過緊密的合作，我們才能在規(guī)定的時間內完成任務。在這個過程中，我學到了如何聽取他人的意見，爭取更好的解決方案。通過這些團隊合作的實踐，我不僅提高了自己的溝通能力，也更好地理解了團隊合作的力量。
三、靈活應對變化。
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)很多因素都會影響企業(yè)的預算計劃。市場的變化、政策的調整、競爭對手的行動等等，都會對企業(yè)經營產生影響。了解這些影響因素并靈活應對是預算會計實踐的關鍵。我們需要及時調整預算計劃，以適應市場的變化。這需要我們具備敏銳的觀察力和判斷力，以便迎接各種挑戰(zhàn)并做出正確的決策。通過實踐，我學會了如何快速應對變化，并能夠靈活地根據實際情況進行調整。
四、注意數(shù)據分析。
預算會計實踐要求我們收集和分析大量的數(shù)據。只有通過準確的數(shù)據分析，我們才能對企業(yè)的財務狀況和經營情況進行準確的判斷。因此，對于數(shù)據的收集和分析是非常重要的。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據分析是我在預算會計實踐中的一個短板。我通過自學和和同學的交流，提高了我的數(shù)據分析能力，并學會了如何使用Excel等工具進行數(shù)據分析。通過這些實踐和學習，我明白了數(shù)據分析在預算會計中的重要性，并對數(shù)據分析的方法和技巧有了更深入的了解。
五、實踐與理論的結合。
通過預算會計實訓課程的實踐，我深刻體會到理論與實踐的結合是非常重要的。只有將理論知識運用到實踐中，才能更好地理解和掌握知識。實踐是檢驗理論的有效手段，也是學以致用的重要方式。通過實踐的操作和分析，我對課本知識有了更加直觀、深入的理解。同時，也讓我認識到實踐的重要性，學會了如何將理論知識與實際操作相結合。這對我今后的職業(yè)生涯將有著深遠的影響。
總之，預算會計實訓課程的實踐讓我在預算會計領域有了更加深刻的認識。通過團隊合作、靈活應對變化、注意數(shù)據分析、實踐與理論的結合等方面的實踐，我提高了自己的職業(yè)能力和團隊合作能力。預算會計實訓課程的實踐不僅是一次學習的經歷，也是一次成長的過程。我相信這種經歷將對我今后的職業(yè)生涯產生積極的影響。
會計實訓課心得體會篇十一
大二第二學期考試完畢之后，我們會計專業(yè)學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經營范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證，填記賬憑證;編制科目匯總表;根據科目匯總表登總賬;根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳;最后結賬，編制資產負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。最后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業(yè)。
最后，會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務會計，一個成本會計，一個出納。
在這次的手工記賬實訓中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
以前的同學曾經說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計實訓課心得體會篇十二
會計實訓課是會計專業(yè)學生在校期間接受的一門實踐課程，通過實際操作與實際案例的學習，培養(yǎng)學生的會計實務能力。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經驗和知識，對會計工作的理解也更加深入了。通過這篇文章，我將分享我的心得體會。
會計實訓課的意義不僅在于幫助學生掌握會計實務操作技能，更重要的是培養(yǎng)學生的思考能力和團隊合作精神。在實訓課中，我們不再是被動接受知識的對象，而是主動參與到實際案例中進行分析與解決問題。這樣的學習方式使我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高我們的邏輯思維和問題解決能力。此外，實訓課還給予了我們與他人合作的機會，通過團隊合作，我們學會了互相傾聽和磨合的技巧，提高了我們與他人協(xié)作的能力。
在傳統(tǒng)的會計課程中，我們更多地關注會計理論和制度，很少有機會進行實際操作。而在實訓課中，我們有機會親自操作會計軟件，處理真實的財務數(shù)據。這樣的實踐讓我更深地了解了財務報表的編制過程和會計核算的流程。更重要的是，通過實際操作，我能夠更好地掌握會計軟件的使用技巧和操作方法，提高了自己的操作效率。這為我將來從事會計工作打下了堅實的基礎。
在實訓課中，我們不僅要按照規(guī)定的操作流程進行實踐，還要分析和解決出現(xiàn)的問題。有時候，在實操過程中，會遇到一些不符合預期的結果，需要我們去查找和排除原因。這就要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。通過解決這些問題，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察力、分析力和判斷力，提高了解決問題的能力。這些能力對我在將來的會計工作中將大有助益。
第四段：與其他同學的團隊合作給我?guī)砹素S富的經驗。
會計實訓課程中，我們通常會被分成小組進行實訓，這樣既能培養(yǎng)大家的團隊合作意識，也能夠分享和交流經驗。在小組中，我們共同分工合作，互相幫助，通過與他人協(xié)作，我學會了欣賞他人的貢獻，也學會了傾聽和溝通的重要性。小組合作還讓我認識到了不同人的不同觀點和方法，拓寬了我的思維，豐富了我的經驗。
第五段：總結并展望。
通過會計實訓課，我獲得了寶貴的實踐經驗和知識，提高了我的會計實務能力。同時，我也意識到自己在實踐能力和團隊合作精神方面還有很大的進步空間。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的工作能力和團隊合作能力，為將來的會計工作做好充分的準備。同時，我也希望通過自己的努力，成為一個優(yōu)秀的會計職業(yè)人員，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
會計實訓課心得體會篇十三
這次的實訓課上了八節(jié)課就結束了，這次是我有生以來碰到的第一次這樣的課。讓同學上講臺講課，這種新穎的教學模式，出自教我們《思想政治教育學原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學質量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實訓課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學模式。
我們這次實訓課的內容是關于我校不文明現(xiàn)象的調查，以寢室為單位，并且撰寫調查報告，最后由每個寢室派出一個代表，上臺向同學們講解自己寢室的調查報告，調查并寫報告的時間為半個月，之后就開始講解。這是一次內容豐富、形式多樣、講解生動的實訓課，取得了很大的成功。
對于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說的。下面我就說說其中最深的感觸吧。
首先，這次實訓課鍛煉了我們的膽量。在這次實訓課上，我看到了許多新面孔。平時在班上活躍的也就那么幾個人，上講臺發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學，很多同學都不曾上過講臺，即使說話也是非常的小聲，總是表現(xiàn)的很膽怯?？墒沁@一次，我看到了不一樣的景象，講臺上增加了許多新面孔。她們在臺上落落大方，從容不迫，用自己優(yōu)美生動的語言向同學們講解她們的調查報告，更有甚者還與同學互動、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。
對于好幾個同學來說，這次的講課是她們第一次走上大學的講臺，她們用自己的行動證明了自己的勇氣，讓所有人都對她們刮目相看。正是因為這次的實訓課為她們提供了一個平臺，所以她們才有機會鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學克服了平時的膽怯，走上了講臺與同學們侃侃而談。
其次，我學會了如何更好地分析問題。關于我校不文明現(xiàn)象的調查，我班同學從多個方面進行，如插隊現(xiàn)象、食堂浪費現(xiàn)象、早餐垃圾遺留課桌問題、在公共場合穿拖鞋以及逃課等不文明現(xiàn)象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調查報告呈現(xiàn)出來的最大的特點。通過解說員對調查報告的講解，我了解到了問題產生的原因，帶來的不良影響以及解決措施等，也學到了應該怎樣更好地去分析問題、解決問題，最后又通過何老師的點評，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應該如何改進。總之，通過對調查報告的分析與講解，我學會了如何更好地全面地分析問題，在以后的學習和工作中，更加提升自己的分析能力。
再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實訓課上有一個環(huán)節(jié)是同學提問，這個環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說員講解完畢，同學們就可以向他(她)提問。有的同學提出了講解員在講解時出現(xiàn)的問題，或是該份調查報告的不足之處，有的就說出了自己對某個問題的不同看法，并給出相應的建議，最有趣的是當說道我們都很關心或是很敏感的話題時，教室就不再安靜了，無數(shù)個同學紛紛站起來發(fā)表自己的看法，有的互相爭論、反駁，最后不得不因為時間的關系而終止這場唇槍舌戰(zhàn)。
我也積極參與其中，發(fā)表了很多觀點，也提出了很多意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這堂實訓課上，我的思維特別活躍，總是有很多問題出現(xiàn)在腦海中。究其原因還是這堂實訓課的實際效果，它具有帶動作用，很能帶動同學們的熱情，激發(fā)同學們的思維，讓我們不斷地思考問題。特別是對解說員來說，這種作用更大。一個解說員要解答那么多同學提出來的問題，有的問題還比較刁鉆，這就需要有很強的應變能力了，條件是要有活躍的思維，反應要敏捷，這樣才有可能在這場口水仗上功成身退。從講解開始到提問環(huán)節(jié)結束者一過程當中，無論是講解的同學還是觀看的同學，都必須有一個良好的思維過程，這樣才能順利完成調查報告的講解。通過這次實訓課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問題發(fā)表觀點了，這樣會讓我很快樂。
最后，這次實訓課激勵了我更加努力的決心。實訓課堂上講解調查報告的同學，不是作為一個同學念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學們講解。這樣一來，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關鍵了。有的同學講的娓娓動聽，同學們聽的聚精會神;有的同學講的激情四溢，同學們也跟著容光煥發(fā);但也有同學講的平淡無奇，這時同學們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節(jié)課是不容易的，上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個模擬課堂上，我看到了現(xiàn)實與理想的差距。我的理想就是當一名優(yōu)秀的人民教師，可是以我現(xiàn)在的水平要實現(xiàn)這個理想是不可能的，所以我必須努力學習，不斷加強自身能力素質，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應該要奮斗了。大學時光一年已快過去，剩下的時間還有多少呢?“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”這幾句話時刻在我耳邊響起。
本次的實訓課給了我太多感受，三言兩語不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們在學習中感受到無窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動難忘的課，也謝謝同學們和我一起經歷了這次的實訓課。在以后的學習生活當中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因為，我們都是思政人!
會計實訓課心得體會篇十四
會計實訓課是大學會計專業(yè)學生進行實踐操作的重要課程之一。在這門課程中，學生需要將所學的理論知識應用于實際情境，并通過實操提升自己的會計技能。在我參加這門課程的過程中，我緊緊抓住學習機會，不僅掌握了實際操作的技巧，而且也提升了自己的綜合能力。以下是我在會計實訓課中的心得體會。
首先，通過會計實訓課，我深刻體會到理論與實踐的緊密聯(lián)系。在課堂上學習到的會計原理、會計規(guī)范等知識，經過實際操作后我才真正理解其意義和應用場景。例如，在完成一份會計報表的編制過程中，我明白了財務報表要準確反映企業(yè)的財務狀況和經營成果，需要遵循會計準則的規(guī)定，并采用系統(tǒng)化的方法進行核算和記賬。通過實際操作，我的會計知識得到了鞏固和應用，并能夠更好地理解課堂上學習的內容。
其次，會計實訓課也讓我了解到了會計工作的流程和要求。我們通過模擬真實的會計工作環(huán)境，進行了收入、支出、應收賬款、應付賬款等方面的操作。在這個過程中，我認識到每個環(huán)節(jié)都需要我們精確、仔細地處理，否則可能會產生錯誤。會計工作需要高度細致和警惕性，對細節(jié)的關注程度決定了結果的準確性。同時，會計實訓課也教會了我如何與他人合作。在團隊合作的模擬場景中，我學會了與他人協(xié)調、溝通和互動，這對于日后進入職場打下了良好的基礎。
再次，會計實訓課培養(yǎng)了我的解決問題的能力。在實際操作過程中，難免會遇到一些困難和復雜的情況，需要我們運用相關知識和技巧來解決。有時候，遇到問題時我們需要將問題分析，找出根本原因，并采取相應的對策。會計實訓課的這種培養(yǎng)方法，使我學會了從細節(jié)和全局兩個層面出發(fā)思考問題，培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
最后，會計實訓課對我職業(yè)發(fā)展道路上的意義也不可小覷。通過這門課程的學習，我對會計行業(yè)的工作內容和職責有了更加清晰的認識，對未來的職業(yè)規(guī)劃也更有信心。同時，會計實訓課也為我提供了很好的實踐經驗，在未來的求職道路上將成為我爭取優(yōu)勢的一部分。通過課程中的實際操作，我對會計軟件的使用、會計報表的編制等方面都有了實際經驗，這將有助于我更加順利地進入職場。
總而言之，會計實訓課給予了我很多寶貴的經驗和知識。通過這門課程，我提高了自己的會計技能和綜合能力，增強了對會計工作的理解和認識。與此同時，會計實訓課也為我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。我相信，通過對會計實訓課的深入學習和實踐，我將在未來的會計領域中取得更加輝煌的成就。
會計實訓課心得體會篇十五
為期兩個月的保險實訓，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：
“精誠所至，金石為開”，當人處于一個陌生的環(huán)境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態(tài)度嚴謹?shù)哪凶宇I進了個人業(yè)務部，故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足，因為陌生的面孔和新鮮的環(huán)境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜--真誠！從那時刻起，我方才領略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發(fā)展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實習行為規(guī)范，我想真誠應是自我價值實現(xiàn)的第一步！
在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應該是分工合作關系，在我的實習部門，我覺得每個成員的獨立工作能力很強，但合作精神卻處處體現(xiàn)。分工的同時需要溝通，否則就無法實現(xiàn)既定目標，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！
激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進辦公室，我的心情是激動興奮的，這應該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學者常說大學是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態(tài)來接受這一個月的考驗。激情澎湃有點夸張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質量是底下的。尤其對于是實習生而言，許多人說實習類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。
技術大家可以學，但創(chuàng)新卻只屬于你自己！這是自我價值實現(xiàn)的最佳方法。每個方案的設計，每項工作的展開，都不能離開創(chuàng)新，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經理和同事指點迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進入人壽就感覺進入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現(xiàn)為專業(yè)知識，綜合知識更是有待提高。學有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變?yōu)椤皵?shù)技之長”，具備了一些技能創(chuàng)新必會層出不窮，工作必能左右逢源！
實訓的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動的積極性，想法的先進性，被動的學習工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實習期間，我覺得這一點我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿然請教他們關于工作之外的保險知識和工作經驗，從而使我錯失了許多寶貴的求知經驗。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓，主動出擊，把握更多機會，獲得更多知識和經驗。
這次實訓把我們從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我們意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定，我們就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學到了待人、處事的態(tài)度、方式，有很多值得我們學習的地方。這次是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收獲。
這次實訓，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實習的時間較短，沒能體驗到在一線戰(zhàn)場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學習，多求經驗才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙臺分公司一個月來的栽培！
會計實訓課心得體會篇十六
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現(xiàn)的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關/fanwen/1566/鍵的。俗話說：
通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
會計實訓課心得體會篇十七
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
2.平時加強大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細心，我們會在這方面加強改善的，這就是我對我們本次實訓的感受。
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
會計實訓課心得體會篇十八
不知不覺,為期四個月的模擬實訓已經結束了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經?？村e或抄錯數(shù)字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習?？偠灾?這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
會計實訓課心得體會篇十九
在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。把發(fā)生的經濟業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，是會計人員必須具備的能力，因此這個學期我們開了這門會計實訓課。九周的實訓課很快就結束了，在這期間我加強了對理論知識的記憶與動手操作能力，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的。
通過實訓我掌握了企業(yè)會計核算的流程。首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據記賬憑證，登及其明細賬。期末，填寫科目匯總表，進行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等?，F(xiàn)具體總結如下：一、編織記賬憑證。首先要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄。我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實際應用時，我卻無從下手。于是只能把《基礎會計》、《財務會計》搬出來，認真的復習了一下，把日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。然后是根據原始憑證寫出分錄，再填寫記賬憑證。二、登記帳簿。其中開設有明細分類賬戶、多欄帳、現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。會計本來就是繁瑣的工作。在實訓期間，我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字登的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的。比如說：1．寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字，這樣才能作廢。2．對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能成功。三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務報告，如資產負債表、利潤表等等；還必須要使資產負債表保證左方金額合計等于右方金額合計；最后還要編制人簽名。
結合手工做帳，我們還進行的會計電算化的實訓。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，我們必須掌握電算化的操作。電算化的操作也是繁瑣的，同樣需要我們細心的去做。在操作中，雖然老師已經提前把所有的操作步驟一個個十分詳細的給了我們，但就在操作中還是有很多不理解的地方，往往做了后面一個才發(fā)現(xiàn)前面的東西沒做對，因此返工就成了家常便飯。在操作中還有很多的細節(jié)不清楚，我們找來參考書，或者和同學一起商量、討論。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。實訓中我也看到了電算化方便快捷的地方。
會計實訓課心得體會篇二十
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐實訓，以下是本人此次實訓的一些心得和體會。
器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石dd會計分錄，以至于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠實訓，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后實訓起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
會計實訓課心得體會篇一
大一的會計實訓課是我們進入會計專業(yè)的第一步，它為我們搭建了一個實踐的平臺。通過這門課程，我們可以加深對會計工作的理解，熟悉會計軟件和相關工具的使用，培養(yǎng)我們的動手能力和團隊合作精神。因此，我非常珍視這門課程，努力去學習和實踐。
在這門課程中，我們學習到了會計的基本概念、原則和規(guī)范。我們了解了會計的基本流程，熟悉了會計軟件的操作方法。我們還學習到了會計報表的編制和分析，掌握了開展財務分析和預測的基本技巧。通過這些基本知識的學習和實踐，我們的會計素養(yǎng)得到了有效的提高。
三、提高動手能力和團隊合作精神。
在會計實訓課中，我們不僅需要掌握會計理論知識，還需要靈活運用會計軟件和相關工具。這就要求我們提高動手能力，熟練掌握操作技巧。同時，由于會計工作通常需要多人合作完成，我們還需要培養(yǎng)團隊合作精神。在實際操作中，我學會了與他人溝通、合理安排任務和協(xié)調時間。這些能力的提高不僅有助于我的學業(yè)發(fā)展，也為將來從事會計工作打下了堅實的基礎。
四、鍛煉問題處理能力和應變能力。
在會計實訓課中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時軟件操作出現(xiàn)了錯誤，有時資料輸入發(fā)生了紕漏。這些問題需要我們有很強的問題處理能力和應變能力。我在實際操作中，經過多次的嘗試和總結，不斷提高自己的解決問題的能力。我也逐漸意識到，計劃是不可能完全符合實際的，面對變化和困難，我們需要靈活應對，并及時調整策略。
五、養(yǎng)成良好的學習習慣和職業(yè)道德觀念。
會計實訓課既是一個學習的過程，也是一個培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的過程。在這門課程中，我們被要求嚴格遵守會計的工作規(guī)范和倫理要求，培養(yǎng)良好的學習習慣和職業(yè)道德觀念。在實際操作中，我不斷提醒自己要認真對待每一個細節(jié)，做到認真、負責、準確。同時，我也逐漸明白了職業(yè)道德的重要性，明確了一個會計人員應該具備的素質和責任。
總結起來，大一會計實訓課給我提供了一個全方位的學習和實踐平臺。通過這門課程，我不僅學習到了會計的基本知識和操作技能，提高了動手能力和團隊合作精神，還鍛煉了問題處理能力和應變能力。同時，我也養(yǎng)成了良好的學習習慣和職業(yè)道德觀念。我相信，這些在大一會計實訓課中獲得的經驗和能力將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用。我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來成為一名優(yōu)秀的會計人員而努力奮斗。
會計實訓課心得體會篇二
會計手工賬實訓課是我們大學會計專業(yè)的一門重要課程，在這門課程中，我們通過實際操作來理解會計原理和方法，培養(yǎng)會計核算的能力。在實訓課結束后，我深感到這門課程對于我們的學習和未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。下面我將從實訓的目的、實訓的方式、實訓中的收獲、實訓中的困難以及實訓的意義等方面進行體會總結。
首先，實訓課的目的是讓我們學會會計手工賬的核算方法，提高我們的會計核算能力。在實訓課中，老師為我們講解了會計手工賬的基本原理，如何制作會計憑證、如何記錄賬目等。通過實際操作，我們不僅了解了具體的方法，還理解了會計的核心概念和基本原則，提高了我們的會計素養(yǎng)和實踐能力。
其次，實訓課的方式是通過小組合作的形式進行。在實訓中，我們被分成小組，每個小組負責一家企業(yè)的賬務核算，通過互相合作，共同完成實訓任務。這種合作方式既培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，也加強了我們的溝通和協(xié)調能力。同時，小組成員的角色分配也提高了學習的效率，我們可以互相幫助，共同解決問題。
接下來，實訓中的收獲是對會計知識的深入理解。通過實際操作，我們深刻認識到會計手工賬是會計核算的基礎，只有掌握了手工賬的核算方法，才能更好地理解和應用會計的原理和方法。實訓中，我們還感受到了會計核算的整體性和連貫性，明白了每一筆賬務都是和其他賬務相互關聯(lián)的，每一個環(huán)節(jié)都需要精確和細致的操作。
然而，在實訓中也遇到了一些困難和問題。首先是實訓時間較緊，任務較多，給我們帶來了一定的壓力。其次是在操作過程中，有時會遇到一些細節(jié)問題和錯誤，需要及時發(fā)現(xiàn)和解決。而這些困難也鍛煉了我們的應變能力和解決問題的能力，讓我們更加深入地理解了會計的嚴謹性和細致性。
最后，實訓的意義在于將理論知識與實踐操作相結合，通過實際操作提高我們的綜合能力和應用能力。會計手工賬實訓課為我們提供了一個實踐平臺，讓我們在實驗中學會分析和解決問題，在操作中感受到會計的魅力和作用。這樣的實訓課對于我們未來從事會計工作具有重要的指導作用，讓我們更好地適應職業(yè)要求，提高專業(yè)素質。
綜上所述，會計手工賬實訓課是一門重要的課程，通過實際操作提高了我們的會計核算能力。實訓中的合作方式、收獲、困難以及意義等方面都給了我深刻的體會。通過這門課程的學習，我更加堅定了從事會計工作的決心和信心，相信在未來的職業(yè)生涯中，這門課程帶給我的經驗和知識將會給予我巨大的幫助。
會計實訓課心得體會篇三
作為大一新生，我有幸選修了會計實訓課，通過這門課程的學習和實踐，我對會計行業(yè)有了更深入的了解，也獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這門課上，我不僅學到了會計技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。以下是我在大一會計實訓課上的心得體會。
首先，大一會計實訓課給了我一個良好的學習平臺。在這個平臺上，我能夠學習到實際應用的會計知識和技能。這門課程的設置非常符合實際工作的需求，通過學習會計核算方法和操作流程，使我對會計工作有了初步的了解。例如，我學會了如何填寫會計憑證、記賬、制作財務報表等基本操作。通過這些學習，我對企業(yè)的財務運作流程有了更清晰的認識，也使我更加確定了自己未來從事會計工作的方向。
其次，大一會計實訓課為我提供了一個鍛煉團隊合作能力的機會。在這門課的實踐環(huán)節(jié)中，我們通常要分組合作完成一些實際案例的分析和解決。在這個過程中，我不僅學會了如何與團隊成員合作，還學到了如何有效地分配任務、溝通協(xié)作、集思廣益。通過團隊合作，我意識到一個人的智慧是有限的，而團隊的力量是無窮的。當我們面臨難題時，可以相互討論、交流意見，并共同解決問題。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以增加自己的思考和創(chuàng)新能力。因此，我深深體會到團隊合作在會計實踐中的重要性。
第三，大一會計實訓課培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐過程中，我們經常會遇到一些復雜的情況和難題，需要我們通過分析、歸納、總結等方法來解決。這些難題不僅考驗我們的專業(yè)知識，還需要我們發(fā)揮邏輯思維和創(chuàng)造力。通過分析和解決這些問題，我發(fā)現(xiàn)只要我有信心，不怕困難，就一定能夠找到解決方案。這對我未來從事會計工作非常有幫助，因為會計工作中經常會碰到一些復雜的財務問題，這需要我們能夠獨立思考、分析問題，并給出合理的解決方案。
第四，大一會計實訓課讓我認識到自己的不足和提升空間。在這門課程的學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在會計專業(yè)知識和業(yè)務技巧方面還有不少不足之處。例如，在填寫會計憑證時，我經常會出現(xiàn)填寫錯誤或遺漏的情況；在制作財務報表時，我沒有很好地掌握其中的規(guī)定和要求。這讓我意識到，會計實踐不僅需要理論知識的支持，還需要不斷的實踐和積累。所以，我將會計實踐作為自我提升的重要途徑，定期進行實踐操作，不斷提升自己的會計技能和業(yè)務水平。
最后，大一會計實訓課讓我有了一個更廣闊的職業(yè)發(fā)展視野。通過這門課程的學習和實踐，我對會計行業(yè)的發(fā)展前景和職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識。會計行業(yè)作為一個不斷發(fā)展的行業(yè)，正在朝著數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。這給了我們年輕人更多的機會和挑戰(zhàn)。通過學習會計實踐課，我更加堅定了從事會計工作的決心，并為將來的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的計劃。我相信，在不久的將來，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會計人員。
總之，大一會計實訓課給予了我寶貴的學習機會和實踐平臺。通過課程的學習和實踐，我不僅增加了自己的會計知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。通過這門課程，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃，也為自己樹立了追求卓越的目標。在今后的學習和實踐中，我將更加努力，不斷提升自己的能力和素質，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
會計實訓課心得體會篇四
隨著財務管理在企業(yè)中的重要性日益顯現(xiàn)，作為財務人員，熟悉預算會計已成為必備的能力之一。為了突出實踐性和教學效果，我們學校開設了預算會計實訓課。在完成這門課的過程中，我有了很多收獲和體會。
首先，預算會計實訓課讓我深刻體會到了預算的重要性。預算是企業(yè)未來一段時間內活動和計劃的反映，能夠有效規(guī)劃和控制企業(yè)的資金運作。通過實際操作，我意識到預算可以幫助企業(yè)根據過去的財務數(shù)據和市場情況進行科學決策，提前發(fā)現(xiàn)并解決潛在的財務問題。例如，在模擬的企業(yè)預算編制過程中，我們團隊預測到了市場需求下降的趨勢，及時調整了生產計劃和成本預算，避免了產能過剩和成本過高的風險。這個過程中，我領悟到預算不僅僅是一個數(shù)字，更是企業(yè)未來發(fā)展的規(guī)劃和方向。
其次，預算會計實訓課讓我更加了解了企業(yè)的財務運作和業(yè)務流程。在預算編制的過程中，我需要獲取各個部門的預算申請，與他們協(xié)商并進行合理分配。通過與各個部門的溝通，我了解到了不同部門的運作需求和限制因素，例如生產部門需要合理計劃產能，銷售部門需要預測銷售額度等。在實踐中，我不僅了解到了企業(yè)各個環(huán)節(jié)的關系和依賴，還體會到了預算編制需要全面考慮企業(yè)的整體利益和發(fā)展策略，促使我對企業(yè)的運作有了更全面的認識。
再次，預算會計實訓課讓我認識到了數(shù)據分析和預測能力的重要性。在實際操作中，我們需要根據歷史財務數(shù)據和市場趨勢進行預測和分析，為預算編制提供依據。通過實踐，我意識到僅僅有財務知識是遠遠不夠的，還需要掌握數(shù)據處理和分析的方法和技巧。例如，在預測銷售額度時，我利用歷史數(shù)據進行趨勢分析和評估，結合市場環(huán)境和競爭情況進行預測。這個過程中，我提高了數(shù)據處理和分析的能力，增強了對預算編制的準確性和科學性的認識。
此外，預算會計實訓課還加強了我的團隊合作和溝通能力。在實際操作中，每個人都負責一個具體的預算編制任務，需要與其他成員進行協(xié)調和交流。在這個過程中，我學會了傾聽和合作，了解到了團隊合作的重要性。例如，在我負責的預算編制中，我需要與銷售部門密切合作，獲取銷售額度的預測，根據預算編制要求進行合理分配。通過與團隊成員的溝通，我認識到了團隊合作能夠發(fā)掘每個人的優(yōu)勢，達到協(xié)同效應，提高整體工作的質量和效率。
總之，預算會計實訓課給我提供了一個深入了解預算會計的機會，培養(yǎng)了我在財務管理方面的知識和技能。通過實踐，我認識到預算在企業(yè)中的重要性，了解到了企業(yè)的財務運作和業(yè)務流程，提高了數(shù)據分析和預測能力，同時增強了團隊合作和溝通能力。這些收獲和體會將使我在未來的工作中更加胸有成竹，更好地服務于企業(yè)的財務管理需求。
會計實訓課心得體會篇五
在大學期間，我所學的專業(yè)是金融管理，對于會計這門學科并沒有太多的涉及。然而，在今年的跨專業(yè)實訓課中，我有幸接觸到了會計這個領域，并深深感受到了它的重要性和實用性。通過這門課程的學習，我不僅夯實了自己的會計基礎知識，還學會了如何運用會計工具來分析和解決實際問題。在這里，我想分享一下我在會計跨專業(yè)實訓課中的心得體會。
首先，會計是一門基礎而重要的學科。在我接觸會計之前，我并沒有意識到它在金融領域中的地位。然而，在課堂上老師的介紹和案例分析中，我逐漸意識到會計是金融領域的基石。無論是企業(yè)還是金融機構，都需要有一個完整的會計體系來記錄和分析經濟活動。沒有精確可靠的財務報表，任何企業(yè)的經營和決策都是基于盲目猜測的。因此，對于金融專業(yè)的學生來說，掌握會計知識是非常重要的。
其次，會計能提高自我的邏輯思考和問題解決能力。在課堂上，老師經常給我們一些會計數(shù)據和案例，要求我們運用會計知識來解決相關問題。這要求我們去理解和分析財務報表，找出其中的問題和矛盾，并提出相應的解決方案。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的邏輯思維和問題解決能力得到了鍛煉和提高。我學會了通過會計數(shù)據來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并提出相應的解決方案。這對于以后的工作和生活都會有很大的幫助。
再次，會計讓我學會了嚴謹和細致。會計工作要求對細節(jié)的關注和處理，一個小小的錯誤可能會導致整個報表的錯誤。在課堂上，老師講解會計憑證的錄入和財務報表的編制時，總是強調要嚴謹和細致。通過實踐，我深刻體會到了這一點。只有當每一項數(shù)據都被準確且細致地處理時，才能得到正確的報表。因此，我學會了對待細節(jié)時要耐心、用心、嚴謹，這不僅是在會計工作中的要求，也是對待其他事物和生活的態(tài)度。
最后，會計讓我明白了團隊合作的重要性。在會計實訓課中，我們往往需要和同學們一起合作完成一份完整的報告或項目。每個人都要按照自己的角色和任務來完成各自的工作，然后再將各個部分整合起來。通過和同學的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，理解和包容他人的差異，共同協(xié)作完成任務。這樣的團隊合作讓我感受到了合作的力量，讓我明白了團隊能夠取得更大的成果。
總之，會計跨專業(yè)實訓課是我受益匪淺的一門課程。通過這門課程的學習，我夯實了自己的會計基礎知識，提升了邏輯思考和問題解決能力，培養(yǎng)了嚴謹和細致的態(tài)度，也懂得了團隊合作的重要性。這些都將對我未來的學習和工作都有很大的幫助。因此，我會繼續(xù)學習和了解會計這門學科，提高自身的會計水平，將來能夠在金融行業(yè)立足并取得更好的成績。
會計實訓課心得體會篇六
實訓是每個學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數(shù)據資料，透過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真用心地參加各種會計實訓機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一齊，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。
通過本次實訓，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實訓過程中，不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手潛力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
本次會計實訓已到達了預期目的，超多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。透過這次實訓我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自我需要努力的方向。會計實訓鑒定在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。
會計實訓是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處。這次會計實訓中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
會計實訓課心得體會篇七
預算會計實訓是財務管理專業(yè)的一門重要課程，通過對企業(yè)財務預算進行實際操作，讓學生更好地理解和掌握財務管理的基本原理和方法。在這門課程中，我得到了豐富的理論知識和實際操作經驗，有了更深刻的認識和體會。
第二段：理論知識的學習與應用。
在預算會計實訓課中，我們首先學習了財務預算的基本理論知識，包括預算編制、執(zhí)行和控制等方面。通過老師的講解和案例分析，我們對財務預算的含義、作用和意義有了更加清晰的認識。在實際操作中，我們使用Excel等軟件，結合企業(yè)實際情況，制定了詳細的財務預算計劃。在編制過程中，我們需要考慮各種因素，如銷售收入、成本支出、人力資源等，以此為基礎進行預算編制。通過這一過程，我深刻領會到理論知識與實際應用之間的緊密聯(lián)系，提高了自己的動手能力和操作技巧。
第三段：團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。
在預算會計實訓課程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在實際操作中，我們需要組成小組，共同制定財務預算計劃，并進行模擬經營。每個小組成員都有自己的分工和任務，需要緊密配合，才能完成預算編制的工作。在這個過程中，我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與同學們進行有效溝通和協(xié)作，以最大限度地發(fā)揮團隊的力量。通過與小組成員的交流和協(xié)商，我學會了傾聽他人意見、合理安排時間和分工，提高了自己的團隊合作和溝通能力。
第四段：問題解決與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
在預算會計實訓中，我們不僅要面對預算編制過程中的問題，還要思考如何解決這些問題。在實際操作中，我們經常遇到需求變動、成本估算不準確等問題，需要靈活應對和解決。通過與小組成員的討論和老師的指導，我學會了思維的靈活轉換，找到合適的解決方案。在實際操作中，我嘗試提出一些改進和創(chuàng)新的思路，通過提高成本效益和降低風險，優(yōu)化預算方案。通過這樣的實踐，我發(fā)展了創(chuàng)新思維和問題解決能力，為以后的工作和學習打下了良好的基礎。
第五段：總結與展望。
預算會計實訓是一門非常實踐性強的課程，通過實際操作使我更加深入地理解了財務預算的重要性和實施過程。我學會了應用Excel等軟件進行預算編制，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，提高了問題解決和創(chuàng)新思維能力。這門課程為我今后的財務管理工作提供了寶貴的經驗和素養(yǎng)。同時，我也深知自己還需要繼續(xù)學習和提高，不斷充實自己的知識和技能。我期待將來能在實際工作中運用所學知識，成為一名優(yōu)秀的財務管理人員，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出貢獻。
會計實訓課心得體會篇八
近年來，隨著經濟的發(fā)展，會計專業(yè)的就業(yè)形勢越來越嚴峻。為了提高會計專業(yè)的實際操作能力，我校推出了會計模擬實訓課程。在這門課程中，我通過模擬真實的會計情況進行實操，收獲了很多。在這次會計模擬實訓課程中，我深刻感受到了實踐的價值，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的方向。
首先，在會計模擬實訓課程中，我第一次真正接觸到了真實的會計工作場景，通過作業(yè)的模擬，了解了具體的操作流程和崗位職責。在課程中，我學會了如何進行財務報表的編制和對賬操作，了解了會計核算和報稅的流程，掌握了會計軟件的使用方法等等。這不僅提高了我的實際操作能力，也增強了我對會計專業(yè)的理解。通過實際操作，我不僅可以熟練地處理各種會計憑證，同時也學會了如何進行會計分析和判斷，這對我的職業(yè)生涯發(fā)展是非常有幫助的。
其次，會計模擬實訓課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。在這門課程中，我們需要以小組為單位進行會計情景模擬實操，因此必須緊密合作才能完成任務。在這個過程中，我學會了與他人合作，學會了傾聽和表達自己的意見。在小組中，我們相互幫助，共同討論問題，互相拓寬了自己的思路和視野。這對于未來的職場生涯來說是非常重要的，因為在工作中，很多時候都需要與他人合作完成任務，通過這門課程的學習，我在團隊合作和溝通方面有了明顯的提升。
此外，會計模擬實訓課程讓我深刻感受到了會計職業(yè)的重要性和責任感。在模擬實操中，我意識到作為一名會計人員，我要對企業(yè)的財務情況負責，要保證賬目的真實性和準確性。一絲錯漏可能對企業(yè)的運營產生不可估量的影響。因此，我在課程中不斷追求準確性，不斷提高自己的專業(yè)水平。我希望在今后的工作中，能夠在保證準確和高效的基礎上，為企業(yè)的決策提供參考和支持。
最后，在會計模擬實訓課程中，我深切地感受到了實踐的重要性。在理論學習和實際操作相結合的課程中，我才真正理解了會計的本質和會計職業(yè)的意義。模擬實訓的過程幫助我將理論知識與實際操作相結合，使我對所學知識有了更加深刻的理解。只有在實踐中，我們才能真正掌握知識，培養(yǎng)實際操作能力，并且得到反饋和改進。通過這次實訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向，我決定將來深入學習會計專業(yè)知識，并爭取成為一名出色的會計人員。
通過會計模擬實訓課程的學習和實操，我的實際操作能力得到了顯著提高，團隊合作和溝通能力也得到了提升。我深刻體會到了會計職業(yè)的重要性和責任感，并且從中獲得了對自己未來發(fā)展的信心和方向感。會計模擬實訓課程讓我在實踐中感受到了知識的力量，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信通過這次實訓課程的學習，我可以在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計實訓課心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
大一會計實訓課是我大學生活中的一大亮點。通過這門課程，我不僅學到了許多實用的會計知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。在實習過程中，我經歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但也得到了許多成長和收獲。下面我將結合自己的實習經歷，分享我在這門課程中的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性（250字）。
在大一會計實訓課中，團隊合作是非常重要的。在我們小組中，每個人都有自己不同的職責和任務，需要相互配合、互相支持和理解。通過團隊合作，我們能夠共同完成任務，提高工作效率，實現(xiàn)最終目標。我學到了傾聽他人意見的重要性，學會了尊重并接納不同的觀點。同時，通過分工合作，我了解到每個人的優(yōu)勢和劣勢，學會了如何發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，彌補劣勢，使得團隊能夠更好地合作。
第三段：解決問題的能力（300字）。
在大一會計實訓課中，我經歷了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候會遇到數(shù)據分析的困難，有時候會遇到財務報表的錯誤，還有時候會遇到與其他小組成員的意見分歧。但是，我通過不斷學習和思考，努力解決了這些問題。我學到了如何尋找解決問題的途徑，如何分析問題的根源，并通過團隊合作和尋求他人的幫助來解決問題。同時，我也學會了積極面對問題，勇于承擔責任，不斷努力和改進，這些能力將對我的未來發(fā)展產生重要的影響。
第四段：實用的會計知識和技能（250字）。
在大一會計實訓課中，我學到了許多實用的會計知識和技能。通過實際操作，我了解了會計賬目的基本流程，學會了編制和分析財務報表，還掌握了使用會計軟件的技巧。這些知識和技能對我未來從事會計工作和成為一名優(yōu)秀的會計師都非常重要。同時，實踐課程還加深了我對課堂上學到的理論知識的理解和運用能力，使我能夠更好地將理論知識與實際工作相結合。
第五段：成長和收獲（250字）。
通過大一會計實訓課，我不僅學到了許多會計知識和技能，還收獲了許多成長。我學到了如何與他人合作，如何解決問題，如何應對挑戰(zhàn)。我變得更加自信，學會了承擔責任和面對困難。同時，實踐課程也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎，使我更加確定了自己的職業(yè)方向和目標。我相信，通過這門課程的學習和實踐，我將更好地適應未來的工作環(huán)境，取得更大的成就。
總結（100字）。
大一會計實訓課是我大學生活中非常有意義的一門課程。通過這門課程，我不僅學到了實用的會計知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過這次實踐，我收獲了許多成長和經驗，為自己的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能在會計領域取得更大的成就。
會計實訓課心得體會篇十
在上大學之前，我對預算會計只是停留在書本知識的層面，對于其實際應用并不了解。然而，在參加預算會計實訓課程后，我對預算會計有了更深入的認識。通過實踐操作，我學會了如何根據企業(yè)的經營情況編制預算，從而實現(xiàn)企業(yè)經營目標。我學到了許多與理論不同的東西，例如如何在面對復雜而變化多端的經濟環(huán)境下進行預算分析，以及當實際情況與預算產生差異時如何進行調整。通過這些實際的操作和分析，我對預算會計的重要性有了更加深刻的認識。
二、團隊合作的重要性。
預算會計實訓課程是以小組為單位進行的，這需要我們進行團隊合作。在實踐過程中，我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。每個人在小組中都扮演著不同的角色，每個角色都有其不可或缺的作用。只有通過緊密的合作，我們才能在規(guī)定的時間內完成任務。在這個過程中，我學到了如何聽取他人的意見，爭取更好的解決方案。通過這些團隊合作的實踐，我不僅提高了自己的溝通能力，也更好地理解了團隊合作的力量。
三、靈活應對變化。
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)很多因素都會影響企業(yè)的預算計劃。市場的變化、政策的調整、競爭對手的行動等等，都會對企業(yè)經營產生影響。了解這些影響因素并靈活應對是預算會計實踐的關鍵。我們需要及時調整預算計劃，以適應市場的變化。這需要我們具備敏銳的觀察力和判斷力，以便迎接各種挑戰(zhàn)并做出正確的決策。通過實踐，我學會了如何快速應對變化，并能夠靈活地根據實際情況進行調整。
四、注意數(shù)據分析。
預算會計實踐要求我們收集和分析大量的數(shù)據。只有通過準確的數(shù)據分析，我們才能對企業(yè)的財務狀況和經營情況進行準確的判斷。因此，對于數(shù)據的收集和分析是非常重要的。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據分析是我在預算會計實踐中的一個短板。我通過自學和和同學的交流，提高了我的數(shù)據分析能力，并學會了如何使用Excel等工具進行數(shù)據分析。通過這些實踐和學習，我明白了數(shù)據分析在預算會計中的重要性，并對數(shù)據分析的方法和技巧有了更深入的了解。
五、實踐與理論的結合。
通過預算會計實訓課程的實踐，我深刻體會到理論與實踐的結合是非常重要的。只有將理論知識運用到實踐中，才能更好地理解和掌握知識。實踐是檢驗理論的有效手段，也是學以致用的重要方式。通過實踐的操作和分析，我對課本知識有了更加直觀、深入的理解。同時，也讓我認識到實踐的重要性，學會了如何將理論知識與實際操作相結合。這對我今后的職業(yè)生涯將有著深遠的影響。
總之，預算會計實訓課程的實踐讓我在預算會計領域有了更加深刻的認識。通過團隊合作、靈活應對變化、注意數(shù)據分析、實踐與理論的結合等方面的實踐，我提高了自己的職業(yè)能力和團隊合作能力。預算會計實訓課程的實踐不僅是一次學習的經歷，也是一次成長的過程。我相信這種經歷將對我今后的職業(yè)生涯產生積極的影響。
會計實訓課心得體會篇十一
大二第二學期考試完畢之后，我們會計專業(yè)學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業(yè)資格證到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經營范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證，填記賬憑證;編制科目匯總表;根據科目匯總表登總賬;根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳;最后結賬，編制資產負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關的資料。最后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業(yè)。
最后，會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務會計，一個成本會計，一個出納。
在這次的手工記賬實訓中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
以前的同學曾經說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計實訓課心得體會篇十二
會計實訓課是會計專業(yè)學生在校期間接受的一門實踐課程，通過實際操作與實際案例的學習，培養(yǎng)學生的會計實務能力。在這門課程中，我獲得了許多寶貴的經驗和知識，對會計工作的理解也更加深入了。通過這篇文章，我將分享我的心得體會。
會計實訓課的意義不僅在于幫助學生掌握會計實務操作技能，更重要的是培養(yǎng)學生的思考能力和團隊合作精神。在實訓課中，我們不再是被動接受知識的對象，而是主動參與到實際案例中進行分析與解決問題。這樣的學習方式使我們能夠更好地理解和應用所學知識，提高我們的邏輯思維和問題解決能力。此外，實訓課還給予了我們與他人合作的機會，通過團隊合作，我們學會了互相傾聽和磨合的技巧，提高了我們與他人協(xié)作的能力。
在傳統(tǒng)的會計課程中，我們更多地關注會計理論和制度，很少有機會進行實際操作。而在實訓課中，我們有機會親自操作會計軟件，處理真實的財務數(shù)據。這樣的實踐讓我更深地了解了財務報表的編制過程和會計核算的流程。更重要的是，通過實際操作，我能夠更好地掌握會計軟件的使用技巧和操作方法，提高了自己的操作效率。這為我將來從事會計工作打下了堅實的基礎。
在實訓課中，我們不僅要按照規(guī)定的操作流程進行實踐，還要分析和解決出現(xiàn)的問題。有時候，在實操過程中，會遇到一些不符合預期的結果，需要我們去查找和排除原因。這就要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。通過解決這些問題，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察力、分析力和判斷力，提高了解決問題的能力。這些能力對我在將來的會計工作中將大有助益。
第四段：與其他同學的團隊合作給我?guī)砹素S富的經驗。
會計實訓課程中，我們通常會被分成小組進行實訓，這樣既能培養(yǎng)大家的團隊合作意識，也能夠分享和交流經驗。在小組中，我們共同分工合作，互相幫助，通過與他人協(xié)作，我學會了欣賞他人的貢獻，也學會了傾聽和溝通的重要性。小組合作還讓我認識到了不同人的不同觀點和方法，拓寬了我的思維，豐富了我的經驗。
第五段：總結并展望。
通過會計實訓課，我獲得了寶貴的實踐經驗和知識，提高了我的會計實務能力。同時，我也意識到自己在實踐能力和團隊合作精神方面還有很大的進步空間。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的工作能力和團隊合作能力，為將來的會計工作做好充分的準備。同時，我也希望通過自己的努力，成為一個優(yōu)秀的會計職業(yè)人員，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
會計實訓課心得體會篇十三
這次的實訓課上了八節(jié)課就結束了，這次是我有生以來碰到的第一次這樣的課。讓同學上講臺講課，這種新穎的教學模式，出自教我們《思想政治教育學原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學質量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實訓課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學模式。
我們這次實訓課的內容是關于我校不文明現(xiàn)象的調查，以寢室為單位，并且撰寫調查報告，最后由每個寢室派出一個代表，上臺向同學們講解自己寢室的調查報告，調查并寫報告的時間為半個月，之后就開始講解。這是一次內容豐富、形式多樣、講解生動的實訓課，取得了很大的成功。
對于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說的。下面我就說說其中最深的感觸吧。
首先，這次實訓課鍛煉了我們的膽量。在這次實訓課上，我看到了許多新面孔。平時在班上活躍的也就那么幾個人，上講臺發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學，很多同學都不曾上過講臺，即使說話也是非常的小聲，總是表現(xiàn)的很膽怯?？墒沁@一次，我看到了不一樣的景象，講臺上增加了許多新面孔。她們在臺上落落大方，從容不迫，用自己優(yōu)美生動的語言向同學們講解她們的調查報告，更有甚者還與同學互動、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。
對于好幾個同學來說，這次的講課是她們第一次走上大學的講臺，她們用自己的行動證明了自己的勇氣，讓所有人都對她們刮目相看。正是因為這次的實訓課為她們提供了一個平臺，所以她們才有機會鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學克服了平時的膽怯，走上了講臺與同學們侃侃而談。
其次，我學會了如何更好地分析問題。關于我校不文明現(xiàn)象的調查，我班同學從多個方面進行，如插隊現(xiàn)象、食堂浪費現(xiàn)象、早餐垃圾遺留課桌問題、在公共場合穿拖鞋以及逃課等不文明現(xiàn)象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調查報告呈現(xiàn)出來的最大的特點。通過解說員對調查報告的講解，我了解到了問題產生的原因，帶來的不良影響以及解決措施等，也學到了應該怎樣更好地去分析問題、解決問題，最后又通過何老師的點評，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應該如何改進。總之，通過對調查報告的分析與講解，我學會了如何更好地全面地分析問題，在以后的學習和工作中，更加提升自己的分析能力。
再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實訓課上有一個環(huán)節(jié)是同學提問，這個環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說員講解完畢，同學們就可以向他(她)提問。有的同學提出了講解員在講解時出現(xiàn)的問題，或是該份調查報告的不足之處，有的就說出了自己對某個問題的不同看法，并給出相應的建議，最有趣的是當說道我們都很關心或是很敏感的話題時，教室就不再安靜了，無數(shù)個同學紛紛站起來發(fā)表自己的看法，有的互相爭論、反駁，最后不得不因為時間的關系而終止這場唇槍舌戰(zhàn)。
我也積極參與其中，發(fā)表了很多觀點，也提出了很多意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這堂實訓課上，我的思維特別活躍，總是有很多問題出現(xiàn)在腦海中。究其原因還是這堂實訓課的實際效果，它具有帶動作用，很能帶動同學們的熱情，激發(fā)同學們的思維，讓我們不斷地思考問題。特別是對解說員來說，這種作用更大。一個解說員要解答那么多同學提出來的問題，有的問題還比較刁鉆，這就需要有很強的應變能力了，條件是要有活躍的思維，反應要敏捷，這樣才有可能在這場口水仗上功成身退。從講解開始到提問環(huán)節(jié)結束者一過程當中，無論是講解的同學還是觀看的同學，都必須有一個良好的思維過程，這樣才能順利完成調查報告的講解。通過這次實訓課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問題發(fā)表觀點了，這樣會讓我很快樂。
最后，這次實訓課激勵了我更加努力的決心。實訓課堂上講解調查報告的同學，不是作為一個同學念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學們講解。這樣一來，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關鍵了。有的同學講的娓娓動聽，同學們聽的聚精會神;有的同學講的激情四溢，同學們也跟著容光煥發(fā);但也有同學講的平淡無奇，這時同學們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節(jié)課是不容易的，上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個模擬課堂上，我看到了現(xiàn)實與理想的差距。我的理想就是當一名優(yōu)秀的人民教師，可是以我現(xiàn)在的水平要實現(xiàn)這個理想是不可能的，所以我必須努力學習，不斷加強自身能力素質，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應該要奮斗了。大學時光一年已快過去，剩下的時間還有多少呢?“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”這幾句話時刻在我耳邊響起。
本次的實訓課給了我太多感受，三言兩語不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們在學習中感受到無窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動難忘的課，也謝謝同學們和我一起經歷了這次的實訓課。在以后的學習生活當中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因為，我們都是思政人!
會計實訓課心得體會篇十四
會計實訓課是大學會計專業(yè)學生進行實踐操作的重要課程之一。在這門課程中，學生需要將所學的理論知識應用于實際情境，并通過實操提升自己的會計技能。在我參加這門課程的過程中，我緊緊抓住學習機會，不僅掌握了實際操作的技巧，而且也提升了自己的綜合能力。以下是我在會計實訓課中的心得體會。
首先，通過會計實訓課，我深刻體會到理論與實踐的緊密聯(lián)系。在課堂上學習到的會計原理、會計規(guī)范等知識，經過實際操作后我才真正理解其意義和應用場景。例如，在完成一份會計報表的編制過程中，我明白了財務報表要準確反映企業(yè)的財務狀況和經營成果，需要遵循會計準則的規(guī)定，并采用系統(tǒng)化的方法進行核算和記賬。通過實際操作，我的會計知識得到了鞏固和應用，并能夠更好地理解課堂上學習的內容。
其次，會計實訓課也讓我了解到了會計工作的流程和要求。我們通過模擬真實的會計工作環(huán)境，進行了收入、支出、應收賬款、應付賬款等方面的操作。在這個過程中，我認識到每個環(huán)節(jié)都需要我們精確、仔細地處理，否則可能會產生錯誤。會計工作需要高度細致和警惕性，對細節(jié)的關注程度決定了結果的準確性。同時，會計實訓課也教會了我如何與他人合作。在團隊合作的模擬場景中，我學會了與他人協(xié)調、溝通和互動，這對于日后進入職場打下了良好的基礎。
再次，會計實訓課培養(yǎng)了我的解決問題的能力。在實際操作過程中，難免會遇到一些困難和復雜的情況，需要我們運用相關知識和技巧來解決。有時候，遇到問題時我們需要將問題分析，找出根本原因，并采取相應的對策。會計實訓課的這種培養(yǎng)方法，使我學會了從細節(jié)和全局兩個層面出發(fā)思考問題，培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。
最后，會計實訓課對我職業(yè)發(fā)展道路上的意義也不可小覷。通過這門課程的學習，我對會計行業(yè)的工作內容和職責有了更加清晰的認識，對未來的職業(yè)規(guī)劃也更有信心。同時，會計實訓課也為我提供了很好的實踐經驗，在未來的求職道路上將成為我爭取優(yōu)勢的一部分。通過課程中的實際操作，我對會計軟件的使用、會計報表的編制等方面都有了實際經驗，這將有助于我更加順利地進入職場。
總而言之，會計實訓課給予了我很多寶貴的經驗和知識。通過這門課程，我提高了自己的會計技能和綜合能力，增強了對會計工作的理解和認識。與此同時，會計實訓課也為我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。我相信，通過對會計實訓課的深入學習和實踐，我將在未來的會計領域中取得更加輝煌的成就。
會計實訓課心得體會篇十五
為期兩個月的保險實訓，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：
“精誠所至，金石為開”，當人處于一個陌生的環(huán)境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態(tài)度嚴謹?shù)哪凶宇I進了個人業(yè)務部，故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足，因為陌生的面孔和新鮮的環(huán)境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜--真誠！從那時刻起，我方才領略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發(fā)展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實習行為規(guī)范，我想真誠應是自我價值實現(xiàn)的第一步！
在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應該是分工合作關系，在我的實習部門，我覺得每個成員的獨立工作能力很強，但合作精神卻處處體現(xiàn)。分工的同時需要溝通，否則就無法實現(xiàn)既定目標，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！
激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進辦公室，我的心情是激動興奮的，這應該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學者常說大學是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態(tài)來接受這一個月的考驗。激情澎湃有點夸張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質量是底下的。尤其對于是實習生而言，許多人說實習類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。
技術大家可以學，但創(chuàng)新卻只屬于你自己！這是自我價值實現(xiàn)的最佳方法。每個方案的設計，每項工作的展開，都不能離開創(chuàng)新，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經理和同事指點迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進入人壽就感覺進入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現(xiàn)為專業(yè)知識，綜合知識更是有待提高。學有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變?yōu)椤皵?shù)技之長”，具備了一些技能創(chuàng)新必會層出不窮，工作必能左右逢源！
實訓的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動的積極性，想法的先進性，被動的學習工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實習期間，我覺得這一點我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿然請教他們關于工作之外的保險知識和工作經驗，從而使我錯失了許多寶貴的求知經驗。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓，主動出擊，把握更多機會，獲得更多知識和經驗。
這次實訓把我們從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我們意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定，我們就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學到了待人、處事的態(tài)度、方式，有很多值得我們學習的地方。這次是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收獲。
這次實訓，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實習的時間較短，沒能體驗到在一線戰(zhàn)場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學習，多求經驗才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙臺分公司一個月來的栽培！
會計實訓課心得體會篇十六
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現(xiàn)的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關/fanwen/1566/鍵的。俗話說：
通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
會計實訓課心得體會篇十七
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
2.平時加強大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細心，我們會在這方面加強改善的，這就是我對我們本次實訓的感受。
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數(shù)，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁就出現(xiàn)了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
會計實訓課心得體會篇十八
不知不覺,為期四個月的模擬實訓已經結束了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經?？村e或抄錯數(shù)字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習?？偠灾?這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
會計實訓課心得體會篇十九
在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。把發(fā)生的經濟業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來，是會計人員必須具備的能力，因此這個學期我們開了這門會計實訓課。九周的實訓課很快就結束了，在這期間我加強了對理論知識的記憶與動手操作能力，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的。
通過實訓我掌握了企業(yè)會計核算的流程。首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據記賬憑證，登及其明細賬。期末，填寫科目匯總表，進行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等?，F(xiàn)具體總結如下：一、編織記賬憑證。首先要根據經濟業(yè)務寫出會計分錄。我原本以為有關的會計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實際應用時，我卻無從下手。于是只能把《基礎會計》、《財務會計》搬出來，認真的復習了一下，把日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。然后是根據原始憑證寫出分錄，再填寫記賬憑證。二、登記帳簿。其中開設有明細分類賬戶、多欄帳、現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。會計本來就是繁瑣的工作。在實訓期間，我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字登的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的。比如說：1．寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字，這樣才能作廢。2．對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能成功。三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務報告，如資產負債表、利潤表等等；還必須要使資產負債表保證左方金額合計等于右方金額合計；最后還要編制人簽名。
結合手工做帳，我們還進行的會計電算化的實訓。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，我們必須掌握電算化的操作。電算化的操作也是繁瑣的，同樣需要我們細心的去做。在操作中，雖然老師已經提前把所有的操作步驟一個個十分詳細的給了我們，但就在操作中還是有很多不理解的地方，往往做了后面一個才發(fā)現(xiàn)前面的東西沒做對，因此返工就成了家常便飯。在操作中還有很多的細節(jié)不清楚，我們找來參考書，或者和同學一起商量、討論。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。實訓中我也看到了電算化方便快捷的地方。
會計實訓課心得體會篇二十
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐實訓，以下是本人此次實訓的一些心得和體會。
器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石dd會計分錄，以至于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠實訓，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后實訓起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。