在寫報(bào)告之前，收集、整理和分析相關(guān)的資料是必要的，以便有充分的準(zhǔn)備。編寫報(bào)告前，我們應(yīng)該梳理和整理相關(guān)資料，并對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行合理的組織和安排。這些范文覆蓋了不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告，可以滿足不同讀者的需求。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導(dǎo)、糾正也無濟(jì)于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的.聲音演唱，特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo)，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過程。
我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內(nèi)容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配。
我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。
五、家長(zhǎng)的配合。
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了dvd機(jī)，金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)反思。
本次詩歌朗誦會(huì)，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于高園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大(2)班的老師對(duì)此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開展工作!
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：
一：認(rèn)識(shí)國慶；
二：歡度國慶；
三：可愛的祖國；
四：紅色記憶――《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解，并制作了國慶刊板，讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
1、活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫――我愛北京x和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2、家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。
親子單上，我們誠懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3、環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。
隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
1、布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。
首先通過專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2、通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。
墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果！
3、通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。
在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛，我們開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
國慶節(jié)是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節(jié)，五星紅旗是中國國旗，中國國歌雄偉有力，天安門廣場(chǎng)是中國首都的象征，長(zhǎng)江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺，與同齡人一起欣賞當(dāng)?shù)芈糜蔚恼掌?，欣賞祖國山川之美，收藏和展示當(dāng)?shù)靥厣淦罚尯⒆觽兞私庾鎳鶈T遼闊，資源豐富。
1、了解我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的感情。
2、了解中國是一個(gè)多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們熱愛各民族的感情。
1、我是中國人
2、我愛我的祖國
a、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱為國慶節(jié)
b、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國的首都：中國的兩河，中國有56個(gè)民族，中國的國歌，我們的國旗）
c、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂祖國
a制作國旗
小多巴哥：粘貼貼紙
中產(chǎn)階級(jí)：撕貼紙
大班：線條畫
b學(xué)習(xí)唱國歌
1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游，請(qǐng)用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛的觀光瞬間，并在您來到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^的地方，這樣他們就可以來到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類。
行動(dòng)勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機(jī)會(huì)通過這種方式感受大河大山。期待您的參與！??！
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)市20--年“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知，元一名城小學(xué)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、廣泛宣傳，明確思想。元一名城小學(xué)通過張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動(dòng)的`目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄網(wǎng)站參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動(dòng)中來，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國意識(shí)。
2、高度重視，用心組織。元一名城小學(xué)高度重視，用心組織，以此次活動(dòng)為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)作為開展“十一”國慶活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動(dòng)有序開展。
3、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動(dòng)除了網(wǎng)上簽名之外，我們還利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，著力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭(zhēng)實(shí)效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動(dòng)內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭(zhēng)實(shí)效。自9月23日至10月10日，參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)達(dá)到1200多人，師生向國旗敬禮980余次。
本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了愛國主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動(dòng)作用。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識(shí)，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，幼兒以及家長(zhǎng)都十分進(jìn)取地介入，孩子們都十分的開心，本次迎國慶親子活動(dòng)的開展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，并且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
：歡慶國慶，童心飛揚(yáng)。
1、為迎接祖國媽媽生日，經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。
2、經(jīng)過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
：各班教室及戶外草坪。
全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)。
前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國慶節(jié)活動(dòng)。
后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料。
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
5、15：45-17：20教師(...)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
6、17：25-17：05教師教師(...)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、17：15活動(dòng)結(jié)束后，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
本次活在時(shí)間從20xx年10月1日到x年10月7日，共7天活動(dòng)時(shí)間，總銷售額x元，環(huán)比增長(zhǎng)率%，除去節(jié)日期間%的自然增長(zhǎng)，實(shí)際增長(zhǎng)率也達(dá)到了28%，超過了活動(dòng)前5%預(yù)計(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)。
活動(dòng)時(shí)間安排緊緊扣住國慶節(jié)節(jié)市場(chǎng)情況，同樣在1日至7日之間也出現(xiàn)了連續(xù)七天平均營(yíng)業(yè)額x元，并將這種形式延續(xù)到1月2日。
從禮品發(fā)放情況來看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額集中。
禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。
在7日活動(dòng)內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動(dòng)看，這種新型營(yíng)銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通公司在各主管營(yíng)業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。
從以上情況來看。
1、媒體選擇：
本次活動(dòng)在媒體平臺(tái)選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日(周六)銷售比上個(gè)周六卻下降17.6%，在元旦前夕營(yíng)業(yè)額應(yīng)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，尤其是在促銷活動(dòng)的帶動(dòng)下，營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們?cè)诿襟w選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時(shí)尚休閑口號(hào)，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺(tái)。符合商場(chǎng)和目標(biāo)群體共性。
2、缺乏計(jì)劃性：
促銷活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一定市場(chǎng)基礎(chǔ)，在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動(dòng)對(duì)企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動(dòng)中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動(dòng)力度，還影響到了商場(chǎng)凝聚力。
3、營(yíng)利部門與非營(yíng)利部門工作協(xié)調(diào)性差：
各樓層專廳促銷活動(dòng)，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動(dòng)計(jì)劃擬訂上，不能將商場(chǎng)活動(dòng)與專廳活動(dòng)結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動(dòng)被孤立，營(yíng)業(yè)部與代理商或廠家洽談活動(dòng)承擔(dān)比例時(shí)，失去立場(chǎng)。
4、活動(dòng)執(zhí)行力差：
一項(xiàng)活動(dòng)，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動(dòng)實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施，他還是等與零。員工對(duì)活動(dòng)的促銷知識(shí)了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對(duì)促銷活動(dòng)促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動(dòng)是在大量資金與人力投入下，營(yíng)業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動(dòng)在銷售過程中也沒有一個(gè)激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長(zhǎng)。
5、前瞻性和時(shí)尚性表現(xiàn)不夠：
企劃部成員應(yīng)常走出去，了解最新市場(chǎng)信息，做好信息歸整，并多了解時(shí)尚前沿時(shí)尚資訊。
下一部計(jì)劃。
克服種種困難規(guī)避以上情況，每項(xiàng)活動(dòng)都具備以下5個(gè)要素：
1、準(zhǔn)確的市場(chǎng)背景;。
2、周密的計(jì)劃;。
3、密切的結(jié)合;。
4、密切的配合;。
5、強(qiáng)悍的執(zhí)行。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
金秋的九月陽光溫馨恬靜，藍(lán)天、白云交相輝映，__幼兒園里一片歡聲笑語，叫賣聲不絕于耳，昔日的操場(chǎng)儼然變成了現(xiàn)實(shí)版的_市場(chǎng)。
為了讓孩子們初步感受、體驗(yàn)公平買賣及創(chuàng)造價(jià)值的快樂，讓家中閑置的物品重新體現(xiàn)價(jià)值，勵(lì)志，9月30日上午，__幼兒園開展第三屆_節(jié)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的理財(cái)觀念、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
為了這次“_”活動(dòng)的精彩呈現(xiàn)，家長(zhǎng)和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作，從選擇出售物品、各具特色的海報(bào)制作、價(jià)格的擬定、攤位的擺放，到獨(dú)具創(chuàng)意的宣傳語、吆喝聲，小朋友們充分發(fā)揮想象，全家創(chuàng)意總動(dòng)員，把整個(gè)_節(jié)辦的有聲有色。熱情的叫賣，獨(dú)立地交易，孩子們開動(dòng)腦筋，積極思考，如何以僅有的資源，換取最大的收獲，家長(zhǎng)和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。小朋友和家長(zhǎng)坐在自己攤位的“特色招牌”前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù)。_節(jié)結(jié)束后，幼兒園還開展了為貧困地區(qū)愛心捐款的活動(dòng)，在《愛的奉獻(xiàn)》歌聲中，孩子們紛紛將剛剛出售商品賺來的錢投入捐款箱，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
處理閑置玩具，通過交換獲得心儀的寶貝，認(rèn)識(shí)新的朋友，這場(chǎng)讓孩子們當(dāng)“老板”做生意的活動(dòng)，既讓孩子之間建立了友好關(guān)系，也讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，還培養(yǎng)了孩子的節(jié)儉、愛心和奉獻(xiàn)意識(shí)。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
國慶聯(lián)歡會(huì)（國慶知識(shí)比拼）。
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx年xx月x日下午xx點(diǎn)開始。
1、全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。
1、出示各國國旗（圖片），請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。
3、說說我們國家的首都。
4、認(rèn)識(shí)國徽。
5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑。（如：長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。）。
6、說說這幾年我們國家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）。
1、大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》。
2、大二班：《祖國祖國我們愛你》。
3、大三班：《國旗多美麗》。
4、大四班：《祖國祖國我們愛你》。
5、學(xué)前一班：《五星紅旗》。
6、學(xué)前二班：《五星紅旗》。
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的.國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
國慶是我們最重要的節(jié)日之一，下面小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)，歡迎閱讀!
9月30日下午3:30。
1.幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
1.早操。
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
4.識(shí)字。
1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。
2.做國旗。
2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。
3.幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見。
4.家長(zhǎng)知識(shí)講座。
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
4、幼兒動(dòng)手操作。
11、造長(zhǎng)城。
12、登長(zhǎng)城。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
1、認(rèn)識(shí)國旗，簡(jiǎn)單了解國慶節(jié)的來歷。
2、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)有秩序講文明的良好習(xí)慣。
3、參與活動(dòng)感受節(jié)日的快樂。
1、各班圍繞一個(gè)小主題進(jìn)行活動(dòng)室材料的準(zhǔn)備
2、活動(dòng)前，各班進(jìn)行安全、文明的教育
3、全園每人一張活動(dòng)室表格。
一、全園各班在一位老師和配班阿姨的帶領(lǐng)下分室活動(dòng)
(各班活動(dòng)計(jì)劃附后)
大班從8室至1室;小班與大班相反;
中班從7室至1室8室最后玩;托班與中班相反1是最后玩
二、活動(dòng)中積極鼓勵(lì)孩子通過各個(gè)活動(dòng)室的活動(dòng)進(jìn)一步了解國慶的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、結(jié)束整理匯總
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。全園每個(gè)班的分室活動(dòng)，每個(gè)孩子參照游世博的經(jīng)驗(yàn)，每人也“手持游園護(hù)照”在各個(gè)室活動(dòng)，并能加蓋每個(gè)室的特殊印章，是孩子的活動(dòng)興趣與熱情進(jìn)一步提高。孩子在全園各室的動(dòng)手做做、動(dòng)腦玩玩、動(dòng)嘴吃吃的過程中充分體驗(yàn)了輕松愉快地節(jié)日氛圍。
活動(dòng)中，孩子們能積極參與活動(dòng)，有秩序，愛護(hù)幼兒園的東西，人人爭(zhēng)做“世博文明寶寶”。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動(dòng)過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭(zhēng)光的愿望。
準(zhǔn)備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過程：
1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)。
話題二：
你有沒有看到過升旗?(有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國旗。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家下午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了中華人民共和國第六十四個(gè)生日。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們共同祝福祖國媽媽，生日快樂。
大一班。
藏族主要是居住在中國青藏高原地區(qū)，主要聚居在西藏自治區(qū)以及四川、云南等省。
大二班——《草原小姐妹》。
蒙族姑娘龍梅與玉榮是一對(duì)小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放羊，不料半路上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊，順著風(fēng)勢(shì)越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪，一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時(shí)，發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍壞了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的腳，背著她艱難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于鐵路工人及時(shí)趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險(xiǎn)。龍梅和玉榮受到了共青團(tuán)中央的表揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》。
中一班——《大長(zhǎng)今》朝鮮族。
大長(zhǎng)今是朝鮮歷史上醫(yī)術(shù)高明的女太醫(yī)。她煮調(diào)的藥膳食補(bǔ)也非常美味。直到今天，大長(zhǎng)今的藥膳與針灸秘方，仍在韓國中醫(yī)界得到廣泛研究和推廣。
中二班——《掀起你的蓋頭來》新疆。
美麗的新疆，動(dòng)人的葡萄之鄉(xiāng)，親欣賞由中二班小朋友帶來的.舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
小一班《國旗紅紅的哩》。
小二班《紅星歌》。
我的祖國是雄偉的泰山長(zhǎng)城我的祖國是浩蕩的黃河長(zhǎng)江我的祖國是鮮艷的五星紅旗。
請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》。
老師：《舞蹈串燒》。
康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)（如國旗，國徽），豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的`布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
略
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導(dǎo)、糾正也無濟(jì)于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的.聲音演唱，特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo)，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過程。
我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內(nèi)容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
四、角色的分配。
我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由劉蔣文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。
五、家長(zhǎng)的配合。
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和配合。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了dvd機(jī)，金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)反思。
本次詩歌朗誦會(huì)，由于朗誦和歌唱要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和配合，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于高園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大(2)班的老師對(duì)此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開展工作!
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：
一：認(rèn)識(shí)國慶；
二：歡度國慶；
三：可愛的祖國；
四：紅色記憶――《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解，并制作了國慶刊板，讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
1、活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫――我愛北京x和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2、家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。
親子單上，我們誠懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3、環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。
隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
1、布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。
首先通過專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2、通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。
墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果！
3、通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。
在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛，我們開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
國慶節(jié)是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節(jié)，五星紅旗是中國國旗，中國國歌雄偉有力，天安門廣場(chǎng)是中國首都的象征，長(zhǎng)江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺，與同齡人一起欣賞當(dāng)?shù)芈糜蔚恼掌?，欣賞祖國山川之美，收藏和展示當(dāng)?shù)靥厣淦罚尯⒆觽兞私庾鎳鶈T遼闊，資源豐富。
1、了解我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的感情。
2、了解中國是一個(gè)多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們熱愛各民族的感情。
1、我是中國人
2、我愛我的祖國
a、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱為國慶節(jié)
b、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國的首都：中國的兩河，中國有56個(gè)民族，中國的國歌，我們的國旗）
c、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂祖國
a制作國旗
小多巴哥：粘貼貼紙
中產(chǎn)階級(jí)：撕貼紙
大班：線條畫
b學(xué)習(xí)唱國歌
1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游，請(qǐng)用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛的觀光瞬間，并在您來到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^的地方，這樣他們就可以來到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類。
行動(dòng)勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機(jī)會(huì)通過這種方式感受大河大山。期待您的參與！??！
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)市20--年“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知，元一名城小學(xué)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、廣泛宣傳，明確思想。元一名城小學(xué)通過張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動(dòng)的`目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄網(wǎng)站參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動(dòng)中來，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國意識(shí)。
2、高度重視，用心組織。元一名城小學(xué)高度重視，用心組織，以此次活動(dòng)為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)作為開展“十一”國慶活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動(dòng)有序開展。
3、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動(dòng)除了網(wǎng)上簽名之外，我們還利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，著力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭(zhēng)實(shí)效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動(dòng)內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭(zhēng)實(shí)效。自9月23日至10月10日，參加網(wǎng)上簽名寄語的學(xué)生人數(shù)達(dá)到1200多人，師生向國旗敬禮980余次。
本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了愛國主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動(dòng)作用。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識(shí)，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，幼兒以及家長(zhǎng)都十分進(jìn)取地介入，孩子們都十分的開心，本次迎國慶親子活動(dòng)的開展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，并且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
：歡慶國慶，童心飛揚(yáng)。
1、為迎接祖國媽媽生日，經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。
2、經(jīng)過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、經(jīng)過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
：各班教室及戶外草坪。
全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)。
前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國慶節(jié)活動(dòng)。
后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料。
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
5、15：45-17：20教師(...)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
6、17：25-17：05教師教師(...)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、17：15活動(dòng)結(jié)束后，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
本次活在時(shí)間從20xx年10月1日到x年10月7日，共7天活動(dòng)時(shí)間，總銷售額x元，環(huán)比增長(zhǎng)率%，除去節(jié)日期間%的自然增長(zhǎng)，實(shí)際增長(zhǎng)率也達(dá)到了28%，超過了活動(dòng)前5%預(yù)計(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)。
活動(dòng)時(shí)間安排緊緊扣住國慶節(jié)節(jié)市場(chǎng)情況，同樣在1日至7日之間也出現(xiàn)了連續(xù)七天平均營(yíng)業(yè)額x元，并將這種形式延續(xù)到1月2日。
從禮品發(fā)放情況來看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額集中。
禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。
在7日活動(dòng)內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動(dòng)看，這種新型營(yíng)銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意，尤其是聯(lián)通公司在各主管營(yíng)業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。
從以上情況來看。
1、媒體選擇：
本次活動(dòng)在媒體平臺(tái)選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日(周六)銷售比上個(gè)周六卻下降17.6%，在元旦前夕營(yíng)業(yè)額應(yīng)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，尤其是在促銷活動(dòng)的帶動(dòng)下，營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們?cè)诿襟w選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時(shí)尚休閑口號(hào)，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺(tái)。符合商場(chǎng)和目標(biāo)群體共性。
2、缺乏計(jì)劃性：
促銷活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一定市場(chǎng)基礎(chǔ)，在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動(dòng)對(duì)企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動(dòng)中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動(dòng)力度，還影響到了商場(chǎng)凝聚力。
3、營(yíng)利部門與非營(yíng)利部門工作協(xié)調(diào)性差：
各樓層專廳促銷活動(dòng)，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動(dòng)計(jì)劃擬訂上，不能將商場(chǎng)活動(dòng)與專廳活動(dòng)結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動(dòng)被孤立，營(yíng)業(yè)部與代理商或廠家洽談活動(dòng)承擔(dān)比例時(shí)，失去立場(chǎng)。
4、活動(dòng)執(zhí)行力差：
一項(xiàng)活動(dòng)，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動(dòng)實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施，他還是等與零。員工對(duì)活動(dòng)的促銷知識(shí)了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對(duì)促銷活動(dòng)促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動(dòng)是在大量資金與人力投入下，營(yíng)業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動(dòng)在銷售過程中也沒有一個(gè)激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長(zhǎng)。
5、前瞻性和時(shí)尚性表現(xiàn)不夠：
企劃部成員應(yīng)常走出去，了解最新市場(chǎng)信息，做好信息歸整，并多了解時(shí)尚前沿時(shí)尚資訊。
下一部計(jì)劃。
克服種種困難規(guī)避以上情況，每項(xiàng)活動(dòng)都具備以下5個(gè)要素：
1、準(zhǔn)確的市場(chǎng)背景;。
2、周密的計(jì)劃;。
3、密切的結(jié)合;。
4、密切的配合;。
5、強(qiáng)悍的執(zhí)行。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
金秋的九月陽光溫馨恬靜，藍(lán)天、白云交相輝映，__幼兒園里一片歡聲笑語，叫賣聲不絕于耳，昔日的操場(chǎng)儼然變成了現(xiàn)實(shí)版的_市場(chǎng)。
為了讓孩子們初步感受、體驗(yàn)公平買賣及創(chuàng)造價(jià)值的快樂，讓家中閑置的物品重新體現(xiàn)價(jià)值，勵(lì)志，9月30日上午，__幼兒園開展第三屆_節(jié)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的理財(cái)觀念、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
為了這次“_”活動(dòng)的精彩呈現(xiàn)，家長(zhǎng)和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作，從選擇出售物品、各具特色的海報(bào)制作、價(jià)格的擬定、攤位的擺放，到獨(dú)具創(chuàng)意的宣傳語、吆喝聲，小朋友們充分發(fā)揮想象，全家創(chuàng)意總動(dòng)員，把整個(gè)_節(jié)辦的有聲有色。熱情的叫賣，獨(dú)立地交易，孩子們開動(dòng)腦筋，積極思考，如何以僅有的資源，換取最大的收獲，家長(zhǎng)和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。小朋友和家長(zhǎng)坐在自己攤位的“特色招牌”前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務(wù)。_節(jié)結(jié)束后，幼兒園還開展了為貧困地區(qū)愛心捐款的活動(dòng)，在《愛的奉獻(xiàn)》歌聲中，孩子們紛紛將剛剛出售商品賺來的錢投入捐款箱，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
處理閑置玩具，通過交換獲得心儀的寶貝，認(rèn)識(shí)新的朋友，這場(chǎng)讓孩子們當(dāng)“老板”做生意的活動(dòng)，既讓孩子之間建立了友好關(guān)系，也讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，還培養(yǎng)了孩子的節(jié)儉、愛心和奉獻(xiàn)意識(shí)。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
國慶聯(lián)歡會(huì)（國慶知識(shí)比拼）。
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20xx年xx月x日下午xx點(diǎn)開始。
1、全體大班師生表揚(yáng)《感恩的心》。
1、出示各國國旗（圖片），請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。
3、說說我們國家的首都。
4、認(rèn)識(shí)國徽。
5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑。（如：長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。）。
6、說說這幾年我們國家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）。
1、大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》。
2、大二班：《祖國祖國我們愛你》。
3、大三班：《國旗多美麗》。
4、大四班：《祖國祖國我們愛你》。
5、學(xué)前一班：《五星紅旗》。
6、學(xué)前二班：《五星紅旗》。
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的.國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
國慶是我們最重要的節(jié)日之一，下面小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)，歡迎閱讀!
9月30日下午3:30。
1.幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
1.早操。
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
4.識(shí)字。
1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。
2.做國旗。
2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。
3.幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見。
4.家長(zhǎng)知識(shí)講座。
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
4、幼兒動(dòng)手操作。
11、造長(zhǎng)城。
12、登長(zhǎng)城。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
1、認(rèn)識(shí)國旗，簡(jiǎn)單了解國慶節(jié)的來歷。
2、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)有秩序講文明的良好習(xí)慣。
3、參與活動(dòng)感受節(jié)日的快樂。
1、各班圍繞一個(gè)小主題進(jìn)行活動(dòng)室材料的準(zhǔn)備
2、活動(dòng)前，各班進(jìn)行安全、文明的教育
3、全園每人一張活動(dòng)室表格。
一、全園各班在一位老師和配班阿姨的帶領(lǐng)下分室活動(dòng)
(各班活動(dòng)計(jì)劃附后)
大班從8室至1室;小班與大班相反;
中班從7室至1室8室最后玩;托班與中班相反1是最后玩
二、活動(dòng)中積極鼓勵(lì)孩子通過各個(gè)活動(dòng)室的活動(dòng)進(jìn)一步了解國慶的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、結(jié)束整理匯總
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。全園每個(gè)班的分室活動(dòng)，每個(gè)孩子參照游世博的經(jīng)驗(yàn)，每人也“手持游園護(hù)照”在各個(gè)室活動(dòng)，并能加蓋每個(gè)室的特殊印章，是孩子的活動(dòng)興趣與熱情進(jìn)一步提高。孩子在全園各室的動(dòng)手做做、動(dòng)腦玩玩、動(dòng)嘴吃吃的過程中充分體驗(yàn)了輕松愉快地節(jié)日氛圍。
活動(dòng)中，孩子們能積極參與活動(dòng)，有秩序，愛護(hù)幼兒園的東西，人人爭(zhēng)做“世博文明寶寶”。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動(dòng)過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭(zhēng)光的愿望。
準(zhǔn)備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過程：
1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)。
話題二：
你有沒有看到過升旗?(有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國旗。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家下午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了中華人民共和國第六十四個(gè)生日。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們共同祝福祖國媽媽，生日快樂。
大一班。
藏族主要是居住在中國青藏高原地區(qū)，主要聚居在西藏自治區(qū)以及四川、云南等省。
大二班——《草原小姐妹》。
蒙族姑娘龍梅與玉榮是一對(duì)小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放羊，不料半路上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊，順著風(fēng)勢(shì)越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪，一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時(shí)，發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍壞了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的腳，背著她艱難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于鐵路工人及時(shí)趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險(xiǎn)。龍梅和玉榮受到了共青團(tuán)中央的表揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》。
中一班——《大長(zhǎng)今》朝鮮族。
大長(zhǎng)今是朝鮮歷史上醫(yī)術(shù)高明的女太醫(yī)。她煮調(diào)的藥膳食補(bǔ)也非常美味。直到今天，大長(zhǎng)今的藥膳與針灸秘方，仍在韓國中醫(yī)界得到廣泛研究和推廣。
中二班——《掀起你的蓋頭來》新疆。
美麗的新疆，動(dòng)人的葡萄之鄉(xiāng)，親欣賞由中二班小朋友帶來的.舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
小一班《國旗紅紅的哩》。
小二班《紅星歌》。
我的祖國是雄偉的泰山長(zhǎng)城我的祖國是浩蕩的黃河長(zhǎng)江我的祖國是鮮艷的五星紅旗。
請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》。
老師：《舞蹈串燒》。
康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方，一首《康定情歌》名揚(yáng)天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風(fēng)情。
國慶節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)（如國旗，國徽），豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的`布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
略