方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時為達成預期結(jié)果所制定的一系列具體措施和步驟，它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃和執(zhí)行任務，我想我們需要制定一個方案了吧。了解和分析問題是制定方案的前提，我們需要全面了解問題的背景和相關(guān)因素。以下是一些方案參考，希望對大家在制定方案時有所幫助。
托班感恩節(jié)活動方案篇一
幼兒園將以感恩節(jié)為契機，開展感恩節(jié)活動，有利于對托班幼兒起到引導的作用，應如何策劃。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于托班感恩節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動目標：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動：
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的：
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：
11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動地點：
幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)。
活動準備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
活動過程：
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)。
1、主持人宣布活動開幕。
2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)。
5、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
四、閉幕式：
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。
一.活動目標:1.了解感恩節(jié)的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人.
2.會主動向家人問好,表達謝意。
3.欣賞感恩節(jié)的詩歌,學唱歌曲感恩的心。
二.活動準備:音樂磁帶/錄音機感恩故事。
三.活動時間:11月第四個星期。
四.活動地點:班級內(nèi).
五.活動過程:。
1.給幼兒講述感恩節(jié)的由來.
2.讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事.
3.給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲.
4.教幼兒學唱感恩的心。
5.讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:××我愛你,××您辛苦了….
6.讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱感恩的心.
六.活動延伸:讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。
托班感恩節(jié)活動方案篇二
一.活動目標:1.了解感恩節(jié)的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人.
2.會主動向家人問好,表達謝意。
3.欣賞感恩節(jié)的詩歌,學唱歌曲感恩的心。
二.活動準備:音樂磁帶/錄音機感恩故事。
三.活動時間:11月第四個星期。
四.活動地點:班級內(nèi).
五.活動過程:。
1.給幼兒講述感恩節(jié)的由來.
2.讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事.
3.給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲.
4.教幼兒學唱感恩的心。
5.讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:××我愛你,××您辛苦了….
6.讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱感恩的心.
六.活動延伸:讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。
托班感恩節(jié)活動方案篇三
想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)。
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)。
1、主持人宣布活動開幕。
2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)。
5、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
四、閉幕式：
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。
家務，根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。
托班感恩節(jié)活動方案篇四
活動目標：說一句感恩的話“愛心傳遞”
活動準備：1.環(huán)境準備：將幼兒做好的水果娃娃布置在教室內(nèi)。
2.物資準備：kt板、投影、水果及做水果娃娃用的頭發(fā)眼睛鼻子嘴、成品水果。
活動流程：1.開場舞《爸爸愛你媽媽愛你》。
5.《感恩的心》家長與孩子共同做。
6.小朋友們說感謝的話。
7.送禮物“感恩卡片”
8.水果娃娃總動員。
9.歌曲《讓愛住我家》。
10.感恩永存把孩子做的感恩卡片與家長一起粘上。
11.結(jié)束語。
托班感恩節(jié)活動方案篇五
20--年10月18日至11月27日。
紫金港國際飯店。
顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實施：各部門負責人。
通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。
《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)。
精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。
方案a：
西餐部——西餐部——《美食記》海鮮美食節(jié)。
活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一。
活動2：贈送半價劵———凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現(xiàn)金。(實名登記，獲取數(shù)據(jù)庫)。
方案b：中餐部——《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部——中餐部。
活動1：刷卡享5折———與某銀行合作活動期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠。
活動2：凡點制定套餐贈送價值--元進口紅酒一支。
a、一樓西餐部一樓西餐部。
1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。
2、電子屏體現(xiàn)活動主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主。
3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。
4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。
5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表。
6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個、二樓走道10個、)。
7、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)。
8、宣傳冊的設(shè)計精美。
b、二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現(xiàn)有的裝飾品進行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。
9、采購油紙傘等江南特色裝飾品。
建議：電臺、夾報、團購網(wǎng)站。
1、建立新浪微博、騰訊微博。
2、邀請杭州10家以上媒體電臺進行報道都市快報、時尚7天、感覺生活!
托班感恩節(jié)活動方案篇六
一、活動意義：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
二、活動目標：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好
三、活動準備：
1、布置場景、展板
2、社區(qū)舞蹈《木蘭扇》
3、小朋友《搖太陽》
4、中班手語操《感謝》
5、手語舞《相親相愛一家人》
6、老師手語操《我相信》
7、大班配樂詩朗誦《蘋果樹》
8、親子舞蹈《親親我的寶貝》
9、親子游戲
四、活動過程：
1、主持人宣布活動開始：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩，是因為天空讓它的翅膀沐浴陽光，得以承載夢想飛翔;游魚向流水感恩，是因為流水給它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽光感恩，是因為陽光用自己的營養(yǎng)豐富了花朵的美麗。感恩，是一種美好的情感，感恩，是一種高尚的情懷。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我，真情成長”，活動正式開始。
3、有請我們大班的兩位小朋友升旗，全體立正，奏國歌。
4、有請我們大班家長陶藝偉媽媽上臺發(fā)言，
6、你們別看我們小班小朋友是今年新入園的，他們也很棒哦，下面我們一起來欣賞小班小朋友帶來的舞蹈-----搖太陽!小班的小朋友跳的太棒了。
7、其實我們要感謝的太多太多，要感謝上蒼，感謝父母、師長、親朋、同學、社會等等。下面請欣賞中班帶來的手語操---感謝。一曲感謝，包含了太多太多，我們要學會感謝，學會感恩，我們的生活才會多姿多彩。我們再次用掌聲鼓勵他們。
10、有一棵大樹春天依著它幻想，夏天依著他繁茂，秋天依著他成熟，冬天依著他沉思，這課大樹就是媽媽，請欣賞大班小朋友帶來的------配樂詩朗誦《蘋果樹》。這個故事好感動，也祝愿我們在做的母親身體健康一身平安。
11、今天這個日子，我園的家長和小朋友也一起通過自己的方法表達這份感激感恩，有請孫北侖、殷子萱、俞詩雅、家庭為我們帶來親子舞蹈《親親我的寶貝》，這個節(jié)目說出了我們在座所有家長的心聲，希望我們的家長經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷心的祝福在座的每一個家庭，家庭永遠幸福平安。
12、接下來進入我們下一個環(huán)節(jié)
親子游戲：我為媽媽穿鞋 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒 認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)
13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義
1)、大班準備好黃絲帶。(和家長一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)
2)愛的箴言
(園內(nèi)事先準備感恩卡，讓幼兒園與家長寫出要感恩的人，投入許愿箱內(nèi)，由園長隨意抽選，并當場大聲宣讀，請這位家長說出感恩的理由，也可講個與要感恩人之間的小故事。)
14、集體歡慶感恩節(jié)：集體留影
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!
因為感恩，我們的心中充滿愛與感動，我相信，感恩的種子會在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。
歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我，真情成長”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家!再見!
托班感恩節(jié)活動【二】
一、指導思想：
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨生子女。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導、旁人義不容辭的幫助……，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強孩子的責任意識和關(guān)愛他人意識;倡導從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。
二、活動主題：學會感恩 讓愛充滿人間
主題說明：
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
如今的小朋友大都是獨生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護著。從小到大，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己，不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點心，買好看的衣服，孩子卻不領(lǐng)情，以為這一切都是應該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。
幼兒園是孩子們第二個家，我園以“感恩教育”為課題，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動當中。小班的孩子，通過學習活動教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動教材中的“關(guān)愛身邊人”等，通過活動“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等，引導幼兒了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。
三、活動目標：
1.通過集體教學活動，讓幼兒體會到周圍親人、教師對自己的愛。
2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。
3.以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。
四、環(huán)境布置：
1.請孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻。
2.請家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍，讓幼兒充分感受家的溫暖。
3.多讓幼兒了解家里人的一些情況，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。
4.引導幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情，體會家人的辛勞。
5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。
五、活動安排
(一)一周活動安排：
語言：我的一家人
藝術(shù)：《好娃娃》
健康：《小狗乖乖》
科學：能干的小手
社會：我愛爺爺奶奶
(二)一日生活中融入“感恩”教育活動
1.在日常生活中開展
(1)晨間談話， “我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”
(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
(3)在吃午飯或點心時，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們應該感謝他們，避免浪費的現(xiàn)象。
(4)在“我來當媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗到當媽媽的不易，在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。
日常行事歷：
9月：
1.開展禮儀寶寶教育活動。
2.結(jié)合教師節(jié)，開展愛老師、愛媽媽活動。
10月：
1.“感恩”主題周活動。
2.開展“穿鞋子”比賽活動。
3.結(jié)合“世界動物日”開展愛護小動物活動。
11月：
開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動。
12月：
結(jié)合區(qū)域，開展“我來當媽媽”等活動。
托班感恩節(jié)活動方案篇七
happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
開幕式：11月19日(周五)。
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)。
一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成。
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
二、開幕式。
1、時間：11月19日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動。
大班年級。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的`爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
25號上午舉行。
托班感恩節(jié)活動方案篇八
一、指導思想：
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨生子女。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導、旁人義不容辭的幫助……，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強孩子的責任意識和關(guān)愛他人意識;倡導從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。
二、活動主題：學會感恩讓愛充滿人間。
主題說明：
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
如今的小朋友大都是獨生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護著。從小到大，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己，不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點心，買好看的衣服，孩子卻不領(lǐng)情，以為這一切都是應該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。
幼兒園是孩子們第二個家，我園以“感恩教育”為課題，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動當中。小班的孩子，通過學習活動教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動教材中的“關(guān)愛身邊人”等，通過活動“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等，引導幼兒了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。
三、活動目標：
1.通過集體教學活動，讓幼兒體會到周圍親人、教師對自己的愛。
2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。
3.以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。
四、環(huán)境布置：
1.請孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻。
2.請家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍，讓幼兒充分感受家的溫暖。
3.多讓幼兒了解家里人的一些情況，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。
4.引導幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情，體會家人的辛勞。
5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。
五、活動安排。
(一)一周活動安排：
語言：我的一家人。
藝術(shù)：《好娃娃》。
健康：《小狗乖乖》。
科學：能干的小手。
社會：我愛爺爺奶奶。
(二)一日生活中融入“感恩”教育活動。
1.在日常生活中開展。
(1)晨間談話，“我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”
(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
(3)在吃午飯或點心時，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們應該感謝他們，避免浪費的現(xiàn)象。
(4)在“我來當媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗到當媽媽的不易，在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。
日常行事歷：
1.開展禮儀寶寶教育活動。
2.結(jié)合教師節(jié)，開展愛老師、愛媽媽活動。
1.“感恩”主題周活動。
2.開展“穿鞋子”比賽活動。
3.結(jié)合“世界動物日”開展愛護小動物活動。
開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動。
結(jié)合區(qū)域，開展“我來當媽媽”等活動。
托班感恩節(jié)活動方案篇九
2?！澳腥藥团藥汀薄嘤H相愛攢幸福賺優(yōu)惠。
3?！澳腥藥团藥汀薄H友相幫家享優(yōu)惠。
【活動目的】。
促銷剩余房源，實現(xiàn)沖刺；
增加來訪客源，積攢人氣，促進銷售；
【活動時間】。
周六。
【活動地點】。
樓盤營銷中心。
【客戶群體】。
由老客戶帶來的新客戶及自然來訪新客戶。
【活動形式】。
暖場活動+抽獎送禮(抽獎僅針對認購成功客戶)。
活動規(guī)則：
老帶新客戶抽獎送禮：若新客戶認購成功，新客戶可直接參加抽獎贏取獎品，老客戶即免物業(yè)費，并獲得抱枕一個。
新a客戶帶新b客戶：新b客戶認購成功可直接參加抽獎贏取獎品，新a客戶可獲抱枕一個；如若雙方都成功認購，即可參與抽大獎并抱枕一個。
女人幫——光棍節(jié)送溫馨給朋友!
2?；顒咏Y(jié)束后，手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個，禮品送完即止；
男人幫——光棍節(jié)不做宅男!
中午13：00-16：00，男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場以一組3對3進行籃球比賽，一天之內(nèi)設(shè)定3場比賽，現(xiàn)場男士可報名參加，報名人數(shù)共18個名額，現(xiàn)場將請籃球裁判一個，最后獲勝隊每人也可獲價值150元/個的電水壺一個，依次類推，獲獎名額共有9個，此處需備9個電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。
抽獎活動針對所有認購成功客戶，抽獎完畢后，應憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎品；
抽獎禮品：一等獎：ipad1名，價值4000元/個；
二等獎：冰箱2名，價值2500元/個；
三等獎：電水壺10名，價值150元/個；(籃球賽獲勝者需另備9個水壺作為禮品發(fā)放，故現(xiàn)場需備20個電水壺)。
另，普通獎禮品：抱枕(或傘)50名，價值40元/個；傘(價值30元/個)(普通獎適用于所有參與活動且手持禮品券的客戶，禮品送完即止；)。
托班感恩節(jié)活動方案篇十
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。感恩應是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧，我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩——我心永存。
圍繞感恩主題，結(jié)合我校實際，“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開展感恩教育活動，教育學生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以班級為單位，召開“感恩——我心永存”的主題班會，并將班會紀錄上交學務處。
4、傳唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲，校園廣播定時播放。
5、出一期感恩的手抄報。總結(jié)感恩教育活動的收獲，談談通過活動后對“感恩”的認識。整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會，出一期感恩的手抄報，學校組織手抄報展評。
第二階段：全面實施階段。
(一)感激父母養(yǎng)育之恩。
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
1、開展征文活動。學生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、布置愛心家庭作業(yè)。
(1)送父母一句溫馨的祝福;。
(2)給父母講一個開心的故事;。
(3)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
(4)我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。
3、舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”。
(1)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
(2)計算學習投資的成本。
(3)假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。母親節(jié)團委負責組織學生給母親寫一封感恩的信活動。
5、各班組織一次感恩演講比賽。主題：感恩——我心永存。
6、學校廣播電臺每天播放感恩歌曲。
(二)感激老師的培育之恩。
母校是培養(yǎng)我們茁壯成長的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報自己的母校。
(1)看望母校的校長、老師，向他們匯報高中的學習與生活。
(2)與母校學生結(jié)成“求學成才”友好伙伴，為母校的學弟學妹做一件有意義的事。
(3)幫母校老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。
(1)開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。
(2)讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學中交流。
(3)幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
(三)感激他人的幫助之恩。
要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
1、“我為同學做一事”。
2、開展“今天我值日”活動。
3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達你們的感恩心情。
4、給班級做一件有益的事。
(四)感激祖國社會之恩。
愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一份手抄報。
2、為學校草坪、教學區(qū)域擬一條公益廣告語，認領(lǐng)保潔區(qū)(操場、主干道)。
3、參加一項社會獻愛心活動。
1、本次活動在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由學務處具體組織實施。
2、時間：五月。
3、學校通過發(fā)放《家庭聯(lián)系卡》，家長評價、學生自評、學生互評、鄰居證明等方式督促學生完成。
4、學務處要制定考核細節(jié)，對各班活動開展情況進行考核，活動內(nèi)容結(jié)束，評選出活動開展好的班集體2—3個，每班評選孝星1—2名。
托班感恩節(jié)活動方案篇十一
車主銀行中層管理者企事業(yè)員工參與意向客戶。
通過20xx年11月24日感恩節(jié)為噱頭感恩車主，回饋社會，凸顯企業(yè)文化，帶動銷售。
大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場抽獎+煙火盛宴。
1.品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴展。
2.通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。
3.通過歡樂、溫馨的活動氣氛，襯托與項目的氣質(zhì)內(nèi)涵。
4.回饋前期積累的客戶群對項目的關(guān)注。
以豪車展、試駕、車主互動、蟹宴為主線，以達到向客戶傳達感恩、回報社會、有良心企業(yè)的效果。
定位高端、典雅，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。
整個活動從視覺形象到演藝表演，圍繞感恩主題，并將中國的“禮、孝、敬、愛”文化融入其中。
1.征文活動(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)。
2.試車活動。
3.可以請“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來走t臺表演(決賽在11月26號)。
4.搞個蟹宴或自助餐。
5.卡通人物派發(fā)項目資料。
6.抽獎活動購房優(yōu)惠購車優(yōu)惠。
托班感恩節(jié)活動方案篇十二
下面是本站小編為大家整理的企業(yè)感恩節(jié)活動方案，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
企業(yè)感恩節(jié)活動方案
一、活動背景：
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學習，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間：2018年11月16日(感恩節(jié))(晚18：00——23：00)
三、活動主題：
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的：
1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動內(nèi)容：
1、義賣：
時間：11月24日當天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色t恤)
18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體：針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈：
時間及地點：11月24日20：00—21：00一樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。
注： 某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成16后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強 迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止 活動的合作。
六、活動宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置：
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)
c、針對某公司及qq群：公布活動
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。
f、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合：
1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。
八、后期：
1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責)
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負責)
3、活動使用的`某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負責。)
九、某公司活動注意事項：
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊：
a、義賣紀念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀律和活動負責人：天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說明：做為正式志愿者，每次活動請自覺帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強調(diào)的吧。謝謝支持!
2018公司企業(yè)感恩節(jié)活動方案
一、活動目的
通過“感恩新疆項目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設(shè)者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動時間：1616
三、活動主題：“感恩新疆項目建設(shè)者”
2018年，公司揮師天山，建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時間里，新疆項目建設(shè)者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設(shè)者，感恩新疆項目的建設(shè)者!
四、活動范圍：公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設(shè)的支持。
六、時間安排
托班感恩節(jié)活動方案篇十三
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
托班感恩節(jié)活動方案篇十四
增加美容院的知名度，吸引更多的消費者。
溫暖、感恩!
xx年11月24日至27日。
會員優(yōu)惠、附贈促銷。
美容院所有會員顧客和消費滿200元的顧客。
活動一：金秋感恩價—感恩篇11月24至27日，為美容院“尊貴感恩會員節(jié)”，在感恩節(jié)那一天上午10時開始，美容院在其門口舉辦“xx年尊貴感恩會員節(jié)回饋”，可參加抽取、產(chǎn)品大派送、迎接感恩會員免費試用等等。
活動二：真情感恩禮—禮包篇感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動三：感恩宣言—祝福篇感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
活動四：非會員消費滿200元者，均可享受9折優(yōu)惠，并免費贈送會員卡一張和精美禮品一份。
xx年美容院感恩節(jié)短信大全。
1、一直以來，感謝你對我的包容，感謝你對我的呵護，感謝你關(guān)注我的一舉一動。感謝的話語千千萬，感謝的淚珠萬萬千，無數(shù)無數(shù)千千萬萬，萬萬千千的感謝，最后就一句：真的感謝你把短信看完，感恩節(jié)快樂!
2、過去的種種都是為現(xiàn)在的幸福做準備的，感恩節(jié)到了，感謝那些曾經(jīng)在身邊留下足跡的人，感謝至今還陪伴在身邊，給我安慰，給我快樂的人。希望你們都幸福，在未來人生的路上平安順利，幸福常伴!
3、以平常之心，接受已發(fā)生的事。以寬闊之心，包容對不起你的人。以美好之心，欣賞周遭的事物。以真誠之心，接受真誠的祝福。以感恩之心，問候心中牽掛的朋友。在感恩節(jié)來臨之際，我想告訴你：謝謝你，即使不在身邊，一樣讓我溫暖，我最好的朋友!
4、感恩的心，化作一絲絲的牽掛，感恩的情，凝成一片片的祝福。感恩的話語，送去對你的祝愿，愿你有一顆快樂的心，有一顆感恩的心，有一顆幸福美滿的心!我的朋友，感恩節(jié)快樂，幸福!
5、人生如戲戲如人生，驀然回首歲月流走，還有多少東西值得回憶，還有什么值得思考。經(jīng)過時間的沉淀，生命里唯一忘不掉的是與你的情誼，據(jù)說感恩節(jié)既是表達謝意的日子，又是充滿祝福的日子，祝我最好的朋友：幸福一生，友誼長存!
6、答謝那些看我短信樂得合不上嘴的，受到鼓勵覺得生活很美的，被我整蠱嚇到成了膽小鬼的，收到我的傳情對我癡心不悔的，看到祝福高興得找不到北的所有朋友們，特在感恩節(jié)這天，送上此條最誠摯的感謝“信”，“息”望你們天天開心，事事順心!
托班感恩節(jié)活動方案篇十五
1．引導幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。
2．引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。
3．通過本次的活動，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。
4．引導幼兒運用基本的繪畫方法，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。
1．事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話。
2．愛心賀卡、彩筆。
3．繪本故事《猜猜我有多愛你》。
1．教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導入本次活動。
（2）小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢？（給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。）。
（1）我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。（教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信）。
3．教師播放ppt，一起來看“愛的相冊”，引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。
（1）請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話？
（2）爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。
（3）教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受故事中的愛意。
4．將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧！
（1）把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。
（2）自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。
托班感恩節(jié)活動方案篇一
幼兒園將以感恩節(jié)為契機，開展感恩節(jié)活動，有利于對托班幼兒起到引導的作用，應如何策劃。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于托班感恩節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動目標：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動：
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的：
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：
11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動地點：
幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)。
活動準備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
活動過程：
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)。
1、主持人宣布活動開幕。
2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)。
5、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
四、閉幕式：
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。
一.活動目標:1.了解感恩節(jié)的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人.
2.會主動向家人問好,表達謝意。
3.欣賞感恩節(jié)的詩歌,學唱歌曲感恩的心。
二.活動準備:音樂磁帶/錄音機感恩故事。
三.活動時間:11月第四個星期。
四.活動地點:班級內(nèi).
五.活動過程:。
1.給幼兒講述感恩節(jié)的由來.
2.讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事.
3.給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲.
4.教幼兒學唱感恩的心。
5.讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:××我愛你,××您辛苦了….
6.讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱感恩的心.
六.活動延伸:讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。
托班感恩節(jié)活動方案篇二
一.活動目標:1.了解感恩節(jié)的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人.
2.會主動向家人問好,表達謝意。
3.欣賞感恩節(jié)的詩歌,學唱歌曲感恩的心。
二.活動準備:音樂磁帶/錄音機感恩故事。
三.活動時間:11月第四個星期。
四.活動地點:班級內(nèi).
五.活動過程:。
1.給幼兒講述感恩節(jié)的由來.
2.讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事.
3.給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲.
4.教幼兒學唱感恩的心。
5.讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:××我愛你,××您辛苦了….
6.讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱感恩的心.
六.活動延伸:讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。
托班感恩節(jié)活動方案篇三
想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)。
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)。
1、主持人宣布活動開幕。
2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)。
5、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
四、閉幕式：
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。
家務，根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。
托班感恩節(jié)活動方案篇四
活動目標：說一句感恩的話“愛心傳遞”
活動準備：1.環(huán)境準備：將幼兒做好的水果娃娃布置在教室內(nèi)。
2.物資準備：kt板、投影、水果及做水果娃娃用的頭發(fā)眼睛鼻子嘴、成品水果。
活動流程：1.開場舞《爸爸愛你媽媽愛你》。
5.《感恩的心》家長與孩子共同做。
6.小朋友們說感謝的話。
7.送禮物“感恩卡片”
8.水果娃娃總動員。
9.歌曲《讓愛住我家》。
10.感恩永存把孩子做的感恩卡片與家長一起粘上。
11.結(jié)束語。
托班感恩節(jié)活動方案篇五
20--年10月18日至11月27日。
紫金港國際飯店。
顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實施：各部門負責人。
通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。
《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)。
精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。
方案a：
西餐部——西餐部——《美食記》海鮮美食節(jié)。
活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一。
活動2：贈送半價劵———凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現(xiàn)金。(實名登記，獲取數(shù)據(jù)庫)。
方案b：中餐部——《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部——中餐部。
活動1：刷卡享5折———與某銀行合作活動期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠。
活動2：凡點制定套餐贈送價值--元進口紅酒一支。
a、一樓西餐部一樓西餐部。
1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。
2、電子屏體現(xiàn)活動主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主。
3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。
4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。
5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表。
6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個、二樓走道10個、)。
7、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)。
8、宣傳冊的設(shè)計精美。
b、二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現(xiàn)有的裝飾品進行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。
9、采購油紙傘等江南特色裝飾品。
建議：電臺、夾報、團購網(wǎng)站。
1、建立新浪微博、騰訊微博。
2、邀請杭州10家以上媒體電臺進行報道都市快報、時尚7天、感覺生活!
托班感恩節(jié)活動方案篇六
一、活動意義：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
二、活動目標：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好
三、活動準備：
1、布置場景、展板
2、社區(qū)舞蹈《木蘭扇》
3、小朋友《搖太陽》
4、中班手語操《感謝》
5、手語舞《相親相愛一家人》
6、老師手語操《我相信》
7、大班配樂詩朗誦《蘋果樹》
8、親子舞蹈《親親我的寶貝》
9、親子游戲
四、活動過程：
1、主持人宣布活動開始：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩，是因為天空讓它的翅膀沐浴陽光，得以承載夢想飛翔;游魚向流水感恩，是因為流水給它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽光感恩，是因為陽光用自己的營養(yǎng)豐富了花朵的美麗。感恩，是一種美好的情感，感恩，是一種高尚的情懷。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我，真情成長”，活動正式開始。
3、有請我們大班的兩位小朋友升旗，全體立正，奏國歌。
4、有請我們大班家長陶藝偉媽媽上臺發(fā)言，
6、你們別看我們小班小朋友是今年新入園的，他們也很棒哦，下面我們一起來欣賞小班小朋友帶來的舞蹈-----搖太陽!小班的小朋友跳的太棒了。
7、其實我們要感謝的太多太多，要感謝上蒼，感謝父母、師長、親朋、同學、社會等等。下面請欣賞中班帶來的手語操---感謝。一曲感謝，包含了太多太多，我們要學會感謝，學會感恩，我們的生活才會多姿多彩。我們再次用掌聲鼓勵他們。
10、有一棵大樹春天依著它幻想，夏天依著他繁茂，秋天依著他成熟，冬天依著他沉思，這課大樹就是媽媽，請欣賞大班小朋友帶來的------配樂詩朗誦《蘋果樹》。這個故事好感動，也祝愿我們在做的母親身體健康一身平安。
11、今天這個日子，我園的家長和小朋友也一起通過自己的方法表達這份感激感恩，有請孫北侖、殷子萱、俞詩雅、家庭為我們帶來親子舞蹈《親親我的寶貝》，這個節(jié)目說出了我們在座所有家長的心聲，希望我們的家長經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷心的祝福在座的每一個家庭，家庭永遠幸福平安。
12、接下來進入我們下一個環(huán)節(jié)
親子游戲：我為媽媽穿鞋 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒 認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)
13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義
1)、大班準備好黃絲帶。(和家長一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)
2)愛的箴言
(園內(nèi)事先準備感恩卡，讓幼兒園與家長寫出要感恩的人，投入許愿箱內(nèi)，由園長隨意抽選，并當場大聲宣讀，請這位家長說出感恩的理由，也可講個與要感恩人之間的小故事。)
14、集體歡慶感恩節(jié)：集體留影
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!
因為感恩，我們的心中充滿愛與感動，我相信，感恩的種子會在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。
歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我，真情成長”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家!再見!
托班感恩節(jié)活動【二】
一、指導思想：
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨生子女。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導、旁人義不容辭的幫助……，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強孩子的責任意識和關(guān)愛他人意識;倡導從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。
二、活動主題：學會感恩 讓愛充滿人間
主題說明：
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
如今的小朋友大都是獨生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護著。從小到大，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己，不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點心，買好看的衣服，孩子卻不領(lǐng)情，以為這一切都是應該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。
幼兒園是孩子們第二個家，我園以“感恩教育”為課題，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動當中。小班的孩子，通過學習活動教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動教材中的“關(guān)愛身邊人”等，通過活動“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等，引導幼兒了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。
三、活動目標：
1.通過集體教學活動，讓幼兒體會到周圍親人、教師對自己的愛。
2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。
3.以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。
四、環(huán)境布置：
1.請孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻。
2.請家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍，讓幼兒充分感受家的溫暖。
3.多讓幼兒了解家里人的一些情況，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。
4.引導幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情，體會家人的辛勞。
5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。
五、活動安排
(一)一周活動安排：
語言：我的一家人
藝術(shù)：《好娃娃》
健康：《小狗乖乖》
科學：能干的小手
社會：我愛爺爺奶奶
(二)一日生活中融入“感恩”教育活動
1.在日常生活中開展
(1)晨間談話， “我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”
(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
(3)在吃午飯或點心時，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們應該感謝他們，避免浪費的現(xiàn)象。
(4)在“我來當媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗到當媽媽的不易，在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。
日常行事歷：
9月：
1.開展禮儀寶寶教育活動。
2.結(jié)合教師節(jié)，開展愛老師、愛媽媽活動。
10月：
1.“感恩”主題周活動。
2.開展“穿鞋子”比賽活動。
3.結(jié)合“世界動物日”開展愛護小動物活動。
11月：
開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動。
12月：
結(jié)合區(qū)域，開展“我來當媽媽”等活動。
托班感恩節(jié)活動方案篇七
happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
開幕式：11月19日(周五)。
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)。
一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成。
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
二、開幕式。
1、時間：11月19日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動。
大班年級。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的`爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
25號上午舉行。
托班感恩節(jié)活動方案篇八
一、指導思想：
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨生子女。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導、旁人義不容辭的幫助……，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強孩子的責任意識和關(guān)愛他人意識;倡導從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。
二、活動主題：學會感恩讓愛充滿人間。
主題說明：
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
如今的小朋友大都是獨生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護著。從小到大，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己，不知愛別人。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點心，買好看的衣服，孩子卻不領(lǐng)情，以為這一切都是應該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。
幼兒園是孩子們第二個家，我園以“感恩教育”為課題，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動當中。小班的孩子，通過學習活動教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動教材中的“關(guān)愛身邊人”等，通過活動“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等，引導幼兒了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友，體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。
三、活動目標：
1.通過集體教學活動，讓幼兒體會到周圍親人、教師對自己的愛。
2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)幼兒感謝父母，感謝教師，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。
3.以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。
四、環(huán)境布置：
1.請孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”，讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻。
2.請家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍，讓幼兒充分感受家的溫暖。
3.多讓幼兒了解家里人的一些情況，如：父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。
4.引導幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情，體會家人的辛勞。
5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。
五、活動安排。
(一)一周活動安排：
語言：我的一家人。
藝術(shù)：《好娃娃》。
健康：《小狗乖乖》。
科學：能干的小手。
社會：我愛爺爺奶奶。
(二)一日生活中融入“感恩”教育活動。
1.在日常生活中開展。
(1)晨間談話，“我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”
(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
(3)在吃午飯或點心時，我們可以組織幼兒說說事物的由來，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們應該感謝他們，避免浪費的現(xiàn)象。
(4)在“我來當媽媽”游戲中，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等，孩子們真切的體驗到當媽媽的不易，在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。
日常行事歷：
1.開展禮儀寶寶教育活動。
2.結(jié)合教師節(jié)，開展愛老師、愛媽媽活動。
1.“感恩”主題周活動。
2.開展“穿鞋子”比賽活動。
3.結(jié)合“世界動物日”開展愛護小動物活動。
開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動。
結(jié)合區(qū)域，開展“我來當媽媽”等活動。
托班感恩節(jié)活動方案篇九
2?！澳腥藥团藥汀薄嘤H相愛攢幸福賺優(yōu)惠。
3?！澳腥藥团藥汀薄H友相幫家享優(yōu)惠。
【活動目的】。
促銷剩余房源，實現(xiàn)沖刺；
增加來訪客源，積攢人氣，促進銷售；
【活動時間】。
周六。
【活動地點】。
樓盤營銷中心。
【客戶群體】。
由老客戶帶來的新客戶及自然來訪新客戶。
【活動形式】。
暖場活動+抽獎送禮(抽獎僅針對認購成功客戶)。
活動規(guī)則：
老帶新客戶抽獎送禮：若新客戶認購成功，新客戶可直接參加抽獎贏取獎品，老客戶即免物業(yè)費，并獲得抱枕一個。
新a客戶帶新b客戶：新b客戶認購成功可直接參加抽獎贏取獎品，新a客戶可獲抱枕一個；如若雙方都成功認購，即可參與抽大獎并抱枕一個。
女人幫——光棍節(jié)送溫馨給朋友!
2?；顒咏Y(jié)束后，手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個，禮品送完即止；
男人幫——光棍節(jié)不做宅男!
中午13：00-16：00，男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場以一組3對3進行籃球比賽，一天之內(nèi)設(shè)定3場比賽，現(xiàn)場男士可報名參加，報名人數(shù)共18個名額，現(xiàn)場將請籃球裁判一個，最后獲勝隊每人也可獲價值150元/個的電水壺一個，依次類推，獲獎名額共有9個，此處需備9個電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。
抽獎活動針對所有認購成功客戶，抽獎完畢后，應憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎品；
抽獎禮品：一等獎：ipad1名，價值4000元/個；
二等獎：冰箱2名，價值2500元/個；
三等獎：電水壺10名，價值150元/個；(籃球賽獲勝者需另備9個水壺作為禮品發(fā)放，故現(xiàn)場需備20個電水壺)。
另，普通獎禮品：抱枕(或傘)50名，價值40元/個；傘(價值30元/個)(普通獎適用于所有參與活動且手持禮品券的客戶，禮品送完即止；)。
托班感恩節(jié)活動方案篇十
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。感恩應是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧，我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩——我心永存。
圍繞感恩主題，結(jié)合我校實際，“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開展感恩教育活動，教育學生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以班級為單位，召開“感恩——我心永存”的主題班會，并將班會紀錄上交學務處。
4、傳唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲，校園廣播定時播放。
5、出一期感恩的手抄報。總結(jié)感恩教育活動的收獲，談談通過活動后對“感恩”的認識。整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會，出一期感恩的手抄報，學校組織手抄報展評。
第二階段：全面實施階段。
(一)感激父母養(yǎng)育之恩。
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
1、開展征文活動。學生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、布置愛心家庭作業(yè)。
(1)送父母一句溫馨的祝福;。
(2)給父母講一個開心的故事;。
(3)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。
(4)我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。
3、舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”。
(1)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
(2)計算學習投資的成本。
(3)假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。母親節(jié)團委負責組織學生給母親寫一封感恩的信活動。
5、各班組織一次感恩演講比賽。主題：感恩——我心永存。
6、學校廣播電臺每天播放感恩歌曲。
(二)感激老師的培育之恩。
母校是培養(yǎng)我們茁壯成長的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學識，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報自己的母校。
(1)看望母校的校長、老師，向他們匯報高中的學習與生活。
(2)與母校學生結(jié)成“求學成才”友好伙伴，為母校的學弟學妹做一件有意義的事。
(3)幫母校老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。
(1)開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。
(2)讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學中交流。
(3)幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
(三)感激他人的幫助之恩。
要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
1、“我為同學做一事”。
2、開展“今天我值日”活動。
3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達你們的感恩心情。
4、給班級做一件有益的事。
(四)感激祖國社會之恩。
愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一份手抄報。
2、為學校草坪、教學區(qū)域擬一條公益廣告語，認領(lǐng)保潔區(qū)(操場、主干道)。
3、參加一項社會獻愛心活動。
1、本次活動在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由學務處具體組織實施。
2、時間：五月。
3、學校通過發(fā)放《家庭聯(lián)系卡》，家長評價、學生自評、學生互評、鄰居證明等方式督促學生完成。
4、學務處要制定考核細節(jié)，對各班活動開展情況進行考核，活動內(nèi)容結(jié)束，評選出活動開展好的班集體2—3個，每班評選孝星1—2名。
托班感恩節(jié)活動方案篇十一
車主銀行中層管理者企事業(yè)員工參與意向客戶。
通過20xx年11月24日感恩節(jié)為噱頭感恩車主，回饋社會，凸顯企業(yè)文化，帶動銷售。
大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場抽獎+煙火盛宴。
1.品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴展。
2.通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。
3.通過歡樂、溫馨的活動氣氛，襯托與項目的氣質(zhì)內(nèi)涵。
4.回饋前期積累的客戶群對項目的關(guān)注。
以豪車展、試駕、車主互動、蟹宴為主線，以達到向客戶傳達感恩、回報社會、有良心企業(yè)的效果。
定位高端、典雅，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。
整個活動從視覺形象到演藝表演，圍繞感恩主題，并將中國的“禮、孝、敬、愛”文化融入其中。
1.征文活動(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)。
2.試車活動。
3.可以請“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來走t臺表演(決賽在11月26號)。
4.搞個蟹宴或自助餐。
5.卡通人物派發(fā)項目資料。
6.抽獎活動購房優(yōu)惠購車優(yōu)惠。
托班感恩節(jié)活動方案篇十二
下面是本站小編為大家整理的企業(yè)感恩節(jié)活動方案，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
企業(yè)感恩節(jié)活動方案
一、活動背景：
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學習，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間：2018年11月16日(感恩節(jié))(晚18：00——23：00)
三、活動主題：
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的：
1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動內(nèi)容：
1、義賣：
時間：11月24日當天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色t恤)
18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體：針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈：
時間及地點：11月24日20：00—21：00一樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。
注： 某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成16后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強 迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止 活動的合作。
六、活動宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置：
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)
c、針對某公司及qq群：公布活動
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。
f、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合：
1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。
八、后期：
1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責)
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負責)
3、活動使用的`某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負責。)
九、某公司活動注意事項：
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊：
a、義賣紀念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀律和活動負責人：天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說明：做為正式志愿者，每次活動請自覺帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強調(diào)的吧。謝謝支持!
2018公司企業(yè)感恩節(jié)活動方案
一、活動目的
通過“感恩新疆項目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設(shè)者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動時間：1616
三、活動主題：“感恩新疆項目建設(shè)者”
2018年，公司揮師天山，建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時間里，新疆項目建設(shè)者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設(shè)者，感恩新疆項目的建設(shè)者!
四、活動范圍：公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設(shè)的支持。
六、時間安排
托班感恩節(jié)活動方案篇十三
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
托班感恩節(jié)活動方案篇十四
增加美容院的知名度，吸引更多的消費者。
溫暖、感恩!
xx年11月24日至27日。
會員優(yōu)惠、附贈促銷。
美容院所有會員顧客和消費滿200元的顧客。
活動一：金秋感恩價—感恩篇11月24至27日，為美容院“尊貴感恩會員節(jié)”，在感恩節(jié)那一天上午10時開始，美容院在其門口舉辦“xx年尊貴感恩會員節(jié)回饋”，可參加抽取、產(chǎn)品大派送、迎接感恩會員免費試用等等。
活動二：真情感恩禮—禮包篇感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動三：感恩宣言—祝福篇感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
活動四：非會員消費滿200元者，均可享受9折優(yōu)惠，并免費贈送會員卡一張和精美禮品一份。
xx年美容院感恩節(jié)短信大全。
1、一直以來，感謝你對我的包容，感謝你對我的呵護，感謝你關(guān)注我的一舉一動。感謝的話語千千萬，感謝的淚珠萬萬千，無數(shù)無數(shù)千千萬萬，萬萬千千的感謝，最后就一句：真的感謝你把短信看完，感恩節(jié)快樂!
2、過去的種種都是為現(xiàn)在的幸福做準備的，感恩節(jié)到了，感謝那些曾經(jīng)在身邊留下足跡的人，感謝至今還陪伴在身邊，給我安慰，給我快樂的人。希望你們都幸福，在未來人生的路上平安順利，幸福常伴!
3、以平常之心，接受已發(fā)生的事。以寬闊之心，包容對不起你的人。以美好之心，欣賞周遭的事物。以真誠之心，接受真誠的祝福。以感恩之心，問候心中牽掛的朋友。在感恩節(jié)來臨之際，我想告訴你：謝謝你，即使不在身邊，一樣讓我溫暖，我最好的朋友!
4、感恩的心，化作一絲絲的牽掛，感恩的情，凝成一片片的祝福。感恩的話語，送去對你的祝愿，愿你有一顆快樂的心，有一顆感恩的心，有一顆幸福美滿的心!我的朋友，感恩節(jié)快樂，幸福!
5、人生如戲戲如人生，驀然回首歲月流走，還有多少東西值得回憶，還有什么值得思考。經(jīng)過時間的沉淀，生命里唯一忘不掉的是與你的情誼，據(jù)說感恩節(jié)既是表達謝意的日子，又是充滿祝福的日子，祝我最好的朋友：幸福一生，友誼長存!
6、答謝那些看我短信樂得合不上嘴的，受到鼓勵覺得生活很美的，被我整蠱嚇到成了膽小鬼的，收到我的傳情對我癡心不悔的，看到祝福高興得找不到北的所有朋友們，特在感恩節(jié)這天，送上此條最誠摯的感謝“信”，“息”望你們天天開心，事事順心!
托班感恩節(jié)活動方案篇十五
1．引導幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。
2．引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。
3．通過本次的活動，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。
4．引導幼兒運用基本的繪畫方法，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。
1．事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話。
2．愛心賀卡、彩筆。
3．繪本故事《猜猜我有多愛你》。
1．教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導入本次活動。
（2）小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢？（給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。）。
（1）我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。（教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信）。
3．教師播放ppt，一起來看“愛的相冊”，引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。
（1）請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話？
（2）爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。
（3）教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受故事中的愛意。
4．將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧！
（1）把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。
（2）自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。