總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和概括，有助于我們更好地運(yùn)用和分享?？偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié)，不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇一
為豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，致力于打造成一個(gè)真正屬于我校所擁有籃球隊(duì),也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進(jìn)各班級(jí)間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)為我校校隊(duì)選拔優(yōu)秀的隊(duì)員。
校水泥籃球場。
交流、團(tuán)結(jié)、活力、拼搏。
體藝科組。
承辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
高一學(xué)生。
a、賽前宣傳：
1)由我校宣傳部制作宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳。
2)召開體委會(huì)議傳達(dá)比賽的相關(guān)情況再由班級(jí)負(fù)責(zé)人到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并組隊(duì)訓(xùn)練及組織比賽。
b、賽中宣傳：
(1)有個(gè)球隊(duì)及其拉拉隊(duì)進(jìn)行自我宣傳(但不得對(duì)其他隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行人生攻擊等不友好舉動(dòng))。
(2)聯(lián)系校廣播組。
c、賽后宣傳：
1)由校廣播組將比賽的過程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報(bào)道在我校宣傳蘭進(jìn)行公示。
準(zhǔn)備比賽用品，籃球兩個(gè)，翻分牌兩個(gè)，秒表兩個(gè)，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準(zhǔn)備，保證比賽有序進(jìn)行。
報(bào)名方式:以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)至少6名隊(duì)員，致多12名，并確定隊(duì)長一名(隊(duì)員或班委擔(dān)任)。且有一個(gè)名響亮的隊(duì)名，將參賽名單、隊(duì)名和參賽口號(hào)在12月13號(hào)前交到體育老師鄭嘉敬。
比賽規(guī)則：
1)比賽分為4小節(jié)，每節(jié)12分鐘，每半場各隊(duì)只可叫3次暫停，每次2分鐘。
2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節(jié)結(jié)束后休息時(shí)間為兩分鐘，半場休息時(shí)間為5分鐘。隊(duì)員犯規(guī)滿5次罰下。每隊(duì)隊(duì)員人員固定，不得請(qǐng)外援來參賽。參賽隊(duì)或隊(duì)員遲到15分鐘以上者，以棄權(quán)論。
比賽方式：
比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環(huán)賽制，共分四隊(duì)，為保證比賽公平，比賽對(duì)手由抽簽決定。第一輪，由隊(duì)長抽簽決定對(duì)手，第二輪，由出線兩隊(duì)決出冠亞季軍。
4、比賽要求：
(1)在比賽中隊(duì)員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭執(zhí)，如有此類現(xiàn)象，扣該隊(duì)員所在班級(jí)考核分，情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格。(如對(duì)裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時(shí)間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復(fù))。
(2)參賽隊(duì)必須遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決杜絕場面混亂。
(3)每班班科任所帶班級(jí)比賽時(shí)，班級(jí)上的同學(xué)應(yīng)積極到場為隊(duì)員加油。視啦啦隊(duì)人數(shù)多少為班級(jí)加1-2分班級(jí)考核分。每支參賽隊(duì)伍比賽時(shí)盡量統(tǒng)一服裝。
大賽組委會(huì)：鄭嘉敬嚴(yán)偉。
競賽部宣傳部。
各部職責(zé)說明：競賽部由體育部、裁判、計(jì)時(shí)、計(jì)分人員和參賽隊(duì)員組成。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、校報(bào)和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：待定。
1、在每各班級(jí)挑選比賽工作人員，賽前進(jìn)行工作培訓(xùn)，主要是計(jì)分、計(jì)時(shí)、登記犯規(guī)、暫停等。
2、每個(gè)比賽場地安排：裁判2名，計(jì)時(shí)員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3、裁判組長：鄭嘉敬。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇二
母親是這個(gè)世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠(yuǎn)方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！
給媽媽一個(gè)驚喜與感動(dòng)。
促進(jìn)母子（女）關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動(dòng)，觸動(dòng)身邊的同學(xué)，重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
宣傳該活動(dòng)。
制作參考模板。
5月中旬至下旬。
照片，信紙，信封，郵票。
活動(dòng)一。
1）每人提供個(gè)人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。
2）由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學(xué)。
3）同學(xué)們按照模板的形式制作成個(gè)性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。
4）支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動(dòng)二。
1）在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對(duì)媽媽說的話。
2）在人人公共主頁上興起話題討論活動(dòng)“我和媽媽的感動(dòng)瞬間”。
3）將小時(shí)候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最后制作活動(dòng)紀(jì)念電子雜志。
1）每一個(gè)步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應(yīng)付。
2）時(shí)間盡量壓縮。
3）切不可提前向媽媽透露此事。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇三
以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、工作要點(diǎn)。
1、結(jié)合青少年的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)特色，按照學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話，每一棵樹木能育人”的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，打造獨(dú)具特色的大橋人精神。
3、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室和班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地。
(3)搞好班級(jí)文化建設(shè)。
(4)活躍學(xué)校廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌、名曲、校歌。
(5)懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即教書育人理念。
(6)充分利用校園網(wǎng)，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。
三、主要內(nèi)容。
(一)校園靜態(tài)文化建設(shè)。
1、抓好黑板報(bào)及櫥窗宣傳陣地，每月至少更新一次。
2、抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。讓每一塊墻說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書。
3、抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生喜(!)愛我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。
4、抓好校園綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。
5、傳承校園多年文化積淀，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)造自己學(xué)校獨(dú)特的校園文化建設(shè)。如革命傳統(tǒng)教育教育基地，關(guān)愛留守兒童,書法、兒童畫，書香型校園特色的構(gòu)建，班級(jí)特色文化建設(shè)等。
(二)校園動(dòng)態(tài)文化建設(shè)。
1、改造學(xué)校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。
2、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。
3、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康，抓住警校共育的契機(jī)，重視對(duì)特殊學(xué)生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。
4、加強(qiáng)圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。
5、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)。
(1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級(jí)紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
(2)讓每一面墻壁會(huì)說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。
(3)開展形式多樣的校園、班級(jí)文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。通過各種競賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
(4)與時(shí)俱進(jìn)，開展系列教育活動(dòng)，唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
(5)充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng);擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(6)學(xué)校制定《班級(jí)文化建設(shè)評(píng)價(jià)細(xì)則》，評(píng)選“校園文化建設(shè)示范班級(jí)”，把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查不到要求的班級(jí)，學(xué)校給予批評(píng)。通過采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
6、積極開展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
(三)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
充分發(fā)揮工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用，讓工作納入校園文化建設(shè)軌道，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(四)抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。
在當(dāng)今社會(huì)的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達(dá)，民族的振興作出貢獻(xiàn)，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。
1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。
2、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3、教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚(yáng)園丁精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。
(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。
學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信，優(yōu)良品質(zhì)。
3、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。
“三大”：
大氣做人：有尊嚴(yán)，有氣節(jié)，心胸寬廣;。
大方待人：禮貌大方，自然樸實(shí)，真誠寬容;。
大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng)造，大膽競爭;。
愛自己：
愛自己的生命：樂觀向上，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，自護(hù)自救;。
愛自己的身體：堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，愛護(hù)眼睛;。
愛自己的形象：文明禮貌，誠實(shí)守信，注意細(xì)節(jié);。
愛他人：
愛父母：理解父母、學(xué)會(huì)感恩、知道孝順;。
愛師長：知道行禮、聽從教誨、不懂就問;。
愛弱?。和槿跽?、盡己所能、幫助弱小;。
愛環(huán)境：
愛校園環(huán)境：認(rèn)真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐;。
愛社區(qū)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;。
愛自然環(huán)境：了解自然、愛護(hù)動(dòng)物、倡導(dǎo)綠色行為。
4、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺遵守小學(xué)生守則，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。
(六)制度文化建設(shè)。
校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。
四、強(qiáng)化管理。
1、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)，組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
3、加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，以重點(diǎn)建設(shè)、逐步推進(jìn)的方式保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、將校園文化建設(shè)列入學(xué)校管理量化管理范圍，保證全體教師的主體參與.
五、日程安排。
按照學(xué)校要求，開展好校園文化建設(shè)活動(dòng)，主要工作分三個(gè)階段完成。
第一階段：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段。(三月)。
制定方案，召開會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員，各班制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則。
第二階段：組織實(shí)施階段。(四月——十一月)。
1、各班制定和落實(shí)班級(jí)文化實(shí)施細(xì)則，精心設(shè)計(jì)和布置教室(含各辦公室)。
2、從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。學(xué)校在校園適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置人文景觀、格言警句，懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品，使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每個(gè)角落都會(huì)“說話”。使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵，初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項(xiàng)目。
3.積極開展各種主題和專題活動(dòng),促使”三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)。
4.積極開展制度文化建設(shè),增強(qiáng)制度執(zhí)行力。
第三階段：檢查驗(yàn)收階段。(十二月)。
其中每月底學(xué)校分別組織檢查一次，并進(jìn)行量化、評(píng)比。
文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。而校園文化作為一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象，代表一種風(fēng)氣，體現(xiàn)一種和(!)諧，孕育著一種教育力量。因?yàn)槿艘欢ㄒ獎(jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境，而人又一定會(huì)被環(huán)境所創(chuàng)造。干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團(tuán)結(jié)、民主、和諧，學(xué)生展現(xiàn)的是積極、自信、勇敢。通過具體的校園文化建設(shè)，我校將展示的是一種積極建康、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧高尚的校園風(fēng)貌。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇四
以張家老院子開業(yè)一周年以來，整個(gè)餐廳的經(jīng)營宗旨為宣傳主線，貫穿餐廳對(duì)客人的服務(wù)承諾，員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對(duì)餐廳的意見反饋等為輔助宣傳，在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動(dòng)拉開序幕。
策略重點(diǎn)：1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上，以本報(bào)訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容，做到讓讀者有可信度，對(duì)于消費(fèi)者反饋的宣傳內(nèi)容能以真實(shí)顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名，工作單位等。
促銷策略二、主題互動(dòng)。
1、活動(dòng)方案：評(píng)選__人最喜歡的餐廳。
活動(dòng)目地：暗喻張家老院子的特色性，并提升餐廳的知名度。
互動(dòng)形式：和__餐飲協(xié)會(huì)合作，列出__比較出名的10家有特色的飯店餐廳，讓消費(fèi)者通過手機(jī)短信、網(wǎng)站的參入方式進(jìn)行投票，并從中抽取幸運(yùn)者贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)方案：征集張家老院子特色菜肴的名稱。
活動(dòng)目的：創(chuàng)造新聞效應(yīng)，突出餐廳菜肴的特色性。
互動(dòng)形式：在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費(fèi)者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個(gè)菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)參加者或者以后針對(duì)本次中獎(jiǎng)的消費(fèi)者對(duì)來張家老院子消費(fèi)本菜肴一律實(shí)現(xiàn)免費(fèi)。
3、活動(dòng)方案：征集__食客最喜歡的菜肴。
活動(dòng)目的：創(chuàng)造新聞效應(yīng)，突出張家老院子對(duì)消費(fèi)者的重視。
互動(dòng)方式：通過各種媒體對(duì)外公開征集__食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴，要求有原創(chuàng)性，講究一定的營養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎(jiǎng)品并由張家老院子作成實(shí)際菜肴推出。而且入圍者對(duì)本菜肴有冠名權(quán)或者免費(fèi)權(quán)。
促銷策略三、親和待客。
盡管本次促銷活動(dòng)要避免傳統(tǒng)的促銷手段，但一些切實(shí)可行的促銷手段不妨一用。
1、贈(zèng)品方面：餐廳應(yīng)有特色的紀(jì)念周年慶典的小工藝贈(zèng)品，讓顧客覺得到張家老院子吃飯，除了能享受高層次的氣氛，還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用，還能提高我們的檔次。在發(fā)放上可以根據(jù)消費(fèi)的高低，贈(zèng)品與之相配，但需要專人負(fù)責(zé)。
2、建立和收集《客源人事檔案》，如市委_×領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日，×公司×年×月×日年慶，_×領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀(jì)念日，到時(shí)提前發(fā)放賀信以此用來加強(qiáng)與食客的聯(lián)系，使我們有一批穩(wěn)定的客源。可以這樣計(jì)算，若建立有5000客源檔案，一年有就餐機(jī)會(huì)，每天就有5000÷360=13.8次，上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務(wù)：就餐后，客人除得贈(zèng)品、優(yōu)惠券外，安排一兩個(gè)人為客人免費(fèi)洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小，卻能給客人減少許多麻煩，以此來增加客人對(duì)的印象，從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合。
任何一項(xiàng)活動(dòng)策劃的成功，廣告投放策略重要，按照__廣告投放有效到達(dá)率來看，排序是：報(bào)紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動(dòng)廣告投放密度比例為：報(bào)紙50%戶外20%廣播20%電視10%。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇五
為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑江中夢”，特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰20xx年xx中學(xué)優(yōu)秀教師。
1、表彰、宣傳。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑江中夢”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人。
1、積極參與全國教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真收看中央電視臺(tái)舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目。晚會(huì)由教育部、中央電視臺(tái)cctv1聯(lián)合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時(shí)間段播出。晚會(huì)上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?！痹u(píng)選結(jié)果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教，師魂傳承。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑江中夢。
四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇六
一、活動(dòng)前期(宣傳期)：
1、將聯(lián)通新時(shí)空的宣傳語及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上，校園文化節(jié)策劃方案。第一部要達(dá)到的效果是讓人們認(rèn)識(shí)聯(lián)通，讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動(dòng)，同時(shí)也想傳達(dá)一種意識(shí)，中國聯(lián)通開始重視學(xué)生了。
2、制作聯(lián)通新時(shí)空的海報(bào)，張貼于校園內(nèi)。這一部要達(dá)到的效果是讓他們知道新時(shí)空的代言人是姚明，增強(qiáng)他們對(duì)新時(shí)空的好感。
3、利用我們的權(quán)利，在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語。這一部要到達(dá)的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時(shí)傳達(dá)一種意識(shí)，聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。
二、活動(dòng)中期(特色展示期)：
1、在開幕式上，利用戶外空飄或氣球進(jìn)行宣傳。這一步要達(dá)到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動(dòng)的最大贊助商。
2、在中期的特色展示期間，將宣傳資料發(fā)給與會(huì)者。這一部要到達(dá)的效果是增大影響面，因?yàn)閰⒓舆@次活動(dòng)的不止是學(xué)校的同學(xué)，還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上，我們主要宣傳的是聯(lián)通新時(shí)空cdma，在這部分我們會(huì)將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢，讓大家真正認(rèn)識(shí)cdma。在宣傳語上主要利用免費(fèi)適用(一寬200元的cdma手機(jī)送240話費(fèi)基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識(shí)里感覺這么好的東西，又這么便宜，現(xiàn)在不買更待何時(shí)(個(gè)人感覺，如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了cdma手機(jī)購買熱的話，在后期能適當(dāng)提高cdma的價(jià)格，以提升cdma的品牌形象)。
3、協(xié)助碧海藍(lán)天協(xié)會(huì)舉辦“綠之源”環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保。這一點(diǎn)剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動(dòng)的宣傳面擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。在整個(gè)活動(dòng)過程中都用聯(lián)通冠名?；顒?dòng)人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝?；蛘吲e辦像“聯(lián)通新時(shí)空綠色形象大使”這樣的活動(dòng)。加固cdma綠色環(huán)保形象。
三、活動(dòng)后期：
1、由公司派人參加最后的閉幕儀式，并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動(dòng)結(jié)束后擔(dān)任活動(dòng)“特邀嘉賓”進(jìn)行活動(dòng)的頒獎(jiǎng)。
2、閉幕晚會(huì)的舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)上要注明本次活動(dòng)的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司，并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時(shí)會(huì)有合川的新聞媒體到場報(bào)道，我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。
3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈(zèng)與與會(huì)者(數(shù)量控制在100個(gè)左右)受贈(zèng)的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信，通心”。永遠(yuǎn)為用戶著想，與用戶心連心的價(jià)值取向借以此形式表達(dá)出來。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇七
一、活動(dòng)宗旨。
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升。(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月——__月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)。
1、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
2、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)。
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年4月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年__月下旬)。
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年__月中旬)。
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)。
1、大、小字比賽(__月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年__月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年__月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年__月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年__月下旬)。
6、3——6年級(jí)小學(xué)生作文競賽(20__年__月中旬)。
7、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年__月下旬)。
9，一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年__月__日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作。
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長：__、__。
成員：__、__、__、__。
學(xué)科競賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
英語活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級(jí)組長、各班班主任。
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場所及設(shè)備，會(huì)場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇八
一、活動(dòng)目的：
每年的"六一"是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長會(huì)帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來營造"六一節(jié)"的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高_(dá)__的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：___。
三、活動(dòng)主題：___。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"___杯"征文及繪畫比賽--綠色家園為了慶祝"六一兒童節(jié)"，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下(畫下)你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長可到______量販或___.各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月x日由專家評(píng)出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段：3--6歲組繪畫10名征文5名7--15歲組繪畫10名征文5名頒獎(jiǎng)儀式：
6月x日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的.小朋友將得到米蘭春天和___x公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月x日--x日優(yōu)秀作品將分別在___、___分店、___分店、___分店、鳳___分店進(jìn)行展出。
2、6元多一件x月x日--x月x日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當(dāng)天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得"______"一件。
4、少年兒童才藝秀參賽方式：
(1)x月x日--x月x日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。x月1x日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，x月x日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。
(3)比賽按年齡段分3個(gè)小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評(píng)出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。
6、___聚焦你金色童年凡5月31日--6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現(xiàn)場免費(fèi)贈(zèng)送"漂亮寶貝"兒童攝影藝術(shù)照一張。
7、"聰明寶貝"照片大比拼參加方法：照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表，交到米蘭春天量販服務(wù)臺(tái)活動(dòng)時(shí)間：20___.5.10--5.30內(nèi)容：注意時(shí)間!米蘭在尋找"聰明寶貝"!趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎(jiǎng)品等著您拿啊!
聰明獎(jiǎng)1名一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名入圍獎(jiǎng)18名8、慶"6.1"來就送6月1日--2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得___公司贊助提供禮品，送完為止9、"米蘭杯"健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽(x月x日--x月x日)晚20：00活動(dòng)內(nèi)容：
1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童。
2、運(yùn)動(dòng)寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童。
3、機(jī)靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童。
參賽方式：報(bào)名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報(bào)名每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。
說明：參與"___.杯"健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽(yù)證書，憑本證書在次年"6.1"節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。
10、"六一"特價(jià)商品11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計(jì)時(shí)間、金額數(shù)量)。
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇九
??2.安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩歌。
??3.統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果(頒獎(jiǎng)典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。
??4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。
??1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
??2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽。
??截稿日期：xxxx年9月19日晚七點(diǎn)
??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名。
??評(píng)委：世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人本校資深教師。
??投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員。
??于紅李紅軍。
??(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道。
??一、詩歌朗誦流程。
??1朗誦詩歌內(nèi)容式：(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。
??(2)自選詩詞朗誦。
??2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
??9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽。
??4報(bào)名方式：9月10號(hào)至9月15號(hào)。
??報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
??負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，15036190398。
??陳超：09藥學(xué)，15188552767。
??5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
??6特別注意：
??1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
??2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣。
??b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳。
??在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩會(huì)閉幕式,由世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人在本校進(jìn)行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎(jiǎng)品。
??具體細(xì)節(jié)安排如下：
??1申請(qǐng)教室，通過多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如海報(bào)、宣傳頁、展板等。
??4名師講座：我們將邀請(qǐng)世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對(duì)詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作，寫出自己的風(fēng)格。
??5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
??6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀眾入場時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸鰰r(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。(獎(jiǎng)品一共4份)。
??7頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場的詩人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。
??8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十
一活動(dòng)宗旨：
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)新一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二主題：分享美。
三時(shí)間：3月5日上午。
四地點(diǎn)：報(bào)告廳。
五主持：副校長。
六議程：
1、主持人公布開學(xué)典禮開始。（2分）。
2、唱國歌。（4分）。
3、校長開學(xué)典禮致辭和講話和講話。（10分）。
4、游余慶法制副校長上安全第一課。（10分）。
5、新教師代表發(fā)言。（5分）。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）。
7、總輔公布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。（3分）。
8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）10、教師集體宣誓[教師誓詞]。（領(lǐng)呼）（3分）。
9、主持人小結(jié)講話，公布典禮結(jié)束。（2分）。
10、會(huì)后采訪：教師家長。
七活動(dòng)要求：
1、全員參與，全體師生穿戴整潔，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會(huì)場紀(jì)律，注重集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
八具體安排：
1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手練習(xí)。
2、電教室：負(fù)責(zé)音響攝像會(huì)標(biāo)報(bào)道制作。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動(dòng)。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十一
??5工作人員：
??(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道。
??(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人)。
??(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)。
??(4)會(huì)場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等)。
??(5)維持會(huì)場秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)策劃之家策劃書頻道。
??(6)負(fù)責(zé)出場順序兩人。
??(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作)。
??(8)外校嘉賓接送若干。
??特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會(huì)正常舉行的前提下找人代替。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，___餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時(shí)___各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高_(dá)__在___的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來___各部消費(fèi)，讓家長和小朋友們來___分享美食、體驗(yàn)快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日——6月1日。
三、活動(dòng)主題：
歡樂童年精彩無限——___藝術(shù)兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
屆時(shí)，___各部通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20___年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由___負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
《六一寶寶好福氣，___餐飲表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來___，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎(jiǎng)品___給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏阿姨。
只要寶貝能高興阿姨累點(diǎn)沒問題。
六一___來聚會(huì)，吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動(dòng)促銷：
活動(dòng)二、5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來___各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動(dòng)宣傳：
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：___省交通臺(tái)、___交通臺(tái)、___日?qǐng)?bào)《___時(shí)訊》、___晨報(bào)。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
六、套餐設(shè)計(jì)：
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元(a三人用)，15套計(jì)4320元;。
“金色年華”營養(yǎng)套餐388元(b四人用)，16套計(jì)6208元;。
“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元(c四人用)，15套計(jì)7320元;。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)收益為：17848元。
七、銷售計(jì)劃：
為配合大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。
八、費(fèi)用預(yù)算：
九、效果評(píng)估與預(yù)測。
1、拉動(dòng)___的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營業(yè)額。
2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長來___消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成___獨(dú)具特色的促銷品牌。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十三
??節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時(shí)間不宜過長。
??節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。
??歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對(duì)唱、集體)。
??小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主。
??情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主。
??朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。
??樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨(dú)奏合奏。
??以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇一
為豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，致力于打造成一個(gè)真正屬于我校所擁有籃球隊(duì),也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進(jìn)各班級(jí)間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)為我校校隊(duì)選拔優(yōu)秀的隊(duì)員。
校水泥籃球場。
交流、團(tuán)結(jié)、活力、拼搏。
體藝科組。
承辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
高一學(xué)生。
a、賽前宣傳：
1)由我校宣傳部制作宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳。
2)召開體委會(huì)議傳達(dá)比賽的相關(guān)情況再由班級(jí)負(fù)責(zé)人到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并組隊(duì)訓(xùn)練及組織比賽。
b、賽中宣傳：
(1)有個(gè)球隊(duì)及其拉拉隊(duì)進(jìn)行自我宣傳(但不得對(duì)其他隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行人生攻擊等不友好舉動(dòng))。
(2)聯(lián)系校廣播組。
c、賽后宣傳：
1)由校廣播組將比賽的過程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報(bào)道在我校宣傳蘭進(jìn)行公示。
準(zhǔn)備比賽用品，籃球兩個(gè)，翻分牌兩個(gè)，秒表兩個(gè)，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準(zhǔn)備，保證比賽有序進(jìn)行。
報(bào)名方式:以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)至少6名隊(duì)員，致多12名，并確定隊(duì)長一名(隊(duì)員或班委擔(dān)任)。且有一個(gè)名響亮的隊(duì)名，將參賽名單、隊(duì)名和參賽口號(hào)在12月13號(hào)前交到體育老師鄭嘉敬。
比賽規(guī)則：
1)比賽分為4小節(jié)，每節(jié)12分鐘，每半場各隊(duì)只可叫3次暫停，每次2分鐘。
2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節(jié)結(jié)束后休息時(shí)間為兩分鐘，半場休息時(shí)間為5分鐘。隊(duì)員犯規(guī)滿5次罰下。每隊(duì)隊(duì)員人員固定，不得請(qǐng)外援來參賽。參賽隊(duì)或隊(duì)員遲到15分鐘以上者，以棄權(quán)論。
比賽方式：
比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環(huán)賽制，共分四隊(duì)，為保證比賽公平，比賽對(duì)手由抽簽決定。第一輪，由隊(duì)長抽簽決定對(duì)手，第二輪，由出線兩隊(duì)決出冠亞季軍。
4、比賽要求：
(1)在比賽中隊(duì)員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭執(zhí)，如有此類現(xiàn)象，扣該隊(duì)員所在班級(jí)考核分，情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格。(如對(duì)裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時(shí)間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復(fù))。
(2)參賽隊(duì)必須遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)決杜絕場面混亂。
(3)每班班科任所帶班級(jí)比賽時(shí)，班級(jí)上的同學(xué)應(yīng)積極到場為隊(duì)員加油。視啦啦隊(duì)人數(shù)多少為班級(jí)加1-2分班級(jí)考核分。每支參賽隊(duì)伍比賽時(shí)盡量統(tǒng)一服裝。
大賽組委會(huì)：鄭嘉敬嚴(yán)偉。
競賽部宣傳部。
各部職責(zé)說明：競賽部由體育部、裁判、計(jì)時(shí)、計(jì)分人員和參賽隊(duì)員組成。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、校報(bào)和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：待定。
1、在每各班級(jí)挑選比賽工作人員，賽前進(jìn)行工作培訓(xùn)，主要是計(jì)分、計(jì)時(shí)、登記犯規(guī)、暫停等。
2、每個(gè)比賽場地安排：裁判2名，計(jì)時(shí)員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3、裁判組長：鄭嘉敬。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇二
母親是這個(gè)世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠(yuǎn)方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！
給媽媽一個(gè)驚喜與感動(dòng)。
促進(jìn)母子（女）關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動(dòng)，觸動(dòng)身邊的同學(xué)，重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
宣傳該活動(dòng)。
制作參考模板。
5月中旬至下旬。
照片，信紙，信封，郵票。
活動(dòng)一。
1）每人提供個(gè)人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。
2）由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學(xué)。
3）同學(xué)們按照模板的形式制作成個(gè)性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。
4）支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動(dòng)二。
1）在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對(duì)媽媽說的話。
2）在人人公共主頁上興起話題討論活動(dòng)“我和媽媽的感動(dòng)瞬間”。
3）將小時(shí)候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最后制作活動(dòng)紀(jì)念電子雜志。
1）每一個(gè)步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應(yīng)付。
2）時(shí)間盡量壓縮。
3）切不可提前向媽媽透露此事。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇三
以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、工作要點(diǎn)。
1、結(jié)合青少年的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)特色，按照學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話，每一棵樹木能育人”的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，打造獨(dú)具特色的大橋人精神。
3、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室和班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地。
(3)搞好班級(jí)文化建設(shè)。
(4)活躍學(xué)校廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌、名曲、校歌。
(5)懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即教書育人理念。
(6)充分利用校園網(wǎng)，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。
三、主要內(nèi)容。
(一)校園靜態(tài)文化建設(shè)。
1、抓好黑板報(bào)及櫥窗宣傳陣地，每月至少更新一次。
2、抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。讓每一塊墻說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書。
3、抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生喜(!)愛我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。
4、抓好校園綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。
5、傳承校園多年文化積淀，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)造自己學(xué)校獨(dú)特的校園文化建設(shè)。如革命傳統(tǒng)教育教育基地，關(guān)愛留守兒童,書法、兒童畫，書香型校園特色的構(gòu)建，班級(jí)特色文化建設(shè)等。
(二)校園動(dòng)態(tài)文化建設(shè)。
1、改造學(xué)校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。
2、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。
3、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康，抓住警校共育的契機(jī)，重視對(duì)特殊學(xué)生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。
4、加強(qiáng)圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。
5、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)。
(1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級(jí)紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
(2)讓每一面墻壁會(huì)說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。
(3)開展形式多樣的校園、班級(jí)文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。通過各種競賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
(4)與時(shí)俱進(jìn)，開展系列教育活動(dòng)，唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
(5)充分發(fā)揮黑板報(bào)、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng);擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(6)學(xué)校制定《班級(jí)文化建設(shè)評(píng)價(jià)細(xì)則》，評(píng)選“校園文化建設(shè)示范班級(jí)”，把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查不到要求的班級(jí)，學(xué)校給予批評(píng)。通過采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
6、積極開展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
(三)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
充分發(fā)揮工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用，讓工作納入校園文化建設(shè)軌道，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(四)抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。
在當(dāng)今社會(huì)的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達(dá)，民族的振興作出貢獻(xiàn)，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。
1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。
2、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3、教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚(yáng)園丁精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。
(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。
學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信，優(yōu)良品質(zhì)。
3、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。
“三大”：
大氣做人：有尊嚴(yán)，有氣節(jié)，心胸寬廣;。
大方待人：禮貌大方，自然樸實(shí)，真誠寬容;。
大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng)造，大膽競爭;。
愛自己：
愛自己的生命：樂觀向上，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，自護(hù)自救;。
愛自己的身體：堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，愛護(hù)眼睛;。
愛自己的形象：文明禮貌，誠實(shí)守信，注意細(xì)節(jié);。
愛他人：
愛父母：理解父母、學(xué)會(huì)感恩、知道孝順;。
愛師長：知道行禮、聽從教誨、不懂就問;。
愛弱?。和槿跽?、盡己所能、幫助弱小;。
愛環(huán)境：
愛校園環(huán)境：認(rèn)真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐;。
愛社區(qū)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;。
愛自然環(huán)境：了解自然、愛護(hù)動(dòng)物、倡導(dǎo)綠色行為。
4、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺遵守小學(xué)生守則，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。
(六)制度文化建設(shè)。
校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。
四、強(qiáng)化管理。
1、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)，組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
3、加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，以重點(diǎn)建設(shè)、逐步推進(jìn)的方式保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、將校園文化建設(shè)列入學(xué)校管理量化管理范圍，保證全體教師的主體參與.
五、日程安排。
按照學(xué)校要求，開展好校園文化建設(shè)活動(dòng)，主要工作分三個(gè)階段完成。
第一階段：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段。(三月)。
制定方案，召開會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員，各班制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則。
第二階段：組織實(shí)施階段。(四月——十一月)。
1、各班制定和落實(shí)班級(jí)文化實(shí)施細(xì)則，精心設(shè)計(jì)和布置教室(含各辦公室)。
2、從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。學(xué)校在校園適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置人文景觀、格言警句，懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品，使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每個(gè)角落都會(huì)“說話”。使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵，初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項(xiàng)目。
3.積極開展各種主題和專題活動(dòng),促使”三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)。
4.積極開展制度文化建設(shè),增強(qiáng)制度執(zhí)行力。
第三階段：檢查驗(yàn)收階段。(十二月)。
其中每月底學(xué)校分別組織檢查一次，并進(jìn)行量化、評(píng)比。
文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。而校園文化作為一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象，代表一種風(fēng)氣，體現(xiàn)一種和(!)諧，孕育著一種教育力量。因?yàn)槿艘欢ㄒ獎(jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境，而人又一定會(huì)被環(huán)境所創(chuàng)造。干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團(tuán)結(jié)、民主、和諧，學(xué)生展現(xiàn)的是積極、自信、勇敢。通過具體的校園文化建設(shè)，我校將展示的是一種積極建康、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧高尚的校園風(fēng)貌。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇四
以張家老院子開業(yè)一周年以來，整個(gè)餐廳的經(jīng)營宗旨為宣傳主線，貫穿餐廳對(duì)客人的服務(wù)承諾，員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對(duì)餐廳的意見反饋等為輔助宣傳，在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動(dòng)拉開序幕。
策略重點(diǎn)：1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上，以本報(bào)訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容，做到讓讀者有可信度，對(duì)于消費(fèi)者反饋的宣傳內(nèi)容能以真實(shí)顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名，工作單位等。
促銷策略二、主題互動(dòng)。
1、活動(dòng)方案：評(píng)選__人最喜歡的餐廳。
活動(dòng)目地：暗喻張家老院子的特色性，并提升餐廳的知名度。
互動(dòng)形式：和__餐飲協(xié)會(huì)合作，列出__比較出名的10家有特色的飯店餐廳，讓消費(fèi)者通過手機(jī)短信、網(wǎng)站的參入方式進(jìn)行投票，并從中抽取幸運(yùn)者贈(zèng)送獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)方案：征集張家老院子特色菜肴的名稱。
活動(dòng)目的：創(chuàng)造新聞效應(yīng)，突出餐廳菜肴的特色性。
互動(dòng)形式：在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費(fèi)者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個(gè)菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)參加者或者以后針對(duì)本次中獎(jiǎng)的消費(fèi)者對(duì)來張家老院子消費(fèi)本菜肴一律實(shí)現(xiàn)免費(fèi)。
3、活動(dòng)方案：征集__食客最喜歡的菜肴。
活動(dòng)目的：創(chuàng)造新聞效應(yīng)，突出張家老院子對(duì)消費(fèi)者的重視。
互動(dòng)方式：通過各種媒體對(duì)外公開征集__食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴，要求有原創(chuàng)性，講究一定的營養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎(jiǎng)品并由張家老院子作成實(shí)際菜肴推出。而且入圍者對(duì)本菜肴有冠名權(quán)或者免費(fèi)權(quán)。
促銷策略三、親和待客。
盡管本次促銷活動(dòng)要避免傳統(tǒng)的促銷手段，但一些切實(shí)可行的促銷手段不妨一用。
1、贈(zèng)品方面：餐廳應(yīng)有特色的紀(jì)念周年慶典的小工藝贈(zèng)品，讓顧客覺得到張家老院子吃飯，除了能享受高層次的氣氛，還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用，還能提高我們的檔次。在發(fā)放上可以根據(jù)消費(fèi)的高低，贈(zèng)品與之相配，但需要專人負(fù)責(zé)。
2、建立和收集《客源人事檔案》，如市委_×領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日，×公司×年×月×日年慶，_×領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀(jì)念日，到時(shí)提前發(fā)放賀信以此用來加強(qiáng)與食客的聯(lián)系，使我們有一批穩(wěn)定的客源。可以這樣計(jì)算，若建立有5000客源檔案，一年有就餐機(jī)會(huì)，每天就有5000÷360=13.8次，上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務(wù)：就餐后，客人除得贈(zèng)品、優(yōu)惠券外，安排一兩個(gè)人為客人免費(fèi)洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小，卻能給客人減少許多麻煩，以此來增加客人對(duì)的印象，從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合。
任何一項(xiàng)活動(dòng)策劃的成功，廣告投放策略重要，按照__廣告投放有效到達(dá)率來看，排序是：報(bào)紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動(dòng)廣告投放密度比例為：報(bào)紙50%戶外20%廣播20%電視10%。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇五
為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑江中夢”，特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰20xx年xx中學(xué)優(yōu)秀教師。
1、表彰、宣傳。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑江中夢”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人。
1、積極參與全國教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真收看中央電視臺(tái)舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目。晚會(huì)由教育部、中央電視臺(tái)cctv1聯(lián)合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時(shí)間段播出。晚會(huì)上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?！痹u(píng)選結(jié)果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教，師魂傳承。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑江中夢。
四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇六
一、活動(dòng)前期(宣傳期)：
1、將聯(lián)通新時(shí)空的宣傳語及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上，校園文化節(jié)策劃方案。第一部要達(dá)到的效果是讓人們認(rèn)識(shí)聯(lián)通，讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動(dòng)，同時(shí)也想傳達(dá)一種意識(shí)，中國聯(lián)通開始重視學(xué)生了。
2、制作聯(lián)通新時(shí)空的海報(bào)，張貼于校園內(nèi)。這一部要達(dá)到的效果是讓他們知道新時(shí)空的代言人是姚明，增強(qiáng)他們對(duì)新時(shí)空的好感。
3、利用我們的權(quán)利，在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語。這一部要到達(dá)的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時(shí)傳達(dá)一種意識(shí)，聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。
二、活動(dòng)中期(特色展示期)：
1、在開幕式上，利用戶外空飄或氣球進(jìn)行宣傳。這一步要達(dá)到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動(dòng)的最大贊助商。
2、在中期的特色展示期間，將宣傳資料發(fā)給與會(huì)者。這一部要到達(dá)的效果是增大影響面，因?yàn)閰⒓舆@次活動(dòng)的不止是學(xué)校的同學(xué)，還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上，我們主要宣傳的是聯(lián)通新時(shí)空cdma，在這部分我們會(huì)將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢，讓大家真正認(rèn)識(shí)cdma。在宣傳語上主要利用免費(fèi)適用(一寬200元的cdma手機(jī)送240話費(fèi)基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識(shí)里感覺這么好的東西，又這么便宜，現(xiàn)在不買更待何時(shí)(個(gè)人感覺，如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了cdma手機(jī)購買熱的話，在后期能適當(dāng)提高cdma的價(jià)格，以提升cdma的品牌形象)。
3、協(xié)助碧海藍(lán)天協(xié)會(huì)舉辦“綠之源”環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保。這一點(diǎn)剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動(dòng)的宣傳面擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。在整個(gè)活動(dòng)過程中都用聯(lián)通冠名?；顒?dòng)人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝?；蛘吲e辦像“聯(lián)通新時(shí)空綠色形象大使”這樣的活動(dòng)。加固cdma綠色環(huán)保形象。
三、活動(dòng)后期：
1、由公司派人參加最后的閉幕儀式，并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動(dòng)結(jié)束后擔(dān)任活動(dòng)“特邀嘉賓”進(jìn)行活動(dòng)的頒獎(jiǎng)。
2、閉幕晚會(huì)的舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)上要注明本次活動(dòng)的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司，并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時(shí)會(huì)有合川的新聞媒體到場報(bào)道，我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。
3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈(zèng)與與會(huì)者(數(shù)量控制在100個(gè)左右)受贈(zèng)的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信，通心”。永遠(yuǎn)為用戶著想，與用戶心連心的價(jià)值取向借以此形式表達(dá)出來。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇七
一、活動(dòng)宗旨。
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升。(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月——__月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)。
1、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
2、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)。
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年4月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年__月下旬)。
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年__月中旬)。
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)。
1、大、小字比賽(__月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年__月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年__月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年__月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年__月下旬)。
6、3——6年級(jí)小學(xué)生作文競賽(20__年__月中旬)。
7、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年__月下旬)。
9，一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年__月__日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作。
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長：__、__。
成員：__、__、__、__。
學(xué)科競賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
英語活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：__、__、__、__。
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級(jí)組長、各班班主任。
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場所及設(shè)備，會(huì)場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇八
一、活動(dòng)目的：
每年的"六一"是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長會(huì)帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來營造"六一節(jié)"的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高_(dá)__的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：___。
三、活動(dòng)主題：___。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"___杯"征文及繪畫比賽--綠色家園為了慶祝"六一兒童節(jié)"，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下(畫下)你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長可到______量販或___.各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月x日由專家評(píng)出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段：3--6歲組繪畫10名征文5名7--15歲組繪畫10名征文5名頒獎(jiǎng)儀式：
6月x日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的.小朋友將得到米蘭春天和___x公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月x日--x日優(yōu)秀作品將分別在___、___分店、___分店、___分店、鳳___分店進(jìn)行展出。
2、6元多一件x月x日--x月x日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當(dāng)天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得"______"一件。
4、少年兒童才藝秀參賽方式：
(1)x月x日--x月x日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。x月1x日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，x月x日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。
(3)比賽按年齡段分3個(gè)小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評(píng)出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。
6、___聚焦你金色童年凡5月31日--6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現(xiàn)場免費(fèi)贈(zèng)送"漂亮寶貝"兒童攝影藝術(shù)照一張。
7、"聰明寶貝"照片大比拼參加方法：照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表，交到米蘭春天量販服務(wù)臺(tái)活動(dòng)時(shí)間：20___.5.10--5.30內(nèi)容：注意時(shí)間!米蘭在尋找"聰明寶貝"!趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎(jiǎng)品等著您拿啊!
聰明獎(jiǎng)1名一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名入圍獎(jiǎng)18名8、慶"6.1"來就送6月1日--2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得___公司贊助提供禮品，送完為止9、"米蘭杯"健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽(x月x日--x月x日)晚20：00活動(dòng)內(nèi)容：
1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童。
2、運(yùn)動(dòng)寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童。
3、機(jī)靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童。
參賽方式：報(bào)名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報(bào)名每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。
說明：參與"___.杯"健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽(yù)證書，憑本證書在次年"6.1"節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。
10、"六一"特價(jià)商品11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計(jì)時(shí)間、金額數(shù)量)。
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇九
??2.安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩歌。
??3.統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果(頒獎(jiǎng)典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。
??4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。
??1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
??2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽。
??截稿日期：xxxx年9月19日晚七點(diǎn)
??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名。
??評(píng)委：世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人本校資深教師。
??投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員。
??于紅李紅軍。
??(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道。
??一、詩歌朗誦流程。
??1朗誦詩歌內(nèi)容式：(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。
??(2)自選詩詞朗誦。
??2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
??9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽。
??4報(bào)名方式：9月10號(hào)至9月15號(hào)。
??報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
??負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，15036190398。
??陳超：09藥學(xué)，15188552767。
??5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
??6特別注意：
??1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
??2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣。
??b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳。
??在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩會(huì)閉幕式,由世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人在本校進(jìn)行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎(jiǎng)品。
??具體細(xì)節(jié)安排如下：
??1申請(qǐng)教室，通過多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如海報(bào)、宣傳頁、展板等。
??4名師講座：我們將邀請(qǐng)世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對(duì)詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作，寫出自己的風(fēng)格。
??5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
??6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀眾入場時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸鰰r(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。(獎(jiǎng)品一共4份)。
??7頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場的詩人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。
??8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十
一活動(dòng)宗旨：
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)新一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二主題：分享美。
三時(shí)間：3月5日上午。
四地點(diǎn)：報(bào)告廳。
五主持：副校長。
六議程：
1、主持人公布開學(xué)典禮開始。（2分）。
2、唱國歌。（4分）。
3、校長開學(xué)典禮致辭和講話和講話。（10分）。
4、游余慶法制副校長上安全第一課。（10分）。
5、新教師代表發(fā)言。（5分）。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）。
7、總輔公布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。（3分）。
8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）10、教師集體宣誓[教師誓詞]。（領(lǐng)呼）（3分）。
9、主持人小結(jié)講話，公布典禮結(jié)束。（2分）。
10、會(huì)后采訪：教師家長。
七活動(dòng)要求：
1、全員參與，全體師生穿戴整潔，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會(huì)場紀(jì)律，注重集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
八具體安排：
1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手練習(xí)。
2、電教室：負(fù)責(zé)音響攝像會(huì)標(biāo)報(bào)道制作。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動(dòng)。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十一
??5工作人員：
??(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道。
??(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人)。
??(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)。
??(4)會(huì)場音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等)。
??(5)維持會(huì)場秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)策劃之家策劃書頻道。
??(6)負(fù)責(zé)出場順序兩人。
??(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作)。
??(8)外校嘉賓接送若干。
??特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會(huì)正常舉行的前提下找人代替。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，___餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時(shí)___各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高_(dá)__在___的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來___各部消費(fèi)，讓家長和小朋友們來___分享美食、體驗(yàn)快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日——6月1日。
三、活動(dòng)主題：
歡樂童年精彩無限——___藝術(shù)兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
屆時(shí)，___各部通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20___年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)：
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由___負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
《六一寶寶好福氣，___餐飲表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來___，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎(jiǎng)品___給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都?xì)g喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏阿姨。
只要寶貝能高興阿姨累點(diǎn)沒問題。
六一___來聚會(huì)，吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動(dòng)促銷：
活動(dòng)二、5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來___各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動(dòng)宣傳：
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：___省交通臺(tái)、___交通臺(tái)、___日?qǐng)?bào)《___時(shí)訊》、___晨報(bào)。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
六、套餐設(shè)計(jì)：
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元(a三人用)，15套計(jì)4320元;。
“金色年華”營養(yǎng)套餐388元(b四人用)，16套計(jì)6208元;。
“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元(c四人用)，15套計(jì)7320元;。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)收益為：17848元。
七、銷售計(jì)劃：
為配合大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。
八、費(fèi)用預(yù)算：
九、效果評(píng)估與預(yù)測。
1、拉動(dòng)___的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營業(yè)額。
2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長來___消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成___獨(dú)具特色的促銷品牌。
學(xué)校創(chuàng)意活動(dòng)策劃案例篇十三
??節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時(shí)間不宜過長。
??節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。
??歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對(duì)唱、集體)。
??小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主。
??情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主。
??朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。
??樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨(dú)奏合奏。
??以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。