總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。為了寫一份較為完美的總結(jié)，我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇一
“喂，懶蟲，起床啦，再不起來(lái)就要遲到了!”睡夢(mèng)中，好象聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話，感覺(jué)鼻子也被堵住了，使我不能呼吸。睜開(kāi)迷蒙的雙眼一看，原來(lái)是老公正捏著我鼻子呢。我氣不打一處來(lái)，怒聲說(shuō)：“干嘛，沒(méi)看見(jiàn)我睡得正香嗎？”翻了個(gè)身，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。“現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，要遲到了，快起來(lái)，今天開(kāi)始上班了。”老公嚷道。我一怔，是啊，今天正月初七了，我們８：３０開(kāi)會(huì)呀！我就開(kāi)始責(zé)怪老公怎么不早點(diǎn)叫醒我：“新年第一次上班總得把自己打扮得精神點(diǎn)，讓別人看上去容光煥發(fā)嘛。”我嘴里邊嘮叨，邊快速穿好衣服。
洗嗽完畢，想著還是應(yīng)該略施粉脂，其實(shí)也是對(duì)別人的尊重，坐在梳妝臺(tái)前一照，不禁嚇了一跳，看看鏡子中的自己都快成熊貓眼了，濃濃的黑眼圈，怎么去見(jiàn)同事！
回想整個(gè)寒假，真不知道是咋過(guò)的，剛放假那陣子吧，整天和同事膩在一起玩牌，大家都說(shuō)好不容易熬到了放假，得好好放松，連續(xù)幾天的作戰(zhàn)，把自己弄得筋疲力盡，眼冒金星，每天回家都快找不著路了。
臨近過(guò)年了，又忙著整理房間，，若大的房子里里外外擦上一遍還真不容易，請(qǐng)來(lái)保潔公司的人打掃房頂和防盜網(wǎng)，我只是在屋子里收拾小日用品，兩天下來(lái)，累得腰酸背痛，哎，看來(lái)還是平時(shí)鍛煉太少的緣故，想想老舍先生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，體力活動(dòng)腦力活動(dòng)要有機(jī)結(jié)合。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就等著過(guò)年了，心想可以美美的睡懶覺(jué)了。偏偏老爸今年要帶我們兄妹回老家，和伯父、叔叔一起過(guò)春節(jié)，一大家人聚在一起，三十多人，夠熱鬧的，可想清靜就難了，睡懶覺(jué)的想法又落空了，長(zhǎng)輩圍著你問(wèn)工作情況，堂兄妹在一起邀請(qǐng)你玩牌，小孩子在你身邊跳來(lái)跳去游戲，這樣又折騰了幾日，等回到家里時(shí)骨頭都散了架。
我對(duì)老公發(fā)誓這兩天一定好好休息，誰(shuí)知道在北京工作的同學(xué)回家了，一個(gè)電話邀請(qǐng)來(lái)十多個(gè)好友，多年不見(jiàn)的同學(xué)在一起，感慨萬(wàn)千啊，談工作，聊人生，末了也免不了搓麻將，上ktv。盡情玩鬧，肆意揮霍時(shí)光，不弄到凌晨?jī)扇c(diǎn)誰(shuí)也不放手，晚上回家就只能把那個(gè)軀體撂到寬大的床上，埋在軟軟的被子里，便無(wú)一點(diǎn)力氣，上午不到１１點(diǎn)不會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
望望鏡子中的.自己，只能是搖頭嘆息，呀，沒(méi)時(shí)間了，趕緊往臉多抹些粉，遮住一臉的疲憊。
樓下，老公已按想了喇叭催我，背上紅色的小包，風(fēng)一樣的跑下樓，望望天空，太陽(yáng)高照，今天應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的日子，坐上車，趕著去上班了。看看表，還好，不會(huì)遲到。
新年新氣象，新的一年應(yīng)有新的打算，新的希望，真該反思一下，假期要如何過(guò)，以后的路該怎么走。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二
想念，同學(xué)的笑語(yǔ)，懷戀，老師的訓(xùn)斥，我多想再見(jiàn)到你們，時(shí)間過(guò)得太慢，你我都在埋怨。
回憶太過(guò)遙遠(yuǎn)，你我都想重現(xiàn)。
我只能這樣，慢慢的度過(guò)，這個(gè)暑假。
我只能這樣，默默地懷戀，那些回憶。
我只能這樣，傻傻的守著，這些日子。
我只能這樣，靜靜的想念，你的笑顏。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇三
暑假悄悄地過(guò)去，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
我們開(kāi)心又煩惱。
遇到熟悉的同學(xué)，看到可愛(ài)的校園，嗅到清新的花香，聽(tīng)到悅耳的聲音。
開(kāi)心又多了幾分。
新的學(xué)期已來(lái)到，面對(duì)那新的課程，面對(duì)那新的壓力。
煩惱又多了幾分。
新學(xué)期，新風(fēng)貌，讓我們整裝待發(fā)，讓我們鼓足信心，迎接新的學(xué)期吧！
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇四
快樂(lè)的寒假終于過(guò)完了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開(kāi)始吃湯圓，然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都來(lái)了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺(jué)很親切。同學(xué)們都在玩，我也和他們一起玩起來(lái)?，F(xiàn)在又能見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我特別開(kāi)心。上課鈴響了，莫老師開(kāi)始給我們上課，我們都認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我要以一個(gè)全新面貌來(lái)面對(duì)：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇五
美好的暑假即將結(jié)束，我心里竟然有些盼望開(kāi)學(xué)了。
在學(xué)校里可以與老師、同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)。雖然有這樣那樣的煩惱，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情隨考試成績(jī)變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里，我總是一個(gè)人在家，寫作業(yè)、讀書，難免有時(shí)苦悶。
在學(xué)校里我充分地度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期，嚴(yán)格按作息時(shí)間安排生活，不浪費(fèi)每一分鐘。放假時(shí)，生活難免沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)晚睡有時(shí)晚起，還經(jīng)常無(wú)所事事，時(shí)間就這樣溜走了。
在學(xué)校里我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常有精彩的活動(dòng)。在不知不覺(jué)中，我的知識(shí)豐富了，素質(zhì)也提高了。
我熱愛(ài)我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)們。開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，我整理完暑假作業(yè)，翻著日歷，盼望著開(kāi)學(xué)的日子。新的一學(xué)年又要開(kāi)始了，我將以更飽滿的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇六
今天吃完早飯以后，媽媽鄭重的對(duì)我說(shuō)：“寒假過(guò)完了，你這一個(gè)寒假玩的夠可以，明天要開(kāi)學(xué)了，上個(gè)學(xué)期的毛病這個(gè)學(xué)期一定要改”。我想了想，好像這個(gè)寒假過(guò)的挺開(kāi)心得，每天都玩好幾個(gè)小時(shí)的電腦，也學(xué)習(xí)了，不過(guò)過(guò)年那幾天可沒(méi)學(xué)哦。
下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)習(xí)，再也不能馬虎，也不能象在假期一樣的玩電腦了。媽媽說(shuō)了，周一到周五是不能玩的，周六周日可以每天玩一個(gè)小時(shí)。每天要認(rèn)真寫作業(yè)，自己檢查，不能再讓媽媽檢查，(媽媽檢查，錯(cuò)的多的話她會(huì)動(dòng)手的哦)每天還要讀英語(yǔ)，背單詞。期末考試以后再得兩張獎(jiǎng)狀，我的獎(jiǎng)狀已經(jīng)六張了，媽媽把他們貼在了我的門上，我每天都要讀一遍，每次讀完我都充滿了信心，我會(huì)更加努力的!獎(jiǎng)狀也會(huì)越來(lái)越多!
寒假過(guò)完了，龍龍的日記本應(yīng)該早點(diǎn)發(fā)到博客上，自己總有這樣那樣得事情，結(jié)果到現(xiàn)在才發(fā)表，我自己都不好意思了。這兩天檢查他的作業(yè)，很是讓我和他爸爸生氣，查漏補(bǔ)缺，忙的是我們?nèi)齻€(gè)人。我的脾氣實(shí)在是不怎么好，經(jīng)常大聲呵斥他，這個(gè)毛病在下個(gè)學(xué)期我也要改呀。孩子在假期里玩的很高興，自然就疏忽了很多。還好，龍龍很聽(tīng)話，我想他會(huì)努力的。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇七
鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
橡皮一塊：最好是長(zhǎng)方形，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
包書皮和本皮：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生完成。所有的.書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級(jí)和姓名。
家長(zhǎng)盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇八
督查人員必須嚴(yán)格按照要求，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、廉潔自律，不得收受禮品、紅包和香煙，吃飯一律在食堂，不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)打牌。
明確責(zé)任，完善管理機(jī)制：
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。二是實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。為了將學(xué)校安全任務(wù)責(zé)任落實(shí)到人，我們層層實(shí)行責(zé)任制，層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任狀。三是完善管理機(jī)制。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇九
衣服、被褥：
如果是寄宿生，建議多準(zhǔn)備一些衣服、被褥。高三、初三孩子面臨升學(xué)壓力，而且學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)要求盡量少外出學(xué)校。
紙巾：
建議隨身配備一些紙巾，或者手絹。春季本來(lái)就是諾如、流感等流行疾病高發(fā)季節(jié)。流感等病毒會(huì)飛沫通過(guò)傳播。在咳嗽、打噴嚏時(shí)可以用來(lái)掩蓋口鼻。這是一種禮儀，也是相互尊重、相互保護(hù)。
消毒紙巾：
有條件的，建議為孩子配備一些消毒紙巾。學(xué)校雖然會(huì)配備洗手液等，但孩子總有忘記的時(shí)候，帶了消毒紙巾（濕紙巾）的'話，可以在飯前、便后使用。
收納袋：
還建議給孩子配一個(gè)裝口罩的專用收納袋?，F(xiàn)在不是防控的前期，學(xué)校也不是高危地區(qū)，佩戴口罩要科學(xué)?？谡植皇怯靡淮尉捅仨毴?，不使用的時(shí)候要科學(xué)收納。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十
九月份就進(jìn)入了新學(xué)期，無(wú)論你是第一次邁入初中、高中校門，還是上課時(shí)即將發(fā)覺(jué)老師口中“中考”或“高考”出現(xiàn)的頻率突然提高，都應(yīng)該仔細(xì)想想，在心理上是否已經(jīng)調(diào)試好了，來(lái)坦然應(yīng)對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
中學(xué)新生：自我調(diào)試，適應(yīng)新環(huán)境。
對(duì)于即將跨入初中或者高中大門的新生來(lái)說(shuō)，心理上一般都會(huì)產(chǎn)生自豪感和渴望上進(jìn)的意愿，即使是過(guò)去后進(jìn)的孩子，也會(huì)有“換一個(gè)新的環(huán)境，有新的老師和同學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)”的念頭。不過(guò)，這種獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力的不協(xié)調(diào)會(huì)困擾不少同學(xué)。如果不能盡快做好相應(yīng)的心理調(diào)適，就難以適應(yīng)新的環(huán)境，或許還會(huì)由此產(chǎn)生緊張、孤獨(dú)、無(wú)助等不良情緒。
為學(xué)生支招：
1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)上的不同。每上升一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)到初中，還是初中到高中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教學(xué)密度都是不同的。因此，制定新計(jì)劃、樹立新目標(biāo)就顯得十分必要的。同學(xué)們一定要切合個(gè)人的實(shí)際情況，客觀地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)不要定得太高，否則欲速則不達(dá)。同時(shí)可以提前預(yù)習(xí)，以便開(kāi)學(xué)能跟得上教學(xué)進(jìn)度。
2、盡早消除和老師的隔閡。老師作為我們學(xué)習(xí)上的引路人，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，但是面對(duì)全班幾十個(gè)學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，難以面面俱到。因此，我們還是要學(xué)會(huì)和老師溝通，有問(wèn)題只管問(wèn)，虛榮心要不得。需要注意的是：提問(wèn)之前你必須經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真考慮還是沒(méi)有思路的，要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。
3、對(duì)待新同學(xué)友好相處，互相幫助。當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，和同學(xué)接觸的時(shí)間比較多。如果能夠和同學(xué)建立起牢固的友誼，不僅有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，對(duì)自己的心理健康和生活狀態(tài)都十分有利。
為家長(zhǎng)支招：
1，開(kāi)學(xué)前可以與孩子一起去新學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方。跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，有意識(shí)地從日常娛樂(lè)、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如新課程、與新同學(xué)關(guān)系等。
2，在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。假期許多孩子的生活秩序打亂了，晚睡晚起。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開(kāi)學(xué)后很難適應(yīng)正常的`學(xué)習(xí)生活。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時(shí)就餐，保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
初二、高二年級(jí)學(xué)生：承上啟下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
也許，初二和高二學(xué)生既和新進(jìn)學(xué)校的預(yù)備班、高一學(xué)生不同，也與畢業(yè)班學(xué)生的“境遇”迥異。他們可能只是換了個(gè)上課的教室，校園環(huán)境、同學(xué)圈子基本上都沒(méi)有變化。但是，適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)試也是必不可少的。
為學(xué)生支招：
1、復(fù)習(xí)上學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是個(gè)連貫的過(guò)程，二年級(jí)的學(xué)生在這一年里，要掌握的知識(shí)更多了，因此必須鞏固過(guò)去所學(xué)的內(nèi)容。建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)翻看過(guò)去的課本和試卷，這樣就不至于開(kāi)學(xué)了銜接接下來(lái)的知識(shí)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文，因?yàn)檫@兩門語(yǔ)言類的學(xué)科是高三突擊不得的，應(yīng)該每天都安排時(shí)間進(jìn)行積累。英語(yǔ)先過(guò)單詞關(guān)，設(shè)定每天要背的單詞數(shù)，還要多聽(tīng)多寫。語(yǔ)文則可以多看看歷來(lái)優(yōu)秀的高考作文，背誦古詩(shī)詞等等。
為家長(zhǎng)支招：
抓緊調(diào)整“生物鐘”，堅(jiān)決讓孩子“倒時(shí)差”;對(duì)孩子可能出現(xiàn)的反常要理解，不要表現(xiàn)得太在意，輕松面對(duì)其實(shí)是對(duì)孩子最大的心理鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可利用飯后散步、睡前等放松時(shí)間，陪孩子聊聊天，講些孩子感興趣的話題，像運(yùn)動(dòng)、游戲等等。
畢業(yè)班：調(diào)好作息，做好作業(yè)。
對(duì)于開(kāi)學(xué)走進(jìn)初三或高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，9月份開(kāi)學(xué)也開(kāi)始了他們“應(yīng)考”的一年倒計(jì)時(shí)。雖然也有許多畢業(yè)班學(xué)生暑期并沒(méi)閑著，“開(kāi)小灶”補(bǔ)課的“檔期”很滿，但是假期畢竟不會(huì)像平時(shí)學(xué)習(xí)那樣緊張。
為學(xué)生支招：
1、開(kāi)學(xué)前幾天，調(diào)好作息時(shí)間，和上學(xué)的時(shí)間保持一致。同時(shí)要按時(shí)吃飯，調(diào)理腸胃，高考復(fù)習(xí)也要打好?！拔浮睉?zhàn)。
2、有計(jì)劃完成暑假作業(yè)。升畢業(yè)班的學(xué)生，暑假作業(yè)非常多，其中有不少是高考真題練習(xí)，對(duì)此，同學(xué)們要保證每天都抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的連貫性。否則玩得“心”都散了，開(kāi)學(xué)難以高度集中精力學(xué)習(xí)。
為家長(zhǎng)支招：
大部分家長(zhǎng)都是優(yōu)秀的“后勤部長(zhǎng)”，膳食營(yíng)養(yǎng)的搭配，身體保健的呵護(hù)……如今，初三和高三的家長(zhǎng)們不妨為子女再多加一碗“心靈雞湯”，加強(qiáng)溝通，溝通是幫助學(xué)生完成從惡性循環(huán)到良性循環(huán)的踏板，幫助孩子建立自信，鼓勵(lì)他們勇于發(fā)問(wèn)，帶著滿滿的求知欲望開(kāi)始每天的學(xué)習(xí)。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十一
不干膠標(biāo)簽紙。市場(chǎng)上很常見(jiàn)，單張和作業(yè)本尺寸一樣，每張都分成幾十個(gè)小標(biāo)簽，小標(biāo)簽有方糖大小，外圈有紅框或藍(lán)框，中間空白處可寫上孩子名字。
2h鉛筆。孩子剛?cè)雽W(xué)，寫字往往不會(huì)使勁兒，hb寫出的字會(huì)稍黑一些，不太好擦干凈，孩子不太會(huì)使勁，往往會(huì)擦破作業(yè)本，2h寫出的字稍輕，便于孩子涂改。
橡皮。橡皮要買那種軟軟的.香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，可以多買一些。
轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀不用買那種電動(dòng)或搖把的高級(jí)貨，孩子剛?cè)雽W(xué)，無(wú)論買什么樣的削鉛筆工具他都不會(huì)正確使用，不小心還會(huì)把筆屑弄的到處都是。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十二
寒假一天一天過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬間，距開(kāi)學(xué)就只剩一個(gè)星期了。在以往的假期中，這一個(gè)星期便是我最懈怠的時(shí)候。因?yàn)榧倨诳旖Y(jié)束了嗎，所以那時(shí)我就會(huì)不顧條件的約束，開(kāi)始變得放縱。但是這個(gè)寒假，我并不想這樣，在開(kāi)學(xué)之前，我有太多事情沒(méi)有完成，且我也要在開(kāi)學(xué)之前準(zhǔn)備準(zhǔn)備，調(diào)整一下心態(tài)。所有，我將接下來(lái)的一周稱為——準(zhǔn)備周。
準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)物品，尤其是作業(yè)。如果你讓我在開(kāi)學(xué)前那個(gè)晚上將作業(yè)整理好的話，那幾乎是不可能的事，那寒假作業(yè)東一本，西一本的，就拿前些日子剛失蹤的作文本來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我可謂熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，將屋子翻了個(gè)底朝天，愣是沒(méi)找著。無(wú)奈，我只得暫時(shí)換個(gè)作文本，結(jié)果，我晚上去書柜里拿書時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)我“朝思暮想”的作文本竟安然的待在書柜里！接下來(lái)一周，我準(zhǔn)備盡快地收集作業(yè)，防止往年忘帶作業(yè)的悲劇再次發(fā)生。
準(zhǔn)備好自己的心態(tài)。放寒假那么久了，心態(tài)怎么也要比上學(xué)時(shí)放縱些，但如果以現(xiàn)在的心態(tài)去迎接開(kāi)學(xué)的話，恐怕……然而，比調(diào)整心態(tài)更重要的，是改變作息。少了學(xué)校的規(guī)定，寒假的我總是十一二點(diǎn)才睡，早上八點(diǎn)多才起，有時(shí)候賴會(huì)床就到了上午九點(diǎn)。然而開(kāi)學(xué)后，我就要回歸到六點(diǎn)起床的生活了，如若再是這樣十一二點(diǎn)才睡，恐怕上早讀我就睡著了。所以，在接下來(lái)的一周，我一定要調(diào)整自己的作息和心態(tài)。
接下來(lái)的一周，我將收斂自己的放縱、懈怠，努力調(diào)整作息，迅速找回狀態(tài)，為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，按教育局相關(guān)文件要求，我校本著早安排、早動(dòng)手的工作思路，對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做了周密的策劃與部署，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體情況匯報(bào)如下：
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的基本保障，我們成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主抓安全工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的.安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，利用開(kāi)學(xué)前一周的時(shí)間對(duì)全校各個(gè)部位進(jìn)行了徹底的大排查。從硬件上來(lái)講，主要對(duì)校舍及其附屬設(shè)施、師生活動(dòng)場(chǎng)地、消防設(shè)施器具、疏散通道及應(yīng)急照明與指示標(biāo)志、師生伙房設(shè)備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室、功能教室等部位進(jìn)行了徹底大檢查，從排查結(jié)果看，教學(xué)用房無(wú)裂痕、塌陷情況，師生活動(dòng)場(chǎng)地平整、活動(dòng)器械無(wú)松動(dòng)，不存在安全隱患；樓道的消防栓、樓內(nèi)應(yīng)急照明燈均能正常使用；疏散指示標(biāo)志齊全；滅火器不欠壓，消防通道（疏散通道）暢通；功能教室、師生食堂干凈整潔，設(shè)備無(wú)故障；用電設(shè)施設(shè)備完好；用電線路、開(kāi)關(guān)無(wú)破損，無(wú)私拉亂接與電線老化現(xiàn)象；防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無(wú)故障，警衛(wèi)室晝夜值班狀況良好。
從軟件上講，一是對(duì)原有安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案重新進(jìn)行了精細(xì)梳理。真正搞清學(xué)校現(xiàn)有的安全制度，哪些還需要完善，各項(xiàng)制度執(zhí)行的怎么樣，落實(shí)好與壞根源是什么，應(yīng)如何整改落實(shí)；二是對(duì)各崗位安全職責(zé)的明確情況進(jìn)行細(xì)致審視，審查“校園安全，人人有責(zé)”是否真正落到了實(shí)處，是否時(shí)時(shí)、事事有人抓、有人管，有無(wú)管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否形成了常態(tài)化、制度化，各崗位安全職責(zé)是否明確、具體、具有可操作性。
依據(jù)以上排查情況，我們制定了保障與改進(jìn)措施，一是落實(shí)安全責(zé)任制度，重新修訂并完善安全管理制度17項(xiàng)，建立了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全管理機(jī)制和崗位安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書；二是狠抓大小值班制度的落實(shí)，學(xué)校上下形成人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面；三是廣泛宣傳，加強(qiáng)師生的安全教育，將開(kāi)學(xué)第一周定為法紀(jì)安全教育周，并抓住第一次升國(guó)旗、第一次班會(huì)、第一次例會(huì)、第一次校園廣播、第一次黑板報(bào)等契機(jī)，對(duì)全體師生進(jìn)行法紀(jì)、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時(shí)與教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)；四是對(duì)動(dòng)態(tài)安全情況進(jìn)行一次大檢查，利用開(kāi)學(xué)前兩周，對(duì)各崗位人員履行崗位安全職責(zé)情況進(jìn)行一系列的檢查，看看在落實(shí)崗位安全職責(zé)的過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題；對(duì)學(xué)生校內(nèi)外行為進(jìn)行跟蹤觀察，看看新學(xué)期學(xué)生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問(wèn)題，以利于超前防范。
學(xué)校有教職工157人,現(xiàn)已全部到校。并為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做了以下準(zhǔn)備工作：一是按照局新學(xué)期工作要點(diǎn)，科學(xué)制定了學(xué)校新學(xué)期工作規(guī)劃與各部門工作計(jì)劃；二是按人事科支教工作精神，積極做好本校各崗位的教師聘任與選派外調(diào)工作，現(xiàn)已全部聘任到位；三是30日下午學(xué)生到校后，及時(shí)盤點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生通過(guò)電話形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，詢問(wèn)未到校原因，確保學(xué)生返校率；四是利用第一周開(kāi)展為期三天的狀態(tài)教育，讓學(xué)生盡快調(diào)整精神狀態(tài)，做好新學(xué)期一切準(zhǔn)備；五是保證師生用書發(fā)放及時(shí)，新華書店配送的師生用書，一定在第一時(shí)間全部發(fā)放到師生手中，對(duì)少數(shù)未到部分要及時(shí)與書店積極溝通，爭(zhēng)取及早盡快到位；六是按上級(jí)減負(fù)高效相關(guān)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，各年級(jí)提前安排好了新學(xué)期課表、早晚自習(xí)值班表、課間樓層值班表；七是堅(jiān)持提前備課，超周備課的原則，確保每位教師上好新學(xué)期第一節(jié)課。
開(kāi)學(xué)在即，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一切準(zhǔn)備工作就緒，我堅(jiān)信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全校教職工的實(shí)干新學(xué)期各項(xiàng)工作一定順利、平安、圓滿。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇一
“喂，懶蟲，起床啦，再不起來(lái)就要遲到了!”睡夢(mèng)中，好象聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話，感覺(jué)鼻子也被堵住了，使我不能呼吸。睜開(kāi)迷蒙的雙眼一看，原來(lái)是老公正捏著我鼻子呢。我氣不打一處來(lái)，怒聲說(shuō)：“干嘛，沒(méi)看見(jiàn)我睡得正香嗎？”翻了個(gè)身，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。“現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，要遲到了，快起來(lái)，今天開(kāi)始上班了。”老公嚷道。我一怔，是啊，今天正月初七了，我們８：３０開(kāi)會(huì)呀！我就開(kāi)始責(zé)怪老公怎么不早點(diǎn)叫醒我：“新年第一次上班總得把自己打扮得精神點(diǎn)，讓別人看上去容光煥發(fā)嘛。”我嘴里邊嘮叨，邊快速穿好衣服。
洗嗽完畢，想著還是應(yīng)該略施粉脂，其實(shí)也是對(duì)別人的尊重，坐在梳妝臺(tái)前一照，不禁嚇了一跳，看看鏡子中的自己都快成熊貓眼了，濃濃的黑眼圈，怎么去見(jiàn)同事！
回想整個(gè)寒假，真不知道是咋過(guò)的，剛放假那陣子吧，整天和同事膩在一起玩牌，大家都說(shuō)好不容易熬到了放假，得好好放松，連續(xù)幾天的作戰(zhàn)，把自己弄得筋疲力盡，眼冒金星，每天回家都快找不著路了。
臨近過(guò)年了，又忙著整理房間，，若大的房子里里外外擦上一遍還真不容易，請(qǐng)來(lái)保潔公司的人打掃房頂和防盜網(wǎng)，我只是在屋子里收拾小日用品，兩天下來(lái)，累得腰酸背痛，哎，看來(lái)還是平時(shí)鍛煉太少的緣故，想想老舍先生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，體力活動(dòng)腦力活動(dòng)要有機(jī)結(jié)合。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就等著過(guò)年了，心想可以美美的睡懶覺(jué)了。偏偏老爸今年要帶我們兄妹回老家，和伯父、叔叔一起過(guò)春節(jié)，一大家人聚在一起，三十多人，夠熱鬧的，可想清靜就難了，睡懶覺(jué)的想法又落空了，長(zhǎng)輩圍著你問(wèn)工作情況，堂兄妹在一起邀請(qǐng)你玩牌，小孩子在你身邊跳來(lái)跳去游戲，這樣又折騰了幾日，等回到家里時(shí)骨頭都散了架。
我對(duì)老公發(fā)誓這兩天一定好好休息，誰(shuí)知道在北京工作的同學(xué)回家了，一個(gè)電話邀請(qǐng)來(lái)十多個(gè)好友，多年不見(jiàn)的同學(xué)在一起，感慨萬(wàn)千啊，談工作，聊人生，末了也免不了搓麻將，上ktv。盡情玩鬧，肆意揮霍時(shí)光，不弄到凌晨?jī)扇c(diǎn)誰(shuí)也不放手，晚上回家就只能把那個(gè)軀體撂到寬大的床上，埋在軟軟的被子里，便無(wú)一點(diǎn)力氣，上午不到１１點(diǎn)不會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
望望鏡子中的.自己，只能是搖頭嘆息，呀，沒(méi)時(shí)間了，趕緊往臉多抹些粉，遮住一臉的疲憊。
樓下，老公已按想了喇叭催我，背上紅色的小包，風(fēng)一樣的跑下樓，望望天空，太陽(yáng)高照，今天應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的日子，坐上車，趕著去上班了。看看表，還好，不會(huì)遲到。
新年新氣象，新的一年應(yīng)有新的打算，新的希望，真該反思一下，假期要如何過(guò)，以后的路該怎么走。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇二
想念，同學(xué)的笑語(yǔ)，懷戀，老師的訓(xùn)斥，我多想再見(jiàn)到你們，時(shí)間過(guò)得太慢，你我都在埋怨。
回憶太過(guò)遙遠(yuǎn)，你我都想重現(xiàn)。
我只能這樣，慢慢的度過(guò)，這個(gè)暑假。
我只能這樣，默默地懷戀，那些回憶。
我只能這樣，傻傻的守著，這些日子。
我只能這樣，靜靜的想念，你的笑顏。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇三
暑假悄悄地過(guò)去，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
我們開(kāi)心又煩惱。
遇到熟悉的同學(xué)，看到可愛(ài)的校園，嗅到清新的花香，聽(tīng)到悅耳的聲音。
開(kāi)心又多了幾分。
新的學(xué)期已來(lái)到，面對(duì)那新的課程，面對(duì)那新的壓力。
煩惱又多了幾分。
新學(xué)期，新風(fēng)貌，讓我們整裝待發(fā)，讓我們鼓足信心，迎接新的學(xué)期吧！
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇四
快樂(lè)的寒假終于過(guò)完了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開(kāi)始吃湯圓，然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都來(lái)了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺(jué)很親切。同學(xué)們都在玩，我也和他們一起玩起來(lái)?，F(xiàn)在又能見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我特別開(kāi)心。上課鈴響了，莫老師開(kāi)始給我們上課，我們都認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我要以一個(gè)全新面貌來(lái)面對(duì)：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇五
美好的暑假即將結(jié)束，我心里竟然有些盼望開(kāi)學(xué)了。
在學(xué)校里可以與老師、同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)。雖然有這樣那樣的煩惱，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情隨考試成績(jī)變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里，我總是一個(gè)人在家，寫作業(yè)、讀書，難免有時(shí)苦悶。
在學(xué)校里我充分地度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期，嚴(yán)格按作息時(shí)間安排生活，不浪費(fèi)每一分鐘。放假時(shí)，生活難免沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)晚睡有時(shí)晚起，還經(jīng)常無(wú)所事事，時(shí)間就這樣溜走了。
在學(xué)校里我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常有精彩的活動(dòng)。在不知不覺(jué)中，我的知識(shí)豐富了，素質(zhì)也提高了。
我熱愛(ài)我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)們。開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，我整理完暑假作業(yè)，翻著日歷，盼望著開(kāi)學(xué)的日子。新的一學(xué)年又要開(kāi)始了，我將以更飽滿的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇六
今天吃完早飯以后，媽媽鄭重的對(duì)我說(shuō)：“寒假過(guò)完了，你這一個(gè)寒假玩的夠可以，明天要開(kāi)學(xué)了，上個(gè)學(xué)期的毛病這個(gè)學(xué)期一定要改”。我想了想，好像這個(gè)寒假過(guò)的挺開(kāi)心得，每天都玩好幾個(gè)小時(shí)的電腦，也學(xué)習(xí)了，不過(guò)過(guò)年那幾天可沒(méi)學(xué)哦。
下個(gè)學(xué)期我要好好的學(xué)習(xí)，再也不能馬虎，也不能象在假期一樣的玩電腦了。媽媽說(shuō)了，周一到周五是不能玩的，周六周日可以每天玩一個(gè)小時(shí)。每天要認(rèn)真寫作業(yè)，自己檢查，不能再讓媽媽檢查，(媽媽檢查，錯(cuò)的多的話她會(huì)動(dòng)手的哦)每天還要讀英語(yǔ)，背單詞。期末考試以后再得兩張獎(jiǎng)狀，我的獎(jiǎng)狀已經(jīng)六張了，媽媽把他們貼在了我的門上，我每天都要讀一遍，每次讀完我都充滿了信心，我會(huì)更加努力的!獎(jiǎng)狀也會(huì)越來(lái)越多!
寒假過(guò)完了，龍龍的日記本應(yīng)該早點(diǎn)發(fā)到博客上，自己總有這樣那樣得事情，結(jié)果到現(xiàn)在才發(fā)表，我自己都不好意思了。這兩天檢查他的作業(yè)，很是讓我和他爸爸生氣，查漏補(bǔ)缺，忙的是我們?nèi)齻€(gè)人。我的脾氣實(shí)在是不怎么好，經(jīng)常大聲呵斥他，這個(gè)毛病在下個(gè)學(xué)期我也要改呀。孩子在假期里玩的很高興，自然就疏忽了很多。還好，龍龍很聽(tīng)話，我想他會(huì)努力的。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇七
鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
橡皮一塊：最好是長(zhǎng)方形，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
包書皮和本皮：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生完成。所有的.書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級(jí)和姓名。
家長(zhǎng)盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇八
督查人員必須嚴(yán)格按照要求，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、廉潔自律，不得收受禮品、紅包和香煙，吃飯一律在食堂，不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)打牌。
明確責(zé)任，完善管理機(jī)制：
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。二是實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。為了將學(xué)校安全任務(wù)責(zé)任落實(shí)到人，我們層層實(shí)行責(zé)任制，層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任狀。三是完善管理機(jī)制。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇九
衣服、被褥：
如果是寄宿生，建議多準(zhǔn)備一些衣服、被褥。高三、初三孩子面臨升學(xué)壓力，而且學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)要求盡量少外出學(xué)校。
紙巾：
建議隨身配備一些紙巾，或者手絹。春季本來(lái)就是諾如、流感等流行疾病高發(fā)季節(jié)。流感等病毒會(huì)飛沫通過(guò)傳播。在咳嗽、打噴嚏時(shí)可以用來(lái)掩蓋口鼻。這是一種禮儀，也是相互尊重、相互保護(hù)。
消毒紙巾：
有條件的，建議為孩子配備一些消毒紙巾。學(xué)校雖然會(huì)配備洗手液等，但孩子總有忘記的時(shí)候，帶了消毒紙巾（濕紙巾）的'話，可以在飯前、便后使用。
收納袋：
還建議給孩子配一個(gè)裝口罩的專用收納袋?，F(xiàn)在不是防控的前期，學(xué)校也不是高危地區(qū)，佩戴口罩要科學(xué)?？谡植皇怯靡淮尉捅仨毴?，不使用的時(shí)候要科學(xué)收納。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十
九月份就進(jìn)入了新學(xué)期，無(wú)論你是第一次邁入初中、高中校門，還是上課時(shí)即將發(fā)覺(jué)老師口中“中考”或“高考”出現(xiàn)的頻率突然提高，都應(yīng)該仔細(xì)想想，在心理上是否已經(jīng)調(diào)試好了，來(lái)坦然應(yīng)對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
中學(xué)新生：自我調(diào)試，適應(yīng)新環(huán)境。
對(duì)于即將跨入初中或者高中大門的新生來(lái)說(shuō)，心理上一般都會(huì)產(chǎn)生自豪感和渴望上進(jìn)的意愿，即使是過(guò)去后進(jìn)的孩子，也會(huì)有“換一個(gè)新的環(huán)境，有新的老師和同學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)”的念頭。不過(guò)，這種獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力的不協(xié)調(diào)會(huì)困擾不少同學(xué)。如果不能盡快做好相應(yīng)的心理調(diào)適，就難以適應(yīng)新的環(huán)境，或許還會(huì)由此產(chǎn)生緊張、孤獨(dú)、無(wú)助等不良情緒。
為學(xué)生支招：
1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)上的不同。每上升一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)到初中，還是初中到高中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教學(xué)密度都是不同的。因此，制定新計(jì)劃、樹立新目標(biāo)就顯得十分必要的。同學(xué)們一定要切合個(gè)人的實(shí)際情況，客觀地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)不要定得太高，否則欲速則不達(dá)。同時(shí)可以提前預(yù)習(xí)，以便開(kāi)學(xué)能跟得上教學(xué)進(jìn)度。
2、盡早消除和老師的隔閡。老師作為我們學(xué)習(xí)上的引路人，知識(shí)儲(chǔ)備豐富，但是面對(duì)全班幾十個(gè)學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生，難以面面俱到。因此，我們還是要學(xué)會(huì)和老師溝通，有問(wèn)題只管問(wèn)，虛榮心要不得。需要注意的是：提問(wèn)之前你必須經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真考慮還是沒(méi)有思路的，要鍛煉自己深入鉆研的好習(xí)慣。
3、對(duì)待新同學(xué)友好相處，互相幫助。當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，和同學(xué)接觸的時(shí)間比較多。如果能夠和同學(xué)建立起牢固的友誼，不僅有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，對(duì)自己的心理健康和生活狀態(tài)都十分有利。
為家長(zhǎng)支招：
1，開(kāi)學(xué)前可以與孩子一起去新學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方。跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，有意識(shí)地從日常娛樂(lè)、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如新課程、與新同學(xué)關(guān)系等。
2，在開(kāi)學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。假期許多孩子的生活秩序打亂了，晚睡晚起。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開(kāi)學(xué)后很難適應(yīng)正常的`學(xué)習(xí)生活。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時(shí)就餐，保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
初二、高二年級(jí)學(xué)生：承上啟下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
也許，初二和高二學(xué)生既和新進(jìn)學(xué)校的預(yù)備班、高一學(xué)生不同，也與畢業(yè)班學(xué)生的“境遇”迥異。他們可能只是換了個(gè)上課的教室，校園環(huán)境、同學(xué)圈子基本上都沒(méi)有變化。但是，適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)試也是必不可少的。
為學(xué)生支招：
1、復(fù)習(xí)上學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是個(gè)連貫的過(guò)程，二年級(jí)的學(xué)生在這一年里，要掌握的知識(shí)更多了，因此必須鞏固過(guò)去所學(xué)的內(nèi)容。建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)翻看過(guò)去的課本和試卷，這樣就不至于開(kāi)學(xué)了銜接接下來(lái)的知識(shí)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文，因?yàn)檫@兩門語(yǔ)言類的學(xué)科是高三突擊不得的，應(yīng)該每天都安排時(shí)間進(jìn)行積累。英語(yǔ)先過(guò)單詞關(guān)，設(shè)定每天要背的單詞數(shù)，還要多聽(tīng)多寫。語(yǔ)文則可以多看看歷來(lái)優(yōu)秀的高考作文，背誦古詩(shī)詞等等。
為家長(zhǎng)支招：
抓緊調(diào)整“生物鐘”，堅(jiān)決讓孩子“倒時(shí)差”;對(duì)孩子可能出現(xiàn)的反常要理解，不要表現(xiàn)得太在意，輕松面對(duì)其實(shí)是對(duì)孩子最大的心理鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可利用飯后散步、睡前等放松時(shí)間，陪孩子聊聊天，講些孩子感興趣的話題，像運(yùn)動(dòng)、游戲等等。
畢業(yè)班：調(diào)好作息，做好作業(yè)。
對(duì)于開(kāi)學(xué)走進(jìn)初三或高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，9月份開(kāi)學(xué)也開(kāi)始了他們“應(yīng)考”的一年倒計(jì)時(shí)。雖然也有許多畢業(yè)班學(xué)生暑期并沒(méi)閑著，“開(kāi)小灶”補(bǔ)課的“檔期”很滿，但是假期畢竟不會(huì)像平時(shí)學(xué)習(xí)那樣緊張。
為學(xué)生支招：
1、開(kāi)學(xué)前幾天，調(diào)好作息時(shí)間，和上學(xué)的時(shí)間保持一致。同時(shí)要按時(shí)吃飯，調(diào)理腸胃，高考復(fù)習(xí)也要打好?！拔浮睉?zhàn)。
2、有計(jì)劃完成暑假作業(yè)。升畢業(yè)班的學(xué)生，暑假作業(yè)非常多，其中有不少是高考真題練習(xí)，對(duì)此，同學(xué)們要保證每天都抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的連貫性。否則玩得“心”都散了，開(kāi)學(xué)難以高度集中精力學(xué)習(xí)。
為家長(zhǎng)支招：
大部分家長(zhǎng)都是優(yōu)秀的“后勤部長(zhǎng)”，膳食營(yíng)養(yǎng)的搭配，身體保健的呵護(hù)……如今，初三和高三的家長(zhǎng)們不妨為子女再多加一碗“心靈雞湯”，加強(qiáng)溝通，溝通是幫助學(xué)生完成從惡性循環(huán)到良性循環(huán)的踏板，幫助孩子建立自信，鼓勵(lì)他們勇于發(fā)問(wèn)，帶著滿滿的求知欲望開(kāi)始每天的學(xué)習(xí)。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十一
不干膠標(biāo)簽紙。市場(chǎng)上很常見(jiàn)，單張和作業(yè)本尺寸一樣，每張都分成幾十個(gè)小標(biāo)簽，小標(biāo)簽有方糖大小，外圈有紅框或藍(lán)框，中間空白處可寫上孩子名字。
2h鉛筆。孩子剛?cè)雽W(xué)，寫字往往不會(huì)使勁兒，hb寫出的字會(huì)稍黑一些，不太好擦干凈，孩子不太會(huì)使勁，往往會(huì)擦破作業(yè)本，2h寫出的字稍輕，便于孩子涂改。
橡皮。橡皮要買那種軟軟的.香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，可以多買一些。
轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀不用買那種電動(dòng)或搖把的高級(jí)貨，孩子剛?cè)雽W(xué)，無(wú)論買什么樣的削鉛筆工具他都不會(huì)正確使用，不小心還會(huì)把筆屑弄的到處都是。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十二
寒假一天一天過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬間，距開(kāi)學(xué)就只剩一個(gè)星期了。在以往的假期中，這一個(gè)星期便是我最懈怠的時(shí)候。因?yàn)榧倨诳旖Y(jié)束了嗎，所以那時(shí)我就會(huì)不顧條件的約束，開(kāi)始變得放縱。但是這個(gè)寒假，我并不想這樣，在開(kāi)學(xué)之前，我有太多事情沒(méi)有完成，且我也要在開(kāi)學(xué)之前準(zhǔn)備準(zhǔn)備，調(diào)整一下心態(tài)。所有，我將接下來(lái)的一周稱為——準(zhǔn)備周。
準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)物品，尤其是作業(yè)。如果你讓我在開(kāi)學(xué)前那個(gè)晚上將作業(yè)整理好的話，那幾乎是不可能的事，那寒假作業(yè)東一本，西一本的，就拿前些日子剛失蹤的作文本來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我可謂熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，將屋子翻了個(gè)底朝天，愣是沒(méi)找著。無(wú)奈，我只得暫時(shí)換個(gè)作文本，結(jié)果，我晚上去書柜里拿書時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)我“朝思暮想”的作文本竟安然的待在書柜里！接下來(lái)一周，我準(zhǔn)備盡快地收集作業(yè)，防止往年忘帶作業(yè)的悲劇再次發(fā)生。
準(zhǔn)備好自己的心態(tài)。放寒假那么久了，心態(tài)怎么也要比上學(xué)時(shí)放縱些，但如果以現(xiàn)在的心態(tài)去迎接開(kāi)學(xué)的話，恐怕……然而，比調(diào)整心態(tài)更重要的，是改變作息。少了學(xué)校的規(guī)定，寒假的我總是十一二點(diǎn)才睡，早上八點(diǎn)多才起，有時(shí)候賴會(huì)床就到了上午九點(diǎn)。然而開(kāi)學(xué)后，我就要回歸到六點(diǎn)起床的生活了，如若再是這樣十一二點(diǎn)才睡，恐怕上早讀我就睡著了。所以，在接下來(lái)的一周，我一定要調(diào)整自己的作息和心態(tài)。
接下來(lái)的一周，我將收斂自己的放縱、懈怠，努力調(diào)整作息，迅速找回狀態(tài)，為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的文案篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，按教育局相關(guān)文件要求，我校本著早安排、早動(dòng)手的工作思路，對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做了周密的策劃與部署，為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體情況匯報(bào)如下：
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的基本保障，我們成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主抓安全工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的.安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，利用開(kāi)學(xué)前一周的時(shí)間對(duì)全校各個(gè)部位進(jìn)行了徹底的大排查。從硬件上來(lái)講，主要對(duì)校舍及其附屬設(shè)施、師生活動(dòng)場(chǎng)地、消防設(shè)施器具、疏散通道及應(yīng)急照明與指示標(biāo)志、師生伙房設(shè)備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室、功能教室等部位進(jìn)行了徹底大檢查，從排查結(jié)果看，教學(xué)用房無(wú)裂痕、塌陷情況，師生活動(dòng)場(chǎng)地平整、活動(dòng)器械無(wú)松動(dòng)，不存在安全隱患；樓道的消防栓、樓內(nèi)應(yīng)急照明燈均能正常使用；疏散指示標(biāo)志齊全；滅火器不欠壓，消防通道（疏散通道）暢通；功能教室、師生食堂干凈整潔，設(shè)備無(wú)故障；用電設(shè)施設(shè)備完好；用電線路、開(kāi)關(guān)無(wú)破損，無(wú)私拉亂接與電線老化現(xiàn)象；防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無(wú)故障，警衛(wèi)室晝夜值班狀況良好。
從軟件上講，一是對(duì)原有安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案重新進(jìn)行了精細(xì)梳理。真正搞清學(xué)校現(xiàn)有的安全制度，哪些還需要完善，各項(xiàng)制度執(zhí)行的怎么樣，落實(shí)好與壞根源是什么，應(yīng)如何整改落實(shí)；二是對(duì)各崗位安全職責(zé)的明確情況進(jìn)行細(xì)致審視，審查“校園安全，人人有責(zé)”是否真正落到了實(shí)處，是否時(shí)時(shí)、事事有人抓、有人管，有無(wú)管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否形成了常態(tài)化、制度化，各崗位安全職責(zé)是否明確、具體、具有可操作性。
依據(jù)以上排查情況，我們制定了保障與改進(jìn)措施，一是落實(shí)安全責(zé)任制度，重新修訂并完善安全管理制度17項(xiàng)，建立了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全管理機(jī)制和崗位安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書；二是狠抓大小值班制度的落實(shí)，學(xué)校上下形成人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面；三是廣泛宣傳，加強(qiáng)師生的安全教育，將開(kāi)學(xué)第一周定為法紀(jì)安全教育周，并抓住第一次升國(guó)旗、第一次班會(huì)、第一次例會(huì)、第一次校園廣播、第一次黑板報(bào)等契機(jī)，對(duì)全體師生進(jìn)行法紀(jì)、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時(shí)與教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)；四是對(duì)動(dòng)態(tài)安全情況進(jìn)行一次大檢查，利用開(kāi)學(xué)前兩周，對(duì)各崗位人員履行崗位安全職責(zé)情況進(jìn)行一系列的檢查，看看在落實(shí)崗位安全職責(zé)的過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題；對(duì)學(xué)生校內(nèi)外行為進(jìn)行跟蹤觀察，看看新學(xué)期學(xué)生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問(wèn)題，以利于超前防范。
學(xué)校有教職工157人,現(xiàn)已全部到校。并為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做了以下準(zhǔn)備工作：一是按照局新學(xué)期工作要點(diǎn)，科學(xué)制定了學(xué)校新學(xué)期工作規(guī)劃與各部門工作計(jì)劃；二是按人事科支教工作精神，積極做好本校各崗位的教師聘任與選派外調(diào)工作，現(xiàn)已全部聘任到位；三是30日下午學(xué)生到校后，及時(shí)盤點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生通過(guò)電話形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，詢問(wèn)未到校原因，確保學(xué)生返校率；四是利用第一周開(kāi)展為期三天的狀態(tài)教育，讓學(xué)生盡快調(diào)整精神狀態(tài)，做好新學(xué)期一切準(zhǔn)備；五是保證師生用書發(fā)放及時(shí)，新華書店配送的師生用書，一定在第一時(shí)間全部發(fā)放到師生手中，對(duì)少數(shù)未到部分要及時(shí)與書店積極溝通，爭(zhēng)取及早盡快到位；六是按上級(jí)減負(fù)高效相關(guān)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，各年級(jí)提前安排好了新學(xué)期課表、早晚自習(xí)值班表、課間樓層值班表；七是堅(jiān)持提前備課，超周備課的原則，確保每位教師上好新學(xué)期第一節(jié)課。
開(kāi)學(xué)在即，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一切準(zhǔn)備工作就緒，我堅(jiān)信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全校教職工的實(shí)干新學(xué)期各項(xiàng)工作一定順利、平安、圓滿。