方案的成功與否取決于實施過程中的監(jiān)控和評估，及時調(diào)整和改進方案。制定方案時，需要團隊協(xié)作和有序溝通，避免信息斷裂和誤解。小編整理了一些經(jīng)過實踐檢驗的方案案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇一
背景：
數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學(xué)這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應(yīng)，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準備?有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，照亮職場的明天。一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。
人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點：
1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū);。
3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個。
人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。
4、學(xué)習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學(xué)習，面試技巧的學(xué)習。提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗。
二、班會主題：
撥開迷霧，規(guī)劃職場。
三、參會對象：
20__級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員。
四、班會時間：
20__年04月12日。
五、班會地點：
___樓4103教室。
六、班會前期準備：
1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員，為主題班會做相關(guān)的準備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關(guān)參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，
4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準備落實相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。
七、班會流程。
1.出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準時到場。
2.班會主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧，職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質(zhì)性的建議及指導(dǎo)，做出明確規(guī)劃。
4.班會互動環(huán)節(jié)，即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個人提出所困惑的問題進行分析，并給予可行性的建議及指導(dǎo)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》。
6、由主持人對主題班會進行總結(jié)發(fā)言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結(jié)束。
八、活動要求：
1、各班委事先準備認真完成好自己的任務(wù)(包括：輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作)，務(wù)必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預(yù)期效果：
通過此次主題班會的開展，讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己踏入職場做好充分的準備。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇二
一、活動主題：
暢所欲言——我的大學(xué)。
二、活動目的及意義：
大學(xué)已度過一年，同學(xué)們由相識到相知，對大學(xué)也有了深層的認識。我們希望借此班會，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學(xué)時光，讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩，韻律深遠流長。
三、活動時間：
四、班會地點：
_
五、班會對象：
外國語學(xué)院__級英語二班全體學(xué)生。
六、班會流程：
1、背景音樂《青春紀念冊》旋律響起，班會拉開序幕。
2、主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨，班會正式開始。(主持詞：大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現(xiàn)實。大家比剛進入大學(xué)時更加成熟!如今我們已經(jīng)大二了，讓我們期待大二，期待新的自我!)。
3、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。
4、將事先準備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中，以此增加樂趣，將班會推向高潮。
5、主持人總結(jié)此次班會。(總結(jié)詞：這次班會在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個新起點，珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，感謝恩師，感恩父母，努力從點滴做起，成才從現(xiàn)在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學(xué)沒有遺憾!)。
6、班會結(jié)束，音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇三
主持人男：尊敬的老師!
主持人女:親愛的同學(xué)們!
男女合：大家好!
主持人男：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會。現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:。
四年級二班主題班會------《讓道德的花蕾綻放——爭做文明小學(xué)。
生》,現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
主持人女:道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;。
主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空;。
主持人女:道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
主持人男：道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標。
準;。
主持人女:有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其。
實也很簡單;。
主持人男：只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
主持人女:首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不對。
的地方?
小品表演。
小品一：(行人甲：邊吃香蕉邊走路，順手丟掉香蕉皮在地上，走了。
路人乙：走著走著，踩在香蕉皮上，被滑倒。)。
主持人男：同學(xué)們，剛才這兩位同學(xué)亂丟香蕉皮，他們做的對嗎?為什么?學(xué)生1：不對。因為他們亂扔香蕉皮，不僅破壞了環(huán)境而且也危害到別人的安全。
學(xué)生2：他們做的不對，因為《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中講，我們應(yīng)該講衛(wèi)生，他們的這種行為是不道德的。
主持人女：同學(xué)們說的很好，剛才的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹。
了，甚至可以說都已經(jīng)麻木了，但這件事又不得不引起我們對文明、
主持人男：假如以后再遇到類似的不文明的現(xiàn)象，你會怎么做呢?
學(xué)生1：我會及時地制止他們，不讓他們隨地仍垃圾。
學(xué)生2：我會把垃圾撿起來，然后跟他們講道理，告訴他們這是一種不道德的行為，要講究衛(wèi)生。
學(xué)生3：我會告訴老師，讓老師教育他們。
主持人男：是呀，仔細想想，在我們的日常生活中確實還存在著許多與道德不。
合拍的現(xiàn)象。我們一定要在生活中注意這些小的細節(jié)問題，不然，
就會成為不道德的人。
主持人女：下面這個小品就深刻的反應(yīng)了這個問題，下面請a、b同學(xué)為我們表演小品《水》，大家歡迎。
小品二：
(甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉?！?動作：打開水龍頭)。
乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱啊，前面有水龍頭。”快步?jīng)_上去，兩個人差點碰在一起。
甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”
乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”
甲，乙：互不相讓，叫：我先，我先?。
乙：不要吵了，猜吧。(兩人猜)。
主持人男：(叮鈴鈴······)忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。甲(對乙說)：你在最后，你關(guān)水龍頭吧!
學(xué)生：不對。
主持人男:：哪些地方不對呢?哪位同學(xué)給他們指出錯誤呢?好的，c請你說。c：他們不應(yīng)該互相爭搶，這樣的行為不禮貌。
主持人女:：說得很好，是呀，我們應(yīng)該相互禮讓，d你有什么見解呢?
d：我覺得他們不應(yīng)該浪費水，我國的水資源本來就很少，我們再不節(jié)約的話，以后的人就沒有水喝了。
e：我覺得他們在互相推搡的時候，很危險，可能會傷害對方，他們應(yīng)該互相謙讓，這樣才能體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。
主持人女:同學(xué)們說的很好，對不文明的行為提出了建議。剛才我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。
主持人男：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人，更是隨處都有。
主持人女:節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事?！八巧矗埞?jié)約每一滴水”。
主持人男：當某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時，他們又是否想過，他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?在人們花高價買來各種各樣名牌服飾時，他們是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家富強了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€個因浪費奢侈而亡國的教訓(xùn)近在眼前，難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道，更是立國之本。
主持人女：希望同學(xué)們真正養(yǎng)成節(jié)儉的美好品德，做一個節(jié)約的小學(xué)生!
“瓶口逃生”小游戲。
男主持：下面我們輕松一會兒，請張老師和我們一起做一個“瓶子逃生”的游戲吧。
張老師：我來介紹一下游戲規(guī)則：
(學(xué)生游戲)。
老師根據(jù)出現(xiàn)的問題進行點評。
主持人男：這個游戲告訴我們，“謙讓、無私、忘我”等優(yōu)秀的'品質(zhì)，不僅是中華民族的美德，也是智慧的體現(xiàn)，只有“我為人人”才能“人人為我”，正所謂“予人玫瑰手留余香”。
主持人女：這個游戲還告訴我們：做任何事都要遵守紀律、遵守規(guī)則，才能更快更好的把事情做好。遵紀守法，也是做一個有道德的人的基本要求。這就要求我們進出教室、上下樓梯、排隊的時候，一定要遵守紀律，同學(xué)們在以后的校園生活中一定要謹記呀!
講述道德故事。
主持人男：通過上面的小品和游戲，我們知道了做一個有道德的人，就要從小事做起，勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀!
主持人女：其實不僅勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀是一種美德，中華民族幾千年傳承下來的美德故事還有很多呢!古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，我們不難忘記：戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。
男主持：下面請f、g、h同學(xué)給我們講一講中華民族的道德故事和道德名言。(同學(xué)講述道德故事)。
演講。
(學(xué)生進行講演)。
女主持人：兩位同學(xué)的講演真精彩。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
寫出你心中的不道德。
男主持：我們通過活動，知道了許多違反道德的事情?，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出紙和筆，
在紙上寫下你們曾經(jīng)的不道德行為，給大家兩分鐘的時間，寫好了請放在桌上，等會咱們請幾位同學(xué)起來念一下自己的不道德行為。
主持女：好的，大部分同學(xué)已經(jīng)寫好了，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦，或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己。
(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等)。
男主持：現(xiàn)在請最后一桌的同學(xué)把紙收上來放在講臺上。(同學(xué)收集紙條)現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等一會兒我要把“放在我這里”的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。
主持女：現(xiàn)在我們一起鼓掌慶祝一下這極具象征意義的時刻，因為我們把曾經(jīng)的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，從現(xiàn)在開始我們要做一個有道德的人。(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)。
倡議書。
主持人男：下面有請k同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出倡議，爭取做一名合格的有道德的小學(xué)生!
(學(xué)生宣讀倡議書)。
主持人女：聽了k同學(xué)的倡議書，我非常的感動，我也真心的希望同學(xué)們能按照倡議書中的認真做下去，把口號變成實際行動，做一個小道德實踐家。
男女主持：最后我們來一個簡短的道德宣言，大家跟我宣誓：“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做一個有道德的人。宣言者——四年級二班全體同學(xué)”。
主持人女：下面有請張老師做總結(jié)。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇四
我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。我們雖被稱為朝陽，但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因為青春不要留下空白，不要讓自己老的時候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風暴襲來，我們也可以用自己的肩來撐片藍天，風雨之后，依舊彩虹。只因為我們還年輕。
二、班會目的。
1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個較完整的規(guī)劃;。
3、加強同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進同學(xué)們的友誼;。
4、讓同學(xué)們認識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認識，擁有正確的價值觀和人生觀。
三、班會前期準備。
(一)方案策劃。
1、討論班會主題，形式以及流程設(shè)置;。
2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案;。
3、根據(jù)方案進行人員安排，責任到人。
(二)記錄青春。
走訪每個寢室，準備好一本專門的本子，讓各位同學(xué)寫下一件自己認為做過最為荒誕的事，作為青春的見證。
(三)材料準備。
1、準備班會所需的道具和相關(guān)材料;。
2、班會ppt制作;。
3、聯(lián)系借好活動場地，組織人員布置教室。
(一)分組(抽簽)。
1、主持人進行開場白：“青春”兩個字對我們來說是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。
有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過那美好的過去。對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們美好的回憶和無限的遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”卻給了我們無盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過、徘徊過、也忐忑過，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無悔。
2、介紹活動的流程。
3、進行分組。
由于班級男生數(shù)量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組(相對比較適合接下來的活動)，并且將女生以寢室為單位兩兩分開(為了使接下來分出的組不會太陌生又不會太熟悉，有利于活動的開展和同學(xué)之間友誼的建立)，讓之前分好組的男生上來以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。
(二)故事演繹。
歌曲：沙漏的愛。
3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個好故事;。
4、主持人根據(jù)故事演繹情況進行相關(guān)提問和點評，并且每組挑選一個成員談?wù)勛约旱男牡皿w會。
(三)解手鏈。
歌曲：我的左手旁邊是你的右手。
1、讓每組同學(xué)圍著站成一個圓圈;。
3、宣布解開的標準，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開;。
4、如果實在解不開，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉;。
5、討論，在這個過程中，我們都學(xué)到了什么。
(四)結(jié)束尾聲。
歌曲：青春紀念冊。
1、每個人寫下自己參加本次班會的感受;。
2、全體同學(xué)擺好隊形，合影留念;。
3、主持人發(fā)表總結(jié)：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動人的時光。青春是浪費不起的，錯了沒有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么?認識自我總有過程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話語來描繪什么。只是在陽光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇五
班級：五(2)班。
活動目的。
一、通過養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得遵守社會規(guī)范和禮儀道德，建立公平、公正、和諧的社會環(huán)境的重要性。
二、深刻理解養(yǎng)成教育是德育的重要組成部分，對學(xué)生健康成長有著重要意義。
三、養(yǎng)成文明行為習慣，全面提升自身素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境，做文明守紀，健康向上的小學(xué)生。
活動開展方式：
故事、表演、誦讀、簽名活動、現(xiàn)場采訪。
活動準備。
1.自己編排情景劇、小品。
2、制作《好學(xué)生宣言》。
活動過程：
男：和著歡快的節(jié)拍，
女：踏入寶貴的小學(xué)時代，
男：做個文明的將小學(xué)生，
女：那是我們共同的心愿。
男：文明人要有良好的行為，
女：文明人要有良好的習慣。
男：做到這一些，需要克服很多困難。
女：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
合：老師，同學(xué)們，下午好!“在校做個好學(xué)生”五年二班主題班會現(xiàn)在開始。
【環(huán)節(jié)一：怎樣做個好學(xué)生】。
女：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請看勇敢組的小品《課間十分鐘》。
【環(huán)節(jié)二：我是一個好學(xué)生嗎?】。
女：你是個好學(xué)生還是個壞學(xué)生呢?
男：我當然是個好學(xué)生啦，但是團結(jié)組的表演中小剛卻是一個壞學(xué)生。女：是嗎?那就一起來欣賞一下團結(jié)組的表演吧!
女：在學(xué)校做一個好學(xué)生必須具備哪些條件呢?看看智慧組的表演吧。
【環(huán)節(jié)三：誓作一個好學(xué)生】。
女：要做一個文明的好學(xué)生，還要在很多方面嚴格要求自己，那么這里我們有一份誓詞，請全班同學(xué)跟我一起讀：
男：相信同學(xué)們從今天起一定會成為一個好學(xué)生的，全班合唱《我們從小講禮貌》附：
我是個好學(xué)生宣言。
從今天起我要做到：
一、課前。
1、按時到校，不遲到不早退，有事請假老師要知道。
2、遇見老師主動招呼“老師早”或“老師好”。
3、上學(xué)路上當心車輛保安全。
4、勤讀書，多讀多看有好處。
二、上課。
1、課前準備要充分，學(xué)習用品放端正。
2、鈴聲停，人安靜;師生問好要熱情。
3、遲到候門口，老師點頭進室內(nèi)。
4、專心聽講勤思考，思想專注不打差;老師講，看老師;老師寫，看黑板。
5、聽課要“三到”：眼到、心到、手到?！叭弧币浝危翰蛔鲂幼鳎粬|張西望，不交頭接耳。
6、發(fā)言先舉手，人要站立好?！叭挕币浝危浩胀ㄔ?、響亮話、完整話。
7、尊敬每一位老師，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)。
四、課余。
1、“晨間、課間、午間”有秩序：不追逐奔跑;不喧嘩尖叫;不打架吵鬧。做游戲，作準備，校園生活樂淘淘。
2、校內(nèi)(學(xué)生)“六不”成習慣：不隨地吐痰;不亂拋果殼紙屑;不損壞公共財物;不說粗話臟話;不在校內(nèi)騎自行車;不污損校園墻壁。
3、保持校園清潔，見到垃圾就清除。
4、節(jié)水節(jié)電要牢記。
從今天起，我誓要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇六
一、活動主題：
學(xué)習誠信，感悟誠信，學(xué)會誠信。
二、活動背景：
時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學(xué)習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四、活動參與人員：
__班全體同學(xué)。
五、活動時間：
六、活動地點：
七、主要負責人：
(班主任及班級干部)。
八、活動前期準備：
1、仔細考慮活動流程，確定活動方案。
3、提前安排人員，準備好活動所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負責設(shè)備、后勤等工作。
5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。
九、活動流程：
1、確定時間，同學(xué)們按時到達教室，主持人準備就緒。
2、主持人致開幕詞。
3、2個誠信小故事的講解，由__同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《推銷風波》，由__等同學(xué)演繹。
5、游戲[成語接龍]，同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由__等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅準了》，由__同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
9、班主任老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步!
十、經(jīng)費預(yù)算：(班費支出)。
礦泉水：20元/件2件共20元。
汽球、彩帶、獎品等150元。
可移動支出：50元。
合計220元。
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
(1)主持人應(yīng)談吐大方，及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求。
(2)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(4)若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動時，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。
十一、活動總結(jié)：
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。
今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇七
在那個繁忙盛夏的光年過后，我們在這里收獲了至誠至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的.愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。
一、活動背景。
20__年九月是我們相遇的季節(jié)，__年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，20__年十一月是我們加深交流的季節(jié)，20__年十二月命運讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時候，我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比，我們在愛戀中學(xué)會奮發(fā)向上，學(xué)會彼此關(guān)心，學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物，學(xué)會全面地，積極地提高完善自己。
二、活動主題：
“情暖花開”愛情主題班會。
三、活動目的。
讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進入一個新的思考與認識，糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認識自己，重新認識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習與生活展開更寬敞與明亮的大門。
四、活動時間：
11月24日。
五、活動地點：
經(jīng)計樓402。
六、活動參與者。
信計院20__級物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加。
七、活動內(nèi)容。
1、男生夜話。
班會前期，向全體學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝}，然后在班會上隨機找人談?wù)摗?談?wù)摃r可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。)。
2、愛情心理測試。
在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt，并隨機找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。
3、互動環(huán)節(jié)。
男女大pk：讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說出其寓意，說的多的一方獲勝。
4、欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt。
5、神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭贰?BR> 6、輔導(dǎo)員進行總結(jié)發(fā)言和寄語。
八、活動前期策劃準備。
1、準備教室。
2、教室布置所需物品以及場地布置。
3、調(diào)查問卷的收集分析。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1、調(diào)查問卷復(fù)印費7.7元。
2、教室的布置與裝飾費用18元。
3、男女pk賽獲勝方的獎品15元。
總計：40.7元。
十、注意問題。
1、要保證班級同學(xué)的全員參與。
2、宣傳委員的采照與錄像工作要認真仔細。
3、心理委員負責在適宜時間關(guān)燈以達到男生夜話的氛圍效果。
4、組織委員負責男女pk賽的計分。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇八
為貫徹我校、學(xué)院精神，加強我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ);同時，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題。
320心理健康周。
三、活動對象。
__級三班全體同學(xué)。
四、活動形式。
以班級為單位召開主題班會進行探討。
五、活動內(nèi)容。
1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患。
2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題。
3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法。
4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法。
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里。
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻。
7.心理委員總結(jié)。
六、活動地點。
明德樓s201。
七、活動時間。
__年3月26日。
八、活動負責。
1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始。
2.由組織委員進行拍照進行照相。
3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負責人。
九、活動宣傳：
1.以海報進行宣傳。
2.在班級qq群進行資料宣傳。
十、經(jīng)費預(yù)算。
海報：20元。
宣傳單：5元。
總計：25元。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇九
1、語文教材中出現(xiàn)了《木蘭詩》、《最后一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神，因而以此為契機設(shè)計了這一主題班會。
2、通過回顧祖國歷史(片段)之一，讓學(xué)生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。
3、通過模仿和視聽，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。
三、活動準備。
編制腳本、選好演員、排練。
四、活動過程。
(一)主持人宣布開始。
無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，
無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
第一版塊——滄桑歲月。
班會主題版面出現(xiàn)(屏幕)：
回顧歷史，祖國因我們而欣慰;。
腳踏實地，我們因祖國而自豪;。
展望未來，我們與祖國共騰飛;。
(以及展示祖國各方面成就的圖片。)。
1.演講者演講(渲染氣氛)(大屏幕打出四個大字：“蒼桑歲月”，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭時期的圖片。)。
2.小合唱《在松花江上》引入音樂劇。
學(xué)生：下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前，聽奶奶說，我爺爺?shù)募彝ナ且粋€很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個非常的時期，不顧家庭的反對，毅然走上了革命的道路。
3.音樂?。簢y當頭，挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇：父子爭吵。(以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
(配合小合唱，部隊前進的圖像，表明爺爺從軍)，爺爺受傷(配以激烈戰(zhàn)爭的圖片，襯托爺爺受傷)，半月后與奶奶相識(戰(zhàn)爭時期醫(yī)院做背景，表明爺爺入院)。
學(xué)生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。
在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲《革命人永遠是年輕》。
4.小合唱《東方紅》結(jié)束第一塊(開國大典圖片，表明建國)。
學(xué)生：中國人民經(jīng)過長期堅持不懈的斗爭，終于站起來了，從此中國人民走入了一個建設(shè)自己家園的新時期，我們現(xiàn)在過上了幸?？鞓返纳?，但我們不能忘記我們的領(lǐng)路人。
五、活動。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
b：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
a、b：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
1、出示《清明》古詩。
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
b：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十一
副組長：--、--、--、--、--。
成員：--、--、--、--、--各年級主任、各班主任。
二、活動內(nèi)容。
三、教育形式：
四、活動時間：--年9月1日。
五、活動要求。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學(xué)第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《---班開學(xué)第一課組織方案》或者《---班紀律安全課教案》上交政教處。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十二
1、許愿樹，門口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍絲帶、(教師必須知道藍絲帶的故事，并且要講給孩們聽，讓孩子們知道掛藍絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。
2、門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會愛。
3、收集爆米花項鏈，讓孩子在感恩節(jié)當天戴到脖子上，用完后回收，最后懸掛于一樓頂部。
每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈，感恩節(jié)當天使用，要告訴家長為什么要制作，它的意義是什么。
1、主持人：韓麗，大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)。
2、音樂：安靜。
3、迎賓：王宇娟，張小雨。
4、會務(wù)組。
組長：和雅靜。
組員：各班教師。
5、節(jié)目組組長：王艷娟。
組員：各班班主任。
6、節(jié)目流程：
1）主持人感恩節(jié)的來歷和風俗，以及本次活動的目的。
2）由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》。
3）家長代表講話。
4）由中班小朋友帶來的歌曲表演《tenlittleindians》。
5）園長講話。
6）律動《感恩的心》家長孩子一起參加。
7）集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長保密，給家長份驚喜)并送上祝福。
8）食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負責，另每個孩子可自帶食品一起品嘗)。
7、結(jié)束。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十三
活動目的：
1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。
2.通過活動的開展，了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠大的志向。
3.教育學(xué)生學(xué)習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠大志向，付諸行動，奮發(fā)努力、走向成功。
活動準備：
1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準備彩筆和白紙，準備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報或剪貼報。
4.準備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學(xué)做好展示才藝的準備，并以小隊為單位做好選拔。
6.準備小品：《曹沖稱象》。
活動過程：
甲：俗話說得好，自古英雄出少年!
乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲：不僅這樣，就在_年大地震中，也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!
乙：古往今來，有許多關(guān)于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)。
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄，請同學(xué)們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)。
乙：為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準備了一份小報，展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報)。
甲：“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗證了這句名言。
乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)。
甲：身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優(yōu)點，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。
乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。
(每組一名同學(xué)才藝表演，并投票選出最佳表演者)。
甲：聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》。
(表演小品《曹沖稱象》)。
甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學(xué)們，成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。
(輔導(dǎo)員講話)。
甲乙：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十四
二、班會的初衷。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命，而課堂教學(xué)作為高等教育的核心，是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲取知識的重要渠道。在大學(xué)課堂上，有一大批老師上課水平高，很能調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習積極性，課堂秩序也非常好。同時，很多班級積極開展班風和學(xué)風建設(shè)，為同學(xué)們的成長成才出謀劃策，班集體工作卓有成效。
然而，如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問題：從學(xué)生層面，學(xué)生在課堂上有玩手機的，有睡覺的，有吃東西的，有看課外書的，有交頭接耳的，甚至還有姍姍來遲、自由出入、悄悄溜走的;從教師層面，老師在講臺上照本宣科，滿堂灌，沒有互動，課堂氛圍沉悶，教學(xué)進度過快而學(xué)生沒跟上，致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？梢哉f，老師和一些學(xué)生處于同一空間，卻處于不同的頻道，這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習風氣可想而知，甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。
因此，我們組織“課堂夢想秀”主題班會，調(diào)研學(xué)生在課堂上真實想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果，通過讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標，包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計與師生互動方式，學(xué)習興趣小組的組建和工作計劃，教師和班集體為個人創(chuàng)造的學(xué)習氛圍與學(xué)習條件，課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容，把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來，并以倡議書和小組學(xué)習行動計劃的形式落實下去，從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用，達到課堂教與學(xué)的較好配合。
三、班會的目標。
本次班會從如何營造師生課堂互動氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習動力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個方面著手，分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容，暢想開放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習理想模式，對現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動，從而達到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習效果。
四、班會時間。
20__年12月某天時間約1個小時30分鐘。
五、班會前期策劃和準備。
1.召開組織者和小組長的準備會。
組織者和小組長提前召開準備會，確定好班會的分組方式和現(xiàn)場的準備材料(小組桌簽、班會流程、kt板大小白紙、畫筆、ppt、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長事先對如何調(diào)動學(xué)生的積極性做到心中有數(shù)，就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場等現(xiàn)象能及時調(diào)整和引導(dǎo)，班會中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會的發(fā)展方向和整體氛圍。
2、確定班會的小組分組。
班會的小組分組有兩種參考模式：a類型和b類型。
a類型分組為到場人員隨機劃分小組，例如班級36人，可以分6組，6人一組，則需要組織者提前準備1-6的簽號各6份以此來隨機確定班會6個分組。
b類型分組由班委提前確定分組，即事先組建好與班會主題相關(guān)的小組，并為主題班會的召開提前做好有關(guān)準備工作。例如，本次班會可采用組建學(xué)習興趣小組的方式完成，一般5-7人為一組，每個學(xué)習興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定，分小組時可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習幫扶對象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來組成小組。
兩種分組各有利弊，需要看什么主題類型的主題班會而采取不同分組類型。隨機分組打亂了固定成員模式，操作形式上簡單方便，但主題班會后落實工作會受到一些影響。而以組建學(xué)習興趣小組的方式確定主題班會分組，人員相對固定并有所針對性，有利于主干課程學(xué)習、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風競賽和其他相關(guān)活動，方便在班會后繼續(xù)開展活動，為主題班會開完后需要落實的班級工作更好服務(wù)，也還可以為今后的主題班會確立分組模版，并把學(xué)習興趣小組結(jié)合到班級的日常工作中。
六、班會過程。
1、暖場環(huán)節(jié)。
各小組長提前30分鐘到會準備班會材料，整理教室桌子圍成小組模式，可與班會組織者再做一些交流溝通。各小組長負責聯(lián)絡(luò)成員按時到會。班會開場之前，ppt配音樂循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片，引起大家對大學(xué)課堂的回顧與思考，活躍現(xiàn)場氣氛。
2、班會開場(5分鐘)。
組織者宣布班會開始，首先介紹本次班會擔任各小組組長的人員，然后簡要介紹班會的初衷、班會目標和大概流程，強調(diào)每個成員積極參與討論和發(fā)言是班會的基本要求，之后引出班會下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。
3、共話教與學(xué)，理想課堂秀出來，學(xué)習小組行動起來(40分鐘)。
各小組長主持小組內(nèi)討論和交流以下話題，并設(shè)計完成課堂理想模式圖和小組行動計劃。
(4)小組成員最后在紙上完成個性簽名。(提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工)。
小結(jié)：促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問題，指定小組學(xué)習行動計劃，發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師，同時借此機會收集和整理學(xué)生對課堂教學(xué)的意見、建議。(這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進行，先讓小組完成課堂理想模式圖，然后各組上來分享;然后再去完成小組行動計劃，再次上來分享，這樣會有更多的人上臺發(fā)言的機會，這需要班會中組織者根據(jù)時間安排靈活運用。)。
4、全班交流和分享，完善小組學(xué)習行動計劃(25分鐘)。
各小組派表上代臺在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習行動計劃，相互學(xué)習和交流，進一步明確小組行動計劃。
小結(jié)：交流課堂理想模式圖和小組行動計劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，自覺維護課堂秩序，共同提升學(xué)習效果。
5、共話課堂，發(fā)出倡議及寄語(15分鐘)。
(1)通過前面各小組交流和分享，每個小組再次完善小組學(xué)習行動計劃，并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動計劃，擬一份“大學(xué)課堂倡議書”。(如果時間允許，倡議書這部分可在班會上完成，時間緊張可以把倡議書部分改為班會后的小組活動進行)。
(2)全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習行動計劃、倡議書一起合影留念，并喊出口號：“我的大學(xué)課堂，我暢想!”。
小結(jié)：形成倡議書和行動計劃是為了落實到今后的行動中，同時也準備把班會成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。
6、班會結(jié)尾(5分鐘)。
(1)組織者總結(jié)本次班會，并提出小組工作激勵性目標：希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習銜接和協(xié)作，多多開展小組互幫互助活動，期末成績和特色活動勝出的小組還將獲得一定的活動經(jīng)費獎勵。同時，期望班委盡快落實和監(jiān)督本次班會的行動計劃和倡議書，為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習氛圍與學(xué)習條件。
(2)班委和小組長會后留下整理活動場。
小結(jié)：組織者強調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習效率的提高不只是在課上的45分鐘，更是包括課前、課后的學(xué)習準備，比如教師和班集體為個人創(chuàng)造學(xué)習氛圍與學(xué)習條件，組建學(xué)習興趣小組，制定工作計劃，合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長，幾個方面都要共同努力才會有更好的結(jié)果。
7、班會后續(xù)工作(成果)。
(1)班會結(jié)束后，班委和小組長把各小組倡議書整理為較為完整的一份班級倡議書，匯總各小組學(xué)習行動計劃，監(jiān)督并落實小組活動。
(2)把班會內(nèi)容及照片、倡議書、小組學(xué)習活動計劃制作成主題班會總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級有和關(guān)部門。
七、班會的其他事項。
場地要求：帶投影的多媒體教室，可移動桌椅。
班會準備：kt版大小的紙張和彩筆;小組組號桌簽;每組班會流程說明;攝影、攝像和制作vcr、ppt同學(xué)1-2名等。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十五
可以通過心理主題班會讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認識,讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高同學(xué)們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學(xué)最后一年的時光。
一、活動背景：
從進入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動目的及意義：
通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。
三、活動主題：
擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢。
四、活動對象：
__級平面設(shè)計2班全體學(xué)生。
五、活動時間：
1#203。
六、活動地點：
七、活動所需物品：
精美禮品、音響等。
八、活動流程：
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。
(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)。
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)。
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
約35元。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十六
圍繞倡導(dǎo)文明禮儀、整治公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)量、改善鄉(xiāng)村環(huán)境等內(nèi)容，從解決群眾最關(guān)心、反應(yīng)最強烈的問題入手，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力在振奮群眾精神、促進社會和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高群眾文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，為迎接黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
1、舉辦文明知識講座。在鄉(xiāng)機關(guān)及各村中開展文明禮儀專題講座，進一步普及公務(wù)文明禮儀、公共文明禮儀知識，倡導(dǎo)文明行為，提高廣大機關(guān)干部職工知禮、明禮、踐行禮儀的自覺性。
2、開展環(huán)境和公共秩序整治活動。廣泛開展生態(tài)文明宣傳教育，組織形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動，結(jié)合“五〃一國際勞動節(jié)”“世界地球日”、“地球一小時”活動倡導(dǎo)環(huán)保理念，普及環(huán)保知識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，重點治理村莊周圍亂倒垃圾、亂堆柴草、亂搭亂建等現(xiàn)象，著力改變“三亂”現(xiàn)象。
志愿服務(wù)；切實加強志愿服務(wù)宣傳力度，廣泛宣傳志愿服務(wù)知識、志愿服務(wù)活動情況和經(jīng)驗以及志愿者的感人事跡，引導(dǎo)人們尊重志愿者和志愿者的勞動，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
5、開展文明交通行動計劃。圍繞“關(guān)愛生命，文明出行”主題，根據(jù)農(nóng)村的特點，采取宣傳車、張貼宣傳標語、出版墻報、發(fā)放宣傳資料、組織參加“安全日”活動等多種形式，廣泛開展整治農(nóng)村公路交通安全宣傳教育活動。
三、活動步驟。
“講文明樹新風”活動，從今年4月份開始，12月結(jié)束，分三個階段組織實施：
第一階段(5月上旬)：制定下發(fā)實施方案，對“講文明樹新風”活動作出安排部署。
第二階段(5月中旬至10月)：圍繞活動內(nèi)容，深入推進各項活動有效開展，掀起活動熱潮。
第三階段(11月至12月)：全面總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗，鞏固成果，發(fā)揚成功經(jīng)驗，建立長效機制，促進“喜迎十八大、講文明、樹新風”活動常態(tài)化。
四、活動要求。
成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室負責活動的綜合協(xié)調(diào)、組織實施和督查指導(dǎo)。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要通過新聞宣傳和社會宣傳多種形式，大力宣傳文明知識，反映活動動態(tài)，總結(jié)推介典型，做到人人知曉、人人參與、人人支持、人人奉獻，形成文明、和諧的人文環(huán)境和氛圍。
（三）加強督導(dǎo)，務(wù)求實效。把開展“喜迎十八大、講文明、樹新風”活動同中心工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與文明創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“雙聯(lián)富民”、年度綜合目標管理責任制等結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新方法，認真抓好落實，確?；顒淤N近實際，體現(xiàn)特色，扎實推進。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十七
創(chuàng)建全國文明城市是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。為響應(yīng)市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”的號召，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國文明城市活動中的積極作用，在我校全體師生中廣泛開展講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，為使活動取得實效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下:。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)工作要求為重點，從創(chuàng)建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全體學(xué)生積極參與講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會的互相影響，帶動學(xué)生、家長和社會群眾共同受教育，最終實現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。
二、活動內(nèi)容。
3、開展“校園環(huán)境綜合整治”主題教育。
4、開展一次征文活動。
5、開展經(jīng)典誦讀活動。
三、實施步驟。
開展講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，分以下三個階段進行:。
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
此階段的主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動預(yù)熱。
造勢，重點工作是實踐活動啟動儀式的召開，由此向全體學(xué)生發(fā)出“文明從我做起，爭做囚有新人”的倡議，使全體師生在思想上形成共識，在行動上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動中來。此階段開展時間為3月。
第二階段:全面實施階段:。
此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署，全面啟動講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，根據(jù)近段實際工作，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進行活動、以及校園環(huán)境綜合整治等活動的開展，突出活動主題，采取多種形式，確保教育實效。此階段開展時間為204、5月。
第二階段:總結(jié)評比階段:。
將教育活動的開展情況及時對此次活動的經(jīng)驗和不足進行總結(jié)，確保洪文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動有始有終，圓滿取得成功。
四、活動要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。
組員:全體校務(wù)會人員及班主任。
2.加大宣傳，營造氛圍。
加大宣傳聲勢，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等一切宣傳載體，大力宣傳講文明衛(wèi)生活動，讓全體師生明確活動的目的、意義和要求，將系列活動的開展落到實處、抓出實效。
3.注重組織，取得實效。
加強學(xué)校與家庭的溝通和協(xié)調(diào)，爭取到村委、小區(qū)對系列活動的開展的配合，要引導(dǎo)學(xué)生講究開展活動的方式方法，做好活動跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項活動，對活動中出現(xiàn)的問題要及時予以解決，保護學(xué)生的積極性，保障活動的順利開展。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十八
為深入貫徹落實黨的**和*****精神，全面推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步提升我校精神文明建設(shè)水平和提高青少年學(xué)生道德素質(zhì)修養(yǎng)，根據(jù)縣政府關(guān)于開展“創(chuàng)建文明縣城和衛(wèi)生縣城”工作部署精神以及教育局有關(guān)文件精神，決定在我校開展“講文明·愛清潔”主題教育，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。
一、組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：全體行政以及全體班主任。
二、活動時間。
xxxx年x月至xxxx年x月。
三、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指引，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以加強未成年人思想道德建設(shè)為重點，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作措施，健全長效機制，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習慣，不斷提高青少年學(xué)生道德素質(zhì)修養(yǎng)和提升我校精神文明建設(shè)水平。
四、目標任務(wù)。
扎實開展“講文明·愛清潔”主題教育，讓廣大學(xué)生懂得文明禮儀的重要意義，引導(dǎo)他們深入了解文明行為習慣的基本內(nèi)容和要求，在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域，自覺養(yǎng)成學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀和愛清潔、講衛(wèi)生的良好行為習慣。通過主題教育和優(yōu)化校園文化建設(shè)，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習慣，不斷推進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)。
五、主要工作。
(一)完善工作制度。
要結(jié)合實際，制定和完善《xx職校文明禮儀公約》、《xx職校文明班評比制度》、《xx職校清潔衛(wèi)生評比制度》和《xx職?！拔拿髦恰痹u比細則》等文明禮儀規(guī)章制度。通過不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，并逐步形成長效機制，全面提升青少年學(xué)生文明禮儀水平，使他們自覺養(yǎng)成“講文明·愛清潔”的良好行為習慣。
(二)營造宣傳氛圍。
1、召開動員大會，明確任務(wù)分工。
*月底前制定“講文明·愛清潔”主題教育實施方案，加強工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，落實工作責任;組織召開“講文明·愛清潔”主題教育動員大會，提高廣大師生對活動的'知曉率、支持率和參與率。
2、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
要充分發(fā)揮宣傳平臺的作用，加大活動的宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍。一是懸掛“講文明·愛清潔”宣傳橫幅;二是每學(xué)期出版一期“講文明·愛清潔”為主題的宣傳專欄;三是學(xué)校網(wǎng)站要每月更新“講文明·愛清潔”宣傳內(nèi)容;四是通過校訊通發(fā)送“講文明·愛清潔”主題教育的相關(guān)信息;五是向全校師生和學(xué)生家長印發(fā)“講文明·愛清潔”宣傳材料等。
(三)加大教育力度。
1、學(xué)校要始終堅持“育人為本，德育為先”的原則，將“講文明·愛清潔”主題教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，注重提高工作的針對性和實效性。
2、注重滲透教育全過程。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，初中《思想品德》和中職《職業(yè)道德與法律》等課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點講述。其它學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的特點，適時進行文明禮儀教育。
3、以日常管理滲透教育。
各班組織學(xué)生認真學(xué)習《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，進一步落實日常行為規(guī)范要求，并結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀和良好行為習慣養(yǎng)成教育。
(四)強化實踐活動。
1、是組織開展“文明禮儀從我做起”實踐活動。
組織學(xué)生開展“文明禮儀從我做起”實踐活動，通過在校園提醒一次不文明行為，改掉自身一個不文明行為習慣，提出一個養(yǎng)成良好行為習慣好建議，養(yǎng)成一個文明禮儀良好習慣等實踐活動，讓青少年學(xué)生在實踐中強化道德行為，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、是組織開展“校園是我家，清潔靠大家”實踐活動。
學(xué)校以“創(chuàng)衛(wèi)”為抓手，堅持做到每天一小掃，每周一大掃，每月集中開展一次校園及周邊環(huán)境清潔大掃除活動，及時清除衛(wèi)生死角;實行環(huán)境衛(wèi)生責任包干制，將學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域劃分到班級，落實到師生，加強檢查考核，增強師生保潔意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三是組織開展“小手拉大手，我家由我掃”實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成主動分擔力所能及家務(wù)活動的良好行為習慣，鼓勵他們積極參與家庭清潔衛(wèi)生，清除房前屋后垃圾，美化居住環(huán)境?；顒又邪l(fā)現(xiàn)和糾正家長的不文明行為，引導(dǎo)廣大學(xué)生家長參與到活動當中。同時要求學(xué)生寫好參與活動的日記或感想，讓他們的思想在感悟中得到進一步升華。
(五)完善設(shè)施建設(shè)。
1、完善生活設(shè)施。
要加強校園凈化、綠化、美化投入力度，合理規(guī)劃校園配套設(shè)施，確保校園布局合理，整潔優(yōu)雅。一是參照“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建標準，加強校園綠化美化建設(shè)，擴大綠地覆蓋面，提高綠化檔次。二是校園場地與道路符合國家建設(shè)標準，確保無殘缺、無明顯坑洼積水等現(xiàn)象。三是在合理位置配置一定數(shù)量的垃圾桶，校園垃圾做到日清日理，校園無衛(wèi)生死角。四是要有標準化的學(xué)生宿舍和食堂等，通過完善基本的生活設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習、生活服務(wù)，有利于學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成。
2、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
校園要有激發(fā)師生奮進的校訓(xùn)，有提示學(xué)生注意的溫馨標語，有宣傳欄等;班級掛有國旗、貼有激發(fā)學(xué)生勤學(xué)奮進、多問多思的條幅，掛有名人畫像等，使學(xué)生一進校門便能感受到一種濃郁的育人文化氛圍，自覺規(guī)范自己的一言一行、一舉一動。
(六)活動效果反饋。
集體給予表彰獎勵。三是組織開展“講文明·愛清潔”系列比賽活動。每學(xué)期組織學(xué)生開展以“講文明·愛清潔”為主題的征文、書畫、演講比賽活動，通過活動來進一步鞏固教育成效。
六、工作要求及分工。
(1)廣泛動員，共同參與。
各班要認真組織全體學(xué)生參與專題教育活動，以此次活動為平臺動員廣大師生積極參與實踐活動，在理論和實踐中提高素質(zhì)水平，養(yǎng)成良好的行為習慣。
(2)突出重點，狠抓落實。
各班要把學(xué)生文明素質(zhì)修養(yǎng)水平納入學(xué)生德育評價當中，并與評優(yōu)評先等各項工作結(jié)合起來，切實保障文明禮儀教育工作取得實效。
(3)具體工作分工。
a、政教處。
制定《xx職校“講文明、愛清潔”主題教育方案》、《xx職校文明公約》、《xx職校文明班評比細則》、《xx職?！拔拿髦恰痹u比細則》。
責任人：xxx。
b、召開《xx職?！爸v文明、愛清潔”主題教育動員大會》、每月進行一次“講文明、愛清潔”主題教育國旗下講話。
責任人：xxx。
c、各班每月開展一次“講文明、愛清潔”主題班會課。
責任人：xxx及全體班主任。
d、總務(wù)處：制定《xx職校清潔衛(wèi)生評比制度》、每個學(xué)期學(xué)校清潔區(qū)分工安排表、學(xué)校清潔衛(wèi)生評比記錄材料。
責任人：xxx。
e、辦公室：營造宣傳氛圍：掛好有關(guān)宣傳標語橫幅;出一期宣傳專欄;利用學(xué)校網(wǎng)站、電子屏幕進行滾動宣傳。
責任人：xxx。
責任人：xxx。
g、團委：結(jié)合“講文明、愛清潔”主題教育開展征文、書畫、演講等比賽。
責任人：xxx。
xxxx年x月x日。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇一
背景：
數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學(xué)這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應(yīng)，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準備?有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，照亮職場的明天。一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。
人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點：
1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū);。
3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個。
人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。
4、學(xué)習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學(xué)習，面試技巧的學(xué)習。提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗。
二、班會主題：
撥開迷霧，規(guī)劃職場。
三、參會對象：
20__級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員。
四、班會時間：
20__年04月12日。
五、班會地點：
___樓4103教室。
六、班會前期準備：
1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員，為主題班會做相關(guān)的準備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關(guān)參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，
4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準備落實相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。
七、班會流程。
1.出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準時到場。
2.班會主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧，職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質(zhì)性的建議及指導(dǎo)，做出明確規(guī)劃。
4.班會互動環(huán)節(jié)，即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個人提出所困惑的問題進行分析，并給予可行性的建議及指導(dǎo)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》。
6、由主持人對主題班會進行總結(jié)發(fā)言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結(jié)束。
八、活動要求：
1、各班委事先準備認真完成好自己的任務(wù)(包括：輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作)，務(wù)必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預(yù)期效果：
通過此次主題班會的開展，讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己踏入職場做好充分的準備。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇二
一、活動主題：
暢所欲言——我的大學(xué)。
二、活動目的及意義：
大學(xué)已度過一年，同學(xué)們由相識到相知，對大學(xué)也有了深層的認識。我們希望借此班會，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學(xué)時光，讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩，韻律深遠流長。
三、活動時間：
四、班會地點：
_
五、班會對象：
外國語學(xué)院__級英語二班全體學(xué)生。
六、班會流程：
1、背景音樂《青春紀念冊》旋律響起，班會拉開序幕。
2、主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨，班會正式開始。(主持詞：大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現(xiàn)實。大家比剛進入大學(xué)時更加成熟!如今我們已經(jīng)大二了，讓我們期待大二，期待新的自我!)。
3、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。
4、將事先準備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中，以此增加樂趣，將班會推向高潮。
5、主持人總結(jié)此次班會。(總結(jié)詞：這次班會在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個新起點，珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，感謝恩師，感恩父母，努力從點滴做起，成才從現(xiàn)在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學(xué)沒有遺憾!)。
6、班會結(jié)束，音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇三
主持人男：尊敬的老師!
主持人女:親愛的同學(xué)們!
男女合：大家好!
主持人男：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會。現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:。
四年級二班主題班會------《讓道德的花蕾綻放——爭做文明小學(xué)。
生》,現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
主持人女:道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;。
主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空;。
主持人女:道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
主持人男：道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標。
準;。
主持人女:有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其。
實也很簡單;。
主持人男：只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
主持人女:首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不對。
的地方?
小品表演。
小品一：(行人甲：邊吃香蕉邊走路，順手丟掉香蕉皮在地上，走了。
路人乙：走著走著，踩在香蕉皮上，被滑倒。)。
主持人男：同學(xué)們，剛才這兩位同學(xué)亂丟香蕉皮，他們做的對嗎?為什么?學(xué)生1：不對。因為他們亂扔香蕉皮，不僅破壞了環(huán)境而且也危害到別人的安全。
學(xué)生2：他們做的不對，因為《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中講，我們應(yīng)該講衛(wèi)生，他們的這種行為是不道德的。
主持人女：同學(xué)們說的很好，剛才的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹。
了，甚至可以說都已經(jīng)麻木了，但這件事又不得不引起我們對文明、
主持人男：假如以后再遇到類似的不文明的現(xiàn)象，你會怎么做呢?
學(xué)生1：我會及時地制止他們，不讓他們隨地仍垃圾。
學(xué)生2：我會把垃圾撿起來，然后跟他們講道理，告訴他們這是一種不道德的行為，要講究衛(wèi)生。
學(xué)生3：我會告訴老師，讓老師教育他們。
主持人男：是呀，仔細想想，在我們的日常生活中確實還存在著許多與道德不。
合拍的現(xiàn)象。我們一定要在生活中注意這些小的細節(jié)問題，不然，
就會成為不道德的人。
主持人女：下面這個小品就深刻的反應(yīng)了這個問題，下面請a、b同學(xué)為我們表演小品《水》，大家歡迎。
小品二：
(甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉?！?動作：打開水龍頭)。
乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱啊，前面有水龍頭。”快步?jīng)_上去，兩個人差點碰在一起。
甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”
乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”
甲，乙：互不相讓，叫：我先，我先?。
乙：不要吵了，猜吧。(兩人猜)。
主持人男：(叮鈴鈴······)忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。甲(對乙說)：你在最后，你關(guān)水龍頭吧!
學(xué)生：不對。
主持人男:：哪些地方不對呢?哪位同學(xué)給他們指出錯誤呢?好的，c請你說。c：他們不應(yīng)該互相爭搶，這樣的行為不禮貌。
主持人女:：說得很好，是呀，我們應(yīng)該相互禮讓，d你有什么見解呢?
d：我覺得他們不應(yīng)該浪費水，我國的水資源本來就很少，我們再不節(jié)約的話，以后的人就沒有水喝了。
e：我覺得他們在互相推搡的時候，很危險，可能會傷害對方，他們應(yīng)該互相謙讓，這樣才能體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。
主持人女:同學(xué)們說的很好，對不文明的行為提出了建議。剛才我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。
主持人男：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人，更是隨處都有。
主持人女:節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事?！八巧矗埞?jié)約每一滴水”。
主持人男：當某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時，他們又是否想過，他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?在人們花高價買來各種各樣名牌服飾時，他們是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家富強了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€個因浪費奢侈而亡國的教訓(xùn)近在眼前，難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道，更是立國之本。
主持人女：希望同學(xué)們真正養(yǎng)成節(jié)儉的美好品德，做一個節(jié)約的小學(xué)生!
“瓶口逃生”小游戲。
男主持：下面我們輕松一會兒，請張老師和我們一起做一個“瓶子逃生”的游戲吧。
張老師：我來介紹一下游戲規(guī)則：
(學(xué)生游戲)。
老師根據(jù)出現(xiàn)的問題進行點評。
主持人男：這個游戲告訴我們，“謙讓、無私、忘我”等優(yōu)秀的'品質(zhì)，不僅是中華民族的美德，也是智慧的體現(xiàn)，只有“我為人人”才能“人人為我”，正所謂“予人玫瑰手留余香”。
主持人女：這個游戲還告訴我們：做任何事都要遵守紀律、遵守規(guī)則，才能更快更好的把事情做好。遵紀守法，也是做一個有道德的人的基本要求。這就要求我們進出教室、上下樓梯、排隊的時候，一定要遵守紀律，同學(xué)們在以后的校園生活中一定要謹記呀!
講述道德故事。
主持人男：通過上面的小品和游戲，我們知道了做一個有道德的人，就要從小事做起，勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀!
主持人女：其實不僅勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀是一種美德，中華民族幾千年傳承下來的美德故事還有很多呢!古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，我們不難忘記：戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。
男主持：下面請f、g、h同學(xué)給我們講一講中華民族的道德故事和道德名言。(同學(xué)講述道德故事)。
演講。
(學(xué)生進行講演)。
女主持人：兩位同學(xué)的講演真精彩。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
寫出你心中的不道德。
男主持：我們通過活動，知道了許多違反道德的事情?，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出紙和筆，
在紙上寫下你們曾經(jīng)的不道德行為，給大家兩分鐘的時間，寫好了請放在桌上，等會咱們請幾位同學(xué)起來念一下自己的不道德行為。
主持女：好的，大部分同學(xué)已經(jīng)寫好了，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦，或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己。
(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等)。
男主持：現(xiàn)在請最后一桌的同學(xué)把紙收上來放在講臺上。(同學(xué)收集紙條)現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等一會兒我要把“放在我這里”的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。
主持女：現(xiàn)在我們一起鼓掌慶祝一下這極具象征意義的時刻，因為我們把曾經(jīng)的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，從現(xiàn)在開始我們要做一個有道德的人。(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)。
倡議書。
主持人男：下面有請k同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出倡議，爭取做一名合格的有道德的小學(xué)生!
(學(xué)生宣讀倡議書)。
主持人女：聽了k同學(xué)的倡議書，我非常的感動，我也真心的希望同學(xué)們能按照倡議書中的認真做下去，把口號變成實際行動，做一個小道德實踐家。
男女主持：最后我們來一個簡短的道德宣言，大家跟我宣誓：“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做一個有道德的人。宣言者——四年級二班全體同學(xué)”。
主持人女：下面有請張老師做總結(jié)。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇四
我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。我們雖被稱為朝陽，但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因為青春不要留下空白，不要讓自己老的時候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風暴襲來，我們也可以用自己的肩來撐片藍天，風雨之后，依舊彩虹。只因為我們還年輕。
二、班會目的。
1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個較完整的規(guī)劃;。
3、加強同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進同學(xué)們的友誼;。
4、讓同學(xué)們認識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認識，擁有正確的價值觀和人生觀。
三、班會前期準備。
(一)方案策劃。
1、討論班會主題，形式以及流程設(shè)置;。
2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案;。
3、根據(jù)方案進行人員安排，責任到人。
(二)記錄青春。
走訪每個寢室，準備好一本專門的本子，讓各位同學(xué)寫下一件自己認為做過最為荒誕的事，作為青春的見證。
(三)材料準備。
1、準備班會所需的道具和相關(guān)材料;。
2、班會ppt制作;。
3、聯(lián)系借好活動場地，組織人員布置教室。
(一)分組(抽簽)。
1、主持人進行開場白：“青春”兩個字對我們來說是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。
有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過那美好的過去。對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們美好的回憶和無限的遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”卻給了我們無盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過、徘徊過、也忐忑過，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無悔。
2、介紹活動的流程。
3、進行分組。
由于班級男生數(shù)量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組(相對比較適合接下來的活動)，并且將女生以寢室為單位兩兩分開(為了使接下來分出的組不會太陌生又不會太熟悉，有利于活動的開展和同學(xué)之間友誼的建立)，讓之前分好組的男生上來以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。
(二)故事演繹。
歌曲：沙漏的愛。
3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個好故事;。
4、主持人根據(jù)故事演繹情況進行相關(guān)提問和點評，并且每組挑選一個成員談?wù)勛约旱男牡皿w會。
(三)解手鏈。
歌曲：我的左手旁邊是你的右手。
1、讓每組同學(xué)圍著站成一個圓圈;。
3、宣布解開的標準，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開;。
4、如果實在解不開，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉;。
5、討論，在這個過程中，我們都學(xué)到了什么。
(四)結(jié)束尾聲。
歌曲：青春紀念冊。
1、每個人寫下自己參加本次班會的感受;。
2、全體同學(xué)擺好隊形，合影留念;。
3、主持人發(fā)表總結(jié)：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動人的時光。青春是浪費不起的，錯了沒有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么?認識自我總有過程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話語來描繪什么。只是在陽光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇五
班級：五(2)班。
活動目的。
一、通過養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得遵守社會規(guī)范和禮儀道德，建立公平、公正、和諧的社會環(huán)境的重要性。
二、深刻理解養(yǎng)成教育是德育的重要組成部分，對學(xué)生健康成長有著重要意義。
三、養(yǎng)成文明行為習慣，全面提升自身素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境，做文明守紀，健康向上的小學(xué)生。
活動開展方式：
故事、表演、誦讀、簽名活動、現(xiàn)場采訪。
活動準備。
1.自己編排情景劇、小品。
2、制作《好學(xué)生宣言》。
活動過程：
男：和著歡快的節(jié)拍，
女：踏入寶貴的小學(xué)時代，
男：做個文明的將小學(xué)生，
女：那是我們共同的心愿。
男：文明人要有良好的行為，
女：文明人要有良好的習慣。
男：做到這一些，需要克服很多困難。
女：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
合：老師，同學(xué)們，下午好!“在校做個好學(xué)生”五年二班主題班會現(xiàn)在開始。
【環(huán)節(jié)一：怎樣做個好學(xué)生】。
女：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請看勇敢組的小品《課間十分鐘》。
【環(huán)節(jié)二：我是一個好學(xué)生嗎?】。
女：你是個好學(xué)生還是個壞學(xué)生呢?
男：我當然是個好學(xué)生啦，但是團結(jié)組的表演中小剛卻是一個壞學(xué)生。女：是嗎?那就一起來欣賞一下團結(jié)組的表演吧!
女：在學(xué)校做一個好學(xué)生必須具備哪些條件呢?看看智慧組的表演吧。
【環(huán)節(jié)三：誓作一個好學(xué)生】。
女：要做一個文明的好學(xué)生，還要在很多方面嚴格要求自己，那么這里我們有一份誓詞，請全班同學(xué)跟我一起讀：
男：相信同學(xué)們從今天起一定會成為一個好學(xué)生的，全班合唱《我們從小講禮貌》附：
我是個好學(xué)生宣言。
從今天起我要做到：
一、課前。
1、按時到校，不遲到不早退，有事請假老師要知道。
2、遇見老師主動招呼“老師早”或“老師好”。
3、上學(xué)路上當心車輛保安全。
4、勤讀書，多讀多看有好處。
二、上課。
1、課前準備要充分，學(xué)習用品放端正。
2、鈴聲停，人安靜;師生問好要熱情。
3、遲到候門口，老師點頭進室內(nèi)。
4、專心聽講勤思考，思想專注不打差;老師講，看老師;老師寫，看黑板。
5、聽課要“三到”：眼到、心到、手到?！叭弧币浝危翰蛔鲂幼鳎粬|張西望，不交頭接耳。
6、發(fā)言先舉手，人要站立好?！叭挕币浝危浩胀ㄔ?、響亮話、完整話。
7、尊敬每一位老師，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)。
四、課余。
1、“晨間、課間、午間”有秩序：不追逐奔跑;不喧嘩尖叫;不打架吵鬧。做游戲，作準備，校園生活樂淘淘。
2、校內(nèi)(學(xué)生)“六不”成習慣：不隨地吐痰;不亂拋果殼紙屑;不損壞公共財物;不說粗話臟話;不在校內(nèi)騎自行車;不污損校園墻壁。
3、保持校園清潔，見到垃圾就清除。
4、節(jié)水節(jié)電要牢記。
從今天起，我誓要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇六
一、活動主題：
學(xué)習誠信，感悟誠信，學(xué)會誠信。
二、活動背景：
時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
作為做過的未來，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學(xué)習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四、活動參與人員：
__班全體同學(xué)。
五、活動時間：
六、活動地點：
七、主要負責人：
(班主任及班級干部)。
八、活動前期準備：
1、仔細考慮活動流程，確定活動方案。
3、提前安排人員，準備好活動所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。
4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負責設(shè)備、后勤等工作。
5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。
九、活動流程：
1、確定時間，同學(xué)們按時到達教室，主持人準備就緒。
2、主持人致開幕詞。
3、2個誠信小故事的講解，由__同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《推銷風波》，由__等同學(xué)演繹。
5、游戲[成語接龍]，同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由__等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅準了》，由__同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
9、班主任老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步!
十、經(jīng)費預(yù)算：(班費支出)。
礦泉水：20元/件2件共20元。
汽球、彩帶、獎品等150元。
可移動支出：50元。
合計220元。
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
(1)主持人應(yīng)談吐大方，及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求。
(2)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
(4)若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動時，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。
十一、活動總結(jié)：
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。
今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇七
在那個繁忙盛夏的光年過后，我們在這里收獲了至誠至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的.愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。
一、活動背景。
20__年九月是我們相遇的季節(jié)，__年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，20__年十一月是我們加深交流的季節(jié)，20__年十二月命運讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時候，我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比，我們在愛戀中學(xué)會奮發(fā)向上，學(xué)會彼此關(guān)心，學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物，學(xué)會全面地，積極地提高完善自己。
二、活動主題：
“情暖花開”愛情主題班會。
三、活動目的。
讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進入一個新的思考與認識，糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認識自己，重新認識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習與生活展開更寬敞與明亮的大門。
四、活動時間：
11月24日。
五、活動地點：
經(jīng)計樓402。
六、活動參與者。
信計院20__級物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加。
七、活動內(nèi)容。
1、男生夜話。
班會前期，向全體學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝}，然后在班會上隨機找人談?wù)摗?談?wù)摃r可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。)。
2、愛情心理測試。
在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt，并隨機找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。
3、互動環(huán)節(jié)。
男女大pk：讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說出其寓意，說的多的一方獲勝。
4、欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt。
5、神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭贰?BR> 6、輔導(dǎo)員進行總結(jié)發(fā)言和寄語。
八、活動前期策劃準備。
1、準備教室。
2、教室布置所需物品以及場地布置。
3、調(diào)查問卷的收集分析。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1、調(diào)查問卷復(fù)印費7.7元。
2、教室的布置與裝飾費用18元。
3、男女pk賽獲勝方的獎品15元。
總計：40.7元。
十、注意問題。
1、要保證班級同學(xué)的全員參與。
2、宣傳委員的采照與錄像工作要認真仔細。
3、心理委員負責在適宜時間關(guān)燈以達到男生夜話的氛圍效果。
4、組織委員負責男女pk賽的計分。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇八
為貫徹我校、學(xué)院精神，加強我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ);同時，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題。
320心理健康周。
三、活動對象。
__級三班全體同學(xué)。
四、活動形式。
以班級為單位召開主題班會進行探討。
五、活動內(nèi)容。
1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患。
2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題。
3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法。
4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法。
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里。
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻。
7.心理委員總結(jié)。
六、活動地點。
明德樓s201。
七、活動時間。
__年3月26日。
八、活動負責。
1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始。
2.由組織委員進行拍照進行照相。
3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負責人。
九、活動宣傳：
1.以海報進行宣傳。
2.在班級qq群進行資料宣傳。
十、經(jīng)費預(yù)算。
海報：20元。
宣傳單：5元。
總計：25元。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇九
1、語文教材中出現(xiàn)了《木蘭詩》、《最后一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神，因而以此為契機設(shè)計了這一主題班會。
2、通過回顧祖國歷史(片段)之一，讓學(xué)生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。
3、通過模仿和視聽，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。
三、活動準備。
編制腳本、選好演員、排練。
四、活動過程。
(一)主持人宣布開始。
無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，
無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
第一版塊——滄桑歲月。
班會主題版面出現(xiàn)(屏幕)：
回顧歷史，祖國因我們而欣慰;。
腳踏實地，我們因祖國而自豪;。
展望未來，我們與祖國共騰飛;。
(以及展示祖國各方面成就的圖片。)。
1.演講者演講(渲染氣氛)(大屏幕打出四個大字：“蒼桑歲月”，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭時期的圖片。)。
2.小合唱《在松花江上》引入音樂劇。
學(xué)生：下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前，聽奶奶說，我爺爺?shù)募彝ナ且粋€很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個非常的時期，不顧家庭的反對，毅然走上了革命的道路。
3.音樂?。簢y當頭，挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇：父子爭吵。(以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
(配合小合唱，部隊前進的圖像，表明爺爺從軍)，爺爺受傷(配以激烈戰(zhàn)爭的圖片，襯托爺爺受傷)，半月后與奶奶相識(戰(zhàn)爭時期醫(yī)院做背景，表明爺爺入院)。
學(xué)生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。
在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲《革命人永遠是年輕》。
4.小合唱《東方紅》結(jié)束第一塊(開國大典圖片，表明建國)。
學(xué)生：中國人民經(jīng)過長期堅持不懈的斗爭，終于站起來了，從此中國人民走入了一個建設(shè)自己家園的新時期，我們現(xiàn)在過上了幸?？鞓返纳?，但我們不能忘記我們的領(lǐng)路人。
五、活動。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。
a：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
b：春天，是最令人向往的季節(jié)。
a：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
b：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
a：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
b：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
a、b：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
1、出示《清明》古詩。
a：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
b：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十一
副組長：--、--、--、--、--。
成員：--、--、--、--、--各年級主任、各班主任。
二、活動內(nèi)容。
三、教育形式：
四、活動時間：--年9月1日。
五、活動要求。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學(xué)第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《---班開學(xué)第一課組織方案》或者《---班紀律安全課教案》上交政教處。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十二
1、許愿樹，門口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍絲帶、(教師必須知道藍絲帶的故事，并且要講給孩們聽，讓孩子們知道掛藍絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。
2、門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會愛。
3、收集爆米花項鏈，讓孩子在感恩節(jié)當天戴到脖子上，用完后回收，最后懸掛于一樓頂部。
每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈，感恩節(jié)當天使用，要告訴家長為什么要制作，它的意義是什么。
1、主持人：韓麗，大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)。
2、音樂：安靜。
3、迎賓：王宇娟，張小雨。
4、會務(wù)組。
組長：和雅靜。
組員：各班教師。
5、節(jié)目組組長：王艷娟。
組員：各班班主任。
6、節(jié)目流程：
1）主持人感恩節(jié)的來歷和風俗，以及本次活動的目的。
2）由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》。
3）家長代表講話。
4）由中班小朋友帶來的歌曲表演《tenlittleindians》。
5）園長講話。
6）律動《感恩的心》家長孩子一起參加。
7）集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長保密，給家長份驚喜)并送上祝福。
8）食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負責，另每個孩子可自帶食品一起品嘗)。
7、結(jié)束。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十三
活動目的：
1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。
2.通過活動的開展，了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠大的志向。
3.教育學(xué)生學(xué)習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠大志向，付諸行動，奮發(fā)努力、走向成功。
活動準備：
1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準備彩筆和白紙，準備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報或剪貼報。
4.準備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學(xué)做好展示才藝的準備，并以小隊為單位做好選拔。
6.準備小品：《曹沖稱象》。
活動過程：
甲：俗話說得好，自古英雄出少年!
乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲：不僅這樣，就在_年大地震中，也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!
乙：古往今來，有許多關(guān)于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)。
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄，請同學(xué)們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)。
乙：為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準備了一份小報，展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報)。
甲：“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗證了這句名言。
乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)。
甲：身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優(yōu)點，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。
乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。
(每組一名同學(xué)才藝表演，并投票選出最佳表演者)。
甲：聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》。
(表演小品《曹沖稱象》)。
甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學(xué)們，成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。
(輔導(dǎo)員講話)。
甲乙：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十四
二、班會的初衷。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命，而課堂教學(xué)作為高等教育的核心，是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲取知識的重要渠道。在大學(xué)課堂上，有一大批老師上課水平高，很能調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習積極性，課堂秩序也非常好。同時，很多班級積極開展班風和學(xué)風建設(shè)，為同學(xué)們的成長成才出謀劃策，班集體工作卓有成效。
然而，如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問題：從學(xué)生層面，學(xué)生在課堂上有玩手機的，有睡覺的，有吃東西的，有看課外書的，有交頭接耳的，甚至還有姍姍來遲、自由出入、悄悄溜走的;從教師層面，老師在講臺上照本宣科，滿堂灌，沒有互動，課堂氛圍沉悶，教學(xué)進度過快而學(xué)生沒跟上，致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？梢哉f，老師和一些學(xué)生處于同一空間，卻處于不同的頻道，這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習風氣可想而知，甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。
因此，我們組織“課堂夢想秀”主題班會，調(diào)研學(xué)生在課堂上真實想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果，通過讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標，包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計與師生互動方式，學(xué)習興趣小組的組建和工作計劃，教師和班集體為個人創(chuàng)造的學(xué)習氛圍與學(xué)習條件，課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容，把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來，并以倡議書和小組學(xué)習行動計劃的形式落實下去，從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用，達到課堂教與學(xué)的較好配合。
三、班會的目標。
本次班會從如何營造師生課堂互動氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習動力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個方面著手，分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容，暢想開放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習理想模式，對現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動，從而達到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習效果。
四、班會時間。
20__年12月某天時間約1個小時30分鐘。
五、班會前期策劃和準備。
1.召開組織者和小組長的準備會。
組織者和小組長提前召開準備會，確定好班會的分組方式和現(xiàn)場的準備材料(小組桌簽、班會流程、kt板大小白紙、畫筆、ppt、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長事先對如何調(diào)動學(xué)生的積極性做到心中有數(shù)，就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場等現(xiàn)象能及時調(diào)整和引導(dǎo)，班會中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會的發(fā)展方向和整體氛圍。
2、確定班會的小組分組。
班會的小組分組有兩種參考模式：a類型和b類型。
a類型分組為到場人員隨機劃分小組，例如班級36人，可以分6組，6人一組，則需要組織者提前準備1-6的簽號各6份以此來隨機確定班會6個分組。
b類型分組由班委提前確定分組，即事先組建好與班會主題相關(guān)的小組，并為主題班會的召開提前做好有關(guān)準備工作。例如，本次班會可采用組建學(xué)習興趣小組的方式完成，一般5-7人為一組，每個學(xué)習興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定，分小組時可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習幫扶對象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來組成小組。
兩種分組各有利弊，需要看什么主題類型的主題班會而采取不同分組類型。隨機分組打亂了固定成員模式，操作形式上簡單方便，但主題班會后落實工作會受到一些影響。而以組建學(xué)習興趣小組的方式確定主題班會分組，人員相對固定并有所針對性，有利于主干課程學(xué)習、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風競賽和其他相關(guān)活動，方便在班會后繼續(xù)開展活動，為主題班會開完后需要落實的班級工作更好服務(wù)，也還可以為今后的主題班會確立分組模版，并把學(xué)習興趣小組結(jié)合到班級的日常工作中。
六、班會過程。
1、暖場環(huán)節(jié)。
各小組長提前30分鐘到會準備班會材料，整理教室桌子圍成小組模式，可與班會組織者再做一些交流溝通。各小組長負責聯(lián)絡(luò)成員按時到會。班會開場之前，ppt配音樂循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片，引起大家對大學(xué)課堂的回顧與思考，活躍現(xiàn)場氣氛。
2、班會開場(5分鐘)。
組織者宣布班會開始，首先介紹本次班會擔任各小組組長的人員，然后簡要介紹班會的初衷、班會目標和大概流程，強調(diào)每個成員積極參與討論和發(fā)言是班會的基本要求，之后引出班會下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。
3、共話教與學(xué)，理想課堂秀出來，學(xué)習小組行動起來(40分鐘)。
各小組長主持小組內(nèi)討論和交流以下話題，并設(shè)計完成課堂理想模式圖和小組行動計劃。
(4)小組成員最后在紙上完成個性簽名。(提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工)。
小結(jié)：促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問題，指定小組學(xué)習行動計劃，發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師，同時借此機會收集和整理學(xué)生對課堂教學(xué)的意見、建議。(這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進行，先讓小組完成課堂理想模式圖，然后各組上來分享;然后再去完成小組行動計劃，再次上來分享，這樣會有更多的人上臺發(fā)言的機會，這需要班會中組織者根據(jù)時間安排靈活運用。)。
4、全班交流和分享，完善小組學(xué)習行動計劃(25分鐘)。
各小組派表上代臺在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習行動計劃，相互學(xué)習和交流，進一步明確小組行動計劃。
小結(jié)：交流課堂理想模式圖和小組行動計劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，自覺維護課堂秩序，共同提升學(xué)習效果。
5、共話課堂，發(fā)出倡議及寄語(15分鐘)。
(1)通過前面各小組交流和分享，每個小組再次完善小組學(xué)習行動計劃，并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動計劃，擬一份“大學(xué)課堂倡議書”。(如果時間允許，倡議書這部分可在班會上完成，時間緊張可以把倡議書部分改為班會后的小組活動進行)。
(2)全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習行動計劃、倡議書一起合影留念，并喊出口號：“我的大學(xué)課堂，我暢想!”。
小結(jié)：形成倡議書和行動計劃是為了落實到今后的行動中，同時也準備把班會成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。
6、班會結(jié)尾(5分鐘)。
(1)組織者總結(jié)本次班會，并提出小組工作激勵性目標：希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習銜接和協(xié)作，多多開展小組互幫互助活動，期末成績和特色活動勝出的小組還將獲得一定的活動經(jīng)費獎勵。同時，期望班委盡快落實和監(jiān)督本次班會的行動計劃和倡議書，為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習氛圍與學(xué)習條件。
(2)班委和小組長會后留下整理活動場。
小結(jié)：組織者強調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習效率的提高不只是在課上的45分鐘，更是包括課前、課后的學(xué)習準備，比如教師和班集體為個人創(chuàng)造學(xué)習氛圍與學(xué)習條件，組建學(xué)習興趣小組，制定工作計劃，合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長，幾個方面都要共同努力才會有更好的結(jié)果。
7、班會后續(xù)工作(成果)。
(1)班會結(jié)束后，班委和小組長把各小組倡議書整理為較為完整的一份班級倡議書，匯總各小組學(xué)習行動計劃，監(jiān)督并落實小組活動。
(2)把班會內(nèi)容及照片、倡議書、小組學(xué)習活動計劃制作成主題班會總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級有和關(guān)部門。
七、班會的其他事項。
場地要求：帶投影的多媒體教室，可移動桌椅。
班會準備：kt版大小的紙張和彩筆;小組組號桌簽;每組班會流程說明;攝影、攝像和制作vcr、ppt同學(xué)1-2名等。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十五
可以通過心理主題班會讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認識,讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高同學(xué)們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學(xué)最后一年的時光。
一、活動背景：
從進入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動目的及意義：
通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。
三、活動主題：
擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢。
四、活動對象：
__級平面設(shè)計2班全體學(xué)生。
五、活動時間：
1#203。
六、活動地點：
七、活動所需物品：
精美禮品、音響等。
八、活動流程：
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。
(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)。
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)。
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
約35元。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十六
圍繞倡導(dǎo)文明禮儀、整治公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)量、改善鄉(xiāng)村環(huán)境等內(nèi)容，從解決群眾最關(guān)心、反應(yīng)最強烈的問題入手，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力在振奮群眾精神、促進社會和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高群眾文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，為迎接黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
1、舉辦文明知識講座。在鄉(xiāng)機關(guān)及各村中開展文明禮儀專題講座，進一步普及公務(wù)文明禮儀、公共文明禮儀知識，倡導(dǎo)文明行為，提高廣大機關(guān)干部職工知禮、明禮、踐行禮儀的自覺性。
2、開展環(huán)境和公共秩序整治活動。廣泛開展生態(tài)文明宣傳教育，組織形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動，結(jié)合“五〃一國際勞動節(jié)”“世界地球日”、“地球一小時”活動倡導(dǎo)環(huán)保理念，普及環(huán)保知識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，重點治理村莊周圍亂倒垃圾、亂堆柴草、亂搭亂建等現(xiàn)象，著力改變“三亂”現(xiàn)象。
志愿服務(wù)；切實加強志愿服務(wù)宣傳力度，廣泛宣傳志愿服務(wù)知識、志愿服務(wù)活動情況和經(jīng)驗以及志愿者的感人事跡，引導(dǎo)人們尊重志愿者和志愿者的勞動，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
5、開展文明交通行動計劃。圍繞“關(guān)愛生命，文明出行”主題，根據(jù)農(nóng)村的特點，采取宣傳車、張貼宣傳標語、出版墻報、發(fā)放宣傳資料、組織參加“安全日”活動等多種形式，廣泛開展整治農(nóng)村公路交通安全宣傳教育活動。
三、活動步驟。
“講文明樹新風”活動，從今年4月份開始，12月結(jié)束，分三個階段組織實施：
第一階段(5月上旬)：制定下發(fā)實施方案，對“講文明樹新風”活動作出安排部署。
第二階段(5月中旬至10月)：圍繞活動內(nèi)容，深入推進各項活動有效開展，掀起活動熱潮。
第三階段(11月至12月)：全面總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗，鞏固成果，發(fā)揚成功經(jīng)驗，建立長效機制，促進“喜迎十八大、講文明、樹新風”活動常態(tài)化。
四、活動要求。
成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室負責活動的綜合協(xié)調(diào)、組織實施和督查指導(dǎo)。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要通過新聞宣傳和社會宣傳多種形式，大力宣傳文明知識，反映活動動態(tài)，總結(jié)推介典型，做到人人知曉、人人參與、人人支持、人人奉獻，形成文明、和諧的人文環(huán)境和氛圍。
（三）加強督導(dǎo)，務(wù)求實效。把開展“喜迎十八大、講文明、樹新風”活動同中心工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與文明創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“雙聯(lián)富民”、年度綜合目標管理責任制等結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新方法，認真抓好落實，確?；顒淤N近實際，體現(xiàn)特色，扎實推進。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十七
創(chuàng)建全國文明城市是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。為響應(yīng)市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”的號召，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國文明城市活動中的積極作用，在我校全體師生中廣泛開展講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，為使活動取得實效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下:。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)工作要求為重點，從創(chuàng)建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全體學(xué)生積極參與講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會的互相影響，帶動學(xué)生、家長和社會群眾共同受教育，最終實現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。
二、活動內(nèi)容。
3、開展“校園環(huán)境綜合整治”主題教育。
4、開展一次征文活動。
5、開展經(jīng)典誦讀活動。
三、實施步驟。
開展講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，分以下三個階段進行:。
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
此階段的主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動預(yù)熱。
造勢，重點工作是實踐活動啟動儀式的召開，由此向全體學(xué)生發(fā)出“文明從我做起，爭做囚有新人”的倡議，使全體師生在思想上形成共識，在行動上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動中來。此階段開展時間為3月。
第二階段:全面實施階段:。
此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署，全面啟動講文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動，根據(jù)近段實際工作，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進行活動、以及校園環(huán)境綜合整治等活動的開展，突出活動主題，采取多種形式，確保教育實效。此階段開展時間為204、5月。
第二階段:總結(jié)評比階段:。
將教育活動的開展情況及時對此次活動的經(jīng)驗和不足進行總結(jié)，確保洪文明、講衛(wèi)生主題教育實踐活動有始有終，圓滿取得成功。
四、活動要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。
組員:全體校務(wù)會人員及班主任。
2.加大宣傳，營造氛圍。
加大宣傳聲勢，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等一切宣傳載體，大力宣傳講文明衛(wèi)生活動，讓全體師生明確活動的目的、意義和要求，將系列活動的開展落到實處、抓出實效。
3.注重組織，取得實效。
加強學(xué)校與家庭的溝通和協(xié)調(diào)，爭取到村委、小區(qū)對系列活動的開展的配合，要引導(dǎo)學(xué)生講究開展活動的方式方法，做好活動跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項活動，對活動中出現(xiàn)的問題要及時予以解決，保護學(xué)生的積極性，保障活動的順利開展。
學(xué)校班會活動方案及內(nèi)容篇十八
為深入貫徹落實黨的**和*****精神，全面推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步提升我校精神文明建設(shè)水平和提高青少年學(xué)生道德素質(zhì)修養(yǎng)，根據(jù)縣政府關(guān)于開展“創(chuàng)建文明縣城和衛(wèi)生縣城”工作部署精神以及教育局有關(guān)文件精神，決定在我校開展“講文明·愛清潔”主題教育，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。
一、組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：全體行政以及全體班主任。
二、活動時間。
xxxx年x月至xxxx年x月。
三、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指引，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以加強未成年人思想道德建設(shè)為重點，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作措施，健全長效機制，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習慣，不斷提高青少年學(xué)生道德素質(zhì)修養(yǎng)和提升我校精神文明建設(shè)水平。
四、目標任務(wù)。
扎實開展“講文明·愛清潔”主題教育，讓廣大學(xué)生懂得文明禮儀的重要意義，引導(dǎo)他們深入了解文明行為習慣的基本內(nèi)容和要求，在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域，自覺養(yǎng)成學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀和愛清潔、講衛(wèi)生的良好行為習慣。通過主題教育和優(yōu)化校園文化建設(shè)，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習慣，不斷推進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)。
五、主要工作。
(一)完善工作制度。
要結(jié)合實際，制定和完善《xx職校文明禮儀公約》、《xx職校文明班評比制度》、《xx職校清潔衛(wèi)生評比制度》和《xx職?！拔拿髦恰痹u比細則》等文明禮儀規(guī)章制度。通過不斷完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理，并逐步形成長效機制，全面提升青少年學(xué)生文明禮儀水平，使他們自覺養(yǎng)成“講文明·愛清潔”的良好行為習慣。
(二)營造宣傳氛圍。
1、召開動員大會，明確任務(wù)分工。
*月底前制定“講文明·愛清潔”主題教育實施方案，加強工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，落實工作責任;組織召開“講文明·愛清潔”主題教育動員大會，提高廣大師生對活動的'知曉率、支持率和參與率。
2、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
要充分發(fā)揮宣傳平臺的作用，加大活動的宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍。一是懸掛“講文明·愛清潔”宣傳橫幅;二是每學(xué)期出版一期“講文明·愛清潔”為主題的宣傳專欄;三是學(xué)校網(wǎng)站要每月更新“講文明·愛清潔”宣傳內(nèi)容;四是通過校訊通發(fā)送“講文明·愛清潔”主題教育的相關(guān)信息;五是向全校師生和學(xué)生家長印發(fā)“講文明·愛清潔”宣傳材料等。
(三)加大教育力度。
1、學(xué)校要始終堅持“育人為本，德育為先”的原則，將“講文明·愛清潔”主題教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，注重提高工作的針對性和實效性。
2、注重滲透教育全過程。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，初中《思想品德》和中職《職業(yè)道德與法律》等課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點講述。其它學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的特點，適時進行文明禮儀教育。
3、以日常管理滲透教育。
各班組織學(xué)生認真學(xué)習《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，進一步落實日常行為規(guī)范要求，并結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀和良好行為習慣養(yǎng)成教育。
(四)強化實踐活動。
1、是組織開展“文明禮儀從我做起”實踐活動。
組織學(xué)生開展“文明禮儀從我做起”實踐活動，通過在校園提醒一次不文明行為，改掉自身一個不文明行為習慣，提出一個養(yǎng)成良好行為習慣好建議，養(yǎng)成一個文明禮儀良好習慣等實踐活動，讓青少年學(xué)生在實踐中強化道德行為，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、是組織開展“校園是我家，清潔靠大家”實踐活動。
學(xué)校以“創(chuàng)衛(wèi)”為抓手，堅持做到每天一小掃，每周一大掃，每月集中開展一次校園及周邊環(huán)境清潔大掃除活動，及時清除衛(wèi)生死角;實行環(huán)境衛(wèi)生責任包干制，將學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域劃分到班級，落實到師生，加強檢查考核，增強師生保潔意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三是組織開展“小手拉大手，我家由我掃”實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成主動分擔力所能及家務(wù)活動的良好行為習慣，鼓勵他們積極參與家庭清潔衛(wèi)生，清除房前屋后垃圾，美化居住環(huán)境?；顒又邪l(fā)現(xiàn)和糾正家長的不文明行為，引導(dǎo)廣大學(xué)生家長參與到活動當中。同時要求學(xué)生寫好參與活動的日記或感想，讓他們的思想在感悟中得到進一步升華。
(五)完善設(shè)施建設(shè)。
1、完善生活設(shè)施。
要加強校園凈化、綠化、美化投入力度，合理規(guī)劃校園配套設(shè)施，確保校園布局合理，整潔優(yōu)雅。一是參照“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建標準，加強校園綠化美化建設(shè)，擴大綠地覆蓋面，提高綠化檔次。二是校園場地與道路符合國家建設(shè)標準，確保無殘缺、無明顯坑洼積水等現(xiàn)象。三是在合理位置配置一定數(shù)量的垃圾桶，校園垃圾做到日清日理，校園無衛(wèi)生死角。四是要有標準化的學(xué)生宿舍和食堂等，通過完善基本的生活設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習、生活服務(wù)，有利于學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成。
2、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
校園要有激發(fā)師生奮進的校訓(xùn)，有提示學(xué)生注意的溫馨標語，有宣傳欄等;班級掛有國旗、貼有激發(fā)學(xué)生勤學(xué)奮進、多問多思的條幅，掛有名人畫像等，使學(xué)生一進校門便能感受到一種濃郁的育人文化氛圍，自覺規(guī)范自己的一言一行、一舉一動。
(六)活動效果反饋。
集體給予表彰獎勵。三是組織開展“講文明·愛清潔”系列比賽活動。每學(xué)期組織學(xué)生開展以“講文明·愛清潔”為主題的征文、書畫、演講比賽活動，通過活動來進一步鞏固教育成效。
六、工作要求及分工。
(1)廣泛動員，共同參與。
各班要認真組織全體學(xué)生參與專題教育活動，以此次活動為平臺動員廣大師生積極參與實踐活動，在理論和實踐中提高素質(zhì)水平，養(yǎng)成良好的行為習慣。
(2)突出重點，狠抓落實。
各班要把學(xué)生文明素質(zhì)修養(yǎng)水平納入學(xué)生德育評價當中，并與評優(yōu)評先等各項工作結(jié)合起來，切實保障文明禮儀教育工作取得實效。
(3)具體工作分工。
a、政教處。
制定《xx職校“講文明、愛清潔”主題教育方案》、《xx職校文明公約》、《xx職校文明班評比細則》、《xx職?！拔拿髦恰痹u比細則》。
責任人：xxx。
b、召開《xx職?！爸v文明、愛清潔”主題教育動員大會》、每月進行一次“講文明、愛清潔”主題教育國旗下講話。
責任人：xxx。
c、各班每月開展一次“講文明、愛清潔”主題班會課。
責任人：xxx及全體班主任。
d、總務(wù)處：制定《xx職校清潔衛(wèi)生評比制度》、每個學(xué)期學(xué)校清潔區(qū)分工安排表、學(xué)校清潔衛(wèi)生評比記錄材料。
責任人：xxx。
e、辦公室：營造宣傳氛圍：掛好有關(guān)宣傳標語橫幅;出一期宣傳專欄;利用學(xué)校網(wǎng)站、電子屏幕進行滾動宣傳。
責任人：xxx。
責任人：xxx。
g、團委：結(jié)合“講文明、愛清潔”主題教育開展征文、書畫、演講等比賽。
責任人：xxx。
xxxx年x月x日。