在總結中，我們可以梳理思路，評估自身表現(xiàn)。在寫總結時，應注意避免簡單照搬，要加入自己的思考和理解，展現(xiàn)個人的獨特見解。以下總結范文可以給我們提供一些思路和靈感。
幼兒園安全工作的總結篇一
為把安全工作落到實處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學習制度；制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書；深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“隱患險于明火，責任重于泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這兩句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
2、積極協(xié)調和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
幼兒園安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。
幼兒園安全工作的總結篇二
具體做法：教育遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
飲食安全 ：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。
生活安全：教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。藥品安全：請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播，但處理得當，沒有大面積傳染。不在樹下躲雨，不在井口旁邊玩耍逗留，不下河游泳，不下河摸魚。
接送安全：來學校要進班，并與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留；離學校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校。全班級均做到家長接送。
家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全沒有發(fā)生重大安全事故。
特殊號號碼：識別特殊號碼的用途，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。
交通安全：家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現(xiàn)在十五名學生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經常化、制度化、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班。
幼兒園安全工作的總結篇三
我局歷來十分重視安全工作，始終把學校安全工作放在重要位置來抓，經過大家的共同努力，取得了一定的成績。但由于我們教育系統(tǒng)線長、面廣、人多，個別校長抓安全工作不扎實、不細致、不持之以恒，安全隱患還不同程度地存在著，安全問題時有發(fā)生。尤其是今年1月以來我市接連發(fā)生煤氣中毒、車禍、溺水、自殺、猝死等涉及師生意外傷亡事故及學生離家離校出走等事件，再次給我們敲響了警鐘。下面，圍繞全市學校安全工作現(xiàn)狀和任務，我講兩個問題。
回顧過去，我市學校的安全工作得到了明顯加強，從教育局機關來看，不管是下發(fā)文件、到校檢查，還是召開會議，涉及安全的最多。從學校來看，安全制度更加健全，安全教育形式多樣，師生員工的安全防范意識和自救自護能力明顯提高，學校安全工作步入良性發(fā)展軌道。但是，我們也應該清醒地看到，近段時間我市師生意外傷亡事故接連發(fā)生，在社會上造成了惡劣的影響。這說明我們學校的安全工作還存在漏洞，學校安全隱患依然存在，安全形勢仍然十分嚴峻。究其原因，客觀上除天氣反常、節(jié)氣集中、車輛增多、事故多發(fā)等因素外，主觀上與師生安全意識淡薄、心理素質差，家長監(jiān)管不嚴有關外，也與學校管理不扎實、教育不到位有著莫大的關聯(lián)。主要表現(xiàn)在：
(一)思想麻痹，重視不夠。個別學?？偸潜в袃e幸心理，認為本校乃至周邊學校近年來始終未發(fā)生安全事故，而放松了安全工作，片面地認為即使真出什么事故，也不一定是責任事故，更不會牽扯到自己，根本不主動抓學校安全工作。有的學校雖然出了幾期?？_展了幾項活動，但從思想深處來講，沒有把安全工作納入議事日程，抓安全工作是為了應付檢查，對學校安全管理工作底數(shù)不清，路數(shù)不明，找不著工作重點和難點，安全工作始終在低水平徘徊。另外，還有個別校長不能正確認識安全工作的重要性，雖然很清楚學校安全隱患，可就是視而不見習以為常，或借口經費緊張而不進行整改。這種現(xiàn)象，不是校長沒有能力，沒有辦法，主要是思想麻痹松懈，重視不夠。個別校長對教師了解、關心、重視不夠，甚至連教師校方責任險都未能及時投保。
(二)責任不清，分工不明。目前，全市各學校都制定了安全工作職責，但有的不具體、不細致，沒有科學合理的責任分工，沒有具體到工作崗位，在管理上出現(xiàn)了空檔。部分學校只是少數(shù)人在機械的抓安全工作，沒有做到一級抓一級，層層抓落實，沒有形成“縱向有網絡，橫向有配合，全員參與”的工作環(huán)境。個別學校早上、中午、晚上沒有安排領導、教師值班，有的即使安排了人員值班，但由于缺乏檢查、督辦，使得值班沒有落到實處。
(三)管理不嚴，措施不力。部分學校的安全制度和應急機制，一經制定就束之高閣，學校的門衛(wèi)制度、值班制度、巡邏制度形同虛設;部分學校的消防設施配備不足或陳舊老化，沒有及時添置或更新，或者對學校防雷設施、學生睡床、護欄、棄用校舍等設施不作檢查、加固、圍蔽;部分學校沒有在走廊、樓梯、廁所、施工工地、臨近山體滑坡處等易出現(xiàn)安全隱患的地方設立警示標志和采取有力的防護措施;大部分學校對學生動態(tài)的行為安全缺乏嚴格的管理措施，如學生私拉電線為手機充電、在宿舍內抽煙、用簡易電鍋爐、電飯鍋煮食等間接的安全隱患未能引起足夠的重視;個別學校教師的教育行為不規(guī)范，對學生生理、心理健康關心不夠，存在只重視成績好的學生，忽視成績差的學生、只重視課堂內的管理，忽視課堂外的教育，特別是忽視了對有性格偏差學生的心理上的疏導等嚴重情況。
(四)教育不實，宣傳不力。部分學校在安全教育上存在嚴重的簡單化、形式化傾向，缺乏針對性和實效性，沒有把安全教育納入校本課程內容，進行規(guī)范性、經常性、長期性教育，不能針對學校實際和學生的年齡特點，有重點、有針對性的開展教育，尤其是一些學校對學生的良好行為習慣培養(yǎng)和心理健康教育關注不夠。部分學校不能有效地利用黑板報、宣傳窗、校內廣播站、校刊校報等載體向學生大力宣傳安全知識和防范技能，特別是不能向家長深入地宣傳新的安全法規(guī)和安全政策，以致部分家長在子女出了安全問題時，毫無理由地到學校鬧事。
(五)校車(接送車)安全風險不斷增大。目前，全市幼兒園(含公辦，下同)校車(接送車)存在較多安全隱患和很大的安全風險，主要表現(xiàn)有：一是大部分接送車沒有辦理校車標牌。全市幼兒園共有243輛接送車，只有3輛辦理校車標牌。二是所有校車(接送車)都違規(guī)超載，甚至嚴重超載，出現(xiàn)核載7人實載27人的事例。三是存在改裝車、報廢車、過期不年審車輛非法接送幼兒現(xiàn)象。四是大部分校車(接送車)沒有配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備，沒有按要求安裝衛(wèi)星定位裝置。五是大部分幼兒園校車(接送車)管理制度不健全，不公布上墻，不簽訂司機和跟車人員責任書，沒有接送記錄，車況不能達到安全要求。六是大部分校車(接送車)駕駛人沒有取得校車駕駛資格。七是部分中心學校領導防范安全風險意識薄弱。全市32個中心學校，有18個中心幼兒園配備接送車接送幼兒，甚至個別鎮(zhèn)面上小學購買接送車接送幼兒。公辦幼兒園接送車全部沒有按要求辦理校車標牌，并且不同程度存在超載等違規(guī)行為。
(六)外部安全隱患不斷增多。近年來，在有關職能部門的通力合作下，學校周邊環(huán)境有了明顯好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對廣大師生的影響還是比較大，試圖干擾學校正常教育教學秩序的社會閑雜人員還是存在的，閑雜人員欺負同學、敲詐同學時有發(fā)生;網吧、游戲室對學生充滿誘惑，流動攤販上的“三無”食品令人擔憂。溺水和交通事故仍是中小學生意外傷亡的頭號殺手。再者，隨著學校布局調整力度的加大，帶來的學生相對集中和當前交通客運能力不足間的矛盾短期內難以得到根本解決，學生乘坐“病車”、“黑車”、超載車等現(xiàn)象較為嚴重，存在嚴重的安全隱患，這些都給學校安全工作增加了難度，今天在座的同志們要充分做好打持久戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的心理準備。
安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事便不可避免。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性，堅持標本兼治的方針，明確責任，強化管理，加強教育，確保學校安全工作不留“盲區(qū)”，不留“死角”，積極推進學校安全體系建設。
各學校一定要充分認識肩負責任的重大和當前安全工作面臨的嚴峻形勢，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹的思想。從政治的角度講，抓好安全工作是貫徹黨的教育方針、構建和諧社會的現(xiàn)實需求。孩子是父母的心頭肉，一個孩子就是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望。生命不保，談何教育。學校安全工作事關千家萬戶，事關社會穩(wěn)定大局、事關國家民族未來和希望。從經濟的角度講，抓好安全工作是確保學校經濟不受損失的必然要求。現(xiàn)在，搞社會管理的人普遍有一種認識，就是x不起人。學校尤其是小學，若果出現(xiàn)安全責任事故，則是很難承受的。從自身角度講，抓好安全工作是我們保護自己的明智之舉。我們校長，都是經過多年的拼搏才有今天的成就?？梢哉f，今天成績來之不易，因為工作沒抓好，學校安全工作出了問題，被免職、降職、丟飯碗、甚至坐牢，真是不劃算。因此，我們要始終牢固樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置，進一步增強危機感和責任感，不斷強化“安全工作無小事”和“安全工作壓倒一切”的觀念，以對全體師生高度負責的精神，將學校安全穩(wěn)定工作作為一項嚴肅的政治任務來抓，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全，維護學校穩(wěn)定。
思路決定出路，措施決定成效。在學校安全管理過程中，要做到三點：第一，要樹立“四不為過”觀念，即在安全工作上強化任何防范的觀念都不為過，制訂任何嚴密的制度都不為過，傾注任何的精力都不為過，采取任何有力的措施都不為過。第二，要堅持“三全”方法，就是面向所有校園人，做到全方位，全時空的管理。一要全覆蓋，學校安全涉及師生教學、活動、交往的每個環(huán)節(jié)。每一環(huán)節(jié)，每一時刻都可能存在安全問題。要認真抓好安全工作責任制，規(guī)章制度的建設，讓責任與制度覆蓋學校所有部位，崗位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)學校安全的無縫隙管理。二要全時段，要突破僅限于在校內抓安全及安全教育的局限，實行全時段地抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養(yǎng)學生的安全意識。三要全崗位，在安全工作中，要堅持“一崗雙責”原則，全員抓、抓全員。按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，強化學校教職員工及管理人員的責任意識，加強所有崗位人員的監(jiān)督管理。第三，要做到“三突出”，就是遵循學校安全工作規(guī)律，突出重點部位，超前防控事故。一要突出學校特點。要針對自身安全工作特點，把握最容易出事的地方，采取有針對性的措施，料事在先，防范在前。二要突出特殊群體。要在常規(guī)管理基礎上，針對問題學生，建立“特殊學生管理檔案”，對其進行跟蹤管理，加大教育引導和關懷力度。三要突出特殊時段。要根據(jù)不同季節(jié)、不同工作時段的特點，結合本學校實際，有針對性地做好安全工作。從而使學校安全工作做到安全教育系列化、安全防范信息化、安全設施標準化、安全管理制度化、安全運行人性化。
學校安全工作千頭萬緒，既要管理，又要教育，任務很重，要求很高，因此必須突出重點，在細節(jié)上下功夫，才能確保學校長治久安。當前及今后學校安全工作重點有以下幾個方面：
一是強化學校內部管理。校園安全與每一位師生密切相關。各學校要建立健全安全防護等各種規(guī)章制度，強化常規(guī)管理工作。要特別重視學校門衛(wèi)管理，配足配強保衛(wèi)人員，上、放學時段要安排當日值班領導、教師到校門口值守，有秩序地引導、護衛(wèi)學生;要嚴格落實外來人員進校盤查登記制度;要針對學生上下樓梯容易發(fā)生擁擠的情況，安排專人負責各樓梯的值勤;要落實值班制度，加強非教學時段的管理，完善學生請、銷假制度，并及時履行告知家長責任;要加強住宿生的內部管理;要根據(jù)實際情況，對自身安全工作的重點、薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患、具體制度和應急防范措施等等，做到心中有數(shù)，常抓不懈，不出漏洞。
二是狠抓學生安全教育。教育即預防，各學校應把安全知識教育作為學校安全工作的重要內容來抓，堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動，使學生增強自我防范常識，掌握必要的自我保護技能，提高自我保護能力。根據(jù)我市近年來安全事故的情況，當前師生要重點掌握以下方面的安全知識和能力：防溺水和救助能力、交通事故防范能力、消防逃生能力、防食物和煤氣中毒能力、防自然災害救助能力、自我減壓能力、預防違法犯罪能力。各學校要通過開設安全教育課(每周一節(jié))，安全演練周(根據(jù)季節(jié)變化而定)等校本課程,并采取安全知識競賽、安全預案演習等多種形式，把中小學安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生牢固樹立安全意識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確的應對方式，最大限度地預防和減少安全事件中學生傷害事故的發(fā)生。各校要不斷加強研究，探索季節(jié)特點，確定主題教育內容。如春季加強流感及各種傳染病的教育;夏季加強防溺水教育;秋季加強各種災害性天氣預防教育;冬季加強消防教育等。各學校要利用學期初和學期末等特殊的時間段，對學生有針對性地進行安全教育。另外，鐵路各沿線學校要加強師生鐵路護路安全知識的教育與宣傳，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保我市過境鐵路運行安全。
三是加強交通安全教育。交通安全要么不出問題，一出就是大問題。各學校要堅持“教育在先，預防在前”的原則，持之以恒地抓好學生交通安全教育。要精心組織開展“做文明人、行文明路”、“增強交通安全意識，提高自我保護能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣傳教育活動;要根據(jù)不同年齡學生認知程度，采取各種學生喜聞樂見且有效的教育方式，通過學生集會、交通安全知識講座、班隊活動課和宣傳窗、黑板報、校園網等形式進行交通安全教育，引導青少年學生增強文明交通意識，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，堅決克服麻痹思想，消除僥幸心理，保證做到“六不”，即不駕駛摩托車，不違章騎自行車或電動車，不違章穿行機動車道，不違章乘坐機動車輛，不乘坐違章車輛，不在公路上追逐玩耍，積極預防交通事故的發(fā)生。此外，從即日起，各校要經常與公安交警部門聯(lián)合開展整治學生駕駛摩托車、電動車行動，對曾經駕駛過摩托車的學生進行排查，并與情況告知家長，與學生家長簽訂安全責任書，告誡家長履行監(jiān)管責任，管好家中機動車及電動車的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛摩托車或電動車等機動車輛，最大限度地消除涉校、涉師生交通安全隱患。
在學生接送車問題上，學校的主觀思想不能停留在“如何回避、如何自衛(wèi)”上，學校要轉變觀念，把工作的重心轉移到如何采取科學有效的工作策略對學生接送車安全隱患進行疏導的研究上來，采取切實、可行、有效、周全的方式，最大限度地解決學生接送車問題。一要實行校車準入。凡接送學生的車輛，都必須經過公安交警部門檢驗、粘貼全省統(tǒng)一制發(fā)的校車標識。二要嚴格司機考核，校車司機必須持有效證照上崗。三要完善校車管理。首先是層層簽訂責任狀。學校與司機、跟車教師都要簽訂安全責任狀，明確各自的權利、義務和責任;其次要建立檔案，學校要為校車、司機、乘坐學生、跟車老師建立個人檔案，并填寫校車日志，注明到校學生數(shù)和未到校學生姓名及未到原因;四是做好培訓考評。學校要與交警部門密切配合，對司機和跟車老師進行業(yè)務培訓，定期考核。五是針對校車(接送車)存在的安全隱患，各中心學校要督促轄區(qū)幼兒園落實整改措施限期整改，整改達標取得校車標牌后才能接送幼兒，或根據(jù)實際情況盡量取消校車(接送車)，改由家長監(jiān)護人接送，中心幼兒園要發(fā)揮帶頭示范作用。接送車沒有校車標牌的，一律不準接送學生幼兒，并在20xx年幼兒園年檢中實行一票否決。
四是預防溺水事故發(fā)生。溺水死亡是我市往年學生非正常死亡的最主要原因之一。隨著夏季汛期的來臨，學生擅自游泳的形勢非常嚴峻。各校要加強教育，認真開展以“關愛生命，讓學生遠離溺水傷害”為主題的班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，以典型事例警示學生，教育學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳;嚴禁到設有“禁止下水(游泳)”標志的水域游泳;不隨意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、魚塘、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品;不在別人發(fā)生溺水時盲目下水施救等。要通過與家長簽訂責任書、致家長一封信、家訪、家長會、校訊通短信通知等形式，要求家長重視子女節(jié)假日期間的安全教育和管理，不要讓子女在江河、山塘、水庫、渠道等危險系數(shù)較大的地方游泳。此外，要加強住宿生的管理，安排教師進行午、晚睡巡檢，防止學生私自外出游泳引發(fā)安全事故?？傊?，預防溺水工作做好了，學生意外死亡事故就降下來了，各校要想方設法，切實提高每一位學生的安全意識和自救能力，切實增強每一位家長的安全防范意識，盡最大努力，把學生溺水死亡的事故減到最低程度。
五是關注師生心理健康。各學校必須采取積極有效的措施切實加強中小學生心理健康教育，要重視“三生”(生命、生存、生活)教育，重視理想信念教育，通過調查摸底，準確把握學生的心理問題，對一些心理問題比較嚴重的學生，要及時進行心理輔導，把有關情況通知家長。同時，要關注教師的心理健康，尊重和關心教師，多傾聽教師對學校工作意見，開展形式多樣的有益于教師身心健康的活動，讓教師逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，學會給自己減壓，學會寬容學生，學會自我調節(jié)，從而保持良好的心理狀態(tài)。
六是防范涉?；馂氖鹿省；馂氖鹿饰ｋU性極大，一旦發(fā)生極容易造成群死群傷。學校火災多發(fā)部位為學生宿舍、飯?zhí)缅仩t工作間、實驗室等。究其原因，最主要是學校用電線路陳舊、消防設施不完善、火災安全宣傳不到位，師生亂拉亂接電器線路，且消防安全意識淡薄、缺乏逃生自救訓練等。各級各類學校要經常組織防火安全檢查，重點要對校園內的危舊建筑、電網線路、違章用電、學生宿舍、飯?zhí)缅仩t、危險物品處理等進行排查，不留死角，對發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要立即處理，不得拖延。學校要積極主動地聯(lián)系消防部門到學校開展安全教育和指導消防演練，以提高師生逃生自救能力。另外，臨近清明，要告誡學生掃墓時注意山林防火，不要亂放鞭炮。
七是排查整治安全隱患。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發(fā)現(xiàn)內隱的、間接的。校舍危陋、地質災害、用電線路殘舊、亂拉亂接，滅火器材不足、防雷設施安裝不規(guī)范、疏散通道不暢通、應急照明設施不完備、飲食衛(wèi)生不達標、教育教學設施不標準、值班有漏洞、門衛(wèi)不嚴格、活動組織的不嚴密、重點部位被疏忽等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發(fā)現(xiàn)，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、安全信息不暢通、檢查不到位、無應對緊急突發(fā)情況的預案、安全責任制不落實、學生之間的矛盾糾紛、個別學生的身體疾病、學生行為不安全等抽象的間接影響安全的問題，也要經常檢查及時整改。從即日起，各校要開展安全工作大檢查，對學校存在的各類安全隱患要認真排查，建立記錄，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改;一時整改有困難的，要明確監(jiān)督責任，嚴防死守。
八是開展安全應急演練。實踐證明，預案管理不充分，預案塵封在臺帳資料中，成為紙老虎，是一些安全事故不能及時控制，不能盡量減少損失的重要原因。把平時積累的經驗明確化，形成可操作、便于管理的預案，通過必要的演練，切實提高應急隊伍的素質，必定能有利于事故的有效處置。各學校要把預案的演練作為安全防范工作的一項重要內容，制定預案演練計劃，每學期安排時間開展演練，力爭使全體師生都接受過主要的安全預案演練訓練。演練的內容不能局限于消防逃生演練，還應包括集體活動、大型活動安全防范演練、學生集中上下樓梯演練特別是停電情況下的演練、應對傳染病和食物中毒演練、學生意外傷害處置演練、防校園暴力恐怖事件演練、后勤故障演練、重要情況報警、120求救、信息上報演練等。學校要將演練與處置實際突發(fā)事件擺在相同的高度來對待，確保演練不走過場，取得實效。
九是共建良好育人環(huán)境。學校安全工作是一項社會性的工作，需要部門配合，需要家長聯(lián)動。各學校要主動與地方政府及有關職能部門加強聯(lián)系，爭取他們的支持，加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度，采取靈活多樣的行動方式和切實有效的管理措施，及時排查和消除有礙學校周邊秩序和師生安全的各類治安隱患，嚴厲打擊以學生為侵害對象的違法犯罪行為，凈化校園及周邊治安環(huán)境。同時，學校要加強與村委會、村民小組、街道社區(qū)的聯(lián)系，加大對村民、居民的宣傳力度，把關注學生的生命安全變?yōu)樽杂X的行為，切實改變學生無人管的現(xiàn)狀，使學生校外安全工作落到實處。更為重要的是，學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的安全教育意識，與家長簽訂《學生安全教育管理責任書》，增強家長的管教意識，讓家長切實肩負起監(jiān)護人的責任，同時要通過校園開放日、家長會等形式指導家長了解和掌握安全教育方法，主動尋求家長學校安全教育的理解、支持與配合，為學校安全教育創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
十是重視留守學生管理。留守學生因其得不到良好的家庭教育，存在比較明顯的心理問題，是學校管理工作的重點和難點。各校要深入了解本校留守學生的人數(shù)、家庭情況和心理情況，并登記造冊，要與家長經常性聯(lián)系。同時，要增強責任意識和服務意識，給予留守學生更多的關愛和溫暖，特別是幫助留守學生在生活上解困，學習上解壓，心理上解悶。要進一步加強對學校住宿生的管理，嚴格落實考勤、請假制度，把學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息及時告知家長，從而使學校教育與家庭教育相互促進，形成合力。
十一是規(guī)范開展教育保險工作。根據(jù)上級通知精神，我市于20xx年春季開始在全市中小學、幼兒園全面推行了師生校方責任保險，建立了校園傷害事故風險管理機制，防范和妥善化解了校園安全事故責任風險，維護了學校正常教育教學及生活秩序，保障了廣大師生的合法利益。鑒于目前我市已全面推行了師生校方責任保險，有效地轉移了教育風險，發(fā)揮了校園傷害事故互助會原有的作用。因此，經研究決定，互助會從本學期開始不再倡議師生捐資，本學期已捐資的學校要及時將捐資款全額退還給師生。
各學校要高度重視師生校方責任保險投保工作，尤其是教職工校方責任保險投保，使廣大師生生命安全得到保障，有效地轉移教育風險，并在此基礎上積極引導學生(幼兒)自愿參加意外傷害保險，廣泛做好宣傳發(fā)動工作，并為學生(幼兒)意外傷害保險工作創(chuàng)造便利條件，有效提高學生(幼兒)的風險保障水平，建立健全風險防范風險轉移服務體系，促進和諧校園的建設。
根據(jù)省教育廳《關于進一步完善教育保險保障機制的通知》(粵教保函〔20xx〕68號)，北京聯(lián)合保險經紀有限公司廣東省分公司為我省教育風險管理顧問，我市中標承保公司為中國人民財產保險股份有限公司高州支公司，并實行五個統(tǒng)一(統(tǒng)一承保公司、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一支付渠道、統(tǒng)一責任限額、統(tǒng)一服務承諾)，各學校不得與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務。目前，仍有個別學校與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務，這是一種違規(guī)行為，必須予以糾正。
(四)督查到位，責任追究，進一步提高學校安全工作的緊迫性和長效性
為切實加強對學校安全工作的領導，全面了解學校安全工作所取得的成績及存在問題，我局建立健全學校安全工作督促檢查機制，從即日起確定督導檢查部門，由德育股、體衛(wèi)藝股、勤工辦對照職責分工，定期進行專項督導檢查，并實行不定期的暗查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，認真整改。學校若發(fā)生涉及師生的較大意外傷亡事故，無論是校內還是校外，必須第一時間電話報告我局主要領導和分管領導，并在24小時內書面上報我局德育股。若出現(xiàn)延報或瞞報，我局將啟動安全事故責任追究制，追究相關責任人的責任，實行一票否決制，并對在安全工作中管理不力、整改不力、應急不力的安全事故責任者按法律法規(guī)和相關文件精神從嚴從重從快處理，用鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的面孔嚴肅追究安全事故責任者的責任，從而進一步提高學校安全工作的緊迫感和長效性。
同志們，學校安全工作是一項長期的重要工作，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。加強學校安全管理，保證校園長治久安是保障師生安全、維護校園穩(wěn)定的重要舉措，責任重大，任務艱巨。我們要從大局出發(fā)，按照科學發(fā)展觀的要求，以求真務實的工作作風，把學校安全工作抓緊、抓細、抓實，堅決遏止校園安全責任事故發(fā)生，為把學校建設成師生員工平安和諧的家園、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。
幼兒園安全工作的總結篇四
本學期我和吳春慧教師共同負責小(二)班幼兒的教育保育工作，我班們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。
開學初，我班共計28人，大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，又經過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學期的安全工作的任務仍然很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學期我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據(jù)以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青，對幼兒一日生活管理還缺少經驗，我們就越發(fā)重視平時的交流。根據(jù)計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。四位老師總能相互配合，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。
對于班里個別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友，由于眼睛不是很好，很容易跌倒，還特別容易尿床，每天出去都將他攙扶著，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們叫他小心一點，這樣平時他就會好一點了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
幼兒園安全工作的總結篇五
我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關安全工作的會議精神，積極參與開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立學校安全管理工作檔案，嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定，現(xiàn)將本學期我園校園安全工作總結如下：
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由孫萍萍園長任組長，負責開展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務主任周小燕擔任，保教部門、年級組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作；建立健全安全工作檔案；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃；深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責任，責任重于泰山”的思想，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、通過全園教職工政治學習、業(yè)務學習等活動，及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神，其次，分析、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質和應變能力，增強師幼的安全意識。
（1）根據(jù)上級有關工作，對我園安全管理工作進行了一次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內部管理機制，規(guī)范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患，確保我園教育教學工作的順利開展，實現(xiàn)了安全無事故的目標。
（2）結合我園實際工作情況，開展了多次安全演練活動。
通過各種疏散演練，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。
（3）以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的.了解，提高了幼兒的自我保護意識。
（4）在一日活動中滲透安全教育活動，如認識各種安全標志、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。
（5）加強教師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、責任感，萌發(fā)愛幼兒，關心幼兒的意識，構建一道安全的人性屏障。
幼兒園安全工作任重道遠，一學期以來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。
1、全面落實安全責任制度，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每周召開一次全體教職工安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。班級教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經班級教師確認后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天進行高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。
6、嚴格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作。通過班級qq群、微信群等途徑，宣傳安全知識，引領家長自覺遵守安全規(guī)定，保持安全行為。
9、嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實把好校門安全關。
1、我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報，我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、樓梯欄桿、大型玩教具、水電設備，食品采購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設立園安全隱患排查記錄表，責成園所安檢人員檢查填寫，對查出的安全隱患做到及時排除，重點問題做到向園所領導及時匯報。排查表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。園安全主管領導至少每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導。
幼兒園安全工作的總結篇六
安全責任重于泰山，校園安全更是教育工作的“生命線”。根據(jù)《西安市教育局實行校園矛盾糾紛排查調處及安全隱患排查整改工作月報告制度的通知》以及《戶縣教育局關于印發(fā)戶縣教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產月”活動實施方案的通知》的文件精神要求，按照縣局的統(tǒng)一部署，我們一行六人，由祖庵鎮(zhèn)中心學校牽頭，于6月20日至21日對祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)內的八中高中部、八中初中部、祖庵鎮(zhèn)中心學校等10所小學以及11所幼兒園，從人防、物防、技防的落實、校園設施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車管理、食品衛(wèi)生安全、校園消防安全、矛盾排查、節(jié)假期值班等八個方面的安全工作進行了全面檢查。
民辦教師崗位工作過的人員，多數(shù)學校（主要是小學）都能認真登記造冊；每周定期對學生進行刀具排查，并重點對有嚴重不良行為和暴力傾向的學生進行排查，及時化解學生之間的矛盾，努力把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；大部分學校假期都能安排專人24小時值班，并將值班安排及時上報給中心學?；蚩h局。
雖然各學校（園）的安全防范意識已經逐步增強，校（園）領導高度重視校園安全管理工作，在安全工作上也下足了功夫，投入了大量人力、物力和財力，但工作難免有疏漏之處，存在的主要問題是個別學校（園）因種種客觀和主觀方面的原因，安全管理工作不到位，仍存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1中心學校以下學校（園）因資金問題，均未安裝校園視頻監(jiān)控設備，八中、中心學校都已安裝監(jiān)控設備，監(jiān)控室均安排專人24小時值守（八中視頻監(jiān)控設備布點不足）。
2部分學校（園）配備的警用器械未按照要求放臵，發(fā)揮不了防范作用。
3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全
4多數(shù)學校（園）配備的滅火器材配備不足，現(xiàn)有滅火器已過期失效，未及時更新。
5多數(shù)小學節(jié)假日值班記錄不完善。
幼兒園安全工作的總結篇七
2012年上學期很快就要結束了，回顧這學期的工作，我園始終把安全工作放在各項工作的首位，但是教學工作也沒有落伍，始終堅持教學工作和安全工作并舉，在局領導和科室領導同志們的關心指導下，我園制定了一系列的安全工作制度，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，確保師幼人身和財產安全，”這一中心，加強制定管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳教育，訓練工作，現(xiàn)將本學期的安全工作總結如下：
一、 領導重視，我園領導以高度責任的精神，確實加強對學校各項工作的重視，特別是安全工作，認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和各項安全系數(shù)的規(guī)定，并做到認識到位，領導到位，措施到位，園領導每天上班比老師早到，下班等園里的老師，幼兒走完才可以走，開學前，園領導親自對室內、室外及大小型活動器械進行了全面的防患排查，做到防患于未然，開學第一周各班級又進行了認真細致的安全自查情況，建立了班級安全自查情況，建立了班級安全自查匯總表。開學第一課上的也是安全教育課。
二、完善制度，園長與各班級簽定安全責任狀，把責任落實到每個班級每位老師，做到各司其職。各負其責。制定了安全檢查防范制度，確定了幼兒園安全工作管理體系。學期初成立了安全領導小組，負責落實上級主管部門下達的各項安全任務，帶動全體員工及時發(fā)現(xiàn)生活中存在的安全隱患，把安全工作落實到位，制定了園安全管理一日流程，做到一看，二摸，三問，四查：
1、來園檢查：每天上學有值班園領導和各班級老師檢查幼兒入園所帶的物品。如發(fā)現(xiàn)幼兒帶異物來園（如別針、紐扣、尖針、小刀等）應及時收回，并向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跳，進園后不得擅自離開幼兒園，增強幼兒自我保護意識。
2、上廁所，幼兒上廁所都有老師親自陪同，下課時排成小隊，老師帶著一個一個的上。
3、課時操，操前、操后、清實認數(shù)，檢查幼兒服飾并進行安全提示。
4、室外活動，幼兒園內有許多比較大型的幼兒活動器械，如：滑梯、跳跳床都是老師親自組織幼兒有秩序的活動，絕不允許幼兒單獨活動，并隨時糾正幼兒的不安全動作。
5、游戲活動，有計劃指導幼兒游戲活動，使幼兒有機會參加并愉快的自由活動，活動中提醒幼兒正確運用玩具，注意安全，并做一些有意識的安全演練活動，本學期我園進行了“地震應急演練”，有“地震應急演練方案”及一些圖片。
6、入離園活動，要求保安、門衛(wèi)堅守崗位，幼兒入園的時候由保安和門衛(wèi)負責監(jiān)督家長騎摩托車或自行車入園，注意陌生人進入園內。入園后的幼兒必須由家長和老師當面交接，以防不必要的情況發(fā)生。
7、公益性男教師配合保安加強日間巡邏。
8、有效預防，及時控制傳染性疾病及手足口病在幼兒園的發(fā)生和流行，通過班級消毒工作及園內環(huán)境衛(wèi)生，及幼兒個人衛(wèi)生的整治、晨午間工作等進行了一系列預防措施，保障了全園幼兒的身體健康與生命安全。
三、加強宣傳教育，教職員工經常定期的召開安全工作會議，加強對幼兒的安全知識教育，園內將利用“家長園地”“家校路路通”以及公開教學日活動對幼兒家長進行安全知識宣傳。
總之，學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往、時刻警記，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為安全實施素質教育營造一個安定、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
幼兒園安全工作的總結篇八
新學年新學期開學伊始，教育局決定召開全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作會議，旨在傳達全縣安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一”的.思想不動搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學幼兒園的安全和穩(wěn)定。剛才，萬連書記傳達了全縣安全工作會議精神，偉業(yè)局長宣讀了《霍邱縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請大家認真領會，抓好落實。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強調四點意見：
眾所周知，今年4月以來我市陸續(xù)發(fā)生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數(shù)位居全省首位。4月26日，六安市一所小學6年級5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區(qū)6名8年級少年到金寨縣梅山水庫游玩時，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮(zhèn)2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內，六安市又發(fā)生了2起少兒溺水事故， 4名孩子不幸遇難。8月13日下午，裕安區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭村3 名兒童在村里一口水塘里溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續(xù)發(fā)生，雖然不是發(fā)生在校內，但導致了嚴重的生命傷害，給人民群眾帶來無法挽回的損失，所產生的教訓極其慘痛，這給我們學校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數(shù)學校高度重視安全工作，管理環(huán)節(jié)得到有效落實，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發(fā)現(xiàn)出了不少的問題，有的還十分嚴重。一是仍有極少數(shù)校長認為少兒意外傷害事故防不勝防，屬于力所不能及，對上級工作安排置若罔聞，聽之任之，思想上麻木、行動上遲緩、消極懈?。欢巧贁?shù)學校的安全管理漏洞不少，問題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒有建立，對要求統(tǒng)計上報的安全隱患整改措施和工作總結遲遲不報。三是有的學校對明顯的安全隱患不及時采取措施，對學校內部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調查，得過且過；還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校只管校內，不管轄區(qū)，只管公辦學校，不管民辦學校，對轄區(qū)內的完小、教學點特別是幼兒園安全缺乏應有的監(jiān)管和督查措施，致使一些邊遠學校安全隱患越聚越多，等等。上述問題才是全縣中小學幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問題若得不到及時有效解決，我們過去在安全管理上付出的一切努力將都會化為泡影，一旦因為工作責任而發(fā)生安全事故，后果將不可估量，將會受到嚴肅的責任追究。當前，學校安全已成為社會安全的關鍵區(qū)域，已處于入高度關注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發(fā)生后，省、市將重點明查暗訪中小學幼兒園的安全工作，并以行政手段加以推動實施。對此，我們切不可無動于衷和麻痹大意，唯有以極強的政治敏銳性和高度的責任感，全身心的投入，無縫隙的工作，零障礙的落實，消除一切安全隱患，才能向組織和群眾作出滿意的交代。
當前，各地各校要切實理清工作思路，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實到位。
1、堅持做好防溺水工作。要繼續(xù)開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學生家長一封信》和《再致學生家長一封信》要發(fā)放到家長和監(jiān)護人手中，做到見上面、說上話、簽上字，讓學生和家長熟知防溺水相關要求；要在午放和晚放最后一節(jié)課預留三至五分鐘，提醒學生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實加強學生課余時間的監(jiān)管，做好正常教學時段學校缺勤登記追蹤工作，協(xié)調當?shù)馗刹咳罕?、學生家長建立聯(lián)防機制，提請當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府對護校河壩、護坡壩、防洪渠等要進行一次全面檢查，對存在的汛期隱患要盡早整改到位。
2、扎實做好交通事故防范工作。各級各校要進一步加強防交通事故的宣傳教育工作，教育引導學生不乘坐農用車，不乘坐無證照的車輛和超載車輛。要協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安、交警等部門加強學生上、放學期間乘坐車輛的監(jiān)管，嚴防交通事故的發(fā)生。
3、切實抓好學校食品衛(wèi)生管理工作。要加大學校食堂及周邊飲食攤點的監(jiān)管力度，切實抓好食堂衛(wèi)生環(huán)境整治，嚴格做好食品采購、儲存、加工、索證等關鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
4、堅持自主整改原則，切實做好學校硬件設施安全隱患整改工作。對于排查出的房頂漏水、電線老化、圍墻致危、無防護網等問題，要不等不靠，著力解決，確實無力解決的，及時上報，并落實臨時整改措施。當前，部分學校正在實施校安工程重建項目，要特別做好施工現(xiàn)場的隔離，同時要防止發(fā)生外來人員較而引起的安全事件。
5、切實加強學校消防安全隱患整改工作。各地各校要對現(xiàn)有的消防設施情況進行一次全面檢查，對于消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達標要盡快予以修繕和購置，對于易引發(fā)火災的重點部位要進行全面檢查和整治，確保學校消防安全無隱患。
6、切實抓好學校流行病防控工作。要在衛(wèi)生、疾控部門的指導下認真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實好晨午檢、消毒、通風、患病學生隔離、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項防范工作，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學生發(fā)病情況，及時落實有效的防控措施，嚴防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴散。
7、從嚴落實學校門衛(wèi)制度，把好學校門衛(wèi)關。各級各校要進一步加強學校門衛(wèi)管理，嚴格落實門禁制度，全面推行教育教學期間的封閉管理。要因地制宜建好門衛(wèi)值班室，強化門衛(wèi)值班工作的督查，落實進出校園人員查驗登記制度，從嚴把好學校門衛(wèi)關。
8、加強護校巡查工作。各中小學幼兒園全面落實校園24小時巡查制度，加強學生上、下學期間學生安全監(jiān)護和交通疏導和秩序維護工作。各寄宿制學校要切實加強夜間宿舍的安全值班和巡查，堅持每日查宿制度，嚴防擅離職守、值班脫檔等問題的發(fā)生。
9、全面開展學校矛盾糾紛排查調處活動，消除各種潛在矛盾。認真排查教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間以及學校與周邊社會人員之間的各類矛盾問題，確保各類矛盾問題能得到有效化解。定期開展學校內部管制刀具收繳工作，嚴防校園內打架斗毆等暴力事件的發(fā)生。對于周邊存在精神障礙的人員，主動配合當?shù)攸h委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內存在心理精神疾患的教職工，要督促其監(jiān)護人將其監(jiān)護在家治療和休養(yǎng)，不得容留其在校上班。
10、深化學校安全教育，完善各類應急預案，并切實做好預案演練工作。近期，要結合全省各地發(fā)生的校園安全事故案例，有針對性的對學生進行安全教育，要創(chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內容，切實提高安全教育實效。同時，要按照“針對性、實效性和應急性”的原則，進一步完善學校各類安全應急預案，并組織開展預案演練工作。
1、學校主要領導要以高度的政治敏銳感，切實承擔學校安全第一責任。要親自參與研究問題和排查隱患，并落實班子成員分工負責制，為排查整治活動提供堅實的組織保障。
2、增強工作的主動性和執(zhí)行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實，不可一味的上交矛盾和問題。
3、加強督促檢查。要堅持誰主管、誰負責的原則，加強工作過程的監(jiān)督檢查。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要切實加強對完小、教學點的監(jiān)督和檢查，及時解決相關問題，確保安全整改工作穩(wěn)步推進。
4、加強統(tǒng)籌協(xié)調，凝聚工作合力。要積極爭取當?shù)攸h委、政府及各相關部門、村組對安全工作的重視和支持，要廣泛發(fā)動教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
1、精心部署實施開學工作。要高度重視、加強領導，周密安排組織好開學典禮、入學教育、新生軍訓、形勢教育、校史教育等一系列工作，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)，融入校園生活。
2、堅決防止亂收費和亂招生。嚴把入學和學籍注冊關，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現(xiàn)象。高度重視并妥善做好進城務工人員隨遷子女義務教育就學工作和農村留守兒童關愛服務工作。嚴格規(guī)范學校收費，加強收費公示，堅決制止亂收費。
3、抓好新學期學生食堂工作。要把學生食堂工作當做一件大事抓緊抓好，校長要深入食堂，調查研究，查找問題并迅速解決。要突出強調學生食堂的公益性質，保證學生食堂飯菜質量，確保食品安全，學生生活不受影響。
4、做好學生思想引導工作。組織班子成員和班主任深入班級、深入宿舍，保持溝通、經常交流，解疑釋惑，疏導情緒，做好思想教育工作，確保學生的問題和困難能夠及時解決。組織開展學生心理健康摸底，加強心理健康教育。
同志們，沒有安全，談何教育？沒有穩(wěn)定，何談工作?安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。在新學年新學期開始之際，讓我們以安全穩(wěn)定為中心，以教書育人為己任，以提升質量為目標，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，力爭完成全年教育工作任務，實現(xiàn)平安教育、和諧教育的奮斗目標。
幼兒園安全工作的總結篇九
完善崗位職責和一崗雙責，以文件發(fā)布。對幼兒園安全工作進行細致分工，做到責任明確，每個區(qū)域，每個時段，每個崗位都有專人負責。
1.對老師的教育告知主要有：一是開學前的安全培訓，二是每周例會，三是邀請專業(yè)人員來園培訓（3.4邀請聊城社安消防培訓中心教官來園培訓，3.7邀請縣婦幼保健院王志勇主任來園培訓），四是聆聽專家培訓（3.11在民族實驗小學聆聽了專家安全講座）。
2.對幼兒的教育告知，一是每周一的安全課，二是將安全教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中，及時開展安全教育。
3.對家長的教育告知，通過一封信、大門口張貼溫馨提示、班級訂閱號、qq群、家長會等形式進行。
4.對保安的教育告知，一是書面告知工作注意事項，二是發(fā)現(xiàn)問題或外地發(fā)生危險事件立即告知提醒，做到有則改之無則加勉。特別強調門禁制度，把好門，防住人，是重中之重，關鍵中的關鍵。
1.班級主班每日排查，填寫《班級隱患排查表》；管理人員根據(jù)分工每周進行排查，填寫排查表并簽字；分包責任區(qū)人員和安全領導小組人員每月排查。形成了人人查安全，人人關注安全，共同確保師生安全的良好局面。
2.本學期排查并整治到位的主要隱患有：教學樓中間一組消防栓進水管寒假凍裂，3.13已更換進水管，保證了消防栓正常使用；教學樓東合歡樹主干腐爛，3.17鋸掉腐爛主干，并用水泥填充窟窿，對樹身進行支撐加固；避免家長進園，4.20開始迎園到東門外，避免了家長及閑雜人員進園；6.3對幼兒園周邊環(huán)境排查，發(fā)現(xiàn)枯樹兩棵，立即聯(lián)系四湖管理處，把枯樹鋸掉。
我們認真排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整治，不存僥幸心理，一直把師生安全當作天大的事情來對待。
1.強化防火、防恐防暴和防震等各種演練在無提前告知的情況下地開展，提高師生安全意識及自護自救能力。特別是對防恐防暴演練，本學期對方案進行了細致修訂，強化了演練意識和自護自救能力。
2.結合三月份安全教育日、五月份安全活動月每周一主題（食品安全教育、防震、防火、放溺水）和六月份的安全生產月活動，通過各種方式對幼兒，包括家長進行各方面的安全教育。
一學期來，我們圓滿完成上級安排的各項工作任務，對安全工作精益求精，細中求實，沒有發(fā)生一起惡性危險事故，確保了全園師生平平安安。5.15在全縣幼兒園園長及骨干教師提升培訓班上，根據(jù)縣教育局領導安排，我園崔英強同志作了安全方面的典型經驗介紹。5.19代表縣教育局迎接了市教育局大快嚴安全工作檢查，各項安全工作得到市局領導認可。
幼兒園安全工作的總結篇十
20xx年6月是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產月”。為了認真貫徹執(zhí)行上級部門的安全工作文件精神，認真落實z區(qū)教體局《20xx年“安全生產月”活動實施方案》，確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定。從20xx年6月1日至20xx年6月30日，我園開展了“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的“安全生產月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
我園接到z區(qū)教體局文件后，思想高度重視，專門成立了以園長為組長的“安全生產月”活動領導小組，以深化重點領域安全專項整治、倡導安全文化、健全安全法制、落實安全責任、認真落實實施方案，根據(jù)實際，精心組織，通過廣泛深入的宣傳活動，進一步引起全園師幼對安全生產的廣泛關注和高度重視。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。
在安全生產月活動的“安全生產事故警示教育周”階段，我們在全體教職工大會上傳達了安全生產工作會議精神，學習了《z區(qū)幼兒園安全生產月活動實施方案》，強調本著對師幼安全健康和幼兒園安定、穩(wěn)定高度負責的態(tài)度，著力抓好各項安全工作。
（1）在幼兒園大門兩側懸掛了三條安全橫幅，保健室出了一期安全知識黑板報，各班在家園宣傳欄中向家長宣傳安全知識，開展各種形式的安全教育主題班會，向家長發(fā)放《致家長的一封信》。
（2）做好了食品衛(wèi)生安全工作。嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
幼兒園食堂管理人員每天對食堂衛(wèi)生情況進行了深入地檢查，要求徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
（3）組織安全維修人員深入園內各個角落，重新檢查消防設備設施和應急照明燈的安全使用情況，確保安全。
結合本次活動，幼兒園又安排專人對園舍、室內設施玩具，寢室用品以及用水設備、采暖設備，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了安全隱患。
（4）組織有關人員深入園內各個角落，對園內教學樓的設施和安全用電等的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
（5）嚴格門衛(wèi)管理，提高師幼的自護自救能力，加強師德教育和文明教育，不體罰或變相體罰幼兒，嚴防校園暴力事件的發(fā)生。
幼兒的安全教育工作常抓不懈，重于泰山。正是因為幼兒園能從實際出發(fā)不斷健全和完善幼兒園有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了幼兒園安全保衛(wèi)工作和幼兒安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。安全工作只有常抓不懈，才能讓每個幼兒快樂、健康的成長、生活。
幼兒園安全工作的總結篇十一
我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關于開展學校安全自查的通知》精神，逐條對照，認真落實，現(xiàn)將安全工作自查總結如下：
1、 成立安全工作領導小組
安全領導小組負責全園各項安全工作，定期每月對園內設施進行檢查，包括顯在的、隱蔽的，如：開關、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械、安保器械、門衛(wèi)值班、門衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的落實情況。
制定并組織演練種類應急預案，如：校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防范、溺水、防雷電、火災、交通安全、事故安全等應急預案。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全，有建立各類安全檢查臺帳。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如：小心觸電、當心危險、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。
其次，開展一系列安全主題活動，如：遵守交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。
幼兒園安全工作的總結篇十二
安全生于泰山。幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，現(xiàn)在大部分孩子都是獨生子女，家長特別關注孩子的安全，常常聽到有些家長說這樣的話：孩子在幼兒園學到學不到知識倒無所謂，關鍵是別磕著、碰著。這些話雖然很消極，但卻是家長的真心話。我根據(jù)本園的實際認為幼兒園要做好以下幾點，對避免安全事故發(fā)生會起重要的作用。
為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，成立幼兒園安全領導小組，由園長做總指揮，專人負責專項安全檢查，并簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，教師、保育員與家長簽訂責任書，明確各自的職責，做到職責明確。
為保證安全工作的正常進行，還應采取相應的防范措施。
首先來園離園時做到兩把關：
把晨檢關，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；
把離園關，和家長簽訂接送合同，做到無冒領、無走失。
其次營養(yǎng)工作做到兩避免：
一是避免食物中毒；
二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：
一是注意體弱兒童；
二是注意異常情況。
最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查：
一檢查場地；
二檢查活動器械；
三檢查人數(shù)，幼兒活動時不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險的事，這就需要教師要時刻向幼兒進行安全教育，幫助幼兒樹立安全意識。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識
對于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識教給他們：安全用電的注意事項；安全防火知識；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災禍的實例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時的應急措施
在區(qū)域活動中設置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時，可以采取應急措施，撥打報警電話、急救電話。在室內外進行自護自救演練，讓幼兒學到一些自護自救方法，防止遇到危險時，進行自護自救。
總之，教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內容和方法，有目的、有意識地進行安全教育?？商岣哂變鹤晕冶Ｗo意識和應變能力。
（1）不帶危險物品來園；
（2）不隨便吃撿到的或不干凈的食物；
（3）不在滑梯上擁擠打鬧；
（4）不玩火；
（5）不玩電器；
（6）不跟陌生人走；
（7）不在活動室及室外打鬧；
（8）不獨自離開集體，教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜，善于動腦，自我保護自身安全。
幼兒園、家庭和社會有責任和義務保護幼兒的安全并對其進行安全方面的教育，不要認為把孩子送進幼兒園，就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任教師，所以教師在幼兒園對幼兒進行安全意識培養(yǎng)的同時，還應該利用班級家長會、家長園地等，向家長宣傳安全教育的重要性，增強家長的安全防范意識，讓家長主動參與對孩子自我保護能力的培養(yǎng)，經常給孩子講一些自救的典型事例。如美國六歲小女孩撥報警電話救護犯心臟病的母親的事例，不失時機地教育孩子，不攀爬陽臺，不到危險的地方去玩，不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時利用散步、游玩進行隨機教育，如帶孩子外出時，可以問："你找不到家怎么辦？被別人拐騙怎么辦？"給孩子提供一個能提出許多"為什么"的機會，進而引導他們自己去發(fā)現(xiàn)，去學習，去尋求答案，從而提高幼兒的自我保護能力。
幼兒園安全工作的總結篇十三
安全是幼兒園工作的重中之重，在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患，為了預防和消除各種不安全隱患，確保幼兒在園的安全，我中心學校根據(jù)教育局會議的會議精神，對全鎮(zhèn)幼兒園進行了為期一周“拉網式”安全隱患大排查活動。
一、在全體教職工中樹立安全第一的思想，本著對幼兒高度負責的精神，重視和加強幼兒園安全工作。
二、對排查內容逐項進行排查。
1、樓道和樓梯：各幼兒園能合理的安排教室，在幼兒進園和離園時，樓梯處都有教師負責看護幼兒上下樓梯，有的園還鋪了地氈，所以幼兒上下樓梯不會發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、教室：嚴格執(zhí)行幼兒園安全防范制度，隨時對各班設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做到有章可循，違章必究。其中發(fā)現(xiàn)個別幼兒園把84消毒液沒有放在高處；幼兒帶來的藥品放入藥品袋內；小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位置；這些問題在檢查中馬上得到了解決。3、食堂：嚴格實行飲食衛(wèi)生“五四”制。成品實行“四隔離”；用具實行“四過關”；環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”；個人衛(wèi)生做到“四勤”，并對所有餐料供貨商索要產品合格證，確保了幼兒飲食安全。排查中發(fā)現(xiàn)副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標記不明顯?，F(xiàn)已經令其整改。
4、活動場地：按照規(guī)定每學期要對大型戶外玩具進行維修，排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動、滑梯連接處脫落。及時找來工人進行了修復。5、用電線路和用電設備：各幼兒園的用電線路和用電設備的運行正常，排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
6、校車管理：校車都是幼兒園自己的，并且和司機簽定了租用合同書、安全責任書，明確雙方的職責和責任，我中心學校定期對車的性能進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。排查中有個別家長反映司機為了趕時間有開快車的現(xiàn)象。我們及時和司機溝通，并要求接送老師隨時提醒司機確保行車安全。
7、消防設施：我鎮(zhèn)幼兒園共有干粉滅火器8瓶，嚴格按要求定時更換干粉，分別擺放在每個樓層和食堂。
除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開；已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄；非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐后，當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報；食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。其間，嚴禁無關人員進入食堂；穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
3、突發(fā)事件應急預案：大門保持上鎖關閉狀態(tài)。
幼兒入園、離園時，門衛(wèi)人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長；園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作。
幼兒園安全工作的總結篇十四
20xx年我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管的原則，切實保障師生安全和財產不受損失。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
1、消防器材還有所欠缺
2、安全保衛(wèi)工作有待解決
3、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
4、幼兒園大門加裝一個攝像頭。
現(xiàn)我園還出現(xiàn)的問題，將于20xx年4月份整改到位，并加強安全保衛(wèi)工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平。
幼兒園安全工作的總結篇十五
總結如下：
一、加強領導、明確責任。
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由園長任組長，教師為組員，協(xié)同做好學校安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園安全責任書;深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針，時刻牢記要先有生命權，才有受教育權這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、故事、談話引導，加強幼兒自我保護意識。
三、完善制度、強化管理。
1、全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任書》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開兩次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā);保證幼兒的水杯和毛巾每現(xiàn)問題及時處理。
6、健全24小時電腦監(jiān)控制度，門衛(wèi)加強并完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實把好校門安全關。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我園始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我園幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故，安全工作圓滿結束。
下學期，我幼兒園在做好各項開學準備工作的同時，重點強化安全工作的落實。
一是要按相關要求檢查各種保教設施的安全狀況，督查安全制度的落實情況，做好安全教育和安全培訓，提高師幼的安全意識和自我防護能力。
二是幼兒園要做好食品安全工作。除按相關要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進貨關、確保午餐安全外，要確保副餐環(huán)節(jié)的安全。要保證有資質的單位提供貨源，并確保食品的衛(wèi)生、安全，同時將其留樣48小時。
幼兒園安全工作的總結篇十六
俗話說:"沒有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎。
我在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進步還是比較大的。在平時各科教學中，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的歐金鋮、楊光燦等小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應性很強，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。我想了好多辦法，但是效果不是很理想。在今后有了區(qū)角，追跑的現(xiàn)象應該不會出現(xiàn)了吧。可推擠方面還得常住不懈。
在日常生活中本著："一切為了孩子，為了孩子的一切"的宗旨，盡心盡力為幼兒服務。從每個細節(jié)上去切實照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發(fā)展和提高。愛玩是每個孩子的天性，我們在教學過程中注意動靜結合，將游戲與知識相結合，調動幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明顯提高了，對于沒有做過的事情更是躍躍欲試。本學期，他們學會了簡單的折紙等。我比較欣賞美的東西，平時也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。一學期下來，孩子們的繪畫技能大幅度的提高。特別是石珍珍、龍國香、姜再鎮(zhèn)、龍浩、陳鑫等十幾個孩子，無論在配色、繪畫技能等方面，進步非常大。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。
《幼兒教育指導綱要》指出"幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位"。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。
幼兒園里無小事，安全責任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。本學期我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
我有責任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關資料，爭取給家長最滿意的回復。本學期，我們通過召開家長會讓家長們直觀的了解我們的工作內容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進步，有效的提高了家長與教師展開合作與溝通的效率。另外，我們還利用《家園欄》、通過班級qq群與家長聯(lián)系和溝通。由于班里好多都是留守兒童，與老師見面少，他們就在群里留言上，仔細將幼兒的言行如實反應，并向我提出一些問題？作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關資料，爭取給家長最滿意的回復。有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共育。讓每一位家長了解我們的工作實質和孩子們的發(fā)展情況。
回顧這一學期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，也看到了不足之處，如:在班級管理上還應加強學習，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)還應加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，與配班老師相互配合，更加努力工作，讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園，每天都有一個嶄新的開始，每一天都有進步。
幼兒園安全工作的總結篇十七
班級安全工作是保證幼兒身心健康的'發(fā)展，也等于保證幼兒的生命安全。《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”
我們幼兒園將三月的最后一周定為安全教育宣傳周，我班也開展了相關活動：以兒歌、故事、錄象等形式，把交通安全、用水、用電的安全，防火安全，食品衛(wèi)生安全等多方面均納入“安全教育周”活動的教育內容。對班內設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題；另外對活動室里的玩具、桌椅等進行全面性的消毒。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來教育幼兒，讓孩子知道安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西是很危險的”、“剪刀等操作工具應如何操作”、“了解一些重要的號碼”、“孩子在坐家長電瓶車上下學時的安全”、“知道一些瓶子里的東西是不能隨便亂吃”等。和孩子以聊天的形式，并讓幼兒用已有的生活經驗交流。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠右邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人等。
定期開好班務會議，討論幼兒安全工作。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
加強對家長的安全意識宣傳。在雙休日放假前都會通過分發(fā)安全通知單或手機信息形式給家長溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等信息，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展。
孩子們在活動和聊天等形式中，豐富了的安全常識，提高了對危險后果的預見性，增強了自我保護意識。
幼兒園安全工作的總結篇一
為把安全工作落到實處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學習制度；制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書；深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“隱患險于明火，責任重于泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這兩句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
2、積極協(xié)調和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
幼兒園安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。
幼兒園安全工作的總結篇二
具體做法：教育遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
飲食安全 ：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。
生活安全：教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。藥品安全：請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播，但處理得當，沒有大面積傳染。不在樹下躲雨，不在井口旁邊玩耍逗留，不下河游泳，不下河摸魚。
接送安全：來學校要進班，并與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留；離學校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校。全班級均做到家長接送。
家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全沒有發(fā)生重大安全事故。
特殊號號碼：識別特殊號碼的用途，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。
交通安全：家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現(xiàn)在十五名學生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經常化、制度化、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班。
幼兒園安全工作的總結篇三
我局歷來十分重視安全工作，始終把學校安全工作放在重要位置來抓，經過大家的共同努力，取得了一定的成績。但由于我們教育系統(tǒng)線長、面廣、人多，個別校長抓安全工作不扎實、不細致、不持之以恒，安全隱患還不同程度地存在著，安全問題時有發(fā)生。尤其是今年1月以來我市接連發(fā)生煤氣中毒、車禍、溺水、自殺、猝死等涉及師生意外傷亡事故及學生離家離校出走等事件，再次給我們敲響了警鐘。下面，圍繞全市學校安全工作現(xiàn)狀和任務，我講兩個問題。
回顧過去，我市學校的安全工作得到了明顯加強，從教育局機關來看，不管是下發(fā)文件、到校檢查，還是召開會議，涉及安全的最多。從學校來看，安全制度更加健全，安全教育形式多樣，師生員工的安全防范意識和自救自護能力明顯提高，學校安全工作步入良性發(fā)展軌道。但是，我們也應該清醒地看到，近段時間我市師生意外傷亡事故接連發(fā)生，在社會上造成了惡劣的影響。這說明我們學校的安全工作還存在漏洞，學校安全隱患依然存在，安全形勢仍然十分嚴峻。究其原因，客觀上除天氣反常、節(jié)氣集中、車輛增多、事故多發(fā)等因素外，主觀上與師生安全意識淡薄、心理素質差，家長監(jiān)管不嚴有關外，也與學校管理不扎實、教育不到位有著莫大的關聯(lián)。主要表現(xiàn)在：
(一)思想麻痹，重視不夠。個別學?？偸潜в袃e幸心理，認為本校乃至周邊學校近年來始終未發(fā)生安全事故，而放松了安全工作，片面地認為即使真出什么事故，也不一定是責任事故，更不會牽扯到自己，根本不主動抓學校安全工作。有的學校雖然出了幾期?？_展了幾項活動，但從思想深處來講，沒有把安全工作納入議事日程，抓安全工作是為了應付檢查，對學校安全管理工作底數(shù)不清，路數(shù)不明，找不著工作重點和難點，安全工作始終在低水平徘徊。另外，還有個別校長不能正確認識安全工作的重要性，雖然很清楚學校安全隱患，可就是視而不見習以為常，或借口經費緊張而不進行整改。這種現(xiàn)象，不是校長沒有能力，沒有辦法，主要是思想麻痹松懈，重視不夠。個別校長對教師了解、關心、重視不夠，甚至連教師校方責任險都未能及時投保。
(二)責任不清，分工不明。目前，全市各學校都制定了安全工作職責，但有的不具體、不細致，沒有科學合理的責任分工，沒有具體到工作崗位，在管理上出現(xiàn)了空檔。部分學校只是少數(shù)人在機械的抓安全工作，沒有做到一級抓一級，層層抓落實，沒有形成“縱向有網絡，橫向有配合，全員參與”的工作環(huán)境。個別學校早上、中午、晚上沒有安排領導、教師值班，有的即使安排了人員值班，但由于缺乏檢查、督辦，使得值班沒有落到實處。
(三)管理不嚴，措施不力。部分學校的安全制度和應急機制，一經制定就束之高閣，學校的門衛(wèi)制度、值班制度、巡邏制度形同虛設;部分學校的消防設施配備不足或陳舊老化，沒有及時添置或更新，或者對學校防雷設施、學生睡床、護欄、棄用校舍等設施不作檢查、加固、圍蔽;部分學校沒有在走廊、樓梯、廁所、施工工地、臨近山體滑坡處等易出現(xiàn)安全隱患的地方設立警示標志和采取有力的防護措施;大部分學校對學生動態(tài)的行為安全缺乏嚴格的管理措施，如學生私拉電線為手機充電、在宿舍內抽煙、用簡易電鍋爐、電飯鍋煮食等間接的安全隱患未能引起足夠的重視;個別學校教師的教育行為不規(guī)范，對學生生理、心理健康關心不夠，存在只重視成績好的學生，忽視成績差的學生、只重視課堂內的管理，忽視課堂外的教育，特別是忽視了對有性格偏差學生的心理上的疏導等嚴重情況。
(四)教育不實，宣傳不力。部分學校在安全教育上存在嚴重的簡單化、形式化傾向，缺乏針對性和實效性，沒有把安全教育納入校本課程內容，進行規(guī)范性、經常性、長期性教育，不能針對學校實際和學生的年齡特點，有重點、有針對性的開展教育，尤其是一些學校對學生的良好行為習慣培養(yǎng)和心理健康教育關注不夠。部分學校不能有效地利用黑板報、宣傳窗、校內廣播站、校刊校報等載體向學生大力宣傳安全知識和防范技能，特別是不能向家長深入地宣傳新的安全法規(guī)和安全政策，以致部分家長在子女出了安全問題時，毫無理由地到學校鬧事。
(五)校車(接送車)安全風險不斷增大。目前，全市幼兒園(含公辦，下同)校車(接送車)存在較多安全隱患和很大的安全風險，主要表現(xiàn)有：一是大部分接送車沒有辦理校車標牌。全市幼兒園共有243輛接送車，只有3輛辦理校車標牌。二是所有校車(接送車)都違規(guī)超載，甚至嚴重超載，出現(xiàn)核載7人實載27人的事例。三是存在改裝車、報廢車、過期不年審車輛非法接送幼兒現(xiàn)象。四是大部分校車(接送車)沒有配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備，沒有按要求安裝衛(wèi)星定位裝置。五是大部分幼兒園校車(接送車)管理制度不健全，不公布上墻，不簽訂司機和跟車人員責任書，沒有接送記錄，車況不能達到安全要求。六是大部分校車(接送車)駕駛人沒有取得校車駕駛資格。七是部分中心學校領導防范安全風險意識薄弱。全市32個中心學校，有18個中心幼兒園配備接送車接送幼兒，甚至個別鎮(zhèn)面上小學購買接送車接送幼兒。公辦幼兒園接送車全部沒有按要求辦理校車標牌，并且不同程度存在超載等違規(guī)行為。
(六)外部安全隱患不斷增多。近年來，在有關職能部門的通力合作下，學校周邊環(huán)境有了明顯好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對廣大師生的影響還是比較大，試圖干擾學校正常教育教學秩序的社會閑雜人員還是存在的，閑雜人員欺負同學、敲詐同學時有發(fā)生;網吧、游戲室對學生充滿誘惑，流動攤販上的“三無”食品令人擔憂。溺水和交通事故仍是中小學生意外傷亡的頭號殺手。再者，隨著學校布局調整力度的加大，帶來的學生相對集中和當前交通客運能力不足間的矛盾短期內難以得到根本解決，學生乘坐“病車”、“黑車”、超載車等現(xiàn)象較為嚴重，存在嚴重的安全隱患，這些都給學校安全工作增加了難度，今天在座的同志們要充分做好打持久戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的心理準備。
安全形勢復雜多樣，安全問題層出不窮。如果不抓實、抓細日常管理，僅靠一些會議和制度去落實，出事便不可避免。各校要認真分析當前學校安全工作面臨的形勢和存在的問題，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性，堅持標本兼治的方針，明確責任，強化管理，加強教育，確保學校安全工作不留“盲區(qū)”，不留“死角”，積極推進學校安全體系建設。
各學校一定要充分認識肩負責任的重大和當前安全工作面臨的嚴峻形勢，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹的思想。從政治的角度講，抓好安全工作是貫徹黨的教育方針、構建和諧社會的現(xiàn)實需求。孩子是父母的心頭肉，一個孩子就是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望。生命不保，談何教育。學校安全工作事關千家萬戶，事關社會穩(wěn)定大局、事關國家民族未來和希望。從經濟的角度講，抓好安全工作是確保學校經濟不受損失的必然要求。現(xiàn)在，搞社會管理的人普遍有一種認識，就是x不起人。學校尤其是小學，若果出現(xiàn)安全責任事故，則是很難承受的。從自身角度講，抓好安全工作是我們保護自己的明智之舉。我們校長，都是經過多年的拼搏才有今天的成就?？梢哉f，今天成績來之不易，因為工作沒抓好，學校安全工作出了問題，被免職、降職、丟飯碗、甚至坐牢，真是不劃算。因此，我們要始終牢固樹立“生命高于一切，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置，進一步增強危機感和責任感，不斷強化“安全工作無小事”和“安全工作壓倒一切”的觀念，以對全體師生高度負責的精神，將學校安全穩(wěn)定工作作為一項嚴肅的政治任務來抓，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全，維護學校穩(wěn)定。
思路決定出路，措施決定成效。在學校安全管理過程中，要做到三點：第一，要樹立“四不為過”觀念，即在安全工作上強化任何防范的觀念都不為過，制訂任何嚴密的制度都不為過，傾注任何的精力都不為過，采取任何有力的措施都不為過。第二，要堅持“三全”方法，就是面向所有校園人，做到全方位，全時空的管理。一要全覆蓋，學校安全涉及師生教學、活動、交往的每個環(huán)節(jié)。每一環(huán)節(jié)，每一時刻都可能存在安全問題。要認真抓好安全工作責任制，規(guī)章制度的建設，讓責任與制度覆蓋學校所有部位，崗位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)學校安全的無縫隙管理。二要全時段，要突破僅限于在校內抓安全及安全教育的局限，實行全時段地抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養(yǎng)學生的安全意識。三要全崗位，在安全工作中，要堅持“一崗雙責”原則，全員抓、抓全員。按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，強化學校教職員工及管理人員的責任意識，加強所有崗位人員的監(jiān)督管理。第三，要做到“三突出”，就是遵循學校安全工作規(guī)律，突出重點部位，超前防控事故。一要突出學校特點。要針對自身安全工作特點，把握最容易出事的地方，采取有針對性的措施，料事在先，防范在前。二要突出特殊群體。要在常規(guī)管理基礎上，針對問題學生，建立“特殊學生管理檔案”，對其進行跟蹤管理，加大教育引導和關懷力度。三要突出特殊時段。要根據(jù)不同季節(jié)、不同工作時段的特點，結合本學校實際，有針對性地做好安全工作。從而使學校安全工作做到安全教育系列化、安全防范信息化、安全設施標準化、安全管理制度化、安全運行人性化。
學校安全工作千頭萬緒，既要管理，又要教育，任務很重，要求很高，因此必須突出重點，在細節(jié)上下功夫，才能確保學校長治久安。當前及今后學校安全工作重點有以下幾個方面：
一是強化學校內部管理。校園安全與每一位師生密切相關。各學校要建立健全安全防護等各種規(guī)章制度，強化常規(guī)管理工作。要特別重視學校門衛(wèi)管理，配足配強保衛(wèi)人員，上、放學時段要安排當日值班領導、教師到校門口值守，有秩序地引導、護衛(wèi)學生;要嚴格落實外來人員進校盤查登記制度;要針對學生上下樓梯容易發(fā)生擁擠的情況，安排專人負責各樓梯的值勤;要落實值班制度，加強非教學時段的管理，完善學生請、銷假制度，并及時履行告知家長責任;要加強住宿生的內部管理;要根據(jù)實際情況，對自身安全工作的重點、薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患、具體制度和應急防范措施等等，做到心中有數(shù)，常抓不懈，不出漏洞。
二是狠抓學生安全教育。教育即預防，各學校應把安全知識教育作為學校安全工作的重要內容來抓，堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動，使學生增強自我防范常識，掌握必要的自我保護技能，提高自我保護能力。根據(jù)我市近年來安全事故的情況，當前師生要重點掌握以下方面的安全知識和能力：防溺水和救助能力、交通事故防范能力、消防逃生能力、防食物和煤氣中毒能力、防自然災害救助能力、自我減壓能力、預防違法犯罪能力。各學校要通過開設安全教育課(每周一節(jié))，安全演練周(根據(jù)季節(jié)變化而定)等校本課程,并采取安全知識競賽、安全預案演習等多種形式，把中小學安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生牢固樹立安全意識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確的應對方式，最大限度地預防和減少安全事件中學生傷害事故的發(fā)生。各校要不斷加強研究，探索季節(jié)特點，確定主題教育內容。如春季加強流感及各種傳染病的教育;夏季加強防溺水教育;秋季加強各種災害性天氣預防教育;冬季加強消防教育等。各學校要利用學期初和學期末等特殊的時間段，對學生有針對性地進行安全教育。另外，鐵路各沿線學校要加強師生鐵路護路安全知識的教育與宣傳，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保我市過境鐵路運行安全。
三是加強交通安全教育。交通安全要么不出問題，一出就是大問題。各學校要堅持“教育在先，預防在前”的原則，持之以恒地抓好學生交通安全教育。要精心組織開展“做文明人、行文明路”、“增強交通安全意識，提高自我保護能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣傳教育活動;要根據(jù)不同年齡學生認知程度，采取各種學生喜聞樂見且有效的教育方式，通過學生集會、交通安全知識講座、班隊活動課和宣傳窗、黑板報、校園網等形式進行交通安全教育，引導青少年學生增強文明交通意識，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，堅決克服麻痹思想，消除僥幸心理，保證做到“六不”，即不駕駛摩托車，不違章騎自行車或電動車，不違章穿行機動車道，不違章乘坐機動車輛，不乘坐違章車輛，不在公路上追逐玩耍，積極預防交通事故的發(fā)生。此外，從即日起，各校要經常與公安交警部門聯(lián)合開展整治學生駕駛摩托車、電動車行動，對曾經駕駛過摩托車的學生進行排查，并與情況告知家長，與學生家長簽訂安全責任書，告誡家長履行監(jiān)管責任，管好家中機動車及電動車的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛摩托車或電動車等機動車輛，最大限度地消除涉校、涉師生交通安全隱患。
在學生接送車問題上，學校的主觀思想不能停留在“如何回避、如何自衛(wèi)”上，學校要轉變觀念，把工作的重心轉移到如何采取科學有效的工作策略對學生接送車安全隱患進行疏導的研究上來，采取切實、可行、有效、周全的方式，最大限度地解決學生接送車問題。一要實行校車準入。凡接送學生的車輛，都必須經過公安交警部門檢驗、粘貼全省統(tǒng)一制發(fā)的校車標識。二要嚴格司機考核，校車司機必須持有效證照上崗。三要完善校車管理。首先是層層簽訂責任狀。學校與司機、跟車教師都要簽訂安全責任狀，明確各自的權利、義務和責任;其次要建立檔案，學校要為校車、司機、乘坐學生、跟車老師建立個人檔案，并填寫校車日志，注明到校學生數(shù)和未到校學生姓名及未到原因;四是做好培訓考評。學校要與交警部門密切配合，對司機和跟車老師進行業(yè)務培訓，定期考核。五是針對校車(接送車)存在的安全隱患，各中心學校要督促轄區(qū)幼兒園落實整改措施限期整改，整改達標取得校車標牌后才能接送幼兒，或根據(jù)實際情況盡量取消校車(接送車)，改由家長監(jiān)護人接送，中心幼兒園要發(fā)揮帶頭示范作用。接送車沒有校車標牌的，一律不準接送學生幼兒，并在20xx年幼兒園年檢中實行一票否決。
四是預防溺水事故發(fā)生。溺水死亡是我市往年學生非正常死亡的最主要原因之一。隨著夏季汛期的來臨，學生擅自游泳的形勢非常嚴峻。各校要加強教育，認真開展以“關愛生命，讓學生遠離溺水傷害”為主題的班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，以典型事例警示學生，教育學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳;嚴禁到設有“禁止下水(游泳)”標志的水域游泳;不隨意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、魚塘、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品;不在別人發(fā)生溺水時盲目下水施救等。要通過與家長簽訂責任書、致家長一封信、家訪、家長會、校訊通短信通知等形式，要求家長重視子女節(jié)假日期間的安全教育和管理，不要讓子女在江河、山塘、水庫、渠道等危險系數(shù)較大的地方游泳。此外，要加強住宿生的管理，安排教師進行午、晚睡巡檢，防止學生私自外出游泳引發(fā)安全事故?？傊?，預防溺水工作做好了，學生意外死亡事故就降下來了，各校要想方設法，切實提高每一位學生的安全意識和自救能力，切實增強每一位家長的安全防范意識，盡最大努力，把學生溺水死亡的事故減到最低程度。
五是關注師生心理健康。各學校必須采取積極有效的措施切實加強中小學生心理健康教育，要重視“三生”(生命、生存、生活)教育，重視理想信念教育，通過調查摸底，準確把握學生的心理問題，對一些心理問題比較嚴重的學生，要及時進行心理輔導，把有關情況通知家長。同時，要關注教師的心理健康，尊重和關心教師，多傾聽教師對學校工作意見，開展形式多樣的有益于教師身心健康的活動，讓教師逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，學會給自己減壓，學會寬容學生，學會自我調節(jié)，從而保持良好的心理狀態(tài)。
六是防范涉?；馂氖鹿省；馂氖鹿饰ｋU性極大，一旦發(fā)生極容易造成群死群傷。學校火災多發(fā)部位為學生宿舍、飯?zhí)缅仩t工作間、實驗室等。究其原因，最主要是學校用電線路陳舊、消防設施不完善、火災安全宣傳不到位，師生亂拉亂接電器線路，且消防安全意識淡薄、缺乏逃生自救訓練等。各級各類學校要經常組織防火安全檢查，重點要對校園內的危舊建筑、電網線路、違章用電、學生宿舍、飯?zhí)缅仩t、危險物品處理等進行排查，不留死角，對發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要立即處理，不得拖延。學校要積極主動地聯(lián)系消防部門到學校開展安全教育和指導消防演練，以提高師生逃生自救能力。另外，臨近清明，要告誡學生掃墓時注意山林防火，不要亂放鞭炮。
七是排查整治安全隱患。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的，更要善于發(fā)現(xiàn)內隱的、間接的。校舍危陋、地質災害、用電線路殘舊、亂拉亂接，滅火器材不足、防雷設施安裝不規(guī)范、疏散通道不暢通、應急照明設施不完備、飲食衛(wèi)生不達標、教育教學設施不標準、值班有漏洞、門衛(wèi)不嚴格、活動組織的不嚴密、重點部位被疏忽等有形的直觀的安全隱患，要及時檢查發(fā)現(xiàn)，及時整改。制度不健全、制度得不到很好落實、安全意識淡薄、分工不明確、安全信息不暢通、檢查不到位、無應對緊急突發(fā)情況的預案、安全責任制不落實、學生之間的矛盾糾紛、個別學生的身體疾病、學生行為不安全等抽象的間接影響安全的問題，也要經常檢查及時整改。從即日起，各校要開展安全工作大檢查，對學校存在的各類安全隱患要認真排查，建立記錄，進行跟蹤。能夠立即整改的，要堅決立即整改;一時整改有困難的，要明確監(jiān)督責任，嚴防死守。
八是開展安全應急演練。實踐證明，預案管理不充分，預案塵封在臺帳資料中，成為紙老虎，是一些安全事故不能及時控制，不能盡量減少損失的重要原因。把平時積累的經驗明確化，形成可操作、便于管理的預案，通過必要的演練，切實提高應急隊伍的素質，必定能有利于事故的有效處置。各學校要把預案的演練作為安全防范工作的一項重要內容，制定預案演練計劃，每學期安排時間開展演練，力爭使全體師生都接受過主要的安全預案演練訓練。演練的內容不能局限于消防逃生演練，還應包括集體活動、大型活動安全防范演練、學生集中上下樓梯演練特別是停電情況下的演練、應對傳染病和食物中毒演練、學生意外傷害處置演練、防校園暴力恐怖事件演練、后勤故障演練、重要情況報警、120求救、信息上報演練等。學校要將演練與處置實際突發(fā)事件擺在相同的高度來對待，確保演練不走過場，取得實效。
九是共建良好育人環(huán)境。學校安全工作是一項社會性的工作，需要部門配合，需要家長聯(lián)動。各學校要主動與地方政府及有關職能部門加強聯(lián)系，爭取他們的支持，加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度，采取靈活多樣的行動方式和切實有效的管理措施，及時排查和消除有礙學校周邊秩序和師生安全的各類治安隱患，嚴厲打擊以學生為侵害對象的違法犯罪行為，凈化校園及周邊治安環(huán)境。同時，學校要加強與村委會、村民小組、街道社區(qū)的聯(lián)系，加大對村民、居民的宣傳力度，把關注學生的生命安全變?yōu)樽杂X的行為，切實改變學生無人管的現(xiàn)狀，使學生校外安全工作落到實處。更為重要的是，學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的安全教育意識，與家長簽訂《學生安全教育管理責任書》，增強家長的管教意識，讓家長切實肩負起監(jiān)護人的責任，同時要通過校園開放日、家長會等形式指導家長了解和掌握安全教育方法，主動尋求家長學校安全教育的理解、支持與配合，為學校安全教育創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
十是重視留守學生管理。留守學生因其得不到良好的家庭教育，存在比較明顯的心理問題，是學校管理工作的重點和難點。各校要深入了解本校留守學生的人數(shù)、家庭情況和心理情況，并登記造冊，要與家長經常性聯(lián)系。同時，要增強責任意識和服務意識，給予留守學生更多的關愛和溫暖，特別是幫助留守學生在生活上解困，學習上解壓，心理上解悶。要進一步加強對學校住宿生的管理，嚴格落實考勤、請假制度，把學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息及時告知家長，從而使學校教育與家庭教育相互促進，形成合力。
十一是規(guī)范開展教育保險工作。根據(jù)上級通知精神，我市于20xx年春季開始在全市中小學、幼兒園全面推行了師生校方責任保險，建立了校園傷害事故風險管理機制，防范和妥善化解了校園安全事故責任風險，維護了學校正常教育教學及生活秩序，保障了廣大師生的合法利益。鑒于目前我市已全面推行了師生校方責任保險，有效地轉移了教育風險，發(fā)揮了校園傷害事故互助會原有的作用。因此，經研究決定，互助會從本學期開始不再倡議師生捐資，本學期已捐資的學校要及時將捐資款全額退還給師生。
各學校要高度重視師生校方責任保險投保工作，尤其是教職工校方責任保險投保，使廣大師生生命安全得到保障，有效地轉移教育風險，并在此基礎上積極引導學生(幼兒)自愿參加意外傷害保險，廣泛做好宣傳發(fā)動工作，并為學生(幼兒)意外傷害保險工作創(chuàng)造便利條件，有效提高學生(幼兒)的風險保障水平，建立健全風險防范風險轉移服務體系，促進和諧校園的建設。
根據(jù)省教育廳《關于進一步完善教育保險保障機制的通知》(粵教保函〔20xx〕68號)，北京聯(lián)合保險經紀有限公司廣東省分公司為我省教育風險管理顧問，我市中標承保公司為中國人民財產保險股份有限公司高州支公司，并實行五個統(tǒng)一(統(tǒng)一承保公司、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一支付渠道、統(tǒng)一責任限額、統(tǒng)一服務承諾)，各學校不得與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務。目前，仍有個別學校與非中標的保險公司開展教育保險業(yè)務，這是一種違規(guī)行為，必須予以糾正。
(四)督查到位，責任追究，進一步提高學校安全工作的緊迫性和長效性
為切實加強對學校安全工作的領導，全面了解學校安全工作所取得的成績及存在問題，我局建立健全學校安全工作督促檢查機制，從即日起確定督導檢查部門，由德育股、體衛(wèi)藝股、勤工辦對照職責分工，定期進行專項督導檢查，并實行不定期的暗查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，認真整改。學校若發(fā)生涉及師生的較大意外傷亡事故，無論是校內還是校外，必須第一時間電話報告我局主要領導和分管領導，并在24小時內書面上報我局德育股。若出現(xiàn)延報或瞞報，我局將啟動安全事故責任追究制，追究相關責任人的責任，實行一票否決制，并對在安全工作中管理不力、整改不力、應急不力的安全事故責任者按法律法規(guī)和相關文件精神從嚴從重從快處理，用鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的面孔嚴肅追究安全事故責任者的責任，從而進一步提高學校安全工作的緊迫感和長效性。
同志們，學校安全工作是一項長期的重要工作，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。加強學校安全管理，保證校園長治久安是保障師生安全、維護校園穩(wěn)定的重要舉措，責任重大，任務艱巨。我們要從大局出發(fā)，按照科學發(fā)展觀的要求，以求真務實的工作作風，把學校安全工作抓緊、抓細、抓實，堅決遏止校園安全責任事故發(fā)生，為把學校建設成師生員工平安和諧的家園、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。
幼兒園安全工作的總結篇四
本學期我和吳春慧教師共同負責小(二)班幼兒的教育保育工作，我班們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。
開學初，我班共計28人，大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，又經過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學期的安全工作的任務仍然很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學期我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據(jù)以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青，對幼兒一日生活管理還缺少經驗，我們就越發(fā)重視平時的交流。根據(jù)計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法。四位老師總能相互配合，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。
對于班里個別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友，由于眼睛不是很好，很容易跌倒，還特別容易尿床，每天出去都將他攙扶著，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們叫他小心一點，這樣平時他就會好一點了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
幼兒園安全工作的總結篇五
我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關安全工作的會議精神，積極參與開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立學校安全管理工作檔案，嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定，現(xiàn)將本學期我園校園安全工作總結如下：
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由孫萍萍園長任組長，負責開展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務主任周小燕擔任，保教部門、年級組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作；建立健全安全工作檔案；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃；深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責任，責任重于泰山”的思想，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、通過全園教職工政治學習、業(yè)務學習等活動，及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神，其次，分析、討論各類報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質和應變能力，增強師幼的安全意識。
（1）根據(jù)上級有關工作，對我園安全管理工作進行了一次全面梳理，及時排查治理事故隱患，認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內部管理機制，規(guī)范各種制度，深化過程管理，從源頭上杜絕安全隱患，確保我園教育教學工作的順利開展，實現(xiàn)了安全無事故的目標。
（2）結合我園實際工作情況，開展了多次安全演練活動。
通過各種疏散演練，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。
（3）以班級為載體，展開了多次的安全主題教育活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的.了解，提高了幼兒的自我保護意識。
（4）在一日活動中滲透安全教育活動，如認識各種安全標志、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。
（5）加強教師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、責任感，萌發(fā)愛幼兒，關心幼兒的意識，構建一道安全的人性屏障。
幼兒園安全工作任重道遠，一學期以來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。
1、全面落實安全責任制度，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每周召開一次全體教職工安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執(zhí)行交接班制度。班級教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經班級教師確認后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天進行高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒，園所高度保潔。
6、嚴格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作。通過班級qq群、微信群等途徑，宣傳安全知識，引領家長自覺遵守安全規(guī)定，保持安全行為。
9、嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度，完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實把好校門安全關。
1、我們在安全隱患排查上多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報，我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點排查部位；將房屋、樓梯、圍墻、樓梯欄桿、大型玩教具、水電設備，食品采購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設立園安全隱患排查記錄表，責成園所安檢人員檢查填寫，對查出的安全隱患做到及時排除，重點問題做到向園所領導及時匯報。排查表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。園安全主管領導至少每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導。
幼兒園安全工作的總結篇六
安全責任重于泰山，校園安全更是教育工作的“生命線”。根據(jù)《西安市教育局實行校園矛盾糾紛排查調處及安全隱患排查整改工作月報告制度的通知》以及《戶縣教育局關于印發(fā)戶縣教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產月”活動實施方案的通知》的文件精神要求，按照縣局的統(tǒng)一部署，我們一行六人，由祖庵鎮(zhèn)中心學校牽頭，于6月20日至21日對祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)內的八中高中部、八中初中部、祖庵鎮(zhèn)中心學校等10所小學以及11所幼兒園，從人防、物防、技防的落實、校園設施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車管理、食品衛(wèi)生安全、校園消防安全、矛盾排查、節(jié)假期值班等八個方面的安全工作進行了全面檢查。
民辦教師崗位工作過的人員，多數(shù)學校（主要是小學）都能認真登記造冊；每周定期對學生進行刀具排查，并重點對有嚴重不良行為和暴力傾向的學生進行排查，及時化解學生之間的矛盾，努力把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；大部分學校假期都能安排專人24小時值班，并將值班安排及時上報給中心學?；蚩h局。
雖然各學校（園）的安全防范意識已經逐步增強，校（園）領導高度重視校園安全管理工作，在安全工作上也下足了功夫，投入了大量人力、物力和財力，但工作難免有疏漏之處，存在的主要問題是個別學校（園）因種種客觀和主觀方面的原因，安全管理工作不到位，仍存在一些問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1中心學校以下學校（園）因資金問題，均未安裝校園視頻監(jiān)控設備，八中、中心學校都已安裝監(jiān)控設備，監(jiān)控室均安排專人24小時值守（八中視頻監(jiān)控設備布點不足）。
2部分學校（園）配備的警用器械未按照要求放臵，發(fā)揮不了防范作用。
3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全
4多數(shù)學校（園）配備的滅火器材配備不足，現(xiàn)有滅火器已過期失效，未及時更新。
5多數(shù)小學節(jié)假日值班記錄不完善。
幼兒園安全工作的總結篇七
2012年上學期很快就要結束了，回顧這學期的工作，我園始終把安全工作放在各項工作的首位，但是教學工作也沒有落伍，始終堅持教學工作和安全工作并舉，在局領導和科室領導同志們的關心指導下，我園制定了一系列的安全工作制度，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，確保師幼人身和財產安全，”這一中心，加強制定管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳教育，訓練工作，現(xiàn)將本學期的安全工作總結如下：
一、 領導重視，我園領導以高度責任的精神，確實加強對學校各項工作的重視，特別是安全工作，認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和各項安全系數(shù)的規(guī)定，并做到認識到位，領導到位，措施到位，園領導每天上班比老師早到，下班等園里的老師，幼兒走完才可以走，開學前，園領導親自對室內、室外及大小型活動器械進行了全面的防患排查，做到防患于未然，開學第一周各班級又進行了認真細致的安全自查情況，建立了班級安全自查情況，建立了班級安全自查匯總表。開學第一課上的也是安全教育課。
二、完善制度，園長與各班級簽定安全責任狀，把責任落實到每個班級每位老師，做到各司其職。各負其責。制定了安全檢查防范制度，確定了幼兒園安全工作管理體系。學期初成立了安全領導小組，負責落實上級主管部門下達的各項安全任務，帶動全體員工及時發(fā)現(xiàn)生活中存在的安全隱患，把安全工作落實到位，制定了園安全管理一日流程，做到一看，二摸，三問，四查：
1、來園檢查：每天上學有值班園領導和各班級老師檢查幼兒入園所帶的物品。如發(fā)現(xiàn)幼兒帶異物來園（如別針、紐扣、尖針、小刀等）應及時收回，并向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跳，進園后不得擅自離開幼兒園，增強幼兒自我保護意識。
2、上廁所，幼兒上廁所都有老師親自陪同，下課時排成小隊，老師帶著一個一個的上。
3、課時操，操前、操后、清實認數(shù)，檢查幼兒服飾并進行安全提示。
4、室外活動，幼兒園內有許多比較大型的幼兒活動器械，如：滑梯、跳跳床都是老師親自組織幼兒有秩序的活動，絕不允許幼兒單獨活動，并隨時糾正幼兒的不安全動作。
5、游戲活動，有計劃指導幼兒游戲活動，使幼兒有機會參加并愉快的自由活動，活動中提醒幼兒正確運用玩具，注意安全，并做一些有意識的安全演練活動，本學期我園進行了“地震應急演練”，有“地震應急演練方案”及一些圖片。
6、入離園活動，要求保安、門衛(wèi)堅守崗位，幼兒入園的時候由保安和門衛(wèi)負責監(jiān)督家長騎摩托車或自行車入園，注意陌生人進入園內。入園后的幼兒必須由家長和老師當面交接，以防不必要的情況發(fā)生。
7、公益性男教師配合保安加強日間巡邏。
8、有效預防，及時控制傳染性疾病及手足口病在幼兒園的發(fā)生和流行，通過班級消毒工作及園內環(huán)境衛(wèi)生，及幼兒個人衛(wèi)生的整治、晨午間工作等進行了一系列預防措施，保障了全園幼兒的身體健康與生命安全。
三、加強宣傳教育，教職員工經常定期的召開安全工作會議，加強對幼兒的安全知識教育，園內將利用“家長園地”“家校路路通”以及公開教學日活動對幼兒家長進行安全知識宣傳。
總之，學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往、時刻警記，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為安全實施素質教育營造一個安定、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
幼兒園安全工作的總結篇八
新學年新學期開學伊始，教育局決定召開全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作會議，旨在傳達全縣安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一”的.思想不動搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學幼兒園的安全和穩(wěn)定。剛才，萬連書記傳達了全縣安全工作會議精神，偉業(yè)局長宣讀了《霍邱縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請大家認真領會，抓好落實。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強調四點意見：
眾所周知，今年4月以來我市陸續(xù)發(fā)生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數(shù)位居全省首位。4月26日，六安市一所小學6年級5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區(qū)6名8年級少年到金寨縣梅山水庫游玩時，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮(zhèn)2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內，六安市又發(fā)生了2起少兒溺水事故， 4名孩子不幸遇難。8月13日下午，裕安區(qū)順河鎮(zhèn)龍頭村3 名兒童在村里一口水塘里溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續(xù)發(fā)生，雖然不是發(fā)生在校內，但導致了嚴重的生命傷害，給人民群眾帶來無法挽回的損失，所產生的教訓極其慘痛，這給我們學校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數(shù)學校高度重視安全工作，管理環(huán)節(jié)得到有效落實，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發(fā)現(xiàn)出了不少的問題，有的還十分嚴重。一是仍有極少數(shù)校長認為少兒意外傷害事故防不勝防，屬于力所不能及，對上級工作安排置若罔聞，聽之任之，思想上麻木、行動上遲緩、消極懈?。欢巧贁?shù)學校的安全管理漏洞不少，問題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒有建立，對要求統(tǒng)計上報的安全隱患整改措施和工作總結遲遲不報。三是有的學校對明顯的安全隱患不及時采取措施，對學校內部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調查，得過且過；還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校只管校內，不管轄區(qū)，只管公辦學校，不管民辦學校，對轄區(qū)內的完小、教學點特別是幼兒園安全缺乏應有的監(jiān)管和督查措施，致使一些邊遠學校安全隱患越聚越多，等等。上述問題才是全縣中小學幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問題若得不到及時有效解決，我們過去在安全管理上付出的一切努力將都會化為泡影，一旦因為工作責任而發(fā)生安全事故，后果將不可估量，將會受到嚴肅的責任追究。當前，學校安全已成為社會安全的關鍵區(qū)域，已處于入高度關注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發(fā)生后，省、市將重點明查暗訪中小學幼兒園的安全工作，并以行政手段加以推動實施。對此，我們切不可無動于衷和麻痹大意，唯有以極強的政治敏銳性和高度的責任感，全身心的投入，無縫隙的工作，零障礙的落實，消除一切安全隱患，才能向組織和群眾作出滿意的交代。
當前，各地各校要切實理清工作思路，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實到位。
1、堅持做好防溺水工作。要繼續(xù)開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學生家長一封信》和《再致學生家長一封信》要發(fā)放到家長和監(jiān)護人手中，做到見上面、說上話、簽上字，讓學生和家長熟知防溺水相關要求；要在午放和晚放最后一節(jié)課預留三至五分鐘，提醒學生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實加強學生課余時間的監(jiān)管，做好正常教學時段學校缺勤登記追蹤工作，協(xié)調當?shù)馗刹咳罕?、學生家長建立聯(lián)防機制，提請當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府對護校河壩、護坡壩、防洪渠等要進行一次全面檢查，對存在的汛期隱患要盡早整改到位。
2、扎實做好交通事故防范工作。各級各校要進一步加強防交通事故的宣傳教育工作，教育引導學生不乘坐農用車，不乘坐無證照的車輛和超載車輛。要協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安、交警等部門加強學生上、放學期間乘坐車輛的監(jiān)管，嚴防交通事故的發(fā)生。
3、切實抓好學校食品衛(wèi)生管理工作。要加大學校食堂及周邊飲食攤點的監(jiān)管力度，切實抓好食堂衛(wèi)生環(huán)境整治，嚴格做好食品采購、儲存、加工、索證等關鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
4、堅持自主整改原則，切實做好學校硬件設施安全隱患整改工作。對于排查出的房頂漏水、電線老化、圍墻致危、無防護網等問題，要不等不靠，著力解決，確實無力解決的，及時上報，并落實臨時整改措施。當前，部分學校正在實施校安工程重建項目，要特別做好施工現(xiàn)場的隔離，同時要防止發(fā)生外來人員較而引起的安全事件。
5、切實加強學校消防安全隱患整改工作。各地各校要對現(xiàn)有的消防設施情況進行一次全面檢查，對于消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達標要盡快予以修繕和購置，對于易引發(fā)火災的重點部位要進行全面檢查和整治，確保學校消防安全無隱患。
6、切實抓好學校流行病防控工作。要在衛(wèi)生、疾控部門的指導下認真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實好晨午檢、消毒、通風、患病學生隔離、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項防范工作，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學生發(fā)病情況，及時落實有效的防控措施，嚴防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴散。
7、從嚴落實學校門衛(wèi)制度，把好學校門衛(wèi)關。各級各校要進一步加強學校門衛(wèi)管理，嚴格落實門禁制度，全面推行教育教學期間的封閉管理。要因地制宜建好門衛(wèi)值班室，強化門衛(wèi)值班工作的督查，落實進出校園人員查驗登記制度，從嚴把好學校門衛(wèi)關。
8、加強護校巡查工作。各中小學幼兒園全面落實校園24小時巡查制度，加強學生上、下學期間學生安全監(jiān)護和交通疏導和秩序維護工作。各寄宿制學校要切實加強夜間宿舍的安全值班和巡查，堅持每日查宿制度，嚴防擅離職守、值班脫檔等問題的發(fā)生。
9、全面開展學校矛盾糾紛排查調處活動，消除各種潛在矛盾。認真排查教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間以及學校與周邊社會人員之間的各類矛盾問題，確保各類矛盾問題能得到有效化解。定期開展學校內部管制刀具收繳工作，嚴防校園內打架斗毆等暴力事件的發(fā)生。對于周邊存在精神障礙的人員，主動配合當?shù)攸h委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內存在心理精神疾患的教職工，要督促其監(jiān)護人將其監(jiān)護在家治療和休養(yǎng)，不得容留其在校上班。
10、深化學校安全教育，完善各類應急預案，并切實做好預案演練工作。近期，要結合全省各地發(fā)生的校園安全事故案例，有針對性的對學生進行安全教育，要創(chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內容，切實提高安全教育實效。同時，要按照“針對性、實效性和應急性”的原則，進一步完善學校各類安全應急預案，并組織開展預案演練工作。
1、學校主要領導要以高度的政治敏銳感，切實承擔學校安全第一責任。要親自參與研究問題和排查隱患，并落實班子成員分工負責制，為排查整治活動提供堅實的組織保障。
2、增強工作的主動性和執(zhí)行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實，不可一味的上交矛盾和問題。
3、加強督促檢查。要堅持誰主管、誰負責的原則，加強工作過程的監(jiān)督檢查。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要切實加強對完小、教學點的監(jiān)督和檢查，及時解決相關問題，確保安全整改工作穩(wěn)步推進。
4、加強統(tǒng)籌協(xié)調，凝聚工作合力。要積極爭取當?shù)攸h委、政府及各相關部門、村組對安全工作的重視和支持，要廣泛發(fā)動教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
1、精心部署實施開學工作。要高度重視、加強領導，周密安排組織好開學典禮、入學教育、新生軍訓、形勢教育、校史教育等一系列工作，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)，融入校園生活。
2、堅決防止亂收費和亂招生。嚴把入學和學籍注冊關，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現(xiàn)象。高度重視并妥善做好進城務工人員隨遷子女義務教育就學工作和農村留守兒童關愛服務工作。嚴格規(guī)范學校收費，加強收費公示，堅決制止亂收費。
3、抓好新學期學生食堂工作。要把學生食堂工作當做一件大事抓緊抓好，校長要深入食堂，調查研究，查找問題并迅速解決。要突出強調學生食堂的公益性質，保證學生食堂飯菜質量，確保食品安全，學生生活不受影響。
4、做好學生思想引導工作。組織班子成員和班主任深入班級、深入宿舍，保持溝通、經常交流，解疑釋惑，疏導情緒，做好思想教育工作，確保學生的問題和困難能夠及時解決。組織開展學生心理健康摸底，加強心理健康教育。
同志們，沒有安全，談何教育？沒有穩(wěn)定，何談工作?安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。在新學年新學期開始之際，讓我們以安全穩(wěn)定為中心，以教書育人為己任，以提升質量為目標，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，力爭完成全年教育工作任務，實現(xiàn)平安教育、和諧教育的奮斗目標。
幼兒園安全工作的總結篇九
完善崗位職責和一崗雙責，以文件發(fā)布。對幼兒園安全工作進行細致分工，做到責任明確，每個區(qū)域，每個時段，每個崗位都有專人負責。
1.對老師的教育告知主要有：一是開學前的安全培訓，二是每周例會，三是邀請專業(yè)人員來園培訓（3.4邀請聊城社安消防培訓中心教官來園培訓，3.7邀請縣婦幼保健院王志勇主任來園培訓），四是聆聽專家培訓（3.11在民族實驗小學聆聽了專家安全講座）。
2.對幼兒的教育告知，一是每周一的安全課，二是將安全教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中，及時開展安全教育。
3.對家長的教育告知，通過一封信、大門口張貼溫馨提示、班級訂閱號、qq群、家長會等形式進行。
4.對保安的教育告知，一是書面告知工作注意事項，二是發(fā)現(xiàn)問題或外地發(fā)生危險事件立即告知提醒，做到有則改之無則加勉。特別強調門禁制度，把好門，防住人，是重中之重，關鍵中的關鍵。
1.班級主班每日排查，填寫《班級隱患排查表》；管理人員根據(jù)分工每周進行排查，填寫排查表并簽字；分包責任區(qū)人員和安全領導小組人員每月排查。形成了人人查安全，人人關注安全，共同確保師生安全的良好局面。
2.本學期排查并整治到位的主要隱患有：教學樓中間一組消防栓進水管寒假凍裂，3.13已更換進水管，保證了消防栓正常使用；教學樓東合歡樹主干腐爛，3.17鋸掉腐爛主干，并用水泥填充窟窿，對樹身進行支撐加固；避免家長進園，4.20開始迎園到東門外，避免了家長及閑雜人員進園；6.3對幼兒園周邊環(huán)境排查，發(fā)現(xiàn)枯樹兩棵，立即聯(lián)系四湖管理處，把枯樹鋸掉。
我們認真排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整治，不存僥幸心理，一直把師生安全當作天大的事情來對待。
1.強化防火、防恐防暴和防震等各種演練在無提前告知的情況下地開展，提高師生安全意識及自護自救能力。特別是對防恐防暴演練，本學期對方案進行了細致修訂，強化了演練意識和自護自救能力。
2.結合三月份安全教育日、五月份安全活動月每周一主題（食品安全教育、防震、防火、放溺水）和六月份的安全生產月活動，通過各種方式對幼兒，包括家長進行各方面的安全教育。
一學期來，我們圓滿完成上級安排的各項工作任務，對安全工作精益求精，細中求實，沒有發(fā)生一起惡性危險事故，確保了全園師生平平安安。5.15在全縣幼兒園園長及骨干教師提升培訓班上，根據(jù)縣教育局領導安排，我園崔英強同志作了安全方面的典型經驗介紹。5.19代表縣教育局迎接了市教育局大快嚴安全工作檢查，各項安全工作得到市局領導認可。
幼兒園安全工作的總結篇十
20xx年6月是全國統(tǒng)一開展的第十一個“安全生產月”。為了認真貫徹執(zhí)行上級部門的安全工作文件精神，認真落實z區(qū)教體局《20xx年“安全生產月”活動實施方案》，確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定。從20xx年6月1日至20xx年6月30日，我園開展了“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的“安全生產月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
我園接到z區(qū)教體局文件后，思想高度重視，專門成立了以園長為組長的“安全生產月”活動領導小組，以深化重點領域安全專項整治、倡導安全文化、健全安全法制、落實安全責任、認真落實實施方案，根據(jù)實際，精心組織，通過廣泛深入的宣傳活動，進一步引起全園師幼對安全生產的廣泛關注和高度重視。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。
在安全生產月活動的“安全生產事故警示教育周”階段，我們在全體教職工大會上傳達了安全生產工作會議精神，學習了《z區(qū)幼兒園安全生產月活動實施方案》，強調本著對師幼安全健康和幼兒園安定、穩(wěn)定高度負責的態(tài)度，著力抓好各項安全工作。
（1）在幼兒園大門兩側懸掛了三條安全橫幅，保健室出了一期安全知識黑板報，各班在家園宣傳欄中向家長宣傳安全知識，開展各種形式的安全教育主題班會，向家長發(fā)放《致家長的一封信》。
（2）做好了食品衛(wèi)生安全工作。嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
幼兒園食堂管理人員每天對食堂衛(wèi)生情況進行了深入地檢查，要求徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任書。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
（3）組織安全維修人員深入園內各個角落，重新檢查消防設備設施和應急照明燈的安全使用情況，確保安全。
結合本次活動，幼兒園又安排專人對園舍、室內設施玩具，寢室用品以及用水設備、采暖設備，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了安全隱患。
（4）組織有關人員深入園內各個角落，對園內教學樓的設施和安全用電等的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
（5）嚴格門衛(wèi)管理，提高師幼的自護自救能力，加強師德教育和文明教育，不體罰或變相體罰幼兒，嚴防校園暴力事件的發(fā)生。
幼兒的安全教育工作常抓不懈，重于泰山。正是因為幼兒園能從實際出發(fā)不斷健全和完善幼兒園有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了幼兒園安全保衛(wèi)工作和幼兒安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。安全工作只有常抓不懈，才能讓每個幼兒快樂、健康的成長、生活。
幼兒園安全工作的總結篇十一
我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關于開展學校安全自查的通知》精神，逐條對照，認真落實，現(xiàn)將安全工作自查總結如下：
1、 成立安全工作領導小組
安全領導小組負責全園各項安全工作，定期每月對園內設施進行檢查，包括顯在的、隱蔽的，如：開關、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械、安保器械、門衛(wèi)值班、門衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的落實情況。
制定并組織演練種類應急預案，如：校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防范、溺水、防雷電、火災、交通安全、事故安全等應急預案。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的安全，有建立各類安全檢查臺帳。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如：小心觸電、當心危險、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。
其次，開展一系列安全主題活動，如：遵守交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。
幼兒園安全工作的總結篇十二
安全生于泰山。幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，現(xiàn)在大部分孩子都是獨生子女，家長特別關注孩子的安全，常常聽到有些家長說這樣的話：孩子在幼兒園學到學不到知識倒無所謂，關鍵是別磕著、碰著。這些話雖然很消極，但卻是家長的真心話。我根據(jù)本園的實際認為幼兒園要做好以下幾點，對避免安全事故發(fā)生會起重要的作用。
為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，成立幼兒園安全領導小組，由園長做總指揮，專人負責專項安全檢查，并簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，教師、保育員與家長簽訂責任書，明確各自的職責，做到職責明確。
為保證安全工作的正常進行，還應采取相應的防范措施。
首先來園離園時做到兩把關：
把晨檢關，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；
把離園關，和家長簽訂接送合同，做到無冒領、無走失。
其次營養(yǎng)工作做到兩避免：
一是避免食物中毒；
二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：
一是注意體弱兒童；
二是注意異常情況。
最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查：
一檢查場地；
二檢查活動器械；
三檢查人數(shù)，幼兒活動時不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險的事，這就需要教師要時刻向幼兒進行安全教育，幫助幼兒樹立安全意識。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識
對于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識教給他們：安全用電的注意事項；安全防火知識；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災禍的實例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時的應急措施
在區(qū)域活動中設置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時，可以采取應急措施，撥打報警電話、急救電話。在室內外進行自護自救演練，讓幼兒學到一些自護自救方法，防止遇到危險時，進行自護自救。
總之，教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內容和方法，有目的、有意識地進行安全教育?？商岣哂變鹤晕冶Ｗo意識和應變能力。
（1）不帶危險物品來園；
（2）不隨便吃撿到的或不干凈的食物；
（3）不在滑梯上擁擠打鬧；
（4）不玩火；
（5）不玩電器；
（6）不跟陌生人走；
（7）不在活動室及室外打鬧；
（8）不獨自離開集體，教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜，善于動腦，自我保護自身安全。
幼兒園、家庭和社會有責任和義務保護幼兒的安全并對其進行安全方面的教育，不要認為把孩子送進幼兒園，就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任教師，所以教師在幼兒園對幼兒進行安全意識培養(yǎng)的同時，還應該利用班級家長會、家長園地等，向家長宣傳安全教育的重要性，增強家長的安全防范意識，讓家長主動參與對孩子自我保護能力的培養(yǎng)，經常給孩子講一些自救的典型事例。如美國六歲小女孩撥報警電話救護犯心臟病的母親的事例，不失時機地教育孩子，不攀爬陽臺，不到危險的地方去玩，不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時利用散步、游玩進行隨機教育，如帶孩子外出時，可以問："你找不到家怎么辦？被別人拐騙怎么辦？"給孩子提供一個能提出許多"為什么"的機會，進而引導他們自己去發(fā)現(xiàn)，去學習，去尋求答案，從而提高幼兒的自我保護能力。
幼兒園安全工作的總結篇十三
安全是幼兒園工作的重中之重，在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患，為了預防和消除各種不安全隱患，確保幼兒在園的安全，我中心學校根據(jù)教育局會議的會議精神，對全鎮(zhèn)幼兒園進行了為期一周“拉網式”安全隱患大排查活動。
一、在全體教職工中樹立安全第一的思想，本著對幼兒高度負責的精神，重視和加強幼兒園安全工作。
二、對排查內容逐項進行排查。
1、樓道和樓梯：各幼兒園能合理的安排教室，在幼兒進園和離園時，樓梯處都有教師負責看護幼兒上下樓梯，有的園還鋪了地氈，所以幼兒上下樓梯不會發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、教室：嚴格執(zhí)行幼兒園安全防范制度，隨時對各班設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做到有章可循，違章必究。其中發(fā)現(xiàn)個別幼兒園把84消毒液沒有放在高處；幼兒帶來的藥品放入藥品袋內；小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位置；這些問題在檢查中馬上得到了解決。3、食堂：嚴格實行飲食衛(wèi)生“五四”制。成品實行“四隔離”；用具實行“四過關”；環(huán)境衛(wèi)生實行“四定”；個人衛(wèi)生做到“四勤”，并對所有餐料供貨商索要產品合格證，確保了幼兒飲食安全。排查中發(fā)現(xiàn)副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標記不明顯?，F(xiàn)已經令其整改。
4、活動場地：按照規(guī)定每學期要對大型戶外玩具進行維修，排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動、滑梯連接處脫落。及時找來工人進行了修復。5、用電線路和用電設備：各幼兒園的用電線路和用電設備的運行正常，排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
6、校車管理：校車都是幼兒園自己的，并且和司機簽定了租用合同書、安全責任書，明確雙方的職責和責任，我中心學校定期對車的性能進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。排查中有個別家長反映司機為了趕時間有開快車的現(xiàn)象。我們及時和司機溝通，并要求接送老師隨時提醒司機確保行車安全。
7、消防設施：我鎮(zhèn)幼兒園共有干粉滅火器8瓶，嚴格按要求定時更換干粉，分別擺放在每個樓層和食堂。
除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開；已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄；非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐后，當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報；食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。其間，嚴禁無關人員進入食堂；穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
3、突發(fā)事件應急預案：大門保持上鎖關閉狀態(tài)。
幼兒入園、離園時，門衛(wèi)人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長；園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作。
幼兒園安全工作的總結篇十四
20xx年我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管的原則，切實保障師生安全和財產不受損失。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
1、消防器材還有所欠缺
2、安全保衛(wèi)工作有待解決
3、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
4、幼兒園大門加裝一個攝像頭。
現(xiàn)我園還出現(xiàn)的問題，將于20xx年4月份整改到位，并加強安全保衛(wèi)工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平。
幼兒園安全工作的總結篇十五
總結如下：
一、加強領導、明確責任。
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組，由園長任組長，教師為組員，協(xié)同做好學校安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園安全責任書;深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針，時刻牢記要先有生命權，才有受教育權這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、故事、談話引導，加強幼兒自我保護意識。
三、完善制度、強化管理。
1、全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任書》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開兩次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā);保證幼兒的水杯和毛巾每現(xiàn)問題及時處理。
6、健全24小時電腦監(jiān)控制度，門衛(wèi)加強并完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實把好校門安全關。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我園始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我園幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故，安全工作圓滿結束。
下學期，我幼兒園在做好各項開學準備工作的同時，重點強化安全工作的落實。
一是要按相關要求檢查各種保教設施的安全狀況，督查安全制度的落實情況，做好安全教育和安全培訓，提高師幼的安全意識和自我防護能力。
二是幼兒園要做好食品安全工作。除按相關要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進貨關、確保午餐安全外，要確保副餐環(huán)節(jié)的安全。要保證有資質的單位提供貨源，并確保食品的衛(wèi)生、安全，同時將其留樣48小時。
幼兒園安全工作的總結篇十六
俗話說:"沒有規(guī)矩，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎。
我在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進步還是比較大的。在平時各科教學中，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的歐金鋮、楊光燦等小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應性很強，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。我想了好多辦法，但是效果不是很理想。在今后有了區(qū)角，追跑的現(xiàn)象應該不會出現(xiàn)了吧。可推擠方面還得常住不懈。
在日常生活中本著："一切為了孩子，為了孩子的一切"的宗旨，盡心盡力為幼兒服務。從每個細節(jié)上去切實照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發(fā)展和提高。愛玩是每個孩子的天性，我們在教學過程中注意動靜結合，將游戲與知識相結合，調動幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明顯提高了，對于沒有做過的事情更是躍躍欲試。本學期，他們學會了簡單的折紙等。我比較欣賞美的東西，平時也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。一學期下來，孩子們的繪畫技能大幅度的提高。特別是石珍珍、龍國香、姜再鎮(zhèn)、龍浩、陳鑫等十幾個孩子，無論在配色、繪畫技能等方面，進步非常大。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。
《幼兒教育指導綱要》指出"幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位"。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。
幼兒園里無小事，安全責任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。本學期我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
我有責任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關資料，爭取給家長最滿意的回復。本學期，我們通過召開家長會讓家長們直觀的了解我們的工作內容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進步，有效的提高了家長與教師展開合作與溝通的效率。另外，我們還利用《家園欄》、通過班級qq群與家長聯(lián)系和溝通。由于班里好多都是留守兒童，與老師見面少，他們就在群里留言上，仔細將幼兒的言行如實反應，并向我提出一些問題？作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關資料，爭取給家長最滿意的回復。有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共育。讓每一位家長了解我們的工作實質和孩子們的發(fā)展情況。
回顧這一學期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，也看到了不足之處，如:在班級管理上還應加強學習，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)還應加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己，與配班老師相互配合，更加努力工作，讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園，每天都有一個嶄新的開始，每一天都有進步。
幼兒園安全工作的總結篇十七
班級安全工作是保證幼兒身心健康的'發(fā)展，也等于保證幼兒的生命安全。《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”
我們幼兒園將三月的最后一周定為安全教育宣傳周，我班也開展了相關活動：以兒歌、故事、錄象等形式，把交通安全、用水、用電的安全，防火安全，食品衛(wèi)生安全等多方面均納入“安全教育周”活動的教育內容。對班內設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題；另外對活動室里的玩具、桌椅等進行全面性的消毒。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來教育幼兒，讓孩子知道安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西是很危險的”、“剪刀等操作工具應如何操作”、“了解一些重要的號碼”、“孩子在坐家長電瓶車上下學時的安全”、“知道一些瓶子里的東西是不能隨便亂吃”等。和孩子以聊天的形式，并讓幼兒用已有的生活經驗交流。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠右邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人等。
定期開好班務會議，討論幼兒安全工作。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
加強對家長的安全意識宣傳。在雙休日放假前都會通過分發(fā)安全通知單或手機信息形式給家長溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等信息，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展。
孩子們在活動和聊天等形式中，豐富了的安全常識，提高了對危險后果的預見性，增強了自我保護意識。