看了題目，你們一定覺得驚訝吧？哪有人不想當(dāng)好學(xué)生呢？好學(xué)生是老師面前的“紅人”，多好呀！人們都說，不管是大人還是小孩，都喜歡聽好聽話，都喜歡表揚(yáng)，話雖有理，但也有深受表揚(yáng)之苦．但正是因?yàn)檫@樣，我不想當(dāng)好學(xué)生。
大家都應(yīng)該知道老師會(huì)重用好學(xué)生吧，在老師眼里，好學(xué)生的成績(jī)是優(yōu)等的，也有一部分是中等的，但是下等生在老師心目中都是拉分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。為了讓下等生的成績(jī)提高，老師一般都會(huì)讓優(yōu)等生來輔導(dǎo)。當(dāng)然，我這個(gè)分?jǐn)?shù)偏高的學(xué)生就被選上了。
我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)是成績(jī)差的同學(xué)——王均。前幾天我都是很認(rèn)真輔導(dǎo)他的。但是一天，王均野蠻的對(duì)我說：“你他媽的臭婆娘，敢來管本大爺，不想活了是不是？滾一邊去！”我肚子全是火，但我又不想對(duì)他發(fā)泄，如果硬管他，他就會(huì)打我；如果對(duì)他出氣，那不就等于我承認(rèn)自己是“臭婆娘”那豈不是天大的笑話！這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說：“那你就別管他唄，把他放幾天呀！”我也覺得有理，就想著幾天不理他。
可好景不長(zhǎng)，第三天，朱老師問我：“雯玨，你怎么回事？王均不是歸你管的嗎？怎么沒見你去找他？”此時(shí)，我一肚子的委屈，想哭又哭不出來。之后，去找過他幾次，他都是惡語傷人。唉！我真是好心沒好報(bào)！當(dāng)時(shí)，我就覺得當(dāng)個(gè)好學(xué)生真是比登天還要難！
當(dāng)然，我不想當(dāng)好學(xué)生的原因還有許多許多，這只是其中之一罷了。說實(shí)話，我真的不想當(dāng)好學(xué)生！所謂的“優(yōu)等生”
閔行區(qū)燎原實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：梁雯玨
大家都應(yīng)該知道老師會(huì)重用好學(xué)生吧，在老師眼里，好學(xué)生的成績(jī)是優(yōu)等的，也有一部分是中等的，但是下等生在老師心目中都是拉分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。為了讓下等生的成績(jī)提高，老師一般都會(huì)讓優(yōu)等生來輔導(dǎo)。當(dāng)然，我這個(gè)分?jǐn)?shù)偏高的學(xué)生就被選上了。
我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)是成績(jī)差的同學(xué)——王均。前幾天我都是很認(rèn)真輔導(dǎo)他的。但是一天，王均野蠻的對(duì)我說：“你他媽的臭婆娘，敢來管本大爺，不想活了是不是？滾一邊去！”我肚子全是火，但我又不想對(duì)他發(fā)泄，如果硬管他，他就會(huì)打我；如果對(duì)他出氣，那不就等于我承認(rèn)自己是“臭婆娘”那豈不是天大的笑話！這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說：“那你就別管他唄，把他放幾天呀！”我也覺得有理，就想著幾天不理他。
可好景不長(zhǎng)，第三天，朱老師問我：“雯玨，你怎么回事？王均不是歸你管的嗎？怎么沒見你去找他？”此時(shí)，我一肚子的委屈，想哭又哭不出來。之后，去找過他幾次，他都是惡語傷人。唉！我真是好心沒好報(bào)！當(dāng)時(shí)，我就覺得當(dāng)個(gè)好學(xué)生真是比登天還要難！
當(dāng)然，我不想當(dāng)好學(xué)生的原因還有許多許多，這只是其中之一罷了。說實(shí)話，我真的不想當(dāng)好學(xué)生！所謂的“優(yōu)等生”
閔行區(qū)燎原實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：梁雯玨