總結是形成自己經驗的一種重要方式，可以推動個人成長?？偨Y應該體現個人的獨特性和思考深度，不要只追求空洞的文字堆砌。通過閱讀這些總結范文，我們可以從中找到共鳴和啟發(fā)，提高自己的總結能力。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇一
一、活動概述.
本次團活以“頌青春之歌，傳兩會精神”為主題，用“晚會”的形式展開活動。
2.活動地點：文史樓二樓0214教室.
3.參加人員：漢語言文學系廣播電視新聞學專業(yè)全體同學以及校、系學生會部分干部。
二、活動流程.
1、主持人開場白（霍強,梁晨）。
2、介紹評委。
3、獨唱歌曲《下沙》演唱者：于新濤。
4、演講演講人：王美懿、
5、獨唱歌曲《想太多》演唱者：李想。
6、單口相聲表演者：殷德霞。
7、合唱《隱形的翅膀》表演者：李晶、崔瀟宇等。
8、朗誦《熱愛生命》朗誦者：劉雨萌、石媛娜、遲悅。
9、獨唱《我們的紀念日》演唱者：鄒原馳。
10、對唱《真心英雄》演唱者：唐麗娟、王淑捐。
11、對唱《至少還有你》演唱者：梁晨、嚴春燕。
12、獨唱歌曲《天高地厚》演唱者：霍強。
13、合唱《我愛我的家》表演者：孫曉甜、馬成宇。
14、團活結束.
通過本次團活，相信“頌青春之歌，傳兩會精神”的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底！作為當代的大學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。
同時，我們應當清醒的認識到這次工作中的缺點與不足：
首先，廣大青年團員要提高學習馬克思列寧主義。只有牢牢掌握馬列主義，才能在深化改革，擴大開放，大力發(fā)展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念。
其次，我們要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。檢驗主題教育的效果。
再次，廣大團員應具備良好的創(chuàng)新精神，只有這樣，我們的主題教育才能真正的取得良好果。
07級漢語言文學系廣播電視新聞學專業(yè)。
20xx年4月26日。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇二
為了培養(yǎng)加強同學們的愛國主義情懷，15級第五團支部組織開展了“愛國主義”主題團日活動，活動的主要開展形式為“愛國主義”主題演講與國際國內大小事點評會。本次團日活動于9月24日開展，開展的地點為漁港公園，參與者為第五團支部全體人員，參與人數總達33人。
9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學們按照約定到達學校主樓前集合,我們將一起出發(fā)去海邊一起看日出。
秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出現了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。
這時，負責人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊?”同學們先是一陣靜默，然后劉付麗同學默默的說了一聲：“想當醫(yī)生啊?！痹捳Z剛落，同學們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來，對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的舉動震驚了，回過神來后也立即站了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”?一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠方，環(huán)繞在我們每個人的.心里。
天漸漸涼了，我們繼續(xù)往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。
到達漁港公園后，同學們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開始。
激動的演講過后，就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發(fā)言，33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題，g20峰會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最后由每個小組的小組長向全部同學匯報小組討論出來的結果。
剛開始，同學們因為準備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開后，大家都放開了發(fā)言，有時還會因為觀點不同而延發(fā)出一個小小的辯論會。
從同學們所表達的觀點，不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的愛國情懷。通過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的愛國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言表的愛國之心，最后是七嘴八舌的表達對國家發(fā)展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我們深埋心底的愛國情懷在漸漸蘇醒。?時間悄悄的走過，這次“愛國主義”主題團日活動圓滿地結束了，同學們細心認真的收拾好垃圾后，一起成群結隊的往回走。一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的愛國，誓做著“愛國主義”的踐行者。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇三
今年是“九·一八”事變79周年，79年前的九月十八號，日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經過大半個世紀的涅槃，中華民族早已擺脫了當初任人踐踏的慘境，但國恥難忘。中國近現代歷史上最慘烈的一場民族抗戰(zhàn)在那一天打響，中華民族發(fā)展史上的一場大覺醒從那一天開始。“九·一八”，任時光流逝多久，中國人民也不會忘卻；79年后的這一天再次拉響警報，意在牢記國恥，強我中華。
為了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年，根據院團委指示，結合我團支部實際情況，定于9月份開展主題為“牢記歷史、振興中華”的團日活動。旨在通過此次活動，引導同學們緬懷先烈、繼承遺志、增強民族自尊心、自信心和自豪感，腳踏實地、奮發(fā)圖強，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景一。
一、活動主題：牢記歷史、振興中華。
二、活動成員：交土091團支部。
三、活動時間：20xx年9月19日。
四、活動地點：202教室。
五、活動內容：
1、網上參參觀“九·一八”歷史博物館。
相關鏈接：
2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀錄片《東京審判》。
同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景二。
本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力?；顒悠陂g同學們分工合作，并積極地出謀劃策，以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
2、活動準備充分，策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務素質，鍛煉了團支部組織等綜合能力。
3、活動影響認識深入，宣傳到位，達到預期認識效果。每位同學都從中提高了思想認識，牢記“落后就要挨打”的教訓，深刻認識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動不足之處：
1、活動時間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。我們在資料準備過程中，太過依賴于網上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團支部對于此次活動的總結，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。總而言之，“牢記歷史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，此次活動才得以成功開展。希望下次團日活動再接再厲。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇四
一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風采。
二、活動時間：20xx年5月19日晚上7:00至9:00。
三、活動名稱：亮我風采，我是先鋒人。
四、活動班級：自動化一班。
五、活動背景：為了響應學校團總支這個月關于“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領同學們認真領悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進同學之間的了解，加強班級的凝聚力。
六、策劃流程：
1.前期準備。
a.第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內容進行初步商定對于活動內容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。
b.同周，班委、團委將活動意見內容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工，擬寫活動策劃。
c.將策劃書交予輔導員，征求對此活動的意見，向有關部門提出活動申請。
2.中期準備。
a.就此次活動內容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。
b.選拔主持人，并撰寫串詞。
c.班長、團支書隨時關心協(xié)助活動準備情況。
3.后期準備。
a.對征集的節(jié)目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節(jié)問題）。
b.驗收主持人的節(jié)目串詞，表演同學的節(jié)目。
c.活動一小時前活動設備到位，音量調試、音效調整等。
d.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。
4.分工方面情況。
文藝委員何奎同學負責節(jié)目排練工作。
宣傳委員負責活動宣傳、活動現場的布置。
治保委員負責考勤、活動秩序維持。
組織委員負責各種活動申請。
班長、團支書負責各項事宜及總體安排。
5.活動效果。
此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。
七、節(jié)目流程。
a.討論環(huán)節(jié)。
討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學生生活的短片為素材，讓同學們就此發(fā)表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。
b.表演展示環(huán)節(jié)。
1.歌曲《那些花兒》舒洋。
一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。
2.朗誦《春江花月夜》王恒。
夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領略到了古人的情趣。
3.歌曲《拯救》徐小強。
聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼?！罢取?，無疑是我們渴望更好的心聲。
4.笛子《牽手》唐凱。
悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學四年。
5.歌曲《彩虹》何奎。
周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。
6.歌曲《朋友》祝佳、桑東堂、劉靜亞。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”作為這學期轉來的同學，他們用一首《朋友》表達了他們心聲。
7.吉他伴奏《春天里》陳永川。
一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學生的我們心中熱血沸騰。
c.簽字環(huán)節(jié)。
節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵志歌曲中，同學們拿起手中的筆，在印有“亮我風采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動做出自己的承諾。
d.游戲環(huán)節(jié)。
這次的猜方言游戲的主要目的在于促進同學們了解身邊的其他同學，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學們也對此表現了極大熱情，在不知覺中增進了班級的凝聚力。
在此次以“樹先鋒形象，展青春風采”為主題的班團活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學生的意義，讓同學們更易產生認同感。同學們也普遍積極配合、參與，認真領悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學討論，又激發(fā)了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在后期的準備中，同學們也積極進言獻策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現了我班同學在活動中積極參與意識。
在這次節(jié)目表演中，同學們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學的共鳴。有時，同學們靜靜傾聽；有時同學們默默哼唱；有時，同學隨著表演同學一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團委一個提醒：我們的同學并不是沒有才藝、特長，也不是同學們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發(fā)現在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們去參與。在這次活動的準備階段，我們團委進行了長達兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學出節(jié)目，展示自我。結果同學們了解了活動，做足了準備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。
而最后的游戲互動環(huán)節(jié)，同學們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團活動的支持和自己對活動主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學們對其他同學的家鄉(xiāng)話表現了極大的興趣，在方言競猜中增進了對各自的了解，也增強了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。
總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因為對活動內容準備的較充分，同學參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學校圖書館門口設立一個簽字處，希望此次的班團活動和活動口號能獲得學校其他兄弟班級同學的支持。但卻沒有認真落實這項環(huán)節(jié)，導致在活動準備后期才發(fā)現學校不允許班級獨立開展簽字活動的規(guī)定，結果導致定好的活動環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團委也積極采取了措施補救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細節(jié)沒有考慮仔細，導致活動環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關。以上情況我們將在以后的活動中積極改進，讓我們的活動更好。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇五
本月我們11應化2班進行了“聆聽時代腳步，共創(chuàng)網絡文明”為主題的團日活動，在這次團體活動中收獲頗多。
網絡傳播的積極作用，隨著互聯(lián)網技術與應用的發(fā)展,網絡傳播的積極作用表現在：互聯(lián)網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，人們在網上可以獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊視野，給工作、學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
“微眾時代，一條微博、一段微視頻、一句流行語，都是微動力，都可能成為引起風暴的蝴蝶扇動的翅膀?！蔽⒉﹩栒蚱渚哂袌蠹?、雜志、廣播、電視等媒體所不具有的顯著特點和優(yōu)越性，在公眾和政府之間架起了一條網上交流熱線，體現著公眾和政府之間積極的、動態(tài)的雙向互動，推動了公民政治參與不斷走向成熟，并逐漸成為公民政治參與的一種新機制。
由于網絡突破了傳統(tǒng)文化的各種限制,它為每一個上網的用戶提供了一個廣闊的自由對話的領域。對普通人而言,網絡出現的意義不在于它是一種高速的傳輸手段,而是一種自由的媒體,在網絡中又重新創(chuàng)造了一個新的自我。自由在網絡中被公認為無上的至尊,網上交流的便捷和自由,使網絡文化成為社會信息的最便利、最集中也最真實的反映。當然,世界上不存在絕對的自由,隨著網絡的規(guī)范化程度不斷提高,網絡文化也必然進入相對限制的狀態(tài),但毋庸置疑,它的自由度遠遠高于傳統(tǒng)意義上的文化。通過自由的網絡,網絡文化不僅增強了不同地域文化和傳統(tǒng)文化之間的接觸與交流,而且擴大了不同文化背景下的個體之間的接觸,為個體的異地遠程聯(lián)系提供了方便。
網絡是一個休閑的場所：累了，看看電影，玩玩游戲，逛逛“商場”；痛了，與家人撒撒嬌，與朋友聊聊天，與網友談談心等等；網絡也是一個學習的重要場所，語文數學，天文地理，各國語言，升學考試，出國留學等等都可以從中找到相關的資料學習，各種專業(yè)技能的資料基本上都可以在網上找到，可以說網絡是一個取之不盡用之不竭的聚寶盆；網絡也是一個增加收入的平臺，許多電腦高手憑借互聯(lián)網已經擠上千萬富翁之列，對于普通的網民來說，用正當的手段，掙點合法的小錢也不是什么難事；利用網絡有用的信息資源進行小本投資也是個不錯的選擇。網絡有這么多好處，所以它已經成為了我們生活中不可缺少的一部分，它是我們了解世界的窗口，是我們工作休閑的場所，是我們學習知識的寶庫。
大學生作為網絡的主要參與者，有責任和義務主動維護網絡文明，網絡秩序。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇六
20xx年11月7日星期六晚，我們文學院xx級一班團支部應上級團組織號召，在文學院405隆重舉行主題為青春禮贊的團日活動。以文藝聯(lián)歡的形式，撥動青春之弦，共慶祖國六十華誕。通過此次活動，我們受益匪淺，現總結如下：
1通過觀看團史資料和幻燈片，加強了同學對共青團的認識，突出了團日的意義。
2由觀看xx閱兵短片及祖國六十年變遷短片，陶冶了愛國主義情操，同學們感觸良多。
3活動過程中，秩序井然，無亂場現象。
4此次活動為進入大學第一次自主舉辦的集體活動，引起了本支部成員的高度重視。團支部的凝聚力和團員之間的團隊協(xié)作能力大大加強。
5同學們參與非常積極，熱情高漲，無論是話劇小品環(huán)節(jié)，還是歌曲演唱，都相當精彩，彰顯了我們青春的活力。
6活動以宿舍為單位，使同學們加強了了解，合作默契加強。
7活動較為正式，幻燈片制作效果較好，錄像與攝像相結合，電子版記錄較豐富。
8在游戲的分組中同學們的宿舍被打亂，因此原本不熟悉的同學得以相互認識和了解。
發(fā)現了不少人才。
1有較強主持能力的：趙菲，張瑜珈，程晨，郝建勛。
2電子制作能力較強的：李東明。
對外聯(lián)系加強。
此次活動加強了與文學院團委，學生會，以及文學院xx級其他支部建立聯(lián)系，有利于以后的工作與交流。
備注：一以下是本次活動存在的問題：
1由于準備較不充分，活動進行不夠順暢；
2氣氛還不夠太活躍；
3工作人員分工安排不夠細化。
但總體上說，這次團日活動達到了預期的效果，一方面，同學們的愛國熱情在活動中逐漸高漲，而且，許多同學反映，通過這次活動，他們才真正意義上了解了團的歷史；另一方面，同學們的合作意識，團支部意識，班級凝聚力都得到很大提高。無論是這次活動的組織者，還是參與者，都從這次活動中體會到了很多快樂。
揮灑愛國豪情，飛揚我們的精彩生命！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇七
xx月xx日下午，在校團委組織部的組織和領導下，根據有關文件精神，我院團委組織部協(xié)同生命科學學院、公共管理學院、水電水利工程學院等學院的團委組織部共同協(xié)助校團委舉辦了這次“眾志成城，抗擊非典”主題團日系列活動。
在西區(qū)紡工附樓xx室，在團組織生活觀摩會的現場，我們四個學院通過話劇和演講的形式向團員們闡述了我們面對非典的觀點和態(tài)度，讓團員們了解奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員的動人事跡，提倡團員們用實際行動來預防非典，展現我們新世紀的大學生面對非典所應有的風采和責任心！
為了成功舉辦這次觀摩會，各個承辦學院的同學們花了整整一周的時間來精心準備，許多普通同學也都非常熱情地加入到準備這次活動的工作當中來。精心的準備也得到了豐厚的回報，活動的現場氣氛也非常熱烈，在場的團員都非常認真地傾聽演講者感人的解說，又不時為話劇中動人、投入的表演所感動。精彩的演講、感人的話劇不時贏得陣陣熱烈的掌聲。在這短短的一個小時中，我們用不同的方式讓團員們感受了在這舉國上下齊心協(xié)力抗擊非典的時期，我們大學生強烈的社會責任感和我們對醫(yī)護人員的崇敬之情，亦通過這種特殊的方式讓廣大團員同志接受了一次心靈上的洗禮。
在觀摩會后的宣誓和環(huán)校跑活動中，團員們更是以十二分的熱情，用自己的實際行動向世人展現了新一代大學生戰(zhàn)勝非典的勇氣和風采。
總的來說，這次主題團日活動很成功，達到了預期效果，在廣大團員心目中產生了很大的反響。雖然還存在些許不足，以待日后改進。在活動中，廣大團員的精神再次升華，莊嚴的誓言讓團員們倍感肩上的重擔，嘹亮的口號喊出了我們不懈的斗志！只要我們眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝非典！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇八
3、通過這樣的形式提高同學們的普通話水平。
時間：20xx年9月9日。
地點：gj1604。
活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師。
活動主要負責人：生科二班團支書及各個班委。
由于教師節(jié)當天本班沒課，活動當天為任課老師及院團委副書記李xx老師送花及賀卡，提前預祝老師們教師節(jié)快樂?；顒赢斖砣嗤瑢W以小組為單位進行朗誦，內容自定（以積極向上、感恩教師節(jié)為主）。
1、活動準備充分；
2、團支部成員積極參加；
3、很好的表達了同學們教師節(jié)對老師的祝福；
4、讓同學們更快的熟悉了彼此。
1、活動形式有些單一。
2、活動氣氛不是特別活躍。
這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻，當我們把禮物送到老師手上時，她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事，在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們，卻完全不計回報。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時，她們卻是忘記了的，老師們，你們辛苦了。
同時這次活動得以順利進行，完全得以班委的幫助及全班同學的配合，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們一定會完善每一個細節(jié)。這次活動也讓我明白了團結的意義，讓我知道了一個人的力量是那么薄弱，但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇九
秋風送爽，碩果飄香。在紀念改革開放__周年，__教育改革深化內涵發(fā)展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第36個教師節(jié)。中學舉行慶祝教師節(jié)主題活動，以表彰先進，激勵士氣，凝聚人心。
同時向“教書育人、為人師表”從教三十年的朱__老師頒發(fā)榮譽證書，會場洋溢著喜慶與激昂的氣氛。
高一年級組的情景劇歌曲《光陰的故事》，凝聚集體智慧；
初一年級組帶來詩朗誦《我是一名教師》；
初二年級組的青年教師統(tǒng)一著一身紅裝，演唱改編歌曲《咱們教師有力量》，唱出了氣勢！
高二年級兩位青年教師帶來動人的歌曲《北極雪》；
初三年級組的女聲獨唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩；
化學組的舞韻瑜伽節(jié)目剛柔并濟；
音美教研組獻上的歌曲《不忘初心》，突出主題，傳遞著滿滿的正能量，將全場氣氛推向高潮。
經過評選，音美組獲演出特等獎；
高一年級和教導處組室奪得一等獎；
初二年級、高中語文組、體育組和化學組贏得二等獎；
預初、初一、初三、高二、高三年級組室收獲三等獎。主題活動在全體教師齊唱《教師之歌》的優(yōu)美旋律中落下帷幕。
勵志奮發(fā)，修養(yǎng)塑人格”的主題教育內涵，不忘初心，砥礪前行，爭做師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師，為每一個學生的健康成長和綜合發(fā)展奠基，為__“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十
亞運會、亞殘運會將于2015年11月—12月在中國廣州進行。志愿服務工作以及垃圾分類問題成為了迎接亞運到來的時政熱點。為深入貫徹落實黨中央書記處對共青團動員青年志愿者服務亞運會的指示要求,積極響應汪洋書記“迎接亞運會,創(chuàng)造新生活”的號召，華南師范大學生命科學學院2015級生物科學二支部和2015級生物工程一支部團員結合專業(yè)特色、發(fā)揮華師學子的優(yōu)良作風，攜手廣州青年志愿者協(xié)會啟智服務隊在廣州康泰敬老院和廣州致愛學校開展“亞運盛會，奉獻成長”團日活動。通過兩支部全體成員的積極配合與精心準備，本次活動取得了圓滿成功，現總結如下：
一、前期準備
在前期的準備階段，兩支部成員積極分工合作，細致地完成每一項活動內容，負責人也隨著聯(lián)系工作的進度恰當地調整方案內容，保證了活動的順利開展。
工作內容
完成情況
完成時間
1、召開支部會議，確定本次團日活動的主題與形式
3月25日晚，由兩位團支書組織召開了活動前的動員大會。會議上，同學們踴躍發(fā)言，最終確定了活動的主題和形式。
3月25日
2、聯(lián)系廣州青年志愿者協(xié)會相關負責人，確定服務的敬老院和智障學校。
3月28日
3、撰寫活動方案
于3月31日按時完成
3月31日
4、到智障學校、敬老院實地考察，并與相關負責人聯(lián)系，確定活動內容與形式
4月5日，我們分組行動，梁準成、李素婷到智障學?？疾?，陳玉龍、梁思恩到敬老院考察。經實地考察和討論，確定方案的可行性，對方案做進一步的修改。
4月5日
5、搜集亞運基本知識，垃圾分類知識，制作ppt、視頻等
此部分由沈嘉煒、吳志軍
吳惠貞、鄭冬陽等同學負責。成品美觀，內容富有啟發(fā)性。
4月2日
6、組織支部成員學習亞運知識、如何把垃圾進行分類。
4月8日，我們舉辦了一次學習會，組織支部成員學習亞運及垃圾分類的知識。
4月8日
7、制作亞運試題冊，開展亞運知識競賽。
根據搜集到的亞運知識，廖成云、王丹等同學制作亞運試題冊，并開展亞運知識競賽。已于4月12日完成。
4月12日
邀請廣州市青年志愿者協(xié)會啟智服務隊負責人對支部團員開展前期的志愿服務培訓以及注意問題的說明。讓支部成員對志愿服務有一定的了解，對接下來活動的順利開展提供保證。
4月28日
9、準備外出活動所需物資
宣傳用品和競賽獎品的購買
4月13日
10、邀請團日活動觀摩人員
5月4日
二、活動開展
第一部分：智障學校志愿服務——關注特殊兒童
活動開展時間
2015年5月6日
活動地點
廣州致愛學校
活動
開展內容
及流程
1、全體成員集合后坐車到匯合地點，與廣州青年志愿者協(xié)會啟智服務隊的負責人匯合并在其帶領下到達致愛學校。
2、廣青啟智服務隊負責人說明活動開展流程和注意事項。
3、與小朋友見面并根據各組不同任務開展活動：
工藝組:陪伴引導小朋友跟隨老師剪紙和做手工藝品等；
美術組:陪伴引導小朋友跟隨老師畫畫以及游戲等；
指心算:陪伴小朋友跟隨老師的教導進行簡單的算術題等；
戶外組:陪伴小朋友玩籃球等體育項目以及游戲；
學前班：陪伴學前班的小朋友游戲，聊天；
4、活動結束后，與廣青協(xié)全體志愿者一起召開經驗分享會，支部成員暢談活動感想。
5、向廣青啟智服務隊志愿者道謝，返校。
備注
廣州致愛學校是一間比較特殊的兒童學校，所以活動期間我們都沒有進行拍照。
通訊稿發(fā)表在生科院網站：
http://
第二部分：敬老院志愿服務——關愛老人
項目
內容
備注
活動開展時間
2015年5月8日
活動地點
廣州康泰敬老院
開展內容
及流程
因為活動時間跟母親節(jié)碰在一起，所以，我們的活動內容增加了
慶祝母親節(jié)此環(huán)節(jié)
2、廣青志愿者負責人說明活動開展流程和注意事項
3、邀請老人參加活動，并陪他們來到活動現場。老人家來到活動現場后，簡要說明活動目的和流程后，活動正式開始?；顒有问桨ū硌?、聊天等。
表演節(jié)目單見附件一
4、亞運知識宣傳
（1）一對一與老人家聊天，了解老人家的生活，讓老人家感到溫暖，再向他們介紹有關亞運會的知識。
（2）通過宣傳亞運知識的海報和播放有關亞運的視頻等多種宣傳方式，為老人家介紹和講解關于亞運的一些資訊和知識。
5、垃圾分類
（1）垃圾分類講座：和老人家討論在日常生活中處理垃圾的問題，并為老人家講解正確把垃圾分類的方法。講座后，同學們主動解答老人家的疑問。
(2)現場模擬垃圾分類：我們在現場對敬老院常見的垃圾模擬一場現場分類，讓老人家在實用性上認識垃圾的分類，落實到行動上。
（3）在敬老院設立垃圾分類試點：活動結束后，與廣州青年志愿者啟智服務隊協(xié)商，通過他們的幫助，將每周都對此試點的垃圾分類情況進行登記和調查，并把情況跟我們溝通，我們將會應用專業(yè)知識對數據進行分析，解決存在的問題，讓敬老院的垃圾分類試點更科學。
6、院長對活動進行總結
7、向廣青志愿者道謝，返校。
后期宣傳
廣州青年網：http://
生科院網站：
http://
三、后期工作
團日活動結束了，但為了達到更好的宣傳效果和影響，我們的后期工作依然緊鑼密鼓地進行著。
1、在完成團日活動兩大活動的基礎上，由團支部成員寫活動感想，團支書整理活動成果及各相關資料，整體完善活動，撰寫總結書，對本次團日活動進行總結。
2、通過ppt、視頻等形式展示團日活動成果，使亞運精神駐入每個成員的心中。
3、祝福亞運：寫下自己對亞運的祝福，把收集到得祝福小紙條做成電子版海報，并發(fā)布到網上和博客進行宣傳。
4、將團支部成員的活動感想、團日活動總結、視頻等材料整理好后上傳到網上和支部博客，并借助這一平臺與其他支部的成員分享交流。
四、總結反思
本次團日活動取得了圓滿成功，同學們從中收獲了不少經驗。首先，得說說我們活動的成功之處：
1、前期準備充分
方案設計合理，人員安排恰當。通過成員們同心協(xié)力，根據方案并結合實際，很好地完成了活動前期的準備，為以后的活動開了一個好頭。
2、宣傳效果明顯
在敬老院服務時，海報和視頻很好地吸引了老人家的注意，而一系列文娛表演增進同學們與老人家交流之余，亦讓亞運的激-情深深地打動大家。確實做到符合此次團日活動的主題“亞運盛會，奉獻成長”。
3、緊跟時代步伐，結合專業(yè)知識
亞運盛會將于今年年底在廣州舉行，為了響應團的號召，我們兩個支部聯(lián)手打造了本次主題為“亞運盛會，奉獻成長”的團日活動，并在敬老院服務這一部分，把志愿者的奉獻精神與專業(yè)知識相結合，開展垃圾分類活動。
4、自身素質的提高
通過與不同類群的人接觸，支部成員對自己的人生產生了更加深刻的思考；通過本次志愿服務，支部成員對志愿者的奉獻精神有了更深層次的認識。
5、支部凝聚力與合作意識的提升
本次團日活動中，我們兩個支部聯(lián)手合作，加強了活動的宣傳力度和宣傳面，而且在提高自己支部凝聚力的同時也加強了合作的精神。
然而，本次活動也存在不少問題，下面是不足之處以及補足措施：
1、由于沒有充分考慮團日活動的'開展而與校的亞運志愿者招募工作有沖突導致原定于在一課與廣青志愿者召開的動員大會和培訓會議都取消了，形式改為在支部群郵和博客宣傳以及利用啟智服務隊的網站進行學習，并且在活動當天有廣青協(xié)相關負責人做相應的培訓。所以，以后開展團日活動要充分考慮支部成員的時間問題，確定一個最合適的活動時間。
2、因為活動地點比較遠，支部成員有暈車的情況出現，下次進行此類的活動時候要適當地照顧不舒服的同學，叫后勤組做好相應的準備。
3、本次團日活動在寫方案的時候沒有跟聯(lián)系方取得最全面的聯(lián)系導致不清楚活動對象的特殊性，故廣州致愛學校的活動取消了垃圾分類的環(huán)節(jié)。下次搞此類的與校外一起合辦的活動時，不僅在方案后期與對方取得聯(lián)系，在寫方案的時候也要與其溝通聯(lián)系，這樣更能確保方案的可操作性和真實性。
本次團日活動已圓滿結束，但支部成員的亞運熱情不會退減，我們將把這種
熱情帶到今后的學習生活中。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十一
今年是第--個教師節(jié)，我園組織了一系列的慶?；顒?，下面就活動內容做如下小結。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的`笑容。
二、幼兒園拿出一筆經費組織教師星期六、日兩天游，教師節(jié)當晚組織教師唱k活動。
1、兩天游活動。
月8-9日，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當地特色海鮮美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后，老師們三五成群進入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……7兩個池之間來回穿梭，樂不思返。
活動至今已有四天的時間，老師們仍在回味這幾天的慶?；顒?，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十二
教師節(jié)當天，幼兒園的門廳外出現了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同，倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福，倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。
愛的印記二：愛的行動。
對于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會上前問候一聲。在這個教師節(jié)特別活動之際，孩子們一個個化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合、積極討論、根據自己的特長領取任務。每一組分別設有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務，在采訪中，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學習采訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。
愛的印記三：愛的心愿。
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛，當親手完成一朵康乃馨時，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻給自己最愛的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂！”“愿老師每天都開開心心！”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動之情溢于言表。
愛的印記四：愛的祝福。
剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十三
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了“老師，節(jié)日快樂”的主題教育。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗，以下是這次活動的總結。
活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?當孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時，我心里充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節(jié)入手，提高自己的保育水平。
然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本領。許多小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，而且他們還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現，部分小朋友膽子小，不善于表現自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演“騎大馬”的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。
最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福，有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句：“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
通過這次活動，孩子們明白了每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。而且老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
反思整個活動，我發(fā)現，部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧!今后，我會多與孩子們親近，從細節(jié)處多關心他們，爭取使他們今早融入這個集體。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十四
小班年級組：“愛心兒歌頌”
小班的寶貝們在老師的精心組織和安排下觀看了有關愛心教育的動畫視頻，在班級中一起看看、聽聽、念念兒歌，在欣賞、朗誦中進行愛心教育。
中班年級組：“愛就在一件小事中”。老師們鼓勵幼兒回家為父母為老師做一件小事，如：洗洗腳、捶捶背、按摩、梳梳頭、我為老師唱支歌等，用實際行動來表達自己對家人和老師的愛。以照片的形式記錄下來，并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級博客中，與家長互動留言。
大班年級組：“愛心義捐”。請幼兒捐贈1—2本圖書（要比較完整，適合幼兒閱讀的），記錄每位孩子捐贈的圖書名，并贈送一張小書簽作為小禮物。
愛，讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里，使之耳濡目染，內化與人格之中。此次活動依據不同年齡段幼兒特點，把“感恩與公益”教育融合并落實在行動之中。通過讓孩子們?yōu)楦改副M孝心，為社會獻愛心之類的事情，喚起孩子內心愛的情感，把愛的種子植入孩子的.心靈，照亮孩子人生的旅程！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十五
為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦;為了給我們農學院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農學院學生會積極配合院領導，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。
從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施，從前期物資準備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實際情況有機結合，力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動舉辦期間，老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關心農業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動場地，始終保持老師是活動主角的同時，盡力確?；顒拥耐昝?
在活動期間，我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地，導致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍，導致寫總結時照片不足。這都是以后舉辦活動時應該注意的，盡量避免相同的錯誤再次產生!
教師節(jié)感恩回饋活動已經圓滿結束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強了自己的團隊意識。在對辦事的質量與態(tài)度進行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感—作為農學院的學生，我有責任也有義務為我們農學院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量!
今天的教師節(jié)活動總結就給大家介紹到這里，希望大家能夠從中受益。
九月是個收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。
1、社會宣傳顯力度。
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。
2、節(jié)日氣氛濃滿園。
教師節(jié)期間，校園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。
3、師德承諾顯真情。
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
4、愛心幫困獻愛心。
開展了168愛生行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛。
5、采訪一老一少一退三位老師。
教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
__年的教師節(jié)是中國第三十八個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒??；顒赢斕焐傧汝犼犻L進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、主題鮮明，效果明顯：
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動??”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認可度高：
這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。
手抄報，同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計劃周密，準備充分：
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天，氣氛濃烈，本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點，現將總結如下：
1、精心組織，周密安排。
新學期伊始，在做好開學工作的同時，校長領導班子及早謀劃教師節(jié)慶祝活動，教職工在保證正常教學工作的同時，利用課余休息時間收集身邊教師的先進事跡、研究座談為、演講、征文內容，收集教師圖片素材進行圖片展示等，在短暫的一周時間內完成了各方面內容，達到了預期的目的和效果。
2、主題鮮明，效果明顯。
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“堅持黨的群眾路線，爭做教書育人典范”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)。
3、加強人文關懷，真情慰問。
借本次活動，在學校領導班子的領導下，走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工，對他們加強了人文關懷，進行了真情慰問，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的榮譽感和責任感。
4、計劃周密，準備充分。
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
在本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同事們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學事們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
5、形式多樣，效果明顯。
本次活動中，我們開展了教師座談會、教師征文比賽、演講比賽等活動，還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進行全區(qū)教育系統(tǒng)征文比賽。并利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展，完善的了我單位三年年來的發(fā)展之路。營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動的開展，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
根據《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關于開展x年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ肪瘢益?zhèn)小學以“愛崗敬業(yè)，尊師重教”為主題，開展了一系列節(jié)日慶?；顒?，收到了良好的效果?，F將全鎮(zhèn)小學慶?；顒雍喴偨Y如下：
一是精心組織，周密安排。新學期伊始，在做好開學工作的同時，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?；顒?，并將慶祝活動計劃匯報郭鎮(zhèn)黨委政府，在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學校認真籌備“郭鎮(zhèn)慶祝第x屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出”活動。各學校教職工在保證正常教學的同時，利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學生節(jié)目，在短暫的一周時間內排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目，達到校校教師有節(jié)目。
二是增加投入，真情慰問。在學校財力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心?？朔щy在往年基礎上提高標準，按每人100元為全鎮(zhèn)小學、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對正式教職工、大學生志愿者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的榮譽感和責任感。同時，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領導對個別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進了團結，活躍了節(jié)日氣氛。
三大會表彰，榮譽激勵。9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學隆重舉辦了慶祝第x屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學100余名教職工和700多名學生參加了慶?；顒樱h教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領導參加了慶?；顒印c祝會上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名x—x學年度表現突出的先進教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對x年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵，以此激勵全鎮(zhèn)中小學生勤奮學習，爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?？h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵全體教職員工和學生勤奮工作，刻苦學習，繼續(xù)努力，力爭在新學年取得更大的業(yè)績。
四傳達精神，鼓舞人心。及時全面?zhèn)鬟_全縣第x屆教師節(jié)慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié)，表彰獎勵先進、優(yōu)秀、標兵、名師、能手的信息，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進全社會尊師重教的信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進行演講，以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇一
一、活動概述.
本次團活以“頌青春之歌，傳兩會精神”為主題，用“晚會”的形式展開活動。
2.活動地點：文史樓二樓0214教室.
3.參加人員：漢語言文學系廣播電視新聞學專業(yè)全體同學以及校、系學生會部分干部。
二、活動流程.
1、主持人開場白（霍強,梁晨）。
2、介紹評委。
3、獨唱歌曲《下沙》演唱者：于新濤。
4、演講演講人：王美懿、
5、獨唱歌曲《想太多》演唱者：李想。
6、單口相聲表演者：殷德霞。
7、合唱《隱形的翅膀》表演者：李晶、崔瀟宇等。
8、朗誦《熱愛生命》朗誦者：劉雨萌、石媛娜、遲悅。
9、獨唱《我們的紀念日》演唱者：鄒原馳。
10、對唱《真心英雄》演唱者：唐麗娟、王淑捐。
11、對唱《至少還有你》演唱者：梁晨、嚴春燕。
12、獨唱歌曲《天高地厚》演唱者：霍強。
13、合唱《我愛我的家》表演者：孫曉甜、馬成宇。
14、團活結束.
通過本次團活，相信“頌青春之歌，傳兩會精神”的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底！作為當代的大學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會文明之風。
同時，我們應當清醒的認識到這次工作中的缺點與不足：
首先，廣大青年團員要提高學習馬克思列寧主義。只有牢牢掌握馬列主義，才能在深化改革，擴大開放，大力發(fā)展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念。
其次，我們要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。檢驗主題教育的效果。
再次，廣大團員應具備良好的創(chuàng)新精神，只有這樣，我們的主題教育才能真正的取得良好果。
07級漢語言文學系廣播電視新聞學專業(yè)。
20xx年4月26日。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇二
為了培養(yǎng)加強同學們的愛國主義情懷，15級第五團支部組織開展了“愛國主義”主題團日活動，活動的主要開展形式為“愛國主義”主題演講與國際國內大小事點評會。本次團日活動于9月24日開展，開展的地點為漁港公園，參與者為第五團支部全體人員，參與人數總達33人。
9月24日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學們按照約定到達學校主樓前集合,我們將一起出發(fā)去海邊一起看日出。
秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出現了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。
這時，負責人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊?”同學們先是一陣靜默，然后劉付麗同學默默的說了一聲：“想當醫(yī)生啊?！痹捳Z剛落，同學們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來，對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的舉動震驚了，回過神來后也立即站了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”?一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠方，環(huán)繞在我們每個人的.心里。
天漸漸涼了，我們繼續(xù)往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。
到達漁港公園后，同學們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演講的開始。
激動的演講過后，就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發(fā)言，33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題，g20峰會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最后由每個小組的小組長向全部同學匯報小組討論出來的結果。
剛開始，同學們因為準備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開后，大家都放開了發(fā)言，有時還會因為觀點不同而延發(fā)出一個小小的辯論會。
從同學們所表達的觀點，不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的愛國情懷。通過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的愛國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言表的愛國之心，最后是七嘴八舌的表達對國家發(fā)展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我們深埋心底的愛國情懷在漸漸蘇醒。?時間悄悄的走過，這次“愛國主義”主題團日活動圓滿地結束了，同學們細心認真的收拾好垃圾后，一起成群結隊的往回走。一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的愛國，誓做著“愛國主義”的踐行者。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇三
今年是“九·一八”事變79周年，79年前的九月十八號，日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經過大半個世紀的涅槃，中華民族早已擺脫了當初任人踐踏的慘境，但國恥難忘。中國近現代歷史上最慘烈的一場民族抗戰(zhàn)在那一天打響，中華民族發(fā)展史上的一場大覺醒從那一天開始。“九·一八”，任時光流逝多久，中國人民也不會忘卻；79年后的這一天再次拉響警報，意在牢記國恥，強我中華。
為了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年，根據院團委指示，結合我團支部實際情況，定于9月份開展主題為“牢記歷史、振興中華”的團日活動。旨在通過此次活動，引導同學們緬懷先烈、繼承遺志、增強民族自尊心、自信心和自豪感，腳踏實地、奮發(fā)圖強，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景一。
一、活動主題：牢記歷史、振興中華。
二、活動成員：交土091團支部。
三、活動時間：20xx年9月19日。
四、活動地點：202教室。
五、活動內容：
1、網上參參觀“九·一八”歷史博物館。
相關鏈接：
2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀錄片《東京審判》。
同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景二。
本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力?；顒悠陂g同學們分工合作，并積極地出謀劃策，以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
2、活動準備充分，策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務素質，鍛煉了團支部組織等綜合能力。
3、活動影響認識深入，宣傳到位，達到預期認識效果。每位同學都從中提高了思想認識，牢記“落后就要挨打”的教訓，深刻認識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動不足之處：
1、活動時間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。我們在資料準備過程中，太過依賴于網上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團支部對于此次活動的總結，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。總而言之，“牢記歷史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，此次活動才得以成功開展。希望下次團日活動再接再厲。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇四
一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風采。
二、活動時間：20xx年5月19日晚上7:00至9:00。
三、活動名稱：亮我風采，我是先鋒人。
四、活動班級：自動化一班。
五、活動背景：為了響應學校團總支這個月關于“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領同學們認真領悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進同學之間的了解，加強班級的凝聚力。
六、策劃流程：
1.前期準備。
a.第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內容進行初步商定對于活動內容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。
b.同周，班委、團委將活動意見內容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工，擬寫活動策劃。
c.將策劃書交予輔導員，征求對此活動的意見，向有關部門提出活動申請。
2.中期準備。
a.就此次活動內容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。
b.選拔主持人，并撰寫串詞。
c.班長、團支書隨時關心協(xié)助活動準備情況。
3.后期準備。
a.對征集的節(jié)目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節(jié)問題）。
b.驗收主持人的節(jié)目串詞，表演同學的節(jié)目。
c.活動一小時前活動設備到位，音量調試、音效調整等。
d.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。
4.分工方面情況。
文藝委員何奎同學負責節(jié)目排練工作。
宣傳委員負責活動宣傳、活動現場的布置。
治保委員負責考勤、活動秩序維持。
組織委員負責各種活動申請。
班長、團支書負責各項事宜及總體安排。
5.活動效果。
此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。
七、節(jié)目流程。
a.討論環(huán)節(jié)。
討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學生生活的短片為素材，讓同學們就此發(fā)表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。
b.表演展示環(huán)節(jié)。
1.歌曲《那些花兒》舒洋。
一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。
2.朗誦《春江花月夜》王恒。
夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領略到了古人的情趣。
3.歌曲《拯救》徐小強。
聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼?！罢取?，無疑是我們渴望更好的心聲。
4.笛子《牽手》唐凱。
悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學四年。
5.歌曲《彩虹》何奎。
周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。
6.歌曲《朋友》祝佳、桑東堂、劉靜亞。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”作為這學期轉來的同學，他們用一首《朋友》表達了他們心聲。
7.吉他伴奏《春天里》陳永川。
一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學生的我們心中熱血沸騰。
c.簽字環(huán)節(jié)。
節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵志歌曲中，同學們拿起手中的筆，在印有“亮我風采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動做出自己的承諾。
d.游戲環(huán)節(jié)。
這次的猜方言游戲的主要目的在于促進同學們了解身邊的其他同學，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學們也對此表現了極大熱情，在不知覺中增進了班級的凝聚力。
在此次以“樹先鋒形象，展青春風采”為主題的班團活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學生的意義，讓同學們更易產生認同感。同學們也普遍積極配合、參與，認真領悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學討論，又激發(fā)了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在后期的準備中，同學們也積極進言獻策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現了我班同學在活動中積極參與意識。
在這次節(jié)目表演中，同學們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學的共鳴。有時，同學們靜靜傾聽；有時同學們默默哼唱；有時，同學隨著表演同學一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團委一個提醒：我們的同學并不是沒有才藝、特長，也不是同學們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發(fā)現在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們去參與。在這次活動的準備階段，我們團委進行了長達兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學出節(jié)目，展示自我。結果同學們了解了活動，做足了準備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。
而最后的游戲互動環(huán)節(jié)，同學們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團活動的支持和自己對活動主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學們對其他同學的家鄉(xiāng)話表現了極大的興趣，在方言競猜中增進了對各自的了解，也增強了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。
總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因為對活動內容準備的較充分，同學參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學校圖書館門口設立一個簽字處，希望此次的班團活動和活動口號能獲得學校其他兄弟班級同學的支持。但卻沒有認真落實這項環(huán)節(jié)，導致在活動準備后期才發(fā)現學校不允許班級獨立開展簽字活動的規(guī)定，結果導致定好的活動環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團委也積極采取了措施補救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細節(jié)沒有考慮仔細，導致活動環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關。以上情況我們將在以后的活動中積極改進，讓我們的活動更好。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇五
本月我們11應化2班進行了“聆聽時代腳步，共創(chuàng)網絡文明”為主題的團日活動，在這次團體活動中收獲頗多。
網絡傳播的積極作用，隨著互聯(lián)網技術與應用的發(fā)展,網絡傳播的積極作用表現在：互聯(lián)網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，人們在網上可以獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊視野，給工作、學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
“微眾時代，一條微博、一段微視頻、一句流行語，都是微動力，都可能成為引起風暴的蝴蝶扇動的翅膀?！蔽⒉﹩栒蚱渚哂袌蠹?、雜志、廣播、電視等媒體所不具有的顯著特點和優(yōu)越性，在公眾和政府之間架起了一條網上交流熱線，體現著公眾和政府之間積極的、動態(tài)的雙向互動，推動了公民政治參與不斷走向成熟，并逐漸成為公民政治參與的一種新機制。
由于網絡突破了傳統(tǒng)文化的各種限制,它為每一個上網的用戶提供了一個廣闊的自由對話的領域。對普通人而言,網絡出現的意義不在于它是一種高速的傳輸手段,而是一種自由的媒體,在網絡中又重新創(chuàng)造了一個新的自我。自由在網絡中被公認為無上的至尊,網上交流的便捷和自由,使網絡文化成為社會信息的最便利、最集中也最真實的反映。當然,世界上不存在絕對的自由,隨著網絡的規(guī)范化程度不斷提高,網絡文化也必然進入相對限制的狀態(tài),但毋庸置疑,它的自由度遠遠高于傳統(tǒng)意義上的文化。通過自由的網絡,網絡文化不僅增強了不同地域文化和傳統(tǒng)文化之間的接觸與交流,而且擴大了不同文化背景下的個體之間的接觸,為個體的異地遠程聯(lián)系提供了方便。
網絡是一個休閑的場所：累了，看看電影，玩玩游戲，逛逛“商場”；痛了，與家人撒撒嬌，與朋友聊聊天，與網友談談心等等；網絡也是一個學習的重要場所，語文數學，天文地理，各國語言，升學考試，出國留學等等都可以從中找到相關的資料學習，各種專業(yè)技能的資料基本上都可以在網上找到，可以說網絡是一個取之不盡用之不竭的聚寶盆；網絡也是一個增加收入的平臺，許多電腦高手憑借互聯(lián)網已經擠上千萬富翁之列，對于普通的網民來說，用正當的手段，掙點合法的小錢也不是什么難事；利用網絡有用的信息資源進行小本投資也是個不錯的選擇。網絡有這么多好處，所以它已經成為了我們生活中不可缺少的一部分，它是我們了解世界的窗口，是我們工作休閑的場所，是我們學習知識的寶庫。
大學生作為網絡的主要參與者，有責任和義務主動維護網絡文明，網絡秩序。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇六
20xx年11月7日星期六晚，我們文學院xx級一班團支部應上級團組織號召，在文學院405隆重舉行主題為青春禮贊的團日活動。以文藝聯(lián)歡的形式，撥動青春之弦，共慶祖國六十華誕。通過此次活動，我們受益匪淺，現總結如下：
1通過觀看團史資料和幻燈片，加強了同學對共青團的認識，突出了團日的意義。
2由觀看xx閱兵短片及祖國六十年變遷短片，陶冶了愛國主義情操，同學們感觸良多。
3活動過程中，秩序井然，無亂場現象。
4此次活動為進入大學第一次自主舉辦的集體活動，引起了本支部成員的高度重視。團支部的凝聚力和團員之間的團隊協(xié)作能力大大加強。
5同學們參與非常積極，熱情高漲，無論是話劇小品環(huán)節(jié)，還是歌曲演唱，都相當精彩，彰顯了我們青春的活力。
6活動以宿舍為單位，使同學們加強了了解，合作默契加強。
7活動較為正式，幻燈片制作效果較好，錄像與攝像相結合，電子版記錄較豐富。
8在游戲的分組中同學們的宿舍被打亂，因此原本不熟悉的同學得以相互認識和了解。
發(fā)現了不少人才。
1有較強主持能力的：趙菲，張瑜珈，程晨，郝建勛。
2電子制作能力較強的：李東明。
對外聯(lián)系加強。
此次活動加強了與文學院團委，學生會，以及文學院xx級其他支部建立聯(lián)系，有利于以后的工作與交流。
備注：一以下是本次活動存在的問題：
1由于準備較不充分，活動進行不夠順暢；
2氣氛還不夠太活躍；
3工作人員分工安排不夠細化。
但總體上說，這次團日活動達到了預期的效果，一方面，同學們的愛國熱情在活動中逐漸高漲，而且，許多同學反映，通過這次活動，他們才真正意義上了解了團的歷史；另一方面，同學們的合作意識，團支部意識，班級凝聚力都得到很大提高。無論是這次活動的組織者，還是參與者，都從這次活動中體會到了很多快樂。
揮灑愛國豪情，飛揚我們的精彩生命！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇七
xx月xx日下午，在校團委組織部的組織和領導下，根據有關文件精神，我院團委組織部協(xié)同生命科學學院、公共管理學院、水電水利工程學院等學院的團委組織部共同協(xié)助校團委舉辦了這次“眾志成城，抗擊非典”主題團日系列活動。
在西區(qū)紡工附樓xx室，在團組織生活觀摩會的現場，我們四個學院通過話劇和演講的形式向團員們闡述了我們面對非典的觀點和態(tài)度，讓團員們了解奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員的動人事跡，提倡團員們用實際行動來預防非典，展現我們新世紀的大學生面對非典所應有的風采和責任心！
為了成功舉辦這次觀摩會，各個承辦學院的同學們花了整整一周的時間來精心準備，許多普通同學也都非常熱情地加入到準備這次活動的工作當中來。精心的準備也得到了豐厚的回報，活動的現場氣氛也非常熱烈，在場的團員都非常認真地傾聽演講者感人的解說，又不時為話劇中動人、投入的表演所感動。精彩的演講、感人的話劇不時贏得陣陣熱烈的掌聲。在這短短的一個小時中，我們用不同的方式讓團員們感受了在這舉國上下齊心協(xié)力抗擊非典的時期，我們大學生強烈的社會責任感和我們對醫(yī)護人員的崇敬之情，亦通過這種特殊的方式讓廣大團員同志接受了一次心靈上的洗禮。
在觀摩會后的宣誓和環(huán)校跑活動中，團員們更是以十二分的熱情，用自己的實際行動向世人展現了新一代大學生戰(zhàn)勝非典的勇氣和風采。
總的來說，這次主題團日活動很成功，達到了預期效果，在廣大團員心目中產生了很大的反響。雖然還存在些許不足，以待日后改進。在活動中，廣大團員的精神再次升華，莊嚴的誓言讓團員們倍感肩上的重擔，嘹亮的口號喊出了我們不懈的斗志！只要我們眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝非典！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇八
3、通過這樣的形式提高同學們的普通話水平。
時間：20xx年9月9日。
地點：gj1604。
活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx老師。
活動主要負責人：生科二班團支書及各個班委。
由于教師節(jié)當天本班沒課，活動當天為任課老師及院團委副書記李xx老師送花及賀卡，提前預祝老師們教師節(jié)快樂?；顒赢斖砣嗤瑢W以小組為單位進行朗誦，內容自定（以積極向上、感恩教師節(jié)為主）。
1、活動準備充分；
2、團支部成員積極參加；
3、很好的表達了同學們教師節(jié)對老師的祝福；
4、讓同學們更快的熟悉了彼此。
1、活動形式有些單一。
2、活動氣氛不是特別活躍。
這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻，當我們把禮物送到老師手上時，她們居然才記起教師節(jié)就要到來這回事，在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們，卻完全不計回報。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來時，她們卻是忘記了的，老師們，你們辛苦了。
同時這次活動得以順利進行，完全得以班委的幫助及全班同學的配合，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們一定會完善每一個細節(jié)。這次活動也讓我明白了團結的意義，讓我知道了一個人的力量是那么薄弱，但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇九
秋風送爽，碩果飄香。在紀念改革開放__周年，__教育改革深化內涵發(fā)展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第36個教師節(jié)。中學舉行慶祝教師節(jié)主題活動，以表彰先進，激勵士氣，凝聚人心。
同時向“教書育人、為人師表”從教三十年的朱__老師頒發(fā)榮譽證書，會場洋溢著喜慶與激昂的氣氛。
高一年級組的情景劇歌曲《光陰的故事》，凝聚集體智慧；
初一年級組帶來詩朗誦《我是一名教師》；
初二年級組的青年教師統(tǒng)一著一身紅裝，演唱改編歌曲《咱們教師有力量》，唱出了氣勢！
高二年級兩位青年教師帶來動人的歌曲《北極雪》；
初三年級組的女聲獨唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩；
化學組的舞韻瑜伽節(jié)目剛柔并濟；
音美教研組獻上的歌曲《不忘初心》，突出主題，傳遞著滿滿的正能量，將全場氣氛推向高潮。
經過評選，音美組獲演出特等獎；
高一年級和教導處組室奪得一等獎；
初二年級、高中語文組、體育組和化學組贏得二等獎；
預初、初一、初三、高二、高三年級組室收獲三等獎。主題活動在全體教師齊唱《教師之歌》的優(yōu)美旋律中落下帷幕。
勵志奮發(fā)，修養(yǎng)塑人格”的主題教育內涵，不忘初心，砥礪前行，爭做師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師，為每一個學生的健康成長和綜合發(fā)展奠基，為__“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十
亞運會、亞殘運會將于2015年11月—12月在中國廣州進行。志愿服務工作以及垃圾分類問題成為了迎接亞運到來的時政熱點。為深入貫徹落實黨中央書記處對共青團動員青年志愿者服務亞運會的指示要求,積極響應汪洋書記“迎接亞運會,創(chuàng)造新生活”的號召，華南師范大學生命科學學院2015級生物科學二支部和2015級生物工程一支部團員結合專業(yè)特色、發(fā)揮華師學子的優(yōu)良作風，攜手廣州青年志愿者協(xié)會啟智服務隊在廣州康泰敬老院和廣州致愛學校開展“亞運盛會，奉獻成長”團日活動。通過兩支部全體成員的積極配合與精心準備，本次活動取得了圓滿成功，現總結如下：
一、前期準備
在前期的準備階段，兩支部成員積極分工合作，細致地完成每一項活動內容，負責人也隨著聯(lián)系工作的進度恰當地調整方案內容，保證了活動的順利開展。
工作內容
完成情況
完成時間
1、召開支部會議，確定本次團日活動的主題與形式
3月25日晚，由兩位團支書組織召開了活動前的動員大會。會議上，同學們踴躍發(fā)言，最終確定了活動的主題和形式。
3月25日
2、聯(lián)系廣州青年志愿者協(xié)會相關負責人，確定服務的敬老院和智障學校。
3月28日
3、撰寫活動方案
于3月31日按時完成
3月31日
4、到智障學校、敬老院實地考察，并與相關負責人聯(lián)系，確定活動內容與形式
4月5日，我們分組行動，梁準成、李素婷到智障學?？疾?，陳玉龍、梁思恩到敬老院考察。經實地考察和討論，確定方案的可行性，對方案做進一步的修改。
4月5日
5、搜集亞運基本知識，垃圾分類知識，制作ppt、視頻等
此部分由沈嘉煒、吳志軍
吳惠貞、鄭冬陽等同學負責。成品美觀，內容富有啟發(fā)性。
4月2日
6、組織支部成員學習亞運知識、如何把垃圾進行分類。
4月8日，我們舉辦了一次學習會，組織支部成員學習亞運及垃圾分類的知識。
4月8日
7、制作亞運試題冊，開展亞運知識競賽。
根據搜集到的亞運知識，廖成云、王丹等同學制作亞運試題冊，并開展亞運知識競賽。已于4月12日完成。
4月12日
邀請廣州市青年志愿者協(xié)會啟智服務隊負責人對支部團員開展前期的志愿服務培訓以及注意問題的說明。讓支部成員對志愿服務有一定的了解，對接下來活動的順利開展提供保證。
4月28日
9、準備外出活動所需物資
宣傳用品和競賽獎品的購買
4月13日
10、邀請團日活動觀摩人員
5月4日
二、活動開展
第一部分：智障學校志愿服務——關注特殊兒童
活動開展時間
2015年5月6日
活動地點
廣州致愛學校
活動
開展內容
及流程
1、全體成員集合后坐車到匯合地點，與廣州青年志愿者協(xié)會啟智服務隊的負責人匯合并在其帶領下到達致愛學校。
2、廣青啟智服務隊負責人說明活動開展流程和注意事項。
3、與小朋友見面并根據各組不同任務開展活動：
工藝組:陪伴引導小朋友跟隨老師剪紙和做手工藝品等；
美術組:陪伴引導小朋友跟隨老師畫畫以及游戲等；
指心算:陪伴小朋友跟隨老師的教導進行簡單的算術題等；
戶外組:陪伴小朋友玩籃球等體育項目以及游戲；
學前班：陪伴學前班的小朋友游戲，聊天；
4、活動結束后，與廣青協(xié)全體志愿者一起召開經驗分享會，支部成員暢談活動感想。
5、向廣青啟智服務隊志愿者道謝，返校。
備注
廣州致愛學校是一間比較特殊的兒童學校，所以活動期間我們都沒有進行拍照。
通訊稿發(fā)表在生科院網站：
http://
第二部分：敬老院志愿服務——關愛老人
項目
內容
備注
活動開展時間
2015年5月8日
活動地點
廣州康泰敬老院
開展內容
及流程
因為活動時間跟母親節(jié)碰在一起，所以，我們的活動內容增加了
慶祝母親節(jié)此環(huán)節(jié)
2、廣青志愿者負責人說明活動開展流程和注意事項
3、邀請老人參加活動，并陪他們來到活動現場。老人家來到活動現場后，簡要說明活動目的和流程后，活動正式開始?；顒有问桨ū硌?、聊天等。
表演節(jié)目單見附件一
4、亞運知識宣傳
（1）一對一與老人家聊天，了解老人家的生活，讓老人家感到溫暖，再向他們介紹有關亞運會的知識。
（2）通過宣傳亞運知識的海報和播放有關亞運的視頻等多種宣傳方式，為老人家介紹和講解關于亞運的一些資訊和知識。
5、垃圾分類
（1）垃圾分類講座：和老人家討論在日常生活中處理垃圾的問題，并為老人家講解正確把垃圾分類的方法。講座后，同學們主動解答老人家的疑問。
(2)現場模擬垃圾分類：我們在現場對敬老院常見的垃圾模擬一場現場分類，讓老人家在實用性上認識垃圾的分類，落實到行動上。
（3）在敬老院設立垃圾分類試點：活動結束后，與廣州青年志愿者啟智服務隊協(xié)商，通過他們的幫助，將每周都對此試點的垃圾分類情況進行登記和調查，并把情況跟我們溝通，我們將會應用專業(yè)知識對數據進行分析，解決存在的問題，讓敬老院的垃圾分類試點更科學。
6、院長對活動進行總結
7、向廣青志愿者道謝，返校。
后期宣傳
廣州青年網：http://
生科院網站：
http://
三、后期工作
團日活動結束了，但為了達到更好的宣傳效果和影響，我們的后期工作依然緊鑼密鼓地進行著。
1、在完成團日活動兩大活動的基礎上，由團支部成員寫活動感想，團支書整理活動成果及各相關資料，整體完善活動，撰寫總結書，對本次團日活動進行總結。
2、通過ppt、視頻等形式展示團日活動成果，使亞運精神駐入每個成員的心中。
3、祝福亞運：寫下自己對亞運的祝福，把收集到得祝福小紙條做成電子版海報，并發(fā)布到網上和博客進行宣傳。
4、將團支部成員的活動感想、團日活動總結、視頻等材料整理好后上傳到網上和支部博客，并借助這一平臺與其他支部的成員分享交流。
四、總結反思
本次團日活動取得了圓滿成功，同學們從中收獲了不少經驗。首先，得說說我們活動的成功之處：
1、前期準備充分
方案設計合理，人員安排恰當。通過成員們同心協(xié)力，根據方案并結合實際，很好地完成了活動前期的準備，為以后的活動開了一個好頭。
2、宣傳效果明顯
在敬老院服務時，海報和視頻很好地吸引了老人家的注意，而一系列文娛表演增進同學們與老人家交流之余，亦讓亞運的激-情深深地打動大家。確實做到符合此次團日活動的主題“亞運盛會，奉獻成長”。
3、緊跟時代步伐，結合專業(yè)知識
亞運盛會將于今年年底在廣州舉行，為了響應團的號召，我們兩個支部聯(lián)手打造了本次主題為“亞運盛會，奉獻成長”的團日活動，并在敬老院服務這一部分，把志愿者的奉獻精神與專業(yè)知識相結合，開展垃圾分類活動。
4、自身素質的提高
通過與不同類群的人接觸，支部成員對自己的人生產生了更加深刻的思考；通過本次志愿服務，支部成員對志愿者的奉獻精神有了更深層次的認識。
5、支部凝聚力與合作意識的提升
本次團日活動中，我們兩個支部聯(lián)手合作，加強了活動的宣傳力度和宣傳面，而且在提高自己支部凝聚力的同時也加強了合作的精神。
然而，本次活動也存在不少問題，下面是不足之處以及補足措施：
1、由于沒有充分考慮團日活動的'開展而與校的亞運志愿者招募工作有沖突導致原定于在一課與廣青志愿者召開的動員大會和培訓會議都取消了，形式改為在支部群郵和博客宣傳以及利用啟智服務隊的網站進行學習，并且在活動當天有廣青協(xié)相關負責人做相應的培訓。所以，以后開展團日活動要充分考慮支部成員的時間問題，確定一個最合適的活動時間。
2、因為活動地點比較遠，支部成員有暈車的情況出現，下次進行此類的活動時候要適當地照顧不舒服的同學，叫后勤組做好相應的準備。
3、本次團日活動在寫方案的時候沒有跟聯(lián)系方取得最全面的聯(lián)系導致不清楚活動對象的特殊性，故廣州致愛學校的活動取消了垃圾分類的環(huán)節(jié)。下次搞此類的與校外一起合辦的活動時，不僅在方案后期與對方取得聯(lián)系，在寫方案的時候也要與其溝通聯(lián)系，這樣更能確保方案的可操作性和真實性。
本次團日活動已圓滿結束，但支部成員的亞運熱情不會退減，我們將把這種
熱情帶到今后的學習生活中。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十一
今年是第--個教師節(jié)，我園組織了一系列的慶?；顒?，下面就活動內容做如下小結。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的`笑容。
二、幼兒園拿出一筆經費組織教師星期六、日兩天游，教師節(jié)當晚組織教師唱k活動。
1、兩天游活動。
月8-9日，我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當地特色海鮮美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后，老師們三五成群進入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……7兩個池之間來回穿梭，樂不思返。
活動至今已有四天的時間，老師們仍在回味這幾天的慶?；顒?，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十二
教師節(jié)當天，幼兒園的門廳外出現了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同，倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福，倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。
愛的印記二：愛的行動。
對于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會上前問候一聲。在這個教師節(jié)特別活動之際，孩子們一個個化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合、積極討論、根據自己的特長領取任務。每一組分別設有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務，在采訪中，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學習采訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。
愛的印記三：愛的心愿。
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛，當親手完成一朵康乃馨時，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻給自己最愛的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂！”“愿老師每天都開開心心！”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動之情溢于言表。
愛的印記四：愛的祝福。
剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十三
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了“老師，節(jié)日快樂”的主題教育。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗，以下是這次活動的總結。
活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?當孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時，我心里充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節(jié)入手，提高自己的保育水平。
然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本領。許多小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，而且他們還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現，部分小朋友膽子小，不善于表現自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演“騎大馬”的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。
最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福，有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句：“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
通過這次活動，孩子們明白了每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。而且老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
反思整個活動，我發(fā)現，部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧!今后，我會多與孩子們親近，從細節(jié)處多關心他們，爭取使他們今早融入這個集體。
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十四
小班年級組：“愛心兒歌頌”
小班的寶貝們在老師的精心組織和安排下觀看了有關愛心教育的動畫視頻，在班級中一起看看、聽聽、念念兒歌，在欣賞、朗誦中進行愛心教育。
中班年級組：“愛就在一件小事中”。老師們鼓勵幼兒回家為父母為老師做一件小事，如：洗洗腳、捶捶背、按摩、梳梳頭、我為老師唱支歌等，用實際行動來表達自己對家人和老師的愛。以照片的形式記錄下來，并挑選一些照片布置成主題墻。老師把照片上傳到班級博客中，與家長互動留言。
大班年級組：“愛心義捐”。請幼兒捐贈1—2本圖書（要比較完整，適合幼兒閱讀的），記錄每位孩子捐贈的圖書名，并贈送一張小書簽作為小禮物。
愛，讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里，使之耳濡目染，內化與人格之中。此次活動依據不同年齡段幼兒特點，把“感恩與公益”教育融合并落實在行動之中。通過讓孩子們?yōu)楦改副M孝心，為社會獻愛心之類的事情，喚起孩子內心愛的情感，把愛的種子植入孩子的.心靈，照亮孩子人生的旅程！
教師節(jié)團日的活動總結與反思篇十五
為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦;為了給我們農學院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農學院學生會積極配合院領導，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。
從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施，從前期物資準備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實際情況有機結合，力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動舉辦期間，老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關心農業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動場地，始終保持老師是活動主角的同時，盡力確?；顒拥耐昝?
在活動期間，我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地，導致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍，導致寫總結時照片不足。這都是以后舉辦活動時應該注意的，盡量避免相同的錯誤再次產生!
教師節(jié)感恩回饋活動已經圓滿結束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強了自己的團隊意識。在對辦事的質量與態(tài)度進行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感—作為農學院的學生，我有責任也有義務為我們農學院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量!
今天的教師節(jié)活動總結就給大家介紹到這里，希望大家能夠從中受益。
九月是個收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。
1、社會宣傳顯力度。
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。
2、節(jié)日氣氛濃滿園。
教師節(jié)期間，校園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。
3、師德承諾顯真情。
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
4、愛心幫困獻愛心。
開展了168愛生行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛。
5、采訪一老一少一退三位老師。
教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
__年的教師節(jié)是中國第三十八個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒??；顒赢斕焐傧汝犼犻L進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、主題鮮明，效果明顯：
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動??”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認可度高：
這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。
手抄報，同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計劃周密，準備充分：
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天，氣氛濃烈，本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點，現將總結如下：
1、精心組織，周密安排。
新學期伊始，在做好開學工作的同時，校長領導班子及早謀劃教師節(jié)慶祝活動，教職工在保證正常教學工作的同時，利用課余休息時間收集身邊教師的先進事跡、研究座談為、演講、征文內容，收集教師圖片素材進行圖片展示等，在短暫的一周時間內完成了各方面內容，達到了預期的目的和效果。
2、主題鮮明，效果明顯。
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“堅持黨的群眾路線，爭做教書育人典范”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)。
3、加強人文關懷，真情慰問。
借本次活動，在學校領導班子的領導下，走訪了老教師、困難教師以及有疾病的教職工，對他們加強了人文關懷，進行了真情慰問，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的榮譽感和責任感。
4、計劃周密，準備充分。
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
在本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同事們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學事們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
5、形式多樣，效果明顯。
本次活動中，我們開展了教師座談會、教師征文比賽、演講比賽等活動，還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到教育局進行全區(qū)教育系統(tǒng)征文比賽。并利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，并制作了“我與教育三十年”的宣傳圖片展，完善的了我單位三年年來的發(fā)展之路。營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動的開展，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
根據《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關于開展x年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ肪瘢益?zhèn)小學以“愛崗敬業(yè)，尊師重教”為主題，開展了一系列節(jié)日慶?；顒?，收到了良好的效果?，F將全鎮(zhèn)小學慶?；顒雍喴偨Y如下：
一是精心組織，周密安排。新學期伊始，在做好開學工作的同時，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?；顒?，并將慶祝活動計劃匯報郭鎮(zhèn)黨委政府，在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學校認真籌備“郭鎮(zhèn)慶祝第x屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出”活動。各學校教職工在保證正常教學的同時，利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學生節(jié)目，在短暫的一周時間內排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目，達到校校教師有節(jié)目。
二是增加投入，真情慰問。在學校財力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心?？朔щy在往年基礎上提高標準，按每人100元為全鎮(zhèn)小學、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對正式教職工、大學生志愿者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的榮譽感和責任感。同時，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領導對個別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進了團結，活躍了節(jié)日氣氛。
三大會表彰，榮譽激勵。9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學隆重舉辦了慶祝第x屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學100余名教職工和700多名學生參加了慶?；顒樱h教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領導參加了慶?；顒印c祝會上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名x—x學年度表現突出的先進教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對x年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵，以此激勵全鎮(zhèn)中小學生勤奮學習，爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?？h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵全體教職員工和學生勤奮工作，刻苦學習，繼續(xù)努力，力爭在新學年取得更大的業(yè)績。
四傳達精神，鼓舞人心。及時全面?zhèn)鬟_全縣第x屆教師節(jié)慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié)，表彰獎勵先進、優(yōu)秀、標兵、名師、能手的信息，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進全社會尊師重教的信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進行演講，以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感。