小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿(精選22篇)

字號(hào):

    在生活中,有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。寫總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問題的本質(zhì)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇一
    敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我代表六年(1)班的全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表示深深的感謝!
    同學(xué)們,聽,升中考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇耍辉龠^兩個(gè)多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!
    同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的??赏粋€(gè)班,同一個(gè)老師教,為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢?不是因?yàn)楸?,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。
    在這備考階段,我想談?wù)剝牲c(diǎn)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
    第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí),不要懶散。有的'同學(xué)可能會(huì)想:今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過,與其這樣做,不如自己動(dòng)腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會(huì)變得更活躍,成績(jī)也會(huì)變得更好。
    第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我。
    總結(jié)。
    出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦。
    給大家。
    1、課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
    2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。
    3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),計(jì)算要細(xì)心,要勤于思考。
    4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。
    5、最重要的,就是平時(shí)注意積累,考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。
    以上是我。
    給大家。
    提的幾點(diǎn)建議。
    讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。
    完畢,謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇二
    親愛的媽媽、各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:
    大家午時(shí)好!
    我是六(1)xx,歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的。到來表示真誠(chéng)的歡迎和萬分的感激,在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示:您們辛苦了!
    很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!
    我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們!
    陪伴我們最多的還是教師,您們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!
    在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的歡樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!
    最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績(jī)也有了必須的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來的!
    再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!
    我的發(fā)言完畢,多謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師,親愛的叔叔:
    大家晚上好!
    我是六(6)班的xx。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對(duì)我的信任!在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六(6)班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
    六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別生活了,在的六年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí),6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。
    下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
    先來說說我們的班主任何老師,她同時(shí)也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更源于老師對(duì)教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵(lì)我們自覺地多讀書。有時(shí)我都還沒到,何老師就已經(jīng)在講臺(tái)上了。何老師來的時(shí)候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會(huì)表?yè)P(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后,她會(huì)坐下仔細(xì)觀察,看哪些同學(xué)懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學(xué)的名字及時(shí)表?yè)P(yáng)。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個(gè)同學(xué)看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵(lì)下,很多同學(xué)早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時(shí)候,何老師一般大部分時(shí)間都在教室里,聽同學(xué)們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒有開口讀書的話,都會(huì)及時(shí)提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢?!焙卫蠋熯€經(jīng)常說:“讀書時(shí)身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了?!比绻覀冏x得響亮、有精神,又整齊,何老師就會(huì)很開心地表?yè)P(yáng)我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,這樣會(huì)收獲很多的?!闭Z文課上,何老師總是很認(rèn)真地給我們講課,一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了,便及時(shí)地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。
    何老師不僅在語文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語課下課后,何老師就會(huì)問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會(huì)及時(shí)教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊(duì)課,何老師一般都是盤點(diǎn)這一周的進(jìn)步與不足,以便我們下一周做得更好,進(jìn)步更大。
    還有一點(diǎn)我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說:“做人做事要有責(zé)任感!要有一顆感恩之心,只有有責(zé)任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好?!逼綍r(shí),何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的.表現(xiàn),根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn),適時(shí)加以引導(dǎo),及時(shí)地提醒,循循善誘,因此,很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書,開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。就是在六年級(jí)這個(gè)青春早期,很多同學(xué)們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級(jí)同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然,也沒有歪風(fēng)邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。
    何老師在班級(jí)管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學(xué)習(xí)小組,讓班干管理班級(jí),讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育,而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。
    說到廖老師,他是我們進(jìn)入六年級(jí)以來的數(shù)學(xué)老師,我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運(yùn)!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室,這笑容讓同學(xué)們更加提起了對(duì)上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,同學(xué)們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時(shí)待我們很寬厚,生氣沖動(dòng)是很少的事,當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候,廖老師的批評(píng)從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評(píng)同學(xué),我們每個(gè)人包括老師和被批評(píng)的同學(xué)都會(huì)笑,在笑聲中,犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,決心改正;笑聲中,其他同學(xué)提高了警惕性,不再犯同樣的錯(cuò)誤;笑聲中,我還看到了老師對(duì)那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定,對(duì)我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心。在批評(píng)中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂的遨游著。
    廖老師上課生動(dòng),也是他的一大特點(diǎn)。他總是把一些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來,理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)一下子就可以明白,理解能力差一點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時(shí)候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個(gè)垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。
    各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”
    各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前,整個(gè)班班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)深厚,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評(píng)價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測(cè)中,我們班的語、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績(jī)都在年級(jí)的前茅、甚至xx區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得也和我們?cè)谧母魑皇迨濉⒁虃兊年P(guān)心與支持是分不開的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”
    各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗(yàn):xx區(qū)統(tǒng)一的畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì),我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
    我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我代表全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表示深深的`感謝!
    同學(xué)們,聽,升中考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇耍辉龠^兩個(gè)多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!
    同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。可同一個(gè)班,同一個(gè)老師教,為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢?不是因?yàn)楸浚且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。
    在這備考階段,我想談?wù)剝牲c(diǎn)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
    第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí),不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想:今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過,與其這樣做,不如自己動(dòng)腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會(huì)變得更活躍,成績(jī)也會(huì)變得更好。
    第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家:
    1、課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
    2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。
    3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),計(jì)算要細(xì)心,要勤于思考。
    4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。
    5、最重要的,就是平時(shí)注意積累,考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。
    以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。
    同學(xué)們,讓我們下定決心,在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上,充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。
    同學(xué)們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧,讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇五
    親愛的家長(zhǎng)和老師:
    早上好!
    來參加日月潭09畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)。
    再過六年,再過二十天就要告別小學(xué)生了。在這短短的幾年里,在老師的苦心教導(dǎo)和家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下,我們脫去了稚氣,獲得了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信,提高了素質(zhì)?經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和六年的成長(zhǎng),我們收獲了很多。
    接下來,我將向大家匯報(bào)我們?nèi)嗤瑢W(xué)從進(jìn)入六年級(jí)以來,在老師的指導(dǎo)下,是如何朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
    課文,我們都會(huì)認(rèn)真自學(xué)課文,并就課文提出問題。王先生將。
    總結(jié)。
    每個(gè)人的問題并提問
    老師。他不僅教書,而且更注重育人。他也把所有的時(shí)間和精力都投入到了培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上。王老師常說:“不求最好,但求做得更好!”這提醒我們要時(shí)刻保持一顆平常心,不要做不必要的、無效的、不合理的比較,不要志存高遠(yuǎn),追求所謂的最高目標(biāo),要腳踏實(shí)地,讓自己一天比一天好。這種真實(shí)的要求使我們的努力更有方向和確定性,因此更有動(dòng)力。
    和責(zé)任心,給我們。
    提供。
    了全面、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,而且關(guān)心我們的生活和。
    思想。
    狀況。盡管他的日程很緊,他還是經(jīng)常去我們宿舍尋求幫助。他給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。所有這些都使我們6(1)班的學(xué)生在道德、智力和身體方面取得了進(jìn)步。我謹(jǐn)代表全班向我親愛的王老師,——老師表示感謝。謝謝!
    和方法在對(duì)話中生成。在這樣一個(gè)精彩的教學(xué)過程中,我們的收獲無疑是豐碩而精彩的。
    我為我們61班的'學(xué)生在畢業(yè)前的關(guān)鍵一年遇到王老師和陳老師這樣優(yōu)秀的老師感到無比幸運(yùn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)將是我們未來生活的指路明燈。老師,再次衷心感謝您!
    親愛的父母,聽到我在這里的介紹,你們放心了嗎?有這么好的老師來教育孩子,你也一定感到欣慰。
    然而,盡管這學(xué)期老師要求嚴(yán)格,教育細(xì)致,我們的整體面貌還是發(fā)生了變化,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清晰,學(xué)習(xí)熱情逐漸提高,大部分學(xué)生進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)。但是,我還是覺得有些同學(xué)似乎沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫??吹嚼蠋焸円槐橛忠槐榈哪托慕逃?,他們還是沒有改變,我真的很擔(dān)心他們。作為他們的同學(xué),我衷心希望這次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,在家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和學(xué)生的幫助下,這些學(xué)生能夠盡快改變學(xué)習(xí)態(tài)度,跟上全班的進(jìn)步。
    親愛的父母,作為孩子,我知道這六年來你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺卸际切量嗟模銈儚膩頉]有全心全意的要求過任何回報(bào)。我也非常感謝我的父母和家人在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我的無微不至的關(guān)心和照顧。因此,我想借此機(jī)會(huì)代表6(1)班全體同學(xué)對(duì)親愛的家長(zhǎng)說:“謝謝,你們辛苦了!”
    很快,我們將迎來人生的第一次考驗(yàn):小學(xué)畢業(yè)考試。也是我們告別童年,走向青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信在你的理解和支持下,老師們會(huì)更加努力。在你的關(guān)心和鼓勵(lì)下,我們會(huì)更加努力。讓我們期待努力后的收獲!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    又是一個(gè)金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,今天在這里,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,踏上中學(xué)那新的'學(xué)習(xí)征程。
    看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝西關(guān)小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
    六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?,歡歌笑語回蕩在教室的上空。
    小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿教師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR>    今天的畢業(yè)典禮后,我們就要告別母校。今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校,不會(huì)忘記老師多年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表西關(guān)小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
    謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇七
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是六(三)班的沈xx,今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。此時(shí)此刻我的心情不僅是激動(dòng),更多的是對(duì)母校的無限感恩。
    不知不覺,在城關(guān)小學(xué)的懷抱中,我們已從懵懂孩童成長(zhǎng)為風(fēng)華少年。城關(guān)小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、積極向上的良好氛圍,給予了我們自由成長(zhǎng)的沃土。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的`驕傲,這更是一種幸運(yùn)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無不凝聚著老師的心血。面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸?,我代表畢業(yè)班全體同學(xué)道一聲:“老師,您辛苦了!”
    這是我們?cè)谀感5淖詈笠荒?。我們要以全新的?BR>    精神。
    面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:規(guī)范自己的言行,學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;在書海中遨游,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情,明天的城小將為我們而自豪!
    最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真。謝謝!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是六。
    (三)班的沈奕佳,今天我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。此時(shí)此刻我的心情不僅是激動(dòng),更多的是對(duì)母校的無限感恩。
    不知不覺,在城關(guān)小學(xué)的懷抱中,我們已從懵懂孩童成長(zhǎng)為風(fēng)華少年。城關(guān)小學(xué)那悠久深厚的文化底蘊(yùn)、博學(xué)和藹的老師們、積極向上的良好氛圍,給予了我們自由成長(zhǎng)的沃土。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無不凝聚著老師的心血。面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸?,我代表畢業(yè)班全體同學(xué)道一聲:“老師,您辛苦了!”
    這是我們?cè)谀感5淖詈笠荒?。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:規(guī)范自己的言行,學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;在書海中遨游,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,明天的藍(lán)圖將由我們揮灑激情,明天的城小將為我們而自豪!
    最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真。謝謝!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我是非畢業(yè)班學(xué)生代表劉振敏。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),參加我校屆初四學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表非畢業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹們向即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!
    在此,我也要代表全體在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
    有人說,青春是一本太倉(cāng)促的書,是的,四年一千多個(gè)日夜就這樣匆匆度過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進(jìn)你們的世界,畢業(yè)歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的'青春豐采!四年來,大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力,完善了人格,豐富了知識(shí),鍛煉了體魄,增長(zhǎng)了才干,度過了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時(shí)期。朝夕相處的三年,我們風(fēng)雨共度,同舟共濟(jì),解決了一個(gè)個(gè)難題;朝夕相處的三年,我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里,你們共同探討;班會(huì)課上,你們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國(guó)的未來,民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
    學(xué)哥學(xué)姐們,你們承載了老師-父母太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”,成為“和-諧的人”,成為“脫離了低級(jí)趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
    學(xué)哥學(xué)姐們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國(guó)的棟梁!
    我代表全體學(xué)弟學(xué)妹向你們保證,在以后的人生道路上,我們會(huì)以優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)“立志厚德,求實(shí)創(chuàng)新”的精神,發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞,篤志成才”的精神,積極進(jìn)取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    不止今天,
    似乎從生命的開始到如今,
    我們的道路就都是奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),
    為了尊嚴(yán)、榮譽(yù)還有我們的親人,
    我們選擇了戰(zhàn)斗。
    我們?cè)跒橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)的未來而戰(zhàn)!為我們的理想而戰(zhàn)!
    不必問我們從哪里來,
    我們都走了很遠(yuǎn)的路,
    是心中的夢(mèng)想指引我們走到一起,
    不管我們自己認(rèn)為我們之間是多么迥然不同,
    在社會(huì)的眼里,我們屬于同一個(gè)群體,
    我們共同的名字叫“精英”。
    我們創(chuàng)造了自己的成功,我們也改變了許多人的生活。
    我們堅(jiān)定、仁愛、善良,
    我們有個(gè)性、有志向、有責(zé)任心,
    我們是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的人!
    我們的生活里沒有“安逸”這兩個(gè)字,
    我們從不訴說艱辛,
    我們?cè)倮垡膊徽f苦。
    即使是在夢(mèng)里,
    我們心中激蕩的依然是那戰(zhàn)斗的號(hào)角,遠(yuǎn)航的鳴笛。
    兩年來,我們之間書寫的不僅僅是友誼。
    我們用相似的語言溝通,
    我們彼此啟發(fā)著、激勵(lì)著。
    我們是同學(xué),我們?nèi)缧值堋?BR>    而今,我們身上又都有著這樣一個(gè)烙印——“中歐人”。
    我們也對(duì)母校說出我們的心聲:
    母校,再給我們十年時(shí)間,
    您會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    分別之際,
    親愛的同學(xué)們,
    讓我們用最熱烈的語言彼此祝福吧,
    祝愿我們能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
    期待著,將來、母校再一次召喚我們相聚此地,
    到那時(shí)候,功成名就的我們?yōu)槟感5男;斟兩辖鹕臉s耀。
    到那時(shí)候,我們?cè)僖黄饟肀?,訴說離別的相思,分享成功的喜悅。
    謝謝!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十一
    大家好!
    我是六年級(jí)五班的胡朋。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。
    兩年前,我們班成立。這兩年,我們知道的太多了。課本上的知識(shí),老師的教誨,校長(zhǎng)的留言,甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大,成長(zhǎng)需要知識(shí);我們?cè)谶@里相遇,成長(zhǎng)不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人;我們?cè)谶@里倒下,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來。兩年后,我們班迎來了畢業(yè),這是一個(gè)結(jié)束,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)新的開始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束,我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    經(jīng)歷,經(jīng)歷,在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí),就要有心態(tài)。和健康一樣,如果沒有好的身體,健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么成倍增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在,更談不上好的學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒有了,總結(jié)出來的成千上萬的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人,,學(xué)習(xí)心態(tài)很好,學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò),結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢?接下來,我來告訴你如何得到這本真經(jīng)。可以參考申請(qǐng)。
    溫柔法:可以深呼吸,也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。
    發(fā)泄憤怒的方法:這很簡(jiǎn)單。心情不好的話,可以通過寫字、大喊大叫、打沙袋來發(fā)泄。
    心理建議:當(dāng)你快要放棄的時(shí)候,想想勝利的喜悅,給自己喂心靈雞湯。
    信不信由你,歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美,也許你不優(yōu)秀,也許你平淡無奇,但只要你擅長(zhǎng)今天的你,你就可以放心地談?wù)撁魈?,明天交給我,哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大,不容易,所以請(qǐng)記住,在黎明明之前,那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了,恭喜你,黎明明來了。
    20xx年,收拾行囊,追逐夢(mèng)想。同學(xué)們,我們要努力學(xué)習(xí),用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛力,以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)步入初中。
    我的演講結(jié)束了,謝謝各位老師和同學(xué)。
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我校畢業(yè)生八百多人,真可謂人才濟(jì)濟(jì),高手如云。今天,我作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我感到特別的榮幸。校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),我表示十分地感謝!
    家人的關(guān)心是我學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,而老師的教導(dǎo)才是指引我前進(jìn)的航標(biāo)。我們的老師十分敬業(yè),他們幾乎將所有的時(shí)間都花在對(duì)學(xué)生的教育上。上課時(shí),當(dāng)講到重點(diǎn)的知識(shí)時(shí),一字一頓,似乎想用那抑揚(yáng)頓挫的聲音把知識(shí)刻進(jìn)我們的大腦;鈴聲響了,還不忘一句叮囑:將作業(yè)完成,做不好的,明天問我。前一天測(cè)試的試卷,第二天,能準(zhǔn)時(shí)發(fā)到我們的手中,那朱紅的批改,印證了老師深夜閱卷的艱辛。想想我自己,很多時(shí)候到了晚上十點(diǎn)半左右,就開始打瞌睡,遇到難題或復(fù)雜演算的題目,就想直接跳過去,但時(shí),想到老師的教導(dǎo)和他那鼓勵(lì)的眼神,我仿佛看到了燈塔上的明燈,它指引著我這條揚(yáng)帆起航的小船,迎風(fēng)破浪,奮勇前行!迷霧遮不住雙眼,因?yàn)橛欣蠋焸冏鑫业亩媸?;困難壓不彎我稚嫩的脊梁,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!在壽春中學(xué),我渡過了將近三年的美好時(shí)光,我們現(xiàn)在是九年級(jí)了,不再是三年前課間亂跑的孩童。我們奮斗的意思在逐漸加強(qiáng),尤其是在這最后的沖刺階段,更要不怕吃苦,挑戰(zhàn)困難,讓生命奏響青春的強(qiáng)音,讓青春在壽春中學(xué)這美麗的校園里閃光!
    今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的是我校優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng),我作為學(xué)生代表,在此真誠(chéng)地向你們表示感謝:叔叔阿姨,爺爺奶奶,你們辛苦了!同時(shí),我代表與會(huì)的100名學(xué)生,向家長(zhǎng)和老師們表態(tài):在最后的一個(gè)月里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,決不辜負(fù)你們的殷切希望!我們決心在今年的中考中,勇創(chuàng)佳績(jī),為自己奠基,為家庭添彩,為母校爭(zhēng)光!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    上午好!我是來自高二(17)班的付光行健。在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激和敬意,代表望中20xx多名學(xué)弟學(xué)妹們來為高三的學(xué)長(zhǎng)們壯行,衷心地祝賀學(xué)長(zhǎng)們圓滿完成了高中學(xué)業(yè),即將踏上新的征程!
    看到“畢業(yè)典禮”這四個(gè)大字,我的心情和大家一樣復(fù)雜。三年時(shí)間一晃而過,最值得回味的,正是那些最辛苦、最忙碌而最充實(shí)的時(shí)光。清晨,最早和晨光約見;深夜,最后與星光告別。三年時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,校園的每個(gè)角落都曾留下了你們的身影,你們用18歲的宣言向望中人表明了決心,那份成熟與自信,寫在臉上,更寫進(jìn)了望中的希望。
    再過一天,你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過三年的磨礪,你們決心奮力一搏,要在人生的挑戰(zhàn)中抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?!我們?jiān)信你們一定會(huì)取得成功。老師期待著你們成功的捷報(bào),望中期待著你們勝利的消息?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保銈円欢〞?huì)讓望中因你們而感到驕傲和自豪。
    此時(shí)此刻,即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的,是激動(dòng)的。既有對(duì)高三學(xué)習(xí)生活的期待,也有對(duì)風(fēng)雨欲來的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,我們不怕,因?yàn)橛心銈優(yōu)槲覀儤淞⒘税駱?;我們無畏,因?yàn)橛心銈優(yōu)槲覀冎敢顺晒Φ姆较?。我們不?huì)面對(duì)晚霞幻想,而是迎著晨曦實(shí)干。我們必將堅(jiān)定信念,一往無前。
    尊敬的學(xué)長(zhǎng)們,抱緊我們的信念——愛拼才會(huì)贏,將屬于你們的20xx拿下!望中的未來應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng),去拼搏,就讓我們一起為自己的未來努力奮斗,為望中20xx年的輝煌再添濃墨重彩的一筆而努力拼搏。
    敬愛的學(xué)長(zhǎng)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成,而是宣告進(jìn)步。希望母?!皫熒鸀楸?、和諧教育、主動(dòng)發(fā)展、富有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和孝愛文化的校園精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷取得新的進(jìn)步!在未來的日子里,當(dāng)你們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)時(shí),請(qǐng)不要忘記,我們的母校在向你們祝賀!我們?cè)阜窒砟銈兊目鞓?,也盼望著你們?;啬感?纯矗?BR>    學(xué)長(zhǎng)們,祝你們成功!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十四
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    大家好!
    我是六年級(jí)五班的胡朋。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。
    兩年前,我們班成立。這兩年,我們知道的太多了。課本上的知識(shí),老師的教誨,校長(zhǎng)的留言,甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大,成長(zhǎng)需要知識(shí);我們?cè)谶@里相遇,成長(zhǎng)不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人;我們?cè)谶@里倒下,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來。兩年后,我們班迎來了畢業(yè),這是一個(gè)結(jié)束,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)新的開始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束,我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    經(jīng)歷,經(jīng)歷,在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí),就要有心態(tài)。和健康一樣,如果沒有好的身體,健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么成倍增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在,更談不上好的學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒有了,總結(jié)出來的成千上萬的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的.人,,學(xué)習(xí)心態(tài)很好,學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò),結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢?接下來,我來告訴你如何得到這本真經(jīng)??梢詤⒖忌暾?qǐng)。
    溫柔法:可以深呼吸,也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。
    發(fā)泄憤怒的方法:這很簡(jiǎn)單。心情不好的話,可以通過寫字、大喊大叫、打沙袋來發(fā)泄。
    心理建議:當(dāng)你快要放棄的時(shí)候,想想勝利的喜悅,給自己喂心靈雞湯。
    信不信由你,歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美,也許你不優(yōu)秀,也許你平淡無奇,但只要你擅長(zhǎng)今天的你,你就可以放心地談?wù)撁魈?,明天交給我,哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大,不容易,所以請(qǐng)記住,在黎明明之前,那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了,恭喜你,黎明明來了。
    20xx年,收拾行囊,追逐夢(mèng)想。同學(xué)們,我們要努力學(xué)習(xí),用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛力,以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)步入初中。
    我的演講結(jié)束了,謝謝各位老師和同學(xué)。
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十五
    大家好!今天作為畢業(yè)生家長(zhǎng)的代表參加城東小學(xué)6年級(jí)3班的畢業(yè)典禮,我感到非常榮幸。在此,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生的家長(zhǎng),向所有老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
    小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們很高興看到孩子們一步一步長(zhǎng)大。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無微不至的培養(yǎng)。每個(gè)家長(zhǎng)都有這樣的感受:城東小學(xué)的老師不僅教學(xué)水平好,職業(yè)道德高尚,而且感情細(xì)膩,愛無私。各位老師,你們是最值得尊敬的人。
    小學(xué)六年級(jí),作為家長(zhǎng),我感覺我們老師更注重的不僅僅是知識(shí)的授予,更注重學(xué)生素質(zhì)、人格、氣質(zhì)的培養(yǎng),以及生存和發(fā)展能力的提高。我們的父母可以放心,他們會(huì)把孩子交給這樣的老師。孩子們,在城東小學(xué)這樣的學(xué)校里度過你們的'小學(xué)時(shí)光,是你們的機(jī)會(huì)。飲水思源。六年前,你踏進(jìn)校門的時(shí)候,還是小孩子。
    現(xiàn)在,通過學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的精心培育,你們都成了有理想有抱負(fù)的‘小家伙’。翅膀越來越豐滿,即將起飛,翱翔在更廣闊的藍(lán)天上。
    用不了多久,你們很多人都會(huì)成為社會(huì)和國(guó)家的棟梁。但是,孩子們,不管你們未來飛得多高多遠(yuǎn),技術(shù)多棒,你們永遠(yuǎn)不要忘記,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們騰飛的動(dòng)力。希望你永遠(yuǎn)記得母校的教誨,也希望你能經(jīng)常去母??赐H愛的老師。
    孩子們,有了母校取之不盡的動(dòng)力源,你們會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)被你用一輩子。無論以后上初中,高中,大學(xué),社會(huì),我相信你永遠(yuǎn)是最好的!
    最后,我代表所有畢業(yè)生的父母。
    衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!
    真心希望我們學(xué)校越來越好!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十六
    親愛的老師、親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽們:
    大家好!
    今天,我們要畢業(yè)了,就要離開我們可愛的幼兒園,成為一名真正的小學(xué)生啦,此時(shí)此刻,我們既高興又傷感?;貞浻變簣@的三年時(shí)光,我們感到無比的幸福和留戀。這里永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿陽(yáng)光和歡笑的樂園,這里有可愛的老師,她們細(xì)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。這里還有可愛的同學(xué)們,朝夕相處,使我們成為永遠(yuǎn)的好朋友好伙伴。在這里我們懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
    我們象春天的花朵,即將結(jié)出甜美的果實(shí),我們象小河里的魚兒,就要奔向廣闊的`大海。親愛的老師們,現(xiàn)在我們就要分別了,就要離開這個(gè)溫馨的大家庭了。但是不管我們飛得多高、走得多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,都不會(huì)忘記您的恩情。
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是06班的一名學(xué)生,很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。
    好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半,每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí),更全面地掌握知識(shí),是備考的必作功課。
    在學(xué)習(xí)過程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),不懂就要找同學(xué)或老師弄懂,并多做幾道同類型題,逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn),確保在中考中全面發(fā)揮。
    同學(xué)們,剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫,如果成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備,這106天將是漫長(zhǎng)的。毛主席說過:“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說:“106天足夠,因?yàn)槲覀兤床 ?BR>    同學(xué)們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書本,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊手中的筆桿,它會(huì)助你贏在中考!
    謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十八
    演講的技巧再高,沒有好的觀點(diǎn)及足夠的深度都會(huì)顯得蒼白無力,而好的切入點(diǎn)可以在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽眾的興趣,令聽眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語境當(dāng)中,從而達(dá)到演講者的預(yù)期效果。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的發(fā)言,希望大家喜歡。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是六(2)班的冼慧嵐。很高興今天能夠站在這里和大家交流,下面是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助:
    第一、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
    每天我回家都會(huì)先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。而且,我會(huì)充分利用零星時(shí)間,零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的時(shí)間。
    第二、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
    通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,等老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,我都會(huì)利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天晚上,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶今天所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容。
    第三、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    我們要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,遵守學(xué)校的作息時(shí)間。同時(shí),做事不拖拉,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天的事絕不留到明天。另外,配合好老師,認(rèn)真學(xué)好每一科。如果上課認(rèn)真聽了,就會(huì)收到事半功倍的效果,會(huì)比課后花很多時(shí)間做很多的題好。上課認(rèn)真聽課很重要,老師留的作業(yè)也要保證質(zhì)量的完成,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的。
    第四、要熱愛班集體、互相幫助。
    一,或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛,共同進(jìn)步!在這方面,身為副班長(zhǎng)的我,我會(huì)盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好榜樣!比如,我在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),主動(dòng)給他們解答一些難題。第五、要堅(jiān)持不懈我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)習(xí)需要毅力,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,學(xué)習(xí)需要勇氣。無論遇到什么事情請(qǐng)大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的不足,要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以全新的面貌迎接每一個(gè)全新的開始。
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    時(shí)間似水,再過四個(gè)多月我們六年級(jí)的學(xué)生們,即將畢業(yè),邁入中學(xué),成為一名中學(xué)生了。今天召開新學(xué)期開學(xué)典禮,我作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到很榮幸,這是老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。我相信在座的各位同學(xué)也和我一樣感到時(shí)間緊迫。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,就好比是一個(gè)岔路口、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是一個(gè)決定我們?nèi)チ舻囊粋€(gè)重要時(shí)期。
    同學(xué)們,讓我們一起加油。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,無論以是成功還是失敗都只能代表過去!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”讓我們以此刻作為一個(gè)新的開始,讓滿腔學(xué)習(xí)的熱情,刻苦努力的學(xué)習(xí)作風(fēng),在任課老師、家長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,找準(zhǔn)方向向前邁出一大步,克服困難投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去吧!讓我們以優(yōu)異的成績(jī)邁入中學(xué)的大門,走上人生的另一個(gè)階梯吧!
    同學(xué)門,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,勝利永遠(yuǎn)在努力的后面,讓我們一起努力吧!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    金秋九月,在這神清氣爽的季節(jié)里,我們又在這美麗的校園里重逢了,在這新的學(xué)期里,我升入了六年級(jí),成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,真令人激動(dòng)啊!
    開學(xué)伊始了,老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì),也是對(duì)我們提出的期望。是呀!“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn),力爭(zhēng)上游。而我自然也不例外,面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn),我早有自己的打算。
    在學(xué)習(xí)上要做到樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué),快樂的學(xué)習(xí),學(xué)好每門???,主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣,只有樂于學(xué),才能勤學(xué),此外還要善于學(xué),合理安排時(shí)間,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面,作為一名班干部,我要認(rèn)真履行自己的職責(zé),協(xié)助老師,做老師的好幫手。
    在其他方面,比如思想品德,勞動(dòng)能力,身體素質(zhì),藝術(shù)修養(yǎng)等,都要均衡發(fā)展,不可偏頗,因?yàn)檫@些都是將來成才的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧!
    謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十九
    各位老師、各位同學(xué):
    你們好。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時(shí)的心情,離高考只有91天了,曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來時(shí),但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢(mèng)中,人們說,那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意者,我說,高考是個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示我們十二年寒窗,苦讀成果的舞臺(tái),一絲不茍,而好學(xué)者當(dāng)然會(huì)成為焦慮,而不甘落后,鍥而不舍者同樣會(huì)贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究競(jìng)究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?找份好的工作?如今,我認(rèn)為,是為了我們的人生能夠更加美好,所以我們求知,也許你認(rèn)為書本知識(shí)在將來的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒有用,那你是錯(cuò)了,在潛移默化中,知識(shí)影響著我們,改變著我們,是知識(shí)讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載:一個(gè)二十多歲的女青年,僅僅讀到小學(xué)一年級(jí),在如今的生活中她感到?jīng)]有知識(shí)的痛苦,于是她毅然申請(qǐng)進(jìn)入小學(xué)二年級(jí),重溫校園的生活。
    作為年滿十八歲的青年人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,至少,我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口,問一下自己:我對(duì)得起18年來含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書來?yè)Q取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母,他們目前的最大愿望是什么,我想很多父母都會(huì)脫口而出:你考個(gè)好大學(xué)!是的,我們不能說,考上了大學(xué),你便是絕對(duì)成功了,畢競(jìng)?cè)松€有很多考驗(yàn),但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過,也因努力而成功過,那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富,那證明你行,因此你將會(huì)豪情滿懷,一路高歌,創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。
    適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂有助于你的學(xué)習(xí),但過分了便是你的不明智,想一想,還有多少的時(shí)間讓我們揮霍,還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著懂事,恐怕沒有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛,暫時(shí)忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長(zhǎng)安亂》,忘了某些太多學(xué)習(xí)時(shí)間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開美好的一頁(yè)。
    最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭(zhēng)朝夕,第三句是:一切皆有可能。
    謝謝。
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇二十
    尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是0806班的一名學(xué)生,很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。
    隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天,我們?nèi)f般加倍努力!在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候,我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助!
    第一,擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半,每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí),更全面地掌握知識(shí),是備考的必作功課。
    第二,有舍有取,找到適合自己的方法。
    初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面。
    總結(jié)。
    和提煉,需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記,參考書上的每一道題都做的,不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人,沒有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中,應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的,哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí),或許會(huì)讓你事半功倍。
    第三,要有責(zé)任心,不懂就要問。
    在學(xué)習(xí)過程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),不懂就要找同學(xué)或老師弄懂,并多做幾道同類型題,逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn),確保在中考中全面發(fā)揮。
    第四,把握節(jié)奏,勞逸結(jié)合不會(huì)休息的人,就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨,低效率地學(xué),不如先休息好,當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間,而是比效率。
    同學(xué)們,剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫,如果成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備,這106天將是漫長(zhǎng)的。毛主席說過:“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說:“106天足夠,因?yàn)槲覀兤床?!?BR>    同學(xué)們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書本,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊手中的筆桿,它會(huì)助你贏在中考!
    謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    我是非畢業(yè)班學(xué)生代表劉振敏。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),參加我校20xx屆初四學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表非畢業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹們向即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!
    在此,我也要代表全體在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
    有人說,青春是一本太倉(cāng)促的書,是的,四年一千多個(gè)日夜就這樣匆匆度過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進(jìn)你們的世界,畢業(yè)歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!四年來,大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力,完善了人格,豐富了知識(shí),鍛煉了體魄,增長(zhǎng)了才干,度過了人生 最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時(shí)期。朝夕相處的三年,我們風(fēng)雨共度,同舟共濟(jì),解決了一個(gè)個(gè)難題;朝夕相處的三年,我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里,你們共同探討;班會(huì)課上,你們暢談理。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們 看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國(guó)的未來,民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
    學(xué)哥學(xué)姐們,你們承載了老師-父母太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級(jí)趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
    學(xué)哥學(xué)姐們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國(guó)的棟梁!
    我代表全體學(xué)弟學(xué)妹向你們保證,在以后的人生道路上,我們會(huì)以優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)“立志厚德,求實(shí)創(chuàng)新”的精神,發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞,篤志成才”的精神,積極進(jìn)取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
    小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表的發(fā)言稿篇二十二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六一班的丁杰,今天我代表全班六年級(jí)畢業(yè)生向在座的各位老師、致以崇高的敬意。
    時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著,光陰在無聲無息地流逝、六載春秋,兩千多個(gè)日日夜夜,聽起來是那樣的漫長(zhǎng)、遙遠(yuǎn)。但是,當(dāng)我們以一個(gè)時(shí)間征服者的身份,驀然回首這六年時(shí)光,會(huì)引得我們陣陣感慨。
    當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂地吟誦詩(shī)歌美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里,傳來瑯瑯書聲。那時(shí)的我們,多么期盼著早點(diǎn)畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里,小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞。
    轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們即將畢業(yè)了。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
    感謝同學(xué),這六年來,我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀(jì)念——我們之間的小矛盾,小插曲;我們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐搿_@些非常平凡,極端樸素的小事,在歲月的鳥翼中,竟成了我最為美好的回憶。感謝你們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的一同吶喊,歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動(dòng)。我們即將邁上布滿荊棘的未來。我相信,你們給我的勇氣,會(huì)戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗(yàn)。我會(huì)記得,你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?BR>    感謝恩師,您們總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生;
    感謝恩師,您們?cè)谖覀冄壑腥缧值苕⒚冒阌H切活潑;
    感謝恩師,您們?cè)谡n堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心,您們的每一次鼓勵(lì)都給了我們莫大的支持,您們辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)!您們幽默新潮的語言深深地吸引著我們。
    老師們,你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力,更教會(huì)我們做人的道理。師恩如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩。這些,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“老師,您們辛苦了!”
    感謝母校----哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛我們的校園,愛那寬敞明亮的教室,愛那高大挺拔的白楊樹;更愛那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)們,是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi),每一條路,都留下了我們的足跡。校園內(nèi),每一朵花,都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將于我們的夢(mèng)想,一同輝映在地平線前的那道曙光!
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高而真摯的敬意!
    祝愿老師們身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
    發(fā)言人:丁杰。